我在書山中成長相關作文20篇
我在書山中成長 篇1
國小五年級作文 ,748字書，是那寒冷冬日裡一縷溫暖的陽光；書，是那炎熱夏日裡一縷涼爽的清風；書，是那醇美的香茗，令人回味無窮；書，是那神聖的階梯，引領人們攀登上至高無上的寶座……我喜愛讀書，我願伴著我鍾情的書成長。
六歲的時候，媽媽給我買來了識字卡片，一個一個地教我，等我全會認了，又買了一些好看的圖畫書給我讀。起先媽媽讀一遍，我再跟著讀一遍。後來，我就把所有圖畫書都讀了，雖然不能全懂是什麼意思，可我依然很開心。
記得，二年級時，我學會了拼音，遇到不會認的字，看一下字上的拼音就能把它讀出來，實在不懂意思，就用拼音查字典，學會了許多不會讀而且陌生的字，從此，書呀字典呀都成了我愛不釋手的好朋友和好幫手。
現在我已是五年級的學生了，可喜歡讀書的習慣依然沒有變。古人說“讀書破萬卷，下筆如有神”，雖然我還不能達到那種境界，但是我從來不怕寫作文，而且暗地裡還有點喜歡，我總覺得寫作文就好象是用文字的形式給大家講講自已編的故事，好好玩！記得一次作文課，語文教師要求我們寫一件令我感動的事，我不知道哪兒來的靈感，一鼓作氣就寫完了，交上去以後才想起文章中許多句子都來源於《優秀作文選》中的好詞好句，老師在班上表揚了我，我十分開心，雖然文章結構、構思都是我想出來的，但那些好詞好句都是從別人的文章中不由自主的蹦到腦子裡來的，這時候我才明白厚積而薄發的道理，從此我更愛讀書了！
在藍藍的天空中，是誰最快樂？是鳥兒，因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀；在茫茫在大海中，是誰最暢快？是魚兒，因為大海給了魚兒一片廣闊的世界；而在我的心靈深處，最依戀的是永無止境的書山。我在書山上攀登九年了。九年中，我在生命的階梯上拋灑了一路的書香。我也從一名幼稚的頑童變成了現在傑出的少先隊員。毫無疑問，這是因為書，是書給了我智慧，給了我力量和勇氣。我愛讀書！
我在書香中成長 篇2
國一作文 ,679字高爾基曾經說過：“書籍是人類的階梯。”是的，書籍是人類的文明，是人類的靈魂。在書海中遨遊，可以學到無限的知識。
書是鑰匙，帶你開啟知識的大門；書是一對翅膀，帶你自由飛翔在知識的天空；書是一頓飯菜，解救知識的饑荒。
還記得第一次接觸書籍時是四歲，那時還不太會認字，一些童話故事都是媽媽讀給我聽的，有《三隻小豬》。《醜小鴨》。《白雪公主》等一些饒有趣味的故事，引得我浮想聯翩，小小的我從此戀上了童話故事，讓我的生活也充滿了童話的幻想。
後來，到了七歲我學會了拼音，媽媽便不給我讀了，買了帶注音的書讓我自己看，我卻不願意自己看，硬是拉著媽媽讀給我聽，但媽媽說出了一個很誘人的條件：“你要是自己讀，媽媽就每天獎勵你一根棒棒糖。”於是，我經不住誘惑，開始自己讀書。起初，我很是不情願的，但是為了棒棒糖，我喊是堅持每天自己讀書，到後來，我便慢慢的喜歡上了這種自己讀書的感覺，當我一個字一個字地拼出來，並理解後，心裡就會悠然產生一種巨大的成就感，我很享受這種成就感，就算媽媽後來不給我棒棒糖了，我也照樣每天都抽時間讀書，而且喜歡上了讀書。讀書，讓我沉浸在濃濃的書香中，無法自拔。因為我體會到了讀書的重要性，體會到了讀書是一種快樂的享受。
到了現在，我依舊在每晚寫完作業後讀書，而讀得書也從童話變成了文化名著。不用父母逼我讀，因為讀書就像吃飯睡覺一樣，已經成為了我生命中不可缺少的一部份了。
書，用自己特有的芳香和韻味，伴隨著我慢慢地成長，在成長中讓我勇敢地面對困難，克服困難，不斷進步。在成長中讓我獲得知識，開拓視野，陶冶情操。多讀書，讀書好，讀好書，讓書香伴隨我到永遠！
我在書香中成長 篇3
國小五年級作文 ,648字人生是一場旅途，書更像是我們的夥伴。在我們最困難時，給我們以鼓勵、幫助；在我們最迷惑時，給我們以啟發。書像我們旅行箱裡的一種種食物，給我們充飢，讓我們嚐盡人間一種種的酸甜苦辣。書還像是一道道險關，鍛鍊我們的意志，對我們的身心健康有很大的幫助……
我就是一個從小在書的陪伴下成長的孩子。閱讀課外書，可以讓我們豐富閱歷。讀《圓明園往事》這本書，我知道了人們抒發的感情，創造的哲理。讀了《同桌冤家》這本書，我體會了校園文化風趣。看見了許多奇思妙想的怪問題，讓自己對祖國的未來有所猜想。讀了《創新故事大王》這本書，我知道了地球上許多事物的來歷，如溫度計、火光、秒錶等，認識了很多成語，如空穴來風、魚米之鄉等。
通過讀書，我也改正了很多缺點，如眼睛離書本很近，坐姿不好看（坐沒坐相，站沒站相），字寫的一個大，一個小，喜歡網路等。通過讀書，我不但可以自己克服缺點，戰勝困難，還可以變得很聰明。通過讀書，看課外書，我的成績直線上升，在班上一直很穩定，所以我被提拔為語文課代表，兼學習委員。許多同學有不會的難題都來問我，有不理解的字詞都來問我，我感到很自豪。
我的書櫃裡的書多得不計其數，都可以開圖書館了。什麼《淘氣包馬小跳》《伊索寓言》《鋼鐵是怎樣煉成的》這類書，我都有。我的鄰居們常常來我家向我借書，我自己也不敢怠慢這些書。一有空閒，我就去看看課外書，去了解書中的精髓，去走向書本給我描寫的圖畫。
書是我的朋友，是我的食物，是我的“闖關關卡”。我是個從小就看課外書的孩子，我是在書香中長大的。我在書香中成長。
我在書香中成長 篇4
國小五年級作文 ,519字每個人都有自己的愛好，而我的愛好就是看書。俗話說的好啊：“書猶藥也，善讀之可醫愚”。讓我們愛上書本，讓那個它成為我們身邊的以為好朋友吧！
記得有一次，是個星期天。上午我就把作業給做完了。我便偷偷地跑進書房，在裡面找了一本我喜歡看的書，便靜靜地躲在一個角落裡，認真地看了起來。這時，周圍沒有了小鳥的叫聲，也沒有吵鬧聲，周圍是這樣的寧靜呀！“只要功夫深，鐵杵磨成針”整整的二個小時，我把一本書已經看完了，我看了看手錶，已經十一點了，我認為時間還早，又開始看起書來，媽媽突然叫了起來：“蘇雨，吃飯了。”我被媽媽的一聲大喊給逼到了樓下。媽媽展示著她的成果，我卻連看都沒看一眼，我雖埋頭苦吃，但我的心卻依然沉浸在書中。
正是這種對書的痴迷，我堅持了下來，我連在圖書館中也是這樣的。
有一次，圖書館開放，我便興致勃勃地抱緊了圖書館，伴著那陣陣書香，我感覺自己在成長，我迫不及待找到了我喜歡看的書，我靜靜地站在哪裡，安靜地看起書來，有的令我搞笑，但也有的令我感動。直到上課的時間，我才依依不捨地離開圖書館。
伴著書香，伴著那一本本圖書，我喜歡看書。“書籍是人類進步的階梯”這句話說的果然沒錯，讓我們愛上圖書，聞著那一本本書香，讓我們一起在書香中成長吧！
我在書香中成長 篇5
國一作文 ,899字高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”是啊，在成長過程中，因為有書我才會不斷的進步。
我上小學一年級時並不愛讀書的，只沉溺於好看的動畫片之中。但媽媽還是將一本本的書堆在我面前，我產生了厭煩的心理，更不願讀了。有一天，動畫片演完了，媽媽把電視關掉了。我便和媽媽玩，只見媽媽拿起一本《周易》津津有味的讀起來了，我喊她也沒反應。我悻悻地回到了自己的小屋，感覺很是無聊。見桌上放著一本書，便也不由自主的看了一下，心想“裡面有什麼能讓媽媽這樣沉迷，很好玩嗎。”看了幾頁，便被書裡的故事情節深深的吸引了。故事中小鯉魚的痴讓我嘆息，教授“喝”尿液的事又讓我笑個不停。
都說小孩喜愛效仿大人，是這樣的在媽媽的薰陶下，我喜愛上了讀書，同時我也明白了媽媽的良苦用心，更明白了良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行這句話的道理。當我上了五年級以後，我還沉迷於故事書時，媽媽又對我的讀書有了新的要求——讀古文。例如《論語》《道德經》《山海經》等等。當時的我已經長大了，懂事了，雖然讀不懂，但明白媽媽的用心，沒有抗拒，我在試著接受，試著理解。因為我知道，媽媽是為我好，初中會經常用到。我現在還在不斷地學習、研究這些古文。
漸漸的，讀書的好處顯現出來了：可以開闊我們的視野，可以豐富我們的日常生活，除了在學校裡上課，在家寫作業，幫爸爸媽媽乾點家務以外，可以看點書提高我們的寫作水平。在讀書的過程中，我看到了一些好詞、好句、好段，積累下來，在寫作文時，可以讓我的作文更美，更飽滿，分數也提高了。另外，我們知道，我們每時每刻都在學習學習著做好每一件事，在與人交流的時候，很多人是“書到用時方恨少”，但讀書多的人就是“腹有詩書氣自華”。讀書多與人侃侃而談就沒有困難了。
所以，“多讀書，讀好書”是很重要的。
書是開啟智慧大門的一把鑰匙，是洶湧海濤中的一葉扁舟，是茫茫黑夜中的一盞明燈。他重要，是不可捨棄的。我讀書，我快樂。我在書香中成長、進步，我希望我能達到理想的目標。
我在書香中成長 篇6
國三作文 ,1015字小時候記得家中有一個大書櫃，上面有各種各樣的書，它們高高矮矮、起起落落，薄厚不一。只要我所能拿及的，皆是我能夠閱讀的書。隨著年齡的增長，幾乎書櫃上都擺滿了我在這個年齡段所能接受的書。父母總是忙身於整理書櫃，根據我的愛好和程度把這些書整理歸類，“改朝換代”般的書更是易於接受。現如今，我家搬了別處，那些“過去的”書重新被整理開來，一本本皆是回憶……
拿起一本厚重的書，被白紙包裹著封面的《西遊記》立刻浮現在眼前。翻開來看，一忽濃厚的書墨香勾起了我對它的記憶：最喜歡愛憎分明的唐僧，最崇拜桀驁不馴的孫悟空，最敬重吃苦耐勞沙和尚……又拿起一本被標籤的外國名著《鋼鐵是怎樣煉成的》，掀開書頁是一股成熟、沉重的書墨香，使我憶起保爾艱苦的一生。作者的目的不是讓我們同情、憐憫那些被社會拋棄的人，而是讓讀者學習主人公那種堅硬如鋼鐵般的精神……一本本，一幕幕，像是在劇院看話劇，帷幕的開開合合，場景的切換都映入眼簾。
回憶書中的場景著實令我回憶起了我的童年。
從小我就喜歡和鄰家小孩打打鬧鬧，嬉笑玩耍，只覺得讀書無趣乏味，和朋友一起玩耍卻開懷享受。那次我去朋友家串門，發現她正在讀童話書，我依舊如往常一樣尋她去玩，她卻一反既往地拒絕了我。她似乎被書勾住了魂，書頁粘住了她的手，我想要“解救”她，卻注意到書上的動漫與文字相互契合，我也被吸引住了，和她坐在那裡看了一個下午。媽媽尋我回家吃飯，我卻戀戀不捨……自此，書與我形影不離，書一直陪伴著我，使我收穫匪淺。
書香依舊如初，我卻隨時間的轉移慢慢長大，瞭解過“海記憶體知己，天涯若比鄰”的依戀和不捨；感受過“但願人長久，千里共嬋娟”的思念和祝願；更感嘆“巴山楚水淒涼地，二十三棄置身”的無奈和不幸。千句萬句，都訴不了我心頭湧動的言語，我在書的海洋中成長，與書為伴，在海洋中遨遊。
至今，我的書櫃上卻擺滿了許多教輔資料，但它們不同於書，不同於書的形式和結構，沒有情感的表達和感慨，我更喜歡與書為友，與書為知己，訴說我的情感，它又同樣反饋於我不同的情感表達，使我走出了自己的生活空間，與書暢談。
書香存留，感受它的存在，與書為友，在書香中成長！
在書香中成長 篇7
國小六年級作文 ,868字在我還不認識字的時候就擁有了許多書，從那時候起，讀書便開始陪伴我成長。有的人喜歡聽音樂，有的人喜歡玩遊戲，但我喜歡讀書，喜歡翻開一本書聞到那淡淡的書香。
我家有一個屬於我的大書櫥，書櫥中的書“數不勝數”。有剛買來放進去的，也有已讀過好長時間珍藏在裡面的。現在想在書櫥中給書安家都要費力得給它擠出個小空間了。偶爾翻開一本已經存放了很久的書，童年時的我又浮現在了眼前。看著書上略顯幼稚的塗鴉和一行行紅筆留下的標記，以前那個喜歡給圖書配畫的我現在看來很是可笑，但卻留下了美好的回憶，也給一邊標記一邊讀書打下了基礎。書上那一行行從幼稚到成熟的文字和圖畫，不正是我成長中的一部分嗎？它不僅記錄了我成長的點點滴滴，也將我的童年永久地儲存了起來。
讀一本書就像是交了一個知心朋友。可見，選書是多麼重要，所以媽媽給我買書的時候總是挑中外經典。古典名著、歷史書籍是我的最愛。書讓我懂得了真善美、假惡醜，懂得了人與人之間如何相處，如何交流……在我看來，讀書是一件美好的事，書就像一個時光機，帶我穿梭回幾千年、幾萬年甚至是幾億年以前；又像是一個顯微鏡，讓我看清楚了許許多多的事情。
書不僅是我的朋友，還是我的老師，它像父母一樣呵護著我的成長。我從小就是個熱愛大自然、喜歡問問題的孩子，一旦父母滿足不了我求知的慾望，我就去求助書籍。從書中我知道了宇宙從哪裡來，人類從哪裡來；學會了動腦筋自己解決問題，從書中我學會了堅強……
有一次，媽媽叫我到樓下摘些香椿，平時都是爸爸在旁邊的，可今天只有我自己。從小活潑好動的我，看著那一棵有點高的香椿樹竟然有些想退縮，但是為了吃到美味的香椿，我還是狠狠心向上爬。怕什麼來什麼，突然，我不小心踩空摔了下來，還好離地面不高，沒有摔傷。這下，香椿再好吃我也不想摘了。正準備回家向媽媽彙報時，我忽然想起《魯濱遜漂流記》裡的一句話：害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。於是，我鼓起勇氣繼續向香椿發起了進攻……
是啊，成長的路上怎麼能少了書？相信因為讀書，我成長的路會變得更加美好，我的人生會因為讀書而更加燦爛，我喜歡那淡淡的書香！
我在母愛中成長 篇8
國一作文 ,522字有一種情不求回報，有一種情無怨無悔，有一種情可感天動地；有一種愛無聲無息，有一種愛溫暖細膩，有一種愛堅定不移。這，就是母愛。
當我傷心難過時，母親總是與我一起分憂，並及時鼓勵我；當我遭遇挫折時，又是母親激勵我，讓我重新振作起來；當我快樂開心時，母親就會和我一起分享快樂，讓我感到幸福。
記得有一次和小夥伴出去玩，由於路面不平，石子兒又多，我不小心摔倒了，膝蓋滿是鮮血。見此情景，我嚇得攤在地上站不起來了，夥伴們急忙去喊我母親。當母親跑到我身邊時，我哭了，但哭得很幸福。母親見我的傷口不停地流血，心疼得不得了，她拿出紙巾輕輕的給我擦拭傷口。母親的擦拭彷彿一縷春風輕輕拂過，讓我頓時覺得疼痛減輕了很多，那時雖然我還小，但我體驗到了母愛的溫暖。
“你入學的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打……”不知是哪兒傳來了這熟悉的歌聲，親切的歌詞重重地敲打著我的心……
母親的笑容，是世界和煦的春風；母親的皺紋，是辛苦歲月風霜雨雪的刻痕；母親的汗水和眼淚，是世界上名貴的珍珠；母親就是集慈祥、堅定、勇敢、勞苦等諸多美德於一身的偉大女性。
母親，您為我撐起一片天，是您的愛給了我力量，我在您愛的呵護中一天天長大。我願讓天下所有善良、勤勞的母親，一生平安。
我在關愛中成長 篇9
國三作文 ,939字桌子上的果子仍靜靜的躺著。鮮紅鮮紅的，形狀猶如喇叭一樣，彷彿它也有了生命力，正在對我說著故事。一陣風從窗外吹來，我的思緒也飄到了那個夜晚……
那一天，我的心情很低落。語文測驗的成績出來了，考得並不理想。還有兩個多月就要中考了，我能考得好嗎？內心的疑惑越來越多，眼淚止不住的流……
夜晚，我拖著沉重的步伐回到家，奶奶已經在打瞌睡了。她聽到開門的聲音，勉強地撐開眼皮，一看到是我回來了，臉上馬上浮現出笑容，眼神裡滿滿的都是關愛。
“我今天沒有做什麼東西給你吃。你……你餓不餓？”奶奶的表情像是犯錯的小孩子，怯怯地問道。我心情不好，便搖頭。“真的不餓？我現在給你煮碗麵吧？”我有些煩躁，皺著眉頭說：“不用了，我不餓。”說完，便準備回房間。但奶奶卻一再堅持著說：“不行不行！你現在學習辛苦，一定要吃得好一些。我還是去煮麵吧！別餓壞了。”奶奶一隻手撐著膝蓋，一隻手扶著腰，慢慢地，僵硬地，連續試了好幾次才從椅子上站了起來。一小步，一小步地向廚房挪著，腰一直是彎曲的，每走一步都要用手捶捶背。鞋子與地板摩擦的聲音使我更加不耐煩。於是我大聲向奶奶喊到：“我都說了我不餓，你到底聽見了沒有？煩不煩啊！”奶奶的動作停止了，怔怔地看著我。她的表情定格在那一瞬間，時間好像靜止了，我們兩個誰也沒有動。此時，我張開的嘴巴不知道是該合上還是說些什麼比較合適。彷彿過了一個世紀那麼長，奶奶才回過神來，有些難為情地順了一下自己的頭髮。然後，像是突然想起來什麼一樣，又慢慢地挪到電視機旁，從桌上一堆皺巴巴的報紙中找出了一包東西。奶奶小心翼翼地把袋子開啟，裡面是一個鮮紅的果子。“這個……是你姑姑買給我的，我不捨得吃，給你吧。”奶奶用那件穿了很多年的黃色棉衣擦乾淨了表面，又用手在果子上來回摩挲，彷彿那是一件稀世珍寶。“喏，吃吧！”看著奶奶手中的紅果子，我的喉嚨裡有什麼東西使我哽咽了。在那一瞬間，我突然明白到，奶奶給予我的遠遠不止這一個果子，還有她滿滿的愛！我有太多的不耐煩，有太多的嫌棄，太多的不應該，但她卻沒有一句怨言，沒有任何吝嗇地給予我全部的愛，讓我在愛中，茁壯成長！
一陣風吹過，我的思緒又回到現在。果子仍然在我的桌子上，那麼紅，那麼好看，因為裡面傾注了奶奶的愛。我要讓它陪著我學習，讓愛伴著我成長。
我在挫折中成長 篇10
國一作文 ,514字不經風雨，怎麼見彩虹；不經挫折，怎麼學會成長？人生的道路總是曲折的，只有摔過跤的人才知道前方的路不好走，只有經歷過挫折的人才會慢慢成長起來。
記得一次地理測試，試卷發下後，我大致看了一下試題，瞬間信心爆棚。因為大部分都很簡單，我都會（哈哈哈……）！得意的我趕緊埋頭奮筆疾書，只用了半個鍾就把它做好了。看著試卷上滿滿的答案，我心裡狂笑一番，瀟灑地把試卷往旁邊一放，從桌底下掏出我最愛的課外書，美滋滋地看了起來。結果，考了46分！我當時驚呆了，簡直不敢相信自己的眼睛！強忍著澎湃的心緒，我看了看自己的試卷，看完後，我的眼淚不爭氣地掉下來了，這一切都是因為我的粗心！我的粗心也迎來了老師對我的失望與批評。也是，作為地理課代表，考出這成績，我自己都覺得無臉見人！但是，我就要為此放棄了嗎？不行！
吸取了此次教訓，在第二次地理測試前，我認真努力地複習，考試時，認真謹慎地做題，做好後，認真仔細檢查，確保沒問題，才把試卷交上去。果然，這次考了全班第二名，老師也大加稱讚我這次的飛快進步，我也為此感到十分高興，慶幸自己並沒有因為上次的失敗而放棄學習。
人生，難免會摔跤，你要學會爬起來；人生，難免有挫折，你要學會克服它。因為，成功就在你眼前！
我在生活中成長 篇11
國三作文 ,764字“他說風雨中這點痛算什麼，擦乾淚不要怕，至少我們還有夢……”鄭智化的《水手》一直伴隨我在生活中成長。
初破的繭
在一聲啼哭中，我呱呱墜地，從咿呀咿呀學語到小小的肩膀揹著大大的書包去上學。我猶如一隻懸掛在樹枝上的繭，在儲藏了一冬天的鬥志中使盡全身力氣，用稚嫩的頭捅破堅硬的繭殼，探出小腦袋拼命地呼吸著外面清新誘人的空氣。剛步入學堂，我是天真的、無知的，對周邊的任何事物都鑲滿了好奇心，總是不知天高地厚地對每一位老師提出不計其數的無厘頭問題。每天都用小小的，空虛的腦袋吸收大量的知識和歡樂。
化蛹成蝶
時間的流世，經過歲月的磨合，我逐漸發現身體的某個部位在蛻變，是大腦……上了初中的我，整個大腦已不再是空洞，而是滿滿地錄載著快樂的回憶和對美好未來的憧憬。久而久之，大腦的蓄存量已達極限，所有的快樂回憶都漸漸溢位，灑滿了整條童年路，路中飄蕩著歡聲笑語讓人憧憬。又是一個百花齊放、百鳥齊鳴的春天，我睜開朦朧的睡眼，拍拍剛長出來的嬌嫩翅膀，飛行於白雲之間。
放飛夢想
某一天，我遙望著藍天、白雲，在輔著美麗的夢的天空中飛翔，我手臂輕輕招拂，作別掠過的風景，我張開嘴一路灑下歡笑。突然，頭頂的白雲一散而開，滿團的烏雲聚在一塊，緊緊靠攏，身邊颳起了大風，並夾著豆大的雨點，狠狠地砸在我那柔軟的翅膀、後背上。暴雨越下越大，狂風越刮越猛，雷電響徹天邊，讓人十分膽怯，心一直在狂烈顛抖，最後翅膀被無情的雨水狠狠折斷，自己摔得慘不忍睹。心裡油然而生了一種消極念頭：放棄吧！太困難了，夢想可望不可及。正在我準備放棄再追逐夢想的時候，耳邊傳來陣陣堅定而果斷的聲音：“加油！孩子，堅持下去。”不知過了多久，暴風雨停了，我重新站起了，拍拍身上的泥土，張開翅膀，朝未完的夢飛奔。
經過暴風雨洗禮，我陽光煥發，挺直腰桿朝夢想前進。陽光總在風雨後，我在生活中成長。
我在提醒中成長 篇12
國一作文 ,761字提醒如同一杯水，在飢渴時為你滋潤；提醒如同一縷陽光，在冰冷時給你溫暖；提醒如同指南針，在迷失時為你指明方向。
—題記
每個人都需要成長，成長過程中也離不開提醒。提醒總能在迷茫中幫你重新找到方向。
多年前的一天，我過生日。媽媽給我買來了一個特大蛋糕。還沒等媽媽把蛋糕放在桌子上，我便迫不及待地衝了上去，急衝衝地把蛋糕盒開啟，順手抓起刀子，一刀下去，便切下了最大的一塊。正要把它放入自己盤子中，狼吞虎嚥的我，被一直默默在旁邊的媽媽給叫住了：“吃生日蛋糕時，應該先切給長輩，然後再給自己切一塊。只有長輩開始吃了，你才能吃。”我猛地嚥了咽口水，吧嗒了一下嘴巴，把剛才切好的那塊大蛋糕遞給了爸爸，又切入另一塊放進媽媽的盤中，最後，只剩下了一塊小小的蛋糕在那孤零零地等待著我……
就這樣慢慢的，我懂得尊重長輩。
記得有一次，我表弟來到我家玩。媽媽給我們買了三根雞腿。我和表弟眼疾手快，飛快地伸出自己的手，各自拿走了一根，大口大口地吃了起來。不一會兒，我們手中的雞腿飛快地“瘦身”，一轉眼便只剩下了一根骨頭。我們又盯上了桌上最後一根雞腿，不約而同地伸出了手，伸向雞腿，然而又在半空中突然停住了。“這是我的！”“我的！”“我比你大，你應該給我！”“我比你小，你應該給我！”我們兩人因為一根雞腿而爭得面紅耳赤，不可開交。這時，媽媽聞聲而來，小聲地在我耳邊嘀咕：“你是哥哥，你應該讓給弟弟！”一下子，我便如同沒氣的皮球，蔫了，不情願地收回了我的手。
就這樣，我明白了謙讓。
前不久，我在考試中考了全班第一，興高采烈地跑回了家，興奮地向媽媽報告這個喜訊，可媽媽一臉平靜地望著我，說：“孩子，當取得好成績時，不要驕傲，不能自滿，要繼續努力！”
從此，我明白了成績面前不能驕傲。
每一次提醒都看似微不足道，可有時，它可以讓人慢慢成長……
我在失敗中成長 篇13
國一作文 ,884字從小，媽媽就對我說失敗是成功之母，我總是似懂非懂，什麼是成功？什麼是失敗？這讓我疑惑。在幼兒園裡，我以為不乖乖聽話，被老師批評就是失敗；在小學時，我以為沒有考到滿分就是失敗，然而失敗並不像我想的那麼簡單。
我的拖拉習慣和自律性不強的毛病，我一直都很清楚，但卻不想改，或者是要改，但一會兒又丟在腦後，即使它帶給我諸多不便。
作業是體現出我這兩個毛病最明顯的事情了。別人可以在八點至九點寫完的作業，我可以寫到十點或十一點左右，為此媽媽是用盡了辦法讓我改這兩個壞毛病，但是都沒什麼成效，看著媽媽悄悄嘆氣，為我擔心的樣子，我下定決心在暑假的時候把它們改過來，要知道在以前放假的時候，我通常都是上午先玩，玩夠了，下午再寫作業，這種方式沒少被爸媽批評。
放假的第一天，為了不讓自己放棄，一大早上，我把所有作業都放在桌上，還列了一張計劃表：上午寫完語文一張卷子，六頁《數學習題》，下午一張楷書字帖練字、20道數學題、讀英語20分鐘，看著這麼點作業，應該寫的很快吧！我心中暗喜，可能連下午的都可以提前完成。然而夢想是美好的，現實卻很殘酷。我上午時不時就喝口水，喝多了又去上廁所，直到中午吃飯時才寫完，下午的作業也磨蹭到天黑才做完，就這樣持續了三天，一點成效都沒有，以失敗告終。我有些疑惑，到底是哪兒出了問題？
第二次，我總結了一下上一次的失敗是由於我事情太多，這一次我拿了一個啤酒杯，裡面倒滿了水，喝完了就不倒了，而且規定自己上午只能上兩次廁所。這一次效果好多了，但總覺得一天下來，上午寫完作業下午又寫有點枯燥乏味，但上午寫了下午不寫的話，自己計劃的作業又寫不完，沒辦法第二次的方法又失敗了，我開始有些氣餒，但媽媽得知後鼓勵我再試一次，就有可能會成功。
第三次，我結合上兩次不好的地方，又制定了一個更新的計劃：前面寫作業計劃沒有更變，唯一更變的是下午做完作業，如果快的話可以看會書、做手工……之類休閒的事，算為自己提早完成作業的一份獎勵。
後來，我做事效率也提高了不了，媽媽都誇我是一個會安排、有效率的好孩子。但是如果不是之前的失敗，哪來的成功？我終於理解了“失敗是成功之母”這句話。
我在丹青中成長 篇14
國一作文 ,566字窗外，清風如慈祥的母親撫摸著樹梢的片片枯葉，發出一陣陣悅耳動聽的旋律；屋內，我收拾好心情，靜靜下筆，這一刻，我在丹青水墨中成長。
壓平宣紙，扶正方桌，我正襟危坐，三指緊貼鋼筆，與手中的筆連成一線。手指微動，筆便優雅地從紙上劃過，彷彿百萬軍前舞得一曲霓裳。白色的紙上漸漸盛開起一朵朵絢爛奪目的墨花，古色古香，美得令人心醉，美得耐人尋味。
身體穩如泰山，手中的筆卻是越舞越快。筆走龍蛇，鋼筆在我手中彷彿成了法力無邊的魔棒，那一個個剛正挺拔的字似乎在我手中獲得了新生。看，那淡些的字像天真無邪的孩童，咧出一個大大的微笑，顯得充滿童趣；那濃些的字像堅定不移的山嶽，任你如何“力拔山兮氣蓋世”它也紋絲不動；那緊湊些的字像一頭在林間穿梭的猛虎，威風凜凜，勢不可擋；那鬆散些的字又像一位出浴的美人，慵懶卻散發著無窮的魅力，挑逗似的展現出她優美的體態……
筆依舊不停，心緒卻滴水不漏，閒看濃濃墨痕在薄如蟬翼的紙上輕輕掠過，似騰龍，似舞風，抬手提腕間彷彿掠過了天涯外的淨水閒雲。心中便添了一份安逸，一份閒適，一份寵辱不驚的怡然自得。心在這一刻得到洗滌，靈魂在這一刻得到昇華。我愛書寫一個個優美的文字，我愛揮毫一段段清新的文章，更愛在那過程中收穫心靈與精神上的成長。
一陣揮毫，天人合一，物我兩忘，不覺夜已闌珊，獨守心頭那一份寧靜，我在丹青水墨中成長。
我在困苦中成長 篇15
國一作文 ,804字我生在一個農民家庭，祖祖輩輩種田為生。生活自然也不富裕，對於突發事件，經濟也會負擔不起。也正是這種困苦的環境，讓我一點點學會了堅強。
那年，爸爸的眼睛病了，要動手術，住院費要好大的一筆錢。於是，媽媽開始四處借錢。家裡只剩下我和年幼的弟弟，我自己學著做飯，第一次炒菜糊了，我和弟弟吃著菜流著淚，只希望媽媽能早日籌到錢。
媽媽終於籌到錢，我們去醫院看爸爸。只見爸爸一個人躺在床上，雙眼緊閉，顯得那樣的孤單寂寞。“爸爸”，我哭了起來。爸爸把我叫到跟前，撫摸著我的頭說：“傻孩子，別哭，生病有什麼大不了的。唉……”，爸爸沉默了，拿開了手後難過的說：“關鍵是苦了你的媽媽。”媽媽急忙插話：“說什麼呢？不就是生病嘛，一眨眼就會過去的。”我看了看媽媽又望了望爸爸，心裡暗暗發誓：我一定要幫媽媽減輕負擔。同時，我開始急切的希望爸爸快些出院，這樣我就可以照顧他了。
爸爸終於出院了，但是眼上還綁著紗布，於是，我成了爸爸的眼睛，帶他回到了溫暖的家。我承擔了照顧爸爸的責任，放學回家，我先幫爸爸換紗布，然後用熱水清洗、換藥，最後纏著爸爸讓他給我講故事，這樣他會很高興。一天早上，由於我是在早上趕著寫作業，等寫完作業又去上學已經晚了。老師嚴厲的批評了我並罰我站在牆角。站在牆角，我沒有哭，我說過要幫媽媽的，我一定要堅強，堅強，更堅強。而媽媽呢？整日在田裡勞作，辛勤染白了她的頭髮，艱難壓彎了她的腰，目睹媽媽的艱辛，我更明白了幸福的不易，也更理解了堅強的含義！
一天，爸爸要讓我帶他到田裡看看，我們小心翼翼的來到田裡，一路上小草歡樂的點頭跳舞，春風輕拂著我們的臉，連太陽也溫柔了起來。媽媽看見我們來了說：“看，雖然今年你爸爸病了，可莊稼依然茂盛。”我們一家人終於堅強地走過了。
是啊，溫和的陽光下綠油油的莊稼格外茂盛……
經過這次經歷，對於艱難困苦我不再畏懼，更不會哭泣。歷經困苦的磨練，我的翅膀會練的更堅強，我會飛得更高，飛得更遠。
我在夢想中成長 篇16
國一作文 ,649字每個人都有著自己的夢想，都渴望夢想實現，而我，也有屬於自己的美麗夢想，這個夢想，慢慢地將我變成了一個默默追求著夢想的追夢女孩。
我夢想著成為一名歌手，站在舞臺上，任夢幻的燈光照耀著我，不管是站在萬眾矚目的大舞臺，還是站在小而簡陋的舞臺上，無論人們是否關注我，無論是否有人鄙視我，我依舊會站在那耀眼的鎂光燈下，因為，我熱愛唱歌！只要有一個平臺，我都願意通過歌聲，釋放自己，宣洩自己。
媽媽希望我成為醫生，家人都希望我成為醫生，他們說：“醫生工資高，受人尊敬，而且一週只上兩三天班。”我表面上默許了，可內心卻沸騰著：“不管如何，都要做自己！”
歌聲會激勵我，給我力量，當傷心、氣餒時，我會唱歌；在矛盾時，我會唱歌；在心煩時，我會唱歌。記得小學五年級時，我幸運地被選入校合唱隊，在一次練習唱歌時，正值夏日，二十多個人擠站在木架上模擬比賽現場，原本悶熱的環境變得更加燥熱了，只見指導老師那稍稍發福的身影在我面前搖啊搖，越搖越模糊不清，接著，一陣天旋地轉，我倒下了。同學們都不唱了，而我還在繼續唱著：“藍天白雲飄，太陽微微笑……”我總覺得心中有個聲音在呼喚自己：“快站起來！快站起來！”我慢慢站起身，斷斷續續地接著唱：“野花……點點頭，楊柳彎……彎腰。”是歌聲，是歌聲給了我力量，給了我站起來的勇氣。
每當看到那些歌手們欣慰的微笑，聽見他們發奮的歌聲，我就會更加有力氣，更加有精神了，更堅定我的夢想。我相信，“世上無難事，只怕有心人。”我會一直執著地做一個追夢人，努力實現自己的美好夢想。
我，在夢想中成長！
在夢想中眺望在書香中成長 篇17
國二作文 ,1050字成長是一串風鈴，在快樂時候叮咚作響，在傷心時候沉默不語，可以隨風飄動，也可以隨它靜止。但成長終究是快樂的，因為那段時光是不可複製的回憶，始終留著我們的一長串腳印，留著人生中最美好的回憶。成長中夢想與你相伴。
夢想是黑暗中的一盞明燈，在你孤單害怕時，陪伴你前行；夢想是成長路上的路標，在你迷惘時為你指明方向；夢想是沙漠中的一泓清泉，滋潤著你乾涸的心靈。
沒有夢想，就相當於鳥兒失去了翅膀，歌唱家失去了嗓音，舞蹈家失去了雙腿。沒有夢想的土壤是貧瘠的。學會在夢想中眺望，一定會書寫出與眾不同的人生。因為，夢想能給人目標，給人方向，給人力量。
貝多芬的夢想是成為一名音樂家，縱然遭受命運的不公，他依然執著於自己的音樂追求。經過他的不斷努力，他成為了傳世的的音樂家，留下了不朽的傑作。
魯迅的夢想是拯救中國，他從棄醫從文的艱難改變中，也為世人留下了一部部膾炙人口的著作，廣為流傳。
張傑的夢想是成為一名歌手，他不忍心母親賣酸辣粉的艱苦，毅然踏上了自已的夢想旅程，結果現在成為風靡一時的當紅歌手。
夢想是兩直線的交點，只要堅定不移地走下去，終有一天，一定走到那屬於你的交點。
人這一生不可能一帆風順的，難免會有一些磕磕絆絆。在成長中，在人生路上會遇到更多的風雨，只要我們懂得懷揣那一份希冀，便可以在書香中尋求幫助。不是嗎？
徜徉在書海中，有海倫凯勒《假如給我三天光明》的堅忍不拔，有羅曼罗蘭《名人傳》的坎坷命運與偉大的成就，有路遙《平凡的世界》的人生感悟。其實在書香中可得到許多東西，會看懂古人“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”探索真理的精神，會明白“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的努力勤奮；會領略到蘇軾“大江東去浪淘盡，千古風流人物”的豪邁灑脫，讓人激情飛躍……高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”，而沒有書籍，又哪有世界名著《史記》與《資治通鑑》？又哪有人類的不斷學習與進步？
書，是成長路上的一個路標；書，是成長路上的一盞明燈；書，是成長路上的一個指路人；書，是成長路上的一種探求和希望。
品書，陶冶你的情操；賞書，卓越你的智慧；思書，瓦解你的浮躁；唸書，洗滌你的心靈。做到與書中人物靈魂對話，才叫真正的讀書。成長中書伴你同行。
有人問過我要怎樣學才能學好，無非就是像《送東陽馬生序》中馬君則一般好學，像魯迅先生那般勤奮，像孔子一樣不恥下問，這便是學習的技巧了。而最根本的兩點就是在夢想中找到方向，在書香中擷取知識。
懷揣夢想，背上行囊，整裝待發，在夢想中眺望，在書香中成長！
我在母愛中成長 篇18
國一作文 ,757字“慈母手中線，遊子身上衣”，這首《遊子吟》我小時候就背得滾瓜爛熟，但我卻從來未真正瞭解這首詩的含義。轉眼間我已經上初三了，在我的眼裡母親是一個沒有主見、無所作為、庸俗的婦人。但一件事讓我幡然醒悟，改變了我的看法。
記得那年正值隆冬，寒風凜冽，同學們都譏笑我這麼冷的天還穿球鞋。我十分生氣，就為了所謂的面子與他們爭鬥起來。可由於寡不敵眾，落荒而逃了。一路上我看著這雙又破又不保暖的鞋，心裡委屈極了，眼淚也順著面龐落了下來，一到家我便把門一腳踢開，書包往沙發上一扔，氣鼓鼓的坐在沙發上。媽媽正忙於燒菜，聽到響聲立即出來看我。她微笑地看著我，再看那雙被我踢到門腳的鞋，她的笑容僵住了，我頭也不回地走進了房間，門重重地關上了，任憑媽媽用顫抖的聲音叫我。
一個小時，兩個小時，很長時間過去了，我冷靜下來，自己的行為是否傷了媽媽的心？想想家裡的經濟條件並不寬裕，買房的貸款還沒還，媽媽節儉得連衣服也不肯買，她總說：“只要等你長大了，有了工作，自己買好的衣服穿也來得及啊！”想到這裡，我的內心是多麼後悔啊！望著深濃的夜色，我突然有種想要向媽媽道歉的衝動，我坐在桌前，看著門把手，內心又猶豫了，細聽門外那熟悉的腳步聲，是媽媽嗎？我激動地打開了門，只見媽媽手裡拿著一雙新棉鞋，身體直打哆嗦，她結結巴巴地說：“本打算下個月給你買的，現在看來不行，天氣挺冷的，所以提前買了，快試試，看看合不合適。”我的淚水再也控制不住順著臉頰滑了下來。“媽媽！”我撲進了媽媽的懷裡，聞著那淡淡的熟悉而又陌生的特殊體香，暖意流遍了全身。
母愛是無處不在的，也是無私的，只要你用心細細地感受，去體味，你就會盪漾在愛的海洋裡。悲傷時，它是慰藉，沮喪時，它是希望，軟弱時，它是力量，它是同情、憐憫、慈愛、寬容的源泉。讓我們在泉水的滋潤下，好好珍惜，茁壯成長吧！
我在母愛中成長 篇19
國一作文 ,732字有人曾說；人的嘴脣所能發出第一句甜美的聲音，就是；媽媽，二字，當媽媽第一次聽到自己還在襁褓中的孩子叫自己媽媽時，母愛的天性就會湧現出來，的確，在我們的一生之中母愛是不容忽視的也是最偉大的我們永遠都無法報答媽媽對我們的付出，
還記得在我上小學五年級時候，班裡的一位同學和我發生了爭執，起初我們還是小吵小鬧，緊接著就是大打出手，沒想到我的一個不小心把我們同學的腦袋給打出包了，這下可把我給嚇壞了，老師把我叫到辦公室，給家裡打了電話，讓家長立刻來學校，同學的家長也把她領上去醫院了，我留在了辦公室裡等媽媽的到來，時間在一分一秒的過去，我的心也在忐忑不安中度過，隨著時間的推移，終於我的媽媽來到了辦公室，她看了我一眼，什麼話也沒問我，就直接和老師交談了起來，媽媽時不時的看向我，我當時害怕急了，心想這下可算是闖下大禍了，在學校挨老師的罵，回家肯定是逃脫不了媽媽對我的斥責，放學了，一進家門，我就感覺到了家裡氣氛的不斷升溫，終於媽媽她那狂風暴雨的手掌落在了我的身上，因為我的調皮，我的任性，這次打得很嚴重，打的時間我早已忘卻了，只記得打完後。當母親看著我倔強的樣子時，眼淚便源源不斷的流了出來，鹹鹹的眼淚滴在我的傷痕上，這就是我的母親，一個從不容忍自己女兒任性的嚴厲的母親。
還有一次在我摔壞碗的時候，她用委婉的語言包容了我，讓我看到了一個母親對兒女的包容與無私。於是我在母親的一點一滴的愛中成長了起來。
母親一個動聽的稱呼，母愛一片無邊無際的海，有人說：母親像一支甘蔗，心甘情願的讓兒女吸吮完他的汁，母親時時刻刻的在我的身邊，母愛就是我身邊的每一滴水，每一分鐘，每一件刻骨銘心的事。我在母愛中成長，懂得了愛，懂得了理解母親，並知道了母親那顆永遠愛我的心，是永遠不會停止的。
我在母愛中成長 篇20
國一作文 ,681字我在母愛中成長，記得多年前的那一幕幕，無不讓我感受到母親的愛意。
一個秋高氣爽的傍晚，我興高采烈的和媽媽在公園裡散步。在公園裡我這邊望望那邊坐坐，一會又拽著媽媽的衣角蹦蹦跳跳，看到我這樣的活躍，媽媽總是說：慢一點，慢一點，小心摔倒。可媽媽的叮囑很快被我的興奮沖刷的一乾二淨。不知不覺，我爬上了一個高高的臺階，臺階的周圍是一圈石柵欄，我爬在石柵欄上極力向下望去，可我一不留神，在一瞬間忽然覺的腳下空空的，覺得眼前的景物快速向上躥，我的頭猛的向下栽，突然，一雙有力的手將我拉起，隨著撲通一聲悶響，我向後摔倒，但沒感到疼，原來身後是媽媽，媽媽一把將我拉起，面帶慍色的對我說：讓你小心點，你怎麼不聽呢。緊接著，媽媽拍了拍我身上的泥土，問我哪摔傷了，我搖搖頭，只見媽媽揉著腰，嘴裡噝噝的吸著冷氣。
看著媽媽在忍受疼痛的樣子，我想到如果不是自己太淘氣，就不會有剛才的事發生，如果不是媽媽，現在的我應該像個蘿蔔似的栽在土裡吧，如果不是我，媽媽現在應該坐在小路邊的石凳上休息吧，而不是在捶背揉腰了，為了不讓我受到任何磕磕碰碰，媽媽甘願受苦受傷，我在母愛中成長。
滋溜撲通，不偏不依，我滑落在大水洞中，身上劃了很多血口子，而且全身溼透了，回到家中，媽媽不在，我打算換了衣服不告訴媽媽，可到了下班的時間，媽媽回來了，看到我像個落湯雞問我怎麼了，我不說媽媽會生氣的。最終，我告訴了媽媽，媽媽像旋風一樣出了門，她買了許多創可貼和紗布，媽媽對我千叮嚀，萬囑咐，讓我一定定時換創可貼，發炎了，以後可能會留疤。
媽媽總是為我忙前忙後，我就像那滋潤著春雨的竹筍，我在這綿綿的春雨般的母愛中成長。