我是隻企鵝相關作文20篇
我是隻企鵝 篇1
國小五年級作文 ,485字大家好，很高興見到你們，我是一隻王企鵝寶寶。
我有一件黑白相間的衣服，帶著雪白的大肚皮搖搖擺擺的走著路，我戴著一個黃口罩和一個黃圍巾。
在我剛剛破殼而出的時候，一開始就聞到了我的爸爸的腳臭味，我爸爸的“香港腳”可是名不虛傳的。我剛破殼而出的時候，媽媽就幫我去找吃的，等媽媽送來吃的時候，我就把嘴伸進了媽媽張大嘴巴的嘴裡，狼吞虎嚥的吃了起來。
我長大點了以後，我就和其它的王企鵝玩了，有時我們玩捉迷藏，我藏在了一個無人可知的水下，其它企鵝都找不到我就打道回家了，我不知道，我還在那裡藏著，直到媽媽說：“孩子！孩子！回家吃飯了！”我抵抗不住食物的誘惑，回到了家。在家裡媽媽在織過冬用的毛衣，爸爸在孵我的弟弟妹妹，哥哥姐姐們有的在看電視、有的在做作業，但一看到我回來了，他們馬上就簇擁過來，問我有沒有受傷呀，怎麼這麼晚回家呀，這麼讓人擔心，說完了，就給我喂吃的。
生活就這樣一天天的過去了，我漸漸的長大了，我有了自己的孩子，孩子們每天都在玩，我為他們準備晚飯，我成為媽媽的生活就這樣開始了。
大家再見，我的故事就先講到這裡。
假如我是隻貓頭鷹 篇2
國小四年級作文 ,565字假如我是一隻貓頭鷹，我要做一隻十分盡責的貓頭鷹。
白天，燦爛的陽光可真刺眼呀！我被這太陽晒得不想活動，呼呼大睡。靜靜的夜晚終於到了，皎潔的月光灑在了大地，真美啊！這時，我耳朵聽到了一陣熟悉的聲音“吱吱、吱吱……”“小心，那有一隻……”還沒等這聲音結束，我已明白，今晚的任務就要開始了。
我順著聲音尋找，“哈哈，一大群老鼠，我看你們怎麼逃？”話音剛落，老鼠們四處逃竄，可它們還是難逃我的“魔掌”。我撲著翅膀，快速的去追趕它們，一看見老鼠就俯衝下去，然後竭盡全力的捉住它們，狠狠地吞掉。
只剩下最後一隻老鼠，可那隻老鼠太狡猾了，看見屋子就鑽了進去，讓我無從下手，老鼠一邊偷吃糧食一邊對著我做鬼臉，還嘲笑我是個笨蛋，我氣得咬牙切齒。“我能行！”這時一隻小貓對我說。“你？”我仔細打量了一下它，對它說：“能行嗎？”“能，不信你看。”小貓說著一跳，就“嗖”的一聲竄上房頂，開啟天窗，然後神不知鬼不覺地跳了下去。老鼠正在得意洋洋，絲毫沒有察覺危險正慢慢向自己逼近，“啊”的一聲，它被按在爪子底下，連連向小貓求饒，貓可不管，“你這個害人的，誰叫你坑害農民伯伯的”。“啊嗚，啊嗚”幾下撕碎了老鼠，美餐了一頓。
第二天，農民伯伯看到我和小貓昨晚的戰果，直誇我們是捕鼠保衛莊稼的能手！
我們再也忍不住了，擁抱到了一起，高呼：“我們是朋友，團結萬歲！”
如果我是一顆鵝卵石 篇3
國小六年級作文 ,635字“我是一顆小小的石頭，深深地埋在泥土之中，千年以後繁華落幕，我還在風雨之中為你等候……”無意間聽見爸爸的手機裡放出的《雨花石》，不禁在想，如果我是一顆普通的鵝卵石，會以怎樣的形象綻放精彩呢？
我是一顆鵝卵石，我來自高山。經過了無數次風雨的洗禮，我情願被人們踩在腳下，為人們鋪起通向成功的道路。
我是一顆鵝卵石，我雖然不起眼，但我懂得奉獻，我雖然不像蠟燭一樣可以燃燒自己，照亮他人，但我可以犧牲自己酷酷的容貌，讓人們走上平滑天然的石子路。
我是一顆鵝卵石，我雖然不起眼，但我懂得沉默。當人們重重地踩在我的頭頂上時，我默不作聲。因為我知道，為人民服務才是我的宗旨。
我是一顆鵝卵石，我雖然不起眼，但我懂得團結。我和我的夥伴們擁抱在一起，為人們鋪出一條嶄新的小路。我們的信仰只有一個，那就是我們小小的身體緊擁在一起時，可以看見路人們那綻放的笑顏。
我是一顆鵝卵石，我雖然不起眼，但我懂得幫助。赤腳走在光滑的石子路上，可以促進血液的迴圈，緩解人的疲憊感，起到按摩的功效，從而讓人們有更加健康的身體。
如果我真的是一顆鵝卵石，那麼我會向人們奉獻出自己小小的生命嗎？看著自己的同伴都默默付出，用自己小小的身軀托起人們厚重的腳掌，我也會像它們一樣嗎？我問自己，答案是肯定的。因為我雖然只是一顆小小的石頭，可是一條路，如果要鋪起來，少了一顆石頭也不行呀！所以，我願意和它們一起努力地為人們打造一條光輝、明亮的路！
如果我是一顆鵝卵石，我相信，我會是一顆默默付出，懂得奉獻和團結的小石頭。
我的小企鵝 篇4
國小三年級作文 ,527字我的小企鵝毛茸茸的，現在我告訴你們它的名字叫“毛茸大嘴”。
它是這樣來到我身邊的，去荷蘭時，正好客車要加油，我到超市裡買一些糖果，結果一眼看見了小企鵝一下子就喜歡上了小企鵝，就買下了它。小企鵝肚子裡裝著許多小小的按摩珠粒，怪不得它的肚子圓鼓鼓的呀！小企鵝摸上去就像按摩墊，舒服極了。小企鵝的眼珠子黑黑的，像兩顆彈珠，看上去更加烏黑髮亮，而且眼珠外圈還有一點棕紅色，就像狗熊的毛一樣。它的嘴巴大大的，高過了眼珠，除了大嘴巴兩側有一些是灰色的，其餘都是橙色的，好像就跟橘子裡面的肉一個顏色。另外嘴角下有那麼一點是黃色的，跟檸檬一樣黃澄澄似的。再看小企鵝的肚子鼓鼓的，好像塞了不少吃的。大肚皮雪白雪白的，手扁扁的，烏黑烏黑的。腳丫子跟嘴巴一樣橙，還像小扇子形狀呢！
我拿著它，在跟另一隻小企鵝過家家。把它的頭按的一上一下，捏著嗓子說：“你好啊！”另一隻企鵝也說：“你好。”我們一起做飯吧！…“好了，好了。”“你也來吃吧。”企鵝們熱情地說。（這些是我說的）“好了我們一起去休息吧！”我說，“過家家就結束吧。”
每天睡覺我把它放在床頭的櫃子上。現在我想想，如果這隻小企鵝是真的話該有多好，這樣，我就可以跟小企鵝一起玩了。不過，把它放到南極會更好一點吧！
我的小企鵝 篇5
國小四年級作文 ,625字童年的時光往往美好而短暫。在飛逝的時光中，藏著我們不少美好又珍貴的回憶。有一些玩具，使我們至今難以忘記。
六歲那年，媽媽給我買了QQ企鵝的毛絨玩具—胖身子，大腦袋，白肚皮，黑翅膀，扁腳板，一張笑臉，可討喜了。它是我童年最親密的玩伴，我時時刻刻都捨不得離開它。
我的小企鵝最特別的地方是：拍它的腦袋會發出笑聲。當我開心時，拍拍它的腦袋，它會陪我一起“咯咯大笑”。一天，我跟企鵝分享一個讓我捧腹大笑的開心事，於是我拍拍它的腦袋，卻沒有熟悉的笑聲傳出。我心急如焚，左拍右拍，無論如何，它仍然沒有動靜。人病了嗓子啞了，要去醫院打針配藥，那企鵝也需要去醫院。於是我急匆匆地找爸爸媽媽，想讓他們帶我的小企鵝去看病，結果他們不但不管，還在那哈哈大笑。我一氣之下拿著存錢罐穿上外套就往外跑，嘀咕著：“走，我抱著你去看病……”
天上的雨稀稀落落地拍打著我的臉，我怕小企鵝也淋著雨，可我的外套容不下我們倆的身體，於是我脫下外套將小企鵝裹地嚴嚴實實。我一路小跑，來到小區的診所，看見護士姐姐著急地說：“我的小企鵝不會講話了，幫我看看！”護士姐姐捂著嘴巴笑著對我說：“小妹妹，對不起，我們不會治你的小企鵝。”頓時，我內心的最後一道防線崩了，哇哇大哭起來，焦急地直跺腳。這時媽媽追來診所，耐心地說：“寶寶，先回家，爸爸會幫你。”
長大一點才知道，我的小企鵝是沒有生命的，想讓它繼續陪我，只需換一節電池。現在我的企鵝不能繼續陪我了，但我仍將它放在房間最顯眼的地方……
我是一顆鵝卵石 篇6
國小五年級作文 ,557字鵝卵石，小小的，五顏六色，毫不起眼，但它的作用非常大，鋪路、裝飾樣樣行。
它雖然不起眼，但它卻默默地付出著，使人走在舒服的路上，給單調的路抹上一筆色彩。語文書上有一篇文章《小青石和小黑石》，小青石和小黑石一開始認為自己會在珠寶店中是上等品。但小青石被運走後，它發現自己錯了，它們被用來鋪路的。開始它非常不滿，可漸漸地，它明白了，原來自己是多麼得了不起，有了它們，城市才變得更美麗！
鵝卵石是這樣，我們人類何嘗不是如此呢？一座城市，一個國家，真正頂尖，名聲大振的又有幾個。但下層的工人、清潔工、建築師……他們為這座城市默默奉獻著。
一個班級，也是如此。在我們班中，由無數的鵝卵石組成，值日生、組長、課代表、圖書管理員……每人都擔任了自己的職務。我在班中擔任的職務是管理紀律。每天早上、中午的紀律都由我來負責管理。這些時間不許同學講空話。有一天中午，幾個男生頭轉來轉去，和前後的同學聊得可歡了。看到這樣，我趕緊站起來，走到他們桌前，嚴肅地提醒：“現在是午自修時間，請不要講話，再這樣，就得罰抄課文了！”就是這樣，我們班各個同學都努力做好自己的事，讓班級井井有條，成了一個優秀班級。
鵝卵石，不如黃金、鑽石那麼寶貴，那樣討人喜愛。我們，沒有名人那樣的成就，但我們都有自己的用處。
我是一塊小鵝卵石，我要做好自己的鵝卵石！
我是一顆鵝卵石 篇7
國小五年級作文 ,429字我是一顆鵝卵石，在一條小路上，靜靜地躺著。
身邊的夥伴們常常拉著家常，彼此寒暄，以此打發時間。我總不能融入其中，真羨慕他們啊，我與他們沒有共同話題，因此享受不了友誼的諸多好處：少了幾份孤獨，多了幾分溫暖。我一個人享受著孤獨，我最喜歡做的便是眺望藍天白雲。
純白的雲朵，在藍天中飄來飄去，自由自在地生活。多麼自由啊！這不就是莊子所豔羨的自由嘛？我很嚮往這種生活，至少它能動，而我不能。天知道不能動有多痛苦啊！
除此之外，我還經常看各種各樣的腳丫。
有白淨的娃娃的小腳丫；有又寬又大的大人的腳底板；有柔軟白嫩的少女的玉足。人們喜歡光著腳踩著我們散步，常在夜晚，四下靜謐祥和，月光揮灑在我們身上。
人們都說，走鵝卵石路有助於健康。於是，數十年來，我們鵝卵石家族堅守著自己的使命，數十年如一日的工作著。雖然我也不知道為什麼。
我們默默奉獻著自己，不求取任何回報。直至有一天，一個小男孩低頭對我說了聲：“謝謝”。這一刻，我終於明白了為什麼。
我是一顆鵝卵石 篇8
國小六年級作文 ,607字我是一顆鵝卵石，我是森林中的一員，也是大自然中的一員。我來自一座有著碧水青山的高山上。
那山上滿是綠色，茵茵綠草軟綿綿的，像綠毛毯蓋在身上。山上還有五顏六色的花兒，它們芳香四溢，好似一位亭亭玉立的含羞少女。一陣清爽的風佛過，我的身上便沾滿了花香。
每天，我的身邊都會有許多動物們來來往往的，它們都來小河喝水。看它們喝得可有勁了，我也想嚐嚐，可是我夠不著。突然，我的頭頂上飛過一群鳥兒，它們用它們娓娓動聽的歌聲把森林喚醒了！
在小河裡，每天都有小魚小蝦陪伴著我，與我嬉戲，陪我玩耍；小花兒姐姐也每天給我講故事。
每當下雨時，雨滴都在為我們演奏一曲曲扣人心絃的音樂，“滴滴答答”“滴滴答答”彷彿是一場清涼山雨的餘韻。
雨後，動物們都跑出來玩耍，聽它們那歡快的腳步，彷彿在對我說：“啊！雨後好清爽！”
聽著聽著，一縷陽光斜射在我的眼前。在太陽的強烈照射下，天邊的絢麗彩虹若隱若現，看！它在用小河當它的鏡子梳妝打扮！
每當夜幕阿姨降臨，明月姐姐也出來湊熱鬧，天上的繁星弟弟們也出來看戲。天上的景象好繁華啊！
當我要休息時，軟綿綿的水草哥哥輕輕地為我蓋上被子，還貼心的為我講故事，讓我美美的睡到天亮！
如今，我已由山上一塊有稜有角的粗糙石頭變成了一塊光滑、晶瑩剔透的鵝卵石，是大自然改變了我。啊！大自然，你如同一位慈祥的母親，養育著這森林中的一切！
假如我是隻蜜蜂 篇9
國小三年級作文 ,404字嗡嗡……我是一隻會做遊戲，又會採蜜的蜜蜂。
我就是那隻胖乎乎的蜜蜂，我將會在春季的桃花上，採集甜美的營養豐富的花粉，我輕輕地落到桃花上，在美麗的花上打了一個又一個滾。發出美妙的音韻，就好像是果園裡的音樂家在盡情地演奏。
我是一隻淘氣的蜜蜂，我會在那夏季的荷花上，採集香甜的蜂蜜，在微微的細雨中，荷葉上的水珠是那麼清澈明亮，我在裡面洗了一個澡。高高興興地飛了。一路上遇見了許許多多的夥伴，我們有說有笑，一起飛回到我們溫暖的家中。
我是一隻勤勞的蜜蜂，我常常在金黃色的菊花叢中，採著口感細膩的花蜜，並告訴人們，菊花是多麼的美麗，又是多麼地有君子風度。我會精心地選擇，那些最乾淨衛生、最有營養、最健康的花蜜，帶回家去，釀造最美味的蜂蜜。
我是一隻可愛的蜜蜂，我會飛到花園裡，看那些美麗動人的花，就想陶醉在這座花園裡的懷抱。採取後，我會給人甜美的蜂蜜。我們所有動物都是人類最好的朋友。
我是一顆鵝卵石 篇10
國小六年級作文 ,803字我是一顆普普通通的鵝卵石，在雄偉的群山之中，我顯得是多麼的毫不起眼，但我毫不在意，因為我每天都充滿了樂趣。
每天，我的日子過得簡單而又充實。早晨，有高大的樹木爺爺陪著我；晚上，又有來來往往回家的動物朋友們跟我打著招呼。然而，這樣的好日子並沒有持續多久。一天晚上，原本晴朗的夜空忽然電閃雷鳴，一場暴風雨隨之而來。我被衝到了群山之下，頓時失去了知覺。
“砰砰砰”，一頓撞擊之後，我被嚇得睜開了眼睛。我看了看四周，驚奇的發現自己被衝到一個採石場。“天啊！”失魂落魄的我在心裡絕望地喊道。我接下來的命運會是如何的呢？就在我還在思考我接下來的人生時，一把鐵鏟從天而降，把我鏟到了礦車上。“咦，你們快來看看，他跟我們與眾不同呢！”旁邊的一顆石頭驚奇地喊道。所有的石頭頓時把目光齊刷刷地對著我，開始竊竊私語了起來：“你看，他的顏色比我們的好看呢，形狀也和我們不一樣，他到底是誰呀？”在這質疑聲中，我進入了夢鄉。
一天後，正在睡夢中的我被身上的疼痛驚醒了。睜眼一看，我竟然處在鐵軌的旁邊，對面的火車呼嘯而過。我拍著自己的胸脯，心想著：“難道我要在這裡過完我的一生嗎？”心裡的失落感油然而生。正當我惆悵之時，一隻粗糙的大手把我撿了起來，我在空中劃出了一道優美的弧線後，墜入了鐵軌邊的大湖裡。
正當我用好奇的目光打量著周圍時，一條小魚游過來，對著我說：“你好，你來自於哪裡？”“山裡。”我認真地回答著。我們兩個也因為這聲問候，開始你一言我一語地聊天，因此，我們成了無話不談的好朋友。
雖然離開了山上無憂無慮的生活，但在湖底我也過得非常的快樂。在這裡，我每天都過得非常充實，也見到了許多新奇的事物，人也變得越來越開朗了。原來，我也是一顆生命力頑強的鵝卵石。
假如我是隻神奇的小鳥 篇11
國小三年級作文 ,447字假如我是隻神奇的小鳥，我要讓環境變得更加美好，水源沒有汙染；樹木茁壯成長；空氣更加清新；人們不會生病，沒有痛苦，盡情享受大自然的美好。
假如我是隻神奇的小鳥，我要吹一口仙氣，讓水面上的垃圾和臭味瞬間消失。我再念一段咒語，讓世界上所有的江、河、湖、海都變得乾乾淨淨、清澈見底。人們都喝到健康的、沒有汙染的純淨水。
假如我是隻神奇的小鳥，我要用我的尖尖小嘴，啄出折磨樹木的害蟲，把所有“生病”的樹木治好。我要噴出神仙水，灌溉森林，為它們增強抵抗力，讓它們更能防禦害蟲的“攻擊”。讓所有的樹木茁壯成長。綠樹成蔭，鮮花盛開。人們幸福地在樹下乘涼，盡情地呼吸著清新的空氣。
假如我是隻神奇的小鳥，我要唱出美妙的歌聲，讓那些心神不寧的人，忘掉心中的怒氣，慢慢地平靜心情，開心地生活。讓那些失眠的人，忘卻煩惱，快快地進入夢鄉。我還要唱出，輕柔的搖籃曲，讓孩子們幸福地進入甜蜜的夢鄉。
我真心希望，我就是一隻神奇的小鳥，讓世界更加美好，讓人們更加快樂、健康。
我是隻小螞蟻 篇12
國小五年級作文 ,991字我睡意朦朧地睜開眼睛，看看窗外陽光明媚，又是美好的一天。
我從床上跳下來，跑到梳妝檯前，照照鏡子，理理頭髮，用水擦擦臉，頓時精神抖擻。現在準備和夥伴們出覓食，填飽肚子。剛準備下樓，夥伴們已經結伴來找我了。
忘了介紹，我們螞蟻家族的成員可是很多的！所有的人都住在一起，大傢伙團結協助，拿泥土蓋出來的大房子裡。這裡面可舒服了，每個人都有一件屬於自己的房間。如果需要幫助，只要有空的螞蟻都會鼎力相助，誰讓我們的家族這麼團結友愛，這也是別的家族羨慕不來的一點！
和往常一樣成群結隊地衝出洞穴，出去尋覓早餐，俗話說的好“早起的鳥兒有蟲吃”那麼我們早起的勤勞的螞蟻就有早餐吃。我們排著一條隊， 穿過茂密的原始森林，翻過一根根攔路的樹枝，還要避免人類的大腳丫踩到我們。每次去覓食時，我總想象自己是一位勇猛的騎士，不論什麼困難都能一一解決。終於在不遠的地方，有一塊麵包渣，我們飛奔過去，擼起袖子，搬起又重又大的麵包渣。我們螞蟻家族可一個個都是大力士，可以搬起比自己重50倍的東西，也不會累得氣喘吁吁，要是跟大象比舉重，我們可不一定會輸！
同時我們螞蟻的生活也是十分豐富多彩的，除了日常的生活，勞動。我們還會舉行聯歡晚會和各種有趣的活動。每過幾個星期，我們就會選擇在一片茂密的草叢後面的一片空地舉行聯歡晚會，那是個十分隱蔽的地方，它可以很好地保護我們，我們大家在那裡歡唱、舞蹈，根本不用提心吊膽的。
聯歡晚會正式開始了，大家圍成一個圈按順序安靜地坐下欣賞著各種各樣有趣的表演，在閃亮的燈光的照射下第一位出場的是螞蟻街舞團，它們自信地在舞臺中間，展示著自己帥氣的舞步，一會一個側手翻，一會一個托馬斯全旋，惹得臺下的女士們連連尖叫，還為他們送出鮮花以表自己的仰慕之情。第二位出場的是魔術師小蘭，他戴著一頂黑色的帽子，裝神弄鬼地拿出一塊紅色的布和一片樹葉，接著他緊張地望著臺下那麼多的觀眾，用紅布蓋住樹葉，低下頭專心致志地念叨著一段神奇的密語，手上的樹葉竟變成了一朵水滴滴的鮮花，小蘭拿著鮮花，紳士地單膝彎下腰把鮮花送給一位十分美麗的螞蟻姑娘。第三位出場的是全場的焦點，長相迷人的螞蟻女王“琳達”。她穿著美麗的長裙，拿著話筒唱著動聽的歌，臺下的觀眾都陶醉在動聽的歌曲中，跟著節奏舞動起來。
聯歡晚會就這樣圓滿結束了。
大家都回到自己的家中，甜甜地入睡了。
我是一顆鵝卵石 篇13
國小六年級作文 ,664字鵝卵石，常是默默無聞的，人們大都忽略了它的存在，覺得它是可有可無的一部分。可是，有多少人曾想過，鵝卵石為人們奉獻了多少。
身為培新六（2）班一員的我，五年級時已摘下“班長”這頂官帽，只想在班中做個平凡的人。
可是，身為班級中的一員，我卻無法忘卻要為班級服務這個念頭，並且希望能竭盡自己的全力去做。
一年級時，我以精湛的棋藝加入了校棋隊。從此便開始了長達六年之久的國際象棋生涯。
二年級時，我脫穎而出，參加了越城區國際象棋錦標賽，拿了第四名。因此，我們班在“國旗下講話”時，被學校領導點名表揚。此時，我的心也美滋滋的。
到了四年級，我在校國際象棋棋王棋後賽中，奮勇拼殺，拿到了高段組棋王。班級因為我而加了數十分，並在五年級時被學校評為五星級班級。就這樣，我們班在年段中的名望越來越高。
現在，六年級了，我不久前剛參加完一場校國際象棋比賽，取得了較為優異的成績，並正準備著下一場全國比賽，爭取再能讓班級輝煌一次！
除國際象棋之外，我還年年參加校運動會，每次都報滿三個比賽專案，且大多數都有一到二個專案獲獎，讓班級能多加上幾分。
我每每獲獎後，從不驕傲，只想一個人靜靜地學習一段時間，重做一塊默默無聞的鵝卵石。待到比賽日，再次發力。
國際象棋和運動會都是班外專案，而我不僅參加班外的比賽，還積極報名各類為同學、老師服務的工作。例如：中午拎放碗、飯勺的桶，以及拖地等等，大掃除也不例外，是全班最積極的幾個同學之一。
我是塊小鵝卵石，默默無聞地託著班級，渡過大河，讓班級走向輝煌的彼岸。
我是一顆鵝卵石 篇14
國小六年級作文 ,587字我是一塊小鵝卵石，出生在一條佈滿青苔的小溪裡，這裡，還有許多我的兄弟姐妹。
人們經常踩著我們渡過小溪。各式各樣的腳丫踩在我們身上，粗糙的，光滑的，佈滿繭子的……這種感覺，是幸福的，快樂的。雖然有一點兒痛，但為了別人的安全，痛一點兒，也是值得的。
有時候，小青蛙也會跳到我們頭上，在我們頭上歡快地唱著歌，還在我們頭上嬉戲，整天都充滿著歡聲笑語。生活很累，但，卻是無比幸福的。
這樣的生活不知持續了多久，突然有一天，一場颱風改變了我的命運。
那是一個烏雲密佈的下午。狂風怒號，大雨傾盆，閃電猙獰地笑著，在烏雲的籠罩下顯得更加恐怖，更加肆無忌憚，我們害怕地抱成一團，想渡過這次難關。沒想到，雨越下越大，溪水暴漲，我們被“連根拔起”，被甩了出去……
不知什麼時候，雨停了。我瑟瑟發抖地躺在地上，無力地呻吟著。我的幾個同伴都不知哪裡去了，這裡只剩下我和這片土地，沒有一個人，一隻青蛙，甚至連一株小草都沒有。
我開始想念從前的生活了。我想再承載人們輕快的步伐，我想再聽聽小青蛙的歌聲……從前，我雖然累，但累得實在，累得快樂，累得幸福。而現在，我再也體驗不到這種感覺了，而只能孤零零地躺在這裡，等待著，等待著，等待著回到那條小溪，繼續幸福地活著……
我是隻蚊子 篇15
國小五年級作文 ,936字大家好，我是一隻蚊子。對，你沒聽錯，是蚊子，是專門替人類獻血減肥的，聽說人類的肥胖症也忒多了。聽長輩說，人類是一種只有一隻手、而且不會飛的生物。不過這一隻手可不簡單，可以變成任何東西，例如從普通的巴掌變成一隻裝有有毒氣體的罐子，也可以變成一把扁平狀的“扇子”。哼，我才不信那個邪呢，所以今天我就要去一探究竟。
傍晚時分，我像長輩一樣，懸停在人們的大腿旁作好了準備。盯著那輸血管道一般粗細的汩汩流著鮮美的血液的血管，我是垂涎三尺。沒想到，剛準備把“吸管”插上去，就一個巴掌衝我呼來，我急忙起飛，轉向，又找到一個安穩的地方——人的肩膀。我洋洋得意地看著那個巴掌，笑出了聲：“呵，人哪，雖然你們體型龐大，但是你們只有一個巴掌，能奈我何？”忽然，又一個巴掌向我襲來，我再次成功避險。咦，長輩不是都說人類只有一隻手嗎？難不成看到人類有兩隻手的蚊子，都掛了嗎？不行，我得趕緊逃離這是非之地。
我可不想死。
我誤打誤撞地來到了一個金碧輝煌的客廳。咦，只見一個大約13歲的孩子，朝我走來。我準備喝上一口血，補充一下被迫“戰略大轉移”而損耗的能量。那孩子手中竟然變出一個“網球拍”，這網球拍是鐵絲做的，還發著紅光。哪有發光的網球拍？我知道大事不妙，匆促起飛。可還是遲了，那孩子眼疾手快，網球拍已經攔到我的鼻子前。要曉得，咱蚊子的嘴伸得比鼻子長！只能硬著頭皮硬闖了，我看那網格挺大，想鑽過去，沒想到，鑽圈失敗，零分，翅膀和下半身還是碰到了鐵絲，瞬間，我感覺渾身麻麻的，暈了過去。
醒來時，我正躺在臥室地板上，我想盡快飛走，便撲騰起來，不料發現翅膀受損，這下可糟了。偏偏在這個時候，女主人也發現了我，向我走來，並對上了我的眼神，就在那一瞬間，她手中變出了一個大罐子。我知道里面裝的是有毒氣體，但也只能生無可戀地撲騰著，掙扎著……在這茫茫煙霧中，我失去知覺。
當我再次醒來的時候，一位慈祥的老頭看著我，對我說：“你好，我是上帝，請問你想投胎成哪種生物哇？”
“What？”
假如我是隻蝸牛 篇16
國小五年級作文 ,617字假如我是隻蝸牛，我一定不甘平凡，即使我揹著重重的蝸殼，但這無法阻擋我探究世界的腳步；即使我爬的很慢，我也不擔心，因為我爬得慢，正好能讓我領略大千世界的風景。
假如我是隻蝸牛，我會先爬到紐西蘭最著名的一座小村莊去，在那裡聞著花香，嗅著露水與青草味混合的芳香。然後我會爬向那些和藹可親的村民們，揮兩下我的觸角跟他們友好地打招呼，打招呼時還要避開村民們口中的菸斗散發出的煙霧。接著，我會爬到河邊，河水清澈透亮，如明鏡一般照著我。當我啜飲一口河水，涼爽與清爽之感立刻充斥了我的身體，使我感到整個世界中都無比美好。
假如我是隻蝸牛，我會爬到沙漠去。儘管毒辣的陽光照耀著我，使我昏昏沉沉，“停下來吧！”，我的心裡響起了這個聲音，“不行！”我又堅決地否定了這個想法，我要繼續爬下去。累了的話，可以把我的殼靠在仙人掌旁。它那寬大的手掌會幫我遮住陽光，而多虧有了殼的保護，我才沒有變成刺蝟。
假如我是一隻蝸牛，我要爬到海邊去，最好選擇從夜晚出發，那時月亮會從烏雲後露出半個腦袋，如果到達那時是晚上就好了。到了海邊，月光透過雲縫斑斑駁駁地灑下來，灑在海面上，大海看上去像披了一層白紗似的，美麗動人，而我會在月光下合上雙眼，進入夢鄉。我一點兒也不擔心會被海水吞噬，因為我知道月亮女王撫慰桀驁不馴的大海，讓大海溫順地進入夢鄉。
假如我是隻蝸牛，我會去村莊沙漠海邊，我會用我的雙腳走遍這個美好世界的每個角落。
我是企鵝 篇17
國小一年級作文 ,309字大家好，我是一隻小企鵝，我身上穿著一件黑白相間的禮服，我走起路來一搖一擺，像個不倒翁。我長著一雙明亮的小眼睛，這黑溜溜的小眼睛在水裡可以清楚的看見前方的目標。
我喜歡吃小魚，我是捕魚能手。在捕魚時，我的動作靈活敏捷，就像箭一樣在海里前行。再機靈的小魚也逃不出我的“手掌心”。
我們企鵝家族是一個大集體，我們喜歡和夥伴們生活在一起。當冬天來臨的時候，我們會排著整齊的隊伍到南極大陸去孵蛋，度過漫長的冬天。在寒冷而漫長的冬天裡，我媽媽和爸爸會互相幫助，當媽媽去找食物的時候，爸爸會挺身而出幫組媽媽孵蛋。一直等到我破殼而出。
到第二年冰雪融化，春天來臨的時候，我就要跟著爸爸、媽媽一起回到大海。
聽了我的介紹，你們喜歡我嗎？
我是一隻鵝 篇18
國小六年級作文 ,947字我是一隻鵝，不，一個鵝蛋，我正被一隻母鵝坐著。一天，我的身體長成了，我想出去。
於是，我開始用嘴啄蛋殼。這時，我只聽外面一聲尖叫：“媽媽，媽媽！小鵝快要出生了！”又傳來一個聲音：“小聲點，別嚇著它！”我心想：哼，我才不怕呢，再大點聲也嚇不到我！我努力啄著蛋殼。於是，蛋殼被我啄出了一個小洞，陽光射進來了。我又繼續啄，終於，我出來了！哇，藍藍的天，白白的雲。我的母親——一隻大白鵝正慈愛地看著我。一個小女孩又問她媽媽：“媽媽，我該給它起個什麼名字呢？”“你自己想吧！”她回答道。小女孩轉過身來對我說：“我剛看完一本書《騎鵝旅行記》，不然，你就叫尼爾斯吧！”我叫了一聲。小女孩又對我說：“尼爾斯呀尼爾斯，你要快點會飛，我有一個願望就是養一隻鵝，然後讓它帶我去周遊世界！”我在我心裡想：什麼？我才剛出生哎！你就讓我帶你飛？可我還是叫了一聲。小女孩非常開心，每天，母親教完我撲食之後，她都會送來香腸和其它好吃的給我吃，我長得很快。
有一天，我長大了，成了一隻大鵝，早已可以自己飛翔了。小主人帶我來到河岸邊游泳。游完泳，我剛準備飛到別的地方玩，她突然叫住我，我回頭看她，她對我說：“尼爾斯，你可不可以帶我飛？”我叫了一聲，心想：小意思，上來吧！便張開翅膀，小女孩便坐到我背上來了。我展開翅膀，飛起來了，連我自己都沒想到，我居然真的可以帶一個人飛上天！小女孩也非常開心，對我說：“尼爾斯，快帶我去姥姥家，就在幾公里外的那個小區。”我想：沒問題！就咕咕叫了起來。讓小女孩指揮我。我們很快就到了那個小區。院中有幾個小孩在那玩耍，有幾個小孩發現了我，說：“快看！天上有一隻鵝！背上還有個人！難道童話是真的？快把它射下來！”小孩們紛紛拿來了彈弓，要把我射下來。我心想：天啊，他們都太不友好了，我得趕緊跑！於是我拼命扇動翅膀，逃回了家中。
後來，我又去了很多地方，那裡的人們說要把我做成菜吃了！天啊，太可怕了，太可怕了！大家不要再傷害動物，食用動物，要保護動物，愛惜動物。
我是一隻披著狼皮的羊 篇19
高一作文 ,1594字我和所有人都一樣，有眼耳口鼻，有手有腳。以一個平凡人的姿態來到這個世界，卻活得很特別。特別在於，朋友們都說，我有狼的秉性，堅韌頑強，高傲自尊，可只有我自己知道，我只是一隻羊。
從小不在父母的呵護疼愛下長大的我，未嘗吮吸過那所謂甘甜的乳汁；未嘗感受過那嚴厲的責罵甚至一下的拍打。兩歲的時候，像狗幼崽似的被送到了另外一個主人家。正是那兩雙血濃於水的手將我拱手送人了。那時，我只能哇哇大哭地表達我所有的感受及語言。就算哭得喊破了喉嚨，也僅僅像羊叫一樣，聽起來軟弱無力，可憐又可悲。
幼兒園，老師教我們唱“世上只有媽媽好”，放學後別的小朋友一見到媽媽就飛撲過去唱起那一句句刺耳的歌詞“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，沒媽的孩子像棵草……”阿姨抱住了我，讓我也對她唱兩句，我狠狠地甩開了她：“不唱！”因為我知道，就算我唱得多麼深情並茂，唱得多麼動人，在享受家庭幸福的好心人眼裡，也只是讓人憐愛的羔羊在咩咩。那時，我只能表現得像狼一樣堅強，卻也像故事裡的狼一樣渴望著烏鴉嘴裡那塊肉，眼巴巴地望著當時上演和樂融融一齣戲的甜蜜人家，自個兒撅著嘴在心裡默唱一百遍也不唱出聲地表達我心中所有的嫉妒。
小學美術課，老師讓我們畫自己最愛的人。我拿著五顏六色的水彩筆，卻腦袋空空，不知所措。我想得到老師的表揚，可是心裡想著的兩個人，卻陌生得讓我感到害怕。於是我便在雪白的畫紙上發揮了我最最豐富的想象，用彩色筆一筆一劃地填滿那兩個人在我心裡的空缺。同學看到我的畫，全都投來羨慕的目光。我完美地達到了自己的目的：我威風凜凜地走上講臺接受老師的表揚，宛如那草原之王。沒人來拆穿我裝作的神氣，我也就理所當然地接受了他們無限的羨慕。但是誰又會知道我的神氣其實只是個外殼，虛有其表。就像羊盡情在大草原上地吃著草，只要狼一來，就會屁顛屁顛地落荒而逃。
小學升初中的暑假，偶然看到一本書上說：“狗只有譜系，沒有親戚。因為狗一會走路，幾乎馬上就長大獨立，立刻忘記媽媽和兄弟姐妹。而狗的父母不會感到孤獨寂寞，因為他們也會忘掉自己的孩子，但也有例外。”
我重重地關上了書，在無人知道的角落裡啜泣。儘管2歲到至今，我一直說服自己我不在乎，我沒關係，我一個人也可以很好。可我不得不承認自己當時像羊渴望這輩子不再遇到狼一樣地在等待著那個不可能發生的例外……
然而這個不可能的例外終於在我12歲那年出現了，這遲來的12歲，無法彌補的10年空缺。陌生至極的兩個人像拐賣犯似的將我從阿姨身邊蠻橫地搶回來，回到了他們的身邊。然後又擅作主張地幫我安排了所有的一切，包括我的中學。究竟我想要的是什麼，誰來問過我？就像我很喜歡陳奕迅的一首歌一樣說道：“有人問我，我就會講，但是無人來。我期待到無奈有話要講，得不到裝載，我的心情猶像樽蓋等被揭開……”我想就算是弱小的羊，也有感受，也有權擁有自己的喜怒哀樂，更有權掌控自己的未來。
儘管心裡是咬牙切齒地痛恨和咒罵，我還是溫順地揹著書包走在他們為我鋪設好的康莊大道上。於是初中三年裡，我想方設法為了得到烏鴉嘴裡的那塊丁點的肉一般拼了命去達到他們所要求的，所希望的。為的僅僅是一個肯定，一個讚賞，更多的話題以及關心。而每次，老天都有意無意地警告我不要獅子大開口，別像狼一樣貪心，一得到點甜頭就獸性大發，慾望也無窮無盡。於是我只好披著一層一層狼皮在期待，期待一絲絲的愛。然後銘記一句話“知足常樂。”
中考後，我像個使者似的再一次完成了他們派給我的使命：考上了他們想要我去的高中。他們很滿意。可是我想要的呢？沒有。羊貪心只為了多些嫩草，而狼貪心只為了多幾隻羊，是我太貪心了嗎，我只為了多些體貼的關懷啊！知足才能不讓貪戀蔓延，可如今的我該如何知足，我的貪戀又該怎樣停止……
夏至，羊卻仍然披著上百層像毛衣般厚重的狼皮。那一層又一層的狼皮讓我喘不過氣，重重地壓著我幼小的身軀以及那顆期待愛的心。我，只是一隻披著狼皮的羊。
我是一隻小醒獅 篇20
國小六年級作文 ,554字在生活中，我就是一隻小醒獅。面對學習，我有著醒師的勇敢、樂觀，並且有著醒獅的堅強，我是一頭容光煥發的小醒獅。
記得八歲那年，期末考試的成績發下來了，我的數學成績竟然是史前無例的最低分—88。5分。
見到了這個成績，我失望透頂，眼淚不由自主地從眼眶中流了出來。回到家裡，媽媽看了成績皺了皺眉頭，沉思片刻，然後從嘴裡蹦出一句：“這不是你真實的成績，你要把試卷抄三十次！你一定要記住這次教訓！”
我日日夜夜地抄，不知不覺新年到了。大家來都到婆婆家拜年了。媽媽曝光了我88。5分的成績，大家紛紛笑話我說：“振釗，這次怎麼考得這麼差啊？”“不會吧，你平時考試也沒那麼差的呀！”……親人們你一句，我一句地議論起來。我受不了了，一氣之下衝出了家門，自我安慰：他們只是在開玩笑，今年我只是失手而已，明年我一定會考出好成績的！
一個寒假就要過去了，三十次的試卷也抄完了，但我不會忘記這次教訓。這88。5分就像是我童年的陰影，每當想起它，我都會因悔恨而流淚。
後來有一天，媽媽對我說：“孩子，你一定要學習小醒獅，學習它面對挫折依然堅強、樂觀和勇敢的精神。”
從此以後，我再也不因為考試而流淚了。因為，我默默努力著，默默付出了。如今，我每學期都被學校評為“學業優等生”。我是一隻小醒獅，不再懼怕人生道路上的種種挫折了。