我有我風采相關作文20篇

我有我風采 篇1

國小六年級作文 ,911字

在我的心目中,每個人都有獨具特色的風格,每個人都有五光十色的風采。當然,我也一樣。

在眾多愛好中,唯有書是我最愛、最不願捨棄的興趣。蘇聯作家高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”有了書,便有了知識,更有了無窮無盡的寶藏。

在小學時,一週最寶貴的時光就是星期日,因為這一天我可以騰出大量的時間來閱讀。有一天我和爸爸打算去人民廣場放鬆一下,可是當經過新華書城時,我拉著爸爸一溜煙衝了進去,一個小時、兩個小時、三小時……我還是不想走。爸爸著急地說:“我還有事先回家,你看完趕快回家!路上小心點!”結果呢,我一直看到下午,媽媽來了才把我拉走。

“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”書籍,是我最親密的知心朋友,也是我最博學的無聲老師。它幫助我解決生活與學習上的難題,給我知識,給我力量!相信只要我堅持不懈地讀書,踏踏實實地學習,定能勇攀科學新高峰!

可我不僅僅是個只會讀書的“書呆子”,我更是舞臺上激情飛揚的“鋼琴王子”!

“不管做什麼事都要努力,能做好就盡力做好”,這是小學英語老師常常對我們說的一句話。有一年暑假媽媽想讓我去考鋼琴八級,我心想:其他同學都能過八級,那我也能行!於是我毫不猶豫地同意了,從那天開始我每天下午寫完作業後都要練琴一小時。學完一首曲子就開始背曲譜,卻怎麼也記不住。“可能我練習太少了吧。”我心想。於是便把每天一小時練琴增加到兩個小時,有時還會練三個甚至四個小時。就這樣每時、每天、每週不知疲憊地反反覆覆地練習,“功夫不負有心人”,我終於背下來了所有曲子。考級那天,我入情地彈奏著優美的曲子,琴音好像從我心裡流淌出來,緩緩變快,再緩緩變慢,漸漸變強,再漸漸變弱……

開學前夕傳來我考級通過的訊息!一個暑假的努力讓我明白無論做什麼事情只要努力,只要全力以赴,必然不負初心!

每個人都有自己的特長與風格,我們要不斷充實自己,不斷努力拼搏,豐滿羽翼,逐夢而飛!

真我風采 篇2

國一作文 ,570字

我是一個普通得不能再普通的普通人。生產日期:1999年3月24日。

先從長相說,我自認為不咋地,特別是眼睛,我本是雙眼皮,可納悶的是,進入初中後,一個不知不覺變成單眼皮了。只聽說過先天生的,哪有後天養成啊!單眼皮也就算了,還搞成一單一雙,眼睛顯得一大一小,還有點近視,沒辦法只得在塌鼻樑上架一副眼鏡。大嘴,圓臉,短髮。沒見過我的人,看到我的描述,別以為我是個怪物啊。

性格方面,我很納悶。有人說我內向,我暈!難道就沒有發現我開朗的一面?唉,也難怪,誰讓我是性格多變的人呢。

我的愛好很多:唱歌、看書,但最愛上網。不過我看不起那些沉迷於網路遊戲的人。我始終銘記著一句話:上網有風險,開機須謹慎。我曾經是個“電腦病毒下載專家”,別誤會,我沒危害別人。因為我看到什麼好玩的遊戲就下載,結果病毒就這樣進到我電腦裡,害得我幾次一鍵還原不說,還重灌了一次程式,爸爸因此叫我“電腦病毒下載專家”。不過現在摸懂了很多套路,能夠簡單的殺病毒了。

至於特長嘛,也沒什麼,除了會唱幾首歌以外,學習方面就拿了幾個第一,作文參加了幾次海選,運動會上壘球不小心破了次記錄,這能算是特長嗎?哦,忘了說,我無聊的時侯喜歡跳幾下邁克?傑克遜的舞蹈。酷嗎?不酷,倒是搞笑,常常把同學們樂得人仰馬翻,說我可以到馬戲團當小丑了。

這就是我,一個普普通通的人,但我生活得陽光、快樂。

民族風韻,亮我風采 篇3

國小四年級作文 ,482字

2017年12月21日,以傳承民族藝術為主題的靖江一小藝術節葫蘆絲演奏比賽在我校拉開了帷幕,同學們迎來了激烈的競爭。

就在比賽的前一週,每天中午剛吃完飯,風雨操場都會響起那陣陣悠揚的曲子,那是同學們正在為比賽而練習。那聲音一直沒有停歇,讓人聯想到了一個個因葫蘆絲練習的太累了而說不出話而癱倒在座椅上的同學,他們是多麼的疲勞啊!為了能在葫蘆絲比賽上拿一個好成績,為了能給班級博得榮譽,他們放棄了飯後那一段可以休息,可以玩耍的時間,心裡只想著要比別人多努力一點,所以就把全部精力都投入到練習葫蘆絲上了。

深信“只要功夫深,鐵杵磨成針”功夫不負有心人的同學們,在葫蘆絲大賽上都吹得十分純熟。《美麗的神話》的難吹、《月亮姐姐》的重奏、《媽媽格桑拉》的合奏,到了同學們手中,竟都不值得一提,都不在話下,殊不知,那是同學們怎樣刻苦練習的成果啊!終於,他們讓這悠揚的聲音深深地印在了每個人的心中……

一週的努力終於有了結果,每個班級都拿得了夢想的成績。看著一張張獎狀捧在手中,每個同學都激動不已,因為這獎狀中不止包含著同學們一週的努力,更飽含著同學們要把民族魅力傳承下去的決心!

揚我青春展我風采 篇4

高一作文 ,947字

“梔子花開,sobeautifulsowhite……”這是青春的旋律在心中躍動,那是青春的音符在腦中湧動,那淡淡梔子花的清香溢滿了整個青春。

心懷夢想,一路向前,這是我的青春風采。夢是美好的,青春亦是美好的。在這個花紀,為了夢想而拼搏,為了未來而奮鬥,拼到筋疲力盡,拼到頭破血流,才不枉這青春大好的時光。青春如一團烈火,如不盡情燃燒那豈不是辜負了它,青春如一隻高歌,如不盡情高唱豈不是辜負了它,青春如一眼冽泉,若不盡情噴湧豈不是辜負了它,而夢想吶,則是那火之源,歌起之聲,泉湧之動力。這就是我的青春,我的風采。

我們如初升的太陽,朝氣蓬勃的走著,這就是我青春的風采。蕭伯納說:“揮霍青春就是犯罪惡的行徑。”是啊,人生最朝氣的時候也就是青春這段時光,我們又怎麼能夠揮霍呢!朝氣是青春的標誌,它就如春季裡剛出生的一抹新綠,讓青春變得生機盎然,它就如花盆裡的一株常青植株,讓盆栽變得生機勃勃,它就如雷雨中的海燕,讓黑暗的天空變得有一絲生機。朝氣,讓我在風雨中如常青植株一樣屹立不倒:朝氣,讓我在閃電雷鳴之中如海燕一般振翅翱翔,它讓我明白了什麼叫困境前的積極向上,這就是我的青春,我的風采。

青春多麼耀眼的字眼,多麼令人難忘的時光。莎士比亞曾說:“青春時代是一個短暫的美夢,當你醒來時,這在已消失的無影無蹤。”如此珍貴的美夢,我們怎麼能夠不去珍惜它呢?用惜時如金的態度去對待它,我相信你不會後悔,當然,我也不會。珍惜與它在一起的每時每刻,珍惜與它相處的每分每秒,用寶貴的青春時光去做更加有意義的事,這就是我珍惜一切的青春,這就是我的風采。

青春之中敢夢,敢拼,敢闖蕩,花紀之時流過淚,流血,流過汗,這才是青春,這才是無悔的青春。在這個朝氣的時候,去做一個夢,攀一座山,跨一條河,讓自己的青春無怨無悔吧!少年,請緊握手中的畫筆,描繪出一幅別樣的圖畫,我相信那便是專屬與你自己的青春藍圖。

碧海藍天下,白白的梔子花,懵懂的我們,懵懂著在這青春中迷茫,在這迷茫中成長。隨著清風的飄蕩,又傳來了這青春的旋律:“梔子花開呀開,梔子花開呀,這淡淡的青春……”

真我風采 篇5

國二作文 ,870字

我,一個平凡的我,一個馬虎的我,一個性格急躁的我,這就是我。在我認真思量後,我終於總結出了真我風采。

“書蟲”的我

說起“書蟲”這個稱呼,可是無人不知,無人不曉,連我最親愛的老媽也為之折服,不信你看:

一天早上,老媽出門上班去了,臨走時還不忘交待我:“記著,快中午時一定把米飯煮上,中午我回來炒個菜,咱們就可以直接開飯了!”此時的我手裡正拿著我的寶貝書,眼睛都不曾離開,就胡亂點頭答應著,媽媽見狀,滿意地出門去了。

快中午時,我突然想起媽媽的命令,只好戀戀不捨地暫時離開我的寶貝書走進廚房。淘好米放進電飯鍋裡,添上水,又滴上幾滴香油,然後又飛也似的跑回房間繼續與我的寶貝書相會去了。

中午媽媽按時回家了,開門後,她徑直走進我的房間問:“飯做好了嗎?”我點點頭沒說話,繼續沉浸在書海之中。突然我聽到走進廚房裡的老媽一聲大叫,我嚇得趕緊跑了過去,原來,我忘了按下開關,以致於煮了半天,水還是水,米也還是米,連鍋也還是涼的。媽媽又愛又恨地點了一下我的額頭說:“你呀,你呀,真是一個小書蟲!”

馬虎的我

數學考試失利後,我拿回試卷認真對照正確答案。對著對著我發現了一個重要的問題,“我都寫對了呀,為什麼都沒分?”同桌聞聲把頭伸了過來,仔細的對照了一下,然後無奈的對我說:“你看你把這裡的小數點吃了?還有這裡,明明是四個零,你卻寫出了三個,還有這裡……”聽著同桌的分析,我不禁低下了頭。唉,都是馬虎惹的禍!

愛自由的我

曾經有一句我最喜歡的話“生命誠可貴,愛情價更高。若為自由故,兩者皆可拋。"我認為這是我內心真實的寫照。我總喜歡在自己的天空裡自翱翔,我向往自由,嚮往外面的世界,不喜歡被約束,不喜歡被一大堆作業圍繞,不喜歡……

這就是我,一個書蟲的我,一個馬虎的我,一個嚮往自由的我,一個真正的我!

我的風采 篇6

國二作文 ,908字

嘿!我這個人呀,是一個活潑可愛的女孩。每個人都有自己獨特的個性。當然!我也有自己獨特的一面,不管是在校裡的我,還是家裡的我,都給一種人特別的感覺。不相信嗎?請看下面:

鏡頭一:我呀,喜歡看書。家裡的大書櫃都是擠得滿滿的,沒有一點兒空隙。這不,今天又買來兩本小說,都不知道放在哪兒。可是,愛看書的我早已迫不及待地看起來。時間過得流水般地飛快。轉眼間,已經是吃飯的時候了。正當我看得津津有味時,媽媽閃電般地把我的小說給奪走了。這時候,我用乞求的眼神凝望著媽媽,希望媽媽能“手下留書”。

可是,天公不作美,媽媽並沒有理會我,還反而指桑罵槐地說:“書蟲,快去吃飯!如果你還不快去,那就別怪我把它扔掉!”媽媽邊說邊做出扔出去的動作。可是,我並沒有能力不聽媽媽的話,迫不得已,只好乖乖地走向飯廳,坐在椅子上—吃飯去。

愛讀書的我,竟敢為書做出如此“犧牲”。同時,我還是一個倔強的女孩。不單單是因為遺傳的關係,還因為生活的無奈……接著看下面我的一個小小的“傑作”吧!千萬不要因為下面的事而說我不好啊!

鏡頭二:我不僅是一位活潑可愛的女生,還是一位粗心而倔強的女孩。倔強的個性加上粗心大意的作風—就是我!一個酷似男孩的我。

有一次,爸爸叫我去泡麵吃,我有氣無力的應著:“好……!”我慢吞吞地爬起來,來到廚房,燒開水……水沸騰起來,我放了麵餅下去,調到適當的火候。“嗒,嗒,嗒……”時間慢慢地過去了,面散開了,我加了一點“鹽”下去,拿起勺子攪和,蓋上蓋子,我耐心地等待著……時間老人悄悄地離開了。我拿起碗筷,想大吃一頓!可是事與願違,爸爸第一個嘗試了味道,只見爸爸帶著陰沉的臉色說:“怎麼味道是甜的?”我聽了,心裡一怔!“怎麼這樣呢?”我不禁犯疑了。

後來,我終於想起了!“糟!”我拍了拍腦袋大聲疾呼:“我把糖當作鹽了!”爸爸聽了,又氣又好笑道:“你啊,你,死性不改。”

我這個人呀,就是那麼粗心大意,可這也由不得我呀,我沒什麼不好,就是很倔強,還很頑皮呢!

我不怕錢多多,就怕沒朋友。除了書以外,我可是怕孤獨,不過,好在我人緣好,也算多朋友。這就是我,一個讓人感覺開開心心,有活力的女生。你願意和我做朋友嗎?

我為紅領巾添風采 篇7

國小四年級作文 ,776字

盼望著,盼望著,豐富的寒假生活又揭開了序幕。

年前,我和同學們一起去當了一回小小清潔工。那天下午的陽光特別明媚,就像我們的心情一片明朗。當個清潔工可真不容易!當我和小夥伴們來到馬路兩旁的綠化帶時,紙屑,果皮,易拉罐……它們一個個躺在地上唉聲嘆氣,似乎又在說:“小朋友,我已經迷路了,送我回家好嗎?”說幹就幹,我一手提起水桶,一手拿起鐵鉗,把它們一個個穩穩當當地夾進水桶裡,有隨風飄落的樹葉,有皺成一團的餐巾紙,還有“王老吉”的鐵大哥呢!其他隊員見我已開工也不愣著了,趕緊也一起忙碌起來。有的彎著腰把小瓶子撿出來,有的乾脆蹲著將掉落的瓶蓋也挑揀出來,有的緊緊拿著鉗子,一雙賊溜溜的小眼睛忽閃忽閃地搜尋著,準備著隨時出擊……迎面走來了一對小姐姐,她們有說有笑地走過我們身旁,在她們身後是一隊白花花的甘蔗渣衛隊。我和小夥伴你看看我,我瞅瞅你,誰也說不出一句話來。噢,有了!我大膽地迎著小姐姐,快步來到她們面前,變魔術似得從背後拿出一隻塑料袋,微笑著說:“姐姐,可以把它們放在這裡嗎?”小姐姐們愣了愣,當她們發現了我們頭上的小紅帽和胸前的洪林靖時,臉唰地一下紅了,陪著笑說:“對不起,謝謝小妹妹們,有你們真好,你們是我們的榜樣!”

不一會兒,髒兮兮的人行道變乾淨了,那一雙雙小手卻變黑了,一滴滴豆大的汗水流下來,雖然是在寒冷的冬季,但卻讓我覺得是炎熱的酷暑般熱火朝天。

後來,社群的叔叔阿姨又幫助我們普及了一些關於毒品的知識講座,讓我們懂得了“平安回家路,無毒最幸福,拒絕毒品,珍愛生命”的人生理念。

年後,我們又一起相約參加了元宵節制作燈籠的活動,當然也美美地吃上了元宵哩。

悄悄地,我們的假期生活改變了。我們不再守在電視機前消磨時光,也不再呆在電腦沒完沒了的遊戲裡沉淪。媽媽說:“多出去走走,多參加一些公益活動,既鍛鍊了身體,更為你們的紅領巾增添了風采。”

六星齊聚展風采,文明美德伴我行 篇8

國小四年級作文 ,644字

最美四月天,不知禮儀誰裁出,文明春風似剪刀!清晨,一踏進班級的門,就看見同學們整整齊齊地穿著綠油油的校服,別的班級卻沒有穿,這究竟是怎麼回事呢?哦!原來是我們翠苑二小四(2)班有一節特別重要的少先隊員活動課,而且是公開課!

公開課開始了,本次活動的主題是《六星齊聯動,爭當文明好少年》,已經準備了一個多星期的六星小隊排著整齊的隊伍,自信滿滿地有序地進入階梯教室,安安靜靜地坐下。本次少先隊員公開活動課在溫老師“預祝本次活動圓滿成功”的話語中正式拉開了序幕。第一個環節就是我們未來星小隊的,面對這麼多區級的老師,我既緊張又興奮地走上臺。話筒陸續傳過來了,啊!終於到我了!只見我流利地說著:“我們學習了關於文明的名言,我來說一句:學校是學習之所,文明是成功之本。”說完,我心裡不禁鬆了口氣,我們小隊順利通過了這個環節,我心裡一陣高興!

活動如火如荼地進行著,終於到我們的重頭戲了,也是我最期待、最喜歡的環節,是北級星小隊表演的舞蹈,伴奏歌曲是《文明歌》。表演開始了,北極星小隊穿著美麗的衣服華麗登場,他們隨著歌曲,一會兒叉手,一會兒踏步跳,一會踢腿,美級了!臺下的同學一會兒拍手,一會兒拿著星星在頭上搖來搖去,一會兒拿著星星在頭上左伸一下右伸一下。最後,隊員盧彥冰用一個劈叉完美結束,臺下立刻響起一片掌聲!

這次少先隊員活動課在呼完號後,就落下了帷幕,在這次活動中我增長了許多知識,也增強了膽量,這次活動真有趣啊!使我流連忘返!我要從生活的小事做起,讓文明之花在我們心中綻放,爭做文明好少年!

我好想有呼風喚雨的能力 篇9

國小三年級作文 ,424字

近段時間,洪水肆虐,許許多多的街道、農田淹沒在水中,看見洪水中的人們進退兩難,洪水中的莊稼幾近絕收,我就想擁有呼風喚雨的能力。

我好想有呼風喚雨的能力,大雨突襲,沖毀農田,喊一聲“走”,雨水就消失得無影無蹤;我好想有呼風喚雨的能力,酷暑難耐,莊家枯槁,叫出一聲“來”,大雨傾盆灌入農田,讓乾渴的土地飽餐;我好想有呼風喚雨的能力,龍捲風橫掃城市的上空,樹倒房塌,喊出一聲“走”,風力減弱,微風帶來夏日的陣陣涼爽。

現在,天門正受到洪澇災害,市政府不得已開閘洩洪,來確保天門市區安危。洪水淹沒了萬頃農田;洪水沖毀了安家之所;洪水阻隔了親人團聚。

我好想有呼風喚雨的能力,讓洪水猛獸得到遏制;

我好想有呼風喚雨的能力,讓久旱之災得到灌溉;

我好想有呼風喚雨的能力,讓沙漠之洲擁有生機;

我好想有呼風喚雨的能力,讓森林之火撲滅殆盡;

我真想有呼風喚雨的能力,為人類送去平安和幸福!

我的青春別樣風采 篇10

高三作文 ,1349字

靈動的風拂起鮮豔的五星紅旗,和煦的陽光灑滿整潔的校服,朗朗的讀書聲迴盪在教室、走廊,跑道旁的助威吶喊與運動員的胸腔共鳴,一次次衝刺,一張張答卷,與汗水交相輝映的是燦爛的青春。

像四月份的花朵,攜著芬芳,爭相綻放;像八月份的日頭,伴著激情,熱烈似火。我們爭先恐後地衝刺在成長這條路上,為了成績可觀而你追我趕,為了青春無憾而奮勇拼搏。

青春是場爭奪戰。

身披戰甲,手握長矛,沙場上浴血廝殺為的是奪取赫赫戰功。

身處一間教室的,以及其他所有奔赴二零一八高考的考生們,我們是戰友,迎戰共同的目標,披荊斬棘、奪取桂冠;我們亦是敵人,殘酷現實面前,不得不接受優勝劣汰的自然法則。

筆下的鋒芒,分割青春的戰場,六月的號角,奏響臨陣的戰歌。抬頭所見的,是紅粉筆雕刻的高考倒計時;附身所忙的,則是做不完的各科、各類習題,而我堅信,書山必有路,勤學刻苦鋪。

合該奮鬥的青春,高考是我們的一次大選,它必將讓我們之中的許多人淘汰出局,但對於我們這些出身平平的人而言,高考是公平的,不怨恨自己沒有富二代的出身,高考結束之日,亦是鹹魚翻身之時。

青春是方鍛造臺。

所謂煉器,是要經過無數次的煅燒,千錘百煉,才能將雜質去除,生鐵變精。

正值青春,我們無一不是血氣方剛,遇事總是升起沖天的怒火,一言不合就鬥它個“你死我活”,到頭來吃過了幾次虧,稜角也就磨的差不多了。

我也曾“拉過幫,結過派”,與朋友們稱兄道弟,眉目間野心勃勃。剛長成的初中生,卻嚮往幾分混跡江湖的味道。廁所裡噴雲吐霧,餐桌上觥籌交錯,樓梯拐角處,還能約一場群架,當時是,眾賓歡也。起坐而喧譁者,政教處主任也。再然後呢,就勞煩了家長老師一同在思想上幫忙撥亂反正,救將覆之舟,於危難之際。

也許你會抱怨,要是早點醒悟多麼好,少年,何必在意那些無法改變的過去呢?沒有人一生被養在恆溫玻璃箱裡,總要經歷人情世故,用柔軟的面板接觸粗糲的生活。

青春是一次徒步旅行。

世界寂靜無聲,一個人翻山越嶺。

電影裡不是常說,誰的青春不迷茫?可能只有那些過早就被塵世刺痛,未老先衰之人吧。說到底,青春不就是一場一個人的旅行,獨自去闖南闖北,一個人活成一隻艦隊。

曾幾何時,還是個咿呀學語的孩子,如今已向著而立之年,昂首闊步。歲月不只蒼老模樣,同時也磨礪心性。不知何時起,不再遇事畏畏縮縮,也不輕易被挫折擊潰。能冷靜地迎戰生活,行到遍佈荊棘處,疲憊不堪時,要明白,保劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

漫漫餘生之中,青春無疑是最繽紛多彩的一段,卻又是困難重重的一段,旅途顛簸、道路蜿蜒,難免會心生倦意甚至迷失方向。倘若遇到,請為自己鼓鼓掌,冷靜認真地去選擇,1個宇宙,8大行星,809個重要島嶼,230個國家和地區,75億人,但是這一刻,你一人,就能抵得過千軍萬馬,四海潮生。

海子的青春在他的詩中,三毛的青春在她的文中。青春本身就像一首難懂的詩,一篇優雅的文章,浸透著酸甜苦辣,時不時讓人五味雜陳。讀到回憶描寫深處,又難免“觸景生情”,念著“昨天的句子”,統籌明天的日子。

每個人都有不一樣的青春,但每一個人的青春都是一樣的精彩紛呈。正值芬芳的年華,有夢、有情、有朋友,世界就有無限可能。

我的青春我的風采 篇11

高一作文 ,926字

青春是生命之晨,是心路之始,要珍惜自己的青春,不要輕言放棄;

青春是一隻含苞待放的花蕾,要讓你的青春綻放出花一樣的光彩;

青春是風,豪放而瘋狂,單純而激昂,追逐著夢想,不怕被遺忘。

青春流露著濃濃的詩情畫意;

青春散發著淡淡的幽香清新;

青春充滿著激情和希望。

青春裡擁有難以忘懷的篇目,也有不堪回首的章節。我的青春,我自信。一條嶄新的?從未涉及的路,我對此充滿了好奇與感知,我相信,在這條路上,會留下屬於我的清新風景。於是,我懷著一份自信,踏上了旅途,我用自信的眼光對待每一件事物,吸取陽光雨露,因為——花兒要仰頭開放才美,青春要自信面對才無悔。

每個人都經歷過青春,相信在你的青春中也有那麼一段令你值得回憶的。但是,你是否可以毫不猶豫的說:我沒有辜負青春!我想那並不是一件簡單的事。如今,我們的青春就在眼前。那麼,處在這黃金時代的我們,該怎麼辦呢?是隨波逐流,得過且過,還是爭分奪秒開拓奮進?我想,只要稍有頭腦的人,誰都會選擇後者。誠然,人生能有幾回搏?也許有人會這樣想:花有重開日,人無再少年。此生難得有這個好機會,何不無牽無掛地快樂一輩子,來個“今朝有酒今朝醉”呢?然而,你可想過:一失足成千古恨,再回頭已百年身。奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著有這麼一段話:“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春,充滿著力量,充滿著期待、志願,充滿著求知和鬥爭的志向,充滿著希望和信心的青春。”

人人都知道,迷人的彩虹出自大雨的洗禮,豐碩的果實來自辛勤的耕耘。朋友,今天我們正處在優勝劣汰競爭激烈的時代,前有師長掌航,後有父母加油,可謂“天時地利人和”。我們必須像海綿吸水一樣,在學習上永不知足。面對挑戰,我們怎能被一些挫折和失敗所嚇倒呢?讓我們好好地把握住青春,學那穿雲破霧的海燕去搏擊八方的風雨;學那高大挺拔的青松去經霜傲雪。只有如此,才能在你的青春史上譜下無怨無悔的一頁。

我們既被稱為朝陽,就理應擁有光彩照人的青春。青春,短暫而珍貴。請愛惜青春吧,別讓它過早流逝;為它自豪吧,切不要虛度光陰,它畢竟是我們一生中最光輝的時刻!

我的青春我的風采 篇12

高一作文 ,889字

我們是年輕的一代,是朝氣蓬勃的一代。我們追求自我,走自己的路,讓別人去說吧。我們擁有自信,給我一個支點,可以撼動整個世界,我們嚮往卓越,沒有最好,只有更好。我想用那青春的畫筆,在人生的畫卷上繪出一片色彩絢爛的天地。

當我提起那隻青春的畫筆,那是藝術之路的開端。四維曾:“青春是一道明媚的憂傷。”踏上這段旅途,離別使我的世界變得模糊,這不是懦弱的眼淚,是將讓我們變堅強的留念,是對青春永恆的記憶。揮揮手告別,這不是結束,而是一個嶄新的開始。

美術學習八個月了,生活像杯咖啡,越品越濃,愈品愈香,它教我堅強,經歷教會我成長。就像霸王蝶沒有經歷出生的艱難,就不能飛上藍天;就像鯉魚沒有千萬次的跳躍與拼搏就不能成功越過龍門一樣。當專注投入作品,一整天全然不知太陽的程序,抓不住時間的尾巴,一張一張不知什麼時候才發現紙摞過了膝蓋,這是青春的見證,見證著我的風采。

幾多疲倦,幾多汗水,幾多感慨,穿過泥濘,朝著光明,與太陽賽跑,八個月給予了我的青春一抹別樣風采。我們追求獨特,但並不盲目,追求的風采,不是標新立異,但求不同。

穿過風雨,人生路漫長而坎坷,當畫筆歸位,最後一場考試,標誌著我的藝考結束了,背上行裝,如釋重負,穿過人山人海,像你像他像那野草野花,給這如夢似幻的八個月打板!我們嚮往卓越,但不苛求,我們嚮往可以觸及的高峰,是努力過後可以實現的想法。“寄蜉蝣於天地,渺滄海之一粟。”眾生之中我很普通,但我有我的青春,我有我的風采。

每個人都有青春,相信在你的青春中也有那麼一段刻骨銘心的回憶,但是,是否可以毫不猶豫的問自己一句:“沒有辜負青春。”我想那並不是一件簡單的事,如今,我們的青春就在眼前,那麼我們是隨波逐流,得過且過,還是爭分奪秒,開拓奮進?人生能有幾回搏?智者一定會選擇後者,我們的未來是充滿信心和希望的。

把藍色的夢寫下海洋,有不停的腳步,沉甸甸的行裝,在這個屬於我們的時代,讓青春煥發光彩,綻放奪目的光芒,讓未來的你感謝現在拼命的自己,打造一個只屬於我們的青春美景,放飛自我,展現青春風采!

我的青春我的風采 篇13

高一作文 ,876字

為了讓我的青春有意義,為了讓我自己以後的出人頭地,所以我現在正在努力著,使自己變得優秀可以向前走一步,絕不退後半步。人生的道路雖艱辛,但我不甘這一生平淡走過,我的青春,不要留下任何遺憾。

記得在半年前的我,還是每天無所事事埋怨文化課上的枯燥乏味,現在想想那時候的生活跟沒有學業的人是沒有什麼區別的,無非是我每天在學校裡干與學習無關的事,而那些人是在校外每天不務正業,沒有自己的人生理想和努力的方向,當時每天為了上學而上學,而不是為了理想和上學。

再後來我成為了學校的聲樂特長生,不久後,我離開這座我成長18年的城市,為了自己的學業和理想到了理想到了另一所城市努力練習自己的專業。我之前本以為自己是一個堅強而獨立的丫頭,但到了一個車水馬龍城市繁華的陌生街頭我也開始害怕,開始膽怯,覺得每天都生活緊張了起來。有著目標的去緊張的努力。

從之前的懶惰但每天早晨四五點鐘起來到操場上發聲練習,知識為了一節45分鐘的專業課,為了開啟嗓子要自練一個小時的時間。到了最後快聯考的時候,樂理難到我哭,但並沒有使我哭會,只能在別人玩手機的時候,睡覺的時候,趴在被窩裡點著檯燈做題,就希望在最後的時間裡最好最會每一道題,背會每一個知識點,只盼在樂理聯考試卷中不丟任何的遺憾分。我們聲樂生每天要和上高考歌伴奏的十幾遍甚至幾十遍也不為過,唱到嗓子痛,每天抱著水杯希望快點好起來不耽誤多練習一遍的時間。

在這期間,我無數次想過放棄,無數次想回家,自己躺著被窩裡胡思亂想,但是我堅持下來了,也付出了應有的努力,目前為止,距離我的大學夢還有最後一道“關卡”,就是文化課,專業課的分數還算理想,現在就剩文化課,覺得現在的文化課學習有了動力,就不像以前那樣無所事事,我已經一隻腳邁進了大學,就也要努力的讓另一隻腳也進入大學的門,就因為這樣,我要更加的努力,讓自己圓夢。

曾經無數次的想放棄,曾經無數次的哭泣,曾經無數的做思想鬥爭,但我都堅持下來了,想要青春不遺憾,現在的苦和累都是值得的。我的青春,我的風采,人生甘於平凡,但我不甘於平淡。勝利曙光等我,我來了!

我的青春我的風采 篇14

高一作文 ,860字

面對青春斯芬克式的笑臉,我們有太多的抉擇;只有用真、善、美的心靈標準去選擇的人,才體現出俄狄浦斯式的睿智;然而用一顆醜陋自私的心去描繪青春畫譜的人,則表現出唐·吉柯德式的幼稚。

青春的年紀,和麥浪裡搖曳的麥穗一樣值得期待。這個飽含未知與可能性的青春,是獨一無二。“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時。”年輕似乎是一張革命的王牌,給一切屬於這個名詞的人鍍著光。十九歲的孫楊成為奧運冠軍;二十歲的羅拉出了書,拍了電影,一夜成了北美洲大陸的一顆明星;二十歲的鄧紫棋在紅館開了演唱會,成為香港諸多歌榜的榜首。你永遠也不知道青春的自己可以有什麼樣的風采,除非你去做。

高三這個時代,這個青春,又可以創造出什麼?我們可以滿懷希望,夢我們想夢的大學,併為之努力,學習很苦,可學習是什麼?可不就是吃苦,不吃苦,怎麼叫學習。高三,不吃苦,怎麼考上大學。願你在多年以後,可以自豪地說:我的青春是一本血淚史。就好像玫瑰香濃而美豔,它的刺尖銳而繁多。逆流而上所要頂住的壓力是強大且源源不斷的高中—通向大學的路,可不就是逆流而上的。

是的,青春之路未卜,或荊棘或泥濘,它並非安逸閒適。只有穿過荊棘,踏過泥濘,才能展現出我們的風采。青春便是蝸牛向葡萄藤上爬,大雁向南飛。馬雲曾說:“你不是怕行動,你只是怕走了一條錯誤的路。”瞻前顧後又豈是青春的風采。

“有花堪折直須折,莫待無花空折枝。”青春不奮鬥,等到想奮鬥時卻沒了能力與激情,豈不可惜。薄伽丘,這個出身高貴應有盡有的富家少爺,面對家財萬貫,他無動於衷,但是後人將他的《十日談》與但丁的《神曲》作比。他生在無悔的文藝復興時代,驚天撼地的他在那樣萬艱阻力中書寫了屬於他的青春的風采。

又是一年畢業季,即將面臨高考的我們,又應該用怎樣的青春去演繹怎樣的風采。高中匆匆,青春忙忙。

“開始的開始,我們都是孩子,最後的最後,渴望變成天使,歌謠的歌謠……”

我的青春我的風采 篇15

高一作文 ,672字

又一年的夏天來到了,又一年的蟬鳴來到了,又一年的青春也來到了。在無數的歲月裡,我們回首往事,一路走來。不知不覺中,十八個年份就這樣度過,而第十九個夏天也就這樣來臨了。

十五六歲的青春是最為美麗的,它好比雨後的彩虹,又好比一望無際的藍天。它是那樣的純潔,又是那樣的一塵不染。也許,你走過的每一步,你說過的每一句話,你做過的每一件事,都將會被時間的塵埃掩蓋,可是,青春的輝煌,依然在每個人的身上發光。

因為青春,所以我們努力。人生本是一張白紙,等待每個人用自己的經歷來編繪,而青春正是是人生這張白紙上的開頭。這時的我們正坐在知識的殿堂裡,吸取著取之不盡用之不竭的智慧,我們不恥下問,勇於與學習成為朋友,與知識結伴而行。在青春的路途上,我們因此而精彩。我們捧著青春激進的光彩,為將來的美好打下伏筆。

因為青春,所以我們美麗。青春的美麗是自然生成了,我們用自己的素顏來面對人生,不帶絲毫的虛偽。這時的我們可能活力四射,也可能文靜甜美,可這都是發自內心的美,這也是不會凋零的美。讓我們捧著青春美麗的色彩,將這美麗永不消褪的保留,讓我們今後的人生也因青春的美麗而精彩。

因為青春,所以我們快樂。這時的我們已經不再是那個充滿稚氣的孩子。我們懂得了什麼是友誼,什麼是快樂。有了朋友我們才有了真正的友誼和快樂。在歡聲笑語中我們體驗快樂,在學習之路中我們體會快樂。我們永遠不會忘記陪伴我們走過青春的朋友。

因為青春,所以努力,因為努力,所以美麗,因為美麗,所以快樂,因為這青春的快樂,讓原本是一張透明畫紙的我們呈現出最真誠最絢麗的色彩,所以,生活因青春而精彩。

我的青春風采 篇16

國一作文 ,672字

又一年的夏天來到了,又一年的蟬鳴來到了,又一年的青春也來到了。在無數的歲月裡,我們回首往事,一路走來,不知不覺中。十七個年份就這樣度過,而第十八個夏天也就這樣來臨了。

十七八歲的青春是最為美麗的,它好比雨後的彩虹,又好比一望無際的藍天。它是那樣的純潔,又是那樣的一塵不染。也許,你走過的每一步,你說過的每一句話,你做過的每一件事,都將會被時間的塵埃掩蓋,可是,青春的輝煌,依然在每個人的身上發光發

因為青春,所以我們努力。人生本是一張白紙,等待每個人用自己的經歷來編繪,而青春正是是人生這張白紙上的開頭。這時的我們正坐在知識的殿堂裡,吸取著取之不盡用之不竭的智慧,我們不恥下問,勇於與學習成為朋友,與知識結伴而行。在青春的路途上,我們因此而精彩。我們捧著青春激進的光彩,為將來的美好打下伏筆。

因為青春,所以我們美麗。青春的美麗是自然生成了,我們用自己的素顏來面對人生,不帶絲毫的虛偽。這時的我們可能活力四射,也可能文靜甜美,可這都是發自內心的美,這也是不會凋零的美。讓我們捧著青春美麗的色彩,將這美麗永不消褪的保留,讓我們今後的人生也因青春的美麗而精彩。

因為青春,所以我們快樂。這時的我們已經不再是那個充滿稚氣的孩子。我們懂得了什麼是友誼,什麼是快樂。有了朋友我們才有了真正的友誼和快樂。在歡聲笑語中我們體驗快樂,在學習之路中我們體會快樂。我們永遠不會忘記陪伴我們走過青春的朋友。

因為青春,所以努力,因為努力,所以美麗,因為美麗,所以快樂,因為這青春的快樂,讓原本是一張透明畫紙的我們呈現出最真誠最絢麗的色彩,所以,生活因青春而精彩。

我的青春我的風采 篇17

高一作文 ,689字

我們見過凌晨五點鐘的太陽,也見過凌晨一點鐘的月亮。人們通常叫我們“高中生”,但我們更喜歡被稱為“追夢人”

——題記

我們願意用“20馬赫”的速度去“跑飯”;我們願意在喧鬧的公交車上只專注於自己的迷你書;我們願意在星斗滿天的時候,衝一杯咖啡,開一盞檯燈,鋪開一本習題;我們願意把一分鐘掰成兩分鐘,願意把一天過成48個小時。我們珍惜時間,因為,我們有夢。

我們願意高舉右拳,嘶吼出我們的誓言;我們願意瘋狂背書,背到喉嚨都發痛;我們願意在課堂上永遠積極,跟緊老師的步伐;我們願意保持高昂的精神狀態、永遠“熱淚盈眶”。我們願意每一天都激情澎湃,因為,我們有夢。

我們願意在最美的年紀,剪去長髮,脫下漂亮的衣服;我們願意離開家庭的避風港,在學校開始我們的寄宿生活;我們願意壓下自己對未來的憧憬,只專心於手中的書本,因為我們知道要追求就要付出代價、要成功就會有痛苦。我們願意堅定信念,因為,我們有夢。

我們願意抹一把淚水,抬頭,仍是微笑面對考砸的成績;我們願意密密麻麻寫滿好幾頁草稿紙去解一道橢圓大題,即使還是鎩羽而歸;我們願意一次又一次地與現實搏鬥、幾次被擊倒、又幾次站起,我們深知,挫折可以置人於死地,也可以使人置之死地而後生;我們不懼困難,因為,我們有夢。

我的青春,我們的青春;我的風采,我們的風采。

我們這樣度過我們的青春,我們也願意這樣度過。

我是不普通的高中生群體中普通的一員。

路在腳下,夢在心中。

追夢之旅,你我都不會缺席。

我的青春我的風采 篇18

高一作文 ,904字

清晨,我走在池塘邊,樹也茂盛,草也豐鬱滿眼是綠的海洋,一隻玲瓏剔透的雀兒從我的視野消失,將一株半開的荷花映入我的眼簾,她像一位亭亭玉立的少女深深地把我吸引,陽光從枝葉的間隙穿過,零零散散的映在了她的上,露珠從她光滑的肌膚上滑落,那麼人,那麼芬芳,那麼清純。她引起了我的遐想,青春不也正是如此麼,猶如一朵半開的花。

青春是迷人的,校園生活色彩單調卻不乏味,雖然每天都重複這一種節奏,但故事卻不近相同,校園承載莘莘學子的夢,也是夢想實現的地方,伏案沉浸在自習室裡那個人徹夜苦讀,為的就是振翅高飛的那一天,青春只有一次,它如白駒過隙一般轉瞬即逝,多少人懷念青春懷念當初拼搏的自己,懷念那段迷人的過往。魯迅先生從小認真學習,讀書時因為學習優秀得了獎金,他沒買別的就買了幾本書和一串辣椒,每當晚上寒冷的時候,夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒放在嘴裡嚼著,直到滿頭大汗,他就是用這種方法驅寒堅持讀書。他不就是伏案在自習室記得那個人嗎?他把青春奉獻給了拼搏,正因為那份拼搏,才造就了一代偉人魯迅,他的青春是迷人的。

青春是芬芳的。正如習近平總書記告誡的“青年時代,選擇了吃苦也就選擇了收獲”“千手觀音”邰麗華,雖然生活在無聲的世界裡卻以她曼妙的舞姿用青春舞出了她無聲世界裡的芬芳,她的青春是芬芳的。

青春是清純的,十七八歲的年紀,孩童般的氣息撲面而來,天空很藍想法簡單,只是想在陽光下努力成長,成為一個有用的人,青春的歲月裡摻雜著拼搏的淚水,努力的汗水和實現夢想的快樂,“青春無悔”。

在這個憂傷而明媚的五月,我從我單薄的青春裡打馬而過,穿過紫堇,穿過木棉,穿過時隱時現的悲喜和無常。它是無盡的旅途,歡聲笑語,躑躅彷徨,走過的是歲月,路過的是迷茫,向前是希望極光,當下是綻放的花兒。回首,是悠長深巷,拿著車票繼續風雨兼程,我們擁有綻放的青春,是苦是累,又何妨?

這青春如一朵半開的花,在我的心中綻放,驚起層層漣漪,她伴隨著夢想,如詩如畫,如歌如曲,追逐夢想的微光,即使前方荊棘滿地,也依然要風雨兼程,永不言棄,你迷茫不知所措時,別忘了那朵飽含風采的花。

我的青春我的風采 篇19

高一作文 ,894字

青春,是每一個人都經歷過的一段路程。青春,是每一個人都難以忘記的。

當老師問我們的時候,我們會想:“青春是什麼,無異乎年輕嘛,沒什麼大不了的。”青春是年少,青春是活力,青春是衝動,是激情、是希望……

我們都有過活力的事情,我的活力有可能和別人不大一樣。別人的活力肯定是打籃球、打羽毛球、打網球等等有利於身體健康的運動。他們的活力是多麼的美好呀!而我的活力則是下莊稼地,每到放假的時候,我都會跟隨父母一起去莊稼地裡幹活,每天都會重複地做那幾樣的事。除草、種地、拔苗、撒化肥、每天都會累成狗似的。

有的時候,我只要有一個地方做得不對,我的父親就會很嚴厲的說我,就拿除草這件事來說吧。我拿鋤頭跟著父母一起去地裡除草,父母的除草鋤頭一鋤頭下去都能除去一大片的小草,正說的一句老話:一鋤下去千軍萬馬。而我的鋤頭一鋤頭下去只能除掉一兩根的草。父親看見了,就過來跟我說一些很嚴厲的話。說我:“吃啥啥不夠,幹啥啥不行。”這句話刺痛了我的心,所以我要改變我現在的生活。不要在下地,不要讓父母為我們拼命地掙錢,不要再過苦生活。所以我要改變!我要改變!我要改變!

當我在地裡幹活幹得汗流浹背的時候,那些有錢人的孩子則會在舒適的房間裡玩遊戲、看電視。過著快樂美好的生活。

在衣著上,我們都有著自己的想法,可我沒有自己的想法,我的衣服都是我的母親給我買的,而且每次買的都是一種型別的,永遠都是一個樣子,沒有別的樣式的,很古板的。生怕買好衣服給穿髒,說農村人就應該穿些帶有農村氣息的衣服,不應該穿那些高檔次的衣服。

有的時候,同學聚會的時候,跟同學的衣著相比較,感覺都不在一個檔次上,可我依然很自信。因為我穿出了我自信的一面,不需要別人的看法,農村人也不必要穿那些好衣服,這樣的日子我照樣過得很開心。有錢人的孩子則是想要什麼就要什麼,想吃什麼就可以吃什麼,感覺自己賽過活神仙,過著神仙一樣的生活,有錢人的生活就是不一樣!

我的青春我的風采就是這樣,雖然過得有些平凡,沒有有錢人的生活,但我過的很開心,很充實。農村人就應該有農村人的樣兒。

我的青春我的風采 篇20

高一作文 ,849字

青春,流露著濃濃的詩情畫意;青春,散發出淡淡的幽香含情。青春裡擁有難以忘懷的篇目,也有不堪回首的章節。對擁有青春的你,我將送你一句話:青春是生命之最,是日之黎明,要珍惜自己的青春,不要輕言放棄,讓你的青春綻放出花一樣的光彩。

不知道大家有沒有聽過這樣一則故事;一個平時遊手好閒的年輕人夢見自己隨著時光流逝變成了白髮蒼蒼的老者,等他醒悟到自己一生碌碌無為時,卻已後悔的太晚了。於是他痛苦的仰天大漢:“青春!回來吧!回來吧!我的青春!”這一喊他從夢中驚醒,他暗自慶幸自己沒有到那種地步,從此便發憤圖強了。

這則故事告訴我們:每個人都要珍惜青春。因為,青春逝去就不再回來了,等到後悔的時候卻已無法挽回。每個人都經歷的青春,相信每個人的青春中也有那麼一段令你值得的回憶。但是,你是否會毫不猶豫的說:我沒有辜負青春!我看來,那並不是一件簡單的事。如今,我們的青春就在眼前。那麼,處在黃金時代的我們,該怎麼辦呢?是隨波逐流,得過且過,還是爭分奪秒開拓奮進?我想,只要稍有頭腦的人,誰都會選擇後者。誠然,人生能有幾回搏?也許有人會這樣想:花有重開日,人無再少年。此生難得有這個好機會,何不無牽無掛的快樂一輩子,來個“今朝有酒今朝醉”呢?然而,你可曾想過:一失足成千古恨,再回頭已百年身。奧斯塔洛夫斯基中的《鋼鐵是怎樣煉成的》中,有這麼一段話:“這就是青春,充滿的力量,充滿著期待,支援,充滿著求知和鬥爭的方向,充滿著希望和信心的青春。”

人人都知道,迷人的彩虹出自太陽的洗禮,豐碩的果實來自辛勤的勞作。

今天,我們處在優勝略汰的時代,前有師長掌航,後有父母鼓勵。可謂“天時地利人和”我們必須像海綿吸水一樣,在學習上永不知足。面臨挑戰永不言敗。

讓我們學那穿雲破霧得海燕去搏擊八方得風雨;學那高大挺拔的青松去經霜傲雪。

青春,短暫而珍貴。請愛惜青春吧,別讓他過早流逝;為它自豪,它畢竟是我們自己史書上最光輝的一刻!