懷念過去相關作文20篇
懷念過去 篇1
高一作文 ,1126字我們都在懷念過去，失去才懂得珍惜。
—歡子《懷念過去》
其實，我真的想說，我們是一個真正的大家庭。我，真的很想你們—原曙光28班全體同學
這篇文章，真的很難下筆。因為，我不知道怎樣以我貧瘠的文字來描繪我們那段真摯的情感。28班是我讀初中三年一直沒變的班，它有我的辛酸，我的快樂，我的難過，我的委屈。但28這個數字，更是包含了我們38個人的感動。
我們班主任是被稱為“曙光三劍客”之一的老海—李朝海老師。在學生們的眼中，他是一個相當嚴厲，凡事追求完美的人，眼裡容不得一點沙子，在衛生、紀律、做操、學習等方面要求做到最好。正如他自己所說：“我是一個挑剔的人。”可是他的挑剔也是有資本的。他教書教得真的很好，所用的方法都是學生們能理解、能明白的。同時，他又是個很正直的人。作為班主任，他把我們班管理得井井有條，作為副校長兼政教處主任，他把學校的歪風邪氣全都打壓了。他，其實是個很有能力的人。
他，是一位很關愛學生的老師，但他卻不懂如何表達自己的感情。天冷的時候，如果學生穿著單薄，他便會罵人家一頓，但他會在學生感冒的時候，囑咐學生去吃藥打針，噓寒問暖；他會約我們一起吃水果凍，喝飲料；他會在課堂上詼諧地講課，時不時還穿插幾條新聞或幾個笑話。
老師，我真的好想你。
還記得中考結束的那天晚上，我們全班同學一起去聚餐。那天晚上，真的好熱鬧，大家一起去吃自助火鍋蒸氣中，大家一起訴說過去，我還跑去給大家拿白菜，讓大家營養均衡一點，可沒想到，大家都吃得飽飽的，結果只好我一個人結束那堆白菜。也許是在酒精的作用下，忽然間，氣氛變得好傷感，終於有人忍不住哭了出來。霎時間，離別、不捨、悲傷的情緒一起湧上大家的胸腔，於是有人提議，今晚是屬於初中的最後一夜，今晚我們要一起瘋。大家欣然同意。可沒想到中途出了點意外，我被爸媽強行抓上車，在爭執中，我不停地說：“我一定要去，今晚是大家在一起的最後一晚，明天好多人都見不到了，大家不能再在一起玩了。我一定要去！”此時，我的眼神是我父母第一次所見到的，我知道我傷了他們的心。於是我媽開始打我，罵我吃裡扒外，說我不肖，而我只能一次次地鞠躬，但依然毫不退縮，堅持著自己。可最終結果是早就預料到的，也是無可奈何。我依然被帶上了車，只是在車上我在一遍遍地說著“對不起”這是對最後的朋友的道歉，也是對父母的道歉。
原諒我的無才，原諒我無法把心裡的那種疼痛說出來，對此，我感到無能為力。不過，請一定要記住，我們曾一起笑過，一起哭過，一起瘋過，我們永遠都是bestfiends！
最後，我想為身在不同地方的同學們唱一首歌：“突然好想你，你會在哪裡，過得快樂或委屈；突然好想你，突然鋒利的回憶，突然模糊了眼睛！”
懷念過去 篇2
高一作文 ,838字十年前的你是一個乖乖學習、偶爾也會發點小脾氣的孩子。轉眼間，十年過去了，我也已經是職場上的一名小職工了，每天早起晚歸不停的工作……
回想起過去，也挺艱辛。每天早有晨讀，晚有自習，每天回到家之後還要背一段書，然後再睡覺。但是僅僅幾個小時的睡眠總是讓你在課上打瞌睡，還有了嚴重的黑眼圈，這一切的一切，想起來有點苦澀。
猶記得十年前的你給自己定下的目標。為了高二時選擇理科，雖然你的理科相對文科較好些，但卻不怎麼分明，接下來的好長一段時間，你就在惡補物理、數學和化學，卻依舊搞不懂他們之間的區別。在數學上，你糾結於搞懂指數函式和對數函式的區別；在物理上，你糾結於搞懂平拋運動和自由落體運動的區別；在化學上，你跟是糾結於搞懂化學物質完全燃燒和不完全燃燒，以及如何給方程式配平。仍記得每次考試，你都會在物數化考試中帶上一疊紙，而每每寫完，這些紙已面目全非，黑乎乎的字密密麻麻的聚在一起，我知道你是很用心、很認真的寫那些試卷，然而每次的結果都令你大失所望，不是這裡有些小毛病就是那裡有些小毛病。漸漸地，你也對那些課程沒有初學時的熱忱，逐漸放棄了所有的堅持，只是盲目的去學習……
我是懂你的，所以現在每當我拿出以前你所拍的那些照片時，心中總是有些感傷。而當我離開家去工作的時候卻總會想起以前的舒適生活，我一直在想，若我當時能虛心一些，獨立感不那麼強些，那是不是會有不一樣的過去。所以你不可以放棄，你要努力，還要知道未來有一個我在等你，而我是會因為你的努力而改變的人。
十年前的你，堅強，樂觀，與同學打成一片，下課後討論的事情無外乎於“今天xx老師好凶，是不是有誰惹他了呢”“其實xx長得一點也不好看，為什麼xx會和她談戀愛？”“昨天的電影看的一點意思也沒有，為什麼有那麼多人喜歡，諸如此類，不計其數。
現在的我生活雖然不錯，但總是免不了有些遺憾。我想，若是我和你見了面，我一定當眾對你說：現在什麼也不要想了，好好讀書吧，現在的競爭太激烈了，沒有本領會被世界淘汰。好好加油吧，我在未來等你……
懷念過去 篇3
高二作文 ,719字白日的繁華退去，熙攘的人流散盡，人生的美麗永遠展現在進取之中。直到現在，我才懂得生命有太多的滋味需要我們去體會。
童年，多麼美妙的稱呼，彷彿一隻羽毛漸豐的小鳥，只是想飛，而沒有任何的目的，沒有任何的方向。於是我開始輕輕地懷念。
懷念幼兒園，我更加懂得了做人。
喜歡兒時和小夥伴在花叢邊楊柳岸穿行把玩，喜歡玩滑梯，盪鞦韆，喜歡每一個愛哭愛鬧的故事。在這裡第一次學會把玩具分享給別人，第一次體會被老師誇獎的那份激動，第一次嘗試獨立地去做更多的事。走出幼兒園，我更加懂得了做人。
懷念小學，我更加知道了時間的寶貴。
少了幾許童真，多了幾分睿智，在漫長的學習生涯中上下而探索，我們也許會為了一部喜歡的動畫片而顧不上吃飯，我們也許會為了一個木偶的得失而緊緊鎖眉。我們多麼渴望在藍天下奔跑，在田野裡追逐。但是時鐘的搖擺聲時刻提醒著我們那不滅的壯志。走出小學，我更加懂得了時間的寶貴。
懷念初中，我會更加向前開去。
面對這畢業後的離去，我默默地惋惜。翻著泛黃的畢業錄，看著一張張燦爛的容顏，彷彿那一段段濃郁的友誼湧上心頭。在經歷了風雨的磨練，我們欲發變得穩重，愛拼愛闖的歲月，更能鑄就我們的激情。走出初中，我會更加向前開去。
仰望高空，那隆起的群山與星斗羅列閃耀，少年放飛了夢想的航帆；眺望流水，那柔弱的身軀沖刷懸崖撫摸礁岸，傾訴著豪情的不曾言棄；靜聽大地，那無盡的青青百草拱破泥土含苞待放，那就是汗水中生命的舞動。
人生來去匆匆，回味曾經的旋律，那刻骨銘心的少年曙光早已不見。未來就像一朵雲彩，既是美好的也是坎坷的，需要我們自己去捕捉最美的畫面。
我們都在懷念過去，失去才懂得珍惜，那一群懵懂的少年，如今開始蛻變，過去再美終是過去，因為明天還在前面。
懷念過去 篇4
懷念過去作文1000 ,1039字“我們都懷念過去，失去才懂得珍惜……”耳邊迴盪著歡子的歌聲思緒不由得飄香了那個遙遠的過去，那個觸手可及的過去。
我，還只有一年級。
但卻一副很欠扁的樣子，天不怕，地不怕，習慣性的緊鎖雙眉，誰要是不聽我的話，只要瞪大銅鈴般的眼睛，便會被嚇得屁股尿流。這就是我，不，準確的說，是一年的我。
到了二年級，我仍然我行我素。依仗著自己成績不錯，挺受老師喜歡的，所以就淨欺負人。想掃地就掃地，不想掃地也就罷了，我就是天天過著天王老子的生活。折騰同學成了我的頭等樂趣。
到了二年級，我終於氣走了一個同學，可能是受不了我的壓迫吧，也可能是報應吧，然後又換了一個很凶的男老師。於是，我的光輝歷史就成為了過去。
成績雖然不變，打呢卻成了老師辦公室的常客，經常去拿走一遭，挨一頓罵，上一節免費的思想品德課。保證書疊起來足夠有一張桌子高。寫保證書，抄作文，抄書，我都試過了。每天上班主任的課，老師都會特別關照我，叫我起來回答問題，而且每次都會刁難我，給我提一些很難的問題—還不讓皺眉頭。每到這個時候我就具有挫折感，動不動就流眼淚，順便送上一對緊鎖的雙眉。而老師就會用他滿是筆灰的手掌，狠狠地拍一下我的額頭。然後我臉上那兩條瀑布的流速就會越來越快。
就這樣，我度過了我的三年級。
四年級，我的脾氣改善了，可我在寢室的紀律變差了。以前，我是“內務小能手”，晚上絕不說話。是生活老師心目中的寵兒。唯一一次，我不喜歡吃豬蹄，尤其是學校里長毛的豬蹄。於是每次吃豬蹄我都會揹著老是偷偷把它塞進桌子底下的小格格里。有一天，我興高采烈的去吃飯，卻發現生活老師那這一晚發了黴，還長毛的豬蹄很憤怒的瞪著我。於是，一碗豬蹄換了一頓臭罵。現在，內務使不錯，可寢室每天晚上都要開“臥談會”—我組織的。於是，就這樣，我因為寢室紀律依舊被請辦公室。這其中的生活老師不知走了多少個。
五年級，平平淡淡過日子。因為升學考搞的要死要活的。不是我們要死要活，是父母與老師拼死拼活。那段日子讓我活生生的明白了一個道理—啥叫皇帝不急太監急。我們這些皇帝卻還坐享“悠閒之樂”，淨捅婁子。
這就是我的小學生涯，這當中，當然缺不了一群“狐朋狗友”啦。我當然玩不了他們，沒有他們，我便不會明白什麼叫“友誼”。如果沒遇到我的老師，我可能下載還是個長不大的baby。
這就是我的過去。在其他人眼中看來，是平淡無奇的，但對於我來說，這些零嘴的記憶對我來說至關重要。
每個人的心底都藏有這麼一段美好的記憶，要不要試著開啟呢。
懷念過去 篇5
國三作文 ,856字我們都在懷念過去，失去才懂得珍惜。
—題記
今天是我的生日，我以前的班長給了我一個驚喜。這個驚喜使我懷念起了過去……
剛步入初中大門的我和她，有緣走到了同一個班級。從此，我們就成了形影不離的好姐妹。
那時的我們是快樂的，無憂無慮的，覺得生活是那樣的美好。那時的我們在自習課上偷偷地說上幾句悄悄話；在美術課上看我們鍾愛的動畫片；在生物課上被老師的一個實驗嚇得亂叫。我們甚至在體育課上偷偷地跑去操場的一角，花一整節課去挖野菜。就這樣，歡樂的一年很快就過去了。
又是一年金秋到，我們一起進入了八年級。升了一級，我們也穩重了許多。我們共同努力著，為會考做好充分的準備。臨近會考的時候，我出現了問題，變得浮躁起來。班長知道後說：“哎呀，這可不行！”於是拉著我又是講題，又是講理。終於，我沒有辜負班長，在懸崖邊溜達了一圈，又回來了，靜心投入到學習中。感謝班長對我的理解和幫助，讓我有勇氣走回來，去面對前面的堅石與凹地。
今年已經到了最關鍵的時刻。這是最值得關注的一年。而今年的我們不在一個班了。一開始我們非常難過，不過後來想想，覺得其實這未必不是件好事，“塞翁失馬，焉知非福”。這樣我們就可以鍛鍊自己，獨立去闖出一片屬於自己的天空。
班長在她送給我的驚喜中說道：“回想起那段難忘的日子，我們一起笑過，一起哭過，一起瘋過，一起傻過。真散了，還真捨不得。”確實如此，這兩年來，我和班長之間無話不談。我有時候會想，親姐妹之間的關係又能怎樣？其實也不過如此吧。在我看來，我們之間的關係卻勝過親姐妹。有的同學甚至誇張地稱我們為連體兒。的確，我們每天除了放學後各回各家外，其餘時間幾乎全都在一起。她像親姐姐一樣關心我，我也像親妹妹一樣尊敬她。雖然我倆的出生時間只差兩個月，但我們卻從來沒鬥過一句嘴。我想只有這樣的友誼才能算得上是最珍貴的吧。
一路走來，我們有哭有笑，有晴有雨。就是因為有了它們，才過去才值得我們去回憶，去欣賞。
過去就讓它過去吧。別再奢望它會回來。我們要珍惜今天的時光，不要等到失去了才懂得珍惜，才知道懷念。
懷念過去 篇6
敘事作文 ,441字好不容易回家一趟，和爸爸媽媽吃過晚飯後，在客廳聊聊家常，十一點的時候大家都準備休息了，我回到自己的臥室，看著臥室裡的東西一點都沒有變過，反正我還沒有睡意，我乾脆就坐在書桌面前，開啟最上邊的一個抽屜，裡面放著讀書時候的學習用品，有一本同學錄，那都是畢業的時候大家留下的紀念，現在看著，真的挺懷念的，現在的同學們也不知道都在幹嘛了？上面還貼著大頭貼，那時候特別的流行，幾個要好的同學每個人出兩塊錢合夥去拍大頭貼，真酷啊！
接著開啟第二個抽屜，看見了我的日記本，我差點都忘了還有這麼一本花季時期寫的日記啊，翻一翻，發現真是從小就根正苗紅，寫個入團申請書也能一本正經地記到日記裡，要是那時候我知道後來自己當上黨員了還不得樂死。而且我年紀小的時候真是愛炫，竟然還每天都寫英文日記，現在看到滿篇的語病和拼寫錯誤，真是想咬舌自盡。咋就不能寫些小祕密呢，寫寫暗戀的人也好啊。
還有唯一一本帶鎖的日記，我現在把密碼給忘了，我懶得去破壞這本帶鎖的日記本，我也不去看裡面寫著什麼內容了，哎，好懷念過去啊！
我常常懷念過去的美好時光 篇7
國一作文 ,986字我的書桌最底下的抽屜，裡面總有一味“快樂的藥丸”，那便是一個泛黃卻乾淨的方鐵盒，裡面滿是童年的歡樂。
輕輕開啟盒蓋，那便是幾張有著殘缺的照片，那是我自作主張要給照片“理髮”留下的殘缺，後來也拼補好了，卻是破碎的。每當生活的壓力使我變得煩躁，還是學習的不解令我感到懊惱，我都會來看看。它們散發著神奇的魔力，像一位美麗的天使，給了我一顆快樂的甜糖。照片上這個短頭髮的女孩是我，旁邊的都是我的小夥伴。從照片上可以看出，這是小時候總愛玩的泥土。說來也怪，明明有安全無毒又漂亮乾淨的黏土，可我們卻偏不愛玩，總趁著奶奶出去買菜的工夫溜到樓底下玩泥巴、捏泥人。一個高高瘦瘦的小泥人，頭上頂了個圓圈，這便是帶著王冠的仙女；再捏一個矮矮肥肥的團團，這便是笨拙的怪獸，就單憑這兩個小泥團，我們就能玩上一上午，你說一個故事，我講一個點子……漸漸地，總忘記自己是偷溜出來的了。每次被家長找回家，我們都會依依不捨地把泥人藏進土裡，插上一根雪糕棍做記號。雖然下次來找找不到，倒也不難過，再捏個新的便好了。做一會兒工夫，玩一天兒工夫。
照片的下面，是幾幅用水彩筆和蠟筆塗抹的畫。小時候，爸爸一有空就會帶我出去玩，用一輛開起來輕快的小汽車，帶著我闖進一個童話般的世界：嫩綠的小草，清澈的池塘，磚頭和稻草堆砌的房屋，遮陽一大片的樟樹……這僅是春天，倘若秋天來，便可以邊踩落在地上的樹葉，邊聽秋蟲那無跡可尋的鳴叫，唧唧切切，如斷如續；空氣總是清新的，天空總是明朗的。在這兒盡興地玩上一上午，玩累了，就跑到大樟樹下呼呼地睡上一下午……鐵盒裡的這些張畫，就是我每次回來時畫的，畫上總是些藍天白雲，樹綠草青的畫面，也不免讓人感覺心曠神怡。可漸漸的，這些就真似個童話了。現在要再讓我畫，那就難免是些高樓大廈，再也畫不出小時候的東西了。我提倡環保，其實也只是想滿足我想回到過去的一己私慾罷了。
收起美好，再回到現實，那曾經清澈的河流從少女變成了老人，肥沃的土壤也變成了寸草不生的沙漠……童年的時光也像個影子，抓也抓不到，踩也踩不著。但總有一天，我會和大家再為“她”換上曾經的“新衣”，把那份美好也變成未來。
越長大越懷念過去 篇8
國一作文 ,708字偶爾停下腳步，回頭望望那逝去的過去。
——題記
懷念過去時童真
一頁頁日記翻過，往事倒退在我的記憶之中。日記的字裡行間訴說著往事的快樂。越長大，越懷念過去，懷念過去那充滿童真稚氣的我。但是現在所有的玩具、動畫片、遊戲都被每天的單詞、文言文、公式所代替。童真就這樣被無形的扼殺。我還時常抱怨：能不能讓我再有一次擁有純潔童真的機會。但是在我看到自己努力所得到的豐碩成果時，就不禁的釋懷。
是的，我長大了。過去，也只能是親切的懷念了。
懷念過去時自由
風箏自由的在天上飛，我和爸爸在放風箏。爸爸說天空是它的自由，繫著繩子是得不到自由的，就算在天空中。於是，放開了手。風箏沒有了束縛，掙脫著飛向天空，無影無蹤。但它的歸宿又有誰能知道，是鳥兒吧！因為它們是自由的伴旅。現在，我也只有在仰望星空時，才能珍惜這消瞬即逝的自由。
自由，又一次的被代替，被無止境的煩惱代替。但是，我長大了。像風箏那樣，終究也會有屬於自己的那個歸宿。煩惱，也僅僅是個開端。而我在這懷念那過去的自由。
懷念過去時快樂
每一年的六一節都是那時的我最快樂的日子。但踏入初中學校的時候，就註定要將快樂收斂，多了一些難過。一次又一次的成績成了我的心情控制師。只要考的不好，無限的噩運就跟在我的身後，隨之而來的是老師的無奈，父母的責怪。獨自一人的時候，心酸與委屈就毫無保留的迸發，而我要奮鬥的衝動也隨之迸發。我不能悲傷難過，而必須要將悲傷化為前進的動力。因為，我長大了。快樂，就在我成功的那一刻。而我正在努力朝我成功的那一刻邁進。
我又望見落日了，明日又是光明嶄新的。我會以最真摯的心來懷念過去。
而現在我要做的就是珍惜現在，憧憬未來。
懷念過去 篇9
國小六年級作文 ,434字說起懷念，很多人都是懷念過去的人和物。的確，在不知不覺間，很多事情都早已是物是人非。我懷念以前的我，懷念那個縱然是大千世界裡渺小的天真無邪的小人兒。
每每想起童真時的點點滴滴，我都會產生懷念的感慨。回憶幼時的一分一秒。
從前的我，每次去在外婆家都特別高興。那時候，我總愛呆在一個小水槽旁玩耍，外婆就在我身後做菜。我時不時地撥動水槽裡的水，時不時地看著水中倒映的自己，偶爾思考著水槽裡的水是從何而來的呢？我多想一直保持著那樣的純真啊！
那時的我還不懂事。好奇的我會把所有的東西都搬到水槽裡，甚至我心愛的兔子都沒能倖免。想到這裡，不禁嘲笑自己的無知，竟然不知道這樣會害死一條生命，可是又覺得自己真是天真爛漫啊。幸好，後來，外婆把那隻無辜的兔子從死神手裡救了回來……
想到這裡，我真想大笑一場，笑我的天真無邪，笑我的無知可笑。可這一切也是我所懷念的啊。
我懷念以前的自己，但我並不希望自己可以回到過去，我只想在懷念中找到那一份特有的快樂罷了。
我常常懷念過去美好的時光 篇10
國一作文 ,774字“人面不知何處去，桃花依舊笑紅顏”，在這個萬物復甦的三月，我常常懷念過去美好的時光。
漫步在桃花林中，看著那美麗的桃花，我陷入了回憶之中……
那一年，我們手拉著手，她就像一個小天使圍繞著我，笑著，走著，一會兒指著紅似火，粉似霞，白似雪的花瓣，一會兒指著那繁星般的花蕊，她總是說，這桃花會在人們的心田留下美好的回憶——我心一片開朗。
漫步在桃花瓣鋪成地毯的路上，哇，最妙的是來一陣微風吧，看美麗的花隨風飄落，這一整片桃林彷彿下了一場紅雨一般，紛紛揚揚，一片一片落在我們的頭上，衣襟上——我心一片歡愉。
走進那河邊小亭，遠望十里桃林，景色怡人。我們談著校園生活，談著家人，談著桃林，有風從耳邊拂過，吹起她鬢邊烏黑的髮絲——我心一片美好。
登上那山尖，俯瞰天地之間，一切事物盡收眼底，你說那片片桃花好像翩翩起舞的花蝴蝶，我說它們會承載著人們的美好祝願與對未來的期待向前飛翔——我心飛翔。
走到山腳，那夕陽已不覺間爬上了無邊的天空，也許是因為有你的陪伴，時間總過的如此之快。回望那小亭，回望那山頂，回望那天空，它們好像飽飲了夕陽釀製的美酒，都漾著紅紅的笑臉。她俯身撿起一瓣桃花，放在我的手掌，這是我們友誼的紀念，我們的友誼就如這桃花般純潔美好——我心沉醉。
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”桃花複復紅，我心沉沉思。我又一次漫步於那桃林中，漫步那山頂，漫步在那段與我們一起走過的回憶，可心中總是缺失了點什麼，同樣的美景卻激不起同樣的興致。我撿起一瓣桃花，放在鼻尖，聞著，想著，我明白了，是缺少了她，缺失了友誼。
每次看到桃花，我都會想起過去那美好的時光。
我常常懷念過去的美好時光 篇11
國一作文 ,714字神奇的開始，夢幻的結束。美妙的童年，如今已經逝去。童年宛如一朵花，當它綻放時香氣撲鼻。但又在無意間悄無聲息地離開。童年是多麼美好，它擁抱我，使我溫暖；它撫摸我，使我自信；它鼓勵我，使我奔放。常常闖入我心窩的便是那被遺落在牆角一隅的單車了。
小時候住在鄉間，家裡不算富裕。雖然如此，但是有一天，父親從外面帶來一輛高檔的單車。要知道，鄰居家的孩子，騎著單車兜風兒，我一直羨慕得很，總是在後面窮追不捨。這一幕，也許被細心的父親看到了。
父親經常騎著單車，在鄉間小路上，而我在後面玩耍，和父親一起跑前跑後，只聽那雙輪滾滾，鈴鐺悠悠，來去如風。
我擁有單車之後，父親耐心地教導我，我虛心學習。終於可以自己騎單車了，領居家的孩子一直跟著我，我帶著他們在鄉間小路上風馳電掣般地瘋踩踏板，腳蹬地面。
一次不經意間，騎著單車的我摔了一跤，父親看見了，便火冒三丈，衝我過來說：“這單車你不許騎了！誰讓你不懂珍惜！”父親把單車帶走了，我非常不解，後來我才明白，單車是我們家最貴重的東西，我竟摔了它一下。我失去單車後成天閒著，時不時看著父親都要哭鬧求回單車，都被拒絕，十分掃興。後來父親因為我三翻四次的哭鬧，把自行車還了回來。後來我慢慢地騎著單車，就算自己摔了，也絕不讓單車摔倒。
回憶到這有趣的童年，眼前看著那輛被遺棄的單車，聽到單車的呼喊。我常常一個人散步，黑暗中，我聽著有犬吠之聲，似乎在說一個痛處。
單車給我帶來了方便，我騎著它上學。父親也經常騎著它上班，我們家給整個故鄉帶來了溫馨。
我寄宿讀書，而父親早已買了一輛汽車，從此我遠離了單車，單車被遺落在牆角一隅，再也沒人騎了。但是，那些美好溫馨的時光，我卻常常想起。
懷念遠去的親人 篇12
國小六年級作文 ,659字坐在老家的房裡，那個簡樸的房間，依舊是那兩張床，依舊是那衣櫃，可惜中間加了一堵牆，還有那位對我既嚴厲有疼愛的爺爺，現在他不會再回到哪裡了。
坐在曾經睡過的那張床，我的思緒漸漸飛到了七年前，爺爺剛接我回到老家時，總是又哭又鬧，又不聽爺爺的話，老想吃些零食，可爺爺卻總是禁止我吃那些垃圾食品。
從五歲無知又貪吃的小女孩，在經過六年時光的洗禮，我已經是個五年級學生了，兩年前硬朗的爺爺，卻被疾病纏身。去年四月份，回到老家時，當年那個愛我，對我嚴厲，禁止我吃零食的爺爺卻不像以前一樣站在門口等我們的到來。
那次回家，客廳和走廊上都亮著燈，可卻不見爺爺，我一直不信爺爺“走了”因為我堅信小時候那位身體硬朗的爺爺不可能倒下。可現實的殘酷差點讓我崩潰，走到客廳，似乎還能看見他坐在凳子上帶著微笑等我們回家。
我不敢相信，也不願意相信，那個自從我上學後，不論我想買什麼都會給我買的爺爺不在了。小時候不懂得同學們的爺爺或奶奶不在了，他們為什麼哭得那麼厲害，那時候我總認為，沒什麼大不了的，誰都會離開的，可當爺爺不會再醒過來，我好傷心。我從客廳跑到門口，不敢再次回到客廳，我害怕我會哭出，站在門口欄杆那兒，眼淚不知什麼時候悄悄地流出來了，靠在門旁的牆上，無力地靠在那兒悄悄地哭泣。不知姐姐什麼時候來到了我身邊，她也一樣在哭泣，就連從沒哭過的哥哥，也在走廊角落的窗子那流淚。
爺爺，您為什麼要離開，為什麼不再陪你的小孫女了？您為什麼不在身邊陪伴我們長大，而是在天空中守護我們。你知道嗎？我常常夢到您坐在陽臺上邊抽菸邊搖著家裡那白色的鵝毛扇。
不念過去，不畏將來 篇13
高三作文 ,1275字歲月可真是把殺豬刀，說給你一刀就給你一刀。看著父母臉上的皺紋慢慢增加，頭上的的白髮也越來越多，說實話，我慌了，我怕年近半百的父母等不到我小有所成的那天，我更怕自己這一生碌碌無為。時間就是這麼讓人生畏，會讓人害怕面對未知，從而會變得一味懷念過去。不知道每個人是否都是這樣，但至少我是。
人這一生肯定會有許多讓你忘不掉也不想忘記的人和事，所謂深刻不過是正好戳進了你的內心而已，我就有過這樣深刻的回憶。記得還是高中的時候，那時候天很藍，在學校的每一個同學都能給我感覺是情竇初開，特別青澀，也正因為如此，叛逆成了我們的代名詞。在我數次逃課之後，班主任給我母親打了電話。母親當天就來到了學校，給班主任賠不是，看著母親那副“低三下四”的樣子，我忽然就特別氣憤，從班主任的辦公室出來，我一句話和沒和母親說。回到家之後，一切都很正常，就是因為一切太正常而顯得特別不正常。我再也忍不住了，對母親冷語相喝，母親或許也在氣頭上，說了她這輩子最後悔，也是最傷我的話。她說，我太自信了，我從來不考慮過她和父親，心就是石頭做的，一個沒有感情的人。看著她起伏的胸口，我放聲大哭，跑回自己的房間。那是我第一次哭的那麼多撕心裂肺，那也是我第一次聽見母親嘶聲力竭的哭。從那之後我變了，變得冷漠，對什麼都漠不關心，視而不見，可我內心深處總有一個聲音告訴我，這不是真實的自己。我也不知道是什麼學會了偽裝，偽裝就是我的保護傘。我怕他們會看穿我，可我也只是一介凡人，會心痛，會流淚。
直到現在，我才恍然大悟，那時候的自己太偏激，太執著，什麼都做不好，就是不承認。我想父母那時候對我就像魯迅先生對孔乙己那樣“哀其不幸，怒其不爭”。如果時光可以倒流，我一定會好好學習；如果時光可以倒流，我一定不會這樣讓父母傷心；如果時光可以倒流，我一定好好和我的朋友說再見；如果時光可以倒流，我也一定會珍惜，眼前人。可惜，人生沒有如果。
而那些，走過的彎路，終究是成了遺憾。每當我一個人獨處的時候，記憶就像波浪一樣湧上心頭，讓我深陷其中無法自，每一幀都是那樣清楚，那麼讓人刻骨銘心。珍惜這個詞就是有後悔構成的。後來，我才發現，那個在你耳邊嘮叨的人不說了，那些曾經和你一起瘋癲的人不見了，還有那個曾和你說過海誓山盟的人也消失了。整個世界都安靜了，我想我再也不會遇到這樣一群人，讓我開心，難過，快樂，悲傷。
人生來就是不公平的，所以才有了那一個個因命運不公而創造奇蹟的人，我羨慕他們敢於去改變自己的命運，我也佩服即使危險重重，也勇往直前的人。我想成為這樣的人，不是目空一切，而是胸有成竹。我總是在回憶和幻想中，懷念那些讓我放不下的人和事，幻想自己以後絕不會碌碌無為，甘於平庸，可現實給我重重的一記耳光。
人生就像坐地鐵，開始總是滿滿的，帶著希望前行，每一站都有得失，但收穫的總比失去的多。誰的人生不是一邊擁有，一邊失去著？你會遇到讓你不顧形象哈哈大笑的人，你也總會等到有人單膝下跪，拿著戒指對你說：“餘生請多指教”。你也會遇見更好的自己，你也會遇到一個拿著烈酒的好知己，等你的故事。
所以，人生苦短，真的要且行且珍惜！
不念過去不畏將來 篇14
國小六年級作文 ,487字何須淺碧深紅色，自是花中第一流。
——題記
曾經夢想用前半生書寫坎坷，後半生享受輝煌。曾經許下過幾個初心，又渴望變成最美的白蓮。
曾幾何時，信仰題海戰術，被異題同解的知識壓到了吐；不再滿面春風，看不清腳下的路，謂之初中。
曾幾何時，乘著秋風，和著滿懷激情踏入這席土地，口中自唸的是三年之後飛入更美的芳地，而得以春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。謂之高中初際。
曾幾何時，名列前茅，搏了一席之地，閃耀無盡的光芒。在刀刃止不住行走誰又會毫髮無傷，被時光沖刷得遍體鱗傷，提不動了當年的寶刀，陷入泥淖而迷惘。昔日輝煌已不敵今日淒涼。
當選擇一條路時，表明了用生命去走。十年寒窗面臨的一層霧，一場戰火，硝煙嗆得我不敢自由呼吸。千帆已逝，回首翹望，那份最潔白的夢想已漸行漸遠，而如今留下的，只有滿目瘡痍。拼搏為我下了蠱，不明白什麼是苦漠。收穫的是輝煌，灑下的是汗水。時光的迷離，今下迷失荒徑，一洩千丈。
旖旎的輝煌，煙鎖迷離的悲傷，都鐫刻在了銀白的發上。前方的象牙塔上，照亮的是夢想的路。不再回往，將來又會是綠蘿拂過衣襟，還是青雲打溼諾言？不畏明天，不念過往。
懷念一起走過的日子 篇15
國二作文 ,768字午後的陽光淡淡地灑在你漆黑而笨重的身體上，細小的浮塵悄悄飛舞著。我望著角落裡被我遺忘許久、安靜緘默的你，不禁懷念起那段我們一起走過的日子。
初相識
彼時我五歲，你第一次走進我的房間。你通體烏黑，光滑明鑑，隱隱透出古典的韻味。我把稚嫩的雙手放在你潔白的琴鍵上，斷斷續續地彈奏著簡單的小調，一個個清脆的音符蹦跳著出現。清淺的陽光細碎地切割著陰影，在你身上拼湊出一塊塊不規則的形狀。我訝異於你笨重的身子能發出如泉水激石的泠泠清越之音，你只是溫柔地注視著我，無言微笑。小小的我滿心歡喜。
最初與你的相遇，我便與你成為了好朋友。
漸相知
時間的車輪無情地碾過，我漸漸長大，你也不再嶄新如初，古樸的琴蓋不復明亮光滑，淡淡的劃痕如皺紋一般環繞。你依舊沉默寡言，深沉似一位老者。而我卻覺得你越來越無趣，越發枯燥無味。於是，我總把氣撒在你身上。支離破碎的琴音突兀地響起，琴鍵微微顫抖著，承受著暴風雨般雜亂無章的敲擊。噪音似烏雲般籠罩整個房間，連陽光都鮮少光顧了。可你默默地忍受了我的憤怒，包容著我的不可理喻。你安靜地望著我，我似乎能聽到你低低的嘆息。你的包容逐漸讓我冷靜下來，那些枯燥冗長的練習是為了讓我打下牢固的基礎，我終於明白了你的良苦用心。我與你的心更貼近了，流暢悠揚的琴音似流水般流淌於我的指尖。
漸漸地與你相知，我們的情誼更濃了。
終相伴
此時的我已是一名中學生，你也陪伴了我這麼久。我端坐在琴凳上，長長的曲譜一字排開，靈活的手指在琴鍵上輕盈地跳躍著，奏出黑白交織的旋律。圓潤飽滿的琴音流瀉而出，如雲流水。你的音色已不再美妙，你的身子亦越來越笨拙沉重了，即便如此，我仍喜歡在你的琴鍵上彈奏，奏出那段如水般清冽的時光。
你與我一起走過的日子裡，我們終相伴。
親愛的鋼琴，你陪了我多少年，花開花落，一路上起起跌跌。我們一起走過的日子，我將永遠懷念。
懷念曾經一起走過的日子 篇16
高一作文 ,631字時光荏苒，白駒過隙，轉眼間我已步入初中。可腦海裡還時常閃現出小學時的快樂時光。
每天清晨，踩著陽光，踏進學校的大門；上課爭先恐後地回答問題，把手舉得老高老高；下課打打鬧鬧，有說有笑；放學後排著整齊的隊伍離開校園……這樣的日子已經不復存在，留下的只有只有慢慢的回憶。
還記得那年，那個冬天，下起了大雪。這場突如其來的大雪令同學們異常興奮。一下課，便跑得無影無蹤，我當然也不例外。整個校園，只要是有雪的地方，都堆滿了人，笑啊，鬧啊，好不快活。等到第三節課下課後，雪已經沒有多少了，只剩下地面上一灘灘的雪水。還記得坐在我後面的同學，打雪仗打得很起勁，不幸“中招”，兩隻眼睛被砸得紅通通的，再加上他本來就有一雙“兔子牙”，看起來就像一隻小兔子，我不禁哈哈大笑起來。他卻生氣地瞪著我：“笑什麼啊，不就是被雪球砸到了嘛。”“可是你這樣好像……”，話還沒說完，見他還在瞪著我，便把到嘴的話又“咽”回了肚子裡。不過他本著臉的樣子，更加像一隻小兔子了。
還記得那年，那個開學的日子，我最好的朋友沒來上課，我本以為是生病了，可是第二天她來上課了，還告訴我，她要轉學了。原來昨天她去參加轉學考試了。不知怎麼的，心裡很傷心。我不想她走，可我說的有什麼用呢？她還是走了。並沒有像故事裡寫的那樣為她開一個歡送會，也沒有人為她痛哭流涕。只是一個人默默地走了。她走的那天，只有我去送她，和她揮手告別。現在，她已經去到了很遠的地方去上學，我們之間的種種，也只剩下回憶。
懷念，曾經一起走過的日子。
懷念是翅膀飛過的痕跡 篇17
國二作文 ,557字你離開的日子裡，我對你無限懷念。你曾說過，懷念是翅膀飛過的痕跡，而我是擁有翅膀的天使。
—題記
最喜歡早晨早早爬起來，然後去天台靜待日出的到來。這是你曾經的習慣，甘願陪你早起的我，也漸漸有了這美好的習慣。我想起你說過，清晨的日出與黃昏的日落是世間最美妙的景色了。我望著漸漸東昇的太陽，不覺一笑，你看，我又開始懷念你了。
我最喜歡看你微笑了。因為你生的好看，是那種乾淨而又不加修飾的好看。這樣的美貌，不禁讓我也有些羨慕。但我更羨慕自己。因為啊，我竟然能在有生之年，交到你這般好看的朋友。只是，許久不見你了，也漸漸淡忘了你的笑容，倒是有些懷念了呢。
分離的那天，你曾經答應我，以後要天天寫信給對方，發發牢騷也好，講講小趣事也罷，總之不要斷了聯絡。我開心地應承了下來。只是當你真正離開的那一天，我才驀然發現，你並沒有把你的住址留給我。唉，多想執筆寫封信告訴你：嗨，少年，我好懷念你啊。
看過許多的故事中都有提到過，走著走著就散了，想著想著就忘了。可為什麼我日夜懷念你，卻越發把你記得牢固了呢？這麼多年了過去了，你沒有再出現過，只餘我一地懷念的碎片。
你曾說過，懷念是翅膀飛過的痕跡，而我是擁有翅膀的天使。可我卻為什麼不能展開翅膀，飛到你的身邊？驀地我瞭然，懷念是翅膀飛過的痕跡嘛。這意味著你曾飛到過我的身邊。
論共享理念的過去、現今和未來 篇18
國二作文 ,861字隨著二十一世紀的到來，社會發展進入了一個全新的階段，即：資訊時代。而伴隨著科技手段的飛躍進步，“共享”這一理念也逐漸走進人們的生活。在我國大部分地區，共享單車的出現便是一個里程碑式的事件，標誌著“共享”理念的興起，預示著“共享”物品在未來的發展。
時間倒退回上世紀八九十年代，那時中國的一線城市，諸如北京、上海，還正處在發展的起步階段。可即使是這樣，也早已有不少“公共的”、“公用的”設施供市民日常使用，公交車、公用電話亭就是很好的例子。尤其是公交車，在私家車數量較少，人們以自行車代步的年代，它的出現意味著公共交通的飛速發展，也改變了當時人們的生活方式。相較自行車而言，公交車一次能搭乘更多的人，節省更多資源。當然，現在自行車隨著“低碳環保”在國際範圍的盛行而再度流行，不過這都是後話了。
近幾年，隨著高鐵、地鐵的革新，解決了城市中距離、長距離交通的大部分問題。那麼，人們將通過什麼樣的方式儘可能便捷，儘可能環保低碳地前往一個較近的地方呢？2016年，摩拜單車ofo小黃車等共享單車的出現無疑填補了這個空白。現在我們在街上放眼望去，便能發現許多共享單車停放在街道旁，人們只要開啟手機上的APP掃描二維碼，就能在不到1分鐘的時間內解鎖一輛單車。通過騎共享單車，人們不僅能夠以較快速度到達目的地，還能通過騎車鍛鍊身體，增強體質，更好地享受低碳生活的樂趣，為環保做出一份貢獻。
共享單車價格低廉實惠，適合各種人群通勤、健身等使用，應用相當廣泛。
當然，共享單車也有它的弊端—停放問題。有的人把共享單車隨處擺放影響交通，有的人把共享單車藏在家裡據為己有，甚至還有扔河裡的……不過我相信，隨著該領域立法的完善，這些問題也將迎刃而解。
另一個具有代表性的例子是共享書架。共享書架在國外覆蓋廣泛，取得了驚人的發展，國內也正在著手引進這一概念。相信在不久的未來，我們就可以在隨處可見的共享書架上借閱書籍，歸還書籍，使資源最大利用化。
共享理念在十幾年的發展中逐漸明朗，相信它會成為我們未來生活的一大特色，成為這一時代的特點。
懷念你和我一起走過的那些日子 篇19
國一作文 ,560字人生是一片泥濘，記錄了我和你一起走過的日子，上面滿是我們倆大大小小的腳印，我一直在默默懷念，那些給予我、我們快樂而痛苦的回憶。
—題記
2010年8月31日你37歲，我6歲
緩緩走過曾經夢寐以求的糖果屋，走過兒時常在這戲耍的公園。微風撩起你長黑的頭髮，你的臉上掛著甜美的笑。我們邁著大小不一的腳步，來到這所陌生的小學，開啟了我的六年之旅，相簿裡還夾著我和你溫馨的合影，我們的腳步剛剛邁起。
2013年10月23日你40歲，我9歲
手裡捏著一張“傷痕累累”的試卷，當我拿出這張試卷給你看時，就知道一場世界大戰不可避免。你的怒火像一挺子彈密集的機槍，呼嘯著向我撲來。而我，就像一個霜打的茄子，一言不發，接受著迎面而來的怒火。桌上的飯菜冒著熱氣，觀察著大戰的動向。當怒火平息，嚴酷的懲罰引動了我的憤怒，這場戰爭註定難以平息。
第二天，放學回家，桌上是我最喜歡吃的蛋糕，聲音依舊像平常般溫柔，漸漸平解了這場戰爭，你的愛，那樣深沉。
2016年8月31日你43歲，我12歲
穿過密集的人流，我邁入初中的大門，一切那樣新穎，那樣美好。你整整我的衣領，說道：“大孩子了，要穩重。”眼神裡滿是關切，給予我精神上的支援與安慰。
人生一片泥濘，記錄了我和你的點點滴滴，上面是我們大大小小的腳印，一直懷念你和我一起走過的那些日子。
總有些東西值得我去懷念 篇20
國三作文 ,619字人活在世上，總要有個念想，或是個人，是你的寵物，又或是哪一個巨集偉的目標。總之，那個東西，總會讓你時不時的想起它，在你追逐夢想的路上悄無聲息的設立一個又一個服務區，是你總能輕裝上陣，肆意馳騁。
我初中畢業了，6月21號下午，中考結束，每個人的臉上都無可避免的向外界告訴著內心的喜悅與不捨，喜的是我們即將擁有一個快樂、自由、無拘無束的暑假，不捨的是平日玩在一起的鐵哥們兒、好閨蜜或許這一別便是永別。像我這樣平日對集體漠不關心、與同學們相處極不融洽的一個書呆子，總是在想：“分就分吧關我甚事，你們的‘兒女情長’與我無關”。可我馬上在中考結束的那一天發現了我這個想法的愚蠢和可笑之至。可以說，直到放學的最後一天，我仍堅持之前這種想法，然而當我邁出學校大門，最後的望了一眼母校，暮地，我發現我對她竟也充滿了不捨！啊，這竟是我與他的最後一次見面！我不是總盼望著逃出學校這個讓人“恨之入骨”的地方嗎？我不是總巴不得請他個十天半個月假來在家閒著也不願到學校讀書嗎？可為什麼現在，真正到了可以實現我的這一目的的時候，我卻想在學校多呆一會兒，哪怕是再看一眼母校也好！
終於還是回家了，坐在回家的車上，我想起了半夜翻牆給我買創可貼的於光旭，總是和我分享零食的王子楊，以及出了車禍不得不拄著柺杖上課卻仍一臉威嚴的物理老師……我終於明白為什麼平常總是對他們漠不關心的我竟會在那最後一刻不捨之情湧上心頭。
我從不是一個人奮鬥著，在我的身邊，總有些東西值得我去懷念。