愛自己所有相關作文20篇
愛自己所有 篇1
國二作文 ,735字那天參加才藝大賽之後，我一路上撇著嘴回到了家。父親看到我失落的神色，問我怎麼了。
“我真是太糟糕了。”
我垂下頭繼續說：“今天小彤表演的舞蹈是那麼精彩，我也想像她那樣，可惜我不會跳舞；小婷的歌聲美妙極了，我可做不到她那樣；小穎會彈鋼琴，我的手沒有她那麼靈巧；還有小琪……”
父親只是在一旁靜靜地聽著，他笑著摸了摸我的頭，把我帶到窗臺上的那些植物前。那些植物都挺直著身體，哪怕是一株不知名的小草，也不卑不亢地生長著，全身翠綠可愛。
父親看著我，目視著遠方，慢慢地講了個故事：曾經有一個國王，他擁有著一個種滿各種奇花異草的大花園。有一天，當他走進花園時，他發現所有的花都枯萎了，忙問它們怎麼回事。玫瑰說：“我沒有迎春花那樣曼妙的枝條，我不想活了。”迎春花說：“我沒有夜來香那樣沁人心脾的花香，我也不想活了。”夜來香說：“我沒有小雛菊那樣清新淡雅的容顏，我也不想活了。”小雛菊說：“我沒有玫瑰那樣鮮紅豔麗的花朵，我也不想活了。”
正當國王滿懷心事地在花園裡踱步時，他發現了一株草莓沒有枯萎，粉紅的果實可愛極了。草莓對國王說：“我沒有玫瑰的豔麗，沒有迎春花的曼妙，沒有夜來香的芬芳，也沒有雛菊的淡雅，但是，我有甜美的果實啊。”
父親注視著窗臺上的那片生機，緩緩地說：“孩子，你看看這些植物們，它們是不是也各有千秋。茉莉芳香，石竹嬌小，萬壽花精緻，哪怕是那一株小草，它們都是有自己的特別之處。”他轉過頭看向我，繼續對我說：“孩子，在任何時候，記住，愛自己所有。你不是喜歡畫畫嗎？我相信，你會比別的孩子更擅長它。”
聽了父親的話，我彷彿突然輕鬆了許多。拿起筆，開始畫起我所鍾愛的畫。
畫好之後，看著自己手中的彩筆與筆下的神奇世界。是啊！像父親說的一樣，愛自己所有，不就是一種美好嗎？
這個世界上最愛自己的只有自己 篇2
國一作文 ,627字這個世界上最愛自己的只有自己，以前，我總覺得說這句話的人特別自私，父母才是最愛自己的人，是最無私的，但漸漸長大，才發現，有時候，這句話也有道理。
記得上次開學的時候，那是我第一次感到無助、絕望，暑假期間，爸爸媽媽要我去打暑假工自己賺學費，我拒絕了，因為我想照顧爺爺奶奶，他們都是幹起活兒來不要命的那種，平時我大部分時間都在學校，只有到了暑假，我才有機會幫幫他們的忙，所以，好不容易到了暑假，我不能浪費，哪怕只是為他們做做飯，洗洗衣服，我也很開心，但是，我沒有把真正的原因告訴爸爸媽媽，因為他們肯定會說，在我心中，爺爺奶奶比他們重要，所以我只說我不想打工，我以為爸爸不會怪我，會無條件的包容我，因為他是我爸爸，但我忘了，他也只是我爸爸。
到快開學的時候，當我問爸爸拿學費時，爸爸斷然拒絕了我，我以為爸爸可能是在跟我賭氣，故意氣我，但是到了開學那天，爸爸還是沒有給我答覆，爺爺只好親自給爸爸打電話，具體他們說什麼，我也不知道，爺爺只說爸爸會給我錢的，然後我就去學校了，到了學校，我不得不給爸爸打電話，我跟爸爸說了學費後，爸爸只說了一句，我至今都不會忘，“然後呢”，接下來就是接近五分鐘左右的沉默，當時，我從來沒有這麼無助，淚水在眼眶不停地打轉，但我拼命的逼著自己不讓它掉下來，也就是那一刻，我發誓，我一定要努力學習，不會再讓別人看不起，也一定會出人頭地，不再卑微的祈求別人，包括自己的父母，我發誓，那一幕我絕不會讓它再發生，因為這個世界上最愛自己的只有自己。
儘自己所能幫助有需要的人 篇3
國小四年級作文 ,409字前幾天，我們濮家小學開展了一次“情願那瑪切，溫暖少年心”的愛心捐款活動，救濟那些青藏高原困難小學生。
學校操場主席臺上立了一個大報：巨大的愛心由十幾個同學的照片組成。這些同學個子矮小，穿著破舊的衣服一點兒也不合身，小身軀看起來是那樣的營養不良。凌亂的頭髮黝黑的面板看起來和我們是那麼的不同。即使這樣，他們的眼神中卻充滿著渴望知識、渴望學習、渴望關懷的光芒。
他們和我們相比，真是天壤之別呀。我們可以穿著嶄新的校服，在寬敞明亮的教室裡學習。我們可以在知識的海洋中暢遊，而他們呢，只有破舊的房屋，早已過時破爛的衣服，暗暗的煤油燈……
我們要儘自己力所能及的力量去幫助他們。去年，我在牛通社屢次投稿，獎勵了100元。今年，在“愛寫作的獅子”中，獎勵50元。我將這些稿費全部拿出，以表達我的心意。
媽媽說過：“能夠幫助到別人的人，自己也會感到快樂！”是的，我非常快樂。我要加倍努力，等將來我有了能力，我會幫助更多需要幫助的人。
珍惜自己所擁有的 篇4
國小五年級作文 ,818字在夜深人靜的時候，我的房間依然開關燈，我的手上依然捧著出自海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。我津津有味的讀著……
海倫出生在一個幸福的家庭，可她卻很不幸。在她出生的第19個月後，一場意外不到的生病卻讓她永遠的失去了光明和聲音。無論是夜晚還是早晨，無論是白天還是黑夜，她的現在只剩下了黑暗，她再也看不見色彩斑斕的世界了；再也聽不見動聽的聲音了。浸泡在沒有光和聲音的世界中，唯一感受的只有寧靜。
1887年對於海倫·凱勒來說，是一個值得永遠紀念的日子。莎莉文老師就像一個光明的天使來到了她的身邊，走進了她的生活。海倫·凱勒能夠走出黑暗，不僅是因為莎莉文老師的淳淳教導，讓他領悟到了知識的重要性，還有海倫·凱勒自身的頑強努力和堅持拼搏的精神。
海倫·凱勒就像一塊幹海綿不斷的向外界汲取知識，怎樣也滿足不了自己對知識的渴望，而莎莉文老師就像一道彩虹，點亮了海倫·凱勒心中的那盞燈，照亮了她的內心世界，搭起了她與世界溝通的橋樑。
海倫是不平凡的，她有和微笑來迎接每一天，她樂觀、自信、自強，使她在世界上創造了一個又一個輝煌的篇章。
她還說過一句令人深思的話：“如果讓每一個人失去一天光明，那他以後會不會更加珍惜光明呢？”也許你會覺得這很容易啊，不就是失去一天的光明嗎？但是等你嘗試了，你會發現失去光明的痛苦。一個人失去了光明，不就等於自己的世界沒有色彩，更何況海倫·凱勒是一生都要生活在黑暗中呢？不由得，我更加佩服海倫·凱勒了。她的堅強，樂觀，堅持不懈，熱愛生活，讓我深受感動。
看過了《假如給我三天光明》這本書以後，你們是否想過：假如你只有三天的光明，你將如何使用你的眼睛呢？試想在三天以後，太陽再也不會在你的眼前升起，你又將如何度過那寶貴的三日？你又會讓你的眼睛停留在何處？
記住自己擁有傷痕的時候 篇5
國二作文 ,652字美麗的樹木忽然被人颳了一刀，擁有一道不美麗的傷痕。但是，它並不抱怨自己的痛苦，自己的醜陋。而是記住自己擁有傷痕的時候，在自己最困難的時候奮發圖強，越發努力生長，讓傷痕成為自己身體裡最堅硬的部分……擁有傷痕，就是擁有一個警醒，在自己迷茫的時候瞭解自己；擁有傷痕，擁有成熟，傷痕代表經歷的苦難，而重重困難帶我們走向成熟；擁有傷痕，就是擁有幸福，你會在痛過哭過之後努力，通過努力獲取幸福。所以，請記住自己擁有傷痕的時候。
困難帶給所有人的傷痕是刻骨銘心的。
記得那天烏雲密佈，像揮之不去的陰霾久久纏繞在心間。刺眼的紅色數字更是讓人感覺到了寒冬的冰冷。我知道，困難又一次地找上了我。它給我帶來了一道重重的傷痕。因為有了這道傷痕，所有人否定了我的努力。
帶著心灰意冷的心情，我久久徘徊於家門口，心想著如何交待成績。這時，門忽然開了，母親站在門邊神色平靜—顯然她已經知道了我的成績。我低著頭，不敢抬頭看她，心裡想著如何解釋這樣的成績……“這次怎麼考的？“母親的詢問讓我心裡咯噔了一下，盡力想裝的鎮靜，但是我的淚水還是止不住的落下。這時母親開口道：”別太過自責，誰都有犯錯的時候，下次可以努力證明自己。被砍掉枝葉的樹木雖然很醜，但是它會長的比別的樹木茂盛。“
是啊！它擁有更多的傷痕！人生如樹，它不能一直安全地生長下去，偶爾會有一兩個人會給它們帶來傷痕。這樣會讓它更茂盛的生長下去。傷痕是失敗後的刻骨銘心，傷痕是生命年輪裡的不朽記憶，傷痕是命運的饋贈。所以，珍惜困難帶給你的傷痕，請記住自己擁有傷痕的時候！
思考是最重要的——讀《頭腦是自己的》有感 篇6
讀後感 ,630字今天，我又一次閱讀了《頭腦是自己的》這篇文章。這篇文章講的是世界著名化學家歐文給大學生們上了一堂生動的課，讓學生明白了一個道理：頭腦是自己的！
是呀，頭腦是自己的！要有自己的頭腦，不能完全讓別人的思想左右了自己。故事中的女服務員沒有被教授的言語矇蔽，用自己的頭腦思考了，才得出正確的結果。如果她也盲從別人的，不去用自己的頭腦思考，怎麼能看到正確的答案呢？
其實，在我們周圍，也有不少事例說明了：要用自己的頭腦去思考，才會做出正確的判斷和選擇。就拿上個學期的大隊委選舉來說吧。我們班的小盧因為幫助班長管理班級，“得罪”了一些同學，那些同學對此很不滿，怪她多管閒事，於是那幾個同學就想方設法阻止別人投她的票。最終小盧還是當選為大隊委，又有同學造謠說老師在選票上動了手腳，甚至說老師一個人的票可以相當於一個班同學投票的分量。另外一些同學不去思考，盲目跟從，人云亦云，造成這些謠言在同學中傳播。有些同學自己思考了，不相信這個謠言，把它當做耳邊風；有些同學半信半疑，就把這件事告訴了老師；有些同學相信了謠言，繼續傳謠甚至告訴了家長……結果事情越鬧越大，直至老師通過調查後全面解釋，那些同學才知道上了當。其實，只要用自己的頭腦仔細想一想，就會明白，老師對的每一個同學都是公平公正的，選舉的事是公開公平的，老師也會尊重同學的選擇，不會只憑自己的意願取捨的。
是呀，頭腦是自己的，思考是最重要的。只有用自己的頭腦思考，只有用自己的思維，才能作出正確的選擇，才會得到正確的結論。
愛自己的五種理由 篇7
國小六年級作文 ,755字無論是誰都會有自己所愛的人。而我，卻特別一點，就是—愛自己。先別說我是“自戀狂”，因為我有充足的理由。
我快樂。有的女孩子喜歡裝憂鬱，整天愁眉苦臉。我卻不同。有什麼事情想不開的呢？每一天，我都會微笑地上學、回家。即使遇到困難也會微笑著面對。記得有一次，英語考試，同學們都說難，一付提心吊膽的樣子。而我在考試過程中都表現得輕鬆自如，以為考得很好。誰知，試卷發下來卻是最低分的。但我依然快快樂樂地接過試卷，快樂地修改錯誤。所以，同學們個個都喜歡和我這個快樂人交朋友。
我善良。電視裡經常放一些感人的故事，每次我看了都會淚流滿面。每當看到街邊那些老弱病殘向別人伸出求助的雙手時，我的心就很難受。我很討厭那些裝什麼“氣派”的人，面對這可憐的人卻無動於衷，哪怕施捨五分、一毛也可以的呀！我儘量把零花錢攢下來幫助有需要的人。
我謙虛。我永遠記得：“虛心使人進步、驕傲使人落後。”這句話，我不像有些同學，因老師表揚了兩句而擺出一副趾高氣揚的樣子。我在學習上雖然不常被老師表揚，可是我從不自卑、驕傲。把老師的表揚當作是鼓勵的話語，如果自己做得不對的，我也會虛心接受，不會心存芥蒂，不會耿耿於懷，而會努力改正。
我大方。說到大方，未必是錢財上，有心就可以。例如：一次，一本《故事會》吸引了我，我想，我的朋友應該喜歡吧，於是毫不猶豫地付出我一個星期早餐的錢買它。拿回學校，快樂地和朋友們分享。在分享過程中我們有說有笑，雖然用光了早餐錢，但是我不後悔，只要別人快樂，我就快樂。
我熱情。我喜歡幫助別人，誰有困難我都會伸出熱情的雙手去幫助。例如：在教室裡，如果同學有問題不會的，我也很樂意為他解題。正如剛才所說的，別人的快樂，也是我的快樂。
說了那麼多，反而令我覺得越來越愛我自己了，但我還要繼續努力，使別人也覺得我可愛。
好好的，愛自己 篇8
高二作文 ,788字每一份生機的感動，從最平凡的關愛中蔓延，生活中有太多微不足道的瑣事在反覆地上演。但我們是否都能感受得到，在這些微小的細節中孕育著多少人對我們真切的關愛和殷切的希望。
這個充滿塵埃的宇宙，這個充滿關愛的人類，因為有太多意外的悲歡離合才不讓我們感到單調和寂寞。
每天清晨當孩子吃完早餐揹著書包要去上學，媽媽總會送到門口囑咐說：“要小心，過馬路的時候多留意，走人行道，按交通燈的指示……”每當下雨，妻子會對將去公司上班的老公說：“親愛的，謹慎開車，路滑，我和小寶晚上等你回家吃飯……”在第一個場景裡，孩子會點點頭答應媽媽，讓媽媽放心。他知道，媽媽還會對著自己遠去的背影虔誠地向神打掃高他的平安。他知道他是媽媽的寄託。而在第二個場景，體貼的丈夫會安撫妻子讓她安心。因為他身不得妻子為他擔心著急，甚至難過。他知道自己的責任和義務。
在為了自己在乎的人放心、安心的潛意識下，我們不可能赤條條來去無牽掛。所以，我們在路上，在到達某地與某地的過程中我們要好好地愛自己，好好地保護自己。而這種珍惜，就是從遵守交通規則開始。
回顧以往，有太多血的教訓讓我們悲痛惋惜。愛得有多深，心就有多痛。但為什麼在這種殘酷的現實下人們還不能覺醒？為什麼人們因為交通事故受到傷害的事情依然如此司空見慣？難道真是在拿自己的生命開這種昂貴的玩笑？你豈能否定豈能不在乎別人傾注在你身上的種種關愛？
現如今，一些青少年學生以“年輕之朝氣蓬勃盡在於斯“為藉口，用摩托車馳騁於公路上，持續鳴喇叭是為了吸引路人的眼光，騎摩托車玩特技只是為了成為眾人的焦點，闖紅燈更是毫無意義的舉動。殊不知為了這一刻的“威風瀟灑”和煩躁下幾十秒的時間你得冒多大的風險或許得付出慘重的代價一旦你失手了。如果不是在那種不平衡不健康心理的慫恿下，又怎麼會忘記了你自己是睡，該為誰珍惜自己……
交通之情滲透著我們的生活，請遵守交通規則。好好的，愛自己！
學會愛自己 篇9
國小六年級作文 ,686字你想健康幸福嗎？那就學會愛自己吧！
愛自己就要講究衛生。一個人既要講究環境衛生，也要注意個人的衛生，勤洗澡，勤換衣，勤剪指甲，勤洗手。《朱子家訓》中有：“黎明即起，灑掃庭除，要內外整潔。”就是告訴我們要注意環境衛生。
愛自己就不要做危險遊戲。課間我們每一個學生不要扒在走廊欄杆上往下張望，一不留神摔下來就慘了，生命只有一次。同學也不能翻牆出校門，我班劉X有一次翻牆去上網，結果既受老師批評，又被家長K了一頓。要是牆再高一點，劉X翻牆就有可能輕者缺胳膊少腿，重者就會命喪牆角，一命烏乎了。同學們也不能在走廊上追趕打鬧，不要認為自己是劉翔，可以跨越障礙，要是不小心撞到一個低年級的小同學，小同學受傷，麻煩就多了。如果撞上的是一個大胖子，吃虧的還得是自己。
愛自己就不要吃垃圾食品。就說我們老家的曾XX，他喜歡吃麻辣燙，吃得膝蓋窩長了一個乒乓球那麼大的一包包，躺在床上一個星期都下不了地。後來他發誓再也不吃地攤上的東西了。
愛自己就不要過度上網、看電視。比如我班簡X非常喜歡上網，他為了上網，甚至曠課、逃學，直至離家出走，這樣的人是“少年不知勤學早，白首方悔讀遲”。我班周X，為了上網，把眼睛給弄壞了，坐在教室裡看不清黑板上的字，苦惱吧。
愛自己就要養成鍛鍊的好習慣。“要想健壯跑步吧，要想健美跑步吧，要想聰明跑步吧。”我們少年兒童正是長身體的最佳時期，所以我們要上好體育課，還要做好課間操和眼保健操，要早睡早起多跑步。
同學們，讓我們行動起來吧！“播種一種行動收穫一種習慣，播種一種習慣收穫一種性格，播種一種性格收穫一種命運。”生命只有一次，生命是寶貴的，要我們學會愛自己吧！
我希望對自己沒有愧疚 篇10
高二作文 ,917字在過去的十年裡，我不曾想過自己將要成為什麼樣的人，將會著過什麼樣的生活，也不會因為某一次的失敗而奮發圖強起來，那是一段天真幼稚的時光，每個人都會有。然而，隨著我們的長大，那種想法會漸漸遠去，對生活，對未來，我們都會有新的感知。
老爸說我的性格既不像他那樣安靜沉穩，也不像媽媽那樣活潑開朗，到底是誰的基因造就了我這樣一個神經質的小怪物。我心裡卻暗暗偷笑：這個問題不應該問我啊，應該問我媽才對，呵呵。
記憶小學的那段日子，是滿足和幸福的。總能吃到爸爸做的可口的飯菜，也常常能撲到媽媽的懷裡撒嬌。其實，我到現在仍然懷念那段每天都可以回家的時光。後來，六年級夏天的最後一場考試，便結束了這一切。
伴著那年九月最明媚的陽光，學校的香樟樹下迎面吹來的暖風以及離開家的種種不捨和難過，我進入了一個新的成長階段—初中。班主任站在高高的講臺上嚴肅而又認真的說著：學校不允許……班級不允許……趴在課桌上有氣無力的我快速轉動手中的筆，那大概是最無聊的時候了。
那時候，我奇蹟般地愛上了學習這碼事。特別是文科的科目，我有一種敏銳的嗅覺和濃厚的興趣。於是，在前面兩年理科課目很少的情況下，也僥倖排在了三好學生以內。這樣的情況在初三那年被徹底扭轉了。數理化全線崩潰了，將我拉到了幾十名以後。我告訴爸媽，我已經很努力了。
然而事實的真相是我並沒有多麼努力，對於數理化，幾乎是徹底放棄了。我說謊了，我對爸媽說謊了他們一向是那麼的信任我，而我卻……是的，我以為自己不能被原諒，那是懂事以來最不能讓我心安的事。
所以，在臨近中考的時候，我狂補數理化的基礎知識，上課開始認真聽講，但是畢竟自己以前沒有付出那麼多，結果當然也不會多麼出人意料的好。考上了一所普通高中，雖然也不差，但卻並不是我的初衷。心裡是有說不出的悔恨和愧疚，對自己的愧疚。
現在，我坐在五樓的教室。重點班的學生都是有目標的，他們不耐其煩的做著練習題，他們不停地想要超越別人，超越自我。我也不得不跟著所有人的腳步，向前跑，因為一旦停下來，就會被撞倒。
我也終於意識到：
我現在所做的一切的事情，所做的一切努力，小而言之，是為了高考，是為了以後能有更好的生活；大而言之，是為了這一生對自己沒有愧疚。
珍惜自己擁有的 篇11
國三作文 ,768字常言道：知足者常樂。現代社會花花綠綠，紅燈綠酒，各種新奇事物如雨後春筍層出不窮，人的慾望也隨之水漲船高。現代文明無法放慢腳步，人們也不再滿足於其所有，並卑劣地認為他人所擁有的一定比自己的好，病態心理無限蔓延，於是，整個社會呈現出一種病態。因此，我們應立即“從醫”，珍惜自己擁有的。
珍惜自己擁有的，相信我所有的就是最好的。窮苦學生帶妹打工上學這一感人事蹟，相信很多人都不陌生。洪戰輝所帶給我的感動，遠不止艱苦奮鬥自力更生、勇於承擔責任的優秀品質，感動之餘，我由衷地敬佩他那種超然的胸懷。他擁有的並不多，甚至有些是負擔，但他從來沒有怨天尤人，怨聲載道，相反，他快樂地接受，並珍惜上帝賜予他的“禮物”，他相信，他所擁有的就是最好的，是獨一無二的。
珍惜自己擁有的，不隨意揮霍。我們每個人都擁有一些東西，並且都有一些無法擁有的東西，既然有些無法擁有，就更應珍惜所有之物。“富二代”現象在當今中國愈演愈烈。“我爸是李剛”讓人都有一種恨“爸”不成“剛”的無奈。富二代仗著父祖輩打下的江山，視金錢如糞土，視權利同兒戲，隨意揮霍，隨意濫用，不懂珍惜。總有一天，錢會用完，權利會消逝，“山”倒了，因此，我們要珍惜所擁有的東西，不要等到失去才後悔未曾珍惜。
珍惜自己擁有的，不豔羨他人，堅守自己的原則。東陽馬生離家求師，面對“同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽……燁然若神人”的境況，仍“溫飽敝衣處其間，略無慕豔意。”他雖衣著，口體之奉，皆不如人，但他“以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。”我們也應堅守自己的原則，不豔羨他人，懂得他人之物非己物。
珍惜自己擁有的，你要相信你所擁有的是最好，是獨一無二的；珍惜自己擁有的，不隨意揮霍，莫待“權去錢空”空悲切；珍惜自己擁有的，不豔羨他人，自己所有之物也正是他人豔羨的他物；珍惜自己擁有的，讓美好之花綻放在己岸。
發現自己擁有的美 篇12
高三作文 ,770字梅花清香，山茶流紅。麥苗綠潤，山色空瀅。世界在你眼中如此之美，但你可曾發現自己擁有的美？
《螞蟻的尖叫》中有言：“我想要跨越七大海洋，翻過七座高山，走過廣闊的平原，穿過遼闊的沙漠，等我回到家裡，我才發現，最美的風景就在屋後那片小花園裡。”奔波餘載方才發現自己擁有的美。習慣遠望的你總是將忽略自己當成習慣，結果便忽略了自己擁有的希世美景。
縱使心中洶湧，渴望被愛卻總是裝作不在意，讚歎他的美。發現自己的美，發現自己值得被愛。你渴望被認可，渴望成功，但試想一下，倘若你在自己的眼中一無是處，那又何談被愛？發現自己的美，發現自己擁有的獨特“被愛潛質”，是你在他人眼中贏得一席之地的底氣。春風十里，當你學會把握自己擁有的美的時候，擁有別人的追隨只是一種尚未生成的必然。
馬丁曾說過：“人生最可怕的事有兩件：一是沒有目標，白費力氣尋來找去；二是沒有自我，總喜歡相信別人的判斷和選擇。”而“目標”和“自我”都來源於你對自己擁有的美的發現和認可。當缺乏對自己的認知，沉湎於對他人的頂禮膜拜，我可以說你是沒有自我的，是一種對人生的失敗。換言之，尊重他人可以，追隨他人可以，借鑑他人也可以。但是，這一切的一切記得基於你擁有對自己深切的理解與認可，由此加以他人的促進，方成“目標”和“自我”。
就像韓寒所提及的一樣，“夢想，總是在遠方；旅行，總是在異鄉。在完全陌生的地方失去自己的所有，重新審視自己，享受一種雖是一無所有，但卻擁握無限的自由。”流浪、旅行像是人生命的某種屬性，發現自己的美絕不是斬斷追尋的念想，而是在去奔跑奮鬥時恪持自我的存在，不致在流浪時一味漂泊，忘了自己。
一米陽光，方寸天堂。植物總是奔走在追求陽光的路上。我們是茶葉，翻滾在世味的熬煮中，尋找最熱的水，釋放最濃的香。而香源於自身，除卻粉面笑桃，檻外荷塘，三徑幽菊，雪域梅香，最美的是自己。
愛你勝過愛自己 篇13
國二作文 ,1482字六月的槐花在微風裡新沐過了，您雙鬢的白髮依舊散發出芳香。歲月的年輪在你身上留下了痕跡，那是愛的印跡。
—題記
來榮成很多年了，這裡的藍天碧海讓我很喜歡。但我在夢中，依然會一次次地回到老家，想起老家的外婆，想起外婆老屋做飯燃起的炊煙。睡夢中，我仰起臉，甜膩地說：“我最愛最愛外婆，愛像天空那麼多。”外婆有多愛我，她從不說，可小小的我就知道，外婆愛我比她愛自己更多。親情就是這樣，沒有雜質，沒有距離，更沒有虛偽，有的就是相通的血脈間默默的關懷和深深的愛。
光陰似箭，日月如梭。一轉眼，我已經從一個咿呀學語的小孩長大成為一名中學生了。在我成長的過程中，發生過許許多多的事，然而隨著時光的流逝，有許多事情都如秋日林間的落葉飄零，只留給我一個個模糊的背影。
去年七月，我們一家人回了一趟老家。
風塵僕僕的我剛踏上佈滿青苔的石階，又見炊煙起，濃濃的飯菜香便卷著熱氣從紅漆木雕花大門撲騰而出。舅舅笑著迎我們上餐桌，白瓷盤盛著一道道簡單卻不失精緻的家常菜。餐桌正中央放著一大碗湯，湯汁最為渾厚，漂著翠綠的蔥花，散發出誘人的香氣，一看就知道出自外婆之手。我望著灶臺旁忙碌的外婆，思緒回到了幾年前……
小時候爸媽沒有時間照顧我，一放假我就會被送回老家。我和爺爺奶奶隔得太遠，和媽媽面容相似的外婆是我最親近的人，我總會跑到外婆家蹭飯。小孩子的心思總是那麼不定，那天我突然心血來潮說要和外婆一起做飯，外婆就牽著我的手去山溝裡摘紅莧菜，小徑上長滿了有著鋒利葉片的野草，外婆走前面開路，我踩著她的腳印和塌下的野草，蹦蹦跳跳往前跑。外婆一邊採摘著紫紅的莧菜，一邊呢喃著端午和紅莧菜的傳統，直誇這應季菜水靈靈。我蹲在一旁，不太在意，眼睛直勾勾地盯著碧藍的天空，對此，外婆只是寵溺一笑。
回到家，外婆燒菜我燒火。我不會控火，火勢時大時小，不一會兒還會熄滅，外婆卻揉著我的頭髮直誇我懂事，唸叨明天趕早市給我買一斤半斤我最愛的冬瓜糖。開飯了，兩菜一湯，紅莧菜軟趴趴地癱在鐵盤裡，一盤紫紅。最讓我垂涎的是那一大碗南瓜羹，黃嫩嫩的，散發著甜美的誘惑氣息。我在狼吞虎嚥時發現外婆沒怎麼吃，著手肘笑盈盈地看著我。我心念一動，起了惡作劇的念頭，藉口去喝水，把廚房裡一小塊生南瓜帶到餐桌，趁外婆不注意，夾著它在南瓜湯裡混了一下，湊到外婆嘴邊，外婆頗為感動地咬住了小南瓜。才咬一口，臉色就變了，她條件反射般地要吐出，看了看我，終於嚥了下去。嘴裡唸叨著：“怎麼沒有熟？”我忍不住了，捧腹大笑，外婆愣了一會，也笑出聲，沒有半點責怪之意。
往昔的回憶不斷湧出，現在想來，我真是不懂事，我一直都沒有琢磨，為什麼我無規律地到訪外婆家，外婆卻總是早就準備好了似的，為我烹製佳餚。
會不會外婆一直是在等待著我的到訪……
我下了飯桌，跑到廚房，外婆正在刷鍋，準備回鍋肉。她看見我了，不滿道∶“來這裡幹什麼，又熱又亂，快去坐著吃菜。”說著端出糕點給我把我往外推。我望著她，滿頭銀絲，黝黑的臉上遍佈皺紋，比我矮一截，有些駝背，雙眼卻閃動著靈動的光，一縷縷汗從額頭滲出，流過下顎……
“外婆，我來幫你燒火。”我道。
“好。”和多年前一樣，她愣了一會，笑著回答我。
我沒有資格忽視身邊真摯的愛，沒有理由一味地接受點點滴滴的溫暖卻理所當然。外婆，我也愛你，你親愛的外孫女，也會學會感恩，你溫暖的羹湯，人口即是一絲絲纏繞延綿的幸福，這個味道，一輩子銘記。
“愛你勝過愛自己”，從不把這句話說出口的外婆，把這份沉甸甸的愛承載在一粥一飯裡。那縷縷親情的炊煙是陽關古道上的那個驛站，親切著那浪跡的遊子。這份愛意，溫暖了我在榮成的每個日子。
當我開始愛自己 篇14
說明文 ,996字當我開始真正愛自己，我才認識到，所有的痛苦和情感的折磨，都只是提醒我，活著，不要違背自己的初心。
—卓別林
從我們呱呱墜地起，我們就在被動中接受愛的教育，愛父母，愛老師，愛同學，卻沒有一個人告訴我們如何去愛自己。作為自私的孿生兄弟，許多人認為愛自己就是不懂分享，自私自利的表現。但，連自己都不愛的人，如何叫他去愛別人？
看清自己，去愛
記得有一句話叫“看清這個世界，然後愛它”。我想若把世界換成自己，放在那裡實在是再合適不過了。
可我究竟是個什麼樣的人呢？我不漂亮，我不優秀，我自以為是。對於這些，我開始很抗拒，不願承認，也不敢承認。最後用很長很長很長時間終於接受了，原來自己並不優秀的事實。因此，我們不應該因為自己的一點長處就自負，也不應該因為自己的一點不足就自卑，不應當為自己的“善”感到高尚，也不應當為自己的“惡”感到羞愧。而我唯一應該做的，就是愛它。
因為，我對自己來說是獨一無二的。
執守單純，愛上
記得一位哲人說過，無論你的年齡多大，都應擁有一顆單純而善良的心。是否，我們應該用單純的眼光看待自己、看待別人、看待身邊大大小小的事情。不必在乎別人的冷言熱語，也不必在意是否錯誤，更不必擔心找不到自我，只知道在那一刻的付出是來自最純真的心靈。
我只需要那麼一塊土地，讓山澗的清泉流過，讓微風在林間的晚霞中拂過。閉上眼，用最單純的思想和方式，結束已塵封的問號，不必感動，無需感動，只是在需要時嘴角淺淺地微笑，什麼都不想只是露出微笑。
當我開始真正愛上自己，我不再犧牲自己的自由時間，今天我只做有趣和快樂的事，做自己熱愛，讓心歡喜的事。用我的方式，以我的韻律。
擁抱知足，深愛
威廉姆拉爾夫英奇曾經說過，最幸福的似乎是那些並無特別原因而快樂的人，他們僅僅因快樂而快樂。人生處處有風景，不一定要登臨絕頂，人生一路，且行且賞，知足常樂也是一種態度。
在這個世界上，平平淡淡才是真，知足常樂才是美。不要給自己太高的要求，那隻會讓自己身心疲憊。人總是羨慕別人的生活，殊不知自己也在被別人羨慕著。其實，我們每一個人都是幸福的，只不過，自己的幸福往往被忽略了，或許你擁有的，正是別人求之不得的。所以，保持一種樂觀的生活態度，這才是生活的真諦。
當你開始愛自己，用心聽自己內心的聲音，去感受自己的與眾不同，方能寵辱不驚，閒看花開花落，去留無意，漫隨天外雲捲雲舒。
關愛家人，從關愛自己做起 篇15
關愛家人，從關愛自己 ,377字那天和朋友一起去接孩子，坐在校園裡的樹底下聊天，她無意間的一句話感動了我，我感覺這句從一位普通人嘴裡道出的話，就像是一篇偉大的詩篇。朋友一家很幸福。一個聰明，可愛的寶貝，朋友是賢惠，善良，能幹的女子，她家男人我見過兩次，外貌極平常，只有的是一臉寫著對家，對妻兒的愛。
朋友和我聊起她家的男人，幸福洋溢在臉上。她給我講，那次她男人的單位體檢，他男人查出血脂肪偏高，回家來，她男人趕緊告訴她，以後家讓她多辛苦，他得多參加運動，要不，他如果有什麼閃失，朋友的工資沒法養活一個孩子。
對於一個女人來說，我覺得這是一句最動人的話。好多人都會說，我如此如此地待朋友，待家人好，可經常性的忽略自己。我倒覺得，這絕對不是真正的關愛。
我用這樣詮釋什麼是“懂得愛的人”？—會在照顧好自己的前提下想著家人的人才是懂得愛人的人，也只有這樣的人才有權利去照顧好別人。
好好愛自己 篇16
國三作文 ,990字才女徐靜蕾在微博上說：“為什麼我們要被教育做一個討人喜歡的姑娘，而不是一個被自己喜歡的人？”這一句話引起了許多人的深思與共鳴。有的人活著，就是活給別人看的；有的人活著，只圖活出“味兒”，活出自我。
兩者對比，活出“味兒”更多的體現出一種生活態度，一種人生新境界。
被自己喜歡，平凡卻不簡單，雖短短五字，卻又有多少人能達到如此呢？做的每一件事，只為取悅自己，不畏懼世俗眼光與塵世的限制，不在乎諷刺輿論與追捧讚美。
能活出如此，有一顆懷柔心，可以被自己所喜歡，敢於在事業巔峰時追尋生命之“味兒”者，林清玄也。他在30歲之前便囊獲臺灣所有文學大獎，而就在他隨手一揮便成佳作，佳作一出便風靡臺灣之時，他選擇了另一種生活—皈依佛門。遠離名利與喧囂，貼近平淡與清歡。這一段修行，讓林清玄更加深入地體會到了粗茶淡飯的清淡生活，讓他擁有了一顆從清淡中得到清歡的心靈。“一味，不是生活裡的柴米油鹽，而是內心的會意”，“一味，不是尋找一種優雅的生活，而是散亂中自在堅持：在夏日，有冰爽的心；在冬天，有溫暖的懷抱。”也正是這一段自我洗滌與昇華，給予了他生活中的“味兒”，讓他的文章傳遞出超越世俗的智慧，展現了一種逍遙的生命境界。
也有一些人，他們不甘生活只是平平淡淡圖個“味兒”，他們要名，要利，要可以達到讓他人仰望的位置，要有可以炫耀的“範兒”。這樣，不僅使自己身心俱乏，也讓自己最終迷失了方向。
“荒野雄獅”拿破崙一生戎馬征戰，追隨著亞歷山大與凱撒大帝的步伐，熱衷於戰爭與征服。但崇尚武力，痴迷戰爭使這位熱血的野心家偏離了人生的方向。他一生都在追求自己的“盛名”，但最後卻說：“我從未感到過真正的快樂。”當一個人被強烈的野心與慾望矇蔽了雙眼，他的行為就不再受自己控制，他的心靈就如同機器一般再也體會不出生活的“味兒”了。
懷著一顆敬畏生靈的柔軟之心，過著“有味“人生，幸福便溢滿心間。正如錢鍾書的夫人楊絳，過著隱居般的生活，與世無爭，卻絲毫未被文學界所遺忘，一個人靜靜地守護著《我們仨》。她像靜靜散落在世間的春花，素簡，明媚，留給他人一段又一段唱不完道不盡的佳話。
英國政治家哈利法克斯先生說：“一個懂得恰如其分地熱愛自己的人，一定能恰如其分地做好其他一切事情。”所以，做一個被自己所愛的人吧，清淡如柳或明媚如花，敢於向熱烈的太陽揮手，相擁於淡雅的明月，活出你的專屬色彩。
愛自己現在的時光 篇17
國一作文 ,676字黃昏的路燈下，有一個期待的身影正焦急地等待在校門口。原來，我擁有這麼多；珍惜，我現在的時光……
過去，我總是抱怨媽媽：“為什麼你不會做披薩？不會做法式蛋糕！”看著同學們在享受她媽媽做的美食，我心中就很不是滋味，甚至到了不想見母親的程度。
在一天傍晚，陰雨連綿，寒風瑟瑟地颳著，令人毛骨悚然。我無所事事地在校園中游蕩，遲遲不肯走出校門，不想見到等我的那個人。天色漸漸黑了，校園中的人影寥寥無幾。同學們都埋頭向校門匆匆跑去。“同學，你怎麼還不走？快回家吧！別讓家人久等了。”一樣老師提醒我。
我這才迫不得已地向校門走去。大街上早已燈火輝煌，但卻沒有幾個人。我這才看見那個縮在牆角瑟瑟發抖的人—我的母親！
只見她雙手環抱，雙腳在不停地來回走動著。冷冽的北風刺骨地吹著，冰冷的雨點密集地打著。媽媽的鼻子被凍得通紅，臉色很白。但她的眼神卻始終焦急地盯著校門，望著三三兩兩走出的同學。她一次次地期待著，卻一次次失望：我始終沒出來。昏黃的路燈閃出微弱的光芒，通過微光，可以依晰看到下落的雨滴。
啊！母親！對不起，我忽略了你的愛！我原來是如此幸福！
淚水不爭氣地在眼眶中打轉，我硬是把它逼了回去。調好心態，露出燦爛的笑容，向母親奔去。
母親驚喜地對我笑著，立刻從我背上取下沉重的書包。“你餓不餓？走，媽媽和你去吃晚飯！”媽媽溫柔地說，卻不抱怨。
夜幕早已被打下來，一大一小手牽著手，幸福地朝著家的方向緩緩走去……
是呀，過去是我錯了！如今的我，在一天天長大；而媽媽卻在一點點老去。我與她的美好時光還有多少呢？珍惜，自己現在的時光。愛它，不要等失去了再後悔。
愛自己現在的時光 篇18
國一作文 ,783字“哧！”一聲，車停了，我開啟車門，從車上下來，肩上揹著畫板報用的工具，朝著學校走去。站在校門口，“長城中學”四個大字赫然映入眼簾，是我熟悉的畫面。
我的眼角慢慢勾起，保持著一份整潔大方的微笑，走了進去，進了我熟悉的班級。
週末的教室，比平時安靜極了，少了上課時那份嚴肅，少了下課時那份喧鬧、嘈雜，卻多了一份慵懶、隨和。當我走進教室門時，同學已經在等我了。我示意他們可以開始了，我放下揹包，拿起畫筆、顏料、踩著板凳，一筆、一觸，勾勒出腦海中的畫面，想象著，老師看到這幅畫時讚歎的神情，同學們羨慕的目光，和得獎時的那份驕傲，揚眉吐氣。我的心情不禁好了許多，我不禁又微笑起來。
午後的陽光格外明媚，它透過樹葉，玻璃，斜斜地照射到了我的身側，金色的陽光，襯著我的汗水，也變得金光閃閃。
我的臉上、衣服上、鞋上，都留下了顏料，留下了快樂的陽光，我們笑著，開心著，時間彷彿定格在這一刻，臉上洋溢著青春的笑，歡快的笑。
我們把手掌印上顏料，“啪”一巴掌，拍在黑板上，每每拍一下，我們便歡笑一下，漸漸地，我們笑得累了，黑板上的手掌印也變得多了。
差不多了，我們收拾好心情，踏著餘暉，朝著回家的方向走去。
我很愛我現在的陽光。
我很愛我現在的時光，我愛我每天的充實與滿足，我不再像小學時那樣，整天無所事事，空虛、無力。我很愛我現在的時光，接連不斷的測試，讓我們之間存在著激勵的競爭，每當考完試時，我們都迫不及待地校對著彼此的答案，總想努力超過別人，知道自己答對了之後，就會露出勝利的微笑。
我享受這個時光，我愛現在的自己，每當五門成績出來時，我們便會急不可內地計算出自己的總分，然後再急不可內地告訴周圍的同學，聽到自己的分數比競爭對手高時，我們就會因此感到無比滿足、興奮地跳起。我愛自己現在的時光，充實而滿足，充實而又忙碌，忙碌而又充滿歡快。
晚上，躺在床上，我又期待著下一個上學日。
愛自己現在的時光 篇19
國一作文 ,612字在烈日炙烤大地的季節，我們與小學告別，也與舊友告別。
早就意料到的這場離別，真正面對時依舊無法接受這個事實。但面臨畢業季的我們不得不輕輕道聲再見。儘管接下來要面對的是凶險的升學考，但陪伴我24小時的習題依舊無法沖淡內心的那份痛楚。百般的不情願也得俯首寫著一道又一道的習題。帶著被習題麻木的心走進了考場，考後一身輕鬆。我的內心告訴我，我並沒有忘記他帶給我的生活。
無味的暑假在習題中度過，我努力不讓自己閒下，怕自己會因為無事可做而再次想起他。
兩個月後。我進入了初中的學校。至今已經過去了大半年。我從剛入校的拘謹到如今的習慣，我已褪去了自己曾經優柔寡斷的皮囊。我開始愛上了自己現在的生活。而曾經的思念，也已然珍藏在了心底，成了記憶中的那個人兒。
新的生活給我帶來的是新的目標。不知是暑假的題海帶給了我莫名的睿智，還是父母天天在我耳邊叨叨。總之我愛上了考完試排名在別人前的感覺。於是我開始拼命地學，拼命地練，只為得到一個學霸的名頭和一個令自己滿意的成績。相比之前小學的無聊生活，初中的學習讓我感到更加的刺激，彷彿自己一兩天不做作業就手癢癢。而這在小學時從未有過。
漸漸地，初中的時光讓我更加難忘，也更加喜愛。而曾經的思念，也已冰封心底……
儘管他的離去讓我消沉過一段時間，儘管過去的日子讓我無限思念。
但我也不得不輕輕說聲再見。
生活總要繼續，四季也還要輪迴。在新的生活中，我也愈發如魚得水。
不用擔心我，我很愛自己現在的時光。
愛自己現在的時光 篇20
國一作文 ,675字惜時吧，不必感慨時光的無情離逝。活在當下吧，愛自己現在的時光。時光有它的原則—不停向前，它從不等待任何一個人—不需要。只有真正滲透了它的人，才懂得與時間賽跑。
愛自己現在的時光吧！過往雲煙只是在你生命長河中的一個匆匆過客，或許你對他沒有了太多的印象，只是記住了幾個情節：3歲時的一次狗啃地的摔跤，嘴都磕破了皮，腫了起來，活像叨著根小香腸，6歲時在幼兒園和男生打架，結果回家又遭到了一頓父母的打，被罰面壁思過。又怎麼會記起友情之間的小小裂痕？所以愛自己現在的時光吧！想想自己在分鍾內能寫多少的字，在十五分鐘內能幹多少有意義的事。這時那些真正愛學習，珍惜時光的同學們又開始惋惜起睡覺的89個小時，便恨不得把睡覺的時間都空出來做作業、預習新課。
幾天前偶遇了一個之前轉學的同學，算算也有兩年未見了，楊告訴我：“他們那邊的作業真是多，我現在真是懷念我們的小學時光”。“其實我們那的作業蠻少的，也說不上多，也說不上少”。我只是認為我們每個人都應該有時間觀念，只有現在，此時此刻的時光最真實不過，它就在你手中，被牢牢攥住了，愛自己現在的時光吧！
愛自己現在的時光吧！一分一秒看似渺小，但24小時卻是很快地就過去了。
我現在握著筆，在本子上落下了字。一停一頓，最終連貫成了一篇文章。喜歡，或許太難懂了，珍惜又渺茫。但相對於“愛”，這又是個崇高的境界。愛自己現在的時光：吃飯，做作業，看書，看電視……都不能荒廢了。
時光走了不復返，任由著回憶，擱淺在天邊，該說再見了。現在的時光更有意義—愛自己現在的時光吧！