未來的嚮往相關作文20篇

未來的嚮往篇1

國小五年級作文 ,611字

有一個地方，是我夢開始的地方，那就是貧困山區的學校。在這裡，我將實現我的教師夢。

當我有這個夢的時候，我就默默地下決心，一定要實現這個夢想。

偶然的一次，我在電視上看到貧困山區學生學習的情況。那裡由於條件非常艱苦，沒有人願意去哪裡，所以缺少高素質的老師。這些孩子是多麼可憐啊，本該是學習大好時光，卻在這巴掌大的小山溝裡給耽誤了。大山裡的孩子，他們也有平等受教育的權利，他們也應該受到優質的教育，和山外的孩子一樣，受到現代的教育。他們不能祖祖輩輩守在大山的深處。他們應該走出大山，用自己的聰明才智改變自己的命運，為祖國做出貢獻。

現在，我要努力學習，認真完成作業，取得好成績，考上大學，要用實際行動實現我那偉大崇高的教師夢，去鄉村支教。

到那時，我要教會貧困山區孩子們寫字，讓他們看到知識世界的神奇與美好。教他們音樂，讓他們聽到一個個美妙的音符。教他們美術，讓他們感受到五彩繽紛、種種鮮豔的顏色：赤橙黃綠青藍紫。我會教給他們使用電腦，讓電腦為他們學習服務，讓他們認識到現代科技的神奇，嚮往奇妙的科學世界。我還要讓他們通過網路技術看到外面的世界，看到樓房、火車、飛機、立交橋等等，讓他們心裡產生對美好生活的嚮往。我要教育他們樹立遠大的理想，樹立正確的世界觀和人生觀，不久將來，他們一定會成為建設祖國的棟樑之才，為祖國做出貢獻。

這是我的夢實現的地方，雖然那裡貧窮、落後，但我深深地愛著那裡。相信有一天，終究會實現我的夢想。

自我心靈對話——寄往未來的信篇2

高二作文 ,655字

我在給未來寫信。

“我想知道未來的我，是健康快樂地在大學裡學習，還是頂著烈日在大街上等待工作的機會？”

未來給我回了一封信，上面只有一句短短的話，“那麼你現在在幹什麼？”

我回答了未來的問題。“我在幹什麼？我用心地，努力地在過我的每一天。每天都認真地鍛鍊，認真地做筆記，認真地做作業。雖然偶爾偷下小懶，但是從來不會過分，即使有時忍不住打個盹兒，也不會睡過頭。我正在以這種每天循規蹈矩的方式來過我每天的生活，為著考上理想大學的目標，認真，用心地努力著。”

未來又給我回了一封信，依然只有短短的一句話：“恩，我不能猜測你的未來，因為我也不知道。”

我很是疑惑，為什麼未來不知道未來？

“到底是什麼意思？我不懂。但是我相信只要我一直這樣努力下去，未來就會給我滿意的回報。未來不用猜測，未來應該由我創造。”

這一次的回信終於多了幾個標點符號了。

“你懂了？未來是取決於現在的。只要你為了目標用心的奮鬥，未來不會偏離你理想的軌道的。”

“那麼，如果我做錯了事情呢，未來會幫我補救嗎？”我將疑惑寫在信上寄給未來。

未來比上次有耐心多了，“當然不會，錯誤是自己造成的，當然是由自己去補救，未來不會幫你的。而且未來會記錄你犯的每一個錯誤，用於提醒你不要再做錯。不過事在人為，結果怎麼樣，就要看你怎麼利用了。”

“也就是說，我要坦誠地面對自己犯下的錯誤，然後反省自己的行為，減少未來的錯誤嗎？”

未來這次的信連字也沒有了，只剩一個大大的笑臉。

我拿著粉色的信封，地址上寫的是未來，貼上努力的郵票，手勁一鬆，它便滑進了時光的郵筒。

開往未來的地鐵篇3

國小六年級作文 ,1106字

2066年12月1日，中午12點整，雪呼呼的下著，23歲的青年作家秦宕巖懷著激動而又緊張的心情走進了DRE地鐵站。他的胸前彆著一支精緻的金筆，隨著人流步入了地鐵站的地下一層，這裡早已站滿了各界知名人士和媒體記者。今天是不尋常的一天，是DRE地鐵F號線執行的第一天，它的終點站是一個震撼的名字：未來站，它將通往2977年。終於，地鐵呼嘯著駛進了車站，人們蜂擁而上。秦宕巖率先找到了座位，他坐在位置上，想象起了未來的景象—高樓林立，車都在天上飛，人與動物之間和諧相處。

“歡迎乘坐F號線，我將帶你們去往美麗的未來。”一陣柔美的女聲從廣播裡傳出，將秦宕巖從想象中拉了回來，他構思起了自己新的作品，他已經想好了，題目就叫：《Dream未來》。

忽然，一陣強光刺得秦宕巖睜不開眼，等他適應了光線，才發現身邊暗淡無光，漆黑一片，映襯得車廂裡更加刺目。車廂裡時不時傳來一陣呼聲，人們走出車廂仔細打量著這個世界。他們之中只有秦宕巖注意到了，在厚厚的岩層下方，透出了一絲光線。他大叫到：“大家快看！地下有光芒。”人群湊了過來，疑惑地說：“不會吧？是不是土裡的昆蟲發出的光亮？”“不是吧！昆蟲是不會發出如此強烈的光芒的。”“那是怎麼回事？”正在大家疑惑不解的時候，從土裡探出了一個頭來，大家嚇了一跳，定睛一看，原來此人身後有一條通往地下深處的通道，光就是從那裡透出來。大家一窩蜂的走入了長長的地下通道。

到了地底，大家發現，下面的光亮比地上強很多。放眼望去，樹木叢生，走近一瞧，才發現這些樹狀結構的竟然都是高樓大廈。這個世界裡沒有了植物，到處都是行色匆匆的人工智慧機器人，這個世界的人和人工智慧機器人長得十分像，簡直不分彼此。走進了大樹，才看見清，這裡到處坐著真人，全部都緊盯著手中的手機和一個長相十分奇怪的顯示屏，就像是一個縮小版的電腦。秦宕巖感覺這棟大樓裡沒有一點生機，他看到一個體型肥碩的年輕人，於是上前嘗試詢問這裡的情況：“您好，請問現在是什麼情況啊？為什麼人人都緊盯著自己的手機，不與其他人交談呢？”對方奇怪又充滿敵意的瞪了他一眼，然後一言不發，繼續盯著自己的手機。秦宕巖不甘心，他又詢問了幾個人，也都是無功而返。秦宕巖不知道，這個世界的人類已經喪失了語言功能，從早到晚，他們就只會盯著自己的手機，他們臉上沒有了表情，全身都帶著一種冷漠，讓人無比的厭惡。他們的動作變得僵硬，就像是機械一般。秦宕巖感覺這個世界帶給他的只有冷漠、毫無生機和沒有人情味。

回到2066年後，請他也發表了一部小說叫作《2977，你真的想去嗎？》。他在結尾寫到，2977，這樣一個沒有人情味的世界，你真的想去嗎？（公眾號：芒果作文之家）

通往未來的路篇4

國一作文 ,578字

在那個迴響著木魚聲的寺院旁邊豎著一塊石碑，上面刻著一個“福”字。不遠處，有幾個遊客，排成一線，將手舉起，瞄準“福”，然後閉上眼大步走去，所有的人幾乎會在中點偏移原來的軌跡，最終與“福”失之交臂。

我不信這個邪，也去試了一下。懷著一種不屑一顧的心情，剛開始，腳步很穩健，可越往前走就越相信這條路能通向所謂的幸福，以致於害怕自己不能到達，在靠近石碑時眼前一片暈眩，甚至不敢往前移動一步，這種恐懼來自於前方的迷茫，然後睜開眼睛，卻發現，石碑竟在自己身旁。

這個石碑的設計，是這個寺院的精妙之處，試想，通往石碑的路不就是人生之路嗎？而走在這條路上的，正是我們自己。

在這條路上，充滿了紛爭與無奈，於是，我們夢想有一條虛幻的路，這條路，可能通向毀滅，也可能一步登天，這就滋生了心底的不確定。

那我們就選擇另一條腳踏實地的路吧！這條路上有空靈的笛聲，有悠遠的琴音，會陶冶你的身心，讓你奮發向上。當然，這條路很長很長，有時，你會羨慕那些高高在上的人，也就會埋怨自己的無能。我們會在這條如海的路上漂流，正在欣賞如畫的風景，享受輕撫的海風，卻不知海底暗潮洶湧，前方會發生什麼。

於是，我們需要積蓄更多的力量，時刻準備乘風破浪。因為我們相信：在通往未來的路上，迎接你的不一定是陽光，但陽光一定會出現。

通往未來的視界篇5

國一作文 ,538字

“世上本沒有路，走的人多了，便變成了路。”

“你的視界有多大，路就有多遠。”

最初的記憶中，這是一條彎彎曲曲的羊腸小路，四周全被雜草擁裹著，中間的便是黃土。雜草叢生時，會把路給隱沒，每一個走過的人又把它們壓倒。留下一個又一個的腳印……

後來啊，人們在這條路上與時間賽跑著，趕著上學堂的，忙著趕路的，走的人越來越多，便全然不見雜草，只有人們的足跡，羊腸小路便成了闊路。

再後來，記憶敞開了寬闊的水泥路，植株在兩旁便抑制住了向外生長，這條路無論通向哪裡，來來往往的人總是顯得匆匆忙忙的，忙碌的人和穿梭著的汽車絡繹不絕。這，又是另外一種生活。

那條路，有著屬於自己的性格，晴朗時，它有陽光；陰雨時，它有纏綿；歡喜時，它有歡笑；憂戚時，它有濛濛。

最後啊，這條水泥路消失在時間的年輪裡，變成了高速通道。多車道的路面中間有一道花牆隔開，地面和兩邊是一盞盞的路燈，那些醒目的線條，和各種交通標誌，公正規整地提醒著你，這個世界已變得日夜不息，風馳電掣。

一代代人站在路口，無數個視界向他們開啟，他們在靜態的歷史書頁中看到動態的未來，他們打破漆黑的靜夜製造另一面的光明，他們從渺小出發，去追尋一個無窮大的目的地。

未來的教室篇6

想象作文 ,612字

現在的教室木桌木椅，前後黑板，左右掛式，好無趣。那麼未來的教室怎麼什麼樣呢？讓我們一起去看一看吧！

走進未來的教室，你會發現它是圓形的，教室裡空蕩蕩的。教室是全玻璃的，在教室裡可以隨便的看到全市的風景。

你可能會感到奇怪，教室裡怎麼沒有課桌課椅，講臺黑板呢？呵呵，只要你按一下牆上唯一一隻蝴蝶（貼紙按鈕），課桌課椅就出來了，他們也是玻璃製成的，每臺桌上都有一臺水晶電腦，這可不是玩具，是真的。所有課程、習題、書本、講解，都在裡面，而且這些電腦都是指紋鎖，還固定在桌子上。椅子是可以飛的，當然有安全帶了。一到下課，同學們就可以開啟窗戶，乘著飛機在天空中游玩或俯視學校。到了上課，飛椅自動地返回教室。

這個教室裡沒有講臺，沒有黑板，也沒有老師，整個未來學校只有一位校長，老師在家裡把錄好的視訊講解發到校長那裡，校長再發給學生們。說來你可能不信，這個學校6個年級，除了體育老師，其他老師每個年級一位，只有到了體育課，體育老師才會到學校。

這個學校最怪的是課程。每個學生可以根據自己的興趣安排自己的課程，你願意上什麼課就上什麼課，只要上完一天所有的課程，你就可以回家，所以你上得越快，回家就越早。這個學校只有體育課是一起上的，每個班的學生一致同意某一時間來上課，就打電話給老師，老師就會到學校上體育課。

如果有不明白的問題，可以隨時打電話給老師，老師從來是來者不拒的。

這就是未來的學校，它還有許多功能，你如果想知道，就去看一看吧！

語言，推開了未來的窗戶篇7

高三作文 ,749字

語言，是使我們不斷髮展進步的一個必不可少的因素。少了語言，我們的世界會變得錯綜複雜。每個國家、地區，都有屬於他們自己的語言系統。語言，就像一扇窗戶，會帶給我們各種不同的驚喜。

我學習英語差不多有十年了，作為一名外語學習者來說，掌握一門語言不是一件難事，可是要學好一門語言，那就需要加上恆心及毅力。學習外語，帶給我不同的感受和體會，語言，的確為我推開了不同的窗戶。

語言，為我推開了文化知識的窗戶。學習一門語言，需要了解他的語言背景及相關文化知識。學習英語，使我瞭解到了西方文化：許多英語的閱讀篇章都會介紹西方的文化和歷史；雅思考試和ACT考試，使我瞭解到許多英語科普知識，掌握了許多專業術語；通過與外教的交流，我明白了中西方文化的不同之處，我們的交流隔閡也慢慢變小。英語，為我推開了文化知識之窗。

語言，為我推開了友好之窗。學會一門外語，可以順暢地和外國人溝通交流。良好的英語表達水平與言語交際技能，使我和外國人溝通得行雲流水。學習英語，使我交到了不少英國或美國的朋友；學習韓語，讓我增添幾位韓國夥伴；學習西班牙語，當我去到一些歐洲國家時，會有不少歐洲朋友因為我會西班牙語而幫我解決困難。語言是人們日常生活的必需品，也是增廣自己朋友圈的橋樑。語言，為我推開了友好之窗。

語言，還增添了我學習的動力。學好了英語，我可以順利到英美國家留學，為自己的學識更上一層樓而努力；學好了韓語，我可以去日韓旅遊，見識一下亞洲發達國家的情況……這麼多誘人的未來，驅使我不斷地學習。語言，為我開啟了動力之窗。

雖然有時候語言有可能是一種武器，使兩種不同文化的人漸行漸遠，但如果不學習語言，相信產生的就不僅是隔閡了。語言，為我打開了文化知識之窗，為我打開了友好之窗，也為我打開了動力之窗。語言，為我打開了絢爛未來的窗戶。

未來的城市篇8

國小五年級作文 ,814字

未來的城市，全都是花草樹木，綠樹成蔭。但房子到哪裡去了？汽車到哪裡去了？告訴你吧，它們全都被一個遙控器壓縮了，只要把遙控器朝房子一按，房子就被壓縮了像玩具一樣，汽車也被遙控器壓縮成了玩具汽車。

外出旅行時，人們再也不用租房子了，只要把像玩具一樣小的房子從口袋裡掏出來用遙控器一按奇蹟發生了，房子的大門打開了，從裡面走出一個叫“卡比”的機器人，興高採列的帶我進去，屋子裡全都是電器自動化裝置，如“自動打掃吸塵器”、“整理家務機器人”等，全都是用遙控器指揮。主人招待了我們了由“自動食品製造機”做的飯菜，味道美味極了。吃完後，我向主人表示了感謝。

城市裡的汽車全變成了太陽能汽車，假如陰天沒有太陽也不用怕，因為太陽能汽車的太陽能只要吸收一天的太陽能汽車的太陽能就能堅持十天，你會說如果十天都沒太陽怎麼辦，這時只要用汽車的氫氣動能就可以把氫氣轉化成動能汽車就有油了。汽車上還有兩個按扭一個是教人怎樣開車，一個是無人駕駛系統。如果你還不會開車就按一下無人駕駛的按鈕，你只要說一聲你要去的地方，汽車就會自動駕駛到目的地，它的出錯可能只有一百億分之一。再來看一看未來的學校吧。未來的學校的教室，學生的椅子下面都有一個自動彈簧。當有學生調皮搗亂的時候，就會發給警報；如果上課時，有的同學開小差，玩東西，椅子下的彈簧就會自動彈起來，這樣老師找不守紀律的學生就容易多了。

城市裡的天文臺內，科學家正為找到太陽系的第九行星—“灶王星”而感到高興。一位科學家對我說：“我們已經找到了一千多個星座，並且找到了五顆有氧氣適合人類的星球，正準備向上移民呢”。啊！未來的人們可了不起。威脅城市的沙漠已經不存在了，人們種了許多防沙林，並且在沙漠中種樹，將沙漠慢慢變成了綠洲。這時候，你不禁要問“樹怎麼能在沙漠裡呢？”放心，科學家就給樹注射一種超級抗旱藥，樹苗就算一年不下雨也不會死掉。

這就是我想像中的未來的城市，我一定要為實現這個願望而努力學習。

未來的食品篇9

國小四年級作文 ,424字

現在的食品大多數都是彭化食品，垃圾食品。人類信用下去後對身體會造成不良反應。所以，我想未來的食品是這樣的……

我想，未來的一些不好的食品，都變成健康，美味的綠色食品。

例如，小朋友們是最愛吃的火腿腸，它是用一些對人體有害的化學物品去調製的。而我想把它變成用胡蘿蔔做的。這種火腿腸可以測試你的心情，你的心情是什麼樣的，它的口味就是什麼樣的。

薯片，是廣大小朋友愛吃的零食之一，可是，有多少人知道，薯片吃了，會使小朋友長不高，偏食，挑食，增肥等，對小朋友非常之不利。我想把它變成用黃瓜做的，它的作用可大著呢！它可以讓吃了它的小朋友慢慢地改掉壞習慣，而且自覺得養成好習慣。

果凍，也是很多小朋友很喜歡的零食，它裡面的化學成分會讓多吃果凍的小朋友行動緩慢，智商委縮等，我想把它變成安全警示果凍，它可以讓吃了它的小朋友有一種安全警示，只要小朋友這樣做會有危險，果凍就會阻止他去做，而且為他做講解……

其實，有很多食品需要我們改進，讓我們一起來創造綠色食品吧。

致未來的你篇10

寫信作文 ,474字

親愛的自己：

你好！此時此刻，你在忙些什麼呢！你過得還好嗎？是不是還在堅持著最初的夢想，亦或者早已放棄了停滯不前？

親愛的自己，不管你現在是以何種姿態生活，我終將希望未來的你回望現在的過往將表現出的是淡然的笑容，而不是懊悔的模樣，但不論是哪一種，我皆心疼……

親愛的自己，追夢的路上難免會覺得孤單，別怕，就算是沒有志同道合的一個人，你也是幸福的，因為白天有太陽，晚上有月亮，也有影子的陪伴，有人說夜黑了連影子都會離開你，可你忘了嗎？它說：“黑暗是我們的朋友，是大家的聚合體。”所以說有千千萬萬個影子陪著的唯一一個你，你還會覺得孤獨嗎？

親愛的自己，凡事都要有自己的原則和底線，請不要逾界，這樣你就可以不去做過多的解釋，即“滄浪之水濁兮，可以濯吾足”的時候，你就不會有所煩惱了！

親愛的自己，不論未來的路你走得有多坎坷，請不忘給生活一個微笑，給自己一個微笑，不管生活給予你何等的不堪，都要好好對自己，請不要吝嗇自己的微笑。

親愛的自己，我不在乎你的初心忘了與否。我只在乎你以後的人生是否快樂著去進行生活。那樣，至少我可以肯定，那時候你真的過得很好……

未來的衣服篇11

想象作文 ,478字

當我們爬上爬下時，衣服會髒了，洗，也太麻煩了。我們的衣服破了的時候，還得補，扔掉，還太可惜。

我設計的衣服不怕髒，它用良好的種子在太空培育的奈米棉花，加上超高能太陽能電池作為電力系統的充氣口袋，還有保護拳頭、強光照明、紫外線跟蹤系統、速度輪子、縮小口袋、空中火箭等物品組成。

當我們把衣服弄髒時，1秒種後，細菌便會清除，2秒種後，汙物就會脫落。

當我們遇到洪水、火災、地震時，可以用統一充氣袋，就可以浮在水上或保護自己不受壓迫。

當我們遇到強盜時，一按“上”的按鈕，就會有一副拳頭藏在背後，當強盜說：“快把錢交出來！”時，拳頭就會恐嚇強盜。如果強盜還拿刀攻擊時，拳頭就會把強盜打得落花流水。

在夜晚，我們只需要按“下”的照明按鈕。立刻，你的周圍就會燈火輝煌，你再也不用夜裡帶著電筒、照明燈等照明物品。

如果，你是一個警察，你要一直為跟蹤小偷而苦惱，那就穿上我的“跟蹤衣”吧。它可以最快速度找到小偷，下面是表示：黃點代表普通人，綠點代表小偷，橙點代表我，棕點代表野獸，黑點代表死亡人。

我想像的衣服會在22世紀正式投放市場。哦，你們千萬別急，現在正在科研中。

未來的衣服篇12

國小三年級作文 ,467字

現在我們穿的衣服有許多不足，我希望未來的衣服補上這些不足。

我現在要做一種能調節體溫的衣服。在這件能夠調節溫度的衣服裡藏著一個小按鈕，只要按一下那個小按鈕，就可以調節溫度，夏天吸收熱氣，放出冷氣；冬天吸收冷氣，放出熱氣。這個小按鈕藏在衣服的內側，所以我們平時看不到它。

我做的這件衣服穿上還能防盜。只要有強盜在跟蹤你，這件衣服就會報警，發出“請注意安全”的聲音，這樣提醒你，你就能夠感覺到安全了。

我做的這件衣服不僅可以防盜，還可以唱歌。只要你說一首歌的名字，這件衣服就可以為你唱歌啦！

我做的這件衣服不僅能唱歌，還可以防菌。只要你穿上這件衣服，所有的細菌就進入不了你的體內，因為在它的表面有一層防菌膜。

我做的這件衣服不僅能防菌，還可以保健。只要你穿上它，世界上的所有疾病就再也不會在你身上發生了。晚上回到家，解開衣服上的口子，它還可以為你按摩，消除疲勞。

我做的這件衣服還有氣墊衣功能。只要你穿上它，從高處往下跳，這件衣服就會自動衝上氣鼓起來。

我希望在未來的世界裡，會生產出這樣的衣服，到那時，我們就可以上這樣的衣服出去逛街了。

未來的我很棒篇13

國小六年級作文 ,520字

你知道嗎？未來的我是一名正直勇敢、身材魁梧的警察，而且是超級警察，為了保衛世界和平，我發明了許多武器。有小型加特林，便於攜帶。最神奇的是，這把槍還能變形，能變炮、手槍、只要是槍都能變。世界就是因為我才會變得和和平平。

作為一名警察，我不能沒有車吧，所以我讓博士把我改裝成了上天入地、無所不能的超級機械人。現在無論幹什麼都很方便。

2060年，科技發達，而有一夥超級犯罪分子胡作非為，不僅殺了很多人，還在美國監獄越了獄，還……但是，我們警察終於看不下去了，就接命令去逮捕他們，但因為他們也是超智慧機械人，所以那些警察被他們打敗了，現在，只剩下我一個，經過一場驚天的戰鬥，最終我勝利了。又把他們送去了美國，判了死刑，然而在行程的路中，他們有防備，有些人跑了，有些人沒跑。

2061年，那些犯罪分子又來擾亂了，我們又上了，總部命令我是先鋒官，帶領警察來逮捕他們。可是，現在他們變得強大起來了。我們敗了，但我們不忍心看著人民被欺壓，只好向美國求救了，幾小時後，他們派出了特種兵，從天而降，我還是衝鋒官，這時，我變了95式自動步槍，這次我們勝利了，並且判了死刑，是我們槍斃的，並且讓他們看看欺壓人民的結果。

就這樣，混亂的世界因為有了我又恢復了和平。

未來的我很棒篇14

國小六年級作文 ,872字

我的夢想，是當一名畫家，我羨慕畫家的自由、輕鬆，更欣賞畫家那一幅幅富有韻味、令人著迷的畫。我朝著這個夢想付出了許多努力，終於有一天，我當上了一名畫家—一名無拘無束、自由自在的畫家。當上畫家讓我感受到世界是多麼多姿多彩啊！像五顏六色的調色盤，一切令人陶醉……

我參加的第一次繪畫比賽是‘七彩杯’大賽，想得獎可不容易，比賽場地高手雲集。規則是以七彩為主，自由想象作畫，我首先想到了彩虹，便開始作畫。我畫的彩虹很虛幻，給人一種真實感。雖然很多人都畫了彩虹，但是大家畫的各有千秋，給人的感覺是不同的。大家都畫完了，接下來是評委的評判時間，我非常期待。公佈結果了！“三等獎……二等獎……”目前都沒有我的名字，心裡有些小失落。“一等獎……”一等獎叫到了我的名字，我的心好像在跳舞，我興奮得都要跳起來了，簡直讓人感到不可思議，感覺自己像在做夢一樣。我獲得了當上畫家後的第一份榮譽，‘七彩杯’大賽的一等獎！

我參加的第二次繪畫比賽是全國的‘畫之天才’獎項，此獎項只分冠軍、亞軍、季軍，人也是人山人海，難度加大，這給我極大的壓力。但是我一定要在心中默默鼓勵自己，因為一切皆有可能。規則是限時畫看到的景象，我先仔細觀察，然後開始作畫。時間還沒到，我就畫完了，我畫得惟妙惟肖，不過，我還要添補一些畫漏的色線，一定要一絲不苟才行。“時間到！開始評判。”評判完畢。公佈結果的時刻到了，季軍和亞軍都沒有唸到我的名字，難道我是冠軍？冠軍居然是我，我此刻懂得了努力付出就會有好的結果。我成為了全國頗有名氣的畫家，榮獲了‘畫之天才’的稱號。

給我帶來最大難度的一場繪畫比賽是人物素描賽，我個人並不擅長畫人物素描，所以必須付出巨大的努力，才可能取得成功。我花了整整一天的時間，對人的神態、動作進行反覆嘗試研究，終於畫出了一幅較為逼真的人物素描。到了比賽那天，我畫的人物素描十分生動形象，使我心中有了獲獎的把握，果然，我獲獎了！這次獲獎沒有以前那麼驚奇，倒給人一種老練、成熟的感覺。我的繪畫足跡開始遍佈……

我為未來的我喝彩！未來的我是一位名副其實的畫家，未來的我很棒！

讀《致未來的你——給女孩的十五封信》有感篇15

讀後感 ,1218字

有這樣一本書，它能讓我們每個女孩從心理到生活上徹底改變，它是瞭解我們內心靈魂的夥伴，可以讓我們從中獲得心靈成長的力量！它的文筆猶如清晨的雨滴墜在葉尖，又如夜色中的月光灑在曠野。它就是《致未來的你—給女孩的十五封信》。

這本書主要是以回信的格式寫的。寫給那個名叫“伊蓮”的小女孩。實際上我們每個處於花季的女孩都是她文中的“伊蓮”。作者用十五封信告訴我們在成長過程中遇到的種種憂慮煩惱以及如何克服我們心靈上的“問題叢林”，同時又為未來打好了堅實的基礎。語言細膩生動，娓娓道來，文中的每句話都叩擊著我們的心靈。

十五封信的內容各具特色。從我們的身體到生命，再從生命到愛的表達直至走向成熟的第一步。在細細閱讀的過程中，能漸漸看清我們未來的模樣。每個故事都打動著我們的心靈，沒有泛泛的說教，沒有無病呻吟的感慨，沒有所謂嚴肅教條的說教。如陣陣清風吹進我們的大腦，如無聲的細雨洗滌著我們孤獨遲疑羞怯的心靈。其中我最喜歡的一封信就是第三封—最最珍視的生命。這封信用了一個名叫“沈若雯”的女孩因為朋友的背叛、老師的責罵而輕易的選擇了一種極端的方式—跳樓自殺！讀完了沈若雯的故事後，我忍不住流下了眼淚。也許我無法感同身受地體會沈若雯的絕望，她的內心一定有著太多不為人知的屈折與痛苦，但不管怎麼樣，看到這麼一個處於花季的少女這麼快就凋謝了，怎能不讓我感到痛惜！僅僅因為這麼一件小事就跳樓，草草結束自己的生命，確實太可悲了！她這麼做是對生命極大的不負責任。也許生活中我們也會遇到像“沈若雯”這樣的事件，我們真的應該靜下心來好好想一想，絕不讓“沈若雯”的悲劇再次重演。有那麼一句話說得好：有則改之無則加勉。一旦和老師同學有了誤會和矛盾，首先要檢討自己，如果自己的確被誤會，我們也應該心平氣和的和他們做一次心與心之間的真正交談，讓對方明白自己的過錯。

我本人就遇到過類似的事件：以前我和我的同學關係非常好，可以說是推心置腹無話不談，但不知怎麼的，有一次她把我的難以啟齒的隱私添油加醋的給廣播了出去，讓我在同學中間丟盡了臉。為此我們大吵了一架，我下定決心和她“割袍斷義，畫地為牢”！事後冷靜下來，發現這件事我也有錯，即便是最好的朋友有些隱私可以深埋在心底，不必和盤托出，這樣做並不會淡化我們之間的友情。真正的好友應該是互相尊重，互相體諒！第二天，我正準備和她談一談，她卻先我一步，給我道了歉，並且是當著全班同學的面。我們又一次和好了。所以說假如我們真的被誤會，遭人恥笑，即便是周圍全是鄙夷的目光，我們的心一定要堅強！我們可以找父母和老師傾訴，不要沉默，不要悲傷，不要自我封閉，不要唉聲嘆氣！

《致未來的你—給女孩的十五封信》我讀了一遍又一遍，每讀一遍都有不同的感覺。我相信這本書會陪伴我度過我的多愁善感的少年時光，這些柔軟的有著青澀的瓜果味道的文字，一定會滋養我們這顆顆對現實對未來怯生生的、卻又是迫不及待的長大的心。

讀《致未來的你—給女孩的十五封信》有感篇16

讀後感 ,592字

高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”我利用課餘時間，閱讀殷健靈姐姐的書。

“在這個世界上，最美麗的，除了最本原的大自然，便是天真無暇的孩子了，尤其是蓮花般的女孩，她們如芳馨的水中之荷，渾身散溢著甘香，歷經塵世之劫，卻了無垢痕……伊蓮，我相信，你正是這樣的蓮花。”這十五封信充滿詩意，有充滿真情的信，正是作者寫給口中的伊蓮的。

其實，給我感觸最大的是第九封信—認識另一個自己。其實，在每個人心裡，都會有另一個自己。不管你隱藏的有多好，也不管你是否遺忘了它，它始終是你，始終是你最真實的自己。在每個人心中都潛藏著另一個自己，一個不為人知的自己。有時，它會突然出現。它的突然出現，會讓你嚇一跳。

作者在信中描繪了這樣一幅圖景：一方澄藍的能滴出水的天空，一隻飄逸的紙鷂，它努力向上—向上—幾乎要將的小小身體融化在這片曠遠裡面。這一幅圖景寫出了作者內心的嚮往。它寫出了作者希望自己無拘無束、無憂無慮；希望自己是個“壞孩子”，來一場實實在在的心靈旅行。這或許就是作者心中的另一個自己。沒有父母的嘮叨，也沒有那些煩惱，來一次徹徹底底的改變。做一個高高興興、快快樂樂的自己。這或許就是潛藏在我內心深處的另一個，另一個不為人知的自己。

在一個寧靜而又詳和的環境，努力傾聽自己內心最深處的聲音。因為那樣，你可能會意外的發現—自己內心深處那個不為人知的一面。

未來的地鐵篇17

國小五年級作文 ,618字

我的家鄉在青島，這是個美麗富饒的大城市，如今，山東省首條城市軌道線路的青島地鐵，計劃於2010年開工建設，2014年建成，2015年一期工程（西鎮至青島北站）竣工後，市民有望坐上地鐵。那麼，未來的青島地鐵裡都會發生些什麼呢？

我踱步走進青島地鐵，認真地觀察著每一個地方。走過樂轉門，眼前就呈現出一條彎彎曲曲的的走廊，從平面圖來看，一個個精緻的觀景房、檢查室錯落有致的建在室內。天花板和牆壁上印滿了鳥語花香的景象，牆上一群天藍色的小鳥與大片的紅花相映成趣，令人心曠神怡。我繼續向前走去，一股花香味撲鼻而來，沁人心脾。頭頂上的小彩燈按照赤、橙、黃、綠、藍、靛、紫的順序一一排列在走廊上空，在五彩繽紛的圖畫的襯托下，顯得十分精緻可愛。“哇！這裡好繁華啊，真像是一座富麗堂皇的大宮殿！”我忍不住大聲讚歎起來。接著我在服務員的幫助的幫助下參觀了地鐵。

邁進地鐵口，就先瞅見了智慧語音空調和智慧語音電視機，服務員向我介紹說：“為使遊客方便，在地鐵上可以上無線網路。”我往裡走去，零食機、WC、音樂盒……這些東西應有盡有，最顯眼的還是那些座位，有兒童座位，情侶座位，家庭座位等。兒童座位比較矮，靠近零食機，座位上印著一些卡通人物；情侶座位上印著一個個大的小的愛心，靠近音樂盒和電視機；家庭座位是最豪華的圈形沙發，上門套著粉色小熊的圖案，作文背面還有新一期的雜誌。這麼豪華的地鐵，真是令人驚歎不已。

希望青島地鐵馬上建成，那時我的城市將會變得更加完美！

未來的校園篇18

想象作文 ,954字

時間飛逝，轉眼間，我們即將畢業，我懷著對未來的憧憬，想起了未來美好的校園……在2072年，我們的母校將會是什麼樣子的呢？請大家跟著我，去時光老人那，穿越到未來吧！

2072年的中國已是世界第一大國，遠遠超過了美國。飛過條條大街，我來到這片廣闊的、秀麗的、香氣四溢的地方，豪華的建築中帶著少許的書香、樸素之氣，這是臺東六路小學嗎？是我們的母校嗎？顯然，隨著經濟的發展，母校也隨著發展壯大。我彷彿被一股強烈的磁力吸引著，不由自主地跨進了母校大門。

一進門，還是我們熟悉無比的防滑坡，紅色的地毯踩上去軟綿綿的，不知不覺上了坡，一塊廣闊的操場片映入我的眼簾，一塊塊精緻的瓷磚，一棵棵挺拔的大樹，像威嚴的軍人般呵護著學生，一個百十平方的小叢林中散發著濃濃的幽香，只見兩棟巍峨的教學樓戴著紅帽子，佇立在操場兩側。我懷著好奇的心情走進了其中的一棟。

一抬頭，首先映入眼簾的便是一幅秀麗的書畫：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”我來不及細細品味，一條長長的書畫長廊深深吸引了我的視線，長廊牆壁兩側掛滿了一無刻都在茁壯的成長。長廊盡頭，一處完美的弧線形牆壁把我們領上了樓梯，一節節圓潤的樓梯讓我踩上去十分柔軟，不知不覺地來到二樓。此時，一股書香氣便迎面而來。一節節圓潤的樓梯讓我踩上去十分柔軟，不知不覺地來到二樓。此時，一股書香氣便迎面而來。了一幅幅楚楚動人的畫，像是一顆顆寄託著美好希望的種子，無時無刻都在茁壯的成長。長廊盡頭，一處完美的弧線形牆壁把我們領上了樓梯，一節節圓潤的樓梯讓我踩上去十分柔軟，不知不覺地來到二樓。此時，一股書香氣便迎面而來。這裡寂靜十分，只有一扇門，推開門我便走進書的海洋—奧，原來是一間寬敞的圖書室。我又上了三樓，這裡便是同學們學習的天地，四樓也是如此，同學們那清脆、朗朗的讀書聲盪漾在樓道間。來到四樓平臺，我一覽無餘，美麗的臺六校園像是一個頑皮的少年，那麼活潑、那麼健壯……真是如此的美好！

從快捷樓道天橋，我又來到了另一棟教學樓，這邊更是文化的天地：科學、美術、音樂等教室樣樣俱全；到了體育樓，安全健康的體育器械及運動器材佔滿了整個教室；我又到了電影館、游泳館、文藝館、棋藝館……

在這一天我大飽眼福，這便是我想象中未來的臺東六路小學，願我的母校像雄鷹般展翅翱翔！

我心目中未來的母校篇19

想象作文 ,1283字

我乘著時光的飛船，穿越了時光的隧道，來到了我一直憧憬的未來的母校。

我在空中盤旋，看見了母校，此時的母校早已大不同於從前，操場變成了標準操場，還有好幾個；空氣格外清新、清爽；教學樓中也足以容納上萬餘人……

我踏進了大門，頓時感覺神清氣爽。一股股花香混合在一起，構成了一股特別的香氣，讓人彷彿沉浸在花海之中。我走著寬敞明亮的大道，來到了操場。當我走到操場上時不禁發出了感慨：好寬廣啊！操場早已變成了標準跑道，再放眼望去，還有好多個操場呢！四周圍繞著青青綠草；教學樓也變的極其寬大……真是變化甚大！

同學們穿著整齊的校服，跑著步。哎呀！那位同學怎麼摔倒了！我剛要邁步過去，想把她扶起來，那操場地卻變成了一塊有彈性的棉花，把同學彈了起來，沒有讓同學受傷。啊！真不愧是未來的操場，竟有如此神奇的功能，不得不令人佩服。

由於操場有好幾個，所以走到教學樓的路程也很遠，突然一個牌子橫現在我的面前，牌子上是一個電視螢幕，播放著如何到所要到達的地方：先到每個操場設立的四個任意門前，說出想要去的地方，再開啟門走進去就可以了。我看著螢幕，驚訝得合不上嘴：太神奇了！我照著螢幕上的提示做，果真瞬時間來到了教學樓。

教學樓道很長，每兩個教室之間隔的牆變窄了，我一看到這薄如紙片般的牆之後，擔心就升了起來：室聲音太大，會影響別的班級的同學。但是這個想法立即消失了，教室中說得熱火朝天，可走廊上，竟一點聲音也沒有，哦，我明白了，一定是這些牆都有吸噪音的作用，我大叫一聲，聽到的聲音卻沒有讓班級中的同學聽到，哈，這下可以不用擔心噪音太大了。但是擔心又升起來了：如果說話聲音小，那麼別的同學會不會聽不到？我又小聲地說了一句話，聽到的聲音卻還是能讓自己聽到得清清楚楚。真是神奇，既可以縮小噪音，又可以擴大聲音，真厲害！

我來到了一間沒有人的教室，“哇！”我不由自主地叫了出來--齊全的教學裝置，醫藥箱中的藥物、酒精棉……也都很充足，不用擔心受了傷沒有藥來救助，課桌整齊地排列著，黑板也徹底被電子白板替代了……

我走出了教學樓，走進了游泳館。游泳館裡很大，左邊是水上樂園，右邊是游泳道。游泳池裡有許多的娛樂設施：滑梯，水上王國……數不勝數，讓我想立即試一試。

我又來到了圖書館，哇！真不愧是書的集合地，好多書啊！彷彿是書製成的海洋，成片成片的，散發著知識的氣味，那麼誘人，讓我立即拿出一本書，讀了起來。

看了長時間的書，眼睛好累，但剛一出門眼睛就明亮了起來，草坪很大，還有幾顆參天大樹，夏天站在在它下面，清爽！草坪右邊是一個池塘，有一個噴泉，噴泉中有一座栩栩如生的雕塑，綻放著她那甜美的笑，小魚兒們在裡面遊。順著蜿蜒曲折的小路繼續走，是一個平靜的大湖，有許多大魚在裡面，還有幾隻高雅的白天鵝和幾隻可愛的鴨子游在湖面上，讓人見了就想立即摸摸它那柔軟、潔白的羽毛。放眼望去，有幾棵婀娜多姿的柳樹依偎在大湖母親的懷抱中。不時有幾隻鳥兒落在欄杆上，觀賞著這優美的景色。啊！真是愜意。

旅行結束了，這次旅行讓我對未來那高科技的教室、操場和那愜意的景色充滿了憧憬。相信，總會有那麼一天，這神奇的一切會成為現實的！