咱班的大胃王相關作文20篇
咱班的大胃王 篇1
國小三年級作文 ,657字“餓死我了！怎麼還沒輪到我啊！”又是一天的午飯時分，我們班的大胃王又要開始“大顯神威”了！
大胃王挺直腰身，伸長脖子，緊緊地盯著管理員，生怕點名的時候會忘記他。同時，又充滿渴望地看兩三眼那使他垂涎欲滴的飯菜，彷彿想要連桶帶菜一口吞下去似的。遲遲輪不到，他有點洩氣，坐在座位上像霜打的茄子一樣蔫了，只是眼中對飯菜的熱情有增無減。
管理員終於叫到了他，他一下子又變得神氣活現，如脫弦的箭一般衝到了盛飯區。那飛快的速度，根本看不清他的步伐。他一邊對著盛飯員說：“多一點，再多一點！”一邊對著另外兩個菜桶流口水，活生生地演繹了一出“吃著碗裡，看著鍋裡”的大戲。
大胃王終於盛好了飯，開始大快朵頤。一口米飯入嘴，肥嘟嘟的臉上充滿了滿足之色，十分享受，眼睛微眯，嘴角上揚。他一口吞下，一聲“哇，好美味的肥肉啊！”從他的口中緩緩飄出。一碗飯很快下肚，他捧著飯盒，如一陣風一般撲向了飯桶邊。他那胖乎乎的手拿著盛飯的勺子，用力地往飯桶中一插一頂，一大塊如筆盒大小的飯便進了他的碗。他三步並作兩步，衝到菜桶邊，盯著湯中為數不多的肉，眼睛一亮，非常精準地將其撈了個精光，這才心滿意足地回到座位上。
吃飯的時間不多了。他一心一意地對付著第二碗飯菜，開始狼吞虎嚥。很快，飯盒中堆得如小山般的食物便所剩幾，他這才輕輕抬頭，長出一口氣，彷彿跑了個百米衝刺一般，需要暫停一下。休息片刻，他立馬如風捲殘雲，將飯菜盡數解決，飯盒已然恢復到使用前的狀態，乾淨地發亮！
看著咱們班大胃王吃飯的香甜模樣，空氣中彷彿也飄滿了陣陣飯菜香，大家的胃口頓時大開……
我們班的大胃王 篇2
寫人作文 ,412字“大胃王”當然指的是胖子，所以我們班也有許多這樣的人，但排名最高的就是武國豪。他很愛吃零食，所以我們叫他“大胃王”。
有一天我到他家裡玩，玩了一會兒，叮咚叮咚的聲音進入了我的耳多裡。他高興地跑到門口開了門，原來是他的媽媽。他一看到她媽媽提著一大包零食，高興的不亦樂乎。
他媽媽把零食放在我的面前。什麼？我驚呆了，一會兒的功夫，零食就沒有了，他打了一個飽嗝。大胃王，當之無愧啊。
還有一次，我和是同桌，下課了。他說，“開飯時間到了”，然後不知道他從哪裡來的錢，不到一分鐘他就買來了一大堆的漢堡包和雞腿，還讓我吃。可我還沒吃，一大袋的漢堡、雞腿就沒了。他又買來了冰激凌，又狼吞虎嚥地吃了下去，我還真擔心他的胃受不了。忙勸他不要吃了。我對他說：“雖然這些零食非常好吃，但要抵抗這種誘惑，這是垃圾食品，不要經常吃，而且胖的人可以吃一些蔬菜”。我話還沒說完，他已經吃完了。但是他微微的搖頭，用手抹了抹嘴上的油光。
哎！我該怎麼勸他呢！
我們班的“大胃王” 篇3
國小六年級作文 ,608字“叮鈴鈴—”下課了，我們班排著整齊的隊伍走出校門，你看，那個舉著五（3）班班牌的人是誰，他就是我們班的“大胃王”。
“大胃王”滿臉橫肉，臉肥肥的，眼睛嵌在眼窩裡，鼻子平平的，顴骨外有一塊胖胖的肉。他待人和藹，微笑總掛在臉上。他就是我們班的王宇俊。
王宇俊每天都到4號視窗打飯，那個阿姨會給他盛許多飯菜，他十分高興。吃飯時他總是狼吞虎嚥，常常手裡端著一碗湯，嘴裡還塞滿了飯菜。他吃完飯後還一直央求我們給他一些食物，女生們吃零食，就把食物給了他。記得有一次，食堂吃雞根，雞根燒得淡而無味，很多同學把雞根送給了“大胃王”。只見11根雞根擺在他的面前，他一手拿著兩根雞根一起吃，不一過兒就風捲殘雲般的吃光了所有的雞根！他砸了砸嘴，手拍著滾圓的肚皮，打著飽嗝，一搖一擺地走回了教室。
“大胃王”胃口大，所以力大無窮。記得有一次拔河比賽，我們先是依靠他的力量秒殺7班。接著進入半決賽，對陣4班。要知道，上次決賽我們就惜敗給了他們，這次我們要報仇雪恨。“大胃王”站在隊伍的最前面，他臉脹得通紅，眼睛如兩個銅鈴，腦門上青筋突出，雙手使勁向後拉，像一頭凶猛的獅子。繩子中間的啞鈴來來回回地擺動，雙方勢均力敵，周圍加油聲震耳欲聾。只見王宇駿咬緊牙關，帶領大家堅持著，經過五分鐘的激戰，我們終於贏了！王宇駿不愧是我們獲勝的定海神針。
“大胃王”能吃能幹，每次班級勞動，他總是衝在最前面。這樣可愛而威猛的同學，怎能不惹人喜愛呢？
我們班的大胃王 篇4
寫人作文 ,487字前一個星期，我們班評選了“吃貨大胃王”，經過三個評委的評估，把這個榮譽稱號給了班長王浩楠。
據說，他一頓飯可以吃兩大碗米飯，還有四菜一湯，我們班的同學背地裡就叫他“王公豬”。
但人外有人，天外有天，強中更有強中手。那天，我和“王公豬”還有聶世駿一塊去吃燜鍋，到了那兒，我和“豬”正在玩手機遊戲，聶世駿三下五除二撕開餐具，迫不及待等著美食上桌，服務員剛把火鍋放到桌子上，聶世駿“嗖嗖”兩把肥牛夾到碗裡，還來了三大塊雞肉，我和“豬”都驚呆了，正在我們驚呆得還沒醒過神兒來，聶世駿碗裡已經一掃而空，我瞪著倆眼一本正經地給大胃王說：“今兒是棋逢對手，將遇良才，狹路相逢勇者勝，大胃王的稱號花落誰家，我們拭目以待。”
我先吃了幾口肉，看這樣子我再不吃，連湯都沒了，先墊墊肚子，再來對這次的比賽進行裁判。
我一聲令下：開始！現在沒有別的聲音了，只有“嚓嚓”的涮肉聲，過了十幾分鍾，大胃王漸漸敗下陣來，而聶世駿越吃越能吃，好像永遠吃不夠，最後王浩楠認輸，把大胃王的桂冠給了聶世駿。身材瘦小的聶世駿驕傲地說：“人不可貌相，海水不可斗量。”
我鼓勵人高馬大的王浩楠，“勝敗乃兵家常事，加油！”
我們班的“大胃王” 篇5
國小六年級作文 ,468字"人是鐵飯是鋼，一頓不吃餓得慌‘’這句俗話是我們班的‘’大胃王"的座右銘。
"大胃王‘’姓‘’林"名"曉理‘’字‘’琉璃"，12歲，體重37公斤。她的愛好就是"吃‘’。世界上就沒有她不喜歡吃的食物。說她也非常奇怪，她一頓吃的特別多，又喜歡吃零食，可她偏偏不胖。於是我們就給她叫‘’
大胃王"。
在吃中午飯的時候"大胃王"在我身邊笑嘻嘻的說："那個雞腿你吃的下嗎？‘’我一臉無奈的說：‘’又來蹭我的雞腿，我警告你這已經是第五次了，下次不要在跟我要了。"唉！"大胃王‘’不僅經常蹭我的飯，還經常蹭我的零食。‘’大胃王"的媽媽為了防止她吃零食就不給她零花錢，她沒有零食吃，馬上就想到了我 。她打著來我家玩的名號，把我的零食洗劫一空，那些零食是我一個月的口糧呀！
我們班的的人聽說‘’大胃王"沒有了零食，誰都不敢在她面前吃零食。那次小林吃零食不小心讓‘’大胃王
"看見了，她就把小林的零食都吃了。
‘’大胃王"非常喜歡看漫畫，她每天都跟我們講她看的漫畫的情景。她說她長大想當漫畫家，又想當美食家。她現在還在糾結中。
這就是我們班的‘’大胃王"。
我們班的“大胃王” 篇6
國小五年級作文 ,743字我們班有一個“大胃王”——侯世博，他一個人吃得比我們多得多了呢！一碗飯一下子就能底朝天，你說他厲害不厲害！
星期三，我們小朋友們最喜歡的一天了，因為今天要吃蛋炒飯。我們高興得跳了起來，一蹦三尺高。“大胃王”侯世博更是高興，一聽說要吃蛋炒飯啊，唾沫一直往肚子裡咽，口水都忍不住流了下來，還揚言今天要吃上六碗飯。中午吃飯的鈴聲響起了，他就要大展身手了。只見“大胃王”火速開啟自己的飯盒，看到那金燦燦、香噴噴的蛋炒飯時，兩眼都放光了。隨著單老師說同學們可以吃飯了，他立馬用勺子舀起一大勺飯，往自己的“血盆大口”裡一塞，沒兩秒鐘，蛋炒飯早已下肚。三下五除二，沒到五分鐘，“大胃王”已把一碗蛋炒飯吃得精光。第一次添飯，第二次添飯，第三次添飯……天吶，他足足添了四次飯，吃了五大碗飯啊！“嗝！”隨著一聲滿足的打嗝聲，“大胃王”摸著自己圓滾滾的肚子，露出了滿意的笑容。“要不是我早飯吃得太多了，今天應該能吃七碗飯呢！”搬飯箱的路上，他認真地說道。還有一次，我們吃炸雞排的時候，“大胃王”的碗裡有三四塊雞排呢，還有很多海帶，不少同學不愛吃這些菜就都把它給了“大胃王”。只見他吃得津津有味，中間還盛了五六次湯，添了一兩次飯。每天他都這麼吃，還不到半個學期呢，他就長了五六斤肉呢！中午，王老師講數學題的時候，他聽著聽著就睡著了，因為實在是吃飽就想睡覺呀。
我們班的“大胃王”可真厲害呀！
我們班的大胃王 篇7
國一作文 ,817字說起我們班的“大胃王"，同學們肯定會在0。1秒之內反應過來，然後異口同聲地說出“李俊浩"這個名字。
李俊浩，一米四五的小個子，圓圓臉，配上蠟筆小新樣的八字眉，說起話來眉飛色舞，你一眼就記住他了。自學校託管以後，大家常一起在食堂吃飯，他再次證明了“人不可貌相”這個論斷的英明：個子小食量大。他每次進食堂時瘦弱得風都能吹倒，吃完飯後，就像充氣娃娃，大肚子原形畢露，人稱“大胃王"。
中午大家一起吃飯的時候，大家常常看見李俊浩端著盤子去添菜的身影，他站在打飯視窗前隔著窗子對師傅跟前的菜指指點點：“師傅，給我添點，這兒，嗯——，還有那個——"他餐盤裡的飯菜很快就堆成了一座小山。
不久，他就端著盤子回自己的餐位。路過的同學都吃驚地盯著他盤子裡的飯菜，目送他直到回位。同學們都在議論著他能不能把盤裡的飯菜吃完："李俊浩吃這麼多啊！"“他吃不吃得完哪？"還有的同學說：“不用怕，他可是我們班的大胃王啊！"就在同學們七嘴八舌小聲議論之時，李俊浩風捲殘雲般的把餐盤裡的飯菜全都“卷"進了肚裡。緊接著，他又突然站了起來，在同學們詫異的目光中，端著餐盤又去添了一大盤，再繼續回到座位上，狼吞虎嚥起來。一般這個動作要重複兩三次，幾盤飯菜下肚後，他的腰腹部開始“中部崛起”，棉校服前面拉鍊撐得緊緊的快要裂開。他摸摸圓滾滾的肚子，打著飽嗝說：“嗯，吃飽了，今天的菜真好吃！”他一邊說著，一邊慢悠悠地去還餐盤。同學們都被他那驚人的食量驚呆了，懷疑他的肚子就是一個無底洞，李俊浩不愧是我們班的大胃王。
怎麼樣？我們班的“大胃王”名不虛傳吧！
我們班的大胃王 篇8
國小五年級作文 ,899字“叮鈴鈴”下課鈴響了，我們走出教室，走到餐車旁排起了長長的隊伍。打飯的人拿起餐盤和飯勺，打起飯來。
很快就到我前面的洪若熙了，一到她，她就大聲的說著：“多打點，多打點。”她那麼能吃？我想道。打飯的人給她打了兩大勺飯。可是她還說太少了。讓他在多打一勺，我驚呆了，她餐盤上的飯已經堆積成一座小山了。她這才滿意的點了點頭，跟打飯的人說：“剩下的菜跟飯打一樣多。”打完後只看見她的餐盤有一座座的小山。我簡直不敢相信她能吃掉這麼多飯菜，真的難以置信。當我端著餐盤走進教室，看見她拿著那勺子大口大口地往嘴裡送飯，我看得目瞪口呆。簡直不敢相信我的眼睛。過了一會兒，我又轉頭看了一下她，只見原先那一座座小山一下就給她消滅了不少。不看不知道，一看嚇一跳。沒一會兒，我才吃了一點，就看見她端著空空如也的餐盤走出教室，走到餐車旁，又讓打飯的人給她添了幾大勺。我覺得是我的眼睛花了，我便揉了揉眼睛，但看見她端著餐盤，餐盤上的飯菜堆積如山。此刻只能用三個字來形容我的內心：驚呆了。她卻不以為然，端著那餐盤笑呵呵的走到座位上坐下。當我吃完時就看見她前面放著一個空空的餐盤，在那喝著酸奶，我看呆了。她的肚子真是一個大大的無底洞啊。
飯後，我問她是怎麼做到吃這麼多的？她則若無其事的說道：“我吃得很多嗎？我覺得我也沒吃多少啊，現在我又覺得好餓啊！”我太震驚了居然還沒吃飽。
放學了，我和她一起走，遠遠的她看見爸爸的車，急忙跑過去，不知道說了什麼，但只見她雙手拿著30塊錢，急忙跑到對面的便利店買東西去了。出來時手上拎著一大袋零食，從小店出來，又奔到車上。我走到車邊，一眼就看見她拿著大包小包的零食，大口大口的嚼著，她弟弟坐在邊上，也吃著那一包包的美味的食品，十分的愜意，一臉的悠閒。
她經常開玩笑的對我說：“民以食為天，天那麼大，也就是說我們要吃跟天一樣的無邊無際的食物，所以我們每天都得多吃，吃的多多的，飽飽的。”猜猜他是誰？沒錯，她就是我們班的怎麼吃也吃不飽的大胃王——洪若熙。
我們班的大胃王 篇9
國小五年級作文 ,633字每個人都有自己的朋友，我是有朋友的，他就是我的同學，不過他是一個名副其實的＂大胃王＂，因為他有一個永遠也添不滿的大肚子，一看到這個介紹，你就會想到他是一個胖子，沒錯，她就是我們班出了名的——廖胖子。
說到大胃王，那他可是我們班數一數二的呢！記得有一次中午吃飯時，廖胖子立馬向我們衝過來，我們嚇得迅速躲開了，以為他存心要撞我們，於是就閃在一旁，後來他張嘴一說話，哎呀！原來是來找我們討菜吃的。“一個、二個、三個……”好幾個同學都分享與他，他要了整整一大碗，碗裡的菜都要掉下來了，可這點算什麼呢？幾分鐘，碗裡的菜吃了個精光！“咚咚咚……”他轉身下樓梯又去食堂打了飯，可真不辜負他“大胃王”的稱號啊！
說到＂大胃王＂，除了吃飯，當然少不了吃零食啦，而且他餓得非常快，所以在我叫他＂餓得快＂。
那是一個清晨的第二節課下課後，廖胖子走到我面前，帶著懇求的目光對我說：＂你有沒有吃的？我餓了，好餓！＂我想了想：要是不給的話，他就餓的慌，這也可憐。他看我猶豫不定時，他就嘟起嘴巴，向我撒嬌賣萌，於是，我把僅存的一塊麵包給了他。不一會兒，他又來找我，我這次可沒辦法了，只能隨他便了。
不管他是“大胃王”，還是“餓得快”，他都是我的朋友，他也有幽默風趣的一面，你也和他交交朋友吧！
神奇的大胃王 篇10
抒情作文 ,1028字隨著網紅這一群體的崛起，一些吃播節目打著著宣傳美食的旗號也是狠狠火了一把，這不除了《舌尖上的中國》等大型節目之外，一些名為“大胃王”的群體也是隨處可見了。這些大胃王們憑藉著自己獨有的技能—胃，實實在在的吸引力人們的眼球，重新整理了人們的認知，顛覆了人們的觀念。
那麼話又說回來，所謂的大胃王究竟是一種怎麼樣的存在呢，他們的胃到底有什麼神奇之處呢，他們為什麼可以這麼火爆，這麼具有爭議，這麼具有熱度呢？今天我就來給大家說一說我眼中的大胃王。
一口可吞吐山河，一餐可食盡天下，在我眼中，網路上那些名聲大噪的大胃王就是這樣一種神奇的存在，他們的胃好像是一個無底洞一樣，似乎怎麼樣也填不滿，怎麼樣也吃不飽，實在是玄幻得很，奇妙得很，震撼得很。
而最近最火的大胃王大概就是密子君了，她憑藉著16分20秒吃完十桶火雞面的絕技，一下子火爆了網路，成為了炙手可熱的網紅達人。現在的密子君不但擁有了龐大的粉絲群體，而且還登上了很多綜藝節目的舞臺，成為了家喻戶曉的一個吃播明星，著實叫人羨慕，讓人眼紅。
當然，除了密子君之外，網路上還有很多名聲赫赫的大胃王，他們和密子君一樣，也有很高的人氣。那麼問題就來了，有熱度就會有爭議，看著大胃王們瘋狂的吸入食物，很多人就開始質疑大胃王的真實性了，他們很想知道，這些大胃王們是不是真的擁有什麼神技，是不是真的可以吃進去那麼多東西？
那麼，隨著這些爭議和疑問，有些人還真的對大胃王進行了研究，然後他們發現大胃王在一定程度上是真實存在的，因為有些人的胃天生就是要比常人大很多，自然而然，他們也就會比普通人吃的多一些。不過研究也發現，雖然有些人的胃確實可以容納很東西，但那也是有一定限度的，所以過度的往胃裡塞東西是會影響到胃功能，也會損害到胃的，所以他們建議大胃王們不要為了蹭熱度和人氣去故意吃很多東西，否則時間久了就會損害到自己的健康。
當然了，除了一些人是真的擁有一個大胃之外，還有的人就是故意弄虛作假了。比如有的人會通過一些拍攝角度和修圖技巧去渲染食物的多和大，以此來欺騙觀眾，還有的人會通過催吐的方式來處理吃掉的食物，總之，大胃王背後的真相實在是花樣百出，有的讓人覺得痛恨不恥，還有的讓人感覺心酸不值。
總之，不管大胃王是真還是假，一方面，我希望觀眾可以理性一點，科學一點，不要輕易相信，也不要刻意指責。另一方面，我希望做吃播的人可以真實一點，既不要故意造假欺騙觀眾粉絲，也不要為了熱度去傷害自己的身體，去損害自己的健康。
我們班的“大力王” 篇11
國小六年級作文 ,528字在我們的班上，有一個人，被公認為是我們班的“大力王”。
那時候正好是中午休息的時間，我的朋友提出來一個意見，扳手腕。
我的朋友叫來好多人，準備舉行一場扳手腕比賽。我先扳。我的對手是汪子昱。比賽開始，我沒使出大勁就勝利了，毫無壓力。這時候，我們班上的“大公牛”湯東輝走過來要和我扳。我感覺我要輸了，可是我還堅持著，就快要手著地的時候，我用盡全部的力氣，使勁的扳，終於我又勝利了。接下來就是半決賽了。
半決賽總共有四個人，每兩個人一起扳，我是和我們班的陶瑞拆，剩下兩個人就是周欣然和王俊。比賽開始。陶瑞的力氣真大，我的手慢慢地往下落，我的手馬上就要著地了，可是陶瑞的力氣突然一下子減了不知道多少，我看機會來了，猛的一使勁，陶瑞就被我扳輸了。
我正準備休息一會兒，為總決賽做準備，可是我看見王俊和周欣然還在扳，而且他們兩個人的手還在中間。突然周欣然的手斜了下去，王俊勝了。我心中感覺被一塊石頭壓著，因為我連周欣然都扳不過，更何況王俊把周欣然扳輸了。
總決賽開始，我用盡了全部的力氣，都沒搬動一毫米。我感覺我的臉都憋紅了，可是王俊的臉還是很鎮定，我感覺我自己會輸，突然王俊開始用力了，我怎麼扳都不行，最後還是輸了。
後來我明白了，扳手腕比的不是力氣，而是你的毅力。
我的大胃王老爸 篇12
國小三年級作文 ,702字“再給我來一碗！”老爸又舉碗，對我說道。我情不自禁地感嘆道：“老爸呀！您都吃了多少碗了，怎麼還要吃呢？”
一提起我的老爸，我首先想到的就是他的肚子，一吃完飯就像肚子剛裝下了一個西瓜，圓滾滾的。
他的飯量可不一般，每次媽媽把飯盛上桌的時候，他就立刻拿起碗，二話不說，直接把飯塞入口中，然後狼吐虎嚥了一會兒後，碗就見底了。這時，老媽就指著爸爸的肚子說：“你看看你的大肚子，我以前懷孕五個月的肚子還沒你的大！”爸爸不以為意，依然我行我素，吃了一碗又一碗。外婆早已習慣了，在位置上默默地吃著飯，我和媽媽卻忍不住哈哈大笑了起來，可爸爸卻從不在意！
有一次，我們一家三口一起去“餐海”吃海鮮自助餐，爸爸一進門就對我和媽媽說道：“來這裡吃自助餐，你們一定要挑最貴的海鮮吃，知道了吧！”我們立刻點了點頭，找了一個位置，然後就去拿東西準備煮。當我們經過螃蟹區時，爸爸眼睛一亮，一下子抓了十幾只螃蟹。我和媽媽卻只抓了兩隻，生怕自己吃不完。等我們拿完食物，準備回位置上煮的時候，爸爸已經拿起筷子開吃了。只見他兩隻手默契地配合著，這一隻只螃蟹的螃蟹殼，很快就在桌面上堆起了一座小山。我和媽媽看得目瞪口呆，這時，爸爸抬頭對我們笑了笑說：“快吃啊，我有什麼好看的。”說著，他又起身去海鮮區那裡拿了很多海鮮。我心裡想，爸爸可真是一個名副其實的大胃王啊！估計，再來幾個像爸爸這樣的顧客，“餐海”估計就要關門大吉了！
這就是我的大胃王老爸，你們覺得他是不是很厲害呢？
咱班的搞笑大王 篇13
國小六年級作文 ,829字走進校門，再走到二樓，就會聽見一陣又一陣的笑聲，那笑聲極具特點，沒錯，就是我們班傳來的。“李大爺”坐在講臺桌上舉著一本記著所有課文筆記的本子，號稱“學霸筆記”，忙碌地吆喝著：“起步價五積分！價高者得！”一個同學舉著牌子說：“六積分！”另一個同學說道：“十積分！”……場面十分火熱。
“肅靜！”“李大爺”喊道。“十五積分一次，十五積分兩次，十五積分三次，好，成交！”他把那個本子交給了那個同學，好，拍賣會到此結束！
我們班的搞笑大王——李孟佳，又名“李大爺”，他五音不全，唱歌的話em……跑調跑得實在是厲害，比林曉燕唱的還難聽，聽了的人幾乎每天都不在狀態，暈暈乎乎的，連他的音樂組長都讓他別唱給她聽，那鬼哭狼嚎會出人命的呀！
搞怪之王的名號在我們班異常搶手，“李大爺”當仁不讓，他身為英語組長，也十分喜歡英語，跟人聊天說的也是英語，不會講的，那必須要活學活用，融會貫通，用中文代替。“Haveyou背yourbook？quickly！quickly！”整天催我們背書。“不要嘛，再玩一會。”“我昨天英語書忘帶了，再讓我看一會兒。”這類藉口在他面前一律行不通，他直接去告老師，說那些話的同學們就涼涼了，罰抄詞語、罰抄筆記、罰抄課文……應有盡有，想要抄哪個？直說！不用客氣的，他用關愛殘疾人的眼神看向同學們，悲嘆道：“你們好可憐啊！”
我的這個朋友，我們從一年級到六年級，始終不離不棄，他讓我的校園生活變的多姿多彩！
我們班的大王 篇14
寫人作文 ,524字她有一雙黑得發亮的“火眼金睛”，一頭烏黑亮麗的長髮披在肩上，鼻樑上架著一副近視眼鏡，顯得十分有文化。這就是我們班的“大王”。
記得有一次，“大王”不在教室，班裡的同學群龍無首頓時就像炸開了鍋一樣嬉鬧不休。突然，教室裡鴉雀無聲，連一根針掉地下都能聽見，真是安靜得出奇。是怎麼回事呢？告訴你吧！是我們班的“大王”來也。“大王”見這形勢，氣得眉頭擰成一個“湯圓”，就連頭髮也豎了起來。當然，我們也定不會有“好果子”吃，“大王”罰我們把課文《白楊》抄寫一遍。
“大王”雖然嚴厲，但也十分幽默。
有一次，“大王”正在講課，課文筆記“爬”滿了黑板，我們都在奮筆疾書。而“大王”在“巡邏”的時候卻發現了一個“閒人”。於是，“大王”一本正經地說：“你為什麼不寫？”那位“小弟”理直氣壯地說：“我忘記帶筆了。”“大王”生氣地說：“你沒拿還是個理由嗎？”然後，高潮來也！“大王”滔滔不絕地說：“你知道不知道，你現在不帶筆就等於上戰場不拿槍，難道敵人會等你拿到槍才開戰嗎？早就一槍……”“大王”的一番話語令全班人都笑掉了大牙。
“大王”很嚴厲但也很搞笑，平時就像我們的好朋友。
你們一定很想知道“大王”是誰吧！她就是大名鼎鼎的班主任兼我們的語文老師—尹老師。
咱們班的同學“王熙鳳” 篇15
國小五年級作文 ,877字看到這裡，同學們的腦海應該浮現出潑辣，美麗，口齒伶俐的王熙鳳形象吧——沒錯！我們班的唐崇豔的性格正如《紅樓夢》裡的王熙鳳一樣潑辣。
她的上嘴脣總是翹起來，像一個可愛的小鴨子。
愛美大概是女孩的天性吧！王熙鳳就是這樣一個典型的例子——在以前，“王熙鳳”總是在指甲上塗一些亂七八糟的東西。有時侯，“王熙鳳”真是膽大包天，敢塗口紅到學校來，要是被老師發現了，她就會迫不得已地跑進廁所把口紅洗掉，回來羞澀地低下頭，對老師說：“對不起，敖老師，我下次不敢了。”
“王熙鳳”特別喜歡積極舉手答問，“還有什麼讓你體會深刻的句子？”老師話音剛落，“王熙鳳”想都沒想很快地舉起了手。“今天唐崇豔表現得不錯！請你來回答這個問題吧！”
“請同學們翻到一百四十二頁，看到第二自然段，那個傢伙擺出……”
“老師特別喜歡唐崇豔回答問題，不僅聲音洪亮，而且富有感情，你們要向她學習。”陳老師誇獎道。“王熙鳳”聽後，並沒有驕傲，而是說：“我下次一定要再接再厲，做得更好。”
“王熙鳳”在我們班上還是一位體育明星呢！每次運動會她不是得第一，就是得第二，得第二的機會很小，可以說是我們班的“劉翔”了。長大後一定能成為我們祖國的棟樑，為國爭光。“嘣——-”比賽開始了，剛開始，“王熙鳳”用她跑得最慢的速度，都遠遠地把她們甩到後面了，終於，八百米跑完了，最後的贏家不用說，一定是“王熙鳳”。這時我們會上前為她歡呼著，給她水喝，用書本為她扇風。
我真高興，有“王熙鳳”這樣一個好朋友。
我們班的“大姐” 篇16
國三作文 ,602字剛進入初中，在這個班上有很多我陌生的面孔，但總有一個女生引起我的注意。她高高的個子，臉上都是水痘，那時班上的男生都給她娶綽號，叫她“野雞”。
她總是班上的大姐，雖然她長得不怎麼好看，也不是那種文靜的女孩子，性格像個男孩子。她總是做事大手大腳，有時還多管閒事，所以引起我們班很多學生的厭惡。論起學習她總是不積極，等到組長到她面前催幾遍，才拿來別人的作業草草的抄下，上課也愛分心。但對於體育和搞勞動方面她總是第一個，最積極。
我總願意和她一起來往，特別是不想說什麼話讓她聽見。因為我總覺得她聽見了，又會到處傳，我很沒面子。記得有一次我在打掃樓梯間，我一個很好的朋友剛好進過，那時她也在那裡，我的朋友問我點關於我的私事，話音剛落，沒等地急我回答，她便幫我說了，而且還是錯的。那時我很生氣，於是對她怒氣衝衝地說：'你懂什麼？我的事不要你管，你別亂扯好不好？"她聽了，還以為我是在開玩笑，也就那麼傻傻的笑著離開了。
有一次，老師批評了某個女同學成績下降厲害，下課了我們去上廁所時，正好碰到了一塊兒，我們正在談論這自己這幾天是多麼的災，突然她插了一句："xx同學，老師說你學習下降厲害，你知道你的原因嗎？就是因為你上課不聽講。”話音剛落一震怒吼聲傳來了：“管你什麼事啊？”，她聽見了什麼話都沒說，就默默的離開。其實那時我覺得她真的是體現了我們班的大姐形象。
這就是我們班的大姐，愛多管閒事，愛勞動，愛同學，愛熱鬧！
咱班的“小書蟲” 篇17
國二作文 ,701字每個人都有自己敬佩的人，有的人敬佩唐代偉大浪漫主義詩人李白，有的人敬佩蒙古國的開創者吉思汗，還有的敬佩剛剛主導了《戰狼2》的勇敢之仕吳京等等。但是每個人敬佩的都不一樣，我最敬佩的是我們班的“小書蟲”。
一頭烏黑得發亮的頭髮，一雙超級“迷你”的“小豆眼”，一雙大大的“順風耳”，高高的鼻樑，加上大大的嘴巴，這就構成了一個精明嚴肅的他。他整天都會板著一張“poker face”（撲克臉），幾乎從來不會“莞爾一笑”，自然也不會“一笑傾城”咯！他是誰呢？她是我們班的“小書蟲”-左皓晨。
今天是一年一度的春遊，這可是個重大的日子啊！所以同學們幾乎都帶上了各種各樣的吃喝玩樂“裝備”，真是讓我大開眼界又眼花繚亂啊！而我帶上了風車和雞腿堡。但卻鮮有人會帶上一本不起眼的書。而左皓晨就是這麼一個“另類”的人。
親切熱情的導遊將我們帶到了遊樂場，那裡的遊樂器械真是數不勝數：八爪魚，海盜船，還有浪漫的旋轉木馬等等眾多器械，看到這些，同學們都眼放“金光”，像一隻只爭先恐後的小鳥一般都迅速的跑去玩了。
我玩了碰碰車以後，卻看見左皓晨正津津有味的讀著那本厚厚的《紅星照耀中國》，我便上前問他：“小左，你都玩了些什麼啊？”他隨口一答：“我啥也沒玩”接著又埋頭下去看書。“多好玩啊，走，和我玩碰碰車去。”他微笑著說："還是算了，你去吧，這本書太好看了，可是外國人埃德加斯諾實地，真實地記錄咱中國的紅軍長征的過程呢！肯定很好看，你快去玩吧"他激情四射的說。於是我只好搖搖頭便走了。
誒！左皓晨真是個“小書蟲”啊。居然在這種情況下都能“兩耳不聞窗外事，一心只讀‘史記’書”，真是一條不折不扣的書蟲，你們說對不對呢？
咱班的“惹事精” 篇18
國小五年級作文 ,572字你瞧，那個體重超負荷，又圓又胖的鵝蛋臉上架著一副大眼鏡的大胖墩，他，便是我們班的“惹事精”—小葉同學。
聽小張說這個外號是三年級時老師們給他起的，因為他總是惹禍，只要有他的地方就不得安寧，這不，他又犯事了！
前幾天，不知怎的，他好像惹了我們班的小羽同學，把黑筆油弄到小羽同學的身上了，這下可糟了，一向愛乾淨的小羽同學難過地哭了起來，可他還好像沒事人似的，小羽氣急了，吃晚飯時便向她媽媽告狀，她媽媽聽了，安慰她，接著便帶著小羽來到教室，向小葉瞭解情況後，對他說了一句：“同學之間要和睦相處，下次注意些！”小葉乖乖地點了點頭。
這時，昨天被小葉踢的小薛同學的媽媽又來了，剛被小羽媽媽找過的小葉現在又被小薛的媽媽叫走了。
不過這件事好像比剛才的更嚴重，小薛的媽媽帶著小葉去了辦公室找班主任，經過班主任的“嚴刑拷打”，小葉終於招了，他踢了小薛同學六腳，不說不要緊，這一說，可把小薛媽媽嚇壞了，班主任劉老師也驚著了。
小薛媽媽向班主任告辭後，便帶著小薛火速趕往醫院檢查，晚上班主任劉老師給小薛媽媽發去資訊瞭解情況，但小薛媽媽因為忙沒來得及回信息，班主任以為出了事，嚇得是一夜未睡。
?G，這就是我們班的小葉同學在一天內惹出的兩件大事，其實，除了這些，還有數不清的雞毛蒜皮的小事呢，我算領略到這傢伙的厲害了！
呵呵咱班真是福無雙至，禍不單行啊！
我們班的“搞笑王” 篇19
國小一年級作文 ,373字她，一張圓圓的臉上鑲嵌著一雙大眼睛，她就是我的好朋友—劉佳音。
學習王
劉佳音在我們班是班長，也是一名品學兼優的學生，每位老師都很喜歡她。瞧，英語課開始了。課上，陸老師每次提出問題，她一定是第一個舉手的，而且每次回答都十分完整，老師也會投來讚賞的目光。說到學習，肯定會想到考試成績。現在，數學課開始了。這節課是報上次的考試成績，大家的心情又是興奮又是緊張。只聽徐老師一聲：“劉佳音，一百分。”大家都羨慕地看向劉佳音。她的朗讀也十分優秀。每次上語文課時，老師請她讀課文，她把老師教的每一篇課文都讀得十分好。所以同學們稱她“學習王”。
搞笑王
劉佳音還是我們班的搞笑王，不管是誰不開心，她都會把那個人逗得開懷大笑。比如說，我不開心了，她就會做各種鬼臉，裝各種聲音逗人發笑，我可真是笑到不行了。
劉佳音活潑而幽默，我真高興有她這樣的好朋友。
我們班的“頑皮王” 篇20
國小三年級作文 ,409字他，一張圓圓的臉上鑲嵌著一雙大大的黑眼睛，一張大大的嘴巴，小小的耳朵，小小的鼻子，長長的頭髮。他就是我的好朋友—尤蘇驛。
“頑皮王”在我們班學習成績一般，平時很頑皮，有許多缺點，比如回家作業不做，別人不小心打到他，他每次都把那個人打到哭為止，老師批評了他，他還不聽，噘著嘴對老師。他也有優點，就是老師讓他去搬東西，他馬上就去搬。他雖然很頑皮，但有時候也很搞笑。有一次中午吃完飯，自習課老師不在，他便拿了紙揉成團向後面的垃圾桶投去，班幹部發現了，把他拉到講臺旁邊，他很不服氣，又噘著嘴。班長說：“你再這樣我去告訴老師了。”沒想到他說：“噘嘴翹屁股。”班長一怒之下把他拉到了老師的辦公室，他又被老師批評了。
我們班的“頑皮王”還很喜歡惡作劇，上一次我就被整了一次。語文課下課了，我跑到門口，他伸出了腳，我被絆倒了，可他講笑話給我聽，我無奈之下就原諒了他。
“頑皮王”活潑搞笑，我為自己擁有這樣的朋友而感到自豪。