我愛爸爸那雙手相關作文20篇
我愛爸爸那雙手 篇1
國二作文 ,954字爸爸那雙手是一雙飽經滄桑的手，猶如一把為我遮擋烈日，掩走風霜的大傘，給了我無盡的關愛與溫暖。
爸爸那雙手面板有些黝黑，指節略顯粗大，指紋如漩渦般環繞。拇指內側有厚厚的一層老繭，指甲蓋中偶爾會有灰塵。上面刻滿了歲月的滄桑。
記得小時候，正是這雙溫暖的手，伴我長大。清晨，我拉著爸爸的那雙大手，蹦蹦跳跳地走在上學的路上。秋風冷冽，可我卻絲毫不覺得冷。爸爸的手，溫暖而有力，他緊緊拉著我的手，生怕我走丟了似的。見到我另一隻手凍得通紅，他停下腳步，給我搓著手，還哈著氣，他的臉朦朧的隱在蒸汽裡。我頓時覺得溫暖了好多，周身都洋溢滿了一種溫暖與安詳，好像有什麼神奇的東西，通過那雙溫暖的手，源源不斷的淌入我的全身，溫暖著我的心田。後來才知道，那種東西，叫愛。那是一雙令我溫暖的大手。
長大之後，也是這雙靈巧的手伴我。媽媽工作忙，常常出差，爸爸就包攬了家中大大小小一切事務。清晨，他要早起給我做飯，我總是美美地被炒米飯和牛排的香味喚醒。我透過兩扇窗，遠遠望著爸爸熟練的把牛排煎烤，那閃著陽光顏色的橄欖油發出“撲喇喇”的聲音，上下跳躍。爸爸的手有秩序的放鹽，放油，放調料，偶爾還會擦擦汗。那修長的手指在鍋碗瓢盆間輕鬆的跳躍，如鋼琴師在演奏著自己最得心應手的樂章，令我眼花繚亂。也正是這雙手，能夠為我洗衣做飯，做一切本應該有女人做的“手工活”，縱使靈巧細緻如它，也為我付出了它的所有。這雙靈巧的手啊，陪我走過了多少幸福安詳的時光？
可有時候，我卻覺得那是一雙無比嚴厲的手。一次，我撒謊被發現了，爸爸坐在床邊訓斥我。他的手握得緊緊的，指甲深深嵌進肉裡，發紫，發青。因為用力過大，整個手都有些顫抖。爸爸的手揚起在半空中，胳膊僵硬的彎成一個弧度，手上青筋暴出，而顯得格外瘦弱卻猙獰了……甩在臉上。一開始沒什麼知覺，後來竟覺得火辣辣的疼，但我從您臉上讀到的，分明是心疼與不忍。……看到爸爸這個樣子，這時我才清醒的認識到自己的錯誤。對爸爸的愧疚又如浪潮般湧上心來。是啊，這雙嚴厲的手，教會了我多少做人的道理、處事的方法。
正是爸爸那雙手陪伴我走過了無數花開花落、雲捲雲舒的美好歲月，使我的心，沐浴在父愛的光輝裡。那雙手凝聚著父愛的點點滴滴，像電影似地在我眼前回放著，回放著……給我溫暖，催我奮進。
我愛爸爸的那雙手，我更愛我親愛的爸爸！
觸動我心靈的那雙手 篇2
國二作文 ,799字觸動雨水的是太陽；觸動太陽的是雨後的彩虹；觸動彩虹的是人們的笑臉；而觸動我心靈的是爸爸那雙手。
我從不曾關注過那雙手，甚至常常忽略它，而就是在一頓飯中，我知道了那雙手的不為人知的故事。
早上起來吃飯時，我看見了爸爸的手沾滿了汙垢，於是裝著一本正經的樣子對爸爸說：“爸，吃飯之前要洗手，快去洗洗！”爸爸的臉沉了下來，沒有多說一句話，靜靜地去了洗手間，待他出來的時候，我仔細看了看爸爸的手，依然還是充滿了汙垢和油漬，跟沒洗過一樣。於是，帶有抱怨的語氣說：“爸，這麼大個人了，怎麼連手都洗不乾淨！”爸爸臉一紅，不自在地低下頭吃飯，媽媽連忙說：“快吃飯，吃完飯後趕緊上學。”就這樣，一頓飯在全家人的沉默中進行著。
放學回家後，媽媽把我拉到房間裡，對我說：“你早上是不是有點過分了！”我說：“我也是為爸爸好啊。”媽媽之後跟我說的話，使我恍然大悟，原來爸爸的手是洗不乾淨的，他天天和廢鐵打交道，手早已被汙漬膩死了，每次他回來要用洗衣粉洗好幾遍，但依然洗不乾淨。
我走到爸爸的房間，小心翼翼地拉起爸爸的手，爸爸卻不知所措地一邊把手往身後藏，一邊說：“髒，髒。”我執拗地拉起爸爸的手仔細地看著，那是怎樣的一雙手啊，手上佈滿了大大小小的傷口和被油漬膩死的汙垢，就好像黃土高原一般溝壑縱橫。瞬間淚水奪眶而出，想起這雙曾經能夠將我高高拋起又穩穩接住的大手是多麼健壯有力，而現在呢？我似乎看到了爸爸在工地上僂著腰，雙手抱起一摞磚頭，吃力地前行著。彷彿看到被我嫌棄之後他是怎樣地吃力地搓著洗手的情景。一滴眼淚滴在爸爸的手上，他“嘶，嘶”的哼著。我控制不住情緒，撲向爸爸的懷裡，哭著說：“爸爸，對不起，我早上不該那麼說，都怪我！”爸爸不自然的臉上變得有些慈祥，溫和地對我說：“沒事，我不怪你。”
雖然事情已經過去很長時間了，但我永遠不會忘記，當我懈怠時總會想起爸爸那雙浸著血色與油汙的大手，那麼蒼老，但他卻為我撐起了整片藍天。
令我難忘的那雙手 篇3
國小三年級作文 ,422字“嗚___嗚___”從我哇哇落地那刻開始，那雙溫暖的手就迎接著我了，那是誰的手呢？
每當得知我要回老家，那雙手總會提著滿滿一大袋零食，坐在搖椅上等著我；那是誰的手呢？
每當我想要去菜園時，那雙手就會緊緊的牽著我，教我認菜、摘菜、拿把我專屬的小鋤子教我挖紅薯；那是誰的手呢？
那是___奶奶的手。
從我剛出生開始，第一個上來的是奶奶，她輕輕地撫摸著我，滿眼慈愛……在奶奶手裡，我就是她的“寶貝”！
每當知道我要回老家時，奶奶總會買上一大袋零食給我吃。此時，她都會坐在搖椅上，笑眯眯地等著我回來……
每當我要去小菜園時，奶奶就會緊緊牽著我的手，怕我絆著、磕著；帶我去識菜、摘菜、抓蝸牛……
現在，那雙手已經不在了……我多少次從夢中驚醒，想要緊緊握住那雙手時，卻只看到一個模糊的背影，奶奶走了，去了一個更加美好的地方。我每天都沉浸在無限的懷念之中，可我還是得開心，因為奶奶對我說過“只有你開心了，我才會開心……”
我懷念著—奶奶的那雙手！
我忘不了那雙手 篇4
國小四年級作文 ,631字那雙手觸動了我，成為我生命中揮之不去的記憶。—題記
那時，中考後的我名落孫山，無處容身，靠著父母微薄的退休金來北京謀生。我租了個貓窩一樣的小房子，每天用黃瓜蘸醋餬口，每天傍晚，我的胃都發狂似的痙攣，肚子也是天天朝我訴苦。
一天深夜，飢腸轆轆的我在小區遊蕩，雙眼冒著的綠光使我看起來像極了幽靈。突然，一股香氣從一家小店裡衝了出來，鑽進我的鼻孔，我整個人立馬打了個激靈，雙眼緊緊盯著那還有燈光，大門敞開的小店，“偷”一字溜進我的腦海中，沒有絲毫猶豫，我躡手躡腳來到門前，悄悄把腦袋探了進去。在觀察良久之後，我得出了一個令我欣喜若狂的結論：小店裡頭沒有人。在經過再三勘查後，我迫不及待地衝了進去。一抬頭，就看見了小店牆頭的攝像器，我急忙把頭縮在衣襟裡，拿了罐方便麵就跑，哪知腳還沒跨出店門，就與一位頂著啤酒肚的大個子男人撞了個滿懷，那人看著我，似乎有點懵了。幾秒後，他怒氣衝衝走過來，抓住我的手。此時的我癱坐在地上，絕望的眼淚溢滿面頰，那人看了看我瘦小的身軀，嘆了口氣，“你走吧！”劫後餘生的我趕緊向外跑去。“等等！”我嚇壞了，想跑，但雙腿似乎粘了502似的動不了。完了，我閉起眼，準備接受裁決，只有一雙手，那溫暖的手，撥開我的雙手，把方便麵塞進我手中。在和他的手觸碰的那一刻，一股溫暖，一種強大的力量傳遍我周身。“記住，手是用來造福社會的，不是利用它去製造罪惡的！”
幾年過去了，那雙溫暖的手仍在我的腦海中揮之不去，時刻提醒我，要用自己的雙手去創造未來！
讓我溫暖的那雙手 篇5
國二作文 ,672字放學鈴聲驟起，一天的學習生活宣告結束。
我跟著擁擠的人群“流出”了校門，跨上自行車，騎上了回家的小路。
小路坑坑窪窪，車子十分顛簸。天氣雖晴朗，卻因為快要入冬而愈顯寒冷。進入小區大門後，我遠遠地便望見了我家樓下，她的身影。
我快速停好車，迎向了她：“快走，回家吧！外面涼。”
這時，我無意中碰到了她的手，啊，真冰！
我於是故作生氣地責怪她說：“以後別在外面等我了。我這樣大的人了，還怕丟了不成？”
她含笑回答說：“好”。但我知道，明天，她仍會在這裡等著我。
第二天，放學之時，天色昏暗，外面下起了小雨。記得她囑咐過，下雨天勿要走小路，路窄又不平，不安全。於是我便騎車上了大路。
人群分流，路上行人漸疏。大路兩旁栽滿了樹，此時，它們隨著風搖擺，彷彿一個個張牙舞爪的怪獸，它們的怒吼，令我毛骨悚然。我腳下蹬個不停，穿過了一路悽風冷雨。
這時，我便又看見她的身影了。
她撐著傘，這一次站到了小區的門口。馬路上，一輛自行車向她駛去，騎車的人身形與我有幾分相似。她於是便斜過了身子，想要看得更清楚些。傘柄歪了。寒風撩起她的頭髮，冷雨打在她的半邊身子上。直到自行車與她擦肩而過，她從眼中流露出一股失望，又站直了身子，像一座佇立的燈塔。
我的眼眶溼潤了，是雨？不，鼻尖的痠痛告訴我，那是淚。
我急忙騎車迎了上去，喊道：“媽！我在這裡！”她興沖沖地揮了揮手，眼中流露出了欣喜。
我翻身下車，緊緊握住了她的手。雖然這雙手此刻涼得像冰，但我分明感覺到那掌心裡湧出了一股股暖流，溫暖著我。
無論今後的人生路上有多少風風雨雨，我永遠也忘不了，風雨中，讓我溫暖的那雙手。
讓我懷念的那雙手 篇6
國小六年級作文 ,431字夢醒了，爺爺的那雙手不見了，我又一次地流下了眼淚。
以前有爺爺的手保護著，風再大，天再冷，我也不怕，爺爺緊緊握著我的手。等我放假時，爺爺便將我帶到他的果園去，喔，那瓜好甜呀！
日子就這樣重複著，一天又一天，直到一個訊息傳來，爺爺去世了！我哭著喊著說：“爺爺，你不會死的，你已經答應過我，你不會死的對不對？”我到爺爺家時迎接我的只有白色，無限的白色，爺爺躺在白色的棺材裡，走了。我只能看著爺爺，看著。
現在的我，已經習慣把手伸到外邊，可是我得到的只有一團淒冷的空氣。當我來到果園，有人遞給我一塊西瓜時，我才發覺那人不是爺爺。在為爺爺舉行的葬禮上，爺爺換上了平常穿的那件衣服，我彷彿看到爺爺笑著對我說：“晶晶，爺爺老了，不中用了，爺爺走了在家不要和你奶奶一般計較。”“爺爺！”我不知道哪來的力氣，我往坑裡跳，幾個人都拉不住。
噢，爺爺的手，爺爺那雙溫暖的手，我只能從夢裡感覺到那雙溫暖的手！
我想握住那雙手 篇7
國小六年級作文 ,595字我們看到的每一個人的雙手都有其特點：有的人的手白淨細膩，有的人的手修長秀氣，有的人的手因為勞動而粗糙不堪，也有的人因為種種原因而傷痕累累，你的手又是哪一種呢？
我想說的那雙手不是一般的手，那雙手是溫暖的，是有力的，是充滿愛和關懷的。那雙手是——媽媽的手。
小時候老師問我們說：“母親手是幹什麼的？”答案五花八門，有煮飯的，有做家務的，有辛苦勞作的，而我的答案卻與眾不同，是一雙搖動搖籃的手，因為想到母親的手，就想到母親的愛與關懷。
幾年前去參加夏令營的時候，母親的手不斷地忙著，——整理行李啊，準備在車上和同學們分享的零食啊。臨走之際。聽到口中還惦念著說：“出門在外不比家裡，事事要學會容忍，不要太倔強，不要亂髮小脾氣……”聽得我心裡一陣陣溫暖。“天下無不愛自己兒女的母親的”我常常可以想得出，當在我孩童時期，母親一邊用手輕輕拍著我，一邊哼著催眠曲讓我恬然地進入夢鄉。啊，母親的手，有愛的手。
慢慢地，我長大了。我必須要離開父母的呵護，到遠方求學，長期的學校中生活還是不習慣，尤其是每到寒暑假時，我的衣服會比該校時更潔白如新了。告訴了我，母親的手，是關懷的手。
現在的我，依然會想起媽媽的手，多想握住而不分開呀。媽媽，我愛你，我愛你的手。
爸爸的那雙手 篇8
國小五年級作文 ,680字“你的事在我心裡永遠排第一。”
記憶的畫冊慢慢開啟，一雙潤滑滑的手撫摸著嬰兒時的我，後來那雙手變大了，牽著小小的我上學，讓我感到很安全。不知不覺我上了初中，那雙手在我的記憶裡也漸漸地淡忘了。直到那一天又再次出現在了我的面前。
那天，學校舉行感恩勵志演講活動，因為這個活動要父母一同受教育，所以好多家長來了。活動開始時，我四處張望，結果沒有看到我的父母。按理來說我應該高興的，因為不用聽父母和班主任的談話了。可是此時我一點也高興不起來，反而有想哭的感覺。
老師在上面激情澎湃地演講著，我在下面默默掉著金豆豆。“喂，牛肉粒，你爸來了。”我小心翼翼地將金豆豆拾起，然後用微弱的眼光向四周掃描，目標發現，我向他發出訊號，他也發現了我，也用那雙手對我發出了回信。
我和他一坐下，老師就讓我們全體學生起立，然後叫我們看父母的手。當我低頭看時，一雙黑黑的起滿繭的手出現在我的面前。在我記憶裡，那雙手很潤滑很潤滑，可如今卻樹皮般粗糙。我情不自禁地撫摸著那雙手，金豆豆一粒粒地落在了那雙手上。
演講結束後，我仍然緊緊地握住著那雙手。因為我害怕一放手，那雙手就要變得更老了。
在回教室的路上，我問：“老爸，你手上哪來的那麼多機油啊？”他沉思了良久，才說：“摩托車壞了，我怕喊師傅修趕不上家長會，所以自己動手修的。”“噢，原來是因為這個遲到的呀！”他高興地說：“你以為呢？你的事在我心裡永遠排第一。”
我抬頭仰望天空，希望淚水能夠流回去，可是它不顧情面地從眼睛裡流出來，落到了地面。
我擦乾眼淚，牽著那雙世界上最偉大的手，看著天上大大的太陽，不覺的笑了，真心希望時間永遠停留在此時。
我不能忘記的那雙手 篇9
國三作文 ,965字在我的印象中，有一雙手。它在我迷茫時為我指引方向；在我失落時給予我鼓勵；在我驕傲時帶著我回到謙虛的“跑道”。那一種溫暖永存心中，埋藏在我靈魂的最深處。那雙手的主人便是我的小學老師—湯老師。
在小學的時候，湯老師曾經深深的鼓勵過我。記得在一次考試之前，我自信滿滿的認為自己學得很好，既不復習，也不做任何準備，便輕輕鬆鬆的走進了考場。一會兒，試卷發了下來，我看了看，這麼簡單的題目，我一定可以拿滿分！於是，便開始“龍飛鳳舞”地做起了題目，做完後竟然還剩下半個小時的時間，我便充分利用這半小時時間補了一個美美的覺。
幾天後的早晨，我帶著愉悅的心情走進教室，覺得這次一定會考得很好。誰知，那紅的刺眼的分數讓我大跌眼鏡，才八十多分！我的心情頓時跌入谷底，從驚訝變成氣憤，將試卷往地上一扔，像是在抱怨老天的不公。
放學後，湯老師或許是看到了我的舉動，便撿起了我的試卷，我到我旁邊開始為我講解，幫我分析原因。我這才發現，原來我很多知識點都沒有掌握牢固。湯老師還對我說：“這一次沒有考好不要緊，下次努力就行了，但是千萬不能氣餒哦！”說著，她舉起手，我立刻配合地擊了個掌。忽然，不知怎麼的，我感覺有一股暖流在湧動，讓我覺得好溫暖。我連忙說：“湯老師，我不會讓你失望的！”
在有些時候，湯老師也會在我取得成就的時候與我談心，不讓我驕傲自滿。
“加油—加油！”操場上傳來陣陣吶喊聲，我校的校運會正進行得火熱朝天。我站在起跑線上，看著大家投過來的目光，我就已經緊張得流汗了。裁判員的槍聲一響，我就閉著眼睛，奮力的向前衝去，只聽見腳步聲“蹬蹬……”不知不覺，我便衝過了終點線，這才發現，我竟然是小組的第一名！我覺得無比的開心，突然之間就忘記了身體的勞累，自由的跳躍起來。
這時候，湯老師牽著我的手向場外走去，我又一次記住了這份溫暖，熟悉的感覺。湯老師對我說了很多：“這次比賽，你雖為班級爭得了榮譽，但也不能驕傲，應該繼續向前衝，不要落後……”這番話很好的幫助了我。
在後來的學習生活中，湯老師又想父母親一樣無微不至地關心著我，讓我一直在正能量的“跑道”上奮力前進。心裡也總是湧上一股溫暖……
手，本是人體的一個非常普通的部位，但湯老師那雙溫暖無比、非同尋常的手，卻給予了我莫大的關懷，那絲溫暖將永存我的心中，不論時間的腳印有多長……
我愛爸爸 篇10
國小四年級作文 ,450字爸爸，我有很多心裡話想對您說：您一直是我心中的偶像，也是我學習的榜樣。
爸爸，您對我的付出真是太多了，而我總是向您索取，卻從沒回報過您。我知道您每天很辛苦，所以我會好好學習，不讓您操心。
爸爸，您非常愛媽媽，從我出生到現在從沒聽過你們吵架，你們總是相親相愛。媽媽生病難受時，您細心照料她；媽媽工作有困難時，您全力以赴地幫助她；您還經常在媽媽的被子下藏小禮物，給媽媽“小驚喜”呢！是您讓我懂得如何更加愛媽媽。
爸爸，您在教育我的方面一點也不含糊。記得很久前發生過一件事。我和姐姐在一起玩，為了玩具吵了起來，姐姐去找您告狀，我也毫不冷靜地來了個回馬槍，把責任全推給了姐姐。我自以為這事就這樣過去了，可誰知道您聽完後，生氣地打了我個措手不及。那是您第一次打我，是因為我沒有擔當。謝謝您，爸爸，是您讓我明白出現問題要先檢討自己，不能把責任往別人身上推，因為一個巴掌拍不響，只有兩個人都犯了錯，才會出現問題。
總而言之，爸爸，您在我心目中永遠位居第一。因為是您教會了我許多知識，教給我做人的道理，我愛您，爸爸！