移動的拉桿箱相關作文20篇
移動的拉桿箱 篇1
國小三年級作文 ,426字上完課回家的路上，我和奶奶一起看到了這樣一個有趣的場景，引發了我們的沉思。
通往教學區的小路上，走著許許多多的人，有學生，有家長，他們有的揹著包，有的拉著各種各樣的行李箱，有的還抱著一大摞書，還有棒棒挑著一擔行李。可是他們都沒有按著一個方向走，有的往學校大門外走，有的卻往學校裡面走。
這時奶奶突然發問：“這是開學了，還是放假了？”抱著這個疑問，我和奶奶討論起來。忽然，我的目光被一個大哥哥吸引住了，他手裡拉著一個行李箱，箱子有些久了，還掉了一個輪子，如果不扶著它，好像隨時會翻，大哥哥背上還揹著一個鼓鼓囊囊的大書包，他正快速的往學校大門走去。
“我知道了，奶奶！這些人揹著包，拉著箱子是因為學校放假了，他們現在是要趕著回家。而往學校裡面走的，是從其他學校放假回來的哥哥姐姐，他們的家在校區裡面！”
奶奶聽了，好像很滿意似的點了點頭說：“看來這麼簡單的一個現象說明觀察了，思考了，就能得出正確答案，凡是都應當多動腦。那一會兒就把我們的觀察記錄下來吧！”
移動的美 篇2
國小四年級作文 ,592字美是什麼？美是春天的百花盛開，是夏天的陽光明媚，是秋天的果實累累，是冬天的白雪皚皚；美是潺潺流動的溪水，是午夜高掛的月亮，還是校園中那個移動的雨棚。
寒冬臘月，冷風吹鼻，冷得人的身體不時打個寒顫。這一天，天公撒脾氣，扯開嗓子嚎了起來，一直哭個不停。
“鈴鈴鈴！”放學了，孩子們在教室裡鬧騰了起來，帶傘的孩子雀躍不已，沒帶傘的孩子愁容滿面。“這麼冷的天，這麼大的雨，家長又不能直接進教室來接，可怎麼辦呢？”“是呀，是呀，我今天沒有帶傘，呆會這一淋雨，還不得凍死。”“嗯，這下課放學了，得離校。先排隊下去吧！”
當沒帶傘的孩子們滿臉愁容排著隊整齊地走出教室，快到校門口時，眼睛頓時一亮。咦，什麼時候多了這麼一個長長的雨棚？雨棚裡面站著孩子，雨棚兩邊擠滿了撐著傘等著接孩子的家長。進入雨棚的孩子身上沒有淋到一滴雨，乾乾爽爽的，看到雨棚旁自己爸爸媽媽的身影，臉上立刻展開笑容，像找到百年失散的朋友一樣撲到他們的懷裡，然後從雨棚中走出，走到爸爸媽媽撐開的大傘裡，高高興興地回家了。此時，那長長的雨棚和撐開的大傘下，上演著溫情的一幕幕，一張張笑臉，滿滿的是幸福的美。
第二天，天氣晴朗，萬里無雲，冬日的陽光帶著柔柔的暖意灑滿校園。校門口的雨棚悄無聲息地靠在牆角，一條寬敞的道路上，孩子們揹著書包正開心地跟爸爸媽媽道別，亮晶晶的眼睛裡帶著甜甜的笑，望著那收起的移動雨棚，似乎想著昨天沒被雨淋的幸福。
我想要移動的房子 篇3
國小五年級作文 ,399字一天，我正走在回家的路上，無意間俯視地面時，看見一隻小蝸牛揹著殼正慢慢地爬著，它走到哪裡哪裡就可以成為它的家。這時，我突發奇想：如果我們家的房子也可以移動的話，那該多好啊！
如果我的家會移動，我可以把家放到海邊。早上的時候，我們可以迎著朝陽，到海邊去撿美麗的貝殼；中午的時候，我們可以拿著衝浪板，到海上去體會衝浪的刺激；太陽落山後，我們可以躺在床上，聽海浪拍打岩石的聲音。
如果我的家會移動，我可以在冬天時把家搬到哈爾濱，去看那漫天飛舞的雪花，去看那千奇百怪的冰雕，去看那潔白晶瑩的霧凇，去和周圍的小夥伴一起去滾雪球、堆雪人、打雪仗……玩夠了再搬回來。
如果我的家會移動，我可以搬到南極，去看企鵝排隊捉魚，和它們一起玩耍；可以搬到北京，去看遍所有的名勝古蹟，還可以搬到……
如果我的家會移動，我要看遍全世界的美景，真希望我的夢想可以成真！
新時代徵文：我眼中的移動支付 篇4
新時代徵文：我眼中的 ,1166字漢東省京州市某機構曾經做過一次測驗：某市民志願者早上出門，不帶銀行卡和一分錢現金，只隨身帶著一臺手機。她在外面吃、喝、玩、樂、購整整一天，全部通過手機掃碼支付，十分順暢，滿意而歸。這，就是移動支付帶來的魅力與神奇。
說移動支付神奇，其實也不神奇。
首先，移動支付是生活倒逼的客觀結果。試想，如果這位市民出門時帶了銀行卡和很多現金，她還會不會全部用移動支付呢？她會不會習慣性地用現金支付、接受找零，或用銀行卡刷卡，接著輸入密碼、簽字，經歷這些繁瑣的程式呢？正是因為她身無文分，所以每次都必須用移動支付與商客成交。也許，這就是平常所說的通俗一點的“倒逼”吧。
其次，現代科技和網際網路技術的進步是移動支付的有力支撐。如果沒有功能強大的智慧手機，沒有無所不在的3G、4G、wifi網路訊號，沒有微信、支付寶及其他類似的移動支付平臺，移動支付能實現嗎？除非她會“隔空飛鈔票”，並美其名曰“移動”支付。但你要讓商家服務員也有“隔空接鈔票”的本事呀。哈哈，開個玩笑，活躍一下緊張的高考氣氛。
俗話說：“微信掃一掃，支付完畢了；支付寶一掃，網購到了手。”移動支付的便處之處，就不用多說了。你懂，她也懂。這位市民的聰明之處就在於，她出門其他任何東西都可以不帶，但沒有忘記帶手機。
是的，移動支付，大家都懂。每天早上，我和同班同學沙喜歡一起到學校門口吃米粉。米粉店門上貼有一個微信支付二維碼，由顧客主動掃碼付錢。可以進店點粉時付錢，也可以吃了粉以後再付錢。
慢慢地，我發現一個祕密。沙同學經常進店時掃碼付一次錢，吃完離店時再掃碼付一次錢。有一次，我好奇地問他：“你為什麼每次吃粉都要付兩次錢呢？”沙同學對我笑笑說，他記性不太好，不知道進店時已經付了款還是沒有付款？為了避免有“白吃”的嫌疑，不如干脆付兩次。
我提醒說：“你剛才到底有沒有付錢，查一下手機上的支付記錄就知道了。”他仍然是對我笑一笑，不置可否。移動支付可以讓人不重複花錢，沙同學這是明知“可為而不為”呀。簡直不可理喻！
高考越來越近了，大家忙於複習，與沙同學同進同出的機會少了，我漸漸地把這事忘了。
一天，飯店老闆匆匆來到我們教室，把一沓整整齊齊地現金擺在講臺上，激動地說：“同學們，你們班上的沙同學，不知從哪裡得來的資訊，知道我來自貧困山村。為了暗中幫助我又不想讓我失面子，他每天早上在我店裡吃粉，進店和離店時都要以付粉錢的名義，通過微信支付有意給兩次錢。我的手機微信裡都有記錄。現在，我們老家在政府幫助下正在進行脫貧攻堅，我明天就要回家去參與扶貧開發。今天我把沙同學高中三年來多給我支付的米粉錢5400元一分不少地送過來，向沙同學和全體老師、同學表示衷心的感謝！”
沒有口令，同學們整齊地站起來，個個臉上掛滿了百感交集的淚花。
比起赤裸裸的現金，移動支付還是一份無形的愛！大愛而無形！
《哈爾的移動城堡》觀後感 篇5
觀後感 ,913字她是兢兢業業製作帽子的專家，淳樸善良是她的天性，美麗大方是她的專屬，熱愛生活是她的態度，勇敢堅強是她的鎧甲，她就是宮崎駿筆下的蘇菲，也是我們記憶中的公主，所以她最後也找到了自己的王子，擁有了屬於自己的幸福。
他是魔力高強的神祕男子，英俊瀟灑是他的魅力，熱心助人是他的品質，捍衛和平是他的使命，不畏生死是他的氣魄，他就是移動城堡裡面的哈爾，也是我們一直羨慕的王子，所以他最後終於牽手了自己的仙女，把握了專屬於自己的快樂。
蘇菲被女巫用暗黑的魔力變成了一個老奶奶，這讓迷茫而又無助的她頓感絕望，就在這樣的情況之下，蘇菲陰差陽錯的來到了哈爾的移動城堡，負責城堡裡面的清潔工作，開始自己的新生活。而也就是因為這樣的機緣，蘇菲一步步融入了哈爾的世界裡，一天天的瞭解了哈爾的善良和正義，就此深深的陷入了愛情當中，於是為了哈爾她可以變得更加勇敢，勇敢的面對殘老的自己，最後勇敢的變回美麗的自己，勇敢的對抗不公的命運，最終勇敢的追求自己的愛情。
而哈爾呢，他一直孤單奮戰，為了自己心中所謂的正義和善良，他一直默默承受著煎熬和苦楚，最後甚至因為魔力而黑化也在所不惜，真正是看透了生死。可就在他以為世界會一直灰暗下去的時候，蘇菲闖進他的世界去了，從此他的人生就徹底改變了。而事實也是如此，蘇菲用她獨有的溫柔和親和、善良和勇敢、樂觀和無畏點燃了哈爾的無限激情，溶解了哈爾的冰山內心，拯救了哈爾的精神世界，這讓哈爾深深迷戀上了蘇菲，也徹底離不開了蘇菲。
而這就是《哈爾的移動城堡》，蘇菲和哈爾的人生就像一座城堡一樣，開始時那麼破敗灰暗，後面卻經過不斷地打掃變得那麼溫馨乾淨了，而他們的愛情，他們的精神更是像會移動的城堡一樣，一直在昇華著，一直在翱翔著，多麼奇妙，多麼神奇。
也許這就是宮崎駿的動漫，他總是能用這樣簡單卻又感人的道理把奇幻而又刁鑽的故事展現在我們眼前，讓我們沉浸在其中流連忘返，就算最後走出虛幻來到現實了，我們仍舊還對其深信不疑，評說不斷。可是不可否認的是，《哈爾的移動城堡》的確是一部經典之作，它給了我們視覺上的衝擊，也給了我們精神上的震撼，它給了我們期待的結局，也給了我們想要的感悟，所以它值得我們一刷再刷，也值得我們一評再評。
我眼中的那一個移動 篇6
國二作文 ,1182字小小的動，便會產生不一樣的感覺。就如蝴蝶效應，輕輕地煽動了一下翅膀，便產生了災難。"勿以善小而不為，勿以惡小而為之"，古人說的話，流傳千年。平日裡，我們不能不在意一個小小的行為，一個小小的細節。因為有時候，它會使人感動至極。
中午，輪到了我值日。我站在講臺桌前，手裡拿著掃把，看著下面嬉笑的人群，頓時覺得有一種"路漫漫兮易水寒，壯士一去兮不復返"的感覺。身如其境啊！人這麼多，要一個一個地讓他們起來，要搬動他們的桌子，這地要怎麼掃啊？
我揮了揮掃把，有些不情不願地走向第二組。唉，這組的人好多啊！我心裡抱怨了一下，但還是無奈地提起掃把，在地上揮舞了起來。
我掃得如同開拖拉機一樣的緩慢。許多人都坐在位置上，我想要把裡面的垃圾掃出來，那可是有點難度。我必須得先把掃把伸進課桌底下，然後一下一下慢慢地將垃圾掃動出來。這過程確實煩瑣且艱難，有時我實在是掃不到了裡邊的垃圾，就只好叫坐在位置上的同學起來，移動椅子讓我清理一下。
旁邊嬉笑打鬧的同學很多，有時會不經意地踩到堆在一旁的垃圾，垃圾像花朵一樣散了開來，再加上風扇那麼一刮，完了！我"送你離開，千里之外"，這歌詞用在這裡，實在是太妙了。垃圾不僅飄到了別處去，也飄到了我剛清理完的地方去了。好吧，再重掃一遍吧。這真是煩啊！於是，我又不得不再次麻煩同學站起來了。
每次叫別人起來時，其實我自己都有些尷尬。為何？自己掃地竟然又要麻煩同學，實在是有些不好意思。然而我不請他們起來，又怎麼能打掃乾淨呢？無可奈何的我，只能靦著臉皮去請同學站起來了。
我就這樣讓同學們"請起，坐下"。到了下一位同學，我剛想開口讓他起來一下，卻見他立馬將桌子上的課本一合，椅子往後一推，起身而立移動到一旁。我有些驚訝，回頭看了一眼站在旁邊的他。只見他神情坦然，面色無異地站在邊上不說話。我愣了一下，隨後就又低下頭掃起了地板，內心卻開始不平靜了。
我詫異地想，他竟然會自覺地站起來讓我打掃？這真讓我不止是一星半點的驚訝。這就是尊重他人吧？他尊重我的勞動，以自己的一個輕輕的移動，來減輕我的勞動。想到這，我覺得內心中像是被灌進了一股清泉，一下子就沖走了我心中的煩悶。那一刻我的感受，那一刻我的感動，還真是難以言表……
我的心緒千迴百轉。他這樣的行為，在別人眼中，可能是微不足道的，不會有什麼特別的感觸。但是在我的心中，卻有一種說不清的感動，將我原先糾纏成一團的心緒，理順了……
其實，每一個人眼中看到的景象，所感受的情感都會有所不同。那位同學那一個小小的移動，在我的眼中，就成為了一個尊重他人的文明行為。雖小，卻讓人感動。從今以後的我，也許，也會這樣，讓自己小小的舉動，溫暖著別人……
哈爾的移動城堡觀後感 篇7
觀後感 ,682字永不放棄之物
隨著哈爾的城堡消失在無邊無際的原野之後，電影結束了。我不禁感嘆宮老爺子的技術太高了，影片整體畫面很美，當然也很感人。
電影講述了一名叫蘇菲的少女，因為中了荒野女巫的魔咒，變成了老太婆。而後以清潔婦的名義，住進了哈爾的城堡裡。通過種種的冒險，蘇菲解除了身上的魔咒，與哈爾幸福地生活在一起。
電影中的兩位主人公無非也成為了我們生活中的榜樣。蘇菲的身上有種我們平常人難有的毅力。起初她中荒地女巫的魔咒時，確實感到有些迷茫，但她很快接受現實，不停地激勵自己，鼓勵自己。荒野女巫作為施魔咒的人，蘇菲自然是恨她入骨，但當荒野女巫被奪走魔力，恢復成年齡的模樣時，蘇菲卻把她帶回城堡，悉心照料她，不計較之前她所帶給自己的傷害。她告訴我們在遇到人生低谷的時候，仍不要放棄對生活的希望，人生不會一直都是陰天，總有一天會有陽光。做人要懂得關愛和包容。哈爾，作為城堡的主人，當一位老太婆在自己的城堡時，他欣然讓她留下來，並沒有趕她走，這也是一種包容。他追求自由，喜歡做自己，不喜歡接受別人的命令，有著年輕人的朝氣。
最讓我敬佩的地方，是他們願意為愛的人付出一切。蘇菲不想讓哈爾奔赴戰場，她不想讓哈爾死，她勇敢地帶領著整個城堡到哈爾戰鬥的地方，用盡一切辦法要救哈爾。而哈爾卻讓蘇菲待在城堡裡，不要出去，自己去與敵人對決，是想讓蘇菲不要受傷，畢竟她是他要守護的人。這種可以為對方付出生命的愛，是最偉大的。
“結果其實永遠沒有你想象得那麼糟糕，勇敢相信明天，還有相信自己的力量，還要相信愛”——《哈爾的移動城堡》成了永恆的經典。
神奇的移動支付 篇8
國小四年級作文 ,736字付錢？誰不會？拿出人民幣，找零錢就OK了。不！不！現在可不流行付現金啦！一種新型的支付方式正改變著這個世界呢！我也親身經歷了一回。
我經常和媽媽到小區門口的小店裡吃早餐。有一次，我們又到小店來吃飯了，只見媽媽只穿了一件沒口袋的連衣裙，帶個手機就出門了。咦？媽媽怎麼不帶上手包就出門了？我問媽媽說：“媽媽，你帶吃早點的錢了嗎？”媽媽神祕地一笑，也不回答就繼續往前走。我想：媽媽明明沒有帶錢，為什麼還要往前走呢？唉，這個粗心的媽媽，幸好本小姐手裡有人民幣。一邊想著，一邊確認地摸摸自己的口袋。我們到了經常去的小早餐店，店不大，但窗明几淨，服務員都面帶微笑，裡面擠滿了人，早點品種很豐富，有香氣撲鼻的油條，有可口的清粥，還有熱乎乎的包子，真是應有盡有，只要你想得到，它都有提供。
我們吃完了，我想：哈哈，看你的記性，出門都忘記帶錢了，幸虧我帶了，不然我們都尷尬了。我故意用大一點的聲音驕傲地說：“媽媽，我來買單吧！”媽媽把我按在座位上，只見她拿著手機開啟支付寶的掃一掃，對準座位上的一個方形的圖示，輕輕一掃，只聽嘀的一聲，手機上出現了收款頁面，媽媽輸入了22元錢，按了一下密碼，錢就付好了。我看得目瞪口呆，媽媽笑著說：“傻孩子，這是新的支付方式！”
我本來以為，只有這家店很時髦，能用手機支付。結果吃完早飯我們來到菜場，發現裡面各式各樣的攤位上都擺著收款的二維碼，媽媽在蔬菜攤上買了兩根黃瓜，雖然只有3元錢，也是拿出手機來付的。
原來，現在各處都可以用支付寶和微信支付了，只要掃一掃收款人的二維碼，輸入一下金額，就可以直接確認支付了。以後走到哪兒都只要帶一個手機就可以，不用再拿著沉沉的錢包了。真方便！
拉桿書包，我的最愛 篇9
國小三年級作文 ,335字你們猜一猜我喜歡什麼物品？文具盒，橡皮，圓珠筆？都不對！
我們的科技越來越先進，都發明出拉桿書包了。對，我要寫的就是拉桿書包。
拉桿書包和普通的書包沒有什麼不一樣，就是書包的下面裝上了輪子，在拉的時候輪子就會轉起來，這樣書包就會動起來了。拉桿書包沒有杆怎麼拉呢？拉桿書包的杆不是裝在書包上面的，而是裝在一個帶有輪子和杆的物品上，書包的背部有一個空心的袋子，可又不是袋子。這裡就裝有那個帶著輪子和杆的物品，有了它，我們就不怕書包拉著拉著就掉了。
這個拉桿書包可以拉也可以背，如果把那個物品拿走了，拉桿書包就可以像普通書包一樣背起來了。拉桿書包如果杆或書包壞了都可以換，它最神奇的地方就是那個裝著杆和輪子的物品吧！
我想科技會越來越發達，以後還會發明出更新奇的書包的吧。
令我感動的一件事 篇10
國小五年級作文 ,578字愛，像空氣般每時每刻都圍繞在我的身邊。在我童年記憶的長河中，流淌著許許多多令我感動的往事，其中一件事，讓我永遠也忘不了，那是母親送給我最珍貴的回憶。
每當雨聲在窗外響起，我就會看見母親撐著一把紫色的大傘向我招手，我便向媽媽走去，挽著媽媽的手，一起走進雨的世界。
一路上，我向媽媽訴說著我在學校發生的趣事，偶然間抬頭，映入眼簾的一幕卻讓我感到震驚。我頭頂的天空是一片紫色，紫得那麼鮮豔；而媽媽頭頂的天空一半是紫色，另一半卻是灰濛濛的。哦，原來是傘歪了。我便焦急地對媽媽說：“媽媽，傘歪了！”“沒有啊！”媽媽笑眯眯地望著我說。聽了媽媽的話，我半信半疑，就沒說什麼了。
回到家中，當媽媽幫我從肩上拿下書包的一剎那，空氣彷彿被凝結了一樣，我的呼吸也跟著停止了。我看見媽媽的一邊肩膀溼透了。因為現在是寒冷的冬天，再加上下雨，就……可媽媽卻願意被雨淋溼肩膀？不是的，媽媽這樣做，是為了我，就像冬天，鳥媽媽怕小鳥們被凍死，就堅決不讓小鳥們踏出家門一步；就像豺狼再凶惡，也會對自己的孩子好；也像許許多多身為母親的人，願意為自己的孩子犧牲一切……媽媽的舉動，是多麼愛我啊！“媽媽，您的一邊肩膀溼透了，不冷嗎？”我輕聲問。“不冷，沒事。”媽媽答道。於是，我拿了一塊毛巾幫媽媽擦溼透的肩膀，媽媽的臉上便洋溢著一種幸福的快樂。
這是多麼讓人感動的愛，像鴿子般純潔；像花朵般美好……
令人感動的生命 篇11
國小五年級作文 ,730字也許，感動只是一陣不太長久的綿綿春雨，可是，是否有人想到過在這陣春風雜雨之中，有許多可愛的小生靈在慢慢復甦，緩緩記錄下這美好動人的瞬間呢？
冬天過去了，春天又來了，在冬天和春天交接的這幾天，我養了一盆花。這盆花剛買來時身姿優美，顏色鮮豔，多美呀！這是一盆紅玫瑰。我把它放在陽臺上，天天澆水，定期為它施肥，玫瑰花開得更燦爛了。清晨，幾顆晶瑩的露珠滴在花瓣上，在朝陽的照耀下閃閃發光，多美啊！
在冬天和春天交接的那幾天裡，又偏偏碰上了期末考試前的衝刺階段。我一回到家，來不及看一眼我那心愛的紅玫瑰，就匆匆地回房複習了。
幾天後，我去看紅玫瑰，紅玫瑰無精打采，往日的美麗已經不存在，它好像在怪我：“小主人，你沒給我澆水施肥，我都奄奄一息了。”我傷心地大哭起來。
一星期後，期末考結束了，我猶如犯人從監獄裡出來時的樣子，終於解放了。我又去看我心愛的紅玫瑰時，紅玫瑰竟然恢復了生機，開得更加燦爛了。我看到了那一幕，被紅玫瑰的精神深深地震撼了。我已經一個星期沒給紅玫瑰澆水了，可它還是長得那麼鮮豔，和剛買來時一樣燦爛。紅玫瑰在惡劣的環境中，沒有沮喪，沒有失意，只有堅強的意志，頑強的生命。一朵紅玫瑰的生命竟是如此頑強，讓它的生命得到了全部的釋放。我們是祖國的花朵，每一朵花兒都應該盛開，綻放美麗的人生。
一個微不足道的小生命竟然如此頑強，這種事在生活中是經常見到的。在春天到來時，草地上有許多盛開的野花，它們如果沒有風雨的侵襲，狂風的肆虐，石梭的摧殘等幾種磨難，怎麼會有今天的美麗？這些小野花的生命是這樣頑強。同樣的道理，我們人類也應該堅強，不怕困難，勇往直前。
生命本應該是很脆弱的，但在那朵紅玫瑰上卻演繹了不可思議的一幕。在那一刻，我深深地被紅玫瑰那頑強的生命感動了。
感動的瞬間 篇12
國二作文 ,823字生活中，點滴小事能流露出瞬間的感動。早晨起來的一句問候；上學時的一句再見；下班回家時的一句回來了……其實這些都有令人感動之處。
最令我感動事發生在了那一天……
早上，匆忙吃完早飯的我，開啟電視，便開始了和往常一樣的生活—無聊。媽媽正在洗衣服，“乖女，今天趕集，你去買點菜吧！”我一聽到這，便很快答應了。
在路上一邊走，一邊回想著媽媽頂住我的話“現在小販騙人太多了，你可要好好看看稱，別讓人給騙了！”就這樣想著，不一會來到了集市。集上的景象只能用四個字形容：人山人海。
我來到了菜市場，東看看，西瞧瞧，最終目光盯在了一輛破舊的三輪車上。“小朋友，買蘿蔔嗎？”我抬頭一看，原來是一位年近五六十歲的老爺爺。一身軍裝顏色的衣服上還有略顯不搭的幾塊布（補丁），瘦小的臉龐上流露出渴望的眼神，額頭上已滿是皺紋。“爺爺，賣多少錢？”“不貴，兩塊錢一斤。可好吃了，買點吧！”“我買五塊錢的吧！”老爺爺麻利地拿出袋子，我挑了兩個，一稱。”“小姑娘，正好！”我謹記媽媽的話，看了看，確實沒錯。我從口袋掏出錢付給了老爺爺。
買完菜後，我帶著收穫的“果實”往回走。我能買菜了，心裡別提有多高興了！忽然從背後傳來一陣長長的叫喊聲，聲裡充滿了期待的渴望。咦，這聲音怎麼這麼耳熟！還沒等我反應過來，聲音已經到了跟前。我轉身一看，原來是剛才賣蘿蔔的爺爺，爺爺邊喘著粗氣邊上氣不接下氣地說道：“小姑娘，你剛才付錢時掉了十塊錢！”我掏出錢，一算。呀！確實少了十塊錢。爺爺把錢塞給我，還沒等我反應過來，老爺爺又急匆匆地轉身離開了。我朝著他跑的方向高喊：“爺爺，謝謝你！”老爺爺揮了揮手。我想，老爺爺這麼急匆匆趕回去或許是因為他的三輪車沒人看，又或許是付出不求回報吧！爺爺的做法不但沒有像媽媽說的那樣“缺斤少兩”而且把錢主動還給了失主，給社會帶來了正能量，告訴了人們社會還是好人多。
袋子裡蘿蔔的清香撲鼻而來。啊，蘿蔔美，爺爺的心更美。爺爺的正能量這一感動行為我永遠忘不了。
最感動的一個職業 篇13
國小六年級作文 ,689字如果你問我，最令我感動的職業是什麼？我會大聲地告訴你：“教師！”
教師，多少神聖的字眼。有人說，她是春蠶，到死絲方盡；有人說，她是蠟燭，成灰淚死幹；還有人說，她是辛勤的園丁，培育這祖國的花朵……而我要說，她是肥沃的泥土。
朋友們，你們注意過泥土嗎？它沒有花朵的嫵媚，沒有芳草的嬌嫩，沒有松柏的蒼翠，更沒有秋天田野的喜悅。可是，你們是否想過，如果沒有這肥沃的泥土，又怎麼會有那花朵的嫵媚，芳草的嬌嫩，松柏的蒼翠？又怎會有秋天田野那金色的喜悅？
記得有人說過這樣一句至理名言：“不要總把自己比作珍珠，這樣你就總有被埋沒的感覺；還是去做泥土吧，讓人們把你才成堅實的路。”這步就是泥土一樣教師的寫照嗎？
古時候，曾經有一位國王對文武百官說，他準備把一枚最高榮譽的勳章授給對社會貢獻最大的人。那麼，誰是對社會貢獻最大的人呢？大家找爭論開來。有人推出戰功顯赫的將軍，有人推出治國興邦的政治家，有人推出學識淵博的學者。可是，國王想了一想，都搖頭否定了。最後，有人推出教師，理由是，不論將軍、政治家還是學者，當初都做過學生，都得到了教師的栽培，如果沒喲教師，就不會有將軍、政治家和學者，國王點頭讚許。
今天，在這精英薈萃，人才輩出的年代，我們驚歎科學家的發明創造，傾慕革命者的雄才大略，讚頌文藝家的碩果累累……但又有誰會想到辛勤的教師們？如果沒喲這“人類靈魂的工程師”們的關懷與教誨，又怎會有他們的成果和榮譽？人類是的文明又怎能得以發展和延續？
親愛的老師，你們是那樣的平凡，那樣的默默無聞，把自己的一切都無私地奉獻給了事業，得到的卻很少，但你們無愧於這太陽底下最高尚的職業—教師！
勞動的顏色 篇14
國二作文 ,691字我曾經一度幻想，勞動是什麼顏色的？直到今年，我才尋找到了答案。
因為祖父祖母身體的原因，今年將櫻桃和蘋果園託付於父母。也就在今年，我們也加入了農忙。
就在不久前，正是摘袋的時候，也正逢十一長假，難得幫父母幹一次活。
我們坐在車裡，行於顛簸的山路上。我的腦袋隨著車的節奏律動，像一隻小猴子，充滿了對務農的嚮往。
起初，我還幹得起勁，摘袋的速度可與母親相媲美，她也不停地在鼓勵我：“嗯，我家寶貝乾的真快，都趕上我了。”
但漸漸地，我愈發愈覺得它的枯燥乏味。不出父親的預料，我發出哀怨的“咆哮”：“到底什麼時候才能乾的完啊！”見沒人迴應，我便慵懶的坐在還未裝夠二分之一的袋子上。我閉著眼，愜意的享受著在大山裡奢侈的悠閒。
“啪嗒！”一滴水滴在我的臉上，把我從愜意中拉回在這殘酷的現實中來。
“什麼東西？”我趕忙坐起身，不耐煩的問道。
話音未落，緊接著又滴下兩滴。我憑感覺循著液體的徑跡望去，才發現了這不明液體的“源頭”。
只見在樹杈上的爸爸一口一口地喘著粗氣，時不時的甩動手臂來緩解痠痛疲勞，偶爾嘴裡發出吃力的聲音，雙眉緊鎖，臉色分外紅，牙齒也總是咬著的，不時變換姿勢去夠高高的，極長的樹枝上的蘋果袋。像剛從水中撈出般，不大的臉上密密麻麻的佈滿了汗珠，一滴連著一滴，啪嗒啪嗒直往下掉，卻來不及擦一擦。
爸爸的汗珠落在我的臉上，卻透過面板，穿過血管，滲進血液，變成針紮在我的心頭。
我像是領悟了什麼般，不由分說站起身來，我的腦子裡什麼都沒有了，只有務農，務農！
爸爸的汗珠是勞動的標誌，那透明的汗珠是勞動難以訴諸的音符。
我曾經一度幻想，勞動是什麼顏色的？可爸爸的汗珠告訴我，勞動是無色的。
勞動的顏色 篇15
國二作文 ,764字我始終尋求著世間萬物的色彩，包括有形的和無形的，回憶了三十六色，五十二色，哪一種才是屬於勞動地色彩呢？我想啊，一定是一種極其神聖的顏色並散發出金色的光芒，想起某年春晚上，一個大腕兒說的：“勞動才是最美的人。”這句話提醒了我。對，我要出去，出去尋找專屬於勞動的色彩！外面已是秋天，秋的足跡遍佈於每一個角落，一陣秋風略透涼意，林蔭小路上的地毯般的樹葉，在秋風的吹拂下升騰，翻轉，在空中做著一個又一個奇異的動作，這時風停了，樹葉的沙沙聲結束了，一片樹葉正落在我腳下，我輕輕抬起，聽它訴說秋的訊息。
這時又一陣沙沙聲傳到耳邊。咦，無風，那又會是什麼呢？我沿聲音走去，那聲音很有規律，有人故意而為之。到了，聲源找到了，咦，原來是這樣，秋天落葉多，環衛工人當然要勞動來清除了，我的心裡此時已經有了這種顏色，但很模糊，嗯，用行動來檢驗顏色的冷暖，我輕輕走過去，對老大爺說：“爺爺，我幫你，老大爺顯然被我的話給驚了，木納地帶著奇異的眼光將掃帚給了我，一下一下揮，但很顯然，那時，不是我用掃帚掃，而是掃帚帶著我掃。“孩子，不該這樣掃，。”老大爺說，“給我，演示給你看。”“哦！”於是他便又開始了那種沙沙的聲音，那聲音配秋風，是秋的最美的音樂，清脆而又不是歡樂，樂又和喜分散開來，各是各。這是老大爺已經走遠了，留下了乾淨的地面这是他的勞動成果。我回家了，也許我找到了秋天勞動的顏色，用筆畫下來。
回到家，手已經通紅，鼻尖也紅了，活像一個馬戲團的小丑，吸著家裡溫熱的氣流，將勞動的顏色體現出來，勞動的顏色是橙色的，它象徵著環衛服的顏色，橙色足矣，無需他色，橙色，它包含了許多，稍加用金粉裝飾，這就是我心目中的勞動的顏色。
抬頭，望向窗外，烏雲密佈，雨好下了，也許這雨蘊含的也是橙色吧，雨經雲的勞動而形成，雨是雲勞動的結晶，是雲的汗水……
一件令我感動的事情 篇16
國小六年級作文 ,812字有很多令我感動的事，但大多的都已經被我忘記了，唯有發生在暑假裡的一件事，深深的印在我的心裡，無法忘卻。回想起來還像，電影一樣在我的腦海裡放映著。
那是一個笑話，太陽快落山時，我和我的朋友們一起出去騎自行車，我不顧前後左右，到處橫衝直撞，胸推用力的動著，超過了其他的朋友，我騎的飛快。
因為那裡的都是平路，沒有下坡或者是上坡，所以我並沒有哭泣，想都沒有想，就一直往前騎呀騎呀。突然，一個下坡，我還沒反應過來，就已經很自信車一起順著下坡騎著走了，幸好沒能摔下車，不過怎麼也剎不住車，就一直沿著小路，越走越遠，我根本沒去注意是從哪條路來的，只顧著驚慌失措的大叫。
這樣回頭一看，朋友們正追著我大喊道：“快點停下，我們都不認識這是哪兒呢？等會兒怎麼回去呀！剎車，剎車！”“剎不住啊！”我也大叫的回了一聲，突然，砰的一下，自行車撞到了一棵大樹上。砰的一聲，我從自行車上摔下來，磕破的膝蓋，而且從膝蓋裡，鮮紅的血液慢慢的滲出來。我哇的一聲哭了起來，大家都過來安慰我。我坐在地上，只顧著哭，怎麼也不肯動一下，渾身上下都粘著灰塵和泥巴，髒兮兮的。
朋友們見我不肯上車，和她們一起去走路，就七手八腳的把我抬上自行車的後座。在真我，等了好幾條路，想找回家的路，可是就是找不著。不知誰大叫了一聲，“我們迷路了。”
大家安慰我，說：總會有辦法的。我也就不“瘋”了。
大家都坐在地上，等大人來迎接我們。我們沒心沒肺的笑了幾聲。天色越來越晚了，只聽見蟋蟀吱吱的響聲。月亮升上了天空。你也開始嘩嘩嘩地下起來了。可是這負心，別說是屋簷，連個遮雨的東西都沒有。大家把身子傾過來，幫我擋著雨。“不用。”我強硬把她們推開“你身上有傷感染了怎麼辦？你爸媽要怪我們的咯。”她們開玩笑，又嚴厲地說。
大人叫來了，她們已經變成落湯雞了。可是還沒信沒肺的哈哈大笑，對我大笑就說：“快回家上藥吧，別生病了。”
我再一次流下了眼淚，這是感動的眼淚，我終於知道友誼是這麼重要啊！
讓我怦然心動的一句話 篇17
國三作文 ,790字松柏路被驕陽烤成一條黑亮的河，樹蔭下的大黃狗伸出暗紅的舌哈哈地殘喘著氣，知了不斷地嘹叫著，各種紅綠色的風景和著灼人的風，無不宣示著—夏天來了。
我伏在書桌上，焦灼地翻著輔導書，絲毫看不進去。窗外的樹密密的，沒有一絲涼意，熱的風“爬”到臉上，腦海裡浮現出老爸語重心長的話，老師反覆的叮嚀，彷彿都變成了一張大嘴，強調著這個夏天要好好學習，為初三打好基礎，為中考鋪好基石之類的話，終將我吞噬。
“幫你借的書送來了，你自己慢慢看啊。”可能是放置時間長的緣故，書散發出陰冷的潮溼氣，倒也是我感覺出幾分涼意。左右都得看書，出於“喜新厭舊”的本性，我翻開剛才那一摞書。突的冒出一個疑問，他處在這般夏日時，也會有對中考的迷茫和畏懼嗎？書的第一頁寫著剛勁有力地一行鋼筆字：“你要堅持自己的信念，你要為自己的信念而奮鬥！”字字珠璣，無不透出對未來將面臨各種困難抱有的堅強的勇氣和必勝的信念。窗外的樹緩緩的晃起來，吹進一縷清爽的夾著綠葉清香的風，點點滴滴地消融了我的不爽。
驀然醒悟，整個人被這句話震懾住，全身的血液為之顫抖，打了個激靈，彷彿褪去了所有驕日的毒辣，腦海一片清明。記憶里老爸的叮囑，老媽的催促，老師的教導，如今都變成了我為之奮鬥的動力。
“你要堅持自己的信念，你要為自己的信念而奮鬥！”對啊，我有自己的信念，那我為何不為自己的信念而奮鬥呢？就像野菊一樣，在秋天燦爛的開放就是它的信念，為此他放棄春天溫暖舒適的綻放時機，忍耐夏天灼熱的炙烤，不斷汲取所需的養分……一切一切的奮鬥，一切一切的堅持都是為了它的信念。
知了還是在嘹亮的叫著，在我聽來卻是為我的醒悟而喝彩，吸一口純淨的“光和製造”的氧氣，心裡那灰濛濛的迷惘的霧靄全然消散，取而代之的，是前所未有的信心與堅定。
“你要堅持自己的信念，你要為自己的信念而奮鬥！”不經意怦然心動的話語，使我愛上了這個有著特殊清香氣味的夏天……
我的“百寶箱” 篇18
抒情作文 ,433字又一次開啟我塵封已久的百寶箱，心中不由得思緒萬千。
小小的百寶箱還是我最愛的藍色封皮，只是長時間的積澱，讓它的臉蒙上了一層灰。我輕輕地拍拍上面的細小的灰塵，看著裡面我曾經視作珍寶的東西：漂亮的布娃娃，精巧的小海螺，和那不知從什麼角落拾起的大人口中的“破爛”……我對它們仍舊是喜愛的，只是十二歲的年紀沉甸甸地伏在心頭，我再也無法對眼前的一切保持小時候的如火熱情了。
布娃娃仍舊可愛，可那是小女孩的心頭愛，我無法也不能再觸及；海螺的聲音還是那麼悠揚而悅耳，我卻不能將它時時刻刻帶在身邊了；拿起一個寶藍色的圓環，閃閃的鑽石還鑲嵌在上面，我從那藍色的倒影上彷彿又回到了幾年前；抓起一大把亮閃閃的“珍珠”我不再大驚小怪了，因為現在的我的心靈再也不會和眼前的珍珠一樣純潔透明瞭……
生活的複雜攪得我找不到自己的立足之地，就如我眼前的這些東西—它們就要離開這個箱子了，取而代之的是一張張獎狀，那有千斤重的獎狀……
什麼時候，我的百寶箱才能重新迎回那些寶貴的童年記憶呢？
感動的一幕 篇19
國小六年級作文 ,652字星期日的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄著細雨，一隻家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心頭一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事情發生了。
當我眼開眼睛時，那隻家燕已躺在大貨車經過的路面上，鮮血順著翅膀流下來。它的羽毛零亂，身子微微地顫抖著。一定是疼痛的受不了了吧？我的心也像刀割般的難受，那忍受不了劇痛的時不時地抽搐著。它還有救嗎？我呆呆地看首這可憐的小傢伙，不知如何是好？
這時，另一隻家燕飛了過來，躲過來往的呼嘯的車輛，落在受傷的家燕的身邊，它圍著受傷的家燕急得團團轉，小腦袋不停地晃動著，它的眼神充滿焦急和痛苦，更多的是不知所措。
它突然撲扇著一雙翅膀，嘴裡發出溫柔而細小的叫聲，彷彿在說：“快起來，快起來呀！我帶你回家，到安全的地兒去……受傷的家燕似乎聽到了同伴的呼喚，掙扎著動了動，微微地抬起頭，嘴巴顫顫地張了張，可接著就再也沒有了迴應，它急了，更加拼命地撲打著翅膀，用尖尖的嘴啄了啄受傷的家燕，可它的同伴再也醒不來了……
家燕絕望了，那張開的翅膀不願收回。它靜靜地依偎在同伴身旁，就像一尊雕像，任憑細雨打溼了羽毛。一輛輛汽車從它身邊呼嘯而過，車經過的帶起的風好像隨時都可以把它們捲走一般，可這隻家燕目光呆滯，面無表情地站著，忘記了死亡對它的威脅。不知過了多久，它才無奈地一步三回頭地離去。細雨中，我看到它孤獨離去的身影，感受到了它的痛苦，但更多的是淒涼。
人與人之間有真情，同樣的，動物之間也有真情，也許真情是沒有貴賤之分，只有真誠與虛偽，要學會去珍惜每一份美好的情感。
陽光下舞動的綠 篇20
國小四年級作文 ,835字帶著兒時夢想，來到了期望已的勞動基地，卻發現，心中種種擔心早已消逝，這兒有堅固鐵床，暖暖的熱水和乾淨的環境，接下來，請你瞧瞧軍訓三大特色！
一、大雪壓青松，青松挺且直
學習站，好似並不難，“挺胸、抬頭、下顎微收，手貼褲縫，雙腳叉開60度，站好主不不能動”，萬萬沒想到，單單一個軍姿竟這麼多，這麼高的要求。我們七個班，在操場上排成一個個方隊，儼然像一位位威武的小士兵，那方陣就是校園裡一道靚麗的風景。可那太陽向我們，那來勢洶洶豈是薄薄雲盾能遮擋的？我們佇立在烈日底下，當我站著軍產姿，幾絲熱流飄過臉龐，留下的是一滴晶瑩剔透的汗水。我向上一瞄，平時可愛的太陽此刻也令人心煩，照得眼睛生疼。可軍姿一站就一個小時，整個身體早已麻木要，膝蓋痠痛得很，腳底猶如一團火一般在燃燒，肩、背、腰好似針扎一般的疼痛。教官在一旁提醒：“堅持不住的可以向我打報告休息”。汽車汽車的，我的體力有點支撐不住了，我不知道打報告還是不打報告。最後決定，我一定要堅持到底！儘管同學們早已汗流浹背，可還沒有一個說要休息，瞧！我們就是“大雪壓青松，青松且挺直”裡的青松！
二、巧做妝糕人
軍訓中有許多有趣的活動，其中最讓我難忘的是妝糕人制作。只看老伯伯隨捻了一個麵糰，手中一擺弄，就成了一件齊天大聖的褲子，再輕輕一弄，活靈活現的美猴王就出世了，瞧一瞧腳一抬，火眼睛一戶，十萬八千米的景物他早已一覽全部，我們紛紛欲欲要試，老伯伯先教我們做一朵花：“先用白色……”經老伯伯一翻調教，我們的花也是有模有樣的，湊在一起就是百花爭豔！老伯伯拿起了我們的花，東搞搞，西搞搞，調整了形態，一朵栩栩如生的花就好了。
三、秋場來點兵
“向左看”，一陣響亮的小碎聲響起來，瞧！我們正在舉行軍事會操，我們的瀟灑的身影，矯健的步伐，響亮的口號，是我們五天來的成果，我們是八、九點的太陽，祖國的以驕傲。
軍訓，是一個不可缺少的記憶，這三大特色更是不能忘懷的，千萬不要不去軍訓，它不僅磨練你們的意志，也磨練你們體力，是不可多得的好機會！