哦，是酸弟！相關作文20篇

書是酸的 篇2

國小五年級作文 ,423字

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”這句詩詞是我一直堅信的。

《愛的教育》中的《小抄寫匠》是我看到的第一個世界名著中的故事。它的主人公是一對父子，其中兒子的行為舉止使我極為震驚。由於十一歲的佛雷梯家境比較貧困，所以他決定每天晚上起來幫助父親抄寫，時間一長這成為了一種習慣，每到深夜，佛雷梯就會主動起來幫助父親，由於長期的睡眠不足，他的學習成績大大下降，因此也被老師和父母責怪。他感覺很冤枉，但又不能說出來，這使他無比的煩惱與痛苦。我也為樹種主人公而感到傷心與難過，想替他分擔些。佛雷梯的學習成績越來越糟，他的心情越來越沉重，父母也由此對他越來越冷漠。雖然說家中生活好了很多，但俗話說：“家和萬事興”。父子倆的談話越來越少，這使家中人都開心不起來。終於，在一個深夜，小學生佛雷梯仍像往常一樣幫父親抄寫，不料竟被父親發現了。父親一下子明白了一切，他抱著兒子來到房間度過了一個快樂的夜晚。我也為佛雷梯感到高興。

甜甜苦苦就是酸，書中有喜也有悲，那就是酸。

愛是酸甜苦辣鹹 篇3

國小三年級作文 ,628字

有人問我愛是什麼，我說，愛是酸甜苦辣鹹。

一次，我病了，媽媽給我衝了一杯檸檬汁，說可以止咳排毒，讓我喝掉。我什麼都不想吃，可是拗不過媽媽，最終還是投降了。一口喝了下去，“哇！好酸呀！”我想，愛就是酸吧！

那次，我考試打了高分，激動得跳了起來，趕緊把這個好訊息，告訴了媽媽，媽媽說要給我準備一個大驚喜。我放學回家，媽媽飛快地往我嘴裡塞了一個東西，“好甜啊！”原來是我愛吃的巧克力。我想，愛就是甜吧！

還有，媽媽給我做了苦瓜炒雞蛋，我只挑雞蛋吃，媽媽讓我多吃點苦瓜可以清熱解毒呢！我嚐了一點，“好苦！”差點把舌頭都吐了出來，趕緊喝了口水，“我想，愛就是苦吧！”

晚飯，媽媽給我做了我最愛吃的土豆絲，我嚐了一口，好好吃呀。突然，我發現有很多白色小塊，我以為是糖呢，就吃了一口，好辣啊！我問媽媽：“這是什麼？”媽媽說：“這是蒜呀！，可以殺菌的。”我想“愛就是辣吧！”

我淘氣在牆上亂塗亂畫，被媽媽發現了。媽媽很生氣，“凶狠“地教訓了我一頓，告訴我做事情不能隨心所欲。這時，我的眼淚就像斷了線的珍珠一樣，刷刷的流了下來，流到嘴裡，鹹鹹的，我想“愛就是鹹”吧！

生活中，愛無處不在，酸的，甜的，苦的，辣的，鹹的，只要你用心去體會，你一定也可以嚐到。

都是酸奶惹的禍 篇4

國小五年級作文 ,781字

“叮叮叮，叮叮叮”下課了。一年級三班裡亂的像一鍋粥。尤其是小胖子那組，已經有人為了下課而笑暈過去了。小胖子站在座位上大聲喊道：“誰要出去玩？”此話一出，一呼百應。他迅速挑兵點將直奔操場。

大課間，就是痛快，玩得時間長。不知過了多久，小胖子突然用驚人的速度衝進了教室。他好像被別人灌了一嗓子辣椒醬一樣，一邊用手往嘴裡扇風，一邊喊：“啊，渴死了渴死了，我的酸奶，我的酸奶！”他跑到自己的座位上，拿起酸奶，擰開蓋子，右手一不小心用了點力，酸奶就像斷線的珠子一樣落在了前排。正在照鏡子的小美可遭殃了，衣服上一片白漬。

剛才小美還炫耀爸爸給她買得裙子很漂亮。這回，小胖子的酸奶給小美的裙子“錦上添花”。小美的裙子成了“酸奶裙”。瞬間，小美站起來抖著裙子上的酸奶，指著他：“哎呀，你想造反呀！看看你弄的一團糟！”

小胖子身子一歪，靠在小美的桌子上，仰著臉回答：“那有什麼關係呢？回家洗洗不就行了嗎？”小美很氣憤，一邊跺著腳一邊用力地拍著桌子喊道：“你覺得洗洗就行了嗎？”

小胖子一屁股坐在小美的桌子上，耍起賴：“反正我不賠我不賠。”“要是你灑在舊裙子上就算了吧，而你呢，偏偏灑在我的新裙子上，如果你不賠，別怪我不客氣了！”小美迅速站了起來，拽著小胖子。小胖子一個起身，小美差點摔了。

小美見小胖子這樣無理，轉過身哭著找老師去了。老師來到教室裡，向教室裡的同學詢問了事情經過，對小胖子說：“犯了錯不要緊，重要的是能認識到自己的錯誤，及時改正！”小胖子低下頭，臉紅了。

這場禍事結束了，可是成長之路才剛剛開始！

我的表弟是個“打仗迷” 篇5

國小四年級作文 ,501字

在我的記憶裡，我有很多很多的好夥伴，讓我印象最為深刻的就是我的表弟，他是一個“打仗迷”。

我的表弟，他的名字叫鄧子健。他的面板被太陽晒得黑黑的，但估計也有遺傳的因素吧，因為我的姨丈也是黑黑的！不過，我真敢說，如果他在黑點，就成了非洲黑人了！

我和鄧子健是同年不同月出生，他比我小兩個月，現在我們都讀三年級了。我倆的成績不分上下，要麼我高分，要麼他高分。我們就這樣比來比去。你猜最後怎麼著—打平！所以，我們不在成績上分高低，我有我的好習慣，他有他喜歡的愛好！

讓我來說說鄧子健的愛好吧。

那一次，我帶著《張秋生小巴掌童話》、鄧子健帶著他的道具—自制的紙槍和媽媽、大姨一起去看望婆婆。一到婆婆家門口，鄧子健就衝進屋裡，打開了電視，按到有打仗電視劇的頻道，扛起了他的道具—紙槍，一邊看電視一邊在旁演起了打仗的戲，嘴裡還不停地發出“dididi……”

我看著鄧子健，覺得好笑又好玩，但我不會跟他玩這個打仗遊戲的，就跑到一邊看書去了。可當大姨表揚我愛看書的時候，鄧子健馬上反抗：“媽媽也要表揚我，愛打仗，保衛國家！”

看，這就是我那個可愛可親的表弟鄧子健—打仗迷！

酸酸甜甜就是我 篇6

國一作文 ,645字

天空佈滿星星，大地佈滿楓葉，這個愛與秋天嬉戲的女孩誕生了……那就是我，我叫王雅純，是一個陽光女孩，我是家人心中的Baby。

我的長相十分普通，但是我看來我是全宇宙獨一無二的。俗話說：“女孩子都是文文雅雅的。”而我卻不同，我的性格正與名字相反，我是一個好動、活潑的女孩。家人為我取這個名字希望我一直文雅大方，做一個純潔的人。

我愛夜晚天上的星星，在孤單的時候，我常常一個人躺在草坪上與星星說話，因為星星是我的知己朋友，所以只要她眨一眨眼睛我就明白他要說什麼了。

青島是我的故鄉，我也是個青島女孩，我與大海當然有一份特殊的感情，大海的聲音是多麼洪亮，我曾多次用貝殼傾聽。青島市海濱城市，當然大海是主角，他為我們獻上了美味的海鮮，我非常喜歡吃蛤蜊、海螺等美味海鮮，這也是我喜歡大海的理由之一。

在多次比賽中大海給了我信心和力量，是我取得了優異的成績，比如說：參加運動會的前幾天，我由於經常在體育場上，所以沒有機會看望它，在比賽的前一天晚上我來到海邊跑步是大海不停在奔騰為我加油。到了比賽時我才取得了好成績。

我的生活中又酸也有甜，有的時候我竟然嚐到了苦和辣。在遇到酸的時候，我就努力嚐到甜；在嚐到苦的時候，我又努力去克服。你看我也是一個求上進的人。我經常一個人體驗生活的樂趣。

我多麼想快快長大，飛出媽媽、爸爸的懷抱，自己創造美好的未來。

“快快樂樂，追求完美”是我一直的座右銘，這也是我做人的宗旨。

“我要我自我/最像我的自我/人群之中我最最的獨特/唱我自己的歌……”我想我永遠是歌中唱得那樣。

哦，原來這才是幸福 篇7

國二作文 ,761字

我以為得到你夢寐以求的東西才是幸福；我以為過著富裕的日子才是幸福；我以為被父母捧在手心裡寵愛才是幸福可其實與身邊的人一起快樂才是幸福。

星期五，我與家人一起來到路溪坪參加“板栗節”。這是人們自創的節，也是第一個慶祝人們果實獲得豐收的節。一路上人聲鼎沸，擺著許多小攤叫賣。在遠處就可以看到對面活動區內一片盛景。許多汽車相競而駛，為的只是那最後一個車位，可在半路卻堵車了。走上山頂，攤位更多了，大多都賣的是板栗。還有著許多照片，都是人們農作物獲得豐收而開心的照片，照片裡的爺爺奶奶們笑得合不攏嘴，露出了因年老而不整齊的牙齒，每個人都帶著大獲成功的喜悅，眼流溢位幸福的神色。

人山熱海的氣勢將我震倒，彷彿自己只是汪洋中的一滴水。為了慶祝此刻人們的欣喜，村裡組織了幾個節目。這令人感到很親切，因為那幾個舞蹈是我們每晚上都跳的廣場舞，為了增添村民的活躍性及帶給人們更多的娛樂，人們在每晚約定的時間地點跳舞。不管白天多忙，晚上都回去。十多支舞人人都能掌握步伐。而此時表演的“扇子舞”最為精彩。直到中午時分，才組織打板慄活動，他們舉著一根根竹竿朝著樹林進攻，其中大多數人從未打過板栗，拿著竹竿卻無從下手而站在旁邊的村民們耐心地教著他們打板慄的祕訣，瞬時間整個樹林一眼望去全是勞動者。已過中午時分煮板栗的，炒板栗的應有盡有，香味飄散在樹林中。

對於農民，果實大獲豐收就是幸福；對於統領者，子民能安居樂業就是幸福；對於園丁，花園裡滿園飄香就是幸福；對於蜜蜂，每天都能採花蜜就是幸福；對於小鳥，能自由的翱翔於天地之間就是幸福。幸福只是那樣的簡單與不經意。我們身邊時時刻刻都存在著幸福，也許只是聆聽一段音樂，讀一篇美文，一刻的休閒時光，何不是幸福。雖然是同一種感觸，卻因為每個人對幸福的標準不同，離它的距離也就不一樣。珍惜此刻，屬於你的幸福吧！

哦，原來這才是堅強 篇8

國三作文 ,597字

我家樓下有一棵葡萄藤。

沒有??炙??蟾攀欽l吃了葡萄，把籽吐到這裡的吧。它自己從茶園旁的水泥縫裡鑽出來，長得嫩嫩的。它一天天長高，繞著茶葉樹慢慢爬到牆壁上。我從二樓將它的頭牽到窗戶齒上。葡萄藤很乖，繞著窗戶齒使勁地往上爬，那一指粗的藤條上長滿了綠葉，為從此路過的村民創造了一片歇腳的好地方。

可惜好景不長，當葡萄藤剛爬上房間的天花板那麼高時，卻意外地遭受了一場蟲災，一種在茶葉樹上啃食茶葉的小蟲子從茶葉樹上爬了上來，瘋狂地啃噬葡萄葉子，尚還幼小的葡萄藤飽受蟲子的侵襲，葉子很快就黃了，落了，最後與地上的泥土融為一體。

烈日炎炎，光禿禿的葡萄藤慢慢變的枯黃，在風中顫抖，我以為它死了，再也不能結出葡萄了。

後來的一段時間裡依稀記得下過幾場雨，時間也一天天地就這樣過去，我早已忘了它的存在。一天，我偶然發現葡萄藤居然吐出了幾片嫩芽，毛茸茸的。我驚訝極了，沒想到經歷了烈日的炙烤，蟲子的侵害，它竟然還活著，多麼堅強啊！

漸漸地，它恢復了往日的活潑與生機，甚至比上回長得更高、更壯，葉子也更茂盛了，簡直長成了一片綠蔭。“葡萄藤就要接葡萄了吧？”我憧憬著，嚥了咽口水。

然而沒想到一天夜裡，又一次爬上了二樓的葡萄藤不知被誰折斷了，只剩下一小截枯藤留在那兒，昔日蔥蘢的倩影再也不見蹤影。望著那空蕩蕩牆，我心裡有說不出的惆悵。

想起葡萄藤的堅強，我突然好想看到希望，我相信，堅強的葡萄藤一定會再次站起來的！

哦，原來這才是愛 篇9

國二作文 ,737字

在我的記憶裡，媽媽對爸爸一百個不滿意。人前人後總免不了喋喋不休，橫挑鼻子豎挑眼。而爸爸的忍耐力卻出奇的強，面對媽媽的“狂轟濫炸”，他似乎已練就了一身特別的干擾的能力，總是一聲不吭的逆來順受，還不時陪個笑臉。

我有時會傻想，他們之前是怎樣過來的？每次都這樣，他們受得了嗎？

那是一個夏天的夜晚，爸爸被朋友請去吃飯，喝的酩酊大醉。回到家中，滿屋子的酒氣沖天。媽媽忍受不了，恐怖的大嗓門又開始了：“出門前不是告訴過你嗎？少喝酒，多吃菜，你看看……你像個什麼樣子！”爸爸一邊歪歪扭扭的向後躲，一邊嘟囔著分辨：“遇見幾個老……同學……哥……們兒！十幾年……沒……見面了，所以……嘿嘿……”“同學，同學，人家又沒扳住你灌！死不自覺！”媽媽簡直怒不可揭了。

正嚷著，爸爸突然吐了一地，頓時房間裡一片狼藉，我捏著鼻子噁心的差點也吐了，連忙躲到一邊。爸爸像一灘泥癱軟在沙發裡，咳個不停，嘴裡還在嘟囔“沒醉……沒醉……”。

原以為媽媽會火上澆油，可令人意想不到的一幕發生了：剛剛還凶神惡煞般的媽媽，一邊心疼地幫爸爸拍著背，一邊費力的扶著爸爸坐上床，倒了杯水給爸爸漱口。接著又舀了一碗泡菜水給爸爸喝，幫他醒酒，緊接著又忙著打掃地上的汙物……儘管嘴裡還在埋怨“這死鬼，喝這麼多’貓尿’幹什麼？，害死人！”眼裡卻充滿了愛憐，時不時衝臥室問：“實在不行，就送醫院？”……

這場風波很快又過去了。第二天，第三天，媽媽又照舊喋喋不休，爸爸也恢復了那沉默是金的一貫作風。我似乎隱約的知道了，原來愛不一定是我們頭腦中想象的甜言蜜語，有時候也是人與人之間的一種默契，一種隱形的無需用語言表達的情感。於是我不再怪愛發火的媽媽，當然也理解了喜歡“沉默”的爸爸。

走出家門，遠處絢麗的晚霞映生了半邊天，紅的讓人心醉了。

哦原來這才是失去 篇10

高一作文 ,938字

我從前認為失去是無關緊要的，無非就是丟了一些東西罷了，但自從我失去了他……

他是我最好的朋友，我和他無話不談。因他的父母都外出打工了，致使他從小就缺乏父母的關愛。

一個寒假過完，我們又回到了學校。只見他興高彩烈的向我跑來，臉上洋溢著幸福的微笑，。我從沒見他這麼開心過，很好奇，正準備問他，他卻搶先一步說：“我給你看個東西。”只見他小心翼翼的從口袋中拿出一個盒子，“開啟它”他捧著盒子對我說，好奇心使我毫不猶豫的拿過來準備開啟，他突然又叮囑我說：“輕點，別弄壞了。”我一臉無奈，開啟盒子，裡面正安靜的躺著一隻深邃的黑色鋼筆。他自豪地說：“好看吧！這可是爸媽給我帶的禮物，他們今年回家過年了呢！這支鋼筆我愛不釋手，可別弄壞了喲！”我笑了笑，看到朋友第一次這麼開心，我也是十分的高興。

中午，他去吃飯了，我吃得快，便先回教室了。走過他座位時無意間看到了他書桌上的那支鋼筆。一個邪惡的念頭產生了：“我是不是可以故意將鋼筆拿走，逗他一下，放學再還他？”此時的我腦中一片混亂，善良的我說：“堅決不行，這可是他最珍愛的筆，這樣做太不道德了！”；貪玩的我說：“有什麼不行的，反正又不是第一次了，玩一下而已！”。最後，我抵擋不住玩的誘惑，還是將筆藏了起來，但心中總有一種負罪感。

他回來後沒看到鋼筆，眉頭頓時擰成了一個八字，幾乎是把抽屜和書包翻了遍仍還是沒有。他便一個同學一個同學的問了下去，當他走到我面前時，我心中忐忑不安，但他只是看了我一眼便走了，我如釋重負。一想到他對我的信任，我心中感到愧疚，不自覺地低下了頭。

放學路上，他一直很沉默。我心中捉摸著將鋼筆給他後他那搞笑的表情，就覺得好玩。可現實的反差卻很大，當我懷著期待的心情告訴他事實時，他明顯愣了一下，眼淚便簌簌的落下，表情令我恐懼，他用嘶啞的聲音說：“你為什麼要這樣做，又為什麼要告訴我，你可知，我永遠也不會原諒你了！”說完，他頭也不回就走了。我驚呆了，怎麼也沒想到會這樣。看著他逐漸遠去的背影，望著那寂靜的小道，聽著漸行漸遠的腳步聲。我感到無比的後悔，我的心在滴血。

這件事，讓我失去了最好的朋友，更在我心中留下了揮之不去的傷疤。它使我明白了失去的真正含義，也讓我懂得了珍惜，更讓我明白了：人生中莫要等到失去，才懂得珍惜的道理。

哦，原來這才是朋友 篇11

國二作文 ,918字

亨利阿達姆斯說“有人讚頌你，也會有人指責你。和指責你的人交朋友，遠離讚頌你的人。”真正對你好的朋友應該是經常指責你，在指責過程中助你提升。

朋友是炙熱太陽下的一棵樹，為我撒下一片綠萌；是成功路上的益友良師，將我引向陽光地帶；更像是一杯老酒，平淡卻又醇香……

他，我的小學同學胡倀杵，我與他相知很早，情誼沒齒難忘。

四年級時，我們班的男生有一個慣例，就是每個星期五的下午去“祕密基地”痛痛快快的玩一場。這個星期五是期中考試報成績的日子，我擅長的數學只考了87分。整個上午沉浸在失敗的痛苦中，中午我想開了，只想眼前痛痛快快的玩一場再說。於是將數學成績拋之於腦後。正在此時，胡倀杵朝我走了過來，他說道：“今天大夥都有事，去不了了，下次吧！”他神色有些許緊張。我知道有些不對勁，並沒有多想，說道：“好吧，沒關係，下次就下次吧！”他回到座位上準備起了幾天後的數學單元測試，我越想越不對勁，每個星期五的小聚會我們從沒取消過，幾乎可以說是風雨無阻，這次為什麼取消了……心不在焉的我渾渾噩噩的度過了一下午，終於熬到了放學，卻見他們仍然是成群結隊的走，好奇心驅使我一路跟著他們。

我不想看到的事發生了，他們最終停在了“祕密基地”，我再也忍不住了，頓時怒髮衝冠，呼吸急促，圓圓的大眼睛像兩個小皮球瞪著，他們渾然不知，有說有笑的。我再也忍不住了，衝著他們大叫道：“你們太不仗義了，居然騙我，我要跟你們絕交。”頓時全場寂靜無聲，胡倀杵面色有些緊張的站出來對我說：“是我的主意，與他們無關，跟我一個人絕交吧。”我什麼話也沒說，漲紅著臉快步向家中走去。

回到家，我越想越氣憤，心裡暗暗發誓這次數學單元測試我一定要考出全班第一，讓你們不敢小瞧我。幾天後數學考試如期而至，我唰唰唰的完成了試卷。第二天成績出來了，98分，全班第一，我樂呵呵的跑上講臺領了獎。放學後，冷靜下來的我找到他問原因。他微笑著對我說：“期中考試你的數學沒有考好，單元考試總不能再不考好吧”我頓時潸然淚下，感激眼前的他，感激我真正的朋友……輕輕地對他說：“對不起，對不起，我當時誤會你了。”他什麼也沒說，只是微笑著拿出一張面巾紙遞給我。

胡倀杵讓我明白，什麼是朋友，什麼是真正的朋友。

酸甜苦辣都是歌 篇12

國小六年級作文 ,62字

這就是我的校園生活，平凡而又充實，樸實而又快樂，校園之中的酸甜苦辣，就猶如一顆顆璀璨的明珠，把我的生活裝點得多姿多彩。

酸酸甜甜就是我 篇13

國一作文 ,780字

“吾乃那個花見花開，人見人愛，啤酒見了都開蓋的那個美名遠揚的小姑娘。”

嘿嘿！此句是有些誇張，好吧！我說實質上我是爸爸眼中的“淘氣包”，媽媽眼中的“機靈鬼”，奶奶爺爺眼中的“小乖孫女。”

此綽號還得從那件事說起，那天，我閒著沒事，徒步來到我家雞舍，心裡萌發了一個念頭，催雞生蛋。我順手拎來一隻雞，只見他毛色發亮，是個生蛋的料，於是，我把我平時吃的零食，蛋糕都拿來，一個勁的餵它，直到看著那隻雞久久不見動靜，只見它躺在那兒，有氣無力的呻吟著，莫不是撐死了吧！啊！不會吧！噍！這幹得是什麼事啊！沒等媽媽發現，我就假裝去承認錯誤，裝著一副無辜的樣子去“認罪”，媽媽見我如此模樣，沒怪我，爸爸知道後說我是淘氣鬼，爺爺奶奶眼中的小乖孫女，待到東窗事發，媽媽說我是機靈鬼，綽號從此得來。

記得，有一次，我考試考了全班第一，試卷剛發下來，我就高興的不得了，回到家，拿著卷子給媽媽看，媽媽首先是微笑一下，隨即臉上的神色又黯淡下來，你看這道題，小數點沒帶，應該是99分的，我說媽媽你別這麼仔細啊！我好不容易考了100分，別介呀！去老師那，讓老師給你改過來。我乞求媽媽別讓我去，但是媽媽的語氣很堅定，我即使不是第一，99分也是我的真實成績，問心無愧，誰讓我是樂天派，但心裡那一抹心酸就是抹不掉啊！雖說有些心疼，但現實總是殘酷的啊！

我就是我，個性鮮明的我，時而喜怒無常，時而搞怪怪招頻出，記得，我把媽媽的口紅，弄上了辣椒粉，害得媽媽成了“母鴨子”，我把爸爸的皮鞋換成了高跟鞋，我幹得“壞事”挺多，敘個三天三夜也沒法道完。

我本平凡，但不平庸，也許我是萬千世界最不起眼的人，因為有平凡才襯出偉大，也許我哪方面都做不好，但我不擔心，俗話說：“天生我材必有用”嗎？所以我想告訴那些自卑的小女孩，不要自暴自棄。

通過我的介紹，讓你瞭解了一個與眾不同的我，朋友，也動起你的筆寫出你的特點吧！

酸甜苦辣都是歌 篇14

國小六年級作文 ,1458字

生活好似一首歌，一首酸、甜、苦、辣的歌。這甜意味著成功，酸、苦、辣便意味著失敗、挫折、錯誤和過失。

“六一”兒童節那天，文藝匯演結束了，我還沉浸在歡樂之中。回到家，我開始寫家庭作業。第一項，第二項，第三項……啊！我歡呼道：“作業總算完成了，可以休息了。”下午，我用一雙渴望的眼睛注視著媽媽，剛想開口要求放鬆放鬆，玩一玩，媽媽卻搶先一步，說：“嗯，今天上午作業做得不錯嘛！”聽了這話，我滿以為媽媽會獎勵我玩一玩，媽媽開腔了：“反正今天下午有時間，在家裡把我出的卷子做了。”說完，關上門上班去了。頓時，我的心涼了半截。聽著樓下小朋友們的歡聲笑語，我心裡真不是滋味，酸酸的，就想哭。

在四年級下學期期末考試前，我就不停地祈禱：“但願我能考好。”進了教室，我一個勁地給自己打氣，心想：不怕，我就把考試當成做作業一樣，只要認真，準能考好。考試卷終於發下來了，一看分數，呵，97。5分，真不少！在語文期末考試中能得這麼高的分數，我還是非常滿意的。再聽老師一講，我是全班第一。萬歲！我得了第一！我努力剋制著自己，才沒從位子上跳起來。在語文期末考試中得了第一，真是太興奮了！那時，我心裡自然是甜甜的。

和天下所有的父母一樣，他們都希望自己的孩子多才多藝，出類拔萃。我的媽媽更是把她一腔的希望都寄託在我的身上。經過“市場調查”“仔細斟酌”，給我買來了長笛，我也稀裡糊塗、興高采烈地報了名。可是，吹長笛不是件容易事。光練吹響它，就花了一天時間。可練了沒幾天，我便認為吐氣的方法和規則已經懂了，就急著要求老師教我吹名曲。誰知往常和藹可親的老師這會兒卻變得嚴肅了。他說：“練基本功非常重要，這就和造樓房打基礎一樣，要是基礎沒打牢固，造成的樓房就會搖搖欲墜。學吹笛子也是這樣，基本功沒練紮實，就想吹名曲，豈不是造空中樓閣？”老師一席語重心長的話，使我慚愧得低下了頭。從那以後，我每天早起練吐氣，一直吹到笛子裡的熱氣凝成了水滴淌出來。晚上練指法，一直練到指頭髮酸發麻。對著鏡子練口型，一直練到鏡子上噴滿了霧氣，擦了再練，練了再擦。為了練手指的靈活性，音階的準確性，一支枯燥的曲子至少要練上幾十遍。有時我累得真不想練了，可是，一想到有朝一日我能手拿長笛，身穿白紗裙，楚楚動人地站在舞臺上演奏的情景，我又不得不繼續在練習長笛的苦海中拼搏。

想起這件事，至今我臉上都火辣辣的。那時我八歲，上二年級，在學習上對自己要求不高，得過且過。一天下午上語文課，老師請同學們背誦剛剛學過的課文。“唰”的一聲，同學們爭先恐後地舉起手來，老師環視了一下，笑微微地說：“請陳曦背誦吧。”她站了起來，背誦得那麼準確，那麼流暢。許多同學用敬佩的目光看著她，老師也滿意地朝她點點頭。這時，老師也不時地向我投來關注的目光，好像在說：“舉手啊？”老師越是這樣，我越不敢抬頭，心想：“唉呀，老天保佑，別叫到我。”“陳趙婭！”老師叫我了！此時，我就像掉在冰窟裡一樣，一下子來個透心涼……我結結巴巴地背下去，越背聲音越小，背得昏頭漲腦，背得滿臉淌汗……放學後，老師讓沒背掉課文的同學留下來，繼續背書，我自然也在其中。不一會兒，媽媽來接我，一看這情形，頓時明白了。只見她雪亮的目光直直地盯著我，盯得我心裡發怵，盯得我無地自容……時過境遷，一晃三年過去了，這件事卻始終在我的腦海中時隱時現。它鞭策著我做任何事情都應該認真，踏實，只有這樣才會有好的結果。

啊，生活的酸、甜、苦、辣讓我明白了許多，也長大了許多。酸、甜、苦、辣都是歌。面對未來，我想說：我要努力拼搏，用心去唱響這美妙動人的歌。

哦，原來這才是溫暖 篇15

哦，原來這才是溫暖作 ,875字

原以為溫暖是戀人之間每天一束嬌豔的玫瑰花，溫暖是數不盡的甜言蜜語，溫暖是驚天動地的誓言，那次東關之旅我才明白，哦，原來這才是溫暖。

天很冷，風颳的正緊，雪片像被扯破了的舊棉絮，肆意撲打在我的身上。街邊的燈光昏暗著，慶祝國慶的燈籠仍沒有下掉此時卻像穿著紅色棉襖的小孩在風裡瑟瑟的顫抖。往日熱鬧的街道在雪的摧殘下只剩了我和那一排孤寂的腳印。

雙手已凍的泛紅，用力著摩搓想獲得一點溫暖。兩旁的商店都關著門，我無力的向前挪去。猛得抬起頭，我驚奇的發現不遠處，兩件紅色的棉襖像雪地裡升騰起的火焰點亮了我的雙眼，也給這片靜溢的土地帶來了一絲溫暖，那是一對情侶，兩人依偎在長椅上，四目相望，愛意濃濃，女孩纖蔥一般玉指緊緊叉著一枝鮮豔的玫瑰，火紅的花兒像雪中的一道風景與他們融合在了一起，看著女孩臉上幸福的笑容，我心中泛起一絲暖意，悄悄地走開了，不願驚擾了這份溫暖感動。

沿著像鍍銀的街道向前走，一家豆漿店暗黃的燈光微醺了我的眼。我迫不及待的邁入店中，迎面撲來的豆漿的香氣刺激著我的味蕾。“大娘，來碗豆漿。”“老頭子，去給小姑娘倒碗漿暖暖，她鼻子都凍紅了。”

我坐在一把木頭椅子上，打量著周圍，店裡的陳設略有些陳舊，但都散發出古樸的氣息。大娘穿著一件淡藍色的棉衣，體型略有些臃腫，兩鬢也星星點點的泛著銀白，但臉上卻寫滿了幸福的笑意。豆漿呈上桌了，蒸騰的熱氣使我的眼鏡朦朧了。朦朧中，我看見老頭子微躬著的背寫盡歲月滄桑，但溫暖的笑容卻讓我詫然失神。

“大娘，你幸福麼？”喝一口豆漿，我向她打趣道。

“幸福啊，”她不好意思的笑笑，向老頭子瞥了一眼說：“我很溫暖啊，有老頭子的日子很溫暖。”我一怔，莞爾一笑道：“有送你玫瑰花麼？””我們不時新這個。”她笑笑，我看見她臉上現出兩個酒窩，“但是我們過著簡單的生活，做自己愛做的事，和自己愛的人在一起就很溫暖。”

我剎那間恍惚了，是啊，這種簡單的幸福不就是溫暖麼！我以前以為的溫暖也許是瞬間的感動，但這種沒有玫瑰，沒有甜言蜜語樸實的相濡以沫的溫暖卻細水長流直至永恆。哦，與喜歡的人做喜歡的事，這種簡單的生活本身不就是一種溫暖麼？

哦，原來這才是溫暖 篇16

哦，原來這才是溫暖作 ,941字

原以為溫暖是戀人之間每天一束嬌豔的玫瑰花，溫暖是數不盡的甜言蜜語，溫暖是驚天動地的誓言，那次東關之旅我才明白，哦，原來這才是溫暖。

天很冷，風颳的正緊，雪片像被扯破了的舊棉絮，肆意撲打在我的身上。街邊的燈光昏暗著，慶祝國慶的燈籠仍沒有下掉此時卻像穿著紅色棉襖的小孩在風裡瑟瑟的顫抖。往日熱鬧的街道在雪的摧殘下只剩了我和那一排孤寂的腳印。

雙手已凍的泛紅，用力著摩搓想獲得一點溫暖。兩旁的商店都關著門，我無力的向前挪去。猛得抬起頭，我驚奇的發現不遠處，兩件紅色的棉襖像雪地裡升騰起的火焰點亮了我的雙眼，也給這片靜溢的土地帶來了一絲溫暖，那是一對情侶，兩人依偎在長椅上，四目相望，愛意濃濃，女孩纖蔥一般玉指緊緊叉著一枝鮮豔的玫瑰，火紅的花兒像雪中的一道風景與他們融合在了一起，看著女孩臉上幸福的笑容，我心中泛起一絲暖意，悄悄地走開了，不願驚擾了這份溫暖感動。

沿著像鍍銀的街道向前走，一家豆漿店暗黃的燈光微醺了我的眼。我迫不及待的邁入店中，迎面撲來的豆漿的香氣刺激著我的味蕾。“大娘，來碗豆漿。”“老頭子，去給小姑娘倒碗漿暖暖，她鼻子都凍紅了。”

我坐在一把木頭椅子上，打量著周圍，店裡的陳設略有些陳舊，但都散發出古樸的氣息。大娘穿著一件淡藍色的棉衣，體型略有些臃腫，兩鬢也星星點點的泛著銀白，但臉上卻寫滿了幸福的笑意。豆漿呈上桌了，蒸騰的熱氣使我的眼鏡朦朧了。朦朧中，我看見老頭子微躬著的背寫盡歲月滄桑，但溫暖的笑容卻讓我詫然失神。

“大娘，你幸福麼？”喝一口豆漿，我向她打趣道。

“幸福啊，”她不好意思的笑笑，向老頭子瞥了一眼說：“我很溫暖啊，有老頭子的日子很溫暖。”我一怔，莞爾一笑道：“有送你玫瑰花麼？””我們不時新這個。”她笑笑，我看見她臉上現出兩個酒窩，“但是我們過著簡單的生活，做自己愛做的事，和自己愛的人在一起就很溫暖。”

我剎那間恍惚了，是啊，這種簡單的幸福不就是溫暖麼！我以前以為的溫暖也許是瞬間的感動，但這種沒有玫瑰，沒有甜言蜜語樸實的相濡以沫的溫暖卻細水長流直至永恆。哦，與喜歡的人做喜歡的事，這種簡單的生活本身不就是一種溫暖麼？

寫作心語：在簡單的生活中發現平凡的人身上那些瞬間的感動與溫暖。世界上沒有相同的人，只要留心觀察就會發現平凡的人身上那些不平凡之處。

酸甜苦辣都是歌 篇17

國小五年級作文 ,955字

生活中的酸甜苦辣，與不同韻味的歌曲，看上去沒有什麼聯絡，但是歌有很多種：有讓人寂寞的歌，有讓人興奮的歌，也有讓人難過的歌……酸甜苦辣也一樣，它們也能唱出一個人的心聲。

酸

在很小的時候，爸爸媽媽外出工作，一年回不了幾次家。我住在奶奶家裡。在他們離開的第一個夜晚，我緊緊地握住他們的手，心裡慌慌地。第二天早上，我起床一看，不見了爸爸媽媽的身影，我急忙跑到樓下，爸爸的車子也不見了。他們的不辭而別，使我抑制不住的淚水一下子湧了出來。

之後的每一個早晨醒來，我的第一個念頭就是：爸爸媽媽回來了沒有。每當看到別的孩子拉著爸爸媽媽的手走在路上的場景，我的心裡酸酸的，有著說不出的感受。

酸，唱出了思念親人的寂寞。

甜

在讀幼兒園的時候，我非常喜歡唱歌。每當放學回家，我就立刻開啟錄音機聽歌，當熟悉的音樂響起，我就對著錄音機又唱又跳。我唱歌是一點兒也不害羞，只要家裡一來客人，我就給他唱一段兒。每次唱完歌，我都覺得十分得意，衝媽媽喊道：“媽媽，你聽，我唱得和錄音機裡的一模一樣。”一整天，房間裡都充斥著我幸福的笑聲。

甜，唱出了我歌聲中的快樂。

苦

在2012年，我的叔叔不幸去世了。回想著與叔叔在一起的一幕幕，我像吃了黃連一樣難受：當他送我禮物時，我是那麼高興；當他在我難過時安慰我，我覺得他就是我的靠山；當有人欺負我時，他一定挺身而出。小夥伴都羨慕我有一個這樣的叔叔。但是現在，昔日的美好記憶都成了今日的哀曲。我哭泣，也挽不回叔叔的生命。

苦，唱出了永遠失去親人時的悲傷。

辣

在近幾日的一節數學課上，我因為吃了感冒藥所以困極了。當老師講到什麼是分數單位時，我幾乎都已經睡著了，等老師講完了我才反應過來，老師講了什麼我完全不知道。那天老師偏偏要一個個問過去，被叫到的同學都緊張得很，我在心裡暗暗祈禱：千萬不要叫到我，要不然我得讓老師失望啊！可真不巧，我剛祈禱完，老師就叫到了我的名字。我慢吞吞地站起來，想說卻說不出來，班上的同學都注視著我。我的臉火辣辣的，手腳更不知道往哪裡放，此時此刻，我真想找個洞鑽進去。辣，唱出了回答不上問題時的尷尬。酸甜苦辣中，大家都喜歡甜，但是生活只有甜就不是生活，酸是歌，苦是歌，辣也是歌。它們只是有著不同韻味，他們會讓你懂得更多，經歷了風雨的花朵才能開得更明豔，它們在一起，才能唱出人生。

哦這才是秋天作文 篇18

國二作文 ,1799字

【篇一：哦這才是秋天作文】

“曉來誰染霜林醉，總是離人淚。”自古便有悲秋一說，而秋天總是愁苦的。有離別之恨，思鄉之痛，秋天留下太多悲傷，但我卻不覺得如此。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄。”正因劉夢得此詩，讓我時常感到晴空一鶴排雲上之境，雖然一鶴，卻是排雲之上，這才是秋天的意境。

見得是“碧雲天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。”黃葉綠葉共舞，讓人眼花繚亂，分不清是春是秋。秋風雖有些涼，卻無悲傷之境，見的是：風與落葉戲舞，見葉兒飛來飛去，很是快活。秋風吹淨了心靈，顯得更神清氣爽。

而秋雨更是奇怪，一下便是幾天幾夜。見秋雨綿綿如絲，有些冷。在蕭蕭秋雨中，在屋內捧本宋詞，隔簾聽雨倒也不錯。聽雨打芭蕉之聲，讀“流光容易把人拋”與“悲歡離合總無情”則更有境界。再憶些南唐盛景，漢時長城，彷彿秋雨正訴說這無窮無盡的千古往事。

而你時長也會感到些浪漫。見落葉飄飄獨自踏上一條小徑，在小雨中漫步著豈不快樂？或與人在小船中聽盛世往事，想到以往浪泊江湖，一人一劍之瀟灑，則更是妙矣！偶爾也會傳來些笛聲，悠悠長長，飄在十里地中。而身著漢服，搖著摺扇的翩翩公子可是姑蘇慕容？一點秋景，引發無數美好想象。

坐在小路上，見田野的大豐收。個個柿子如火一般紅，正所謂春華秋實。鳥兒飛過楓林，不知是否要南歸？田裡是金黃一片，稻子笑得正開，跳起舞來。黃昏時，見殘陽快落了，大地更是豐收的喜悅。我不禁吟誦出來：“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”。夜有些微涼，一陣秋風吹來，夾著雨滴，秋雨又來了。在屋子內又聽著秋雨，而望著那邊的田地，遠處風又吹來了笛聲。

我不禁道：“哦，秋天，天涼好個秋！”

【篇二：哦這才是秋天作文】

樹葉被悄然染成了金色，一陣輕風拂過，那一片片黃葉就像一張張信箋，寄來令人愉悅的訊息—秋天來了。

秋天有一種成熟的美。草叢裡再也見不到那嬌嫩的新綠。小草全都披上了綠中帶黃的外衣，凸顯出一種秋天特有的穩重。

秋天，是一個豐收的季節。它歷經春的成長，挺過夏的酷暑，才向我們捧出了沉沉甸甸的果實。院子裡的石榴樹也呈現出了擁擠的形態：色澤鮮豔的果實組團擠在一塊兒，形色之中流露出一絲迫切。樹枝都被壓彎了腰，眼看著就要不堪重負而折斷了似的。

秋風既不輕柔也不凜冽。它涼涼的拭去夏的炎熱，將清涼還給大地。它輕快地與秋葉共舞，樹枝搖曳，落葉沙沙，奏出只屬於秋天的動聽樂曲。

秋雨就像個淘氣的孩子。有時候沉靜，無聲無息，你覺察不到它的到來。綿綿的雨絲從天而降，只為給大地一場溫柔的洗禮。偶爾，這淘氣的孩子會耍耍脾氣，豆大的雨點碰撞出“啪啪”聲，還用密密的雨簾給秋罩上一層面紗。

聽到秋天的腳步，人們也開始了愉快的忙碌—田野裡大片大片的穀子如金波律動，果園裡紅透的蘋果相互推擠著等待人們的採收。學生們在漫長的暑假過後，滿懷憧憬地迎來了開學季。中秋佳節，團圓賞月；九九重陽，登高望遠。

秋天令人喜悅，秋天讓人愛戀。

哦，秋天，我心中最美的季節！

【篇三：哦這才是秋天作文】

經過溫暖的春天，炎熱的夏天，我們迎來了涼爽的秋天。

哦，秋天，絢爛的秋天！

走出門，上山去。一望—落葉鋪滿了整片山林，與金黃的秋日豔陽交相輝映。楓葉紅得像火，落楓飄落到流水中，像一篇篇無字的書信。寄給誰呢？由不得多想，在嘩嘩的唱和聲中，急流翻卷著白色的水花把落葉匆匆帶走了。

哦，秋天，悽美的秋天！

收穫過後的大地，零星堆放著雜草、腐爛的秸稈。土地被淒涼的枯黃籠罩著。秋雨菲菲，花漂在溝裡，草葉爛在泥中，一切都是溼漉漉的，似乎毫無生氣。但是落花流水又成了這淒涼中讓人憐愛的一景，帶著一點縹緲虛無的夢幻。

哦，秋天，豐收的秋天！

稻田金光燦燦，金鳳吹過，掀起層層稻浪，飽滿的穀穗兒低頭向養育自己的大地母親致敬。火紅的柿子、黃澄澄的柚子、粉嘟嘟的蘋果挨挨擠擠地掛在枝頭。農夫們欣慰地看到凝聚著自己汗水和心血的累累碩果，一定會欣慰得合不攏嘴的。

哦，秋天，安靜沉思的秋天。

繁忙的秋收之後，人們得以短暫休息，養精蓄銳以備下一輪的耕耘播種。在這靜謐的時節，人們適合回憶，適合沉思，適合領悟人生的真諦：所有的收穫、成功都不是偶然，之前的努力勤奮必不可少。我們都是自己田園裡的農夫，播種下理想的種子，如果不日復一日地辛勤澆灌，那麼，在收穫的季節必然兩手空空。

哦，秋天，你在眼前；哦，秋天，你在心間。

酸酸甜甜才是青春 篇19

國三作文 ,666字

校園是一個五彩繽紛的人生舞臺，留下了我們一串串奮鬥的足跡，記錄了我們一個個成長的故事。每每回憶起，腦海就閃現我們時光的寶藏，綻放光芒，日月隱晦。

成績的好壞不能決定我們的未來，但也是人生的重要組成部分。教室外烈日當空，鳥兒們在樹梢嘰嘰喳喳，知了在沒有節奏的鳴叫，一片生機盎然的優美景象，教室內烏雲密佈，個個腦袋無力地低下，像沒了電的機器人，只聽見試卷翻頁的聲音，一派死氣沉沉的景象。剎時，一道驚雷劃破天際：“你們些個榆木腦袋，這麼簡單的試卷都不會，要你們有何用？浪費金錢！浪費糧食！浪費空氣！”

忽然，狂風暴雨向我們襲來，唾沫星子變成一把把利劍，直擊我們的胸膛，老師瞪著我們，咬牙說道：“今天你們才是主角！看螢幕！”我們小心翼翼地抬起重如泰山的榆木腦袋，上面赫然映著每一班的成績，每個班都疾飛猛進，唯獨我們一落千丈。老師又朝我們劈頭大罵：“你們知道嗎？你們的差距簡直有十萬八千里，還不知道努力！你們以為是孫悟空啊，翻一個跟斗，臨時抱佛腳，就能取得好成績啊！”我交織著手指，手心冒汗，眼睛四處張望，不敢直視老師，微抿嘴脣，就像只受驚的小綿羊。心裡不禁吐槽：讓暴風雨來得更猛烈些吧！但表面上不敢表現出來，只能默默承受，暗暗下定決心，定要一雪前恥！

在校運會時，我們拼盡全力，揮灑汗水，贏得勝利的獎牌；在“雙創”時，我們打掃衛生，一絲不苟，成為優秀先進班級；在閱讀大賽時，我們嚴謹答卷，不懼挑戰，贏得一等獎……

回首三年的初中生活，我們沐浴了陽光雨露，經歷了風吹雨打，品嚐了酸甜苦辣，收穫了成功的喜悅。我不禁感慨：“酸酸甜甜才是青春啊！”

弟弟是個麻煩精 篇20

國小六年級作文 ,737字

暑假裡購物的時間特別多，可我最難忘的是去樂百盛。當時鍾指向7點半的時候，心中的喜悅是按捺不住的。隨著汽車的鳴叫聲，我來到了樂百盛購物中心。

一下車，弟弟像一匹脫疆的野馬，東跑西竄，撒著歡兒地跑。一匹小野馬鑽井了漢堡店，我和媽媽在後面不停地喊。推開門地那一刻，弟弟正用那吸管連成一根的棒子正向我們炫武揚威。弟弟劈頭打來，我和媽媽一個躲閃讓弟弟撲了個空。點餐時，弟弟像一隻生龍活虎的小猴子，在收銀臺那邊手舞足蹈，還隨著音樂跳了起來，還隨著音樂跳了起來，讓我器笑不得。媽媽也急了，不時地聽爸爸抱怨道：“這孩子，真是皮得不得了。”我在點餐檯那焦急地等待著，弟弟還在座位和點餐檯之間不停地跑來跑去，這簡直就是火上澆油。

終於可以品嚐到美味了。弟弟把東西都倒了出來，大吃大喝起來。我慢慢地品嚐著芒果慕斯，吃得我滿嘴滑油。我眼看著可樂、漢堡、薯條都送到弟弟嘴巴里去了，便捉起一隻雞腿啃了起來。弟弟一見到我拿了他最喜愛的雞腿，兩眼放光，手死死地捏著薯條，一隻九陰白骨爪跳入了我的眼簾。我左一閃，右一閃，每次都讓弟弟撲個空，弟弟恨得咬牙切齒。就在他想撓我癢癢的時候，我乘勢也伸出一隻九陰白骨爪，把可樂搶了過來，吸“地”，可樂從我的嘴角滑落到肚子裡。弟弟目瞪口呆地看著我，“啊”了一聲，連忙把可樂抱得緊緊的，而爸爸媽媽卻在底下偷偷地笑。我張開嘴巴向媽媽索要薯條，這時，弟弟也不甘示弱，張開嘴巴等待薯條的到來。媽媽忙得不可開交，一隻手要伺候兩張嘴巴還真不容易呀！“咕嚕咕嚕”我啾啾爸爸，可樂又換了新主人了，我和弟弟相視一笑，氣馬上消了。

不知不覺，就餐時間進入了尾聲。我們挎著大包小包走了出去，生龍活虎了一個晚上的弟弟現在已經呼呼大睡。我吃著橘子望著窗外，回過頭來看一看漢堡店，那裡照舊人山人海。