成長的回眸相關作文20篇

成長的回眸篇1

國小六年級作文 ,1282字

沒有比人更高的山，沒有比腳更遠的路；人生就是一個不輟前行，不斷成長的歷程。一路記下的也許是含淚的笑，相攜的手；也許是收穫成功的喜悅；也許是徘徊時仁愛者的呵護，睿智者的措引。成長回眸，值得思索。

在成長過程中有酸，有甜，有苦，有辣，但這些酸甜苦辣卻讓人更成熟，更明事理，更懂得愛的含義。

回眸過去，那時我正在上小學，很貪玩，極不愛學習，經常不交作業，常常挨老師批評。那是我上小學四年級的時候。一天，天正下著雨，學校響起了放學的鈴聲，而我卻沒有背到老師要求背的數學公式，所以老師把我和幾個同學留了下來。老師把我們叫到辦公室，我和幾個同學都暗罵老師。剛罵完，老師就把我叫到他辦公桌前，對我說：“你在搞什麼名堂，為什麼會背不到呢？沒見過你這麼懶惰的人！”我回答說：“老師，你何必這樣管我呢？你快回家吧！”老師一聽馬上就急了，對我說道：“真是費力不討好！”說完就在我屁股上打了一下，又說：“我就要管，你的父母送給我管的！你今天就一直背吧！背不到，就別想回家！”聽了這句話，我只得使勁地背，但心裡還是狠狠地暗罵老師。時間漸漸過去，雨仍下過不停。老師也是刀子嘴，豆腐心，一會兒他就又對我們說：“快回去了吧！明天早晨再到我這裡背。天下著雨，老師去找了幾把雨傘，你們一人一把撐著回去吧。”我們拿著，不但不知感謝，還是在路上罵老師可惡。

現在想起來，我真是太不明事理了，我真想對老師說一聲：“老師！對不起，以前我不懂事，罵了您，請您原諒！”

父親發現我這麼的不愛學習，也經常教育我。在一個週末的下午，我剛從外面玩了回來，發現爸爸將我的作業本翻開了。看到這情景，我知道爸爸發現了我沒有寫作業了。我感到這件事情十分不妙，我一進屋爸爸就叫住我：“超，過來，你的作業怎麼回事？”我跑過去，吞吞吞吐吐地說道：“我……我做不來。”我的聲音有些顫抖。爸爸又說：“過來，我給你說說我的經歷吧！”爸爸語重心長地說：“爸爸就是沒有文化，才讓我們這個家這麼窮的，種菜也要請教別人，你不學習就會像我一樣，甚至……。”爸爸說了許多他知曉的村上的事例，喜劇的，悲劇的。我記住了爸爸話，於是，我老老實實地拿起作業本寫起了作業來。

我的母親就是以另一種方式來教育我的。每當我不寫作業，她就會拿來食物或玩具來引導我，要讀書，寫作業才能得到收穫。每次我完成了作業都會很高興，因為我既完成了作業，又得到了媽媽的獎勵，還獲得了知識。

當初的我真是不懂事，貪玩，讀書是為了自己的前途，為什不肯下功夫認真學習呢？回眸過去，讓人萬分感慨，讓人回味無窮，讓人懂得了愛的力量，讓人學會了理解他人。回眸過去，我感悟人生，體會著老師、父母的關愛！

現在我已經步入中職學校了，我就像一棵小樹在父母，老師的精心呵護下，培養下，一天天長大，一天天長壯。

“落紅不是無情物，化作春泥也護花。”我告誡自己，一定要努力學習，學好本領，才能對得起老師的教誨，父母的期盼，讓父母開心，幸福。我想，我學有所成，我就讓父母在家，我去外面打拼，我就會深情的對父母說：“爸爸，媽媽，謝謝你們的養育之恩，我愛您！等到花兒開遍了田野，我就會回來和你在一起不再分開。”

成長的回眸篇2

國小六年級作文 ,566字

那是一個下著雨的陰天，堵車嚴重影響了看病的計劃。不得已之下，母親決定先讓我去醫院肚子看病。

我極不情願地答應了下來，帶上病歷本下了車。

醫院裡人很多，鬧哄哄的，頓時覺得自己淹沒在一片人海中。懷著忐忑的心情，我開始思索該做些什麼。

第一步，先取號。我並未看見一樓有任何供取號的地方。無助的感覺漫延開來，此刻的我就像茫茫大海中的一片孤舟。

要不，就在這兒等母親趕過來吧！心裡突然冒出了這種想法，並有種打退堂鼓的衝動。現在該怎麼做？並未有人教過我呀！我愈發緊張起來了。

但，冷靜下來細想一下，我已經十二歲了，看病這些應該已經算是小事了！就這樣，我振作起來，託著暈沉沉的腦袋，抱著試一試的想法來到了二樓。

果不其然，在人群之中，我找到了取號機。短暫的喜悅過後問題卻又來了—該如何取號？

我並不會操作，卻又排進隊伍中，可不能耽誤身後的人啊！

既然不會，那就只能現學了。我牢牢盯著前邊叔叔阿姨的手，努力記憶著。

到我了！手心冒出汗，微微顫抖著點選螢幕，並按照現學的做法照葫蘆畫瓢。一張小票被機器“吐”了出來—成功了！

按照小票上的資訊，我又來到了四樓，繼續模仿學習，將小票遞給櫃檯後的護士們。“二十二號”，叫號機叫到我了！我趕緊朝診室奔去……

儘管這時候，母親及時趕來，但每每回憶起這成長的回眸，總會感覺，自己成長了……

成長的回眸篇3

國小六年級作文 ,449字

日子一天天溜去，四千多日子已經走了，永恆時間之中，有多少值得回眸？

枝枯葉落，有再青之時，我的成長歲月，卻無法再重新倒帶。

回首曾經自己，尤其特愛運動，其融於我生活之中。

想起第一次跳遠比賽，雖只是立定跳遠，但對我來說依舊有難度。全場十分嘈雜，一陣陣呼喊聲充斥我的雙耳，其中似乎夾雜這對我的鼓勵。

一條條白色的橫線畫在我面前，我並不知道我應該跳到哪才好，更不知目標是多少。

我只知道，越遠越好？

我深吸一口氣，雙腳合力向前一蹬，人飛了起來，在空中掠過。我十分享受飛的感覺，一條條白線在我腳下穿過，我不曾數過有幾條。

只聽老師報道：“1米80！”這個數字十分陌生：或遠？或近？或好？或壞？否知！但老師們驚訝的表情使我十分茫茫然，但我自信地想：“是好吧！”

幾日過後，我竟得了第一名！我十分激動，這是我人生中第一個第一名！

從此，我愛上了體育，體育也是我成長路上不可缺少的動力。體育給我自信，給我快樂，給我成就。

現在的我，回眸那次迷茫，但那一跳，的確改變了我的人生，帶給了我一種新的、獨特的快樂成長！

成長的回眸篇4

國小六年級作文 ,549字

盛夏的晚上，空氣是悶熱的，蟬不停地哭訴著，“知了，知了”心中好像有說不完的苦。

我的心情十分糟糕，爺爺竟然跟我打賭我一定不敢走這條小路，開什麼玩笑！我越騎越快，好像只有騎車的快感才能平靜額那激動的心情。

夜晚的小路是安靜的，幽暗的，只有幾道微弱的光。

我看著這條幽靜的小路，心中不免有些緊張。

我緊握著把手，嚥了口唾沫，心裡有些猶豫。可我畢竟是個男孩子，總該拿出點勇氣，於是把心一橫，騎進了這條幽暗的小路。

小路很窄，兩邊都是密麻的竹林，給人一種壓迫感，風吹過竹林，發出沙沙的聲音，好像後面有人追來似的。我心裡緊張極了，警覺地向後看了看。突然，前面出現了轉彎，我迅速調轉車頭險些撞在竹子上。我翻下車，望著前面的路，有些失落。忽然，我聽見前面有人的呼喊聲，又充滿了信心，繼續往前騎去。

騎啊騎，騎啊騎，慢慢地，我騎出了小路，望著黝黑的那片竹林，那是我剛剛騎過的小路嗎？

回到家後，我把這事告訴了爺爺，爺爺只是默不作聲。

從那以後，我每次夜騎的時候，總會有一位帶路人，帶領我走出竹林。

幾個月後，爺爺去世了，從此以後，小路上再也沒有過那聲叫喊了，那天晚上，我哭了。哭那位默默帶領著我的帶路人。

每當盛夏之時，每當走進竹林之時，每當傾聽蟬鳴之時，我總會想起盛夏晚上那次騎行，因為那是我成長中最美好的回憶。

成長的回眸篇5

國小六年級作文 ,431字

那是一個陰雨連綿的下午，我的眼睛紅紅的，垂頭喪氣地走在回家的路上，我一邊走，一邊想：老師為什麼批評我？我可是被冤枉的，可老師為什麼不分青紅皁白就罵我呢？我越想越傷心，便飛快地跑回了家。

我跑回家，二話不說就把自己關進了房間裡，我越想越氣，就想：反正家裡也沒人，我發洩以下脾氣也沒人管。於是我就在家裡大發脾氣，亂摔東西，大聲叫喊著，以便消除我心中的憤怒。我氣消了，就跑出房門，正好碰見媽媽回來，媽媽看見我這副樣子，嚇了一大跳。她看了，問我：“寶貝，怎麼了，被誰欺負了？”聽到了媽媽的話，我的眼淚直接流了下來，止都止不住，我哭著把事情一五一十全部都告訴了媽媽，媽媽聽了輕輕地撫摸著我的頭，笑著說：“孩子，沒關係，每個人的成長路上總會受到那麼一點委屈，每個人都犯一點小小的錯誤是難免的，不要去計較，好嗎？”我聽了媽媽的話，我的心裡好受了一點兒，便點了點頭。

我慢慢成長著，一切都在慢慢地逝去，雖然也有新的事物出現，而猛一回頭，卻發現，媽媽對我說的那句話，真的很重要……

成長的回眸篇6

國小五年級作文 ,572字

成長是寂寥的春天，散落著零碎的記憶。回頭望著夕陽下鋪滿黃葉的長廊，那些金黃髮亮的葉子，是你的記憶嗎？

陽春三月，我和父母一起去攀爬屋樓崮山。那天，正是花紅柳綠、百鳥爭鳴的日子。茂密的小草探出了翠綠的小腦袋，長長的柳條迎著溫暖的春風舞蹈，一朵朵無名小花上飛舞著採蜜的蜜蜂，一切春意盎然！這春意盎然、生機勃勃的美麗景色讓我下定決心，一定要征服在我眼裡高聳入雲的大山——屋樓崮。

登山的臺階在絡繹不絕的遊客的踩踏下顯得閃閃發亮，踏上臺階我頓時感覺到渾身充滿了力量。我三步並作兩步向山頂爬去，不久，就把父母遠遠甩在了後面。可沒想到，當我爬到半山腰的時候，原本充滿全身的力氣突然像是被吸走了似的，我感覺渾身乏力。我堅持又走了一段路程，但是實在沒有多餘的力氣了，我便一屁股坐到了臺階上。當我氣喘吁吁地抬起頭時，看到了天上的白雲，它好像在對我說：“你不能就這樣放棄了，堅持不懈才是所有登山者應有的精神啊！”我頓時信心倍增，腳下又增添了力量。儘管山勢陡峭、山路崎嶇，儘管不時從山上滾落下碎石，但是我只堅持一個信念：一定要爬上山頂！

當我最終站在山頂，遠眺前方，忽然明白了這樣的道理：人生就像爬山一樣，有時快、有時慢，有時會有許多的困難和挑戰擋在你面前。只要爬上山頂，人生最輝煌、最燦爛的時刻或許就在等著我們。

成長的回眸篇7

國小五年級作文 ,421字

夏天的早晨無比美妙，陽光刺眼，雲朵的姿態更加美麗，自在，天空瓦藍瓦藍，天摻雜一點雜色，太陽的光芒灑向大地，暖暖的，今天又是一個明媚天。

我走在街道上，又蹦又跳，沒過多久就感覺身體已經開始出汗了，手在耳邊扇風，可幾乎感覺不到有風，而且越來越熱，今天的太陽像個大火球似的，總覺得太陽一直對著我照，汗已經流到臉上了，太陽就在我的頭頂上，熱死了，心情好暴躁，太陽就一直照著我，怎麼其他人都不照，我走到哪，太陽就一直跟在的身後，無論我走的多快，或者很慢，太陽永遠都在，於是我想了個好辦法：我就與太陽來了賽跑，把它甩了，如果成功了，我永遠不會那麼熱了，我奮力向前奔跑，腿邁開，腳往外瞪，手擺了起來，眼睛牢牢地盯住前方，我往後一看，太陽竟緊跟在後，怎麼也甩不掉，我便停了下來，實在跑不動了，累的氣都喘不過來，看著太陽還在上空，朝我微笑，發出耀眼的光芒！

太陽的顏色，染紅了它周圍瓦藍的天空，在天空上太陽就像一顆明珠閃閃發光，太陽勾起了我成長的許多事兒。

成長的回眸篇8

國小五年級作文 ,501字

這是一個晴朗的下午，“棉花糖”在天上閒逛，太陽也在勤奮工作。偶爾有幾隻小鳥在天上飛過，還一邊飛，一邊兒唱，格外讓人清爽。

“叮鈴鈴，下課了，送來十分鐘。”下課鈴想起來了，那是一個二年級的下課。大家很快地帶好隊伍，出去帶預備操上體育課。

我猛然想起我同桌帶了一枚硬幣。我已好久沒摸到、看到甚至用到硬幣了。我是多麼渴望呀！每天放學也只能眼巴巴地看某些同學買心愛的玩具和吃的。於是，我靠著牆，一步一步靠近教室，身體半蹲著，怕突然幾個同學或老師出來。看了一眼，沒人。接下來，人貼牢地板，一跳一跳挪到座位旁，小心翼翼地開啟同桌的鉛筆盒，又回頭去看門口，偶爾有幾個老師走過，又嚇得趴在地上一動不動……

可是“天有不測風雲”天開始下雨了！跑到門口就傻柱了——母親來接我上課去了。我坐在車上，一直不安心。因為錢還在鉛筆盒裡呢！我盡力香拿出，可是書包實在太重了。我沒辦法，我只能等著批評了。果然，這節課上完，母親就把我批評了一通。到後來，我一直沒忘記我應幹啥。成長的回眸，第一眼，就是這件事。