感於初冬相關作文20篇
感於初冬 篇1
國三作文 ,1441字這樣的初冬，讓我對寒光冷氣有了敏感的察覺，這使它更加神祕、美妙。
這天中午實在很美好。雨後初晴，陽光只有淡淡，和煦灑於地上積水。積水蒸發，淺可見底。迎面吹來淡淡的寒風，夾雜少許和暖。空氣裡浮游的一點點漫不經心和遲鈍，還有冬天稀薄凜冽的氣息，夾雜著暖和的午後氣氛，一起照到我的眼瞼上來。校園裡還是老樣子，大家幾乎都是帶著輕鬆愉悅的表情，出入食堂，與朝夕相處的夥伴談笑風生。總有人在宣傳窗那兒停駐，或是打量或是膜拜或是評頭論足一番。時間就是這樣流過去的，帶著不自覺的頻率，當事人毫不自知，以後回想起來卻是要留戀的。
我們站在陽臺上，很大的俯角。看見樓下全景，然而沒有人抬起頭來看我們。正如平時的我們，走過樓下，向來不會有意地去費勁抬頭。他們走過去，與我們無異的青春，一些是一樣的玩世不恭，一些是少數人才能企及的腳踏實地，然而他們都一樣，走過樓下，不曾抬頭上望……樓下的行道樹葉片勻稱而輕巧，正是泛橙乃至泛黃的時候。紅紅的牆壁與它，即將消除外貌上的距離。這樣的秋天，大環境下的我們如冬日空氣一般稀薄凜冽的年歲流淌。是要深深呼吸，然而表情和心緒，始終不一。
傍晚回到寢室，水管氣息不穩似的，半熱的水時而噴湧時而顫抖著滴落，這使我困惑。與平日一樣清潔、洗滌，手指揉搓之間，襯衫的格紋布料泡沫驟起。盥洗室安靜無人，空氣厚重流動，心底有膨脹著的滿足感。窗外寒冷的風正呼嘯著吹過這個灰濛濛的城市，我關上移門，圈起自己的一片亮著日光燈的袖珍領地。
暮色四合，昏黃的月亮，完整的圓弧，在地平線上靜靜等候，清輝熠熠。彼時我在“生命世紀華聯興園超市”即小賣部門口，借別人的話說是“為了多看它一些時候，特意步行更長時間。風很冷。人跡稀少。這樣的時刻，對我來說，總是充滿寓意的”。晚自修的預備鈴打響，我帶著冰涼的飲料，匆忙移步。那個晚上的確值得格外珍惜。至於第二天早起，穿著厚的外套下樓，邁開腳步，驅散寒冷，不用抬眼便可看見有白色凸月在西天，蒼白色的月光，我知道我們正迎著它跑去。
校園裡一些樹轉了顏色，然而大多長青，秋的氣息逐漸明顯。課間去操場的時候看到，在操場邊角，臨街的一整排樹木都被薰黃了。印象中它們葉片豐盛而且高昂，如今卻有幾分滄桑。氣候的變遷自然使日日光景不同。而我們現在所擁有的一切，也是眼下的想避而不可避使它複雜，所謂錦瑟年華也是沾染細小塵埃而不甚清晰。的確，問題是沒有那般簡單。
坐在教室，大多數人都眯著眼睛，稀稀落落在走廊上晒太陽，乃至霸佔了其他班級門前的走道。我拿著水杯，有時候喝一口，細細觀看陽光透過玻璃杯的彎折在水中散出色光，有時候望一望腳下花壇中已經含苞的山茶。它雖已露出了隱隱粉色，但無須心急，待到寒冷更甚的時節，它將綻開。周身也是一樣在享受大自然饋贈的同伴，大家被分到一個班級，這使人一次次重申“緣分”一物。從原先大都不瞭解彼此到逐漸建立了各自的看法，這樣的過程，以及微妙的人際關係、天天相伴的好友，這都很好。高中時代的一種簡單純淨，在於友誼，在於一起成長，凡事共同經歷，在別人身上看到可貴之處。當月光如腰果，冬日冷氣如蟬鳴的時候，我們半走半跑地進了食堂，站在章魚小丸子的視窗，閱讀食堂有“內涵”的選單。然後嬉笑一陣，樂顛顛地又奔出食堂。這種快樂總在我的內心無限迴盪。此刻，夜空仍然延續，而其上的星星自晚自修開始已經挪移了一段，我們被它那遠古發出的光照耀，滿面笑容。
從什麼時候開始我們能帶上圍巾和手套，並瘋狂地穿上只有在寢室才能穿的兔子拖鞋在校園裡奔跑，吸取一絲絲久違的暖意。
有感於那次勝利 篇2
國三作文 ,599字夏日的火浪從視窗魚貫而入，吹得我心煩意亂，住在哥哥公司裡，數天前小組合作的大敗讓我思緒頻繁短路，我這組長咋就這麼失敗呢？
“咱們去打真人CS吧。”“哦？好”出於無聊，我答應了。
哥哥拽著有我在內的七個人去了博遠CS。我們立下“條約”，輸的請吃燒烤。
敵方4人先進了場地，哥哥對我，良，壯哥說：“我看他們路線分散，應該是各不聯絡，我們集體行動，相互照應。”
我們四個人向其中一個方向追去，急速行軍，“嗒嗒嗒，”一陣槍聲響起，我們都隱蔽在一面牆後，哥哥吩咐我：“吸引他們的注意，我們包抄。”“嗯，”我在那個出口處一邊閃來閃去，一邊攻擊，分明看見他們已經在他身後了，一人一槍，將他“擊斃”。
隨後，戰局在我們這種合作下向我方傾倒。不一會兒，他們就被我們逐個擊破。
事後，敵方一個人說：“我也提議要合作，可他們不聽，偏說自己去的地方地勢好。”聽了他的話，我感慨萬千。我想到了自己，小組合作，我不是隻管自己麼？也不加強管理，組員各學各的，亂七八糟。我都在於我沒有合作的精神。而這次我們卻贏了，這時能做到團結合作，學習時何嘗不能呢？
團結合作的力量不可估量，在一個集體中首先要有合作精神，別人不具有這種精神就要號召起來，讓他們擁有這一品質，一個團結的集體就像座山，憾也憾不動。如果集體沒有合作精神就像零散的士兵，輕輕一衝就七零八落。許多時候，並不是我們團隊不強大，而是沒把所有人的力量團結起來！
團結就是力量！
有感於滴水穿石 篇3
國三作文 ,579字窗外，冷冷的雨下，叮咚的雨聲附和著我繚亂的心聲，顯得那麼蒼老無力，見雨勢轉小，便撐開傘，出去散心。
不知不覺就轉到老屋，有好多年了，殘垣斷壁山垛著早已乾枯的柴草；草地青青，和高大的樹木為老屋增添了幾分色彩；隱約中還能望見屋中早已到處佈滿蛛網。
我踏了進去，房簷下叮咚地滴著水，我伸出手掌，感受那水珠，晶瑩剔透，滴在手中還未有多少感覺就流逝了。我蹲下來，卻發現門前的石板早已面目全非，取代光滑的是一排整齊的小炕，為什麼？一瞬間，我明白了，給予了石板這重傷的竟是那一滴滴小水珠，他多麼脆弱，只能讓我感到幾絲涼意，卻能長年累月低落在此，造成這樣一種成果，這是何等頑強的毅力！猛然間，眼裡那小小的水珠成了我心中威力巨大的勇士。
水珠況且如此，而我呢？我非常希望有一手好字，卻沒有哪一次練字能超過一個月，沒有哪一次能始終要求自己盡全力寫好字。我很想改掉貪玩的毛病，卻總要在週末或多或少地玩一下電腦，沒有電腦也要看點別的，總之不會是學習。
想到這兒，我對水珠更加自愧不如，暗自下定決心，以它為榜樣，鍥而不捨地努力奮鬥。人，就應有這持之以恆的精神。
持之以恆，使人在成功路上的必備之物，有它，才能乘風破浪，堅持到最後；有它，才能在失敗中重新崛起；有它，才能明確咬定目標，奮勇直前。這就是水滴給我的啟示。
我缺少的，正是這滴水穿石的精神，日後，我一定要做一滴堅持不懈的水珠！
有感於下象棋 篇4
國三作文 ,548字初學下棋，是因為爸爸。
老爸愛棋，在我看他與別人下棋的過程中，我也萌生了學下棋的念頭。
“一副象棋有三十二枚棋子，每一枚都至關重要。”老爸這樣說著，我便牢記他的話，重視每一枚棋子。
“每一枚棋都要謹慎地下，一步走錯有可能全盤皆輸。”老爸這樣說著，我便謹記他的話，每步棋都下的小心。
棋下的越多，感悟也就越多。漸漸發現，很多事都像下棋一樣，比如學習，每個知識點，都像一枚棋子般重要，而每次考試都像下每步棋一樣，必須仔細小心。
人生如棋，勝敗就在那下每一步棋的斟酌之間。
面對逆境，要做衝鋒陷陣的“車”，不畏艱難；面對挑戰，要像勇往直前的“卒”，奮勇直前，全力以赴；面對榮譽，要像謙遜的“相”，穩重的走出人生的田字格。
沒有常勝將軍，下棋亦然。有時和老爸下棋，儘管思量再三還是會敗得一塌糊塗，就像學習，很多時候努力與回報不成正比，但是，一盤棋的失敗是為下一盤棋積累經驗，一次學習得失利是為了下次的進步作鋪墊。
下棋的目的是為了“將”對方的軍，同樣，學習的目的不是為了應付考試而是為了增長知識。
每一枚棋子也許不能成功過河去殺敵，每一次考試也許會不理想，然而，凡是隻要盡力而為，不留遺憾，便是最好的結果。
有感於下象棋，他教會了我該如何面對人生路途中的成敗；有感於下象棋，是它讓我領悟到人生處事的真諦。
有感於一叢花 篇5
國三作文 ,548字每當看到院中那叢花，心中便如注入了一股力量一般堅定，頑強。
那是夏季，燥熱沉悶一如我的心情。那陣子正逢會考結束，有一個科目的分數不理想得令我煩躁，看著周圍人們那滿意的分數，我只想離開這裡。
回家以後，坐在院中，入眼的綠色清新悅目，但我仍有些許失落。
“院裡開了一叢花，很好看。”偶然聽到姥姥和媽媽的談話內容，我找尋著那叢花，它們開在一篇草中顯得很起眼，但烈日的照射卻使它們的花瓣枯萎了許多。“怕是一叢野花，沒什麼能耐避過太陽的熱，開不了許久的。”對它們下了定論，我便不去觀察那花了。
下午，天空灰暗起來，似乎要下雨了。
一場雨從天空澆下來，伴著隆隆的雷聲，似乎像那鼓手中演奏出的曲子一般富有力量和節奏。
雨夜過後，天空有了幾分明淨的藍色，想起那叢微渺的小花來，便好奇它是否會枯萎凋零。
令人驚異的是，那話，有些花瓣被雨淋得凋謝了，而花叢中也長出了一些新的花苗；它們雖小，卻猶如驕傲的小樹一般茁壯地破土而出，是那樣富有活力與生機！看看那話，我忽然明白，人生會有挫折但只要勇敢面對，堅強堅定，就會開出頑強的花來！
心中的沉悶一掃而空，取而代之的是那叢花帶來的煩惱，堅定。
勇敢面對生活，像那叢花一樣，即使經歷風雨也要自強不息。
有感於—叢花，是花給了我對挫折的感悟，使我心中開出勇敢之花！
有感於風雪中的等待 篇6
國三作文 ,694字“媽媽我們該收攤了，不要再等了！”看著越來越低的烏雲我不由得再次催促著媽媽，“不行，再等等！”媽媽的語氣一如剛才那樣堅定。
唉，早已被等得不耐煩了，是她自己落下東西的，也不回來找，還得讓我們等，我心中充滿怨言，再加上這冷颼的北風吹得我直打噴嚏，心情就更糟糕。媽媽似乎看出我的不滿，一再的勸著我：“那位老奶奶也許是記性不好忘了，將包落在我們這，她現在肯定很著急的，一個老人年紀大了，難免會忘些事！你難道沒有忘事的時候嗎？”媽媽的話讓我無言以對，只好閉上嘴，默默地在北風中等待。
等了好久，集市上由剛才的人山人海變得沒有幾個人，媽媽東瞧瞧西望望，還是沒有人來找東西。雪終於下起，雪片像白色天使一般飄落，它會像天使一般來幫助我們，讓那位奶奶趕緊來找回她的包嗎？“媽，下雪了，我們回去吧！肯定不會有人來找的，天氣這麼冷，我都快感冒了！”可是媽媽好像沒聽到一樣，兩手緊握著奶奶的包，手早已被凍得通紅髮紫，臉也凍得發青，“再等等吧！”看著媽媽一臉堅持，我也只好陪著媽媽在風雪中等待失主了。終於一位老奶奶急急忙忙的尋來，媽媽迎向前，“你是不是丟了東西啊？”“是的，唉，閨女前幾天剛給買的錢包，看我這記性！”老奶奶接過媽媽手中的錢包，“真是好人啊，謝謝你了啊，這年頭拾金不昧的人不多了啊！”老奶奶眼睛眯成一縫，眼睛裡滿是感激，“真不知道怎麼感謝你啊！”
“不用，不用，這不算啥事，您慢走，天也怪冷的，小心路滑！”看著媽媽真摯的笑臉，我陷入了深深的沉思。
當代社會許多人見錢眼開，忘了做人最基本的準則，拾金不昧似乎離我們很遠很遠，但今天我在媽媽身上看到了。如果每個人都能像媽媽一樣，我們的社會將會更加美好。
有感於爬山虎 篇7
國三作文 ,574字秋風蕭瑟，一陣陣呼嘯而過，樹木早已經受不住這肆虐的秋風，葉兒紛紛落下，打著旋兒—歸根
我獨自漫步於校園內，學習的壓力和考試的失敗壓的我幾度想放棄，但我知道放棄的結果就是失敗—回家
初四，真苦！我不由得感嘆，突然一片爬山虎映入眼簾，葉子雖然已經變得枯黃但仍頑強的掛著，倔強的搖擺著。又是一陣勁風，不少葉子落下，其餘的發出沙沙的響聲像是在嘲笑，在示威。
唉，無知的爬山虎，你再怎麼反抗。終會被秋風，被大雪所壓垮，又何苦在這做無用的反抗呢？我搖搖頭，離開了。
天更冷了，壓力更大了，考試更多了，爬山虎的葉子更少了，可仍有幾片葉子揚著小臉，頂著狂風，傲然立於枝幹上，枝幹沒了葉子的遮蓋，光禿禿的貼在牆面上，任狂風也奈何不了。
時間飛逝，兩週之後，那些爬山虎的葉子已經全部凋落，它的枝幹在秋風中顫抖著，可它仍舊死死的貼近牆面，倔強地挺立著，我站下靜靜地觀看著這場鬥爭。
我頓悟：爬山虎明知自己遲早會被覆蓋在大雪下，可仍舊拼搏著，試圖改變自己的命運，而我前程未卜卻一心只想放棄，在這株爬山虎前我顯得如此渺小，面對挑戰我不是勇敢向前，而是一味逃脫，幾次考試就把我擊敗，從沒想過要站起來，只是掙扎著想要放棄。
不知過了多久，脖子有了些酸脹，但我的希望之火已被點燃，爬山虎在風中沙沙作響似乎是在向我祝賀。
謝謝你爬山虎是你驅走了我心頭的陰霾。
有感於修鞋工 篇8
國三作文 ,656字大千世界，每一秒都在上演著感人的瞬間，每個人都會在不同的經歷中有所感悟，有所收穫。
那天，我和媽媽在逛街時，媽媽的鞋子卻突然張了一個鱷魚嘴，左顧右盼間，在路口見到了一個修鞋的婦女，媽媽便扶我到了她面前，“大姐，鞋壞了，幫著修一修吧。”她嗯了一聲，轉過身子拿出個小板凳和一隻拖鞋遞給媽媽，同時伸出手接過了鞋，便開始修了起來。“大姐，聽你口音不是本地人吧？”媽媽與她閒談著，我得知了她的情況。
她是外地來此打工的。丈夫本是開出租車的，卻在一年前出了事。因為家中兒子上學，丈夫治病都需錢，她才幹起了這本是男人該乾的活。
幾分鐘後，鞋子被補好後，媽媽穿上，剛準備起身，卻見她指了指另一隻鞋，“大妹子，把那一隻也脫下來一起給你修修吧。”什麼啊，那隻鞋又沒壞有什麼好修的，果真是無奸不商，我原本對她的一絲同情也煙消雲散了。我拉起媽媽轉身就想離開。媽媽卻沒有理會我，依言脫下另一隻鞋遞了過去。只見她伸手掰了一下那隻鞋，底部果然有一狹小的裂縫，她衝我們笑了笑，又低頭忙碌了起來。我的目光定格在她那雙手上，那是怎樣的一雙手啊，乾枯的手上沾滿了黑色的汙漬，一道道紅痕隱藏在汙漬中，隱隱有血跡露出。我有些羞愧，不敢抬頭看她的臉。“多少錢啊？”“兩塊就夠了。”我驚訝的抬起頭，怎麼只要兩塊？卻見她笑得坦然，“給兩塊就夠啦，畢竟大家掙錢都不容易—”望著她那樸實的笑容，我心頭一震，剎那間，我明白了什麼是樸實。
生活中，我們會遇到形形色色的人，我們在交往中要學會真誠待人，相信他人，社會就會變得更加和諧，我們的人生亦會絢麗多彩。
有感於路邊一幕 篇9
國三作文 ,676字即使是九月，暑氣也照樣讓人難耐。這還沒到中午，毒辣辣的太陽就火一樣炙烤著大地。
我駕著愛車，戴著耳機，哼著小曲，朝著附近的冷飲店駛去。“咦？這麼一堆人擠在路邊，是不是又有什麼稀奇事發生？”冷飲店對面馬路邊圍著一大圈人，我決定去一探究竟，我費了九牛二虎之力好不容易擠進了人群，只見一個衣衫襤褸的老人跪在烤得發燙的水泥地上，旁邊還有個髒兮兮的碗，裡面零星的幾個硬幣。老人苦苦哀求道：“好心人啊，行行好吧—”可是竟然沒一個人有掏錢的意思，甚至還七嘴八舌的議論著：“說什麼找不到家，就是胡說，騙人唄！”“這麼大年紀了，還出來招搖撞騙，也不怕被人笑話，走吧走吧！”慢慢的，人群便散開了，我丟下兩元錢也離開了，留下的只有老人，碗，還有那毒辣的太陽。
當我走出雪糕店時，一群穿的花花綠綠的小姑娘打著太陽傘嘻嘻哈哈的走來過來。她們在老人身邊停了下來，“唉，老人多可憐啊，我們捐些錢給他吧。”一番詢問之後，一個女孩提議，幾個人便從包裡翻出錢，放到老人碗裡，老人不斷地說著：“謝謝你們啊，好心人！”還有一個女孩把自己手中的礦泉水遞給了老人，老人大口大口的喝著水，嘴角的水流下衝出了幾道顯眼的溝痕。“不如我們去找公安局幫忙啊，公安局一定會幫老人找到家的。”這些女孩唧唧喳喳商量了一會，便扶起老人離開了，很快便不見了蹤影，留下的，只有毒辣的太陽。
這件事過去了很久，但是那群女孩子的身影卻深深地印在我的腦海裡。是啊，生活中既有真善美，也有假惡醜，而我們要做的就是拒絕冷漠，傳遞溫暖，向每個需要幫助的人伸出援助之手，讓正能量永遠充滿我們的生活，讓我們的社會更加美好。
有感於花 篇10
國三作文 ,553字蓮花，引發了周敦頤荷塘不染的君子情趣；菊花，牽動了陶潛採菊東籬的隱逸情懷；這些不知名的小花，卻牽動了我的情思。
放學，去音樂教室送書回來，花園一隅，紫色的花朵連成一簇，為美麗的校園增添了一筆炫妙的風采！絢爛的紫，動人心絃。情不自禁的走過去，信手拈起一朵小花，五片花瓣連成整體，絲毫不見特別的地方，如此平凡的小花，為何有那麼動人心絃的美麗？手掌託著毫不起眼的小花，心中是滿滿的疑惑。微風拂過，淡淡的花香撲鼻而來。我抬頭，紫色的花兒連成整體，在微風中搖拽著迷人的風采。看著手掌中的小花，我恍然明白；一朵，兩朵，它是平凡的，毫不起眼的，可紫色的花朵連成花海，她就是無以比擬的美麗！花朵緊緊擁抱，沒有個體，只有整體，那便是美麗的，無可替代的！
這不禁讓我想起不久前的軍訓，烈日下，是每一個隊員的努力，額頭滲出細密的汗珠，衣服都溼透了，沒有人放棄，沒有人退縮，咬著牙堅持，即便汗水已讓我們睜不開眼睛，即便此時的我們，看起來那般狼狽，可我們的方隊，呈現出堅守的工整，我們的口號，震撼人心，那最後的勝利，屬於我們的集體，那是班級的風采，是團結一致的堅守不屈！
動了動微微痠痛的身體，美麗的花兒啊！你吸引我駐足了多久，又牽動了我多少的情思？淡淡的花影，輕拂藏淚的眼眸，嵌含的淚光，是深沉的思索。有感於花，是震撼人心的力量。
有感於大海 篇11
國三作文 ,612字風凜冽的颳著，卻刮不走我的沮喪，讓我的心更加寒冷。放學之後，我沒有回家，不知不覺中又到了海邊。
海邊的人很少，我站在岸邊看著海浪一層一層衝上岩石，又一次一次無奈退去。心更加悲涼。這時，遠處傳來了巨大的聲響，一股更強大的海浪，滾滾而來，就像那天空中鋪天蓋地的烏雲一樣，靠近海岸時，它飛速翻卷著浪花迎上高大的岩石，猛烈的衝擊使四周的海水飛濺，一些水滴被高高地拋向空中。可是幾秒鐘後，它又默默退去，消失在海水中不見了蹤影。
瞧啊！強大無比的海洋卻奈何不了一塊岩石，聲勢浩大地呼嘯而來，現在卻銷聲匿跡了。看著手中滿滿紅槓的測試卷，我又何嘗不像這大海呢！本以為自己有多大的能力，本以為自己鼓起一切力量就能成功，其實不是，我就像這自傲的海浪，根本什麼都做不到，表面是強大的，內心裡卻不堪一擊。是的，就像海水掀不翻高大的岩石一樣，我考不出讓父母老師滿意的成績！平庸無能的我以後以什麼做為目標去付出努力？我該怎麼做？我迷茫了—
可正在這時，一層海浪又衝向岩石，岩石紋絲不動。又一層海浪衝上岩石，岩石還是紋絲不動。又一層—我望著一層一層的海浪，反反覆覆，來來去去，似乎明白了，如果我真的像這大海一樣的話，它一次次的向前衝擊，又一次次失敗，可它從沒放棄過，而我呢？瞬間，我恍然大悟，我要像大海一樣愈挫愈勇，永不放棄，就算戰敗的野狼也暗處舔著傷口準備再次應戰！
謝謝你，大海，你的堅持不懈感染了我，讓我重整旗鼓，繼續向前！
有感於海 篇12
國三作文 ,593字海，時而風平浪靜，可以容納百川；事兒洪波湧起可以擊敗一切阻力。
面對同學們的指責，心裡亂糟糟的，向朋友傾訴，本想得到一絲釋放，可朋友卻跟其他同學以我為話題來談論。“我做得到底有多麼的差勁，連朋友都這樣對我，他們有什麼資格來談論我呢？”帶著煩躁、抱怨我找大海傾訴，將一肚子苦水倒出來。大海什麼也沒有說，只是將一副風平浪靜、海納百川的景象展現在我面前。海面很平靜，只有清波在海面盪漾。四面八方的水流湧入大海，海一一接受。向遠方望去，大海寬闊無垠，一眼望不到邊。這廣闊的海面讓我的心境豁然開朗。對同學的指責，朋友的不尊重，我逃避又有什麼用呢？坦然的接受，化不快為心中的動力。
大海讓我懂得了寬容大度。
又一次退步，之前的努力被全盤否定，懷著一顆絕望的心，我像一片搖搖欲墜的樹葉，迷茫、彷徨，不知所措。就這樣，又怎麼能實現自己的目標呢？放棄吧！又一次走到海邊。此時天色昏暗了下來，烏雲密佈，海上颳起了狂風，海浪不停的向前衝去，拍打著岩石，面對屹立的巨石，它沒有懼怕，而是勇猛的向前衝，一次、兩次—它一次比一次衝的高，一次比一次衝得猛。最終，它將巨石淹沒在它的懷裡。這令人振奮的場面讓我頓時充滿激情，重新鼓起奮鬥的勇氣。我要像這大海一樣，不危險阻，勇往直前。
大海，教會我堅強，百折不撓。
大海，你讓我學會了寬容，讓我在困難面前不再懼怕，讓我勇敢的面對生活中的一切挫折，變得更加堅強。
有感於重振的蝴蝶 篇13
國三作文 ,668字人生坎坷，想要走向成功，必須從容的面對人生道路上的諸多坎坷，跌倒了，站起來，繼續向前。
月考結束，忐忑不安的情緒一直籠罩著我，這次成績能殺進前十嗎？我可不想一直被擠在外面。終於，試卷發下來了，看到成績的我臉色煞白，急切的心情一下子墜了下去，十七名！成績一落千丈，之前的努力全都白費了，沒有一點兒收穫，我盯著自己的成績單，是那樣的無助，現在的我，像抽了線的木偶一樣癱軟下去，我想到了放棄。
放學後，我挪著沉重的雙腿移往家中，星星點點的雨滴打溼了我的雙眼，眼前朦朧一片，不經意間，一個白色的斑點出現在我眼前，是一隻白蝴蝶，孤獨地在雨中掙扎著，一顆顆雨滴打在它的翅膀上，失去重心的它，摔到了地上，我嘆了口氣：“我現在不就和摔在地上的蝴蝶一樣嗎，是那樣脆弱、無助。”但是，未曾想，那隻蝴蝶並沒有就此放棄，用它纖細的小腿支撐起身體，重新站了起來，緊接著雙翅努力地扇動，它又重新飛了起來，無情的雨滴並沒有停止擊打它的翅膀，蝴蝶又一次摔到了地上，但是，它又一次站了起來，向天空中飛去，我的心被震撼了，如此脆弱不堪的一隻小蝴蝶，以多大的毅力才能克服這難以戰勝的困難，小小的生命為何能蘊含如此偉大的力量。
頓時，我幡然醒悟，我難道比不上一隻蝴蝶嗎？我不能就此放棄，人生道路上的坎坷還有許多，豈能被一次考試所打敗？跌倒了，我要再爬起來，更努力地向前跑。我邁開步伐，踱著振奮的步子向家中走去，從這裡出發，抬起頭，憑一顆永不屈服的心繼續向前！
在今後的學習生活中，我還會受到很多的挫折，但是，一想到這隻蝴蝶，再大的困難也壓不垮我，因為它給予我能量，給予我動力！
有感於生命 篇14
國三作文 ,538字生命，一個熟悉而又沉重的字眼，儘管深重，卻也能被輕易詮釋。
雨過天晴，陽光透過雲彩折射出溫暖，遠處的空中掛著七彩的項圈，美得耀眼。漫步於平坦的路上，心情亦是格外輕鬆。看到路邊有幾朵初開的花朵，情不自禁地走了過去。
忽然在一朵小花上看見了一隻趴著的飛蛾，本能地討厭它，它無力的挪動著翅膀，似奄奄一息，翅膀上雨珠的沉重根本不是它所能承受的，我這樣想著，它會不會放棄呢？我不禁地嘆了口氣，為它的命運而感嘆，心裡有些不忍，想上去幫它，便撿了一片大樹葉，想幫它抖掉水珠。待我走上前，發現它一動不動，我以為它已經死了，便想轉身往回走。
這時耳邊傳來沙沙的聲音，我猛然回頭，發現飛蛾已經站了起來，展動雙翅，我瞬間明瞭：它剛剛是蓄勢待發，盡力一搏，很顯然它成功了，我有些震撼。它那小小的身體裡究竟有怎樣的力量啊！它開始振動翅膀，加快節奏，起飛，好樣的，它成功了，我為它高興，儘管它飛得很低，忽然一陣風吹過，它在空中翻轉後直線下落，彷彿墜落的隕石般，但我錯了，它並不似隕石美極一時，因為它又站了起來，又振動著翅膀，飛向更高，更遠，我被徹底震撼了，這便是生命最美的詮釋了。
生命，既弱小又強大，弱小如它，輕易便被打敗；強大如它，頑強的對抗命運，它無時無刻不震撼著我，讓命運亦為它折服，這便是生命！
有感於運動會 篇15
國三作文 ,764字時間如流水般逝去，記憶卻刻畫在我的腦海中，那次運動會深深地觸動了我。
“同學們，安靜一下，下個月要舉行運動會，請同學們自願參加。”班主任話音剛落，教室裡立馬騷動起來，大家東張西望，議論紛紛。我低著頭，暗想：要不要參加？我體育從小就不錯，尤其是800米，可是萬一拿不著名次—“老師，我參加女子800米賽跑。”一個輕柔的女聲打斷了我的思緒，我抬頭一看，前排的一個女生站了起來。我打量著這個女生，又瘦又小，一副弱不禁風的樣子，算了，她參加就她參加吧，說不定“人不可貌相”。
運動會很快便到了，賽場上，運動員都在積極準備，我瞅了她一眼，她好像一點也不緊張，正和同學有說有笑。我期待著她上場，“女子800米，運動員請到跑道做準備”我一聽立馬來了精神。“啪”隨著一聲槍響，運動員們都飛奔了出去，在眾多的運動員中我一眼便找到了那個瘦弱的身影，出乎我意料的是她竟然落在了最後，我心裡一涼，內心隨即對她充滿了不屑，心想恐怕她連比賽都跑不完吧。正如我所料，大多數運動員都完成了比賽，只剩下兩三個在後面艱難地跑著。她那瘦弱的身子在風中艱難的前行。“跑不下來就別跑嘛……”我在心裡嘲笑了她一番。可最後，她堅持了下來，她拖著沉重的步子走過來，“對不起，我沒贏，給班級丟人了。”“沒事，你就已經很棒了，你比有能力卻不參加的人要強一百倍。”同學們紛紛地安慰她。她笑了，笑得那麼燦爛。
我恍然大悟：原來輸的人一直是我，在她站起來的那一刻我便輸了，我連站起來的勇氣都沒有，我輸得一敗塗地。回想自己以前的種種表現，聯歡會上明明自己很想上臺表演，可擔心同學們喝倒彩而放棄；演講比賽報名時自己怕失敗而退卻；甚至上課回答問題時明明自己會卻擔心答錯而……
其實很多事情不是我們沒有能力去做，而是不敢，機會也就白白溜走。所以不要再猶豫，勇敢去做自己想要做的事吧。
有感於那隻蝴蝶 篇16
國三作文 ,622字回首來時路的點點滴滴，或喜或悲，都受教於那隻堅強的蝴蝶，感於它的執著，從而使我繼續奔向自己的目標。
昨晚下了一夜的大雨，推開窗，清新的空氣撲鼻而來，“出去走走吧！”我對自己說。
外面的一切都溼漉漉的，花瓣上滴著昨夜殘留的雨水，葉子被雨淋的也聳拉下來。沒有心情再往下走了，我找了一塊石頭坐了下來。
回想著這次考試，同學的嘲笑，家長的責怪，老師的批評，一次次考試的失利打擊著我。“或許，我真的不行”我垂頭喪氣對自己說：“算了，放棄吧！”正欲走，視野裡出現了一個小生物，我走近一看，是一隻被水打溼了翅膀的蝴蝶，正撲稜著它那美麗的的翅膀，一下又一下。“它能站起，飛起來嗎？”我質疑道，不由得蹲下了身。
它一次又一次地拍打翅膀試圖飛起，可是翅膀太重太溼，它怎麼也飛不起來，時間一分一秒的流逝，它還在不停的撲稜著翅膀，沒有絲毫要放棄的意思。太陽出來了，照在我和那隻掙扎的蝴蝶身上，一下又一下，累了，它就歇一會，然後繼續拍打。
“算了吧，它根本就飛不起來。”我冷笑到，轉身走了沒幾步，身後傳來“撲稜撲稜撲稜”的聲響。我轉頭一看，它飛起來了，儘管飛得那麼低，那麼困難，隨時都有墜下的危險，但它還是飛起來了，帶著它的堅韌與堅持，飛向遠處。
我懂了，“堅持到底，永不言敗，就是最後的勝利者。一次考試的失利算什麼，只要分析原因，糾正錯誤，堅持不懈，最終一定會成功的”然後我大步回到家中，翻開課本，繼續苦讀。
謝謝你，不氣餒的蝴蝶，你的堅持激勵著我繼續奔向人生的目標！
被愛的感覺初中作文 篇17
國二作文 ,1969字【篇一：被愛的感覺】
愛就像空氣，時刻在你的周圍，你無所謂，但一旦失去了哪怕一分鐘，你都難以存活。
—題記
俗話說，“沒有一個人會像爸爸媽媽那樣愛你。”爸爸媽媽是世界上最愛我們的人，他們給予我們最純真的愛，即使是在生活裡點點滴滴的生活小事中。
每天中午十二點零五分，下課鈴準時打響的時候，同學們就興奮極了，邊走向食堂邊討論今天中午吃什麼的問題，我也收拾好東西急匆匆地往家趕。經過一個上午的學習，早晨吃的早點早已消化了，肚子不停地質問我為什麼還不吃飯，今天中午吃什麼呢？
腳剛踏進家門，就看到媽媽已將飯菜擺上了桌子，米飯青菜再加上一個大菜，一揭開蓋在盤子上的蓋子，香氣撲鼻，一個紅燒肉或清燉的排骨湯正等著我，我情不自禁地要流口水啦。每次都是這樣，這是媽媽費心專門為我做的呀，即使她有時有事，也會用電飯煲蒸上一鍋米飯和菜迎接我，我扒拉著米飯和菜，這熱熱的甜甜的就是被愛的感覺啊。
“啊！老爸你工作忙就不用來接我了吧。坐公交車也是一樣的。”我對著電話說，雖然嘴上說這一套，心裡想得是另外一套：“太好了，老爸又來接我了，不用擠公交嘍！”
就這樣，在每一個星期五的下午，老爸都會開著車，不管堵車或者不堵車，都會風雨無阻地來接我。每次週五一放學，我都會開心地奔向老爸的車子，當看到車子還在老地方等我時，我就心花怒放了。鑽進車子，和老爸嘻嘻哈哈地說話，把一切地喧囂拒絕耳外，哼著小曲回家，這清淨而又美妙的旋律就是被愛的感覺啊！
“看好了！”老爸提醒我，一個飛旋的羽毛球向我衝來，我本能地一側身去用拍子擊球。每個週末，除了下雨刮大風，老爸都會抽出時間來陪我打羽毛球，讓我鍛鍊身體。曾經有一句話，“身體是革命的本錢。”是啊，身體健康才是最重要的。眼看著我的羽毛球技術飛長，每次打球都是大汗淋漓，這痛快的感覺就是被愛的感覺啊。
愛在我們周圍的點點滴滴中瀰漫，每一個人對它的體會不同，我們生在福中要知福，接受爸爸媽媽的愛，但是也要愛父母，愛與被愛的感覺都最美好的哦。
【篇二：被愛的感覺】
愛，是任何人都無法迴避的情感，也是任何人都渴望得到的情感。人世間，每個人都有可能被另一個人愛著，心中同樣也有著自己所愛之人。生命旅程中我們應會學去感受愛、去珍惜愛，讓愛永駐心間。
十四歲的我也經常因一些小事和我媽媽產生爭執，也有一些時候逆著媽媽做自己認為對的事。有一次在學校裡遇到不開心的事，放學回到家裡，媽媽問我今天情況，我卻不由自主地便衝著關心我的媽媽發脾氣，埋怨她愛嘮叨，心裡很是煩躁，之後便衝向臥室，摔上門，躺在床上。腦海裡迴旋著在學校裡的情景，但倔強的我不流一滴淚，用被子捂頭，閉上眼睛。不知多久，朦朧中我似乎聽到到了開門的聲音，媽媽攝手攝腳走到床前，嘆了一口氣，還輕輕地為我蓋好了被子，一邊輕聲喃喃道：“唉，也是我不對，對孩子可能說得有些過多，可能是有些嘮叨，沒有考慮過小孩子的感受，但我也是擔心和關心啊……”。過了一會，媽媽輕輕地走出房間。突然感覺到鼻子一酸，淚水終於湧出了我的雙眼，這本該是我的不對，卻讓媽媽感到自責，心裡給我道歉……我自責、感動，這就是被愛的感覺吧。
猶記得小時候，那時我還與奶奶生活在一起，奶奶很和藹，脾氣很好，不愛生氣，在我的面前從沒有罵過我呢。年小幼稚的我很淘氣調皮，做過不少的“害人的事”，但奶奶記憶中還從沒有打罵過我，總在我做錯事後說：“小丫頭，又欠打屁股了”。說著高高舉起手，卻輕輕地只給我拍掉了屁股上的灰塵；兒時高興了自己跑到外面玩，奶奶總是在背後喊：“小丫頭不要亂跑，早點回屋來，奶奶做好吃的給你吃！”玩累了回屋裡果然能聞到我最愛的火腿腸的香味，記憶最深地是每次在外面玩，奶奶總要過幾分鐘就叫我一次，當我答應後，她便笑著忙著自己手中的活兒去。長大了每想起奶奶一起童年的時光，總會感到心裡暖暖的，幾絲懷舊和思念便充斥心頭。原來，只要我好好的奶奶才心裡安穩，那小時候的我總充滿著被愛的感覺。
有一次，我與一個不和我講理的人發生了爭執，我氣得哭了。那人似乎還不罷休，還想叫別人來圍觀我的窘態。這時，我的一個平時玩得好的朋友挺身而出，斥責道：“某某某，你欺負一個女生就夠討厭了，還想叫別人來圍觀，你不能這麼做！”那個人似乎還不罷休，朋友安慰我說：“不要理他了，他這種人，就是討厭！”我擦乾眼淚點點頭。午休後，一些同學都來安慰我：“某某某的那些話不要往心裡去”、“不在理會那種人”、“你沒事了吧？”……我望著大家，差點又要流淚了，感激又感動，我輕聲說：“謝謝你們！”那件事讓我明白，在逆境中接納並幫助你的人，那是一種對你的愛，在你需要幫助時朋友給你伸出手，讓我體會到了朋友之間愛的感覺！
隨著時光的流逝，似乎一切都會悄悄地在改變，但只有那被愛的感覺不會因時光而褪色，反而更顯珍貴，人生永遠也不會忘記，那些曾被愛的感覺。
感受初三 篇18
國三作文 ,929字初三，是每個學子都需要經歷的一個階段。自從進入初中，我就一直在小心翼翼地迴避這個字眼。有人說初三是一場噩夢，是一片黑壓壓的顏色。於是，就這樣，帶著對初三莫名的恐懼與不知所措，我變成了一名初三學生。
風扇在頭頂吱呀呀地轉，搖搖欲墜，像極了我此刻忐忑不安的心情。學習安靜得有些過分了，只有我們這個樓偶爾傳出老師聲嘶力竭講課聲。終於捱到了放學，揹著沉重的書包，我看見初一的學弟學妹們稚嫩的臉龐，我彷彿看到了兩年前的自己。那一雙雙好奇的眼睛肆無忌憚地打量著我，好像在探求一個答案：初三到底是怎樣的？
我沒有勇氣來對視那一雙雙依舊稚氣的眼神，飛一般地逃了出去，我好像無意間窺到了自己正在逝去的青春。坐在已被校服擦得鋥亮的椅子上，周圍不再有那輕鬆的嬉笑打鬧，“沙沙”的筆尖迫不及待地揮舞著，窒息了那短短的休息時間。教室瀰漫著沉悶的氣息，我好似一具行屍走肉，呆呆地停滯在那裡，與旁邊的一切格格不入，像是畫面中突兀的一筆。墨水在鋼筆的筆尖流轉，最終還是滴在了潔白的筆記本上，留下了一抹炭黑色，像是一個符號，更像是一滴悲傷的眼淚，擴大，擴大…
我的世界不再是暖色調構成的唯美幕布，而是充斥著漫天飛舞的數學符號，齜牙咧嘴的物理公式，永遠也數不清的語法結構，生澀拗口的古文解釋，還有那張張牙舞爪的化學方程式。我把自己囚禁在題海的折磨中，體內的不安分因子卻想要努力，努力，在努力地掙脫，飛翔在那充滿陽光的地方。
我開始停下腳步，靜下心來，審視自己的一舉一動。我驚奇地發現自己進入了一個怪圈，這個怪圈裡面是那些堆得聳入雲霄的壓力，想層層大山把我牢牢地壓在山下。恍惚之間，我發現，原來是我自己給自己的壓力在作怪，這分明是我自己所畫的怪圈。
我甩了甩長長的馬尾辮，揚了揚僵硬的嘴角，將那些繁重的壓力丟在身後。我的初三由我來定義，這不是規規矩矩的二次函式方程式，也不是有稜有角的幾何圖形，沒有人能畫出初三的摸樣，只有自己。
我仍然奮筆疾書，為了那一個耀眼的成績；我依然沒有停止前進的步伐，為了自己與父母、老師的期待；我依舊在奮鬥，為了明天那一紙紅色印章的錄取通知書。只是，忙碌中少了一份焦急，多了一份釋懷；少了一張愁眉苦臉，多了一抹歡笑；少了初三的彷徨，多了夢想的堅定。
不，初三不是黑暗！
初冬的日子 篇19
國一作文 ,647字相對春的嬌媚，夏的喧鬧，秋的濃郁果香，我更愛這寧靜的初冬。秋意還未完全退去，嚴冬還未肆意暈染，天空湛藍如洗，那些耐寒的植物在暖陽的沐浴中，仍展露著秋的風姿，讓人舒服極了。這樣的日子，讓我想起了老舍筆下的“空中，半空中，天上，自上而下全是那麼清亮，那麼藍汪汪的，整個的是塊空靈的藍水晶。”看！這個初冬正是這樣的！
“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。”
在那個五顏六色的秋天的假期裡裡，你是否從滿地紅的、黃的、綠的落葉裡，撿起一片夾在書頁當中；你是否走進爺爺奶奶的果園中摘下散發出濃濃果香的果子，享受豐收的喜悅；是否也應該與親人或朋友在天水一色的池塘邊聊聊天，遊戲遊戲？撐一舟小船在蘆葦中緩緩穿行？
不過，與深秋這樣的日子相比，我更享受初冬暖陽下那舒服的日子。
儘管我不知道這樣舒服的日子會有多久，但這幾天不是火熱的暴晒和冷的不行的寒風天就足以讓我感念了。在這樣的好天氣裡，可以捧一本書，坐在校園的長椅上細細品讀；可以穿一身寬鬆運動服，在學校操場上揮汗如雨，可以叫上一兩個朋友去爬山。唉！真想用萬能膠將這美好的時光粘住。
然而，時光像心無旁騖的路人，總在日月星辰的交替中走過，新年在向我們招手，嚴冬也緊隨而來，是時候整理好對付嚴冬的揹包了。
這珍貴的冬天啊！你不要走，待我享受完你帶給我的快樂時光後，再緩緩去吧！不過，走時，記得給我打聲招呼啊！還有，你走了，記得還要回來，並且在我們這個溫馨的小縣城多住幾天吧！
可你還是沒告訴我就悄悄的走了。但是，我相信他還會回來的。在下一個初冬有暖陽照耀的早晨。
關於初中腳步的作文 篇20
國三作文 ,1319字【篇一：腳步】
一片澄清，一抹嫣紅，這是春天的腳步；堅持不懈，頑強拼搏，這是我的腳步。
田徑場上
發令槍一響，同學們像脫韁的野馬往前衝去。我也不甘示弱，邁著大步子緊跟。一圈後，我已是上氣不接下氣，下身向前邁步，上身由於慣性向前運動。“最後一圈”的聲音在耳邊縈繞。儘管耳邊都是同學們的加油吶喊聲，可我已不知如何支配動作，“以這個速度是無法達標的”，我咬緊牙，託著沉重的腳步加速前行，勇往直前，我趕上一個、兩個，甚至三個同學。我堅持不懈地向前邁步，最後贏得了達標的喜悅。是的，即使再多的困難險阻，我也不會停止我的腳步！
學習上
初三繁重的課業負擔使我不得不投身於“題海”中，揮汗如雨。“又遇上難題了……這可怎麼辦呀”腦海湧現出一絲煩惱。在題海中，我也曾迷茫，也會退縮，但我堅信：不拼不博初三白活！我不會停止追尋夢想的腳步。所以我堅持拼搏，不畏懼不退縮，虛心請教老師、上課全神貫注是我的方法。我邁著紮紮實實，勤奮刻苦的腳步，向我那美好夢想邁去。
生活上
生活是一碟果盤，酸、甜、苦、辣、鹹樣樣具備。生活就像一條鋪滿荊棘的道路，道路的盡頭很美好，讓人很嚮往。但這途中卻讓人望而生畏。李白雲“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”我相信，只要我邁出積極樂觀，直面困難，毫不退縮的腳步，我將會揚起自己的風帆遠航。
青春的腳步不會因磨難而停止，青春的旋律不會因風雨而終結。邁出你的步伐吧！儘管用一滴滴汗水也要踏出你那堅持不懈，頑強拼搏的腳步。只要你堅持踏出你的腳步，日積月累，你將會收穫更美好的明天！
【篇二：腳步作文】
什麼是我心中最美好的節奏？什麼曾撥動我的心絃？原來是那腳步聲。
深深夜裡，我總是聽到那腳步聲才能入睡，不知是心安，還是怎麼的。
那是母親的腳步聲。輕輕地，輕輕地……每當回到房間後，我會爬到床上蓋好被子，不關燈。閉上眼睛，其實沒有睡著，因為在等人。當夜安靜的睡著時，仔細聽，有一聲音在一點一點的靠近，門打開了，我閉著眼，假裝安然的睡覺，我能感覺到母親那恬然的微笑。是一種幸福吧！母親輕輕掖了一下被角，轉身離開了。
那是年少時，對母親的一種回憶。長大了，有時想不起母親的容顏，但那腳步聲又是異常的清楚。
一個雨天，我回到家，母親笑著給我煮吃的。我聽到那腳步聲大了許多，我不由得望向母親，那背影是如此清楚。
晚飯後，我照舊回到房間睡覺，雨還有聲音，吵得有點睡不著，總感覺缺點什麼……那是腳步聲，那是母親的腳步聲。我閉著眼，母親進來了，她微微嘆了一口氣。是我的錯覺嗎？我竟聽到母親眼淚的聲音，然而沒有等我反應過來，她轉身了，那輕輕的聲音。我微微的真開眼，淡黃色的燈光下他的身影是那樣的溫馨，我的視線開始模糊，因為眼淚不知何時為何奪眶而出。
那一夜，忘記是怎麼睡著的了，只是眼淚像雨水那樣滂沱。父親送我回學校的時候，他跟我說，母親的腳不太好，總會發出聲響，可每次過我的房間時，卻是那麼輕，我已經很少回家了，可是母親仍回到我房間。我的心一顫。我迅速擦乾我的眼淚，我腦海裡似乎聽到了母親的腳步聲，輕輕地，輕輕地……
那不是因為別的，而是因為那裡有母親對我深深的愛啊！輕輕地腳步聲是我心中最好的節奏。輕輕的腳步聲曾無數次撥動我的心絃！輕輕地，輕輕地……