我的伐木累相關作文20篇
我的伐木累 篇1
寫人作文 ,1160字‘伐木累’是溫馨的港灣，我也有一個充滿歡笑的‘伐木累’。
我的‘伐木累’中有和藹的爺爺，愛哭的奶奶，幽默的爸爸，嚴格的媽媽，聰明的姐姐和頑皮的我。
笑容常在爺爺臉上做客，一般黑的頭髮中夾雜著些許‘銀絲’。愛品茶的爺爺總愛一邊喝茶一邊看著我玩耍或做作業，卻不會令我覺得變扭，可能是他的目光裡的愛使我很舒服吧。我特別調皮，有一次吃飯，我樂不知疲地拿著碗跑來跑去。不幸的是，我在蹦蹦跳跳的過程中，不小心手滑，把碗打碎了。過了一會兒，爺爺走過來，一臉無奈：“去拿個碗，再盛點飯吃，別餓著。”我安分地吃著飯，爺爺把碎片處理好了，我羞愧地說：“爺爺對不起，我以後一定好好吃飯。”“好啦好啦，誰叫你還是個孩子呢！”爺爺只好笑著說。
奶奶則恰恰相反，對眼淚‘情有獨鍾’。有一次週末，同學們約我出去玩，雖然離家有點遠，但我答應了。玩得很盡興也很開心，不知不覺，鐘錶的時針從‘2’悄悄地爬到‘5’。哦，我該回家了，我急忙趕往公交車站。“別擔心，肯定還有車。”有個同學安慰我。漸漸的，分針也從‘2’爬到了‘5’。接著，又過了二十分鐘。“怎麼辦呀？”我很無助。“看來沒有車了。”同學也嘆著氣說，“那就只能打車回去了，就是怕不安全。”“那就打車回去吧，再不回去他們該擔心了。”我做了決定。“好吧，那幫你攔輛車。”同學很暖心地幫我攔了輛車。到家時，已經六點出頭了。回到家，爺爺指了指奶奶的房間，有點生氣的說：“你奶奶都擔心死了。”“奶奶，讓您擔心了，對不起。”我向奶奶道歉。只見奶奶哭了起來，淚珠成群結隊地往外蹦，奶奶沙啞地說：“以後早點回來。”
爸爸的幽默細胞似乎是與生俱來的。那是一個炎熱的夏日，爸爸買了一個大西瓜回家。“嗯，好吃！”我和姐姐狼吞虎嚥地吃著。“這該怎麼辦呢？”西瓜只剩下最大的那一塊了，我一開始就看中這塊了，我打算留到最後吃，可姐姐也盯上了。“我不管！這塊我要了！”我和我姐異口同聲地說。爸爸聞聲走來，問：“怎麼了怎麼了？”“她搶我西瓜！”我們再次不謀而合地說。爸爸笑道：“你們在玩什麼呀？這就是傳說中的心有靈犀不點也通？”“哈……”我和姐姐都笑出聲來。“好啦，別搶西瓜了，我一塊也沒吃，這塊歸我。你們再這樣吃下去就成‘二師兄’啦！”爸爸義正言辭地說道。我聽出了爸爸的意思：“別胡說八道，你才是豬八戒呢！哼！”
父嚴母慈？這句話在我家對不上號，我媽媽可以用兩個字來形容‘嚴’＋‘厲’。我媽媽希望我能夠更加獨立些，對我要極其高—家務得樣樣精通，刺繡呀，歌唱呀，也得略知一二，還要認真看書，學習。在嚴母的督促下，我會主動做些家務，儘量做好些。
姐姐很聰明。妥妥一個大學霸，是傳說中鼎鼎大名的‘別人家的孩子’。成績好得不現實，是我一直的榜樣，也是我學習中的目標。
這就是我的‘伐木累’，快樂的‘伐木累’，幸福的‘伐木累’！
自作自受的伐木工 篇2
國小六年級作文 ,688字清晨，在一片茂密的樺木林中，陽光透過樹葉，灑在地上，樹葉上反射出五彩斑斕的光，十分美好，林中一片祥和的氣息。
我還像往常一樣：拿著我銀光閃閃的斧頭，走入森林，透過樹蔭的陽光照在臉上，滿是愜意。於是，我從褲兜中取出一根香菸，點著後，走入這滿是愜意的森林，抄起斧頭，開始了我一天的工作。
“揮斧頭，砍倒樹，砍完樹木換……”我哼著小調，揮舞著斧頭，忽然，感到頭後有動靜，一看，是一隻啄木鳥，它憤憤不平地說：“這段木頭裡一定有蟲！”我聽了大叫：“你說誰呢？你腦袋裡才有蟲，你這隻傻鳥。”我拍拍肩膀，想把這隻鳥拍走，沒想到他竟啄起我的頭來，我一氣之下抓住了它，燉了……
之後每天我都來這兒：一棵、兩棵……一天、兩天……沒想到這裡在幾天後就成為了平地，其實我起初只是想砍一些吃頓好的就行了，可誰知一砍就停不下來了，我覺得我就像每天來拿一把錢，然後就可以慢慢走上首富、人生巔峰，我看著樹流出了汁液，就彷彿流出了錢。
可就在我第五天來時，一群人從我身邊跑過，我輕笑一聲：“瘋子！”隨後我又挽起袖子，繼續砍樹，就在這時又有一個人來拉著我：“快跑！泥石流來了！”我一把甩開他，說：“神經病，讓開，別打擾我砍樹！”
過了一會兒，我聽到“轟隆隆”的聲音，心想：什麼聲音，難道有人和我在搶生意？想著，我便向前去檢視。什麼？！我看到了……泥！石！流！我扔下斧子，拔腿就跑，可還是沒有逃過老天的安排。
原來，那天的啄木鳥、剛才的行人，他們都是善良的，可眼中只有錢的我竟幹出了傷害他們的事，我後悔，我真的後悔，如果時間轉回五天前，我會和他們道歉並告訴他們：
“我不會再那麼做了！”
指導：陽泉卓爾教育培訓學校
我的積木 篇3
國小四年級作文 ,358字上週，媽媽給我買了一套積木，我開啟一看，哇！裡面有那麼多的零件啊！連橡皮筋都有，肯定很難很難。
經過看說明書，我瞭解到原來有111個零件，包括板、磚、軸、齒輪還有連線銷等部件。這111個零件可以組裝拼成17樣東西，這些東西有：井字遊戲、連線銷跳棋、骰子游戲、燒杯攪拌器、毛驢車、發射器、煩人轉轉機、夾緊爪、藝術畫筆、牆飾火箭賽車、超高速汽車、戰鬥陀螺、時鐘擒縱機、旋翼直升機、釣魚竿、起重機、自主設定。其中燒杯攪拌器、發射器、煩人轉轉機、夾緊爪、戰鬥陀螺和旋翼直升機我已拼完，麻煩一點是拼完得拆卸才能拼下一個，因為零件是共用的，在拼的過程中，前面都挺簡單，到後面就難了，例如牆式火箭賽車，兩個橡皮筋要穿過一個連線銷裡，不過，我會慢慢拼的。
我喜歡這套積木，它不僅讓我鍛鍊了腦子，而且每拼完一樣東西還有一種成就感。
知錯就改的伐木人 篇4
國小四年級作文 ,590字大家好！我是森林醫生啄木鳥。
今天早上，我正在森林裡給大樹進行體檢時，忽然聽見有汽車在森林裡行駛的聲音。我順著聲音急忙飛過去看個究竟。只見一個長著木頭腦袋的怪人，正悠閒地抽著煙，從車裡拿出一把鋒利的斧子，向一棵大樹走去。“不好，原來又是偷伐樹木的人，今天我非收拾收拾這個傢伙不可。”我站在一棵高高的樹枝上暗下決心。
我展翅飛了過去衝伐木人大聲喊道：“停下，請手下留情！”
“原來是一隻啄木鳥在搗亂，別打擾我砍樹！”伐木人回頭看見我不屑一顧地說到。
“你破壞環境，亂砍亂伐，這樣做是不對的！”我嚴厲地對他說。
“滾一邊去，你這隻愛管閒事的鳥，別耽誤我掙錢。”伐木人惡狠狠地說道。
他為什麼不聽勸告？我想，他的木頭腦袋裡肯定有蟲子了。我趁他不備，迅速飛到他的木頭腦袋上，“篤、篤、篤”真的捉出了好幾條害蟲，我定睛一看，竟是一些“貪婪蟲”。這時伐木人晃了晃腦袋終於清醒過來：“對不起，以前我只想自己掙錢，亂砍亂伐，破壞了環境，以後我一定做一個愛護環境的人。”說完收拾起斧頭等工具，開車離開了森林。
森林裡的小動物和樹木都歡呼起來：“讓我們一起愛護環境，讓我們的家園變得更美麗吧！
我的朽木情結 篇5
國一作文 ,649字我常常遺憾我家門前的那棵朽木呢？他光禿禿地橫躺在那裡，牛似的模樣；誰也不知道是什麼時候留在這裡的，誰也不會去理會它。只是農作物收成時，門前堆了玉米，奶奶總是說：這棵破木頭多礙地面喲，多是把她搬走啊。
有一回，大伯想造一間堆柴夭的小木屋，想以它作門但苦於它庫跟極深；用斧頭砍卻在表面打滑，根傷不著它；用電鋸吧又懶得拿，因為離山林並不遠，隨便去扛一棵回來，那一缸都比它強。房蓋起來，裝木柵欄，大伯也沒看上它。有一年，來了一位頗有名氣的木匠，為我家做木質用品，奶奶說：用這棵木頭吧，省得從遠處搬來。木匠看也不看搖著頭說：它木質不行也不採用。
它不像樟樹那樣的幽香，可以用來刻字雕花，也不像紅木那樣堅固，可以千年不蛀；它靜靜的橫躺在那裡，院邊的槐樹沒有庇護它，花兒也不在它身邊生長。稍稍能安慰我們的是木上那一簇菌子，我們摘來吃卻拉肚子。
人都罵它是朽木，它真的是朽的不能再朽的朽木了。終於有一天，村子裡來了位收藏家，當他路過我家門口時，突然發現了這棵朽木，眼光立刻拉直了。他沒有在離開，而是住下來了。以後好多人說這是一棵千年古木，是一件值錢的木頭。不久便來了車，小心翼翼的把它拉走了。這使我們意外，這棵破木頭原來活了幾千年。它見證了幾代人的生活，最後還躺在這一千多年。
收藏家說：它待在這太久了，沒人看出它的偉大，和堅忍。還被世人嘲笑。
聽完我的臉紅了，我感到自己很可恥，無知，也感受到朽木的偉大；我甚至怨恨它在這那麼多年竟然會默默地忍受這一切？而我又立即深深地感受到它那不屈於誤解，寂寞的生存的偉大。
我的軍訓我的累 篇6
國一作文 ,2603字【篇一：我的軍訓，我的累】
轉眼間，為期五天的軍訓已經過去。在這五天裡，有淚，也有累。忘不了，烈日當空，我們卻在操場筆直地站著；忘不了，小雨淅淅，我們卻仍堅定、認真地練習齊步走……
忘不了，軍訓的淚。第一天晚上，月明星稀，微風徐徐。但我們初一年級的同學卻汗流浹背。因為我們正在受罰—走鴨子步。我的腳被灌了鉛似的，挪不動腳步。磕磕碰碰，我緩慢而艱難地走著。突然，一位同學擠了我一下，我的身體猛地向前傾，重心不穩，眼看就要摔倒，我閉上了雙眼。這時，一雙纖細而有力的手拉住了我。我感激的向後望，映入眼簾的是一張清秀的面孔。她的額頭了臉頰與別人無異，都佈滿了汗珠。我們的腿又酸又痛，但我們流著淚，牽著手，一起往前走。再往後的訓練裡，是朋友們的鼓勵，讓我堅持；是我們的友誼，讓我充滿信心。不論訓練有多苦，我們也是互相打氣，咬牙挺過每一關。
忘不了，軍訓的累。在烈日下站軍姿；無數次練習齊步走；無數次受罰……這些都是軍訓的“家常便飯”。起初我們並不理解，甚至出言怒罵。但慢慢地，我發現我的體質、體力都變好了。受罰後並不會頭暈了；一口氣走到十一層也不會大喘氣兒了；一些小痛也可以忍了……看到我的身體變化，我終於明白了教官的良苦用心：站軍姿是為了訓練我們的耐力，深蹲、鴨子步等是為了訓練我們的體力，受罰是為了讓我們學會堅強。軍訓，它帶給了我的良好的品格—堅強，我將用一生銘記。
我的軍訓有淚也有累。它就像一杯陳年的佳釀，喝的時候是辛辣的，是苦澀的，是你流下眼淚。但你喝完後，辛辣化作清潤，苦澀化作甘甜，令你回味無窮。
【篇二：我的軍訓，我的累】
我記得那一次，教官讓我們擺臂，猛烈的陽光透過樹葉之間的縫隙照射下來，烤著我們痠痛的手臂，得狠狠咬住嘴脣才能不讓手臂落下去；我記得那一次，雨珠從天空中撒下，滴落在翠綠的樹葉上，又順著葉脈滑到地上，空氣裡帶著泥土的氣味，地上又溼又滑，我們迎著細雨，一小片水窪映照著少年們的英姿；我還記得那一次，兩支隊伍比賽站軍姿，我們拼命忍著，抬頭望著漆黑的夜空，努力不讓自己出問題而連累全班。
我們被教官罰做俯臥撐，驕陽似火，陽光烤著大地，高溫的跑道把我們的手燙得紅一塊紫一塊，我們互相鼓勵，忍著疼痛，堅持完成教官的任務；在爬操場的時候我們的手磨破了皮、出了血，但是我們就算單手爬完，也要成功到達終點；高強度的用腿使得我們的腳破了皮甚至腫起來，但第二天依然沒人請假，我抬頭一看，大家的鞋子裡卻有各種創可貼、紙巾。
這週五，軍訓終於結束了，在歡呼雀躍的同時，我也不禁感慨：本以為軍訓有多麼難熬，結果一咬牙，軍訓也就在口號，汗水與堅持中過去了。
軍訓雖然結束了，但軍訓期間我們收穫了可貴的友誼。我印象很深的那次，因為整個年級聲音太大，教官讓我們在水泥路上持續做預備俯臥撐姿勢，水泥路上很多小石子把所有人的手和腿硌得痠痛。
教官彷彿猜到了我們想偷懶的心思，說一個人跪下加10分鐘，當有女生堅持不住的時候，不知誰喊了一聲：“加油！”，聽到這句話，我們彷彿渾身都充滿了力量，大家又咬緊牙關，繼續堅持。
不過正是軍訓的嚴厲，把我們磨練得更加機敏、堅強了，也讓我們為今後三年的初中生活所需的忍耐和毅力打下了堅實的基礎。
想要打好基礎離不開所有人的努力。在軍訓期間，所有人都為此付出了很多。
教官，認真地把每一個動作教給我們，不厭其煩地重複示範，是他們教會了我們什麼是堅持、努力、永不放棄。有一次，教官讓我們練習擺臂，我們分好小組，把我們的錯誤一一糾正過來，汗水從他的臉頰上流了下來，他卻毫不在意，用手抹了一下臉，囑咐了我們幾句動作的要點，就立刻跑去下一個隊伍做示範了。
老師，從清晨到夜晚，無時無刻不陪伴在我們身邊。當有同學生病時，他們會第一時間前來照顧。他們將會是我們未來三年最可敬的恩師、堅實的後盾。
身為訓練員，我們毫無怨言地承受任何強度的訓練，忍受訓練帶來的傷痛，就像一棵棵小樹苗，在狂風暴雨中茁壯成長。
軍訓教會我們軍人的作風，希望這種優秀的習慣伴隨我們的初中生活，伴隨我們的人生。
【篇三：我的軍訓，我的累作文】
聽上學哥學姐們說，軍訓是一件特別痛苦的事情。作為一名剛剛升到初一的我，對此也是有些害怕，畢竟，我的耐力不好。然而，這次軍訓的體驗，對我來說是別有一番滋味。在這次軍訓的過程中，辛酸，痛苦，歡樂，統統聚集在了我的心中，它使我學會了忍耐，嚴格要求自己與不懈拼搏的精神。
烈日與時間讓我學會克服，同學們互幫互助的那一刻，讓我學會了團結就是力量。教官一次次的示範，讓我明白鏗鏘的力量是從何而來。總之，軍訓的第一天，一大波困難便毫不猶豫地纏在了我的身上。
受到胃痛的影響，我因為胃疼而不得不退出軍訓的隊伍。我在樹陰下偷偷的看著同學們在烈日陽光下一個個的英姿，頓時感到羞愧到極點，好像有一個人在我身邊訓斥道：“難道你就因為小小的胃痛，從而放棄你在軍訓中堅持不懈的歡樂感？”最後，我還是走進了隊伍，和大家並肩作戰。因為我不想在剛開學就輸在起跑線上，我們軍訓的目的就是為了嚴格要求自己，成為一個有用的人。
第二天的開始，讓我重新鼓起了勇氣，那天的陽光格外強烈，許多的同學都在抱怨中度過，耐力不好的我當然也不例外。不過，幽默的教官為了不讓我們在軍訓中覺得太枯燥，便教起我們唱《團結就是力量》。同學們一聽到唱歌個個都來了精神。再強烈的太陽也不過一首《團結就是力量》。我們邊走齊步走邊唱著，所有的辛苦全都被我們拋在了腦後。
我們不知不覺中已經學會了堅持與忍耐，第三天與第四天，我們都在努力備戰軍訓匯演，而在這二天，同學們都格外地認真，不管是在技巧上還是耐力上，我們都有了明顯的進步。大家跟著教官的步伐，都走的有模有樣，汗水滴在了我的臉頰上，跑道上仍留著我們辛勤的足跡，那一刻起，我似乎成為了一名軍人，在別人的注目下顯得異常地自豪！
匯演當天，我們班邁著整齊的步伐，踏過主席臺，得到了許多家長和領導的稱讚，大家大聲地喊著口號，生怕有一絲疏漏，而連累了整個班級。
匯演與夢想其實都是一樣的道理。雖然這次軍訓十分辛苦，但如果你是因為要向別人展現自己因努力所換來的成就，那軍訓便是豪無意義的，而它是你將來追逐夢想的一個標緻性的考驗。因為，所有人都懂得一個道理：有付出就會有所收穫。而我在自己升入初中後的第一個軍訓中，展現了自己獨特的風采。而這，也將會成為以後每一次考驗中的一個有利的擋箭牌。
我的家鄉——木格 篇7
國小四年級作文 ,485字我的家鄉在廣寧木格，那裡一年四季都很美。
春天，田野裡開滿了各色鮮豔的小花，黃的、綠的、紫的、紅的、藍的……遠遠望去，田野上猶如鋪上了一塊五彩繽紛的地毯。微風輕輕地拂過來，花的芬芳夾著泥土的清香，你會聞到春的氣息。
夏天的傍晚，要是你在鄉間的小路散步，稻田裡、池塘邊都可以聽到青蛙在歌唱，蟋蟀在彈奏，彷彿在跟我們訴說些什麼，真是“青草池塘處處蛙”。夜幕降臨時，天空中佈滿了亮晶晶的小星星。草坪上，熒火蟲在飛來飛去，像天上繁星一樣閃爍著，有時真分不清哪是星哪是熒火蟲。
秋天，田野裡稻穀成熟了，一片金黃色。微風吹過，稻穀笑彎了腰，彷彿在說：“看，我的穗兒長得多飽滿，快點把我收割回去吧。”稻田上有許多燕子、大雁在空中盤旋，好像在為這豐收的景象歡歌起舞。小河邊，金黃色的蝴蝶在翩翩起舞，樹葉飄落到水中，猶如一艘艘黃色的小船在列隊遠航。
冬天，沙糖桔成熟了，漫山遍嶺的果樹上都掛滿了黃澄澄的小燈籠。大人和小孩子都提著大筐小筐到自家的果園裡摘桔子，他們邊摘邊吃邊聊，果園裡充滿了歡聲笑語。
我的家鄉美吧，它一年四季都有誘人的景色，有機會歡迎你到我的家鄉—木格來遊玩。
木棗樹我的信仰 篇8
高二作文 ,1635字家風，就是家庭的信仰，它是一個有影響力有美譽度的家族必備的要素，也是一個家族最核心的價值，口耳相傳，代代滲透。一如我家門口的那棵木棗樹，至今茂盛在我心頭；一如我父親對我說的那句話，至今紮根於我記憶的深處—我家由爺爺而傳經由子孫三代恪守的祖訓成為我的家風之源和審美風範。
那棵木棗樹，與我父親同齡，爺爺栽下的。一尺多的腰圍，粗粗的皮，彷彿父親那堆滿歲月滄桑的臉。我從未見過爺爺，想必也就如此吧。
黃昏時分，我還沒有回家的時候，母親便站在木棗樹下呼喚著我的小名，長一聲，短一聲，飄在曲曲折折的巷子裡。父親說，他小時候，爺爺奶奶也常這麼喊他回家吃飯。
在逐漸長大的年歲裡，我時常看到父親一個人站在木棗樹下，彷彿在盯著那灰褐色的樹皮發呆，一站便是十幾分鍾。
一次我禁不住好奇地和他一同站在樹下，眼睛盯著木棗樹，幾乎用目光鑽出個洞來，也沒看出個所以然，我忿忿地摘了一顆小小的木棗往嘴裡一扔—不出意料地嚐到了它特有的酸澀味兒。
我嫌棄的往地上一吐，略帶埋怨地問父親：“既然這木棗又酸又澀，為什麼不像別家那樣嫁接別的樹種呢？”父親微笑著看著我，彷彿在回憶著什麼說：“奮鬥，才是最好的嫁接方式。丫頭，有空多來這邊看看，你總會自己找到答案的，”我看到父親彎了彎眼角，“這可是我家的祖訓，你爺爺當初也是這麼告訴我的。”
奮鬥與嫁接的關係，給當時的我留下一片惘然，卻也在我的心靈深處卯上了一課永不動搖的鐵釘。
兩年前，因為上高中的緣故，我離開了老房子，離開了木棗樹。兩年的時間裡，離開父母，用自己的觸角，一次又一次敏感地糾纏我在意的東西，理想，未來。我再不能像以前一樣，平和舒展地將我的所有推放開來。我的痛楚，我的惶惑，在混沌的時光裡抑鬱地糾結著。父親在電話那頭靜靜地聽我哭訴完，安撫地說：“丫頭，這個假期，回老房子看看吧。”
回到老房子的那天是在傍晚，抬頭，屋簷上還在滴滴答答地落著殘存的雨水。老房子彷彿有著自己的生命，自己的呼吸，像個安然坐在藤椅中回想往事的老人，充滿安詳的味道。
我坐在門口的石階上，臺階有點兒涼，邊角的位置布著青苔，雨水打過，還是溼漉漉的，潮溼的空氣裡氤氳著木棗樹特有的香味。
正值春季，它亦是開了花，小小的，隨著微風的愛撫，葉枚上脫出一串串鵝黃色的五瓣棗花，不顯山不露水，不鮮豔不嬌媚。
“或許爺爺，爸爸也曾以這樣的角度，在這樣的時節看過這棗花呢。”我微笑著呢喃著。
它也是渺小卻不卑微的生命，以自己的“嫁接”方式，一樣衝破了嚴寒的桎梏，用滿樹滿枝深深淺淺的黃，以每一朵花必結一個果實的飽滿熱情，迎接著春天。如此一棵緩緩成長，從容盛放的木棗樹，用全身心所散發出來的蠱惑與魅力，使我心中一熱一慟，遲遲迴不了神，就像當年的父親。
“看明白了吧。”父親的語調裡帶著笑意，不像是疑問，而是陳述。
我沒做聲，淡淡的風順著屋簷刮進來，我彷彿聽見了木棗樹的呢喃，是在訴說平常日子裡依然豐盈著愛與溫暖，它似乎交給我用一種狀態包容痛與繁瑣，又用另一種方式，將褶皺與不安一一撫平。
“爸，我還記得你以前對我說的一句祖訓—奮鬥，才是最好的嫁接。”我半眯著眼，細細的看著木棗樹的一枝一葉，側過頭對身子微微佝僂的父親輕聲地說。
我終是懂得了父親叫我回來的原因。面對其他樹，人們的心頭很容易滋生的，也許是一種飢渴之後的甘甜，抑或是永不滿足的貪念，而能直面這棵木棗樹，也許，他的身後，已有了一條永恆的人生之道。
木棗樹，父親交託給我的終生信仰，隔著俗世的塵埃與我低聲呼應，它們滿心的奮鬥熱情與溫暖就此成為我的靈魂。
父母是棵木棗樹，我就是一枚木棗。
我深知自己不能變成水蜜桃，更不能變成金蘋果，但我已懂得什麼才是最好的“嫁接術”。
窗外，高大的木棗樹，影子斑駁，一下一下地撫摸著我，亦如父親在日常生活中潛移默化地影響著我，用這樣一種最基本，最直接的教育，讓我在生活，處世中有“法”可依，堅守心靈。
德澤源流遠，家風世澤長。我的信仰，就這樣安詳地綻放在木棗樹頭。
你的累我的淚 篇9
國小五年級作文 ,738字在我小的時候，我不懂事的時候，在我肚子裡沒有墨的時候。我還天真地以為找錢很容易，不過就是彎著腰，在地上看有沒有錢，有錢就用手在地上拾起來，沒錢就再接著找。不過，現在我不會再傻傻地以為是那樣了。因為我曾親眼看到過，親耳聽到過，親自體驗過這一幕一幕累的痕跡。
在爸爸每次打電話回家的時候，都要親切地對我說：“小女兒，要聽婆婆爺爺的話。爸爸媽媽辛辛苦苦地在外面幹活，有時候還要加夜班。每天都是早出晚歸。”我為此流下了大顆大顆的眼淚。
上一年的暑假，我和姐姐以及其他幾個親人一起上了成都，到了媽媽他們租的家裡去了。有一天早上，我起床起得早，看見爸爸媽媽穿著破舊的衣服，走出家門去上班了。等到晚上三更半夜的時候，我聽到了一陣急促的腳步聲，我就立即翻身下了床，三步並作兩步走到了門前，開啟門，眼前的一切讓我驚呆了：爸爸媽媽身上冒著大汗，衣服全溼透了，滿臉的灰塵。這時，我突然看見爸爸媽媽的手上有幾塊青的和幾塊紫的痕跡。這時，我問媽媽：：“這是怎麼弄的？我早上都看見沒有的，怎麼現在又有了呢？”媽媽微笑著說：“沒什麼，只是被鋼管撞到了。”這時，我對媽媽說：“我太困了。我想睡覺了。”我慢慢地走上床，用被子把頭一同蓋住，無聲地大哭起來。
有一次，我提著熱氣騰騰的水，正想洗澡。因為水太熱了，所以我就加了一點冷水。由於我加了一點冷水，桶裡面的水更多了，我就提不起了。這時候，我就想起爸爸媽媽在工地上幹活的情景，拿那麼重的鋼管一定很辛苦。
我從和爸爸媽媽在一起的時候感受到爸爸媽媽不管做什麼都想著我和姐姐，卻從不想著自己。自己什麼都不捨得給自己用，只要是我和姐姐想要的，能實現的，爸爸媽媽都會不惜代價給我們實現。
關於淚與累的事情，還在一直進行著。我相信，在世界上，還有許許多多關於淚與累的痕跡。
我是光榮的啄木鳥 篇10
國小六年級作文 ,516字勞動是我們每個人必須完成的任務，勞動猶如一把閃閃發光的鑰匙，可以打開了整潔的大門。為了營造良好的校園環境，學校特地組織了“啄木鳥”環保小分隊，我很榮幸能成為其中的一員。
“啄木鳥”環保小分隊要開展為期一週的義工服務，每次我們都能準時到達清掃的區域。可有一天，我們遇上了大麻煩，負責保管大隊部鑰匙的同學遲遲不見身影，撿拾垃圾的勞動工具全部被鎖在了大隊部裡面，沒辦法，我們只能去垃圾站借掃帚。雖然條件有限，但還是削減不了我們維護校園環境的熱情。
可是，當我們掃到綠化帶的一個角落時，但是掃帚太大，我們無法將掃帚放進去清掃，大家只能大眼瞪小眼地乾著急。這時，不知哪位同學嘟囔了一句：“好餓呀，先去吃飯吧！”突然，我靈光一閃，對了，有辦法了！我在地上找到兩根乾枯的樹枝，然後我貓進綠化帶，我用兩根樹枝夾起地上的“食物”，真是一把好工具啊！很快我就將綠化帶夾縫中的垃圾清理乾淨了。別的同學見狀，也紛紛找起樹枝行動起來。不一會兒，我們就將這一小片綠化帶裡的垃圾清理乾淨了。這讓我不禁想到我們剛學的一句詩：山重水複疑無路，柳暗花明又一村。
這次活動，我不僅為學校做出了我力所能及的一份貢獻，還從中感受到：生活中，我們不僅要勤於動手，還要勤於動腦。
木樨花香滋潤了我的心田 篇11
國小五年級作文 ,649字家旁的木樨開花了。
它的枝幹上綴滿了星子一般的鵝黃的花朵。一朵朵、小小的，如小姑娘的笑臉，明媚而又可愛。可最勾人的，是那花香。
總說桂花開花，香飄十里，這話一點不假。那香味調皮得很，你不去惹它，它卻過來纏你。它張開手臂，拽著你的手，撒嬌似的搖著你。你被纏得只好朝它靠去，它這才滿意地笑了。那香味濃烈得很，先鑽入你的鼻，在你的鼻間環繞，又一下地漫入你的心。心中頓時溢滿了歡喜和滿足。
回家，不見媽媽的身影。我立馬出去，看到她站在路口。原來，我們走岔了。我連忙上前：“媽，我回來了。外面天冷，快進來。”她聞聲轉頭看著我，笑了：“你從另一個路口回來的？”我看她手裡緊緊地攥著什麼：“媽，手裡是什麼啊？”她這才想起，急急地朝我走來，興奮地張開手：“瞧，我摘的桂花。你不是最喜歡了嘛。”媽媽攤開的手掌裡，躺著兩三朵小小的桂花，像是安睡的孩子，可愛極了。我極小心地接過它們，鼻子湊過去聞：“好像香味淡了些，沒我在另一個巷子裡聞的香啊。”“是嗎？是不是開的太久了？”她有些侷促不安了，喃喃地說。“沒有，特別好！”我抬頭笑著看她。怎麼會不好呢？那濃烈的香味中只是木樨本身的香罷了。而她手中的，還含著一份愛。
我又捧起它們，柔和的香氣索繞在身側，柔柔地沁入心脾，一顆心，被香感動，被香溫暖，被香滋潤。媽媽在一旁笑著看著我：“你要喜歡，我再去摘些，馬上就要謝了。”是啊，花隨時會凋謝，香味隨時會消散，可是愛，卻會一直在，不在這裡，便在那裡。
正午的陽光照在我和媽媽的身上，木樨花香圍繞在身旁，心中感到了未曾有過的快樂。
《草原上的小木屋》給我的啟示 篇12
國小五年級作文 ,620字我讀了一本勞拉英格爾斯怀特寫的《草原上的小木屋》。裡面的人物數不勝數，我喜歡勇敢的勞拉；也喜歡忠誠的小狗傑克；但我最喜歡的就是滿臉長著大鬍子的愛德華先生。他善良，樸實，樂於助人，還非常的熱心。
記得有一次，聖誕節的時候，天剛矇矇亮，愛德華先生就走去城鎮買東西，正巧碰見了聖誕老人。因為愛德華先生和勞拉一家人都居住在草原而草原那邊並沒有下雪，所以聖誕老人無法送禮物給勞拉，就只能拜託愛德華先生了。那一天，正好下著傾盆大雨，所以愛德華先生只好冒著大雨走去勞拉家。愛德華先生到了小木屋門口敲了一下門，勞拉的爸爸開了門，愛德華先生就跟勞拉的爸爸一起走了進去，進入房子後只見昏暗暗的房子裡在牆壁上掛著一隻乾淨的聖誕襪，然後，愛德華先生走了過去並把禮物放入了聖誕襪中。當勞拉醒來，一個飛毛腿飛到了聖誕襪旁邊，只見勞拉伸出了手，放入聖誕襪裡。勞拉拿出一個嶄新的、發亮的錫杯；一根好長的柺杖糖；小紙包裡放著一塊心形的蛋糕；還有一枚光閃閃的新硬幣！勞拉開心極了！
等勞拉緩過神來，看見愛德華先生坐在壁爐邊，問：“愛德華先生你怎麼在這兒？”愛德華先生說：“我在城鎮買東西的時候碰見了聖誕老人，草原這兒沒下雪，所以聖誕老人他來不了，他託我把禮物給你，勞拉。”勞拉說：“謝謝您，親愛的愛德華先生。”說完這句話，勞拉一個飛撲撲進愛德華先生懷裡，只見愛德華先生對勞拉笑了一笑。
愛德華先生真是個樂於助人的人，俗話說：“贈人玫瑰，手留餘香！”
伐木工人我想對你說 篇13
國小四年級作文 ,471字我想對伐木工人叔叔說：“請你們以後不要在砍伐樹木了。”大山失去樹木，會造成嚴重的水土流失，失去往日的生機，我們人類失去樹木會造成嚴重的空氣汙染，這一系列的後果會汙染著我們人類生活著的環境，破壞花花草草，那些可憐的動物和依附大山的植物就無家可歸了。
有一次，在一個陽光明媚的早晨，我媽媽帶我去住在山下的姥姥家玩，那是一個山清水秀的地方，曾是媽媽她們小時候的樂園，奶奶的加，後邊有一大片森林，鬱鬱蔥蔥，像一道美麗的綠色屏障，這次回去卻聽姥姥對我們說：“森林裡天天傳出伐木工人砍樹的聲音，轟隆隆的。”於是，我就跑到森林裡去玩，我看見一顆顆曾經參天的大樹，被砍倒，變成了樹樁，我就感覺那些小樹木好可憐。
我想對伐木工人叔叔說：“我知道你們砍樹是為了我們學生學習能用到書本的紙張，你們有些也是為了蓋房子，但是也可以不用砍樹，我們可以用磚頭來蓋房子呀！雖然磚頭建的房子比木頭的難看，但是我們可以塗色，也很堅固又好看。而且樹木是我們的好朋友，我們要愛惜它們，保護它們。”
我還想對所有的伐木工人叔叔說：“請你們以後不要在砍樹了，只要努力，就一定會做到的。”
關於伐木的作文 篇14
國小六年級作文 ,672字我是林中一隻啄木鳥，我是一位森林醫生。我一大早醒來，離開我那暖烘烘的被窩，伴著清晨的陽光，到處為大樹們治療。每當我幫大樹們療好傷時，它們便會對我說：“謝謝你！”頓時，我心中會湧出一道幸福的暖流。
今天，我像往常一樣爬了起來，搓了搓眼睛，伸了個大懶腰，拍拍翅膀飛了出去。迎面吹來了不詳的風。我抬起頭，望了望天空。發現今天的天空烏雲密佈，太陽被雲裹住了！我突然有了不詳的預感。我還是像往常一樣東找西找，為了能找到生病的大樹。突然，我聽到有一棵大樹在叫我。我飛近一看，哦！原來是一棵生病的大樹在叫我。它樹皮上鼓鼓的，一看就知道里面有蟲子。一陣風吹來，大樹發出一陣陣慘叫，還不時搖著那焦黃的樹葉。我像一位勇猛的消防員一樣衝過去。用我那尖銳的“刀”插進大樹的“身體”，一下子就把那隻害蟲拔了出來！又狠又準！大樹雖然還在叫“痛”但已經比剛才好多了，它還朝我微笑呢！
剛治好了一棵樹，我還沒來得及喝點水，擦把汗，又聽見一棵大樹的慘叫聲。我急忙飛了出去，走近一看，我禁不住下了一大跳：一個可恨的伐木者正在用他那尖銳的斧子砍著一棵大樹。我心中湧起了一道憤怒的火焰，像一隻箭似的衝了過去。對準那顆榆木腦袋使勁的琢了過去，但他戴著一頂安全帽，他不但一點感覺都沒有，而且還把我的“刀”弄疼了。我沒辦法能對伐木者怎麼樣，只能憤憤的飛走了。
世界上很多人我只討厭伐木者，他們毀我家庭。殺了不知道多少大樹。都是因為他們，害的地球上的植被越來越少，你們卻還不覺悟。都是因為他們惡劣行為，天天狂風暴雨，洪澇成災：有時天氣熱得受不了，沒了樹木的遮擋，差點被晒死。
伐木者，我恨你！
我最喜歡的積木 篇15
狀物作文 ,348字我的第一桶積木是在好奇心的驅使下買的，可沒想到竟成了我龐大玩具家業”的“寵兒”。
它形狀各異。有正方形，有拱橋形，有三角形，還有圓柱形……他的正面反面都刻著一些圖案，有的是隻個海龜，有的是隻個螃蟹，有的是一個海星，還有的是一隻獅子。
它顏色好看。有黃色、墨綠色、紅色、藍色、綠色等許多好看又鮮豔的積木，我剛開始也是因為好看才買下的。
它的玩法很多。比起樂高，它屬於多功能玩具了。你可以用它建設起房子，可以建設起遊樂場，還可以建設起城堡。你還可以把不同形狀的當成不同的陣營：一方強，另一方弱，然後以弱勝強，或者直接碾壓弱的。你可以讓他們打仗，也可以讓他們和平共處，甚至可以讓他們同歸於盡。在這個世界裡，你想怎樣就怎樣，建造屬於自己的王國吧。
聽了我的話，是不是有些心動了？心動不如行動，去買一桶吧。
伐木的後果 篇16
國小四年級作文 ,668字從前，有這麼兩個森林—奇妙森林和美妙森林。奇妙森林的大王是獅大王，美妙森林的大王是白虎娘娘。
一天，獅大王在走訪美妙森林時，偶然遇到了白虎娘娘在中心空地給大臣們開會，白虎娘娘最討厭有誰打擾她給大臣們開會，於是她衝著獅大王怒吼：“來者何人！為何如此大膽地闖入本國，並且打擾寡人與大臣開會！”獅大王想：“哎，好男不與女鬥，我還是不要跟她吵了吧！”於是獅大王說：“我只是打算來走訪一下，結果不小心遇見你們在開會而已，既然這樣，我們只能比一比實力了！我們來比一比誰造的房子最美！”聽了這話，剛才還怒氣沖天的白虎娘娘變得自信起來：“好啊，這個建議那是非常不錯，相當不錯呀！”獅大王也越發興奮起來了：“好嘞，那就這麼爽快地決定了！”
自從開始比賽以後，兩個大王就變得越發忙碌起來。獅大王想：“哼，我最擅長做木屋了，這次冠軍非我莫屬！”於是，獅大王下令把奇妙森林的大樹全砍光了。但是在美妙森林，白虎娘娘對所有的百姓說：“我們雖然要造一個非常完美的房子，但是我們只能用3棵樹。如果我們把樹砍光了，以後沙塵暴來襲，我們以前鳥語花香的家不是毀了嘛？！”百姓們點頭稱是。過了幾天，比賽開始評選了，大鳥裁判看了看那兩個房子，心想：“獅大王的房子大氣倒是很大氣，但是外觀不怎麼樣，白虎娘娘的房子外觀四美，但是好像太小了，哎呀呀，這可怎麼辦呢？要不平手把。”於是，大鳥裁判宣佈：“平手！”白虎娘娘聽了這話有些不服氣：“這樣的話我們只能過幾年再看分曉！”
果然，有一年沙塵暴來襲，奇妙森林變成了一片沙海，而美妙森林依然百花齊放，房子的輸贏已經顯而易見了。
伐木工的懺悔 篇17
國小三年級作文 ,484字看著外面黃沙滿天，聽著“呼—呼—”的狂風聲，伐木工像其他人一樣躲在屋子裡。此時他無比地悔恨自責。
他想起了以前這裡是多麼美麗，四周大山環抱著，藍天白雲，樹木是那麼茂盛，枝葉是那麼翠綠，一棵棵樹木高大挺拔，像一位位戰士一樣守護著這片大地，山腳下溪水緩緩地流淌著，肥沃的土地顯示著勃勃生機，小動物們在這裡安居樂業，過著自由自在的悠閒生活，人們在這裡繁衍生息，一派和諧的景象。
這裡的環境多麼優美，人們的生活是多麼地幸福呀！然而現在呢？蒼翠的大樹不見了，它們去了哪裡？唱著美妙歌曲的小鳥不見了，難道他們不喜歡這兒了，已遠走高飛了？潺潺的小溪不見了，難道它在大地上消失了嗎？這裡變得一片荒涼，只剩下一個個樹樁，好像在訴說著曾經的美好。
美好的事物消失了，災難來臨了，每當暴雨過後，泥石流氣勢洶洶地衝刷著土地，沙塵暴也大搖大擺地來了，它席捲著沙石，衝向小鎮，頓時，這裡彷彿到了世界末日……
悔恨，無盡的悔恨。“早知今日，何必當初呢？”伐木工人無奈地嘆息著。我們為什麼不計後果地砍伐樹木呢？如果時光可以倒流，我絕不會這樣，我要保護這片森林，保護我們的家園！
我們班的花木蘭 篇18
寫人作文 ,1104字誰說女子不如男，有多少女英雄，也把功勞建，為國殺敵代代出英賢，這女子們哪一點兒不如男？
……
大家一定都喜歡這首歌吧，也一定非常崇拜古代女英雄花木蘭！在我身邊，就有這樣一位花木蘭似的“女英雄”，令我羨慕，令我敬佩，她就是我的同學—王佳麗。
作為同學，“花木蘭”可謂是令我佩服得五體投地。升入初中以來，學校組織的每次考試，她都力壓群雄，高居第一。大家在驚歎，在羨慕，而“花木蘭”卻埋頭書中，還在寫呀、念呀，似乎那些榮譽與她毫無關聯。
以前只聽說過“頭懸樑，錐刺股”的故事，而現在我才真正領會到什麼叫刻苦。
課堂上，她眼睛瞪得跟電燈泡似的，緊盯著老師，緊盯著黑板，唯恐漏掉老師的一句話；自習上，時而眉頭緊皺，咬筆思考，時而提筆伏案，奮筆疾書；夜深了，整個城市都早已經酣然入睡，她還點一盞孤燈，鏖戰於那些枯燥的文字之中；一到空餘時間，她拿一本書，這個教研組進，那個教研組出……
去年冬天，學校舉辦“詩歌大會”，我們初一跟初二同場競技。代表我們班出戰的花木蘭，面對強勁的對手，沉著應戰，對答如流，一路披荊斬棘，殺出重圍，硬是從初二強手中，奪得一個寶貴的三等獎！那雷鳴般的掌聲，是對勝利者最真摯的褒獎，是對花木蘭最真切的敬佩與讚揚！
優秀的學習品德，優異的學習成績，這僅是花木蘭的一個方面—作為學生的一面。
花木蘭還有另外一個方面—作為班長的威嚴與盡職。
我們班有將近七十人，有的頑皮，有的懶惰，有的愛搞惡作劇……但作為老師的重要幫手，在她的管理下，我們班的同學可謂是“安分守己”。活動時間，別班的同學，有的喧譁，有的打鬧，有的追逐，熱鬧得不亦樂乎。我們班的同學卻安靜地坐在教室裡專心做作業。就連最令老師頭疼的“小霸王”袁一平，經過幾次較量，也服服帖帖，俯首稱臣。
有一次袁一平把一個男生摁在地上，馬上就要“重拳出擊”。花木蘭一個箭步跨過去，一把將袁一平推開，拉起那個同學護在身後，
“欺負同學算什麼本事！嗯？”她的聲音因激動而有些沙啞，兩眼噴火，臉色焦紅。大家圍成一圈，忐忑不安地看著這場戲怎樣結束。
“我……我沒有……只是跟他玩……”小霸王突然變得語無倫次，低垂著頭，就像面對威嚴的班主任。
“哪有你這種玩的？罰你把垃圾桶清理乾淨！”花木蘭怒色稍減，袁一平獲此大赦，扭頭跑到門腳，抱起垃圾桶慌慌而去。
不瞭解王佳麗的人，聽了我的介紹，一定以為她長得五大三粗，橫眉怒目；其實她是一個溫柔、秀氣、和善的女孩！那細細的眉毛，閃亮的雙眼，高挺的鼻樑，緋紅的臉頰，一身正氣，一身陽光！
王佳麗，我心目中的花木蘭。她是學習的楷模，她是做人的標兵，她是同學們最好的火車頭，是我們敬佩的女英雄！
我的樂高積木 篇19
國小四年級作文 ,580字我和媽媽去買了一些零食，其中有包零食送了一個可好玩具，我看了下說明書，才知道是一隻螃蟹。
於是我就開始拼了。我先拿出兩個最長的積木，再用一個六個卡扣的積木把他們兩個拼在一起，這是螃蟹的底座。接著我用最細的積木也拼在了六個卡扣的積木上，這是螃蟹的肩膀。然後我又拿出一個有帶三個斜面的積木拼在了最長的積木上，這是螃蟹的殼。然後拿出六隻腳拼在了底座兩側，這就是螃蟹的腿。當然不能忘了兩隻大鉗子哦，我把它安在前面！最後，我給他它拼上眼睛就大功告成啦。
拼好的螃蟹紅通通的，背上還揹著一個又大又堅硬的殼，像一身厚厚的盔甲，遇到別人襲擊的時候就可以保護自己。它還有兩隻大鉗子，可以上下左右靈活擺動。當它舉起大鉗子時像一個威武的大將軍；當它把大鉗子放下時又像一個可愛的小朋友。它那亮晶晶的眼睛也是可以動的，有一隻眼睛往下襬動的時候，它就變成了獨眼龍，像一位海盜船長。好有趣呀！這個積木還可以照自己的想法隨意拼裝。我把盔甲拆了下來拼在頭上，這像一個帽子萌萌噠。
大功告成後，我想到可以讓螃蟹的好朋友海馬、海獅來一場跑步比賽。我來當主持人，我喊“321跑”之後，海馬、海獅一會兒就不見了，可螃蟹卻還在原地打轉，老是跑去別人的賽道上去，直到第二天早上才跑到終點。原來“橫行霸道”就是指它呀！
原來螃蟹積木那麼有趣呀！我好喜歡它。
給森林伐木者的一封信 篇20
寫信作文 ,654字伐木的工人叔叔伯伯們：
你們好！
還記得原來美麗的森林嗎？那曾經是動物們快樂的天地，小鳥們經常嘰嘰喳喳地在樹枝間自由自在地歌唱，小鹿、兔子、松鼠、大象、狐狸等森林居民都在樹下悠閒地乘涼、嬉戲，動物們在這裡豐衣足食、無憂無慮，生活在一個快樂的家園中。
自從你們來到森林，開始砍伐樹木，這裡再也沒有了原來的安靜，森林裡每天都充滿了刺耳的“咔咔咔”的伐木聲，緊接著一棵又一棵的大樹相繼倒下，許多動物無家可歸，都驚恐地跑來跑去。就因為你們的大量砍伐，造成地表生態受到破壞，讓草食動物大量餓死，從而導致肉食動物大量死亡。同時，因為樹木的砍伐，森林開始出現一些自然災害，如泥石流，有很多住在山下的人家和動物還沒反應過來，巨大的洪水包裹著黃泥、沙石撲面而來，就像一些蝗蟲密密麻麻的，瞬間就把人和動物掩埋在地下。
森林裡大量的樹木都是拿去造紙或做傢俱，可是有各種動物比我們更需要它們，小鳥、松鼠、猴子……這些動物如果沒有樹，都會被一些肉食動物輕易捕捉，它們的巢和蛋也很容易被發現……。假如有一天，世界變成了一片沙漠，沒有水也沒有空氣，那時人類該怎麼生活？所以我們有責任保護好身邊的每一片綠色，珍愛每一株綠色生命，讓地球多一份綠色，多一份清新！
人類只是大自然的一部分，森林不僅歸人類所有，更是動物們的美好家園。親愛的工人叔叔伯伯們，請趕快放下手中的鋸子吧，不要再隨意砍伐寶貴的樹木，讓我們一起保護好森林，共同營造人和生物和諧相處的美好家園！