我不認輸相關作文20篇
我不認輸，因為我還能更好 篇1
國一作文 ,509字在生活中，考驗和磨難似海浪一次次拍來，有的人成功了，堅持了下來；有的人失敗了，消失在了這個舞臺；有的人說夠了，堅持得差不多就夠了，但我不這樣認為，因為我知道，我，還能更好。
月考，我還能更好
雲，遮住了那輪火熱的太陽，風，清爽的風吹過樹冠，樹們悄悄地議論著，教室裡此時前所未有的寂靜，只有一個清朗的聲音在念著月考成績。
聽著我的總分和排名，我有些鬆了口氣，同桌十分羨慕，因為我上了前一百名。而我在短暫的鬆氣後，眉頭卻輕輕地皺了起來，暗暗地捏了捏手，別人只看見我的排名不錯，但我卻清楚，我錯了許多不該錯的，我還能做得更好！
過去的成績，只是起點，我不會在此止步，因為，我知道我還能做得更好！
竹笛，我還能吹得更好
燦爛的陽光透過明亮的窗子，斜射在那本有些泛黃的樂譜上，一聲聲嘹亮的笛聲響起，與樓下街道的熱鬧形成了一種對比。
輕輕地放下竹笛，我嘆了口氣，指法和吐音依舊不是那麼連貫，別人聽到曲子，認為不錯，已經夠好了，但是我卻知道，我還能做得更好。拿起竹笛放在嘴邊，指法和吐音的變幻，使曲子聽起來更加婉轉靈動。
永遠不要滿足，因為人類的進步，沒有終點！
保持一顆不服輸的心，在成長的路上奔跑吧！你會遇見一個更好的自己！
我不認輸 篇2
國小五年級作文 ,714字“呼，呼。深呼吸，深呼吸，沒事，沒事。沒什麼好怕的。馬上就過去了。”我不斷地鼓勵自己。
此時我已聽不到任何加油聲和吶喊聲，腦中一片空白，只能聽見重複的呼吸聲，四肢無力地擺動著。我站在國際跆拳道公開賽25公斤級的賽場邊，望著眼前揮舞著手臂的裁判員，心裡那叫一個緊張，手和腳不停地冒汗。終於輪到我上場了，我努力壓制住內心的恐懼，慢吞吞地走到賽場中間。
我鞠了個躬，仔細一看：嘿！只是個“綠藍帶”。恐怕跟我一樣是個新手哩！想到這，我心裡樂開了花。可跟他切磋了幾招後我便後悔了。唉，真是“人不可貌相，海水不可斗量”。他竟是個高手！比賽時腳腳上頭，這下我可慘嘍！
他一個後襬，正中我的腦門。我身體往後一倒，頭一歪，大叫一聲“哎喲！”差點成了個“倒栽蔥”。心裡一驚：這個綠藍帶怎麼這麼厲害？我可真是關羽敗走麥城——大意失荊州呀！這樣想著內心不由得害怕起來：這下我肯定要捱打了！
正當我沉思時，對手又一記後踢，這下可好，我一下子就被踢出了十萬八千里。巨大的比分讓我的自尊心又增添了一道裂痕。當時我就十分想哭，可還是強忍著不讓一滴眼淚掉下來。後來在臺下換衣服的時候，我終於忍不住放聲哭了出來。教練安慰我：“不要緊，不要緊。所有第一次參加比賽的人都會失敗，慢慢適應就好了。”
如今，我已經在競賽班磨練了一年多，實力大大提升，再也不害怕面對挑戰了。現在回想起來，覺得也沒有什麼。甚至心中不服，還想和那個“綠藍帶”再“打”一場呢！
我的青春不認輸 篇3
國二作文 ,771字如果有人問我：“屬於你的青春顏色是哪一種？”我會說：“彩虹色。”“陽光總在風雨後，請相信有彩虹。”我相信大家一定不陌生。青春就要五彩繽紛，從哪裡跌倒，就從哪裡爬起來。
“砰！”
膝蓋火辣辣地疼，傷口上都是細小的塵土。都分辨不清是血是肉了，手掌也磨破了皮。剛買來的自行車上滿是刮痕。實在是累到不行了，毫無形象可言地坐在地上。
一群小孩子經過，還不忘嘲笑：“哈～哈，哪裡來的醜八怪，不僅人醜，自行車還那麼醜。穿的那麼破，那麼髒。”看看自己，雪白的上衣在自己所謂的努力下，變的黑乎乎的還多了幾個口子。
這時太陽無情的照耀著，汗水像忘關了閘的水龍頭，拼了命的流著。雖然太陽是那麼大，但是我感覺我很冷。嘲笑、失敗在我腦海中揮之不去。
“啊！”發洩的吼了一聲，此時我的臉上早已分不清是淚水還是汗水。突然一位大哥哥問：“怎麼了？”我愣了一下，回過神來說：“你不嫌棄我髒？”語畢，懊惱的拍了拍頭。都忘了不能跟陌生人說話了。
他看著我的動作，不禁大笑。我疑惑的看著他，說：“笑什麼？”“小妹妹，你不要都怕每一個陌生人嘛！陌生人也有好人，可以告訴我怎麼了嗎？”他也跟我一樣席地而坐，我說：“因為不會自行車，在學的時候把自己弄成這個樣子。還被別人嘲笑，連太陽也來雪上加霜。”
他若有所思地問：“所以你打算放棄了嗎？”我垂下頭來，他就有答案了。他說：“就這樣認輸了，那麼之前的努力不就付水東流！不可以放棄，相信自己一定可以！先走嘍！”
看著大哥哥遠離的身影，想了想。對呀，我為什麼要認輸！別人怎麼看不重要自己太過在乎別人的想法了。站了起來，扶起自行車開始騎。
雖然我知道會摔倒，但是我相信我會從摔倒的地方站起來，不會放棄。經歷了這件事，好像沒有過不去的坎，只要你努力，不認輸！
我的青春樂曲，不認輸是主旋律。失敗算什麼，只要不輕易放棄。失敗了從頭再來，總會看見彩虹！
我不想輸 篇4
國小六年級作文 ,680字在人生中，處處都會遇到挫折，每次挫折都將給人帶來痛苦與艱難。於是，我暗下決心：我不想輸！
在學校的校運會中，我參加了女子組的200米賽跑。比賽快開始了，我心裡非常緊張，心在怦怦地跳著，好像跳到喉嚨上要跳出來似的。同伴鼓勵我，你一定要加油！不能輸給她們。我不想輸，也不敢輸。比賽開始了，我拼命地向前跑，心裡一直念著：不能輸也不想輸，不能輸也不想輸……跑著，念著就到了終點，我是第二名！當裁判對我說：“你的分數被取消，因為你插道。”這句話讓我很不開心，即便我竭力地制止自己不要哭，可眼淚還是像珍珠一樣掉了下來。不過我覺得，我不是全輸，因為我不想輸！
還有一件事給予了我更大的打擊。那一次是因為右手骨頭斷了，我天天包裹著右手，什麼事也不能做。每一次聽寫，我用左手寫出了很醜的字，它七扭八歪，橫不像橫，豎不像豎。由於老師念太快，我追趕不上，所以沒有交。從那以後，我不敢再交作業，我怕我會因為看到它而傷心。可是有一天，我想起了以前那些在戰場上浴血奮戰的戰士，我想起了他們的頑強和英勇。於是，我又一次拿起了筆準備聽寫，並以最快的寫字速度跟上了老師。我終於把聽寫的生字一一寫完了，不管對不對我都很高興。待老師發下本子來時，我出乎意料地興奮，因為我得了滿分！我似乎忘記了右手遊血的腫痛，忘記我的右手不可以做大動作。我差點高興地叫了起來！我的右手好了的時候，再寫左手字，同學都說我練了一手的好字，不過我覺得它比我寫的右手字差遠了！
從那以後，當我每次遇到挫折時，總是有一句話在我耳邊響起，那就是：我不想輸！只有這樣，我才能更加努力，對自己有信心地去壓倒挫折。我記住了：我不想輸。
認書不認輸 篇5
記敘文 ,816字女兒一年級了，再也不是坐在我腿上認真的聽“小紅帽”、“匹諾曹”、“愚公移山”、“掩耳盜鈴”這些故事的時候了，過去我能連續講出幾十個小故事讓不知疲倦的女兒崇拜的不得了。而現在，“匹諾曹”的鼻子能從熒幕中伸出來；“狼外婆”的爪子差一點點就劃破了你的鼻尖……“美團外賣”能讓你足不出戶品嚐美食；智慧手機可以讓你學到天下的“知識”；網路時代廣佈著虛擬的資訊，早已疏遠的是以前手拉手的親密。
告別了幼兒園，女兒小學的第一個假期，假期作業中竟然有一項親子閱讀作業，我很好奇，也很開心，畢竟有好久沒有接到作業了，一股年輕的荷爾蒙讓我一口氣讀完了作業任務，原來是學校推薦了好多課外書籍，要家長和孩子一起閱讀。沒問題，說做就做，帶著女兒走了三家書店，一次買全了學校推薦的所有讀物。女兒，讓你見識一下媽媽以前完成各項作業是多麼的不含糊，這就是效率。
寒假馬上就要結束了，女兒早就盼望著早點開學了，是啊，學校是一個多麼美好的地方，對於我們早已步入社會的成年人來說，學生時期那就是生活在天堂……是學校的親子閱讀活動打開了這扇門，讓我們能和孩子一起學習，不是我們輔導孩子，也不是孩子牽扯著我們，而是真正的一起學習。讀到笑時我們捧腹，讀到傷時我們落淚……再也不是我用肢體動作去刻意渲染大灰狼吃掉外婆時候的恐怖，也不是強迫孩子去背誦她一點也不喜歡的古詩詞……對於一個孩子的第一次小學假期，一個陪著她一起學習閱讀的夥伴要比一個發號施令的家長重要的多。一向不善表達的女兒經過一個假期的閱讀理解竟然能流利的和我一起講書裡面的故事了，有時候還會伴著肢體動作，看著女兒那開心的樣子，我深深的領會了學校的用意，通過親子閱讀，不但鍛鍊了女兒的能力，還培養了女兒熱愛學習的興趣。
經過這次親子閱讀我感覺很慚愧，這不是一次活動，而是我應該做的，學校點醒了我，從此以後，我要豐富知識，多多閱讀各種有意義的讀物，從中給孩子選出適合閱讀的，並和她一起閱讀，還是一起悲傷、一起快樂每一篇。
我不想輸給自己 篇6
國小五年級作文 ,580字我站在鏡子錢，鏡中的神色凝重，她說：“小姑娘，你的命運掌握在自己手裡，不要輸給自己！”
“你有惰性！”一個聲音從耳邊響起。
是的，我有惰性。這惰性導致我回家後，總要吃幾塊糕點，去床上躺一會兒才做作業。
“你軟弱！”一個聲音又說道。
是的，我軟弱。這軟弱導致我更膽小了。記得那次，媽媽給了我五個蘋果，讓我在一天之內把它們賣掉，考考我的鬥志。我拿著五個蘋果，在街上大步的走著，自以為可以把這五個蘋果很快賣掉，不由得露出了燦爛的笑容。可是，已經傍晚時分了，手中的蘋果卻依舊沒有賣出去，我心裡害怕了，想：“已經這麼晚了，蘋果還沒賣出去呢，媽媽會不會罵我膽小？我越來越害怕。直到快睡覺的時候，我才一邊發抖一邊走回家去。到了家樓下看，我仍舊不敢上去，坐在冰冷的石頭上嚎啕大哭，媽媽聽見了，急忙走下來把我抱了上去，跟我講：“奕菡。幸運是不存在的，努力才是硬道理！”
“你字寫得不專心！”還有一個聲音說道。
是的，我書寫不專心。有時候，老師讓我們寫一張鋼筆字，我想把它快點寫完，星期天去外婆家開開心心地玩耍。於是， 我用了半個小時的時間就把鋼筆字飛快地寫完了，結果媽媽一檢查，就把許多字糾正，說我寫得不認真，我就重寫了第二張。
我把腦袋重重地拍了一下，抹了把晶瑩剔透的淚珠，對鏡中人大聲地說：“我一定不會輸給自己，永遠不會！我要有向上的鬥志！幸運是不存在的，努力才是硬道理！”
我不能輸給她 篇7
國一作文 ,456字第二節課後的小自習過後，我拿著跳繩下樓站隊準備上體育課。來到操場，體育老師便讓我們練跳繩，然後進入長跑。
長跑400米，在我的腦海中，跑完它非常容易，但是我錯了。在跑長跑中，我犯下了兩個大錯。
帶哨聲一響，我衝上去，一跑我幾乎是用嘴呼吸的，50米過後便有些體力不足。可我當時就沒有認識到這一點，依舊如此。
在中途，我停了兩次，然後繼續。似乎方才的些許未曾減弱我的體力耗費，好像更累了。我便不敢停下了，只顧跑。
女生中第一是李宛彤，我企圖趕上她，但由於犯下了那兩個錯，我是不可能趕上的，只想縮小差距。我看離終點差不了多遠，就使出全身力氣跑，但這撐不了多久。
跑完，我很後悔，但已無法挽回。我短跑女生第一，在長跑中卻忘了怎麼跑。我在跑時也注意到了她是怎麼跑的，並吸取教訓。
我並沒有因此而恨她，也沒有因此而嫉妒她。更沒有因此而不想與她做朋友。他是我的好朋友，她跑得快我為他高興，可她也因此成為我的對手。我不能輸給她，我要在這短短兩個月的時間內擠出一切時間練體能。我不能輸給她，我要在最後的期末考試中與她一比高低！
我不想輸給命運 篇8
國小五年級作文 ,710字命運，也許是悲慘的，也許是快樂的。有些人屈服於命運，一遇到失敗便自暴自棄，想就此放棄；可有些人，偏不相信命運是無法扭轉的，他們拼搏，他們自信，用血汗換來了自己的一片新天地。
我從不相信命運，只相信機遇。俗話說“鹹魚可翻身”。即使再笨的人，只要勤奮，也可以名列前茅。有些人因為一次考試失利，便對自己失去了信心，不願意在繼續去學習，從此成績便一落千丈，甚至會跟著一些人去做壞事。我小學一年級英語經常不及格，在補習班裡也不思進取，經常不完成作業。漸漸地，我甚至厭惡英語，可是，就在有一次，見到別的哥哥姐姐都拿到了獎狀，而我卻什麼也沒有的時候，我開始強迫自己背英語單詞，讀英語故事書，每次認真完成老師所佈置的作業，終於英語成績像火箭一樣快速地增長。從此，我便對英語產生了濃厚的興趣。這是我的最深刻也是最能說明這個道理的事情。
在這裡，我想給大家說起一個耳熟能詳的人物——馬雲，他長相奇醜無比，當初去一個公司找工作，在眾多的應聘員工中只有他被無情拒絕。如今成了一名富翁，任性地收購了這家公司，曾經一個不起眼的人都不屈服於命運，扭轉了自己的“乾坤”，更何況使我們這些比曾經的馬雲強很多倍的人呢？
當然，命運就像一個小孩子一樣，也許有時他會玩弄你，但是，你可千萬不要被它打敗被它肆意逗弄。要學會站起來，勇於面對命運帶給你的挫折。
我們不是神，不能預知自己的未來，但是，至少，我們還能夠親手創造未來，我們還能夠親手抓住未來；我們不能阻止失敗，但是我們能夠從失敗中找到經驗。
命運之神是善良的也是可怕的，只要陽光面對，命運之神便會對你微笑。所以，我不會輸給命運！
不服輸的我 篇9
國小五年級作文 ,764字說起我，可以用“不服輸”來形容。我雖是一名弱小女生，但白裡透紅的瓜子臉上鑲嵌著兩顆機靈光亮的黑“寶石”，小巧的鼻子下微微揚起的小嘴更顯出我不服輸的個性。
那年夏天，太陽公公不作美，天天放射“熱能量”，讓我們熱得汗如雨下，於是，媽媽決定帶著我和哥哥到“夏日遊樂園”去遊玩順便避暑。遊樂園內綠樹成蔭，確實涼快得多，而且有各式各樣的娛樂專案讓我們忘記了酷熱的天氣。一轉眼，我們就玩了叢林飛鼠、熱帶飛車、蹦蹦床等專案。而最具驚險刺激和挑戰的專案莫過於是坐“雪山過山車”了！
哥哥想都沒想就進去了，我呢？望著那此起彼伏的“雪山”，不敢再往前邁步，媽媽見狀，疑惑地問：“怎麼了？快走啊！哥哥都已經進去了。”哥哥聞聲，退了出來，笑嘻嘻地看著我：“怎麼？今天成膽小鬼了？”，並不停地念著“膽小鬼”。一向要強的我哪忍受得了？不禁惱羞成怒：“你笑誰呢？誰說我是膽小鬼了？我當然敢玩啊！”說完我便氣昂昂地進了候場區。
雖然進了場，但在等待時，我的腳還是忍不住開始發抖，而且開始有點後悔自己的好強了。可我很快又提醒自己：大家都敢坐，看來並不可怕，何況退出去的話，哥哥一定會大肆宣揚我的膽小的，決不能讓他得逞，我一定要勇敢。這樣想著，不一會兒便輪到我們了，我挺起胸坐上了過山車。雖然在坐過山車的過程中，我的身體有些難受，感覺心裡像被掏空了一般，但我時刻想著：堅持住、堅持住，哥哥可以的我也一樣可以。同時不斷地大聲叫喊，用情不自禁的呼喊來釋放自己的恐懼。終於在經歷了一陣此起彼落風馳電掣之後，過山車慢了下來，並不斷減速進站直至停了下來。耶，好爽！好爽！
從過山車上下來後，我不但不再覺得害怕，反而很想再玩一次。可是哥哥呢？回頭一看，他已經嚇得臉青脣白，說不出話來了！真是大快人心！這回他成了真正的膽小鬼了。
瞧，這就是我，一個小巧玲瓏卻從不服輸的精靈女孩。
我承認我不曾歷經滄桑 篇10
高二作文 ,1326字我們需要思考嗎？我們需要思考什麼？我們怎樣去思考？
我們懂得思考嗎？
我們思考的不應該或者說不應該僅僅是李敏鎬與金秀賢哪一個更花美男、蘋果5S與4S相比軟硬體優化升級了多少；我們思考的不應該僅僅是我們高考時還考不考聽力、我們怎樣去用感動中國的事蹟為作文裝點門面；不應該僅僅是今天那誰誰話裡是不是瞧不起我在譏諷我、我明天要交的作業應該怎樣應付過去。
我想，我們更應該思考怎樣去充實自己的內在，去踐行“腹有詩書氣自華”，思考中國不差人才不差技術偏偏差了一個“中國創造”；我們更應該思考為什麼我們高考考150分的英語、國外的高中不考1分的普通話；思考感動中國究竟讓我們學到了什麼，我們為什麼要每年舉辦這樣一個不為收視不為盈利的活動；我們更應該思考我今天學到了什麼，我學到的將來可以被我用到哪裡去，我是不是還在堅持我的堅持，夢想我的夢想。
我從不認同“我們是學生，我們還太小，我們不應該去思考那些離我們那麼遠的事”等等諸如此類的論調。我們已經可以承擔完全民事責任，我們很快就會標準意義的成年公民，去履行去行使那些政治收上我們背得爛熟的義務與權利。我們很久以前就長大了。我們這個年齡，孫策已身經百戰、“孫郎”的名號威震江東，孫權已持掌江東印信，接受無數英才俯首稱臣，曹操即將踏上舉孝廉的仕途道路，不拘一格的雄才大略正在嶄露頭角，劉備雖然仍是涿縣寂寂無聞的落魄皇族，滿懷的雄心卻已在家鄉聚合起一群願意為他效死力的徒眾。我無意證明或對比，我只想說，我們已經很大了。我們不應該總去尋求長輩的庇護，我們應該思考一下，我們要怎樣面對社會面對現實面對未來，站在自己獨立的立場上。
我一向反感“我們現在的主要任務是學習，我們應該全身地投入學習而不是去胡思亂想”一類冠冕堂皇的高論，我不希望超新星紀元哪一天真的的到來，中國會真的出現一個糖城時代，我們的確要把大部分精力用於學習，可我們學習是為了什麼？懂得市場經濟、知道厄爾尼諾在哪裡、哪一年秋收起義？孔曰成仁，孟曰取義，讀聖賢書，所學何事？
然而我們思考了，我們關心時政，我們關注局勢，我們經過思考，有了可供談資的精闢見解、巨集觀博論，我們可以拿我們的思考成果去與人分享、甚至炫耀。而這種做法，在我看來，尤其不能原諒。
“甘從千日醉，未許七哀詩”！
既然我們思考了，我們看到了那些汙濁與虛假，我們質疑了那些含混與偽飾，我們憤怒於那些蠅營狗苟，我們傷感於那些人心不古，我們有什麼理由不去吶喊，只是彷徨？是有人堵住了的嘴，還是我們無從張開自己的嘴？我們為什麼要把質疑傷感藏在心裡？既然我們思考了，那麼，我不妨設問，你是否真正地喜愛這個社會、這個現實世界？如果不，為什麼不去改變，去把它改造成一個你的理想國？如果是，為什麼不去維護，去長久地使這樣一個理想國薪火相傳？
我沒有資格批駁任何人，我明白獨善其身尚且不易，可是我們就是未來，我們就是這個社會這個現實的希望所在。我們中一定要有人去擔當。放在古代，便就是“雖九死其猶未悔”、“雖千萬人吾往矣”，便就是“兩朝開濟老臣心”、“要留清白在人間”，便就是“苟利國家生死以”、“去留肝膽兩崑崙”，放在當下呢？
可是，問題的關鍵在於，你永遠無法叫醒一個裝睡的人，除非那個裝睡的人自己決定醒來。
我有一顆永不服輸的心 篇11
國小五年級作文 ,787字吸取了上次的教訓，在比賽前我十分刻苦的訓練。趁著放暑假時，每天上午下午都去訓練，總是累的氣喘吁吁的才肯罷休。
經過刻苦的訓練，我對這次比賽有著十分大的信心。
終於比賽的那一天降臨了，我早早的來到了比賽場地，在比賽前，跳進水裡做熱身運動。
比賽終於開始了，我緊張的來到了侯場，等待著我做了一次深呼吸，朝隊友們揮了揮手，才算安定下來，我時不時塞一顆巧克力到嘴裡，來緩解自己難以平復的心。
輪到我上場了，誰在槍聲一響，我縱身跳入水中拼命地划著水，努力回想自己平時訓練時教練做的動作，我感覺自己像一隻魚兒在水中快樂的穿梭，漸漸地，我似乎有些力不從心了，我越遊越慢，最後在隊友的歡呼聲中到了鐘點，我興奮的向後望去，我甩掉了許多對手，但是我的心卻猶如被刀割了一下……
我是第二名！我被潑了一頭冷水，不！我那麼刻苦的訓練，居然還是第二名。
我失望透頂，回到了隊友身邊一句話也說不出來，蔡雨菲走了，過來拍了拍我的肩說：“沒關係，你的努力我們都看在心裡想想看你在連學都不去就去訓練了，得到好成績是應該的，能跟市隊的，差一秒已經很不錯了。”
他後面說什麼，我也沒有聽清楚。但是最後一句話觸動了我的心，我有一顆永不服輸的心！我不比市隊的差，我一定要超越他。從此我更加刻苦的訓練，不管是酷暑還是寒冬都堅持的訓練。
隨著時間的流逝，又迎來了一年一度的游泳比賽，這時我已經不再緊張。因為我有一顆永不服輸的心，我相信我一定能奪得冠軍！
這一次我一點都不緊張有節奏的划著水。近了近了我又一次到達了終點，我抬頭望了望裁判，他十分驚訝的望著我成績。我是第一名！這時候的我似乎高高在上，我得意的望著孫暢心裡有掩藏不住的自豪。
我贏了，因為我有一顆永不服輸的心。我堅信只要我努力，即使輸了也能成功一顆永不服輸的心，驅使著我奮勇前進，讓我到達勝利的彼岸。他讓我知道，只要永不服輸，就一定能超越自我，超越高高在上的人。
我，就是不服輸 篇12
國一作文 ,550字我家附近近來掀起了一場滑輪的熱潮，鄰居的小夥伴都愛上了滑輪，這讓我記起二年級時的我們，也曾狂熱的愛上滑輪。不過對於那時的我來說，擁有一雙溜冰鞋簡直是天方夜譚。但，又有什麼困難可以難倒我呢。我藉著同學小淇的溜冰鞋，一遍遍的練習，一次次的跌倒。在我的腦海裡，只有一個念頭：我，一定要學會；我，就是不服輸。
還記得第一次穿上溜冰鞋時，只覺得雙腳被套上重重的鐵塊，一瞬間失去了重心，重重地跌倒在地上。繼而吃了一嘴灰塵，狼狽地坐到臺階上。一旁的小淇忍不住哈哈大笑，我以為她在嘲笑我，便帶著一點憤怒的口吻說：“誰沒有跌倒過呢，況且我是第一次溜冰好不好。”她迷之微笑的看著我：“好好好，你慢慢練吧。”現在回想起來，就連自己都忍俊不禁了，可以想象當時的我是多麼的狼狽不堪。都說吃一塹，長一智。我於是扶著牆慢慢學，每天放學我都到小淇家練習，磕到地上，碰到牆是難免的。那一天來不及後剎，整個人向後倒了下去，那種痛，到現在還刻骨銘心。但當我有一絲放棄的念頭時，我便不斷對自己說：不，我不能放棄，我要堅持。就這樣，我憋著一股勁，終於，我學到了一點皮毛。
看著前方那個再一次站起的男孩，想到當時的我為學滑輪的那股傻勁，不禁莞爾一笑。有時候，心裡能憋著一股勁，永不氣餒，那也是難得的。希望我能不忘初心，勇往直前。我，就是不服輸。
不服輸的我 篇13
國小五年級作文 ,596字我是一個男孩，個子不高不矮，烏黑松軟的短頭髮，淺淺的眉毛下面是一雙充滿靈氣的眼睛。爸爸媽媽看了我的眼睛，就知道我有好勝的性格，因為我那雙眼睛時常環視四周，不過，我可沒有什麼壞主意，而是看看有誰比我強，我要想方設法超過他。我有一張薄薄的嘴脣，總是得理不饒人。從我的外貌上來看，可以看出我是一個不服輸的小男孩。
在一節體育課上，老師發給我們組一個足球，讓我們比賽。同學們商量了一下，請一位女生來當裁判。我們分成兩隊，一個是綠隊，一個是藍隊。我是綠隊的守門員，藍隊的隊員都嘲我：“這次綠隊一定會是藍隊的手下敗將，因為他們有一個不稱職的守門員。”我聽後很不服氣，哼，小瞧我，我一定要作好防守工作，一定不能讓藍隊進球。
比賽開始了，賽場上頓時沸騰起來，你搶我奪，兩隊踢得不可開交。這時，一名藍隊的隊員將球帶到我們的球門前，抬腳就射。看見來球，我奮力一跳，球碰到我的胳膊，反彈出去。哈哈，守住了！藍隊的隊員們看得目瞪口呆。下半場，我看形勢非常好，忍不住跑到前場，變成了攻擊隊員。我接到傳球，看了看隊友，把球傳給了一個叫“飛毛腿”的隊員，他拔腳怒射，球進了！這時，上課鈴聲響了，比賽結束，我們1：0贏得了比賽，藍隊的隊員一個個像戰敗的公雞，耷拉著腦袋，一句話也不說，走回了教室。
從此以後，他們再也不敢小瞧我了。
我就是這樣一個不服輸的人。考試沒考好，下次一定會趕上來；比賽，沒拿名次，下次一定會繼續努力。
這次，我沒有認輸 篇14
國二作文 ,842字彩色的紙屑在休斯頓上空飄揚，這場比賽註定被載入史冊。球隊在落後12分的情況下，所有人都放棄了，唯獨他，一次次的得分，一次次的搶斷，驚為天人的在35秒中砍下了13分。
將球場從休斯頓換到一中。金燦燦的陽光撒向大地，幾個少年在球場上飛奔，地板上是他們流淌的一滴滴的汗水。一場比賽正如火如荼的進行著，我的隊伍以37落後著，隊友的臉上充斥著失落，我拍了拍他們的肩膀說：“不要放棄，想想麥迪！他可是落後12分啊！而我們僅僅落後4分罷了，不要放棄！”
幾次傳球之後，球權來到了我的手上，我右手有節奏的運球，左手指揮著隊友的跑位。一個擋拆之後，出現了防守的漏洞，我抓準機會，揚手一投，皮球如彩虹般在空中劃出一道優美的弧線，“唰”球應聲入網，57！
對手並沒有將這粒進球放在眼裡，防守還是如散沙般。我們抓準了機會反撲，在一波如餓虎撲食般的進攻之下，分差迅速來到了67。這時他們的表情變得嚴峻，他們開始認真的防守，如大鵬展翅般張開雙臂，在他們嚴防死守下，我們找不出任何漏洞出現了失誤。他們沒有放過任何一個機會，分差重新回到610。
隊友的臉上又一次出現我最不希望出現的失落，上局比賽也是如此，我們在大比分的落後下，沒有堅持下去，讓對手將勝利收入囊中，但這次，我不會認輸！奇蹟只會發生在相信奇蹟的人身上！
我將手指捏的咯咯作響，堅定的接過了球權，此時一個身穿休斯頓戰袍的身影浮現在我的腦海中，他一次次的得分，將分差一點點的縮小。我也一次又一次的衝擊著對手的防線，每一次的抬手，伴隨著的是籃球的入網聲。終於比分又一次回到910，只需一個三分球，我們就能獲得勝利。隊員們的臉上又充滿了鬥志。一番戰術配合後，一個偌大的空當出現了，我找準了機會，大手一揮，籃球在空中滑行著……這短短的幾秒在我們看來就如同一個世紀般漫長。“唰！”球進了！絕殺！我們沒有給對手留下一絲機會！隊員們的臉上不再是失落，而是勝利的喜悅！
在一次次的失敗後，我終於可以大聲的說出“這次，我沒有認輸！”
不服輸的我 篇15
國小五年級作文 ,656字我是一個不服輸的女孩，個子不高不矮，烏黑的長頭髮，幾根小留海垂在大腦門前。短短的眉毛下面是一對靈動的小眼睛，但媽媽從我的眼睛裡卻看到一股“凶氣”，總笑話我是一個女漢子。我性格有些倔強，從不服輸。我的小嘴巴，總能把別人惹毛，吵不過的最終結果必然是打架，以拳頭見分曉。你雖然從我的外貌上看不出我是個不服輸的女漢子，但看過我的故事，你們應該就瞭解我了。
上體育課，有個男生對幾個女生大喊：“喂，快叫老大！”幾個女生氣得不行，偏又不敢反駁，只有我勇敢地站出來：“什麼老大，你—還配不上！”“喲！你還蠻橫的！”一個小弟恐嚇道，“快叫老大，不然有你好看！”我想，他們人多勢眾，我一人難敵四手，得想個辦法。我腦子轉得飛快，叮—有了！
“哼，敢與我們比賽嗎？誰贏誰就當老大！”
“你說比什麼？”男生一心想當老大，果然中計。
“跑步！”我挑選了自己的強項。
“好，接受你的挑戰！”一錘定音，我們與男生比賽的時間就定在了第二天。
比賽時間到了，兩女兩男站在起跑線上，我們需要跑兩圈。比賽開始了，第一圈我們兩個女生跑得很慢，兩個男生跑得賊快；第二圈那兩個男生的速度明顯降了下來，我們體力也不支了，但我想不能給女生丟臉，就大喊：“我是八百米選手！”然後，就拼盡全力向終點衝去！“耶！我們女生贏了！”從那以後，男生再也不敢嘲笑我們了。
這就是我—一個不服輸的女生。考試，沒考好不行，下次努力；比賽，沒拿到名次不行，下次必須拿到名次！我不是天生強大，我只是天生要強，因為我知道“天下無難事，只怕有心人！”
不服輸的我 篇16
不服輸的我作文600 ,684字我是個慢性子，做什麼事都慢騰騰的，因此我在上小學二三年級以前，上學遲到、完不成作業、把作業本落在家裡對我而言是常有的事。為此，爸爸媽媽經常批評我，老師也時常教育我，有的時候同學們還會笑話我。我心裡非常難過。
為了改變自己在老師、同學們心目中的形象，我決定從加強時間觀念開始做起、改變自己。為此，我讓媽給我買了一個小鬧鐘，定上響鈴。我還制定了一張作息時間表一一幾點起床、幾點洗漱、幾點上學、幾點回家做作業、幾點把書包放拾好……一項一項都列得清清楚楚。我把它貼在床頭，請媽媽做監督員，媽媽高興地答應了。從此以後，在媽媽的幫助下，我開始安照作息時間表準時完成每一件事情。經過一個月的訓練，我終於能自覺按時上學、完成作業了。聽著媽媽的表揚，我心裡甭提有多高興了。
可是，舊問題解決了，新問題又出現了。在課堂上做練習時，我寫字老是寫不快，而且還寫的七扭八歪的。好幾次聽寫訓練時，我有一半的生字詞都沒有寫出來。我問媽媽這是怎麼回事，媽媽和老師溝通後說，因為我以前總是拖拖拉拉的，練字時也沒有好好用心，導致基本功不夠紮實。後來在爸爸的建議下，媽媽給我報了個“暑假書法培訓班”。培訓班的老師是一個知名全國的書法家，他指導我從基礎筆畫練起，併為我講解了基本的運筆手法、寫字要領。在他細心的指導下，經過三十多天的強化訓練下，我的筆字和鋼筆字都有了很大的進步。現在我寫起字來不但乾淨、漂亮、而且速度也快。為此，我還被選為板報組長。經常受到語文老師的表揚。
其實，我還有很多缺點，在這裡就不一一列舉了。不過我相信，在我不服輸的性格下，任何缺點和毛病都會被克服的。請老師和同學們一起來監督我吧！
生不由己，不如不生——我偏不認 篇17
勵志作文 ,3180字“哇！”
一聲稚嫩的啼哭，標誌著一個新生命誕生了。
護士抱著嬰兒，語氣難掩興奮：“是個男孩！”
躺著的女人神色虛弱，嘴脣微微發白，汗水浸溼了她的兩鬢，聞言嘴角挑起一個微小的弧度。
醫生們也放鬆了身體，各自收拾著東西。
就在這時，異變突生。門外傳來一陣急促的腳步聲，隨後門被一個男人粗暴地推開，接著在所有人驚懼的目光中一把搶過嬰兒，然後狠狠地往地上砸去。
一切發生的太快，等人反應過來的時候，嬰兒早已沒了生命。男人不知道出於什麼原因，突然哭了起來，身體也開始慢慢變得透明，然後像碎片一樣消散在空中。
……
我從床上驚醒，就著濃濃的夜色開始思考這個我連續做了十三次的夢。大部分人都不會記得夢境的細節，我也不例外，但不知道為什麼，我堅信這是一個“我殺我自己”的詭異故事，而且這故事沒開頭沒過程，只有一個結尾。
再思考也思考不出什麼來，只得作罷。我打開臺燈，看了眼鬧鐘—凌晨四點半，是一個比較微妙的時候，熬夜的人剛睡不久，早起的人將起不起。
我揉了揉眼睛，下床開啟明亮的白熾燈，進洗手間洗漱了。我一手拿著嬌氣的粉色牙刷，一手擠出一坨牙膏，顏色也是粉色的，我我覺得我的眼睛都要瞎了—天知道我一個堂堂的男子漢多麼討厭粉紅色的東西。牙刷和牙膏都是我媽強制寄過來的，不是我喜歡的型別。
刷好牙洗好臉，我走到書桌前打開了電腦，一封未讀郵件跳出桌面，是老闆昨晚發來的。
“從明天起你就調到A組去，現在的工作不適合你。”
我現在就想抄起一張板凳一把呼到老闆臉上，但是我不能。我很喜歡這份工作，但是可能我真的在這方面沒有天分，一直都幹不好。也不能遞辭呈，畢竟我學歷不高，這家公司是我勉強才應聘到的，辭職了也不一定能找到另一份相同的工作。
我開啟微信，系統顯示母親給我發來了資訊，也是昨晚的事。
“兒啊，媽想抱孫子了，你什麼時候給我領一個媳婦回來啊？”
“要不媽給你牽個線，你看看這小姑娘怎麼樣？”
後面附著一張照片，還有一段資料。
我心裡微苦，不想拂了母親的意思，又不想就此將就過一生，只能晾著，當作沒看見。
看完了所有的未讀訊息，我開啟文件，想補充完昨晚沒來得及做完的文案。敲下第一個字母的時候，又突然想起來我被草草調去了其他組，想必這個文案也是可有可無的。
我刪掉了文件，收拾了下自己，在太陽剛從地平線出來的時候出了門。樓下有幾個賣早點的店鋪，現在這個時候只有兩家開了。我走到一個賣包子的小當鋪前，打算隨便買兩個包子填一下肚子。
我來的時候，一個小孩已經站在那裡了，手上拿著兩個包子，但是愁眉苦臉的。我沒在意，對老闆說：“老闆，麻煩給我兩個豆沙包。”
小孩突然抬頭看向我，說：“大哥哥，我和你換好不好？我這是肉包，比你買的豆沙還要貴五毛呢！”
貴五毛又怎麼樣，我又不喜歡，你要換和老闆換去。
我沒理他，老闆拿了兩個豆沙包出來，卻沒給我，而是和那小孩換了，把他手上的兩個肉包遞給我。，口裡還說著：“小孩嘛，讓著點，肉包多好啊，你還賺了一塊呢。”
我沒接，壓著憤怒，說：“那麻煩給我換三個豆沙包，我不要肉包。”
“你這年輕人怎麼不聽呢？拿好，不換了。”
我被迫被塞了兩個包子，小孩在拿到豆沙包的時候就跑走了。那兩個豆沙包的錢我還是給了的，我估摸著我就算不要這兩個包子，依老闆剛才表現出來的德行，估計也不會把錢退回來。我只好無滋無味地啃著包子，去車站等車了。
雖然太陽剛出來，但這個點上班的人其實是不少的，我到的時候已經有好幾個人在等著了。沒等多久，公交就來了，我第二個上了車—第一個上車的人是個大媽，剛才排隊的時候硬擠過來的。
公交上是滿員狀態，後邊有一個母親看有人上了車，就把旁邊座位上大概一兩歲的小孩抱到自己的腿上，空出了一個座位。那個大媽也不知道是不是吃飽了撐的，莫名其妙就跟司機聊了起來。我越過她，走到僅剩的一個座位前坐下，後面排隊的人也陸陸續續地上了車。
等到車要開了，大媽才依依不捨地“辭別”司機。轉過頭來的時候，她掃視了一下全車的人，最後把目光鎖定在我身上。
“小夥子，我看你挺結實的，站一站也沒關係吧？”
我看您也挺結實的，剛才和司機扯皮的時候嗓門多大啊，站一站肯定沒關係吧。
“不好意思，我腎虛。”
我看到大媽明顯呆了一下，之後又用更大的聲音說：“哎呦，年輕人給我們這些大媽讓座怎麼了？以後也會有人給你讓座的，快起來。”
她說著就來拽我的胳膊，力氣那個大啊，我都被拽得屁股離開座位十釐米了。然後她趁機推開我，自己一屁股坐了下去，嘴裡還說著：“這才對嘛。”
在全車人的注視下我不好再去把她拽起來，只能憋著一肚子氣站到了車門旁。
這種事事不順的情況以前偶爾也會發生，但沒有今天一樣一股腦全爆發出來，我都懷疑我是不是惹了幸運女神。
到了公司，完成了打卡，我找到A組的組長，向他說明我的情況。組長上下打量了我一番，沒告訴我具體的工作安排，就說了一句：“我們組多你一個不多，少你一個不少，你先回去，有事再找你。”
結果我一個上午都沒有接到工作安排，同事調笑我“吃白飯”。我又想一巴掌呼過去了—我之前那麼努力工作你沒看到？你為什麼就不覺得這是一個小小的假期，偏要說吃白飯？！你以為我想無所事事待一個上午？！
中午公司食堂像瘋了一樣推出了一份全海鮮套餐，很貴。有一個同事買了之後大呼難吃，還給其他人也吃了一口，他們說是真的難吃，就沒人買那套餐了。我本來也沒想買，但那食堂阿姨在給我打完菜之後迅速把一份海鮮套餐放在餐盤上，面目慈祥地說：“孩子，工作辛苦了，今天就吃頓好的吧。”
誰是你孩子！我今天上午沒工作！這套餐一點都不好！
“我海鮮過敏，不吃。”
結果阿姨一臉的不信任—天地良心，這是真的，我真的海鮮過敏。
我拿起套餐打算放回去，阿姨死死地拽住我的手，我沒能放回去。於是我就放棄了，拿起餐盤就打算走。阿姨又拽住我的手，說：“給錢啊！這套餐可不便宜，不然我就告訴你們經理說你耍賴不給錢！”
我們經理是個有著啤酒肚的人的大大的肚子，小小的胸襟，看所有人都不順眼。真要把他叫來了，我就可以直接辭職了。於是我只能忍痛付了昂貴的費用，就當我買了一包“皇家貓糧”，等一下喂貓去。
下午的時候，一個同事說要請大家喝奶茶，買了幾十瓶珍珠奶茶。結果就在分發奶茶的時候，經理突然出現，咳了幾聲。買奶茶的人事兒精的很，知道要討好經理，就把我手上的奶茶拿走遞給經理。
我吸管都插好準備喝了，她和我隔著幾個人偏偏還要走幾步路拿我的許是我臉上的不滿太過明顯，她臉上露出慍色：“幹嘛啊？這本來就是我請大家的，你喝不喝都是那樣了，給經理喝不好嗎？”
好你個大白兔兔哦。
我感覺我腦子裡的堤壩要被螞蟻給啃噬完了，我平復心情，早退了。
要不是生活還得過下去，誰願意忍受這些事啊？
我腹誹著，打開了房門，之後我就定住了—門後不是我熟悉的房間佈局，而是一條走廊，一條醫院的走廊。
我內心有一個隱隱的猜測，之後我腎上腺素快速分泌，腦內的細胞在叫囂著。
我跑起來，迫不及待地推開走廊盡頭的門，不出意料地看到了一群醫生護士，一個婦女，還有一個嬰兒。
看到這個場景，我的腳步頓了頓，然後從護士手中搶走了嬰兒。我看著剛出生的我，沒有像夢境中的我一樣看都不看就往地上扔。我看到他哭嚎著拽住我的衣服，一張小臉皺成一團，極具依賴性地往我的懷裡蹭。
人產生神經衝動的時間是13秒，過了這段時間，就會產生後悔這種情緒—我到底沒有把年幼的我殺死。
“先生……”護士疑惑地叫了我一聲。
“不好意思，走錯了。”我笑了笑，把嬰兒還給了她。
之後，畫面破碎，我從夢中醒了過來。晨曦從窗外鑽進來照在我臉上，暖烘烘的。
經歷過的磨難和挫折給人們帶來遍佈全身的傷痕，卻也給人們披上了鋼甲。等以後再遇到什麼不順心的事，他們會想：我連那種事都挺過來了，就這種程度，小菜一碟。
不認真的我 篇18
國小四年級作文 ,481字翻開週末作業，眼前的一幕把我驚呆了。我的數學作業上佈滿了紅叉叉，他們如一把把刀刻在了我的心上。我不敢相信這是真的，可一旁怒氣衝衝的媽媽用表情證實了這個真相。
我定睛一看，發現錯的基本是計算題，並且錯的如出一轍。都是符號弄錯，結果把數算錯，十道題竟然只對了五道。我有些膽戰心驚，我的數學成績一直很好，今天這是怎麼啦？我不敢再想下去。
媽媽當機立斷，讓我去練習課外習題冊上面的題。開啟一看，發現那些題我都做過。我喜出望外，對這些題不屑一顧了，認為肯定都能做全對。可事實並非如此，改完後媽媽又大發雷霆，怒火萬丈。原來我又錯了三道題，以至於我連續做了幾套卷子，耽誤了我上午的計劃。
通過分析發現，做題時我還是沒有沉下心來，態度不夠端正。有道題竟連續改了三次，還沒有做對，都是不認真惹的禍。只要放平心態，冷靜思考認真去做，就一定不會犯這樣低階的錯誤。
這次週末作業中，我知道了自己所存在的不足，不認真是根本原因。“世上無難事，只要肯登攀。”浮躁是一大忌，在以後的學習和生活中，我要與認真為伴，重塑自我，改正缺點，化決心為力量，做一個認真的自我。
不服輸的我 篇19
國小五年級作文 ,609字我是一個不服輸的女孩！
你瞧我！個子不高不矮，一張鵝蛋臉，梳著一條長長的馬尾辮，走起路來，馬尾辮跟著來回晃。柳葉般的眉毛下面是一雙忽閃忽閃的大眼睛。兩片薄薄的嘴脣，說話從來不饒人。
我不服輸的性格一不留神就會迸發。
記得有一次，爸爸帶我去人民廣場學溜冰。走進溜冰場地，我迫不及待地穿上溜冰鞋，可剛一站起來，雙腳就不由自主地向前滑去，“啪”說時遲那時快，我還沒明白過來咋回事，就摔了個仰八叉，可真痛啊！
爸爸扶起狼狽的我，安慰道：“要不咱們這次不學溜冰了，下次吧！”我忍著頭痛、胳膊痛、屁股痛等各種痛說：“沒事的，放心吧！爸爸。”我心想：為什麼我就學不會呢？難道我比那些“能手”們少了點什麼？還是他們有三頭六臂？不行，我不能放棄！我一定能學會，甚至超越他們！
看著溜冰場上的老手們滑得那麼輕鬆自在，我心裡好生羨慕。開始，我還是一次又一次地摔倒，但是隻要想起溜冰高手那瀟灑自如、翩翩自在的身姿，我便有了不服輸的決心，哼，我也一定能行！
就這樣，摔倒了爬起來，再摔倒再爬起來……一眨眼，兩個小時過去了，我身上滿是灰塵，屁股也摔得沒感覺了，但是我心裡卻蜜一樣的甜，因為我終於戰勝了腳上這雙“淘氣的溜冰鞋了”！
這就是我，一個不服輸的女孩兒——吳鈺琪。
不服輸的我 篇20
國小五年級作文 ,618字我的名字叫高得凱，你們認識我嗎？我先來個自我介紹吧：我是一個男孩子，今年十一歲，上五年級。我的面板顏色有點黑，不過那是被太陽晒的，因為我很喜歡戶外運動。眉毛有點粗粗的，我有一雙明亮的大眼睛，嘴巴也大大地，爸爸媽媽常說“男子漢，嘴大吃四方。”我的身高暫時有點矮，相信很快就會長高的。
我有一個最大的特點，就是不服輸。
記得有一次我和好朋友在玩耍，我說：“我們來一個自行車比賽吧！”我的朋友同意了。我們急急忙忙地跑回家騎自行車到約好的比賽地點集合。我心裡想， 我一定能勝利的！我們規定了哪裡是終點，哪裡是起點，當我喊了一聲：“開始！”我們就一起騎著自行車往前衝！
剛開始，我一個勁兒地猛蹬，位居第一，不一會兒，我就累得滿頭大汗，被朋友追上了。我開始打退堂鼓了：太累了，真想休息一下，還是放棄吧，我不一定能勝利。可是心裡另一個我又蹦出來說“放棄怎麼行？只要我稍微努力一下，堅持下去，肯定會成功的！這可是屬於我的比賽！”
突然，我渾身充滿力量，有使不完的力氣，像火山爆發一樣，我加速地騎著，把我所有的力氣都用上了，嘴裡同時給自己鼓勁：“加油！加油！” 我再一次超過了我的朋友，不一會兒就到達了終點。我特別興奮，興奮地歡呼起來：“耶！我是最棒的！”
這就是我，一個不服輸，不放棄，不向失敗低頭的我。