我想當作家相關作文20篇

我想當作家 篇1

國小三年級作文 ,663字

理想,是一座小山坡,不怕苦的人,才能跟它握手;理想,是一片大海,不怕累的人,才能跟它嬉戲;理想,是一棵參天大樹,只有不怕折磨的人,才能跟它歡聲笑語…。而我的理想是當一名作家。

從小,我就很愛看金波爺爺的書,裡面是另一個神奇的世界,充滿有趣的句子,充滿引人入勝的詞語。我,就很喜愛金波爺爺的故事,就有了一個理想-當作家。

每當我看到一本好書時,總會情不自禁地看起來,看中了,嚷著讓爸爸買,可是爸爸總是不答應,我只好撫摸著書久久不願離去。心裡只能悄悄地想:要是我真能當一個作家,多好!像他們一樣寫故事,心裡多痛快!

有人說:“心動了就要有行動。”我便行動起來。

看,我又寫起來了,寫得多認真,連愛玩的風,都不敢來打擾我了。爸爸媽媽在旁邊小聲地誇我:“這孩子,長大一定有出息。”我心裡心花怒放,開心得不得了。這時風兒開始活動,在我身邊舞蹈著。

可也有失敗的時候,有一天,我剛寫完一篇作文,便興高採列地拿給媽媽看,心想:媽媽一定會表揚我的。我越想越開心,笑容便爬上了臉。然而,媽媽指出了一大堆不好。我喪氣地低下了頭,心裡想:這不是雞蛋裡面挑骨頭嗎?那裡有你說的那麼差。但我只能靜靜地走到椅子旁,看我的習作,默默地為自己的作文嘆氣。可我心裡還在想:媽媽,這篇作文寫得很不錯呀,你能不能表揚我一次呀。

我情緒越來越不好,似乎下起了一陣小雨。馬上,我想放棄當作家這個職業了。這時,我表姐走進來,溫柔地說:“你學過張孝詳的一句名言吧。他說:“立志欲堅不欲銳,成功在久不在速。”

我心情突然豁然開朗,我相信自己一定能成為一名好作家。加油!加油!

長大以後我想當作家 篇2

國小三年級作文 ,472字

每個人都有自己的理想,有人想當老師,有人想當警察,有人想當文學家……而我長大以後想當一名作家。用一支普通的筆描繪出動人的畫面,讓大家和我一起來感受這豐富多彩的世界。

我覺得作家是一個非常神聖的職業。他可以寫出一些震撼人心的文章;他可以用一支筆給讀者帶來精神上的享受,喚醒內心深處的渴望;他可以用筆尖寫盡人世間的真、善、美。我覺得寫作是一件讓人非常愉快的事,可以盡情的把自己心裡的想法寫出來,無拘無束、自由自在、天馬行空。對我而言,這就是一種享受。

但我覺得想要成為一名作家非常艱難。每當我在讀一些名著時,常常想:他們為什麼可以成功呢?當我讀完李時珍這篇文章時我才知道成功是要付出努力的。李時珍是用了整整二十七年的時間才編成了一本著名《本草綱目》。

我知道,想要成為一名作家,就得學習優秀、寫作高超。所以,我要多讀、多聽、多練、多感受。多讀就得博覽群書,積累美詞佳句。多聽,就得積累生活中的小事從中選出自己可用的東西。多練,就得勤動筆。多感受,就得用心去感覺生活中的點滴。

雖然我的理想看上去很遙遠,但是,我相信通過我的不斷努力一定會成為現實的。

我想當作家 篇3

國小五年級作文 ,525字

我是一個愛寫作文的女孩,我的夢想是當作家。

我是一個“書呆子”,一但看起書來,多大的噪音對我來說也如針入大海,不會引起我的任何注意。尤其是看《查理九世》的時候,時間彷彿一眨眼就過去了。當這本書的作者雷叔出現白髮的時候,我立志要當一個小說家,讓《查理九世》得以延續,而且我還要寫出能彌補我童年的書!

如果我是一個作家,我要為主人公描繪一個無憂無慮、毫無遺憾的童年,我要將我不曾經歷過的驚險又刺激的冒險故事寫到紙上,讓讀者百看不厭。我要讓筆下的主人公有一個知己,滿足我童年時想要知己的願望。我要通過寫故事來讓我童年那無數個遺憾不復存在。

對於即將離開童年,我既不捨現在,又憧憬未來,我希望未來的我能創造出一個個鮮活的人物。我喜歡寫探險類故事,比如:主人公和他的小夥伴暑假一起去森林裡探險,結果意外發現了一個宋代墓穴,他們遇到了心狠手辣的盜墓賊,在逃命途中邊破解機關邊和盜墓賊鬥智鬥勇,最後主人公和夥伴們齊心協力逃出了墓穴並報警將壞人抓了起來……

寫這個故事的動機是我以前去過森林,很想在森林裡探險,另外我還很想有幾個能相互扶持的知心朋友,但這些並沒有在現實中實現,所以就讓這些幻想誕生在我的筆下吧!

我要當作家 篇4

國小四年級作文 ,522字

我的夢想是當一名作家。

這個夢想是從我第一次發表作文時產生的。在三年級時,吳老師讓我們寫一篇自己愛好的作文,我寫了一篇《做甜品》,經過幾次修改,終於在吳老師的作文平臺上發表了。因為發表作文讀者會打賞,我每天都想著會有多少稿費。

到了期末,吳老師把我們的稿費裝在一個個紅包裡。發稿費時我死死地盯著那一疊紅包,耳朵恨不得長到吳老師旁邊似的,聽著他報名字,名字一個個地報過去,紅包一個個少去,同學們一個個站到講臺上去……我緊張得不得了,拿起筆在桌子上畫圈圈。

“下一個,陳牧曦!”吳老師叫道我。我馬上跳上講臺,接過稿費紅包,開啟偷偷地數了數。哇,有兩百元!我面帶微笑地拍了照,得意洋洋地下講臺了。回到家,我興奮地把稿費給媽媽看,她看了之後向我豎起大姆指,說:“真棒,爸爸媽媽的手機不是安卓系統的不能給你打稿費,你靠大家的支援就得到了二百元,太好了。”

這以後,我便對寫作有了信心,也愛上了寫作文。寫作文不僅能得到稿費,更重要的是在修改作文的過程中,我學到了許多好詞好句,學會了改作文框架。慢慢的,我的作文寫得更加流暢了,對寫作的興趣越來越深厚。

不過,想當作家可不能光說不練。從小就要多寫作文,從一篇篇小作文到一本本大書。這樣日積月累,才能收穫夢想。

我要當作家 篇5

國小四年級作文 ,537字

我的夢想是當葉聖陶老先生那樣的大作家。

我的夢想產生在一個晚上。當時我正在看書,看的是葉聖陶的《稻草人》,讀到了許多優美的句子,如“田野裡白天的風景和情形,有詩人把它寫成美妙的詩,有畫家把它畫成生動的畫。到了夜間,詩人喝了酒,有些醉了;畫家呢,正在抱著精緻的樂器低低地唱:都沒有工夫到田野裡來。那麼,還有誰把田野裡夜間的風景和情形告訴人們呢?有,還有,就是稻草人。”寫得如此生動,我覺得我只要努力也可以寫出這樣優美的文章。我就有了當作家的夢想。

我想當作家還有一個很重要的原因,那就是發表作文。只要我寫好作文,就可以在老師的平臺上發表,發表以後就有稿費了。有了稿費我就可以去實現更多的夢想。

有人說,夢想只是一個夢,一個美麗的夢罷了。但我卻說,夢想是需要經過思考、經過努力而鍛造成的果實。就像我的夢想是當一名作家,要實現夢想,我需要付出巨大的努力。

我們班已經有同學出了一本書,叫《森林小鎮》。聽說他花了8個月的時間,犧牲了很多玩的時間。三年級的時候,我經過努力也發表了五篇文章,還和同學們的作品一起出版了一本《童言—那時我們三年級》。今後,我要堅持寫日記,多看好書,多摘些優美的句子。我要努力,寫出更好的作品。

我相信,只要認真努力,我一定會離夢想越來越近的。

我要當作家 篇6

國小四年級作文 ,542字

我的夢想是想當一名作家。

三年級時,吳老師來到我們的班級。他來教我之後,我漸漸地喜歡上了寫作。在吳老師的微信公眾號“作文與趣味”上,我可以發表文章。如果有人打賞我還可以領稿費。世界上最大的誘惑是“錢”。我覺得這個公眾號挺好的,寫作文挺好。

我以前一直討厭寫作。一提寫作,我的嘴裡就會不自覺地蹦出三個字:我不要!有一次,媽媽叫我寫一篇《我第一次坐飛機》。我今天拖明天,明天拖後天,最後拖了一個月,把細節全忘了還沒有動手寫。

現在不同了,一提寫作,我就歡叫道:又可以拿稿費了!

但從討厭到喜歡,我也經歷過痛苦的過程。

三年級剛開始不久時,我極不情願的情況下寫了一篇作文《捉蝸牛》。在作文字發下來的時候,我開啟一看,吃了一驚,四個大大的紅字寫在文章的末尾—打好發我。

我回到家,興奮得不得了。床上,我從這頭蹦到那頭,再從那頭蹦到這頭。媽媽立刻把我的作文打好發給了吳老師。文章發表後,媽媽給我打賞了30元。發稿費時,我領了一大筆稿費。我第一次嚐到了“苦後之甜”。

那次起,我喜歡上了寫作。我寫的文章越來越多,發表的文章也越來越多,寫作的水平也越來越好。這學期寫的文章中,有2篇是100分,其餘都是95分以上。我已經發表了5篇文章。對寫作,我越來越有信心。

我的夢想就是這樣產生了。

我想當畫家 篇7

國二作文 ,1202字

我總是這樣幻想:將來我成為了一名畫家,手中握著“馬良神筆“去貼近大自然。當自己感受到無比愜意時,我便用筆描繪出大自然的無限風光!如果我真的成為了一名功底非凡的畫家,我的幻想就會成為現實,五彩斑斕的世界將會經過我的調理加工成七彩的畫卷,那該有多好哇!

二十年後,倘若我成為了一名鮮為人知的畫家,這可比當一名赫赫有名的畫家要悠閒的多!我可以走進大自然、感受大自然、描繪大自然,與大自然嬉戲,這不是更令人愜意嗎?我背起碧綠的畫板,抱著花花綠綠的顏料向大自然中邁進了。

走進大自然,一股清爽溫和的細風便撲上了我的臉頰,這時我的心情感到無比的舒暢。我履踐在鬆弛柔軟的土地上,土壤中散發著一種清香,在空中瀰漫著。地上的野花遍地開放,爭相恐後地生長著,開出它們含苞的大花朵,擠擠攘攘的,紅的花、黃的花、藍的花、紫紅的花在地上鋪成了毛茸茸的地毯,同時飄散著各種香氣,相互交雜,彷彿進入了“香水世界“,它們歡笑著說:”你來了,歡迎!“抬頭仰望,頭上到處擠滿著蒼翠欲滴的樹葉,閃射著綠光,刺得我無法睜開雙眼,但又想極力睜開眼睛,好好看看調皮的它們。許多鳥類都在這裡棲息,小圓球似的蜂鳥從我身邊飛過,撲騰著華麗的翅膀,定在了空中,好奇地注視著我,喜鵲站立在樹枝上,高聲哼著小曲兒……這真是一個豐富多彩的世界啊!欣賞著沿途美景的同時,頑皮的猴兒們朝我扔來奇形怪狀的石頭,我又氣又笑,也朝它們扔石子,朝它們扮鬼臉,把它們嚇跑,哈哈!

走累了,我便一屁股坐在綠草地上,拿起我心愛的畫板和筆,將白紙固定在畫板上,描繪著這幅迷人的風景圖,有時握筆蘸著顏料,猴群又好奇地貼近我,“欣賞“著這幅美圖,興奮地舉起它們毛茸茸的的手臂,彷彿在祝賀我,我微微一笑,向它們點了點頭,允許它們”欣賞“,伴隨著悅耳清脆的鳥叫聲,一會兒,栩栩如生的風景畫便誕生了。布穀鳥們十分新奇,立在我的頭上和肩膀上陪伴著我。春雨悄悄地降臨了,這些細雨像牛毛,像花針,像細絲,輕柔地飄在我的臉上。我和小動物們一起躲進帳篷裡,我又開始畫起了“春雨降臨圖”,小動物們繼續欣賞著,別提多自在,多麼無憂無慮!

雨停了,我也收起帳篷,背起畫板向前走去。經過了雨露的滋潤,大地上的動植物們更加活潑了,漫步在小溪邊,蜻蜓在那裡低飛,扇動著精緻透明的翅膀,猴子們奔向前去,用力蹦到空中,伸出雙手急躁地亂抓著蜻蜓們,高興地嬉鬧著。走著走著,我忽然停了腳步,簡直不敢相信自己的眼睛:彩虹已在天空中出現了,紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色上下均勻地在天空中排列著,隱隱約約地察覺到它們波浪似地變幻,小溪潺潺的向前流去,那邊各種各樣漂亮的花……,都盡情地展現在我的眼前,我痴迷了,不知不覺又坐了下來,拿起筆在紙上作畫,貪婪地欣賞著眼前的美景,生怕它消失不見,這可是我所見過的最美的畫面!

我熱愛大自然,我多想成為一名“大自然的繪畫使者”,將大自然盡態極妍的美麗風光盡收我的眼底,畫在我的心中!

我想當畫家 篇8

國一作文 ,912字

我曾對母親慷慨激昂地說,我以後想做一個畫家。就是像印象派鼻祖莫奈那樣,早出晚歸,在世上各個美好的角落追逐太陽的那種。母親很贊同,但她又說:“做個畫家很難。”

我明白她的意思。那些熱愛著晨曦與傍晚的畫家,總是過著遊牧民族式生活,居無定所食愁裹腹,又總是忙忙碌碌,只為完成一個積蓄已久的畫畫夢想。

父親對此嗤之以鼻。他說這些人要麼是太理想太猖狂太幼稚;要麼就是家裡有錢“燒”的窮折騰。前者忙碌一世,為了生計,最終可能還是會去做個設計師以求謀生;後者很瀟灑,但也只能默默無聞地在草原雪地上畫一輩子。去什麼詩和遠方,多少年代前的事了。在這種高壓力下,你無法讓夢想飛揚。

有一個女孩,她放棄了大城市裡好不容易考上的公務員,?G下了世人眼裡一個自帶高薪的穩定工作。她開了一家小小攝影店,然後開著房車,在整個世界邊走邊看邊拍邊賺錢。眾人都笑她瘋了痴了傻了,為追求那麼小的一個願望幾乎放棄了一切。日本富士山腳下,正是春日天清花豔的美麗季節,她仰頭隨意一拍——太陽的光線從富士山山頂皚皚白雪中穿透而來,整張照片滿溢著五月太陽的光芒。就是隔著一層手機螢幕,我好像也感受到這光的溫暖,還有那麼一點點刺眼。她把照片寄給她的家人,另附了一朵半枯的粉紅色櫻花。能幹這樣的活,瘋了痴了傻了我也願意。

有些人一生溫柔純良,現世安穩過了大半輩子,突然心血來潮,為了愛與自由去了一些浪漫但危險的地方,比如青藏高原,比如維京群島。或做出了一些令人匪夷所思的舉動,比如在小時候考試用的2B鉛筆頭上雕刻些什麼。但是他們會遺憾,遺憾去青藏高原要拖著好幾斤重的氧氣瓶;遺憾雕刻時手會發抖,再也無法完整雕出一件精緻的藝術品。他們只能在感嘆杜秋娘“莫惜金縷衣,惜取少年時”的詩裡後悔著曾經的往昔。

我相信“天生我材必有用”,但我不會相信“千金散盡還復來”。在過了那段特別嚮往去巴黎,去奈良城的日子後,我為了學好數學放棄了“每週一畫”,但我還是訂閱了《攝影世界》,想象著世界那麼大,總有一天我也要去看看。

我想當畫家 篇9

國小六年級作文 ,559字

其實我們都有理想。有的人想當廚師,有的人想當飛行員,有的人想當老師,還有人想當老闆,而我的理想是當一名畫家。

有的人可能會問:“你為什麼要當畫家呢?”因為當畫家,想象力很豐富,他們的世界是五顏六色的,可以自由發揮,畫出屬於自己的作品。

小時候,在我上畫畫班的時候,老師曾經講過,她當美術生時就經常和朋友們去外面寫生。寫生就是拿上畫畫的工具去外面邊玩邊畫,我聽了羨慕不已。

終於等到老師帶我們出去寫生,我高興得一蹦三尺高。到了寫生地點,我坐在一棵櫻花樹下,帶著我的畫畫工具和紙。我把紙鋪在地上,手裡拿著畫筆,準備畫那棵櫻花樹。我先畫了它的樹幹,然後畫它的葉子和花瓣,它的花瓣是桃紅色的,非常美麗,像一個羞澀的姑娘。我非常用心地畫著,整整用了一個半小時,才畫完整幅畫。老師讓我們邊吃零食,邊互相交流畫畫心得。我拿出箱子裡的零食,和同學們一起分享。我們坐在野餐布上,一邊欣賞風景一邊聊聊天一邊吃著零食,那種感覺真好。

自從上次寫生之後,我就徹底愛上了寫生。因為寫生可以讓我們近距離地接觸大自然,讓我們感受到大自然的美,還遠離了城市裡被汙染的空氣,呼吸到了新鮮的空氣。

為了當上畫家,我會非常地用心學習,這樣就可以考上美術學院,可以在那裡學習到更多有用的畫畫知識。相信有一天,我的理想是可以實現的。

我想當一名畫家 篇10

國小五年級作文 ,546字

我有很多愛好:畫畫、閱讀、音樂……但其中我最為痴迷的要數畫畫了,而我的夢想也自然是能當一名畫家。

在學前班,我就開始接觸畫畫。當我看著別人畫得好時,我會非常羨慕,然後跑過去央求她幫我畫,待拿到要來的畫時,也會馬上“依葫蘆畫瓢”。漸漸地,我也慢慢畫得不錯了,竟然也有其他小夥伴來問我要我的畫了。

一天,唐老師教我們畫荷花。我睜大眼睛認真地聽著,生怕錯過老師說過的每一個字。按照老師說的,我一邊想著要領,一邊一筆一筆地畫,不知不覺一節課就這樣結束了。“耶!大功告成!”我手舞足蹈著,從座位上跳起來激動地喊道。同學們聞聲,紛紛跑到我的座位跟前拿起我畫的荷花比畫著,一個個七嘴八舌地說:“哇!真漂亮!像真的一樣!”那一刻,我聽了心裡自然開心極了。課間,唐老師把她畫的荷花張貼在黑板上展示給我們看,我看了覺得老師終究是老師,畫得實在太逼真了。一回到家,我就把畫貼在臥室的牆上,上面還歪歪扭扭地署著我的名字。從此,我就愛上了畫畫。

在接下來的幾年中,我從未間斷過畫畫,在老師的指導下,我也愈加迷上了畫畫。我的畫,在學校裡獲獎的次數越來越多,在家裡的牆上也掛得越來越多。每當我看著那些“大作”時,心裡總是暖暖的。

我想當一名畫家,這樣我就可以畫出平日裡的生活百態,畫出祖國的錦繡山河,畫出夢鄉中的天馬行空。

我想當一個畫家 篇11

國一作文 ,875字

我爸爸是位業餘畫家,工作之餘常在家作畫。受爸爸的影響,我從小就對畫畫有了濃郁的興趣。

記得在我很小的時候,就被爸爸的畫迷住了。那美麗的色彩、美麗的風景、美麗的山、美麗的水,看得我心裡癢癢的,恨不得也拿起畫筆,把所有的顏料都塗在紙上、布上。就從那時起,我就萌動了長大要當個畫家的願望。爸爸見我很喜歡畫畫,就把我留在畫室裡。他畫,我也畫,我畫,他修改。有時候,連吃飯都忘了,非得要媽媽連聲催促,才很不情願地離開畫室,走上餐桌。然後,三扒兩咽結束“填飽肚子”的戰鬥,又飛一般衝進畫室,一屁股坐在爸爸的畫前,瞧著爸爸給畫上色、著彩。

有一次,我好奇地拿起爸爸放在桌上的速寫本,在空白處隨手畫了個紅蘋果,又翻開另一頁,畫了個大香蕉……就這樣,翻過一頁畫一頁,畫了一頁翻一頁,直畫到最後一張才停了手。爸爸下班回來一看,可樂了。他連聲稱讚我:了不起,還要我繼續畫。我說,本子畫滿了。他說,再去買。說完,拔腿上街。不一會,就捧回來一大摞速寫本。我一看,可高興啦,這麼多本子夠我畫一星期呢!爸爸說,你喜歡畫畫,這很好,不過要注意節省,要慢慢畫,小心畫,還要仔細看,別白糟蹋了這麼多白紙。打這以後,我畫畫就不怎麼亂塗了。

我畫呀畫呀,日復一日,年復一年,我的畫有了很大長進。爸爸的臉上總是堆滿了笑。沒想到幾年以後。爸爸突然棄畫從商了,他再也沒時間指導我畫畫了,畫室也派了別的用場。我呢?只能半途而廢“休”了“學”。久而久之,我的畫也就給荒疏了。為這事,我心裡很不好受。我想,爸爸和我一樣,心裡也不是滋味。

直到今年夏天,爸爸為了讓我受到良好的教育,也為了彌補我學畫“擱淺”的遺憾,就將我送進了天華藝校。因為那裡非但很重視學生文化知識質量,也很重視藝術特長的發展,更何況還有美術教授可以手把手地輔導、面對面的指點。我呢,當然很珍惜這樣難得的機會,所以一進天華藝校,就盯上了教授,而且總喜歡泡在學校的畫室裡。就這樣,我不但撿回了學畫的興趣,而且在教授的輔導下學得更用心、更有勁,也更有了進步和收穫。我相信,只要我繼續努力,我會圓上“我想當一個畫家”的夢的。不信,咱們走著瞧!

我想當科學家 篇12

國小六年級作文 ,647字

我想當一名科學家,因為我從華羅庚、袁隆平、錢學森等偉大的科學家身上知道了科學的力量,更明白做科學家一定要愛學習,愛勞動,愛祖國。

愛學習,是科學之花。是花,就有芬芳的時候。我國著名數學家華羅庚,少年時期學習條件極為艱苦,沒錢讀高中,邊看店鋪邊自學數學,數十年如一日,勤奮向上,終於在數學領域做出了卓越的貢獻。華羅庚那種刻苦學習的精神深深地震撼著我,正如他所說的:發奮早為好,苟晚休嫌遲。最忌不努力,一生都無知。我要向他學習,從今天起,我要精心為自己準備了讀書計劃:我必須忙裡“偷”讀,多抽時間來看書,學習更多的知識。以後才能“梅花香自苦寒來”,才能更好地用科學裝點祖國美好河山。

愛勞動,是科學之葉。是葉,就須默默奉獻。袁隆平是一個真正的耕耘者,他的畢生夢想就是用勞動創造財富,讓所有人遠離飢餓,他的“農夫”本色深深地影響著我,我也在努力,為班級積極打掃衛生;為班級的比賽跑進跑後,搬運道具,端水遞紙;為學校做好值日干部工作,或撿起身邊垃圾,或勸誡學生別亂追亂跑。我甘做祖國的一片綠葉。

愛祖國,是科學的枝幹。是枝幹,就要有頂天立地的責任。華羅庚、錢學森毅然放棄在國外的名利回國作貢獻正是最好的寫照。袁隆平對祖國和人民始終懷有深厚的感情,他常說:“科學研究是沒有國界的,但科學家是有祖國的,不愛國,就喪失了做人的基本準則,就不能成為科學家。”我想,科學家們的偉大,正源自於此。

我相信,只要我們發揚“三愛”,我們的祖國一定能枝繁葉茂,花兒更好,眾志必能成林,我們的祖國必能傲然屹立於地球的東方。

我想當天文學家 篇13

想象作文 ,1324字

有的人的夢想是當服裝設計師,有的人的夢想是當宇航員,還有的人的夢想是當外科醫生……每個人都有自己的夢想,我的夢想是當天文學家。

從小我就愛看一些關於宇宙奧祕的書籍,對宇宙的神奇奧祕十分喜愛和驚奇。有一次,在一本書上看到蟲洞竟然能使人穿越!這讓我驚奇不已,就是因為發現了這個神奇的蟲洞,現在中國已經開始研製這種技術,目標是能讓書本顏色遠距離交換--就是我手上拿了一本紅色的書,你手上拿了一本綠色的書,只要用了這個技術,手上的書的顏色就會互相交換。這些都是天文學家的功勞,是他們發現了蟲洞!從此,當天文學家的夢想誕生了。

還有一次,我看到一位美國教授說,大約1億萬年以後,太陽就會是現在的2倍大小,水星和土星將會被吞掉,地球也有危險,而且那時候地球的日常溫度將會達到200攝氏度,比剛剛燒開的開水還要高1倍,必須找到一個新的“地球”。可現在天文學家還未找到,不過,他們已發現類似的星球,讓人類的滅絕大大減少!我就更想加入尋找的隊伍中,成為一名天文學家了!

有人說:“心動不如行動!”

我在以後的日子裡,更加喜愛天文了,經常一有空佘時間就看這類的書籍,還要媽媽從網上郵,從書店裡買。有一次,媽媽給我買了一個望遠鏡的拼裝玩具,這可把我樂壞了。到了週末,我早上一起來就開始拼它,開始還很順利,可是,拼著拼著,我突然發現找不到零件了,我急得像熱鍋的螞蟻,一連核對了好幾遍,終於發現原來我把一個小零件拼接錯位了。接著,我又拆開,重拼了一遍,完成了它。我興奮地又蹦又跳。這時,爸爸衝了過來說:“怎麼回事?今兒怎麼這麼吵!”我急忙閉上嘴,生怕爸爸把我的望遠鏡拆掉,從此以後,我每天放學回家,都要和它親密接觸。每到週末就要把它拿出來,好好擺弄,有好幾次爸爸都說;“這傻孩子,到底是怎麼了?”不過,我可不管這麼多,沉浸在自己的天文世界裡,夢想當一名天文學家。

有一次週末,媽媽給我列印了一張計劃表,我看了一遍又一遍,就是沒看見玩望遠鏡的時間,於是,我生氣地說:“媽媽,憑什麼我沒有娛樂時間?我想玩望遠鏡!”媽媽卻說:“玩什麼玩,還不趕快學習去!”在我的堅持和乞求下,媽媽終於被我說服了,我成功地爭取到了每天20分鐘擺弄望遠鏡和看天文書的時間。

還有一次,我在書店看中了一本天文書,媽媽突然跑過來說:“巖巖,我們最近不買此類書了好不好?”我還沒緩過神來,就問媽媽:“為什麼?”媽媽說:“快過年了,要買好多的零食,也要買新衣服,都好花錢。你這書一本都要三十多塊,家裡已經買了那麼多本了。”我說:“媽媽,可這是我的夢想啊!”此時,我心裡十分焦急,但媽媽轉身走了,我彷彿成了一隻無頭蒼蠅,沒有了自己的目標,回到家,我數了數自己的零花錢,還不夠買一本書的。我十分失落,幾乎放棄了自己的夢想。過了一會兒,爸爸走了過來說:“你媽不支援你,我支援!”我聽後又充滿了信心,爸爸說:“這樣,每天你拖地,一天得十塊,這樣就可以了!”我開始天天勞動起來,慢慢地,媽媽被我感動了,她說:“你們老師教過一句張孝祥的名言‘立志欲堅不欲銳,成功在久不在速!’希望你能一直堅持下去。”

我終於又走上了實現理想的大道。相信在我長期的努力,和我堅持不懈的學習睛,在不遠的將來,我一定可以實現當天文學家的理想!

我想當玩具設計家 篇14

國小三年級作文 ,653字

世界上的理想非常多。有服裝設計師、飛機設計師、汽車設計師……每個人都有自己的理想,而我的理想是當玩具設計師。

我非常喜歡玩具。我從小就喜歡玩玩具,不管去哪兒我都帶著玩具,去外面吃飯帶著玩具、去超市的時候帶著玩具、到江邊散步的時候也帶著玩具……

我感覺我的手簡直和玩具長在一起,分也分不開。有時候去奧山玩具店看到了我喜歡的玩具我就想買,我求媽媽跟我買一個玩具吧!媽媽說:“不行,家裡的玩具都快堆成山了,你想在家裡開個玩具商店嗎?

媽媽堅決不跟我買,我失望地回到了家,在路上我一直在想:“別人為什麼能做出這麼多好玩的玩具呢?我是不是也可以做出這麼好玩的玩具呢?”既然媽媽現在不能夠跟我買回所有的玩具,我可以把家裡的玩具進行改裝,沒準我會有意想不到的收穫。好,那等我長大以後就當玩具設計師發明更多好玩的玩具。

有人說,心動了就要有行動。以後,我就拿一些小積木來拼,有時倒了我就重新拼,有時顏色不對就換一個。有時候,我也會用一些不用的紙盒,把它剪成各種各樣的圖形,然後用雙面膠和固體膠把它粘起來,只要有一個地方出錯可能這個汽車就會不好看了。

理想的道路不是一帆風順的,有時會經歷一些挫折和失敗。有一次,我準備用紙盒子做一個小風車,可是一不小心把它剪壞了。我心想這麼簡單的小風車都做不好還做什麼玩具設計家。然後看到了張孝祥說的一句名言“立志欲堅不欲銳,成功在久不在速。”看到這句名言我想:“對啊!只有堅持了才會勝利,如果放棄了什麼都做不好!”

於是,我重新找到一個新紙盒。開始了我的創造之旅,一步步朝我的夢想前進……

我想當個發明家 篇15

我想當個發明家作文6 ,638字

在2050年,從我的實驗室裡發出一陣陣歡聲笑語:“成功了!”原來,是超音速飛機發明成功!當然,這種飛機可以無人駕駛。

這種超音速飛機與現在的飛機與眾不同:機身上有白雲,翅膀(機翼)可伸縮自如,尾翼上有觀景臺和呼救器等。這種飛機的尾翼上還有幾個控制鈕,機身變化多端。這種飛機設計最低時速100m/s,最高時速1000m/s。有一天,陽光明媚,桂花樹還沒有開花,但天空中已有甜絲絲的香氣,我請朋友一同去北京,朋友說:“好啊!”他一到我家,見到這種特別的飛機,驚訝得嘴巴都成“O”形了!還說:“你又不會開飛機,還坐飛機去北京?我看你是吹牛!”我說:“不相信?那麼請王帥哥上飛機!”一上飛機,我開啟自動駕駛,飛機便徑直飛到了北京。

當然,這種飛機的速度不夠快,那是不可能的事!那一天,平時與我形影不離的好朋友在英國玩耍,不料他的過時飛機出故障了。情急之下,他只好叫我—大名鼎鼎的發明家,發明超音速飛機的人去接他,因為誰叫咱倆是好兄弟呢。於是,我就駕駛著遠近聞名、帥氣十足的私人飛機—“馬達好”號飛機,去接朋友。僅用了10min,就到了位於歐洲的英國。接上朋友後,我們在飛機上吃喝玩樂,當然,也只用了10min便飛回了國內。這種飛機最大的優點就是快、節能(採用太陽能)、方便、無人駕駛。擁有了這種飛機,人們想去哪兒就能很方便的去到哪兒,而且不存在耗費大量時間,因為我們知道,“耗費時間的人,時間也在耗費他。”

我相信,在將來,這種飛機一定會廣泛地應用於各個領域。

我想當個科學家 篇16

國小三年級作文 ,377字

長大後,我想當個科學家,像愛因斯坦一樣,發明電燈、發明電話。但是,發明電燈、電話都這麼難,就別說發明我想象的能飛、能跑、還能變成有兩層的快艇的汽車了。因為這要結合快艇、汽車、飛機的部件。你知道有多難嗎?如果你不知道,那就聽我講!

先說說飛起來的部件吧。首先,要把尾翼裝在汽車屁股上,而且還要在上面加活動軸,因為這樣在變成汽車、快艇的時候可以收起。然後,我該講飛機螺旋槳了。首先,要把螺旋槳裝在車頂上,然後要確定螺旋槳光滑、結實。

然後,我來說說汽車吧。首先,要把汽車的底盤變彎,而且有還要把底盤全封閉,因為把底盤封閉,發動機就不會陷水了。然後,要在排氣管上安裝活動軸,因為這可以把排氣管分為兩半,這就可以讓快艇屁股上的螺旋槳安裝上去了。

然後,終於差不多完成了。是不是很難?頭都大了吧!

這就是我想象的能飛、能跑、還能在水上游的汽車,我把它稱作為萬能車。

我想當化學科學家 篇17

國小三年級作文 ,411字

你知道我長大想當什麼嗎?沒錯,我想當化學科學家。

化學科學家都穿“白大褂”,你知道為什麼嗎?因為“白大褂”很厚,可以防腐蝕。科學家每天都很忙,因為每天都要不停的做實驗、寫報告,所以,如果你沒有耐心,是不能當科學家的。但是,你知道我為什麼想當科學家嗎?因為我看過一些非常簡單的實驗,我就感覺—這是怎麼回事?怎麼會這樣?從這開始,我就喜歡上了化學。正好,我的大姨媽是專門搞化學的,暑假一有時間,我就會去大姨媽那兒上班。但我覺得,只有放假的時候才能做實驗,也太少了,所以爸爸給我買一個實驗箱。實驗箱裡有很多實驗物品和藥物。比如—試管、燒杯、酒精燈、三腳架、石棉網……

我迫不及待的做起了實驗。首先拿出了氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液,氫氧化鈉溶液是無色無味的,和清水差不多,硫酸銅溶液是藍色的。我把這兩種溶液混合在一起,竟然生成了藍色的晶體,真是太神奇了。

化學是一種很神奇的科學,我一定要努力成為化學科學家!

我想當個書法家 篇18

國小六年級作文 ,405字

每當看到《書法》課本中那些名家的書法作品時,我的心中總會湧起一股羨慕之情。因此,我也有了一個夢想—當個書法家。

自從有了這個想法以後,為了讓這個夢想變成現實,我每天都在努力。我努力地把作業中的每一個字寫好,我努力地聽好每一節書法課,我還努力地抽出時間去練字。我的字寫得越來越好了,翻開每一本作業本,上面的字都是工整、漂亮的。自然,我的書法成績也突飛猛進。

因為我的努力,我的進步,老師讓我報名參加學校書法比賽。比賽前夕,我又開始了苦練。犧牲了看電視、玩耍、看課外書的時間,每天一有時間就練字。慢慢地,老師說我寫的字又上了一個層次。後來,在學校書法比賽中,我得了二等獎。

不過,努力換來的回報也顯現在學習中:因為我把作業中的字寫得端端正正,自然而然增加了審題和思考的時間,作業的正確率越來越高,因此,我的成績也在穩步上升。我現在發現,學書法並不難,努力了之後,你會受益匪淺。

願我的書法家夢早日實現!

我想當心理學家 篇19

國小五年級作文 ,541字

俗話說:“人沒有理想那跟鹹魚有什麼區別呢?”理想就像一座燈塔,引導著迷失在大海中的我,不管是現在還是以後,我們都要為自己的理想努力拼搏。

我也不例外,我的理想是做一名心理學家。我曾經看見過一個心理學的網站,這上邊是這樣說的:“在世界上一年大概有2。9萬人會患上抑鬱症,也會有不少人自殺”。對於這資料,我表示非常震驚。原來每年都會有那麼多人因為生活的壓力,患上心病,從而自殺。從此,我堅定了要治好所有抑鬱症的人的遠大抱負。所以要為我的理想努力。

我從新華書店買了一本關於心理學的書,為以後打下基礎。書中的內容非常的酸澀難懂,我幾次想放棄。每天都看幾次牢記其中的知識點,我現在已經可以看破別人的小謊言了。這只不過是一些皮毛,還有更深奧的內容等我來探究。

我還上網找了一些心理學的資料,明白了心理學家需要了解:精神科學、生理學、生物化學等等。也知道了心理學家可以提供一下服務:教育與職業指導,婚姻的勸導和臨床心理學家。我想做的就是臨床心理學家。

假如我真的成了一名心理學家,那會用全身心的精力來對待我的病人,使我的病人儘快地好起來。看著一個個陰沉沮喪的人在我的治療下成為一個個年輕健康少年,想想就會有滿滿的成就感撲面而來。

然而,我現在只有空想的份,要為目標而努力,畢竟誰也不想做鹹魚嘛。

我想當發明家 篇20

國小四年級作文 ,605字

我有一個遠大的理想,我想當一為發明家,因為奶奶告訴過我,為國家做出貢獻的人是最好,發明家發明出各種東西能為國家做出貢獻,所以他們是最棒的人。

我想發明很多實用的東西,可是我不知到從何做起。留心觀察身邊的事物,也許能找到啟發。

我知道發明家要經過不斷的實驗才能找出能發明用的東西。在生活中,我找到了許多發現。就比如上次,我見奶奶買了一些小魚回來,我捉了幾條拿去觀察。就發現小魚的鰭在不停的翕動著,這是它的呼吸氣官。想著想著:我們為什麼不能像小魚一樣在水裡呼吸呢?我心裡冒出了一個大膽的猜想,我發明出一種東西人喝了以後就能在水裡呼吸。那樣不僅對潛水員探索海下的祕密時有所幫助,還能防止許多人溺水,不是一舉兩得嗎?便繼續觀察著,祕密可能在魚鰓。我想發明“潛水丸”,這種丸子你只要吃了它,就能在水裡任意呼吸。雖然這種東西還沒問世,但我相信我成了發明家就能發明出來。

我還想發明一種能隨意移動;還會防災的房子。我決定了當了發明家要發明這種神奇的房子。我先來介紹一下吧!這種房子能跟隨主人移動,還是無形無質的,最重要的是,它能防火災、防空襲、防震、防洪水。等等,只要是對生命造成傷害的災害,它都能防住。房主只要說出一句話,就能召喚出那棟房子,帶人去避難,那種房子還有一個特別之處——它能隨意伸縮。如果空間不夠的話,它就會自動張開或縮小。

我相信,只要朝著發明家這個方向努力前進,成功就是指日可待的!