愛，快回來相關作文20篇
愛，快回來 篇1
國小五年級作文 ,516字小時候因為家裡比較窮，爸爸和媽媽用的都是老年手機。除了可以看時間、打電話，別的什麼也做不了，但是我家每天都充滿愛。
現在每天下午吃飯時，我的碗裡至少有十塊肉在裡面，這些並不是我放的，而是愛我的爸爸媽媽放的。每次放學的路上，爸爸都會問我今天吃的是什麼？考試了嗎？最近累不累？你是不是瘦了……數不勝數的問題都讓我無法回答，有時還會嫌煩，但通常我還是回答了他。
小時候沒有智慧手機時，我們是幸福的一家。可後來有了智慧手機，我發現姐姐每天都離不開手機，對我更加冷漠了。真希望可以回到沒有智慧手機的年代。可惜今天只有我一個人希望回到以前，也根本就不可能回到以前的時光了。
就在最近，我發現我也喜歡上了網路遊戲，我便用媽媽的手機玩了起來。一直玩，每天都得拿著手機玩，只要有一天不玩我就一天不高興。現在我和爸爸玩的時間根本就不存在了，我已經有兩年沒有像小時候一樣，讓爸爸帶我出去玩了。因為當我想要出去玩的時候，爸爸很忙，爸爸打算帶我去玩的時候，我正在打遊戲。每天都過著離不開手機的生活，像是我和手機已經融為一體，如果手機被摔碎了，我的心也會跟著一起破碎。
真希望可以和爸爸再痛快的玩一玩，希望曾經的幸福時光、曾經的愛能夠回來！（指導教師：李紀偉）
和平，快回來吧 篇2
和平，快回來吧作文4 ,428字全中國的人們，我們現在雖然過著幸福安康的日子，可是，你們知道嗎，這幸福安康的日子是怎麼得來的嗎？對，就是那些烈士們用自己的鮮血和生命換來了現在人們良好的生活。
同學們，你們知道嗎？1937年8月28日，日本開始向東方明珠上海，發起進攻，上海的同胞們知道鬼子的到來，就都跑到火車站，想坐火車離開家鄉，出去逃難。火車站人山人海，狡猾的鬼子進攻了，只見車站上空飛翔著鬼子的飛機，向人群中投放著炸彈，一刻之間，只聽見響徹雲霄的轟鳴聲，整個火車站變成了一片廢墟，人們都被壓在廢墟下邊，只有一個不到3歲的孩子還活著，看著媽媽身上的血，他不停的喊著：“我要媽媽，我要回家。”可是他的媽媽早已犧牲了，永遠也聽不到孩子的呼喚了。孩子努力的向外爬去，終於爬出了火車站，孩子在外面看到了一個爺爺，那個爺爺一回頭，看見了他，老爺爺收養了他，從此他開始了與爺爺相依為命的日子。
啊！這可惡的戰爭，害得有多少人們家破人亡，妻離子散。讓我們一起呼籲世界，讓和平重返人間吧！
楊老師，你快回來吧 篇3
國小六年級作文 ,844字楊老師是五年級才剛教我們上科學課的，她長得不高，臉肉嘟嘟的。一對細淡的眉毛下面是經常笑得眯起來的小眼睛，一個鼻樑上架著一副黑框眼鏡。我特別喜歡這一位科學老師，她上的課生動幽默，原來枯燥乏味的科學原理她卻沒有用死板的方式傳授的我們，而是如同生龍活虎一般，期末的時候還會給表揚信比較多的幾位同學發糖果吃。大家已得到他們就趕緊吞了下去，好像生怕別人搶走他的糖果似的，那是因為這是楊老師給他們發的糖果呀！於是，楊老師成了我們全班同學最喜歡的老師，科學課也成為了我們最期待的課。
一開學，我就盼著楊老師趕緊來上科學課。上課鈴一響，一手拿著教材，一手扶了扶眼鏡的楊老師便踏著鈴聲來給我們上課了。很快，40分鐘便過去了，沉浸在楊老師的課堂中的我卻依然久久不能自拔……
有一天，汪老師告訴我們楊老師生病請假了，這節科學課改為自習課。我聽了，心情一落千丈，同時心也想收縮似的揪成了一團。那節課上，雖然美其名曰上“自習課”，但以往活躍的教室裡死氣沉沉的，可以稱得上“鴉雀無聲”，全班同學彷彿都十分悲哀，連掉在地上的一根針的聲音都能聽見。隨著秒鐘“滴答滴答”地走動，以往短短的40分鐘此時此刻卻如同40個世界一般，每一分鐘都變得煎熬、無趣，時間像沙漏一樣艱澀地流動著。而楊老師上的課，就像有魔力一般，時間短得彷彿只要在心裡默數40下，下課鈴就會準時響起一樣。
一個星期過去了。兩個星期過去了。楊老師依然沒有來上課，我從原來的傷心逐漸變成了緊張、擔心甚至害怕。我緊張楊老師什麼時候才回來繼續給我們上課。又擔心在楊老師不在的日子裡課會落下。而我最害怕的是楊老師這麼長時間沒來會不會得了什麼不治之症之類的重病……三種複雜的心情交織在一塊兒，心中形成一種痛苦的，難以言說的滋味，就像五味瓶在內心深出打翻了一樣。
每次上科學課時，看到代課老師走進教室，全班同學都會不約而同地哀嘆道。那沉重的神情與聲音彷彿再說：“楊老師又沒來上課，真失望啊！”
楊老師，你快回來吧！大家都希望你能繼續回來給我們上課，上全世界最棒的科學課！
你快回來 篇4
高一作文 ,739字一顆顆星星承載著對未來美好的祝願，一句句話語寄託著我們的思念，願你眼中的善良有人能懂。
—題記
“老師，秦悅寧同學，她……“”快，快！快扶她起來，坐到外面去！“老師的眼睛瞪的很大，不只是是擔心抑或是害怕。嘴脣不停地顫抖著，帶著幾個同學將秦悅寧抬了出去。
我心跳的厲害，從頭至終，都將頭深深埋在書裡。無法想象，就在一分鐘前，教室裡還回蕩著老師激情澎湃的講課聲和那五十雙渴望知識的眼睛。
現在的醫療技術已今非昔比，但為什麼還是有查不出的病源？為什麼要讓一個花季少女承擔著這難以承受的病痛呢？少了一人的教室不再完整。
一天後，班會課上有人提議給信在醫院的秦悅寧寫信表達問候。四十九人全票通過。而我便拿出收藏已久的星星紙，提議每人至少折二十個星星，湊夠一千個，然後和信一起送去。我知道很為難那些粗獷的男同學，但沒有一個人反對，大家都說：“不會，可以學嗎。”
每逢課間，打鬧聲減少了，取而代之的是另一種聲音。“唉？那個怎麼折來著？”＂唉，真是笨死了，我都教你八遍了，你還不會，我能怎麼辦？““我知道你最好了，再教一遍，最後一遍！”“好吧，你看這紙……”教室門口來了一些外班人。“嘿，哥們，去玩吧！”“不行，還折星星呢。”教室外的人悻悻的離開了。
星星紙不夠再買，信寫的不滿意重寫。可是，時間不會等人，我們要在秦悅寧出院回家前完成所有工作。全班同學齊心協力，抓緊所有能利用的時間，甚至有人不吃飯，坐在班裡折星星。而老班還不忘調侃一名：“你們要是能在學習上也是這股勁，一定能上清華北大。”
終於，在悅寧住院的第五天，一千個星星和四十九封信終於完成了。而老班負責當一次“鴻雁”，將大家的關切捎了過去。
望著最後一排的那個座位，我心裡充滿期待，秦悅寧，你快回來，高一十四班永遠等著你！
爸爸，快回來吧 篇5
國一作文 ,623字世界上，感動的一幕幕就在你的身邊，在任何一個不為人知的小角落，而這些感動，彷彿都聚集在了這裡。
爸爸帶著女孩向海邊去了，他們騎著車享受著悠閒的夏日時光，而女孩的目光裡，彷彿有著些忐忑。到達小樹林時，他們停下了，爸爸沿著一個小陡坡走了下去，那是一個通往海邊的小陡坡，岸邊停著一條小船，爸爸上了船，向女孩招招手，“我的孩子，爸爸要去工作的城市了。”他向女孩揮揮手，“爸爸，你什麼時候才回來呀？”女孩的眼神裡帶著失望，“放心吧，我很快就會回來的。”女孩露出了微笑，“太好了，爸爸再見！”女孩目送著那條小船離開了。
過了幾個月，女孩心想：爸爸該回來了吧，我去等他吧。女孩騎著自行車往海邊去了，她等啊等，爸爸沒有回來。過了一年，女孩決定再去老地方等待爸爸，她向海邊大聲呼喊著：“爸爸，快回來吧！”，再一次失望地回家了。日復一日，年復一年，女孩長大了，有了家庭有了孩子，她帶著家人又來到海邊，盼望著有奇蹟出現。
終於，女孩白髮蒼蒼的那一天，她決定一定要去找爸爸，那片海乾涸了，她穿過已經長了草的土地，找到了爸爸的船，她驚訝地看著這條小船，輕輕地躺在船裡，就像靠在爸爸的臂彎，哭了。突然，她好像聽見了什麼，起身急匆匆地朝一個方向跑去。她看到了爸爸，卻再也按耐不住了，撲在爸爸懷裡，留下了感動的淚珠。
生命因為有愛，才有了堅持，有了永恆。
快樂，來自於愛心 篇6
國一作文 ,757字愛心是一片照射在冬日的陽光，是貧困交迫的人感到溫暖；愛心是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途航船找到港灣；愛心是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉的人感到親情的蔭庇。所以我的快樂，來自於愛心。
—題記
有一顆樂於幫助他人的愛心，是每個人都應該具有的，只要幫助了別人，你就會收穫一份感恩，一份快樂。
記得某一年暑假中的一天，那日清晨的天空就如同我的心情一般晴朗，彷彿大自然正在向我發出邀請，邀請我去感受它的親切，它的美好。於是穿好鞋，帶上好心情，我出門了。走在繁華的早市，穿梭在擁擠的人群，看著人們熙熙攘攘，一切都顯得那麼祥和。可是，一瞬間，一切人們的焦點聚集在一處，一個小女孩哭得梨花帶雨，打破了這片祥和，人們還在做著自己的事情，彷彿這小女孩怎麼哭都不關自己的事。可我還是決定去了解一二，走了過去，女孩依然在哭泣，我問道：“你怎麼了？”女孩便梳理了自己的情緒，抽泣著說：“我和我媽媽走散了！”看她這麼可憐，於是我覺得幫助她找回媽媽，我對她說：“你們是在這走散的嗎？跟我走吧，我帶你去找你媽媽。”女孩答應了我，我便拉起她的手，走在大街上，聽著女孩描述著她媽媽的相貌，眼神四處尋找著。邊找邊安慰她，希望她能平靜些。正當我們還在無厘頭地尋找時，隱隱約約聽到了女人的哭喊聲，我想可能是女孩的母親，便加快腳步往那趕去，尋找聲音的來源。終於，聲音越來越清晰，漸漸地，看到一個滿臉淚痕的中年婦女正無助的哭喊著：“麗麗你在哪呀？”麗麗就是女孩的名字。她終於看到了麗麗，母女倆激動地抱在一起，她的母親對她滿是關心和慰問，語氣中帶著無限的溫柔和激動。
此時此景，我的心中也是滿滿的感動，看到她們團聚，我便放了心，踏著輕快地步伐，悄悄地走了。
愛心是風，吹遍每個角落；愛心是雲，點綴整片天空；愛心是雨，滋潤大地萬物。快樂，來自於愛心。
讓快樂回來 篇7
國小六年級作文 ,568字那節籃球課是我最難受的一節課。做完熱身運動之後，老師讓我們開始打比賽。我是隊長，所以老師讓我帶著組員們定下戰略，站好位置做好準備。
我們打得很激烈，搶球的過程中，我把對方的球員打傷了，大家急忙圍著她。我看著大家都紛紛圍了上去，傷得一定很重，覺得非常愧疚。後來我們隊還輸了球，我傷心地走開了，獨自坐在角落，唉……對方是那麼厲害，又想著那位同學去了醫務室。我的心裡充滿了傷心和愧疚，又氣憤，老師為什麼分我幾個球技這麼爛的隊友。
下課後，我不再去找同學，而是自己默默走回教室。我覺得世界都是這麼灰暗。
吃完飯，同學來找我，問我怎麼了，我把我的悲哀都告訴了她，她笑了笑，對我說：“嘿嘿，你一個六年級的小學生，想這麼多幹嘛，就是一場比賽嘛，大家不會在意的。”“但是我都把隊員打傷了，都去醫務室了，這太過了吧！”“哎呀，打籃球都這樣，身體碰撞難免會受傷的，沒有什麼大不了的，不要想太多啦……”
與同學聊了好久，我的心情也好了，像門口的大石頭被好心人搬開了一樣，整個世界都明亮了許多。天空是那麼藍，小草長得是那麼勃勃生機，迎面而來的風是那麼清爽，瞬間，一切的煩惱都消失得無影無蹤了。
一天的心情如坐過山車一樣，再去找那位受傷的同學，她無大礙，我們互相致意，嬉笑玩鬧，再和隊員們回顧今天的敗戰，大家約定好明天繼續再戰。
調整好心境，讓快樂重新圍繞自己。
快樂來自母愛 篇8
國小六年級作文 ,638字快樂是什麼？是學會一樣本領後的沾沾自喜，是獲得極大成就後的欣喜若狂，還是舉行狂歡派對時的手舞足蹈……這些對我來說都不是，能讓我快樂的，不過是母親一個簡單的擁抱。
弟弟三年級了，作業越來越多，媽媽不陪我了。做作業的時候我忍不住往外瞄，卻看到用心輔導弟弟的媽媽。我覺得不公平，憑什麼弟弟可以得到全家人的喜愛，憑什麼讓我視若珍寶的母愛，離我那麼遠。夜深人靜的時候，眼淚總是往外流，明明在心裡千百遍地告訴過自己，六年級了，要自立，可是心為什麼還是那麼痛呢。
走在潮溼的地板上，一個不慎，摔了個四腳朝天，地板很硬，疼痛傳遍了全身。一時間，竟爬不起來，豆大的淚珠在眼眶裡落下，平時的女漢子，弱小的一面也展露無遺。媽媽走了過來，拉了我一把，我站了起來，她隨即給了我一個擁抱。這個擁抱突如其來，我呆呆地望著媽媽，只看見媽媽臉上那慈祥的笑容。小時候，每一次受到挫折，安慰我的，不就是這一張平淡無奇，卻飽含母愛的笑臉。心中漾起了一股暖意，手情不自禁地舉了起來，緊緊地抱著媽媽，生怕她離開我。周圍靜得出奇，只聽見窗外的風呼呼地吹著，似乎在歡呼。心中多了另一種情感，是久違的滿足，還有快樂。淚止了，對著媽媽，揚起了一個咧嘴的笑：“媽媽，我是大孩子，我不哭，我要學會自立。”媽媽抬起手，摸著我的頭：“真乖，是個好孩子。”媽媽放開了我，繼續做她的事，我吹著小曲，滿心歡喜。
我就像一隻放養的小鳥，世界那麼大，總要我去闖，可媽媽就是藍天，無論我飛到哪，她總是默默地看著我。這就是母愛，能讓我感到快樂的母愛。
我的快樂回來了 篇9
國一作文 ,1003字上了初中，對於我來說，數學變得更難了。單項式，多項式，我總是分不清。以前，我每解開一道難題時，心裡總會感到有無窮的快樂和成就感。而現在，我已經失去了快樂，每做完一道題都擔驚受怕，生怕一不小心寫錯一個步驟。快樂，一去不復返了。
週日的一個晚上，我在明亮的燈光下，複習著數學。那一個個枯燥乏味的概念讓我看見就心煩，有什麼快樂可言啊！我嘗試從書中選幾道題來做，但總是有種做不下去的感覺。彷彿有一個聲音不斷在我大腦裡重複：“你不行的，不行的……”是的，我不行。我沮喪地合上了數學書，心裡滿是挫敗感。
媽媽看到了我這副垂頭喪氣的樣子，說：“你啊，不要專門找一些難題。你對哪方面的知識不掌握，那你就做這方面的題。”我一聽，覺得有道理。正巧桌面上擺放著一沓開學初買來的數學單元卷。我便抽出了我認為特難的那個單元卷，把負面情緒拋之腦後，聚精會神地做了起來。
先做選擇題，我本來想快點做完，但我想起了媽媽曾經告訴過我的話，便耐下性子，一題一題地做。“心急吃不了熱豆腐啊。”我還記得媽媽語重心長對我說的話。我慢慢發現，那些曾經讓我吃過苦頭的“難題”，原來都是細心認真做就不會錯的易題。每做一題，我就有種小小的欣喜。當我把選擇題做完後，我便迫不及待地把卷子拿去讓媽媽批改。
我專注地看著，媽媽用紅筆打了一個勾，兩個勾……，我驚訝地看到，選擇題全部都被打上了鮮紅的勾。這意味著全對！我驚訝得說不出話來。不止一次，我在選擇題錯二題，三題。鮮紅的大叉，讓我對自己失去了自信。“琳琳，你太厲害了！你能做到選擇題全對。”媽媽興奮地對我說。我的心裡充滿了快樂和成就感。此時，有一枚名為“自信”的種子悄悄地在我心田紮根，發芽。於是我決定，把填空題，計算題也全部做完，因為我有了信心。
一題一題地做，我從中獲得了快樂。有多久沒有找到快樂了？曾幾何時，我一直以為數學難如登天，快樂從此消失。而現在，我的快樂回來了，我變得比以前自信了。當我把卷子又一次給媽媽批改時，再一次全對。我的心中被快樂填塞，為自己感到無比的自豪。
我的快樂回來了，它沒有湮滅。我曾一度以為它永久地消失了。而現在，它回來了。我對數學重新充滿了信心，期盼再一次從中獲得快樂。
期待你快點回來 篇10
國小三年級作文 ,346字人的一生充滿了期待：春天期盼小草生出萌芽；夏天期盼陣陣涼風；秋天期待累累果實；冬天期待縷縷陽光……。人的期待數也數不清，已經實現了，還會有新的。
期待是可怕的，因為怕期待的東西永遠得不到。期待也是快樂的，因為或許一覺過後，睜開眼睛願望就實現了。
那是一個烏雲密佈的下午，老師說，你轉學了。我多想笑啊，因為再沒有人跟我拌嘴了。可我更想哭，因為再沒有人是我最好的朋友了。不知是什麼時候開始，我們形影不離。也許一起早到學校，也許是下課後的一起玩耍，我們就成了形影不離的夥伴。
得知了你的訊息後，我期待你快點回來，跑到我的身後，輕輕矇住我的眼睛，讓我猜你是誰。
自己玩的時候，總感覺少了一點什麼，少了跟我拌嘴的，跟我一起玩的你。
生活中，總有許多期待，不知道是好是壞。
快樂，來自於寬容 篇11
國一作文 ,647字江海因為寬容，匯聚了涓涓溪流而浩瀚無邊；高山因為寬容，積聚了細沙塵土而巍峨連綿；白雲因為寬容，凝聚了萬千水汽而潔白無瑕。
—題記
寬容，並不是膽小懦弱，而證明人的包容。我們應該做到寬容自己，寬容他人。寬容自己，也許就不會自卑、自棄；寬容他人，也許就不會苟求，挑剔，更能學會理解和尊重。
生活中，我們應當學會寬容……
記得幼時，我是一個十分調皮的孩子。有一天，我與我的小夥伴們比賽扔石子。記得我那時撿起石子，大力轉動自己的手臂，猶如快速轉動的摩天輪。我十分自信地扔了出去，卻發現石子似乎在與我較勁一般，向我所扔出的相反反向飛出，只聽見一聲“鐺”，我轉過身去：天啊！把別人家的玻璃打碎了！
我呆呆的站在那兒望著那面破碎的玻璃，心裡不禁懊悔起來。過了一會兒，一位看似三十多歲的阿姨走了出來，說了句：“誰把我們家的玻璃打碎了啊！
我不知該怎麼辦好，望向那顆石子，那石子好似在說：“不敢承認了吧，你這個膽小鬼，犯了錯不敢承認，哈哈……”我的心中如同有一隻兔子，飛快地跳著。不知過了多久，幾秒？幾分鐘？我膽怯地說了聲：“阿姨對不起，是我打碎的。”說完我等待著來自她的責罵，卻遲遲沒有聽到。不知過了多久。幾秒？幾分鐘？只聽阿姨說一聲：“玻璃破了不要緊，人沒傷到就行！承認錯誤是好孩子！”
我木訥了，回過神時，她已經走了，我的心中很不是滋味，卻也懂得了這時阿姨對我的寬容，以及我的錯誤……
人因為寬容，人與人之間多了一份理解、溝通，使人感覺到了平時沒有的快樂。
快樂，來自與寬容；寬容，造就了快樂！
快樂，來源於自己 篇12
國一作文 ,500字請你停下因尋找快樂而迷茫的腳步；請你停下因擠不進去的圈子而悲傷的思緒；請你停下因習慣在角落中對燈光莫名的恐懼。請你停下……不管你現在在做什麼，靜靜地問自己在幹什麼？
為什麼，從未經過世間的滄桑，心卻百孔千瘡，嘴角強逞不起一絲弧度。他們常常獨自一人在角落中反思。像人偶一樣，失魂落魄。也許是因為創造了他們的人偶師忘記在他們嘴邊刻上彎彎的嘴角，才讓他們失去微笑的能力。如他們所說他們是丟了靈魂的人偶，內心將自己否決，將自我關閉起來，請問一下誰會在密不透風，不見天日的籠中微笑？
這是我聽過最好笑的笑話。
總有一些人對現實的不滿，給自己定一個高高的目標，每天按著那個目標一步一步前行。在失敗的時候，痛恨自己的錯過，鄭重的警告自己不能再犯同樣的錯誤。在一項事情成功時，卻覺得這事情太簡單，沒有任何挑戰性，又對自己發出不滿抱怨。總想不明白，他們為什麼不在失敗時，對自己加油，給予自己微笑，信心？
有時間悲傷，自負還不如學會如何讓自己快樂。
請不要覺得自己渺小而覺得自己的夢想無法成功。你要記住你的夢想是為你快樂而誕生而不是為成功而誕生。
別把快樂鎖起來，快樂其實一直靜靜坐在內心的某個角落中，等著你坦然的面對。
快樂來自於驚喜 篇13
國一作文 ,560字在我們的生活中快樂無處不在，快樂也許在我們的笑聲中越過，也許在我們玩遊戲時飛過，也許在奔跑時跑過，也許在獲得獎賞，獲得榮譽中劃過。快樂來自於許多，所以，讓我們一起發現快樂吧！
我的快樂來自於驚喜。
這一天是我的生日。早晨，我開開心心地哼著小曲漫步去學校。心裡喜滋滋的想著應該會有很多禮物等著我，我一進教室門會有很多人喊生日快樂。可當我到教室時，教室裡吵吵鬧鬧，根本沒有人理會我。但我沒有因此感到難過，我覺得他們都是故意的裝出來給我看的。
漸漸的中午過去了，我沒有收到一件生日禮物，也沒有聽到一個人對我說生日祝福。我開始有些難過了。但我還是繼續等待。
漸漸的快要放學了，放學的鈴聲就像定時炸彈一樣滴答滴答……放學鈴聲響了但我還沒有等來一件生日禮物，一句祝福。我的心情就像跌入了深深的峽谷，永遠看不見光明。我很難過。我低頭嘆氣，自己一個人回家了。我想爸爸媽媽一定記得我的生日，心裡還有些欣慰。
可當我回到家，家裡黑漆漆的一片，連燈也沒有開，我又嘆了一口氣，放下書包，突然，燈亮了，我的爸爸媽媽和同學們一下子出現在我的眼前，拿著大蛋糕和精美的禮物為我慶祝。我感動萬分，一下子開心地彷彿“飛到了天上”，這種心情我真不知道該如何表達。在這一刻我快樂了！
快樂無處不在，我的快樂來自於驚喜，你的快樂來自於什麼呢？讓我們一起去發現吧！
快樂，來自於純真 篇14
國一作文 ,646字快樂，是笑容展現、笑聲盪漾；快樂，是心中濺起溫暖的流水；快樂，是一份毫無忌憚的放縱感覺……快樂是最純美的心情，那麼，它來自哪裡？我認為它來自純真。
—題記
孩童時，快樂是光著腳丫在草地上奔跑、枕著綠草打滾、睜著大大的眼睛觀察新鮮的事物；快樂是晚上眨巴著眼睛、扳著手指數一顆顆閃爍出絢爛光芒的星星；快樂；快樂是眼睛製造“小噴泉”時的一顆糖……
長大些許，快樂在許多同齡人認為，被遮天蔽日的試卷、作業、複習、資料……等等埋沒。大家成天皺著本該平坦的額頭，埋頭苦幹於學習中。
快樂就這樣被埋沒、覆滅了嗎？
那些閃爍萬丈光芒的笑容被該死的呆板臉替代了嗎？那些快樂只能鎖定在孩童時代了嗎？快樂已經被擋在青少年的門檻外了？它不會迴歸到我們身邊嗎？
不！
回首，那些你曾經快樂的記憶，把它像拼拼圖一樣拼起來，你會發現，你純美、俊朗的笑容是晶瑩剔透的，而你的嘴角慢慢彎起了一個弧度，你的心無比溫暖。霎時，腦海裡那些死寂沉靜的冬景成了萬物復甦、生機勃勃的春天。
合上眼，靜下心。聽！那美妙的笑聲如同歌謠一般悅耳。看！那最令人賞心悅目的笑容。想想啊，兒時的快樂不就來源於純淨的心靈、天真的話語嗎？快樂，不就是純真嗎？
在這個含苞待放的年齡，在繁忙的學習任務之中，在煩燥、厭煩的時刻，讓我們吐一口氣，輕輕傾瀉所謂的鬱悶，和其他人一樣，暢談，把一切不好的感覺像開水龍頭時的水一樣撒掉。
快樂，並不遙不可及。鬆懈下來，放鬆一下，迴歸純真！
快樂，是放鬆的愉悅；快樂，是拋開一切的自由；快樂，它！來自於純真。
快樂，來自於他 篇15
國三作文 ,896字總有一些事情，深藏腦海，縈繞生命；總有一些感覺，輕輕淺淺，卻揮之不去；就像黃昏的昔陽，白色小花的淡香……
—題記
有多久沒見了，那個人，12歲那年的暮夏，他帶著淡淡悠閒闖進我們的世界，像一隻高雅的蝴蝶，翩翩的出現在我們眼前，美的讓人措不及防。
他的書寫更是入木三分，落筆如雲煙，他在黑板下筆後總會伴隨著一聲聲讚歎，而他自己卻不以為然。某日，他看見我的如浮雲似曲蟲的字型，皺緊了眉，厲聲道：現在都不把字寫好，以後還得了。
於是班上來了一場書法大革命：“不允許龍飛鳳舞，不能塗改，不允許白色有毒液體出現在作業本上，不允許敷衍了事……”他在講臺上用他洪亮的聲音淡然的讀著一條條嚴刑酷法。臺下孩子心理慘叫聲一片又一片，我們用充滿童真無辜的眼神祈求他，只見他嘴角微微上揚，用充滿期待和含笑的眼神無情地回絕了我們。
爾後無數個日日夜夜，我們不斷跌倒，受傷，滿身泥濘，爬起。終於，在跌倒的過程中學會用鋼筆畫出粗細相宜雋秀的字型，一朵朵墨色之花在筆尖綻放，彷彿是古典華韻的青花瓷般，輕輕吟唱不朽的樂章……
他還會趁我發呆走神時叫我起來回答問題，還會不顧我的抱怨，把我留下來做試卷，還會在我的作業本上批註：一個大大的“好”字，還畫上了一朵鮮豔的小紅花。我頓時心中震動：其實有一種愛叫不放棄，有一種感動叫我相信。
該來的總歸還是要來的，期末，那個芒果花隨風飄落的季節，他給我們每個人發了一把糖“你們終究還是要走了”，他在臺下低頭不語，酸楚和憂傷，沉默持續著，他突然抬起頭，眼中泛起一絲絲光亮“所以我只能給你們找個師母了”，臺下的孩子們笑了，笑著痛哭了一場……
我們是他畢業後的第一批學生，他是我們第一個亦師亦友的老師，他身上並沒有世俗的味道，他曾對一個因成績差試圖不肯背書的學生厲聲道：“如果你看不起你自己，憑什麼要我看得起你！”
樹上的花，空中的雲，已不是昨日的年華。很多時候，我們都在肆意的傷害著那些最愛我們的人，當我們幡然醒悟時卻發現時間根本不給我我們說抱歉的機會。
時光荏苒，時光教會了我們成長，他教會了我們感恩。
千言萬語，最終也化成了一聲嘆，一句謝。然而那個讓我快樂的他卻永遠在我們心中。
快樂，來自於生活 篇16
國三作文 ,771字能使小草快樂幸福，是因為有露珠滋潤；能使石頭快樂幸福，是因為有河流流淌；能使小鳥快樂幸福，是因為它能在天空翱翔！
—題記
快樂”它來自於哪裡呢？有千千萬萬個答案，有人說，“快樂，來自於夢想”因為我們要為自己的夢想努力拼搏。還有人說“快樂它來自於努力”因為我們堅信“努力不一定成功，但不努力就不可能成功”而我說：“快樂它來自於我們大家的生活”有句話不是說得好，“生活中處處充滿愛，只是缺少發現的眼睛”我想說：“生活中處處充滿著快樂，而快樂真的無處不在。而只是我們缺少去探求和探索的精神”
“快樂”像一杯絲絲甘甜的水，每天我們都需要，我們生病了要多喝水，渴了也要喝水。“快樂”它猶如一個閃閃發光的光環，從白天到夜晚。一直髮出五顏六色的光芒，從來都不會熄滅。我的快樂很簡單，它來自於我自由自在的生活裡，和同學們聊聊天，和同學們玩玩遊戲。
在我七彩斑斕的生活中，有許多的好夥伴。他們有矮小可愛、有的高大沉著、有的認真可愛、有的善良天真……每個星期六星期日都約著我最好的夥伴們，一起出去玩，因為我那一群人都是為了探索屬於自己真正的快樂。我不喜歡有些人將自己本可以快樂的時光給了不應該給的東西，有的人一天到晚沉迷在網路遊戲中，不知不覺中快樂的時光就被遊戲偷偷拿走了。有的人一天到晚手機不離身，為什麼要這樣子呢？耐心細緻的讀完一本書，你發現在書上也可以找到快樂。有本書叫《簡爱》，簡愛她從小就過的很艱辛，她從小就沒有爸爸媽媽，從小沒有快樂，長大後的她，去了很多地方，去尋找自己小時候失去的快樂，最終她過上了幸福快樂的日子。
生活，是一杯香甜芬芳的綠茶，那快樂就是一顆香甜可口的糖果，如果自己不去仔細的去體會品味，你怎麼會知道它是什麼味道。如果別人說是苦的，難道你就相信那就是苦的嗎？所以一定要靠自己去慢慢體會，體會生活，體會快樂。
快樂，來自於晚安 篇17
國一作文 ,545字快樂是什麼呢？別人一個笑話把你逗笑了？朋友為你慶生的歡聲笑語？朋友無微不至的陪伴？再或者只是睡覺前一個簡單的晚安。
人的一生差不多的時間都在睡覺中度過的。晚上十點到第二天早上七點是人的黃金睡眠時間。如果晚上沒有休息好的話，第二天，很容易犯困，或者頭痛，心情不好。睡夠了才會有精神工作，學習。不然一臉困樣，頂著兩個大大的黑眼圈，等著捱罵吧。
既然休息好，睡眠充足對人那麼重要，那怎麼保證睡的香，睡得飽呢？
你得有張舒服的床吧，床硬邦邦的，睡的就不好。其次你要有個暖和柔軟的枕頭吧。這些都很重要，但如果有在乎的人一句簡單的晚安是不是更好呢？
睡前一個簡單的晚安，會讓你心情愉悅的多，睡覺的時候心情好了，睡得是不是就好啦。睡的好了，第二天心情就，精神也好啦。
“晚安”兩個字筆畫加起來不到17筆。多多說一說。“晚安”“晚安”在一聲聲互道“晚安”聲中，他好了，你也好了，這不是很好嗎？大家都能睡好。
快樂其實很簡單，安心的幾句話，寬心的幾個字，讓別人得到絲絲暖意，別人快樂的同時，自己也將收穫一份簡單的快樂。
如果世界充滿微笑，那麼快樂就會加倍；如果世界充滿和平，那麼快樂就會加倍；如果人人睡前說句晚安，這個夜晚將多麼快樂，我們的心情又將怎樣心花怒放呢！。
每天臨睡覺前說句晚安吧！快樂其實很簡單。
快樂，來自於加法 篇18
國一作文 ,500字在小學一年級，老師就教我們學習“加法”，“減法”，我最喜歡的就是“加法”。
—題記
“加法”是我覺得很好的、很讓我痴迷的兩個字，加法會帶給我快樂，會在我迷茫、茫然的時候帶我找到正確的方向。每次上數學課，我都想著，老師會不會出加減法題給我們算啊：我只想上加法，不想上減法。
我覺得加法是我在家裡幹家務活，媽媽給予我加零花錢時的快樂，加法還是我在上數學課上得到一百分，老師給我加小紅花時的快樂。這些都是我心目中的加法。
而媽媽覺得加法是這樣的：如果每天的家務活如買菜、洗衣服、做飯、拖地……都能通通一掃而光的話就好了。爸爸覺得加法是：如果每天上班老闆都給他加薪的話這就是加法帶給他的快樂，而奶奶覺得：加法是如果我織的毛衣能再加一些花紋，那就更完美了，這就是加法帶給奶奶的快樂。
而爺爺覺得：如果在和鄰居下棋時，在棋子中多背幾道公式，就能勝利了。而我哥哥覺得加法是這樣的：如果在初三考試時，不用千辛萬苦能拿到入取通知書的話，這樣他一定會給自己加上一千分，一萬分的。
在我們這一大家子中，都覺得加減給我們帶來了很多的樂趣。而這些都體現在了我們的生活中，讓生活更精彩。
這就是來自於“加法”的快樂。
冬，我回來了 篇19
高二作文 ,835字冬天是一個令人回憶的季節。
南方的冬天沒有北方的冰天雪地，沒有北方可愛的雪人，沒有北方被大雪覆蓋的小屋。只有那早在深秋被風吹落的櫻花和樹葉，和著寒風漫天飛舞。腦海中的南方的冬天，略帶幾份詩意的美。
每當窗外的寒風吹著不結實的門窗發出吱吱呀呀的聲音，吹著高達的樹木搖搖晃晃，發出“沙沙”的聲音，吹得晴空下看不到一隻鳥兒的時候，腦海中總會浮現出一個夢境……
一個頭戴白色羊毛，身穿紅色長棉襖的女孩，脖子上圍著的雪白的圍巾和她的頭髮一樣，迎著寒風飄起。在她紅色的長筒靴下，是空曠的操場，她面對著人去樓空的教學樓，踏著飄落滿地的櫻花和落葉，閉上眼睛，張開雙臂，那凜冽的寒風再次勾起了她的回憶。
在那個寒冷的冬天的早晨，他穿得胖乎乎的在校門口等她，見她來了，從風衣裡拿出沾有他體溫的暖暖的牛奶給她。那個下著雨的冬天的早晨，她撐著傘在校門口等她下車後接她穿過寬闊的操場。那個下了課的冬天的晚上，他用風衣裹著她迎著寒風一起走回家。那個放了學的冬天的傍晚，她用放在大衣兜裡許久的暖暖的圍巾套在她脖子上。那個太陽露半邊臉的冬天的上午，他騎單車載著她去出黑板報，用暖暖的雙手握住她寫了一個多小時字快凍僵的手。那個燈火闌珊的冬天的夜晚，她跑了很長很長的路去火車站，送給她最喜歡的北極熊，告訴她一定要回來。
被風吹乾了的淚水還是會在臉上留下痕跡，她側過臉，彷彿又聞到了童年時和寒風飄過來的燒烤的味道，那些夾雜著草莓味脣膏的風，那些童年時抹在臉上的護膚霜的味道，那條軟綿綿的帶有香味的圍巾，那個容納著四十幾個人的教室，那場一起逃了課去看的球賽，那些打破儲蓄罐換來的海報，那個爬滿花藤的一起放單車的車棚，那個慈祥的教他們用“搓手”的方式在冬天取暖的老師，那些在寒冷中一起聊天、學習、玩撲克牌、玩猜拳、共同奮進的同學，那個瀰漫著憂傷的離別，那個容易生病卻能獲得溫暖的季節。
她用手理了理被風凌亂了的頭髮，從回憶中走出來，走到涼亭下，拿起丟棄在地上的粉筆，在柱子上寫到：冬，我回來了，而你們，到哪去了？
小黑，我等你回來 篇20
高二作文 ,1018字就如時光匆匆地流去，你離家已有六個春秋了。你來時不曾告知我一聲，走後也不跟我說句道別的話，你可以知道，在你離家徹夜不歸的那一天，我找你找得多苦？你可知道，我已把村裡大大小小的角落都翻遍了？你可知道，在找不到你的時候，我急得都哭了？
依然記得你剛來時那無精打采的模樣，眼裡是無辜的表情，你看到我時，不吵也不鬧，但卻在我眼前鑽進了桌子底下。是的，其實早在我看到你的第一眼時，我就被你那無助的神情和可愛的小身板給吸引了。為了討你喜歡，我把自己最愛的零食貢獻給你，但你卻不理不睬，把我晾在一邊“自說自話”。說實話，我對你當時的行為十分惱怒，但一想你初來乍到，還不適應，我硬是把這口怒氣吞了下去。
接下來的幾天，我繼續實行要讓你喜歡上我的計劃，為了這個目標，我每天瞞著父母，把好吃的肉全給了你。直到那時，我終於可以看到你的眼睛裡散發出的光彩，不再是那種可憐兮兮的了。同時，你終於把我當成了半個朋友。我衷心地為你感到高興，因為這意味著你已經適應了這裡。
我與你的感情持續升溫，如燎原之火一發不可以收拾，你變得依賴我，喜歡跟著我到處亂逛。最終，卻還是出事了，在那個濛濛細雨的早晨，你像是不放心我獨自去上學，執意地跟著我到學校門口，如以往的雨天一樣，我享受著與你一同上學的快樂時光，享受著你我含情脈脈的對視。可是為什麼，自那天以後你卻不再出現在我眼前？你是不喜歡我了嗎？是不愛和我一起玩了嗎？
你知道嗎？那天放學後，母親說你不在家時，我急得都快瘋掉了，我到處找你，拼命地叫著小黑，可是怎麼辦？我找不到你，你也不再用你獨特的聲音來回應我。在那一刻起，我知道你是不會再回來了，記得以往，只要我一叫你的名字，你總會以百米衝刺的速度出現在我眼前，可是那天，我一直在叫你的名字，你卻吝嗇於給我一個迴應。我很傷心，你怎麼捨得離開我呢？
你知道嗎？我一直在等你回來，我一直在尋找著你。你知道嗎？每當我看見和你一樣擁有黑毛的小狗時，我總會不由自主地想起你，想你睡覺時被我弄醒的樣子，想你吃飯時乖乖的樣子，想你陪我一起上學的樣子……你知道嗎？我腦子充斥的全是你的一舉一動。
我在等你回來，你在那某個角落裡，能感受到我對你的強烈思念嗎？能聽到我對你殷切的呼喚嗎？雖然你只是小小的一條狗，但在我的生命中卻扮演著重要的角色，你是我很重要的一位夥伴。
小黑，我等你回來，你不會捨得讓我失望的，對嗎？你會回來的，是嗎？你不會捨得丟下我不管的，對嗎？小黑，我一直在等你回來，等你……