沒有規則的青春相關作文20篇

沒有規則的青春篇1

高一作文 ,549字

歲月是線，青春是梭。

我們，一群懵懵懂懂的青春少年，帶著童年的天真，扮著中年的老成，用我們的執著在藍天下抒寫我們的心聲。

曾經，嚮往古代的遊俠，上課看武俠小說著迷到老師的粉筆頭輕敲在腦門上才猛然驚醒；曾經，發誓當一名歌唱家而孜孜不倦的抄寫各種各樣的歌詞，狂哼亂唱。青春的我們有了瓊瑤、三毛、郭敬明，“四大天王”，有了“FA，SHE”，有了普金布，施拉普納……青春的我們，每天都有一個全新的夢想。走過花季的燦爛，穿越雨季的浪漫，青春的美夢，花開一年又一年。

青春的我們，可以選一片新鮮的綠草地，獨自一人躺著仰望藍天或背誦詩文。悲傷的時候，我們會從貝多芬傷感的鋼琴曲中尋找失落的感覺，也會從蒙那麗莎的微笑中諦聽生命的真諦，或者，從古詩文中體味人生的感慨。

青春的我們第一次有了自己的祕密，有了心靈的驛動，最終卻發現那隻能是一個遙遠而又朦朧的夢。青春的我們，一邊聽著班主任要抓緊時間的叮囑，一邊卻在腦子裡飛快地盤算著雙休日該去哪兒玩；青春的我們，一面感嘆現在的學生負擔太重，作業太多，功課太繁忙，一面又不得不在爸媽沉甸甸的目光下背起沉甸甸的書包……青春的我們，半醒半醉。

青春也催人奮進。運動會場上是青春活力的表現。青春是一個分秒必爭的播種，耕耘的季節。奮鬥吧，莫讓青春付之東流。

哦，青春，沒有規則……

因為有你我的青春與世界溫暖相擁篇2

國二作文 ,838字

因為有你，才讓在青春時期的我不那麼孤獨，因為有你，才讓在青春時期的我那麼地開心，因為有你，我的青春才能與這個世界溫暖相擁。

初中才開學，我們互相都不認識，那天中午這在宿舍，大家都不認識，都不講話，氣氛無比尷尬，你開始自我介紹，找到話題來說，那時候，我就打量你，一個看起來那麼文靜，可愛的女生，內心居然住著一個粗獷的漢子！然後我就坐在上鋪，腳在床前晃著，你居然趴在床下來扯我的腳，當時把我嚇了一跳。但現在想想都覺得好笑，這件事一直被我當做一個笑柄來嘲笑你：“認都不認識，還來扯我的腳。”後來我們同宿舍有幾個關係都很好，但最好的還是我倆，每次見面都互懟，不把對方罵得“狗血淋頭”不罷休，可是過後關係還是那麼好，那麼堅不可摧。前幾天的“蟲蟲事件”更是讓我們的感情更上一層樓。

那天我們在去吃晚飯的路上，有個淘氣的男同學，拿著一隻蟲來嚇我們，一不小心把那隻蟲掉進了我的碗裡，我嚇得把碗一丟，碗掉在地上摔碎了！那個闖禍的男生一溜煙跑了，“什麼人啦！”我從驚嚇中回過神來，氣惱地衝回教室，晚飯也沒吃。而你覺得該替我討回公道，就在吃完晚飯後把碗碎片撿回教室，丟在了“肇事者”的桌子上，還把他的書推到地板上，書桌周圍一片狼藉，“讓他知道我們不是好惹的！”你憤憤地說。最終，他主動找到班主任，承認了錯誤，並賠償了碗，英明的班主任說在這次事件中，他負主要責任，捱了兩個手板，你呢，替朋友出頭但方法不當，捱了一下手板，而我，因沒有阻止你推落他的書，也該挨一下的，可你仗義地把責任攬在自己身上，說我不知情，於是免於處罰。我既愧疚又感激對你說：“感覺多對不起你的！”可你卻說沒事！

以前，我有時還生你的氣，因為你比我大一歲多，所以就感覺你就該像個大人樣，幫我做很多事情，而你似乎不太會為別人考慮，我們總是因為這個鬧矛盾，但是現在看來是不到關鍵時刻，真所謂“路遙知馬，力日久見人心”！

有你這個閨蜜，這時光，是那麼那麼地美好！

有你這個閨蜜，這日子，是那麼那麼地快樂！

有你，我的青春才能與世界溫暖相擁。

因為有你我的青春與世界溫暖相擁篇3

國三作文 ,1162字

春天遇見了夏天，又邂逅了秋天，最後?v上冬天。

你既有春天的生意盎然；也有夏天的熱情似火；又不失秋天的甜蜜幸福；同時包含了冬天的嚴肅寂靜。

以前，我總認為我是一個沒有水晶鞋的灰姑娘，因為有你，我才發現其實我有比水晶鞋更珍貴的東西—懂得感恩。

大樹的葉子總是向下掉，因為它在回報土地；白雲總是掛在天上，因為它在陪伴天空；魚兒從不離開海水，因為它在守護它的母親；我們從不會和母親分開，因為我們懂得感恩。

母親是一個無私的角色，她溫柔似水，看似渺小卻不容讓你忽視。你教會我如何做人，要學會感恩。你是我遠行路上的燈塔，即使我有狂風暴雨，也從不熄滅。

你告訴我，做人要知道“吃水不忘挖井人”和“滴水之恩，應當湧泉相報”。無知的我一開始還不能理解這句話的含義，可現在不一樣了，我的羽翼正在豐滿，即使有一天我飛向了天空，也不會忘記這片曾經哺育過我的大地！

你從不會在失敗面前低頭，就像在春天裡看不到一片枯葉一樣；你對任何事情都是積極負責，從不會有負面情緒，就如夏天的太陽，熱情似火；有什麼好吃的，你總會先給我吃，你是秋天，而我是農夫，在秋天裡享受著豐收的喜悅和甜蜜與幸福；不過偶爾也會是冬天—嚴肅寂靜。

有一次，我因為一隻小貓不在了，誤以為是鄰居給丟了，因為鄰居的阿姨討厭貓，於是我趁她在煮飯的時候，偷偷溜進去了，把她家的遙控器拿來藏起來了。後來她給媽媽說了，媽媽批評了我，我第一次哭可是媽媽並沒有停止，她說：“人要敢作敢當，是你做的就是你做的，你沒有證據說是阿姨做的，就不應該丟阿姨的東西，做人不能夠不辨是非，不能抱有僥倖心理。”是你告訴我做人做事不能衝動。

你長相平凡，可是正因為這平凡的長相，讓我明白了“人不可貌相，海水不可斗量”。一個人的外貌固然重要，不過比外貌更重要的是一個人的品行，一個人品行的好壞與他這個人的相貌毫無關係。

你總是會在我需要你的時候出現在我的面前，讓我不再感到無助的恐懼。你就是動畫裡的哆啦A夢，擁有時光機，能在任何地方給予我所需的力量。你每次問我，我的理想是什麼，可我每次的回答都不一樣，因為我有很多理想，也不確定是哪一個是我真正的理想。記得有一年，你也如往常一樣問及我的理想，我說我以後想當歌手，你說：“不管你以後做什麼，你都要記住，媽媽永遠支援你，永遠站在你的背後。”從那以後，不管我在哪兒，在做什麼，只要想起這句話，我都會充滿自信心。

我想唱歌給你聽，讓你永遠都開開心心的，我也想告訴你，我不要沙雕小島馬車和城堡，我不要人山人海熱情的尖叫，也不要五光十色的燈光在閃耀，我只想有一天，你能為我驕傲。

你陪我走過春夏秋冬，讓我領悟司機的變化。我是海上航行的孤船，你就是那明亮的燈塔。你帶我來到這個世界上，用你最大的可能讓我到這世界最美的一面。

因為有你，讓我的青春與世界幸福相擁。

因為有你我的青春與世界溫暖相擁篇4

國三作文 ,852字

想牽著你的手，陪你走過最美的年華。

在我最落寂、最無助的時候，一雙手伸過來將我拉起；在我最輝煌、最榮耀的時候，一雙手在我背後默默鼓掌；在我最幸福，最美好的時候，那一雙手卻早已斑駁，分不清紋理了。那一雙手是母親的手，是愛我最深和我最深愛的人的手。

母親，我最深愛的人啊！記不清有多少次在您的懷裡啼哭，卻又在您的懷中安然入睡；記不清有多少次我在您的注視中遠去卻又在您的注視中歸來；記不清有多少次我在您的背後哭泣，卻又在您的背後玩耍；記不清有多少次跌倒在路上，您卻擔憂的將我扶起。

猶記得那個被風吹過的夏天，溫暖而又幸福。在那個夏天，回憶是如此美好。

我小時候很笨，不愛說話，是個不合群的孩子。在大人的眼中，或許我就是一個古怪的孩子；在孩子們眼中，我猶如那一棵生長在路邊的野草，平凡無奇；可我在母親眼中，我卻是她的唯一。

在那個夏天，村裡的孩子們神采奕奕的騎著他們的自行車行駛在馬路上。而我卻只能每天坐在路邊看著他們，羨慕極了！我的媽媽看見這情景，立即給我買了一輛自行車，並教我騎車。

媽媽一手扶著龍頭，一手撐著車尾，我就坐在自行車上，一腳踩在腳踏，另一隻腳踏在地上。媽媽告訴我：“騎自行車，身體要坐直，先一腳放在腳踏上，等你把這隻腳踏下去，另一隻腳又踩上另一個腳踏。”我認真聆聽。我在那個夏天騎著自行車，身邊總會有母親的身影。我們的歡聲笑語迴盪在隨風飄蕩的林中。林中小路的盡頭便是我與母親的終點。經過那件事，我變得活潑開朗，是一個充滿正能量的女孩。身邊也有許多朋友了。受了傷也可以與別人傾訴了，不用再孤零零的一個人了。

兒女是母親放不下的思念，母親是兒女割不斷的牽掛。兒女是母親一生最寶貴的財富，母親是兒女眼中最美麗的春天。您與我一起走過了最美的年華。我們彼此深愛著對方。這就是血脈的傳承。聽著您的心跳，躺在您的懷中，去迎接那初升的朝陽。看著您的眼，牽著您的手，去看那蔚藍的大海。

我猶如那沾滿朝露的鮮花迎接您那似溫暖的陽光的愛。因為有你，我不再恐懼；因為有你，我不在迷茫；因為有你，我的青春與世界溫暖相擁。

這裡有我們的青春篇5

國一作文 ,661字

正如一朵朵含苞待放的花朵，正如一首首嘹亮的歌曲，正如黃鸝清脆的鳴叫，這就像我們的青春。

正值青春的我們，有著一生中最強健的體魄，有著像朝陽般的生氣，有著一股鬥志昂揚的激情。青春的我們正在享受人生中最美好的時光。

這裡，有我們的青春。在最美的年紀，在正值青春的年紀，我們是在校園度過的。這裡，有我們的青春。看！校園中，烈日炎炎的太陽下，奔跑在操場上的那群矯健的身影，操場上滿是他們流下的汗水，他們奔跑著，那不正是青春的模樣麼？

聽！早晨，朗朗的讀書聲，清脆的映入人耳，嘹亮的聲音響徹校園。那聲音中有著堅定的音腔，有著年少的火焰和激情。

教室裡的我們，是活躍的，是機智的。每個有夢想的“嫩芽”都在堅持不懈的學習。充滿鬥志的我們，志不可擋。

三年，有一個教室我們坐了3年，有一個操場，我們跑了三年，有一群學生，他們奮鬥了三年。三年初中時光，是最美好的三年，我們都在校園裡度過。校園裡的每一個地方都有我們的青春。我佇立在教學樓窗前，窗子正對西方，下午時分大片陽光潑灑而下，充滿激情與力量。窗子正對操場，望過去，是活躍在球場的人們。籃球砸向地面而又彈起的聲音清晰可聞。目光移向遠處，或跑或跳的是在跑道上盡情揮汗的人們。我彷彿聽到他們的喘息聲，聽到他們的吶喊聲。閉上眼睛，我似乎嗅到了汗水的氣息。不覺間內心早已心潮澎湃。

鳥語花香的校園，激情澎湃的球場。靜謐莊嚴的教學樓，和藹可親的老師，親密可愛的同學，這些都是我們的青春。意氣風發的我們，不放棄的我們，勇敢的，堅強的，可愛的我們都將在這裡擁有我們的青春。

那樣的青春裡沒有文學篇6

高一作文 ,954字

曾幾何時，突然發現周圍的許多人莫名地安靜了下來，細看之下，發現在看書。他們看得甚是入迷，不光課間看。上課時逮到空閒也要在老師的眼皮底下偷瞧個夠。好一幅“寒窗苦讀圖”。

好奇心驅使下細看了這些書，發現真是特點鮮明，這些書大多裝幀時尚，白色的封面居多。一行蠅頭小楷往往在右下方呈縱隊排列，緊接的是作者的署名，署名一般無名無姓，疊字的居多。還有一種充滿“小清新”味道的款，如流年、流蘇、流星。開啟書本，紙張質量上乘，墨跡清晰，但一頁厚薄均勻的紙上只有寥寥幾個字，有大面積留白，很有詩集的味道。當然，這是不菲的價格換來的。翻到末頁，往往會有“新浪圖書”、“網易網路”的支援，還有“某某某文化傳播公司”字樣。書的編碼下面有上架建議，曰“青春文學”。

哦？青春文學，新穎的詞語。好罷，翻開讀了吧。淺讀輒止，故事多涉及一對或兩對男女之間的愛恨糾纏，矛盾和衝突不斷髮生，引發一系列離奇荒誕的故事，又引出一段塵封的往事，然後迴歸現實。最多的場景是一名男生在前面走，一名女生在後面紅著臉地跟著，也有跟著哭的、罵的。還有兩個人都無言相對而行，然後突然同時停止。接著，鏡頭就轉到了天空、轉到了光暈、轉到了文章的開頭。文章大多以這種方式結束，有一個悲傷的結局，或者有一個沒有結局的結局。博得讀者一陣心酸、幾聲嘆息，甚至幾滴淚水。然後讀者便心滿意足地結束了閱讀，接著大力向有同樣志趣的人推薦，說這本書怎麼樣怎麼樣。這情形倒像魯迅筆下喜歡聽祥林嫂講故事的老女人。這是訓練情感的，還有一種充滿“文藝氣息”的，多成一段一段，語言或繁綴或哀傷或頹廢或綺麗，深深吸引著“文藝青年”的心。忽然想象出一幅畫面，一名“文藝青年”雙手捧著一本充滿“文藝氣息”的書緊緊地貼在胸口，“哦，我的信仰”。然後雙眼呈星星狀。

大江東去浪淘沙，天地變幻風捲雲。時間是一把無情而準確的刻刀，那些無價值、無意義的東西終究逃脫不了被剔除的命運。唯有經過時間的考驗，10年，20年，30年，幾百年，幾千年，更久，仍能屹立不倒的書才能夠稱得上“文學”。你能保證30年後，你還喜歡你手中的那本書？

時光洗盡鉛華，精華沉澱在水下。浮在水面上，終究會被衝入茫茫大海而不可見。如果你還為搶到一本暫時填補空虛心靈的最新上架的“青春文學”而沾沾自喜的話，那麼，好罷，你的青春就“文學”了。

青春是一條沒有返程的旅途篇7

高一作文 ,905字

青春，這個熟悉的名詞，它是一條短途，留給無數人年輕時的記憶。其中的每一個故事，它們就像寄存在站臺的行李，有的是自己的，有的是朋友的，即使傳送帶重複的運送，也不需要領取，於是融化成路途的足跡。

四年前，踏入初中，身上還殘留著小學的稚氣，對於新事物都是懵懂狀態，開學上課時有時看向窗外，來往的學生，搖動的櫻花樹，一切都是那麼陌生，卻又是那麼好奇。就這樣從陌生至熟悉，三年好像很短，一晃眼就過去了。到了畢業的時候了，英語中考結束鈴響起時，我們都明白，三年結束了。艱苦奮鬥、拼搏的三年結束了，但是心裡卻並沒有那樣的輕鬆，回憶起一起在烈日下的中考宣誓，一起用汗水洗禮的軍訓，一起用零食堆起的晚會。可惜回不去了……

三年後的教師節，我和同學一起回到了母校。漫步在林間小道，同學一起回憶著過去，彷彿又回到了從前，還是熟悉的桂花香味，裡面珍藏了我們三年的青春歲月。進入教學樓，彷彿聽到了同學們的朗朗書聲，打鬧聲，嬉笑聲。看向左邊的操場，彷彿回到了百米賽跑的起點，“預備，嘭！”賣力往前衝，到了終點，卻發現腳踩的是青春。老師早已在教室等候多時，她身著一襲白色長裙，還是那副充滿智慧的眼鏡，那張和藹可親的臉讓人看了心裡暖洋洋的，課桌上還殘留著我們英語默寫的小抄，再次去看，發現那時的我們好像把全部的智商放在如何作弊不被老師發現一樣，我們尋找著各自的座位，坐下後望向講臺的老師彷彿正在上課一般。這時老師說：“同學們，好久不見！還記得我嗎！”“記得”大家異口同聲的說，那聲音“響遍全校，貫徹未來”，老師播放了我們以前各類活動視訊，望著畫面中的我們那傻笑的樣子，不禁大笑了起來，結果大家的眼角都溼潤了，因為時光的流逝讓我們不得不“服輸”，曾經認為三年的時間太長，慢慢過，不用珍惜，但是畢業的宴席它還是如期舉行了。看完短片之後，老師給我們一個木板和幾支簽字筆，大家都相繼在上面刻下了自己的名字，並將帶來的禮物送給了老師，我送了一個“信箱”，裡面是全班同學的留言。時光總是這麼猝不及防，臨走時，同學們都尷尬的望著彼此，不知道該說什麼，最後一聲聲再見拆散了大家。

青春啊！那些細碎而又美好的存在，走在這條路上，終將走到盡頭，沒有返程的車票……

珍惜所擁有的青春篇8

國三作文 ,1037字

站在一片山崖上，看著匍匐在自己的腳下的一幅一幅奢侈明亮的青春，揮手，別了，過去，那通宵達旦的狂歡。

—題記

我最喜歡躺在床上思考自己以後的事，特別是像現在這樣一個夜深人靜的夜晚，沒有人打擾，任思想像脫韁的野馬一樣賓士。忽然想到我老了以後，或許也會有這樣一個寧靜的夜，我可能會傾聽優雅的名曲，坐在藤椅上慢慢搖晃，懷念自己曾經那囂張的青春歲月，那該是怎樣的一番意境呢？

一個人的青春佔他人生旅途的多少？三分之一亦或是四分之一，我分不太清。我隱約感覺我的青春飛逝的很快。這種感覺就像今天明明才是星期一但一轉眼就到了週末一樣，快得讓人難以接受。從一年的開始到終結，我走了很多年了，讓歲月都快彎成了弓。總感覺時間太快，就像光速那樣難以超越，很是無奈。

雪雪是我的朋友，曾經對我說我們會永遠在一起。我嗤之以鼻。我說古人的話都是經典，天下沒有不散的宴席。她呵呵的笑。後來有一天，我們果真分開了。在不同的地方，不同的學校。分開那天她對我說你的話又對了。我蹲下來，哭了。因為我知道有些人一旦分開就永遠不會再見面。她轉過身，走了。我能看到她瘦弱的肩膀在風中顫抖。後來，很長時間我們都沒有再聯絡，不是不想而是不敢。過去的友誼在現在是那樣遙不可及，本以為我們會約定每月通訊，但只有當事情發生之時才會知道事情不會像我所想的方向發展。或許，這就是傳說中青春的作用效果吧！讓人難以捉摸，難以把握。

青春就是有苦難一起擔，有快樂一起享，即使過程如曇花一樣短暫，但卻要比煙花更燦爛。

記得以前有部電視劇裡的一句話：“青春留給我們什麼，我們就會變成怎樣的人。”我經常會想，青春可以留給我什麼，應該會很多吧，但我現在卻絲毫感受不到。也許，有一天，我會突然覺醒吧，只是不知道會等到什麼時候，可能是生命的盡頭也可能只需要一瞬間。只是青春對我來說是一個太過抽象的詞，以至於我都不知該怎樣把握它，駕馭它，還有最重要的是，怎樣珍惜它。

記得周杰倫寫過一首很勵志也很好聽的歌曲叫做《蝸牛》，裡面的歌詞我就特別喜歡：“小小的天有大大的夢想／重重的殼過著輕輕的遙望／我要一步一步往上／爬在最高點乘著葉片往前飛／讓風吹乾流過的淚和汗／總有一天我要屬於我的天。”

站在歲月的岸邊，向自己的過往打一個水漂吧。走得出的列隊，走不出的歲月；聽得見的諾言，聽不見的似水流年，都是青春的痕跡。至此為止，那些過去的好的壞的新的舊的美麗的醜陋的都留在了過去。珍惜現在所擁有的青春，不再讓歲月的年輪徒轉，好在生命停止的那一刻，不會後悔。

觀《誰的青春不迷茫》有感篇9

觀後感 ,614字

去看這部電影完全是個意外，但卻並沒有失望。這麼多年看的些青春類的電影基本都已經麻木了，閉著眼睛都夠猜到結局，可即便這樣，還是好多人願意去看，還是會為它掉眼淚，為什麼？因為它能夠引起我們的共鳴，在那些或美好或遺憾，總之是一去不復返的青春裡，有我們的回憶，有我們回憶裡的點滴。

之前就有看過《青茫》這本小說，但是對作者劉同並沒有太多的瞭解，只覺得他是挺勵志的一個人。能通過自己努力得到自己想要的生活，孤獨向暖，不在意他人目光，這樣的人的作品本來就有很強的吸引性。

影片中最有感觸的是女主角林天嬌的轉變。她從小就是個乖乖女，成績一向名列前茅，自信驕傲的她一直以為知道自己想要的是什麼，可其實，她一直在走的都是父母給安排好的道路，她根本就沒有自由去選擇自己想要的生活。所以這個時候高翔就出現了，他看似不羈不靠譜的外表下卻有著一顆渴望自由，敢於追尋夢想的心，而這些也正是林天嬌可望而不可即的。於是劇情很自然的就把兩人安排到了一起，從起初的厭惡不理解到最後的感激，不捨。電影中，高翔問林天嬌：“你這麼喜歡天文，為什麼要考金融啊”，林天嬌說：“我媽說，學金融以後發展好。”其實林天嬌的轉變又何嘗不是許許多多個我們的寫真呢，就像高考選擇專業的時候我們也會更多的考慮別人覺得以後會發展好的專業，而不是堅定地跟隨自己的內心。幸運的是，林天嬌遇到了高翔，也遇到了心底的那個自己。

希望每個人都能夠找到心底的那個自己，並且堅持初心，不輕易被他人所動搖。

我的青春有雨和陽篇10

國三作文 ,534字

有一本日記，它的紙張永不泛黃，它的名字叫青春，有一間屋，門緊緊閉合，窗卻敞開，它的名字叫青春。青春，是一場繁花似錦的夢。

青春有和風細雨降落在靜謐如月色的心湖，水波微微盪漾，楊柳依依的湖畔，為激起塵埃氤氳了，再難以看得清前方的道路，只覺天地一片朦朧，絲絲縷縷千萬條線……正如青春時，我們時而看不清方向，只暈乎乎地，憑著感覺走著走著……

青春有狂風驟雨，似那一望無際的曠野，田園在霎時烏雲密佈，狂風呼嘯，落葉在疾風中飛速舞動，卻久久找不到立足點，卻被傾瀉而下的雨打落，再不得動彈……就像青春時的我們，時而被襲捲的颶風襲擊潰，絕望，彷徨……

我的青春裡有春日柔和的陽光，輕柔地灑落在大地，為樹蔭切割成道道光暈，和著乍到的春風，撒下的又何止是光明？更是生命與希望，足以融化冰雪，滲透人心，就像花季的我們，有著永不放棄的決心和永不貼盡的頑強生命……

我的青春裡有清晨的第一縷陽光，正是那初陽蒸融了小城的熙攘，還心靈一絲寧靜。沒有風兒的喧囂，它淡淡的，淡淡的，不覺地撫慰了歷經風雨疲憊的心，此時無聲勝有聲，似青春時的我們，時而眷戀著初陽的柔和與平靜……

我的青春，有雨亦有陽，我在雨中期盼著陽，在陽中回憶著雨，因為有雨，所以分外珍惜陽，因為有陽，心存希望，所以不會在雨中消亡……

珍惜所擁有的青春篇11

國二作文 ,409字

然而，花季般的青春容不得我整天想太陽風想星星雨。在操場上，已不見我縱身飛翔的身影。課桌上，小山般的書本早已遮擋住我向外眺望的眼光。在書本的包圍中，我只聽到自己的喘息聲，而我也會珍惜這來之不易的求學機會。

但，15歲的青春並非只有書的影子。常常在雨過後的晴天裡，我總會看見天的那邊為我掛起了的彩虹，我會為此而振奮不已，會為自己能夠生活在15歲的天空下而高興，我會為自己能夠在充滿愛的世界裡而感謝上帝。出門前，父母的一番叮囑；寒冷中，朋友的一件暖衣；失敗中，師長的一句鼓勵……這足已讓我感到一輩子。即使要我為愛奉獻自己的生命，我也在所不惜。因為這才是真正的自我，才是青春萌發的幼芽。

哦！15歲的青春充滿了蔚藍的天空，絢麗的彩虹，溫暖的陽光，都在為我而閃亮著。久違了，花季般的青春，在我的心中，恐怕沒有比這更珍貴了。我恍然大悟，這不正是我所追求的真善美嗎？噢！我又添了一份自信，去追求心中的那個永不褪色的青春之夢……

青澀的青春有微笑篇12

國二作文 ,750字

幸福是杜甫筆下的春雨，不惜一切把愛灑向大地；幸福是張海迪對生命的樂觀，是登上了人生之巔，幸福在我們這個青澀的青春時期給予彼此的會心的微笑。

—題記

我們來自不同的地方，是命運的安排我們歡聚在此，感謝命運的安排；又是高效課堂的實施，將我們這些素不相識的孩子匯聚在這個只有十人的小集體中，感謝高效課堂創始者和實施者；也是我們十個人的美好心靈，讓彼此的內心世界得到安慰。

看—在這個較大的班集體中，我們也是其中的六分之一，即使有時也鬧矛盾，但畢竟是我們組成了這個小小的集體，組成了這溫暖的“小家，小集體”。

最值得讓人一提的是我們“重生璀璨”組的和諧氣氛和團隊精神。我很高興能夠當上組長。從分組以來，經過一段時間的相處，我對組員也有了一些大概的認識瞭解：我們的副組長很負責任，在衛生這一塊我們是全班最棒的，這都要歸功於他。小梅是從眾願班轉上來的，但她很有上進心，也很文靜，對我來說最想幹的事情你是走進他的內心世界去瞧一瞧；王靜學習很好，也很踏實，但很強悍；最有趣的是“陳屁屁”，我最羨慕他的心情，總是無憂無慮。

我們組總是如此，平時打打鬧鬧，但關鍵時刻卻是團結友善，密不可分。為小組引得一次又一次榮譽。比如，被罰打掃衛生，迎來了流動紅旗。在歡聲中我們自我表揚，必盡它來之不易。大多數時候，組內的同學總會給予我舒暢的心情！甚至比朋友要給得多。不論是勞動，說笑。都會時刻保持微笑，這都離不開我們給予彼此的微笑和善心真可謂“風雨同舟友情在，天長地久情誼來”。

幸福不僅是愛的付出，也是愛的回報，不需要給你幫助的人做什麼，哪怕是一個微笑，陰霾後的天空同樣明亮，黎明前的漆黑蘊藏一片光明。幸福是甘露，滋潤每個人心靈；幸福是燈火，照亮每個人的生活；幸福是感受對生命的愛。去愛那些讓你幸福的人吧。

珍惜所擁有的青春作文篇13

國二作文 ,564字

h奇蹟的歌聲，心緒不禁被歌詞所牽引。

燕子去了，有再來的時候，青春去了，就再也沒有了。人們常說青春寶貴，或許這就是它的寶貴之處吧—美麗而短暫，且是唯一的。所以，我們要珍惜現在所擁有的青春。

青春路上難免會有坎坷泥濘，荊棘遍地，但正是因為如此，才更富有激情。珍珠只有經過沙石殘酷的打磨，才能煥發出奪目的光采，史鐵生經歷了失去雙腿的慘重打擊，才成為了文學史上的傳奇。在生活中，當我們受到考試不盡人意的打擊時，我們要樂觀、堅強，用微笑面對，想想史鐵生，想想司馬遷，這點挫折又算什麼？鳳凰沒有浴過火，何以為鳳凰，樂觀堅強面對一切。沒有點挫折，沒有點激情，算什麼青春？珍惜青春最要緊。

在我們身邊，有太多的人不懂得珍惜青春，不懂“少壯不努力，老大徒傷悲”，沒有用心去領會青春。整天混混噩噩、無所事事、磋砣青春。這是多麼愚蠢的行為啊！蹉跎自己的青春，等老去了再後悔嗎？沒用的，也許以後人類社會什麼都會有，但獨獨不會有後悔藥。我們要珍惜青春！

泰戈爾說：“當你為錯過太陽而哭泣時，那你必然會錯過星星和月亮。”是啊，錯過的永不再來，擁有的需要珍惜，青春寶貴，不容蹉跎，沒有任何人能有兩次青春。讓我們在青春之路上，且行且珍惜吧！

耳邊歌聲依舊，我的內心卻已一片光明，珍惜青春，你我同行！

珍惜所擁有的青春篇14

國三作文 ,620字

青春，有著火一般的熱情；青春，有著鐵一般的堅強；青春，有著花一般的燦爛。青春，是我們風華正茂的時代。珍惜所擁有的青春，珍惜所擁有的單純。

青春的我們是一棵小草，它那麼微不足道，那麼不引人注目，甚至被人們踩在腳下，但它們並不屈服。彎下的腰重新直立起來，低下去的頭再次仰望天空。人們反覆的踩踏反而練就了它們的韌性，它們不再怕踩踏，它們不再擔心磨難。青春的我們會遇到許多困難，但我們不會認輸。冬天過去後，泛黃的小草依然翠綠。

青春的我們是一滴水滴，它那麼渺小，但是，日積月累，它們總能匯成一條小溪，流進大海。大海是我們所向往的巔峰，流入大海，我們將成為水中生物的需要，流進大海，我們將實現生命的價值。同時，青春的我們是盲目的，清純的水滴為了追求更快抵達巔峰，它們不惜一切代價選擇了捷徑。可它們萬萬沒有想到，那是骯髒的下水道，錯誤的渠道將會使我們的人生成為敗筆，不勞而獲只是南柯一夢，醒來後依舊會流回起點。青春的我們會犯下許多錯誤，但改過自新後，水滴依然清澈。

青春的我們是一棵樹苗，它是那麼嬌嫩，那麼弱不禁風。但它們在艱難的險境中一次又一次被種樹人扶起，纖細的樹苗漸漸在土裡紮了深根。風吹過，它們依舊會搖晃，但它們不再倒下；雨打下，它們依舊感覺疼痛，但它們不會再哭喊。晴天，它們抖下身上的塵埃，枝葉清新碧綠。青春的我們在險境中站立，困難過後，樹苗依然站立。

青春，我們生命最旺盛的季節；青春，我們最美好的開始。珍惜所擁有的青春，珍惜所擁有的現在。

致我們終將失去的青春——讀《被窩是青春的墳墓》有感篇15

讀後感 ,1109字

讀完《被窩是青春的墳墓》一文之後，感慨七堇年寫的與現在的我們是多麼的相似：放縱、叛逆、不顧一切地去做一些自認為對的事。

青春如流水般總在不經意間消逝，而我們就在許多個不經意間讓它離開了，心裡想著離開了就離開了吧，總還有大把的時間可以在手中。正如同文中所說的，對於鬧鐘的聲音都覺得刺耳，恨不得抓起就往外扔，然後繼續做夢，才發現一切是如此的脆弱，時間就在這樣的日子中度過了。

學習、奮鬥、拼搏、放縱、嬉笑、叛逆，構成了學生時代的我們，做的那些瘋狂的事情，被問起時，還振振有詞的說是為了給青春一個回憶。其實想想，又有多少時間可以供你不顧一切呢？那些被荒廢了的日子造成了多少遺憾呢？以後再去哭泣又有何用呢？

我們都希望以後的青春能有多麼多麼好，現在便開始規劃以後的大學、工作和生活，卻忘了是什麼在支撐著這些？是在青春的時候，我們付出的努力和汗水。好學生們在每個陽光和熙的下午，用手中的筆刻出了一個道道痕跡，而差學生們則是在每個下午老師的講課聲中沉沉睡去，這就是對待青春的不同。我們總在抱怨我們的生活在無盡的作業和考試中度過，總在幻想這以後多彩的生活，對坐在最後一排感到厭煩，對考試成績感到恐懼，對考試前幾名感到羨慕，對自己感到討厭，總在問，為什麼自己不如他們，為什麼自己不行。總是在問為什麼，卻從未想過要怎麼辦。

也許人都是這樣，要經歷刺激或打擊才能讓自己下定決心，這時的決心才是真的，那些以前口上說的輕飄飄的決定在其他誘惑的面前顯得那麼的脆弱與不堪一擊，於是總想著下一次下一次，下一次一定會怎麼怎麼樣。哪有那麼多時間讓你一次有一次的去浪費呢？羅馬不是一天建成的，學習也不是說好就好了的，是要付出行動的，也不必一天就要成為一個什麼樣子，者也不大可能，只有一點一點的積累，一點一點的學，不管遇到什麼都不要放棄才行。這條路是自己選擇的，不管怎樣都要堅持下去。

對於我們終將失去的青春，我不想有太多的遺憾，到最後兩手空空，什麼都沒有。現在的青春是為我們的以後鋪路的，是讓我們學習的。總在羨慕那些在年輕的時候就取得很大成就的人，卻忽略了別人所付出的汗水與時間是常人的幾倍，別人的光鮮是用多大代價才換回的。

不付出有想要得到回報，世上哪有這麼好的事，我們沒有時間停下來回頭張望，沒有時間停下來回首過去，沒有時間繼續放縱。我們要抓緊每一分每一秒，為以後的生活奮鬥。現實是殘酷的，我們又有什麼理由依舊作著我們的美夢呢？

我們的青春已被我們的種種行為埋葬了一半，是該與那些說再見的時候了，先放下那些我們羨慕的美麗衣服，放下手中還拔弄著的手機，放下我們還準備去做的事情，青春不能在如此浪費下去了。

為了給青春留下一個美好的回憶，努力為之奮鬥吧！

我的青春不要只有寂寞篇16

國三作文 ,798字

如果說人生是一首歌，那麼擁有青春的日子便是生活中那婉轉動聽的插曲。如果說人生是一首詩，那麼擁有青春的日子便是那詩中最熱烈奔放的一句。如果說人生是一場夢，那麼擁有青春的日子便是那夢中最純潔最真實的一幕，青春，生命中的一個驛站，這便是我對青春的闌釋。

曾聽過我的好友對青春的理解，那麼，我和她在林間小道上漫步，陣陣秋風捲起樹下因枯黃而掉落的葉子，她臉上淡淡的笑讓我覺得好柔好遠，她說：“青春是孤獨的，寂寞將會是青春的唯一玩伴，擁有隻屬於自己的青春的我們，將不會被他們理解。”那夜，雨下了，下的好大，好大。深秋的風雨，把淒涼肆意，片片柳葉，片片憔悴，但仍有一些柳葉執著地守住枝頭，哀送跌入塵泥裡的夢。一隻白色的蝴蝶顫抖著翅膀，追逐花暖時節的幻想，那雙飛的時光。誰料想，僵硬的靈魂，在落葉上敲著秋的琴鍵，把孤獨憂鬱低唱。心，掛在禿禿的枝丫，看著秋的淚光，給那腐爛的夢想，披上希望，在樹腳下種植陽光。我暗想：我的青春不要只有寂寞。

現在的我，和青春相信相依，不過和她的那句預言的一樣，我不被大多數人理解，但也如那時我所下的決心一樣，我不和寂寞獨伴，我有著閨房密友，我有著可以訴說的老師，我有著可以溝通的家長。我的青春不只有寂寞。

平常的我，總和死黨們自由的歡笑，把青春的時光盡情的展現在我的臉上，邁著步履，帶著青澀的夢，空蕩的天際，暗淡的顏色呈漸漸調進了一些赤金，輕快如精靈的音符在玻璃窗邊放縱的跳躍舞蹈，指間的青春如陽光般灑向大地……此時的天與地，見證著我的青春，我們的友誼。此刻的我，離寂寞是那麼的遙遠，好似天與地的距離。

我的青春不止有寂寞，更有五彩的生活。人生匆匆，不要讓青春成為後悔，真正的青春不應只有寂寞，她應有獨自的寂寞，但更應有感情的充沛繳昂。歲月可以無情地流逝，流不去的是我們的青春熱忱。在自己的青春中不要用“別人不理解”這句話包裹自己的心，不要在青春中只於寂寞相信，不後悔，也無怨無悔。

珍惜所擁有的青春篇17

國二作文 ,689字

十幾歲的青春歲月，十幾歲的花樣生活。

曾幾何時，笑過同學們把少男少女的青春統稱為“豆蔻年華”；曾幾何時，愁過自己臉上的幾顆小痘痘；曾幾何時，翻了翻舊日記，才曉得自己長大了……

早晨看看鏡子，笑一笑，為的是一個美好的今天，看看昨日的日記，看看昨日的幼稚與調皮，那些時光已不再復返。如今我們能做的，只有珍惜今天的青春，讓明日的我們看著今天的歲月不再惋惜。

十幾歲的花樣生活，十幾歲渴求新知的心。曾幾何時，和姐姐一起在田間捕蝴蝶；曾幾何時，和同齡小朋友在同一張桌子上念著李紳的《憫農》；曾幾何時，和他們一起認識了玉樹臨風的英語老師；曾幾何時，認識了這位學識淵博的“國學大師”；曾幾何時，學會了隱藏自己的心事；曾幾何時，嚮往著自己長大以後的生活；曾幾何時，我又在我的生活中寫下了“珍惜青春”……

十二歲，升上了初中。心是一顆火紅向上的心。那是不注意周邊的一切事物—管他風雲雨露。就連自己的生日也是自己一個人哼著生日歌過的。因為那時我們都面臨著的是一個個陌生的臉龐。

十三歲，上了八年級。為的是考上一個好高中、一所好大學。心是一顆激情的心。我們都長大了一歲，少了一份童真，多了一些成熟與穩重。元旦晚會上，都能找到自己的搭檔，共同唱出十三歲的天空。

未知的十四歲，會上九年級。那時只有號角不停的奏。過去都是拼了命的玩，現在只有玩了命的拼了。心跟著腳步一樣，踏著快步伐。緊張學習之後，在那個畢業典禮上，我們還能抑制住眼淚嗎？那時，才真正理解“同學”的含義……

曾幾何時，我聽見過青春的呼喚；曾幾何時，我看見生活與青春共舞；曾幾何時，在夢裡聽見青春在我耳邊說—珍惜我吧！

我的青春有你不輸篇18

高三作文 ,778字

青春載著最初的夢想，飛向遙遠的天邊。任時光流轉，我依舊相信，我的青春有你不輸。

—題記

一整個盛夏，恍若光年。終於，在秋的歡送中漸行漸遠。躁動的心在秋雨的滋潤下，此刻，也變得漸漸平靜下來，我仰起頭，望向天空，開始尋找，最初的夢想。

是誰曾說，假若心中沒有夢想，到哪裡都是在流浪。是的，夢想何等重要！在不同時段，不同年齡，每個人的夢想亦會有所不同。小時候，想著做一件好事，得到老師與家長的稱讚與表揚，就足以歡呼雀躍；大點時，努力想要拿到第一，目睹獎臺下的鮮花掌聲，便可以心滿意足；再到後來，開始直麵人生的選擇，站在通往夢想的十字路口，才突然發覺，夢想是如此神聖，它決定著我的方向，甚至主宰了我的命運。

而我始終堅信，青春有夢想就一定不會輸。只要有夢想，地獄都能變成天堂；只要有夢想，天空任我翱翔。人生如浩瀚的大海，任我暢遊，可一不小心，就有可能失去了方向。這時，夢想就是我的航標，指引我抵達下一個黎明，所以，我的城，不憂傷。

如果，正如那首歌裡所唱，“沒有什麼會永垂不朽”，那麼我願意傾其所有，讓我的青春華麗綻放。有夢想的日子始終是充滿歡樂的，載浮載沉的時光裡，也許有過失敗，有過無奈，卻沒有令青春一蹶不振。只因有夢，所以，我不曾認輸；只因有方向，所以，我不曾迷失自我；只因對自己有承諾，所以，我就算跌倒也不哭泣。笑迎所有不解與質疑，不屑與嘲諷，也許，這就是成長。

生命誠可貴，夢想價更高。只要心有夢想，每一顆心，都可以令青春煥發光彩。歌者李宇春唱著《再不瘋狂我們就老了》，驚起多少少年狂呼。再不出發，我們就老了，再不……再不珍惜，我們的青春就真的遊過滄海了。

時光如頭髮打成的結，永遠也套不住兔子的尾巴。青春，我們不能眼睜睜地看它從指間溜走，唯有用力掙扎，把夢想放空，在最美的季節收穫成功！

讓我們大聲歡呼：夢想—我的青春有你不輸！