我是小考官了相關作文20篇

我是小考官了 篇1

國小二年級作文 ,371字

學校舉行讀書小考官招聘會,小考官的任務是檢測一年級小朋友的讀書過關情況,只有二年級的同學可以應聘,要求可高了。

考讀書而已,有什麼難的,我拿著書便去了。面試官是校長,我一下子就緊張了起來,硬著頭皮讀了一段課文。本來胸有成竹的我竟然落選了……我覺得很沮喪,看著其他同學開心地在黑板上寫上自己的名字,我覺得自己好沒用。同學們看到我這樣,都紛紛過來安慰我說:“再試一次吧,你一定行的!”聽了同學們的鼓勵,我決定再試一次。

下午,到了應聘時間,我又來到了面試官面前。有了第一次的經驗,我在心裡默默跟自己說:“楊薇之,別緊張,只要你這次認真讀,你一定行的!”我認真而又流利地讀了一遍課文。讀完後,我期待地看著校長,校長一臉笑容地跟我說:“恭喜你,成為小考官了,請在黑板上寫上你的名字吧!”我開心得想要飛起來了!

真希望下次小考官招聘,我依然能做小考官!

我是小考官 篇2

國小二年級作文 ,278字

清晨早早地來到學校,看到老師們都坐在前排桌子上與我們笑臉相迎。老師的身後是招聘朗讀小考官布告欄,期待已久的招聘會今天拉開帷幕啦!當然,我已經做好了充分的準備去應聘。我捧著課本信步走到潘校長面前,其他同學也排著隊伍緊隨其後。有點緊張的我在校長的鼓勵笑容下我大聲地朗讀起來……功夫不負有心人,我應聘上了!

經過學校的培訓正式當任小考官了!那一天,一年級四個班的小考生秩序井然地排著隊伍來到階梯教室接受我們的考察……考完後,我體會到當一名小考官多麼的嚴肅又多麼的辛苦。這次郎讀小考官的經歷讓我終生難忘!

我當小考官 篇3

國小二年級作文 ,344字

我太興奮了,因為經過激烈角逐終於應聘上小考官啦!那時的天空是如此瓦藍,雲朵如此潔白,身邊的同學的笑臉如此燦爛,這都彷彿在祝賀我。

星期二,我們興高采烈去當朗讀小考官。小考官們排著整齊隊伍步調一致又井然有序地走向階梯教室,安安靜靜地等待一年級的小考生。

不一會兒,有許多考生過來了,小考生是按抽籤取課文選段來讀的。我要考四個小考生呢,第一位是男考生,其他方面還好,就是讀得不太流利。第二個也是男孩,讀音不準,也不太流利,第三位女孩讀得聲情並茂,字正腔圓,我毫不猶豫地評她一百分!第四位女孩,有的字不會,讀得又不太流利,朗讀水平有待提高。

考完後,我覺得當考官還挺累的,同樣體會到老師在課堂上講授知識的辛苦。通過這次當小考官,我更加堅定要努力學習,多多練習朗讀,下次才有機會當更優秀的小考官!

我是小老師了 篇4

國小三年級作文 ,338字

今天,我當上小老師了,因為今天我們班和270班舉行了結對活動。

我選的是一個可愛的小女孩,叫李可伊,剛開始看到她時,我並沒覺得她有什麼特別之處,可是,當我看到她的名字時,突然想到上次我結對夥伴也是李可伊,這是不是代表我和她很有緣分呢?

首先,我從她書包裡拿出“好習慣養成兒歌”,並考了她,他背得很流利,可到了長篇的,她就不會背了,我便帶著她讀,慢慢的,她會讀了,我就開始教她其他的,等她會讀了,我就往下翻,又有短的了,我覺得這樣背很沒有意思,便我讀一句,她背下一句,我覺得這樣挺好的,我也熟悉兒歌了,又能和她做好朋友,而且她還能背了,這不是三全其美嗎?

當我和她讀得起勁時,王老師說:“活動結束!”我覺得,快樂的時間總是過得很快,我依依不捨的與她告別,並答應下次給來給她帶糖。

我不是小孩子了 篇5

國小五年級作文 ,449字

今天,我特別開心,那是因為我們盼望已久的文集終於到手了,有兩本,一本是1年級的,一本是4年級的,我非常喜歡這這些文集。

大家的作文水平進步了,文集在鼓勵我們把寫作堅持下去,我們已經出了4本書了,1-4年級的文集都有,一本比一本多,一本比一本精彩,一本比一本有趣。我很喜歡石得臻的一篇作文《我的媽媽》,寫得非常樸實,寫出了媽媽有多麼愛他,同時也寫出了媽媽的愛好,令我很是欣賞。而我的一篇《女漢子媽媽》,跟石得臻寫的《我的媽媽》運用的方法略有不同,表達的情感卻相同。我那一篇沒有用華麗的語言來點綴也很樸實無華,我既寫出了媽媽工作的辛苦,也寫出了我對媽媽濃濃的愛。

看完4年級文集再看1年級文集,又薄又好笑,令我記憶深刻的是李路陽寫的,她的日記記錄了她生活中的點點滴滴,可惜她已經轉學了,看到她的日記彷彿又回到了我們1年級一起玩耍的時光。

再回到現實中,突然發現我已不再是小孩子了,兒時的生活也只能是憧憬與嚮往了,隨著自己一點點長大,我們需要學習的東西越來越多,有這些文集的鼓勵,我的寫作習慣會堅持下去。

我已經不是小孩子了 篇6

國一作文 ,916字

望著自己兒時的照片:一張白淨粉嫩的小臉,一雙水汪汪的大眼睛,長長的睫毛撲閃撲閃的,顯得那般俏皮可愛;紅彤彤的小嘴,說的話跟抹了蜜似的甜。那時的我,可是任誰也討厭不起來的小人兒。

望望現在鏡中的自己,已經少了一份稚嫩,多了一份優雅;少了一份天真,多了一份成熟。"現在的我,已經不是小孩子了!"一想到這個,我得心裡就欣喜不已。

早上,桌上依舊是豐盛的早餐,耳畔依舊是媽媽一成不變的嘮叨,聲聲迴響:“囡囡,要聽老師的話;過馬路要看紅綠燈;別跟陌生人說話;上課要積極發言,不懂的馬上問老師……”今日我卻沒有如往常一樣耐著性子聽她說完,而是立馬出聲打斷:“媽,我已經十三歲了,我都已經不是小孩子了。這些事情我都知道的。”“都知道”三個字,咬得緊緊地,吐得重重的。

“是啊,是啊,你已經不是小孩子了……”媽媽喃喃地念叨著,有些不可置信,有些失神。我的鼻子發酸,心像是被人捏碎了似的,為了不讓她看出異樣,我只能埋頭假裝吃飯。我知道,自己剛剛有些過分了。因為成長,並不是教會我們學用冷漠對待父母,並不是要我們學會任性地對待媽媽的叮嚀囑咐。

語文課上,老師如往常一樣講了該講的知識點。沒想到課程快結束時她卻話鋒一轉:“你們已經六年級啦,不是小孩子了,上課不光要認真聽,更有積極思考!”下課的鈴聲響後,同學四下散開,而我則端坐在位子上,腦子裡久久地迴盪著老師的那句話:“你已經不是小孩子了。”

“我已經不是小孩子了。”我一字一頓地告訴自己,心中最柔軟的一處似乎在那一刻滋生出了一份堅決,一分力量。

放學時,幾個同學的目光被一家新開的口紅店吸引過去。她們爭著搶著在鏡子前試著那一支支色彩豔麗的口紅。以前,我從不會關注這些。但現在,我已經不是小孩子了,我是不是應該嘗試這些只有大人會用的東西?帶著些許猶豫,我拿起一隻口紅,輕輕塗抹在柔軟的脣上。望著鏡中陌生的自己,我感慨萬分:成長,並不是學會濃妝豔抹,學會過分地打扮自己,而是成為一個有己思想有主見的女孩。

晚上,我坐在窗邊,微長的黑髮被晚風拂起。我呆呆地想著:自己真的不是小孩子了,真的不是那個可以買可愛的糖果,可以做任性的傻事,可以無限地發呆的小孩子了。

我應該學會獨立、自主,因為我已經不是小孩子了。

我已經不是小孩子了 篇7

國小五年級作文 ,796字

又是一個暑假。

“喏,這是你的暑假時間表,好好按照上面的做。”剛進家門,媽媽邊說邊丟過來一份檔案。我瞟了一眼,上面密密麻麻全是小字。“我知道了”。不用多想我就知道媽媽又安排好了我的暑假生活,但是數秒後,“什麼,你怎麼能這樣!”雖然已經做好了心理準備,但是眼前所見的內容還是讓我暴跳起來。原來,老媽給我安排的“暑假”除了睡眠與一日三餐,空閒時間都是學習、運動,娛樂根本隻字未提。“不行,我的暑假時間要我自己安排,才不要根據這份檔案來。”我心情鬱悶地叫嚷道。

“不行!”媽媽又再次擺弄起她在我面前的地位來,“你還是個小學生,經驗哪有我豐富……”“我已經不是小孩子了,我都快上初中了!”我反駁道。“按我說得做,不然再多報幾個班,讓你嚐嚐什麼叫真正的痛苦。”這句話好像直接打在了我的傷口上一般,瞬間我就蔫了,再發不出一點聲音。

從小到大,家人對我的關懷無微不至。從我上學起,家裡便有我的“專職司機”每天接送我,風雨無阻。上了五年級,其他同學都開始了結伴一起回家,我曾無數次向媽媽提出過這樣的要求,但她卻說:“吃的喝的,我儘量滿足你,學習上,我也盡力幫你,但這一點,絕對不行。”我的希望一次一次落空,看著同學們嬉鬧的背影,我心裡很不是滋味,儘管知道媽媽是關心我,不希望我會碰到什麼危險,但在這一次次地拒絕中,讓我對這分關心產生了絲絲厭煩之情。

上了六年級,媽媽更是誇張,恨不得能承包我除學習外的一切事宜,每每我要幫忙幹家務,媽媽總是一把奪過我手上的掃帚,毫不客氣地說:“你有這個時間,還是去多看點書吧。”我嘆了口氣,悶悶不樂地回到房間。這時,爸爸站出來:“還是讓她多幹些活,孩子以後總要獨立生活的,再說她下學期要住校,該讓她提前鍛鍊了。”媽媽聞言眉頭一皺,但看到爸爸認真的表情只好將工具還給了我,我興奮地接過掃帚,哼著歌打掃去了。

過了暑假我就將從小學邁入初中了,我要自豪地說:“我已經不是小孩子了!”

我已經不是小孩子了 篇8

國三作文 ,714字

“嘀——”

哎,為什麼刷不過去呢?是機子出了問題嗎?再來一次——還是一樣刷不過去。真煩人!

這是第一次遇到這種情況,不知所措的我急忙跑到客服中心去詢查原因。原來是錢不夠了,只剩下4。5元,而要坐地鐵至少要5元錢。

那可怎麼辦呢?我的心裡一時七上八下,在頭腦中不停地思索起來:現在已經快9點了,是車流量最大的時候,如果讓爸爸來接也要很晚了,此路不通;自己回家嘛?這裡離家有十幾公里,走路都要走上2個小時,不成不成。那我該怎麼辦呢?此時,我急的就像熱鍋上的螞蟻,團團轉。正在一籌莫展的時候,突然,一個念頭在我的腦海中閃過:何必在一棵樹上吊死呢?不是還有4。5元嗎?也許我能坐公交車,說不定10點前也能回到家的。

硬著頭皮又去問了一下客服人員,客服人員的答案令我極為高興。因為4。5元足夠乘一趟公共汽車了。

我立刻跑去公交車站,同時打電話與爸爸商量一番,最終我決定乘坐3路公交車,在華光城下車。然後爸爸會在那裡等我。事情進展的極其順利,麻煩解決,我的心也漸漸地安定下來。

經過了漫長的半個小時等待,我終於看見了爸爸的車子。我終於可以安心地回家了。

坐進車裡,爸爸欣慰地對我感慨一番:“沒有出什麼意外吧?你能這樣沉著冷靜地應對今天這種情況,讓我認識了一個新的你。看來,你已經不再是一個小孩子了。你長大了!”

我在一旁笑道:“哈哈,這次經歷也讓我多長了一些見識,也算成長的一部分吧。”

回到家,我把今天的事情告訴了媽媽,媽媽也為我的成長感到自豪,說我學會了做事沉穩,善於思考。

是啊,我長大了,我已經不是小孩子了。

我已經不是小孩子了 篇9

國小四年級作文 ,557字

你,一直幫我這兒,幫我那兒,天天為我操心,一點兒也不願意讓我受委屈,但是我想告訴你:我已經不是小孩子了!

你總是不讓我幹一點兒家務活。有一天,我在自己的房間裡掃地、拖地、擦窗戶……幹到一半的時候,你直接衝了進來,對我說:“你幹什麼家務活?快去給我學習!家務活我來幹!快去。”

又一天,我在五樓幫奶奶穿針線,快要穿完的時候,你突然跑上來,大聲對我喊:“你穿什麼針線活兒,快走!”我下去後,你還對奶奶罵道:“你讓他幹什麼針線活,他將來不是要幹針線活的!”那一天晚上,我本來決定要洗碗,你走到洗碗的地方,看見我在洗碗,一把奪過洗碗用的毛巾,對我說:“去去,不要幹家務活,走去看電視!“我只好灰溜溜地跑去看電視了。

你總是不讓我受一點兒委屈。在學校,我跟同學玩時一不小心摔破皮了,回到家裡被你發現了,你一直逼問我,我只好說出了一個名字,你直接打電話到他家裡去,最後還是他出面道歉說對不起,你才放過他。我在外面和別人鬧不和,打架了,你馬上就出面,說到他哭,還要讓他的家長來一趟。

你——媽媽,我想對你說:“我不是小孩子了!請不要用這樣的方式愛我!”

我已經不是小孩子了 篇10

國小四年級作文 ,486字

從小到大,我的事從來都是被媽媽管著,不論什麼時候,老媽只要一有時間就盯著我,恨不得把眼睛裝在我身上一樣才安心。

記得有一次,我和幾個同學約好上午一起去滑冰,當我和媽媽說時,她出乎意料的答應了。當時間到了,我開開心心地拿著滑冰鞋到約好的地點,可是滑了一會兒,媽媽來了對我說:“藝婷,我還是不放心,你們繼續滑,我在旁邊看著就好。”可不知為什麼,媽媽一來我們就玩得很不舒服,本來說好玩一個小時的,只玩了幾分鐘就不玩了。

還有一次,我要去買一本書,可在我就要走出門時,外面下起了毛毛細雨,媽媽看了連忙把我拉了回來嚴肅地對我說:“外面下雨了你不能出去,要是感冒了那可不好,要買什麼書我幫你買。”我說:“不可以,那種書有很多種版本的,如果您買錯了那……”可是無論我怎麼說,媽媽都不肯讓我去買書。由於沒有買到書,第二天我被老師說了一頓。

媽媽,我知道,您是關心我怕我受傷,可您有沒有想過我已經不是一個小孩子了,我也可以照顧好自己了,請您開啟那溺愛的牢門,讓我自己在藍天白雲下成長吧!

我已經不是小孩子了 篇11

國小四年級作文 ,429字

我是一名三年級的小學生,今年已經10歲了,但是媽媽您一直把我當作一個小孩子,天天說這個不行,那個不行,反正什麼都不行。您還害怕我受傷、感冒。總之,您覺得我很脆弱,所以什麼都不讓我幹。

二年級時,有一天,下了傾盆大雨。我自己拿著雨傘,準備和同學一起回家,可誰知媽媽開著自己的小車過來要接我回家。我生氣地對媽媽喊道:“今天不是說我自己走回家嗎!”可媽媽溫和地對我說道:“冷了會感冒的。”說完,就把我接回家了,我十分生氣,心裡默默在想“下次我一定要自己回家……”

有一年夏天,那時太陽火熱火熱地照著,把大地也給晒得火紅火紅的,蛐蛐在樹上不停地叫著,媽媽叫我不要穿太多,否則就會熱了,“唉呀!三歲小孩都知道!”

媽媽,我想對您說:“我已經長大了,不是以前那個不懂事的小孩子了,請您以後不要把我當成小孩子了,好嗎?”

我不是小孩子了 篇12

國小四年級作文 ,658字

媽媽,我已經長大了,別再把我當小孩子看。

當我聽到每天晚上客廳響起電視的聲音時,我知道那是妹妹在看動畫片。我也想看一會兒,可是您不讓我去,您控制住了我,把我當成小孩子。聽著電視的聲音,我寫作業的興趣完全消失了,數學題目讓我感到無與倫比的無趣,這時候我就會開小差,做一點其他的事情。當我聽到週末樓下傳來的歡笑吶喊聲,我就想下樓,和小朋友們一起玩,可是您不讓我去,說我作業太多,要先做完才能去,您控制住了我,把我當成小孩子。聽著樓下的嬉笑聲,我寫作業的興趣蕩然無存了,成堆的作業讓我感到非常的無聊,這時候我就會望著窗外,幻想著我跟他們一起玩一起開心的樣子。最讓我頭疼的事情,是您讓我必須按照您說的去做,不能有半點差錯,甚至還總是看著我,每時每刻跟著我,讓我失去了原本屬於我的一點自由空間。

媽媽,我不是小孩子了,我會設定計劃表,不讓自己的生活雜亂無章;我給自己買了一個定時器,用來確定做一件事情的時間;我會和您共同商量,在前幾個學期報了奧數複習班和英語培訓班,進一步提高我的數學和英語成績;我還買了一些必要的文具,這樣就不會在寫作業時找不到筆,畫直線時找不到尺子了;我甚至還學會了一些家務活,這樣就可以幫忙做一點家務了;我告訴自己放學回家後要儘快完成作業,不讓媽媽操心;我自己還要學會自立,學會自制,寬容,講誠信,守信用,還要學會尊重別人,體諒別人,更要學會自信,對自己有信心,才能成就一個偉大的夢想……

媽媽,我已經長大了,學會了很多知識,懂得了很多道理。所以,請別再把我當小孩子看了。

我已經不是小孩子了 篇13

國小五年級作文 ,898字

窗外,樹木在夏天專有的風中拼命地搖晃,豆大的雨滴砸在窗戶上,閃電和雷聲也在瘋狂地叫囂著,好像不滿人們的態度。

屋內,我和媽媽正在激烈地爭吵著,聲音慢慢地傳了出去。

“媽,我自己一個人可以的,我想要到初中住宿!”

“不行!你現在還小,還不到自己住校的時候!你必須要走讀,要是你住宿,我現在都能想到你在晚上偷偷躲在被子裡看書的畫面;都能想到你在宿舍與同學鬧不愉快後,躲在角落哭泣的場景;都能想到你在學校裡發生了什麼事情卻不敢告訴爸媽,把它埋在心底的事情。”媽媽說著,露出不容拒絕的神色。

“但是我們班考進興寧的都去住校了,憑什麼她們可以,我就不行?”我憤憤不平地反駁道。

這些爭吵都是因為興寧中學發下的一張住宿申請表引起的,我媽說我還太小,還不能去住宿,但這個難得的住宿機會對我產生了極大的吸引力,我是真的想去。失落,憤懣,回想我剛拿到申請表那會兒,曾捧著手機翻看我讀大學的姐姐每天在朋友圈中分享的住宿生活,別說有多麼羨慕了。趴在窗邊幻想我在初中住宿時的生活,可以體會到自己安排時間的樂趣,可以在累的時候到校園中散散步,可以……

但媽媽的幾句話,好像在我頭頂直接澆了一盆冷水,把我澆得窘迫不堪。

其實我已經一個人離開過爸爸媽媽了,那是在五年級的時候,學校組織去紐西蘭遊學,我特別想去,所幸媽媽出差,我並沒有受到正面地阻攔,只在電話裡爭吵了一番後,她知道攔不住我只能同意。我當時很慶幸媽媽不在,才讓我趁機有機會去紐西蘭。

但從那以後,她就把我管得更嚴了,不讓我離開半步。“我告訴你!你這次不管怎麼說,我都不會同意的,你不用再說了!”媽媽怒吼。

“悠悠,要不這樣吧,你這一學期要不先聽你媽的住在家裡,如果覺得住宿更好的話,下兩個學期再去住也可以的!”爸爸在中間打圓場。

“好吧,”最後我妥協了,“但是你們一定要記住我是大人了,不是你們眼中那個永遠長不大的小孩子!”我頗為無奈地說,但眼中卻露出了絲絲笑意。

我已經不是小孩子了 篇14

國小五年級作文 ,884字

“開什麼玩笑呢,你能行嗎?還說要自己坐公交車回家,你還是等我辦完事情後,再陪你回去吧!”

“我馬上就要上初中了,你現在應該讓我鍛鍊一下,我已經不是小孩子了!”

我和媽媽你一言我一語地爭吵著,可不管怎麼說,媽媽就是不同意我自己回家。

這是一個晴朗的星期天,我心情愉快地和媽媽一同去外面吃午餐。我們到熱鬧的商場找了一家不錯的餐館坐下盡情地吃了一頓後,正準備回家,媽媽突然說:“我還有件事要去辦。”可等我們到了辦事地點後,我猛地想起我下午還有節課!“糟糕!我的作業還沒寫好!”我頓時覺得手心冒出了汗珠,溼乎乎的,於是我趕忙對媽媽說:“我得回家了!”並解釋了原因。媽媽急忙說:“不行,你怎麼可能自己回去!等我辦好事後再陪你回去吧。”

聽完我更急了,大聲嚷道:“那邊有個公交車站,我也帶了公交卡,自己能回去的。我們同學也都是自己坐公交車回家,我也可以。”我和媽媽又爭論了許久。好不容易,媽媽才終於同意了。她又是千叮嚀萬囑咐,好像我要獨自出國似的。

這時我雖然覺得我應該繼續勸說媽媽讓我獨立,但也感受到媽媽如此關心我,我也就沒多說,便自己來到了公交車站,等公交車來了後,就上了公交。我坐了六七站,終於到了我家旁的那站,我又步行了一段距離後,安全地到家了。

進門後,在家中的爸爸對我說:“你媽剛剛一直跟我發簡訊來著,問我你到了沒,還要讓我到公交車站接你,我正準備出門,沒想到你已經到了,不錯,長大了啊。”我笑了笑,想到:“媽媽也不必那麼擔心,只不過坐公交哎。”

過了兩小時,媽媽也到了家,看到我在做作業,說到:“你長大了嘛,自己能獨立了!”

“我本來就已經不是小孩子了。”我心想。

媽媽又說道:“我辦事的時候也很擔心你,不過兒子確實長大了!以後我再讓你鍛鍊鍛鍊。”她對我笑了笑,似乎很欣慰。

我是小書迷 篇15

國小六年級作文 ,653字

書,無時不在伴隨著我,是它給了我任何人都無法取代的精神糧食,像陽光一樣哺育我天天成長。

在我們班上,由於課程非常吃緊,只有課後閒餘能隨手展卷。可這些時間對於我來說,實在太短太短了,因此,我常為了時間短而感到無比遺憾。每當買到或借到一本好書時,我就會刻不容緩地翻閱起來,沉浸在書的海洋裡。往往讀到最精彩、最有趣的地方,上課鈴聲便響在耳邊了,此時的心情就像貓捉老鼠一般急切。我眼睛盯著書,耳朵聽著老師悠悠的腳步聲,愈來愈近,愈來愈近……

那年的一箇中午,太陽如同發瘋了一般施展渾身解數,宣洩全部能量。我吃過豐盛的午餐後,便和鄰家同學上學去了。可因為時間還早,我便在太陽底下一邊慢步行走一邊痴迷地精讀《伊索寓言》。當看到最後一章時,我頭便開始發暈,眼睛看起東西來也模糊不清了,感覺身邊的一切在劇烈地運轉。因此我向老師請了半天假……連一向鼓勵我多看書、多讀書的媽媽也未免責怪我關於痴迷書。

還記得暑假那一次,晚上看完綜藝節目後,已是該睡覺的時間了—十一點。雖然時間是很晚了,但我精神卻異常的好,那麼一丁點睡意都沒有,就往書櫃裡偷偷摸摸地取出一本書,輕輕踮起腳尖往廁所裡走。進出去後我迅速開燈,迅速翻閱書。就這樣,時間悄悄劃過了一分一秒,我也不知不覺在這馬桶上坐了兩個多小時。突然,“砰”的一聲敲門聲驚嚇了我,我的心猛地跳起來,書竟然慌而落地。這時,門外的媽媽聽出破綻了,嘴裡唸叨著:“都幾點了啊?躲廁所裡看書哇!快去睡覺去。”我聽後,拾起書本一溜煙衝出廁所,驚慌上床睡覺了。

讀書,不拘環境,不限時間。

我是小小書法家 篇16

國小四年級作文 ,649字

每個人都有自己的興趣愛好,有的愛好唱歌,有的喜歡跳舞,有的擅長器樂,還有的喜歡畫畫,不過這些都不是我的強項。正當我覺得自己沒什麼特長而很苦惱時,有一天,終於從書法課老師給圈的一個個紅圈圈裡,發現了自己的特長,我擅長書法,這使我很自豪,也覺得自己在這方面很有才華。

二年級暑假,我開始央求媽媽給我報名到少年宮學毛筆書法。媽媽說沒那麼多時間接送我,我就用小手拽著媽媽的衣襟,一直把媽媽拉到少年宮報名處,媽媽看我很堅持的樣子,心一軟就給我報名啦。

剛學毛筆書法的時候,我還不會握筆呢,老師手把手地教我們,寫了沒幾次,老師就發現了我這個書法小“天才”,老師總是拿我的作品展示給大家看,還問我以前有沒有練過,怎麼會寫得這麼好,讓我心裡有點小“得意”,一個學期過去了,我有了一定的毛筆書寫基礎,這時媽媽給我請了一位專業的書法家謝老師。每個星期到謝老師工作室上三個小時的課。在謝老師這裡,我的書法水平真是突飛猛進了,站姿、握筆、筆桿傾斜度,每個動作都有著嚴格的規定,看著老師工作室裡掛的一幅幅作品,或是娟秀,或是大氣,或是整潔,都是那麼令人敬佩,我什麼時候能練到那樣的水平就好啦。

書法給我帶來的不僅是練好字那麼簡單,那些蘊含在字裡行間的道理更使我受益,“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,“雲山風度,松柏精神”,“梅花香自苦寒來”等等,在寫書法的時候,這些道理也在激勵著我。

今年我報名參加了全國少兒書法大賽,我真心希望自己能得獎,如果沒有得獎,也沒關係,我在書寫的過程中得到很多的快樂,我還會繼續努力練習的。

我是中學生了,感覺真棒 篇17

國一作文 ,491字

窗外藍天白雲,室內空氣新鮮;窗外鳥語花香,室內幽幽琴聲,聞著花香,聽著琴音,心情格外的好,不僅是因為這花香與琴音,還因為我今天是一名正式的中學生了。

今天是第一天上課,我的精神格外的好,老師上課我認真的做著筆記,接著又讀了幾遍,看了一些名人的生前簡介。下課鈴聲響了,男生們一窩蜂的擠出了教室,而女生們則圍著老師問東問西,問完,收拾一下東西,上課鈴聲又響了,害的老師連休息時間都沒有,真是抱歉,時間過得好快,一下子,放學鈴聲又響了,放學後,我一個人住操場上瞎轉悠,走了一會,竟迷迷糊糊走到學姐、學長們的教室門口,看到他們認真的在上課、激發了我努力向上的信心,還沒走到半個鐘頭,我的新同學小新叫住了我:"hello你在幹嘛呢?”我興致勃勃的說:“欣賞以後生活與學習的新天地呀!"呵呵,我們看著彼此又笑了,路過食堂,買了點東西,就開開心心的回家了。

一路上,我都在想,這學校果然名不虛傳,培育了那麼多名牌大學生,還有我心愛的姐姐也在這所學校畢業。

第一天的心情不錯,希望以後的日子會好過些,對這所校園的喜愛又增添了幾分,我相信以後在前進道路上,儘管是雨天,但我的心裡也會是sunday……

我是小小消防員 篇18

國小五年級作文 ,606字

俗語:“有利就有弊”任何事物都不能十全十美,有好的一面,也有壞的一面。火,亦是如此,它既能給人帶來溫暖,豐飽。同時,它也會給人帶來禍患,如火災等一系列災難。如果自己操作不當,“火”就會撕開臉皮,變成一個殺人狂,讓許多人倒在它揮舞的火槍中。

平日裡,媽媽總是一遍又一遍地叮囑我:“火很危險,不要玩火”可我那時正是好玩的時候,那裡聽得進去媽媽的告誡呀!依然我行我素。一次,我趁爸爸媽媽不在家,想尋點刺激,於是,我在外面的一塊空地上挖了一個坑,裡面鋪上乾草,又從家裡拿來一些油、鹽、醬

想來一次燒烤,我將一根穿好的肉串,用兩塊石頭架好,然後,預備,點火,火“呼”一下著起來,我有條不紊地滾動著肉串,這時起風了,火星飛到旁邊的備用乾草上,小火星點燃乾草,風借火勢,火借風威,瞬間就“呼呼”地燒起來,我嚇壞了,想到了媽媽平時的勸誡不是兒戲,我後悔莫及,哭了起來,邊哭邊去舀水,試想撲滅這火,可就有這麼個小不點兒,哪能抵得住正在燃燒的大火,我明顯有些力不足道。終於爸爸媽媽回來了,急忙打來幾桶水,過了好一會兒,大火才低下了頭。過後媽媽對我說:“兒子,以後千萬要遠離火種,保護自己的安全,不過,今天可是不幸中的萬幸,沒有燒傷你。”

這件事給我留下了很深的印象,讓我認知了火的厲害,所以,讓我們從現在開始,做一名小小的消防員,遠離火種,讓火更多地造福我們人類,使火災等危險與我們隔離。注意!防火安全宣傳標語:人人防火,戶戶平安!

我是小書迷 篇19

國小五年級作文 ,698字

高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”劉向也說過:“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”而我,就是一個小書迷。

我看起書來,那可是非常忘我的哦!記得寒假的一天,我捧著一本作文書遨遊在知識的海洋:“春在枝頭,柳條碧綠,桃花新鮮,春在空中,和風送暖,燕子翻飛,春在田間,麥田返青,菜花金黃……”這些好詞好句,讓我彷彿身臨其境,來到了溫暖的春天,忘記了當時的寒冷。我正讀得津津有味,突然聽到了一聲大吼:“李宇博,快來吃飯!”哎呀,老媽的佛山獅子吼又來了,時間過得真快!我無奈地合上作文書,心想,抓緊時間,快去快回!可是一回頭,那本書被風一吹又翻開了,好像在說:“快把我看完吧!”於是我又情不自禁地收回腳步,開啟書,又看了起來。一會兒工夫,廚房裡又傳來了一聲怒吼,老媽要發火了,我得趕緊去吃飯,否則後果不堪設想!可書中精彩的內容正吸引著我,怎麼辦?對了,把書帶過去,邊吃邊看!這麼想著,我就把我的寶貝書一起拿去了。來到飯桌,我一邊吃一邊看,可我的嘴巴里根本就沒吃進東西,米飯全被桌子給吃了,我卻絲毫沒有察覺。老媽見了勃然大怒:“快把你的書放到一邊去,你都看傻了,連飯都不好好吃了!”哎,母命難為呀!我依依不捨地將我的寶貝放進了房間。快速吃完飯後,我又重新跑進房間,一下跳進了知識的海洋,一個個好詞好句像魚兒一樣陪我暢遊著。知識,傾注在我的大腦裡,是多麼的自由自在呀!

因為愛讀書,我的書房裡到處都是書;因為愛讀書,所以做閱讀時我總能很快理解文章的意思,體會人物的感情。這正是“書讀百遍,其義自見”啊!

這就是我,一個愛看書的小書迷!讀書是一種快樂的享受,如果你也心動了,就趕緊拿起書,和我一起進行快樂旅行吧!

我是小書痴 篇20

國小五年級作文 ,518字

說起我的書齡,那可真是跟我的年齡一般大,從小時候聽父母講故事到現在學知識,我幾乎寸步不離書。

每天放學回家,我一做完作業就會捧起一本書,津津有味地看起來。有一次放學回來後,我一會兒就把作業做完了,迫不及待地從書桌上找出這幾天一直在看的《紅樓夢》,喜滋滋地坐了下來,饒有興趣地開始閱讀。看著看著,我好像身臨其境:跟元春一起在宮中生活,或是跟林黛玉一起品嚐天下的悲歡離合……“徐?@潔……徐?@潔……”隱隱約約我還聽到了有人在呼喚我的大名。是誰在叫我,難道我真的來到大觀園了?我抬起頭來,這才發現我是在家裡。我四處張望,並沒有發現人。我想:一定是我的幻覺,怎麼會有人叫我呢?這時,一隻大手從我耳邊穿過,冷不丁地抓住了我的耳朵,一下把我從幻想中拉回了現實之中。我回頭一看,原來是媽媽。她生氣地說:“我都叫你八遍了,快下去吃飯。”我這才恍然大悟,這麼快就到吃飯的時間了。我朝媽媽吐了吐舌頭,飛快地跑下樓去。媽媽在後面又好氣又好笑地說:“你這個小書痴,都看傻啦!”吃完飯,我又飛一般地衝上來看書了,身後留下的是媽媽責怪的聲音……

對,我就是一個小書痴,為了看書,我也沒少挨大人責備,但只要有書看,我就把一切煩惱都忘了,你們願意與這樣的我交朋友嗎?