感謝我們的園丁相關作文20篇
感謝我們的園丁 篇1
國小六年級作文 ,515字雛鷹總要離開巢兒，振翅高飛，輪船總要離開港口，楊帆遠航；魚兒總要離開小河，來到大海，飛快遨遊；青蛙總要離開小河，來到媽媽的懷抱；而我們則要離開我們的母校，離開我們敬愛的老師來到我們渴望已久的中學。
當我們跨進小學的大門，從未想過要離開，即使離開，也沒有真的離開過，歲月的匆匆，時光的流逝，白鬍子老人不斷的出現在，我們的時間又去了哪裡？在小學生活的六年，你何時想過我們要感激自己的老師呢？你又何時想過要給老師獻上一杯我們共同泡好的熱茶呢？我們又何時讓老師不在為我們擔憂呢？我們又何時為老師揉一揉，捶一捶他們那疼痛已久的肩膀呢？
再見了我敬愛的老師，您就像是我們專屬的園丁，我們是您愛護的花草樹木，感謝您我親愛的老師，是您給我帶來了豐富的知識，感謝您老師，您為我們帶來的所有我將銘記於心！老師您就像是我們的衣食父母，保護著我們，愛護著我們，我甚至有的時候能把您當作我的媽媽，當作我的家人，老師，當我們生病的時候，您是第一個為我們擔憂的人，老師，我們知道您即便是生病了，很難受您也會照常來為我們上課，老師我感謝您為我們帶來了這麼多的歡聲笑語！
當相機對準我們時，啪的一聲我們的畢業照好了，但我們又何時知道第一個流淚的是您……感謝您老師！
我們的園丁 篇2
國小四年級作文 ,426字在我們的生活中，老師是我們的園丁，家長是我們的園丁，可媽媽您我們最好的園丁。
媽媽您在下雨天時，總是把傘偏向我的這一邊。有一次，雨很大，我們共打一把傘。你把傘偏向我這一邊，我連忙說：“媽媽傘歪了！”媽媽卻溫柔的說：“傘沒有歪。"我心裡感到非常奇怪，心想：傘分明就歪了嘛！回到家，我全身上下沒有一處是溼的，而媽媽卻溼了半邊。從那時起，我明白了母愛的無私。
媽媽您在晚上睡覺時，總是幫我蓋上被子。有一次晚上（我第一次自己一個人睡覺），我把被子全部蹬到了床腳，因為我睡得太熟了，所以沒發現。半夜，媽媽怕我第一天自己睡，就半夜起來看我有沒有蹬被子。當媽媽看見我沒有蓋被子，連忙輕輕地幫我蓋上被子，媽媽這才安心的去睡覺。
媽媽您是我們辛勤的園丁，悉心澆灌著我們；媽媽您擁有蠟燭的精神，您無私奉獻，把一生的精力都花在了我們身上；媽媽您的辛苦值得我們用一生去感激……媽媽您在我們的一生中是付出最多的，您辛苦了！
媽媽您對我的悉心照顧我一生都不會忘記的！媽媽您辛苦了！
感謝你們的陪伴 篇3
國三作文 ,590字經歷過的曲折磨難，經歷過的風雨彩虹，走過漫長的人生之路，有什麼可以一直陪伴你，又是誰默默為你付出？
父母的這種陪伴與付出是不求回報的，是無私的。
感謝你的陪伴，爸爸。媽媽說從沒見你掉眼淚，除了那一次。那年我三歲，半夜發了高燒。你細心照顧我，寸步不離，整晚都沒有閤眼，為我掖被角，擦拭我滾燙的額頭。也許是因為你無微不至的照顧，我在昏睡了一整天后睜開了眼，看到你，就含糊地叫了聲“爸爸”，你竟紅了眼眶，轉過身去掉了眼淚。媽說當時的你像老了好幾歲，像變了個人。媽對我說的時候，我甚至有些震驚，我想象著，卻怎麼也想象不出來你掉眼淚的模樣。現在我已長大，爸爸，感謝你的陪伴。
感謝你的陪伴，媽媽。
看著你被凍得通紅的雙手，我突然有些後悔說想喝牛奶。那天晚上到家，你和往常一樣問我想吃點什麼，我說想喝牛奶，誰知你竟天不亮就跑去養殖戶那裡去買鮮牛奶。那天早上，天矇矇亮，我揉著眼剛睡醒，你剛到家，就把在懷裡捂著的的鮮牛奶小心翼翼的放到桌上，然後你搓著通紅的雙手笑著對我說：起來啦。我過去幫你暖著手，問你幹啥那麼麻煩，非要去那麼遠買，樓下就有超市，你卻說：鮮牛奶更有營養，對你身體好。我的心湧過陣陣暖流。媽媽，感謝你的陪伴。
我曾讀過這樣一句話：“別人在乎你的成就，而父母卻在乎你累不累。”父母的愛永遠是最樸實真誠的，最溫暖偉大的。爸爸媽媽，感謝你們十六年來對我的陪伴，你們的付出，讓我回報不盡。
感動我們的故事作文 篇4
記敘文 ,2056字【篇一：因為愛而感動】
生活就像夜空，在流星的精彩瞬間，令人感受到壯麗的美；生活就像一渦河流，在穿石的精彩瞬間，令人感受到堅持的美。但人間最美的，莫過於愛，因為有愛，才會感動。
我是一位打工者的女兒，隨父母來到桐廬上學。人生地不熟，語言又不通，我覺得自己既孤單又無助。每天躲在教室的角落。同學老師找我說話都不理的。
有一個星期天，我吵著鬧著纏著要爸爸帶我去廠裡，爸爸經不住我的軟磨硬泡，只得無奈地點頭答應。我興高采烈地來到了目的地，正玩得起勁，一隻狗衝出來狠狠地咬了我一口，我捋起褲腳，隱隱約約還能看見狗的牙印，疼得我直咧嘴。當人們找我爸爸時，爸爸卻去收發手套了。這時爸爸的同事循聲匆匆趕來，安慰了我幾句就騎電動車帶我去桐廬防疫站打針。
路上，因為才下過雨，路面滑，馬路上坑坑窪窪的小水塘裡積滿了水，我安靜地坐在車上。突然，我感覺車子一斜，我低頭一看，不好！叔叔的車子蹭到了石階，眼看就要倒了。叔叔本能地用腳一撐，才穩了幾秒，叔叔的腳竟然也一滑，失去了重心，我閉上了眼睛。“砰！”叔叔和我連同車子一起倒在了地上。我只感覺腦袋裡一陣嗡響，心“咯噔”了一下，霎時間有一種說不出的緊張和恐懼：萬一叔叔摔傷了怎麼辦？我猛地睜開眼睛。只見叔叔艱難地爬了起來，臉上冒著豆大的汗珠，臉漲得通紅。叔叔幾乎撲了過來，用顫抖而沙啞的聲音詢問我的傷勢。還好，萬幸的是，我並無大礙。叔叔長長地舒了一口氣，一瘸一拐地走回車子，看得出，叔叔受傷了。當我遲疑還去不去醫院時，叔叔心裡想都沒想就說：“當然去！”“可是您……”前面和藹的叔叔竟然吼了起來：“我沒事！你的要緊！”說完，叔叔讓我上車，然後吃力地用腳蹬著沒電的車子，我想，叔叔現在肯定是在忍著劇痛騎的吧！我頓時感覺被愛的力量包圍住了，一股夾雜著各種情感的暖流湧遍心田，有愧疚，有自責，也有感動。一貫堅強的我此時竟潸然淚下，這淚一定是鹹鹹的吧……
叔叔實在沒有辦法騎車了，只見他掏出電話打了起來，過了一會兒，一輛白色的車子駛了過來。車上走下了一位年輕阿姨，原來是爸爸廠裡的老闆娘。她帶我去打針，還幫我付了醫藥費。
我這個民工之女在遇到困難時，有好心人的幫助。讓我明白一個道理，也讓我走出了自卑的陰影。
其實，感動就在身邊，就看你能不能發現它。因為有時，我們會對這種感動視而不見……
讀書累了，父母為我們削個蘋果，是感動；口渴了，朋友幫你打回一杯水，是感動；沮喪時，得到一句寬慰的話，是感動；高興時，有朋友與你一起分享快樂，是感動；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片樹葉，也是感動……
【篇二：真情無價作文】
這是一個真實的故事，發生在大前年的冬天。
窗外朔風凜冽，白雪紛飛，幾乎所有人都裹著大棉襖在家中圍著火堆烤火，只有他還在大雪中踽踽獨行。他沒有親人，也沒有朋友，從小就患有自閉症。他不善言談，說話時經常囁嚅，有時更會語無倫次。在我們這個偏僻狹窄的小村莊裡，沒有人會以平等的眼光看待他。對此，我感到非常慚愧。
那天大雪初霽，天地蒼茫，只見這位孤寡老人孤獨地坐在村外的大石塊上冥思苦想。他，身著一件破舊的皮襖，神情恍惚，目光呆滯，凍得緋紅的兩手時不時得摩挲一下，遠看就像一尊被凍僵的雕塑。有誰會去同情他，哪怕是看他一眼，哪怕是跟他說一句話。就在這時，我朦朧的雙眼前緩緩出現了一個熟悉的身影，我很詫異，怎麼是她？
說起她，老師就會搖頭，做事粗心又毛糙，有一回，她還摔爛了老師精心製作的大廈模型。說起她，同學們就會哈哈大笑，有一次，她不僅上課遲到，還穿著一雙兔頭拖鞋狼狽地出現在教室門口—
今天她這是要幹嘛？大包小包的。我心裡一頭霧水，真擔心她又會鬧出什麼笑話來。可一聲清脆的“爺爺，您好啊”，早已改變了我對她的看法。是啊，整個村子有誰願意湊近他呢？又有誰會吝嗇這一人與人之間最簡單的問候呢？接著，她從包裡扯出一條半新舊的大棉襖，一件黑灰雙色的厚毛衣，還有零零碎碎的手套啦，圍巾啦，帽子啦，笑嘻嘻地像擺攤似的放了一地。她又看看老人的臉，一動不動的，就一邊收起來，一邊自言自語地說：“爺爺，我知道您不愛說話，可您一定要收下，這些東西雖不值錢，可都是我的心意。您別以為我們村誰都不關心你，您別以為你什麼親人都沒有，我就是你的親人呀—”她的話還沒說完，我卻發現老人那張溝壑縱橫、飽經風霜的臉上早已淚如雨下。老人突然站了起來，乾澀的嘴脣囁嚅著，久久說不出話來。“那我們回家吧，爺爺！”她提起一個包，又像背一袋土豆似的扛著另一個包，攙扶著步履蹣跚的老人，一步一步地映著斜陽向家走去。從此，那一高一矮、大包小包的身影就深深地烙刻在我慚愧的心裡。
黃金有價，而真情無價。其實能有多少人真的體驗過理解過這句話的涵義呢！我不敢說自己對這句話的理解很透徹，但最起碼我親眼目睹了無價的真情。即使你地位顯赫，即使你家財萬貫，只要沒有真情，你依然是道德上精神上最貧窮最可悲的人。孟子曾經說過：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”這才是人世間最高尚的愛、最無價的真情！
感謝他們的微笑 篇5
國二作文 ,699字我們可以看見雨的多情，我們可以看見黃昏的絢麗，我們還可以看見彩虹的繽紛，落葉的惆悵，我們品味過人生的酸甜苦澀，但我們更應該記住別人的最真摯的祝福—微笑。
母親的微笑，是在我們成功之時，她和我們一起分享的喜悅。不論你沮喪還是自信，她永遠為你自豪，成功時，母親微笑著給你加油，微笑著給你收穫成功的顧果。失敗時，她用微笑給你啟迪：“孩子，這世界沒有常勝的將軍。”母親的微笑不能用山川、海洋、大地、高空來形容，只因母親的質樸，真實和勤勞。
老師的微笑，是當你託著一張沉重的低分試卷走向辦公室，你看到第一縷打破狂風暴雨的陽光。當她微笑著給你鼓勵，給你支援，你會發現，你身上擁有的不是壓力，是一股要努力，要成功的動力，老師的微笑使你不懈努力，勇於攀上高峰的力量，老師在講臺上微笑著演繹他們的人生，他們的價值，我們感謝老師的辛勤付出，也感謝他們真摯的微笑。
在湧動的人群中，我也發現了那真摯的祝福，就在開學前不久，我捧著一堆沉甸甸的生活用品，艱難地走向家裡，也許是堆得太高，這些東西開始傾斜，眼看不久就要倒了，我無奈又著急。在這時，一位大姐姐朝我走來，不久就走到我跟前說：“我幫你堆好吧！”我當是似乎感覺到有一股清風扶平了我的焦慮。當我回過神，東西堆好了，那位姐姐也轉身走了，我微笑著說了聲：“謝謝。”那位姐姐回頭微微著點點頭。望著那遠去的背影，感動油然而生……
大自然的微笑，是清晨的陽光，召喚來了新鮮的一天，也照亮了我的人生旅途，因為它好像在訴說：“時間悄然消逝，把握住每一個瞬間。
微笑使我在滿懵懂中多了幾分成熟，微笑使我在挫敗中前進，微笑使我在無助中感動，我要記住每一個祝福，感謝每一個微笑。
感謝你們的陪伴 篇6
高二作文 ,1011字孤獨，是成長中努力奮鬥過的標誌，但我卻並不喜歡嘗試這種感覺。它讓我感受到：黑夜裡的一顆渺小的星，除了遠處皎潔淒冷的殘月，獨自懸在這片漆黑的夜裡，無人問津，彷彿要陷入這片寂滅的夜空中，緩緩消逝。
孤獨，就像那萬里沙漠中，僅有的一株仙人掌，在無垠的沙漠中，獨自拼搏，在那一望無際的黃海中唯一的一抹綠色；好像在那遼闊的天際，正在獨自展翅翱翔的孤鷹，在漫無天際的藍天裡，獨自尋找；像在那枝繁葉茂的森林中，一隻獨自覓食的老虎，時刻警惕著，沒有可以託付的夥伴，只能獨自在山洞中舔著流血的傷口。
我害怕孤獨，也討厭孤獨。所以我需要一起嬉戲打鬧的朋友，需要可以無話不談的好朋友。但我卻只能像一株含羞草，一瞬間的接觸就會讓我緊閉那扇交流的門，將自己封閉。我試著讓自己變得友好隨和，變得沒有脾氣，變得是似乎對一切事物都可以欣然接受，只會對一切的人，一切的事報以善意友好的微笑。對於他人的任何要求，我不會拒絕，也做不到拒絕。我總想找到一份天長地久的溫暖，能夠使我遠離孤獨我總是小心翼翼，想方設法地打破身邊的沉默。我膽怯的壓抑著，帶著心中的沉重，彷徨地追尋著。
成長中，在驅散孤獨的路上越來越遠時，對社交越來越重視時，對父母反而忽視許多。以前總是念著家在僅有一晚的休息時間也要回家看看，吃媽媽做的家常飯，陪爸爸聊聊天。慢慢長大，我的心離他們也越來越遠。可是，當我失落無助時，總有他們的鼓勵與支援，一杯牛奶，一次拍肩，一次次暖心的表達總在不言中；當我的心陷入不安與恐懼時，媽媽的輕撫，爸爸的肩膀，給予我無聲的安慰，而當我陷入孤獨時，想要拼命往前趕，卻始終與前方的溫暖光明有著一步之遙，想停下時，身後卻傳來一聲又一聲的鼓勵與支援，回頭望卻發現，不知何時，你們永遠跟在我的身後，寸步不離，追趕者我前進的腳步，給予我一切需要。
你們陪我跨過低谷，陪我穿過急流，也陪我翻越高山，讓我為愛成長，走向成熟。即使也曾感到孤獨，處境再難熬，再艱難，但我依然會在內心深處保留一個小火苗，始終等待著一個不同凡響的時刻的到來，因為我相信，你們一直都在。
正因為只有仙人掌的孤獨，所以它才會被人所驚奇讚歎；正因為孤鷹的孤獨，它才能表達出人們的壯志凌雲；正因為老虎的孤獨，它才能成就其森林王者的無敵地位；正因為人能忍受孤獨，方能成功。
感謝你們賦予我珍貴的生命，讓我見識這世界的美好；感謝你們教會我享受孤獨，學會在孤獨中成長；感謝你們一直都在，陪我共同經歷這美好的青春年華。
感謝你們的存在 篇7
抒情作文 ,683字或許這種淡淡的思念可以漸漸化為心底最深的沉澱。—題記
去年九月帶著嘗試一下的心情寄出了《瘋狂英語》（以下簡稱CE）雜誌的讀者反饋表，憑自己對它的關切，為了贏得一本新雜誌。
怎麼回事？都兩個月了還沒有訊息。這回我可是下定決心了，再也不買CE，我可是那麼認真的點評且一筆一劃的寫滿了再附的一張信紙。偏偏有很多事情是人無法預測的。又一個週末，我收到三封分別來自湖南、四川和江西的信，哦？從他們信中的表述來看，是從CE上看見我的徵友詞，瞭解我的聯絡方式，所以來彼此傾訴……這麼說我上了？呵呵，下一個週末，我收到郵局來的包裹—一本新期號的CE雜誌。也許是認真讀者實在太多，編輯部的叔叔阿姨將我排在了“下一月”的“認真讀者”一欄吧。於是我開始熬夜回信……
不知怎麼回事，我這人總是和異性朋友談得開些。覺得男生們直接坦誠。來信筆友中有一位是吉林的男孩，幾次往復寄信，我們便成了一對彼此安撫心靈的兄妹。與此同時，上個寒假，QQ上多了五六十位來自CE的陌生朋友，聊得不是特別多，只是其中有一個男孩讓我印象深刻，通過傳送即時訊息，慢慢的瞭解……我曾想過用一切形容人的美好的詞來形容他：善良、體貼、溫柔、可愛、有見地、多才多藝……雖然他也有一些人本性中就純在的小小自戀傾向。覺得很投機，我又成了他姐，嘻嘻，互視為最真的知己吧。我弟正在忙碌緊張的複習應對中考，我哥和我一樣，處在高考解放的前一年中。我有時會想，自己真的太奢侈，有這樣兩段最真最純的情誼。
我且清楚明白地懂得，關於他們，我還要接受很多挑戰，還有很長的路要修，那麼，我接受，並以此為青春的一抹心靈的洗禮。
感恩我們的老師 篇8
國小六年級作文 ,513字小草，把春天的門開啟；鮮花，把夏天的窗開啟；碩果，報來豐收的驚喜；寒雪，喚來了冷酷的冬天；教師，把智慧的門開啟。
有人說，老師像蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了別人；有人說，老師像一盞明亮的燈，在我們迷茫時指引我們前進的方向；而我說，老師好似一支強心針，在我們遇到困難與種種挫折時給我們前進的動力。是啊！我們敬愛的老師付出了無私的心血，期待的便是讓我們莘莘學子取得優異的成績，做一個對社會有貢獻的人。
老師，雖有子女，卻把更多的精力放在我們身上，每天回家時，子女都已入睡，每天上班時子女都在夢中。談起每位老師的經歷，都會讓人心動：在辦公室裡，老師辛苦的幫我們批改作業；燈光下，老師努力的把教案做好。老師，您是我心中最溫暖的太陽！您是我心中最明亮的太陽！“捧著一顆心來，不帶半根草去。”這就是老師誨人不倦，無私奉獻的體現。老師給我們的愛是無私的。這種愛給了我們溫暖和力量。在我們的成長曆程中伴著濃濃的師愛，您就是嚴冬裡的炭火酷暑裡的濃萌，湍流中的踏腳石，霧海中的指向標。
老師，如果我們是種子 ，你就是美好的播種者；你用愛的陽光普照，用美的雨露滋潤我的心靈，正是您的付出，才使我們心田，綠草如茵，繁花似錦！
我們的感謝 篇9
高三作文 ,824字秋天是收穫的季節，是享受汗水換來成功的時候，更是我們感謝的時刻。
我們要感謝，感謝謝家金泉獎助學金基金會。是你們愛惜人才，認可我們的成績，肯定我們的付出；是你們傾情相助，解決了困難同學的後顧之憂；是你們的善舉讓我們看到了什麼是責任，什麼是公益，什麼是奉獻！謝謝你們的寬大與無私！
我們要感謝，感謝母校一中。一中良好的環境、積極向上的學習氛圍、獨特而濃郁的校園文化，如源源不斷的燃料注入我們生命的發動機，鼓舞我們拼搏不息，奮鬥不止！
我們要感謝，感謝敬愛的老師。是你們無私的奉獻、辛勤的工作，為我們加固知識的堤壩；是你們認真的授課、細緻的講解，為我們掃清學習的障礙；是你們真誠的愛與無微不至的關懷，滋潤我們的心田，引領我們走向未來，走向光明。
我們要感謝，感謝親愛的父母。是父母，在我們最需要的時候給予無限支援；是父母，在我們快樂和痛苦的時候，和我們一同分享快樂、分擔痛苦；是父母，一路走來，伴我們經歷風雨，見證我們的成長！
我們要感謝，感謝同學與朋友。摔倒了，洩氣了，耳邊總會有你們的鼓勵；彷徨了，迷茫了，眼前總會浮現你們堅定的表情；我們競爭，我們也一同努力；我們比拼，我們也共同進步！面對茫茫題海，因為你們而不再害怕！
最後，別忘了謝謝自己。對那個在深夜仍埋頭苦讀的自己，對那個在最後一刻仍不放棄的自己，對那個在求學之路上奮鬥了十幾年的自己，道一聲：辛苦了！
誠然，得到肯定、幫助與表揚，並不意味著前進的路到此為止，並不代表追求卓越，挑戰極限的征程就此止步。在今後的奮鬥旅途上，我們的腳步不會停下，只會邁得更堅定；我們的鬥志不會熄滅，只會更加昂揚；我們的心不會膽怯，只會愈加勇敢、堅強！有朝一日，我們學成歸來，一定會接過你們手中的接力棒，把這種無私奉獻的精神傳承併發揚光大，盡己所能，回報母校，奉獻社會！
我們深信：人生不是一場百米賽跑，人生是一輩子的馬拉松，走多遠的距離，是由我們自己決定的。只要我們永不言棄，就會擁有未來，就會創造生命的奇蹟！
感謝你們走進我的生命 篇10
國二作文 ,518字花兒之所以那樣嬌豔，是因為它在感謝泥土的栽培；小草之所以如此堅強，是因為它在報答大自然給予它的生命；鳥兒的歌聲之所以這麼動聽，是因為它在感謝賦予它歌喉的森林……
在人生的叉路口邊，我也曾徘徊，我也曾迷茫，前進？放棄？在經歷死亡考驗的時候，恐慌，不安在我的內心交織，當我忍受著難以忍受的痛苦時，它們的名字在我的耳畔迴盪，他們也是經歷過種種磨練，一次次地跌倒，才能有今天的成果，堅持或放棄，不過一年之間，“挺下去”正是這個信念讓他們堅持了下去，也讓我戰勝了心裡的恐慌，感謝他們讓我明白，陽光總在風雨後，走下去才會有希望，所以躺在手術檯上的我才能勇敢面對。
世界因感恩而美麗，因感恩而精彩，或許你只是草坪上一棵平凡的小草，不要怨天尤人。感謝陽光讓你茁壯成長，感謝風雨讓你更加堅強，感謝一水一露，滋潤你的心田。
懷有一顆感恩的心的人，不是簡單的忍耐與承受，更不是阿Q，而是以寬巨集的心態積極勇敢地面對人生。我相信，最溫暖的日子來自寒冷，我更相信，溫暖是對寒冷的一種諒解，一種感恩的感動。
感謝日升日落，感謝快樂傷痛，感謝大地天空，感謝所有的得與失讓我在草長鶯飛的季節裡拈起生命的美麗，感謝你們走進了我的生命，讓我用活力和激情面對紛紜複雜的生活。
感謝你們對我的好 篇11
國三作文 ,668字留在世上活著總是會經歷一些磨難，有的磨難，能夠憑藉自己的能力闖過去，而有些只憑自己的能力，是闖不過去，這時就需要幫助了。
我們這時候離高考還有一年時間，在學校裡陪自己的是同學和老師，在家裡關心自己的是自己家裡人。
每次回家，家裡的人會一大早上去買菜，燉湯給我喝。其實他們本沒有必要做這些事的，畢竟我不是他們的孩子。只是他們侄子，但他們卻每次都會這樣，他們只會和我說有什麼需要就和他們說，他們能夠幫的一定會幫的，這樣的行為真的很讓我感動，他們對我的好，讓我銘記在心。
其實有許多的叔叔伯伯們差不多都這樣，他們對我的好總是讓我感動，他們的這種行為對一個並不是他們的孩子，甚至關係還有點遠的孩子是真的讓我感到驚奇，這樣的事並不是每個人都有經歷的，這樣的心也是什麼都會有的，對於那些對我好的人，我是真的非常感謝。
還有我的奶奶，作為一個老人，總是盡心盡力的為我好，總是儘可能幫助我，總是無時無刻的關心我，這樣一個對我好的人，讓我如何能不感謝她，如何能不感恩於她？
我的母親，為了我工作辛苦，但一直堅持，只為我能夠讀書讀下去，只為我以後能過得好點。說實話，如果我的母親不是因為我，她可以過得很好，至少可以過上她想要的生活，但她卻沒有這樣，就算是非常辛苦，但她仍然堅持下來了，而且總是會盡量滿足我的需要，這樣的號我如何能不感謝？
那些對我好的人，那些對我的好，那些能讓我過得滿足的人，那些給予我幫助的人，你們的恩情我終生難忘。也許我未來並沒有什麼大成就，沒有什麼大作為，也許以後我成功了，無論怎樣我都不會忘記你們的好，你們的恩情，感謝你們對我的好。
感謝你們盛裝蒞臨我的青春 篇12
高一作文 ,903字時間終究會帶走青春的翅膀，卻往往留下一根多情的尾巴，就像它把悲劇變成喜劇，又把喜劇變成悲劇。原來，我們所經歷的一切，雖然永不重來，卻不會消失至無。
—題記
我們看似孤獨地在異鄉走過漫漫長路，見識光怪陸離的風土人情，經歷形形色色的故事，感受世界另一端人們的悲歡離合。但其實，無論在異鄉還是故鄉，每個人都在尋找溫暖。也許是一杯酒，也許是一張唱片，也許是一句話，也許是一幀照片。而你們，是我最想留住的幸運。
溫暖的大叔
大叔，好似是一個東北人。他從每天很早很早就開始停留在學校門口，每天來來往往上學的學生，都會在他身邊停留買早餐。他會用飽滿的熱情迎接我們，熱心地和我們交流，說著蹩腳的帶有東北腔的四川話。最吸引人注意的是他的爽朗的笑聲，非常乾脆利落，聽了讓人覺得特別開朗，什麼煩惱都沒了。那是一種在繁重的生活壓力下，最開朗的笑聲，在久經乾旱的心田下了一場滋潤的春雨。給我們的新的一天帶來了好心情。大叔會每天風雨無阻地準時出現，為我們提供了很大的便利。價格會比其他老闆少很多，又實惠，很受學生的青睞。在每天伸手不見五指的早晨。路上行人急匆匆的來往，好似走的路到不到盡頭。不負眾望，大叔又出現在那裡，臉上洋溢的笑容讓人感覺特別親和。有時我們會和他打招呼，他會樂呵呵的迴應我們。心情特別暢通。
保安叔叔
保安叔叔，既嚴肅又和藹。對學校的監督工作起了重要作用。嚴厲時能把我們嚇哭，遲到，吃零食……那眼睛好似火眼金睛，再小的把戲也能被他逮住。當我們有急事時，例如校牌丟了，出不了校門，他們會耐心地來聯絡班主任解決。還會搬出凳子耐心等候。他讓校園變得越來越好，守護了一屆又一屆的學生，我們—尊敬他們。
清潔工人
一年四季，春夏秋冬，無論嚴寒酷暑。他們都會出現在大街小巷，看似簡單的工作，但讓我們看後卻感到無盡心酸，任勞任怨，默默地向社會做出貢獻，我們—尊敬他們。
他們雖然在我們個人的生活中並不重要，但也不可缺少。青春不像一襲新衣，好像我們仔細少穿點就可以保持簇新似的。青春，當我們有它的時候，我們一定要每天穿用它，而它則很快就會消失。感謝我的青春有你們，感謝回頭之時，還能讓我熱淚盈眶。
感謝你們盛裝蒞臨我的青春 篇13
高三作文 ,854字每個人的青春裡都有那麼幾個很重要的朋友。他們如同雨後的彩虹，給我們安慰；如同冬日裡的陽光，給予我們溫暖；如同每天呼吸的空氣，雖然看不見卻是最重要。他們是整個青春時光裡陪伴我們最長時間的人，是青春贈予我們最美好的禮物，感謝青春讓我們相遇，感謝你們盛裝蒞臨我的青春！
我的青春時光也和很多人一樣，有著兩三個好朋友。我們和很多人的相處模式一樣，平時會吵吵鬧鬧，遇到困難會幫彼此出謀劃策，會互損，也會“假意”的誇讚，這就是我們最樂於相處的模式。因為如此，才會有我們難忘的青春記憶。
我們成為朋友會有幾個過程：從認識到熟悉，是我們互相瞭解的過程一個；從同學到朋友，是我們共同成長的一個過程；從一起入學到你們畢業分離，是我們友誼升溫的一個過程。在這些過程裡我們並不是一路暢通無阻的。我們和所有人一樣，也有過爭吵，有過裂縫，甚至有過從此不再是朋友的想法，我們都有著各自的倔強和自以為是的執著，可我們都不曾將這些執著堅持都最後，因為我們都明白，或許我們逞強一時得到的所謂“贏”到最後只會讓自己後悔而非得意。
青春就是一場各自走散的盛宴。當初的我們一起進入這個學校，但現在卻是你們先畢業離開。可能在我的高中時期裡最大的遺憾就是沒有和你們一起畢業離開吧！但最後想想其實也並沒有什麼，畢竟天下沒有不散的宴席，無論什麼人，無論什麼時候，我們都會面臨分離。遺憾也並沒有什麼，人生總會有遺憾，遺憾迫使我成長，也讓我懂得感恩。
我們都知道，沒有一直膩在身邊的朋友。不會有永遠的形影不離，只會有長久的念念不忘。只要我們都知道，不管各自散去何方，身在何處，我們始終會記得彼此的好，始終會記得彼此的照顧和將就，也要記得總有人在天涯等著我們。
可是朋友不就是在成長過程中被青春的洪流衝散的嗎？而青春時代的我們註定會被時光磨平稜角，而我們需要做並且能做的只有留住心底那份對青春時代的感恩，對朋友真誠待我的感恩，對這份即使分離卻依舊真實存在的友誼感恩。
感恩現在的我們還沒有被青春分離的洪流衝散，感謝尚好的青春有你們的光臨，感謝你們盛裝蒞臨我的青春。
感謝你們盛裝蒞臨我的青春 篇14
國二作文 ,907字朋友，如同孤獨一人在漂流中陪伴你的那葉小舟；朋友，如同在你遭受困難時使你眼前一亮的那隻手；朋友，如同在你成功後最喜悅之時的那一聲聲祝福。俗話說：“良師益友”，在我們前行的道路上，定有朋友陪伴我們前行。
在我初一的時候，成績在我們班極差。許多同學都不喜歡和成績差的同學做朋友，但是每當我有困難的時候，她卻會在第一時間挺身而出，每當我為某些異常簡單的數學題抓耳撓腮去問別人，別人都以一種無比驚訝的眼光看到我時，她卻只微微一笑，然後非常認真的為我一遍又一遍的講解每一個步驟。所以在之後別人為我成績直線上升而感到十分不解時，也許只有我的心中明白，要是沒有她，我也許到現在還是一名平庸的學生。
一次為參加校園藝術節，我們班要準備一個舞蹈，但在班主任的篩選之後，我幾乎所有的好哥們都成功晉級，男生僅還有一個待定的名額，我也十分想鍛鍊自己，但同時也有好幾位同學對這個名額“虎視眈眈”。我將我的想法告訴哥們之後，他們也非常希望我能入選，於是在寢室裡就對我開啟了“魔鬼訓練”，當某些關鍵動作不到位時要遭受他們的敲打；在不合節拍時會被他們無情的“嘲笑”，在我想放棄時看到他們堅定的眼神，我就會拋開那一時的衝動。在近一個星期的極大“摧殘”下，在意料之外，也在情理之中，我成功晉級入選了。在藝術節中，我們表演的舞蹈贏得了全場的喝彩。
然而，我忘掉了一件事—畢業，天下沒有不散的筵席。在中考之後的那一天瘋過之後，我們在彼此的記念冊上認認真真的寫下對我們之前生活回顧點點滴滴以及對未來的美好祝願。在看到彼此的留言後，我們都會開心一笑，因為在藝術節上聲情並茂的演出，在課下相互打鬧的瞬間，在節假日一起出去瘋的美好記憶，都留在了我們彼此的心中，沒有一絲傷感，沒有一絲抱怨，留下的似乎只有我們在三年來永恆的記憶，在分別之後，我們還一起瘋過幾次，但每一次幾乎都有一兩位同伴不能來，所以在我們瘋過之後還是有幾分的遺憾。
在我最好的年紀中，感激有你們蒞臨到我的生命之中，雖說你們也許只是在我們生命中的過客，但是那些努力的日子，那些打鬧的日子，那些離別的日子都會在我的心中永遠銘記，在我的青春中留下了濃墨重彩的一筆。感謝你們，盛裝蒞臨我的青春。
感謝你們，我的同學 篇15
國小三年級作文 ,587字三年級上時，我的腳骨折了，已經兩週沒有去上學，同學們都很想我。有的同學給我打電話，問我好一點兒沒有，還有的特意上門來看我呢！等到第三週我拄著柺杖上學去時，同學們都很高興，主動跟我分享那些我不在的時候發生的事情。
在我拄拐上學的那段時間，我最大的困難就是上廁所了。於是老師找班上問：“誰願意幫助張笑奕上廁所？誰願意幫她交作業？”讓我最感動的是幾乎所有同學都舉手了，無論是男生還是女生。最後，老師還是選了我最要好的朋友—葉佳琪和童涵琦。
記得有一次下課，老師讓我們做剛上完的新課的《課堂作業本》，前幾名做完的同學又星星獎勵。教室裡靜悄悄的，幾乎沒有人站起來。我從座位上站了起來，很想上廁所，但行動非常不方便，所以我想去叫葉佳琪。可是我很不好意思，因為如果她陪我去上廁所，那她做作業的速度就慢了，葉佳琪會責備我嗎？正當我猶豫不決到底要不要叫葉佳琪時，她已經放下了手中的筆和本子，悄悄走到我身旁，問道：“需要上廁所嗎？”我點了點頭，說了聲“謝謝！”
葉佳琪慢慢地扶我去上廁所，途中一點兒也沒有怨言。上到一半，我對她說：“要不你先回去寫作業吧，我上完後自己……”“不用了，我等你吧！”我話還沒說完，葉佳琪就已經拒絕了我。
那時，我很感動，有說不完的“謝謝”。在我腳受傷的那段時間，有這麼多同學的關心和幫助，讓我覺得很溫暖，爸爸媽媽因此也很放心。
謝謝你們，我親愛的同學們！
感謝我的老師們的辛苦付出 篇16
感謝我的老師們的辛苦 ,366字我校舉辦了陽光操場這項活動，為了讓我們通過組織班級團體運動專案，緩解我們的心理壓力，鍛鍊孩子們的合作能力，從運動中學會合作、互助幫助以及克服困難等，增強班級凝聚力。
開展的這一項活動，確實讓我們很開心，上了一上午的課悶在教室裡面課程緊的讓我媽快要喘不過氣來，五花八門的課程讓我們措手不及，老師們發現了我們的這種狀況所以下午給一節課的時間來放飛自我盡情的玩耍，放下一切去投入到這一項項運動中，以前在學校很少能夠看見全校同學，歡快的奔跑著，跳躍著這樣的活力四射的操場。
讓我們飽脹對學習的激情。同時還有我們學校的全體老師為我們默默地付出，默默無聞的指導我們的一次次成長，糾正我們的每一個錯誤，引導我們積極向前朝著正確的方向出發。
感謝老師們為了我們更好地發展，也為了我們的身體著想，為我們創造了很多很好充足的條件。
謝謝你，我的老師們。
美麗的園丁——我們親愛的班主任李老師 篇17
國小四年級作文 ,765字想一想，在探索求知的道路上，難免會遇到岔路口，是誰在指引我們走向正確的方向？在成長的旅途中，難免會遇到荊棘和苦惱，又是誰在幫我們清除障礙？老師，就是我們親愛的老師。
老師好比是一架梯子，引導我們登上知識的殿堂；老師好比是一盞明燈，為我們照亮前行的道路；老師又好比是一面戰鼓，激勵我們戰勝困難勇敢向前。可是，再華麗的詞藻也無法詮釋老師的神聖，我們的班主任李老師就是這樣一位神聖而又偉大的老師。
李老師，個子不高，但是能量巨大。她的能量來源於她的堅強，來源於她對我們的愛，來源於她對教育事業的熱愛。李老師兢兢業業，認真負責，白天辛苦地講課、處理班內雜事，晚上還要為我們批改作業、認真備課，經常工作到深夜11點多才會休息。她就像那永不停歇的超能量陀螺。
李老師的面部雖然刻上了歲月的痕跡，但是卻有一雙美麗又“會說話”的眼睛。當我們在學習、勞動等方面有了進步時，李老師讚賞的眼睛就會眯成一條縫，像彎彎的月芽一樣美！上課時，如果我們說悄悄話，或者搞小動作，這時李老師利劍一樣的眼光便會射向我們，像是在警告說“上課認真聽講，不許三心二意！”我們便會立即停止玩耍，停止說話，腦子也就會逐漸跟隨老師的講課思路認真思考。
李老師十分疼愛我們，她就像一股春風，溫暖著我們幼小的心靈。一次課上我忽然高燒，李老師非常著急，趕緊找來退燒藥給我吃，一會兒摸一摸我的額頭，一會兒撫一撫我的小髒手，很是關心，我的心裡就像有一股暖流流過。當時我無意間發現李老師那沾滿粉筆沫的雙手竟是那麼瘦骨嶙峋，我的眼眶一熱，不禁流下了眼淚。老師您就像蠟燭，無私地奉獻著自己的光和熱，而自己卻漸漸地變老，疾病纏身。看著您逐漸斑白的兩鬢，我好難受，我能為您做些什麼呢？我只能更加聽話懂事，讓您少操心，只能更加勤奮努力，取得更大的進步來回報您。
啊，美麗的園丁，親愛的老師，我們愛您！
我們的感謝 篇18
高一作文 ,826字秋天是收穫的季節，是享受汗水換來成功的時候，更是我們感謝的時刻。
我們要感謝，感謝謝家金泉獎助學金基金會。是你們愛惜人才，認可我們的成績，肯定我們的付出；是你們傾情相助，解決了困難同學的後顧之憂；是你們的善舉讓我們看到了什麼是責任，什麼是公益，什麼是奉獻！謝謝你們的寬大與無私！
我們要感謝，感謝母校一中。一中良好的環境、積極向上的學習氛圍、獨特而濃郁的校園文化，如源源不斷的燃料注入我們生命的發動機，鼓舞我們拼搏不息，奮鬥不止！
我們要感謝，感謝敬愛的老師。是你們無私的奉獻、辛勤的工作，為我們加固知識的堤壩；是你們認真的授課、細緻的講解，為我們掃清學習的障礙；是你們真誠的愛與無微不至的關懷，滋潤我們的心田，引領我們走向未來，走向光明。
我們要感謝，感謝親愛的父母。是父母，在我們最需要的時候給予無限支援；是父母，在我們快樂和痛苦的時候，和我們一同分享快樂、分擔痛苦；是父母，一路走來，伴我們經歷風雨，見證我們的成長！
我們要感謝，感謝同學與朋友。摔倒了，洩氣了，耳邊總會有你們的鼓勵；彷徨了，迷茫了，眼前總會浮現你們堅定的表情；我們競爭，我們也一同努力；我們比拼，我們也共同進步！面對茫茫題海，因為你們而不再害怕！
最後，別忘了謝謝自己。對那個在深夜仍埋頭苦讀的自己，對那個在最後一刻仍不放棄的自己，對那個在求學之路上奮鬥了十幾年的自己，道一聲：辛苦了！
誠然，得到肯定、幫助與表揚，並不意味著前進的路到此為止，並不代表追求卓越，挑戰極限的征程就此止步。在今後的奮鬥旅途上，我們的腳步不會停下，只會邁得更堅定；我們的鬥志不會熄滅，只會更加昂揚；我們的心不會膽怯，只會愈加勇敢、堅強！有朝一日，我們學成歸來，一定會接過你們手中的接力棒，把這種無私奉獻的精神傳承併發揚光大，盡己所能，回報母校，奉獻社會！
我們深信：人生不是一場百米賽跑，人生是一輩子的馬拉松，走多遠的距離，是由我們自己決定的。只要我們永不言棄，就會擁有未來，就會創造生命的奇蹟！
我們的校園 篇19
國小四年級作文 ,695字我們的校園，叫嶺南學校，它坐落在旗峰山旁，是一個美麗的校園。
進入學校，一片廣闊的操場映入眼簾，操場上面有兩對籃球架，是個很大的籃球場，我們的體育課大多是在這裡完成的。
籃球場邊是一塊運動器材區，在這個地方，同學們可以鍛鍊身體，可有意思了！操場四周圍著一圈塑膠跑道，既像紅色的地毯，在歡迎新來的同學；又像環島路的五線譜，看著看著，我彷彿聽見了美妙的音樂。操場的正對面鄰近綜合樓的是一個大舞臺，每當元旦、國慶節、六一兒童節，都要用到它，同學們可以在這裡展示他那動聽的歌聲和那優美的舞姿。我真盼望著節日裡可以欣賞到舞臺上表演啊！舞臺的一側是升旗臺，每逢週一都會舉行升旗儀式。
走過一段臺階，就到了我們的小操場。下課時，同學們有的在操場上玩耍，有的練跑步，有的做遊戲，還有的跳皮筋，玩得可開心了。小操場的四周挺立著幾棵高大的樹木，有的樹梢比樓房還要高呢。
小操場的正前方，是我們的教學樓。教學樓有五層。教學樓裡有我們寬敞明亮的教室，教室裡有許多先進的電教裝置，是我們學習的好助手。老師們就在這裡向我們傳授各種文化知識，讓我們在知識的海洋裡遨遊。教室的走廊上方懸掛著不少經典名句，成為我校富有特色的一道風景。
再看樓下的小花園，讓人看了心曠神怡、神清氣爽。樓下的小花園，由一塊地磚地建成，地磚上還印刻著12生肖、傳統節日、“三十六計”等傳統文化的內容，可吸引人了。在小花園的四周有一些花草樹木，有鮮豔的花，嫩綠的草，以及高大的樹。春季到來的時候，這些植物招蜂引蝶，爭奇鬥豔，芬芳迷人，把校園裝飾成了一個植物園。
這就是我們的學校，美麗、整潔、誘人。我愛我們的校園，我要好好裝扮校園，讓校園永遠美麗！
保護土地，愛惜我們的家園 篇20
國二作文 ,1046字土地是我們賴以生存的家園，她承載了我們的生命與希望。隨著人類的發展與進步，世界各國越來越認識到土地的重要性。我國的國情與發展現狀更是決定了我們面臨著世界上最嚴峻的土地問題。
我國是一個土地大國，我國總面積位於世界第三，但我國更是一個人口大國。我們曾經自豪的地大物博在眾多的人口面前顯得黯然失色。此外，土地的荒漠化、人們的肆意破壞等原因使我國面臨著更為嚴峻的土地問題。我國人均耕地只有0。106公頃，不足世界人均數的43%，這使我們的糧食安全問題越來越受到挑戰。我國的經濟發展與現代化建設，對土地提出了更大要求。對此，我國已經制定了世界上最嚴格的土地管理制度來保護我們的土地資源。但是，保護土地，保護我們生存的家園更需要我們每個人從自身做起，從身邊做起，承擔起自己的責任。
當然，科學規劃與利用土地資源首先是一個國家與政府應做的事。我們知道，我國經濟正處於快速發展階段，工業、旅遊業的發展以及我們都知道的城鎮化建設，這些都對土地資源提出了挑戰與要求。這需要我們各級政府與官員首先負好自己的責任，科學規劃，遵守國家政策，做好自己的事。而現實情況是，一些地方和政府為了追求眼前利益，往往陽奉陰違，公然違反政策，浪費了大量土地。前些日子，看中央電視臺的“焦點訪談”欄目，就有一個地方政府違反國家規定，建高爾夫球場，將大量耕地變成球場。儘管我們可能採取處罰措施，但木已成舟。這些嚴重危害了我們國家的糧食安全。
此外，愛護土地與我們的生活息息相關。而我們一些人對土地問題漠不關心，我們許多不經意的行為對土地造成了或多或少的危害。如垃圾的分類存放問題我們很早就提出來了，我們身邊的垃圾箱就有可回收垃圾與不可回收垃圾兩種。但我們有幾個人做到了將垃圾分類呢？我們習慣了一扔了之，從不想過些這些行為產生的後果。垃圾的存放是需要佔有土地的，更有許多垃圾如果亂扔，更會對土地造成不可恢復的損害。如廢舊電池。廢電池的其主要成分為錳、汞、鋅、鉻等重金屬。廢電池無論在大氣中還是深埋在地下，其重金屬成分都會隨滲液溢位，造成地下水和土壤的汙染，。科學研究表明，一顆鈕釦電池棄入大自然後，可以汙染60萬升水，相當於一個人一生的用水量。而對承載水資源的土壤更是造成了巨大損害。而中國每年要消耗這樣的電池70億隻……這是多麼驚人的數字啊！所以，我們每一個人都應該樹立保護土地的責任感與使命感，從一點一滴做起，為保護土地儘自己的力量。
“地球是我家，保護靠大家”，讓我們每一個人從自身做起，擔負起自己的責任，共同愛護好我們的家園吧！