我的家規家訓相關作文20篇

我的家訓 篇1

國三作文 ,755字

無論是社會和家庭,都要有規矩,人們常說的:“國有國法,家有家規”就是這個道理。今天,我就和大家談談我的家訓家規。

我的家訓簡單用一個字概括:誠。對家人誠實,對朋友誠實,對自己誠實。

《曾參殺豬》是媽媽經常給我講的一則故事:曾參的妻子準備去趕集,但由於兒子哭鬧不已,便允諾只要他不哭鬧,就殺一頭豬獎勵他。妻子剛從集市回來後,曾參便磨刀霍霍,準備殺豬,卻被妻子攔下:“我是和孩子鬧著玩的,別當真。”曾參毅然決然地說:“人無信不立。即使是孩子,也不能撒謊!”

從媽媽那陣陣清脆的聲音中,我懂得了做人要誠實。可是人的理智終究還是鬥不過慾望:

那是一個靜謐的傍晚,西沉的太陽早已褪去了中午的火辣,變得恬靜起來。沐浴著這一層薄薄的陽光,我突然憶及媽媽佈置的奧數題還沒做!我心急火燎地開啟書本,大腦飛快地運轉起來。時間在一分一秒地流逝,我手中緊握著的筆遲遲沒有落下,腦中只是一片漿糊。就在這時,我的腦中竄過一個壞點子,瞥了瞥壓在書堆底下的答案,我在猶豫著。白天使說:“媽媽一直教育我們做人要誠實,怎麼能做這種不勞而獲的事呢?”“翻吧翻吧,媽媽就要回家了,看到作業沒做又要生氣了,況且,看了也不一定會發現。”我心一橫,選擇了後者。媽媽檢查時,也很驚訝我怎麼會把這麼難的題目做起來,便刨根問底每步是什麼用意。剛開始我還強裝鎮定,勉強說出來,到後來,一道道錯綜複雜的算式看得我眼花繚亂,一時間像個丈二和尚,語無倫次。媽媽冷笑了一聲,突然站起身:“你抄答案了?”我的臉頓時漲得像個紅柿子。媽媽狠狠地教訓了我一下。

經歷了淚水的洗禮,我這才將“誠”深深地刻在心上。

誠實是一泓清泉,給乾渴難忍的人一絲清涼;誠實是一盞明燈,給浪子回頭照亮了方向;誠實是一根心鏈,拉近彼此的心……我希望我的家訓能夠世代相傳,繼承並弘揚誠實守信的美好品德!

我的家訓 篇2

國小四年級作文 ,524字

國慶節的一天,我正津津有味地看著一部兒童節目,突然,節目的主持人問了一個問題:“小朋友,你家的家訓是什麼呢?”,我撓著腦袋想了想,似乎以前爸爸媽媽給我講過,可現在我已經忘得一乾二淨了。

兒童節目還沒有看完了,媽媽的飯菜卻做好了,我和媽媽把豐盛的佳餚端了上來,哇!真的太香了,我抄起筷子夾起一塊排骨就往嘴裡送,爸爸卻伸手把我攔住了,又聽爸爸一本正經地說:“或飲食,或坐走,長者先,幼者後。我們家的家訓哦!”哎,爺爺奶奶還沒上桌,我怎麼能先動手呢?老爸常說:“不論用餐就坐,或行走,或座公車,我們都應該謙虛禮讓,長幼有序,讓年長者優先,年幼者在後。”看來我還沒有把我們家的家訓落到實處,確實應該感到慚愧。

到了8:30,媽媽的聲音像天使一樣傳來,你該練球了。我酷愛打乒乓球,但是每天都要反覆練習,機械的重複,正手,反手,搓球等等一系列的動作。我想放棄了,想懇求媽媽讓我暫時休戰幾天。我話還沒有說出口,爸爸就輕輕地推門進來,笑盈盈地對我說:“勿自暴,勿自棄,聖與賢,可訓致。”我輕輕靠上了爸爸的肩膀,明白了我家的又一條家訓那就是:“堅持不放棄!”

我要讓我的“家訓”融入到我的日常生活裡,注入到我的一言一行中,讓它能夠成為我的“精神嚮導”,讓它熠熠生輝!

我的家訓家風 篇3

國一作文 ,733字

中國自古是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在每個人的心中。在中國,我們每個家庭,都有著承載下來的良好家訓家風。俗話說得好:無規矩不成方圓,從孟母三遷到岳母刺字,體現了良好的家風、家訓對人們的影響。好的家訓家風不僅傳承了祖祖輩輩對後代的希望和鞭策,也同樣體現了中華人民優良的民族之風,更是社會良好風尚健康發展,社會文明程度進步的前提。

父母是孩子的第一任老師,每個剛出生的孩子就像一張潔白的紙張,要塗成什麼樣的圖案是由父母教育孩子決定的。小時候,媽媽就經常用家族的家訓家風教育我,她的教誨時常在我腦海中呈現。印象最深的事莫過於有一次我的同桌給了我兩包彩紙,我本想還給她的,可是那會兒放學她已經走了。我心神不寧的回到了家,寫完作業後,就把彩紙都放到了書桌裡。躺在床上,自己都還在想著,彩紙既然是我同桌給的,我就都用了,不再還給她了。

早上,媽媽給我收拾書桌的時候發現了兩包彩紙,拿在手裡叫我起床。我看著媽媽,偷偷看著媽媽發現她並沒有生氣,而是很溫柔的對我說:“這是從那兒來的?”我低著頭忸怩地說:“我的同桌給我的”。媽媽語重心長的對我說:“無功不受祿,廉者不受嗟來之食,意思是告訴我們不要隨便接受別人的東西,從小要養成自食其力,需要什麼了告訴媽媽,你還小,不能養成這樣的壞習慣,以後不許這樣,到學校了把彩紙還給你的同學。”當時的我對那句“無功不受祿,廉者不受嗟來之食”似懂非懂,但是我卻牢牢記住了這是我們家族傳承下來的家風家訓,並且在我心裡深深的紮下了根。

“無功不受祿,廉者不受嗟來之食”這就是我的家訓家風,我的父母一直用這樣的方式來教育我,這樣的家訓家風充滿了智慧、溫暖和愛,我有信心在我們這一代將這些好的家訓家風傳承下去,形成服務社會、報效祖國的傳統文化。

我的家訓 篇4

國小六年級作文 ,1087字

每個家庭都有自己的家風家訓,每個家庭的家風家訓都不同。有的家庭家風家訓注重文明、誠信,有的家庭注重自由、民主、平等。因為孩子的生活習慣有所不同,所以每個孩子也都有自己的特點。

我家的家訓是“博愛、拼搏”。從我記事起爸爸就經常教育我,作為一個男子漢要心胸寬廣,敢打敢拼,愛拼才會贏。不和同學生氣、吵架,要和睦相處。學習要拼搏,努力才會有回報。

記得上幼兒園的時候,同學給我開了一個玩笑,說我的壞話,正好我聽見了。氣的我大發雷霆,直接和他吵了一架,決定不理睬他了。放學回到家,爸爸聽說後,問我這位同學為什麼要說你壞話,當時我也不知道他為什麼說我壞話,開我的玩笑。爸爸對我說,男子漢應該心胸寬廣,不要隨便生氣,俗話說宰相肚裡能撐船。在學校要和小朋友搞好團結,和平友愛相處,正確處理好這件事情。只有心胸寬廣,才能博愛。從此我和這位同學盡釋前嫌,成了好朋友。博愛不是濫愛,也不代表不專情。博愛需要寬廣的心胸去容納這個大千世界,博愛需要每個人都能明確自己的責任。既愛自己也愛他人,對他人有一種熱忱的心,去幫助所有需要關心的人。要懂得先給予,然後才有可能獲得。博愛,既是無私的,又是廣大的。既能把愛給予親人,給予朋友,也能把這愛給予陌生的人,甚至在平時反目的敵人遇到困難時也能伸出援助之手!然而,這種愛並不濫施濫愛,博愛乃為“仁者之愛”,愛的博大精深才是博愛。“不獨親其親,不獨予其予,老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。博愛是一種崇高偉大的愛。一直到現在,我和這個同學關係都非常要好。

爸爸還經常教育我,做一個人,就要努力拼搏,才會有所收穫。學生也同樣。只有好好學習,努力拼搏,才會取得優異的學習成績。每當我學習厭煩,想出去玩耍時,或者學習中遇到困難,想竊取別人或者書上的答案時。只要想起這句話,我就像重新獲得了能量一樣,翻閱課本,認真思考,直到把問題解決為止。努力拼搏使我受益匪淺。

今年的國慶閱兵,女排姑娘們在郎平的帶領下,豪取十一連勝,衛冕世界盃冠軍。以更加飽滿的熱情,接受習主席的親切接見,並登上最後一輛國慶彩車,壓軸接受祖國和人民的檢閱。萬眾矚目,無限榮光。女排精神就是頑強戰鬥,勇敢拼搏精神的總概括。紮紮實實,勤學苦練,無所畏懼,頑強拼搏為國爭光。在今後的學習和生活中,我要以女排姑娘為榜樣,刻苦學習,努力拼搏。爭取取得更好的成績。

這就是我的家訓“博愛、拼搏”。作為一名小學生,我要拼學習、拼紀律、拼成績、拼體育,才能做到最好,愛拼才會贏。我要努力把家訓繼承並傳承下去。

我的家訓 篇5

國三作文 ,748字

家人時常告誡我,人不能有太多貪慾,知足常樂矣,方好。

兒時喜歡吃糖。那時我總是一抓一大把糖塞進小小的衣兜裡,邊看動畫片邊吃。不一會兒便見底了,便又去拿,來來往往反反覆覆,日復一日,我的牙蛀得不行。奶奶拉著一哭二鬧三上吊的我去補牙,路上語重心長地對我說:“囡囡,不是不讓你吃糖,一次一兩顆應該知足了,貪多的後果就是要蛀牙,知道了嗎?”

我忍著牙痛含糊不清地說著:"奶奶,我知道了,下次不會了!"

那時小小的我便嚐到了貪的惡果,對知足有了一個模糊的輪廓……

長大些,上學後與同學交談時,有時聽到同學想要什麼父母就給買什麼,十分羨慕。年少無知的我回來告訴母親,母親非但沒有生氣,認真的把我叫過去坐下與我談心。

母親語重心長地對我說:“孩子!人的貪慾是無底線的,你的同學想要什麼父母就給買什麼,這會養成不好的啃老習慣,會養成衣來伸手、飯來張口的壞習慣,這在以後步入社會是要吃虧的,沒有人有義務要像你的父母一樣,想要什麼給你什麼。並且一次一次的要,一次一次的給,總有給不起的時候,那時候同學們就會接受不了這個事實,會變得暴怒無常。你有手有腳,相比於那些天生缺陷的孩子應該感到很知足,想要的可以自己爭取,沒有能力獲得的話,也應知足常樂,努力奮鬥,期望未來可以靠自己的雙手獲得,知道了嗎?”

我懵懵懂懂的點點頭,從此腦海中對知足的模樣更清楚些了。

現在,我已經思想較為獨立,有主見了,對知足更有自己的看法,人要是每天都期望自己得不到的東西,貪慾每天都在琢磨著他,那麼他永遠都不會快樂。如果知足,便會常樂,在愉悅的心情下做事效率較高,也有助於身心健康發展。

這,就是我的家訓——知足常樂。

我的家訓 篇6

國小五年級作文 ,836字

家庭是園,孩子是苗;家庭教育如雨點,隨風潛入夜,潤物細無聲。

小苗只有在雨露的滋潤下,才能茁壯成長。孩子只有在優良家風的薰陶下,才能出類拔萃。每個人都有屬於自己家的家風家訓。因為中華民族素有“禮儀之邦”的美譽,向來重視家教,家風家訓是家教中重要的內容。要說起我的家風家訓那可要談談我小時候的幾件事。

記得那年夏天,太陽火爐一樣烘烤著大地,樹木在微風中“沙沙”作響。我和小歡,在她家後院的陰涼裡玩泥巴,好不愜意。

我們用泥巴捏出一個又一個新奇可愛的小動物,一塊塊小小的泥巴在我們手中煥發出生機。泥塑小馬駒是我捏得最神氣的一個,它高昂著頭,兩眼炯炯有神,小馬蹄高高揚起,給人朝氣蓬勃奮起直追的感覺!小歡呢,也捏出了她的得意作品。我們越捏越入迷,天都快黑了都不知道。這可急壞了我媽媽,她到處找我,我卻渾然不知。等夜色完全籠罩下來的時候,我才想起回家,匆匆和小歡告別,趕緊往家奔。

到了家門口,我大口大口喘著粗氣,心裡不斷猶豫著:“完了完了,回去怎麼跟爸媽解釋呢?他們會不會責怪我呢?”終於,我鼓起勇氣,輕輕推開家門,躡手躡腳地走了進去。

進了客廳,只見爸爸坐在沙發上,臉上的表情很陰沉,看見我回來,立刻給媽媽打電話說:“已經回來了,別找了。”

媽媽跟著回來了,臉上的焦急和憂慮還沒散去,她忍住氣,鄭重地說:“孩子,你在外玩要早些回來,如果沒有時間觀念,媽媽和爸爸會很擔心的!”於是我們家的家訓上有了一條:按時回家。

每當我因為挑食浪費飯菜的時候,媽媽就會對我說起從前。她說以前放學回家肚子餓了也沒有飯吃,吃的饃饃黑黑的還是煳的。有一次我打算扔掉還沒用完的作業本,媽媽就教導我:“拿來當草稿本多好,這樣就不浪費了。”這就是我的家訓:勤儉節約。

這些家訓伴隨我長大,現在無論我做什麼事,無論在哪裡,父母的叮嚀囑咐都會時刻提醒我鞭策我。

我的家訓 篇7

國二作文 ,1267字

這個世界是由千千萬萬個家庭成員組成,每個家庭都有家訓,每個家訓都富含濃濃的親情。

先介紹我的家庭成員,一個整天都在看書的老姐,一個整天拿微博來耍的老爸,一個“老奸巨猾”的老媽,還有一個什麼都愛的我。

先來介紹姐姐給我的家訓。在某一天,家裡開飯了,我衝進廚房把每一道菜都嚐了個遍,姐姐說:“中國傳統,要先讓長輩先吃!”我掃興地走出廚房看電視去了,家人到齊了之後,就可以開吃了哇,今天有貝殼吃!我看著盤子裡很多貝殼的肉都掉出來了,就挑啊挑啊,又是給老姐一頓臭罵,老姐說:“中國傳統,不要在夾菜的時候選菜!”好吧,我看好了一塊肉,迅速拔出筷子,筷子又給老姐打掉了,我納悶地又問:“又怎麼了?”“中國傳統,筷子上有東西不能有東西又去夾東西!”老姐又把我教訓了一頓,“以後公司老闆看到你這樣,不炒了你!”。我一餐飯沒吃幾口,最後還是老姐打包了一個手抓餅給我的。

再來介紹爸爸給我的家訓。我的老爸,不會拿什麼中國傳統來教育我,而是更有殺傷力的武器——微博。每次老爸玩微博,要不是說:“你看啊,夏天啊,就有人去偷偷游泳,就溺水啦,所以咧你千萬不要偷偷去游泳!”要麼說:“你看啊,晚上啊,就有小朋友出去玩,就被綁票啦,所以咧你千萬不要一個人晚上出去玩!”“拜託,老爸,我不是小朋友……”“你就是!”。

最後來介紹我最瞭解的媽媽給我的家訓。為什麼說我的老媽“老奸巨猾”呢,我的老媽就像一個曹操。在外面吃飯的時候,如果有朋友邀請我出去玩的話,老媽就說:“可以啊,吃完飯先。”我飛快的吃完飯,說:“老媽,開車回家啦。”老媽說:“等一下啊,客人沒吃完呢。”好吧,我等,等了半個鍾,他們又在聊天了,我說:“可以走了不。”“朋友約你多少點啊?”“八點到。”“哦,八點半了,九點我去接你。”還有半個鍾……在寒假,我說:“老媽去哪裡旅遊嗎?”“你想去哪裡啊?”“麗江。”“哦,可以啊,對了等下有朋友約我去吃燒烤,你來嗎?”“不來怎麼行。”晚上吃好飽回來,“老媽,幾時去麗江啊?”“哼,去麗江,都帶你去吃燒烤了,不去了。”“夠了!”。

我的家庭,就是一個逗比歡樂多的逗比聚集地,我的家訓,就是從各個事例中告訴我最深刻的道理:要想在社會立足,要長知識,要用腦子。

我的家規家訓 篇8

國小二年級作文 ,280字

每個家庭都有家規和家訓,你都必須嚴格遵守,不能違抗。我家也毫不例外。我爸爸把我家的家規家訓全寫在一張嶄新的空白紙上,密密麻麻的字覆蓋住了整張紙,多得讓你眼花繚亂的。

我爸爸寫的家規一條條都挺細碎的,假如你違反了,懲罰也不小,你瞧:

我正在狼吞虎嚥地吃著飯。可是,一粒淘氣的小飯粒從我的碗角蹦了出來。這一目,被眼尖的爸爸看到了。而家規上卻清楚地寫著:不能讓飯籽掉在桌子上。為了這事,爸爸把我罵了一頓,還告訴我說:“有時候芝麻大小的事情,決定了你的一生。”事後,爸爸一點也不含糊,罰我洗了整整一個星期的碗呢!

但是,就是這些嚴格的家規家訓,製造了我家的優秀的家風。

我的家風家訓家規 篇9

國三作文 ,810字

俗話說:國有國法,家有家規。家風、家訓、家規就是反映一個家庭的德行和品格,所以這三要素是至關重要的。我家的家風、家訓、家規見證了我的一次次成長和蛻變。

首先是家風,家風反映了一個家的風氣和作風。我家的家風是助人,這家反映在我們家日常生活、工作和學習上的。我們向來都是禮貌待人、助人為樂。對於遇到困難的鄰居和朋友,我們會去幫助他們、鼓勵他們。對於工作中的同事,我們會關心他們、互幫互助。對於受到挫折、情緒失落的同學,我會敞開心扉,分擔同學的一半憂愁,帶給同學一半歡樂。其實,助人為樂的這種好家風會讓你成為熱情善良的人,會讓你成為有能力幫助他人的人,會讓你成為人際關係特好的人。所以,我喜歡我家的家風,它是我成長路上的美景。

其次是家訓,家訓是一個家的動力所在。我們家的家訓會在生活中起到重要的作用。當我們做錯事情時,它會嚴厲訓斥我們,告訴我們錯誤的重要性,讓我們從錯誤中明白了道理,學會了成長。當我們遇到困難時,它會鼓勵我們、安慰我們,它就像一個老師一樣指引我們克服困難、戰勝自己,讓我們在一次次的挑戰中完美蛻變。當我們因為一些不順心的事而感到鬱悶、煩躁時,它會幫助我們走出這種失落的情緒,向我們展現快樂的美好,讓我們的生活變得充實、幸福。所以,家訓是非常重要的。

最後是家規,家規展現了一個家的規章制度。家規在我們家是源源不斷的,許多的規則給我們的成長提供了安全和幫助。正是因為這些規則讓我們能行為的當、言談得體,讓我們養成了遵規守紀的好習慣,讓我們成為一個彬彬有禮、遵紀守法的好少年。這些規則能讓我們自我監督、自我反省、自我糾正。家規還能讓我們在一次次的迷失中找到正確的方向,幫助我們向人生的理想無所畏懼、一往直前,而它正是你的人生嚮導、精神支柱。所以,家規是非常有利的,有利於我們的成長和蛻變。

家風、家訓、家規是我們家的象徵。無論走到哪兒,走多遠,直要想起這三個象徵,就會想起溫暖的家和自己的成長,心中是多麼暖啊!

我家的家訓及家規 篇10

國小四年級作文 ,595字

國有國法,家有家規,中國的每一個家庭都有自己的家規,我家自然也不例外。俗話說得好,沒有規矩不成方圓。

我家的家規一是培養我做一個善良的孩子,當天的事情當天完成,絕不拖到第二天。就拿善良來說吧,媽媽說每一個人一生都會遇到不同的困難,在自己力所能及的情況下要多幫助別人,不要和別人斤斤計較,男子漢要做到宰相肚裡能撐船。

二是要做一個孝順,愛生活,愛學習,愛勞動講文明懂禮貌的好孩子。就拿“孝”這個字來說吧,百善孝為先。現在我在爸爸的帶動下,一有時間就會給我年邁的奶奶捶捶背,陪她聊聊天,還經常陪奶奶散步,把奶奶逗的可高興了,讓我感覺到我就是我奶奶的開心果。我現在還學會了做一些力所能及的家務,只要爸爸媽媽叫我做的事,從不推辭,大家都誇我是一個懂事孝順的好孩子。

三是勤儉節約,懂得持家。媽媽常教導我說:“節約興家,浪費可恥。”我以前在家吃飯總是愛剩下很多的飯。在媽媽細心的教導下我終於改掉了這個壞毛病。吃多少盛多少,先盛半碗,吃不飽再盛一點,那樣就不會浪費了。過年的壓歲錢我也從不亂花,我養成不攀比,不浪費的好習慣,這得益於我家嚴格的家教。勤儉節約是中華名族的傳統美德,我一定要把它好好的發揚下去。

我們的祖國是由千千萬萬個幸福的家庭組成的,正確的家訓能形成良好的家風。有助於培養和教育好孩子刻苦學習、健康、快樂、幸福地生活。我的家,我愛你。

我家的家訓家規家風 篇11

國小四年級作文 ,549字

中國是禮儀之邦,五千年的文化傳統至今,深深銘記在中國人的心中。每個家庭都有自己家訓、家規、家風,俗話說的好:沒有規矩不成方圓。國有國法,家有家規。好的家訓、家規、家風不僅承載了祖祖輩輩對後代的希望,對後代的策鞭,也同樣體現了中華民族優良傳統!

我家的家訓是:“人善自有天知。”家規是:“手持正義,肩挑道義,君子愛財,取之有道。”“與人為善,與鄰為友,嚴己寬人,既往不咎。”而我家的家風是一點一滴形成的。

有一次,我答應了同學去公園玩,可我失信了。後來那位同學不理我了,我向他承認錯誤。小時候我很膽小,經常被人欺負,所以媽媽教我做人膽子要大,但不能膽大包天。因此家風中有一條:“誠實守信,大膽大方。”

今天,我去同學家玩,沒有和爸爸媽媽打招呼,因為玩得太高興,忘了時間。直到一點多才想起沒有吃午飯,於是立刻跑回家,爸爸很嚴厲地批評我說:“你怎麼現在才回來,我們到處在找你,以後出去玩要和父母打招呼。”我被說的慚愧地低下了頭。家風中又成立了一條:“按時回家,去哪兒都要與家人打招呼。”

我長大以後,一定要把對社會有益的良好品質發揚光大,為後人做個好榜樣。

我家的家訓家規 篇12

國小四年級作文 ,1025字

每個人都有屬於自己的家訓家規,當然我家也不列外,要說起我家的家訓家規,那可就要跟我小時候的幾件事有關了。

從我懂事起爸爸媽媽就教會我要有孝心,要尊老愛幼,做任何事要懂得節儉,不要與長輩頂嘴,上車看見老弱病殘的要主動讓座,他們自己也在履行著作為父母的本職。記得在我5歲時,我就可以做任何我想做的事情了,但是有一點我吃飯很挑食,不是這不吃就是那不吃,而且還常常剩飯,並且在我洗手時。每洗一次手就要浪費半盆水,洗完後水龍頭也不關,白白的浪費了很多水。媽媽知道了我的這個不好的習慣以後,就語重心長地對我說,“雪兒啊,你這個習慣是不好的,你想想浪費一滴水不算多,但是浪費多了,積少成多,那就不是一滴水的問題了,勤儉節約是我們中華民族的傳統美德,要懂得節約糧食,節約水資源。”從那一刻起,我知道了要勤儉節約,也記住了媽媽的教誨。

外公外婆年紀大了,有時會因為小事爭吵起來,有時也會無緣無故地對我們發脾氣,爸爸媽媽總是耐心勸說,從不頂撞他們,即使有時外公外婆看上去很沒有道理,爸爸媽媽也沒有絲毫責怪他們的意思。爸爸總是說,孝順孝敬,沒有順沒有敬,哪來孝?對長輩首先是順從,要讓他們順心,感覺到被人尊重,只要不是原則性的大問題,儘可以由著他們來。爸爸還常說,孝敬無底線,就是說對大人盡孝道沒有最好,只有更好,沒有終點,只有起點。今年過年回老家,外婆的身體不好,媽媽總是給外婆捶背,擦身體,陪外婆聊天,聽外婆講她小時候的事,外婆講的高興的時候,媽媽也跟著大笑,我看了心想,我也一定要像媽媽一樣的有孝心。在爸爸媽媽的影響下,我對外公外婆也都很有孝心,對大人也很有禮貌,我們家的長輩們見了我都誇獎我很懂事。

“勤”就是勤奮。“世上無難事,只要肯攀登”,在我家“勤”不僅僅體現在學習上,也體現在生活中。爸爸媽媽工作很努力,每天都沒有休息的時間,媽媽很少看電視,忙完家務,還要輔導我寫作業,大多時候她總是看些有關於教育的書籍,她總說要與時俱進,不斷給自己充電才能輔導我的學習,在爸爸媽媽的影響下,我也很勤奮,也會心疼爸爸媽媽,幫他們做一些力所能及的事。

“百孝順為先。”“孝敬無底線。”我要牢牢記住這幾句話,把它作為我們的家風家訓。我還要把這幾句話告訴其他小朋友,讓他們和我一樣,從小做一個懂得感恩,勤儉節約,孝敬父母的好孩子。

我的家風家訓 篇13

國小六年級作文 ,572字

我從小受到嚴格的家規教育,就是“勤儉節約,絕不浪費”。

我爸爸媽媽在村裡是出了名的勤快人,生活應該說屬於中上等水平。但是,生活中的浪費是決不允許的。有一次,我早上起床,匆匆洗漱過後,竟忘記了關掉水龍頭。爸爸發現後,非常憤怒,竟把我按到床上狠揍了一頓,嚴厲警告我不能再有第二次。

還有一次,我吃飯時不小心將米粒掉到了桌上,正準備隨手撥到地下,爸爸看見了,怒喝一聲:“住手,撥到碗裡吃掉。”接著便是一通有關勤儉節約的嚴厲教育。從此,我吃飯都是謹小慎微的“光碟”行動了。

隨著年齡的慢慢長大,現在我已經養成了勤儉節約的好習慣。在學校中筆記本要用正反兩面;筆總要用到不出色為止;橡皮要用到抓不住才能扔掉。為此,我還鬧出一些笑話。那天,我聽到同學們在議論“小氣鬼”,我湊上去,問:“‘小氣鬼’是誰啊?”就這一句話,引得同學們哈哈大笑:“就是你啊。”於是我就有了一個響亮的綽號。

節儉並不代表吝嗇。有一次,學校舉行愛心捐款活動。看著同學們往捐款箱裡投著一元、兩元、五元。我雙手捧著一張鮮紅的百元大鈔,鄭重地投進箱裡,同學們不由得發出“哇”的一聲。從此,同學們開始對我刮目相看,我“小氣鬼”的綽號也就漸漸聽不到了。

感恩父母,讓我養成了節儉的好習慣,我將用一生去踐行它。

古人云:儉以養德。希望更多的人能養成勤儉節約的好習慣,早日建成節約型社會,節約型國家。

我的家風家訓 篇14

國小六年級作文 ,1337字

國有國法,校有校規,自然,沒有規矩不成方圓,在家庭這個單位裡,一樣也有每個家庭的規矩和風氣,良好的風氣和良好的規矩,在我們的成長曆程中也是不可或缺的東西。有了優良的家庭風氣,就容易鑄造出好的性格,有了優秀的家庭修養,則培養出美好品質。現在,我就來說說我們家庭中的家風家訓。

一代代的人組成了我們的家庭,先從我的姥爺的父親說起。在抗日戰爭,南京大屠殺期間,我的太姥爺作為一名抗日戰士,在南京駐紮,而我的太姥姥則是南京的一位大家閨秀,他們的相識相知並不美好,卻趕上了一場掀起世界驚歎的腥風血雨,南京大屠殺!四十九天,一箇中國的發達城市,多少人的性命,日本人舉起雪亮的刺刀,將中國人不分老少幼殘孕,讓他們倒在了一片血泊!而當時我的太姥姥的腹中已經在孕育著我的姥爺,而,南京大屠殺,一個不留,我的太姥爺身為一個男人,如何讓自己的妻兒送命?是愛情、親情,讓他負起了小家的責任,他做了逃兵,帶著妻兒,逃離了腥風血雨,回到了自己的故鄉—濰縣。他們一無所有了,做了平凡的農民。世事變遷,光陰似箭,他們從一個輝煌的大家庭,變得窮的揭不開鍋。

雖然他們已離我們而去,雖然他沒有全面完成黨的任務,但是他們都是我們尊敬熱愛的前輩,於是,我們的家風家訓便漸漸形成,尊老愛幼,中華傳統美德,也是我們的家風,孝敬老人,尊重師長,包容幼兒,愛護晚輩。但我們的家風家訓還不只這一個,還有一個非常優秀的美德,那就是—勤儉節約。勤儉節約這個美好品質主要體現在我的姥姥,我的姥姥是一個非常節儉的人,她從不向有些老人一樣,自以為賺了大便宜,但是卻上當受騙。這也是在我姥姥身上的最讓我敬佩的優良品格,腳踏實地,不貪圖小便宜,更不會亂花沒有用的錢,而且非常懂得環保,節約用水,節約用電,我們晚輩多開的燈,他都會及時關上,我們開的大大的水龍頭,她也會慈祥的對我們講,然後關小一點。她是我尊敬的姥姥,雖然沒有穿金戴銀,但是在我心中永遠都是最得體的,雖然沒有美豔的外表和年輕健壯的身體,但是她如花般豔麗的心靈中的美好讓我不得不認為,也不會動搖,她就是這個世界上最美的人,她雖然沒有讀多少書,但是她一步步艱難的走來,悟出了人生的真理。她讓我們晚輩永遠逃不出她濃濃的愛,她讓我們晚輩永遠衝不出她那體貼,她教會了我們太多太多……

家訓,一個家的品格基準,也是後代必須擁有的傳統,那麼,在我們這個家庭中,父親常常教導我,“作為一個人,最為重要的就是誠實,一個人如果沒有了誠實,他這個都會很假,以至於永遠失去了自己的‘真’,自然而然,也沒有人願意相信他,就如‘放羊的孩子’的故事,誠實是必不可少。”母親也常常對我說,“一個人要是不守信用,今天答應的事,回頭就忘記,這就說明,你並沒有把與別人的承諾放在眼裡,這樣,一次沒事,可是日積月累,你總是不信守承諾,你在別人的心裡就永遠貼上了不守信用的標籤,而今後,也沒有人會願意再和你達成諾言了,更沒有人會再相信你了,你這個人就失去了信任,是很嚴重的事。”誠實、守信、又是兩個美好的中華傳統美德,父母的教導並沒有白費,我也在他們的如甘霖般的教導的滋潤下,漸漸成長著。

家風家訓,一個家庭的風氣品格和修養。這就是我們家的家風家訓,我在這些美好的品格修養下一步步向前大步邁著。

我說我的家風家訓故事 篇15

高一作文 ,929字

“家有家規,校有校規”是人人皆知的一句話,可家風是什麼呢?家風,簡單的講,就是一個家庭或家族的傳統風尚。家風是中華民族傳統美德的現代傳承,我們中華民族5000多年的燦爛文化孕育了許多優良的傳統;良好的家風家規是我們立身做人的行為準則,家風是社會和諧的基礎。

而我家的家規的一些規矩是一點點形成的,其中有一條就是勤儉持家。

勤儉持家是我們中華民族的傳統美德,無論家裡的收入高低,生活是否富裕,我們都應該勤儉持家。作為青少年的我們要從現在做起,從日常生活中的點點滴滴的小事做起,養成勤儉持家的好習慣。

有一件事至今使我記憶猶新。

那是去年春節期間,爸爸在家裡請客,中午家裡要來許多客人,媽媽天不亮就開始忙活,她要為客人準備一桌色香味俱全的大餐,爸爸的主要任務準備好茶水以及精心佈置好他的茶具,我呢,主要是洗好水果,擺好吃飯用具。客人來了,他們盛讚我家的熱情待客,誇我的禮貌,爸爸的茶藝,更誇讚媽媽的好才廚藝。

下午3點左右,客人離開了我家,我幫媽媽收拾吃剩下的飯菜,媽媽見我連吃的不多的飯菜倒進了垃圾箱,就嚴肅的對我說:“有些飯菜不能倒掉,晚上加熱後我們是可以吃的,我們應該珍惜糧食和蔬菜,我們家來自農村,你應該知道這一粒粒糧食、一盤盤蔬菜的來之不易,那是用汗水澆灌長大的,棄之可惜,更何況我們要珍惜農民伯伯的勞動成果。

晚上躺在床上休息時,回想起白天發生的事情,忽然,我一下子明白了,媽媽不正是用自己的實際行動在踐行我們的家風勤儉持家嗎?我們家也會因此生活的越來越好。

古人云:“儉,德之共也;侈,惡之大也。“歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢。勤儉節約是國人的優秀傳統,我們始終認為,對於一個國家,我們要勤儉節約,國家是有若干個家庭組成的,那麼對於家庭,我們更離不開勤儉持家。

在日新月異的今天,隨著物質生活的不斷提高,我們提倡的勤儉持家,其意義已經不是物質上的節儉,而更多的體現一種高尚的品格,一種可貴的精神,體現出國人奮發進取、積極向上的精神。節儉有利於一個人的修身養性、陶冶自己的情操,也是一個人事業有成和發展的主要因素。節儉是一種意識,一種社會風氣,也是一種自我約束。

傳承中華傳統美德,勤儉持家,我們有責任將這一家風所體現的精神發揚光大。

我的家風家訓 篇16

國一作文 ,792字

每個家庭都有自己的家風家訓,我們家也不例外。

家風孝

我們家是一個真真正正的大家庭,四世同堂,共有22個人。每當過年時,大家都會聚集在一起,圍著我們家的“老太君”---太奶奶吃團年飯。吃飯時,我們這些重孫子都會把好吃的菜爭先恐後地夾到太奶奶的碗裡,太奶奶笑著一一接過,幸福的心情溢於言表。席間的歡聲笑語不絕於耳。吃完飯後,我們這些“小朋友”會讓所有的長輩休息,我們來收拾桌椅和碗筷。做完這些事兒,我們一大家人便守在電視機前,陪太奶奶收看春節聯歡晚會,長輩們邊看邊聊著今年的收穫以及明年的期望,屋子裡洋溢的滿是幸福歡樂的味道。

家風缅懷先祖

自我懂事以來,我們家還有一個傳統習慣,就是每到大年三十的下午,都要去祭奠已逝的祖輩。這不,今年也不例外,我們家這支浩浩蕩蕩的隊伍一起到山上去給已逝的祖輩們上墳。雖然我從未見過他們,但我從爺爺奶奶們的講述中很清楚的認識了我的這些祖輩們。他們的那些故事折射出的勤勞善良、敦實樸厚的優良品德,正是我們家正在稟承的家風,也是會一代代傳承下去的。

家風勤勞質樸

告訴你們一個祕密,我的太奶奶已經88歲了,但她依然耳聰目明,至今她的飲食起居都是自己打理的,並且打理的非常好。而且我的爺爺也快70歲了,依然是遠近聞名的勞作能手。受到他們的影響,我們家裡的所有人都很勤勞,也包括我。每天早上,我都會早早起床,穿衣疊被、刷牙洗臉、收拾好書包後奔向學校,開始新一天的學習生活。與此同時,爸爸媽媽也在努力的工作。晚上回到家,我也幫忙做著力所能及的家務活兒。我們每個人都用自己的雙手努力創造著更好的明天。

我們家的家風其實還有很多,以上這些只是幾點代表,這些優良的品德我們會世代相傳。

而我們的國家正是由千千萬萬個小家庭組成的,如果每個小家庭都能把這些好的家風家訓傳承下去,那我們的國家會更加發達更加強壯,中國夢便會早日實現。

我的家風家訓——謙讓 篇17

國一作文 ,976字

“謙讓”是人生中必修的一門課程,沒了它,世界將無法運轉。

—題記

家風又稱為門風,家風其實就是在家庭裡形成一個統一的道德標準。所以說,一個良好的家風可以幫助在家庭中的成員更好地學習一些人生的道理和做人的道理!

十歲過年時,舅舅從外地回來,帶了些當地土特產,也有國外的。

“謝謝舅舅!”我笑著接過舅舅從國外給我帶來的巧克力,心中滿是歡喜。包裝袋上皆是韓文,一個漢字也沒有,可那有怎樣呢?只要是我愛吃的巧克力,它長什麼樣,叫什麼名字又有什麼關係呢?

“姐姐,你把它給我好不好?”弟弟看見舅舅給我的巧克力,眼神中夾雜著期盼。可我像沒有看見一樣,自顧自的吃起來。“我要這個,這個必須是我的!”突然弟弟用他肥嫩的小手來奪,可畢竟年紀小,根本搶不過我這個年紀大的。他一屁股坐在木地板上哇哇大哭起來。聽到他的哭聲,正在包餃子的媽媽立刻趕了過來,將弟弟抱起。問清事情起因後,答應弟弟巧克力一定會歸他所有。弟弟聽後破涕為笑。

我一聽可不高興了,賭氣地跑向房間,心想:什麼嘛,明明是給我的,憑什麼歸他,就因他年紀小嗎?

過了一會兒,媽媽溫柔地開門,對著我,輕聲道:“你把這個讓給弟弟吧。”“憑什麼!”我高高地嘟著個嘴,高得可以掛油瓶了。我本以為媽媽會拿“憑你是姐姐,姐姐就應該讓著弟弟?”之類的話,可是沒想到她沉默了一小會兒,便道:“舅舅帶來的巧克力雖不是一模一樣的,卻也有相似的。你以為弟弟是真的想吃嗎?他不過是想和你爭,看你生氣而已。再說,他還小,你也長大了,以後這種情況,你能讓著他就讓著他吧。”隨後,她又摸了摸我的頭,“你知道嗎?“謙讓”對每個人來說,都是很重要的。你以後走上社會,遇到有人強行搶走你的東西,你會怎麼做?”我愣了愣,隨後哼了哼:“當然是再搶回來啊!”她笑了笑:“那你確定你一定搶得過那個人嗎?”“當然搶得過……”聲音不自覺的變小了。

媽媽收斂了笑容,認真地說:“可是,你有沒有想過,那個人可能是你以後的客戶?如果是你的客戶,你得罪了他,會怎麼辦?”“可……可是這和今天的事情沒有關係!”“傻孩子。”她又摸了摸我的頭,“要記住,永遠愉快地多給,少從別人那裡拿取。”聽完媽媽的一番講說,我點了點頭,說:“我知道了,您把巧克力給弟弟吧。”她微笑著拿走了巧克力,走出了房間,又輕輕的關上了門。

“謙讓”這一詞我一直銘記在心,這是我家的家風家訓。

我家的家訓——勤 篇18

國二作文 ,1109字

“勤是勤奮的勤……”

那是我第一次考試失利……我坐在藤椅上“遙看電視掛牆前,口水直下三千尺”眼皮子像鉛一樣沉重。“咚—咚—咚—”媽媽的腳步和著那清脆的高跟鞋聲朝我襲來,同時也驚醒了我。霎時,一陣緊張和壓迫感迸進了我的腦海,背裡涼颼颼的。唉!是福不是禍,是禍躲不過,該來的總會來的。好好接受吧。

媽媽面無表情的等著我,我倆對視了好一會兒,忽的,媽媽抓起了我的手並且做到了我旁邊的椅子上。這……說好的風雨洗禮呢?“咳……咳。”媽媽清了清嗓子。看來她是要放大招了—唸經。“你呀,叫你平時勤快點,現在只考這麼點,你還好意思?不是我說你,你這學期的學習在狀態上嗎?學習可是第一位的,你這樣還怎麼搞得好啊……”我承認,這幾句話讓我的心靈受到了一萬點傷害。殺傷力百分之一千,嗯,鑑定完畢。“你聽著啊,你以後要……”這些話,從我左耳進去,又從右耳出來了。我漫不經心的聽著,又看向了窗外,太陽公公好像都在笑話我。“喂,我說你聽沒,現在啊,我告訴你一個字叫“勤”,勤奮的勤,你做事一定要勤奮一點,不要偷懶,記著。我希望你好好的記住而且能夠好好的完成它。”“勤”?勤奮的勤?嗯,我記住了。

從此,這個字像是一抹陽光,擠進了我小小的世界。並且努力的完成著……

“勤是勤儉的勤……”

那是我第一次吃飯灑出來……“嗯,這才真好車,這個也不錯,還有這個,這個。這飯也好香,甜甜的,好好吃哦。”我就像一頭餓虎,一個勁兒的刨著飯碗。時不時抬起頭,看看周圍的人,看看他們吃完了沒有。“好了,我吃完了!”我滿懷欣喜的摸了摸自己的小肚子,打了個飽嗝,舌頭在嘴邊繞了一圈,便下桌了。“哎哎哎,快回來,你看看你都幹了些什麼。”“什麼?”我疑惑不解的搖了搖頭。”你自己給我看看地下,你看看那底下都是些什麼!”我伏下身子朝桌下一看“呀,全是飯粒和菜葉。”我大叫了一聲。媽媽拿來掃帚和拖把遞給我,讓我把這地上弄乾淨。我嘟著嘴極不情願的接過掃把和拖把,繁衍著用掃把在地上蹭了兩蹭。“我說你也是,吃個飯也不知道好好吃,一會兒望那裡,一會兒看這裡,一會兒跑那裡去,一會兒走這裡來。媽媽不是跟你說過吃飯不許浪費嗎?你吃完了一碗飯當然是好,可灑翻出來也屬於浪費行為。媽媽今天就跟你說,吃飯也要勤,勤儉的勤。這你要記著。當然也要做到。”又是“勤”勤儉的勤,嗯,我記住了。

“勤是勤懇的勤……”

……

直到現在我才明白,為什麼媽媽從小就要教我“勤”這個字了,因為這是我家的家訓。媽媽希望我“勤奮”,希望我“勤儉”,希望我“勤懇”……

我想,勤不僅是這些,更多的是一種精神,一種毅力,一種堅持吧。

這正是媽媽從小叫我“勤”的用心之處吧!

我家的家訓作文700字 篇19

國小六年級作文 ,1504字

【篇一:我家的家訓作文700字】

中華民族是一個具有五千年曆史的古老民族,在歷史的長河中積澱下許多為人所一生受用的真諦。勤儉節約就是中華民族的傳統美德和世代相傳的寶貴財富,也是百折不撓、生生不息的力量之源。窮當克儉,是美德;富而思儉,是更高層次的美德。

我家就以這一美德作為我們家的家訓。

春秋佳節,家家戶戶,張燈結綵,美味佳餚更是不在話下。正當我們一家酒足飯飽之後,一桌剩菜的去處成了頭等大事!

“哎呀,反正都只剩那麼一點了,都倒掉不就好了!”我掃了一眼桌上的剩菜,拱了拱肩,不屑的轉移了我的視線,“反正家裡又不缺這麼點菜!”爸爸卻不贊同的瞪了我兩眼,語重心長地嘆了口氣:“當年的我們,要是有這麼一點剩菜吃,也就不至於餓的半夜起來喝水了!真是三十年河東三十年河西啊!”我的嘴巴張成了“O”字型,心裡真是為爸爸暗暗叫苦。“啊!以前那麼窮!”“這些都是用錢買來的,不能這麼白花花的浪費了呀!儘管我們不缺,節儉持家,總是不錯的啊!”媽媽附和著。

儉以養德,古訓昭然。毛主席在國家困難時期帶頭不吃肉,與全國人民同甘共苦;周總理穿百衲睡衣憂民慮國,朱老總踏補丁布鞋體察民情,鄧小平喝綠豆稀飯而拒絕入席,習近平上街排隊買油條包子與民同享歡樂……偉人節儉,是在彰顯一種精神,倡導一種作風,引領一種風氣。我們應該跟隨他們的腳步!我為我剛才的不屑而感到羞愧,臉上升起了一圈紅暈,我低下了頭,嘟起小嘴,弱弱地說了一句:“我錯了啦!”最後,全家一致通過“以後,再也不浪費了,節儉至上!”

勤儉持家、節衣縮食、省吃儉用,“興家猶如針挑土,敗家好似浪淘沙”,這些都是民間百姓在幾千年的時間內實踐的必然結果,也是廣大人民智慧的結晶。它深深地影響著一代又一代的中華兒女,還將繼續傳承著祖先們的諄諄教誨。

中華民族傳統美德,是至善、至純、至高中華民族人性的結晶,它源自生活又融入生活,只要我們用心去感悟,就會發現它無處不在。

【篇二:我家的家訓作文700字】

我是一個普通家庭的孩子,爸爸是電工,媽媽是商務員。他們用自己的言傳身教和諄諄教誨,讓我從小在“誠實、守信”的家訓中長大成人。

誠信是一腔熱血,它留在了華夏大地的芸芸眾生的心膛裡,成為了我們中華名族的傳統美德。

在生活中,父母親對我誠實做人的要求特別嚴格。寧可做錯,但絕不可以騙人,我從小就讀過“狼來了”的故事,故事中一個放羊的孩子就是因為撒謊才害的羊兒全被吃掉,其中沒有一人去幫助他。

從我記事起,父母就教育我做人的道理:好好學習、積極上進、誠實、善良、互幫互助、勤儉節約、不剩飯、尊老愛幼、自立自強。

那是在三月份,天氣已經開始漸漸暖和的一個早晨。我去上學,到一家小吃店裡去買早餐。因為當時是小孩子上學的時間,所以小店裡特別忙,我賣了兩個肉包和一杯牛奶。接過店主遞給我的早餐,我轉身就走了,走了大約十幾步,忽然想起,“哎呀,忘記付錢了。”低頭一看,錢都還捏在手上呢。我立馬轉身向小吃店走去,沒有絲毫的猶豫。一邊跟店主說:我的早餐錢忘記付錢了,一邊連忙把錢遞過去。只見那個女店主紅著臉接過錢後,笑眯眯的對我說:“你可真老實,我自己都搞不清你到底有沒有付過錢呢?像你這種人現在太少了,謝謝啊。”現在,因為自己的誠實,反倒變成了店主對我說“謝謝”,那心裡的感覺實在是太舒暢了,好有自豪感。

漫長的人生路上,處處充滿著誘惑、陷井以及迷茫。這時,我們就需要一盞燈來導航,特別是一盞心燈來指引前方的道路,以防一不小心,陷入到危難當中去。只有誠實可信的人,才能在自己心靈的廣闊土地上,築起堅不可摧的城牆,從而成為一個成功的人。

到父母親留給我的“誠實守信”的家訓,就是我這一生最寶貴的財富。

我們家訓中的兩句話 篇20

國一作文 ,993字

“知識改變命運”,“勤能補拙是良訓”這兩句話是爸爸告訴我的,前者是對我的期盼,後者是對我的警醒。

在爺爺生活的年代裡,爸爸告訴我最明顯的標誌是窮,沒文化;在爸爸童年、青年的生活裡,爸爸告訴我最明顯的標誌還是窮,文化不高。所以,在我們的家訓中留下了這樣兩句精簡而含義深刻的話。

爺爺去世已經有許多年了。他那慈祥的面孔總是在記憶裡隱隱約約的浮現,爸爸曾對我說過:“在家族裡世世代代都是以種田,漁業或以本領吃飯的百姓,沒有出現當官或考取功名的人。”我驚訝地問:“為什麼呀?”爸爸卻只回答了一個字:“窮。”在經濟現代化發展的今天,家家戶戶都過上了小康生活,不愁吃穿,哪裡來的窮呢?但殊不知在爸爸上學的時候,爺爺只知道完成了九年義務教育就算可以了。

當時家裡有外債,日子本就艱苦,更別提說供完兩個兒子上大學了。於是爸爸拿到高中畢業證書就回家務農了。在當時對學業的不重視,才釀成了一輩子只能靠賣力氣來換取幸福生活的代價。賣力氣生活苦不堪言,一點技術活就會費腦筋想半天,沒有知識的人生無非是悲劇性的一生,只會被無窮無盡的貧窮束縛一生,無比痛苦。想到這些我感到了一種比失去生命更為恐懼的冰冷—沒有知識。為了我在社會更好的立足,爸爸從族史中獲取經驗總結教訓,期望我能夠用知識的力量改變現狀。

只有勤奮,才能看到明天的希望,如果農民不辛勤的播種,澆水,鋤草,殺蟲。等到收穫的季節裡倉中無一粒谷,全家人靠什麼吃飯呢?在世世代代的勞動生涯中先輩們總是勤勤懇懇,兢兢業業。雖然他們不會滔滔不絕,舞文弄墨。但是他們明白只有默默地辛勤付出,才能獲得“春種一粒粟,秋收萬顆籽”的美好生活。

而現在的我,不用賣力地農耕,衣食無憂,只要好好讀書就行了。但是,學習的進步、生活的鍛鍊和成功的獲取都離不開一個“勤”字。試想,如果不努力不勤奮,哪來的華羅庚的卓越,齊白石的優秀,屠呦呦的成功……古往今來,任何一個偉人的輝煌都是靠一個“勤”字鑄就的,只有努力過,勤奮過,才有資格說放棄,路是靠自己走出來的,命運掌握在自己的手中,於是乎,“勤”就像一塊潔淨的布,擦拭我心中的塵埃,塑造出一個最好的自己。

在祖祖輩輩的文化傳承中,家風家訓中“勤”才是最重要的,而“知識”是靠“勤”來擁有的。爸爸更希望我銘記“勤”,用勤來獲取知識,編織自己的美好人生。我定將不負父望,義無反顧地把這種家訓一絲不苟的傳承下去,創造自己的未來。