書情難忘相關作文20篇
書情難忘 篇1
國一作文 ,650字“讀書破萬卷，下筆如有神。”一首首讚美書籍的古詩數不勝數。天下的一切事物，只有書讓我感觸深刻。
從六歲起，我就開始讀書。從以前的小人書、連環畫到今天的四大名著，讀書帶給我的收穫實在是太多太多了。讀了許多書，我的寫作水平還算不錯，你說，我怎能把它忘記？
“書中自有黃金屋。”書中的黃金雖然不是真的黃金，但卻比黃金珍貴。因為書能帶給我們智慧。我們從書中瞭解知識、從書中瞭解自然的奧妙、從書中獲得智慧。
一本好書，是一劑良藥；一本好書，是人類的靈魂；一本好書，是我們的精神食糧；一本好書能提高修養、豐富情感、增長知識。
我們就像滂沱大雨中瑟瑟發抖的小生命，而書卻是一把遮風擋雨的大傘。我們就像是飢餓又疲憊的旅行者，而書卻是寧靜而又美好的港灣。我們就像寒冷又虛弱的求知者，而書卻是一件溫暖又舒適的大衣。
有人說，如果讓你選擇一件物品環遊世界，那麼你會選擇什麼？我會選擇一本書，因為我對書是那樣痴迷。我就像一隻翩翩起舞的蝴蝶，在它的周圍飛舞。它是如此美麗，讓我無法自拔。
書是智慧的象徵，書是美好的象徵。讓我們在書的海洋中尋找寶藏；讓我們在書的原野中自由馳騁；讓我們在書的天空中自由飛翔。
書籍給予我們知識與智慧，讓我們在書的世界中尋找屬於自己的天地，在書的世界我們盡情飛翔！書籍是多麼美好，我怎能將它忘記？
書籍就是太陽，照亮了我們的人生之路；書籍就是沙漠中的一泓清泉，帶給我們希望；書籍就是冬日中的陽光，溫暖了我們的心田；書籍就是炎炎夏日中的一把遮陽傘，帶給我們清爽的感覺。書籍是如此美好，我怎能將它忘記？
老師恩情難忘 篇2
國小五年級作文 ,492字如果從幼兒園算起一直到大學畢業，我們的學生生涯長達近20年。這期間，我們接觸最多的人就是老師。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，這是我們對老師最好的禮讚。老師不僅要教書，還要育人。五年級教我的胡老師對我的恩情重如山，似海深。
胡老師對我抱有很大的期望，可是我做到了嗎？沒有！我憑藉自己有幾份小聰明，調皮搗蛋，上課不認真聽講，自高自大，早讀不讀書，可說是毛病一大堆。
我驕傲自滿，胡老師找我談話，講了很多道理，告訴我驕傲使人落後，落後也就考不上好初中。我“規規矩矩”沒幾天，又“原形畢露”，好像是屬老鼠的，爪子一落地就忘記了。一次月考之後，我的成績下降了很多，胡老師又找我談話了，我才知道事情嚴重性，我要好好學習，改掉驕傲自滿的毛病。
我成績忽上忽下，後又因班長被“撤”了，鬧情緒，還是胡老師您一如既往的教育我，給我講道理，鄧小平尚且三上三下，何況我們這些平凡的人呢。在這裡，我想說：“胡老師，謝謝您！”
您的恩情我真的不會忘記，在我調皮搗蛋，鬧情緒，受委屈時，您沒有像其他老師嫌棄我，而是一如既往的開導我，真的非常感謝您。
胡老師，今後我一定會認真學習，不驕不躁，不辜負您的期望。
真情難忘 篇3
國小六年級作文 ,547字原本一塵不染的天空，偷偷溜來了幾朵烏雲，幾陣陰風。須臾，便下起了傾盆大雨。
“唉，怎麼辦呢？”手中的試卷似乎千斤重，我緊緊的拽住，挪動著沉重的步伐。”等會拿著試卷到我辦公室來一下。”老師那冷淡的話語仍在耳邊迴盪，刺痛著我的心。
短短五十米的路，我內心思緒萬千。老師會怎麼說我呢？還是直接打電話給家長？或者把我罵一頓？那她還會對我充滿希望嗎？一定不會了，我讓她失望了，形象一落千丈。
雨越下越大，此刻我真希望雨能再大點，阻隔我到辦公室的路。
可是該面對的終究會來的，已經到了辦公室門口，輕輕敲了敲門。“進來吧。”我長吁一口氣，推門而入，已經做好了迎接暴風雨的準備。
老師您贏定會罵我吧？沒有，您溫和的讓我坐了下來。老師您一定會打電話告訴家長吧？沒有，您給我詳細的分析了錯誤的題目。那您一定會對我失望吧？不是的，您語重心長地對我說，說成績好不能驕傲，驕傲就容易退步；我學習上比較粗心，應該改正；您還是對我充滿希望的，讓我別灰心，下次要更努力……
就這樣，我在；老師辦公室度過了一個沒有暴風雨、非常平靜的下午。可是，我卻在老師的眼中看到了不平靜，那兒有對我的期望。我心中也不平靜，那有自責，但更多的是信心。
出門，外面已經不再下雨，烏雲被一陣溫柔的風吹走，太陽重新露出笑容，陽光灑下來，溫暖了我的心。
詩朗誦，情難忘 篇4
國小六年級作文 ,715字“耶，我們班得了第一名！”我們異口同聲地歡呼起來。想起就在不久前，學校裡舉行的那場別開生面的詩歌朗誦比賽……
經過幾個星期用心的練習，我們終於迎來了這激動人心的時刻。我們班是第五個上場，看過了前面的表演，我感覺壓力還是挺大的，因為每個班都在努力地展現自己的才藝，每個同學都在賣力表演，大家都渴望成為第一名。
第三個班快表演完了，隨著何老師的一個手勢，我們排著隊伍開始候場。在後臺，我們做著最後的調整：有的同學眉頭緊鎖，在原地打轉，可能是緩減緊張的情緒吧；有的互相手牽手，相互給予信心；有的領讀同學嘴裡唸唸有詞，做著手勢，找著最佳的感覺……我待在一邊，既緊張又激動，誰也不知道最後到底能表現的怎麼樣，我想此時唯一能做的就是全力以赴。
該我們上場了，一身的軍裝讓人耳目一新，除了我們班，沒有任何班級想到這一點。在領讀同學的帶領下，我們很有氣勢地向臺上走去。趁上臺時分，我偷偷地張望了下，發現周圍同學的表情都好嚴肅，沒有一個人嬉皮笑臉，連排在旁邊平時特別調皮的小胖同學都一本正經的樣子。站定位子，兩手緊貼褲縫，一動也不動，靜靜地等待表演開始。前面兩位領誦的班幹部真是不負眾望，抑揚頓挫、還配著手勢，我原本緊張的情緒漸漸消失，融入了這個慷慨激昂的氛圍。時間一分一秒地過去，朗誦快接近尾聲到最高潮的部分了：“紅旗飄，軍號響……”小孫同學那嗓音，那架勢，一出來，下面的同學都被震住了……“嘩啦啦”，響起了雷鳴般的掌聲，我如釋重負。
“臺上一分鐘，臺下十年功”，這熱烈的掌聲，或許是給我們最好的回報，我們的努力沒有化成泡影。“502班，第一名！”隨著主持人最後的結果宣佈，我們都情不自禁地歡呼起來。這次的詩歌朗誦比賽，收穫滿滿，我永遠都會記得。
真情難忘 篇5
國小四年級作文 ,648字古人云，父愛如山，母愛如海。母愛，是世界上最為偉大、而又最無私的愛，也是我們永遠感激不完的愛。有一件事，讓我終生難忘。
在我六歲那年的一天，我正在家裡正常的看電視，媽媽就要騎著自行車去地裡幹活了，我也想跟著媽媽一起去，我們便一起出發了，本是平平常常的一件事，可是偏偏就發生了一些事情，在路上，還未出村，對面突然騎來了一輛電動車，我們兩車都沒有減速，本來一個人拐一下彎就避過去了，可是，我媽媽騎的自行車和對方騎的電動車，都同時做了一個避開的動作，兩車相撞了。
我和媽媽都重重的摔在了一邊，對方車簍裡的檔案也都散落了出來，我意外的發現，媽媽的大腿被自行車壓著，並且鮮血直流，我下意識的哇哇大哭起來，其實我並沒有受傷，可以說我哭是為媽媽哭，媽媽不管自行車，只顧著我的傷情，以最快的速度把我送到了附近的醫務室，如果當時我不哭，媽媽一定不會來到醫務室，媽媽在路上一點也沒有表現出受傷的樣子，到了醫務室，我沒什麼大礙，媽媽似乎忘記了自己也是傷者，還是醫生提醒媽媽趕緊抹藥，包紮傷口。那時我很感動，也為自己有個這樣的媽媽而自豪。
回到了家，媽媽還是讓我上床躺著去，生怕我有什麼三長兩短，還又開始忙著給我做雞蛋羹，補一補，我心裡不禁感嘆，世上只有媽媽好！
過了一會兒，是我們村小賣部的那個人來賠禮道歉了，他一手拿著一箱奶，一手推著媽媽的自行車，原來那個跟我們撞車的那個人就是他的大兒子，媽媽再三推辭，但最後還是留下了。
這就是我的媽媽，媽媽您的恩情我永遠都報答不完，不管我走到哪裡，我都永遠忘不了您，媽媽我愛您！
親情難忘 篇6
國小四年級作文 ,520字在我的人生中，發生過許多令我難忘而又感動的事情，其中，最使我難以忘懷的還是我的奶奶。
奶奶她今年69歲了，這次我回到家。悠閒地躺在沙發上吹了空調的風，看著好看的電視。這時的天氣是非的熱，許多的植物都低著頭，不敢抬頭看一看這火球似的太陽。媽媽對我說：“濤濤，今天你回家了，你去看看你的奶奶吧！”我一口拒絕：“不去！天氣這麼熱，誰願意出去呀！我還是在空調屋裡，吹著涼爽的風，吃著可口的雪糕吧，反正去不去都無所謂。”說完我又看起了電視，過了一會，奶奶竟然來了！這麼熱的天，我奶奶難道就不怕熱？沒想到，這次奶奶頂著炎熱來到我家，就只是來看我的！媽媽對我說道：“快出來！你奶奶都親自來看你了，你還好意思在屋裡看電視麼？”奶奶對我招手道：“不用了！天氣太熱，你就別出來了！在裡面就行！”
但是我還是出來迎接我的奶奶了，奶奶見了我，說：“你長高了呀！在學校生活的還好吧！”我看見奶奶臉上有著一顆顆露水半大的汗珠，背心都溼透了，地下還放著一個大西瓜，這是奶奶給我們送的，因為天氣太熱，所以我懶得去買西瓜，沒想到奶奶竟然給我們送過來了，我不禁留下了眼淚，一把抱住了我的奶奶，說：“奶奶！謝謝你！”
奶奶，謝謝您！將來我一定報答您！我也要頂著炎熱去為您送西瓜！
師生情深永難忘 篇7
國小五年級作文 ,795字在小學裡教過我的老師有很多，最使我難忘的，朱老師是首當其中了。她中等身材，眉清目秀，秀髮長飄，苗條身量，和藹的臉頰，鑲嵌一雙丹鳳眼，上描兩彎柳葉眉。衣著整潔得體，走起路來咚咚直響，說起話來柔中帶剛。在我的記憶中她是一位慈愛而又嚴格的老師。
記得我剛進校門時，年僅才6歲，我第一次來到既陌生又充滿快樂的地方，感到一切皆是嶄新的。當媽媽帶著我揹著書包，領了新書，我心中蕩起無限的愉悅。鐺鐺鐺，上課鈴響了，媽媽要走了，我死活不願意，雖然大聲哭起來，但也無濟於事。媽媽走了，老師來了。這時，朱老師笑嘻嘻的走到我的面前，便蹲下身子，撫摸著我的小腦袋，問我叫什麼名字，並掏出了手帕擦了擦我腮邊的淚珠。拉著我的小手，彷彿媽媽又回來了。我望著她笑了，她望著我也笑了，我笑得如此靦腆，她笑得那樣真情，就這樣，她帶領我們走過五個春夏秋冬。既像我們的媽媽，又是我們的數學老師。每次上課，從不讓學生做小動作，注意力絕不準分散，要求相當嚴格。
那一次我由於早預習完了“統計”，感到內容非常簡單，就在桌子下面看起了小人書。看到入神，雖然我用書本遮擋我的臉，卻沒有躲過朱老師的慧眼。就連朱老師喊我的名字讓我回答問題時，我全然不顧。“聚精會神”地在欣賞小人書中的精彩片段呢。其結果被朱老師逮個正著，捱了一頓批評，語氣頗重，那小人書自然也被沒收。我當時很委屈，發誓不再理她，也不認真聽她講課了，一連幾天上數學課我總是懶洋洋的。下課了見她走過來，我就連忙躲開，她似乎發覺我的心思。終於有一次，讓把我叫到辦公室，還親自搬了椅子讓我坐下，問我還有什麼想不通，又說我十分聰明只要我用功學習，以後一定有出息的。我雖然記不清她當時還說了一些什麼，但總之我哭了，她好言勸慰。我含著淚接過朱老師微笑著遞過沒收的小人書。在接書的一剎那，我哭出了聲，哽咽著，心裡的滋味只有我知道。
想起往事，歷歷在目，我永遠也忘不了教育我關係我成長的朱老師啊！
難忘老師情 篇8
國小五年級作文 ,740字打從剛邁進校園的第一天起，一轉眼五個春秋即將過去，在這五年裡，教過我的老師有許多，其中最使我難以忘懷的那就是我的啟蒙老師—朱老師。朱老師中等身材，身量苗條，一頭長髮披肩，烏黑鋥亮。一張慈祥的臉龐總是面帶笑容，嵌著一雙會說話的眼睛，眉清目秀，“粉面含春威不露，丹脣未啟笑先聞。”
朱老師不僅年輕漂亮，而且待人和善慈祥，記得又一次，我發高燒了，臉漲得通紅，額頭滾燙，朱老師就走到我的跟前和藹地問：“你不舒服嗎？”她一邊說一邊伸手撫摸我的臉頰，她突然“呀”地一聲說：“你生病了？你發燒啦！”隨後她陪我去醫院看醫生，還為我付了醫藥費。從醫院回來還把我帶到辦公室，親自倒了開水給我服了藥，並讓我在辦公室的椅子上躺一會兒，還脫下她自己的衣服蓋正我身上，頓時我感到一股暖流流遍我的全身，流進我的心田。隱約之中我看到了朱老師焦急而又心疼的面孔。每當我想起此事，我總禁不住熱淚盈眶。
朱老師雖然為人慈祥，和藹可親，但並不失老師的嚴肅。記得那一次朱老師正在講解訂正單元測試卷時，我自以為考得好，就偷偷地在桌子下面看起了課外書，越看越起勁，彷彿入了迷，就連朱老師叫我回答問題都不知道，最後朱老師興沖沖地走了過來問：“你在幹什麼？”我由於窘迫和尷尬，當時不知所錯，那本課外書自然是被沒收。她眼睛放出憤怒的光，捱了一頓批評，說話的語氣很重。主要是說我玩性大，愛耍小聰明。下課了她把我喊到辦公室，還親自搬了椅子讓我坐下，語重心長地對我講了很多，有批評，有鼓勵，當然也有愛。當時聽了她的諄諄教誨和慈母般的關愛，淚珠不由的像斷線的珍珠……
從哪已後，我想了很多，想起了父母的艱辛勞作，想起了朱老師孜孜不倦的教導。我想說：朱老師你放心，你那不是母親勝似母親的愛我怎麼會忘懷呢？我怎能辜負你的熱切期望呢？
難忘的“跳蚤書市” 篇9
國小六年級作文 ,942字書籍是一盞盞指明燈，指引我們走向成功的道路；書籍是一把把鑰匙，為我們開啟知識的大門；書籍是一把把掃把，掃除我們心靈的雜質。這個星期一的下午第一節課，我們學校六年級就在水泥校道舉行了一次令人難忘的“跳蚤書市”活動。
下午的第一節課，我們排好隊來到校道里，只見水泥校道的橫額上寫著幾個醒目的大字：“跳蚤書市”正式開業啦！首先，我們六個班集中到操場，聽級長說明這次活動的要求、流程。雖然我們表面上是在聽級長說話，可我們的心卻早已飛到那應有盡有的書攤裡去了。這次的“跳蚤書市”共分為三個部分：1、先分別到各個書攤看看，把自己喜歡的書記下來。2、淘書。所謂淘書就是用自己手上的門票換自己心愛的書。3、淘完書後可以拿著自己的書到大樹下閱讀。
老師一聲令下，整個校道就像炸開了油鍋似的，沸騰起來。同學們三三兩兩地走向每一個書攤，一本一本地瀏覽著。由於我是服務員，所以，我快速地瀏覽後，便回到了我們的書攤。心想：這次可以大飽眼福了，每一本書都那麼吸引人，內容都那麼精彩。擺在我們面前的書琳琅滿目，有文學類的，有小說類的，有科技類的，有故事書，有科普書……讓同學們看得目不暇接。有的同學在嘰嘰喳喳地商量著；有的同學在筆記本上“埋頭苦幹”有的同學精挑細選，活像一個小買家……
很快，淘書開始了。同學們都迫不及待地走向自己心愛的書旁，拿著自己的門票，高興地換著書。我也開始了工作，我一邊接過同學們的門票，一邊把書遞給他（她）們。雖然這只是一個小小的動作，但我的心卻像揣了幾隻兔子—七上八下，擔心自己遞錯了或沒看管好，一不小心讓別人拿去了。於是我又發揮了我的“金睛火眼”掃視著每一個角落，不放過任何的細節。這時，來的人越來越多，書攤面前連一根針也擠不進去，也越來越熱鬧，有的同學已經淘了好幾本書；有的同學還拿著門票在逛來逛去；有的同學淘了一兩本書。我也淘到了一本心愛的書。
漸漸地，書籍已經差不多“搶光”了剩下的書屈指可數。大部分同學都已經在樹蔭下愜意地看著書。臉上洋溢著歡樂的笑容。同學們圍坐著大樹坐下，津津有味地看著書，好一片書香四溢的景象！
快樂的時光總是過得那麼快，“跳蚤書市”在同學們的歡聲笑語中結束了。這次的“跳蚤書市”不僅讓我淘到了心愛的書，還讓我嚐到了當服務員的滋味，真令我難忘！
難忘那張無情的臉 篇10
國三作文 ,1000字生活中，我們見過無數張臉。
一張慈祥的臉，讓我們感受到了生命的溫馨；一張疲憊的臉，讓我們明白了生活的艱辛；一張陌生的臉，讓我們看到了生活的多彩……這一張張多變的臉亦是令人難忘的，正如我難忘那張無情的臉一樣。
記得三歲那年，媽媽不知道得了什麼病，被爺爺送進了醫院。我和弟弟一起跟著嬸嬸去看望她，只見她臉色蒼白，嘴脣乾裂，頭上也不知道為什麼多了幾根白花花的頭髮，看著昔日肥胖的媽媽如今像猴子般，骨頭觸手可摸，心裡不禁一陣酸澀。我跳上病床，坐在床邊好奇地問媽媽：“媽媽你怎麼了！哪裡不舒服嗎？”她只是嘴角笑了笑，吃力地說：“媽沒事的，乖呀，別擔心！”我點點頭。
門口傳來急速的腳步聲，我轉頭一看，是叔叔，他神情慌張地來到媽媽床邊，剛要說什麼，看見了我和弟弟便大眼瞪小眼的，媽媽似乎明白了什麼，從床頭的錢袋裡拿出5毛錢打發我和弟弟出去買東西，走出病房，便聽到叔叔急慌說的一句話：“你要動手術，一定！”我正愣在那裡，弟弟拉拉我的衣角，問：“姐，我們幹嘛要停在這裡？”我摸摸他的頭，說：“乖，我們先去門口站會兒再去給你買糖！”弟弟高興極了，笑嘻嘻的看著我。我從門縫看到媽媽拿出錢包數錢，叔叔卻說：“你先收好這些錢，我和她先去給你交住院費，可千萬別被那敗家子拿去了！”說完便和嬸嬸出來
了，幸好沒看見我們。不過一會兒，我看見了爸爸，他衝入病房搶走了媽媽的錢，說：“賭博是這樣的了，你讓我翻翻本，很快會湊齊手術費的！”說完便走了病房，高興地數著錢，見了我倆，他竟罵了一句：“兔崽子，別擋路！”一把推開我們，興高采烈地走了。倒在地上，我拉起弟弟的，看見媽媽哭了，哭得聲嘶力竭，我急忙進去安慰她，沒想她竟抱著我和弟弟說：“媽媽對不起你們！”我從那開始便對父親心生怨念：都是爸爸害媽媽哭的，討厭！之後還是叔叔出錢使媽媽恢復健康的。
以後的日子還算平穩，我們四口人和諧振幸福的生活著。可好日子總不會太長，爸爸又沾了賭癮，那天爸爸回家偷錢出去賭，那時媽媽不在，弟弟和同學出去玩了，我成了阻止爸爸的唯一的人，我不讓他走，他卻：“啪”的一聲，一把掌打到了我臉上，我頓時淚腺發達，淚不斷地撫摸我的臉頰，而爸爸無情的臉，無情的轉身離去，讓我心灰意冷。我不打算和媽媽說這件事，但我那一刻開始便永遠記住了那張無情的臉。
難忘那張無情的臉，令我平生第一次挨巴掌，但無論怎麼樣也無法改變“我是他的女兒”！即使有怨有恨也是可以讓時間替我抹去它。