我夢想，我青春相關作文20篇

承載夢想的青春路作文 篇1

國三作文 ,2924字

【篇一：承載夢想的青春路作文】

青春，是迷茫的，但只要承載夢想，就會撥開迷茫的陰雲，看到美好的晴天

—題記

我從山裡來，帶著山的童稚、山的風采；

我從山裡來，帶著山的野趣、山的豪邁。

小時候，一直住在農村老家，當時家中並不富裕，爸爸媽媽都在農村的一所小學教書，我也在那裡上學。從小，與爸爸媽媽在一起，幸福快樂，也會把更多的精力放在學習上，所以成績名列前茅。從小在山村長大，與村裡的孩子到處玩瘋，到處跑，再加上內心對自由的嚮往，使我從小就很活潑，像個男孩子。當時小，不知道外面的天地有多大，因此沒有多少見識，更不知道人世的複雜。有一次看電視時，看著電視中的姐姐翩翩起舞，那柔美的身姿使我陶醉。從此，我愛上了跳舞，生活在農村，沒有人教，只能在網上搜集舞蹈視訊，遇到不會的動作，就一點一點地琢磨它的技巧與方法，我愛舞蹈，為它痴迷，為它醉。我愛的事情，不會只是三分鐘熱度，我會用所有的熱情去感悟它。

自從愛上舞蹈後，一有時間，我就待在爸爸的辦公室裡看舞蹈視訊，朋友喊我去玩，我會用各種理由推託掉，大家都說我變了，父母說我長大了，越來越像女孩子了。在別人問我為什麼不去玩時，我都會說在學習，由於學習成績不下降反而上升，大人們倒也沒疑心。我不告訴別人的原因，只有一個，那就是自卑—從小長的不漂亮，面板黑，臉上還有兩個大黑痣。我害怕他們笑話我，害怕自尊心受到創傷。

就這樣，我帶著夢想—成為一名出色的舞蹈家，漸漸長大。後來由於爸爸媽媽工作調動，我也隨著他們來到城裡上學。

到城裡以後，我覺得自己好渺小啊！為了適應，我不斷地改變自己，一學期以後我變得自己都不認識自己了，可一直不曾變的是我所追求夢想。不去尋找機會，抓住機會，夢想只會離我越來越遙遠，從而我學會抓住機會，不放棄任何一個機會。終於被我抓到了，憑著我對舞蹈的熱愛以及骨子裡那不輸的衝勁，使沒學過舞蹈、沒有任何基礎的我在舞蹈團中站穩腳跟。一次表演，改變了我的性格，讓我學會要勇於去追逐，也增加了我的膽識，使我覺得離夢想又近了一步。

上初中之後，學校開設興趣班，為了夢想，我參加了。可是，慢慢地我覺得成績在下降，與爸爸媽媽商量後，我放棄了，把更多的精力和時間都放在學習上。雖然放棄了，可我並不認為離夢想越來越遠，終有一天，我定會實現。只是，現在不是時候，只有將學習提高，才能沒有後顧之憂。

想要實現夢想，需要付出很多的努力，可我期待著，因為我愛它—舞蹈。

是的，青春，是人生的黃金時期，青春之所以可貴，就在於它的朝氣蓬勃、欣欣向榮。我還小，剛踏上青春之路不久，前方還有無數的夢想需要我去實現，還有無數的挫折需要我去克服，但我相信憑著我對舞蹈的熱愛，無論有多麼困難，我都會克服。風雨也好，豔陽也罷，順利也好，挫折也罷，只要心中有夢，定會迎來一道道亮麗的彩虹，一個個輝煌的勝利。

我的青春路承載著夢想，我會帶著我的夢想，一步一步走下去，直到路的盡頭。我堅信，心有多大，舞臺就有多大！總有一天我的夢想會實現；總有一天我的青春路會絢麗多彩。

願我以夢想而驕傲，願夢想以我而自豪。

【篇二：承載夢想的青春路作文】

青春像沃土，夢想像種子。你把種子種在土裡，經風吹雨打的洗禮，沃土中的種子便開出了絢爛的花朵。

—題記

從前，有一個小女孩生活在一個小村莊裡。她孤苦伶仃，家境貧窮。迫於生活，每天都要替別人做很多很多的活。一天，她忙完所有的活後，實在是太累了，便靠在一棵大樹下睡著了。這一覺睡了很長時間，她還做了一個十分漫長而又奇怪的夢。

第一次，她變成了一隻又醜又矮的“小鴨子”。從小就因她的“與眾不同”而被哥哥姐姐們嘲笑、冷落。甚至還會被欺侮。起初，母親還維護著她，還因此訓責她的哥哥姐姐們。可漸漸地，母親似乎也開始懷疑她是不是自己的孩子，開始對她冷淡起來，甚至在她被欺侮時袖手旁觀。自己一直以來所依賴、信任的母親，如今也和別人一樣懷疑、疏遠她。為此，小鴨子悲痛欲絕，她決定離開這個所謂的“家”。離開家的小鴨子孤伶伶地走在田野裡，如今連家都沒有，她又該何去何從呢？突然，伴隨著一聲清脆的槍聲，幾隻正在翱翔的大雁如同斷線的珠子一般掉了下來。接著從那邊的草叢裡攛出一條獵狗。小鴨子害怕極了，她可不想成為它的晚餐。她蜷縮作一團，那獵狗走過來嗅了嗅，一臉嫌棄，轉頭便消失在田野裡。

“連獵狗都討厭我，不願意吃我。”小鴨子低聲呢喃。她失魂落魄地來到了一座房子前，房子的主人見她十分可憐便收留了她。但不久她又“無家可歸”了。因為那老婦人養的一隻貓和一隻獵犬也無比的嫌棄她，甚至還栽贓嫁禍給它，老婦人一怒之下便將她趕了出來。一陣寒風襲來，她只感全身彷彿墜入窖一般的寒冷，不由地抖了抖。在這漫長而寒冷的冬天，她一定撐不到溫暖的夏天，難道她要凍死在這兒？不！她的夢想還未實現—她一定可以變成美麗的白天鵝。風雪中，無數次地跌倒，又無數次地爬起，只為那個遙不可及的夢想。又是一年春天，沉睡在草堆裡的“小鴨子”漸漸甦醒。她只感到身體不同以前，輕飄飄的。這時一群白天鵝向她游過來，她想躲開，可那群天鵝個個都用羨慕的延伸注視著她，並把她拉到了湖面上。她低下頭不敢去直視那些天鵝，因為她只是個醜陋的“小鴨子”。可她看到水面中自己的倒影，不由驚呼。水中的自己早已不是那又醜又矮的“小鴨子”了，而是一隻高貴而美麗的白天鵝。終於她的夢想實現了。她歡呼雀躍，在水上跳起了舞，路人無不被她的優雅折服，為她的美麗舞姿歎為觀止。

第二次，他變成了一顆小石頭。一顆生活在黑暗中的石頭。這個國家裡沒有陽光，到處都是無邊無際的黑暗和一派死氣沉沉的環境。而他的小夥伴植物朋友們都因為沒有陽光而漸漸地死去。當他看到夥伴們一個個倒在他面前時，不由心裡一陣揪心的悲痛漫過。為此，他決定自己要變成那光芒萬丈的太陽，給小夥伴們帶來光明。下定決心後，他開始了尋找變成太陽方法的旅程，他爬過滿是沼澤的草地，越過滿是岩漿的火山……，幾次快要放棄時，那一幕幕便浮現在他的眼前，支撐著他繼續前進。皇天不負苦心人，他終於來到天邊找到了太陽伯伯，並將來意告訴太陽伯伯，太陽說：“孩子，你真得想變成太陽嗎？”“是的，我的夥伴需要我。”他一臉堅定地說。太陽接著說：“可是做每件事都是要付出代價的，變成太陽也不例外。首先，你要通過考驗。而且變成太陽之後，迎接你的將會是無盡的孤獨與寂寞。你還想成為太陽嗎？”小石頭不假思索地說：“我願意，付出什麼代價我都願意。”於是，考驗開始了。到最後他堅持不下去便昏過去了。當他睜開眼時，太陽伯伯祥和的笑容映入他的眼簾，隨之一句“恭喜你如願以償。”傳入他的耳中，小石頭興奮不已，他辭別了太陽伯伯便往家的方向奔去。一路上，他行駛過的地方，花兒露出了笑容，草兒隨風舞動，大地一片生機勃勃。從此，他每天都堅守在自己的崗位上，為小夥伴們帶來光明。

一聲清脆的鳥叫喚醒了小女孩，她回味著夢中的故事，堅定了自己的心願，一定要讓村裡人過上快樂富裕的生活。通過小女孩的不懈努力，終於夢想成真。

對啊！在青春的路上誰沒有一個美好的夢想，只要我們去堅持、努力，一步步地奮鬥，醜小鴨也會變成白天鵝，小石頭也會變成太陽。

夢想在青春中起航 篇2

高二作文 ,942字

回憶歲月撒下的網，裡面交織著你學習生涯的艱辛，也有你努力的見證。

——題記

力學如力耕，勤懶爾自如

遠遠望去，窗戶燈影欄杆處撒下一個漸長的身影，手執一本書，一動不動似的。電視是你的最愛，而如今早已是虛無。家庭姐妹眾多，而你最大。家中的重活累活都是你的，小小的肩膀承受了無法承受之重。但是你什麼也沒說，把抱怨的時間用在看書、做題。在你的眼中，書上的每一個字都是閃爍著的無數星星，給你帶來光明和智慧。

你是家中的驕傲，不因為困難而放棄學業，反而學的更好。你說：“只有自己學好點，才能做弟妹們的榜樣。只有學多點才能改變家中落後的面貌，不做社會的多餘人……盡力學習，就像努力耕種，只有用心了，才會有收穫。”

青春須早為，豈能長少年

多少次你望了又望落日的餘暉，像血一般的無法抹去。眼前的身影一步一步的走向天際，最終消在夕陽裡，那就是已故的弟弟。因為心臟病，弟弟離你而去了。那時你傷心欲絕，無法面對。

天空的雲霞依然美麗，孤鶴頑強揮動著弱小的羽翼，遨遊在上空。那一刻，你明白，頹廢不是你的本性，堅強起來才是至理。

於是學校、家裡、路上，你爭分奪秒的身影又映進同學的眼簾。小弟弟的離去讓你更明白身上的重任，讓你更堅信你的青春的航道，母親的臉上的歲月讓你更加堅定：青春須早為，要好好讀書。

讀智慧之書，做有用之才

段考的失敗無疑對你來說是個沉重的打擊。你整個人都麻木了，躺在床上，一聲不吭。面對慘淡的分數，訴說著你以前還不夠努力，於是你下定決心。

當夕陽努力地將剩下的餘暉灑向大地，屋子裡剩下的是????的翻書聲；當第一抹晨光飄入人間，聽到的就是那就是你朗朗的讀書聲；當夜幕來臨的時候，你的窗前就會亮起一盞昏黃的燈。

這是青春的流淌的聲音，存在你的世界裡，逐漸的清晰。你矯健的身影，甜甜的微笑，印在你房間的的大字裡：好好學習，報效祖國。字型蒼勁有力，一橫一豎簡寫著永恆的決心。多少次你的目光遊離，但你的心永撒在求學的路上。你說過多少次：人不能碌碌無為虛度年華……

今天又聽到你的誓言：考上大學，把自己的青春獻給祖國……。此刻，陽光正豔！

你的夢想就在青春裡起航。

追逐夢想的青春 篇3

演講稿 ,1386字

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

大家晚上好！

我是10號選手，今天我要演講的題目是《追逐夢想的青春》

在演講的開始，我想引用一句在網上很火的話，可能你們很多人都聽過，說說的內容是這樣的“你在二十歲的年紀，不學習，不旅行，整天掛著QQ，刷刷微博，幹著我八十歲都能幹的事情，那麼你的青春有什麼用？”而在這裡，我想反問一下在座的同學們，我們作為學生，每天做著同樣的事情卻不學習，那麼我們的青春有什麼用？

不知道大家是否還記得那些年在為高考奮鬥的自己，腦海中浮現的一直都是那張懵懂到無知的臉龐，偶爾揚起45度角望著喜歡的星空，它承載者我們絢爛的夢想，我們始終想要在離開的時候留下點什麼，為父母，為自己，可是一切卻在時光的催促下悄悄改變了顏色。

我們都是有夢想的，可捫心自問，步入大學這麼長時間有誰還記得自己的夢想，有誰還在為之不停的奮鬥。如今的我們已漸漸褪去了曾經的豪情壯志，每天晚上抱著手機看電影，玩遊戲，白天上課的時候抱著手機睡覺，這便是我們的現狀。我們載著父母的囑託和家庭的希望來到學校，難道就甘心沉淪，那麼，我們的夢想呢？真的不敢想象N年之後醫院裡面全是我們這些人為病人看病，打針，換藥，該會是一種怎樣的情景。我們作為醫學生，如果不努力學習文化知識，沒有真才實學，靠什麼養活自己，靠什麼在這個社會立足。也許有人會說，“我是富二代，我不怕“是的，這是一個拼爹的時代，可我們大部分的同學都是來自同村啊，拼爹拼不過，我們只有拼自己。我們學校上週舉行的職業規劃大賽，想必好多同學都去看了吧，大家都對自己的未來有了一定的規劃。從2003年第一批擴招的大學生畢業至今，全國醫學類的畢業生已超過110萬人，並且還有逐年增加的趨勢，而醫院和醫療機構有限，就業形勢非常嚴峻。面對就業壓力，我們如果不能做到足夠優秀又怎能從這麼人當中脫穎而出。我們學校開展”四愛活動“，把”愛學習“放在首位，就是要喚醒我們這些迷茫的大學生，把”愛學習“落實到行動上。可我們怎樣才能愛學習？第一：尊重老師的勞動成果。想想我們辛勤備課的老師，每一張幻燈片都是她們精心準備出來的，為了能讓我們更好的理解醫學知識，她們不惜花大量的時間去收集資料，我們就不能尊重一下她們，認真的去分享她們的勞動成果。第二：合理的利用時間。愛學習不是要求我們只學習，不參加任何活動，只要把時間合理的利用起來，大學生活照樣是多姿多彩的。把握好課堂和自習課的時間，我們完全可以做的很好。有的同學說“我是學生幹部，有好多工作要做“可你要清楚的是，你首先是一名學生，然後才是幹部。這就要求你你擠出來時間學習，甚至犧牲自己休息的時間。不要抱怨自己付出的太多，這對你來說是一種收穫。第三：要有足夠的毅力。我想好多同學都不滿足現在的學歷吧，大家都想專升本，或者向更高的層次發展。可是一切不像想象中的那麼簡單，你必須得付出比別人多10倍的努力。

未來的路還很長，如果你現在就放棄的話，那麼以後該怎麼走。我們都是折翼的天使，學習將會為我們重新裝上翅膀。學習吧，奮鬥吧，未來的我們會為現在的努力感到驕傲！同學們，我們愛學習，讓未來光彩：我們愛學習，讓青春在學習中前行：我們愛學習，讓夢想奔跑，讓青春無悔！

讓夢想與青春飛翔 篇4

國二作文 ,566字

青春，懷揣著夢想。夢想給青春插上羽翼。羽翼，讓夢想與青春飛翔。

青春懷揣著夢想——

每個人的心靈天空，都有夢想精靈在飛翔著。童稚的夢，天馬行空；青春的夢，璀璨斑斕；暮年的夢，樸實平淡。我們的夢便是青春的夢，充滿活力與激情。當你向老師投去敬仰的目光，當你在一件藝術品前深思，當你在一首樂曲中陶醉，那夢便已在你心中萌芽。

夢想給青春插上羽翼——

隨著時間的流逝，知識豐滿了夢的羽翼，我們展開夢的翅膀，欣賞著，陶醉著。我們歡呼、跳躍，扇著夢的羽翼，無不躊躇滿志，躍躍欲試。當一陣清風拂來，我們縱身一躍，伴著風，我們踏上了人生的另一個階梯。高興的同時，我們也驚歎天空的無限。回頭一望，那停駐腳下的，便是我們的夢吧？努力吧，天空將會更加蔚藍，我曾這樣鼓勵自己。是的，我聽到了夢想的呼喚，於是努力地扇動著羽翼漸豐的翅膀，向更遠的天空飛去。

羽翼，讓夢想與青春飛翔——

有了羽翼的夢才能飛得更高，有了夢的青春才能更精彩。因為有了夢想，我們在失敗和挫折面前從不低頭；因為有夢想，我們才能在逆境中奮發；因為有夢想，我們才會不懈努力，直達成功的彼岸。

時光從指間劃過，僅留下的那一片笑語也將封存。今年夏天，是個多麼美麗的季節，在畢業之際，讓我們一起放飛屬於我們的青春與夢想吧。

讓夢想在青春綻放 篇5

國小五年級作文 ,567字

夢想人皆有之，而能保留自己最初的夢想並實現的人卻寥寥無幾，而這些人要麼是某一領域的領軍人物，要麼是哪一行業的知名人士。為什麼他們有如此大的成就？只因他們有一顆堅持不懈的拼搏之心。

每屆的殘奧會大家應該有所關注吧，那些年齡不大的運動員們，年少時便身體殘疾，但是他們依舊熱愛運動。李倩出生不滿一歲時便患上了小兒麻痺症，但她從小喜愛乒乓球運動，並堅持不懈地進行訓練。對於殘疾人來說，這樣的訓練是多麼的艱難與辛苦，她一次次倒在了那個小小的桌面下，卻又一次次堅強地站起來，支撐她的唯一動力就是成為冠軍的夢想。夢想的種子在她心中發芽，在2008年的北京殘奧會上悄然盛開，二十幾歲的她，雖然身體殘疾，體內卻流淌著夢想的熱血，心中綻放著夢想的鮮花，最終，她奪得了女單F3金牌，被世人熟知與認可。這一刻，她的夢想之花絢麗綻開。

作為身體健全的我們，又該如何把握好自己的青春呢？有時，我們可能會做一隻失敗的獅子，原來耀眼的榮譽會被他人狠狠地踩在腳下；有時，我們可能會做一個旅途的孤獨者，不被周圍的人認可；有時，我們的追夢旅途可能會遭遇重重阻力……不論遇到哪種情形，都請不要放棄，不要去妥協，在追夢的路上，勇敢前進。

我們正值青春年少，擁有一腔熱血和勇於拼搏的心，就讓這顆心鼓舞著我們一路向前，衝破一路艱險，到達勝利的終點。

成就夢想的青春路 篇6

高一作文 ,946字

習總書記說：“中國青年要做到志存高遠、德才並重、情理兼修、勇於開拓，在火熱的青春中放飛夢想，在拼搏的青春中成就事業華章。”用青春鑄就夢想，在拼搏中展現風采。

青春要靠夢想來點綴。成為一個有夢想的人，向毛澤東一樣，面向寥廓的大地，叩問蒼天，誰主沉浮。成為一個有夢想的人，戴望舒那樣在寂寥悠長的雨巷，執著的期待著邂逅美麗的丁香姑娘。成為一個有夢想的人，像徐志摩一樣撐起長蒿，向青草更深處漫溯，滿載一船星輝，在星輝斑斕裡放歌。青春中如果沒有實幹即是空談，所以在我們滿懷激情暢談夢想時，更應腳踏實地，作為一番。

青春之路，看前路茫茫，嘆風華日長。青春像一本未完的書，由我們執筆，書寫青春的篇章，也只有我們成就青春的模樣。

奮鬥的青春才會最美麗，而最美麗的青春，也讓我們的世界變得更加精彩和美好。瞭解過作家畢淑敏曾提過在她年輕時的經歷是這樣談起的：儘管有很多人告訴你們，年輕是一個人最美好的時代，但我仍想說，年輕必然受苦。我們年輕的時候，神經是那麼的敏感，記憶是那麼清晰，感情是那麼充沛，我們每一道傷都會流出熱血，所以年輕必然是苦的。現在的我們更不應怕苦，如果有夢，就要去追，恰值青春的我們更應追的瘋狂。趁年輕，好好去拼一把，去追、去夢、去行動、去堅持，去付出、去努力、去無怨無悔。

只要心中有夢，青春就能綻放光彩。生活在黑暗和寂寞世界裡的海倫。凱勒，走遍美國和世界各地，把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業。海倫用頑強的毅力，克服生理缺陷所造成的精神痛苦。因為心中有理想，海倫。凱勒的青春綻放了光彩；高位截癱的張海迪，在殘酷的命運挑戰面前，沒有沮喪和沉淪，以頑強的毅力和恆心與疾病做鬥爭，經受了嚴峻的考驗，對人生充滿了信心。因為心中有理想，張海迪的青春綻放了光彩；“最美女教師”張麗莉，車禍瞬間推開學生，自己卻失去雙腿，在自己的安危與學生的安危做選擇時，她毅然決然地將健康留給學生，麗莉老師就像“默默開放的花朵”，她的美不張揚，卻在關鍵時刻大放異彩……因為心中有理想，麗莉老師的青春綻放了光彩。

感謝青春，感謝夢想，來完善自己美好的人生，沿著向善的軌跡一路前行，一路走向最美的青春，走向最美的夢！

夢想讓青春燦爛 篇7

國一作文 ,875字

假如我的心是一朵蓮花，正中正擎出一支點亮的蠟。瑩瑩雖則單是那一剪剪光，我也要驕傲的捧出輝煌……

——林徽因《蓮燈》

“辯論賽場展智慧，脣槍舌劍爭英傑。”看著一位位辯論選手的胸有成竹、出口成章，我無數次試圖幻想自己成為辯手侃侃而談的樣子，好像在聚光燈下熠熠生輝，喜悅都瀰漫在我的心間久久不能揮散。慢慢地，“辯論”成為了一顆發光的星球，為我照亮了一個夢想。

或許上帝總能傾聽到孩子的心聲。我通過學校的社團活動參加了辯論社，原本荒蕪寸草不生的心好像突然奇蹟般地萬物生長——夢想不就在不遠處向我揮手嗎？不久後，我便迎來的第一次辯論“實戰演練”。我心中有按捺不住的激動，也有藏掖不住的緊張。面對著第一次挑戰，我埋頭緊盯著稿子，牙齒打顫著讀完辯詞。心臟隨著秒針的走動而跳動不止，直至結束時才長吁一口氣。首次嘗試的失敗讓我對辯論的熱情大打折扣，擊退了一顆怯弱的心。

從此，我在辯論社中成為了一顆“小透明”，不言不語，收起了最初的勇氣與鋒芒。但沒想到老師竟打算讓我代表辯論社參加期末文藝匯展。“我……我不行的。老師，考慮一下其他同學吧。”“老師能感受到你對辯論的熱情，這次好好準備，相信你定能用心中的火光點燃青春燦爛的煙火！”老師的信任讓我的夢想又一次生出翅膀，在拼搏與信念間自由翱翔。在僅有的幾天準備時間內，我與其他成員在“吹滅讀書燈一身都是月”的夜晚，到處查詢辯論材料，進行整理交流，編寫文稿；在緊張的學校課程之中擠出時間縫隙，利用起碎片時間，進行一次又一次的核對、排練。我們與時間共同奔跑著，追逐著我們共同的夢想。

活動當天，我舉起話筒的手依然是顫巍巍的。但當我面向全校發言的那一刻，夢想的光芒拂去了心靈的塵埃，信念的陽光碟機散了怯弱的陰霾。

夢想，讓成長的長途香花瀰漫，讓青春燦爛。

我夢想，我青春 篇8

國三作文 ,1419字

我的夢很小，小到只是這偌大世間的一片塵埃。我的夢又大得那麼透徹，大到它便是我的世界。

—題記

“對於青春，我們誰也不虧欠誰的”，這是影片《致我們總將逝去的青春》片末時女主角鄭微對男主角陳孝正說的，那年，是成年的他們對不復青春作出的感慨。

不錯，這也是我的夢，我的青春夢。

這陣子看過了太多的青春片，但什麼叫青春？我不懂，這個定義我下不了，只是單方面有些許認知，理所當然地認為這只是一生當中會是最瘋狂的黃金成長期，這段期間裡的我們都是壞孩子，我們狂妄，蠻橫，叛逆，放縱自己，我們都努力給自己貼上成熟的標籤而匆忙地想要撕破自己純真的內心，於是，我們當中很大一部分人學會了掩飾自己，不知不覺心中又多了一些不入主流的低俗“信仰”。就是這樣一些細微的變化逐漸讓我們完全進入了青蔥年華。封閉式的校園生活更令我們從中懂得並找到真正的朋友，我們更依賴於閨蜜，校友。

青春，令人振奮而又夾雜著苦澀的情調，我的青春，我的夢，我所指的青春夢不僅僅是想在多年以後重返青春，更重要的是我想要延長停留在青春的時光，即使青春會是苦澀的。但我想沒有人會因為它苦澀的一面而放棄去領略它所附帶的特有的美好吧！這便是我所定義為的青春夢—延長青春時光。

對於青春我不滿任何人的詆譭，電影裡，書中，雜誌上有時會說：“總有那麼一天，我們都會負了青春。”也偶有人說：“青春就是用來浪費的。”若非要我選，我會大逆不道地推上一句：“我贊同後者。”其實我們都沒有權去利用一些毫無意義的詞去修飾一個人的青春，青春的我們敢想敢做，敢愛敢恨，沒有必要存在那麼多負與不負，悔與不悔的思想。被認為“浪費”的青春也沒有後悔而言，至少在浪費中我們也真實地度過了青春。青春由自己主宰，無論青春的我將如何度過這一段時光，我也不會有何後悔。

青春的開頭？成熟的象徵？都始於我向青春許下的諾言。

還記得兩年前轉校的那天，我曾在校長室裡眾多人信誓旦旦地許諾說三年後一定會考上一中的。那時的自己是如此勇敢，也許正是當年的天真與志向的高遠給了我一份信心，讓我無畏無懼。那年，花落，而後，至此。那年那日的自己還帶著小學仍未脫落的稚氣。如今我隱約明瞭那日便是我青春的開端。

我想再一次感受青春初始的那份溫熱的氣息。但如果你問我想不想再回到那一天，我會老老實實告訴你“不”。儘管我知道自己多麼渴望那份感受，但我寧願永遠被這份滋味吊住自己的胃口也不遠重返那一天。我們對過去之所以會懷念就是因為知道已經回不去了，如果任何日子在未來都容易被穿越，那“珍惜”二字就會不算回事了。就是因為任何事物都不會永恆，因此失去之後才會選擇懷念。我甘願懷念，守候青春。

這是我的夢，舞動青春的夢。年少狂妄的我們有過太多的夢，每一個夢也便是我們思想所在，同時也是我們人生觀，價值觀的體現。我還有夢，我懷想自己已然度過的一切日子，我也明瞭，自己也不已不配貼上“豆蔻”的標籤，青春現已盛行，但我依舊相信自己並無失去什麼，反而讓我選擇更加珍惜現在所擁有的一切，保持做最快樂的自己，留給日後的自己懷念，因為每一秒都是自己所剩生命中最年輕的一瞬間。

現在這個半大不透的自己我很喜歡，或許多年以後，昔日是一個青蔥少年的我們已是一位垂暮老人，一個夏日午後也許會坐在老藤椅上望著如日中天的太陽，或許偶然及其以前瘋狂的日子發出感慨：“青春不復，還是那麼想延長青春呀！”到那時，也許還會跟虛弱的自己說上一句：“變的是容貌，不變的青春這個夢呀！”

以理想之帆渡我青春之舟 篇9

高三作文 ,911字

高中生活於我是一片幽深無際的大海。偶爾風平浪靜，時常驚濤駭浪。我願駛著青春之舟，乘風破浪，卷著浪花朵朵，直掛雲帆濟理想彼岸。

理想閃閃，因為青春的好奇，所以理想是不滅的燈，荒蕪黑暗裡因我前行。

人因有理想而偉大，由於青春所帶來的好奇，我們本能的探索未知的領域。在理想的指引下，一路斬妖除魔，披荊斬棘，終得桂冠。俞敏洪不亦如此？三次高考，二次落第。而正是因為第三次高考時他渴望走出農村，理想之心的覺醒，他才得以創造英語從56分到129分的奇蹟！

理想錚錚，因為青春的激情，所以理想是驚地的雷，平地無聲處鑄就一腔熱血。

回首我們歷史中不朽人物，哪一位沒有理想，胸無大志？哪一位整日倦怠，了無激情？霍去病感慨：“匈奴未滅，何以為家”；戚繼光坦陳：“無心封侯居胥，意在海上無波”；范仲淹嘆息：“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”；孫中山篤意；“為中華崛起而讀書。”無數先人胸懷鴻雁之志，而立不朽之業。滿懷激情，胸有凌雲志，自當以摶扶搖而上者九萬里，直上青天攬明月。

理想默默，因為青春的執著，所以理想是不化的雨，痛苦掙扎中滋潤我的心田。

尼采說：“當一個人知道他為什麼而活時，他便可以忍受任種生活。”的確如此，青春因理想而花開不敗，人生因追夢而流水不腐。“高中生活”貼上了“高中”的標籤便註定這是一場攻艱戰，便註定這是一場以百米的速度跑完萬米行程的馬拉松。只有堅持，只有以理想化為動力，駑馬才能十駕，騏驥才能十步一躍，馳騁千里。

若無屠呦呦幾十年如一日的潛心研究，又怎麼有青蒿素提前出世造福人類的結果？若無黃大年“不瘋魔，不成活”的砥礪鑽研，又怎會有我國物理地理科學的瓶頸突破？沒有執著的理想是難以實現的，沒有理想的青春是殘缺的。

青春與理想交匯成了一股線，貫穿我的高中生活，理想是青春的動力，青春是理想的載體。二者互利共生，缺一不可。

而我高掛理想之帆的青春小舟，隨風而行，衝風破浪，無畏風雨，定會濟彼岸，走出一條屬於自己的燦爛之程。

奏響我青春的風鈴作文 篇10

國二作文 ,2178字

【篇一：奏響我青春的風鈴】

風兒吹過，窗前的風鈴響起，似乎在奏響一首青春之歌。思緒不禁又飄回了剛進校的那一天……

記得在進校以前，我是個比較沉默的人，臉上不帶一絲笑容，總是面無表情的，然而當我踏進南中的第一步時，我的性格就發生了空前的改變。因為，在這裡我遇到了關心我的老師和一群活潑的同學。

進校前的軍訓是很苦的，很多時候都要在烈日底下艱苦訓練，我總是累得大汗淋漓。在休息的時候，同學們都是幾個坐在一起聊天或者喝水，我只是一個人孤零零地坐在一旁。

當我坐在那兒沉思時，眼前忽然出現了一杯水。我抬起頭，映入眼簾的是班主任溫和的笑容。她對我說：“喝杯水吧，剛才軍訓流了很多汗，應該補充一下水分。”說完便轉身給另一位同學送水去了，只留下我還呆呆的望著手中尚溫的水……

我永遠都忘不了那一刻老師的音容笑貌，她的笑容是那麼的溫和，聲音也充滿了關愛。而且我敢肯定，當時她連我的名字都不知道。當時我有一種預感，今後的校園生活，我一定不會孤單。也就在那天，我結識了一群開朗的同學。

每當我要去參加一些比賽或者活動時，她們總會在我出發以前，對我說一聲“加油”。當我遭受挫折而垂頭喪氣時，她們也會在一旁鼓勵我……

因為有了這些關心我，給我帶來歡樂的老師和同學，我漸漸變得開朗了，臉上的笑容也便多了，我不再孤單了。

感謝南城中學，給我帶來的歡樂，回想我和同學們共同在雨中奔跑；回想上課的活躍氣氛；回想同學的嘻哈搞笑，我總會覺得：青春真好！

我喜歡風鈴，因為它給我一種充滿青春活力的感覺。它的聲音總是那麼清脆，像青春般飛揚。

一生相識來自緣分，一段友誼來自天意，一句祝福源於心底。南中，祝福您！也祝福在這裡的全體師生，願你們在南中和我一樣感受到青春的飛揚……

風兒吹過，風鈴奏響青春之歌……

【篇二：奏響我青春的風鈴】

記憶的筆觸，劃過流年的歲月，掠過夢想的蒼穹，最終停留在一個記憶頗深的地方—我的母校，南城中學。它在我如歌的青春裡，奏響了動人的華章，奏響了青春的風鈴。

最初來到南城中學時，膽怯的我對這個綠蔭般的校園充滿了陌生與期待。我盼望著，盼望著自己用汗水浸溼的努力能取得好成績。

我真的很感謝南中，感謝老師和同學們的鼓勵。在初一上學期的期末考試中，我如願以償進入了全級前十名。老師的誇獎，讚賞，同學羨慕的目光，都使我感到成功的喜悅。

然而事與願違，夢竟然化作了泡影。在下一次的期末考試裡，我竟與前五十名失之交臂。事情多麼糟糕啊，我沮喪地想。老師您一定會罵我的，對不對？

可是沒有。這使我感到疑惑了。某天媽媽到學校來，老師鄭重地和她談了我退步的問題，並且語重心長地告誡我要多努力……全然不是斥責與批評的口氣，沒有嚴厲的目光，話語輕鬆且簡單。我突然深受感動，希望在心中紮根。就好像黑暗中點燃的火焰，使我的信心又燃燒起來了！

期中考試過後，我的眼眸終於不再黯淡。還記得老師溫馨的話語，猶如一陣氤氳的輕柔的花香，感染了我失落的心。“好好學習，天天向上。”勤學的種子在這片土地上，在我的學校裡，落地，生根，萌發……

南中是我的恩師。我在這裡得到的不僅僅是學習上的進步，還有道德、性格上的進步。

小學時的我，做事似乎還是個小孩子，懵懂而莽撞，很多時候可以說是完全顧及不到他人。但來到南中這麼多天，我的性格似乎有了明顯的變化—深思熟慮，能多為人著想，換角度思考問題，讓我在生活上不必受到阻礙和牽絆。一切都是南中賦予我的。

今天我以你為榮，明天你以我為傲。南中啊，你的培養和教育，奏響了我青春的風鈴。

【篇三：奏響我青春的風鈴作文】

風兒輕輕吹著，風鈴陣陣響著。我伏在媽媽的懷抱，用天真的眸子看她哪和藹的雙眸，似乎狂妄的叫道：“媽媽，我長大之後要當藝人！”媽媽無語，只是用深邃的目光望著天空，似乎欲而止……

南城中學，我被命運的安排來與你相遇，一聚就是三年。

剛開始，我毫無希望地和您—南城中學相交，我為自己平凡的人生而嘆息！原想隨便在您的懷抱中胡亂度過三年，可青春的激情讓我無法平庸，我想引起您的注意！

於是，我因一是的衝動參加了您組織的合唱隊，僅僅為了一時的熱愛歌唱。

毅力薄弱的我曾多次受不了您的嚴格要求，幾次想推出您所組織的合唱隊。您的教師們對待學生一視同仁，我無法借參加合唱隊的理由去鬆懈自己的學習，無法承受雙重壓力的我沮喪極了，我兒時的夢難道因與您相交而無法實現嗎？您的平凡，會阻礙我奏響青春的風鈴嗎？

日復一日，我奇蹟般的參加合唱隊訓練，或許是您的嚴厲吧？

終於，您組織的合唱隊要參加東莞市中小學生的比賽了！記得合唱隊的老師—白老師耐心的教導，嚴格的出勤要求，我與隊友的辛勤的汗來了榮譽—第二名。與那些高手如雲的專業音樂班相比，我們的獎項已是最高的了！我感受到了一個無形的笑意，她在我們獲獎的那一刻，無比欣慰地笑了。

挫折總能使人堅強，這是我的感悟。

您給予我許多挫折的經歷，我無法屈指可數。而參加合唱隊，是您饋贈於我的厚禮。平凡的您教會了我們堅強面對人生之中不如意的小事，如同學之間的矛盾、與人交往的不如意、孤獨等；平凡的您教會了我讀書的真諦，讓我增長了見識，懂得了時間的安排很重要。

此時，我的耳畔又彷彿出現了那陣兒時的風鈴聲，它彷彿輕柔地對我唱到：“是南城中學！讓我為您奏響一首青春的風鈴，喚醒您的夢想……”