我是QQ小網蟲相關作文20篇
我是QQ小網蟲 篇1
國小三年級作文 ,400字在家裡，我和媽媽是最會上網的網蟲。因為電腦只有一臺，所以我和媽媽總是搶著要玩。
這個禮拜星期天，我和媽媽又在搶著玩電腦了。因為媽媽是長輩，所以媽媽先玩。我不服氣，眼珠一轉，想到了一個好辦法。我跑進洗手間，把水龍頭開啟，然後裝作一副若無其事的樣子：“媽媽，你怎麼忘記關水龍頭了？”媽媽知道事情，便生氣極了！大步走到了洗手間，教訓了我一頓，說，竟然為了玩電腦，而浪費水資源。便叫我在門口罰站，自己打掃洗手間。我也覺得為了玩電腦，而浪費水資源不好，心裡很後悔。過了一會兒，媽媽去接電話，我趁媽媽不注意時，又去玩電腦了。
還有一次，那天要家訪，所以我一回家做好作業，就去玩電腦了。媽媽回來了，知道今天要家訪，便說：“鍶雨，老師來家訪了！”我聽了，不知是計，跑了出去，發現家裡一個人也沒有，回頭一看，發現媽媽竟然高興的玩電腦。看來，我還不夠成熟，需要繼續成長……
因為和媽媽搶電腦，所以如今才戴上了“熊貓眼”。
我是個小書蟲 篇2
國小五年級作文 ,624字我是一個小書蟲，我有很多莫名其妙的想法，找手電筒就會想到歎號走到石頭鋪的小路，就會想到什麼好吃一張圓餅就會想到句號，一看到小蝌蚪就會想到逗號，有人說我的思想像外星人，但在我的讀書視界裡這並不稀奇。
有一次我特別想看我舅舅那本親愛的安德烈，因為有一次我無意間看到這本書的簡介，說的是安迪和她媽奶奶一起的三百封家書，所以我覺得這本書以信的方式寫的感到很新奇，但舅舅說他看完才能給我看，但我看到那本書還剩好多，才，能看完，估計得一個月才能看完我腦中的美夢一下就破滅了心想我得想一些計策才行。
一個星期天就有正在看這本書我看了看媽媽正在炒菜，我腦筋一轉，嗯，我可以使我的調虎離山計呀。首先請媽媽邀請舅舅來幫一個忙，媽媽一口答應我。媽媽聯絡了舅舅，他爽快答應了媽媽的要求來到了我們家裡。我看見他正在幫媽媽的忙，就安心的跑到舅舅屋裡關上門，津津有味的看著我最喜歡的書，但是好景不長，就來叫我吃飯，但我還在有味的看著我的書，突然，門被打開了，我驚慌失措，手裡的書掉了下來，舅舅發現二話不說，直接把我從椅子上拽下來，朝我屁股上輕輕踢了一腳。我只好乖乖的吃飯去了，看來我的調虎離山計失敗了。
吃完晚飯就耐心地對我說：“郭毅，你想看我這本書的話，必須給我說一聲，知道嗎？”我立馬答應了。舅舅接著說，既然你那麼想看，那我就借你一天吧。我高興得一蹦三尺高，立馬謝謝舅舅，又躲到屋子裡去看書去了。
我是一個小書蟲，誰也改變不了我對讀書的興趣，我很樂意做一個大家眼中的小書蟲。
我是個小書蟲 篇3
國小三年級作文 ,405字你知道我的課餘愛好嗎？告訴你，我的課餘愛好有很多種，但我最喜歡的是看書了。
爸媽都說我是“書蟲”，但我以前可不是個“書蟲”，而是一個“電視迷”。小時候，我可喜愛看電視了，經常一看就是好幾個小時。自從我上了小學以後，我慢慢愛上了看書，發現書中的世界比電視精彩多了。從此，我不再看電視，愛上了看書！
好幾回，放學後，我躲在學校的角落裡看書，一看就忘了時間，過了好久，我才想起媽媽在校門口等我，我跑到校門口一看，媽媽已經滿頭大汗，火冒三丈了。結果呢？可想而知，我少不得挨一頓批了。看來，媽媽這頓“開胃大餐”，我是不吃也得吃了。
我最喜歡去的地方是寧波書城，那裡面有好多書，我拿起書往地上一坐，一坐就是好幾個小時，就忘了吃午飯，那些書都成了我的“盤中餐”，而且多麼美味啊！我一點也不覺得餓了。
最近，為了我的眼睛，媽媽已經控制我的看書時間了，這使我非常痛苦，這可真是一個難題。
看書使我的課餘生活豐富、快樂。我愛看書！
我是個小書蟲 篇4
國小六年級作文 ,596字大家好，我叫孫振軒，是一名職業小書蟲，每當我一看到新書，就兩眼放光了，迫不及待地讀了起來，就算是舊書，我也能翻來覆去地讀好幾遍，所以大家都叫我“小書蟲”。
今天是我的生日，媽媽答應我去書店買一本書。一吃完午飯我就拉著媽媽的手，飛快地向書店奔去。我在書店裡左瞧瞧，右看看，完全沉浸在書的海洋中了。正當我如飢似渴地搜尋書時，一本《哈利・波特》映入我的眼簾，我彷彿看到了我夢寐以求的“寶書”，連忙伸手抓住這本書，拉著媽媽奔向了收銀臺，一回到家我就撕開一層塑料膜，趴在床上讀了起來。正當我沉醉在《哈利・波特》美妙的世界中時，媽媽忽然闖進來，讓我去吃飯，我雙眼一直盯著書本，回答到：“我馬上就來，你們先吃。”又回到了書的世界中，不知過了多久，門又被打開了，媽媽一把奪過書，說：“書沒收，快去吃飯！”我仍然沒有從書的世界中清醒過來，慢慢地走向餐桌回想著書中的內容。
下課了，同學們爭先恐後地衝出教室，只有我還在座位上穩穩地坐著，閱讀一本新書。同學們把頭伸過來，對我喊道：“孫振軒，都什麼時候了，還在看書，出來玩吧！”但我怎麼肯拋下手中的書呢？我向他們搖了搖手，又一頭扎進茫茫書海中。
怎麼樣，我是不是一個名副其實的“小書蟲”呢？
我是小網蟲 篇5
國小五年級作文 ,645字“激烈，激烈，太激烈了！”我回到家把書包一放，第一時間就上網玩起遊戲，這些可是我的特長。
媽媽接我回到家，媽媽便換好衣服到廚房做飯做菜，我便開始上網玩遊戲。如果媽媽不再做吃的，我就去充值，獲得我想要的東西。結果，媽媽一過來，我就關掉了電腦拿出作業來寫。等媽媽走了之後，我這才又開啟電腦，繼續玩我的電腦。
爸爸回來了，輕輕地走進我的房間。那是我玩的遊戲很激烈。忽然爸爸叫了我幾聲，這可把我給嚇到了。那是我心都快要被爸爸的叫聲給嚇蹦出來了。這個時候，爸爸說：“都快吃飯了，你還不寫作業，一會兒吃晚飯媽媽要檢查作業。那個時候，我心裡就驚慌了。”
我急忙忙地把電腦關了，那作業拿出來寫，寫了一會兒，媽媽叫我一聲：“吃飯了！”
我從房間裡出來，我大口大口地吃，媽媽說：“吃慢一點。”
吃完飯後，我快速地跑進房間繼續寫作業。到了晚上八點半，媽媽叫我把作業拿出來檢查簽字：“檢查完以後，休息到9點，去洗澡睡覺，明天還要上學。”
媽媽檢查作業，發現我還有幾道題沒有做：“以前都能做完，為什麼今天就做不完？”
我說：“我在房間裡玩遊戲。”
“你寫完作業再玩也可以。”
“媽媽，我以後再也不要這樣！”
聽我這樣一說，媽媽高興地應道：“好樣的！”
我再也不當小網蟲了。
有時候我是壞小孩 篇6
國小六年級作文 ,558字在老師和同學的眼裡，我是一個成績優秀，很聽老師話的“乖寶寶”。no。no。no，真正瞭解我的人都會覺得我是一個“兩面派”。在老師面前，我表現的是“乖乖女”，而在父母面前，我卻是一個超壞的“壞小孩”。
在愚人節那天，我可是整蠱了好多人，我把一個很酸很酸的綠檸檬榨成汁給弟弟喝，看著弟弟紅一陣白一陣的臉，我不禁哈哈大笑。還有一次，我把一條長長的芥末擠在我們班一個同學的菜裡，哈哈，只見那位同學捂住嘴，瘋狂地吐口水，還喝了不少開水，才得以緩解。事後。那位同學罵罵咧咧，而我卻捂著嘴在一旁偷笑。
這些還不是我幹過最令人討厭的事。有一次，我在家裡準備自己嘗試一下做冰淇淋，弟弟說他也要吃，於是，我心生一計。我拿出冰淇淋在一個杯子裡放了一大勺辣油，再放上一勺冰淇淋，然後用黃油擠成奶油狀，最後把胡椒粉當成可可粉撒上去，就大功告成了。看上去可好吃了，但是味道嘛，呵呵，當然……當然也好吃呢！
弟弟看到這美味的冰淇淋垂涎三尺，我不禁為他捏了把汗。“這是什麼味道啊！好辣，好辣啊！”弟弟尖叫道。“哈哈，哈哈！”我開懷大笑。“你這個壞蛋！”弟弟丟下這句話，就馬上飛奔到廚房喝水。
在學校裡，我們要遵守校規校紀，還要給老師一個好印象，所以我不得不表現成一個乖孩子，但是在家裡我可以很放縱，不會被校規校紀所拘束。在家中的我，才是最真實的我。
有時我是膽小鬼 篇7
國小六年級作文 ,629字在同學眼中，我一定是個活潑開朗、膽大勇敢的人。
活潑開朗的性格永遠不會變，但膽大勇敢……其實，我只在學校裡展現出這樣的性格，為的是讓老師同學看好我，不嘲笑我。但一出校門，沒有了這種逼我膽大的環境，有時我就會變成一個膽小鬼。
在學校裡，這些小蟲子我雖怕，但每次都控制住自己，不讓自己叫出來。但，只要一回家，我便釋放出了自己的本性。
我正坐著看書，忽然耳邊傳來“嗡嗡”的叫聲。處於本能反應，我在叫起來的同時，一下子跳了起來，那速度真是比獵豹還快。一抬頭，看見一隻大蒼蠅在頭頂上盤旋，可把我嚇壞了，扭頭往外跑，躲在櫃子後面，偷偷“偵查”裡面的情況。在我耳裡，蒼蠅那“嗡嗡”的鳴聲竟比槍聲還可怕。
我最怕這些小蟲子。在學校為了尊嚴雖能勉強忍住，但在家裡實在是忍不住，也懶得裝了。
去仙居遊玩，車開到山頂，海拔很高。但令我最怕的不是高度，而是那些巨型蜈蚣。它們讓我產生了眩暈感，十分想吐。看啊，那數不清的小毛腿，十幾釐米的超長身子，怎麼會讓我不害怕呢？所以，那幾天裡我一直特別留意的不是那兒的好風景，而是這些令人想吐、毛骨悚然的蜈蚣。
其實，我怕的不止在這些個方面。什麼鬼屋啊，什麼過山車我都怕，就連一個人在家有時都不敢。那我在學校裡的大膽勇氣是怎麼來的？我也不知道。
我爸每次見了都哈哈大笑：“你不是在學校裡很勇敢的嗎？在家裡怎麼就不一樣？都這麼大人了，一點小蟲子還怕。哈哈！裝的。”
嘿，你們可別告訴我的同學們。有時我是膽小鬼，這事如果讓他們知道了，我豈不得出糗？
我家的小書蟲 篇8
國小五年級作文 ,505字我們家有個小書蟲。
這個小書蟲，她太愛看書啦！不僅上課看，下課看，走路看，上廁所也看。正因為如此，老師上課沒收過她好幾本課外書。不過，因為她的語數英三科成績始終保持在年級前三十名，也算對得起她那些被沒收了的最心愛的書了。
記得有一次，她看書看得太入迷了，結果把自己帶到了故事情節裡去了：“皇阿瑪，女兒餓了！快給女兒用膳！”爸爸聽了，心想，糟了！女兒不會將墨水當番茄醬吧？那可是毛筆用過的墨水呀。果不其然，最擔心的事情還真的發生了，她還真的把墨水當作番茄醬吃了。爸爸看到了，不禁“撲哧”一聲笑了，再看她吃得那麼津津有味，眼睛直勾勾盯著書本，便馬上上前制止，生怕她看出什麼事來。後來，當爸爸拿著鏡子照給她看時，她自己也嚇了一跳。唉，誰讓她看書就是這麼認真呀！
還有一次，爸爸叫她吃飯，她卻慢悠悠遍看書邊從屋裡走出來，結果沒有看路，不小心碰到了書架上，額頭上鼓起了一個雞蛋大小的包，而自己卻沒有感覺。到了飯桌前，媽媽問：“怎麼了？頭上怎麼回事？”她卻回答說不知道。原來，是走路撞到書架上啦！這孩子真是個小書蟲呢！
把墨水當作番茄醬，頭撞到書架上卻沒有感覺，猜到這個小書蟲是誰了嗎？沒錯，她就是我—孫宇含。
我是個小畫家 篇9
國小六年級作文 ,490字在我家的牆上，到處都有我畫的畫。那些畫雖然不是多麼好看，卻充滿著我對畫畫的喜愛。
在我上幼兒園的時候，櫥窗小朋友們被展覽的畫吸引了我。那些畫的線條是那麼柔美，蘋果似乎是從秋姐姐的果園裡摘的，小草是春姑娘的孩子，小溪邊的花朵像一條彩虹，多好看啊！我也萌生了要畫畫的念頭，讓媽媽買了水彩筆，還報了畫畫班。當天我就在家開始塗鴉了。
那一天上畫畫班時，我在老師的指點下，畫出了一副像樣的畫。其他家長看見了，說：“這孩子還這麼小，就畫得像模像樣，真不簡單。”我心裡甜滋滋的，更喜歡畫畫了。
在家中，我閒下來就是畫畫，顏料用起來很快，轉眼一盒就用光了。我讓老媽再買一盒，老媽不答應，還生氣地說我以後不用學別的的了，就當畫家算了。我只好又去纏疼我的奶奶要，奶奶看我這麼想要畫，就給我買了一盒。不久，我又用完了，還去找奶奶要，奶奶捨不得錢，不給我買了。有意思的是媽媽見我總是畫，還有了不小的長進，也許是覺得我孺子可教，就又給我提供了顏料。
從那以後，我對畫畫的興趣更濃了，更得到了家人的支援。現在，媽媽的提包上有我的畫，爸爸的手機殼上也有，我家的牆壁上自然也少不了我的傑作，那可都是精美的藝術哦！
我家的小懶蟲 篇10
國小三年級作文 ,334字我是家裡的“小懶蟲”，因為我特別愛睡懶覺，每次媽媽叫我起床都要大費周章！
有一次，因為作業有點多，我睡的有點晚。第二天，到了早上，要上學了，媽媽來叫我起床的時候我還在呼呼大睡。媽媽叫了我很久，我迷迷糊糊的回答到：“好的”。於是媽媽就去廚房給我做早餐。
可是等媽媽的早餐都做好了，依然沒看見我的身影出現在媽媽面前。於是媽媽又跑到我的房間裡，一看，氣壞了，拍了拍我的屁股大聲說道：“快點起床，大懶蟲，遲到了！
我睜開眼睛爬起啦，坐在床上，伸伸懶腰，打了個哈欠，懶洋洋地說：好的。”
媽媽又好氣又好笑，說：“這次我一定要看著你起床，免得你又倒在床上睡著了，那你的第一節課就只能在床上學習了！”這下，沒有辦法了我只能乖乖的從床上爬起來，去穿衣服了。
你說我是不是一條小懶蟲呢？
我是個小小律師 篇11
國小六年級作文 ,840字律師線上採訪“毓琳，七點到了採訪律師的時間到了，你趕快去提問啊！”媽媽溫柔喊到。我想問，我急忙應鸚鵡學舍問到：“律師好！我是北幹小學小記者李毓琳，我想問你們這律師對自己的要求有哪些？徐律師立即回覆了：我做律師一定要口齒伶俐，做事有條理，專業好，人品好。看到律師這麼快回復，原本心裡有點慌的，我立即變得自信起來，有句話說得好：趙熱打鐵嗎？立即我又問了一個問題：如果您遇到一些無理取鬧的客戶，您怎麼應付？一般無理取鬧的人要麼是盲法，要麼是弱者，找不到宣洩途徑，要麼兩者都是同情的基礎上普法吧。”這是次又是徐律師回答了我，我不僅在心裡說了聲：謝謝您！嗯想到這裡，我不禁為自己以前的那個律師夢又增添了一份興趣，又去提問律師們哪個大學畢業？吳春燕回答到：我是華東政法大學。我採訪的越來越有興趣了，繼續問道：學歷需要學好那幾門科目呢？回答我的語文要學好必須是靠文字工作的；把數學學好，邏輯思維強、思路才能清晰；把英語學好才能打高階案子。這些活不禁在我心留下了深刻的印象。這裡是已經7：45了，我要抓緊丁提問了：如果青少年在家裡遇到家暴情況下，我們應該怎麼應付，這次是陳明仁律師回答我：如果父母已經超過了基本底線，把暴力施加於兒童身上的話，建議找當地警察學校的。要學會用法律的手段保護自己。
這次活動我收穫了許多，不僅對明天的活動更加感謝，憧憬了。
線下采訪篇？介紹的律師事務所的佈局，然後有獎競猜，推選兩位隊長，我是其中的隊長之一，我們隊名“不知道隊”，另一隊名叫“壓倒隊”。開始有獎競猜最後壓倒隊獲勝。最讓我期待還是模擬法庭角色，有啊被告人、審判長、審判員、人民陪審員等。我們以最公平公正方法進行抽籤決定，我抽到了審判長。我非常高興！因為我在電視裡看到的審判長非常的威嚴，法錘捶了下去，感覺整個地球被他統治！開始，請坐下！然後，我捶一聲法錘，被告人的基本情況，被告人被壓得上來，說：“我叫洪子航，男，2007年1月出生浙江省蕭山區，小學文化，北幹街道被告人洪子航，接下來大家開始裁判活動……
我是膽小鬼 篇12
國小三年級作文 ,420字我上一年級的時候，有一次爸爸出差去濟南了。
星期六下午，我在家寫作業。突然，媽媽接到了一個電話，原來是媽媽的主任讓她去加班。媽媽對我說：“你敢一個人在家嗎？”我高興地說：“太好了，我終於自由啦！”我飛快地把媽媽推出了門。
幹些什麼好呢？我想：先休息一會兒吧。然後就開啟電視，電視正在演我最愛看的動畫片。看電視的時候自然少不了吃東西，於是我又拿了一盒巧克力，舒舒服服地躺在沙發上。不一會兒，看著電視我就睡著了。
等我醒來時，天已經黑了。突然，陽臺有一個人影閃過，我想：媽媽不在家怎麼會有人影，是不是“鬼”來了？正想著，陽臺上又多了一個人影，我嚇了一跳，飛快地跑到了床上，用被子把頭蒙上。這時，門開了，腳步聲慢慢靠近，我蓋的被子被掀開了。我尖叫一聲，原來是媽媽回來了。
媽媽對我說：“你在幹什麼？要嚇死我呀！”我把事情一五一十地告訴了媽媽，引得她哈哈大笑，我也不好意思地笑了。原來陽臺上的“人影”是媽媽晾的衣服。
從此以後媽媽就叫我“膽小鬼”。
我是棵小草 篇13
國小二年級作文 ,281字我是一棵小草，我在地底下被寒冷的土蓋住了。我在等待春姐姐叫醒我。
春天來了。我的樣子是綠油油的，我還有幾片嫩綠的小芽子，我的身子是細長細長的。我的幾個小夥伴也長出來了，樣子跟我長得一模一樣。小鳥一直在我頭上轉來轉去，真好玩。
夏天來了，烈日炎炎的，會有狂風暴雨。我在狂風暴雨的時候，不屈不撓的。我想狂風暴雨下完之後陽光一定會出來的。
秋天來了，我也從綠色衣服換上黃色衣服了，我變成更脆弱了，樹葉落下來了之後，大地夜好像鋪上了金黃色的地毯。
冬天來了，大雪從天上飄了下來。又從新蓋大雪一不小心，又把我蓋起來了。我真希望明年的春天快點來到，我會再看到這裡美麗的世界。
假如我是個小偷 篇14
國小六年級作文 ,702字“小偷”在童話中都是揹著罪惡的名義，而我卻偏偏想成為一個“小偷”。
假如我是個小偷，我要偷走刻在爸爸媽媽額頭上那一條條深深的皺紋。他們額頭上本來可以刻滿許多智慧，但因為時間的飛逝，爸爸媽媽的頭上多了許多皺紋，我要偷走它們，讓爸爸媽媽永遠不會老，永遠陪著我。
假如我是個小偷，我要去偷走我們的一堆又一堆作業，讓我們不在勞累，讓我們每天晚上都能睡個好覺；我還要把學生的成績偷掉，讓爸爸媽媽不能比較我們的成績，讓爸爸媽媽不在冷落我們。
假如我是個小偷，我還要偷走爸爸媽媽之間的爭吵，讓我們每天上學時不用擔心受怕，也不用提心吊膽，讓我也成為一個身在幸福家庭中的快樂，小孩。因為，我愛我的爸爸媽媽，我愛這個家，我不想讓爸爸媽媽的爭吵毀了一個原本幸福快樂的家，我就再也不用去嫉妒與羨慕別人的家庭。
假如我是個小偷，我還會偷走老師們的疲憊，讓老師不在勞累，不在熬夜，不用在三更半夜時還在為我們的成績而感到自責與後悔。因為老師就是一根蠟燭，也是一個花園中辛勤的園丁。總是為了我們，而不顧及自己的身體，老師有時間就休息吧！
假如我是個小偷，我要偷走滿大街的垃圾，讓環衛工人不用夏天頂著酷暑，冬天冒著嚴寒打掃滿大街的垃圾，因為環衛工他們也需要休息，他們並不是身份卑微的人，如果沒有了他們，城市又將會怎麼樣呢？
假如我是個小偷，我要偷走大人們的手機。偷走總掛在嘴邊的沒時間。因為他們正是因為手機和沒時間，疏忽了最該關心的人。還有，總說的沒時間，是真的沒有時間嗎？大人們啊！放下手機吧！再不陪我們，我們就長大了，爺爺奶奶已經老了，他需要我們的陪伴，而不是看見我們整天抱著個手機在那兒不知在玩什麼。
假如我是個小偷，我還要偷走……
我是“馬小跳” 篇15
國小四年級作文 ,568字“南極的魚為什麼不怕冷呢？”
因為魚體內能自行製造合成脂類和酒精，起到防凍作用，而且魚的體內還存在阻止水分子凍結的蛋白質，使水分子在魚的體內無法凍結。
這是我從最近迷上的《“馬小跳”愛科學》這本書中看到的，這本書呀，有許多科學知識，讓我瞭解到更多的自然與人類的奧妙。
在看這本書之前，我只知道海豚是聰明的，但卻從不知道這些智慧是由海豚大腦中的褶皺多造成的；我看過下雪時環衛工人向路上撒鹽，但卻不知道是因為鹽中的氯化鈉可以使雪結不成冰；我知道自古以來就有第一之說，但不知道第一還可以叫作桂冠、獨佔鰲頭、問鼎、奪魁……
常聽爸爸媽媽說科學是重要的，它能給我們解釋一些無法理解的現象，這讓我對科學產生了敬重之心。
讀完這本書之後，更讓我對科學著了迷，為什麼雨後天空會有彩虹？為什麼藍鯨是哺乳動物而不是魚？為什麼生雞蛋用手怎麼握都不會碎？正是這些有趣的問題，讓我產生了興趣去探索世界的奧祕，做個像馬小跳一樣掌握各種科學知識的小科學家，多好！因為這些我更加喜歡觀察生活中的小細節了，發現生活中的科學現象，前幾天，我還給好朋友們講厄爾尼諾現象是由於洋流造成的，會造成海水升溫，海面抬高現象。我也推薦更多的小朋友去讀這本書，去發現科學之美，看到小夥伴欽佩的目光，我可驕傲了呢！
我愛“馬小跳”，我是“馬小跳”！我要好好學習、多探索發現，長大後成為你！
我是“河小二” 篇16
國小五年級作文 ,533字早上我來到學校，一走進去，只聽見同學們你一言我一語。潘宇薇告訴我：“他們在聊冷江鱉孵化屋，爭當“河小二”！”“哦，我也要當“河小二”！”我興奮地說完，就衝向老師那裡拿一盒冷江鱉孵化屋。
放學回家，我跑進家門，把孵化屋慢慢地開啟，拿出泡沫板、說明書還有介質，裡面躺著四顆可愛的甲魚蛋。我小心翼翼地捧起甲魚蛋，發現它一頭是白色的，另一頭是粉色的。我看了說明書，才知道是動物級和植物級。我給甲魚蛋蓋上了“被子”，然後找了一口小碗和一口大碗，在大碗倒一些水，把小碗放上去，之後把冷江鱉孵化屋放在小碗上面，最後把它們放在衛生間裡。靜靜地等待它們出殼！
過了十天了，只見動物級有小圓白點。又過了六天，媽媽一大早就把我叫醒，激動地說：“有一隻小甲魚出來了！”我一聽，飛速地跑到衛生間裡，“哇，小甲魚好可愛啊！小小的嘴巴，圓圓的鼻子，大大的眼睛，還有沒長好的小身板。”我高興地說。
幾周過去了，媽媽對我說：“方方，把小甲魚放生了吧！就放在新昌江裡！”“不，我不放！”我生氣地說，“讓小甲魚去幹它的活吧，比如讓它們吃一些勝髒東西。”媽媽摸著我的頭說，“不要，小甲魚的工作讓我來完成。”我堅定地說。我叫奶奶不要到新昌江裡去洗衣服，叫叔叔不要到新昌江裡去電魚……
啊！我要爭當“河小二”！
我是膽小鬼 篇17
國小五年級作文 ,517字我是一個女孩，一雙水汪汪的大眼睛，一頭烏黑的頭髮，一張櫻桃小嘴，這樣的外貌組合在一起，讓人覺得我很可愛，但是有些人覺得我很膽小。
這是一個寒假的冬夜，媽媽把我一個人丟在家裡，我孤零零地呆在客廳看書。突然，一陣寒風吹來，“咯吱咯吱—”窗戶響了起來，大樹的身影張牙舞爪地猛烈晃動著，好像要從視窗伸進來，把我抓出去吃了。我嚇得趕緊跑回房間，鎖上門，但是這些可怕的東西並沒有放過我，風颳得越來越猛，窗戶的響聲越來越大。“呼—”“咯吱—”“啪—”我感覺幽靈已經光顧我的家，正四處尋找獵物。我趕緊把鞋脫了，躲進被子裡瑟瑟發抖，上帝保佑，讓它不要發現我。沒想到，我越害怕，它們就顯得越可怕。媽媽呀，你怎麼還不回來？再不回來，我就要被幽靈帶走啦！
一陣門鈴聲響起，不會是一大波幽靈找上門了吧？我嚇得把被子裹得更緊了，眼淚水也流了出來。“樂涵，開門啦！”咦，是媽媽的聲音，我這才戰戰兢兢地爬起來，連忙跑去開門。媽媽看到我這幅模樣，奇怪地問：“你這是怎麼了？”我把事情告訴了媽媽，她笑著安慰我：“你這個膽小鬼，不用害怕，以後我每天晚上都不出去了，在家陪著你。”
看來我確實是太膽小了，以後得鍛鍊膽量才行呀。
我是膽小鬼 篇18
國小二年級作文 ,430字我的膽子很大，大到可以與蛇共舞與虎一起吃飯。可以說是天不怕地不怕，但我就怕我媽。
記得有一次，我們班級里語文測試，我只考了91分。於是我就躲到哥哥家，不敢回去。因為我猜一回到家媽媽會先給我一頓臭罵，然後再拿起雞毛撣子追著我滿屋跑。一想到這，我的汗毛都豎了起來，小心臟像一隻兔子一樣蹦來跳去，身上不由自主的開始發抖，唉！這就是傳說中的條件反射吧！最後，我給媽媽打了電話。回到家，媽媽不但沒批評我，反而還安慰了我。就這樣，我過了個膽戰心驚的一天。
還有一次，媽媽第一次給我輔導作業。有的題我不會，還不敢去請教媽媽，怕她會批評我。這時我的大腦裡出現了兩個小精靈，一個說：“你去吧，媽媽不會說你的。”一個說：“還是別去了，去了會捱罵的。”我猶豫了一會兒，最後還是硬著頭皮去請教她。令我驚奇的是，媽媽沒有說我，並且還很有耐心的給我講解了一遍。
有時，我的媽媽非常溫柔，對我百依百順。有時，我的媽媽非常嚴厲，對我挑剔萬分。這就是媽媽對我的愛，這就是我媽媽對“膽小鬼”的愛。
我是假小子 篇19
國小三年級作文 ,392字我叫趙嘉怡，長得又高又瘦，頭上梳著馬尾辮，紮在腦後走起都來一搖一擺，活像一隻活潑可愛的小燕子。
我五官最引人注目的就是那對修長的眉毛，和明亮的大眼睛。別看我長的挺清秀的，其實我的性格很外向，天不怕地不怕。
我性子急，也酷愛運動。每節體育課，只要是賽跑，我總會第一個衝到終點。再說性子急吧。記得有一天輪到我值日，我早上六點鐘就爬起來，忙催促媽媽道：“快給我做飯要是遲到了，老師會批評我的。”媽媽不解的問：“現在才六點，你們不是七點半上學嗎？”我辯駁道：“早不忙，晚必慌。”媽媽也被我逗笑了，忙起來做飯。
我的特長可多了，畫畫、下圍棋、還會敲架子鼓。每當我來到架子鼓旁，就非常喜悅，拎起鼓錘“咚次嗒次、咚次嗒次”就認真的練起來，此刻忙而不亂，整個身體跟著節奏都在抖動，彷彿每一個毛孔都在歡跳。
因為自己的個性和愛好，同學們送我“假小子”的稱號。我也就笑納了，心想：那是因為我陽光的原因吧！
我是一個昆蟲迷 篇20
國小六年級作文 ,450字我喜歡把一些小動物拿來研究，關在瓶子和籠子裡，嘿嘿，怎麼樣，狠心吧？因為這個原因，同學們都叫我“動物終結者”。其實，我只是好研究。
記得我很小的時候，已經開始研究一些蟲子了。下課的時候，別人都懶的出教室，而我卻跑到花壇去看一些小螞蟻呀、小飛蟲呀、小蜜蜂呀、小蜻蜓呀……有時甚至看得太入迷，到了上課鈴響了還不捨得回教室，捱了老師的一頓“傾盆大雨”似的批評。
有一回，在上科學課時，科學老師說要在下節課帶幾隻昆蟲關在盒子裡帶過來，這下我可高興了，因為研究昆蟲可是我的強項。一下課，我便迫不及待地跑到花壇裡去找蟲子了，不一會兒，便抓到了一隻“王牌”蝸牛—這隻蝸牛有大拇指那麼大，我把它裝到了盒子裡。第二天，我把盒子帶了過來，同學們全都兩手空空，十分羨慕我：“鄭滋澤，你什麼時候抓的呀？”“鄭滋澤，你從哪兒搞到這隻蝸牛的呀？”“這蝸牛個頭怎麼那麼大？”我得意極了，一一回答了他們的問題，那種得意的感覺就像在飛翔，在我的帶動下，同學們也都開始迷上了昆蟲。
這就是我，一個以法布林為楷模的“昆蟲迷”。