愛的旋律相關作文20篇
傳遞愛的旋律讀後感 篇1
讀後感 ,416字高爾基說過：書是人類進步的階梯，是知識的海洋。
寒假裡，我讀了一本叫《傳遞愛的旋律》的的書，這本書令我印象深刻，它的作者是美國註明的作家傑克？倫敦，其中有一篇題目名叫《該怎麼辦就怎麼辦》的的故事非常令我喜愛，故事裡講的是：一個豆莢裡的五粒豆，它們都有各自的理想，第一粒豌豆說我要飛到廣大的世界裡去了，如果你能捉住我，就請你來吧。第二粒說：我將直接飛進太陽裡。其餘兩粒說：我們到了什麼地方，就在什麼地方睡。最後一粒說：該怎麼辦就怎麼辦。而在這個小小的樓頂上住著一個小女孩，身體非常虛弱，看樣子既活不了，也死不了。第一粒豌豆飛到了鴿子的肚子，第二粒飛到了水溝裡，那兩粒懶惰的豆子飛進了鴿子的肚子裡了。而那粒說該怎麼辦就怎麼辦的豆子飛進了小女孩房間裡，窗子細縫裡面，它還長出了小小的椰子，小女孩每天都觀察這粒豆子，而且她的病情也越來越好了。
讀了這篇文章，我明白了一個道理，做任何事情該怎麼辦就怎麼辦，我相信每個人都希望成為最後一粒豆子。
愛的旋律 篇2
國小六年級作文 ,500字相比如水般的母親，我更喜歡如山般厚重的父愛，父親用他獨特的方式為我奏響了愛的旋律。
我4歲時的一天，我和爸爸端著一大份牛扒，不料別人推推搡搡，撞了我一下，本來黑胡椒是要倒向我的，父親馬上將盤子保持平衡，黑胡椒才沒有灑到我的身上，卻灑到了父親的衣服上，父親顧不上擦去衣服上的汙漬，緊張地抱住我問：“有沒有傷到哪兒？”
還有一天吃完晚飯後，他像往常一樣帶我去逛街，可這次他讓我走右邊，他走左邊，左邊乾乾淨淨，右邊臭氣熏天，垃圾汙水。我生氣地和父親吵了起來，父親沒有迴應我，他越不迴應我我就越想嚷，回家後我把這事告訴了媽媽，媽媽耐心解釋道：“兒子，你是否想過，你在右邊走沒有車輛，不是更安全嗎？父親這樣做也是為了保護你，才讓你走汙水垃圾的那一邊的，！”聽了媽媽的話，我有點後悔，後悔當初自己這麼做，淚水一時間已模糊了我的雙眼，原來父愛是一首獨特的歌。
有一次我小時候在賣瓜老頭那兒偷了一個瓜，回家抱起瓜就，父親一見，二話不說，抽起棍子就打，打得我嗷嗷的嚎叫，還讓我把瓜還回去。原來父愛是一首嚴厲的歌。
我愛我的父親，他對我的愛讓我終生難忘，他雖然比別人更嚴格，但是我喜歡這樣的父親。我為有這樣的父親而驕傲。
愛的旋律 篇3
國小三年級作文 ,528字愛是炎夏中的一陣涼風，吹進你的心房，消除你內心的不悅；愛是嚴冬中的一束陽光，照亮你的心房，溫暖你的心靈；愛是一曲優美的樂曲，奏進你的心房，撫平你內心的傷痛。
世界上最偉大的愛莫過於母愛，可是，世界上還有一個人很愛我，還有一種愛也很偉大，那就是——父愛。
由於工作的原因，老爸常年奔波在外，常常一工作就忘了家，所以我還是和老媽更親近。現在老爸回家了，他對我倍加關心，讓我這缺少父愛的人有點不習慣。
不過，我知道老爸真的真的很愛我。現在呆在家裡，老爸見我一回到家，就拿我的作業本看了又看，檢查了又檢查，都快把作業本盯出個洞來了！不過，老爸檢查得這麼仔細，估計一隻“螞蟻”都不會放過吧！
老爸這麼愛我，可不單單體現在這個地方。記得有一次寫作文時，我“腦電波”出現了混亂，一時沒有靈感，不知道如何下筆。這時，我想到了作為我家“才子”的老爸，連忙向他“求救”。接下來，老爸和我討論得相當激烈，甚至還激動得青筋暴露。
家裡有個愛我的老爸，還有個愛我的老媽，我真的真的很幸福！愛，你到底是什麼，為何這麼溫暖？
愛，你究竟是何方神聖？為何如此偉大？
愛是最美的旋律 篇4
國一作文 ,699字春蘭秋菊，夏荷冬梅，是大自然賦予季節的美麗芳華；春風梳柳，夜雨潤花，是造物主滋潤芳華的天工神韻；青澀稚嫩，純真爛漫，是父母賜予我們的多彩生命。
父母給了我們明亮的眼睛，靈敏的耳朵，小巧的鼻子，讓我們可以欣賞、聆聽、嗅到這個世界，也就相當於父母把整個世界都給了我們，那我們又有什麼理由不感激父母，不愛父母呢？父親給了我們如大山般深沉的愛，母親給了我們似流水般細膩的愛；甚至於朋友，給了我們像春天般歡快的關愛。
可能有些同學的父母工作繁忙，白天顧不上去好好關心自己的孩子，可在夜深人靜，當他們下班回家，第一件事情肯定是去看看熟睡的你，為你蓋好被子，在額頭上烙下一個晚安吻。父母對我們的關心，對我們的愛又有誰能比得上呢！
在我失落時，媽媽會用並不細膩的手掌撫上我的頭顱；在我有壓力時，爸爸會帶我出去散心。我一直認為自己有世界上最好的父母，事實也是如此，每個人的父母都是最好的，都是獨一無二的。
也許有時我們會和朋友鬧矛盾，會為了面子而不肯道歉和好，就會失去一個好朋友。失去一個朋友就相當於失去了寶貴的財富，所以，為了使自己擁有世界上最純真、最完整的愛而珍惜吧，好嗎？
其實，每個人就像一個音符，愛是最美妙的旋律，使人與人有了交織，使愛的讚歌奏響，使世界上有了溫暖與真情。其實世上最美好的存在，是每個人都向往、渴望的情感，是感動天地的信念。
父母是愛最好的代名詞，深沉、細膩、溫柔、偉大都包含在這兩個字中，朋友是真情的最美詮釋，與我們共患難的朋友，將會是一生的朋友，同樣也是我們一生的財富，不捨不分。
愛串結了真情、友誼、溫暖，奏成美妙動聽的樂章，我們是一個個的音符，生活是一首首歌曲，而愛就是最美的旋律。
愛是最美的旋律 篇5
國三作文 ,699字春蘭秋菊，夏荷冬梅，是大自然賦予季節的美麗芳華；春風梳柳，夜雨潤花，是造物主滋潤芳華的天工神韻；青澀稚嫩，純真爛漫，是父母賜予我們的多彩生命。
父母給了我們明亮的眼睛，靈敏的耳朵，小巧的鼻子，讓我們可以欣賞、聆聽、嗅到這個世界，也就相當於父母把整個世界都給了我們，那我們又有什麼理由不感激父母，不愛父母呢？父親給了我們如大山般深沉的愛，母親給了我們似流水般細膩的愛；甚至於朋友，給了我們像春天般歡快的關愛。
可能有些同學的父母工作繁忙，白天顧不上去好好關心自己的孩子，可在夜深人靜，當他們下班回家，第一件事情肯定是去看看熟睡的你，為你蓋好被子，在額頭上烙下一個晚安吻。父母對我們的關心，對我們的愛又有誰能比得上呢！
在我失落時，媽媽會用並不細膩的手掌撫上我的頭顱；在我有壓力時，爸爸會帶我出去散心。我一直認為自己有世界上最好的父母，事實也是如此，每個人的父母都是最好的，都是獨一無二的。
也許有時我們會和朋友鬧矛盾，會為了面子而不肯道歉和好，就會失去一個好朋友。失去一個朋友就相當於失去了寶貴的財富，所以，為了使自己擁有世界上最純真、最完整的愛而珍惜吧，好嗎？
其實，每個人就像一個音符，愛是最美妙的旋律，使人與人有了交織，使愛的讚歌奏響，使世界上有了溫暖與真情。其實世上最美好的存在，是每個人都向往、渴望的情感，是感動天地的信念。
父母是愛最好的代名詞，深沉、細膩、溫柔、偉大都包含在這兩個字中，朋友是真情的最美詮釋，與我們共患難的朋友，將會是一生的朋友，同樣也是我們一生的財富，不捨不分。
愛串結了真情、友誼、溫暖，奏成美妙動聽的樂章，我們是一個個的音符，生活是一首首歌曲，而愛就是最美的旋律。
愛是永恆的旋律 篇6
國三作文 ,719字愛是初春河上漂過的一根水草，是暮晚天際掠過的飛鴻，是月光如水浸漫的庭院，是滿坡黃花間衣袖盈風的少女紅顏，是令你怦然心動的溫溫柔情。
那些雖然稍縱即逝卻潤溼我眼眸的份份感念，那些縱然永遠亦不能淡忘的點滴故事，都會在心中，漸漸累積，漸漸沉積成一份最凝重，最美麗，最永恆的溫馨，任歲月侵蝕，心境變遷，也將永不漠視，亙古不變。
今天，在我們的身邊，有許許多多懂得關愛的人，他們可以把自己並不充裕的生活費擠出一部分捐獻出來，只因為有人更加地需要這筆錢。他們把這份關愛撒播在偏遠的山村，只為讓那裡的朗朗書聲更加壯大。人人獻出一份愛世界將會變成美好的人間。有了關愛，我們的生活才更加多彩，更加溫暖，更加充滿希望……
愛是永恆的，愛是無私的，愛是不老的傳奇，愛是最美的旋律。世界上最珍貴的，最震撼人心的東西是愛，任何東西都無法替代，無法衡量。
有一個旅行者在沙漠看到這樣一幕。
一隻母駱駝帶著幾隻小駱駝一路低著頭，不停地聞著沙礫，它們正在找水喝。它們顯然渴壞了，眼睛血紅血紅的。天上的太陽火辣辣的。似乎要燒死這幾隻可憐的駱駝。小駱駝們緊緊地躲在媽媽那高大身軀形成的陰影中。
終於，它們看見了一片小小的綠洲，幾隻小駱駝異常興奮，它們飛快的奔向水邊，可是因為水位太淺，站在高處的小駱駝根本無法把嘴湊到那水邊去。
驚人的一幕出現了，只見駱駝縱身一躍，跳向水塘，母駱駝眼含淚水地回頭望著小駱駝們。可是它們不懂，這是絕別的眼神……水漸漸漲高了，剛好能讓小駱駝們喝著。
母親為了子女，不惜犧牲自己的生命，母駱駝把母愛的魅力展現的如此淋漓盡致，可欽可嘆。
愛是一道風景，你若以一種閒逸散淡的心境漫步其中，你也成了一道愛的風景，用你的愛去傳遞一種熱情和一份永久的呵護吧。
永不過時的旋律 篇7
高一作文 ,861字“慈母手中線，遊子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。”這是對母愛真實的寫照，是永不過時的旋律。
當我們整日的呆在家裡，你或許會因為母親的嘮叨而顯得不耐煩，或是大發脾氣，但你是否想過，萬一有一天你離開了家，離開了父母，或是父母不在你身邊，你會因為沒有了父母的嘮叨，而犯太多的錯誤。
那一次，媽媽由於工作去外地出差，要半個月才能回來。原本心想，媽媽不在，可以好好玩玩了。不曾想，媽媽不在家，許多事情都要由我來承擔（爸爸白天干活，晚上要工作到很晚）。有好幾次，我做飯忘記了放鹽，或是忘記了時間，要不菜太鹹就是太淡，好幾次發生了糊鍋現象。
其實，媽媽在出差之前，已經教了我很多，之前我也會忘，但是每次都有媽媽來提醒我該放多少鹽，什麼時候放，媽媽還會在我忘記時間的時候幫我把飯菜盛出來。當然，每次經歷這種事，媽媽一定不會放棄“教訓”我的機會，“都跟你說了多少次了，做事不要三心二意，你這個腦子本來就不記事，再幹別的，什麼也做不好……”“好了，我知道了。”我應付道。“你每次都這麼說，就是不照做，你再害怕忘，定個鬧鐘也行……”為了結束口舌大戰，我敷衍道：“我真記住了，我以後定鬧鐘，不會忘了，不會忘了。”
現在想來，真後悔當初沒聽媽媽的話，要是當初認真一點的話，養成習慣，現在也會做得很好吧！這才不到一個星期，我已經忍受不了了，好想媽媽的身影，好想媽媽的嘮叨。
每天晚上，電視機裡的故事情節吸引著我，讓我沒有心思到臥室去學習。以前到了時間，媽媽總會提醒我；該去學習了或者該去收拾東西了。可是現在媽媽不在家，我就像黑夜漂在大海上的孤舟，海岸的燈塔沒有亮起，不能指引我前進。因為晚上要補作業到很晚，白天都沒有精神上課，老師幾次找我談話，我都支支吾吾半天……
“媽，你終於回來了！想死你了！”半個月的時間真的好長，直到媽媽回來這個家才算是恢復了正常的秩序。
母愛宛如一曲生命的旋律，輕輕盪漾在我的心中；像金色的太陽光，照耀著我，催我奮進。
母愛是最偉大的愛，母親對我們或溫柔或嚴厲，都是為了我們好。
媽媽，我想對你說：“媽，謝謝你，我愛你！”
冬日的旋律 篇8
國小六年級作文 ,988字冬姑娘在第一縷寒風中踏著輕盈的步伐，翩然而來，它送走了菊花的金黃，桂花的芬芳，芙蓉的美麗，奏起了冬日獨特的旋律……
清晨，推開房門，幾星雪花頑皮地跑進屋內，打溼在臉上，一種冰冷的感覺在肌膚中蔓延，伸出雙手，雪花輕盈地落在了手心，親吻著你。
向遠眺望，灰濛濛的雲霧佈滿了天空，凜冽的寒風在猛烈地吹著，呼—呼—，似乎在譜寫著一首美妙的音樂。一層白色的面紗鋪在了大地上，如煙，如塵，如雪。啊！是白霧！它輕悄地無聲蔓延著，將一切籠罩，卻又只是薄薄的一層。路上有著三三兩兩的行人“全副武裝”地漫步著。走在小道上，看著那些爭奇鬥豔的小花嬌氣地縮回了土地的懷抱裡，取而代之的卻是梅花的傲然孤立。那往日裡綠油油的草地也失去了綠意盎然，卻又有一種說不清道不明的活潑。幾滴露水凝聚在了草尖上，在陽光的照耀下晶瑩剔透。白霜也蓋在了草身上，摸一摸，是那樣的透亮冰爽。仰望天空，太陽在雲層中發出了橘黃色的光暈，光芒卻顯得黯然無力，似幾縷霞光一般。陽光照在身上，也感覺不到了溫暖，可是又那麼美麗迷人！路邊的大樹也找不到了以往的神采，個個都似打了敗仗的士兵，只剩下光禿禿的樹枝；僅剩的幾片葉子也凍得抽巴到了一起，寒風一吹，這些桔黃的樹葉便飄飄悠悠地跳起了華爾茲，在路旁堆積到了一起。離開了大樹的依靠，它們隨風打著滾兒飄向遠方。地面上那昨日流淌著的水也不知蹤影，打溼了的地磚不知什麼時候結了一層厚厚的冰，凍在那裡。用手輕輕撫摸，能感到那種冰滑圓潤。冰奇形怪狀的，似一條小蛇在地上冬眠一般。輕輕一踩，好滑！
恍惚間，我不知不覺地來到了大街，看著電線杆上落上那麼幾隻麻雀，倒像那樂譜上的一個個小音符在跳動著。聽著耳邊似雄獅怒吼般的風聲，無盡無休，可那猶如寶塔般的松柏卻在寒風中屹立不倒，梅花也不懼嚴寒綻開了花蕾，竹子則更加蒼翠了，挺立在北風呼嘯的冬天裡。零星的雪花雖不像千萬朵梨花在綻放，但似煙一樣輕，玉一樣潔，銀一樣白，柳絮一樣的柔。它如玉屑般一點一滴地在我眼前浮現，將嫩綠的小草與紅彤彤的花瓣佈滿了晶瑩的霜，真可謂是“昔去雪如花，今來花如雪。”啊！仔細去觀察雪花的形狀，你會忘記寒冷，感到前所未有的清心爽潔、心曠神怡。看著這一景象，在我的心扉中隨心所欲，像一曲婉轉清新的樂曲，又彷彿一首輕快和諧的詩句。你見了，不醉才怪呢！
就這樣，我撫摸著雪花，欣賞著冬日的美景，傾聽著冬日的旋律……
人世間最美的旋律 篇9
國一作文 ,851字今天，我到新華書店讀書，無意間看到了《天狗》這本書，於是，我便興致勃勃地坐下看了起來。
書中的主人公是一隻叫“小白”的狗，在被主人無奈之下趕出家門後，成為了一隻流浪狗，又意外邂逅了一隻叫“黑朵”的母狗，之後它們展開了一段奇異的旅行。“黑朵”的身手矯健和潑辣的性格使“小白”讚歎，愛慕；而“小白”對以前主人的忠心耿耿卻也令“黑朵”十分吃驚……日子一天一天過去，然而有一天，“小白”的主人丁丁不幸被綁架，“黑朵”義無反顧地與匪徒鬥智鬥勇。最終，丁丁被成功解救，但“黑朵”卻不幸身亡，而“小白”也因相思成疾最後為“黑朵”殉情。
當我讀到“小白”的主人是不得已才將“小白”趕走時，我眼前浮現出了主人一家那深深無奈的背後對“小白”的愛；當我讀到“黑朵”在與其它流浪狗爭鬥時，我不禁為“黑朵”那一身伸張正義，嫉惡如仇的正氣叫好！；當我讀到“黑朵”身負重傷時，不禁淚眼模糊，“黑朵”為了“小白”，為了“小白”的主人丁丁，它竟不顧自己的生命危險……；當我讀到最後一幕時，天空中出現了“黑朵”和“小白”的雲朵時，正如丁丁的爸爸安慰丁丁說：“……它們都是天上派來守護丁丁的，它們守護完丁丁了，就該回到天上去了……”
“小白”的忠心耿耿，“黑朵”的正直豪爽以及小女孩丁丁的善良都在我心中烙了印記。其實，人間的真情不僅僅是人與人之間，甚至還有可能是動物與動物之間，是人與動物之間。不管是哪一種真情，是動物與動物之間也好，還是人與動物只間也罷，都是一種想法像盡力去守護別人。正因為像盡力去守護別人，“小白”才會對主人不離不棄，忠心耿耿；正因為想盡力去守護別人，“黑朵”才會奮不顧身，才會那麼義無反顧；而正因為想盡力去守護別人，這人世間才會多了一份真情，多了一份友愛！
我要感謝《天狗》這本書，讓我明白，你在守護別人，愛護別人時，哪怕只是一件微不足道的小事，也會讓你感到好幸福，好滿足。哪怕你為之赴湯蹈火，捨棄生命，也許在你看來，那才是一件真正幸福，滿足的事情。
願真情—最美的旋律，在每一個人心中迴盪！
軍訓的旋律 篇10
國一作文 ,847字軍訓的生活是豐富多彩的，它就像一支美妙動聽的歌曲，裡面包含著無數悅耳動聽的旋律，這些旋律中，有的是高昂而激動人心的，有的是低落而引人深省，它們譜寫出一個個動人的故事。在軍訓的生活中，我也經歷了這樣的故事，它讓我正確地認識到了生活中的苦和樂，讓我明白了一個個深刻的道理。
在軍訓的每一天，我們都過得充實而又愉快，一門門精彩的課程，不僅鍛鍊了我們的創造力和實踐力，而且還讓我明白了許多道理。在石膏製作課上，它讓我明白了只有團結才能成功，只有與人合作才會製作出一件完美的作品。在剪紙課上，它讓我明白了只要功夫深，鐵杵就能磨成針。世上無難事，只怕有心人，只要勤加練習，熟能生巧，哪怕是再難的作品都會被剪得出神入化。在環保與生活課上，它讓我擁有了一雙善於發現美的眼睛，讓我知道了身邊的美無處不在，只要你能去發現它，去改變它，那樣，即便是再不起眼的東西，都一樣會變得讓人賞心悅目。
在這其中，令我感觸最深的便是軍訓課。在那兒，我體會到了軍訓的艱苦和不易。軍訓不僅增進了同學間的友誼與默契，也讓我知道了面對困難時應有的態度：面對高峰，我們要自己連線繩索，面對峭壁，我們要勇於攀登，面對困難，我們不能輕易低頭。我們的軍訓是非常嚴厲的，在訓練場上，我們的每一個動作都逃不過教官那銳利的眼睛，每一個動作都要做到一絲不苟，完美無瑕。正是因為有著這樣艱苦的訓練，我們才能在五天後的會操比賽中表現得勇猛無比，取得了一個好成績。五天的時間如白駒過隙，轉眼間就到了會操比賽的時間了，同學們一個個摩拳擦掌，鬥志高昂。該我們上場了，同學們齊心協力，使出了渾身解數，一上場，便以一個整齊有力的踏步走贏得了同學們排山倒海般的掌聲，歡呼聲與掌聲久久在空中迴盪。最後我們又以一個井然有序的跑步走結束了比賽。我們得了第一名。當得知這個訊息時，同學們歡呼雀躍。有付出就會有回報，這時我忽然明白了一個道理，我想這就是我們努力付出的結果吧。
軍訓的旋律是優美而淡雅的，它譜寫出一章章優美動聽的樂章，讓我們陶醉其中，無法忘卻，深深地烙印在我心中。
春的旋律 篇11
高一作文 ,980字喚醒我的的不是鬧鈴，而是春天的輕語和一個問題—是誰在敲打我窗？把手探出被子。一陣淡淡的寒意刺激著我的神經。睜開眼，天空灰的像沒擦乾淨的黑板。窗玻璃上傳來滴滴答答的雨聲。我淡淡一笑。春的主旋律終於來了。
我喜歡春日的雨，她安靜卻又不死氣沉沉。她冷冷的，卻總能讓我無比溫暖。春雨和夏日的雨不同。夏日的雨，暴力地把世界都刷成白色。轟鳴蓋過了一切。除非是專門去淋雨，否則你將寸步難行。夏日的雨講究的是爆發，從雨前的悶熱到雨後的釋然，猶如壓力的宣洩。而春天的雨，不論是來是去都是悄悄地，沒有突兀的結局或開始。
撐開傘之前，淋到了幾滴雨，涼涼的，好似周圍的空氣。春天剛到時溫暖的浮躁已被雨水洗去。說實話，南方最冷的時候不是冬天，而是一夜東風捲來春寒的那幾天。倒不是因為溫度低，而是毫無準備的人還沉醉在冬天過去的過度興奮中，卻一下被雨澆醒，冷的一個激靈。還記得有一年，我在路上看到了這樣一幅只有四月才有的奇異景象。並排走著三個人，一個穿著短衣短褲，一個穿著風衣，還有一個穿著棉襖。來自三個季節的人籠罩在了同一片潮溼的空氣中，這算不算春雨的特別能力呢？
纖細的雨滴，落地綻放成一朵無色的花。那種美麗轉瞬即逝，佇立在雨中。用瞳孔去捕捉它們，是一種享受。與夏天豆大的雨點不同，春雨是輕輕的，柔柔的絲，像少女潤如寶玉的手，但冷冰冰的，需要你去溫暖似得。站在傘裡看著雨，此時的我多麼希望邂逅一位沒有帶傘的女孩，和她一起在雨中漫步，欣賞開滿全地的水花，當然這隻可能是一週美好的幻想，一種只有我獨步在雨中時才會出現的不切實際的幻想。
我最愛的，其實是雨的歌聲。落在傘上的雨，落在地上的雨，落在房頂上的雨，落在心上的雨，有的婉轉，有的低沉。我渴求掌握雨的節奏，和她一起在春風中歌唱。求開傘，讓雨淋溼我的頭髮，我的眼眶，流入我的腦海。匯成最動人的音樂。料料峭峭，淋淋漓漓，淅淅瀝瀝。像悽楚的哭泣，總能觸動我內心最柔軟的禁地。我自認為是孤獨的，沒什麼人真正瞭解我，但每每聽到雨聲，卻有種同病相憐的感覺，就像白居易和琵琶女。我愛聽雨，像在天地間跟一位知己對話，又像是聆聽我自白的迴音，在烏雲之間迴盪……
我喜歡春的旋律雨，但我不想讓她充滿我的生命。因為我享受在夏天的陽光下，在秋天的落葉裡，在冬天的寒風中懷念他柔軟的身體，悅耳的聲音。在相思的苦苦期待中，雨是最美的愛人。
聆聽自然的旋律 篇12
高二作文 ,604字淅淅瀝瀝的雨絲從天而降就像六絃琴的琴絲，它發出那“叮叮咚咚”的聲音，是那麼的動聽，不斷地在你耳邊索繞。聽著窗外那雨所彈奏出的旋律，會情不自禁地讓你進入夢幻般的世界，對自己的生活充滿憧憬。望著窗外的雨無情地敲打在水泥地上，發出“嘀嘀噠噠”的聲音，那濺起的水花彷彿像一隻只在雨中翩翩起舞的蝴蝶，構成了一道別具一格的風景。
斑駁的樹影彷彿就像夢的森林，引領人們走進夏天五彩的神祕，夏天的蟬鳴婉若天籟之音在空中迴旋。讓人充滿了好奇心，想去探索大自然的奧祕。
夏天就像娃娃的臉，說風就是雨，本來是陽光明媚，傾刻間便是烏雲密佈，雷聲大作。突然“轟隆隆”的響聲，打破了天空的寧靜，就像大鼓震動的聲音，振奮人心，卻讓人們驚恐萬狀。窗外的閃電彷彿在瞬間把天空劈成兩半，讓人領略到大自然的神奇。
秋天是落葉的季節，但也是一個獨特而美麗的季節。樹上那蔥蔥郁郁的葉子，隨著秋天腳步的逼近，而漸漸的披上了“黃色”的衣裳，裝點著秋天的大地。
當微風輕輕地吹拂著你的髮絲；當微風輕輕地吹拂著窗外枯黃的樹葉。請你閉上眼睛，靜靜地聽著窗外發出“沙沙”的聲音，那是樹葉唱出來的“諧奏曲”。此時的落葉正隨風起舞，它掙脫了樹的束縛，卻投入了泥土的懷抱。
風依舊發出“呼呼”的聲音，依舊在人們耳邊響起，落葉依舊在空中不斷地飛舞，演繹著它那即將消逝的生命。
請你閉上眼睛，靜靜的聆聽大自然發出的優美旋律吧！你會發現自然界的聲音更激動人心，讓你充滿遐想。
譜寫幸福的旋律 篇13
國二作文 ,833字幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；幸福是“春種一粒粟，秋收千顆字”的收穫；幸福是“採菊東籬下，悠然見南山”的閒適；幸福是“不畏浮雲遮望眼，自緣身在最高層”的追求。—題記
人生就像音樂家在譜寫樂譜；就像科學家在證明結論；就像藝術家在創造奇葩。他每一天都在上演著不同角色、不同色彩的“電視劇”。人生沒有彩排，每天都是直播。因此，每每都發生著人們意想不到的事，有的讓人喜出望外，也的讓人張皇失措，甚至還有讓人悲痛欲絕的。
初中的學子們一定整天浸在書籍的海洋中吧，準備力爭上游，為未來的路踏上旅程，儘管這個過程多麼艱難，也要像李白那樣“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的堅信！讓千千萬萬個學子為自己的前途譜寫那幸福的旋律。
幸福存在著各種各樣的詮釋！
一個個雜亂無章的音符，竟能譜寫成一曲動人的旋律。世間如此多姿，人生如此多妙，來到這個世界，本身就是一種幸福；我們用智慧的頭腦創造出智慧的“結晶”，這也是一種幸福。幸福，只需要一轉身的距離；幸福，就在身邊！
天地間有無數種旋律，其中最重要的三種是：“親情旋律”、“友情旋律”、“愛情旋律”。生活中的每一件事都是一個音符，只不過其中有高有低罷了。就像小鳥說：“幸福是在天空中自由地飛翔。”小魚說：“幸福是在水中快樂地呼吸。”花兒說：“幸福是對著大地自然地微笑。”我說幸福是聆聽大地的聲音，自然的旋律。”正是這一個個美妙的音符，才構成了曲曲幸福的旋律，也留下了幸福的足跡。
幸福的滋味真的很甜！
幸福的淚水真的很澀！
幸福的感覺真的很爽！
每個人都渴望得到幸福，擁有幸福，可卻不知道珍惜幸福。幸福往往很短暫，它或許在一瞬間出現，也可能在一剎那消失；它能給你帶來快樂，也能給你帶來悲傷。幸福就像那一道彩虹，雖然美麗，卻很短暫。幸福，打開了我心靈的窗戶，讓我看到了一片清新的景象，也讓我明白雨過總會天晴。
幸福，是一種妙不可言的旋律，它為我的生活增添了幾分快樂，減少了幾分煩惱。看，它又在譜寫一曲曲動人的旋律了……
傾聽，初中的旋律 篇14
國三作文 ,807字校園生活是純真的，一顆顆跳動的心，一張張洋溢青春氣息的笑臉，真摯的我們編織著那曲動人的歌。
—題記
稚嫩的初一
還記得初一那年，剛進入了一個新環境，見到一群陌生的面孔，心裡總會有點不自在，總有點想回到童年時的衝動，但又很好奇初中的生活將會是怎麼樣。那時的我們，多麼愛笑，多麼天真，沒有憂愁，沒有煩惱，沒有老師和家長的嘮叨。面對七科科目，我們也無所畏懼，那時的我們，總喜歡幻想著一些美好但又不現實的事情，總喜歡玩……可是，那時的我們，已被時間帶走了，再也回不去了，再也沒有了初一的天真無知，沒有了初一的幼稚，沒有了初一的那些趣事。我們所想要的初一，已經永遠的不能再回去，只能成為永遠的回憶。
懵懂的初二
初一就這樣灰溜溜地走了，緊接著，初二的生活迎面而來。那年，我們初二了，初二的我們少了一點初一時的稚嫩，但依然還是懵懵懂懂的。初二的我們與剛步入初中時那些陌生的同學打成了一片，成了無語不談的好友；初二的我們，因為調換班主任的原因，一時的不適應而陷入了迷茫的狀態，當時的我們，很無助，可又很愛鬧，把這個班集搞得很不像樣，當時的我們就像無人管教的“野孩子”；初二的我們，喜歡成群的聚在一起聊天、八卦，喜歡放學後到操場投兩下籃球……初二，就這樣悄無聲息的過去了。初二的歲月，永遠是我們心中關於青春的最美的回憶。
憧憬的初三
初三，伴隨著一股硝煙味無聲地到來，有點突然，更有些茫然。不懂事的我們就這樣闖進了“戰場”。望著遠處的高中，似乎海市蜃樓一般若隱若現。曾經無憂無慮的我們竟不知所措，卻無法停住腳步，就像奔跑在世界末日中一樣，背後的地面正在下沉中，無形的壓力促使我們向前衝，輕鬆和愉快被埋葬在地下，只有競爭在我們心中，才知道什麼叫“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”。未來的道路，我們還會攜手並進嗎？
即將畢業了，多麼想留住那些溫暖的日子。那以往的日子，是一串甜美的冰糖葫蘆，那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。
生命的旋律 篇15
國小六年級作文 ,537字那是一個蕭瑟的秋日。
在衚衕口，一個僻靜的角落裡，有一位雙目失明的老人。他的那雙眼睛，就像一潭毫無活力的死水。
他，衣著寒酸，霜一般的頭髮，憔悴的臉上佈滿幹橘皮般的皺紋，手裡握著一把二胡。他盤著雙腿，身旁放著一個破碗。
噢，原來是一位盲藝人呀！我從心底裡湧出一陣陣嘆息。也許，他被孩子遺棄了；也許，他壓根就沒有子女；也許……
這時，老人悠然地拉起了二胡，嘴裡哼著小調。一陣陣美妙動人的樂曲迴盪在衚衕裡，驅走了蕭瑟，趕走了寒冷。
人們漸漸地圍了過來，站在旁邊靜靜聽著，彷彿忘記了自己，忘記了一切……腦海裡只有跳動的音符。
一個個音符，是從老人的心靈深處迸發出來的，它們是在為綻放生命而跳動、喝彩……
一首動聽的曲子很快就拉完了。頓時，我對盲人的琴藝佩服得五體投地。然而，在這琴聲的背後，是如何巨大的困難呢？盲藝人他又付出了多少心血呢？一定有數不盡的心酸，數不盡的挫折，才換來今天悠揚的琴聲！
人們紛紛掏出錢，放進了那個破碗裡。
我又一次驚歎，盲藝人自力更生、自強不息的精神，是多麼可敬！他雖然沒有雙眼，不也照樣生活，照樣學會了琴藝了嗎？而我，身體健全的我，不是應該從他的身上得到些什麼嗎？
在我的耳際，常常會響起那悠揚的琴聲，那是生命的旋律！是的，人活著就應該讓生命綻放光彩！
春天的旋律 篇16
國小六年級作文 ,498字雨是春的使者，春的旋律。
春雨淅淅瀝瀝，密密的，斜斜的，從天而降，如絲如絮，飄落在大地上，把整個大地編織成一張綠色的網。
有時候，春雨是婉轉動聽的鋼琴曲，與春風應和在一起，譜出一曲綠色的生命樂章。
春雨落在清澈的小河裡，魚兒歡快地躍出水面。爭先恐後地享受著那晶瑩剔透的雨珠。春雨落在花叢中，小草偷偷地伸出了頭，嫩嫩的，綠綠的，點綴著萬紫千紅，便顯得更加美觀了。春雨落在了乾枯已久的古井裡，為它重新帶來了希望，帶來了生機。春雨落在新生的葉子上，彈奏出美妙的曲子，令人回味無窮。被春雨沖刷過的葉子，換上了新衣，與春雨同唱綠色的旋律。
有時候，春雨又是洶湧澎湃的搖滾樂，與葉兒的吶喊融合在一起，譜出一曲激昂的交響樂章。
一座座連綿不斷的高山，聳立著，雄偉、莊嚴。“滴答、滴答”，雨珠猶如一串串珍珠落在高山上，為這些莊嚴的高山增添了一份神韻。大海不僅包容了經歷了千山萬水的小溪流，還貪婪地收集著春天的雨水。雪白的浪花在大海的懷抱裡舞動著各種各樣的舞姿，對春雨的到來感到無比的喜悅。
世界因為有了人類而充滿生機，一年之中因為有四季而多姿多彩，春天因為有了春雨的點綴而更富有旋律。
春雨，你是一曲綠色的旋律。
綠色環保——永恆的旋律 篇17
國二作文 ,627字春天來了，大地萬物開始甦醒，一片片生機盎然的樹木，讓我們每個人心中都會對綠色產生一份愛，那份愛，是對綠色的熱愛。
再看看我們生活的環境，隨著生活水平不斷地提高，人類在享受的同時，卻在不知不覺中破壞著她，我們的生活環境在不斷惡化。我們的地球怎麼了？到底是什麼原因造成了如此巨大的環境災難？經過科學家們的研究表明，這些都是人們對自然的汙染和破壞而造成的嚴重後果，人類對地球貪婪的索求是環境惡化的罪魁禍首。
人類只有一個地球；而地球正面臨著嚴峻的環境危機。“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。我為周圍環境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，如果不瞭解人類環境的構成和環境問題的嚴重性，無視有關環境保護的法律法則，不去增強環境保護意識，自覺履行保護環境的義務的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心，愛護環境從我做起，保護我們這個賴以生存的家園，做一個保護環境的衛士。
“真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭，而是行動。”雖然我現在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信如果我們人人都有保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，自然會給人類應有的回報。
在溫暖的搖籃—草原上小憩；
在慈祥的笑臉—天空下成長；
在愛的源泉—河流中沐浴。
綠，生命的顏色；綠，環保的顏色。有了綠色，便有了清新的空氣；有了綠色，便有了沁人心腑的花香；有了綠色，便有了健康的生命。
感悟生命的旋律 篇18
國三作文 ,739字生命的絕美只有在大自然的舞臺上才能展現，自然的燦爛也只有生命的熱情才能發現併為之感動，於是，它便演繹了一個個說不盡的故事，一首首寫不完的詩。
就當第一聲春雷伴隨著閃電劃破天空時，整個世界開始寫下她生命的樂章：那是胚芽爆裂的微音，那時種子竭盡全力頂破地皮的喘息，那是花蕾綻放的心曲，那是冬眠的昆蟲甦醒的聲音，我清楚的聽見自然之脈的律動，聽見了生命之河的濤聲。
那再看看—那土地上剛長出的嫩芽，嫩綠嫩綠的，尖尖的芽兒就一直往上冒—這是春雨奏出的律動。
你再瞧瞧—那無不顯蒼老的桑樹上，不時會舞出一群“姑娘”，像是戴著一條飄帶一樣，旋轉飄下，又像跳芭蕾一樣，腳尖著地，然後美美落下—這是秋風舞出的律動。
你再瞅瞅—大地上，車窗上，屋頂上，常常有身材圓滾，穿一身白裳的“小飛蝶”以360°的旋轉落下。在一瞬間還會釋放出一片光彩，那光彩耀眼奪目，足以讓你的眼睛就在此刻得到幸福—這是冬雪飄出的律動。
其實，在我們的身邊也不乏種種生命的律動……
陽光下，有划動著腳丫感知水溫的野鴨，有撲扇著翅膀捕捉風的樂趣的燕子，有爭先恐後在剛吐出新芽的樹枝上築巢的早鶯，有在花叢中翩翩起舞的蝴蝶，更有撲花采蜜的營造生活的蜜蜂……而生命的樂章有何止雨中看霧，陽光下散步，花叢中與昆蟲逗樂？少女們銀鈴般的笑聲總是最美的音符，一種不可替代的律動。
我們的青春只在彈指一揮間，青春沒有時間讓我們為繁瑣小事而長久悲泣，我們要讓青春充滿陽光，學會感悟這大自然美妙的律動。讓青春充滿陽光，就要在受傷時，揩乾眼淚重綻笑臉；讓青春充滿陽光，就應在迷茫時，以陽光般的心境去奮鬥、去搏擊……
就讓青春充滿陽光吧！你會發現，任何一種存在都是一道美麗的風景！
四季的旋律 篇19
國一作文 ,946字每一個季節都是多姿多彩，各具特色的，每一個季節都有它獨特的旋律。不經意之間，美妙的旋律就會將你心底的蓓蕾喚醒，燦爛的花朵便會悄悄綻放，讓我們一起來聆聽四季的旋律吧！
春天的旋律是輕快的。春雨來了，融化了堅硬的冰，滋潤了凍僵的土。春雨細細的，柔柔的，淅淅瀝瀝地下著，像花針、像細絲、像牛毛般飄飄揚揚，如煙如霧。春雨落到花兒上，花兒舒心地笑了，落到小草上，小草開心地綠了。杜甫寫得好“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”是啊，春雨是及時雨，是喜雨，它在世界萬物最需要它的時候悄悄地來臨，滋潤著大地上的一切生靈。它滴滴答答、輕快地吟唱著歡樂動人的歌，給大地帶來了勃勃生機。
夏天的旋律是熱烈的。白天，在炙熱的陽光下，蟬兒們賣力地叫著，風吹過樹枝，“沙—沙—沙”，像一曲優美的小調。到了晚上，就更熱鬧了，池塘裡一陣陣一陣陣的蛙鳴，草叢中的蛐蛐蟋蟀等合力表演著小合唱，那聲音悠遠而綿長……若是下雨天，雨點也來湊熱鬧，雨點打在樹上，屋簷上，地上，“嘀嗒、嘀嗒”像是打著歡快的拍子，這旋律熱烈、奔放，正是高潮的所在。
秋天的旋律是喜悅的。當夏天漸漸遠去的時候，秋天便款款而來。這時，它沒有夏天的熱烈與奔放，取而代之的是一絲絲清風，它像天使一樣跑遍大地，傳遞著豐收的喜訊。你看，在那廣闊的田野裡，一株株飽滿的玉米迎風歡笑，等待著人們去採摘。你看，那清香濃郁的果園，累累碩果壓彎了枝頭，紅彤彤的笑臉上披著一層淡淡的白霜，實在可愛極了。遠遠望去，滿樹結著的好像不是香甜可口的果子，而是無數顆閃亮的珍珠。麻省也高興地在樹叢間飛來飛去，唧唧喳喳叫個不停。就連成群結隊南飛的大雁，也好像惋惜自己不能和這裡的人共享豐收的喜悅而聲聲鳴叫著。秋，充滿喜悅與收穫的秋。
冬天的旋律是幽靜的。下雪天，每天早晨推開門出去時，刺骨的寒風呼呼地吹著，不時地向我襲來。雪花紛紛落下來，就像跳舞一樣，雪花各式各樣：有的像銀針；有的像蒲公英的絨毛；有的像碎紙片……它們落在地上，彷彿給大地鋪上了厚厚的毛毯；落在樹上，大樹好像穿上了銀裝；落在汽車上，汽車就像剛剛從冰箱裡拿出的新鮮奶油蛋糕。這美麗的雪景使我沉浸在清新的空氣裡。冬天到處銀裝素裹，美不勝收。
四季的旋律多姿多彩，各具風韻，我愛這美麗的四季。
那一曲悠揚的旋律 篇20
國三作文 ,1011字人生的美好不在於結果，而在於細細品味那些耐人尋味的過程，其中的意義和美妙才會意味深長。
—題記
我家的附近有一個小公園，我時常在空閒的時間裡去公園的小亭子放鬆自己的心情。無論何時去，公園裡總是洋溢著平淡而又輕悅的小提琴曲。那不是別人，正是我鄰居家的小女孩—小貝，一個雙腿殘疾的女孩。她曾經很自卑，但是現在，她變得自信了，就像一顆幼苗在經受狂風暴雨考驗後終於成長為茁壯的大樹。
一年前，我跟往常一樣順著一排石子鋪成的園中小路悠閒地走著，走著走著，耳邊隱約聽到斷斷續續地琴聲。於是，我順著琴聲的方向向前走，繞過假山，我看到了拉琴者，天啊，她不是小貝嗎？我以前從未聽過她拉琴呢？正在想著，小貝發現了我，她連忙收起琴，準備開著她的輪椅回家，我連忙走到她面前，說：“小貝，你別走啊！我只是想聽聽你拉琴，沒別的意思，你繼續拉吧，我很想聽！”伴隨著陽光的照射，小貝的臉頰有點微紅。她輕聲說：“我拉的不好，不早了，我該要早點回家了。”
“我覺得你拉得很棒！”
小貝這時的眼神透露出一絲驚訝，我看到她的眼角有些溼潤。她又重新拿出琴，靜靜地拉了起來，有一個聽眾在場她似乎特別有勁。太陽快要回家了，她也停了下來，我用盡全力為她喝彩：“小貝，你真棒！你一定會拉得越來越好的！”
“嗯，謝謝姐姐！我會加油的！”
第二天，我還是那個時間來了，就這樣一個月過去了，我覺得她的琴技提高了許多，雖然我不是評委，雖然我並不會拉琴，但我很明顯地從她的琴聲中聽到節奏感了，聽起來讓人很舒服。有一天，她跟我說她媽媽給她報了小提琴比賽，她希望我能去，她說她看到我會有自信。我答應了。
比賽那天，我很早就去了現場，找到了一個最好最顯眼的位置坐了下來。比賽進行地很順利，下一個就到了小貝了，小貝伴隨著燈光上場了，我看到她似乎很緊張。這時，我想起了小貝那天給我說的那句話“我比賽你一定要來，因為我看到你會很自信！”想到這裡，我靈機一動，站起身來喊了一句：“小貝，加油！你是最棒的！”小貝的眼神立即轉向我，她的眼神裡又有了自信的目光，整個曲子我們兩個始終相視著，我聽的很認真，這首悠揚而動聽的曲子讓我很興奮。最後小貝獲得了第三名，她也十分高興。
當初小貝的琴技不好，人們聽了都避而遠之；現在無論小貝走到哪裡，她周圍都會有許多聽眾。我認為她從自卑走向自信，她品味了人生的脆弱與堅強。我想，在我今後的人生歷程中我會時常回想起那首悠揚而又動聽的小提琴曲的。