我愛上了集郵相關作文20篇

我愛上了集郵 篇1

國小六年級作文 ,714字

高郵是全國唯一一個以“郵”字命名的城市,近幾年高郵舉辦了頗具規模的“郵文化節”,作為一個高郵人,我為此感到自豪。

“郵文化”包含很多內容,其中一個重要內容就是郵票,遺憾的是我對郵票瞭解甚少,所以從未對它產生過興趣。

幾年前的一天,我無意間在爺爺的房間裡看到他的一本集郵冊。懷著無比好奇的心情,我一頁一頁地,不,一張一張地把它們細看一遍,我竟對郵票產生了濃厚的興趣。每一張郵票彷彿都向我展示了一個世界,看著,品著,我覺得受益匪淺。

瞧,這是一張畫著萬里長城的郵票,萬里長城連綿起伏,十分壯麗,令人神往。我只覺得自己走進了郵票裡,正一步一步地攀登著長城的臺階,然後站在高處俯瞰,長城內外一片翠綠,陣陣涼風拂面,頓感心曠神怡。啊,我真為祖國有這樣偉大的建築感到自豪!為我們勤勞、智慧的民族感到驕傲!

瞧,這張郵票上是一片森林。我走進森林中,彷彿看到森林裡還有一間小木屋。我不禁想象小木屋裡一定發生過許多有趣的故事。

瞧,我面前立著一尊巨大的佛像,他身上每一條紋絡都清晰可見。他拿著一塊如意,如意雕刻精細。最吸引我的是他的慈眉善目,我想他一定幫助過很多人。佛像搬到郵票上,佛教文化也就搬到郵票上了,讓我感受到我國文化的豐富多彩和博大精深。

瞧,這不是巫峽嗎?山巒對峙,激流奔騰,我彷彿乘舟通過巫峽,體驗到了“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳”的感覺!

暢遊在郵票世界裡,我觀賞到了祖國美麗富饒的山河,瞭解到很多知識,體會到我國文化的源遠流長,真是收穫不少!

我深深地愛上了集郵。告訴你,現在我已經擁有一本厚厚的集郵冊,而且不比爺爺的遜色。

我愛上了集郵 篇2

國小五年級作文 ,711字

郵票,一個看似不起眼的東西,卻有很多人在收藏,今年暑假我在好朋友的影響下,也對收集郵票產生了莫大的興趣。

早在七月,我就知道了郵票這個新鮮詞兒,當時我就對郵票產生了濃厚的興趣,可之後,我卻把這事兒忘得一乾二淨。後來到了八月份,和一位朋友出去玩的時候,才得到了我人生中第一張郵票。

那天我們來到了峨眉山遊玩,無意中發現在停車場裡有一個郵局,我的朋友也是收集郵票的,我便陪他進去逛了逛,他對一個關於紅樓夢的郵票很感興趣,我也很想要,媽媽見我這麼感興趣,而且這東西又有意義,於是便幫我買了下來。

後來我對郵票的興趣越來越濃厚,甚至到了走火入魔的程度,還經常到郵局買新發行的郵票。有一次我買完新發行的長江經濟帶的郵票時,偶然發現一本我很喜歡的集郵冊,但價值不菲,我問媽媽可不可以買時,媽媽毫不猶豫地拒絕了我,說:“如果你要買的話,就要用你自己的零花錢買,要不你就在學校表現得乖點,一個月後我就給你買。”那本冊子可是價值一百六十元啊!如果買了它,我的大部分零花錢就沒了,實在是捨不得啊;一個月就是四個星期,要我在四個星期裡不受老師的批評那是不可能的。看來這本郵冊我是沒指望了……可是週五放學一回家,就看到了書桌上擺著的正是那本我期待已久的郵冊。當我問到媽媽原因時,媽媽卻笑著對我說:“你的語文暑假作業每一項都得了優加,實在是不容易,你的努力媽媽都看在眼裡,這是我獎勵你的,希望你在新的一學期裡繼續努力!”聽了媽媽的話我高興極了,就這樣我得到了自己夢寐以求的郵冊!

喜歡一樣東西容易,而堅持研究下去卻比什麼都難,我一定要把集郵這個獨特的愛好一直堅持下去!

我愛上了寫作 篇3

國小二年級作文 ,387字

一年級上學期的時候,我很不喜歡寫作,因為我覺得寫作很難,所以提起筆來就不知道寫什麼,作文寫起來就乾巴巴的,沒有內容。

一年級下學期的時候,我收到了一封表揚信,上面有一句高爾基的格言:書籍是人類進步的階梯。我大受鼓舞,我就開開始了更多的閱讀。我發現書中的作文大部份都是作者看到、聽到、想到,也能使我更認真地體會生活。

於是,我在老師佈置的週記中試著把身邊發生的事寫下來。結果,老師的評語是這樣寫的:你很善於發現校園生活裡很有意思的事情。受到老師的表揚,我嚐到了寫作的樂趣。只要善於發現生活中的美,寫小事、平常事、寫作也就不難了。

隨著更多的閱讀,詞彙的積累,我的作文水平慢慢提高了,作文的內容越來越豐富,作文字上標明優美句子的波浪線越來越多了。我覺得我長大了,我的作文也“長大”了。

我愛上了寫作,因為寫作能把我看到的、想的和經歷過的通過文字表達出來,讓大家也能分享我的快樂。

那一刻,我愛上了這片土地 篇4

國一作文 ,657字

一直喜歡那種親切的感覺,一直喜歡清爽古樸的你。自從那一刻,踏上這片神聖的土地之後,我投入到了你的懷抱,我領略到了你的風姿,我感受到了你的純潔……

在你的土地上,哺育著這麼一群可愛的人—東莞人,她們熱情好客,親切近人。時間總是匆匆的,我牙牙學語的時候,就融入了這片土地。此刻的我,何不能對你產生依戀,對你產生愛意?我,正是因為有了你的存在,才選擇停留在這片土地上。在這片土地上與東莞人一起交往,學習,成長……我總是能目睹你在日益地變化,不停地更換著自己的外衣,我總想問你:“你到底愛的是那一件外衣?”我也知道你會親切地回答我:“每一件我都喜歡,因為那是孩子們親手為我設計的”。

在這艱難的路途中,你滿腹的激情揮灑於天地間,不帶一絲頹喪的神色,漠然地行過歲月的滄桑。曾記得你的情懷中有繁華的虎門,1939年,那震撼人心的一刻,使我們中國人不再沉淪,讓我們恢復了以往的自信。改革開發以來,經濟突飛猛進,棟棟高樓矗起,我們隨著你的脫穎而出,你的兒女們也更加出類拔萃,讓你變得更繁華,更富強。我對這土地的愛油然而生。

你走過了多少個春秋,才挺立在中國的南方,才不斷地以新姿態展現我們面前?

我雖然不是你的親生兒女,我在你的照顧與關懷下成長,在吸取營養,在獲取知識,因此,你終於收了我做乾女兒—新莞人。喜聞這則訊息,我感動了,我自豪了,我終於有了為你做更多事情的身份!

我喜愛品味這樣一個有精神的城市,在喧囂的大都市裡我竭力感覺她的底蘊,那份純真流淌在空氣中。我發現這片神聖的土地,值得讓我愛上一輩子!

我愛上了你 篇5

國二作文 ,892字

在藍藍的天空中,是誰最快樂?是鳥兒。因為藍天給了鳥兒翱翔的舞臺;在茫茫的大海中,是誰最暢快?是魚兒。因為海洋給了魚兒一個廣闊的世界!每個人都有自己所不同的快樂,《假如給我三天光明》的主人翁海倫凱勒在她心靈深處有著對生活的熱愛和對光明的渴望。

而我呢,很幸運得到了你—《假如給我三天光明》。我將你輕輕擁抱,才知道品讀完後我已愛上了你。

我答應母親一定要牢牢抓住您,向您好好學習,學習成人,成材。您教會我規矩,教會我堅強,更教會我責任。您的精神使我成長。您身上有很多優點,都是我所不能相提並論的,看了您的文章,讓我受益匪淺。我不再是原來脆弱的我,我對自己說,要像您一樣堅強。

在學習生活中,遇到困難挫折時,在黑暗中摸索時,我想起了您,一個憑著不健全的身體,創造出一個個奇蹟,最終取得成績。您在困難面前奮勇向前,在挫折面前敢於拼搏,向自己的目標不懈的追求,不斷的前進。是您讓我知道,怎樣做人,怎樣變得高尚,怎樣才是最美。是您讓我明白了人生要抓住分分秒秒才過得有意義。

遇上您,我的成長不再苦乏無味,不再害怕淺嘗孤單的滋味,因為您教會我更多的知識和智慧,給我更大的力量和勇氣。人生不止,您卻只能與黑暗一起,我願與您共同一起,改變命運!

我不會再讓生活像從前一樣墮落,頹廢……

進入您的世界,品讀您的芬芳,小小的我在茫茫的書海中遨遊,尋找您走過的每一分每一秒。有過傷感的淚水,有過會心的微笑,您成了我的支柱。迷茫時,給我星光般的鼓舞,失落時,給我清風般的慰籍,我最願細聽您的低訴,聆聽您的新聲。

因為是您那五彩的風箏,載我在智慧的天空中採摘點點星光。因為是您那五彩的溪流,送我到生活的果林裡尋覓縷縷清香。凝聚者萬千精彩,讓我勇敢,執著地探尋,探尋著方寸之間奇幻瑰麗的色彩。

幸虧有您,讓我感悟到人生的價值,如果沒有您的精神,沒有您的啟發,我的心頭將是黑暗一片。您就是完美彼岸中上演的小小悲劇,所有的血與淚在枯萎的荊棘中孕育出的蓓蕾,經歷風雨最終綻放出玫瑰。

人的一生正是如此,“不經歷風雨,怎能見彩虹。”

在這個紛擾的世俗世界裡,能夠學會用一顆平常心去對待周圍的一切,也是一種境界。

我愛上了祖國的文字 篇6

國小四年級作文 ,609字

都說中國的文化博大精深,尤其是中國的漢字有著十分悠久的歷史,雖然我不是很明白這句話的含義,但從一年級開始,我便努力寫好每一個字,老師們也都誇獎我書寫工整。直到最近,我才真正明白原來我們中國的漢字是這麼的有內涵,是這麼的深邃,我深深地愛上了它!

學期伊始,新來的班主任張老師說:“孩子們,今天我要送給你們一個詞語—聰明,希望你們都能明白它的含義。”張老師告訴我們,“聰”字是耳字旁,佔了整個字的左邊部分,這是因為我們人有兩隻耳朵,所以要想成為一個聰明人,我們就應該利用好我們的耳朵,學會傾聽。右邊上面的兩點代表我們的眼睛,一個聰明的人肯定是一個能用自己的眼睛細心觀察的人。中間的“口”字代表嘴巴,上課積極舉手發言、課後能管好自己嘴巴不亂說的人肯定是一個聰明人。最下面的“心”字說明只有凡事用心的人才是一個聰明人。在張老師的講解下,原來無比熟悉的兩個字竟然有了更加強大的魅力,把我深深地吸引了。

不僅是“聰明”二字,漢字中的每一個不但生動形象,讓人乍一看便有了似曾相識的感覺,而且深入思考之下又還能品味到其中蘊含的深意。比如一看到“笑”字,眼前就彷彿浮現了一張眉開眼笑的人的臉龐;再比如“哭字”,“大”字上的那一點便像極了眼淚,形象極了。

這就是生動形象的中國漢字,這就是趣味十足的中國漢字,這就是內涵豐富的中國漢字,不由自主地,我便深深地愛上它!我相信只要我用心學習,潛心品味,就一定能品嚐到其中的美妙滋味!

從此我愛上了它 篇7

國三作文 ,883字

記得第一次乘公交車時是我從農村來這座城市上學時的第一天,那天滿懷憧憬的我迫不及待想體驗一回乘公交車的樂趣,可沒想到,卻是在陣陣的催促聲中擠上了車,上車後發現那車上根本無我立足之地,擁擠、燥熱、嘈雜就是我當時最直接的感受。這對我這個平時就不喜歡熱鬧的人來說簡直是種受罪,我真有種想跳下車的衝動。

隨著車的顛簸,站在車箱中的我左搖右晃,胃也在不停地上下翻騰,慢慢的臉上開始出虛汗,並且臉色愈變愈黃。又是一個急剎車,“嗤”的一聲那剛上車時吃的東西全被我傾吐在車箱裡,全車人的目光齊刷刷朝我看齊。我剛才還煞白的臉一下子紅到了耳根。頓時我手忙腳亂起來,要是當時有個地縫我想,我一定會鑽進去。就在這時,令我意想不到的事情發生了,坐在後排的一個臉色微黃,頭髮亂蓬蓬的中年婦女帶著些許微笑急忙朝我走來,口中說著:“姑娘,來,過來,坐我位置上。”我囁嚅著,心想那些嘔吐物怎麼辦,全車人是不是很瞧不起我,所以帶著點初來的陌生與膽怯的我站在原地不動,臉上全是驚恐的表情,她好像看出了我的心事,二話不說,拿起車上的清潔工具,三下五除二,麻利地將那嘔吐物全給清理出了車箱。待收拾完後,向我走來,扶我走了過去。我懷著感激與慚愧的心情抬頭看了她一眼,發現她右臉有一顆大青痣,幾乎將整個右臉盤覆蓋,我驚呆了。

坐下後,她摸著我的頭髮說:“我女兒也像你這麼大了。”說著,便笑了,露出了潔白的牙齒,帶著淺淺的酒窩。此時的我覺得她真的好美,臉上那塊痣也成為點綴她的美的標誌,亂蓬蓬的頭髮更使我感到她帶給我的暖意。到站了,她帶著微笑走下了公交車。突然,我發現她的腳是跛的,可……可怎麼可能,她剛剛打掃的時候是那樣的利落,絲毫看不出半點跛腳的跡象,我驚呆了……

透過車窗,我看著她緩緩地遠去,襯著那蔚藍的天,碧綠的草,頓時覺得她是那麼的美麗,徒然一個天使。

從此,我愛上了乘公交車,漸漸地我覺得乘公交車儼然是一種美事,看著攙扶老人上車美,看著別人讓座美,自己讓座給別人心中感覺更美,因為每次做好事我都會想起她—“跛腳天使”。我想她的“美”將會影響更多的人並且串成一個美的花環,將這個世界團團環繞。

媽媽讓我愛上了讀書 篇8

國小五年級作文 ,528字

書是我生活中必不可少的東西,正如陳壽所說:“一日無書,百日荒蕪。”我愛上讀書是和媽媽的教導分不開的。

上了小學以後,我還是沒有養成愛讀書的習慣,這讓媽媽非常著急。有一天上午,我在沙發上坐著看電視。這時媽媽神祕地走了過來,把手藏到了身後讓我猜是什麼。到底會是什麼呢?我跳起來要奪媽媽手中的東西。媽媽興高采烈地拿出一本書對我說:“涵涵,這本書是我同事女兒最喜歡讀的,裡面的小豆豆可有趣了,像你小時候一樣做了許多傻事,來讀一下吧!”

我極不情願地接過書,用最快的速度翻了翻,沒有圖畫,沒有色彩,一點兒也看不下去。我丟了書,沒好氣地說:“沒什麼好看的呀!”這時,媽媽一言不發地撿起書,向我走來,溫柔地把我抱在懷裡,小聲地把故事中的情節讀給我聽。我看著她朗讀時的表情,聽著她柔柔的聲音,覺得她很是享受。讀完後,媽媽還深深地舒了一口氣說:“啊!有一種回到童年的感覺。”從那以後,媽媽就是再忙也會在晚飯後給我讀一會兒書。

漸漸地,我發現我有一種讀書的渴望,沒讀完的故事也會讓我產生很多聯想,多了一絲牽掛。偶爾媽媽忙了,不再給我讀了,我自己也會拿起書看上一會兒。

是媽媽讓我愛上了讀書,讓我從書中懂得了許多道理,使我單調的生活變得豐富多彩,視野更開闊。我很慶幸有個好媽媽!

那一次我愛上了書 篇9

國小五年級作文 ,656字

當我開啟圖書館大門時,看著那狹小的過道,我走進過道中,映入眼簾的是五顏六色的書面。我覺得身體在飄動,飄上雲端。

走過書籍的花園。園中的花讓我數不勝數。“花兒”發出的清香,讓我陶醉其中。我彷彿聽見歷史書中,春秋末年,江南的吳國和越國的打殺,馬兒的啼叫。看見歡快的音符在五線譜上歡樂的奔跑跳躍。合唱也因為他們靈活的身體而唱出美妙的歌來。接著清香淡淡的流著。食譜中的一個一個可口的佳餚,讓人看得口水直下三千尺!鍋與鏟子的碰撞聲,油倒入鍋中的“嗤啦,嗤啦”的聲音。讓人迷失在其中。

書是我們的營養品,書籍是我們的寶貴物品,開啟書籍的寶盒,裡面有我們所需要的各種營養品,吮吸豐富的營養品,我可以尋覓女主角的艱辛。聆聽偉人諄諄教誨。“瞭解偉人”“體會人生真理”。

當我開啟一本長篇小說,主人公可憐的命運,讓我情緒波瀾起伏。每到真相快浮出水面的時候,看著女主角一次一次的錯過,看著她的無助,看著她和朋友之間的關係不斷的惡化。我情不自禁的一次又一次哭泣,彷彿我也融入到了這本書裡,當她開心跳躍時,我也跟著開心。當她傷心時,我也會很難過。我覺得自己已經沉迷其中。當她命懸一線時,我的心也跟著緊張,當破解一個又一個謎團時,當女主角變得堅強,不再那麼柔弱,最後擁有了成功與幸福時,我為她而感到欣喜。

書籍是我的財富,自從那一次在圖書館中愛上了看書,書讓我扔掉了一切煩惱。品味生活的艱辛,感受成長的快樂。正因為有了書籍讓我懂得了知識,讓我可以與大師交友,與真理交友,讓我變得更加陽光。

我愛上了書,讓我進入了知識的花園,尋找生活的真諦!

這個故事讓我愛上了閱讀 篇10

國小四年級作文 ,449字

我是一個愛看書的小女孩!書櫃裡裝滿著書、書桌前堆著書、床頭邊放著書、沙發上散落著書……到處都是我的書。晚上睡覺前我在看書,早上一睜眼我仍在讀書,放學回家作業一完成我又開始“啃”書。媽媽經常說我是“小書蟲”,對於這個稱呼,我倒特別喜歡。

為什麼我會這麼愛閱讀呢?這還得感謝一個故事《嘟嘟熊》。這是我一歲的時候,媽媽給我買的生日禮物。那時的我可痴迷了,完全被故事中有趣的東東、倒倒、西西、歪歪深深的吸引了,連吃飯時,我都要大人給我讀,他們讀得津津有味,我就吃的津津有味,只要一停,我立刻就不吃了。

《嘟嘟熊》帶給了我樂趣,開啟了我的讀書之旅。從那以後,我每天都要纏著爸爸媽媽給我讀書,每個夜晚我也是伴著讀書聲進入夢鄉。媽媽見我如此愛讀書,便經常在網上給我買書,到圖書館借書,去姐姐家拿書,找朋友換書,我的書越來越多,我對書也越來越情有獨鍾。

書是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進步;書是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!