我最心愛的多肉相關作文20篇

我最心愛的多肉 篇1

國小五年級作文 ,612字

我家露臺上擺著三盆不知名的多肉,它們是我的最愛。

瞧,它們居住在典雅精緻的花盆裡,生機勃勃,各有各的顏色,各有各的姿態:一盆長得像梅花,莖粗壯有力,像四周竭力舒展著,莖上綴滿了紅綠相間的小花;一盆長得像芙蓉,葉片會變色,夏綠秋紫,葉片邊緣有一圈細細的絨毛,摸起來軟軟的;一盆長得像蓮花,葉尖泛著微微的粉紅,扁長飽滿的葉片,一片優雅地壓在另一片上面,把盆子擠得滿滿當當的。

暑假裡,連續幾天的高溫,整個大地都快被烤乾了。在外旅行的我,無時無刻不在惦記著我心愛的肉肉。它們怎麼樣了?不會被晒乾了吧!旅行歸來,只見家裡的幸福樹掉了一地的葉兒,君子蘭也無精打采地低垂著頭。糟了,我的肉肉!我急忙奔向露臺,可出乎意料的是,經過一週的高溫和暴晒,肉肉不但沒有被太陽的淫威折服,還變得更加旺盛了,在咄咄逼人的烈日下傲然挺立著。

一晚,來了一場暴風雨。風吹得雙層玻璃不停地抖動著,雨大得如瀑布傾斜。我幾次從床上竄起,想去救我的多肉,可由於媽媽不準,只好作罷。第二天一早,我邊穿衣服邊看窗外:小區景觀池的水溢得滿滿的,四周的幾棵小樹被狂風連根拔起,花壇中的花被打得七零八落。我的肉肉!我赤著腳跑向露臺。幸好,我的肉肉只被吹落了幾片小葉子,經過風雨的洗禮,顯得愈發瑩潤高貴了。它們毫不畏懼地一心向陽,不卑不亢。

我呆呆地看著,這些不知名的多肉,看上去那麼嬌美,骨子裡卻透著股高傲,不懼怕,不畏縮。自那以後,這三盆不知名的多肉,成了我的最愛。

我心愛的多肉 篇2

國小四年級作文 ,432字

今天早上,我一起床就去看我心愛的小多肉——“碰碰香”。

到了陽臺,陽光灑下來,我閉著眼享受著陽光的撫慰,這一刻好像忘記了所有的煩惱,沐浴在溫暖的陽光下,就像小時候在媽媽的懷抱裡。我靜靜地站在那兒,盡情享受這一刻的安閒自在,多麼美好的時刻,真想時光就此停留。

幾分鐘後,我睜開眼,只見太陽把碰碰香的葉子照得碧綠透亮。在陽光下,可以清晰地看出葉子裡的筋脈縱橫交錯,這幾片小小的綠葉好像組成了一朵朵“草花”。這“草花”太誘人了,我忍不住湊上去聞了聞,“嗯,真香啊!”這味兒有點像薄荷,有點像檸檬,還有點像菊花。聞完之後,讓人震驚,又讓人沉思。震驚,是因為這草本來是沒有香味兒的,但它卻散發出清香;沉思,是因為這香味著實讓人捉摸不透。

我又用手指碰了碰,放了鼻子下面聞了聞,哇!我手上也沾上了香氣味兒,難怪它叫“碰碰香”呢!

我最心愛的植物 篇3

國小一年級作文 ,188字

我最心愛的植物—綠蘿,我之所以喜歡他,是因為他有非常非常長的辮子。

首先綠蘿很美麗,它全生都是綠油油的。綠羅的葉子像個愛心,摸起來很光滑葉子。綠蘿的綠上還有清晰可辨的葉脈,它的莖可以長的很長很長,把綠蘿掛在高處,從遠處看就像小姑娘的‘長辮子’。綠蘿的根可以長在莖上,是不是很特別呢?

哦?對了。我忘了告訴你們我為很麼喜歡長長的—辮子。因為我喜歡長頭髮。

我最心愛的衣服 篇4

國小一年級作文 ,233字

我的衣櫃裡有許許多多的衣服,有美美的、有酷酷的、有潮潮的……每件衣服我都喜歡,其中有一件FRENCH CAT 的衣,是我最心愛的。

這件衣服的色調就是小貓咪的斑紋,背後有一個酷酷的小女孩的卡通頭像,周邊配有金色和粉色的亮片。整件衣服都是用毛做的,摸上去毛絨絨的、軟綿綿的,抱在手裡就像抱著一隻小貓咪。另外,它還配有一個金色的髮箍呢,上面豎著一對尖尖的耳朵。穿上這件衣服,我就變成了一隻可愛的小貓咪。

我太喜歡這件衣服了!如果有一天穿不下了,我希望媽媽能再給我買一件。

我最喜歡的多肉植物——銘月 篇5

國小二年級作文 ,442字

我有一盆小小的多肉植物,它叫“銘月”。

銘月,又名金景天,屬於景天科,高約5釐米,一共有21片葉子。它從遠處看像一朵正在盛開的綠色的荷花,它的葉片呈覆瓦狀互生,形狀為披針形,長約3,厚約1釐米,先端稍尖,它排列得像龍骨一樣,葉子非常多汁。翠綠色的它襯著燦爛的陽光,十分美麗。

有幾天,我發現銘月掉了好幾片葉子,心裡非常著急,於是馬上上網查了一下,結果出爐了:原來是因為銘月在春、夏、秋三季需要多晒一點太陽,少“喝水”。網上還說銘月在不同的環境下有不同的顏色,比如在太陽充足的情況下會呈金黃色,在強烈日照下會呈橘黃色,在光照不足的情況下會呈綠色,且葉距拉長。我連忙把銘月移到有太陽的地方,做起了試驗。幾天之後,我去觀察銘月,發現葉緣邊上真的變成了橘黃色。我再把移到室內,過了幾天又去觀察它,發現它又變回了綠色,而且葉距越來越長,我不禁感嘆道:“大自然真是奇妙無窮啊!”

現在銘月就擺在我的書桌上,每當我學習疲勞時,看看它,緩解眼睛的疲勞,讓眼睛感到了一陣陣清新。

我愛我的銘月,你們呢?

我最心愛的寶貝 篇6

國小三年級作文 ,355字

我最心愛的寶貝是我的積木,我有各式各樣的積木,他們種類、樣子都不同,但是他們都是爸爸和媽媽買的。

我有一個“英雄聯盟”,裡面的英雄造型各異、身懷絕技:美國隊長穿著一件藍色和紅色和白色的制服;鋼鐵俠有著紅色和黃色的身體,“手”上拿著一個小小的、藍色的晶體應該是他飛行時的動力,腳下也是一樣;戰爭機器人和鋼鐵俠很像,就是肩部有一個機槍;雷神有一個小小的、紅紅的披風,還拿著一個錘子……

他們中蜘蛛俠是購買圖書送的。他有一個紅色的頭,藍色和紅色相間的身體,胸口有一隻“小蜘蛛”,他有一杆長槍和短槍,還有兩根蛛絲。他的手像一個扳手有一邊斷了,就拿不起零件了。為此,我急了好幾年。

我不開心的時侯,我會帶他睡覺,然後進入夢鄉……是他們和我度過了難忘的時光,想想他們我就感慨萬千啊,以後他們也會離我遠去,他們永是我的夥伴。

我最心愛的禮物 篇7

國小三年級作文 ,424字

在去年期末時期快來臨時,老爸給我買了我夢寐以求的禮物—平衡車。

我的平衡車外表火紅火紅的,快一點如同風馳電掣一般,它的全身印滿了紅色的火焰,就像充滿了激情。一開始我一直吵著要平衡車,可老爸卻不同意,還說要我每門學科考到100分才可以,我有點失望了。

可是,過了幾天後的一天,我回到家中,老爸突然說:“你的平衡車到了,去拿吧!”當時我差點跳了五尺高,激動的心情溢於言表!老爸,我愛死你了!我站了上去,彷彿似曾相識,一碰就會,我高興極了,興奮極了。心想:“反正作業寫完了,就多玩會吧!”

收到這個禮物時,我深深的感受到了爸爸媽媽對我的深深的愛,我的心“砰砰”直跳,彷彿就要點燃奧運會火把了,我一蹦三尺高,別提有多開心了!每到週末,我總要帶著它下樓玩。我輕輕地站了上去,一下子衝了出來,駕駛平衡車時,我就像世界上最快樂的小孩,不再為作業犯愁,不再為題目而操心……快樂宛如我的血液,在我的身體裡流動。這多虧了我的“小旋風”—平衡車。

我最心愛的玩具 篇8

國小五年級作文 ,368字

它是一隻獨角獸,是我在過10歲生日的時候,小夥伴們送給我的。我非常喜歡它,我給它取了一個好聽的名字叫“美美”。

它的顏色是粉色的,耳朵是粉白相間的。它好像是要參加一個舞會把自己收拾得漂漂亮亮的。它頭上的角和背後的花紋以及尾巴都是淡綠色的,看著十分可愛。它的嘴巴上有微微的笑容,好像是遇到了什麼值得高興的事。它的眼睛和鼻子是用麻布編織成的,其它的地方是用絨布編織成的,它的身上有一股淡淡的玫瑰香。它有一種特殊的功能,我說什麼它就跟著說什麼。它是坐著的,雙手拿著一個甜甜圈。這麼看他應該是一個十分貪吃的獨角獸。它的嘴巴略微向上傾斜。頭上的角是尖尖的。兩隻耳朵似乎在聽些什麼。

當我傷心的時候,我會跟它說悄悄話,或者與它過家家。

每當我寫作業貪玩的時候,它像一個小士兵一樣瞪著我。好像媽媽派來專門看著我寫作業的。

總之我非常感謝我的小獨角獸。

我最心愛的物品 篇9

狀物作文 ,585字

一次,我在書上看到了一個印第安傳說:捕夢網是愛神的網子,能從夢的海洋中撈起美夢,囚禁厄運和噩夢。看完這個傳說以後,我真想擁有一個。

真幸運呀!我竟然在泰國邂逅了各式各樣的捕夢網,我連蹦帶跳地跑進店裡,精挑細選了一個藍色的捕夢網。回家後,我把它拿出來欣賞,它有著圓圓的網架,中間架著一個潔白的網,網下墜著四根羽毛,有藍色、翠綠、粉紅、桃紅,都代表天使腰間的裝飾。風一吹,便隨風飄動,好看極了!羽毛上還墜著四顆排列整齊的珍珠,陽光照射下來,一個個光點閃爍著,跳躍著,就像在跳舞般輕快。

我用皮筋把它掛在床頭。它是美麗純潔的神話,是美好的象徵。每當我灰心喪氣時,就會孤獨地撫摸它細膩的羽毛,那羽毛也會頑皮地蹭著我的手,好像在說:“不要氣餒,加油!堅持努力就能成功!”這時,我會暢快很多。我朝它大口地吹氣,一些絨毛被我吹散,看它的羽毛在風中搖晃,又看著捕夢網的中間那個藍點,那麼深邃,神祕,裡面不知道藏著什麼祕密。難道那些不開心的事真的被捕夢網困住了?

其實那個幫我們濾去煩惱,留下美好的捕夢網存在於我們的心中。相信美好,終將遇見美好。捕夢網,我想對你說:“謝謝你”。

媽媽的話:美好存在於我們的心裡,美好的東西也是美好的心靈賦予它們的含義。捕夢網的英文是dreamcatcher,但真正能幫你catchdream的是你自己。

我最心愛的物品 篇10

狀物作文 ,785字

同學們,你們的心愛之物是什麼呢?是爸爸或者媽媽送的洋娃娃?還是同學送的空竹……不過,這些都不是我的心愛之物,我最喜歡的還是媽媽送給我的那雙釘鞋。

這雙釘鞋製作工藝精細,紅黑相間,表面採用全布料,上面還有一道炫酷的白色“閃電”,它使用了最新的鯊魚齒紋,抓地力更強,還用了六齒防滑紋,鞋底還有許多配合金剛釘一起扎地的釘子。你們別看這雙普通的釘鞋沒有什麼大不了的,但是,它的來歷大有不同。

自從我參加學校田徑隊,我就堅持刻苦訓練,並且希望擁有一雙夢寐以求的釘鞋助我一臂之力,讓我成為一個風一樣的田徑小子。聽說班上要舉行“男孩女孩幸福六一”詩歌朗誦比賽,我暗自竊喜:哈哈,我的好機會終於來了。於是我對媽媽說:“媽媽,假如我參加了朗讀比賽,你可以送我一雙釘鞋嗎?”媽媽為了讓我愛上閱讀,毫不猶豫地答應道:“孩子,我們一言為定。如果你參加了比賽,我一定給你買雙釘鞋!”聽到媽媽可以給我買心愛的釘鞋,我高興得快要哭了。可是,事情並沒有我想象的那麼簡單。比如,文章讀得不熟練,還不會斷句,感情也不到位。但是,在媽媽的細心指導下,加上我每天早上和晚上都要聽錄音和用心地朗讀,經過一週的刻苦練習,我終於可以既熟練又有感情的把文章完整地朗讀下來了。

六一兒童節終於到了。我不慌不忙地走上講臺,開始了我的朗誦。朗讀中,我神態自若,字正腔圓,聲音洪亮。隨著我最後一個字的結束,臺下響起了一片熱烈的掌聲。回家後,我看到了日日思念的釘鞋,媽媽也高興地對我說:“臭小子,好樣的,媽媽希望你再接再厲!”

那個晚上,我夢見自己穿著那雙釘鞋在運動會上不停地奔跑著,並且獲獎了……

這雙釘鞋不僅代表了媽媽的愛,還帶給我前行的動力。

我最心愛的含羞草 篇11

國小四年級作文 ,521字

上一年級的時候,我就想要一盆含羞草。在四年級的時候,我的媽媽終於給我買了一盆含羞草。

含羞草是由書羽片、羽軸、葉柄、葉枕和刺組成的,刺長在葉枕上,葉枕上面一點的地方伸出一根細細的刺,含羞草剛長出來的刺是硬的,不幾天葉子長大,刺就變得更加硬了。不要小看那些小刺,那些刺紮在身上可是很疼的!

葉子長在羽軸上,羽軸兩邊伸出葉子。含羞草為什麼會張開合上呢?我在電腦上查找了一些資料,終於有一個資料映入我的眼簾。原來含羞草是這樣張開合上的呀:含羞草上有一個細胞叫薄壁細胞,含羞草的葉柄基部有一個膨大的器官叫葉枕,葉枕內生有許多薄壁細胞,這種細胞對外界刺激很敏感。一但葉子被觸動,刺激就立即傳到葉枕,這時薄壁細胞液,開始向細胞間隙流動而減少了細胞的膨脹能力,葉枕下部細胞的壓力降低,從而出現葉片閉合,葉枕下垂的現象。

含羞草的花長在含羞草的頂部,含羞草會專門伸出一條葉柄供含羞草的花開花。含羞草的花是粉色和紫色的,像一個又一個的小絨球,非常好看!含羞草的花沒有花瓣,只有花蕊,你數不清它有幾個花蕊!含羞草幾乎每天長一片葉子,花開的最旺的時候是早晨的時候。

怎麼樣,這就是神奇的含羞草,含羞草其實還有許多奇特的功能等你來發現,含羞草就是那樣神奇,好玩!

我最心愛的寶貝 篇12

國小三年級作文 ,569字

我最心愛的寶貝,不華麗,不漂亮,倒非常的普通。她,就是一朵嬌小的矢車菊。

這株小小的矢車菊,剛來到我家時,它還只是一隻螞蟻大小的種子。她害羞地把頭埋進土裡,不敢伸出頭來看看外面的世界。我每天都要問媽媽:"媽媽,她怎麼還不發芽呀?"但最後,好奇心使她悄悄地鑽了出來,她後悔極了:"我怎麼那麼笨,沒有早點出來呢?"看見她發芽了,我開心得一蹦三尺高,澆水、施肥的活我搶著幹。她彷彿讀懂了我的小心思,一個勁兒地向外長。漸漸地,她長成大姑娘了……

長大以後,她出落得亭亭玉立,愈發美麗了。一天清晨,我邊打哈欠邊拿著水壺去給她澆水,定睛一看,我愣了:她站在那兒,幾個小小的、藍紫色的花骨朵兒優雅地纏繞著她的手臂和腰,好一幅美好的景象!

她長高了,現在都到我膝蓋高了!我忙把這個喜訊傳遞給了媽媽,媽媽也很高興。現在她不但長高了,那幾個藍紫色花骨朵兒也開心地咧開了小嘴。

花骨朵兒終於開花了!此時此刻,她的全身好像散發著光輝,她穿著碧綠的連衣裙,頭髮上散落著藍紫色的小花兒。現在,根本無法說她"不華麗,不漂亮!"

秋天來了,夏天走了。矢車菊的美麗也隨著夏天一起走了。她剛生下小寶寶們,就去世了。

我一直在幫她看管她的孩子們。希望這些孩子們會像他們的母親一樣美麗。

我最心愛的物品 篇13

國小六年級作文 ,645字

我有一個至愛的珍寶,就是我們所稱的“多功能”。你們知道那是什麼嗎?那就是平板電腦。

它的顏色是銀色的,銀得透亮,銀的清爽,給人一種銀光四射的感覺。形狀是長方形的螢幕是黑色的,像一個黑色的屏障。

它可以用來查資料了我有一次一道題不會做,我第一個想到的就是我的平板。我開啟它進入了百度,題目輸入,於是它立馬就給了我答案。我照著答案給出的思路思考明白以後,在平板上找相似的題做,這樣我學到了更多的答題技巧,心裡也非常高興,因為我會做了這道題,並且還有一點小自豪。

我還會在平板上看照片,照片被顯示出來效果非常好,就像圖中的一切盡在眼前,還可以改變照片的亮度,給人不同的感覺,還可以改變照片的顏色,把照片改成畫一樣,效果棒極了!

平板裡還有好玩的遊戲,各種各樣。讓人的眼睛應接不暇,各有各的趣味。有的畫面簡單,有的畫面精緻,讓人緊張的心情放鬆下來,令人感到心情舒暢。玩遊戲的同時要把作業先完成,否則的話,就會玩物喪志,失去理智,別忘了要控制玩的時間。

我還可以利用平板與十元隔千里的朋友發信息。我有一個朋友,他是我最好的夥伴。但是他卻住在北京,我住在曲靖,我們每天晚上都會聯絡。當我遇到不開心的事情,他就會發一些搞笑的圖片逗我笑,使我開心,這也讓我們的感情得到了更好的連結。

平板上還可以讀書看報,就不用花時間去圖書館,我們能多看一些有用的資訊,這樣可以充實我們的課外知識。

這就是我們所稱的“多功能”,你喜歡它嗎?如果喜歡,就趕緊把它帶回家吧。

我最心愛的物禮 篇14

國小四年級作文 ,368字

我們每個人都會收到很多、很多禮物。有爸媽送的各類書籍,朋友送的娃娃及各種寵物玩具,還有就是通過自己的努力獲得的禮物。

我很小的時候就想養只毛茸茸的小狗,有時走在路上看見漂亮的小狗就會情不自禁地蹲下來撫摸它,和它嘻耍。這時媽媽總會在旁邊說:“毛毛,你只能摸頭和身子,別摸它的尾巴,當心狗咬你。”因此,爸爸的朋友都會對媽媽說讓她買只小狗回來跟我玩,或從別人家抱只小狗回家養。媽媽聽後總是搖頭不同意,沒辦法我只能在外面跟別人家的狗玩了。

然而,就在我過六歲生日的那天,爸爸帶我去超市的電動城玩抓狗狗的遊戲,經過我和爸爸的共同努力,終於抓住了一隻我想要的毛茸茸的玩具小狗狗了。圓溜溜的大眼睛,長長的耳朵,可愛的小嘴。我開心地緊緊的抱著它,撫摸它和它說話,並帶它回家。

雖然它不會說話,但它會爬在書桌上,靜靜的陪著我。

我最心愛的文具盒 篇15

國小三年級作文 ,335字

我有一個文具盒,是三年前我期中考試成績好,數學老師發給我的獎品。

它的上面有六個小白點,那六個小白點是密碼號,只有知道密碼的人才能開啟文具盒。

它上面的花紋有蝸牛線、橫線、波浪線等,顏色有紅、黃、藍、綠、紫,每個顏色上面都有一隻蝴蝶。它共分為三層,第一層放鋼筆,第二層放彩筆,第三層放鉛筆,我讓我所有的文具都能在文具盒裡找到自己的“家”。

它是一個長方形的文具盒,看上去就像一個樓梯,每階樓梯中間都有一個圓洞,你猜對了,那些圓洞就是放筆的。旁邊還有一個滑梯,滑梯上面有一個小女孩和一個小男孩在玩耍。我每天睡覺時,都會把文具盒放在枕頭邊,感覺有它陪伴,我才能睡個好覺。學習上,它一直是我的好幫手,而且它已經陪伴了我三個春秋呢。

我愛我的文具盒!

我最心愛的小狗 篇16

國小四年級作文 ,378字

我一向討厭小狗,瞧,它從大廳到房間,一直叫個沒停。它滿臉褶皺,耳朵下垂到太陽穴,一張大嘴還不識相的往上翹,動作還很遲鈍。

然而,在我十歲的時候,發生了一件事,改變了我對它的看法,我漸漸地喜歡上它了。

我記得事情發生在一個星期三的早晨。外面下起了傾盆大雨,由於我很晚起床,快遲到了,所以我就快速的刷牙,洗臉和吃早飯,還沒來得急檢查書包就慌慌張張上學去了。我一路飛奔到學校,結果到了校門口才發現我的紅領巾忘記帶了。看看手錶,快要遲到了,回去拿是來不及了。正當我急得像熱鍋上的螞蟻時,遠遠的看到我的小狗向我飛奔而來,嘴裡還叼著一團紅色的東西。當它從對面的馬路躲過汽車來到我的身邊,我已熱淚盈眶,它居然把我的紅領巾送來了。看著它喘著氣還不停搖著尾巴,我頓時感覺到它是那麼可愛。

通過這件事,我再也不會嫌棄它了。

我愛我的小狗——醜沙皮!

我最心愛的物品 篇17

國小五年級作文 ,402字

我過了十個生日,每次生日都收到了很多禮物,有布娃娃、鋼筆、樂高積木……但我最喜歡的還是好姐妹送給我的那個音樂盒。

那天是我九歲生日,同學們送給我很多禮物,都很好看,在這些禮物中,最耀眼的就是音樂盒了。音樂盒的造型是一個摩天輪,做工非常精緻巧妙,看上去和真的一樣,讓我想起了在公園坐摩天輪的美好往事。它的顏色是粉色的,就像春天裡盛開的櫻花一樣,滿足了我的少女心。轉動發條,它就會發出清脆的音樂,婉轉悠揚,好像春天的小雨滴滴答答,給人美的享受。還有漂亮的燈光,五顏六色十分美麗。同學們都很喜歡它,都想去碰碰它、摸摸它,我好怕他們把我的音樂盒弄壞呀。

好姐妹就是好姐妹,懂我的心思,我不禁給了她一個大大的擁抱,謝謝她給了我這麼稱心如意的禮物。

這個音樂盒是我們友誼的“見證官”,也是我們友誼大廈的堅固地基,它承載著我們的美好回憶,所以,它是我最心愛之物。

我最心愛的玩具飛機 篇18

國小五年級作文 ,1003字

十週歲生日時,我收到了爸爸媽媽送的玩具飛機。我酷愛飛機,因此它也成了我最心愛的物品。

這架玩具飛機不大,長32釐米,寬37釐米,全身是藍色的,要知道這可是我最喜歡的顏色呢。在機身上還印了幾個非常炫酷的的字母:G—shork,用遙控器操控它飛到天空中,特別拉風!

記得我第一次操控這架玩具飛機時,並不熟練,但在練習了幾次之後,才慢慢掌握其中的要領。要想讓玩具飛機起飛,需要一條跑道,我們家樓下的小花園便是它最好的起落點。我將玩具飛機擺放好,然後把發動機的操縱桿向前推,推到大約2/3的位置,等待約兩秒鐘,快要衝到跑道盡頭時,再將發動機向前推,推到最大功率時,將翼片杆往回拉,即可起飛。在玩具飛機起飛五米以上即可開始轉向。這時,恰好天黑了,我摁下了上面寫著英文“L”的按鈕,一整架玩具飛機亮了起來,燈光把它點綴得十分酷炫,我的心情也隨之變得美麗起來。等它再飛高一些的時候,只見天上有個亮點,對,那就是我最心愛的玩具飛機!

起飛雖然簡單,但是降落卻有一定的難度。當顯示屏上寫著“沒電”兩個字時,便要操縱玩具飛機飛到待降落區域。我先將發動機關到1/3位置,再利用自然慣性將它緩緩降落。過了大約30秒,我將發動機全部關閉。這時,玩具飛機已經離我很近了,然後一下子降落下來。我看了一下資料,玩具飛機的時速每小時48千米,不用開啟備用降落傘,玩具飛機時速一點一點降下,停在了我面前。這架玩具飛機還有一個特別的功能,那就是攝影,在起飛時按下攝影鍵,它就能全程拍攝記錄,真是超級棒!

有一次我突發奇想,在樹叢中抓了兩三隻螞蟻,放進塑料盒子裡,用透明膠粘在玩具飛機上。不知道這些螞蟻飛到天上之後會怎麼樣呢?想著,我就將發動機向前推,沒過一會兒,飛機就緩緩地飛向了天空,雖然速度比平時慢了一些。這時,我又開始操控方向盤,只見飛機在空中一會兒向左,一會兒向右,隨時變化出不同的飛行姿勢。我想螞蟻如果有恐高症的話,肯定被嚇壞了吧,想著想著,我不禁“撲哧”一聲笑了起來。過了一會兒,我又控制飛機降落,然後,我迫不及待將螞蟻放了出來。只見它們一爬出盒子就到處亂竄,哈哈,它們肯定是暈機了,太有意思了!

我的玩具飛機已經陪伴我快一年的時間了,它就像我的一位好朋友跟我一起玩耍,給我留下了許多美好的回憶。我希望我最心愛的玩具飛機,一直陪著我快樂地成長!

我最心愛的東西 篇19

國小五年級作文 ,674字

我想每個人都有自己最心愛的東西,我也不例外。我最心愛的東西,就是很久以前“大雄哥哥”送我的一支飛機筆。這支筆裡有我許許多多的珍貴回憶。

那是我之前一次參加夏令營,在我們即將要離開夏令營的時候,大家都捨不得,大雄哥哥給我們每一個人都送了一個小禮物,我得到的就是這支飛機筆。這支飛機筆其實就是普通的黑色流水筆,外表是白色塑料做的,形狀類似於飛機的造型,其它沒有什麼不同。雖然這支飛機筆很普通,但是每次當我看到它的時候,就會想起參加夏令營時發生的點點滴滴,和大雄哥哥一起度過的美好時光。

等我回家後,第一件事就是把我最心愛的飛機筆放進櫃子裡,好好地珍藏。直到有一天我正在寫作業的,黑筆正好沒水了,我就問媽媽:“還有筆嗎?”媽媽搖了搖頭說:“家裡的黑筆正好都比你用完了,上次你去夏令營不是正好獎勵了一支筆嗎?你可以用它來寫啊。”“不行,絕對不行,這可是大雄哥哥給我的紀念品,對我的意義非凡,不可以用它。”我堅決地說道。媽媽感到不可思議,又問道:“不就是一根筆嗎?用它來寫字再正確不過了。”“你不懂,這支筆有我夏令營許多美好的回憶,有我一整個暑假的歡聲笑語。”說著,我的眼眶溼潤了起來。這時,媽媽似乎明白了我的心裡想法,就平和地對我說:“那我們下樓買一盒新的筆芯吧。”我聽了這才停止了哭泣。

這就是我最心愛的東西——飛機筆。我要永遠地珍藏它,讓它陪著我一起長大!

我最心愛的本子 篇20

國小五年級作文 ,792字

有的人喜歡筆袋,有的人喜歡獎狀,還有的人喜歡書包……但我最喜歡的是老師送我的本子。

這是一本藍色的本子,本子上面還畫了一隻高飛的雄鷹,旁邊還飄著三朵白雲,右上方掛著一個火紅火紅的太陽。本子的長12釐米,寬8釐米,大約有200頁,容易隨身攜帶。

一開始,我拿到本子的時候,還不以為然,對它一點也不重視。一直到我四年級升到五年級時,數學老師調到其他年級教數學了,我忽然才感受到這本本子對我有多大的意義。我不再像以前一樣在本子上畫畫做草稿,而是用它來寫日記;我不再像以前那樣把它隨手放在某個角落,而是把它單獨放在一個櫃子裡;我不再像以前那樣,把紙撕下來摺紙飛機,而是不允許任何人碰我的本子。

有一次,我跟我要好的朋友吵了一架,心情低落。回到家後,我開啟日記本,把今天的事情都記錄在本子上。這時,本子好像在對我說:“小主人,不要難過了,明天和你的朋友再好好溝通下,就沒事咯。”聽完,我覺得心情一下好了許多,就去寫作業了。

到了第二天,我就主動和我的朋友溝通了這件事,我們也因此和好了。回到家後,我想把這個好訊息立馬和本子分享,卻發現我的本子不見了,我急得像熱鍋上的螞蟻,不知該如何是好。好端端的,本子難道還長了腳不成。於是我把房間的書架、櫃子都找了一遍,可是就是找不到,我的本子啊,你到底去哪裡了?快出來吧。

這時,我突然想起了媽媽,便去找廚房的媽媽。結果媽媽說,好像把我的本子夾到書本里去了,我聽了連忙回房間去找。後來經過我的一番努力尋找,我終於找到了本子,心裡像吃了蜜一樣甜。這一次,我還無意間在本子的最後一頁看到了一句話:“我希望你們像我之前教的哥哥姐姐那樣考上好學校。”沒想到老師對我們如此用心,今後,我一定要更加努力學習。

這就是我最心愛的本子,我一定要好好珍藏它,考上好的學校,不辜負老師對我的期望。