芋艿香濃入我心相關作文20篇

芋艿香濃入我心 篇1

國小六年級作文 ,718字

時間如同白駒過隙一般，悄然從歡聲笑語中溜走。記憶如同潮水般湧來，在那一陣陣歡聲笑語中，卻有一顆晶瑩剔透的淚珠矗立其間，顯得格外矚目，它的背後有一個溫馨的故事……

那一天晚上，爸爸買來了我最愛吃的芋艿做晚餐。我自告奮勇幫爸爸端菜。我一邊走一邊仔細地觀察。芋艿色澤金黃，呈片狀，散發出誘人的香味，引得我垂涎三尺，肚子更是直打鼓。我禁不起美食的誘惑，偷偷嚐了一小口。頓時，芋艿那獨特的香味瀰漫在我的嘴裡。真好吃呀！我立即向芋艿發起了猛烈的“進攻”。

我和爸爸左一塊，右一塊，很快把芋艿夾得寥寥無幾了。不過，我們還是給媽媽留了一些芋艿，因為她下班很晚。我還在菜旁邊放了一張紙條：媽媽，芋艿很好吃，你要多吃一點哦！

第二天早上，我在書包邊找到一張紙條：寶貝，媽媽不吃。芋艿在鍋裡熱著，記得要趁熱吃哦！

我的眼裡有一顆晶瑩剔透的淚珠在打轉，慢慢地，終於溢位了眼眶，從兩頰滑落。我彷彿看見了：深夜，媽媽拖著疲憊不堪的身軀回到家。她剛想睡下，卻被桌上的那張紙條吸引住了，拿起來一看，她笑魘如花，喃喃地叫著我的名字。淚，在她的眼眶中直打轉，慢慢的越蘊越多，越蘊越飽，終於奪眶而出，流過臉頰，“滴答。滴答。”紙條上濺起一朵朵淚花。她想了想，先睡下了。第二天早上，她早早地起了床，把芋艿放進鍋中加熱，並在紙條上寫了幾句話，悄悄地把紙條放在我的書包旁邊。她深情地望著熟睡的我，在我的臉頰上印上一個深深的吻，便匆匆地上班去了……

我開啟電飯鍋，拿起依舊溫熱的芋艿，狼吞虎嚥地吃了下去。我知道，我吃下的不僅僅是芋艿，更是母親對我深深的愛。

香濃芋艿入我心。

書香入我心 篇2

國一作文 ,796字

時光易逝，年華久遠。回顧歷史，那些真正流傳下來的文化瑰寶，似乎總是書。沒有一本書的家，是沒有一朵花的花園；沒有一本書的家，是沒有一隻鳥的樹林；沒有一本書的家，是沒有一條船的江流；沒有一本書的家，是沒有一朵雲的藍天。正因如此，我愛書，也與書之間發生了許多的事。讀書，給我帶來過許多感受，都令我懷念。

放下手中的筆，收拾好習題冊。跑到書櫃旁，拿出《水滸傳》，便津津有味地讀了起來。在讚歎施耐庵高超文筆的同時，我的心也不由自主地沉靜下來，投入到了這美妙的文學當中。此時此刻，書中的一山、一水、一草、一木，都彷彿呈現在了眼前。在文學的草原上馳騁，讓我們怎能不沉醉其中？

書中的世界是如此的豐富多彩，令人怎能不向往？愛書，更愛讀書。好書如哲人，絮絮低語，清泉流水般能鑑人身心。所以，現在已經有很多人開始從書中獲取知識。書籍，是很神奇的。書中的世界，是美妙的。走入書中的世界，感受那份意境，在知識的海洋裡遨遊，你就會發現讀書原來是如此美好。也許就是因為這樣，才有了《走遍天下書為侶》這篇傳世之作的誕生。

閱讀能夠讓生活更加美好。因為書不僅是你學習時的良師益友，也是你迷茫時的引路燈塔。全身心的閱讀，感受書中的精彩世界。也許你剛剛還在美國鬧哄哄的黑人社群裡，轉眼又到了法國浪漫多情的噴泉旁。在書中，我可以和蓋茨一起微笑，和簡爱一起悲哀……在書的世界裡，你可以暢遊在世界各地，收穫無限的靈感。

好書是學者，博古通今，誨人不倦，讓人警醒，讓人自省。開啟一部史書，猶如展開一部歷史的長卷、諦聽歷史的脈搏、咀嚼人生的甘苦；翻開一本文學經典，猶如走入一片風景勝地，置身於這山水畫卷之中。李白的孤傲，陳子昂的愁懷，魯迅的激昂，朱自清的深情，梁實秋的淡雅，一一呈現在眼前，我情不自禁地便跟隨作者進入了這詩意的山水當中。正是書，陶冶了我的品性，造就了我的性格，充實了我的生活。所以我要說：“好書，伴我成長。”

書香入我心 篇3

國三作文 ,987字

如果在我心中，其他部分為60％的話。那麼，書在我心中的位置就為40％，大家都說一餐不可少，對我而言是一書不可少啊！

我們像是一隻只書蟲，貪婪的汲取書上的知識。經過一系列的演變、進步，變成了繭，接著成為了一隻只腦海中充滿知識的蝴蝶。我喜歡看書，別問我為什麼，因為書的身上充滿了獨特的魅力，書籍，像是知識的99頓豐盛的大餐。

我喜歡看一些幽默的書，因為他們既包含了豐富的知識，又包含了搞笑幽默的風趣在裡頭。舉一個小例子吧，《俗世奇人》，作者馮驥才採用了詩句、幽默風趣的語言來介紹他小時候的幽默故事。令我最難忘的是裡邊的一篇文章，很短，就是文章一開始就有的，題目是“黑頭”。

每個人看了題目都覺得很奇怪，“黑頭是誰？是一個人的名字嗎？他有著怎麼樣的故事呢？”我跟你們一樣，有著奇思妙想的念頭。於是就“唰、唰、唰！”的翻了過去，內容是這樣的。黑頭是一隻被母犬遺落下來的一隻幼犬，雖說是幼犬，但是他的長相真是醜的一個要命！說了他，都怕髒了自己的嘴巴，黑頭想去垃圾桶裡弄一點微薄的食物也要被流浪狗欺負。

因為黑頭餓的不行了，躺在一家店門口，那兒的老夥計商大爺全部看在眼中，他很可憐黑頭。便丟了條死魚給他，其實狗都不吃魚，氣味太濃，但這黑頭卻領了商大爺的。還搖了搖尾巴，朝商大爺叫了叫，所以收養了黑頭，並沒有嫌棄他。

好景不長，黑頭惹事了，有幾天有幾個油漆工來商大爺家。但是，黑頭從來沒有見過這幾個油漆工，馬上要朝那幾個油漆工咬去。好了，商大爺沒臉見人了，商大爺愛面子，二話不說把黑頭這條“忠犬”趕出了家。

沒想到黑頭真的不來了，過了幾天油漆工在水泥那見到一條腿，那是黑頭的。沒錯，他自殺了，黑頭也愛面子。

我對這個故事的理解是，黑頭是條“好忠犬”，和商大爺一樣愛面子，死，還是要死在自家家裡————他讓我明白了，自己犯下的錯，自己解決簡單明瞭。

裡面還有很多好詞好句描寫黑頭的一些細節“故而一年過去，他的個子不見長，細腿扁肚，烏黑的腦袋還像拳頭那麼一點兒”把黑頭烏黑的小腦袋比作了一點點大的拳頭。

就像一位名人所說“書中自有黃金屋”，書無處不在，我也要讀書無處不在。

淡淡書香悠悠我心 篇4

高一作文 ,947字

雄鷹嚮往藍天，因為那裡有純潔動人的神話；魚兒嚮往汪洋，因為那裡有深藏的古老傳說；而我向往書籍，因為那裡有深刻感人的啟迪。

當太陽沒過地平線，天地的一絲餘暉也隨之消散，當月亮高高掛起，群星也隨之閃爍，此時，手執一書，獨倚床頭，細品其中的萬千滋味，竟有些許‘倚窗月下，孤芳自賞’的韻味。

他，是外星球的小王子，孤獨，寂寞，高貴。他愛上了那小小星球的唯一一朵玫瑰花，但是愛讓玫瑰變得敏感，變得張開了刺。最後小王子不得不離開它，後來，小王子又遇到了地球上的一隻狐狸，並馴服了狐狸，但他還是心心念念著他的玫瑰。哦，原來美好和愛是要用心靈去尋找去體會的—《小王子》

“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐”桃花樹下那個孤獨而又曼妙的人兒喃喃念道，那不正是“閬苑仙葩”林黛玉嗎？是什麼讓她如此悽美？是那坎坷的身世嗎？還是那份“紅綃香斷無人憐”的寂寞愁苦？這一切的一切都在曹雪芹的筆下熠熠生輝。夕陽西下，獨品紅樓，感受那淒涼，感受那份世態炎涼。

告別古典紅樓，我又緊隨哈利波特的魔法掃帚來到了神奇的霍格沃茨學校，看到了與我們不同的神奇魔法世界，見識了波特和赫敏他們的機智勇敢，以及和伏地魔鬥智鬥勇的激烈場面。使我身臨其境，流連忘返，沒錯，這就是JK羅琳的《哈利波特》。

就這樣，我駕著探索的小舟在書的海洋裡盡情遨遊，去品味，去讚歎。

不僅如此，書還像一張萬能的門票，彷彿有了它，我哪都能去，一會跟隨《海底兩萬裡》去探尋神祕的海洋世界；一會和達爾文一起在叢林裡觀察昆蟲的奧祕；一會去法國巴黎欣賞美麗神聖的聖母院；一會去戰場看項羽的豪情萬丈……這一切的一切都是書給予我的，是他帶來了智慧的啟迪。

古人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”而我說：“書中自有情千縷，書中自有感萬發。”通過書，我見識到了外面豐富多彩的世界；通過書，我走出了這方小小的天地，去到了世界的各個角落，做了一次無聲的旅行；通過讀書，我真的學到了好多好多。

雄鷹遨遊天際，探到了勇猛強勁的昂揚鬥志；魚兒潛游海底，尋到了敢於探索的珍貴寶藏；我徜徉書海；找到了感悟深刻的人生真諦。

讓書成為我們的摯友，成為我們的尊師，成為我們生命的一部分吧，因為只有那樣我們才能領略這個大千世界中各種各樣的事物，才能讓自己變得越來越好。

墨墨書香，悠悠我心 篇5

國小五年級作文 ,565字

有人說，讀一本好書就是和一位名人交談，它可以讓我們明白做人的道理；有人說，一本好書就是一盞明燈，它能為我們照亮人生的道路；而我說，一本書就是一杯龍井茶，需要我們慢慢品嚐。

從開始學拼音，媽媽就給我講故事裡精彩的段落。慢慢地，我也學會了讀書，每天拿起故事書，支支吾吾地讀起來。雖然，每讀一本故事書，別人問我主要講了什麼，我支支吾吾地半天沒有說出來。一天一天，我也慢慢地能讀出書中的樂趣，我也就喜歡上了讀書。

我愛讀書，我的書架上幾乎放滿了我的書。有《童話故事》、《童年》和《365夜故事》等等。無論是什麼時候，我都要讀書，書架上的書幾乎被我讀遍了，可那些書我依然很愛讀，自從學校辦了書卡以後，我每天都可借書看。有一次，媽媽正在做飯，我則在書房裡看書，我看得正入迷，媽媽叫著我的名字，讓我去買幾根香菜，我沒有聽見，媽媽推開門，一臉嚴肅。我笑著說：“媽媽你怎麼了？”媽媽說：“我叫你去買香菜，你卻什麼也沒聽見。”沒等媽媽說完，我一溜煙跑出了家門，把香菜買回來，給了媽媽。媽媽一邊炒菜，一邊說：“你這個小毛病，哪一天不改，小心媽媽生氣。”媽媽還說：“你讀書是好，可也不能天天讀書，要合理安排時間。”我點了點頭，我真是個小書迷。

如果書是歡樂的海洋，我願做一隻小船，在大海里盪漾；如果書是快樂的遊樂園，我願做一個小孩，在遊樂園裡歡樂的玩耍。

文明入我心 篇6

國三作文 ,610字

現在隨處可見的兩個字大概就是文明吧，走在街道上隨處可見爭做文明城市的字樣，學校裡也要求我們爭做文明少年，在社會上我們也要做個文明人。文明，隨處可見，無處不在。

在春節假期期間我們當然也不能忘了它，真正的文明不是隻有用嘴說說，做個樣子就行的，而是要用實際行動來證明。

今年的春節不知你有沒有發現有點不同，這不同不是在吃喝穿方面不同，而是大家在行為方面與往年有了點不同。特別是在春節期間放鞭炮的人有所減少，即使在大年三十也沒有太多的人放鞭炮了，燃放鞭炮的人減少，那麼因放鞭炮而產生的噪音也就減少不少，空氣質量也就比往年春節時高一點了，這不就是一種文明的表現嗎。

不止是在春節放鞭炮這件事上大家有所改進，就連春節期間大家的出行也有了變化。走在大街上，你會發現粘腳的口香糖少了不少，也許在不久的以後這種嚼完的口香糖只能在垃圾桶裡見而在大街上再也見不到了也說不定呢。還有就是人們在公共場合隨便吸菸，隨手亂扔，隨提吐痰的現象也少了許多，這種文明的現象既然發生那我們就要繼續保持下去。沒有最好，只有更好。做一個有素養的人才好。

可能現在還有許多人的文明意識有待提高，但只要你進步那你就是好樣的。也許你還覺得隨便吸，隨手扔，隨地吐沒什麼，可是如果全國十幾億人全都這麼想這麼做，那中國豈不是離“垃圾大國”不遠了嗎，這多可怕，由此可見文明是多麼的重要。

把文明化作一粒種子種在心田，用行動滋潤它成長，時刻謹記文明入我心，時刻做到文明伴我行。

夏日之美入我心 篇7

國小四年級作文 ,77字

夏天像孩子的臉，說變就變，剛才還晴空萬里，現在便狂風大作，下起了傾盆大雨，但大雨過後，也會出現彩虹。

我們就像夏天，也許只有經過了風雨才能見到彩虹。

悠悠國風入我心 篇8

高二作文 ,1377字

願是唐朝一株柳，搖曳在古風河畔；原為宋時一尾魚，遊弋在清澈柔波；願似元時一首曲，傳頌在天山草原；願如明時一股風，悠揚在深深衚衕；願化清時浣紗女，在河邊唱著絕代的歌……

—題記

華夏五千年，二十四史間，人才輩出驚世絕，唐詩宋詞齊爭豔。即使時間長河滾滾向前，世間萬物輪迴變遷，中華傳統文化仍是萬古不倒的青松，是萬千瑰麗的亮點，長存於世，永不消逝……

“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。”霧氣散盡，屈原已行至江畔。在這個“背繩墨以追曲兮，競周容以為度”的楚國，懷王昏庸，奸佞橫行，屈原一腔熱血已無用武之地，卻仍不肯與小人同流合汙。世人皆醉而我獨醒，汨羅江畔，屈原的縱身一跳，成就了一段千古傳奇，其堅守自我的美德卻不曾磨滅，世世代代流傳開來。

“採菊東籬下，悠然見南山。”陶潛毅然決然放棄官場，歸隱田園。“富貴非吾願，帝鄉不可期。”從此世俗紅塵皆為身外之物，一襲白衣，一葉扁舟，山水為伴，入景隨風。望江畔漁火，聞僧侶複誦，惟願衣襟帶花，惟願歲月風平。千百年來，陶潛的超然絕俗，不為五斗米折腰的操守仍是世人口口相傳的佳話。

“石脈水流泉滴沙，鬼燈如漆點松花。”昏黃的燈光下，李賀不斷用瘦削的手展開一個個紙團，那是他白天記下的一個個靈感。人們紛紛稱讚李賀的詩辭彩瑰麗，而這瑰麗之詩正源於他對靈感的不斷積累和每夜對詩句的反覆推敲。正因如此，才有“崑山玉碎鳳凰叫”這樣的傳世名句，才有“石破天驚逗秋雨”這樣的奇思妙筆。儘管生不逢時，儘管天妒英才，但歷史的洪流並未湮沒這位熠熠閃光的詩人，他的積累與堅持激勵了莘莘學子拼搏追逐自己的夢想。

“史家之絕唱，無韻之離騷。”文學大家魯迅曾這樣評價《史記》。只因朝堂上為李陵求情，卻為自身招致了腐刑。此時幕義而死，雖名節可保，然書未成，名未立，這一死如九牛亡一毛，與螻蟻之死無異。終於，面對屈辱，司馬遷“究天人之際，通古今之變，成一家之言”，在獄中創作了煌煌鉅著《史記》，完成了身為太史公的使命。他的堅忍與頑強也被時間長軸銘刻下來。

濁酒一壺，“歌遍山河八萬裡”；輕舟一葉，“惟見長江天際流”。李白道“行路難”，卻一直在走。翰林遭貶，他“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”；流放夜郎，他“鳳歌笑孔丘””一生好入名山遊”。走著笑看紅塵，走著辭別故友。一塊寶玉，在僵硬的政治舞臺上磨來折去，卻無半點玷汙與磨損。“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。”面對充斥著功名利祿的官場，李白優雅地轉身。反觀當下，官員收受賄賂之事層出不窮，不禁令人為之汗顏。

“蒹葭蒼蒼，白露為霜。”青絲飛揚，水墨畫般的女子令人嚮往，替父從軍十二載，為國建功的木蘭令人欽佩。對《氓》中灑脫女子的不幸扼腕嘆息，更惆悵於“攬裙脫絲履，舉身赴清池”的蘭芝。沉醉於“大姒嗣徽音”—民國才女林徽因的人間四月天，更欣喜於“呦呦鹿鳴，食野之蒿”—85歲屠呦呦女士對青蒿素的發現。

國學經典，教導我們要嚴格自律，有良好的道德修養，高尚的道德情操，不以物喜，不以己悲。要防微杜漸，未雨綢繆，做人做事要有持續性，守節不變，內心強大，堅定不移，始終如一。要有堅定的意志品質，有甘於清貧淡於富貴的超然，有做事無愧於心的泰然，有得失任評說的淡然。

君子慎獨，格物，致知，誠意，正心，修身，齊家，治國，平天下，要與時俱進，天人合一，窮則獨善其身，達則兼濟天下。

恍若血液植入我心 篇9

國三作文 ,904字

去年，今日，人面，桃花。

今年，今日，人面已去，而桃花依舊。

好多好多事情在一眨眼之間就變為往事浮塵，抓不住的，揮不散的，銘記下一步且永恆觸及的也許只剩下了用墨書寫下的人生篇章。

常常會在不經意間想起曾經的那個人，無法用言語表達那種感覺，就用文學記錄下所想所感，或許就是這樣，漸漸地，我愛上了那如黑洞般神祕無限的文字。它像似瓊漿玉露，甘甜中使人回味無窮；它像似海市蜃樓，虛無中讓人心馳嚮往；它像似罌粟，唯美中帶著令人擺脫不掉的毒癮。

當我想起曾經的某人時，我便寫下：不是忘不了，而是放不下。那些不願再向任何人提起的牽掛，在黑暗的角落裡潛滋暗長。文字抒發了所有心中所有想念，一步一個腳印的走入了我的生命之中。從最初的赤裸裸的字眼到後來的婉約訴說再到用一些華麗的詞藻加以修飾，時間見證了所有一切，一切我與這位朋友的成長。我像是吸上了毒品一樣，戒也戒不掉，它蔓延在我全身每個細胞之中，割捨不了，分離不了，更是擺脫不了！而我也樂於其中。

有人曾說：有形的東西總是最先消失的，真正留下的都是活在心底的。什麼算是有形的，什麼又算是留在心底的？我們無從知曉，因為每個人的理解都有差異，就譬如我，文字是有形的，而文學卻是留於心底的。可文字與文學卻是最好的一組例子，不是嗎？時間過去好快，往事如放影片一般一幕幕呈現在眼前，揮之不去，記得便不是想要忘記，那便執起筆一捺一撇的記下那些快樂、幸福、苦悶，流淚的日子。等到老了，頭髮白了，牙齒掉光的那個時候，再翻翻曾經用筆記下的點點滴滴，那該是多麼美妙的事情！

日曆一天一天地被撕掉，“毒癮”也愈來愈重，可正是如此，當你站在某個點不知身邊何處，再走幾步回頭一看，都已山明水秀。這也證明了我努力的、堅持的都沒有白費！今天讓夢張開了翅膀，飛過了片片迷茫，就在風雨過後收穫晴朗，就算偶爾會有閃閃淚光，偶爾也會有孤單，卻不曾讓生命走進絕望！我仍在前進！

花謝了，草枯了，四季不斷更替，慢慢地我在不斷成長，身邊事物變了，未來的路漫長，難免心裡有些忐忑，先做好眼前的事，卻也是在邁向遠方！

文之悠悠，學之無邊。

腳步不停，奔向夢想。

我的文學，我可愛的“毒品”，只要手還可以執筆，便要揮灑其威力！

墨韻書香，暖暖我心 篇10

高三作文 ,1046字

汲半盞清茗，捧一冊書卷，獨倚窗邊，任窗外寒風凜冽，憑漫雪紛飛，只墨韻書香，暖我心懷。讀畢，滿足地合上書頁，撫著被新陽投下斑駁的封面，難言的幸福自心底油然而生。哦，原是幾縷墨香，和著慧和悟，汨汨人心，暖暖心懷……

仍還記得，童稚時被絢爛童話染作彩色的世界。那時，聽到開門的脆響，總會抓起枕邊的畫書撲向媽媽的懷抱。她雙目溢滿笑意，不及更衣便輕輕把我摟人懷中，接過一雙小手緊攥的渴望與夢想。“後來，小美人魚去了天堂……”。我“啊，那小美人魚不會因人了神，為見不到王子而難過嗎？”我惋惜地嘟起嘴巴。“孩子，如果我們為別人的幸福而捨去利益，看到他們的笑容，我們就會開心的……媽媽溫柔道。小小的心靈為之一顫，啊，倘若真存在天堂，那這最初啟迪不就是那極樂境界流瀉的至美之音嗎？我望著畫冊上主人公的大義宣言，看著媽媽的微笑，是書，贈予我溫馨的紐帶和最初的成長。一捧墨香，愛伴我行，溫暖依舊。

時間點滴流淌，稍長大的我早已不滿足童話中的天真幻想，就這樣，不覺間愛上名著。摩挲著光澤凝重的書體，冥冥間，只無形的手將書中的籽種取出播進我的心田，並囑咐著，用努力澆灌它發芽開花一一大概就是這清晰之感吧，懷有此情，遨遊名家睿思之海，有幸聽得他們的吶喊或低語。那位叫簡，個子矮小貌不出眾的女人，你雙手握拳，目光深情堅定，你是何來這令人欽佩之勇氣，向貴族東家表達真情與苦思？保爾，你心靈與肉體經過複雜而曲折的轉變，只是浴血沙場時磨練過、鑄就的堅韌與頑強從未消褪，精神上給予我們的衝擊，亙古流傳！還有可憐又可悲的祥子，三起三落後的你，早已無那時的躊躇滿懷，甚至殘存的激情也不復存在……一捧墨香，思伴我行，溫暖心田。光陰荏苒，如今立於書架前，指尖停頓下來，我取出古典。此時的我，伴著悠揚古風，閒時獨遊于田園藕榭，白晝漸化殘紅，漫天霞翳下竊著夕陽光華，痴閱著千古風流人物生命的起承轉合。身旁荷之馥郁四起，驀地抬首，哦，是湘雲之絕句“寒塘渡鶴影”的悄愴悽清？原是“聽取蛙聲一片”的充實溫馨。俯身，續閱。清溪瀉玉的潺潺，芙蕊放焰的灼灼，手握歷史長河一剎的精華，融於自然，欣悅滿溢。一捧墨香，樂伴我行，溫暖長存。

幸福而又淡寞，每每合上一冊讀畢的書，心中總是滿足的。幸福之說不必多言，只是悵然於與書之思脈相比，我竟渺若微塵。而那縈繞在生活中的墨香之濤，正漸沁於心。我的墨香生活，我的最美青春。

書香似茶香，回味無窮；書香如初陽，溫暖天地。書是火炬，燃燒著熊熊火焰，激起我內心的熱情；書是一股清泉，澆灌我的心田。那滿滿的溫暖，伴我前行。

一縷陽光流入我心底 篇11

國一作文 ,652字

悶熱潮溼的空氣雨醞釀著，充滿了山雨欲來風滿樓的危險氣息。一聲炸雷轟鳴，一道閃電劃過天際，昭示著暴雨即將登場，颱風來了。

那一天，我回到家中，吃著晚飯，母親又開始嘮叨“看看人家的孩子……再看看你。”我生氣地把碗筷一放大聲與母親爭論了起來，最後把門一摔離開了家。在黑夜中漫無目的地走，涼風讓我裹緊了衣服，找到一個臺階坐下，不知過了多久，我更冷了，看了看手機，多了幾通未接來電，以及十幾條未讀資訊。

暴風雨開始肆虐，樹在大風中搖晃著，被雨鞭打著。又是一通電話，我想了想接了，電話裡傳來了母親帶有哭腔的聲音：“你先回來好嗎，有什麼事回家再說。”我掛了電話，站起身來向家中走去。氣消了大半，冷空氣從毛孔鑽入，我已冷得瑟瑟發抖，但是倔強又迫使我走回臺階坐了下來，抬起頭來仰望雨中的夜空。

雨在減弱，夜更深了，一件外套輕輕搭在了我身上，抬頭一看，是母親，她的頭髮被雨水打溼了，神情非常疲憊，她什麼也沒說，只是溫柔地拉起我的手走回家。母親有著同我一樣的倔強，為了孩子，她放下了倔強，放下了身為母親的強勢。回到溫暖的家，陽光一般溫暖的燈光包圍了我，桌上擺著熱氣騰騰的飯菜，男兒有淚不輕彈，但我已淚千行。

次日清晨，天空的陰雲散開了，一縷陽光落在我的身上，流入我的心底，像母愛一樣溫暖著我的心。陽光從一縷變成了一大片，我沐浴在陽光中，感受著陽光的溫暖，陽光的脈搏，聽見了母愛的心跳。

無論心中的陰雲有多厚，母愛的陽光總能穿透雲層，照耀著我的心。

點點滴滴入我心 篇12

國三作文 ,961字

“上學開車慢點，吃飯慢點，睡覺別忘了蓋被子……”一聲聲親切的叮嚀，點點滴滴入我心。

都說家庭是幸福的搖籃，而我們卻像這搖藍中的嬰兒，無憂無慮，寧靜安詳。

走在回家的路上，風兒小跑陽光四射，那些安寧就似這陽光般灑滿世界，我獨自一人站在家門口，剛想開門，門卻自動地打開了。“早知道你今天星期六要回家，快進來吧，”媽媽笑著說。我望著媽媽花開般的笑容，有些詫異地走進家門。剛進家就聞到一股清香的味道，清香又有些甜又有些溫暖。“這不是，這不是我最愛的紅燒排骨嗎？”我開心地大叫起來。不，不是，我又轉念一想，這是家的味道。順著這絲美味的香氣，我雙腳不聽使喚地走進了廚房，看到鍋中的排骨在油和醬油間翻騰，鍋的上方還不時的冒出幾絲水蒸汽。“嘿嘿，這下有口福了。”我拿起筷子，正要下手，一聲叱罵從我耳畔響起：“手都不洗，就想吃了？”我尷尬地回頭一看，是爸爸，我連忙說道：“下不為例，下不為例，我這就去洗手。”我連忙跑出去，但我還是用餘光掃到了父親的臉上，那是笑容。哼，這可惡的老爸，每次都那麼騙我，我有些生氣。

繞過一條走廊，便來到了我的房間，那可是我小時候的天堂，這不，門上還有幾幅我的畫呢！哦，還有那些獎狀，有三好學生的，背書能手的，優秀學生的。開啟房門，媽媽正在為我整理房間，媽媽豆大的汗珠從額頭上落下，落在地板上。媽媽看到我進來，便有些責怪地說道：“一屋不掃，何以掃天下？自己的房間都不整理好，將來到了社會上可怎麼辦？”我低下了頭，雙眼通紅的說：“我知道了，下不為例。”

不一會兒，樓下便傳來了一陣叫聲：“快下來吃飯了。”我聽到這叫聲，撒腿就跑。媽媽在樓上叮囑地叫著，“跑慢點……”我管你個三七二十一。美美地吃完飯後，我獨自一人坐在窗前，望著夕陽落下。夏日的風從我耳際拂過，愛亦在風中飛舞。

“快去做作業了……”一陣耳熟的叫聲又從我耳畔響起，打破了這份寧靜，但那點點滴滴又入我心。

河柳入我心扉 篇13

國二作文 ,612字

每次回到家，一看到岸邊的河柳，就感慨萬千。你默默無聞地佇立在岸邊，不像沙漠紅柳那樣挺立，不像公園垂柳那樣柔情，你把根深深紮在水中，與水共同呼吸，共同命運。你有水一般的性格，水一般的精神，水一般的風韻。

平日裡，河面水波無漾，像一塊亮麗的翡翠，在太陽下閃爍著耀眼的光芒。水，清澈見底，不著一絲塵痕，猶如孩童的眼睛。無怪乎生長在河邊的你，日久天長，好似也變得和水一樣柔情。你那軀幹，雖然沒有松樹那樣粗獷，玉蘭那樣華貴，身材卻楚楚動人，特別是你那滿身披散的枝條，更像窈窕淑女的美髮，微風輕輕吹拂，瀟灑飄逸，如少女的纖纖玉手撫摸著如鏡的河面。

看到你，不禁想起了一位哲人所說的話“高處有險，低處安然”，水往低處流，這是自然的法則。水永遠往低處流下，卻把一切東西全託起來。而長期與它為伴的你，潛移默化也擁有了它的特質。你的枝條永遠向下，不像松柏那樣挺拔，枝條四處張揚；也不像白楊那樣青翠，骨骼孤自清高。你，枝條低了又低，低得都與水面親吻了。風乍起，吹皺一池清水。

水如煙，柳如絲。

我漸漸明白了一個道理：做人做事也要像河流一樣謙卑，心愈下，德愈高；德愈高，心愈下。有德行的人不居於人前，甘居底層；不顯才華，甘於寂寞。總是謙卑、和藹，不顯山，不露水，永遠甘願默默無聞。

家鄉的河柳啊，你柔情似水，分外溫情；你謙卑如水，多麼崇高；你無私如水，何等榮耀！

河柳入我心扉。

我不願做山頂上的青松，甘願做岸邊的河柳！

書香縈繞我心 篇14

國三作文 ,746字

書輕捧於手心，每一篇書頁上都散發著獨特的韻味。

書香亦墨香，讓我時時沉迷。我的自由遨遊的日子莫過於在書香中度過。

我回頭，掃向“書香閣”，裡面珍藏著我所熱愛的書，想起語文老師讓我為圖書角題字，於是我親自用毛筆蘸墨寫下的三個大字“書香閣”，想起我們把這三個字貼上牆壁時，彷彿舉行一種莊重的儀式，想起那個時刻，仍心潮澎湃，“書香閣”詮釋著一切。翻開書摩挲著一個又一個字元，便被那精美的句子，豐滿而有趣的內容吸引。書是多彩的，隨世界，隨四季而變化。那時的我，嚮往抱著書去賞四季之光，品自然之花，讓書香與花香融為一體。

對於我來說，最美的時光，便是語文晚自習，可以放下疲倦，讓自己的心也沉寂，在書香中睡去，去享受一小刻的恬靜。燈光由明變暗，我沉浸於一本本書中。

《平凡的世界》映入眼簾，我已將它放在桌底下，悄悄走進陝西窯洞世界，看少平潤葉坐在土埂上，聽遠方高聲的信天游；看窯洞裡，狹窄的小道邊，老婦說她家瑣事；看曉霞在滿面塵土中等待著少平的身影，姣好面容阻擋不了青春的羞澀；田裡的人們頭裹白毛巾鋤地，少安家的青磚房，燒磚窯上的團團黑煙，在那時是興旺、改革的象徵。我低頭品讀著每一個文字，似乎他們都被作者賦予了最美的生命，讓我羨慕，讓我心動。竊讀的滋味無法言語，書香久久在空中飄蕩！

當翻到最後一頁時，心裡沉甸甸的，好久都沒有走出來。

書可以放飛我們的夢，書豐富著我們的思想和心靈，開啟書，書香四溢。

《草房子》蘆葦中沉睡的茅草屋散發著自然的香氣，白鶯與高老師在香氣飄逸的湖上泛舟，桑桑在暖日的夏天穿著棉襖；《一襲青衫》可嗅到才女林徽因的香氣……

多看多讀多嗅，在書中放飛你的一切！讓書香縈繞我心！

芳香闖入我的青春 篇15

國一作文 ,787字

花絲縷縷癟焉，留下的只是芳香的味道，或許誤闖入我的青春。

下課鈴響了，教室裡竟靜的出奇，沒有幾個人下位走動，只是看見埋頭苦幹的身影。幾支筆在紙上摩擦的聲音，發出聽的見的節奏，如此好聽。我知道這是獨屬於努力的芳香。老師曾說“教室裡的百合花開了！”中午早來，欣賞著瓶中潔白的精靈，嫩白色的花瓣躲在枝枝葉葉中間，花朵大而不失華重，在紅綠花朵之間，她端著那獨屬於百合的芳香。百合就是我們啊！我們？伏在書桌前刻苦學習的身影就像那即將盛開的百合花一樣，一樣的流連，一樣的芳香，芳香也就留在了我的奮鬥史中。芳香闖入我的青春！

努力或許是初四的代名詞，每個人都在堅強地堅持著，走入充滿書香氛圍的圈子中，真的是不學都覺得不自在。新開學依然在堅持著名家散文閱讀的任務，也曾讀著讀著煩躁，畫的直線也不聽說地轉起圈來，隨著不知名的火氣落到雲裡。“讀到鄒扶瀾了，好歹快讀完了。”與老師說得閒，只是會心一笑罷了。“有收穫嗎？累呀！”說完便是一陣爽朗的笑聲。其實真的沒有多想，看著這本書一頁一頁地翻過去，讀過頁數早已經超過未讀，心裡不由地慶幸。翻過的頁碼帶有黑色的痕跡，也不是有心打擾，無意中便有了獨特的樣子，雜質不混，夾雜著一段芳香。

芳香闖入我的青春，當然這也不止花香，還有努力的香，讀書的香，那段未知裡尋找方向的初四香。這些香有可能很快會被我忘掉過程，但收穫早已印在腦海中。青春不負，留一段芳香過往。

從前“我在努力”變為現在“我必須努力”，從前“我將要拼”變為現在“我正在拼”，這期間有很多人並不知道的故事，但最終只有站在舞臺上拿出閃亮結果時，他們才肯為你由衷地鼓起掌。

芳香闖入我的青春，不想用句號結束，只想用省略號回味。

書香縈繞我心 篇16

國小五年級作文 ,777字

書籍，是我精神世界的鑄造者。當鑄造的世界有足夠的高度時，我就可以站在上邊，觀大千世界……

倚在一個黃昏的角落，夕陽的餘暉灑在身上，投出一個長長的影子。手捧一本書，摩挲著紙頁，感受墨香在夕陽中起舞，意會書中一個個真實的靈魂。這番意境是我心之所向。

我熱愛書籍。書籍能超越時間與今人相會，作家筆下的文學作品無論何時都煥發著無窮的活力。

最初，我讀的是繪本故事和童話故事。兒時的我向往著彩色的世界。最喜歡讀安徒生童話，《醜小鴨》是當時尤為中意的一篇。那時我還不會以優美的語言表達內心的想法，只是簡單地說，醜小鴨最終變成了美麗的白天鵝，醜小鴨它很努力，很堅強。這句話沒有太多的修飾，僅僅是一個兒童內心深處想法的簡單表達。

長大了些，我開始真正地閱讀。記得我閱讀得第一部小說是臺灣作家林海音的《城南舊事》。當時還不會咬文嚼字，只是草草地讀過。沒有讀懂很多，但我仍舊不願釋手，總想著：小英子的童年都有些什麼呢？蘭姨娘的瓜燈，爸爸種的夾竹桃？這些問題成日在我的腦海中縈繞，匯成一條河流，在我身體裡流著，流著……

現在，拂去《城南舊事》封面的塵埃，任塵埃在空中飛舞，再一次翻開書，再一次閱讀。這一次讀過後，好似在小英子的童年裡尋覓兒時的我的影子。我的情、我的感貫穿了小英子的童年，那條河流也最終匯入了汪洋。我著實讀懂了這本書，小英子的童年是快樂的，也是憂傷的。我也走進了作家林海音的童年，走進了她的人生。

之後，相繼閱讀了許多的書。讀動物小說大王沈石溪的小說，我讀到：動物與人一般，有情有義。讀曹文軒的純情小說，我感到：優美的筆觸下含著淡淡的哀傷。

書情，如咖啡，如酒，如茗，耐生活的碾子研磨，耐生活的缸罐發酵，耐生活的茶壺煮泡。日子越長，越品其醇，其清，其甘……

書香，縈繞我心。

濃濃柚香伴我心 篇17

國一作文 ,589字

我討厭柚子。

不僅是因為它沒有文旦那樣甜美多汁，更因為它那瀰漫口中久久不能消散的苦味和沖鼻的氣味。它皮厚肉少，吃上一瓣果肉往往要花上不少氣力。果皮與果肉之間粘連得甚是緊密，須用上指甲才能將其撕開。無論如何，我對這通體渾圓的傢伙是談不上喜愛了。

但是，每至金秋十月，家中必會買上一堆柚子。儘管其中夾雜著蜜柚，可大部分仍然是苦澀難嚥。

直到我因感染風寒而狂咳不止時，我才改變了我對它的看法。

十月咳嗽，這已是常年不變的老戲法了，對於從小就是“藥罐子”的我來說，今年不管怎樣也不要喝藥了。可病總得治，母親立馬剝了柚子就送我嘴裡送，我卻抵抗不吃。母親見狀，厲聲說：“快吃，這總比藥好吃。”

無奈，我只得從命。柚子到了口中，卻並沒有想象中的苦，只帶著清香緩緩滑向喉嚨。吃罷，咳嗽竟好轉許多，小小柚子竟有如此之大的功效！

我笑了。原來自己痛恨多年的水果，竟是治病良藥。或許，它也沒有那麼難吃。

我開始接受柚子，學會品嚐那份獨特的酸甜，享受那怡人的芳香。

現在，我越來越離不開柚子了。我懂得去欣賞它那苦澀卻芳香的果肉，欣賞那絕不軟弱的緊密，如今，我倒疏遠了文旦，開始覺得它太過甜膩柔弱，沒有獨有的精神。

這渾圓的果實至今已伴我數載。每每將其捧在手中，那沉甸甸的果子總給人踏實、幸福的感覺。而它那股極濃烈的，極富有侵略性的香氣，也開始從我的指尖蔓延，一直流淌到我的心中，我的骨骼中，我的生活中。

書香悠悠伴我心 篇18

國二作文 ,601字

淡淡書香悠悠飄來，使我“醉”在這片書香的天空下，朦朧中感受那別具一格的天然的魅力，愜意之感無法說清。在書髓的淨化與哺育下，我漸漸懂得世界是真善美與假惡醜不斷抗爭的空間。但我更堅信人性閃爍的美麗是宇宙中永不褪色的的光芒。

我初叩書香的大門是媽媽指引的。每當落日的餘輝灑到窗戶上，你往往會看到一對母子正晃動著快樂的身影，清脆的讀書聲灌入你的耳際，奏出了最美的交響樂。我跟著媽媽正一字一字地讀這些精靈般的方塊字。在我那天真幼稚的眼中對它們產生一股強烈的好奇感，彷彿它們會跳動，緊緊的吸引著我。我多麼希望自己能像媽媽那樣把它們通順流暢地讀出來，帶著這樣的憧憬，我跨入了書香的殿堂。

跨入書香殿堂，那已是“陳年舊事”了。在那月夜的寂靜與微微燈光的陪伴下，我偷偷地度過了無數個不眠之夜，不知疲倦的沉浸於那沁人心脾的書香中，心生一朵淡淡的蓮花，散發出油墨的芳香。

星光燈影，寂靜婉涼。暢遊在書香的世界裡，時怒時哀，為那一段腐蝕的歷史而憤怒，為那大量流失的奇珍異寶而惋惜；或嘆或敬，時常熱淚於黛玉那“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”的悲痛中，又敬佩保爾那歷經生生死死、波折起伏短暫而輝煌的一生。

書如花香雨瓣，給你一種獨特的心靈體驗；書如雪中暖炭，是你無助時的一種靠背；書如靈丹妙藥，撫慰你心靈的創傷。是書，讓我不再單調，是書，讓我變得快樂。書香悠悠伴我心，讓我的生活充實而精彩。

朋友，讀書吧，你的人生也會充滿陽光。

書香，飄過我的心靈作文 篇19

國二作文 ,71字