我的旅行故事相關作文20篇

我的旅行故事 篇1

國小四年級作文 ,624字

開啟我的旅行相簿，讓我想起了我的旅行故事。

你們猜我去過哪些地方呢？答對了！就是：北京、湖南、銀川、深圳……旅行中，我覺得最好玩的事情是：去銀川滑雪。

去年冬天，我乘坐大鵬飛機飛去銀川，經過兩個半小時的飛行，終於到達銀川，姑媽來接我的時候，天色已經很晚了。

第二天早上，我早早地起了床，姑媽也起來了，我們穿上了衣服就去滑雪—那可是我心心念唸的事情啊！

剛開始的時候，我走一步，摔一步，經過兩小時的練習，我終於能滑得自由自在、無憂無慮了，再不像兩小時前的樣子，走一步摔一步了。在冰天雪地裡，我像一輛安裝了輪子的小車，瘋狂地滑動著，真痛快呀！

所有的旅途都離不開吃，旅途中，我覺得最好吃的小吃是湖南的粉。

每當放假的時候，我都會跟著爸爸或媽媽去湖南，湖南是我的老家。

一天早上，媽媽問我們幾個小屁孩要吃什麼？我們異口同聲地說：“粉，湖南的粉！”媽媽答應了。

媽媽帶我們來到一家粉店，一位阿姨把我的粉小心翼翼地端來，碗剛放下來的時候，一股濃濃的香味飄來，你聞到了，心情就會飄起來！我狼吞虎嚥地吃完了粉，打了個似乎比雷聲還要大的飽嗝，太心滿意足了！

旅途中還會有很多好玩的事。印象中最有趣的是，一個巧克力把我的臉塗得滿臉都是。

一天，我正在吃巧克力，突然，我家的狗直接衝過來，直接把我的巧克力搶了過去，咬得滿嘴都是，接著，它的舌頭像塗油漆一樣，把我的臉塗得滿臉都是巧克力。

這就是我的旅行相簿，一個有著許多快樂的百寶箱，希望今年還能增加新篇章！

春天的旅行故事 篇2

國小五年級作文 ,763字

“叮鈴鈴……”春雨搖響了她的小鈴鐺，一場愉快的旅行開始了。春天揹著她的小揹包，走遍了世界的各個角落。

她，悄悄地走來。走進花園，嬌豔的牡丹在歷盡貧寒之後，綻放出第一朵鮮豔的花，在花叢中顯得格外耀眼；嬌媚的月季立在兩旁，迷人的清香吸引著遊客，他們情不自禁地被這花香陶醉著，彷彿進入了仙境；淡雅的茉莉，瞧它那透明的花瓣上，點綴著一顆顆晶瑩的露珠，它的身軀多麼像玲瓏的古式鈕釦呀！素柔的米蘭頂著黃燦燦的，像小米似的小花。它不耀眼，卻樸素、典雅，在眾花中，顯得那麼與眾不同。

她，悄悄的走來。草原上，冰雪漸漸融化，小草睜開眼睛，迫不及待地想從大地媽媽的懷抱中掙脫出來。活潑、嫩綠的它們迎著春風跳起了歡樂的舞。它們給春天增添了勃勃生機，增添了新的光彩。不論是在貧瘠的土地，還是在高山、石縫中，都有它們翠綠的身影。春給予了小草旺盛的生命力，更給了大樹蒼勁的力量。在這廣闊無垠的草地旁，蜿蜒著一條窄窄的小路，在那兩旁，幾盞筍破土而出，全身披著翠綠的衣裳，點亮了我們的眼睛，眼前彷彿出現了一個碧綠的世界。

她，悄悄的走來。小溪邊，垂柳姑娘映照著她那婀娜的舞姿。流水也欣賞她的美麗，唱起了歡快的歌。小溪裡，小魚和小蝦也在歡快地嬉戲，它們一會兒唱，一會兒跳，小草也被它們吸引了，還不時發出“咯咯”的笑聲。一直注視著它們的小溪媽媽也忍不住了，和它們一起跳起了舞。就好像在開聯歡會一樣。綠油油的草地接受著小溪贈送給它們的甘霖，它們邊吮吸，還邊說：“謝謝！謝謝！”小溪上，一座窄窄的木橋橫跨兩岸，當人們從它身上踩過時，既安全，又踏實。為著這兒樸實善良的人們，它牢牢地挺直著身軀。它彷彿在想：我一定要堅持下去。

“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”春雨繼續搖著她手中的鈴鐺。她不停地搖著……不停地搖著……搖醒了沉睡的大地；搖醒了太陽、白雲；搖醒了，還在朦朧中的人們。

我的孝行故事 篇3

我的孝行故事作文50 ,474字

今天，媽媽生病了，我決定要承擔起照顧媽媽的責任，我跟媽媽說：“媽媽您今天就好好的休息吧，您的活我全包了。”

早上，媽媽睡得正香的時候，我就起床刷牙和洗臉了，收拾好自己的事情後，我就開始做早餐了。還好之前我跟媽媽學過做飯，要不然我們就要捱餓了。早上我做的是雞蛋麵條。首先要把鍋刷乾淨，放入乾淨的水，把水煮沸騰了，然後放麵條，待麵條煮軟的時候，我就可以加入蔥和生薑……等一些調味料。把煮好的麵條盛起來之後，我又用平底鍋煎了幾個雞蛋。我把雞蛋煎好之後，放到煮好的麵條上面。這樣，我的拿手好菜—雞蛋麵條就做成功了。我端著我的作品來到到媽媽面前，讓她吃。

媽媽一口氣就吃完了。中午，因為我不會炒花飯，我就只能買了兩桶方便麵：一桶蝦球方便麵和一桶紅燒方便麵。我買回來後，先把水燒開了，再把方便麵的蓋子掀開，加入調味料，再加入已經沸騰了的熱水，倒入方便麵裡面，最後用叉子把方便麵拌開，一頓簡單的午餐總算解決了。

中午吃完飯後，我就叫媽媽睡個午覺，下午我把家裡的家務活都幹完了，就等爸爸回來帶媽媽去開藥打針。

爸爸媽媽都誇我是個孝順的孩子，我開心極了。

我的孝行故事 篇4

我的孝行故事作文70 ,641字

現在，身為小學生的我們，事情都丟給了30多歲的父母了，本來都是衣來伸手，飯來張口，什麼事都向父母那邊要。父母為我們付出很多，可是我們卻從來沒有為父母著想，為父母做過一件事。寫到這裡，我的心裡不由得愧疚萬分。以前，只要父母說一句讓我不高興的話，我就和父母吵架，一天至少要吵三次架。從今天起，我一定要改正這個不好的習慣。

最近的一次數學考試，我只考了88分。我對我自己很失望，媽媽和爸爸看到試卷後，他們也表現得很失望。雖然他們沒有當面說我，但是我依然很煩惱，決心接下來一定要好好學習，爭取期末考試考個好成績。

記得有一次，爸爸的腿疼的厲害，爸爸一疼就是半小時，我很著急，連忙走到爸爸身邊幫他按摩。我按的可認真了，按了一會兒，我問爸爸：”您還疼嗎？“爸爸回答說：”不是很疼了。“

第二天，爸爸又疼起來了，我很擔心，趕緊跟媽媽說：”還是把爸爸送到醫院去吧，媽媽答應了。我們騎著車趕往醫院。經過一番檢查，醫生說：“這病情不嚴重，只要在家好好休息幾天就好了。”這下我才放心了，和媽媽一起把爸爸送回家休息。

看著爸爸腿疼得直流汗樣子，我終於體會到了爸爸媽媽的辛苦。爸爸的腿疼就是因為長期在外面辛苦的勞作引起的。父母事事為我們著想，而我們卻不能為父母分擔些許。雖然在人前，他們總誇我長大了，有孝心了，知道關心父母了，但我覺得自己做得還遠遠不夠。

接這個機會，我想對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，以前讓你們受了太多苦，我不會再過分地依賴你們了，我已經長大了，會學會自己照顧自己的。

爸爸媽媽，我永遠愛你們！

我的孝行故事 篇5

我的孝行故事作文50 ,548字

有一天，我突然心血來潮，問起了爸爸的生日，奶奶說：“你爸爸的生日是6月6日。”我心想：“爸爸每年都會給我過生日，可是我一次也沒有給他過過生日。”所以，我感到萬分慚愧，決定，也給爸爸過一次生日。

我為了準備爸爸的生日，還特意問奶奶：“爸爸喜歡吃什麼？”奶奶告訴我說：“你爸爸他喜歡吃餃子和餛飩。”我還把這件事情告訴了媽媽和爺爺，叫他們跟我一起準備。

到了6月6日這一天，我和爺爺負責客廳佈置，把牆上都掛滿氣球；媽媽和奶奶負責炒菜煮飯，我還買了一束鮮花準備送給爸爸呢。一切準備就緒，只等爸爸回來了。

我們等了好幾個小時，等得菜都冷了，還是不見爸爸的蹤影。我以為爸爸不回來了，跑去問媽媽，媽媽說：“你爸爸有點事情耽誤，要不然我們先吃飯吧？”媽媽話音剛落，爸爸就回來了，我們喜出望外，說：“歡迎壽星迴來！“爺爺說：”那就快點分享蛋糕吧！李碩早就等不及要給壽星爸爸切蛋糕了！“吃蛋糕的時候，我把奶油往爸爸身上抹，因為聽別人說這樣壽星的願望才能實現。一邊吃一邊玩，我們把奶油抹得到處都是，但是一家人都很開心。

爸爸感動的說：”謝謝李碩組織，謝謝我的家人們為我操辦的這場生日宴會。我很感動，大家都記得我的生日，謝謝！“

生活中，我們都要大膽的表達自己的愛，因為時光易老，好好珍惜家人，珍惜朋友，以後才不會後悔。

我的孝行故事 篇6

我的孝行故事作文50 ,542字

今天，在家裡發生了一次家庭風波—爸爸媽媽吵架了。他們吵架的原因是因為我哥哥把我給打哭了。

媽媽護著我，而爸爸護著哥哥，所以就吵了起來。他們吵架的時候，我想在旁邊勸架。結果爸爸媽媽異口同聲地說：”大人吵架，小孩別插嘴。“然後就把我趕出了房間，不讓我看。吵完架後，他們就互相不說話，冷戰了起來。可是我不希望爸爸媽媽冷戰，於是我想方設法讓他們和好。

當他們不理對方時，我偷偷的從冰箱裡拿了一個蘋果，把它交給爸爸，對爸爸說：”媽媽覺得他她有錯，不應該那麼大聲的對您說話，所以讓我把這個給您！“爸爸聽完得意滋滋地笑了，還自言自語道：”哼，我就說我會贏！“給爸爸送完水果，我就又偷偷拿了一個桃子給媽媽，並對媽媽說：”這是爸爸讓我給您的，他說他覺得挺不好意思的。“媽媽開心的接過桃子，吃了起了。

沒過多久，我發現他們和好了。有一次，吃完飯，我們一家人坐在客廳裡聊天。媽媽說：”孩子他爸爸，謝謝你上次送來的桃子，還蠻好吃的。“爸爸卻說：”我也要謝謝你，給我送來的蘋果呢，也很清甜。而且，我沒有給你送過桃子哦。“媽媽一聽，頓時恍然大悟，他們倆相視一笑，猜到了是我為了家庭和睦，想出的辦法。

後來，爸爸媽媽專門獎勵了我，並直誇我是個有孝心的孩子。

通過這件事情，我決定要做一個有孝心的好孩子。

我的孝行故事 篇7

我的孝行故事作文50 ,482字

今天是一個新的開始，我今天早早的起來了，和媽媽一起去菜市場，幫媽媽買了許許多多的菜。

開始做飯菜了，我做了一盤番茄炒雞蛋，還有一個小蛋糕，爸爸一回到家門口，就聞到了香噴噴的飯菜味兒。媽媽很快把筷子拿了出來。爸爸嚐了嚐我做的兩道菜，直誇我做的菜味道好。媽媽臉上露出了幸福的笑容，媽媽說：靜怡，長大了，會做菜了。今天的菜炒的確實好吃。等媽媽老的時候，你就可以照顧媽媽了。”

吃完了飯，媽媽準備碗洗，我搶先一步，對媽媽說：“媽媽，您辛苦了，今天讓我來洗碗，您去休息下吧。”媽媽幸福的答應了，就上樓去休息了。

我把盤子和碗洗得乾乾淨淨的，發現還剩了一塊蛋糕沒有吃，倒掉可惜了。於是我就想：要不把這個小蛋糕留著，下午給媽媽當點心吃吧。

到了下午，媽媽午休起來了，媽媽最近風溼病犯了，腰有點疼，我就主動幫媽媽揉揉腰。媽媽高興地說：“靜怡幫忙揉過後，腰就不特別疼了。”

過了一會，我拿出小蛋糕遞給媽媽，說：“媽媽這是我給您留的下午茶，您把它吃了吧！”媽媽感動地誇我說：”靜怡，真是個有孝心的孩子。“

我想對媽媽說：“媽媽，這是我應該做的！以後，我還會做更多事情，減輕您的負擔。”

我的旅遊故事 篇8

國小六年級作文 ,1247字

從小到大，雖然我去國外的地方不多，但國內大大小小有名的地方我都去過。還記得四年級時去了顧村公園。

那時是春天，正是櫻花盛開的季節。雖然人很多，但絲毫沒有減少我賞花的興致！櫻花的種類真多：有淡紅色單層花瓣的“米國櫻花”；有白色大朵單瓣有濃烈蒼香的駿河臺櫻花；有枝葉自然下垂、花色濃郁的八重紅枝垂櫻；有日本的代表性櫻花-吉野櫻；有樹姿傘狀、重瓣大型淡紅色的“紅笠櫻花”；有花蕾呈深紅色、下垂的重瓣花笠櫻花；有深紫色、花朵為釣鍾狀的臺灣緋櫻和緋寒櫻；有以前生長在東京荒川堤防的美麗八瓣鬆月櫻；有枝是直立狀、花朵也是向上開的“天川櫻花”；有綠黃色多層花瓣的御衣黃櫻花；有萼長橢圓狀披針形、淡黃綠色至淡紫色、內側花柄有柄的“鬱金櫻”；有神代曙櫻花，思川櫻花，早春櫻花-河津櫻……一陣春風飄來，三兩片櫻花的花瓣落下，好像一個個美麗的蝴蝶……

不知不覺，一個上午就這麼過去了。中午，我們來到了燒烤的地方吃飯。爸爸媽媽和其它叔叔阿姨拿出隔天就準備好的食材：有香腸、白菜、牛排、魷魚、對蝦、羊肉串等。我們把食材一樣一樣串好，正當媽媽和阿姨們不知如何烤時，爸爸走過來幫忙了，只見他熟練地翻動著羊肉串，看爸爸那麼順手，一點也不手忙腳亂，我就羨慕地說：“爸爸，你是燒烤老手了吧？”爸爸笑笑說：“你說呢？”我點點頭。一會兒功夫，一陣香氣撲鼻而來，我迫不及待地拿起一串，咬了一口：“啊，味道好極了。”

看到爸爸嫻熟的樣子我會躍躍欲試了。灶臺已經被點著了火，我手忙腳亂地鋪上錫紙，就進行到熱火朝天的燒烤中來。我拿出一袋魚丸，撕開包裝紙，在火上薰了一會兒。冰一融化，我就用竹籤把它串起來，然後刷上油、刷上醬。“接下來，烤幾分鐘？”我問到。“火烤十分鐘”爸爸簡短的回答。

呀！我怎麼沒計時啊！要重烤了！

“烤的時候要記得轉啊”爸爸邊吃邊“指導”我。我再次刷油和撒粉，最後，再烤一小會兒。一串讓人就饞涎欲滴的超級麻辣燒烤就OK了。賣相看上去……不錯。我小心翼翼地咬了一口，啊！好……好辣啊！

不甘心的我又拿了一串雞翅。嘿嘿，雞翅是隔天醃好的，只要烤烤就行了吧！我把雞翅架在了灶臺上，咦？怎麼沒火？往下一看，只有一個可憐的小火苗了！我絞盡腦汁，有了！我往雞翅上刷點油，油順著雞翅掉下去，火不就大了嗎！說做就做，火果然大了。啊！真是香飄萬里，令人垂涎三尺……我迫不及待地咬了一大口，真不錯，自己烤得就是好吃！

時間總是過得那麼快，吃完午飯我們就回去了。那一次旅遊我一定不會忘，因為它讓我學會了——獨立。

我的讀書故事 篇9

國小五年級作文 ,526字

著名作家高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”我也覺得讀書能帶給我很多好處。

書就是我的心肝寶貝，這可不是我誇張，我一讀起書來，就跟吃了迷魂藥一樣，如痴如醉，天塌下來都可以不關我的事。有一次，我正在看同學借給我的《狼王夢》，正當我被沈石溪那精彩的語句給吸引住的時候，媽媽很不適時地來叫我吃飯了，我毫不在意地回答：“等一會兒！”於是，我又津津有味地讀了起來。媽媽見我沒有反應直到肚子快步走到我身邊，摸摸我的頭，說：“你這孩子，怎麼還不去吃飯！”我抬了一下頭，不耐煩地說：“等一會兒我去。”媽媽見我又低下了頭，無奈地走了。我再次沉浸在了我的書海，看著看著，肚子唱起了空城計，我才依依不捨地放下了書，目光隨意地撇了一下鬧鐘，驚得目瞪口呆，因為媽媽11點叫我吃飯，現在已經1點了！

讀書不僅能帶給我樂趣，還能豐富我的知識、開闊我的視野呢！

一天，哥哥來我家玩，爸爸想考考我們倆，於是就拿出了一本《十萬個為什麼》隨便翻到了一頁問我們問題，哥哥思索了好久都沒答上來，而我因為讀過這本書，所以很流利地回答了出來。爸爸和哥哥聽了，都用敬佩的目光看著我，好像在看著一個無所不知的神仙一樣，我呢，心裡則樂開了花。

我喜歡讀書，書就像我的好夥伴一樣，陪我度過了許多快樂的時光。

我的讀書故事 篇10

國小四年級作文 ,556字

俗話說，愛讀書的孩子聰明，聰明的孩子愛讀書。同學們，你們喜歡讀書嗎？你們有讀書的故事嗎？請你們聽聽我的讀書故事吧！

四歲的時候，媽媽給我買了好多書。從此，我就開始在書的海洋翱翔。書中那一頁頁色彩斑斕的畫面深深吸引著我的眼球。是書，讓我和小矮人、白雪公主玩耍；是書，讓我和美麗的愛麗絲交上朋友；是書，讓我和小紅帽智斗大灰狼。

那一個個小小的故事卻讓我懂得了大大的道理，愛迪生讓我知道“汗水是成功”的關鍵，李白告訴我“鐵杵磨成針”的耐心，小紅帽的故事告訴我不要隨便相信陌生人，守株待兔的故事告訴我沒有不經過勞動取得成功的道理。

高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯”。是啊！書可以豐富我們的頭腦，讓我們闊眼界，長知識。有一天晚上睡覺前，我從被子裡面拿出來了一本故事書《神奇的布袋》，這本書是我花了一半零花錢買下來的，所以我很愛看，簡直是百看不厭。我開啟書，馬上被書中精彩的情節吸引住了，我像一匹餓狼貪婪地讀著，看了一遍又一遍，也不覺得困，媽媽開了門我也不知道。媽媽命令我說：“九點半了，快睡覺。”說完，媽媽順手把燈關掉。可是我又偷偷地開燈，又讀起書來。後來，媽媽又走下來看我，發現我還在讀書，就說：“快睡覺，不然我沒收你的書。”我才依依不捨地睡覺。

書是一艘小船，帶我們渡過知識的彼岸。同學們，讓書伴我們一起成長吧！

我的讀書故事 篇11

國小五年級作文 ,557字

“書籍是人類進步的階梯”這是高爾基說的格言，也是我最喜歡的格言，所以我很喜歡看書。

我認為讀書是我第一大興趣。俗話說得好，“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀。”記得有一次，我和媽媽一起去書店看書。書店裡安安靜靜，沒有一點兒聲音，可以安靜地坐下來舒舒服服地看書。我走到一個書櫃，左顧右盼地看來看去，找也找不到我喜歡看的書。突然眼睛一亮，看到一本漫畫書《酷頭哈妹》，我一看書名就知道這書好看。於是，我一頁一頁地認認真真翻著。

看著看著，我的眼睛有點累了，但看到書中年輕的酷頭打乒乓球很厲害，他正參加一項國家級的比賽，而他的女助手哈妹在比賽中搗亂時，我又急著想知道酷頭在乒乓球比賽的結果。於是，我伸了一個懶腰，又開始看下去。書中有趣、幽默的語言，不時引得偷偷地笑起來。面對這本好書，我真想擁有。

我跑到媽媽跟前說：“媽媽可不可以買這本書？”媽媽聽了說：“不行！”我聽了有一點傷心。我再問：“為什麼？”媽媽說：“家裡還有那麼多書，先給我把家裡的書看完再說。”我聽到不給買，就在書店大吵大鬧，撒起野來。原本安靜的書店被我吵得像一個菜市場！媽媽看到這樣的情景，知道了我很喜歡《酷頭哈妹》。媽媽拿起書翻了幾頁，也偷偷地笑起來。最後我如願以償了。

一本好書就是一座寶藏，一篇好文章就是一盞明燈，她給我知識，教我做人。

我的讀書故事 篇12

國小六年級作文 ,717字

著名作家高爾基曾說過“書是人類進步的階梯”。沒錯，書是通向成功之路的鋪路石，是開啟科學聖殿的金鑰匙。讀一本好書能使人受益匪淺，讀許多好書，能使人終生受益！

什麼是好書呢？好書就是自己感興趣的、能讓人明白一些道理的書籍。“初讀好書，如獲良友；重讀好書，如逢故知。”初讀一本好書，可以使我身臨其境；重讀一本好書，依然可以使我如痴如醉。一本好書就如同一個個五顏六色的泡泡，每一個泡泡都有屬於自己的故事，每一個泡泡都能使我若有所悟……

剛起床沒多久，我便拿起楊紅櫻寫的《男生日記》津津有味地讀了起來。之所以喜歡這本書，是因為作者楊紅櫻的妙筆生花，描寫的事物栩栩如生，就如同她本人在你面前講一個娓娓動聽的故事似的引人入勝，令人著迷。《男生日記》這本書主要講了主人公吳緬在小學最後一個暑假與同學們發生的點點滴滴：去拉薩遊玩、備考中學、面試、舉行廚藝大賽、幫同學籌款……

當我讀到他們要各奔東西的情節時，我熱淚盈眶。因為它勾起了我幼年的回憶：小時候，我們初入校園，對一切事物都充滿好奇，經常探頭探腦的去發現許多我們未知的祕密，那時候的我們無憂無慮、無所顧忌，成天打打鬧鬧的，一點也沒煩惱。現在的我們也要畢業了，一想到將與朝夕相處的同學們分開，我心中那戀戀不捨之情油然而生。6年的友誼根深蒂固，6年的友誼純真美好，6年的友誼使我們不忍分離……但天下沒有不散的宴席，我一定要好好珍惜這最後一個寶貴的學期，使它成為最美好的回憶。

一本好書能使你到達自己的內心深處，一本好書能使你懂得許多道理。“書中自有黃金屋”，我們要用書點綴我們的生活，我們要用書增長我們的見識。同時，我也希望每一個讀書的人能從書中，找到屬於自己的世界、屬於自己的樂趣、屬於自己的感動！

我的讀書故事作文550字 篇13

國一作文 ,1215字

【篇一：我的讀書故事】

我讀過了許多的好書，如：曹文軒的《青銅葵花》《野風車》《草房子》還有楊紅纓的《非常男生》《非常女生》《五三班的壞小子》《淘氣包馬小跳》《笑貓日記》等。但是在眾多的書中我還是喜歡黃蓓佳的《我要做

我讀過了許多的好書，如：曹文軒的《青銅葵花》《野風車》《草房子》還有楊紅纓的《非常男生》《非常女生》《五三班的壞小子》《淘氣包馬小跳》《笑貓日記》等。但是在眾多的書中我還是喜歡黃蓓佳的《我要做好孩子》。

在閱讀這本書的時候，發生了許多有趣的事情。讓我們一起走進去看看吧。

一個星期天的早上，我早早的起了床，拿起了《我要做個好孩子》就津津有味的讀了起來。我清楚的記得當時我忘記了時間，忘記了吃飯。叮鈴鈴……正在我聚精會神的讀書時被這突如其來的電話鈴聲嚇了一大跳。我不得不放下書去接電話，“原來是媽媽呀！什麼？哦！我忘記了，馬上”媽媽是提醒我吃飯了呀。抬頭一看，原來已經九點多鐘了。我立馬去煮了一包方便麵，快速吃了。吃完後有快速的跑到了書桌前看了起來。當時我看到了：金鈴為了給蠶找桑葉翻進了一位老奶奶的院子裡……的時候便出去了。

在此後我有讀了許許多多的書，一篇比一篇精彩，一篇比一篇好看特別是查理九世的《海龜島的狩獵者》。再就是在《五三班的壞小子》中，他們的軍訓時候表現出了不管風沙還是雨雪都堅持不懈的精神深深的吸引了我。

通過這幾本書的閱讀，我懂得了一本書有一本書的優點，特點，格式。我也知道我今後一定還要堅持再多讀書的。

【篇二：我的讀書故事作文】

我從小就不是一個愛讀書的孩子，即使這樣媽媽也會給我買一些書，比如有《皇帝的新裝》、《格林童話》、《拇指姑娘》等，小時候睡覺的時候，都是媽媽給我讀一些故事，估計就是小時候，給我養成了一個不愛讀書的習慣

我從小就不是一個愛讀書的孩子，即使這樣媽媽也會給我買一些書，比如有《皇帝的新裝》、《格林童話》、《拇指姑娘》等，小時候睡覺的時候，都是媽媽給我讀一些故事，估計就是小時候，給我養成了一個不愛讀書的習慣。

有一次的晚上媽媽出去了我覺得非常無聊，所以就去學習桌那邊看了看，想著媽媽平時老讓我看書，我在心裡想書有什麼好看的呢？這次我要看一下書到底有什麼好看的，於是就從學習桌上隨手抽了一本《格林童話》，翻了起來。

看著，看著，我便入了迷，我為《貓和老鼠》裡的貓的貪婪而感到憤怒，為《生命之水》裡的三兒子而感到惋惜，為《小紅帽》裡的小紅帽和外婆感到擔心，為《忠實的約翰》裡的約翰而感到高興。

從讀了這一本書之後我就開始喜歡讀書了，從這一本書竟然發現了這麼多好事，我繼續讀，這時媽媽回來了我沒有發覺，等媽媽過來時我才發覺，我興高采烈地和媽媽分享裡面的故事，媽媽見我現在喜歡讀書了，媽媽非常高興。

從那以後我決定：每天要讀一會書，這樣既能提高我的習作能力又能提高我的閱讀能力，還能豐富我的課外知識。

就這樣，書教給我了人生的道理，讀書成了我的生活中的必修課。

讀書我的最愛。

我的讀書故事 篇14

國二作文 ,804字

轉過記憶的街角，能聽到空靈的笑聲；走過百年的時光，去敲響思念的簷鈴。一襲墨香在指間縈繞流轉，讀書點綴了我的生活，流傳著我們的讀書故事。

讀書，是聽渺遠的時光中樸素的吶喊從洪荒遠古傳來。質樸的口語組成儺戲神祕悠揚的曲調，獵獵的秋風馳騁於王畿的土地。魏晉名士的廣陵絕唱，黯淡了後幾百年的時光。綠綺、焦尾根根弦上訴不盡的傳說故事，嗟嘆漸趨暗淡的盛世榮光。風為衣兮霓為裳，洛陽的牡丹歲歲相似又年年不同。秦淮長擼搖曳波聲盪漾，湖光中又是誰在淺吟低唱？讀書綴連千古，於不經意間寫成故事，也讓我們走進了時光。

讀書，是看遼遠的蒼穹下無垠的原野延伸向遠方。雲中城漫天的火光在大漢的天空下搖曳、生光；樓蘭姑娘十里紅妝，做了誰的新娘？飄渺的歌聲穿過微茫煙濤從瀛洲飄來，蓬萊閣上人影幢幢。一騎紅塵從嶺南喧囂到了長安，華清池微漾起的漣漪中，可還映著令牡丹失色的拈花一笑？從煙雨江南到蒼涼戈壁，從浩渺東海到蜀地棧道，傾聽著每一寸土地的心跳，連線著每一棵草木的血脈，我的讀書故事是從渡口擺出的烏篷船……

有時捧一本書，走過熙熙攘攘的人群，目光在熟悉或陌生的面孔上掃過，心頭仍有一份安定的力量。床頭、書架、窗臺……所有可能有書的地方被我一一翻找，拍打著滿手的灰塵，我竭力撲捉腦海中朦朦朧朧的模糊記憶。只記得書中的一個片段、一句話抑或一個連名字都遺忘的人物，為此翻箱倒櫃地尋找以前被隨意放置的書籍。讀書故事不只是在閱讀，還是在尋找，尋找從前的記憶和以後的歸處。

讀書故事是午後小憩時一抹捉不到的思緒，在天際飄忽，書中所有影像紛繁飄過，閃耀著不同的光芒。我的腦海中無數場景沉浮湧動，訴說著文字背後的別樣故事。於是漫天黃沙下，城中最美的少女不知做了誰的新娘？風沙歇斯底里的咆哮中，又有誰念著飛天悲憫的法經？

“莫放春秋佳日去，最難風雨故人來。”書卷既如我多年未見的故友，又似常在身邊的夥伴。而我的讀書故事在晨昏間時時發生，彷彿將走向靜謐的永遠。

我說我的暑假故事 篇15

國小六年級作文 ,839字

暑假，我過得充充實實、五彩繽紛，經歷過許多有趣的事情，比如說坐船了、做手工了、看書了……但我認為最有趣的事情還是要數當“媽媽”。

那天上午，我又和媽媽因為看什麼電視而吵了起來，我要看中央一，而媽媽想要看她最喜歡的中央三。媽媽說：“我天天在家做這個做那個，今天好不容易可以休息一會兒，就讓我看一會兒吧。”我很不高興地說：“你們大人不就是應該幹活嘛，而且乾的活又不難。”“好啊，那我們玩個遊戲吧，叫‘互換角色’，你當我，我當你。”“好。”我爽快地答應了。

媽媽立馬趟在沙發上，很愜意地說：“我要看電視，看電視！媽媽應該讓著孩子。”誰讓我剛才答應了媽媽呢，我只好無奈地給媽媽換好了臺。可媽媽又故意找茬：“電視的聲音太小了，調大一些。”我把聲音調大了，媽媽又說起我來：“你把聲音調這麼大，是想震聾我嗎，再調小點。”我只好把聲音給再調小，媽媽又說：“我要吃蘋果。”我把蘋果遞給了媽媽，媽媽又說：“我不吃帶皮的。”“太大了，要給我切成塊才行。”“不行，還是太大了，要切成條。”“你餵我嘛。”我已經聽得不耐煩了，對媽媽發起火來：“你怎麼吃個蘋果還這麼多毛病，又要這樣又要那樣的，你煩不煩！”媽媽一邊假裝哭一邊對我說：“你每次不就是這樣嗎？”頓時，我明白了當媽媽的辛苦，但我還得再當半天的“媽媽”。

中午，我叫了份外賣，就這樣混過去了。可到了下午，就是媽媽寫作業的時間了。媽媽寫作業的速度非常快，我就才享受了一會兒的“美夢”時間，媽媽就已經寫完了。我一檢查，哇塞！錯題好多，基本上就沒對。我開始頭痛了，這樣我得教多久啊，多麻煩啊，我還沒寫作業呢。媽媽看出了我得心思，和我說：“今天，我們的互換角色遊戲到此結束。我就是想讓你明白，爸爸媽媽都是很辛苦的，所以你要好好唸書，給爸爸媽媽一個大驚喜。”

通過這次互換角色遊戲，我明白了當爸爸媽媽的辛苦，所以說我要多體諒一下父母，多做一些家務活，還要好好學習，爭取考出一個好成績，給爸爸媽媽一個大驚喜！這就是我那有趣的暑假故事，那你的暑假髮生了什麼故事呢？

我的讀書故事 篇16

國小四年級作文 ,507字

高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”我覺得，這句話說得一點兒也不錯。

以前，我是一個不愛讀書的小女孩，別說讓我拿著書廢寢忘食地去讀，就是一目十行，我也讀不下去。媽媽常用杜甫的名句：“讀書破萬卷，下筆如有神。”來教育我。她說我聽，但我就是不做。直到有一件事，讓我徹底愛上了讀書，並孜孜不倦地讀下去。

那是在一個炎熱的夏天的夜晚，我洗完澡準備上床睡覺，發現書房裡的燈還在亮著，我輕輕地推開門，躡手躡腳地走進去，“媽媽，”我驚奇地小叫一聲。我很詫異，這麼晚了，媽媽在那兒幹嘛呢？為了一探究竟，我悄悄地走上前去，哦，媽媽在看書呢！

“媽媽怎麼那麼投入呢？連我進來都不知道，真是的。”想完，我就出去，上床睡覺了。第二天，我走進書房，發現桌子上放著一本書，噢，是媽媽昨天讀的書。我翻開看了看，啊！我驚呆了，原來書的海洋這麼浩瀚。生動有趣的故事，優美風趣的語言，經典勵志的名言，每一個故事，每一句話語，都在激勵著我。我愛上了讀書。

從那天以後，我真的愛上了讀書，我認為讀書是每個人人生必須經過的一條路。書可以讓整個世界變得更有趣，令人生變得豐富多彩，讓個人變得更有品味。讀書成了我生活中的一部分，成為了我的樂趣。

我愛讀書。

我的感恩故事 篇17

國小五年級作文 ,1533字

【篇一：我的感恩故事】

“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密行，意恐遲遲迴家……”每當想到這句感恩母親的名詩，我便想到了無私奉獻、樸素的母親。

我的媽媽似乎是操心過度，以前漂亮的臉變得蠟黃蠟黃。黑黑的頭髮已變得雪白，那就是我們調皮而悄悄添上去的。媽媽說的每句話，對我來說都是金口玉言，都值得我去思考。媽媽有一雙善於觀察的眼睛，每次我們淘氣都能讓她發現。

漸漸地，一天天過去了。母親節快到了。我在家裡走來走去，心想：我該怎樣過這個母親節呢，媽媽對我恩重如山，我一定要過好這個母親節。我想來想去，拿定了主意。就是幫媽媽炒一次菜，讓媽媽不再辛苦，不再勞累。前幾天，我已經學會了炒菜了。今天給媽媽露一手吧！趁著媽媽出去了，我馬上行動。說幹就幹，我先炒個美味可口的土豆絲吧！端上炒鍋，點火，待鍋熱了再倒油，放上一點蔥花，再倒入我早已切好的土豆絲。等到一會兒，添上醋，最後放上鹽，倒入點水，慢慢等土豆變的透亮變色就好了。雖然很簡單，但我也是滿頭大汗了。再炒個西紅柿雞蛋，一會就做好了，我在旁邊休息了一會兒，體會到做菜真不容易呀！媽媽做了十幾年的飯，從沒有叫過一聲苦，一聲累，我深深的感動了。

在我炒完菜的時候，媽媽突然回來了。看著我的辛勤勞動果實，媽媽便把我叫來疑惑的問：“這是誰做的？”我自豪而又激動說：“我做的！”媽媽有點半信半疑，用懷疑的語氣說：“是不是鄰居幫你做的？”我有點生氣地說：“不是，前幾天我不是學會炒菜了嗎？”媽媽拍了拍我的肩膀說：“哦，我忘了，我真是忙糊塗了，你做的真好！”我又恢復了自豪，說：“今天是母親節！”媽媽聽了連連表揚，我高興極了。滿屋子都能聽到我們的歡笑聲。

通過這次做菜，我要感恩母親，她像一顆大樹，呵護著每一片新生的樹葉；我要感恩母親，她像清澈的小溪，滋潤著棵棵樹苗；我要感恩母親，她像湛藍的天空，襯托著片片白雲……

媽媽，我要感恩你。我要對您說聲您辛苦了，我愛您！

【篇二：我的感恩故事作文】

我想要感謝的人是我那可親可愛的媽媽。媽媽為了這個家付出了太多太多，她把自己全部的精力都傾注在這個家上，傾注在我的身上。

媽媽的愛就連那浩瀚的長江都比不上。有時候，我甚至會感覺媽媽為我做的這些都是她該做的，直到現在我才發覺我想錯了。媽媽為什麼要這樣盡心盡力地對我？那是因為她愛我，她疼我。媽媽總是對我說要學會知恩圖報，每當這時，我就想對媽媽說我想要感恩您。可我卻遲遲說不出口，因為我沒有勇氣，沒有堅定的意志。

每天早上，媽媽都會給我熱一杯牛奶，讓我喝完再去上學，而我總是對媽媽的關心不理不睬。我想對媽媽說聲：“對不起”，可我一看到媽媽慈祥帶著微笑和關心的眼神，我總是開不了口，為了表達我的悔意，也為了表達感恩媽媽，我決定做一件感恩媽媽的小事。

晚上，我為媽媽準備好了泡腳的溫水，請媽媽坐下，對媽媽說：“媽媽，女兒給你泡腳，您坐好。”我不知道我說出這句話需要多大的勇氣，但是我慶幸我說出了口。在泡腳的過程中，我突然發覺為了這個家整日奔跑的腳，如今已腫的像個包子。我哭了，哭的很傷心。媽媽趕緊問我怎麼了，我哭著對媽媽說：“對不起媽媽，我不該無視您的愛。”媽媽聽了笑著對我說：“孩子，我是生你養你的媽媽，媽媽不愛你誰去愛你？再說今天做的事情，媽媽感到很欣慰了。”

儘管媽媽這樣說，可我的心裡還是很慚愧。我感覺我做的還不夠，這點小事有怎能比得上媽媽對我的愛呢？我感覺媽媽的愛比太陽還要偉大，什麼也不及媽媽的一個微笑、一個眼神。

我要感恩媽媽，不僅僅因為她是我的媽媽，她更是我的啟蒙老師，交給我知恩圖報的道理；我要感恩媽媽，因為我愛媽媽；我要感恩媽媽，因為媽媽的愛需要我去珍惜！

啊！媽媽，我偉大的媽媽，我要珍惜您給我的母愛，讓我感受到世間的親情是多麼的可貴。

我的讀書故事 篇18

國小五年級作文 ,590字

我的媽媽喜歡看書，小時候，我不像其他小朋友一樣能經常看動畫片，只能聽媽媽或錄音機講故事。那時，我最高興的事是反覆聽我喜歡聽的故事，直到聽得能指著書念出來，不過那不是真得會念。

慢慢地，我也開始喜歡書了。上學學字多了以後，看書也多了。到現在為止，我已看了一百多本書，不過我最喜歡的還是童話和動物小說。

本來媽媽很贊成我看書，也常因我看書誇我。可現在，因為我看書看得太入迷，常常把作業拖到最後才草草地寫，有時還忘寫作業；所以媽媽就常對我發火。每到這時，我總是頂她幾句，最後答應改。可因為書太吸引人，我總是說話不算數，以致經常因看書和媽媽吵架。在日記裡，我曾寫過《沒有硝煙的戰爭》，就是寫我和媽媽因為看書吵架的事。

發火沒管住我，媽媽就把書櫃上了鎖，告訴我每天寫完作業就給我拿書看，不這樣就不能看書。剛開始，我做好了，媽媽也說話算話，給我書櫃鑰匙。但我一拿到鑰匙，就偷偷拿好幾本，東藏一本，西藏一本，生怕沒有書看。後來媽媽知道了，也開始藏書。我一上學她就把書鎖進書櫃，或者藏起來，並且無論我把書藏在哪，她都能找到。這樣，我和媽媽就常展開沒有硝煙的戰爭，一個藏書，一個找書。不過輸的常常是我。有時，媽媽藏的書被我發現了，我就會趕快抓緊時間看，看完後再放到原來的位置。要是媽媽沒發現，我就會偷偷地高興。

雖然因為看書現在常聽媽媽牢叨，還經常和媽媽吵架，我還是喜歡看書，更喜歡讓媽媽給我買書。

我的成長故事 篇19

國小四年級作文 ,274字