書的夜話相關作文20篇
書的夜話 篇1
國小二年級作文 ,427字星星在夜晚閃閃發光,月亮伸了個懶腰,爬上了樹梢。周圍一片寧靜,只聽見小蟋蟀在歡樂地歌唱。
忽然,一個細小的聲音傳了出來:“大家好,我是一本繪本書,主人小時候最喜歡讀我了,他總是看了一遍又一遍。”“不對!”《米小圈上學記》扭了一扭身子,洋洋得意地說:“我才是主人最喜歡的書,瞧!我的兄弟姐妹全都在這兒!我們佔領了書櫃上最好的位置……”“米小圈,你打住吧!”一個粗曠的聲音從書桌上冒了出來。“看!我的位置是最乾淨整潔的,小主人每天都會收拾書桌,每天都會看我一眼。”說完,《恐龍時代》向左擠了擠,以炫耀自己的地位。
時鐘滴答滴答,夜更深了,小主人翻了個身,睡得更香了。“噓,你們小聲點,小主人明天還要上學呢!”角落裡一本書輕輕地說道。
“孩子們,你們看看我,我渾身皺紋,滿臉雀斑,我是小主人的第一本書,有了我才有了你們,你們也會像我一樣,陪伴主人慢慢變老的。”《三毛流浪記》一說完,大家都不說話了。
窗外,星星眨巴眨巴眼睛,更亮了。月亮神氣活現地著小主人微笑。
紙質書與電子書的對話 篇2
國二作文 ,771字21世紀以來,科技發展可謂是日新月異,智慧手機、平板電腦等新型電子產品魚貫而出。漸漸的,人們開始通過智慧手機、平板電腦等閱讀電子書來獲取資訊和知識,從而淡忘了陪伴人們足有兩千年的紙質書。
紙質書的生存受到了空前威脅,都紛紛不幹了,於是派代表找電子書談判。
“論資格,你們沒有我老;論版面,你們沒有我規範;論價格和質地,你們沒有我價廉物美,憑什麼你們就這麼令人們喜愛?”紙質書飽含著憤怒,劈頭蓋臉地質問。
“什麼?就憑你們幾大本厚厚的紙張,就想贏得人們長久的喜愛?”電子書輕蔑地笑道,“我們雖年輕,但很新穎;你們個頭大,我們很苗條,僅需幾十K容量的電子檔就能容下你們幾本如同磚頭厚重的紙質書,人們帶著我,出入方便,隨時隨地地瀏覽、閱讀,獲取最新資訊、新知識。而你們,卻只是幾百張紙構成的書,資訊量與知識量獲取都十分有限,就這點,我就勝過你們萬千。”
“濃縮是精華。我們紙質書,既便宜又沒輻射,有利於保護視力,我們最適合未成年的讀者了。眼睛是心靈的視窗,看你們電子書是方便,但是看久了你們,對人們造成的不僅是視覺疲勞,沒有了閱讀紙質圖書的愉悅感,而且對心靈也創傷呢。”紙質書好不服氣地說。
電子書聽後默默點了點頭,說;“這點我承認。但是一本紙質書,不僅需要油墨,還毀掉了地球上無數棵樹木的生命。現在,我們賴以生存的家園不斷被破壞,我們需要樹木為我們遮風擋雨。”
紙質書也陷入了沉思,許久才說;“雖然我比你們‘開銷’更大,但是我可以被人們實物收藏,反覆閱讀。人們看過不用的書可捐贈給貧困山區的孩子們,讓知識傳遞與人與人之間,變廢為寶。”
……
它們爭論不休,只好握手言和了。
凡事都有兩面性,再好的東西也有優劣。電子書是新時代的產物,也是傳播知識的介質。所以,不管是紙質書,還是電子書,它們共同為人們儲存知識,傳遞資訊。它們是人類前進大道上的明燈。
筆的夜話 篇3
國小四年級作文 ,561字夜深了,小狗不叫了,馬路上車輛也漸漸稀少了,人們都進入了甜美的夢鄉,只有天上的星星閃爍著微弱的光芒。這時,一家文具店的貨架上,各種各樣的筆都活躍起來,它們在進行一次十分有趣的辯論。
毛筆爺爺彎著腰,清了清嗓子,捋了捋它的白鬍子,和藹可親地說:“大家安靜!如今,人類的科技進步了,我們筆族也出現了很多新人,下面就請大家自我介紹一下吧。”
“各位前輩好,我是自動鉛筆。”自動鉛筆穿著紫色的長裙,滿臉自豪優雅地說:“自從我誕生以後,就深受孩子們的喜歡。因為我用起來特別方便,只要把筆鉛插進我的肚子裡,然後一按,筆鉛就會從我的嘴巴里吐出來。”
鋼筆不服氣地說:“隨著科技的發展,我們鋼筆喝墨水的形式也是多種多樣了,有推拉式、有旋轉式、還有墨囊更換式……三年級的小朋友可喜歡我了,因為他們早就開始用我的朋友們寫鋼筆字了!”說完還白了大家一眼。
水筆家族的明星—魔易擦再也忍不住了,三步並做兩步地走了過來說:“還是我們水筆家族最龐大,有黑筆、水彩筆、記號筆、熒光筆、白板筆……而我就是大名鼎鼎的魔易擦了,無論你在紙上寫了什麼,我都可以擦得無影無蹤。”說完驕傲地拍了拍鋼筆的肩膀。
毛筆爺爺在一旁微笑著點了點頭說:“現在人類的科技確實發達了,我年輕的時候這裡可冷清的很呢,你們都要發揮自己的一技之長為人類做出自己的貢獻啊!”
我與書的對話 篇4
國小四年級作文 ,532字生活中,你會與許許多多的事物對話,也許是人,也許是事,也許是物,對話中,你也許會受到啟迪,也許會悲傷,也許會感到幸福等。記得那一年的對話,改變了我的生活……
那一天,我在房間裡走來走去,就像只無頭蒼蠅一樣到處亂撞。媽媽見後,拿起一本書遞給我,說:“看書吧,裡面有許多有趣的內容等著你去挖掘呢!”說完,便走出了房間,只聽見門關上時發出的聲音。
我不情願地翻開書,看著書中那一排排字,我不禁犯起困來,不一會兒,我便打起盹來。“為什麼你不喜歡我,我裡面的內容豐富有趣,簡直是人見人愛,花見花開,誰看了都會著迷,除非你不喜歡看書。”“你是誰?”我驚訝地問道。“我是你手中的那本書。好了,我已經回答了你的問題,現在,到你回答我的問題了。”“我不是不喜歡看書,而是書中的內容太枯燥無趣了。”我淡淡地說道。
“不,你錯了,其實每本書都非常生動有趣,只是你看的角度不同,不同的角度會使你的感覺不同。”“我會按你說的去試的。”“那麼,再見吧!”
一陣敲門聲,使我從睡夢中醒來,我想起夢中的對話,便想試試。我重新翻開第一頁,看著看著,不知不覺中就到了傍晚。當我看完最後一頁時,我感到渾身輕鬆。從那以後,我便成了一個小書蟲,一有時間,便貪婪地吸取書中的知識。
這次的談話,使我受益匪淺。
我和語文書的對話 篇5
國小五年級作文 ,211字“你看你,第一課一、二自然段筆記寫的字這麼好,為什麼一到後面就亂七八糟?!勾的句子劃橫線,能不能在亂點!還有………”語文書一副家長的樣子數落著我
“對不起,我…我…錯了,我再也不會這樣子了,語文書你能原諒我嗎?”我窘得臉上發燙,估計早都漲紅成天邊的晚霞了
語文書發出溫和的笑聲:“我原諒你,但你身為我的主人,只有語文學習跟得上,才算是對我負責任,”
“明白了,Yes,sir。我今後一定會對你負責任。”我莊重的點了點頭……
我和語文書的對話 篇6
國小五年級作文 ,432字在一個夜深人靜的晚上,我正在溫習功課,突然有一個熟悉的聲音從語文書頁上傳來:
“主人,這麼晚了,你怎麼還在預習功課呢?”
這是語文書在和我說話。
我瞧也沒瞧它一眼,信心十足地說:“那當然了,快要期末考試了,這次我可不能再掉鏈子了。”
“嗯,上次掉鏈子,可被媽媽打慘了,這次千萬要用心呀!”語文書又說。
我這才感激地抬頭,認真的望著它說:“謝謝你的提醒,我會的,好兄弟!”
語文書不好意思了,它謙遜地對我說:“不客氣,小主人,來,讓我們一起來複習吧!”
我點點頭,輕輕翻開它的每一頁。
在一頁翻開處,語文書忽然嚴肅起來:“小主人,你看這兒,這兒的重點都沒標。”我吐了吐舌頭,只聽語文書繼續說:“還有這兒,老師上課補充的內容你根本就沒寫……”我臉上不由得發燙了。語文書瞧瞧我,又緩了口氣說:“唉,主人呀,你什麼時候能改掉小馬虎的習慣呀!”
我不好意思地笑了:“我呀,這個還真不知道,嘿嘿!”語文書望著我,皺皺眉,我看到它不滿的目光閃爍著。我趕緊說:“我會努力,努力!”
書房夜話 篇7
國小四年級作文 ,685字一天,夜幕降臨,月亮姑娘慢慢地升上天空,把皎潔的月光灑向大地。人們全都進入了夢香。
忽然,書房裡傳來嘰嘰喳喳的說話聲,仔細一聽,原來是桌子、椅子、電腦等用品在說話呢!
先是一個沉重的聲音在埋怨,原來是“年邁的老先生”桌子在說話:“同志們,我原本在傢俱店,四肢健全,乾乾淨淨。走過的人都要誇我幾句,還會輕柔地撫摸一下,我過得十分幸福。但自從小主人把我買回來以後……唉,我就滿臉刀痕,滿身雀斑,一隻腿還斷……斷了。刀痕是小主人一直用一種尖銳的東西在我臉上刻畫留下的,太疼了,雀斑是小主人的髒手一直在臉上抹造成的,斷腿……”
還沒等桌子說完,椅子便迫不及待地說“小主人太胖了,壓得我喘不過氣。渾身散發著受不了的味道,把我本來絕色天資的臉變成了深黃色,小主人不僅沒有感覺到,還重重地坐在我身上,把髒的餐巾紙全扔我身上,我抗議!”椅子一臉不情願。
電腦咳了兩聲,慢條斯理地說:“主人一點不把我放在眼裡!他打完電腦不讓我睡好覺,讓我每天起床都是黑眼圈,天天被別人嘲笑;在打電腦時一邊打一邊吃零食,害得我渾身都是零食味。沒人要靠近我。我是他們人類自己發明的,為什麼還要傷害我?我無所不能,為你們提供了那麼多方便,為什麼要這麼對我?為什麼?”電腦說著說著發怒了。
“哥們兒,哥們兒,最慘的還是我。”字典嘆了口氣,接著傷心地說:“兄弟們,你們看我,我的‘眼睛’被挖空了,‘心臟’被活生生挖掉了。四肢不全,很多‘神經’都沒有了,他還讓我滿腹經綸的肚子受到了巨大的傷害,他不是想致我於死地嗎!我感受到死神正在向我揮手!”
……
月亮悄悄地爬上了中天,書房裡也沒有了細聲細語的埋怨聲,萬籟俱寂。
我和語文書的對話 篇8
國小五年級作文 ,550字晚上,我剛上床,準備睡覺,忽然,好像聽到有人叫我,我在床上坐直了,四下看看,咦!沒有人啊。再次準備躺下時,那個細小的聲音又冒出來了:“主人,小主人!”奇怪,難道是我的耳朵出了問題?明明有人在叫我的嘛!可是我又看不到一個人影。
”喂!主人,是我,我是語文書,就在你腳下。”我循著聲音低頭看去,天吶!語文書居然變成一個卡通娃娃的形象,而且在不斷變大,正眨著眼睛對我說話呢。
“主人,我是你親密的朋友語文書,可千萬別用‘佛山無影腳’踹我。”我聽了語文書這樣說,趕緊表白:
“放心吧,語文書!我今天的情緒有時是有些激動,以後我再不會把你踹到床下了,如果明天找不到你,我還要挨老師批評呢”
語文書聽我這樣說,點了點頭,接著翻到了第一課看了看,又開口說:“你的課堂筆記寫得不錯,也比較整潔,就是上課不積極發言,主人你要再努力一點哦。”
我連連點頭:“我會的!我會的!”語文書聽了,這才說慢慢變小,恢復原樣。
我連忙下床,彎下腰,小心地把語文書撿起來,裝進書包裡,心裡默默地說:“語文書,我一定不會辜負你對我的期望。”
那些看書鬧出的笑話 篇9
國小五年級作文 ,570字我非常喜歡看書,也因為太喜歡看書,鬧了不少笑話。
一天放學,我忘記把一本還沒看完的課外書放進書包了。我懶得再開啟書包放進去,索性拿在了手上。從學校到公交站的路上,我一直強忍著翻書的衝動,努力讓自己做到不邊走邊看。書拿在我手上,誘惑實在是太大了點兒啊!我以最快的速度走到了公交站(馬路上不敢跑啊!),坐到花壇邊就津津有味地看了起來。我看得太入迷了,以至於我要搭的1路車來了都不知道,一個同學捅了捅我。我繼續低頭看書,不耐煩地說:“幹嘛呀!別煩我,我看書呢!”那個同學很疑惑地問道:“你不搭1路車嗎?1路車走啦!”“啊?”我馬上站起來,朝右邊看去,只見1路車已開出去好遠好遠了……
一天清晨,我早早來到教室。我以為今天是數學早自習,就拿出數學書攤在課桌上。看數學老師還沒來,我又拿出課外書放在數學書下面看了起來。一個同學看我這樣謹慎,為了嚇唬我,故意大喊:“數學老師來啦!”我以為數學老師真來了,立馬把書收了起來。可看看窗外,根本就沒老師!我白了那個同學一眼說:“有病吧,知不知道人嚇人,嚇死人啊!”那個同學笑著說:“我看你才有病吧!今天星期三嘞,語文早自習,可以看課外書!”“啊?”我一臉懵懂,那同學看我一臉窘相,不由得哈哈大笑。我緩過神來,笑著開口:“早說嘛!這下可以光明正大地看書啦!”
哈哈,看書鬧出的笑話一個接一個,帶給我不少快樂呢!
書包裡的童話 篇10
國小四年級作文 ,556字我的書包特別大,之所以大是因為裡面有數不清的“乘客”。
一天我做完作業後收拾好書包正休息時,我的書包的筆袋州里正在舉行一年一度的談話會,參加的人員有很多,比如鉛筆、橡皮、書、直尺等。不一會兒就開始了,由筆袋當此次談話會的談話長。鉛筆先發表議論道:“我是鉛筆,只要有了我書包裡的任何東西才能擁有生活的生存權,所以我可以當書包世界的國王”。紙抗議並說:“鉛筆雖然有了你,我們才能擁有生存權,你沒擁有我們你也不能擁有生存權,所以讓我來當書包世界的國王吧”!鉛筆正要說紙時,橡皮又說道:“如果沒有我的話,鉛筆在上面寫錯後你們都會面目全非,如果有我的話鉛筆就不會讓你們變成醜八怪”。鉛筆又說……,大家聽的都被他們三個弄得耳朵都變大了。直尺的勸告才讓書包世界恢復了安寧,並說到:“你們兩個不要再爭論誰當國王了。你們都不要拿自己的長處去比別人的短處,要用自己的短處去學習別人的長處,我剛剛在談論席上聽鉛筆說沒有它就沒有生存權,但照樣沒推選你為書包世界的國王,但現在還是坐在我對面的呀!所以不要拿自己的長處去比別人的短處”!談論長:“筆袋”也宣佈此次談論會的國王是直尺,又說了聲解散。
正在休息的我聽到書包裡有很大的聲音,但開啟後沒有發現什麼,還以為我太累了,於是洗完澡後立馬上床呼呼大睡起來,而書包世界呢?還沉浸在歡聲笑語中!
熱鬧的童話書 篇11
國小一年級作文 ,202字昨天早上,章老師告訴我們一個好訊息,明天大家可一起過童話節了。我們開心得跳了起來,我興奮開心得晚上翻來覆去地睡不著。
早上,我們金灣小學女孩子成了美麗的公主,有帥氣的男生成了王子。大家穿上美美的衣裳,多好看。美麗的白雪公主手拉手唱起來,我們津津有味地聽了童話作家給我們帶來的童話。
後來,白雪公主和白馬王子一起走上了舞臺拍照,可好看了,老師給我拍了好多好多照片,我們開開心心的。
熱鬧的童話節,可開心了。
書本的對話 篇12
國小三年級作文 ,473字傍晚,我做完作業趴桌子上休息一會,迷迷糊糊聽到書架上細細碎碎的聲音。我仔細一聽,不得了了,書本在小聲地對話呢!
“我的小主人喜歡在我身上亂塗亂畫,畫怪獸、畫雞、畫貓……把我弄得亂七八糟”語文書唉聲嘆氣地抱怨著!“我也很慘!”數學書接道:“我剛被髮到小主人手裡,就被他頂在頭上,雨天在操場上淋了一圈下來,我整個成了落湯雞,現在我全身都是皺巴巴的,哪像新書的樣子,實在是太可惡了!”
抄寫本聽了以後馬上擠出來說“唉,你們哪有我慘,我不僅被主人亂塗亂畫,還把我撕了一大頁,弄得我是遍體麟傷,我真的想逃跑了。”“對啊,我們都不願呆了”書架上的書異口同聲地說道。
我聽到這裡覺得慚愧極了,剛想說話,書包卻發話了,他語重心長地說“各位親愛的書本們,你們的任務是給小主人提供文化知識,教他做人道理。我相信他慢慢會學到許多道理,也會改正缺點。我們應該相信他,繼續給他幫助”
聽完這些,我醒了,原來是做了個夢。可是夢裡書本的對話讓我紅了臉,馬上把書桌上雜亂無章的書本收拾好了,並暗暗地決定,以後一定要改掉亂塗亂畫的毛病,愛護我的書本,讓他們身上每天都是乾乾淨淨的。
愛看書、愛說話、愛打乒乓球的我 篇13
國小四年級作文 ,432字我,不高也不矮,不胖不瘦,今年10歲,身高1米38。鏡子前的我,一頭烏黑光亮的頭髮,一雙水汪汪的眼睛閃著智慧的光芒。
我很愛看書。只要一有空,我就會捧起一本書津津有味地讀起來。我的餐桌上有書,床頭有書,廁所裡也有書。我常常坐在床頭上看,一看就看了幾個小時,忘記了吃飯,忘記了時間,甚至忘記了一切。只要一看書,我好像進入夢境一樣,大人怎麼叫也叫不醒我。但在夜裡過度看書會影響第二天上課。所以爸媽常叫我關燈,我只好放下書,睡了。但這不能阻止我愛好看書的腳步。
我很愛耍嘴皮子,平時很愛在課上說話,一直被老師同學封為班上的“講話大王。”回到家後也不受家人關愛,總是被媽媽大罵一頓。這個毛病真應該好好改改。
我很愛乒乓球,爸爸說可以讓我去外面報班,我很開心,一把拉住爸爸的手,下決心學好它。經過了三年的練習,我已經能打上好幾個回合了。三月份要參加比賽,我一直在練球。每次練習都認真對待,以前打不贏的對手現在都可以打贏了。
這就是我,愛看書的我,愛說話的我,愛打乒乓球的我。
書包裡的童話 篇14
國小二年級作文 ,461字晚上,書包裡傳出了聲音,原來是書本們在開會。小主人剛想去廁所,就被這小小的聲音吸引住了,他停下來靜靜地聽。
第一位上場的是語文書,他生氣地說:“小主人很壞,每次他把我重重地放在桌子上,痛得我嗷嗷大叫,沒事的時候,他還把我隨便扔到地上,看見了都不撿起來,還踩了我一腳。雖然,他每天都需要我,可是,對我一點都不珍惜,你們看,我身上到處是傷疤。”
第二位上來的是數學書,她氣憤地說:“我以前教他數字、算數,但是,他還罵我、打我、凶我。有一次,他把水故意倒在我身上,害我冷颼颼的,還感冒了。雖然他很聰明,但是,不懂得愛護我們,這是不對的。”
第三位是英語書,他傷心地說:“小主人每次把我畫得亂糟糟的,還用剪刀把我剪了。一次上美術課的時候,拿顏料在我身上亂畫,害得我全身都髒兮兮的,我原本多麼美麗啊,現在成了醜八怪。”
最後,美術書說:“每次小主人都把我落在學校,害我夜裡也呆在學校,當時,我多麼害怕啊,整個校園你們安靜,我只能在心裡默默流淚。”
小主人聽了很難過,第二天,小主人改掉了壞習慣,珍惜書,書就這樣快快樂樂的生活了下去。
愛看書的孩子看圖寫話 篇15
國小二年級作文 ,1723字【愛看書的小明】
陳可欣
風和日麗的早晨,小明一邊走路一邊看書。小明走著走著沒有看見前面有一根大柱子差點撞到了頭,小明回到家看見桌子上有五光十色的菜,美味極了,可是小明還是一邊吃飯一邊看書。晚上九點了,媽媽說,“小明快去睡覺,明天還要上學呢!”但是小明就是不聽,他又一邊躺在床上一邊看書。到了第二天又是一個風和日麗的早晨,老師帶著同學們來醫院做體檢。輪到小明瞭,他捂住右眼,護士指了指左,他卻說右。護士又指了指右,他卻說左。檢查完後護士對小明說,“小弟弟你的眼睛近視了,你不能一直看書,不然的話你的眼睛會瞎掉的。”小明紅著臉低著頭小聲說一句,“對不起,我以後再也不會這樣了。”護士語重心長的說,“沒關係,知錯就改還是好孩子。從此以後小明就都不會一邊看書一邊走路啦。
【愛看書的小明】
黃梓鈴
今天小明在學校裡有一位同學送給了小明一本漫畫書。小明在回家的路上一邊看書,一邊走路。小明到家了,吃飯時小明一邊看書,一邊吃飯。小明心想,“哇,這本書好好看呀!”吃完飯後,小明又去洗澡、刷牙、洗臉,媽媽說,“快去睡覺,別再看了不然眼睛會瞎掉的。”小明說,“好的媽媽,我馬上就去睡。”說完小明拿著書到床上一邊看書,一邊躺在床上。小明心想,今天好冷我得蓋好被子才行。這樣想完,小明蓋好被子舒舒服服得躺在床上看著書。小明把燈關了,把書放在床頭櫃。第二天,小明一起床就什麼都看不到了。媽媽看了趕緊送小明到醫院測試眼睛。小明測試右眼,然後再測試左眼。媽媽看了心急如焚,非常的擔心。測試完,護士對媽媽說:“以後,得好好保護眼睛啊!”
這個故事告訴我們,一定要好好保護自己的眼睛。小朋友們你們在平常有沒有保護好自己的眼睛呢?一定要愛護自己的眼睛。
【愛看書的小明】
莊子豪
今天是星期五,放學以後,小明在回家的路上,小明一直很認真的在看書,就像上課的他一樣,。晚上吃飯時,小明一邊吃飯一邊看書。小明吃得滿地都是米飯,晚上睡覺時小明一直看一直在看,小明看著看著就睡著了,媽媽說:“明天就帶小明去看醫生。”到了小明去看醫生的這天,小明很緊張,醫生亂指一個小明都說錯了,醫生說:“小明你近視了,要少看電視,看書的時候頭不要太低下去。”小明說:“好的。”而且小明還說了句:“醫生,謝謝你!”小明後來就改過來了這個毛病,也沒有再這樣做過。
【愛看書的小明】
黃語彤
今天是一個陽光明媚的早晨,小明在上學的路上,小明在路上看書,差點就撞到了一根柱子。小明在學校吃飯的時候也在看書,老師叫他吃飯的時候不能看,但小明還是要看,老師拿他沒辦法,小明中午睡覺的時候還在看書,看得不停。老師跟小明說了,可是小明還是不聽。
第二天,媽媽帶小明去看醫生,醫生給小明檢查了上下左右的,可是醫生指的是下,但小明不是指左就是又右,醫生說,“孩子你是不是每天都玩手機呀?”小明說,“我不是每天玩手機,我是每天到哪裡都是看書,我到上學路上看書吃飯的時候也在看書,睡覺的時候還在看書,醫生說你也太愛看書了吧!”小明說,“對呀,我最愛看書了!”
後來媽媽帶小明回家的時候還在看書,媽媽說,“小明你還要看書,醫生不是說過了嗎。看書媽媽要帶你去看醫生啦。”小明說,“我馬上就把書放書包裡,媽媽,我以後還是要去看醫生嗎?”媽媽說,“如果你以後聽媽媽的話就不用去看醫生了。”小明說,“媽媽我以後乖乖聽您的話。”然後小明就聽媽媽的話,再也不用去看醫生啦!
【愛看書的小明】
楊欣瑤
風和日麗的早晨,小明一邊走路一邊看書。小明走著走著沒有看見前面有一根大柱子差點撞到了頭,小明回到家看見桌子上有五光十色的菜,美味極了,可是小明還是一邊吃飯一邊看書。晚上九點了,媽媽說,“小明快去睡覺,明天還要上學呢!”但是小明就是不聽,他又一邊躺在床上一邊看書。到了第二天又是一個風和日麗的早晨,老師帶著同學們來醫院做體檢。輪到小明瞭,他捂住右眼,護士指了指左,他卻說右。護士又指了指右,他卻說左。檢查完後護士對小明說,“小弟弟你的眼睛近視了,你不能一直看書,不然的話你的眼睛會瞎掉的。”小明紅著臉低著頭小聲說一句,“對不起,我以後再也不會這樣了。”護士語重心長的說,“沒關係,知錯就改還是好孩子。從此以後小明就都不會一邊看書一邊走路啦。
書桌上的對話 篇16
國小五年級作文 ,400字在一個夜深人靜的夜晚,一個可愛的小女孩,躺在床上呼呼大睡。
突然一個清脆的聲音打破了這份寧靜,原來是一支鋼筆在說話:“大家還在嗎?”“你,你怎麼還沒睡啊?”胖嘟嘟的修正帶睜開惺忪的眼睛。“因為我太高興了,今天小主人親自為我擦洗了身子,還把我喂的飽飽的,讓我在他的作業本上盡情地’玩耍’…”說著說著,鋼筆的聲音越來越大,吵醒了許多人。“這說明小主人非常喜歡我。”這句話引來了大家的不滿。圓珠筆說:“就你這樣,一不小心就會弄髒小主人的本子,小主人會喜歡你?做夢吧!小主人應該喜歡我,平日裡,小主人使用我的次數最多。”“誰說的”一個又高又瘦的尺子說道,“小主人肯定最喜歡我,我能幫小主人畫各種各樣的圖形,沒有我你們能畫出直直的線條嗎?”
不一會兒,大家便你一言我一語的吵了起來。突然一直沉默不語的檯燈發話了:“大家都不要吵了,你們每個人都有自己的優點,自己的用處,不能太過驕傲。”說完大家都紅著臉低下了頭。
書包裡的對話 篇17
國一作文 ,677字寫完作業,我將書包放在沙發上便睡覺去了。一切都是如此安靜。
“咦?不對呀,哪裡來的爭吵聲?“仔細一聽好像是客廳裡發出來的,原來是書包裡的用品在比誰最有用。
肥胖的筆袋首先說道:“我是最有用的,我的肚子裡可裝了不少寶貝,如:鉛筆、橡皮、尺子……這些寶貝可是小主人必不可少的文具。小主人每天都會將我開啟來用,有時她還會將她最愛的毛爺爺放在我這保管,每過一個星期,小主人還會幫我洗澡呢。我是最有用的。”
聽完筆袋的一番話,書有些不耐煩地說道:“你有什麼用呀,你看看你還需要小主人花錢去買。看看我,我根本不需要花一分錢,幫助主人在課堂上回答問題,獲取知識。再說沒有我,哪來的你,我可是伴隨主人一生的。依我看,我才是最有用的。”
“停停停,你們算什麼?你們最多隻是上課用用,可我不一樣,我可是小主人最喜歡的學習用品。小主人常常將最重要的試卷交給我保管。我總在最關鍵的時候幫助小主人度過難關。”嬌小的資料夾說。
放在書包一側的水杯開了口:“我才是,沒了我,主人口渴怎麼辦?”
“哼,我才是最有用的,沒了我,小主人怎麼儲存知識?”瘦小的筆記本說道。
……
“好了,大家都別吵了,你們缺一不可,一起伴隨小主人成長吧。”年邁的書包爺爺語重心長地說。聽完書包爺爺的話,客廳又恢復了平靜。
天亮了,書包裡又忙碌了起來……
書房裡的對話 篇18
童話作文 ,746字春姑娘邁著輕盈的腳步,唱著她那優美的旋律,打破了冬天的死寂,外面的世界熱鬧了起來。燦爛的陽光緩緩地射進了書房裡,書房裡的書桌、椅子、書架、書本……都伸了個小懶腰,睡醒了。
這時牆角這老態龍鍾的書桌沒好氣地說:“我為主人做了那麼多貢獻,可是自從前幾天買了一張新書桌,就把我扔在這個牆角邊,不理我了。我真想為主人多做點事啊,哎!”他的話打破了書房裡的寂靜。椅子也接過話茬說:“昨天我聽見主人說我有點過時了,款式不太好看。過幾天也要把我換掉,其實,跟了他這麼多年,我也挺想多為他做點事的,可現在看來,恐怕也不行了。”
“哎,你們都沒有我慘,主人在我的草稿本上亂畫,卻到作業本上工工整整地寫字,這也都怪那本作業本!”草稿本怒氣衝衝地說道。接下來,鉛筆盯著自動鉛筆按奈不住說:“我呀,因為主人喜新厭舊都被遺棄了。”文具盒怨聲載道地問:“哎喲,我不知道現在的人怎麼那麼愛趕潮流,我才被主人用了五個多星期,主人就嫌我太老土了,買了新文具袋,還說那文具袋輕巧、實惠。說我笨拙,真是氣死我!”
鋼筆愁眉苦臉地說:“哎,主人寫字的筆換成了水筆以後都不會用我來寫字了,還說那水筆比我便宜、方便呢!如果寫不了了換一根筆芯就可以了。”
就這樣你一言我一語地講個不停,這裡德高望重的書櫃站了出來語重心長地說道:“現在科技越來越發達,人們的日子也越過越好了,就如芝麻開花——節節高!我們應該為他們感到高興呀!”
說完,書房裡的怨氣似乎也平息了許多,書房裡的東西在陽光的照耀下臉上都洋溢著幸福和快樂。
我與書的心靈對話 篇19
國小六年級作文 ,1404字不知什麼時候,我的世界似乎已經離不開書了。當我一整天都沒有聞到那淡淡的書香與看到那久違而熟悉的文字時,我彷彿就像缺少了什麼,變得無所適從了。
我讀的書其實並不是很多,大多數是學校發的課本,還有就是圍繞課本買的一些讀物。讀也往往是憑著個人的興趣,粗略的讀讀,很少就一個問題或一種觀點細細的品讀。所以,有很多書,讀完了就忘卻了,沒有真正的入心入腦,獲得啟迪。
這天,當我無意中整理書時,看到了一本名叫《中華優秀傳統文化教育》的書,由山西人民出版社出版,書不厚,皮子皺巴巴的,有明顯被水浸過的痕跡,封面上的圖案早已褪了色,瞅了半天才大略看出是個穿著藍色長袍的學者向一位白髮老人求學的圖樣。書雖然陳舊了些許,但卻似乎有一種無法用言語表達的魔力,不由自主地翻了翻,一下子被書中的內容深深地吸引了,就像鋼鐵被吸鐵吸引一般。其中有一段,讓我久久回味:真正的“自強不息”是每天增加自己的德行,因而我們每天都要想想:今天自己有沒有比昨天更進步,比昨天更改善?跟父母、別人來往的時候,有沒有更孝順一點,更友愛一點,更誠實一點,更謙虛一點?每天這樣做的話,你就會發現生命的意義,人活在世上,在許多的地方都一再強調,最怕五個字“重複而乏味”。
這段話,深深地震撼了我。長久以來,我似乎已經習慣了自己的生活節奏,日復一日,年復一年,每天都是新的,每天又好像不是新的,一切都是在一個既定的軌道上重複,當重複已經無意間成為了一種習慣,我的生活卻早已變得麻木而無知、重複而乏味。
我是幸運的,讓我無意中與這本書重逢,也讓我能夠靜下心來與自己的心靈對話。怎麼樣才能做到不“重複而乏味”呢?雖然我對生活的理解是那樣的膚淺,但我覺得至少離不開愛國、敬業、誠信、友善吧。
我們都看過乾封的《大象傳》:天行健,君子以自強不息。是啊,我們既然來人世間走這一遭,就應該像執行的天體剛健不已,不斷地奮發向上,有所作為,有所貢獻。
《論語·為政》寫道:“人而無信,不知其可也,大車無?,小車無?,其可以行之哉?”主要是說人要有誠信,人無信不立,不講誠信就不能稱為人,就像馬車牛車一樣,沒有?與?,還是車嗎?誠信是一個人的立身之本,行為之要,是我們修心立身的基本前提。對於社會而言,構建社會主義誠信體系,是維護社會和諧、保持社會穩定的重要組成部分。由此可見,誠信於人、於社會、於國家的極端重要性。
與誠信同樣重要的,莫過於尊重了。“朱熹家訓”寫到,事師長貴乎禮也,交朋友貴乎信也。見老者,敬之;見幼者,愛之。有德者,年雖下於我,我必尊之;不肖者,年雖高於我,我必遠之。是啊,只要我們學會了尊敬別人,愛戴別人,自然就會得到別人的尊重,別人的愛戴,自然就學會了尊敬自己,愛戴自己。“贈人玫瑰,手留餘香”,也許就是這個道理吧。
想到這裡,我突然變得開朗了起來,像是微微的春風輕輕拂過我的臉頰,心情是那樣的豁達。這一天一天的斗轉星移,一年一年的百世輪迴,永恆變化的是我們的成長和進步,永遠不變的是我們追求成長和進步的初心。
不忘初心,是我們繼續前進的動力。感謝我與這本書的重逢,因為在她並不華麗的外表裡,包裹著的是一個又一個健全我靈魂的補品。
或許,我的靈魂就是這樣被震撼的……
我與書的心靈對話 篇20
高一作文 ,1404字不知什麼時候,我的世界似乎已經離不開書了。當我一整天都沒有聞到那淡淡的書香與看到那久違而熟悉的文字時,我彷彿就像缺少了什麼,變得無所適從了。
我讀的書其實並不是很多,大多數是學校發的課本,還有就是圍繞課本買的一些讀物。讀也往往是憑著個人的興趣,粗略的讀讀,很少就一個問題或一種觀點細細的品讀。所以,有很多書,讀完了就忘卻了,沒有真正的入心入腦,獲得啟迪。
這天,當我無意中整理書時,看到了一本名叫《中華優秀傳統文化教育》的書,由山西人民出版社出版,書不厚,皮子皺巴巴的,有明顯被水浸過的痕跡,封面上的圖案早已褪了色,瞅了半天才大略看出是個穿著藍色長袍的學者向一位白髮老人求學的圖樣。書雖然陳舊了些許,但卻似乎有一種無法用言語表達的魔力,不由自主地翻了翻,一下子被書中的內容深深地吸引了,就像鋼鐵被吸鐵吸引一般。其中有一段,讓我久久回味:真正的“自強不息”是每天增加自己的德行,因而我們每天都要想想:今天自己有沒有比昨天更進步,比昨天更改善?跟父母、別人來往的時候,有沒有更孝順一點,更友愛一點,更誠實一點,更謙虛一點?每天這樣做的話,你就會發現生命的意義,人活在世上,在許多的地方都一再強調,最怕五個字“重複而乏味”。
這段話,深深地震撼了我。長久以來,我似乎已經習慣了自己的生活節奏,日復一日,年復一年,每天都是新的,每天又好像不是新的,一切都是在一個既定的軌道上重複,當重複已經無意間成為了一種習慣,我的生活卻早已變得麻木而無知、重複而乏味。
我是幸運的,讓我無意中與這本書重逢,也讓我能夠靜下心來與自己的心靈對話。怎麼樣才能做到不“重複而乏味”呢?雖然我對生活的理解是那樣的膚淺,但我覺得至少離不開愛國、敬業、誠信、友善吧。
我們都看過乾封的《大象傳》:天行健,君子以自強不息。是啊,我們既然來人世間走這一遭,就應該像執行的天體剛健不已,不斷地奮發向上,有所作為,有所貢獻。
《論語·為政》寫道:“人而無信,不知其可也,大車無?,小車無?,其可以行之哉?”主要是說人要有誠信,人無信不立,不講誠信就不能稱為人,就像馬車牛車一樣,沒有?與?,還是車嗎?誠信是一個人的立身之本,行為之要,是我們修心立身的基本前提。對於社會而言,構建社會主義誠信體系,是維護社會和諧、保持社會穩定的重要組成部分。由此可見,誠信於人、於社會、於國家的極端重要性。
與誠信同樣重要的,莫過於尊重了。“朱熹家訓”寫到,事師長貴乎禮也,交朋友貴乎信也。見老者,敬之;見幼者,愛之。有德者,年雖下於我,我必尊之;不肖者,年雖高於我,我必遠之。是啊,只要我們學會了尊敬別人,愛戴別人,自然就會得到別人的尊重,別人的愛戴,自然就學會了尊敬自己,愛戴自己。“贈人玫瑰,手留餘香”,也許就是這個道理吧。
想到這裡,我突然變得開朗了起來,像是微微的春風輕輕拂過我的臉頰,心情是那樣的豁達。這一天一天的斗轉星移,一年一年的百世輪迴,永恆變化的是我們的成長和進步,永遠不變的是我們追求成長和進步的初心。
不忘初心,是我們繼續前進的動力。感謝我與這本書的重逢,因為在她並不華麗的外表裡,包裹著的是一個又一個健全我靈魂的補品。
或許,我的靈魂就是這樣被震撼的……