找到真正的我相關作文20篇

找到真正的我 篇1

國三作文 ,872字

在人生的長途旅行中,隨著身份的不斷切換,年齡的增長,性格與看待事物的眼光也在隨之不斷改變。承載我旅行的大巴正駛向一個名為“青春期”的停靠站。周圍的一切開始了看似微妙,又不可言喻、翻天覆地的改變。

小的時候,我一直是家裡的乖乖女,成績好又聽話。耳朵裡的都是表揚聲,與家人一團和氣。進入初中,突然間又或是慢慢的,各種各樣稀奇古怪的煩惱事接踵而來,尤其是彷彿怎樣努力都無法完成的學習任務,一場一場沒完沒了的考試,起起落落的成績,父母的嘮叨,老師的訓斥都讓我筋疲力盡,苦不堪言。有時莫名其妙地火大,亂髮脾氣,忿忿不平。什麼都不能如願,生活如此無趣。周圍的同學不理解,對我退避三分,和父母之間的口舌戰爭硝煙瀰漫。在這種情形下的我,不由地靜下來慢慢思考:我怎麼啦,我究竟想要什麼樣的生活,真正的我在哪裡?

偶然一次翻閱手機,微信裡表哥給我發來一張相片,相片裡他拿著他的大學錄取通知書,“廈門大學”那四個大字彷彿閃耀著金色的光芒,象磁鐵牢牢吸住我的內心。那正是表哥夢寐以求的大學!即使隔著手機螢幕,我似乎也能感受到他的喜悅。一下子我心中那個結忽然解開了,令我日夜苦惱的問題也終於有了答案。

真正的我,是為了心中埋藏已久的夢想而不斷努力奮鬥的我;是不願讓別人看不起,一次又一次揮灑汗水來證明自己的我;是成天埋在作業考試堆裡,但想到堅守已久的目標又感覺渾身充滿鬥志的我。青春,你的另一個意義就是迎難而上!

於是對父母敞開心扉,暢談人生。對朋友放下偏見,寬以待人,在學習壓力面前不退卻,勇敢地去解決它,消化它。漸漸地我發現每一天都如此美好,如此珍貴。原來同樣的生活,心情和態度不同,你眼中的風景是如此的不同。就如朗蔓羅所說:“青春如此美好,好到無論怎樣過都覺得浪費。”青春如此倉促,不可複製。所以才更要用發現美好的態度去對待每一天,因為最美好的年華就在當下!

誰的青春不迷茫?其實我們都一樣,當卸下繁重的心情,去尋找心中的美好,才會找到真正的自己。我知道,人生旅行的大巴正載著真正的我緩緩行駛,去向一個叫夢想的地方,那是一個必須付出才能到達的人生的太陽谷,閃閃亮。

真正的我 篇2

國小三年級作文 ,446字

我是來自連界的一個小女孩。我的臉圓圓的,像一個又大又紅的蘋果似的。我大大的眼睛上面有一對又黑又濃的眉毛。我有著一頭烏黑光亮的頭髮。

我喜歡照鏡子和打扮自己,我每次梳頭都要梳一個多小時。我的姐姐看了,都說我“自戀”。

我非常喜歡看電視,我看電視,一看起勁了就什麼都都忘了。有一次,我看《回家的誘惑》,我本想看完這部就睡。課等我看完以後,我又愛上了另一個電視劇。我就這樣一直看,一直看,知道看到清早五點左右才睡去。還有一次,我看到一個很好看的電影,我的家人都說看不懂,只有我一個人看得懂,只有我一個人看得懂,只有我一個人看得懂。你說我厲害吧!

我還是個愛哭鬼,受了一點委屈都會生氣、會哭。記得小時候,有一次我跟弟弟搶東西吃。媽媽就煽了我一耳光。我氣得一直哭。媽媽把我關在家裡,她就和另外的人去逛街、買東西去了。我一直哭啊哭。等媽媽逛街都回來了,我都還在哭。後來媽媽沒辦法,就來哄我,可即使這樣我還在哭,她就給我買我喜歡的玩具,我這才沒哭了。

這就是真正的我,一個愛看電視、愛哭的小氣鬼,你喜歡嗎?

真正的我 篇3

國小五年級作文 ,785字

大家看我是個很文靜、很羞澀的小女孩,其實我在不同的地方也有不同的變化,比如我到了一個陌生的環境,就會緊張,不知所措。到一個熟悉的地方,就會很放鬆愉悅。

我其實還是個很喜歡助人為樂的好孩子。在學校,同學的東西掉到地上我會悄悄地幫助他撿起來,路上遇到亂扔垃圾的人,我會撿起放到垃圾箱裡,小孩子摔倒了,我會急忙跑過去扶起來。記得上週五的那天,正在上京劇課,有一個還沒上小學的小朋友,他把鞋帶系成了死扣,乾著急也解不開,別的小朋友都在安靜的上課,我無意間看到了,連忙跑過去說:“別急!我來幫你解開。”我輕輕的蹲下,認真的觀察鞋帶,找到了解開的方法,熟練的幫他解開了,並迅速的緊緊的又幫他繫上。拉著他趕緊去上課,他開心的悄悄說了聲:“謝謝姐姐!”雖然這只是件很小的事情,但是,能用自己一點點力量幫助別人,我心裡是暖暖的,快樂的。

金無足赤,人無完人。我也有很多小缺點,比如過於羞澀,粗心大意,易驕傲自滿。記得有一次考試,答完卷子之後,覺得試題很簡單,一定不會錯,就把檢查給免了,信心滿滿地交卷了,結果,我的計算題上得數了,從那時起我就決心改掉粗心大意、驕傲自滿的壞毛病。

我有很多愛好,英語、古箏、京劇等等,尤其是京劇,它是中國的國粹,我想把它發揚光大。學習京劇是很苦的,每天要訓練唱、念、做、打,光是踢腿就要200次,下腰150次,翻虎跳、前橋300多次,一節課下來,我是精疲力盡,汗如雨下,唱就更難了,每天的喊嗓,唱的時候還要有板有眼,表情動作都要一絲不苟。每個唱腔動作都要練上百遍。有句話叫“臺上一分鐘,臺下十年功!”我真的是深有體會。偶爾給老師、同學、家人表演一段,他們都很喜歡,也得到了很多讚揚,但我不會驕傲的,我會繼續努力,等到有一天能夠登上更大的舞臺。

這就是我,一個可愛的零零後的小女孩。

那次,我得到了真正的友誼 篇4

國小二年級作文 ,653字

友誼往往是那麼珍貴,卻又來之不易。在我們身邊有真正的朋友,也有假的朋友。經過一件事後,我找到了我的真正朋友。

六年級上冊的時候,在學校裡,我和趙興程發生了一件事,使我終身難忘,因為那次我得到了真正的友誼。

那是一個下午,第五節課是電腦課。媽媽不讓我去上電腦課,她說電腦對眼睛有影響,所以我的電腦課就變成了家作課~在教室裡寫作業。教室裡只剩下我和班會主持人了。前面一直好好的,但是當快要下課時,趙興程就回到教室了。只見他走到自己的位置坐下,從桌子裡拿出數學基礎,翻開了今天的數學作業,又賊頭賊腦地四處望了望,發現沒人察覺後,轉過身拿走了李哲勳的數學基礎抄了起來。我看不慣這種抄襲行為,所以走過去,把李哲勳的書拿回來放回他的抽屈。所以趙興程很惱火,便來搶,我不給,我還提醒他:"趙興程,你再搶,我會告訴老師的。”但他並不領情,還罵人動手,我也毫不試弱。突然,他一隻腳踩在我腿上,拿起礦泉水瓶砸向我的頭,我的頭好痛,一陣熱乎乎的血液流了出來。楊伊含和賀伊涵見了都嚇哭了,別人都離我遠遠的,只有劉文宇去叫了老師,還扶我去醫務室。劉文宇之前就和我玩得好,現在我也知道誰是我的真正好朋友了,誰是假的好朋友了。劉文宇和劉老師一路扶我去醫務室,一邊輕輕幫我擦洗傷口,還總關切地問我:“痛不痛?要不要喝水?……”我總是笑著回答:“不痛了,謝謝你,劉文宇……”

患難見真情!如果你問我誰是我的好朋友,那麼我會毫不猶豫告訴你:“我的好朋友是劉文宇。”

所以,我還要感謝趙興程,因為讓我知道了真正好朋友,讓我收穫了一份珍貴的友情。

找回真實的自我 篇5

高三作文 ,782字

近年來,隨著文化藝術的發展,越來越多的新人新事物開始湧現:“芙蓉姐姐”、“超級女聲”、“加油好男兒”……為了出名,越來越多的人為惜花重金“重塑自我”—整容、包裝、炒作……真是無所不用其極。在這令人炫目的巨浪的衝擊下,不知有多少人迷失了自我,丟掉了自己的本真,拋棄了自己的個性,一味模仿。為了喚醒青少年們覺睡的心靈,我呼籲:找回真實的自我,保持心靈的純真。

其實,每個人生來都是獨一無二的,都有自己的個性的魅力。我們完全沒有必要去追逐他人,模仿別人,讓自己成為一個“翻版”甚至是“盜版”。記得福建東南電視臺有一個名叫“開心一百”的節目,就是專門為那些模仿明星的人開辦的,我也看過幾次。每一次看到都有不少的選手模仿諸如“謝霆鋒”、“張柏芝”之類的當紅明星。我感覺他們就像一群小丑,極力將自己塗沫得同別人一樣,可到頭來卻還是大不如人,不僅如此,他們的那種做作矯情更令人作嘔,而自己卻渾然不知。這些人的心靈已經長滿了雜草,他們滿頭滿腦充斥著“出名”二字,他們在時代潮流的巨大沖擊中完全迷失了自我,喪失了自己的個性。最後只能成為譁眾取寵的跳樑小醜。

然而,在我們的社會中仍不乏一些頭腦清醒,不隨波逐,保持自我的人。他們沒有被時代的巨浪衝昏頭腦,仍在自己的崗位上默默奉獻。諸如勞動模範李素麗,她數十年如一日始終保持著自己的本色—真誠待顧客。無論潮流怎麼變,她始終如一,保持著自己的個性,保持真實的自我,保持美好的純潔的心靈,她無須包裝,無須模仿,卻始終是人們心中最亮的一顆“星”,她做真實的自己,因而活得有意義。

青少年朋友們,在我們這多姿多彩的花季裡,我們要樹立正確的人生觀,價值觀,保持自己獨特的個性,不應輕易隨波逐流,我們要在時代的浪潮中,找回真實的自我,做自己,用一顆純真、美好的心靈去迎接巨浪的衝擊。勇敢地衝向勝利的彼岸,實現自己人生的價值。

讀書真正的陽光照進我心裡 篇6

國三作文 ,758字

每個人心中都有一片屬於自己的天空,誰也闖不進去,我同樣如此。

記得那是六年級的時候,我的成績不怎麼好,人緣也不怎麼好。我對自己的生活感到迷茫,失去了方向。老師在課堂上講著課,我就在下面掰手指玩。忽然,老師停止了說話,而此時我也屏住了呼吸。因為我們都知道,老師每次上課忽然不講話,就意味著要點人回答問題了。

你,站起來回答我的問題。

老師語罷,同學們都嘆了口氣,像是慶幸沒點自己,又像是遺憾。而老師點的那個同學自然不是我。這是意料之中的,老師只重視成績好的同學,自然忽略了我。

突然,陽光透過玻璃折射在我的課本上,正好映在一句話上:“為中華之崛起而讀書!”而我只是搖了搖頭。心裡想著:中華的崛起自然有人在努力,但那個人註定不是我。

叮叮叮……,周而復始,又下課了。我漫無目的遊蕩著。“你跟我到辦公室來。”突然,耳邊響起班主任的聲音來,我嚇了一跳。班主任可從來沒有找過我,難道我犯了什麼事,我心裡思索著。

進了辦公室,班主任就說了起來。“看來你最近的精神狀態不是很好啊”。我點了點頭。發覺我對面站的是班主任,於是我又搖了搖頭。看著我的表現,班主任卻沒有說什麼,只是接著剛才的話說到:“想想你的父母,他們為了讓你讀書可是付出了很多啊!”我再次點頭。

“你多看看書吧,看多了你就會發現它的樂趣。”我想著:“看來看去不就那麼幾個字嗎?有什麼好看的。”哎,班主任嘆了口氣說道:“你回教室吧!”

於是我又回到了教室裡,又過著老師點同學的遊戲。我的腦海又閃現那句話:“為中華之崛起而讀書。”突然,老師的一段話打斷了我的思索。“你起來回答我的問題。”“是我嗎?”於是我站起來,回答了老師的提問。

為了回答老師的提問,我努力讀書,認真學習。不知不覺原來的我消失了。

讀書這兩個字在我心中聳立著。陽光繼續折射到我的書本上,可我心裡暖暖的。

感動真正的陽光照進我的心裡 篇7

國三作文 ,935字

天空被烏雲籠罩,不一會兒,狂風大作,雨歇斯底里地下了起來,我獨自一個人撐著傘走在寬闊像死一樣寂靜的大街上,突然一道閃電飛馳而過,劃破了黑暗天空,也劃過了我的心,讓我想起那件事。

同樣是一個雨天,我正在教室裡靜靜地坐著,老師在自言自語不知說著什麼,粉筆在黑板上唰唰地寫著,而我卻遊離課堂,望著那扇破碎的窗戶發呆,雨還是在不停地下著,雨也不時地飄進了窗戶,滴在一個同學的頭上,而我的心也如那打在窗戶上的雨,浮躁不安起來。“雨下這麼大,我怎麼回去呀?看來這次要當一回落湯雞了,唉,要是媽媽來就好了,不過,她為了讓我讀書,還在上班掙錢呢。”算了,不想了,越想越氣人。我繼續呆呆地望著那下個不停的雨……”

叮叮叮……一陣鈴響,打斷了我的思緒,我站起身拿起書包走出了教室門,與好友一同走到了校門口,望著同學們離去的身影,我的心慢慢地開始崩塌了。

“你爸爸媽媽應該會來接你的吧!我先走了哦”“我想應該吧。”那聲音小得連我都快聽不到了,唉,我怎麼這麼不自信呢?我望著他奔向他爸爸媽媽,望著他與父母一起離去的一家人和諧的身影,心裡卻很不是滋味,那種滋味,唉,無以表達呀!

突然一聲尖銳的喊叫驚醒了我,“你媽媽來了”我很敏感的抬起頭向那聲音的方向望去,我努力的搜尋著她的身影,心裡也努力的想著她會來的,會是她的。但我還是堅信媽媽可能不會來了,她工作那麼忙。但出乎意料的是,我在人群中發現了她那熟悉的面孔,啊,不會吧。我揉了揉眼睛,再睜大了眼睛看,我說吧,她不會來的,不會是她的,我的眼眶也溼潤了,唉,還是淋雨吧!

正當我邁出第一步時,一個粗糙的手溫柔的抓住了我,難道真是她?我向後一望,啊,那是我最熟悉的面孔呀,我最摯愛的母親,你終於來了。

“媽媽,我還以為你不來了呢?”“傻孩子,我是你媽媽呀,我怎麼會棄我的孩子於不顧呢?”

啊!這一刻雨好像停了,一縷溫暖的陽光照進了我的心裡,我知道這是感動的淚水,是感動,真正的陽光照進了我心裡!

我和母親一起走在寬闊的大街上,天已微微暗,雨還在不停地下著,突然之間,我發現我居然比母親高出了一頭,母親正在吃力地撐著傘,被生活的壓力壓得凹陷的微弱的肩膀已經溼漉了,我從母親手裡拿過傘為她撐著並用手護住她的肩膀。我們一同走在雨中被感動著的陽光之路上……?

嘮叨真正的陽光照進我心裡 篇8

國三作文 ,769字

有人說:人生最大的痛苦莫過於母親的嘮叨了,起初我也是這麼覺得……

從小學開始我就每天受“嘮叨”的折磨。

“咳咳……上學了!太陽都晒屁股了,你還不起來,你還上不上學?叫你每天早點起來你不聽……”一聽就知道媽媽的嘮叨開始了,每天準時開演,隔壁三家恐怕都聽得到,一嘮就是半個多小時,像吃了炫邁—根本停不下來。“早上冷多穿點衣服,在學校多吃點飯多喝點水,別老是往商店裡面跑,放學早點回家,別在外面玩……”哎!真沒辦法。還沒等她說完我就一溜煙的跑了,再聽下去我就得進精神病院了!

上了一天的學,終於可以回家了,看到桌上滿滿的飯菜心裡美美的,等會吃個飽,飽睡是多麼美好的事情啊!正當我沉浸在自己美好的夢境時,一陣熟悉的聲音傳來,把我的夢打得支離破碎…“洗洗手吃飯,把手洗乾淨,不然等會吃到肚子裡面長蟲會生病的,我跟你說,肚子裡面長蟲後會……。”我的天啊,上輩子遭什麼罪了,攤上一個這麼愛嘮叨的媽!心煩啊……

隨著歲月的流逝,我進入了初中也到了畢業班,每個星期只在家呆一個晚上,不知怎的,一直希望離開家渴望自由的我竟然有了想家的感覺,每當夜晚來臨時,我竟然會因為想家而躲在被子裡偷偷抽泣,腦海呈現的竟是媽媽喋喋不休使人心煩的嘮叨,每天早上喚我起床的只有冰冷的鬧鐘,機器終歸是機器,也不會反覆的提醒你。吃飯時,再也沒有火熱的氣氛,有時看著自己的一碗飯難以下嚥。犯錯時,媽媽不會再在你身邊提醒你,有時看著自己弄得一塌糊塗的事發呆,想著當初要是多聽些媽媽的話就好了……

現在想想以前的那些幼稚的行為,我感到很後悔,我因為多少無知而傷害了媽媽,媽媽每次嘮叨都是為我好,不是嗎?媽媽的嘮叨總提醒我該做什麼,媽媽的嘮叨總引導我走向正確的人生道路。

媽媽的嘮叨似一縷陽光,在我無助時鼓勵我;在我迷茫時引導我;無論什麼時候它總在我身邊照耀著我,使我溫暖……

尋找真正的友誼 篇9

勵志作文 ,894字

“我想獨處一段時間,如果可以的話。這是一個適合獨處的季節,不用每天行屍走肉般地去應付一個個不走心的人。人與人交往需要互相吸引的魅力,否則,在一起就是一種敷衍。”

這段話是我花了二十三年得出的感悟。我不喜歡這段感悟,但是在這個季節偏偏我就是想到了這些。說實話,這段感悟反映了我的周邊狀態和環境,折射出了我的內心孤獨,更加映襯著我的對真情的渴望。

這種渴望是一個敏感孤獨同時有著無數傷感經歷的人才擁有的,我就是這樣人群中的一員。雖然很多時候我都在感情用事,但是不得不說這種體驗給我帶來的快樂遠比憂傷多的多。

上學的時候一個室友跟我同班,我們就像是被紅繩綁在了一起,無論什麼時候都要一起出行,上課、吃飯、購物……只要是她有需要的時候都會喊上我讓我陪同一起。在很多同學眼裡我們是好姐妹,但是,在我眼裡我們只是陌生的同伴。我不喜歡她的交友方式,她好像也不喜歡我的性格,我們在一起似乎僅僅是因為不想成為輿論口中的“不合群”。

剛開始我覺得很幸運,但是後來漸漸地發現我們之間其實既沒有共同點也無法互補進步,我們在一起對彼此沒有任何幫助,僅僅是為了滿足於虛榮心。這樣的發現源自於我的思想的成熟,因為我懂得了思考人生並開始積極計劃著未來。現在每天看著她繼續去撩漢而不用心於學習,我覺得她是在浪費寶貴的生命。一點點地我開始懷疑她,鄙視她,導致現在不想再與她綁在一根紅繩上。我想變得自由而真實,充實而快樂,而不是一天天地陪著她頹廢。也許她有她的生活方式,未來或許可以成功,但是現在這樣,她不瞭解我,我也不懂她,我們在一起已然成了捆綁式壓力。

每個人都有權利活出自己的樣子,活出最好最美的樣子,我也不例外。我會因為一個人的真情付出而感動好幾天,卻也會因為不走心的感情而變得鬱鬱寡歡。感情需要精心培育,需要互相施展魅力。因為你足夠好,所以我也想好好地表現自己。互相傾心,一起成長才是友誼的真諦。

……

寫著寫著,我的心漸漸地陽光了起來。友誼是你只要想一想就能重新振作起來的藥劑。感謝我的內心獨白,原以為這是我太多愁善感,但現在我明白,這是我的成長軌跡。成長的心永遠都夾雜著複雜和傷感,但是陽光過後,就是感謝和感動!

我讀懂了真正的富裕 篇10

國小六年級作文 ,582字

我們的班級裡,有很多“大款”,放學都是賓利、奧迪接送的。桌子裡的玩具、零食一大堆,成天在那邊炫耀,有時候我真的很羨慕他們:有錢真好!

有一次,我看見同學們都有了玩具賽車,我就嚷嚷著要買,媽媽禁不住我的軟磨硬泡,給我買了。可我玩了兩天就扔在一邊不玩了,現在想想,覺得那時候的我真浪費。媽媽偶爾會檢查我的作業,有一次,她看見了我寫的一篇作文《有錢真好》。她就告訴我:“要想有錢,有一個好辦法,你從現在開始勤奮學習,不要經常吃零食,要學會與人分享。”媽媽的話深深地烙印在我的心上。

上完課,同學們說:“我們在樓下玩一會兒,等到上課鈴響了再慢慢走上去,這樣就能少上一點課了。”我搖頭表示拒絕,因為曠課是不好的,有這種僥倖心理也是壞的,更何況,我還要成為有錢人呢!

放學,大部分同學都去小賣部買零食吃。一個同學邀我去小賣部逛逛,正好我要買本子,就一起去了。他買了一包薯片,問我要不要吃一點,我搖搖頭,“賺錢”的意志永遠不會滅。

可堅持了大半個月後,我發現我並沒有富裕起來。我去問媽媽,媽媽反問我說:“你想一想,有沒有什麼東西是用錢買不到的?”聽了媽媽的話,我沉思了一會兒,終於明白了!

錢買不到知識,我認真讀書,就擁有了知識,擁有了無價之寶!錢買不到健康,我少吃零食,自然對健康有所幫助!富裕不一定要有錢,就像我,我擁有知識,擁有健康,擁有友情……我就是人生中的“有錢人”!

尋找真正的知識 篇11

國二作文 ,963字

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”真正的知識並不在於書本,更不在於補課,而在於生活中。

“瞧!我的新發明!”班上一位科學愛好者開始發話。他是我們班唯一愛好動手實踐的人,每次中午自由活動時間,他的桌上總是亂七八糟,不是作業而是他的“發明”。這次是一個再普通不過的降落傘了,他開始解釋:“這是純手工降落傘,自帶噴水功能,可謂是‘空中噴泉’!”語音剛落,班上就傳來了參差不齊的聲音,有人說:“成天弄這些破玩意兒能加分?不如多背幾個單詞—這是我媽教我的!”也有人說:“哼,這些小兒科東西誰不會?”也有人說:“有意思!”七嘴八舌中,他卻十分歡喜地侍弄著新“發明”,然後說:“有人過來麼?我要試飛(降落傘)嘍!”便有幾人跟了過去,我也在其中,原來,那降落傘是由大塑料袋、細線和改裝的飲料瓶組成,只見他將降落傘放入空中,一鬆手,降落傘便從5樓落了下去,向四周噴射著水,雖然簡陋但卻頗有意思,他說:“這運用了流體壓強的知識,很有意思!”聽完以後,你一定會以為他是一名物理極好的學生,其實並不是,他在班上成績平平,不差卻也稱不上優異,但他仍愛動手做實驗。

仍能記起那次物理課,由於老師洩露了將要做的實驗,這節課他便帶上了簡陋的器材,老師將做覆杯實驗,需要一個裝滿水的瓶子和一個硬紙片,上課時,老師在講臺上做,他在底下跟著做,結果不知是操作不當還是未掌握技巧,實驗失敗了!這倒也罷,可整瓶水撒了一桌,把作業本和地都弄溼了,他只笑笑,撓撓頭,下課後,把地打掃乾淨,作業本擦乾。

一開始,我很不解,他在如此繁忙的學業中還抽出時間忙這個,後來,我才漸漸明白,他堅信著實踐出真知,希望在學習中找到樂趣。

是啊,我們往往因成績來評判一個人的學習好壞,殊不知學習不僅是成績,更在於觀察與實踐,在老師眼裡有三種人:優生、中等生、差生,老師總愛表揚優生,批評差生,總拿成績評判一個人,並不是成績不重要,而是成績相比知識來說真的太渺小了,老師教會我們的應當不只是考試中的內容,更應該是我們的探究。探究的過程才是瞭解知識之美的過程,實踐的過程才是感受知識之美的過程。然而,在大部分家長眼裡,他們並不想到讓孩子有這些技能,而是總想著提分,提分,再提分。家長和老師應更注重讓孩子學到真正的知識。

真正的知識,暗藏在實踐中,它是生活的一部分,更是人生的成長。

我發現了她真正的美 篇12

國小四年級作文 ,399字

人間處處都有美,善良的美,真誠的美……然而我今天講的就是—我的鄰居所給我看到的與眾不同的美。

記得有一次,咱們這一棟樓的下水道堵塞了,髒東西全都溢位來了,臭氣沖天,大熱天的,更不必說了。院子裡的人此時竟無一個人來打掃。

星期天下午,我放了學,經過那裡,瞥見了兩個人在清掃著下水溝。我跑上了樓,心想:這麼個大熱天,會是誰呢?可是由於他們身上穿著破衣服,頭上圍著一條早已被洗髮白的舊毛巾,蓬頭後面的,一時認不出來,不過人家用行動表現出了他們心靈的美,我應該去謝謝他們為我們做出的貢獻。

我下了樓,走上前去,打了個招呼,卻驚奇的發現他們竟然是我的鄰居。這時,我突然發現他們心靈真美,使我從來沒見過的美。

“美是到處都有的,對於我們的眼睛,不是缺少美而是缺少發現。”對於羅丹所說的這句話,我此時此刻有了深刻的體會。人們熱愛美,欣賞美,追求美,然而人們最輕易忽視的卻是心靈的美,那是一種真正的美。

我是一塊真正的石頭 篇13

國二作文 ,464字

嘿,親愛的朋友們,可還記得曾經,你們曾問我我們友情會變嗎?

永遠不變,這個遲來的答案你們也許永遠不會聽到。因為我們已各奔東西。

但歲月連逝黯淡不了我們的情,距離永遠也不會站短我們彼此之間的牽掛。即使之後,我們無緣再見,我們友誼正如當年那塊大青石一樣永恆不變。

我是一塊真真的個石頭。歲月會將我的稜角磨去,卻磨不了我的情。滅不了我的心。

歲月是石更加鋒韌是為了守住心中那份珍貴。

還記得我們在星空下許願,在藍天下看著風箏向雄鷹一樣飛向天空。我會帶著我們友情飛向天空,有朝一日我相信我們終會相遇,因為我們是如那風箏一樣想飛上天空的鷹。

嘿,親愛的朋友,如果有一天,我們能夠重逢,我們一起去那塊田野,在那塊請示旁完成我們的心願。請示是否仍是那末樣?

應該吧。

我希望那時的你我就算已經被月歲不斷打磨,但還能守著心中的情。那是的我們已鋒芒逼人。

歲月如稜,光陰逝去。

悄悄地告訴你們。我親愛的朋友,我在昨天做到一個夢,夢中我們想用星空璀璨。那方情勢依舊,卻似鋒韌。

協約沉沉藏海霧,

碣石瀟湘無限路。

不知乘月幾人歸,

落月搖情滿江樹。

讀書讓我找到全新的自己 篇14

國二作文 ,645字

週四的下午,天氣不冷不熱,我昏昏沉沉地趴在自己的課桌上,看著老師在哪裡自得其樂。從窗外射進的兩三縷金黃色的太陽光,剛好照在我的身上,我抬頭看了看即將下山的太陽,懶洋洋的打了個哈欠,重新趴下,手裡還轉著一支已經壞了的筆—

我是一個閒不住的人,但也沒有什麼特別的愛好,只是喜歡隨身攜帶一支筆,無聊的時候就轉一會兒。

我曾因為轉筆被老師批評過無數次,說我上課不專心聽講,開小差兒。我心裡有些無奈,但又有什麼辦法呢?面對老師劈頭蓋臉的斥責,我感到心裡很不是滋味,所以我下定決心一定要改掉轉筆這個壞毛病。

雖然說我現在已經不再隨身攜帶筆了,但在寫作業的時候,我還是回情不自禁地轉上一兩下。

在又一次受到老師嚴厲批評之後,我與同學沮喪地結伴回家。路上,我開始懊悔,陷入了沉思,我想:確實是我太固執了,也許我可以換一種新的排遣方式來代替轉筆的壞毛病。

找什麼來代替呢?回到家裡,我坐在椅子上,拿起了一本《活著》,那是媽媽買回來讓我看的,以前我對此不以為然,但今天我卻看得入迷了。攥在手心裡的筆不知什麼時候停了下來,不知不覺一個下午過去了,我合上了這本書的最後一頁,我被主人公福貴曲折而堅強的人生經歷深深震撼。

福貴的人生極其悽慘,可以說近乎殘忍,妻子、兒子……親人一個一個離開了他,最後只有一頭老黃牛陪伴著她,但他仍堅強地活著。作者的描述,彷彿讓我看了一部電影,體會到了生活的艱辛和不易。

讀好書,猶如和一位位大師通話,每一次心靈與文字的碰撞,都會讓我獲益匪淺。

讀書,讓我找到了全新的自己。

我找到了春的足跡 篇15

國二作文 ,496字

夜微涼,攏了攏幕簾,半掩窗,輕揉穴位,依舊是微涼。清寒的巷子,不見了白日的浮華,伸手觸那外間的潮牆,指尖處突過,餘痕是生命的跡象,哦,嫩芽兒,哦,是春,是夜色中的春。

窗,不在深巷,故能看到夜色玉蘭。黃悠悠的燈,黑漆漆的底板。風吹花落,讓心賽星辰大海,剎那落英繽紛。像最後的光,落下地平線,有的才剛開始,有的已枯黃;殘照裡,紛紛揚揚,像不曾留有的足跡,卻渲染,滿街悠香。

輕靠窗櫺上,取下花瓶。昨日,晨曦中所折的花枝,嬌嫩依舊,拿在手裡把玩,悄然驚現,枝頭微醞生命,正欲綻放。碎一紙藥草,包著紗布,微滲水中,欲要挽救春的新生。我卻想讓它成為永恆的足跡,或許每片花瓣上要抹石腦油,亦或許,我要在福爾馬林瓶中看春的鮮嫩依舊,其永不腐朽。

合窗,鋪幕簾,我所找到的那點滴春的足跡,在心中悄然綻放,它們是那片刻的剪影,亦或是味,是象尋找中那微觸,那永恆,是剎那芳華,留有餘香。

我找到了春的足跡,在夜晚,那潮牆;我找到了春的足跡,在視窗,有悠香;我找到了春的足跡,在晨曦,倚窗櫺。我看到了開始中的枯黃,我感到了夜微涼,我曾親手毀了新生,我嘆惋讓殘憶綻放。

我找到了春的足跡,那刻星辰大海,那刻夜微涼。

找到生命的真諦 篇16

國小六年級作文 ,867字

“人之初,性本善。”我一直對這句話是一知半解,但直到今天,我才領悟這句話。

一天午後,我正在看著新聞:在某處不知名的城鎮中,有一位穿著黑衣的年輕小夥和一名小女孩,正停在斑馬線上。

看得出來,小女孩好似有什麼急事,等紅燈有些不耐煩了,在一旁急得直跺腳。突然,她不顧一切地衝到了馬路中央。她步子很快,難以看出這麼小的身子能跑這麼快,可能真的有急事。不過,在那名小女孩走到一半時,一輛白色的卡車以極快的速度衝了過來。也許是剎車失靈,也許是司機眼睛有些問題,總之,車還是不顧一切地衝了上去。我心想,這回完了,小女孩一定是命歸西天了。車離小女孩越來越近,小女孩也察覺到了,想跑,可是察覺得太晚了,且車的速度十分快,離小女孩只有五米了!我彷彿可以聽到我的心跳聲了,心中都是惋惜,這麼一條小小的生命就要沒了。這輛車左搖右擺,司機好像沒在控制方向盤,我只聽到了輪子摩擦地面的聲音。此時,我也看清楚了司機的面龐。他長得肥頭大耳。最為可恨的是,他竟然睡著了。我不禁怒火中燒,可拿他也沒辦法。

此時,小女孩知道自己逃不掉了,就站在那兒,等待死神把她帶走。她哭了,也驚叫了,這使我又揪心了一回。就在這時,一道黑色的身影出現了,是那名黑衣男子。他在最為關鍵的時刻衝了出去,雙手使出有生以來最大的力氣,小女孩被硬生生推出了死神的懷抱,卻把自己送到了鬼門關中。就在他剛剛把小女孩推出去的時候,車離他也只有不到半米了,時間彷彿在這一刻中停止了……

我在這一刻中領悟到了生命的真諦。黑衣青年笑了,笑的是那樣的燦爛,那樣的純潔。他不像生活中的一些人,為了利益,可以殺人;為了利益,夫妻反目;為了利益,兄弟之間互相殘殺。可這些人都有一個共同點,就是珍惜自己的生命,其實生活中的絕大部分人都是這樣。螻蟻尚且偷生,更何況是人呢?可黑衣青年卻親手斷送了自己的性命。此時,坐在電視機前的我已哭成了淚人,也明白了生命的真諦是如此。

“人之初,性本善。”當我此刻再讀此句時,已經淚流滿面,我願自己永遠“性本善”。如果生活中的人們都能有一顆像黑衣青年一樣純潔的心,那麼一切都將更加美好。

那一次,我懂得了真正的“傳承” 篇17

國小六年級作文 ,529字

一汀煙雨萬絲紗,羅幕輕解杏花黃。

遊至江南,風景甚好。二月春灑人間,杏花株株嫩黃。我走到一扇門前,上又牌匾“蘇繡清音”,我便知道這是一家賣繡品的店鋪了。這類店在江南極多,只是這家不同。門店的杏花枝繁花香,幾枝杏花全都延出了牆。

我小扣木門,見沒鎖便輕輕推開“叨擾了。”我只說聲便進了店。店內是一位女子,穿著繡有紅杏的環扣旗袍編著鴻鬢,挽著青絲。手上拿著一根銀針,上下舞動,好像是在刺繡。她見我來了,莞爾一笑,但並沒有停下手中的活兒。“您是在繡杏花?”我看著好奇,便直奔主題。“是啊,明天我外婆大壽,母親已經為她繡了《百鳥爭春》,我這不也忙著繡幅杏花呢!”她笑著,聲音如春天的小雨,緩緩潤著我的心田。“您的母親也會刺繡?”“當然了,我們一家都會,從我太婆那輩就開始傳下來了,一直傳到我這裡,等我將來有了孩子,這門手藝還得傳下去,可不能讓我們家的這手藝失傳嘍!”

她邊繡著杏花邊笑著,彷彿已經看到了她在一旁教她孩子的情景,露出甜蜜的微笑。杏花映著她較好的容顏,顯得更加溫柔動人。

我別過女子,踏上歸路。一路上,杏花盛開,讓我又想起她的刺繡,她家裡的代代相傳。刺繡文化也是中國的瑰寶,在她哪裡,也讓我明白了真正的傳承。

杏花沾雨欲溼衣,那一次,我懂得了真正的傳承。

尋找真正的友情 篇18

國小四年級作文 ,561字

那時,我們的年幼無知使我們都交了幾個壞朋友,如:玩手機。

現在,長大了,總認為自己人緣很好,能很快地認識新的朋友,但這種友情總是十分短暫,所以我下定決心,要去尋找真正的友情。

媽媽給我報了很多補習班。

有一次,我去上書法課,有一個跟我年齡相仿的女孩子也在補,我們接觸已經很長時候了,今天她主動地問我:請問你知道現在幾點嗎!我有些害羞地跟她說:“嗯……現在剛好9點整。”她又說:“謝謝你”。我也沒有怎麼回答她,只是微笑了一下。之後的幾天,我們倆從三言兩語變得多言多語,可惜好景不長,有時我跟她說話她都不應我,我們倆的友誼就到此結束了。

經歷了上一次友情挫折後,我灰頭喪氣地回到家裡,沒想到家裡旁邊新開了一家麵館,那個店主的兒子叫黃朝堂,十分可愛,弟弟也十分喜歡他,我們便經常叫他來玩,他也是十分爽快,每天都有新東西給我們玩,我們在學習上還可以互幫互助,甚至有一次他還請我們去他家玩,請我們吃牛排,我們和他幾乎沒有過一次不愉快,吵過一次口水架,如今,我終於尋找到真正的友情了。

此時,我突然問自己:我將如何得到真正的友情呢!我一時竟感到很茫然。我回味我跟他在一起玩時的喜悅與快樂……哦,我和他的友情不就是真正的友情嗎?

那一次,我懂得了真正的友誼 篇19

國小六年級作文 ,1679字

“別超線!”我衝我的同桌叫嚷著。"不就是一條線嘛。”她不以為然的說道。“這不是線,而是兩張桌子之間的一條縫。如果我的桌子不在,你的手往哪兒放!″我氣憤地對她說。她聽後彷彿被我大聲的聲音嚇到,也生氣了,對我怒氣衝衝地大聲說:"這條線有那麼重要嗎?就連誰超過誰又無所謂,用得著這麼生氣啊!”我聽後反駁道:“你佔了我桌子的位置,我就只剩桌子上的2/3可以放東西了,你說重要不?”她聽後心情彷彿平靜了下來,心平氣和地說:“這真的不重要,畢竟我們是最好的朋友呢,誰超過誰……”她說話剛說到一半,便被我打斷:“什麼最好的朋友,以後不用做朋友了!”我丟下這句話,便揚長而去,只剩下滿臉驚愕的她,呆呆地望著我走去的方向…

以後的日子裡,我竟沒有感到一絲對不起到她!還在她的面前裝酷,一點也沒有想到她的感受是多麼悲傷。

自此,我們倆開始天天不說話,漸漸地,互相的感情變得冷漠,我們之間的友誼也越來越淡,越來越淡…

但過了幾天,我猛地發現,沒了她,生活變得無趣、無味,像是一碗沒有放鹽的麵條,淡淡的。什麼都嘗不到。那一刻,我後悔了:我竟是這麼小氣的一個人,不就是一點兒空嘛?為什麼,為什麼,我還要和她這樣斤斤計較呢?那一刻,我準備向她道歉,但是我又不敢。首先,原因是由我而起,其次,也是我向她提出的不交朋友,這,這又讓我怎麼好意思向她開口說話?怎樣挽回我們之間的友誼?想到這兒,我想起了我們之間美好的回憶,和諧的友誼——

剛來,第一個和我關係最好的,就非我的同桌莫屬了。還記得,晚上我想家的時候,她對我說:“你看,你看!遠處的酒店的燈亮了。”我扭頭看看,又耷拉著頭扭回來,她見我還不笑,便扮出個鬼臉,我笑了。我們就這樣一起度過那想家的日子。

想到這兒,我立刻就想向她道歉,但是始終沒有勇氣。我想,我那天那樣對她,真是不該!但也得道歉,誰讓是我先引起這場戰爭呢?大概是過了七八天吧,我結束了一場自我反省的戰爭後,終於有勇氣向她道歉了,但我還是無法去面對她,便寫了一張紙條,下夜自習後在四樓道最左邊面的那個樓梯處見面。我寫完後立刻去找她,心裡既激動又害怕,以至於忘了拿紙條。

我走到教室到我的位置,我的心一直跳個不停,生怕她說:“你說不做朋友的,怎麼又變了?”說完對我哼一聲。我懷著一顆忐忑不安的心把紙條扔給她。之後又低著頭,生怕她嘲笑我。但她沒有,而是對我說:“好的,在那兒見吧。”我真沒有想到,她竟答應了!

我們都如約而至,我深吸一口氣,臉漲的像猴的屁股一樣紅,對她說:“對…對…對不起,那…那天是我的錯,都怪我,我真是太小氣了,我還在你面前那樣,但是這幾天我才發現,沒了你我的生活真是太枯燥了;沒了你我真的好孤獨;沒了你,我就什麼也沒了…”說到這兒,我那不爭氣的眼淚便從眼中流了出來,我一邊抽泣一邊說:“我們還可以成為最好的朋友嗎?”“當然可以,只是那天的事不只是你的錯,我也有錯,我不應該對你大聲叫的,真的很抱歉。”我聽後又哭了,她看到便給我擦了眼淚,並說:“你是一個初中生了,不要哭,要勇敢,堅強!”我看著她,一直感激地說不出話了,只是一個勁兒的哭,我的臉上掛著珍珠似的淚珠對她說:"我們永遠都是好朋友!”我說完我們緊緊的擁抱在一起。

從那以後,我們再也不吵架了,也不會因為某件小事而為自己找不痛快,我們又恢復以前了,但是友誼卻變得越來越深了。

我們永遠不會忘記“吵架”這件小事,也不會因為這件事而發生衝突,我們形影不離,牽著手一起迎接明天那輝煌的太陽!

尋找真正的朋友 篇20

國二作文 ,896字

“高山流水琴三弄,明月清風酒一樽”伯牙子期之間的友誼讓我久久不能忘懷,心中也更是羨慕不已。

於我而言,朋友就像是一顆真誠的心對另一顆心的關懷;一場綿綿的春雨對乾裂的大地的滋潤;一盞黑夜裡散發著光明的燈。

不知從什麼時候起,我都已經十四歲了,在這個不算新的的班級裡待了也快三年了,認識了很多人,發生了很多事情,面臨著即將到來的畢業,心裡的感覺很是奇怪。

回首過去,在這個班裡好像和每位同學關係都還好,並沒有發生過什麼大的過節,大部分人之間都是禮貌中透著一絲疏離,也並沒有幾個是真正能夠交心的。

翻來記憶的相簿,許多人在時間的吞噬下都已經變得模糊不清了,很多事情我也都分不清是否真實發生過,唯有她的身影始終在我的腦海裡,揮之不去。

舊憶就像一扇窗,推開了就再難合上,記得我們相遇在六年前的那個夏天,那時也就二三年級吧,你第一次來到這個學校,所有人都是陌生的,但卻並未露出一絲膽怯,估計那時,我就是被你臉上自信的笑容吸引的吧,心中暗下決定,一定要與你成為好朋友。

後來,我們也確實成為了很好的朋友,每天都形影不離,彼此交換了許多小祕密,就在我以為這樣的美好會持續下去的時候,你,轉學了。

真的很突然,我每天都在想你,想象著我我們重逢時的場景,這期間,我也有許多好朋友,只是在我心中他們始終比不上你。

終於我長大了,升了初中,在這所學校裡再次見到了你,遺憾的是,你都已經忘了我是誰,真是應了物是人非那句話,現在回想,那時沉迷於過去美好的我真是很傻。

正如那句,“有些歌聽著聽著就厭煩了,有些人,走著走著就散了”,似乎聽到了命運的笑聲,過去的一幕幕在我腦海裡閃現著,我們嬉鬧的笑聲,激動的喜悅和那麼多美好的片段,如今,卻只成了我一人的回憶。因為那些只是以前玩耍和嬉戲的朋友,到頭來都是一場夢。

經歷了很多事情,讓我越發的覺得這個年齡的友誼無比脆弱,確實,沒有誰是離不開誰的,時間長了,慢慢也就習慣了。我一直覺得,指出我錯誤就是我的最好朋友,敢於在我懈怠的時候給予我嚴厲的就是我的知音。

高山流水,知音難覓,是啊,什麼時候才能遇到那個能夠與我交心的她。