愛心專座相關作文20篇
愛心專座 篇1
國小三年級作文 ,405字今天，小明第一次自己一個人乘坐公交車，他好奇地望著窗外，藍藍的天，白白的雲，一棵棵大樹往後跑。公交車停了，只見一位叔叔上車了。他揹著重重的袋子，在車上站著，感覺車一直搖來搖去。“吱”的一聲急剎車，叔叔差點翻了個大跟頭。不過，車上還剩一個愛心專座，小明見叔叔不坐座位問到：“您為啥不坐前面的座呀！”叔叔說：“這些座位都是留給老、幼、病、殘坐的，我要留給更需要的人坐。”
小明聽了，主動站起來：“叔叔，我看您揹著那麼重的袋子，還是坐到我這兒來吧！”叔叔笑著擺擺手：“你太小，很容易跌倒，不用了，還是你坐吧！”
小明一拍腦門：“有辦法了，你坐在座位上，我坐在你的腿上，好嗎？”叔叔高興地說：“你真聰明，把普通的座位也變成了愛心專座，好吧，就這麼辦。”
果然，像叔叔想的那樣，車又停了，一位老爺爺顫顫巍巍地上了車，小明喊：“老爺爺您坐這兒來。這還有個位子呢！”老爺爺在小明前面的位子坐下來，說：“謝謝！”小明高興極了。
愛心專賣店 篇2
童話作文 ,1121字在一條大街上，開了一家神奇的店，這個店賣的是什麼呢？讓我們一起去看看吧。
走進了這個店，我發現收銀臺兩邊各豎著一個牌子，左邊的牌子上寫著“多一點愛心，多一點回報。”右邊的牌子上寫著，“愛心專賣店。”我恍然大悟，原來是賣愛心的電。就在這時，一位女士走了進來。夾雜著幾絲銀髮的頭髮和如刀割般的皺紋。顯然他已經是個有孩子的媽媽了。這時老闆熱情地走了過來，問道“女士，有什麼需要幫忙的嗎？您是來買愛心的嗎？”只見女人重重的點了點頭。老闆便繼續詢問：“能跟我講講，發生什麼事了嗎？”女士愁眉苦臉的說：“我的丈夫動不動就打我和孩子。對我和孩子有著諸多的不滿和抱怨。”老闆聽了，從第三層重度架上的拿下了兩粒形狀像愛心的藥說：“回家把這粒藥放到水裡，讓你的丈夫喝下去就好了。”女士聽了，向老闆付了200元錢後就回家啦了。
沒過多久，女士打電話向老闆說：“我丈夫他現在又吐又瀉，而且吐出來的都是黑黑的東西。”老闆聽了對他耐心的回解說到：“這就對了，你丈夫吐出來的都是歹毒和心狠，而愛心已經融入到你丈夫的心裡。等過段時間後您再給我回個電話告訴我情況怎麼樣了。”那女士回覆了一句：“好的！”便結束通話了電話。幾天後，女士再次打了電話過來，這次女士顯得很高興。激動的對老闆說：“現在他對我們可好了，又是打掃衛生，又是燒飯，對我和孩子都很關心。我們一家現在過得很幸福。謝謝你老闆！”老闆也開心地說了句：“看來我成功了，也祝你們一家幸福快樂！”
這天，店裡進來一個男孩。男孩說：“我的鄰居跟我一個班，他經常欺負班上的同學，一點愛心也沒有。”老闆聽了，對這位男孩兒說道：“小朋友，你把這兩粒糖給他含在嘴裡。過了一會兒，它會以打嗝的方式把那些不好的行為習慣排出來。”果然沒過多久。男孩興跑過來說：“他現在不但不欺負同學了，而且還變得有愛心了，開始幫助同學喜歡樂意助人。
老闆謝謝您，您的藥真神奇。”老闆欣慰的笑了笑。送走了男孩，又進來了一位少女，少女對老闆說：“我的室友是一個漂亮的小姑娘，不過他老講髒話，有暴力傾向，經常走到哪裡都會破壞公物，還喜歡虐待小動物。”老闆聽了，從貨架上拿下藥水，對少女說到：“您把這個撒在它的碗裡，讓他吃掉。”你讓他寫幾個字，那幾個字就是釋放暴力和歹毒的字。”幾天後，少女再次來到店裡。不過她不是來買愛心的，而是來謝謝老闆的。她告訴老闆，她的室友真的改變了，變得有愛心了。知道愛護公物，還變得喜歡小動物了，也不說髒話了。變成了個可愛的姑娘了。
沒過多久，這件事情就在整個街上傳開了，許多人都慕名來到這家店買愛心。顧客一天比一天多。不久之後，這位老闆成為了一個百萬總裁，他還開了許多家連鎖店。讓更多的人都獲得了愛心。而我就是哪位愛心專賣店的老闆！
愛是一座心靈的橋 篇3
國一作文 ,828字愛，是一座看不見也摸不著的橋，它一直延伸到人們內心的深處，你只能憑著自己的內心去感受它，誠如《小王子》中狐狸告訴小王子的那樣：“用心去看才能看清楚，用眼睛是看不見的本質的東西的”。
愛對我來說有如綿綿春雨，滋潤著我的心靈，讓我從困境中走出來，讓我在漫長的黑夜裡無所畏懼。是愛讓我懂得了父母的良苦用心，那兩件事至今我仍記憶猶新。
自從我升入初中後，每天起床都很早。記得開學的第一天，“叮叮叮……”鬧鐘響了，天哪，才五點半！我嚇了一大跳，睜開惺忪的睡眼，懶散地走進了衛生間，扯了兩分鐘，打了個呵欠，才慢悠悠地開始洗漱。
當我準備收拾書包去上學時，發現爸媽的房門緊閉，心想：爸媽可真懶啊！當我躡手躡腳地走過去準備嚇他們一跳時，卻驚奇地發現，媽媽不在，只有打著呼嚕的爸爸，於是我決定走下樓一探究竟。我悄悄地一步一步地走下了樓梯。這時一股香味撲鼻而來。真香啊！我循著香味來到了廚房，看見了正在翻動鍋鏟的媽媽。我問道：“媽，您怎麼起得這麼早啊？”媽媽微笑著說：“起來啦！來，嘗一嘗我親手給你做的煎雞蛋。”我看著那金燦燦的煎雞蛋，鼻子不禁一酸，我現在終於明白了什麼叫做母愛。自從進入初中後，每天我都可以嚐到媽媽做的煎雞蛋。
然而父愛又是另一種感覺。這天，月考成績發下來了。剛才還是陽光明媚，轉眼間便下起了雨，難道是為我而下的嗎？果真如我所料，考砸了！放學後，我雙腿像灌了鉛似的，拖著沉重的步伐走在回家的路上，這時，雨更大了。我也不打傘，任憑雨水擊打在我的臉上、身上。就這樣，終於到家了，我開啟那扇冰冷的鐵門，迎來的便是爸爸的一頓痛罵。我耷拉著腦袋，緩慢地上了樓梯，重重地關上了房門，一邊寫著作業一邊抱怨著爸爸。作業寫得差不多了，氣也消得差不多了。這時爸爸推門進來了：“兒子，我想和你談談。”爸爸說他也是為我著急，希望我好好努力，爭取下一次有進步。這時，我終於明白了久違的父愛。
父愛就如茫茫大漠中的一朵仙人掌花，在這惡劣的環境中又多了一絲柔情。
愛真的是一座心靈的橋啊！
愛心座位 篇4
國小四年級作文 ,614字每次一看到動車，就回想起那次讓座的事情。
那一天，陽光燦爛，空氣新鮮，天空中彷彿瀰漫著果子的清香，使我們呼吸變得暢快。我們全家坐動車去杭州旅遊。一聽到這訊息，我整個人興奮至極，真想有雙翅膀飛到目的地。我們快活地來到動車站，買票的時候，一下子沮喪了，由於過去太遲，有座位的票沒了，只好買站票了。我們上了車，正好看到有三個空位，估計是有人買了車票，沒來座，立即跑上前去坐，只要有人來了，就立即讓位，因為那些座位不是我們的。
過了幾站，有三個人正走向我們慢悠悠地走來，我們看了，急忙站起來，給他們讓座。他們疑惑地看著我們，好久才緩過神來，問：“你們幹嗎？”媽媽笑眯眯地說剛剛的事情。他們聽完，說：“你們原來是站票啊！我們三個人的座位讓給你們！”叔叔的話很肯定，和藹可親。
我們驚呆了，連連拱手說不用，太不好意思了，可他們非讓我們坐，說很快就到站了，站一會兒沒關係。我們十分感謝地坐下位子。我們看那些為我們而站的叔叔阿姨在那兒辛苦的站著，陽光充滿了我的心田，那一瞬間我深深被感動了。
只見叔叔阿姨頭上的汗水猶如斷了線的珍珠一般落了下來，因為他們靠著車旁，沒空調，所以很熱。可是，他們為了我們，把自己的座位讓給我們坐，多麼有愛心啊！當叔叔阿姨下了車後，我們真想上去好好的感謝他們。雖然我們離他們的距離越來越遠，但是，我們都不會忘記他。
雖然這件事過去很久，但那些叔叔阿姨的愛心讓我難以忘懷，我們也得學叔叔阿姨一樣，做一個善良、有愛心的人。
我要做有愛心的人——讀《從外星球來的孩子》有感 篇5
讀後感 ,875字在風和日麗的陽春時節，捧上一本書細細品讀真是很愜意。我流連在書店裡，一本《從外星球來的孩子》吸引了我的眼球—封面上，一個小男孩坐在一個星球上，背靠一棵銀杏樹，還有一隻小貓給他獻花呢！
我想，這一定是個有趣的故事，便迫不及待地翻開了這本書。
這本《從外星球來的孩子》是楊紅櫻寫的，書的主人公是一個患有孤獨症的孩子和一隻可愛的小貓“胖頭”。在春天就快到來的時候，“球球老老鼠”和“笑貓”整日陪著無所事事，無比沮喪的“胖頭”。一天，“球球老老鼠”和“笑貓”將“胖頭”帶到一所寵物特技學校，希望“胖頭”在這裡找到自信。“胖頭”每天都刻苦學習鋼琴，它身上這種專注的精神令人佩服。這段日子裡，“胖頭”在銀杏林裡遇到了一個小男孩—一個從外星球來的孩子。漸漸地，這個不願意和別人交流，封閉自己，對外界毫無興趣怪孩子“胖頭”學會了笑。這個從外星球來的孩子走近小男孩—“胖頭”，解救他，使他的病慢慢地好起來，並且還發現這個小男孩有極高的音樂才華和繪畫天賦，還受到了丁教授的讚美。“寶寶”和“胖頭”來到了大劇場，站上了舞臺唱歌、彈琴，他們贏得了熱烈的掌聲。
其實，我非常羨慕“胖頭”，因為“胖頭”學會了彈鋼琴和笑，能登上大舞臺，還有一個（從外星球來的孩子做）朋友和一個愛子如命的媽媽。
我的鄰居張武也是得了自閉症的兒童，這還真是一種可怕的病！他的父母想和他說話，他也不回答，整天呆在家裡玩東西。我試著和他玩，剛剛開始的時候，他不理我，可我把好玩好吃的與他分享。時間久了，他不抗拒我了，開始和我有說有笑，想不到後來他還居然自己來找我了玩，和我成了無話不說的好朋友。他爸爸媽媽對我無比感激，我開心得不得了。原來，幫助別人是這樣開心得。
我也瞭解—原來自閉症的兒童太孤獨了，他們需要一個能真正理解他們的朋友才能開啟他們封閉的心。我願做一把開啟封閉之門的鑰匙，一一把封閉的門開啟，讓自閉的孩子沐浴陽光，擁抱春天，做開朗的人。讓我們來學習“胖頭”身上這種善良的品質，伸出友誼的手，奉獻自己的愛心吧！善對每一個人，這樣生活才會更加美好。
在社會為他人獻愛心 篇6
國二作文 ,1235字現在是21世紀新的社會，大家都主張共建和諧美好社會。這個社會不乏愛心人士，可是，畢竟人心深不見底，你永遠也不知道下一秒會是誰在你身後使心機，人心冷漠似乎是司空見慣的。所以，在此我要提倡的便是在社會為他人獻愛心。
獻愛心這種事情，不需要你有多大的權利不需要你腰纏萬貫，只要你有心，只要你想，你就一定會幫助到別人，讓人人到感受到這份愛的。
在此我想到了我們語文老師的一些話。她告訴我們，有一次她與朋友同行出去，在路上有一位老人來乞討，她的朋友便拿出錢包要為她捐助，可是被我們語文老師攔了下來，她說這都是騙人的不要信，我們快走吧。可是一位路人的話，讓語文老師終身受用，那個人說這不在於她是不是騙子有沒有騙人，而在於我們自身，如果我們幫助了她，而她騙了我們，那便是她良心不安，但是如果我們看見了而沒有去幫助，這便是我們的過錯了。
聽語文老師與我們講完這件事後，我也陷入了深思中，是啊，那個人說的沒錯。我想，那根本不是他人欺騙了我們，而是我們自己欺騙了自己。就是因為這個社會有了太多的欺騙太多的黑暗，才使人心惶惶，但是，如果我們每個人都能以一顆真誠的心與他人交往，人與人之間就會多一些溫暖。從那時起，像這種乞討者，我自然會善待，盡我自己微弱的力量可以幫助到別人，沒心的人不知道那種感覺多開心。
在社會多為他人獻愛心，對自己總是有好處的。如果你對他人多一份愛，就算你不去說不去想，也會有人滴水之恩湧泉相報。
前段時間有一個學雷鋒的活動，那就跟這個主題差不多。我們就要像雷鋒那樣，多為別人著想，從不為自己博取利益。如果人人都能想雷鋒同志那樣，那麼這個社會就會變得更加的溫暖。
獻愛心，在某種角度來說，也就是傳遞愛心。可以這樣去想，你給別人獻愛心，為他人送去了溫暖。那麼他在看到比他更需要幫助的人的時候，也會伸出援助之手拉別人一把。這就是社會，人與人之間就需要這種互相的關愛。
前段時間，我就看了這樣的一則新聞。一箇中年男子，自身條件不好，可他竟然通過乞討的方式幫助了許多人。大家都很疑惑他為何這麼做，他便解開了隱藏了多年的祕密。那是許多年前的事，他正在打拼事業，本來事業興隆，家庭和睦，可就是因為一次失敗讓他跌入了人生的低谷。他就這樣離開了家，他來到火車道旁，想要尋死，可在他生命要終止的那一剎那，一位老人救了他，而正是為了就他，那個老人便長眠於人世。從那以後，他為了不讓老人白白為他犧牲生命，開始振作起來。並且，沿街乞討，後來他發現這個世界還有許許多多生活比他更加困難的人。於是，他便帶著那些需要幫助的人一起在大街上乞討，有的時候便是他自己去乞討，然後將那些錢匯入需要幫助的人的存摺裡。就這樣，在艱苦的條件下，為了讓一個救了他的陌生老人可以安心的走，為了讓這個世界充滿了老人撒播的愛，他用盡自己的全力，幫助了那麼多困難的人。他會永遠被我們記住，他是個真正的好人。
為他人獻愛心，只要我們人人都伸出自己的雙手去扶別人，世界就會更加溫暖，人與人的心之間的距離就會越來越小，甚至於零距離。
孝心愛心美德傳承演講稿 篇7
演講稿 ,1242字尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天，我們播音的主題是《孝心愛心，美德傳承》。孔子曰：“夫孝，德之本也。”孫中山先生講：“講倫理道德，國家才能長治久安。孝是無所不適的道德，不能沒有孝。”毛澤東同志說：“從孔夫子到孫中山我們應該給予總結，繼承這一珍貴的遺產。”毛主席是這樣說的，也是這樣做的。在他回到闊別32年的故鄉韶山後，宴請毛禹珠老人，並特別敬上一杯酒。老人說：“主席敬酒，豈敢豈敢！”主席接著說：“敬老尊賢，應該應該。”偉大領袖的以身作則為世人留下了傳世佳話。
孝老愛親是我們中華民族的傳統美德，也是我們做人的根本。古代名將張良下邳橋為老人三納履的故事，見證了敬老積德，助老受益的規律。當代也不乏敬老使人受益的例子。一家大公司招聘職員的一道考題就是：你知道父母的生日嗎？同等條件下優先錄用那些予以肯定回答的人。這家企業把善待父母、尊敬長者和敬業精神聯絡起來了。細想起來，這是很有道理的，如果一個連父母都不能善待的人，能善待他人，勤勉敬業嗎？這也就是“誰言寸草心，報得三春暉”能千古傳頌的原因。
人們常說：母愛如水，滋潤生長；父愛如山，遮風擋雨。我覺得，父母對我們的愛就像一杯咖啡，靜靜地向周圍瀰漫特殊的芳香，它的味道稍帶苦澀，而它的糖份卻積存在杯底，只有喝到最後，才能品出它那香甜的滋味。仔細回想，夏天那一盤甘爽的西瓜，冬天那一杯溫熱的牛奶，學習時那一句關心的問候，玩耍時那一聲小心的叮嚀……父母總是在暗處默默地做我們成長的基石，多少苦累，卻從未說過一次。對於如此莫大的恩情，我們怎能不給予回報呢？古語道：百善孝為先，孝是人們與生俱來的品質。只不過，有些人的孝心被生活的飛塵所掩蓋了。可是在我們同學中，不孝敬父母之事時常發生，有些同學厭煩父母的嘮叨，常常與父母頂嘴，殊不知，那些嘮叨滿載著父母的愛；有些同學從未關懷過父母，把父母當成自己的金庫，殊不知，愛不是無底洞；有些同學視父母的愛為理所當然，殊不知，父母也需要愛……這樣的事時常發生，不由得令人心憂。
烏鴉反哺，羔羊跪乳，值得我們每個同學深思。孝心，並非是長大後才有的責任，也並非是用金錢就能彌補。孝心的終極含義，就是愛。孝心其實很簡單，比如，為家裡清掃一次房間；為母親倒一杯水；為父親捶一次背……這是多麼簡單，可是同樣是這些小事，卻能讓父母感動很久很久。孝不需要山珍海味，同樣也不需要千萬豪宅，也許你的孝心不豪華，只是一次優秀的作業，一張100分的試卷。但是，我相信，父母一定會接受它，因為，這裡滿載著真誠的愛！這才是給予父母最好的禮物！當然，我們要孝敬的不僅僅是父母，還有關心、疼愛我們的爺爺、奶奶、外公、外婆等人。對於他們我們同樣也要敬孝心，講孝道。正如孟子所說：“愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之。”意思是說愛別人的人，別人也永遠愛他；尊敬別人的人，別人也永遠尊敬他。
同學們，讓我們從現在做起，讓我們一起努力，共同建築心中永恆的愛的神殿，讓父母，長輩們沐浴最溫暖的愛的陽光！
我們的演講到此結束，謝謝大家！
愛心義賣徵文 篇8
國二作文 ,3990字【篇一：愛心飛揚】
星期二，我校舉行了“愛心義賣活動”。主要把舊玩具、舊圖書、盆栽，小工藝品進行拍賣，然後把得到的錢進行募捐，去幫助一些貧困學生。
當老師通知下來的時候，全班都沸騰了，紛紛準備了自己的拍賣物品，嘰嘰喳喳地討論著。
星期二如期到來，大家迅速排好隊便氣勢浩大地直奔操場。擺好物品，卻沒人叫賣大家都害羞，沒什麼客人放走了一單又一單的生意，後來我們紛紛散去，去逛了，等我返回時，物品沒賣幾件，我又失望走開。
操場上熱鬧非凡叫賣聲、討價聲、，隨處可聽，人頭攢動，兩三個女孩結成一幫，老師們也來到處看看，好多男孩子拿著玩具，“揮淚甩賣”，其實價比天高。逛完初中部，去小學一二年級溜達，走近裡處一點看見一隻兔子，穿著喜慶的紅棉襖，萌態十足好像會說話，我在看一看價格不貴，手一敲一買了。這時旁邊還有個小妹妹把手伸了過來，一隻小型伸縮恐龍，我很疑惑，抬頭，那個頭服偏白的小女孩，把小恐龍塞到我手裡“送你”，說完就跑到賣家身後，“謝謝。”我不禁感嘆一句“世上好人多呀！”
等我返回去時，丁毅，那個穿著亮橘色的男孩，用他那巧舌如簧的口才；賺到許多錢，一邊說，一邊手舞足蹈其他人乾站著，這可怎麼行！我立刻加入行列，正巧有二位老師走過來，我立刻挑起地上的一本歷史書《上下五千年》“這位美女老師，看看這本書”說著老師，抱歉的笑笑還揚揚。我不禁失望又挑了一本《名人傳》“瞭解中國名人挺好，增長見識嘛！以後教導學生就可以有例子嘛！”好吧，那位老師還是有這本書，我不得不說：“老師您自己慢慢挑。”轉身走向另一位老師“老師您看看，在瞭解中國歷史、名人方面，我們也要關注大自然，小動物與人是朋友；所以要親近大自然嘛！”老師表示不感興趣，走了。
過了一會，諸校長來了，這下可帶動客流了，丁毅趕忙拽住校長我向他人推銷，丁毅推薦好幾本書，校長都挑下了，丁毅感激不過，送了校長一個紀念品，校長怎麼會收咧，還是硬付下了錢，不愧是我們的好校長！丁毅還給校長簽名，拍照呢！
譚老師給我們拍了個大合照，“七8班，茄子！”這一刻定格在每個人的心中。
讓愛心手牽手充滿每處地方。
【篇二：大市場上的小角落】
今天學校舉辦了愛心義賣活動。“愛心義賣”用現代科學的話來說就是“校園自由貿易市場”。但我要說的，絕不是此次義賣空前絕後的熱鬧與喜慶，而僅僅是我們這個小攤及其附近的實際情況。
雖說此次義賣人流如潮，叫賣聲此起彼伏，但實際上我們攤子的交易狀況不容樂觀。當然不是我們的商品低人一等，商品全都是清一色的進步書籍。當然，商品種類是有些單一。但不說可以銷量遙遙領先，也不至於像這樣業績平平啊
歸根到底，是地理位置著實不好，不是個風水寶地。前、右、左三面被其他攤位死死堵住，唯一空出的背面還靠著主席臺，這樣怪不得無人問津。實在是攤位不起眼，所以“一小時銷量遙遙落後”。
正是因為無人關注小攤位，組員們顯得無精打采，興致缺缺。原因不怪他們，我就不好多說什麼。索性讓他們各自散開，去逛街。但攤位不可“一日無主”，而既然身為組長的我不得不鼓足勇氣、大義凌然地留下，與組員天各一方，守護攤子。
當他人高唱凱歌，“尋親訪友”時，我卻一人孤零零坐在個鐵板凳上，默默地待在這“三面楚歌”、一面臨牆的小攤位上。只得閒得目視四方，耳邊不時傳來一片吵鬧之聲。正因為我時常關注周圍，對這附近的攤和人也略有了解。
看！就在我前面，有一個“一小時銷量遙遙領先”的優秀群體。為首的有儲可藝、何心怡等人，還常年有班上鼎鼎大名的朱老師坐鎮。組員們個個是精力旺盛，憑著一張張三寸不爛之舌是“降服”了無數買家，使他們不得不乖乖把兜裡的錢送出來。
但其實光憑文字，不好顯現她們超人的實力。舉個例子吧，她們賣盆景的盆景來自不同的小攤，但這一進一出差價好大，賣出的價錢是基本翻了一倍，淨賺個七八十元。
當我瞭解了其他攤子的好情況之後，又頗對我們組有一種“恨鐵不成鋼”的無奈與憤懣。好像過了一會兒，組員們遊興未盡地回來了。好傢伙！還打起牌來了。這牌從我手上賣給了他們，可沒想到他們趁熱打鐵，一買就打起來了。看！個個是眼光炯炯，聚精會神，右手捏著手牌，左手拍著膝蓋，蹲坐在椅子上，對“敵人”時是一臉驍勇善戰、無懼天下之勢。倘若披上了紅掛布，穿上了鐵鏽斑斑的鎧甲，臉上劃個幾道血口子結成的疤，到很有“將士一去不負返”的豪情。
可惜好精力不用在正道上，我心裡悲嘆。回首望望附近攤子熱火朝天的景象，心中卻也不嫉妒。後來，其實我們攤顧客也多了，全憑著“姜太公釣魚，願者上鉤”的精神，不多作宣傳，卻也有能不菲的收入，怪哉！怪哉！
義賣結束回來的路上，我又慶幸又開心，慶幸的是還有人光顧我們的攤，開心的是，能夠體會社會繁忙卻新鮮的生活。現在想起那個小攤位，便會說上一段“我們的攤位不大也不小，這裡的顧客不多也不少，能夠開心那就好！”
【篇三：義賣獻愛心作文】
盼望著，盼望著，伴隨著陽春三月的春姑娘的到來，我們也迎來了激動人心的時候--義賣會。
今天上午，同學們忙忙碌碌的，但卻喜形於色，一個個妙語連珠的討論著下午關於義賣會的事兒，你一言，我一語的，好不熱鬧！下午終於來了，我們興高采烈地來到操場上，操場上彩旗飄揚，標語醒目。人山人海，買賣聲不絕於耳，人聲鼎沸，熱鬧非凡。我們此刻是激動的，我們沿著操場往我們的地盤兒走去，沿路看到了好多小朋友在賣東西：盆景、小兒書、毛絨玩具、學習用品、零食、飲料的。同學們笑著與他人指著一件東西，滿滿的喜悅，討論著。我也激動地大叫：“哇哇！大熊！大熊！”女同學們，則笑著看著我，說：“瘋了瘋了！”我也不生氣，笑著說：“這叫少女心又犯了！”
我們班的攤還沒有擺好，我便拽著同學去“瘋狂搶購"了。“哎，你們打算去哪裡呀？”我問。“去低年級，低年級的人好說話！”女同學說。我壞壞一笑，：“哈哈，你想坑小朋友！”兩個人拉拉扯扯地來到了一個小攤上，小女孩兒正在賣一隻可愛的皮卡丘，我大叫：“我買我買，多少錢？多少錢？"女孩兒甜甜一笑：“大姐姐，這個十塊錢！”我聽了，努了努嘴，委屈的說：“啊！能不能便宜點啊？三塊錢，三塊錢賣不賣？”小女孩兒搖了搖頭，我一想：也是啊，也不帶這麼坑人的，人家再小也懂得一些經商的訊息呀！“那，五元？"“好！”我付了錢，抱著娃娃開心的走了。我一回頭，哎？同學呢？不好，我把她給弄丟了！算了吧，反正在一個班上！我又開心的來到一個小攤上，“啊，好漂亮的髮卡呀！小妹妹，這個髮卡多少錢？”我指著那個鑽石小發卡，問道。“二十五元！"“哇，你坑我啊！能不能便宜點兒啊？我沒多少錢啦！"“那好吧，最低十五元好不好？”女孩子看著我，我被她那單純清明的眸子所動，一狠心，花了十五元買了一個小發卡。我又一蹦一跳的來到盆景攤上，看到一個小男孩兒正在玩著一個手工製作的盆景，我問他：“小弟弟啊，那個盆景多少錢？”“最低五元，最高十元，手工製作！”我聽了，一笑：傻瓜也會選五元的呀！剛打算出錢，一個老朋友突然一下拉住我說：“帶你到我們那邊去看看！"沒等我反應過來，我便被她一下拉著走了。老朋友帶著我逛來逛去，我也看到了許多可愛的小熊，沒辦法，少女心又犯了！買了有二十幾個小熊啦！一路砍價，大孩子，一般砍不過，只好多出錢了。“小豬啊，那裡有你偶像的明信片，買吧？”我一看開心的一跳，買了十幾張明信片，送了幾張給朋友。“賣書嘍，賣書了！大甩賣大甩賣！五元一本，五元一本！十元兩本送一本。”在哪啊？這麼優惠！我立馬跑去那個書攤挑了幾本自己喜歡的書，付了錢。還想逛，但一看見我一大包一大包的東西和寥寥無幾的錢，心疼啊！只剩兩塊錢了！不過沒事兒，買了自己喜歡的東西，有用的東西。回家送給家人，做做裝飾也挺不錯的。我拎著一大包東西和歡樂未盡的同學們回到了教室。
老師在教室裡拍賣沒有賣出去的書，同學們一個個上去挑選，也得到了自己喜歡的書。我們也把義賣的錢捐給了貧困生。
義賣會徹底的閉幕了，但我們心中的義賣會，卻仍在進行著。
通過此次義賣會，我懂得了如何培養我們的銷售能力，也懂得了我們要獻出自己的愛心，為困苦孩子們增添一片光明！
呀！真期待下次的義賣會呀！
【篇四：風吹過三月】
三月的風，和煦而溫暖，拂過心頭，我們的心都癢癢的，蠢蠢欲動。什麼致使我們心神不寧呢？是一年一度的義賣活動。
來到操場，之間人山人海，各種商品琳琅滿目，叫人看不過來，我興致勃勃地四處轉悠，真實讓我大開眼界。有擺滿了書的班級，簡直像縮小版的書店，也有專售玩具的，惹得一大波人駐足挑選。突然間，我甚至看到了一直活生生的小兔子，轉悠著紅寶石般的的眼睛，而各班的吆喝聲，更是一浪高過一浪。這還真是“八仙過海各顯神通。”漫步於這麼多商品之間，倒是像趕了一回集市。
再回到自己班的攤位前，也是熱火朝天。人群裡三層外三層外擠了個水洩不通。好不容易才等著人少了點，只見商品都賣了不少，尤其是書。看收錢的同學十分認真地幫助班級，而犧牲了自己的時間，我心裡也不由地感謝他們，敬佩他們。再看看點錢的，樂不可支地拿著一把鈔票，在手裡“嘩嘩”地點過去。他是不是看到這些錢已經送到貧困學生的手裡呢？
歡樂的時光總是短暫的。似乎只是逛了一圈，回班的鈴聲便打響了。看著同學滿載而歸，笑得一臉燦爛。再看看兩手空空的我，心中不免增添了一份恍然於懊惱，怎麼我就沒有找到這些物美價廉的商品呢？她意味深長地和我說：“這是有技術的。”我不禁啞然失笑。不過還有一種同學，也買了一大堆東西，神色卻高興不起來，問他怎麼了，他頗有幾分無奈：“推銷太熱情，擋也擋不住啊。”
回班的路上，我不禁回味起餘熱未散的義賣，那一張張臉洋溢著笑容，熱情地向你推薦他們的得意商品。買到心儀商品的同學，也會興奮地大喊起來，就連老師們，也興趣盎然地加入我們……。
走著走著，有一陣三月的風吹來，帶著千絲萬縷的暖意，同時傳來了一句低語：“金錢固有價，愛心卻無價。”
愛心行動 篇9
國小五年級作文 ,549字每當想起去年到膠西參加“向海雲姐姐獻愛心”的活動，我的心裡就充滿了力量。
那是學校第二次組織這樣的活動，我毫不猶豫地報了名。我想這樣既做了慈善，又無愧於飄揚在胸前的紅領巾。
我們一行三十多人，坐了半個小時的車，終於到了海雲姐姐的家。儘管我已經有了一定的思想準備，但眼前的一幕還是令我十分驚訝，情不自禁地張大了嘴巴……
只見房子很小，牆上的磚頭已經掉了好幾塊，草垛、雜物堆滿了院子。走進屋子，陳設非常簡陋，光線也特別暗。爺爺躺在炕上，海雲姐姐熱情地忙裡忙外。狹小的空間，因為我們的到來，顯得更加擁擠。但我們的愛心也給這個小小的屋子帶來了生機，各種各樣的禮品堆成了一座座小山。
從爺爺的話裡，我對海雲有了更深的瞭解：父親有輕微智障，爺爺常年癱瘓在床，在海雲一歲時母親就離家出走，至今未歸。前年奶奶又因病去世，每天做飯、刷碗、洗衣服這些家務活，13歲的海雲幾乎全部承擔了下來。即便是生活如此艱難，她上學卻從來沒有遲到早退過，學習成績也一直名列前茅。
聽了爺爺的介紹，我對海雲姐姐充滿了敬佩之情。跟海雲姐姐相比，我們是多麼幸福啊！我心裡暗下決心，今後一定要向海雲姐姐學習，做一個生活的強者。
最後，我們把愛心留下，把祝福留下，帶著對海雲的牽掛，帶著滿滿地感動，離開了海雲的家。
這次愛心行動，讓我終生難忘。
愛心小檯燈 篇10
國小三年級作文 ,490字我們生活中處處有科學，只要我們細心觀察，就會發現它無處不在。科學有一種神奇的力量，能讓我們的生活變得更加美好！
週末老師讓同學們做科技小製作，可是做什麼好呢？後來在爺爺的幫助下，我們做了一個簡易的小檯燈。爺爺先從工具箱裡找來了三節電池，一個小整合塊，一個小燈泡，又找來了一個塑料盒子做成檯燈底座。其實這個底座就是我過生日時媽媽給我買的芭比娃娃的裙子底座，沒想到娃娃壞了，底座還有利用價值，爺爺告訴我這就是廢物利用。我的爺爺很快就把線路接好了，然後在臺燈上面接了一個小小燈泡。我用粉色卡紙做了個小愛心罩在燈泡上面，檯燈底座全部用銀色紙包裝起來。我和爺爺給檯燈起了名叫做“愛心小檯燈”。看著這個既簡單又美麗的小檯燈，我心中充滿了喜悅和自豪！
電燈替代了蠟燭，手機替代了書信，電磁爐替代了普通爐灶，空調替代了電風扇和電暖器，電動車替代了自行車，汽車替代了人力車……其實科技就在我們身邊，科技幫我們創造了優越的生活，提高了我們的生活質量。
通過今天的小製作讓我明懂得了科學技術在我們生活中的重要性，以後我要更加認真學習科學知識，積極參加學校組織的各種科普活動，在生活中細心觀察、探索科技。