我和我們小區相關作文20篇
我和我們小區 篇1
國小五年級作文 ,736字“你上哪兒撒野去咧？”我一進家門，我媽就氣憤地問我。
我知道，這是我剛從外邊回來的時候，拿著打火機點著過年剩下的“紅蜘蛛”炮，全扔到了人家的菜地裡去了。那時候，一片一片青綠的菜葉子昇天而起，又從天而降。看著這壯觀的景象，我心裡那個樂啊。
忽然，這戶人家的門開了。一個身穿“超人”圖案背心的老頭兒衝了出來，還帶著老花鏡。一看這情景，我們一起玩的四人，躲在一邊實在忍不住了，“哈哈哈”地笑開了聲。
老頭兒探頭探腦，左瞅右瞧，終於發現了我們，問：“這是你們乾的吧？”
我們幾人站出來，理直氣壯地說：“Yse！”
可是，老頭兒好像沒聽懂，聽成了“爺死”，叫道：“你們這群孩子，還敢罵老人咧，是不？看我不找你們爸媽來！”說完，關了家門就往外走。
我們滿以為我們勝利了，誰知道那老頭兒背後來了一刀——去向物業告狀去了。
回到家，我爸也正在沙發上坐著，開口就問：“上哪兒玩去了？怎麼每回都有你呢？”我知道每回是什麼意思，因為這前幾次在小區搞破壞的都有我，所以我和那三個夥伴差不多全小區都知道。
默默地吃過午飯，爸爸拉著我到老頭兒那兒去道歉，正趕上老頭兒在那兒切西瓜。
低著頭，向老頭兒道過歉後，我說了句：“您現在是VIP，以後我再不上你這兒搞破壞了。”老頭兒說了句：“那好！就你這句話，我請你吃西瓜。Ok不Ok？”
呵呵，老頭兒也會講英語了。
這就是我、我的仨夥伴、我爸我媽，還有我們小區的人。
我們小區的桂樹 篇2
國小三年級作文 ,309字我們小區裡有許多桂花樹。
那桂花，可香了！嫩綠的葉子中，開出了一朵朵黃中帶白的花，真好看。聞一聞，一股沁人心脾的香味就飄了出來。
春天，園丁播下了種子，過了幾個星期，小苗兒就探出了腦袋。那東西，嫩嫩的、綠綠的。又過了幾個星期，小苗兒慢慢的變成了一小片、一小片的葉子，真好看。我發現，葉子又更多了，那小花苞，正含苞待放呢。鬱鬱蔥蔥的葉子中，有幾個小小的、淡黃色的花苞，漂亮極了！秋天來了，桂花們立刻開出了滿樹的桂花。風吹過，帶著香味去幫人接觸煩惱。淡淡的清香讓人開心起來。
桂花樹還有綠化的功能，桂花樹一年四季都用葉子，可以保護大自然。桂花還可以做桂花糕，把桂花放入糕裡……
桂花能看、能聞、能入食，桂花的作用可真大呀！
我們小區的保安 篇3
國小五年級作文 ,555字我們小區有一名保安，他的年齡五十多歲，臉上佈滿皺紋，全身黑黑的，應該是太陽晒黑的吧。我們小區有些小朋友實在不懂，還以為他是非洲人呢。他的面板雖然黑黑的，但他的牙齒卻潔白如玉，眼睛也十分好使，這是為什麼呢？我也不清楚。
他雖然像一個“壞人”，可是他對人十分親切，該出手時就出手，該幫助時就幫助，他為我們小區做了許多好事，取得了許多人的信任，別人讓他做的事情他一定會十分認真地幫你完成，哪怕是一點小事。有一次，有一張“尋狗啟示”：說有一隻跟隨主人多年的小狗不見了，他見了十分著急，就在全小區進行詢問並進行調查，發現這隻小狗被拐走了。於是他立刻行動起來，將小狗找回來，並還給失主。
他做的好事還不止這一件，有一次幫一個小孩找回丟失的陀螺，有一次幫一個鄰居找回兒子，一次幫我們家抓小偷。不過最讓我感動的是那次，我們從一個地方回來，買了很多沉重的東西，本來騎三輪車的幫忙搬運，可那騎三輪車的人和我媽媽說了一會兒，不知為什麼就不幹了，這可怎麼辦，三輪車上還有很多沉重的東西呢！眼看時間一分分地過去，我和媽媽像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。保安看見了後，就過去和那三輪車說了一會兒，然後自己跨上去騎，真是太好了，可真是我們的救星啊。他把三輪車騎到我們家門口，還幫忙把東西搬到樓上。
這就是我們小區的保安，這個可靠又樸實的好保安！
我們小區的柳樹 篇4
國小五年級作文 ,693字我們的小區很優美。瞧，小橋，流水，人家。花草樹木，鳥語花香，假山異石，鳶飛魚躍，好一派生機勃勃的景象家園。但更吸引我眼球的是小溪兩邊種的一排排的柳樹。她們個個都像青春美少女一般，在微風的吹拂下，翩翩起舞，阿娜多姿，美麗極啦！
冬去春來，柳樹那乾枯的樹枝長出又細又長得碧綠的葉子。春雨過後，柳樹吸飽了大地媽媽的乳汁，享受了太陽公公的溫暖，顯得格外的精神。遠遠望去，千絲萬條的柳枝像長髮一般在春風的梳理中盡情地搖擺。這讓我想起唐代大詩人賀知章寫過“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”的詩句，說的恰到好處！
到了夏天，太陽晒的其他樹木耷拉著腦袋。只有那一排排柳樹在烈日炎炎下，仍然舒展開自己的枝條，像一個大大的遮陽蓬。蟬開心地在樹幹上“知了，知了”地叫著，好像在說：“真涼快，真涼快。”大人和小孩把柳樹當成了避暑勝地，天然電風扇。一有時間，就在樹底下做遊戲，休息，下棋，很是愜意，真舒服！
到了秋天，愛美的柳樹讓秋天這位美容師，為自己挑染了幾縷頭髮。原來翠綠的葉子，如今多了許多金黃的點綴。秋風一吹，他們就打著旋兒，跳起了華爾滋，像小仙女一樣從天上飄落而下。撲向大地媽媽的懷抱，緊貼著。就好像為大地媽媽穿上了一件金黃色的珍貴外衣。在陽光的照耀下，是那麼的金光閃閃。
秋去冬來，柳樹雖然沒有嬌嫩的綠葉，也不能優美地起舞。但冬爺爺為她穿上了一件水晶外衣，閃閃發光，格外迷人！我把雪球往上一拋，大聲的喊著：“柳樹是白衣新娘，柳樹要出嫁啦！”哈哈哈！
我愛我們的小區，更愛小區裡的一排排生機勃勃的柳樹！
《今年我們小升初》讀後感 篇5
讀後感 ,584字《今年我們小升初》是我在暑假中看的最精彩的一本書，這本書講的是主人公漣漪轉學後參加頂級小學—心得小學的小升初“戰爭”。漣漪剛來到心得學校，同學們都嘲笑她，她在那裡找不到一個朋友。但在以前的學校裡，她有一個十分要好的朋友—馨心。在漣漪每次傷心、失望的時候，馨心都會安慰她；在她考了好成績時，馨心總是為她喝彩。但是現在換了一個學校，換了一個城市，她便再也找不到一個知心的朋友。那個離別的晚上，漣漪的眼睛已是淚水迷濛……
這本書就是這樣，帶領著我們和主人公一起快樂，一起憂傷，一起憤怒，讓人身臨其境。後來慢慢的漣漪和同學們開始和睦相處了，漣漪也沒再整天憂傷著，而是和同學們度過了一個快樂、值得回味的學期。第二個學期，漣漪班上轉來了一個嚴格得出奇的張老師，張老師是一位品德和學習兩手抓的好老師，正是因為有這位老師，她們班才會在年級中成為尖子班。
這本書不僅內容豐富，讓人看了心潮澎湃，而且好句子也十分多，比如“自信是賣出成功之門的第一步”。漣漪剛轉來時，她就是靠這一句話才自信，一躍成為年級中的尖子生。“自信是邁出成功之門的第一步”我覺得這句話也教會了我做人的道理、方法。正是因為你自信，你才會堅持不懈，勇往直前，不畏懼任何困難；正因為你自信，你才擁有必勝的決心，正是因為你自信，所以你最棒！
這本書更讓我知道了學習的痛苦是一時的，學到的東西是一生的！
我們小組的故事 篇6
敘事作文 ,605字每當我看到我們小組的時候，我的思緒總是飄到很遠……
我記得，那天老師說：“同學們，我們要進行組隊，四個人一隊，現在開始自由組隊。”老師的話剛說完，同學們就陸陸續續找同學組隊，大約過了一會，其他同學們都組好隊了，就只剩下我們四個人，因為我們四個，在學校的名聲不好，被班上的人，四大壞孩子。正因為這樣，我們四個只好組成一個團隊。
現在我來介紹一下，我們四個人。我們的第一大壞孩子，在同學面前，喜歡吹牛。老二，經常向老師打同學們的小報告，惹得同學們很是不喜歡。老三，易衝動，為人仗義，只要有人欺負了自己的同學或朋友一定會把打同學和朋友同學的那個人，給狠狠地教訓一頓。由於經常把同學給弄傷，所以同學們很是不喜歡跟他玩。而老三就是我，同學所認知最不好最頑皮的學生，因為我是整蠱大師，我是把我們班上的同學整慘了的。所以，同學們都不願意和我們四個玩。所以我們是個總是孤孤單單的。現在我們四個正好湊一塊，也算有個伴了。
有一天，我們四個聽見後面的幾個同學，還不算後面的，基本上就是，我們班上的同學，都在背後議論我們。所我們四個人的不是，於是，我們四個決定。一點要讓同學們不在議論我們。於是，我們暗下決定一定要讓我們班上的同學，對我們刮目相看。
就這樣我們四個人，都在一起同窗苦讀，終於，在期末考試中脫穎而出，同學們都不相信我們？只有我們四個人知道，這是因為我們的堅持與執著，是我們終於成功了。
到現在，我始終不會忘記這一件事。
我愛我家小區的大花壇 篇7
寫景作文 ,522字放學回家的時候，我喜歡從花壇裡鋪上鵝卵石的小路走過。
春天，我發現小區的花壇裡好多花開了。茶花一朵有一朵的姿勢。有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的花蕾；有的還是含苞待放的花蕾，像害羞的小姑娘。杜鵑花也露出紅色的小臉蛋，也像紅地毯一樣紅。批把樹結出比花蕾大一點的批把果。
夏天，我走上鋪著鵝卵石的小路就聞到一陣芬芳迷人的氣味，哦！原來是玉蘭花散發出讓人陶醉的香氣。白玉蘭雪白的花瓣像荷花一樣雪白，我想：這應該就是白玉蘭的起名原因吧！
秋天，我從鋪著鵝卵石的小路走過。我發現只有桂花開了，身穿黃色的外衣，像熒光筆一樣黃，可好看了！搖椅上有個葡萄架，葡萄架上長出一串串葡萄來，於是人們都去摘了。一顆水嫩嫩的滑溜溜的葡萄又酸又甜，可好吃了！批把一個個都成熟了，黃色的外衣像盾牌一樣守衛著它。
冬天，在百花凋謝之時，松樹依然青翠。最有趣的是批把樹開花了！開出了白色的小花，像雪花一樣白。
有時候我會坐在葡萄架下的搖椅上放鬆心情。有些時候是考試考完了，放鬆心情；有些時候是心情不好，坐在搖椅上散散心；有些時候是出來娛樂一下。看著五彩斑斕的花，青的草，綠的樹，我開心極了。這是一個多麼好看的大花壇呀！我愛大自然，我也愛我家小區的大花壇。
當我們小的時候 篇8
國三作文 ,841字小時候，總想著生日蛋糕；小時候，總盼著過年過節；小時候，總渴望著穿上媽媽的高跟鞋，哪怕一小會兒也就心滿意足了；小時候，總希望……似乎小時候的心願頗多，無時無刻的打著心裡的小算盤珠子。小時候，嘴裡總嚷嚷著要快點長大。然而時光一轉眼稍眾即逝，我已經從小不點變成了大姑娘，卻懷念起小時候的趣事了。還記得有人唱過一首歌，歌名很令人深刻，叫《不想長大》，恐怕那人與我心境類似吧！
由於從小跟著外婆生活，極少見到在外打工的父母，偶爾也是過年趁著家裡辦事才會見到，雖然和父母生活的時間不長，但也讓我難以忘懷。印象中，父母對我特別溺愛，也許是因為我在家排行最小吧！不過，這就苦了大我四歲的哥哥。我的童年裡處處都有他的身影，每逢假期，父母就把我們兄妹倆接到他們那裡。這下我的日子過的可舒坦了，每次有好玩的，好吃的，老哥被逼無奈地全給我這個妹妹。可這好日子終究會有個到頭的時候，在鄉下上學時，他就會趁外婆不在的空擋欺負我，還不許我告訴大人。因為父母是弄河道運輸的，不免常常東奔西跑的，我和哥哥也習以為常。我這個人就愛吃零食，所以都會準備很多零食。為此我還鬧了個笑話，當時父母臨時找了個地方休息，順便檢視一下船的零件是否損壞。好死不死地正巧碰上我“國庫空虛”，我拿錢就跑到岸上找小店買東西吃。可這荒涼的地方哪來的小店無奈之下我向老爸求救。也許是老爸的一個玩笑，我毅力堅決的踏上了那“長征之路”一直到天黑了下來，我才回家。當然身旁少不了我的戰利品，老爸因此被媽媽罵了個臭頭。居然還敢問我為什麼米有幫他帶瓶老酒，我愣是幾天沒理睬他。
要說小時候的趣事，怕是講上三天三夜也講不完。對童年雖有萬般不捨，可時光穿不斷回憶，流轉在從前。人總是要前進的，不能一味地懷念那些已過往成風的事情，只要心裡有著這份檔案就好，它是刪除不了的也是不能刪除的，因為它是一個人的根本。在這漫長而又短暫的過程中，我學會很多也懂得許多，因為我身邊的每一個人，每一件事物。
生活是我的啟蒙老師，而在我們小的時候，那份記憶卻是永恆而又美好的。
我家小區的花兒 篇9
國小三年級作文 ,538字春風吹開了花兒們的笑臉。今天，我就和爸爸、媽媽一起去觀賞了我們小區裡的花兒。我們看見了粉紅的桃花、雪白的櫻花、紫色的二月蘭，它們各有各的姿態，我都很喜歡。
我先給大家介紹櫻花吧。每朵櫻花由五片花瓣組成，摸上去像絨布一樣。它雖然沒有濃郁的香味，但是遠遠望去，如雪花般佈滿枝頭，讓人心曠神怡。它的花托是綠色的，像小手一樣包裹著花朵。剛長出來的花骨朵兒是嬌豔的粉紅色，開放後顏色慢慢變淡，最終變成了雪白雪白的，美麗極了！微風吹過，花瓣便隨風飄落，像是在下花瓣雨。我忍不住走進這花瓣雨中，和花瓣們一起翩翩起舞。
我們的小區裡不僅有雪白的櫻花，還有粉嘟嘟的桃花。每朵桃花只有八到十片花瓣，卻有幾十根花蕊，最突出的那根就是花心了。花心是一根綠色的稈子，上面託著一個嫩綠的圓盤，被金色的花蕊簇擁著，顯得格外引人注目。假如你湊近了觀賞桃花，還能聞到一股淡淡的清香撲鼻而來。
我最喜歡的是紫色的二月蘭。每朵二月蘭有四片花瓣，每片花瓣只比成人的指甲蓋大一點兒，它們點綴在巨大的綠葉叢中，花稈帶動著葉子和花朵隨風搖擺，就像一群穿著紫色裙子的小姑娘在歡迎我們的到來。
我們漫步在小區，細數著爭相開放的花兒，竟然有數十個品種呢！我真想對花兒們說：“感謝你們！因為有了你們，我們的小區才會變得這麼美麗。”
我們小的時候讀後感 篇10
讀後感 ,544字今年寒假，我讀了一本名叫《我們小的時候》一書。這本書是當代外國兒童文學名家比安卡皮佐爾的作品。
這本書講述了兩個小女孩普爾斯和艾麗莎是形影不離的好朋友。普爾斯古靈精怪，常常異想天開，心地也很善良；艾麗莎聰明任性，有著洋洋灑灑的想象力，喜歡出各種各樣的怪點子。正是這兩個可愛的孩子，在生活中發生了不少趣事。
在發洪水的危急關頭，她嘗試過各種方式都無法登上諾亞方舟，最後她用線把羽毛穿起來，背在身上飛到諾亞方舟上。還有，她在親吻小青蛙時被青蛙躍進了肚子裡，她堅信自己吞下的是被施了魔法的王子，所以在與高大傲慢的同學瑞瓦鬥爭中，柔弱嬌小的普爾斯把身材魁梧的瑞瓦打敗，被其他小朋友視為大英雄。除了普爾斯，她的小夥伴艾麗莎也非常有趣，她把大床下面佈置成奇妙的“艾麗莎之家”，普爾斯與她偷偷地教目不識丁的傭人伊內斯寫字。為避免讓伊內斯被媽媽責罰，普爾斯隱瞞弟弟在海灘被狗救起的事，最後普爾斯雖然沒有把小狗的功勞告訴媽媽，去獲得養小狗的機會，但她卻得到了一隻烏龜。
讀了這本書，我收穫了不少。我懂得了當別人有困難時，我們應當伸出援助之手，其實，在這個人類的大家族中，我們都會遇到一些困難。但是，這又何妨？只要我們人人互相關愛，關心身邊的同學、老師、朋友、鄰居……這個世界將會變得更加美好。
我的小區 篇11
國一作文 ,1079字我愛我的小區，內涵豐富但不奢華。每當放學走進小區，物業大爺拿著手中的茶杯向我點頭問好，辛勤的站著守住進入小區的要道為我們服務。
小區中間一個長方形花園，裡面蔥鬱的植物都在向回家的人們點頭哈腰，一掃勞累的煩悶。也成了我休息時同玩伴們嬉戲的小場所，圍著它打鬧，奔跑，跳上跳下。成了我們鍛鍊身體的道具。
旁邊幾棟高層現代建築，體現出了小區的定位不凡，也體現了小區的年輕時尚。咦，這還有健身器材，我飛快的跑了過去，迫不及待的挨個體驗起來，看著小孩的奔跑，嬉鬧，大人們的促膝暢談，幸福感油然而生。
我居住的樓房外觀都是淺黃色，非大雅但也不俗。重要的是小區綠化到位，雖然時間建設不長，新栽種的樹木也還沒長高，但綠化面積很大，到處都是繁花錦簇，綠草茵茵。看他們在向我點頭，歡迎我這個小業主呢，突然，幾株枯萎的小樹映入眼簾，枝上的枯葉向我訴說著心裡的委屈與不滿。噢原來是經不住夏天的高溫，又沒有吸收到充足的營養液，讓它們就這樣含恨而去，心中不免一陣難過。說明我們物業工人們還要加油哦。
沿著花園小路走去，一排排劃線的停車場展現出來，上面停著為數不多且顏色不一的車輛，都在爭先恐後的等待著為自己的主人服務呢。經過身旁放置的垃圾桶提醒著我要把它們餵飽，時刻提醒著不要亂丟垃圾，定睛一看還放了紅色和綠色，原來是讓我們注意垃圾分類。一陣臭味迎風襲來，這裡怎麼有袋生活垃圾呢？我不由望向了身旁的5號樓，暗暗想到就差這麼幾步路，怎麼亂丟呢？這可是我們生活的場所呀。腦子裡閃過老師的教誨，不要亂丟垃圾，我捏著鼻子，彎下了傲嬌的小蠻腰。
小區叮叮噹噹的敲打聲也成了一道亮麗的風景，有時還會擾亂我寫作業的思緒。一會兒嘟嘟嘟，一會兒噹噹噹，誰家在打孔，誰家又在敲牆呢？放下手中的筆，呆呆的坐在書桌前欣賞起來。咦还挺有節奏，嘟嘟噹噹，噹噹嘟嘟……唉，真希望鄰居們早點裝修結束，還我一個安靜的學習環境。
除了為數不多的不著調現象，小區裡環境挺優美，鄰居們相處也挺融洽，見面問好已經成了小區裡特別的風景。望著樓下進進出出的鄰居，迎風起舞的樹枝，吹亂了的映山紅，彎腰鍛鍊的月季，大家都在為了自己美好生活繁忙勞碌，奮鬥著，我不由得拿出書包裡的英文書。
半夜睡不著，我站在陽臺上吹著涼風，對面有幾盞燈始終亮著，遠處的地鐵站都在安靜的沉睡。真想就這樣站著欣賞這寧靜的夜晚。想到了明天還要繼續上學，我默默走回臥室，緩緩地拉上了窗簾。
我愛我的小區，希望大家都改掉亂丟垃圾，換掉枯萎的小樹，為了幸福生活一起努力，營造一個溫馨的小區。也為營造和諧社會做一點力所能及的改變。
我們的區別 篇12
記敘文 ,981字我對父親的感情，可以說是厭惡吧，他酗酒、愛抽菸、鬍子拉碴，令我連最微妙的父愛都感受不到。當機器人闖入了我的生活……一切都改變了。
它是個可愛的小傢伙，一言一行都由我控制著，它不會流淚，不會生氣，永遠一張設計好的笑顏，它什麼都不需要，聽從主人的命令便是它此生唯一的工作。
有了它之後，生活便捷了很多。父母事務繁多，我又成了家中的看守者，不怕的是，我的娛樂、食物它全包了。廚房中的它，不亞於五星級大廚，熱油炸裂的聲音、蔬菜被燜炒的聲音。鍋鏟翻動的聲音、機械部件摩擦的聲音……這些聲音匯聚在一起，伴隨著陣陣飄香繼而結束。餐桌上，它很乖巧地看著我吃，機器人的手藝很不錯，卻吃不出媽媽的味道。
科技的發達使人們的娛樂場所也發生了變動。我命令機器人開啟“虛擬模式”，家裡便換成了我想要的場景。我在湖面上奔跑、在天空中翱翔、在珠穆朗瑪峰頂向下俯視，向遠處吶喊，累了就躍上枝頭，坐在樹幹上，一個人看著我的世界……
坐在樹幹上的我，發起了呆，我已經很久沒有和同齡人交談了，在這每人一個機器人的時代，言語近乎成了過去文明的遺物；我已經很久沒有和父母交流了，他們的身邊也有機器人陪伴，理應輕鬆很多，但為了更好的發展，他們的時間全部留給了工作，和冷冰冰的機器人。
天冷了，在這個時代，寒風依舊冷酷，只是天空已經許久，沒有下過雪了。我沒有讓機器人開啟制熱系統，獨自坐在地板上，面對空無一人的房間，我抱緊了它，我的機器夥伴，以尋求寒冷中最微弱的一點溫暖，可是，冰冷的它是沒有體溫的……我把自己裹在被窩裡，漸漸睡著了。凌晨了吧，我聽到門鎖轉動的聲音，我知道他們回來了，風拍打著一扇沒關緊的窗戶，我不去理睬，只想儘快再次進入夢鄉。門被打開了……高大的影子走了進來，他小聲嘀咕著“怎麼沒開暖氣”，走向了那扇沒關的窗，他把窗關上，他把暖氣開啟，他走到了我的床前，做了一個久違的動作—掖了掖我的被子，說了句久違的話—“晚安”……晚安……我的爸爸。
我看著他高大的背影漸漸遠了，遠了……房中的微光漸漸淡了，淡了……人和機器的區別，或許，是因為人有情感吧。
我不想拿“青春期有叛逆心理很正常”作為藉口，這讓我變得和機器一樣冰冷。我們沒有超能力，不能隨心所欲在任何地方做超自然的事，但我們都一樣，都能抱緊身邊最重要的人，對他們呢喃細語。我們都很平凡，在我們的時代，生活可以同樣精彩。
我的小區 篇13
國小五年級作文 ,668字小區，是一個和諧的地方，它可能是幾間平房，也可能是一個美麗的大花園，我們的小區，則是一個安詳美麗的地方，它的名字叫“天馨園”，我們的小區門口，種著一排冬青，圍繞著這個美麗的小區，進了大門，是一個大花池，裡邊有幾條鵝卵石鋪成的小道，在鵝卵石上走幾步，聞聞花香，是一件多麼愜意的事情呀！
早晨，小鳥在樹上嘰嘰喳喳的唱歌，花兒在露水的滋潤下格外美麗，中午，太陽就像一個大火球，把大地烤的熱乎乎得，好像馬上就要冒煙似的，這時，大樹會伸出它長長的手臂，給我們擋住陽光，石榴樹上，偶爾還會有幾個鮮紅的大石榴，誰渴了的話，可以摘下一個來嚐嚐，解解渴，晚上，小朋友們都出來玩了，抓人，捉迷藏，保護公主，小區裡便會充滿歡聲笑語，老人們也會坐在樹底下，談談這一天的趣聞，說說小區裡的變化。
春天，小區裡的櫻花開了，一朵一朵慢慢的落到了地上，這時，你漫步在小區院裡，就像是走進了仙境一般，櫻花落到了你的頭上，肩上，手上，凡是它到過的地方，便會留下一抹清香，春天，迎春花也會競相開放，恰巧，迎春花和櫻花同在一花池，櫻花掉落時，也是迎春花掉落時，一黃，一紅，組成了別樣的風景，比任何景區還要美，這時，我便會拿著袋子，輕輕地一朵一朵地把花兒收入囊中。夏天，小區裡送走了櫻花和迎春花，迎來了玫瑰，紅的，藍的，黃的，競相開放，就像是天上的彩虹一般。秋天，樹葉黃了，都落到了地上，這時，我會躺在樹葉裡，數著小區裡的樹木，冬天，大雪紛飛，小區就像是披上了白色風衣，這時，小朋友們就會爭先恐後的出來打雪仗，小區裡的一年四季，都有不一樣的風景。
我愛小區，因為小區就是我的家！
我家小區 篇14
國小六年級作文 ,629字我們家居住在涓水家園小區。
涓水家園座落在美麗的諸城市龍都街道政府駐地，靠近小區的北面是一條通向諸城市北郊的小河—涓河，小區也因地處涓河之濱而得名。
涓水家園東臨諸城市第一高階中學，離校園僅200米路程，適於走讀生居住，因此吸引了眾多家長前來租房（買房）陪讀，這也讓小區充滿了濃重的教育氣息。新學年開始，又來了不少陪讀的居民，我們單元就來了兩戶。
涓水家園南臨206國道，這是一條國家重要的交通要道，不管白天晚上，南來北往的車輛川流不息、絡繹不絕。
涓水家園的東部是一條商業街，街面上熙熙攘攘的人們正在忙碌著購物或用餐。商業街東邊是一條四車道柏油公路，向南直通206國道。
公路兩側栽種著各種高度的花木。花木長滿了茂密的枝葉，變成了綠色的城牆，它們吸塵隔音，默默地做著我們小區的環保衛士。
涓水家園小區面積不算太大，小區有19棟住房樓，每棟樓房有3個單元5層30戶，可容納570戶人家居住。
小區內種植著花草樹木，將小區裝扮得像公園一樣，更有幾塊奇石擺放在草坪裡，使小區景色更加幽美。
小區中央有一所寬敞漂亮的託兒所，託兒所院子裡安裝了滑梯等娛樂器材，小朋友們在裡面開心地玩耍，院子裡不時傳出孩子們天真的笑聲。
託兒所的南邊和西邊是一大片草坪，草坪上鵝卵石小道聯通著兩個小廣場。小夥伴們經常在廣場上玩耍嬉戲，有時踢足球，有時打羽毛球。南邊的小廣場上，還經常有一位老爺爺打太極拳。
我們小區空氣清新、熱鬧非凡，像公園一樣美麗，我喜歡我們居住的小區。
我家小區 篇15
國小四年級作文 ,368字我的家在龍灣，那裡風景如畫，我天天在小區裡進出，我可非常熟悉那裡。
小區裡的植物數不勝數，可極為吸引人的還是那顆榕樹。它根如蟠龍，皮若裂巖，粗壯的樹根不知經歷過多少風風雨雨，優雅的身軀臥在小河上，茂密的樹葉一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙，身上就像有一種生命力在湧動，微風吹來，一個個葉子就似在和我招手。
更為獨特的是，小區裡寬大的玩耍場地，你看那邊，有小朋友腳下帶著足球在草地上跑來跑去，你一傳我一踢的，玩得不亦樂乎；還有一群喜歡跑步的大人們，拿著手機計步器，速度不快，但卻有節奏地呼氣吸氣，一路快步過去，一路享受清新寧靜的感覺，汗水滑落溼透衣裳。還有一些漂亮的姐姐坐在石凳上，與微信好友分享著跑步的公里數；還有的小朋友坐在草地上，拿著神奇的畫筆，認真專注地描繪著四處的美景……
這麼熟悉的地方，充滿活力，小朋友的歡笑聲在小區裡迴盪。
我的小區 篇16
國小四年級作文 ,392字我住在一個環境舒適、綠樹成蔭的小區，它有一個美麗的名字：勝利花苑。
我的小區裡樹木繁茂，有柳樹、楊樹、山楂樹、桃樹、還有桑葚樹……每當到春天來臨時，樹木抽出了嫩綠的枝芽，從遠處看，小區裡一片新綠。
還有形形色色的花朵；春天有迎接春姑娘的迎春花；夏天有嬌豔的月季花；秋天有沉穩的菊花；冬天有漫天飛舞的雪花。
時間都悄悄地溜走了，青草、樹葉漸漸變黃了，冬天皚皚的白雪覆蓋在小區的地面、長廊、草坪、屋頂一片白茫茫的。
在我的小區裡還有很多健身器材。一年之計在於春，春天生機勃勃，好多年輕強壯的叔叔阿姨們都下來運動健身；夏天，也有很多人帶著他們心愛的寵物出來玩耍、散步；秋天，樹葉紛紛飄落，像一隻只蝴蝶在天空和雲寶寶捉迷藏；冬天，許多頑皮的孩子在一起打雪仗，打得滿身滿頭都是雪，他們還不善罷甘休，依然興致勃勃。文靜的女孩子子一邊饒有興致的堆著雪娃娃。
我愛我的小區，希望它變得更加美麗、可愛。
我的小區 篇17
國小四年級作文 ,514字我的小區美麗極了，是迷人的地方。
我最喜歡的就是我的小區下雨的樣子，下雨時候，雨水滴嗒的聲音好像是春天姐姐正在唱歌呢！有時下雨的時候，有許許多多的人撐著傘站在一個個小角落裡，七彩的雨傘堆積在個個小角落，似乎每一個角落都有一個美麗的彩虹。等雨停了，天上出現了朦朧一片的薄霧，中間還夾著一些彩虹，就像是一個夾心餅乾。不過多久，刺眼的陽光照透薄霧。但是那陽光讓我們看彩虹變得更清晰了。
既然下雨都那麼美，那下雪也一定很美。雖然冬天很冷，可是我覺得非常的漂亮，整個小區的樹上和地上都覆蓋著雪，地上不再有五顏六色的花和綠油油的小草了，但是從天上飄下來了雪花，形狀大小各不同，好像是天上的仙子，在化妝一不小心化妝品灑在了地上。
秋天非常可愛，每一顆樹上都有好多水果，像枇杷樹上，有各種樣子的，有的像葫蘆，有的像梨子……顏色也是各不相同，有綠的、青的、黃的……蘋果樹上有好多紅彤彤的小臉蛋，看久了覺得蘋果樹上長了一副臉，對著我笑哈哈的。
夏天正是樹茂盛的時期，好多綠葉，一簇堆在別一簇上面，不留一點縫隙，那翠綠的顏色，明亮的照耀著我的眼睛，似乎每一片綠葉上，都有一個新的生命在顫動。
這就是我美麗的小區，在那裡沒有煩惱，只有讚歎大自然的美麗。
我的小區 篇18
國小五年級作文 ,699字我居住的小區，是一個漂亮秀美的小區—安順家園。
我們小區有三道門，一道小門，兩道大門。大門正門口，鑲嵌著四個金光閃閃的大字—安順家園。
走進去，首先映入眼簾的是一排小瀑布，像一席珠簾般散開來，濺起一朵朵晶瑩剔透的小水珠，像調皮的水精靈，蹦蹦跳跳，一路唱著歡歌，傾瀉而下。陽光一照，水珠頓時變得五顏六色，紅的、黃的、藍的、綠的……光彩奪目，像是走進了童話世界般，令人如夢如幻。
順著瀑布向上走，你會看見一片美麗的花園，一年四季，花開不斷，美不勝收。春天，迎春花、桃花、月季……紛紛綻放，紅的似火，粉的像霞，白的如雪。風兒一吹，花兒們翩翩起舞，還時不時散發出誘人的清香，小蜜蜂、蝴蝶們都被吸引過來了，嗡嗡地叫著、鬧著……夏天，池塘裡的荷花和荷葉紛紛從水底跑了出來，一朵朵淡粉色的荷花像一位位亭亭玉立的少女，在碧綠的荷葉舞臺上，隨風起舞，一顆顆露珠調皮地滾來滾去，像亮晶晶的水鑽般閃亮……秋天，桂花成了小區一道亮麗的風景。那小小的花瓣，金黃金黃的，一簇一簇，像一粒粒爆米花；像一隻只黃蝴蝶；還像一顆星星，含羞地躲在綠葉間……冬天來了，梅花成了小區的主角，無論多大風雪，它總是頑強地立著，這不禁讓我想起了一首詩：“吾家洗硯地邊樹，朵朵花開淡墨痕。不要人誇好顏色，只留清氣滿乾坤。”
繞過花園，就可以看見一片大池塘，池塘裡有一座人工小島，島上綠草如茵，還點綴著一朵朵小花。島上還種著桃樹、桂花樹呢，池塘裡的水，清澈見底，小魚兒在裡面游來游去，一會兒躲在石縫裡玩捉迷藏，一會兒在水草裡睡覺，一會兒游來游去玩轉圈遊戲……一年四季，好不快活。
這，就是我那美麗的小區—安順家園。
我們小孩也有自尊心 篇19
國小六年級作文 ,473字當我們小孩子被大人罵時，我們小孩肯定會很難過所以不要在亂罵我們小孩子了每當你們在鄰居家裡面說我們哪裡不好那裡不好時，我們聽進去時肯定會覺得委屈，可又當你們說別人家的小孩有多聽話時，我們更會覺得你們不想要我們只想要別人家的孩子了！
當我們考‘砸時們你們罵我們打我們，行你們甚至連解釋的機會都不給我們！我們考好時，你們又說這是因為題目簡單人人都會做，翻下定論不發配我們優點卻看見了我們的缺點時，我們會怎麼想呢？你們有想過嗎？你們沒有！
請大人你記。住我們小孩也有自尊心！
當你們罵我們時你們專一虐過我們的感受嗎？似乎沒有，你們只考慮過自己與我們沒有考好，你們當眾罵我們，甚至只考慮過自己的面子，你們從不考慮過我們也要自尊心面子。你們認為小孩不要面子，可我們不認為！你們當中有幾個大人當眾考我們的！
我的印像就是我考不好你們罵我打我從為誇過我！我幹活你們說我幹不好，你們罵我，我們會怎麼想！
我們心裡真正想要什麼你們心裡清楚嗎？我實在不知怎麼辦了才寫了這篇作文的！請你們原諒我吧！但也不要把我的話當成耳邊風！
奇實我想告訴你們的是：我們小孩也有自尊心！
發生在我們小組的事 篇20
國小六年級作文 ,644字我們班是個充滿歡樂的班級。我們的笑、我們的淚、我們的故事每天都在上演。我們共有八個小組，每一個小組都各有特色，而我的小組是一個變化非常大的小組。
我們組共四個人，分一二三四號。首先要說我們的一號組長了，她是一個非常自信的人，但也有一些小自戀。我是二號。三號是一個善良、熱情的姑娘，總有一系列問題襲來，弄得我措手不及，四號是個非常萌萌噠的小男孩，我相信他扮成女生也絕不遜色，我們四個人構成了我們的奇葩小組。
上半學期，我們小組是天天發生戰爭，吵得是一個不可開交，翻江倒海，幾乎天天麻煩不斷。有一次老師讓設計白板，我們組員一個個都推脫不做，想讓組長做，組長無可奈何，只得自己做了，最後只好在白板上寫上組名和每個人姓名，我們都說難看死了，還和組長吵，不痛快。
但是，我們只是說上半學期，這個學期可不一樣了。
我們組員現在非常團結，大家共同學習，共同進步，實現了“民族大融合”。這學期剛來，三月五日雷鋒日時，老師佈置一組做一份手抄報，為了小組榮譽，我們組明確分工，有人構圖，有人提供材料，有人圖色，有人寫字。沒多少時間我們的手抄報就做完了。效果還可以吧！至少比上學期畫的白板好看。這就是合作的力量，我們都為共同的目標努力奮鬥，一切自會成功。
我們組是“從分裂走向統一”的，可以用“奇葩”兩個字來形容。每個人一奇葩，每一件事一奇葩，合在一起就是一個名副其實的“奇葩小組”。但是我們4個人在一組這麼長時間，還真的不想換組，願我們的友誼天長地久，組員永不分離。這就是我們的小組—多變，團結。