感受大海相關作文20篇
感受大海 篇1
感受大海作文300字 ,357字蔚藍的大海:晴朗的天空下,沒有一絲霧氣,遠遠望去,天是那麼藍,海水在藍天的映襯下,也是一樣的蔚藍一片!這時,我願意親近大海,置身其中,感受那份純淨!
濁綠的大海:都說海水是藍的,其實海水真正的顏色我認為是濁綠的。海是遼闊的,海是無邊無際的,但是在更多的霧氣、水氣籠罩下的大海,我們能感受到的是深沉的大海,莫測的大海!這時,我願意親近大海,置身其中,感受那份深沉!
暴怒的大海:海浪一個接著一個湧來,拍打著沙灘,沖刷著孩子剛剛堆砌起來的沙堡,衝了再堆,堆了又衝;海浪一個接著一個湧來,衝擊著我這個初學會游泳的人,順著風浪遊,逆著風浪遊!面對大海的呼嘯,我們這些喜歡海的人沒有怒氣,而是樂於與之搏上一搏!
溫柔的大海:適宜的水溫,風平浪靜的水面,清澈的海水,會使人留戀,貪戀,不捨游出水面!溫柔的大海,啊,我亦喜歡你!
感受大海 篇2
國小五年級作文 ,468字8月12日凌晨4點,我們啟動了汽車前往了防城港。一開始我們都覺得後面的事情會非常有趣的,可是開車的時間都用了一天吶,真是辛苦我的老爸了。
第二天,我們開車前往我期盼已久的“白浪灘”!雖然路途中的路十分顛簸,但仍然阻止不了我對沙灘和大海的期待!過了猴年馬月我們終於來到了白浪灘!
我一下車,映入我眼簾的是一望無際的大海,一朵朵白浪的海浪向沙灘衝過來。我已按捺不住我激動的心情,快速地換了泳衣,雙腿像踩了風火輪似的衝向大海!海水十分清涼,海水像鹽一樣鹹鹹的。突然!一個個大浪像一頭頭飢餓的獅子撲向了我,我喝了好幾口非常鹹的海水。
衝浪後,我靜靜的躺在海水中,讓一股股巨浪一次又一次地把我
推到沙灘上,感受大海的力量。
太陽快要落山了,火紅的晚霞照射在海面上,只見海面撒滿了紅色的波光。那景色,真是我見過的最美的霞光!我多麼希望時間停留在這時刻,我想一直看著一朵朵浪花;我想一直看著海面的霞光。
我依依不捨在離開了大海,和爸爸、媽媽一起出發去下一站觀賞美景。我感覺在無邊無際的大海面前,我是多麼的渺小,但我一定要擁有一顆像大海一樣寬闊的胸懷!
感受大海 篇3
國小五年級作文 ,581字第一次看到大海,就深深的愛上了它,便再也無法割捨。喜歡它安靜的樣子,咆哮的樣子……望眼過去那開闊無邊的大海,雄渾而蒼茫,把城市的狹窄、擁擠全部都拋到九霄雲外。
我悠哉悠哉地的走到海邊,再次看到那碧藍的大海,無邊無根、海天一色,不過更加動人;那金黃的沙灘,在陽光的照耀下顯得更加耀眼,彷彿灑下了一層碎金;再看那快樂的人們,有的在微笑、有的在捧腹大笑、有的卻莫名其妙地跟著別人笑。
慢慢的,天色暗了下來,人們漸漸的走了,只留下我一個人在海邊呆呆的站著,這才聽見了海風的呼嘯聲,海浪拍打岩石的聲音和海鷗的鳴叫聲,這一切好像組成了一片動人的樂章,又彷彿是一篇美麗的畫卷。
漸漸地我走進了大海,伸手去撫摸它,清清涼涼的,我便換上了泳衣,猛地衝進了海里,這樣的感覺好舒服,就像魚兒在為我捶打,海藻在為我按摩,而大海就是一張天然的床。
第二天中午,我又去看望大海,人很多,人聲嘈雜,聽不見了很多美妙聲音。正看的太陽火辣辣的,不但把沙子晒的就像大蒸鍋,好像把海水也給晒怒了,一個連著一個朝岸邊湧過來,一個大浪接著一個大浪。
我把自己深深地埋在了沙灘下,也是最靠近海水的地方,就像一顆種子,被深埋在沙灘下,虔誠的等待海水的澆灌,使自己發芽、長大。
海,真的海,同北方高原那片蒼茫的土地一茁壯成長,凝聚著一種無言的神祕生命力,給人一種超越自然的深刻。
有感於大海 篇4
國三作文 ,612字風凜冽的颳著,卻刮不走我的沮喪,讓我的心更加寒冷。放學之後,我沒有回家,不知不覺中又到了海邊。
海邊的人很少,我站在岸邊看著海浪一層一層衝上岩石,又一次一次無奈退去。心更加悲涼。這時,遠處傳來了巨大的聲響,一股更強大的海浪,滾滾而來,就像那天空中鋪天蓋地的烏雲一樣,靠近海岸時,它飛速翻卷著浪花迎上高大的岩石,猛烈的衝擊使四周的海水飛濺,一些水滴被高高地拋向空中。可是幾秒鐘後,它又默默退去,消失在海水中不見了蹤影。
瞧啊!強大無比的海洋卻奈何不了一塊岩石,聲勢浩大地呼嘯而來,現在卻銷聲匿跡了。看著手中滿滿紅槓的測試卷,我又何嘗不像這大海呢!本以為自己有多大的能力,本以為自己鼓起一切力量就能成功,其實不是,我就像這自傲的海浪,根本什麼都做不到,表面是強大的,內心裡卻不堪一擊。是的,就像海水掀不翻高大的岩石一樣,我考不出讓父母老師滿意的成績!平庸無能的我以後以什麼做為目標去付出努力?我該怎麼做?我迷茫了—
可正在這時,一層海浪又衝向岩石,岩石紋絲不動。又一層海浪衝上岩石,岩石還是紋絲不動。又一層—我望著一層一層的海浪,反反覆覆,來來去去,似乎明白了,如果我真的像這大海一樣的話,它一次次的向前衝擊,又一次次失敗,可它從沒放棄過,而我呢?瞬間,我恍然大悟,我要像大海一樣愈挫愈勇,永不放棄,就算戰敗的野狼也暗處舔著傷口準備再次應戰!
謝謝你,大海,你的堅持不懈感染了我,讓我重整旗鼓,繼續向前!
感受大自然 篇5
國小五年級作文 ,785字你留心觀察過草葉上的一隻蝴蝶嗎?在我看來,它的雙翼是那麼的美麗,上面的每一個圖案都是如此可愛。
你見到過荷葉上即將蒸發的露珠嗎?它晶瑩絢麗,折射著陽光的每一種色彩,似水晶,似鑽石。
我每次都留意著大自然有沒有帶給我新的驚喜,所以,我總會有新的發現:一片新葉,一株花朵,都會令我激動不已。
一場春雨過後,萬物朝氣蓬勃地生長,大好景緻,我怎能不去觀察?我不用去別的地方,就在西苑裡散步吧。
路過了一片溼潤柔嫩的草地,那兒有清閒的香氣,令我留連不已。如果大自然沒有把它那如畫的美景展現在這兒,又會展現在哪裡呢?垂絲海棠花的花瓣紛紛揚揚地落下,給地面鋪上了一層粉紅色的地毯。花瓣軟軟的,如似嬰兒粉嫩的臉頰,看上去溫馨可愛。花瓣都如此美麗,更別提花朵了,金黃色的花朵好似一頂王冠,花瓣都眾星捧月地簇擁著它,一層層的有很多。遠看,就是一團團粉紅。
在另一片草地上,春天送給了它第一朵蒲公英;灌木叢中,若隱若現閃著蝴蝶的身影,藍紫色的小花被吞沒在其中。在灌木叢,開得最豔的應屬映山紅了。它有深粉、淺粉等眾多顏色。
我學著書上的方法,像蜜蜂一樣為花兒們傳遞著愛的話語。在欣賞美景、盡情地享受快樂時光時,我看到了一隻蜜蜂正在花兒上滿懷熱忱地耕耘著。
蜜蜂把頭埋在芳香的花蕊中,盡情地舔著花瓣,吮吸著汁液,採著花粉,不時地嗡嗡唱著歌。在這快樂的歌聲中,鮮嫩的杜鵑彷彿在輕盈地搖曳,向辛勤的金黃色昆蟲傳遞著沁人心脾的濃郁花香。我在一旁認真地看著,呆呆地忘記了時間……
杜鵑花,的確是一種美麗而奇妙的花兒。真不敢相信,竟然還有白色杜鵑;更不敢相信的是,一朵杜鵑花竟有連在一起的七個雌蕊哩!
逛著逛著,晚霞已經露出了它絢麗的一角。我利用太陽落山前最後一點時間,把西苑的花兒看了個夠,大飽眼福。有藍的鳶尾、有紫的牽牛……這一次的散步,彷彿使我更親近了大自然,雖然,我瞭解的只是最微不足道的一部分……
用心靈去感受大自然 篇6
國小六年級作文 ,794字心靈,是人類最為寶貴的,沒有一刻純潔的心靈,又怎能做好事呢?心靈,是一種決定人的性格好壞事物人的性格雖然很壞,但是內心也會有意思的善良。用心靈去傾聽大自然,用心去放眼觀看大自然的一切,去享受大自然的奧祕和奇妙。
清晨,霧氣還沒散去,樹葉上,花朵上,蔬菜上,還停著許多露珠寶寶,天色朦朧,清晨的第一縷陽光照射在大地上,新的一天已經開始了。清晨的大自然就像一個小寶寶一樣,賴在床上不起來。遠處,幾隻鳥兒在枝頭歌唱,歡悅著歌頌新一天的到來。仔細一看,幾隻鳥兒在學習飛翔,可愛的鳥兒不停地扇動翅膀,望父母親出去找食物的背影,想跟隨著父母一同出去,堅毅的力量是他學會了飛翔,隨父母一同遠去。近處,一隻公雞在打鳴,在叫太陽公公出來呢。一隻肥肥胖胖的貓咪趴在一塊的石頭上睡覺,懶洋洋的,我打算去逗逗它。我朝他扔了一塊石頭,可惜的是沒有扔到他,他一聽身邊有動靜,他不理不睬的,站起身,看了我一眼,還是眯著眼的,扭頭繼續睡覺,氣得我直跺腳。“這可惡的大肥貓,沒事長那麼胖幹嘛。”我抱怨的對那隻肥貓說。真是一個朦朧的早晨。清晨的空氣是那樣的新鮮。
白天的時候,太陽公公慢吞吞的爬上了東邊的天空,朦朧的霧氣早已散去,太陽的光茫越來越閃耀,藍天上的白雲,是多麼潔白呀。白雲像是白色的花朵,漂浮在藍色的遼闊的大海上。鳥兒飛在藍天上,就像是推動白花的小魚兒。那太陽照射出來的光茫,就好似海豚躍出水面留下的一條線一樣。風在這樣的天空中盪漾,我多麼羨慕風啊。
臨近黃昏了,那夕陽邊紅紅的晚霞,在西邊的天空是多麼美麗,白雲也漸漸變了,一半紅一半白,人間聖地呀,如果有效能和這樣的白雲打交道,那是多麼美好的事情啊。
夜晚的天空,群星漸漸織上夜空,月亮在天空上掛著,群星在她身邊玩耍,開開心心的。我多麼希望現在有一場流星雨,許下我美好的願望。
大自然的一切是多麼的純潔,用心靈去仰望大自然,你會發現,大自然的神奇和奇妙的世界。
感受大自然 篇7
國小六年級作文 ,1057字拾起一片落葉,細數它的紋理,去感受它的精緻;望著一塊木頭,摩挲它的的年輪,去感受歷史的悠久;仰望一片天空,望著點鑲其間的紅寶石,去感受它的一望無際;我們在風中奔跑著,去感受微風的清爽,大自然帶給的自由,灑脫……呼吸著新鮮的空氣,去感受大自然的美好……
清晨,獨自漫步在充滿芬香的山腳下,遠眺山林,只見山被霧所環繞,像一個偌大的包袱把世界包得嚴嚴實實;它如一位魔法師,若隱若現,一會瀰漫分散,一會聚攏攀談;一會嫋嫋升騰;一會入地陷沒。它如一位羞澀的少女;它如一個頑皮的孩童。它似一面潔白的面紗遮住了山的容貌。霎那間,一縷陽光穿透薄霧,霧消失了,東方吐出了魚肚白。去感受大自然的寧靜。
走進山林,蜿蜒的山路如同一條正在沉睡的巨龍,周圍古色古香,樹林直衝雲霄,彷彿在傾吐著昨夜做的好夢。如同一名名士兵,個個精神抖擻,英氣十足。樹葉一簇連著一簇,不留一絲縫隙,一絲陽光穿過,樹葉如同一隻只小巧玲瓏的精靈閃爍著。一陣微風襲來,樹葉上泛起一道道波浪,似一片綠色的海洋。遠處,小鳥聲嘰嘰喳喳,好像在交談陽光雨後的喜悅!聲音由遠而近,由近而遠,在空氣中迴盪著。蟬,蟋蟀奏鳴著大自然的樂譜,抑揚頓挫,似一曲輕快的小調。去感受大自然的生機。
我在一棵柳樹旁休息下來,一片落葉在溪面上來回遊動,倒映在溪面上的樹影,鳥影,花影都被挑開,像繁星一樣在水裡閃著。小溪清澈見底,只見溪底的枯葉,沙礫,碎石都攪在一起,在溪底中若隱若現。我不禁向小溪走去,用溪水擦拭著身上的塵埃。只見一片落葉飄過蕩在湖裡,沒有任何聲音,只是漾起了一道微微的魚鱗紋……去感受大自然的純淨與天然。
微微地低頭,忽然發現山路上百草橫生,青翠中似有似無的閃著發亮的露珠,踩上去如同踩在絲綢上,柔滑,柔軟,讓人不禁有一種躺下去的衝動。周圍的花嬌豔似火,散發一股淡淡的幽香,沁人心脾,如同從天而降的甘露流入心田。去感受大自然的細膩。
這時,忽然下起了小雨,那雨如同輕絲飄飄灑灑,似一張薄薄的珠簾。滿世界只剩下了綠和白,一陣狂風捲來,樹葉捲起了層層巨浪,我不禁打了個冷戰,只見周圍的樹,草,花都傲然挺立著,彷彿在接受這場突如其來的洗禮……
雨後,青石上的斑斑青痕更加明顯,萬物都充滿生機,雨珠仍不時的滴在石頭上,敲出輕輕的脆響,天空中碧藍如洗,幾點鳥兒掠過,在天空劃過一道優美的曲線……
我們感受著大自然的無限魅力;感受它的的絢爛多彩;感受它的輪迴與變遷;感受它的清新;大自然可以讓我們減少眉宇間的煩惱,憂愁。因此,讓我們一起去感受大自然吧!你將會感受他他給你帶來的許許多多……
感受大自然 篇8
國小六年級作文 ,614字汽車在馬路上行走,不時發出刺耳的“嘀嘀”聲,來回穿梭的摩托車不時傳來幾陣“轟轟”的噪聲。看慣了喧囂繁華的城市,媽媽決定帶我們全家感受大自然的溫馨與靜謐。
爬上彎曲的小路,來到了山林之中,寧靜、和諧、清香,這屬於大自然的味道令我感到前所未有的輕鬆。學習的勞倦在瞬間被拋之腦後,我仰躺在無邊而嫩綠的“草毯”上,閉合雙目,沐浴著溫暖的陽光,感到無比的愜意。今天,我要用自己的聽覺、嗅覺,遊覽整個山林。
山林一下子變得更加柔和,更加親切。
“唰唰唰”我聽見草葉彈奏的聲音,時而緩和,時而快速,時而紛雜,時而整齊。清新的葉香撲進我的鼻中,令我漸漸陶醉;“嘰喳”我聽見鳥兒歌唱的聲音,婉轉而動聽,一隻鳥兒鳴叫,另一隻鳥兒也跟著來,眾鳥齊歌,令我漸漸痴迷;“咚咚”我聽見溪流吟詩的聲音,語速緩和,感情充沛,令我漸漸沉浸其中。風兒拂來,親吻著我的臉頰,使我的衣襟輕輕擺動;蝴蝶飛來,輕點我的手指,帶來一陣淡淡的花粉清香……
漸漸地,我眼前浮現出一幅美麗的畫卷:明媚的陽光揮灑而下,一大叢綠草被風兒輕輕推著,慢慢擺動;一隻只可愛的小鳥站立枝頭,展開甜美的歌喉,優美的歌曲牽動著我的心窩;芬芳而豔麗的花朵亭亭玉立,高雅而端莊;清澈的溪流向前流淌,迎面飛來幾隻蝴蝶,翩翩起舞,美麗的身影隱約倒映在溪水中,它們輕輕飛來,落在幾朵花上休息,盤旋幾周後,又到別處玩耍去了……
我睜開雙目,仰望藍天,不禁感嘆:“原來,不用眼睛,也能感受到這美妙的大自然啊!”
感受大自然 篇9
國小四年級作文 ,390字轉眼間,春姑娘把大地上白茫茫的雪花吹走了,把溫暖帶給大家。
春天來了,讓我們一起來感受生活中的大自然吧!
瞧,一碧如洗的大海,彷彿一塊藍中透青是我水晶石閃耀著藍光。
瞧,高聳入雲的青山上面鋪上了一層生機勃勃的草地,美麗而濃郁散發著淡淡的香氣,令人陶醉。
聽,小溪流水發出嘩啦啦的聲音,好像在演奏著優美動聽的圓舞曲,小魚們在給它們跳著優雅的舞步。
看,鳥兒在連綿無際的樹林裡展翅高飛,飛向無邊無際的天空。鳥兒飛累了,就停在高大挺拔的樹上休息。不累了,它們就歡天喜地地繼續飛翔!
哇!花園裡美麗的蝴蝶在翩翩起舞,有紅的、白的、紫的、粉的、黃的……
一些快樂的小孩子看到了,都捉起來了,頓時花園裡立刻沸騰了起來!他們玩得可開心了!
這些美麗的東西,不管是大到無邊無際的海,還是小到只是一隻美麗的蝴蝶,都是大自然所描繪出來的!
大自然把這一切給了我們,我們都要儘自己的一點力量來保護它們。
走進大自然感受大自然之美 篇10
國小六年級作文 ,786字褒忠山被人們稱為“湘中第一山”,海拔約為810米,曾名“貞女山”,幾座山峰相依相隨,宛如“熱戀情人”,又像“窈窕淑女”。
清明節到了,我們一家人驅車來到了鄉下。第二天早晨,我們一家人向褒忠山“進軍”了,來到山腳,只見褒忠山一座座山峰拔地而起,直插蒼穹,雲繚霧繞,猶如半遮面紗的仙女。
走上褒忠山的小徑,一股清新的空氣迎面撲來,愜意極了!小徑邊的小溪“譁哗”地奔向遠方,有時調皮地橫鏟一腳,從小徑身上過去了。天空中掠過一群白鷺劃破了天空的寧靜,是那麼和諧、美好。我不禁感嘆著:這樣的山圍繞著這樣的水,這樣的水倒映著這樣的山,真是一幅美麗的畫卷!
開始爬山了,我們每人找了一根竹棍,稱為“登山鎬”,大家一個個精神抖擻,爬得可歡了,蹦蹦跳跳地,照照這張,拍拍那張,留下了美好的瞬間。我們一個個向山頂狂奔,可剛跑到半山腰,同志們一個個筋疲力盡,累得癱瘓在地上,躺著直喊“累!累!”歇了一會兒,我提議大家來比拼比拼吧!大夥兒一下來勁兒了,都利索地從地上爬起來,只聽“裁判員”媽媽一聲令下,我們邁開步子向前奔跑,迎接美麗的大自然。山中冒出了映山紅,紅的似火,粉的似霞,一團團,一簇簇,相依相隨,競相開放。還有一些不知名的白花兒,潔白無瑕,它們都進入了我的相簿。採一根野草,吮一吮,吸一吸,一股甘甜的汁液流進我的心胸,真爽!
這些美麗的顏色是很難從畫家的調色盤中調出來的,它們流進了我的眼睛,流進了我的心胸。站在山頂,我彷彿置身於雲霧之上,又疑到了地球的邊界。舉目遠眺,一座座山峰直插雲霄,一丘丘田地排列有序,一棟棟樓房拔地而起。風兒“呼呼”為我喝彩,鳥兒“嘰嘰”為我們歌唱,羊兒“咩咩”為我們歡呼,草兒點頭為我們舞蹈。我們一家人唱著,跳著走下了山。
走進山村,擁抱大自然,是那麼愜意,轉眼又將離開大自然的懷抱,真有點捨不得,我真想大叫一句:“大自然,再見!”
感受大自然 篇11
國二作文 ,968字春夏秋冬,交替輪迴。各有韻味,各有異彩。
—題記
新綠
“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”,是古代詩人韓愈描繪初春萬物復甦的景象。當小草剛剛從土裡鑽出來,遠遠看去,僅是覆蓋了土壤。當我推開門窗,映入眼簾的是:冬天過後,迎來春天的腳步,四處一片綠油油的,小草偷偷地從土裡鑽出了腦袋,柳芽衝破嚴寒的束縛,也漸漸有了新意,桃樹、杏樹、梨樹也長出了新芽。此刻,我眼中彷彿都充滿了綠,好似也只有綠。
綠,象徵新生。綠,是春的使者。春,好似一個剛落地的娃娃,對一切彷彿都是好奇的。
淡紅
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,描繪了荷花的紅。“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,描繪了荷花的高潔。荷花有紅,有粉,還有白,但人們好似對紅蓮情有獨鍾。
當大雨來臨時,那翠綠的荷葉傘撐在荷花的上面,一朵剛出淤泥,還未經世事的荷花苞倚在成蓮的枝幹上,好似孩子靠在母親的懷抱裡避風雨。母荷搖晃著身軀,好似在哄孩子睡覺。新出的荷,格外的紅,讓人想要接近欣賞。但是,人們都不會褻玩它,因為它的高潔儒雅讓人敬畏。
金秋
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。”古往今來,古人寫秋都是蕭瑟、寂寥、肅殺的。但是,秋在我的眼裡金黃、陽光、熱烈,代表著希望。因為秋季是收穫的季節。
秋,農民忙於豐收的喜悅中。瞧,遠外的山坡上,一片金黃,清風吹來,麥子蕩起波紋,像無邊的麥海,金燦燦的麥子鋪滿了山坡,隱隱還有麥子的香味隨風飄來。閉了眼,彷彿看見熱氣騰騰的饅頭,讓我垂涎欲滴。蘋果、梨子也散發出誘人的香味,讓人忍不住想要咬一口,那肯定很美味吧!
素白
“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”,描繪了一夜之間,樹間彷彿被春天使者眷顧了一樣似的,都綴滿了素白的花朵,其實,這是冬天使者降臨的前兆。北方的冬天,也有這樣潔白的、乾淨的雪。
當冬天來臨時,天地間彷彿只有了白。但是,在我的家鄉卻有不一樣的色彩。冬天,花草樹木都已凋零,肥沃的土地裸露在外,紅的、黃的、黑的,而那素白的雪彷彿是上天派來裝扮它的。雪,靜靜地,慢慢地飄落在土地上,為大地穿上了一件潔白的衣衫,把大地點綴得多姿多彩。遠遠看去,紅一塊、黃一塊、黑一塊的,像油畫一樣,令人神往。
冬,似水墨畫,也似油畫。
春夏秋冬,年復一年,一遍又一遍的上映,從不混亂,但僅僅是這樣單獨的調子,我也愛它,因為它是大自然獨一無二的神韻。
感受大自然 篇12
國小五年級作文 ,71字感受大自然 篇13
國小三年級作文 ,406字傍晚,我漫步在資江河畔,涼爽而又輕柔的河風撫摸著我的臉龐。深吸一口氣,真舒服!在這裡你可以放下所有的煩惱,享受陶淵明筆下“採菊東籬下,悠然見南山”的閒適。
秋風姐姐一來,吹靚了樹的衣裳,紅的,黃的,綠,紫的……各種顏色的葉,隨風舞蹈,飄飄灑灑,真是“解落三秋葉,能上彩色裝”。
俯下身子,聞聞小花兒、小草兒的清香,讓人心曠神怡,好想把它們帶回家,可那樣大地媽媽會傷心。
放眼望去,是那蔥蔥郁郁的會龍山。當我登頂時,總能感受到詩聖杜甫“會當凌絕頂,一覽眾山小”的豪邁。
日暮西山,便見七彩的晚霞,赤橙黃綠青藍紫,絢麗多彩,而且形狀也是千變萬化,一會兒來了一條大鯊魚,一會兒看見小馬在吃草,一會兒像小貓在玩球……我彷彿置身於美輪美奐的仙境中。
世間萬物都會迴圈出現,太陽東昇西落,人有生老病死……這些都是自然的規律。但“花有重開日,人無在少年”。大家一定不要“莫等閒,白了少年頭,空悲切”,而要珍惜時光,不虛度光陰。
感受大自然 篇14
國三作文 ,707字十一月的秋風輕撫大地,當清晨第一縷陽光都還尚未穿過雲霧透出來,同學們早已聚集在操場上,臉上洋溢了微笑,空中瀰漫著青春的氣息。我們要在這充滿詩意的季節裡,去眺望遠方,感受大自然,到外面去看看。
行走在小路上,清風徐徐,些許的濛霧阻擋了我們的視線,但隨處的花開放在身旁,伴隨著輕盈的腳步一路上歡聲笑語,呼吸著自由的空氣,解放了空氣,歡樂的空氣。但是快樂總是短暫,走完了輕鬆的小路,踏上了彎曲陡峭的山路,同學們開始疲倦,汗水順著額頭一滴滴的滑落,雙腿在前進的道路上打著微顫,伸手遮住這如火的驕陽,心裡都在想著:怎麼還沒有到呀?
漸漸地,有的同學開始想要放棄了,但有一股神奇的力量把我們緊緊的擰在一起,我們是一個團體卻不允許任何同學掉隊。同學們都紛紛伸出援助之手,頓時感到心裡有一股強光,照的心裡暖洋洋的,感覺被溫暖的友情緊緊的包裹著。隨行的老師和家長也給予了我們許多力量,終於我們到達目的地——仙人洞。
說不累是假的,但更多是充滿了勝利的喜悅。到達目的地的同學們,彷彿又重新打滿了雞血似的,開始分享自己的美食,盡情的玩耍,在這樣的環境下彷彿剛剛的勞累已經抹去,剩下的滿是輕鬆。
時間轉瞬即逝,我們該踏上下山的“征程”。下山的路上我們如脫韁的野馬,可能是盼望著回家能愜意地躺在床上,但最終也被老師趕回。隨後我們秩序井然地回到了學校,最後還拍了照片,留下了美好的回憶。
多走一走,到外面看看,感受人生的美好,與家人同學們一起,互嘗辛苦之味,取得美麗人生。我們的步履不絕於此,相信我們的人生將開啟一段美好的旅程;我們不能侷限於此,相信我們的眼界不僅如此,走到外面多去看一看。
感受大自然 篇15
國二作文 ,642字“春花秋月,不過一盞清茶,夏日冬雪,恰似半壺濁酒”。拋卻城市和塵世的喧擾,只要接近大自然,心都會變得平靜;忽略工作與學習的煩憂,只要接近大自然,生活都是充滿希望。
春雨連綿,天空昏昏暗暗,愁雲滿天,恰似一個江南女子,一顰一笑都含著多愁善感。綿綿細雨沾溼了杏花,沾溼了青石板,沾溼了風中搖曳生枝的煙柳,每一顆柳樹,都在這朦朧春雨中,顯得青翠欲滴。十里桃花,燦如雲霞,粉紅被細雨浸染,雨絲中似乎也帶著香味兒。一回眸,油傘之下,手執一隻桃花,茫茫雨幕中,交織出一幅絕美的圖卷。
夏日的黃土高原,一望無垠,陽光曝晒著裸露的土地,土地如同冒出了煙,瓦藍的天空下,土地沒有一絲雜質,彷彿有血有肉,生龍活虎的後生,安塞腰鼓聲中,這片土地充滿了熱情,充滿了活力,朝氣蓬勃,向上!
秋葉紛紛,櫻色的紅葉從枝頭飄零,如同夢境一般,颯颯西風中,吹送著一陣特有的香甜氣息,沉甸甸的果實壓彎了枝,那是汗水與心血鑄就的甘甜。一面是秋葉凌落,一面是碩果累累,秋,恍如生命的中站,今年秋至,將紅葉,為信箋,寄遠人。
冬雪,將世界的每個角落都蓋上了一層棉被。用凍的發紅的指尖,接觸這純白如“柳絮因風起”的小小生靈,他們飛入梅花,隱入泥土,其中,必然孕育著希望的種子,必然深藏了一個春天。雪的生命只有一個冬天,但那小生命,是美麗的……
前塵如夢,走過高樓林立,街燈明滅的城市,我想感受那徘徊在遠方的大自然之美……
感悟大海 篇16
國小六年級作文 ,858字大海,是古今文人墨客競相讚美的物件。三國曹操有“東臨碣石,以觀滄海。”的名句;《煙臺的海》有“大海是一幅畫,壯麗奇特。”的美句;冰心奶奶筆下海那麼充滿想象力:海的女神曳著白衣藍裳……大海,神祕莫測,常常令人產生無窮的遐想與感悟。
我讀過許多關於海的文章與詩歌,很好奇:“海真的有那麼壯觀,那麼神奇嗎?”終於,我得到了一個親眼見證的機會。我們一家去沿海的日照遊玩,我穿著泳褲衝上了海灘,玩得不亦樂乎。玩夠了,我又衝進了海里。可是,正好趕上漲潮,一個巨浪拍打過來,我還不知道怎麼回事,整個人就來了一個540度翻轉,直接趴在了沙灘上,嘴裡全是沙子和苦澀的海水味,如同含了一口混凝土美妙。——原來,海的感覺並不像我想象中的那麼美妙!好感頓時失去了不少。
然而一次加拿大之旅,卻又改變了我對大海的看法……
我們來到了加拿大北部的一個四面環海的島嶼,安頓下來後,和小夥伴立馬飛奔到海邊,確切地講是大西洋岸邊,這裡的景象使我震撼。恰逢中午,萬里碧空如洗,海面碧波萬頃,海鷗翻飛起舞,漁船向深海駛去。往近處看,更令我驚歎,水中的荇藻隨著波濤飄動,游魚在水草間穿梭,礁石上不時有海蟹橫爬,發出‘咯吱咯吱’的響聲。漲潮時,景象和日照一樣,甚至比日照的巨浪更凶猛,更為壯觀!驚濤拍岸,我不由得退回到海邊的觀景臺,以免被海浪捲走。在乘船賞鯨時,看到鯨魚飛躍而起,濺起層層巨浪,使得遊船搖晃,像在風雨中飄搖,引得遊客們嘖嘖讚歎!這次,我對大海又產生了新的理解和感悟——
大海,浩瀚無邊,蘊藏著神奇,充滿著無窮的力量;大海,孕育了無數的生命,是生命的起源地;大海,胸懷寬廣,海納百川,魅力無限!我為我曾經的渺小而臉紅:豈能因為海水的苦澀而否認大海的壯美?就從這一點來說,我遠遠沒有大海的博大胸襟——我需要向大海學習!
感受大自然 篇17
國小六年級作文 ,950字我張開雙臂,微風輕輕吹來,微拂著我的臉,樹葉的清香,泥土的氣息,輕輕感受著大自然。
大自然是什麼?她孕育了我們人類,她創造了四季,創造了仙境一般的美麗風景。陽春三月,她使萬物復甦,春意正濃,百鳥歡快的鳴春;驕陽似火,她做出了鮮嫩多汁的水果;秋風颯爽,她的手輕輕一揮,紅火的落葉飄落在地;臘月寒冬,她輕輕一吹,便飄落千百種不同形狀的雪花。
大自然是生命的締造者,象徵活力。一花一草一木,什麼不是大自然所創造的?“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”便是形容瀑布的,它氣勢磅礴,飛瀉下來,像一張大大的白簾子要遮住什麼,又像一匹匹雪白駿馬,急著從頂上飛奔而下。“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”則是感受春風。她像剪刀一樣裁剪著柳樹的葉子,像有魔法一般,吹過的地方如此之有活力。“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”就是炎炎夏日中的綠意,像連線著天一樣的蓮葉,給人一絲涼意,鮮紅的荷花帶來了不一樣的美感。
一切的一切都是大自然的饋贈,細心感受大自然,親近她,將會體會到她不一樣的創造之魅力。
聽聽雨的聲音。“沙沙沙”,這聲音像沙錘,有節奏地敲打這,“滴答滴答”,這聲音像鐘鼓,像是在提醒我們時間正在一分一秒地過去,這是雨點敲擊石頭的聲音。這是自然所譜成的樂章,自然的交響樂。
聞聞雨特別的味道,雜夾著泥土的新鮮氣息,深深地多吸幾口,清新的味道讓人精神爽朗。觸控雨,雨一顆一顆打在你的手上,涼爽的感覺,雨珠像調皮的孩子在手上跳舞。這就是雨。
聽聽風的聲音。“呼——呼——”,像一個孩子在悲傷地哭泣,再大聲一點,就像有誰在憤怒地咆哮在怒吼。感受風,微風與你擦肩而過,輕輕而又溫柔地撫摸著你的臉,刺骨的寒風像一把把尖刀,向你的臉上刺去。抓住風,他的行蹤捉摸不透,看,他使帆船移動,他使紅旗飄揚,他使落葉飛舞。這就是風。
大自然如此之美,她創造了巍然挺立的高山,創造了波濤洶湧的江海,創造了可貴的能源……
正如一部紀錄片裡所說:我們應與大自然共存。我們應該珍惜大自然的饋贈,感受大自然不一樣的美麗。
走進九龍澗,感受大自然 篇18
國小四年級作文 ,630字早晨,我們到學校集合,經過長途跋涉,終於到達了遠近聞名的九龍澗。
進了九龍澗大門,一處處妙不可言的景色,吸引著我的眼球。
兩旁的樹,真奇啊!看這棵,參天大樹,直衝雲霄;看那棵,婀娜多姿,好似一位仙女,跳著動人的舞蹈。看這邊,樹葉濃密,一片蔥鬱,如一把撐開的巨傘,遮住刺眼的太陽,帶來陣陣涼風。看那邊,紅色一片,襯著藍天,像火苗在歡快地跳躍著。“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。”河邊的柳樹披著長髮,在微風中跳著柔美的舞蹈。
昨夜的雨給九龍澗送來了悠悠溫情,洗盡鉛華,也使得今天的樹木更加蒼翠蔥鬱,花兒也更加嬌豔欲滴。一團綠葉上,有著白色的小花,像鋪了一層白雪。雨後的槐花,雖不能完全展現它的芬芳,但也足以讓我們沉浸在淡淡的花香之中,那一串串似風鈴似的白色,更展示了它的純潔高雅。
九龍澗因九處水域而得名,河水清清,蜿蜒至密林深處;湖水悠悠,春風拂過,水面上擴散出一道道漣漪。
這麼多的景色,到處都是,說上三天三夜也說不完。可是,最讓我記憶猶新的,是那石縫間的小草。
啊,一棵小草,在黑暗中,衝破堅硬的土層,沒有人為它鬆土,沒有人為它施肥,沒有人……可它依舊迎著光明,不屈向上。縱然經過烈日暴晒,歷經風吹雨打……可它依然生機勃勃,茁壯成長,因為它自強不息,因為它熱愛生命……一個石縫間的生命,一個頑強的生命!
這次遠足,讓我深深地記住了大自然的樣子。
感受大自然 篇19
國小六年級作文 ,545字大自然裡有許多讓我們感受的東西,細心觀察,仔細地感受大自然的魅力。
那一天,春姑娘把冬婆婆趕走後,便給大地換上了色彩鮮豔的衣服,在這春光明媚的日子裡,我來到了生態園。剛進去,就看見道路兩邊的蝴蝶花長出了嫩芽,微風吹過,嫩芽隨著微風擺動著身體。我邊往前走,邊四處張望那幾棵堅韌的松樹,它們用自己碧綠的身軀為這裡增添一處美景。再往裡走,就會看見一座蓮花池,蓮花雖然沒有開,但是河水裡那幾條小魚卻在蓮葉間嬉戲,我趴在橋上的臺子上,看著魚兒們玩耍。
我來到了一片大草地,草坪上長滿了剛露頭的青草。咦?那是什麼?我帶著疑惑走到了那片草地上。原來是幾棵玫瑰長出了粉紅色的花苞,花苞在枝頭上感覺是那麼嬌嫩,在微風中顫抖,花苞上還帶著幾滴晶瑩的露珠,有些露珠從花苞上滴下去,落在葉片上,濺到地上消失不見。
我走到了旁邊的水池,水池中還有幾塊石頭,我看到別人都從石塊上走了過去,我也躍躍欲試。走過石塊後,我來到了花園,裡面有剛長出花瓣的白玉蘭,樹杈上,幾朵白玉蘭如蓮花一樣潔白,風一吹,幾片白玉蘭花瓣便飄落下來,如白蝴蝶一樣“飛”下來。我便跑來跑去的接住落下的花瓣,看到手中的花瓣,我不由自主地笑了。
走在生態園裡,呼吸這裡的新鮮空氣,欣賞著這裡的景色,我感受到了大自然神奇的美。
感受大自然的饋贈 篇20
國一作文 ,1450字在城市裡呆久了,習慣了那充斥著汽車尾氣的空氣,常常灰濛濛的天空,總會時不時嚮往鄉村的生活。清新的空氣還帶著新鮮泥土味道的蔬菜和水果。於是,趁著五一假期,走進大山,去尋找那最淳樸的味道_覆盆子。跟著導航儀,七拐八拐,進入了猶如世外桃源般的山村。一座座山脈連綿起伏,一隴隴茶地漫山鋪展。蔚藍的天空白雲悠然自得與山峰親密無間。山腳一彎水庫,映照著青山綠樹,靜靜流淌。這是一座還未被開發的山,沒有了熟悉的臺階,筆直的大路,只有一條崎嶇不平的被山民們踩出來的小徑。
山腳下的小路兩旁星星點燈般點綴著一顆顆紅紅的果子,沒錯,媽媽說那就是覆盆子。媽媽嫻熟地一伸手,那果子似乎感應般地落下,剛好落在媽媽手心,我們瞪著眼睛望著,各個眼神充滿羨慕,趕緊讓媽媽先替大夥兒嘗一嘗。“哦,小時候的味道,太美了!”媽媽的一句話讓我們迫不及待四散開去。
大自然真是太大公無私了,那一顆顆的覆盆子藏在草叢深處,發出紅燦燦的光芒。我迫不及待地伸出手,“啊!”一瞬間感受到了一股刺痛,這東西還真扎人,趕快抽出手一看,一條條刺痕。很快被扎到的刺痕變成一道道紅印,發紅表皮上出現一顆顆的血點,真不一般。我吹了吹,小心翼翼的用腳把藤蔓撥到了一邊,繞過那相互交錯的枝藤,悄悄地伸出手,生怕驚動了藤蔓。輕輕的一拿,到手啦!一顆鮮豔欲滴的覆盆子,長得真像楊梅。圓溜溜的一個球,上面是一顆一顆紅色的小顆粒,晶瑩剔透,一看就讓人感覺裡面充滿了汁液,忍不住放進口裡,開始有一點點毛毛的,一咬甜甜的汁液從果肉裡滲出,清純可口,清爽的甜味滋潤著整個口腔,久久不散去,真是大自然的美味啊!
“快來快來,這裡有很多。”聽著姐姐的呼喊,我忙抬眼望去,他們已經開始上山了。於是趕緊加快腳步跟上姐姐他們。陡峭的山坡,讓我顧不上眼前的風景,只顧著腳下的坑坑窪窪。好不容易站定一個地方。抬眼望去,哇!漫山遍野的綠色在一顆顆小小的紅果子的點綴下猶如星星點燈,格外美麗,彷彿來到了畫裡。藤蔓縱橫交錯,相互纏繞,保護著它的果實。看著小小紅燈籠般的果實,被刺的痛感已經忘在了九天之外。想著如何既不能讓刺扎到手,還可以摘到那又大又紅的果子,一定得像偵探一般避開天羅地網,又快又準,還得有眼力勁。爸爸似乎看透了我的心思,在一旁提醒我“可不要只顧著眼前的美食,忘記了腳下的安全哦!”於是,沿著彎彎曲曲的小徑,先摘路邊觸手可及的,再抓住可以保護自己的樹枝,摘路邊夠不到的。
大自然的慷慨饋贈使我們很快收穫滿滿。但上山容易,下山難。遇見恐高的自己下坡心裡直打鼓,腳下一滑就慌了神。偶爾抓住路邊的松樹,望一下那高聳陡峭的山體,心裡顫顫巍巍,走起路來更加不穩了,山下水庫波光粼粼,在夕陽的照射下散發著亮閃閃的銀光。突然之間,一個趔趄,踩到一塊鬆動的石頭,腳一滑,連滾帶爬地溜了下去,這回好了,自創的人工屁股索道完成了我的恐高,可惜了我的一袋覆盆子,眨眼間成了果泥,徹底糊了。爬起來,拍拍屁股,帶著滿身的泥土氣息著急蠻荒地向姐姐、哥哥喊:“新鮮烹製的果泥,誰要?”一個重心不穩又一個顫巍,滑倒了,這下好了,成全了姐姐的果醬夢!
一陣風拂過,夾雜著山的味道,水的涼爽,覆盆子的清甜,還有山腳下金銀花的幽香……我們滿足地坐在水邊泥地上,吸著清新的泥土氣息,品著自己採摘的果子,寒暄著,感受著大自然的美好與饋贈,幸福著……