我期待的校慶相關作文20篇

我期待的校慶 篇1

國小六年級作文 ,728字

我們學校經常舉辦一些活動,有:運動會、跳蚤市場、愛心書市……都是一些有意義的活動,這不,今天聽老師說馬上我們學校就有一個大的活動了,學校即將迎來她的20歲的生日了,聽了老師的話之後,我們都很期待。

課間的時候,大家圍在一起討論校慶的事,對於學校的校慶,我也充滿了好奇:學校會怎們安排這次活動呢?那天我們一定會穿上整齊的校服,排著整齊的隊伍站在操場上舉行莊嚴的升旗儀式,升旗儀式好了之後,校長應該會給我們講一講我們學校的發展史,我想,校長一定會讓每個班級出一個節目,而且還不允許有一樣的表演,如足球操、籃球操等等。哦對了!校慶當天學校裡面應該會舉辦一些有趣的比賽,如拔河,乒乓球賽,跆拳道……等等,關於校慶活動,我有好多想法……

我問大家:“既然是學校的“生日”,那我們就應該送一份禮物呀!“大家聽了我的話之後哈哈大笑,說:“怎麼可能啊?你給學校送什麼禮物啊?你是不是傻呀!”如果你也有這樣的想法,那你就錯了,學校給了我們優美的學習環境,我們作為學生,送給學校的禮物不一定就要物質上的啊,也可以是精神上的呀!好好學習,天天向上,這是每個教室裡都能看到的一句話,我們就應該學習這種精神,上課認真聽講,課後認真複習,考試審題仔細,答題認真謹慎,以優異的成績回報社會,報效祖國,為自己、為學校爭光添彩,這就是送給學校最好的禮物!大家聽了我的話都表示認同。

隨著時間一天天的逼近,學校裡節日的氣氛也越來越濃了,我們都很期待那天的到來,我們在學校裡不斷的成長,學校也在目睹我們的進步!期待我們的學校越來越好!

我期待的衣服 篇2

國小六年級作文 ,600字

十年後的我已經是世界鼎鼎大名的設計師了,我設計了一件“科技”衣服,你們看。

這是一件“繽彩”衣,春、夏、秋、冬都能穿。而且可以變色:紅、橙、黃、綠、青、藍、紫都可以五光十色,也可以變款式:裙子、短衣、短褲、保暖、大衣都能變。應有盡有,變薄厚;變長短,隨心所欲;還可以自己設計衣服,絕對稱心如意。有這麼一件衣服就等於上百件普通衣服,還有很多更好的功能……

那麼,有人會問:這麼多功能操作起來是不是很麻煩呀?不會的,衣服的功能雖然很多,但是操作起來非常簡單。

衣服的功能變化,是需要衣服上的每一個纖維配合的,但是在執行的時候,只要對住領口說要執行什麼任務就可以了。簡單吧!

在這件衣服的功能裡還“鑲嵌”了兩顆很耀眼的“鑽石”就是散發香味和播放音樂。

要想散發香味,只要對領口說散發什麼香味,衣服上的纖維“工人”就會發動起來,讓衣服上香香的,香味也很自然比香水好多了。

散發香味雖然很奇。但也沒有播放音樂奇特!

在領口點一首歌,衣服上竟然就唱歌了!你說奇不奇!

這兩顆“鑽石”再耀眼,也沒有我接下來介紹的“金子”好。那就是防盜警報。

你們想:這麼好的衣服,小偷們肯定虎視眈眈地盯著呢。當半夜裡夜深人靜的時候,小偷就出動了。當小偷在晚上碰到衣服的一瞬間,衣服就會發動警報,就不會讓不偷得逞了。另外,這件衣服是不用洗的,只要對著領口說讓它變乾淨就行了。

不知道大家期不期待這件多功能的衣服?你們等著我的傑作吧!

我期待的雙休日 篇3

國小五年級作文 ,462字

晚上,我趴在床前,看著星星自由地眨眼睛,想起了媽媽對我說的話:明天有作文、舞蹈、奧數、英語……還有那麼多補習班,作業一個字也沒動,一大早就要被媽媽從被窩裡揪出來。我真想抽空去當一名志願者。

假如有人問我,你期待的雙休日是什麼樣的?我一定會回答,一個能做志願者的雙休日。假如我有一個能做志願者的雙休日,我會去孤兒院,去看望那裡的孤兒,把自己小了的衣服,喜歡的書本,還有平時愛玩的玩具放在一個大盒子裡,希望能夠帶給他們溫暖和快樂。我還會帶上我朋友一起去,為孤兒院的小朋友們表演,這樣,他們的生活就不會單調無味了。

我還想去殘疾人院,因為他們不能像我們這樣無憂無慮,輕輕鬆鬆,自由自在的生活,更加不能像我們這樣活蹦亂跳。所以,我會和他們聊天,跟他們一起分享生活中的快樂,我還會多買幾本書送給他們。這樣可以充實他們的生活,就不會那麼乏味無趣了。

“梓鈺呀,你在床上想些什麼呢,快乖乖睡覺,明天早上一大早就要起床學奧數,哦!對了,明天早上一定要收拾好東西,別又像上次那樣丟三落四的,聽明白了嗎!”

哎!我期待的雙休日要何時才能來臨呢?

令我期待的夢 篇4

國二作文 ,557字

人總有不切實際的一面,偶爾會沉浸在自己編織的夢裡,享受著每個動人的瞬間。從此,叫人無法自拔。

那是一個充滿著智慧的城堡,每個人,都有著超強的能力。他們都很富有,並且勤勞。和他們一同步入城堡,內心是多麼激動、澎湃。他們互相交流著不同的知識、不同的收穫,他們謙虛,他們無時無刻都在渴求更多的知識源泉。

在這座城堡裡,人人相處融洽,沒有爭執,沒有煩惱,因為他們是充滿智慧的天使,他們懂得寬容是美德。包容他人,也就包容了自己。

來到城堡的後面,一片鳥語花香啊!它不但是一個光鮮亮麗的城堡,還是一個嚮往天然生物的居所。鳥兒自由的飛翔,無拘無束,蝴蝶盡情地舞動它的身軀,蜜蜂在花朵上不停地採著蜜,伴隨著這陣陣芳香,獨自漫步在花叢中,放空一切,靜靜享受。

走著走著,在那不遠處,有一片花海,波浪翻湧著,在這寬闊的海中,沒有海洋生物,更沒有魚兒這些動物,它是透明的,就像一塊鏡子一樣,眼前只有自己。這片海沒有盡頭,不知不覺的望著那片海呆呆地,似乎好像快要明白了什麼……

鈴鈴鈴……鬧鐘叫喚著,自己被這特別的聲音驚動了,揉了揉眼,一切又回到了原點,似乎從未發生過,多想體驗這夢鄉,期待著後面的故事,可這夢終究是回不去了,就好像破碎了一樣。

夢就是夢,一念之間,就成為了虛幻,但真理還是永遠存在的,我想在這短暫的夢鄉中,它給了我期待。

我期待的星期天 篇5

國小四年級作文 ,783字

星期一至星期五學習很緊張,終於到了星期天,以為可以好好的給自己放個假,可事實卻不是如我所願,而是恰恰相反。星期六被作文、奧數佔了,星期天被英語、鋼琴佔了,就連小玩一會兒的時間也沒有。學習了一天,回到家還要寫那沒寫完的作業。唉~~時間真緊啊!讓我喘口氣都不行。我都麼渴望我的星期天是輕鬆的。

我期待:我早晨睡到自然醒,伸個懶腰,起床,洗漱完畢後,做做運動,動動筋骨。然後從冰箱內拿出一包土司喝一杯牛奶,作為早餐。推開書櫃,拿出一本小說,開啟mp4,一邊聽音樂一邊看書。我聽的是輕音樂,當優美的旋律在我耳邊響起時,我慢慢沉浸在這種境界了,好像這個星期的煩惱都消失的無影無蹤了。我從這種境界了醒來時已經快12點了。我泡了一包泡麵,午餐就這樣解決了。下午,我找來掃把,打算掃一下地。我拿起掃把,是使勁往一邊一掃,那些髒東西就掃到十萬八千里去了。我繼續掃阿掃,“啪”掃把被我弄壞了,我順手把兩截掃把一扔,有隨手拿來一個拖把。我把拖把立好,拿穩把柄,一隻腳踩在拖把上,一隻腳用力一蹬,拖把帶著我溜向遠方,我從客廳溜進臥室,又溜進廚房,直到家裡的每一個角落都有我溜過的痕跡。我從掃把上下來,拍拍手“大功告成!”

回到房間拿出手機,翻開電話本,找出成果等幾個好朋友的電話,邀她們去野炊。我們來到東臺山,被這新鮮的空氣吸引住了,在城市裡根本聞不到這種清新的空氣。我們租了一個灶臺,放好烤架,拿出準備好的雞腿,抹好油,放在烤架上。我們都去玩了,留下李琴鈺在那兒烤。最終他也忍不住了,跑來和我們一塊玩。不知玩了多久,一股焦味從不遠處傳來,李琴鈺大驚失色地叫了一句,連忙向灶臺奔去。六隻黑糊糊的雞腿呈現在我們面前,我們都不禁哈哈大笑起來。但我們還是把那幾只黑乎乎的雞腿吃了。

“叮咚咚”鬧鈴響了,把我從夢境拉來回了現實。我多麼期待我的星期天如夢中的那麼美好。唉~我那美好的星期天何時會來啊?

令我期待的一句話 篇6

國小五年級作文 ,519字

今天考試了,數學卷子發下來了,全班同學都拿到了,只有我沒有拿到。

這時,一句話從教室門口飄來:“有一個人沒拿到卷子!”坐在座位上的我聽見了,這不正是我嗎?我想道。

我以迅雷不及掩耳之勢跑到了那個同學面前,抬頭一看,啊?這不是我們班上最會搞惡作劇的王耀輝嗎?我有點不信他了,可也不確定他是說謊話。我期待地問:“多少分?多少分啊?”

他轉過頭,看著我,手從褲包裡拿了出來疑惑地問:“嗯,是你嗎?”一說完,他轉頭就走,頭也不回一下。

哼!什麼嘛,人都不理,果然是搞惡作劇的噻。我也沒理他,回到了自己的座位上。

“那個誰,有沒有沒拿到試卷的?”不料,他又跑了回來。

“嘿喲,這人,是不是欠打呀,又來騙我了。”我立馬跑過去,站在他面前,說:“喂,別來騙人了。”

可他反問道:“誰說的,我可沒騙人。”他又悄悄把嘴靠近了我耳朵,又用手捂住:“給你說個祕密,老師說了,那個人的試卷……”他故意拖了一會兒時間,急性子的我按捺不住了:“什麼,什麼,快告訴我呀。”我邊說邊扯住他的衣領。

“好吧,告訴你,那個人是滿分,老師要評講的喲!”我聽後,十分高興,我激動地走回座位,準備迎接我那張滿分的卷子。

惡作劇大王王耀輝今天特別可愛,他說了一句令我萬分期待的話啊!

充滿期待的國慶節 篇7

國小二年級作文 ,332字

這個國慶節我是在家裡度過的,雖然我沒幹些什麼實事,但我在憧憬未來的祖國會是什麼樣的。

我希望未來的祖國大地空氣清新,不再含有有害的汽車尾氣,這樣的空氣撲面而來,就讓人神清氣爽。小河上不再飄著一片又一片的白色垃圾,一看見它,就讓我們想變成一條小魚,在河裡嘻戲。馬路上沒有一片垃圾,一塵不染,環衛工人只需把垃圾桶裡的垃圾收走就行了。每座青山上,都長滿了花草樹木,成群的小鳥站在枝頭上歡快地歌唱,給青山的美景錦上添花。見到這幅絢麗多彩的畫卷,人們自然也不忍心砍樹啦!凡是木製品都採用其他的材料製造。

當然,這些美景我們必須用好的行為換來。比如彎腰拾一片垃圾,種下一棵棵樹苗等等一些好行為都可以。就讓我們從小事做起,保護我們心愛的地球媽媽吧!

湘鄉東方紅學校205班謝昕豔

我期待的家長會 篇8

國小四年級作文 ,982字

【我對家長的期待】

作者: 張曉柔

我非常期待家長會快些來臨,因為這樣我不但可以展現自己的才藝,還可以見到媽媽。

我說展示我的才藝其實就是我們的綜合性學習幽默諧音笑話,我們組每一個人都是先說一個諧音笑話,然後王政、張耀城、朱博洋一起演一個諧音笑話,所以我非常盼望這一次的家長會。

經過我們一番的準備,我們本來是讓我和劉燁林在演一個笑話的,可是老師讓我演王政的笑話“路人和螃蟹”,我們經過一番準備,終於老師又讓我們演了一遍。

不只是我們組表演就還有被組的綜合性學習。

我非常期盼這次的家長會,還因為我可以見到我的媽媽。

【我對家長的期待】

作者: 劉宇帆

這一大周,有很多的活動,有運動會等等的,我最期待的就是五年級的家長開放日。

這次家長開放日是我們的家長,在家長開放日的時候,我們班級將會展示綜合性學習內容,我們為家長開放日練習的很認真。我很想家長開放日馬上到來,不知道我們會幹什麼,不知道上午老師講什麼課,不知道下午有什麼好玩的內容,哇,好期待啊。我問了問同桌,家長開放日是在5月11日啊—還有真麼久,5月11日正好是母親節,我看是校長安排好的吧。我們敬請的期待著家長開放日,我現在想立馬跳過這幾天,立馬到11日開始家長開放日,我相信我們班的其他同學肯定也很期待家長開放日。我才在這裡過了1天,我感覺過的太慢了,真想快點就像跑步一樣,這次的事件就是在長期的跑步一樣。

這就是我對家長會的期待。

【我期待的家長會】

作者: 思佳

慢慢的四個大周已經過去了,第五大周是一個對於我們來說意義非凡的一週,那就是我們有家長開放日哦!

我們還在在家長會上表演綜合性學習,主題是關於語言的魅力。我們組是群口相聲,哈哈,一切盡在掌握之中。我們組分工很明確,我是負責蒐集資料,別的人是負責該其中的病句。我們一切就緒以後,就開始背稿階段,其他5個人不用,熟練就行。而我是整個組的中心,我是老師要把反義詞背過的。一開始,我不想背,還在心裡埋怨:“為什麼不讓張家軒背,他背的多快。可我又想,這是組長給我表現的機會,我要好好把握住。”我背的還不錯,今天我們又來了最後一次彩排,我們組表現的還不錯。我想:“我要在好好的溫故而知新,在家長會上一展風采!”

現在都還期待啊,希望這一天可以快快的到來,這樣我們就可以見到爸爸媽媽,還可以展示我們組的語言的魅力;肯定會讓您眼前一亮哦!

我期待的初中生活 篇9

國小六年級作文 ,830字

【我期待的初中生活】

田園

小學已經結束,初中三年生活即將開始。就在幾天前,我被邀請到了自己即將就讀的中學,提前在那裡住了幾天,熟悉同學,校園與課程。

過去通過別人的描述,感覺初中的作業量會很大,老師也會很嚴厲,罵人十分厲害。聽到這些傳聞,我對初中生活感到有點害怕。

暑假結束,終於,我迎來了我的初中。一開始,我覺得老師們都挺和藹可親的,作業也不算多。每天下午都還會發棒冰給我們吃,解暑。我想:原來中學生活也不過如此嘛。

但後面幾天,我就感覺到了與前兩天的不同。老師變得嚴厲了,同時,作業也多了不少,本來可以1分鐘完成的數學作業,後來竟然要寫到第二節晚自修,由此可見作業不僅量增加了,連難度也要比以前高出不少。

後來,我還從那些初二的學長們口中得知,這次夏令營結束之後,正式開學時,我們的作業量還會增加!他們都十分羨慕我們的作業量呢!

夏令營末尾時,學校還進行了一場考試。這次考試不僅是為了給夏令營畫上一個句號,也是為了檢驗一下自己這十天來的努力學習的成果,我考的還不錯。

我對開學後,正式的初中生活可是十分期待呢!我認為,自己一定能在學習上超過別人的!

【我期待的初中生活】

快樂王子

秋風、落葉、荷殘、菊香。天氣也轉涼。就在這樣的季節,通往初中的大門徐徐向我開啟。

雖然從來沒有接觸過初中生活,但是我也能想到初中生活的美妙。

初中,我一定會認識更多的新同學,新朋友。我們也會有新老師,從她們那裡獲取新知識,使自己變得優秀,為將來進入高中打下堅實基礎。

我也會來到新的校園,在未來的三年裡,慢慢熟悉新校區。從開始四顧茫然,到熟視無睹。閉著眼睛也能知道學校的每個角落。

我將實現自己的夢想,向老師請教,與同學互教互學,超越自己的不完美。

雖然已告別小學生活,他小學生活已融入我的血液,不能忘掉也不可能忘掉。當然初中生活更加緊張,因此我一定要珍惜時間,好好學習,來實現心願!

夏末已到,秋日將至!開學不遠,中學日近。躺在床上,數著日子,只盼這個日子早日來臨。

我期待的初中生活 篇10

國小六年級作文 ,766字

人的一生中有許多時光是在校園中度過的,小學、初中、高中、大學……多姿多彩的小學生活即將結束,對於初中生活,我充滿了無限地期待。

小學生活是多麼的豐富多彩,我可以在操場上自由地奔跑、跳躍、打滾、玩球;在教室裡靜靜地聽講、讀書、寫字;在食堂裡與老師同學們共進午餐……記得有一次我在上課時睡著了,老師講的知識我都沒聽到。做作業時我傻了眼,只好大著膽子去問老師。老師不僅沒有批評我,而且還耐心地給我講解,時不時地問我懂沒懂?會沒會?我既羞愧又感動,所以那次老師講的知識我記得最牢固。小學畢業了,我對校園的一花一草,一人一物都充滿了依戀,但最不捨的還是培育了我六年的母校。

即將升入初中,我對初中的一切事物都充滿了期待,就像剛破殼的小鳥一樣對新世界充滿好奇。我想初中校園門口會有一個音樂噴泉,水流變幻,絢麗多彩;我想初中校園裡會有很多健身器材,可以讓我們多做運動,不當書呆子;我想初中校園會有一個大圖書館,讓同學們在知識的海洋裡暢遊;我想初中校園還會有一個植物園,裡面種滿了桃樹、李樹、紫羅蘭、丁香,四葉草……同學們在學習之餘,可以在裡面親手種植,培育,觀賞,採摘,品嚐……我最喜歡的科目是數學,我希望我的數學老師是一個和藹可親,博學多才的老師,我可以從他那裡學習很多知識,早日成為一個知識淵博的人。我是一個內向的人,不善於與人交往,我希望我的新同學開朗樂觀,陽光主動,早日與我成為好朋友,共同學習,玩耍,鍛鍊……共同迎接初中生活中的每一次挑戰。

我期待我的初中生活,就像期待明天的日出,它充滿了無限的希望和光芒。當我成為一名真正的中學生時,我將更加努力,勤奮,期待更完美的自己,期待更美好的明天。

我期待的初中生活 篇11

國一作文 ,511字

步入中學,我們告別了小學。進入中學,發現中學是那麼的巨集偉、是那麼的美。我期待能在這所美麗的學校度過三年。由於我們是初一的新生,面對這所學校裡陌生的一切,感到有些不知所措。但現在已過了半個學期,我們已漸漸熟悉這裡,也漸漸適應這裡的生活。

剛開始我覺得初中生活很辛苦。學科增多了,困難加大了,老師講課速度快等,困難常常使我煩惱,但現在我已養成了自主學習的習慣,找到了適合自己的學習方法。這些問題也隨之消失。

還有學校的生活,也常使我煩惱。在學校裡要自己洗衣服,自己的事情要自己做。我們這些在家被父母寵著的孩子哪裡會做這些事啊。

記得我第一次在學校吃飯,感覺學校裡的飯沒有媽媽做的香;第一次在學校洗衣服,把手搓紅了衣服上的汙漬才除去;第一次在學校裡睡覺,感覺床硬邦邦的,沒有家裡的軟床舒服。

現在我已適應了學校裡的生活,剛開始的那些不適應也消失了。在這裡我找到了自己的學習方法,培養了自主學習的能力,最重要的是我學會了獨立生活。

在這裡我結識了許多好朋友,認識了許多好老師。

我期待著能在這裡發展自我,快樂成長,愉快學習。我期待著當我真正踏出這所學校大門的時候,我已被博中錄取。我會為此而努力。

希望我的初中生活會很美好。

一件令我期待的事 篇12

國小三年級作文 ,440字

上個週末,爸爸帶我去哈密看車展。

哇塞,那裡的車好多啊!我看著看著,突然一輛車映入我的眼簾,立刻吸引了我,這是一個腳踏車,兩個漂亮的車輪隨著音樂的律動閃動著,一個大哥哥踩著這輛車滑來滑去,一會兒上坡,一會兒下坡,那麼的輕快自如,我覺得他的樣子好帥啊!

我站在那裡看的出神,拉著爸爸不肯讓他走,爸爸看我那麼喜歡,就帶我去問了一下賣車的叔叔,他告訴我這叫電動平衡車,我多麼希望能擁有它呀!我知道它一定很貴,但還是忍不住向爸爸提出了這個想法,爸爸猶豫了一會兒說:“好吧,我答應你,但你也要答應我,好好學習,把主要精力放在學習知識上。到了你生日那天我就把它作為生日禮物送給你。”

沒想到爸爸這麼痛快就答應了我,這可是一千多塊呢,我突然覺得有點不好意思了。爸爸媽媽工資都不算高,但是我提出的要求他們都儘量滿足我,我心裡有點慚愧,但是我真的很想很想擁有這輛車。

我暗下決心,一定要好好學習,不能辜負了爸爸媽媽對我的愛和期望。這是一件多麼令人興奮的事啊,我好期待喲!

我期待的寒假生活 篇13

國小三年級作文 ,398字

當期末考試結束的時候,我們像一匹匹奔騰的駿馬跑出了教室,因為已經快放寒假了。

我希望的寒假生活是過幾天豬一樣的生活。因為快期末考試的時候,我不像以前一樣9點睡,而是快12點的時候才睡,所以,我想過豬一樣的生活,你們別以為好笑,豬可以睡了又吃,吃了又睡……我還有點羨慕豬的生活呢!

我希望的寒假生活是安靜地坐下來看一本書。我最喜歡《福爾摩斯》探案的故事,因為每次福爾摩斯在探案的時候,總會有很多壞人來搗亂,但福爾摩斯都會把他打敗,所以我喜歡看《福爾摩斯》探案故事。

我希望的寒假生活是看一整天電視。我要把《樂高積木》看完,前面上學時都是看得懶懶散散的,沒法全部看完。這個寒假,我一定要全部搞定。

我希望的寒假生活是玩一玩遊戲。因為上學時我都沉迷於學習,所以沒玩遊戲,寒假的時候,我一定要玩。當然,我會合理安排時間的。

這些都是我希望的寒假生活,我希望這些願望能實現。

我期待的初中生活 篇14

國小六年級作文 ,557字

清晨,伴著依稀的晨光,我迎著朝陽向著學校的大門走去。高高的鐵門立在校園門口,如衛兵一般保護著我們的安全;林蔭小道旁,一棵棵銀杏的葉子微微泛黃;遠遠望去,紅色的塑膠跑道和清脆欲滴的草地上白色的球門,載著運動健兒的夢想;在一座座高大教學樓上,朗朗的書聲在校園迴盪。

走進教室,一片窗明几淨,整齊的課桌上一本本蘊含知識的書籍正在向我招手。我來到座位,上課鈴響了,來的是一位歷史老師,他津津有味地給我們講解著中國歷史。秦皇漢武、唐宗宋祖被他講得栩栩如生,活靈活現。從神農氏嘗百草到夏祭商紂,從春秋戰國百家爭鳴到三分天下群雄逐鹿,從貞觀之治的繁華盛景到安史之亂的哀鴻遍野,從成吉思汗一統華儀的強盛到滿清帝國的昏庸無能,都讓人感到歷歷在目。我想:跟著這位學富五車,滿腹經綸,學貫中西,博古通今,能說會道的老師定能有一番成就。

下課鈴響了,同學們有的三個一群、五個一夥地談論剛剛學的知識;有的奔向操場,在400米跑道上飛馳;有的倚在一棵大樹下,痴迷地讀著自己喜愛的文章。

放學了,同學們在夕陽的餘暉下,伴著天空中如火焰一般的晚霞,向著家的方向奔去。

“同學,趕快做題!”這時,我才發現還在考試,是啊,初中的生活多麼美好,再過兩天就要離開自己的母校,但是隻要想到未來的初中生活,心中的愁雲便一掃而光了。

我期待你的改變 篇15

我期待你的改變作文5 ,486字

他是個才華橫溢的孩子,我經常把他掛在嘴邊,他學習的精神常常讓我感動;他心思細膩,對待朋友很重感情;他能從平凡的小事中感受到父母、老師的愛;他的小提琴拉的很棒,這讓我對他更是喜愛。

他說過他的目標是清華,我並不認為這只是一句玩笑話,我相信他有這樣的能力,以他的聰明和勤奮我堅信他會實現自己的理想。他是一個不服輸的人,要麼不做,要做就做最好;他是一個樂觀的人,時時處處都能看到他燦爛的笑容。

他具有這個年齡的孩子所欠缺的進取心和意志力,這些優良的品質會讓他更加優秀。但是在他的身上也存在著一些缺憾。因為樂觀,該嚴肅的時候他不能嚴肅起來,不分場合、不分地點的玩笑常常會讓一些同學接受不了;雖然他能出口成章,但是他的語言清晰度不夠,所以有時他不能將自己真實的情感和別人進行溝通;雖然他在演奏小提琴時能保持一個好的站姿,但是當他站起來發言的時候,他的身體會不停的晃動,總給人一種不踏實的感覺。

孩子,老師和同學們都希望你能繼續發揚你的優點,改掉那些對於你來說稍微一注意就能改掉的不良習慣,我們相信你會更加優秀的,老師和同學們都期待著你的改變,希望你能早一天成為一個頂天立地的男子漢。

我所期待的星期天 篇16

國二作文 ,656字

唉!我多麼期望我的星期天,是所謂的真正的“勞逸結合”啊!

從星期五放學開始,本來就是一週之末,是該放鬆一下,好好休息一下的時候。可是,堆積在你身上的,壓得你喘不過來氣的,山一樣的作業,和手中的在不停揮動的筆,讓你一刻都停不下來。

星期六起床,本來想要一覺睡到自然醒,可是鬧鐘沒響,那山一樣的作業,

就像一顆定時炸彈一樣。在短短的兩天之內,我必須完完整的拆除量可定時炸彈,還必須不能有半點差錯。如果說作業是一座大山,那我就是愚公。

但是,在我心裡,真正的星期六星期天,其實是這樣的……

早晨八點鐘起床,迎著和煦的風,迎著那溫暖的陽光,開始跑步。跑完步,可以吃一頓豐盛的早餐。不用再和上學一樣狼吞虎嚥。

上午,可以約上幾個夥伴,坐下來,花一上午時間,拿一本書,翻開一本書,認真呢閱讀一本書,認真品味一本書。

中午,可以聽聽音樂,也可以坐在陽臺上,看看窗外的大樹,聽一聽鳥兒的歌唱。

下午,與父母,找一個公園走一走,散散步,吹吹風。或者,背起我那大大的畫板,拿起鉛筆,一個人在草地上寫生。有幾絲柔和的陽光照來,沒有別人的打擾,我可以天馬行空,展開無限的想象。

我所期待的星期天,是勞逸結合的,是有意義的。是充滿知識的,是可以自由支配的。絕不是一個人抱著手機看小說,看電視劇。或者躺在床上虛度光陰。也絕不是兩天內沒有一絲空閒,只得在家中去寫作業。

我也從未抱怨哪一科的作業十分多,說哪一科的老師壞話,只不過想說出我們學生的心聲。

我也從沒有想過兩天時間只是用來玩,我也只想在兩天時間內,能留給我們一點自由支配的時間罷了。

我所期待的初中生活 篇17

國小六年級作文 ,423字

時光飛逝,我們告別了陪伴我們六年的同學和老師,迎來了期盼已久的小初銜接的暑假。

在暑假中,我一直幻想初中生活是什麼樣的,它會像我想象中那樣嗎?它會很輕鬆嗎?我希望,我的初中生活,是作業比較少的。因為這樣我會有更多的時間去鑽研感興趣的知識,去做感興趣的事情,去看看外面的世界。

我希望,我的初中生活,是有很多朋友的生活。因為這樣,我在遇到困難時,可以尋求更多人的幫助;在感到寂寞時,可以尋找更多人談心;在遇到難題時,可以和更多人討論;在遇到煩惱時,可以和更多人交流。無論何時我都認為有朋友是一件方便的又快樂的事。朋友越多,能幹的事情也就越多。

在初中,我會更加的努力,在學習上、品行上、人緣上更上一層樓。學習上,我要做到上課積極回答問題,課外認真做作業。品行上,我要做到不說髒話,尊重他人意見,不插嘴。人緣上,我要多與同學們交流,盡己所能幫助同學。

在初中,我會有一個更高、更遠的目標。我相信,在初中的三年中,我的進步會更大,也會有更大的成就!

我期待奇蹟的發生 篇18

國小五年級作文 ,760字

就在那天晚上,家裡的氣氛十分差,哭聲徘徊在整個家中……

我的婆婆生病了,病得很重,這幾天晚上,家裡已經不像曾經那樣的熱鬧,我的心也十分沉重,家裡以往的歡聲笑語,現在卻像死一般的沉寂,爸爸媽媽的笑容也失去了許多,可今晚媽媽向我訴說了一切,我不知道要去如何面對,所以我和媽媽都傷心地哭了。

媽媽在整理著衣服,表情十分痛苦,我看了也不舒服。緊接著,媽媽的眼睛紅了,說:“我要跟你說,我的兒子,我以前的數學成績非常不好,我也貪玩,不想學,也不努力,就一直放縱自己,直到我真正明白學習是為了什麼的時候,一切已經晚了,因為……因為我沒有進入大學的校門,就出來打工了。”我愣住了,她緊接著又說:“從小到大,我的媽媽很艱辛的才把我們培育成人,可我卻從沒有回報過她。”到了這,她眼睛裡那等候已久的淚水終於流了下來,在這時,雨開始下,她說:“我想給我媽媽買很多漂亮的衣服,我也一直很想著帶她出去好好的玩一場,可現在她卻生了病,她就連南京好多的地方都沒去過,我很傷心,我為什麼沒有好好的報答我自己的母親。”

媽媽的眼睛紅腫腫的,雨越下越大,我回到房間後,嚎啕大哭。我已經很久沒看到媽媽笑了,我傷心不已,我再也忍受不了這種沉寂的生活,媽媽自從得知婆婆生病,再也沒有笑起來,身子也消瘦了不少,在過去的日子裡,我的爸爸媽媽沒事就會陪我玩,可現在她愁眉苦臉,我也不再像以前那樣活潑,那樣快樂,我的內心像被刀割了一樣,十分痛苦,媽媽的眼睛哭腫了,雨也傷心了,豆大般的雨滴打在身上像子彈一樣,我感到了疼!

上帝呀,你可不可以把我的幸福還給我,讓婆婆的病好起來,太陽就出來了,我期待奇蹟的發生……

我期待我的夏 篇19

國小三年級作文 ,503字

夏,給人的第一感覺就是熱,但在熱的同時又可以幹很多事。那麼,你期待的夏又是怎樣的呢?

隨著夏的到來,人們都開始吃雪糕,喝冰水,吹空調,扇電扇。但這些都是你期待的嗎?我可以肯定的說——這些都不是我期待的。我期待著夏是這樣的。

不要家長的束縛:想報特長班就報特長班,想上補習班就上補習班。當然也可以什麼都不幹,但要在家自己學。

不管天氣的炎熱,想去哪兒玩兒就去哪兒玩兒,想住親戚家就住親戚家,不管天氣的炎熱,就盡情的玩兒。

但在玩兒的過程中,必須要學,哪怕你就學到了一點點!

我期待我的夏。

在夏盛裝到來的時候,我希望報一個書法班。因為我可以在下學期向同學們驕傲地說:“在夏季的時候,我認認真真地練了書法。我的字型有所長進了。”

在夏盛裝到來的時候,我希望報一個吉他班。這樣我就可以在節日裡,為同學們盡心彈唱自己喜歡的曲子。

在夏盛裝到來的時候,我更希望在這個夏,每天背會五個單詞,再加上二到三個句子,把英語基礎扎穩,為以後學的英語做好充分的準備。

我期待我的夏。

如果我的希望都變成了現實,我一定會非常努力,每天都將過得都非常充實、快樂。

我期待著我的夏。

我心中的校園 篇20

國小五年級作文 ,664字

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課了,所有的孩子都在教室外面玩,買的買東西,吃的吃零食,吃完零食的人隨手一扔,扔在地上。學校領導們也說過,在學校不能亂扔垃圾,誰亂扔的就扣誰班的分,自然是沒人敢扔到領導的辦公區那邊,可是其他地方呢,還是多多少少有一點,我認為這是一種極不文明的行為舉動,所以我從不亂扔垃圾,我不能讓所有人不扔,我只能盡我所能,讓身邊的朋友不亂丟。

在我覺得這些不文明的行為之外,比這個更為嚴重的是校園裡打架、吵架之類的。反正我是看不慣的,雖然有時我也會偶爾吵架,我會控制自己。很多人吵架就是因為一點小事而吵起來,到最後變成打架,我認為各退一步海闊天空,可他們不聽啊,只能告訴老師了,那也是無奈被逼的。

作為初中生了,我們應該懂得節約,嘴上說我節約,可我父母卻認為我很浪費。拿我自己舉一個例子吧,我們家的一大包紙,我幾天就用完了,我每天下午回家不寫作業,偏要晚上開燈來寫,我爸爸就把燈關了,他說我很浪費,讓我節約用電,從那時起,我每天下午回家就把作業寫了。這種不節約的行為,我儘量改。這改是完全有必要的,像一則公益廣告一樣。我們中國一年要浪費掉2000億元的糧食,夠2。4億人吃一年的,可想而知,浪費是多麼大的一個隱患,提倡大家節約是完全有必要的。

學生與學生之間,得合作啊,比如你數學不懂可以問我,我英語不會可以問你,這都是合作,一句話,合作帶來共贏,你好我好大家好,何樂而不為呢?

我心中的學校,既是文明又有好的行為習慣的學校。我相信,通過大家共同的努力,我們學校將會成為一個既和諧又文明的大家庭。

學校是我家,愛家靠大家。