心靈手巧相關作文20篇
心靈手巧的奶奶 篇1
寫人作文 ,747字在大家的記憶裡，一般媽媽都是心靈手巧的。告訴你一個祕密，我的奶奶也是心靈手巧的哦！
奶奶是個六十多歲的老人，可看起來精神飽滿。奶奶原本有一頭烏黑濃密的頭髮，隨著年齡的增長，濃密的黑髮裡有了些許銀絲，且也越來越稀疏了。再接著往下看，眉毛也從濃眉變成了稀疏的淡眉了，眉毛下也一雙黯淡無光的小眼睛，但仍不失慈祥，眼角旁有幾道深深的皺紋。瞧！奶奶一笑，就像一朵菊花開放了。奶奶的嘴巴里有上下兩排整齊的牙齒，因年齡大了，一顆牙齒有點鬆動而掉了下來。我就發現那顆牙齒空空的地方就像一座“城門”，而旁邊完好無損的牙齒像一個個站崗放哨的士兵！奶奶喜歡笑，整天都樂呵呵的，日子過的無憂無慮！
奶奶是個心靈手巧的老人。記得一次在體育課上，我不小心摔了一跤，把心愛的一條牛仔褲摔破了一個洞。放學回家後，我心疼的告訴媽媽，媽媽看了看這個破洞說：“這麼大一個洞，補了也不會好看，媽媽再給你買條新的吧！”我心裡有些不捨，這時奶奶戴著老花眼鏡走了過來，仔細看了看，像是在琢磨著怎麼補似的，說：“這個洞不算大，奶奶可以幫你補。”我一聽嘴巴驚訝的張成了O形。奶奶說補就補，接著就找來了針和線，還有一塊藍色的布，把布剪成了一個“愛心”形貼在破洞上面，然後穿針引線，左手拿著褲子，右手拿著針，開始一針一線的縫補起來，我有些半信半疑，可不一會兒，一個破洞就搖身一變成了一顆“愛心”，我迫不及待的又重新穿在身上，比原來更漂亮啦！奶奶的構思真是別具匠心，手藝是巧奪天工啊！
自從上次奶奶補完褲子，我對奶奶的手工活佩服的五體投地。在我心裡她就是我的專業的又是免費的裁縫，我一有什麼衣服壞了就去找奶奶，可不，今天一粒鈕釦掉了，讓奶奶來搞定，明天拉鍊壞了，也去找奶奶。奶奶也樂此不彼，樂呵呵的全部笑納了！
這就是我心靈手巧的奶奶，我愛我的奶奶！
心靈手巧 篇2
國小六年級作文 ,377字是誰在你鈕釦掉的時候為你縫上？
衣服磨破了，是誰為你細細的縫補？
是誰為你把褲子改小？
是誰在寒風凜冽的夜晚為你編織溫暖的毛衣？
我們為了體諒媽媽的難處，舉行了別開生面的活動—心靈手巧
隨著殷老師的一聲令下，同學們就開始穿針引線。可是很多同學就在這個節骨眼生給難住了。很多男同學簡直就是大眼瞪小眼，現好像故意和他們作對似的，就是不肯乖乖的進洞眼，老是在洞眼邊上徘徊，男生急的抓耳撓腮，像熱鍋上的螞蟻—團團轉。
而我們心靈手巧的女生則是八仙過海各顯神通。手靈活的上下翻轉著，針腳細密，形態優美，花色鮮豔。男生各是醜態百出，特別是周到，那線一抽，鈕釦一個個掉了下來，引得我們鬨堂大笑。可我們班的路侍佳，別看他平時馬馬虎虎作業了了草草的完成，可這次他卻完成得很出色
我們要學會感恩，感謝生活，感謝父母，正如：“誰言寸草心，報得三春暉！”
心靈手巧的媽媽 篇3
國小四年級作文 ,362字我的媽媽是一位小學老師，她的眼睛水靈靈的，鼻子高而挺，一頭棕色的頭髮長長的，散發著清香。
媽媽的手很巧。一次，弟弟的褲子磨破了，她拿起針就縫補起來。一會兒飛針走線，針在褲子上來回穿梭，快得讓人看不清；一會兒如繡花，慢條斯理，看著讓人心急。褲子縫好了，哇，簡直就像新的一樣！有時她還把絲帶縫在衣服上，來裝飾點綴，縫上絲帶的衣服更美了。
平日裡，媽媽非常喜歡剪紙。一張正方形的紙，她只要拿著剪刀，用手把紙折成三角形，從中間迅速剪開，再剪些小愛心、小圓圈等裝扮，那張紙準會變成一幅美麗的窗花。
弟弟很淘氣，常常弄壞玩具，媽媽就成了理所當然的修理工。瞧，一個時而有電時而無電的機器人在媽媽手裡就會恢復正常。媽媽首先拆開玩具，然後搭好電池，連好電線，固定好零件，重新安裝，玩具就能正常運轉了！
媽媽真是心靈手巧，既讓我敬佩又讓我自豪。
心靈手巧的媽媽 篇4
國小五年級作文 ,348字每個人，都有自己的媽媽；每個人的媽媽都有自己的特點，比如說我的媽媽，最突出的就是她有一雙靈巧的手！
我的媽媽非常漂亮，非常愛我、疼我，而且也特別的心靈手巧，我當然也最愛我的媽媽。我媽媽的手，可以變好多像動物一樣的東西，非常厲害。變成大象後，它在地上走，每走一步，就像流星落下來一樣重，像地要裂開了一樣重；變成小鳥後，飛來飛去，栩栩如生，而且，這隻“小鳥”還會唱歌呢！變成大猩猩還會大聲地吼叫呢！厲害吧？變成一個明星、歌手後，還會唱歌，而且，唱的每一首歌都是那麼美妙，那麼動人。變成一名舞蹈家後，還會跳舞呢，跳的舞也非常的好。怎麼樣，我的媽媽是不是非常非常的厲害呢？我相信，如果你去觀看她的表演，一定會看的入迷的。
怎麼樣？我媽媽是不是非常心靈手巧呢？那你們的媽媽是不是也非常厲害呢？快點告訴我吧！
我是個心靈手巧的小女孩 篇5
國小四年級作文 ,386字我是個心靈手巧的小女孩，想知道我的本領是什麼嗎？請跟我一起來看看。
我會摺紙。在二年級時，我開始自己學摺紙。起初，我還不會壓折、連折等摺紙方法，所以我就折不了成品。我不氣餒，翻書、查資料……我什麼辦法都用了，終於知道了壓折、連折怎麼折。有了技巧，我叫有信心折成不幸了。一轉眼，我就折了一條魚。我還折了孔雀、花朵、青蛙、寶劍等東西，從此以後，我覺得摺紙越來越容易了。到三年級時，我已經有很多摺紙作品了。媽媽把我的作品全部收集起來，裝進一個小袋子裡。每次我折完一個作品，就放進那個袋子裡。那個小袋子都快裝不下了。
現在我讀四年級。國慶節放假的時候，我又在家裡設定了。我想折一個紙氣球，但是由於很久沒有摺紙氣球了，我已經忘記一些步驟了。我就又去上網查詢資料，終於折成了一個好看的紙氣球。
我以後要多練習，把這個本領練得更強，也希望有機會教同學們摺紙，讓同學們也感受到摺紙的快樂。
心靈手巧的外婆 篇6
寫人作文 ,800字外婆年近八十，灰白的短髮，看上去幹淨利索，腰不彎，背不駝，走起路來總喜歡哼著歌。最讓人印象深刻的是那張臉上時時充滿了笑意。她笑聲爽朗，一笑起來，眼角就又多了幾條皺紋，更添增了幾分慈祥與溫柔。
說起外婆的剪紙手藝那可真是絕了，就拿我纏外婆教我剪紙那件事來說吧。那一天，我先把材料放在桌子上，然後纏著外婆教我剪圖，外婆先拿起了紅紙，然後又操起剪刀。咔嚓兩下，一幅精美的圖案就出來了。瞧，圖上兩隻獅子，還有一個小球。原來，這是一幅雙獅搶球的圖。我認真的學習，反覆的琢磨，可我總覺得自己剪得不及外婆的好看，便好奇的問外婆：為什麼您三兩下就能剪得如此好看？外婆只是簡單的告訴我：只要心中藏著圖，就能如願以償！至今，一想起外婆，我總是默默回憶外婆的話。
外婆不僅會剪紙，還會織毛衣。每次我們放學回家就坐在沙發上看電視，她便在一旁織毛衣。正當我們看得入迷的時候，外婆總會嘮叨過不停：今天老師沒有佈置家庭作業嗎？在學校有沒有聽老師的話？我們姐妹哪有心思聽外婆唸叨，全心沉浸在電視情境中，我們時而跳時而笑，外婆聽到我們的歡聲笑語，也會按捺不住，在一旁偶爾評論一句：只要堅持就會獲得成功！哈哈，外婆居然也會一心二用，與我們一起看《葉蘿莉精靈夢》。其實，外婆哪是在看電視，而是把我們的愛一點一點織在毛衣哩。
說起外婆的手藝，她繡的鞋墊更是精巧極了。每每回憶和外婆在一起的日子，總是有這樣一幅畫面在我的記憶裡搖曳。外婆坐在貴州鄉下的藤椅上，在陽光的照耀下，外婆滿臉含笑地拿著一針一線，在厚實的鞋墊上一點點穿行飛舞，灰白的鞋墊於是就染上了一片萬紫千紅：展翅的喜鵲，翩翩欲飛；雪裡梅枝，活靈活現、栩栩如生。抬頭看，外婆慈祥的臉，在溫暖的金色陽光下，真有一種特殊的美。
又逢秋天，天氣轉涼了。外婆又從鄉下老家寄來了幾雙繡花鞋墊，我把鞋墊輕輕地墊在鞋子裡，穿上鞋整個身體暖和和的。這溫暖帶著外婆的仁慈與寬愛，讓我滿心的都是感動！
我是個心靈手巧的女孩 篇7
國小四年級作文 ,582字我是女生，可性格大大咧咧、風風火火，是個不折不扣的“假小子”。別看我平時粗心大意的，但幹起針線活來就變成心思細膩、心靈手巧的女孩子，跟之前的“假小子”簡直就是判若兩人。
我第一次接觸針和線是在小學一年級下學期的時候。我到鄰居付姐姐家玩，一進門就發現姐姐安靜地坐在桌前好像在縫什麼東西。我走近一看，哦！原來在繡一隻鳥。五顏六色的絲線在姐姐的手中穿來穿去轉眼間變成色彩斑斕的羽毛，漂亮極了！“太神奇了”我驚歎道。姐姐見我感興趣，主動教我穿針引線。一上午時間，我在姐姐的指導下已經可以獨立地繡幾針了，看著手中花花綠綠的絲線我好有成就感。從那以後，我便喜歡上做針線活。
記得有一次，我的襯衫劃了一個大口子。碰巧媽媽又不在，怎麼辦呢？有了，我自己縫。於是我找出姐姐送我的繡花針和五顏六色的絲線。怎樣縫好看呢？我構思了一會兒，決定在大口子上繡一串小巧的紅色的愛心。我學著姐姐的樣子，拿起針穿上紅絲線，仔細地縫了起來。一針、兩針、三針……縫了無數針以後，襯衫上那個大大的口子不見了，一串漂亮的小愛心躺在那兒，真好看。耶！我太有創意了。從此，只要家裡有誰的衣服開線了、掉鈕釦了，我都會主動請纓，大包大攬。還有我的芭比娃娃，那一套套漂亮的時裝也是出自我手耶。
看，我心靈手巧吧！
心靈手巧的姥姥 篇8
國小四年級作文 ,668字姥姥已經八十歲了，灰白的短髮，看上去幹淨而利索。腰不彎，背不駝，走起路來總喜歡哼著歌。最讓人印象深刻的是，那張臉上時時充滿的笑意。她笑聲爽朗，一笑起來，眼角就又多了幾條皺紋，更增添了幾分慈祥與溫柔。
姥姥有一雙神奇的手，這雙手做的食物可好吃了，姥姥做的動物造型饅頭漂亮又可愛。早晨，我經常吃了姥姥做的這些可愛的饅頭，神氣十足地去上學。
姥姥做餛飩也很拿手，每當姥姥包的餛飩出鍋時，我的口水都要飛流直下三千尺了。薄薄的皮，飽滿的餡，那一股濃郁的肉香，深深地誘惑著我。這樣的餛飩，我能一口氣吃二十個！姥姥第一次看到我吃這麼多時，驚異得眼睛瞪得老大，然後慢慢裂開嘴笑了。她說看到外孫女喜歡吃，是她最開心的事情。姥姥的拿手廚藝還有紅燒肉、蛋炒飯、炸薯片……很多很多，說也說不完。
媽媽還告訴我，姥姥做的衣服才叫漂亮呢！媽媽小時候，家裡很窮，有時候沒錢買新衣服。但是姥姥心靈手巧，無師自通，用裁縫那裡不用的小布頭給媽媽和阿姨們做衣服。一件上衣有時由二十多塊小布頭拼接而成。姥姥拼得時髦別緻，手工精巧，媽媽和阿姨們穿起來漂亮極了，讓村子裡的孩子們都羨慕得不得了。
姥姥平時把自己收拾得乾淨整齊，落落大方。去年暑假，媽媽給姥姥拍了一組照片，發到朋友圈。姥姥穿著她心愛的水藍色連衣裙，看上去比同齡人更年輕更時尚。媽媽的同學和朋友都誇姥姥氣質好，說如果正八經地給姥姥拍一組寫真集，可以跟國外的那些老太太媲美。
姥姥就是這樣一個老太太，她熱愛生活，樂觀開朗，心靈手巧。我希望她每天都開開心心、健健康康，越活越年輕，長命百歲！
心靈手巧的奶奶 篇9
國小四年級作文 ,522字我有一個心靈手巧的奶奶。她什麼都會，就好似一本散心方案和美食方案的“大詞典”。
每次我和同學或媽媽鬧彆扭，心情很糟糕時，我就會坐著生悶氣。這時候，奶奶總會跑過來哄我，說：“晨晨啊！你不要生氣了，我來教你摺紙啊………”我非常喜歡做手工，只要一提做手工，就忘記了所有傷心事，就猶如從12級暴風雨變成晴天，心中還架起了一道彩虹。奶奶可厲害了，她會折球、千紙鶴、衣服、人頭、船……
奶奶還會織毛衣呢！有一回，她給我織了件小人圖案的毛衣，還給我織了一個漂亮的水套，上面有隻鼻子翹得老高的小獅子。這一回呀，又給我織了一條溫暖的圍巾和一個小毛球的西瓜包，這讓我開心了很長一段時間呢！
我的奶奶不但心靈手巧，還是一位美食大師呢！2015年春節，我們一家三口去爺爺奶奶家吃飯，樂呵呵的爺爺奶奶忙得團團轉。不一會兒，餃子出來了，緊接著是炒年糕……還有一個是大家最喜歡吃的糯米包，奶奶把它做成了綠色呢！
我的奶奶不但是心靈手巧、美食方案的的“活字典”，還是一個心地善良的人。
我喜歡我的奶奶。
心靈手巧的同桌 篇10
國小五年級作文 ,630字歲月悠悠，五年的時光，轉眼即逝。我已經換過許多同桌，他們每一個都給我留下了美好的回憶。但印象最深刻的一位就是孟子悅。
她有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻樑，一頭烏黑髮亮的長髮，扎著一條長尾辮，微笑總是掛在臉上。同學們都非常喜歡她。
她心靈手巧。記得有一次，我帶了許多彩泥，想讓孟子悅幫忙做一些彩泥工藝品，她欣然同意了。她隨手一捏，一根精緻的“胡蘿蔔”出現了。不一會兒，一個逼真的讓我垂涎欲滴的“漢堡”出爐了。我正出神地欣賞著，一碗逼真的“清湯麵”就出鍋了。我被她手工技巧的嫻熟，驚得張大了嘴巴。從此，只要下課一有空，我們就拿著彩泥捏來捏去。每當我做的有缺陷時，她就會指導我，並告訴我怎麼做。
有一天，我腦洞大開，捏了一個簡易的鳥巢，裡面放了兩隻橢圓形的鳥蛋。我正準備把我滿意的作品放進桌洞，孟子悅看見了，對我說：“怎麼只有蛋，要是有鳥才更好看。”“對呀，可是我不會做呀。”我難過地低下了頭。孟子悅拿起彩泥，先滾成一個圓形作為鳥頭，接著捏了一個橢圓形作為身子，又在鳥頭上安上了兩隻黑黑的眼睛，最後用小刀切出了小鳥的翅膀，一隻金黃色的大鳥站立在鳥巢裡。這簡直是神來之筆，畫龍點睛啊！剛剛還安靜無趣的鳥巢，加上了大鳥，頓時變得充滿靈性了。
這就是我的同桌，一個心靈手巧，令我刮目相看的女孩。雖然上了初中我們可能會分開，但她永遠留在了我的記憶裡。
心靈手巧的媽媽 篇11
國小二年級作文 ,475字她，有一頭烏黑的披肩長髮，月芽兒似的眉毛下嵌著一雙水靈靈的大眼睛。筆挺的鼻子下是一張會說話的櫻桃小嘴，甜甜一笑時會露出兩排潔白整齊的牙齒，還有一雙纖細靈巧的手。大家猜這是誰呢？沒錯，她就是我的媽媽。
有一次，學校老師佈置了手工作業，要求學生和家長要共同完成。老師說：“同學們，請問什麼動物最愛吃大米呢？對了，就是老鼠，所以我們手工作品的主題就是《老鼠愛大米》。”我聽了老師的話暗自高興，心想：這可難不倒我的媽媽。
放學回家後，我把這件事告訴了媽媽。媽媽就開始準備手工的材料，有黑米、白米、彩紙、剪刀、膠棒、水彩筆、布料……在短短的時間中，媽媽就用她那雙靈巧的手，製作出了一隻栩栩如生的米老鼠。
第二天，我把製作好的手工拿到學校上交之後，老師評出的第一個優秀作品就是我們的《老鼠愛大米》，我特別得開心。一放學就把這個好訊息告訴了媽媽，媽媽的臉上露出了開心的笑容。
我愛這個心靈手巧的媽媽，我為她感到自豪！最後，我想對媽媽說：“媽媽，我愛您！以後，我也要像您一樣心靈手巧。”
心靈手巧的媽媽 篇12
國小三年級作文 ,420字親人如山，讓我們依靠；親人如路燈，為我們照亮前方的路；親人如書籍，讓我們懂得道理！最關心我和讓我敬佩的就是媽媽。
星期日的下午，媽媽和我閒著沒事，一起拿出針線和布，準備做一個可愛的娃娃。首先媽媽讓我負責來穿針和打結。我一手拿針，一手拿著線，在嘴裡潤溼，眯著眼睛，對準針孔，穿了好久，終於將線穿好了，然後將線從我手上轉了幾圈，一拉，結就打好了。然後媽媽將幾塊布鋪在桌上，認真地用尺子測好長度，再用劃粉做記號，剪下來，然後一針一線地將裁好的布縫製起來。往娃娃的身體裡塞進許多的棉花，看起來十分精緻和美觀！我十分敬佩媽媽。
最後媽媽細心地給娃娃縫上眼睛、嘴巴和鼻子，再給她做一些小裝飾。
我和媽媽再用幾塊布縫製了一件十分精美的公主裙，上面還有幾顆亮閃閃的珍珠！最後，給她的頭上戴上一個蝴蝶結，哇！真像一位高雅美麗的公主。我和媽媽就這樣度過了一個美滿的下午，我和媽媽看著我們倆一起做的娃娃，不禁笑了起來！
媽媽真是心靈手巧，我十分敬佩我的媽媽！
心靈手巧的奶奶 篇13
國小四年級作文 ,444字我的奶奶今年六十多歲，她的腿經常會疼痛，走路不方便，所以就很少出門，在家裡做手工活——繡十字繡或做絲襪花。
每次到她家裡，總得小心翼翼的，指不定什麼時候屁股一坐下，就被針扎到了。
她的面板有些棕色，兩隻眼睛裡始終散發出慈祥的光芒，她的臉上最顯著的就是那顆像包一樣的痣。
她繡的十字繡很漂亮，各式各樣的圖案都有。每次見面，奶奶就會送我一兩幅，時間久了，她便覺得有些枯燥無味了，就放下手中的針線活，把它整理好開始做絲襪花。
奶奶做絲襪花的手法很快，根本看不清楚她做花的順序，這些花雖然是假的，但做得就如真的一樣，栩栩如生。什麼花都有：玫瑰花、月季花、馬蹄蓮……奶奶還會根據季節來做花！春天做蘭花；夏天做荷花；秋天做菊花；冬天做梅花。做好後，奶奶又把花在相應的季節插上。所以，無論是春、夏、秋、凍，奶奶的屋子裡總是開著“永不枯萎”的花。
我不在奶奶身邊的時候，就捧著那束花，看著那些十字繡，想起那個心靈手巧的奶奶！
心靈手巧的奶奶 篇14
國小四年級作文 ,783字新年來啦，鞭炮聲一陣陣不絕於耳，到處都是喜慶的紅色。我來到老家，走在曾經與奶奶一起散步的小路上，這是通往奶奶家最近的一條路，也是我和奶奶的祕密基地。因為，只有我們知道這條細細的路。我們還給它取了一個好聽的名字，叫做甜蜜小路。我仔細地回憶起我和奶奶在一起的快樂的童年時光。
奶奶是一個心靈手巧的人，她做的飯，真是色、香、味俱全，有鮮豔的顏色，濃濃的飯香味在家門前的小路上都可以聞見。尤其是味道，吃了一口，過幾天還忘不掉，真是美味極了。所以，我每頓飯吃得都很多呢。奶奶更會織毛衣。小時候，幾乎我所有毛衣都是奶奶織的呢。她織的毛衣又好看，又厚實，穿起來一點兒也不冷呢。她還為我縫了許多布娃娃。有一次，看著奶奶在認真地縫東西，我就好奇地問奶奶：“奶奶，您不累嗎？”奶奶笑著回答：“乖孫女，奶奶不累，奶奶很高興給你織東西呢。”奶奶一笑，臉上露出了許多皺紋。但我不覺得那難看，而是覺得那是一種勞動的美。我很佩服奶奶，她不僅做飯做得好，而且，織衣服織得棒。我真為自己有一個這樣的奶奶而感到自豪。
奶奶還很勤勞，她早上起得很早，不到六點便起了。有一次，我正睡覺，忽然聽到有人在外面做飯。抬頭一看，那個人正是親愛的奶奶，再一看錶，現在才五點多呢。還有一次，夏天的中午，我正懶洋洋地睡覺，剛醒來，就看見了一個熟悉的身影，那正是奶奶。原來奶奶並沒有睡覺，而是在澆花，修剪葉子，這樣，花兒們才能更加旺盛，我家的院子也更美觀，就因為我上午說，想讓這裡的花長得又大又香。奶奶就果真照辦了。她將我隨口說的一句話都牢牢記在了心裡，我心裡面溢滿了感動。
我永遠也忘不了我和藹的奶奶，是她在我金色的童年裡增添了光芒，成為我兒時玩伴。她呵護著我，為了給我織毛衣，做飯，她不怕累。為了實現我說的話，她又顧不得辛苦。
我抬起頭，發現奶奶就站在小路的那一端。
觸動我心靈的那雙手 篇15
國二作文 ,799字觸動雨水的是太陽；觸動太陽的是雨後的彩虹；觸動彩虹的是人們的笑臉；而觸動我心靈的是爸爸那雙手。
我從不曾關注過那雙手，甚至常常忽略它，而就是在一頓飯中，我知道了那雙手的不為人知的故事。
早上起來吃飯時，我看見了爸爸的手沾滿了汙垢，於是裝著一本正經的樣子對爸爸說：“爸，吃飯之前要洗手，快去洗洗！”爸爸的臉沉了下來，沒有多說一句話，靜靜地去了洗手間，待他出來的時候，我仔細看了看爸爸的手，依然還是充滿了汙垢和油漬，跟沒洗過一樣。於是，帶有抱怨的語氣說：“爸，這麼大個人了，怎麼連手都洗不乾淨！”爸爸臉一紅，不自在地低下頭吃飯，媽媽連忙說：“快吃飯，吃完飯後趕緊上學。”就這樣，一頓飯在全家人的沉默中進行著。
放學回家後，媽媽把我拉到房間裡，對我說：“你早上是不是有點過分了！”我說：“我也是為爸爸好啊。”媽媽之後跟我說的話，使我恍然大悟，原來爸爸的手是洗不乾淨的，他天天和廢鐵打交道，手早已被汙漬膩死了，每次他回來要用洗衣粉洗好幾遍，但依然洗不乾淨。
我走到爸爸的房間，小心翼翼地拉起爸爸的手，爸爸卻不知所措地一邊把手往身後藏，一邊說：“髒，髒。”我執拗地拉起爸爸的手仔細地看著，那是怎樣的一雙手啊，手上佈滿了大大小小的傷口和被油漬膩死的汙垢，就好像黃土高原一般溝壑縱橫。瞬間淚水奪眶而出，想起這雙曾經能夠將我高高拋起又穩穩接住的大手是多麼健壯有力，而現在呢？我似乎看到了爸爸在工地上僂著腰，雙手抱起一摞磚頭，吃力地前行著。彷彿看到被我嫌棄之後他是怎樣地吃力地搓著洗手的情景。一滴眼淚滴在爸爸的手上，他“嘶，嘶”的哼著。我控制不住情緒，撲向爸爸的懷裡，哭著說：“爸爸，對不起，我早上不該那麼說，都怪我！”爸爸不自然的臉上變得有些慈祥，溫和地對我說：“沒事，我不怪你。”
雖然事情已經過去很長時間了，但我永遠不會忘記，當我懈怠時總會想起爸爸那雙浸著血色與油汙的大手，那麼蒼老，但他卻為我撐起了整片藍天。
奶奶的手觸動了我的心靈 篇16
國二作文 ,706字每次看到奶奶那被歲月侵蝕的手，我的鼻子總是酸酸的，眼淚止不住湧出眼眶……
奶奶今年60多歲了，白髮已經爬滿了她的頭，臉上也佈滿了皺紋，手更像是烏龜的殼一樣，到處都是裂痕。
我兩歲時失去了母親，父親在外地打工，不常回家，是奶奶把我一手帶大的。她每天接送我上下學，為我洗衣做飯，做的絲毫不比別的孩子的家長差。是她，教會了我做人的道理；是她，讓我健康成長；是她，讓我成了最幸福的孩子。
記得那是一個晴天，奶奶一如既往的在學校門口等待我放學。可是，夏天的天就像孩子的臉，說變就變，頃刻間，大雨稀里嘩啦的下了起來，給毫無防備的人們來了一個“下馬威”。就在這時，放學的鈴聲響了，孩子們像炸了鍋的螞蟻一樣，紛紛跑出校門，去尋找各自的避風港。我出了校門，一眼就看見了在雨中焦急等待的奶奶，像箭似的飛到奶奶的身旁，只見奶奶的臉上綻開了一朵花，拉著我的手說：“走，咱們回家，看看奶奶給你做什麼好吃的。”我點點頭，高興的跳著，好像並沒有雨的存在。
那時，一雙白淨光滑的大手拉著一雙稚嫩的小手。我笑了，甜甜的……
轉眼間，我長大了，上了初中，回家的時間就少了，這意味著和奶奶在一起的時間少了，也意味著我將要擺脫對奶奶的依賴，自己獨立生活。對這點，奶奶是最放心不下的。因為在以前，我從來沒有自己做過什麼事情，一切都是奶奶幫我做。臨走時，奶奶拉著我的手囑咐我：“在學校要吃好睡好，想家就給家裡打電話。”我哭著和奶奶告別，告訴她，在學校我會好好學習，不用擔心我。
那時，一雙長滿老繭的手握著一雙細嫩的手，我哭了，酸酸的……
在校苦讀的日子，每當我想偷懶時，奶奶那雙為我付出變得粗糙的手便會赫然出現在眼前，我的心就會一陣痠痛，繼而，努力前進……
心靈的手術 篇17
國小六年級作文 ,766字大年初一，我們一家人去橫店玩，其中夢幻谷的“阿周那錘”最令我難忘。
我們一行六人先玩摩天輪，在摩天輪上，我指著不遠處的一個搖晃的大錘子般的遊樂設施說：“待會兒玩那個如何？”
媽媽同意了。我樂得手舞足蹈，心想：待會兒有好玩的了。
到了那，我們發現這個原來叫“阿周那錘”。管它叫什麼呢，能玩就行，我想著。排隊了，一開始我樂滋滋的，笑得可甜了。
這時，廣播播出了一條訊息：一米四以下的兒童勿坐，有心臟病、高血壓者勿坐，暈車、暈船者……可憐的弟弟，不能玩如此有趣的專案，我在心裡替兩個弟弟惋惜。
當然，這只是一開始的想法。快排到了我們四個人的時候，情況就變了……
走近了，我抬頭望著這搖搖晃晃的大錘，心裡就有了些恐懼。
不大一會兒，恐懼的種子發芽了，我現在有點驚慌失措了。我問媽媽，能不能不玩了。回答自然是拒絕。也對，都快到了，不試一下哪能對得起自己。
我試圖將恐懼、驚惶壓下去。可從那邊座位上傳出來的尖叫聲是恐懼、驚惶的肥料，它們正在膨脹壯大。
怎麼辦，下一個就是我們了？我想著，心裡激動卻又害怕—更多的是害怕。
媽媽握住了我的手，而我的手是冰冷的，不知是空氣太冷的緣故，還是被嚇壞的。其實此時天氣不是很冷，我想應該是嚇得冰冷吧。
突然，媽媽的手鬆開了，她問我還要去嗎？我不知哪裡來的勇氣，堅持要去，似乎不怕了。
終於坐上了座位，表弟鼓勵我，我的勇氣卻瞬間消失了。或許要激發人最堅強的力量需要用賦予勇氣的刀子去做心靈的手術，而不是一味地鼓勵吧。我想著，心中有些震驚，我竟悟出了這樣的道理。
媽媽說：“現在後悔可以走開，等會兒別丟人現眼！”
我知道媽媽用的是激將法，我知道她在用心良苦給我做心靈的手術。
我堅持接受挑戰，成功地跨出成長的一步。
這一次經歷讓我明白，有時候要用賦予勇氣的刀子去做心靈的手術，才能激發出最堅強的力量！
心靈捕手觀後感 篇18
觀後感 ,1165字敞開心扉，追尋所愛——電影《心靈捕手》觀後感
電影的主人翁是一位名叫威爾的天才少年。片頭虛幻縹緲的數學公式，為他增添了一絲神祕感。可是在高智商的外表下，藏著一顆恐懼孤獨的心。他不知道自己要什麼，自己愛什麼。
不過幸好，他遇到了一位敏銳的“心靈捕手”和一位優秀的女孩。漸漸地，他一步一步敞開心扉，放下了過去，勇敢地去追尋心中所愛。
他是一個孤兒，這也造就了他的性格缺陷，他渴望愛情，親情，可是他同樣害怕失去。一次偶然中，他結識了一個漂亮的女孩，他愛上了她。他的生命裡彷彿出現了一束光。臉上的笑容漸漸多了起來。他是那樣愛她，但更害怕失去他，所以他選擇隱瞞了他的身世背景。他連眼睛都不眨一下就說出了自己的十二個“哥哥”，他以為自己的偽裝是天衣無縫的。但是那一天終究還是要面對。
女孩提出了要去他的家鄉，威爾遲疑。女孩又順水推舟地將他的“十二個哥哥”的謊言戳破。威爾十分生氣，他發火的樣子是那麼讓人害怕，同時又讓人心疼。他甚至違心地對女孩說出了“我不愛你”。淚水溢滿了眼眶……
接下來我們該見見我們的心靈捕手了。當他第一次見到這位體型有些渾厚，看著老老實實，還帶著一絲憂鬱的老頭時，他是毫不在乎的。（這時他還正在與女孩交往）他用刻薄的語言讓那位教授火冒三丈。可在我們這些觀影者的角度老看，看似刻薄尖酸的語言其實也是體現了他的幼稚與不成熟。他羨慕別人能擁有愛，他渴望，他嫉妒，所以才用那種幼稚的方式去羞辱別人。
教授不計前嫌，一步步地引導，一點點的去交談。最讓人印象深刻的那句話便是威爾情緒崩潰時，他不斷逼問，不對，或許是不斷告知來得更加清晰明瞭些“你沒有錯，你沒有錯……”是啊，人生路上的曲折困苦我們有錯嗎？無論是童年的困苦，長大後的孤單。威爾無法控制這些事情的發生，但他也並沒有錯啊，世事難料，每個人都需要成長的過程。在這個過程中，我們可能會意氣用事，我們可能會一意孤行，別總是把錯誤歸結在自己的身上。卸下那一身的羈絆吧，你會走得更輕鬆些。
“你真正想要什麼呢，威爾？”教授問威爾。威爾竟然答不出來？！一個能解決出那麼多常人眼裡難以理解的數學難題的天才竟然被這個簡單的問題問倒了。那麼反問我們自身，你可以回答這個簡單的問題嗎？讀了這麼多年的書，有想清楚自己是為了什麼而學習的嗎？
最後威爾終於鼓起勇氣，接受了另一個數學教授安排的工作。然後，讓人欣慰的是，他去尋找他的女孩了……
威爾正視了自己的缺陷，明白了心中所要追求的那個目標。這對於我們來說也是一種啟發，敞開心扉，追尋所愛吧！
保持心靈淨土，警惕無形“殺手” 篇19
高三作文 ,1516字人的生命，美麗而又易碎。遭遇自然災害如洪水、地震、颶風等，人為事故如火災、交通事故、暴力事件等，我們的身心都可能受到不同程度的傷害摧殘，甚至，還會喪失寶貴的生命。然而在我看來，自然災害和人為事故都不是最恐怖的。對青少年來說，最厲害的殺手，“殺”人於無形之中，它們就是網路隱患與不健康心理。
網路，它能供我們上網瀏覽新聞時事，查閱各種資料，做到足不出戶便知天下事，帶給我們數不勝數的方便。可對於年少不懂事、判斷力還不強的青少年來說，網路就是外裹糖衣的毒藥。不說網路遊戲、低俗虛假資訊侵蝕青少年的思想世界，危害其心靈；不說有的青少年沉迷網路，通宵達旦，夜以繼日，身體虛弱甚至不乏猝死者；不說有的青少年為了網遊欺騙家人、有的為上網費用與家長反目乃至弒親的反人類之舉；就說網路上與陌生人的交往問題，已經使無數缺乏網路安全意識的青少年受到殘害。一個初一女孩的家中失竊，警察追查出的罪犯，竟是她在網上無話不說的“知心網友”。網路交往的物件看不見，摸不著，身份資訊往往也是半真半假。我們必須提高自己的安全防範意識，絕不能輕易洩露個人資料，不隨意答應網友的要求。如果在生活中發生了自己無法解決的問題，儘可能找現實中熟悉的好友或師長解決，不能過度依賴網友，更不能輕信網友，答應與網友交往見面。因為，你透露的越多，潛在的威脅越大；一旦你答應與網友見面，危險就已經降臨。
心理問題對於當代青少年，也是一個日益龐大起來的惡勢力，它的魔爪已經伸向越來越多的青少年，使之心靈扭曲，嚴重者最終傷害自己或喪心病狂地殘害他人。“北大學生跳樓”、“成都兒童跳樓”、“藥八刀”、“馬加爵錘殺同窗”……一個個血的教訓，我們怎能不吸取，怎麼不及時地為自己的心理保健呢？當代青少年的心理問題大體可分為四種：一，壓力太大，承受挫折能力低，易得抑鬱症、產生輕生的念頭；二、心胸狹窄，斤斤計較，缺乏寬容之心，過分放大自己的消極情緒與所受到的委屈；三，過度自信，嫉妒心強或過度自卑，敏感多疑；四，是非不分，意氣用事，冷血殘忍，用暴力解決問題。為了躲避心理疾病這個無形殺手的追殺，青少年學生應學會調整自己的狀態，正確處理問題。首先，壓力太大時，試著把它放到一個合適的位置，別把自己逼得太緊，卻又要把壓力變為前進的動力。第二，學會控制情緒，把握情緒的指揮棒。生活中，我們一旦有了憂愁與壓力，千萬不要悶在心裡，而應開啟緊鎖的心靈之門，去掉“悶”外之“門”，還心靈自由，讓“心”瀟灑走出門。牢記“衝動是魔鬼”，學會剋制自己，在你心情憤怒、激動時，在你有下一步行動前，一定要想想行動的後果，對他人對自己的傷害，不要做出害人又害己的事情。學會用合適的方式宣洩自己的負面情緒，轉移自己的不良情緒，比如找個無人的地方大哭，用運動、聽音樂來緩解情緒，找知心朋友溝通，千萬不要有極端的想法，最後，還要做到“吾日三省吾身”，不能自視太高也不看輕自己，處事待人態度謙遜但不謙卑。面對別人的成功與優秀，給予大大方方的讚賞，面對弱者，我們也別忘記慷慨地給予同情與幫助。
生活中隱藏著危險，網路上的迷霧有可能遮擋你的視野，無形中陷你於危險；心理疾病更是在你不知不覺中推你墮入深淵。跟這兩大無形“殺手”較量，我們一定要提高警惕，保持心靈的一片淨土。只要安全在我們心中，我們的身心就都會處於安全中。
震撼我心靈的手機危害 篇20
國小六年級作文 ,881字真相往往不可思議。你知道玩手機有多大的危害嗎？大至讓你無法想象。
玩手機最大的危害還是眼睛問題。全國現在有近89%的人因玩手機而患上眼睛上的疾病，特別是像近視、遠視、散光等等。
曾經有一位眼科醫生給自己家孩子做了一個實驗：讓孩子不停地玩手機一個小時，看看結果怎樣。果然，不出乎醫生所料，那個孩子從正常視力一下降了下去，原來無度的眼睛變成了近視一百度。可想而知，玩手機的危害有多大！像我們班，近視的就有三分之二，還有其他一些眼疾，幾乎佔了全班絕大部分。其中大部分都是玩手機造成的，真相真是驚人啊！
玩手機還有一大危害，那就是不良遊戲的困擾與誘惑。
全世界現在玩得最“火”的遊戲還是“王者榮耀”。據遊戲內部工作人員透露，一個普通操作人員年薪高達300多萬，一個平平常常的網路遊戲，為什麼會這麼賺錢呢？這是很多人的疑問。調查人員進入遊戲裡一看，裡面很多人物都是要用錢買的，最便宜的也要60元。遊戲裡還聲稱這些人物非常“厲害”，可以得到大量金幣什麼的，滿是廣告。但是很多人依然還玩得不可開交，沉迷於遊戲中。“適當遊戲益惱，過度遊戲傷身。”像“王者榮耀”這種遊戲，玩多了，就變成了“王者毒藥”，讓你無法自拔。就像我們班，大部分人都在玩這個遊戲，談論的話題也是遊戲，因此便漸漸極少關注其它內容。
玩手機有大危害，也會疏遠別人。手機對一個家庭的影響也是不可忽視的。就拿我家來說吧。
吃飯時，媽媽興致勃勃地看著手機，我隨便問一句：“手機又那麼好玩嗎？”媽媽說：“和朋友們聊聊天，真有種‘遠在天邊、近在眼前’的感覺。有了微信，地球就好比地球村，通訊生活快捷方便了好多啊！”我聽得目瞪口呆，難怪她每天都抱著手機不離手。當我看到媽媽抱著手機吃飯，真覺得自己是多餘的呀！
當每一個人都在玩手機，就你沒玩，那是個什麼樣的場面？多麼尷尬啊……