愛心你我他相關作文20篇

愛心你我他篇1

國一作文 ,985字

愛可能是轟轟烈烈的，就如那一瀉千里的黃河，拍打著堅硬的岩石；愛可以是溫馨的，猶如花香，絲絲縷縷，沁透人的心脾；還可能是無聲的表達，就是黑暗中的束束燈光。生活是愛的海洋，愛是生活的積聚

父母的愛，是那淡雅的茶。或許，他們的口頭沒有太多濃烈的愛語，但他們的舉動無時無刻不在滋潤著我的心田。記得那晚，夜已靜了，柔柔的月光灑遍涼初透的夜晚，我仍在書桌邊，檯燈下欣賞著名人佳作，思緒也在遨遊於知識的海洋。輕輕地，一陣淡雅地清香鑽入我的鼻孔，原來是媽媽為我泡了一杯熱茶，她驚碎了我那薄而透明的沉思，躡手躡腳地完成了每一個細節。茶葉還在水杯中打著轉，但它的香已融入了夜，浸入了水，遍佈我的鼻腔。夜還是那麼幽然，但目光卻更加皎潔，是母親那一細膩的愛為它增添了一份光彩吧？夜無聲，一切全在不言中。父母的愛總會報得三春暉的。

老師的愛，嚴謹而親切的教育。或許，因為我不乖，那次老師在午飯前叫我到辦公室。“你來了！”他穩穩地坐在板凳上，一臉嚴肅。“過來”，他發話了。我緩緩地移動著那千斤重的腳步。“看，這次你的數學考了95分，大有進步，老師也不知該怎樣獎賞你。但要繼續努力，學習本來就是一件苦差事嘛。不說太多了，來，我給你講一講你錯的題。”於是便細緻嚴密地為我推理證明錯題。我聽得很認真，那一次真正瞭解了教師的心，像微風中的竹，堅韌有翠綠，還有“沙沙”地輕唱。教書育人是老師的職責，愛你，關心你，是他們真情地流露。談話後，老師給了我一盒點心，當作獎品與午飯。原來，老師的愛也會這麼親切。教育的味道好甜好香，不會有吃厭的一天。

同學的愛，永遠是多彩的寶石。同學是朋友，是人生快樂的資本，一起歡快地唱，一起痛快地哭，難道不是愛的表現嗎？我們是同學，我們一起步入校園，我們一起跨出校園，風雨豈能阻擋你我的真情真意！我們是小荷，任那蜻蜓立於頭頂，一份自然，一份真摯。多彩因為你與我，表達的不同是斑斕的童話。輕輕地，同學在我耳邊留下了一串永遠的歌謠“我們永遠是朋友。”

生活就像一個萬花筒，不同的角度有不同的美麗，但無論怎能樣的美麗都是由這親情，師情，友情組成。原來我的愛如那小溪，對我的愛如那大海，小溪終會匯入大海。嗨，我的愛！嘿，對我的愛，不要掉隊哦！奉獻吧！盡情地表達吧！

愛是你+我+他篇2

國小五年級作文 ,526字

這是兩幅震撼心靈的教室圖片：一個教室窗明几淨，現代化的學習裝置陳列有序；另一個教室破敗不堪，殘破的桌椅雜亂其中……

巨大的反差引起了同學們的熱烈討論，有的說，在貧困山區生活的同齡人真不容易，要在這麼殘破的環境中學習；有的說，我們自己有這麼好的學習環境，一定倍加珍惜……

這一幕出現在週五舉行的“愛是你+我+他”手拉手中隊會活動中。

正如活動主題所呈現的，這次一次關於守護愛、傳遞愛、散播愛的捐贈活動，為了能夠為山區同齡人創造更多的學習機會，同學們早在一週前就積極組織，踴躍行動，細心準備著自己捐贈的學習和生活物品，而每一件物品中都浸潤著同學們滿滿的愛。接受採訪的四位同學分別講述了他們和捐贈物品之間的感人故事，這也使得大家對“愛是你+我+他”的班會主題有了更深的理解。

宣讀捐贈倡議書後，同學們還準備了自編自導自演的小品《捐贈》，在精彩的演出和陣陣掌聲中，大家也領悟到：捐贈的物品不在於多少，而在於自己的一片心意。

活動的最後，大家還與希望小學的同學們進行了視訊通話。小小的鏡頭，就像一扇窗，為山區同齡人打開了外面的世界，更像一座橋，連結著原本陌生的你我他。

在祝福聲中，班隊課圓滿結束了，但是同學們的愛卻一直在傳遞，讓愛傳遞，因為“愛是你+我+他”。

讓愛串起你我他篇3

國一作文 ,918字

“愛”這個字你們都認識吧！但是誰又知道“愛”這個字的含義呢？僅僅這個“愛”字，可以讓人受益終生，在你不知不覺的時候，“愛”會悄悄地跑到你的身邊，伴隨著你。

那是一個星期天的下午，我和媽媽漫步在花園，我們走著走著，突然下起了雨，媽媽緊緊地把我的手握住了。等雨停了，媽媽和我一起回家了。我跟媽媽說：“媽媽，我可以在下面玩一會兒，再回家行嗎？”媽媽說：“那好吧！你自己要小心點哦！”我不耐煩地說：“知道了”。便跑了出去，一個人坐在那兒玩沙子。當我玩得正起勁時，在一個小小的角落裡發現了一位30多歲的婦女抱著一個大約2歲多的孩子，跪在那裡，前面放著一個破舊的飯碗，裡面放著幾毛錢。嘴裡還發出很低的聲音：“請施捨施捨我吧！好心人，我給你們磕頭了。”我當時感到了一陣陣心酸，很想把我這幾天從媽媽那裡掙來的3元錢給她。但這是我的血汗錢啊！我怎麼捨得呢？我仔細想了一下，然後脫口而出：“她比我更需要錢啊！”我隨手將那3元錢放在她那破舊的飯碗裡，她連聲跟我說了三個謝謝，我真感到無地自容啊！

“啊！慘了！媽媽說我買本子的錢用自己的，我把那3元錢剛才給了那個婦人，怎麼辦啊？難道回去向她要不成？”正當我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉時，我的好朋友王麗出現在了我的面前，她問我發生了什麼事，我把事情的前因後果都和她說了一遍，她立馬就從兜裡拿出了3元錢給我，我當時喜出望外，就問她：“那你媽罵你不？”她說：“我媽媽寬巨集大量，才不會罵我呢？”我高興地跑回了家。

到了第二天，我才發現，王麗回去後，被她媽媽毒打了一頓，我想到她媽媽面前把事情說清楚，但是被王麗攔住了，王麗說：“事情都過去了，就不要再提了。”我感動得流下了淚水。我跟她說：“謝謝你，王麗，我為感到有你這樣的朋友而驕傲！”王麗笑眯眯的說：“沒事的，你忘記了嗎？我們是永遠永遠的好朋友啊！”我和她手牽手一起回到了家。

晚上，我睡覺的時候面對著天花板，想了想，然後在日記本上記下這幾句話：漫長的人生道路上，我們都因為有愛而生存。因為有愛，苦難的工作者揚起了風帆；因為有愛，黑暗的失敗者露出了堅強的笑容；因為有愛，人的生命之路才如此亮麗，讓我們每一個人都來播種愛的種子，讓愛串起我們每一個人，有你，有我，有他……

讓愛圍著你我他篇4

國小五年級作文 ,558字

呀！今天的值日生忘記倒垃圾了，這麼一個大紙箱放在講臺邊上，被絆去可就不好了。想到這裡，我拿起這個“危險分子”走出教室，把這個紙箱送到了學校的垃圾站，扔進可回收垃圾桶的懷抱裡。

我慢慢地走回教室，心想：把這個紙箱扔掉了，老師和同學們就不會有人被絆倒了。我一邊想一邊走，不知不覺已經走回教室，沒注意到講臺高出的臺階。一腳踩了上去，還沒來得及反應就被地心引力無情地“吸”倒在地。剛想自己爬起來，身體已經被從來自四面八面的大小不同的手把我從地上扶了起來，還問我哪裡痛不痛……瞬間，摔倒的疼痛被同學們關心所代替，心裡暖暖的。

課間，往窗戶看去，掛在窗戶上的植物似乎沒有澆水，都有些打焉了，一盆盆都垂頭喪氣地，像一個個做錯事了的孩子。轉過頭，發現負責澆水的同學正埋頭寫作業。“那就讓我來澆水吧！”我拿起了灑水壺把一盆盆的植物都澆了水。清涼的水調皮地從壺裡蹦出來，在空中畫了一條優美的弧線，帶著生命的源泉落在了有些乾涸的葉子上，又滴進了乾燥的泥土中。那時，我彷彿看見這些植物正向我微笑呢！

這時來了一位同學，對我說：“於恆越，我們一起把這些枯葉都剪掉吧。”我說：“好呀！”我們就一起修剪了枯葉。修剪後的植物一個個變得容光煥發，特別精神。我的心情也跟著植物一起亮堂起來，心裡有說不出的成就感。

贈人玫瑰，手留餘香，讓愛圍著你我他吧！

用你的愛心，點亮他人的生活篇5

國小四年級作文 ,815字

爸爸時常對我說，我國還有很多貧困地區，經濟、交通都比較落後。那裡的人們生活水平還比較低下，大多數普通民眾徘徊在溫飽線邊緣。比如：雲貴高原山區，在那裡很多與我們同齡的小朋友，生活條件很艱苦。上學路途比較遠，連溫飽問題都沒有解決，衣服也比較少，只有幾件。不像我們上學放學都有家長接送，衣服多得數不清。他們的衣服破了就補一下，衣服上都不知道有多少補丁，我們衣服舊了或者是不喜歡了就丟掉。我們認為舊了的衣服，在他們眼裡就是一件新衣服。這樣一對比，我們的生活是多麼幸福啊！

有一次，週末放假，爸爸整理衣櫃，從櫃子裡找出了好幾件舊衣服，但是，這些衣服都比較新，可是塞滿衣櫃，又不喜歡穿。爸爸正苦惱時，我對爸爸說：“要不，我們把這些衣服捐贈給山區的人吧！或許他們正缺少衣物呢，這樣既清理了衣櫃，又可以幫助那些缺少衣物的人，多好啊！”爸爸說：“好啊，可是我們怎麼樣捐贈呢？”我說：“我知道好幾個地方有舊衣回收箱，可以捐贈。”於是我也找從衣櫃裡出兩件比較新，但已經小了的裙子，準備一起捐贈。

我帶著爸爸，來到舊衣回收箱前，上面寫著：衣分溫暖，愛心傳遞。衣分小溫暖是由麻城市愛心救助會發起，以回收廢舊衣物為主，進行捐獻和二次加工的大型公益活動，解決每年因廢舊衣物處理所產生的環境汙染和資源浪費問題。

我們把五條褲子和兩件裙子放進捐贈箱入口。閉上眼睛，我彷彿看到了山區裡的小朋友，穿上了我捐贈的裙子，正在高興地唱歌、跳舞。是啊，我相信，只要人人都獻出一份愛，世界將會變成美好的人間。如果每一個人奉獻一點愛心給那些需要幫助的人們，就可以積少成多了，就可以幫助更多的貧困人口，也會給山區的小朋友們送去溫暖；這樣還可以減少汙染和浪費。

我希望這次捐贈的衣服，小朋友們能夠喜歡。以後我還要捐贈一些衣服給山區的小朋友，讓我們大家都參與到這項活動中來吧！給那些需要幫助的人們送去一點溫暖。

愛是你我的羽翼篇6

高一作文 ,676字

曾經的我們是拽著父母衣角要棉花糖吃的小孩子，懵懂單純；如今的我們是追夢路上意氣風發的少年，堅定執著。歲月，讓我們成長，但在這成長的路上，那些給予我們愛的人們，鑄就了我們的雙翼，讓青春飛翔。

《共同托起明天的太陽》，這個美好、讓人感動的活動，給了我們一次機會，停下急忙奔走的腳步，回頭看看十幾年愛我們如一日的父母，看看為我們奉獻所有的老師們，讓我們去感恩，感謝這世間溫暖明亮的愛。

在這個活動中，我們通過做遊戲、談心等方式拉近了彼此間的距離。平日裡嚴厲的老師也顯露出了對我們的真心的愛，家長們也積極地和孩子、老師一起互動，整個過程十分歡樂，但是，當進行到最後一個環節時，所有人都哭了，因為孩子們發自內心的話震撼了所有的人，那是被壓抑許久的心聲，那是平日裡羞於表達的我們最誠摯的內心，洪流決堤，無法阻擋。

是的，在開放而傳統的現代中國，孩子與大人們的心靈溝通很少，導致彼此之間愛著對方卻總是讓彼此之間有著隔閡。當稚嫩的孩童長成少年，我們的心裡開始有了祕密，有了壓力，我們不再像以前那樣，對生活充滿好奇，喜歡在陽光下奔跑，在沙灘上嬉戲。我們需要傾訴，需要被告知我們在被愛著。這一次，我們打開了內心世界，表達了對那些愛我們的人的感謝和對他們真摯的愛意，感受到了他們如烈火般的愛，這使我們從心底歡樂。

有人說，世間涼薄，越是真心越會受傷害。但我相信，主宰這個世界的神，源於愛。愛讓每一個明亮清晨充滿重新開始的希望；愛讓每一個寒冷夜晚變得短暫；愛讓垂頭喪氣的孩子再次挺起胸膛；愛讓每個人願意相信未來的美好。

高遠的天空蔚藍如海，我們擁有愛之雙翼，可以於之自在飛翔。

文明親近你我他篇7

高二作文 ,1100字

她是一個隱形人，她擁有神奇的力量。

她是誰，誰也沒有見過。但她就在我們的身邊，她是我們的好朋友，她拉近了人與人之間的距離，她就是文明。

回想起小時候的往事，不經意間就想起了她—文明。因為她幫助過我太多的事情。記得是在小學六年級的時候，我像往常一樣走在回家的路上，雖然今天過得也十分平淡，但我總覺得有哪裡不對勁，比如說，今天下午的天空格外的藍，沒有往常的顏色。我勸了勸自己，這是因為今天天氣好吧！沒再多想，我加快了腳步。

“哎呦！”一個聲音從背後傳出，聽上去好像是一位老人。我摸了摸發疼的屁股，僵硬地站了起來，神情極其糾結，好像五官在打仗一樣。我抖去了身上的灰塵，回頭看了看撞我的人：是一位老人，鼻樑上架著一副沉重的墨鏡，臉上有許多波浪狀的皺紋，衣服皺皺巴巴的，好像是幾百多年的古董，手裡緊緊抓著一根崎嶇不平的柺杖。我突然明白，這是位盲人。我急壞了，忙把老人扶起來，趕緊她抖去身上的灰塵，那位老人一聲不吭，很安靜。幹完後，我彎下腰，忙向老人道歉。老人還是沒有吭聲，只是靜靜地扶我起來。過了一會兒，老人開口了，她用微弱的聲音對我說：“孩子，別說對不起，這話應該是我說才對。”我怔了一下，這才想起是老人先撞得我。我笑了笑，說了聲沒關係。老人聽後，微微地笑了。我笑著對老人說：“奶奶，您往哪裡走？我送送您吧！”老人想了想，對我說：“過了馬路右拐就到了。”我點了點頭，好像明白了什麼似的。我放慢了腳步，走得和老人一樣快。

我攙扶著老人一步一步地走到馬路口，這時的車十分多。我小心翼翼地向前走了幾步，四處看了看。等車並不多了，才放心地扶著老人走到馬路對面。這時，老人停住了腳步，對我說：“好了，孩子，就到這裡吧，後面的路我能走過去的，你快回家去吧。”我剛想反駁，卻被老人打住了，她又說：“不用擔心我了，這七十多年我也不是沒走過路，快回去吧，好孩子。”我不放心地應了一聲，老人笑了笑。瞬間，我被那溫暖的笑容打動了，放心地離開了。過了馬路後，我又回頭望了望老人，她正準備走，拖著蒼老笨重的步伐，漸漸消失在人群中。

後來，我逐漸打聽到老人的住址，聽說老人自己住著，我決定抽出一天去看看老人。我提著一箱奶來到老人的家裡。老人很是開心，邀我進來。就這樣，有了第一次就有第二次、第三次，我和老人成了好朋友，我也常去看望老人。上了初中後，我沒有太多的時間，所以就漸漸淡忘了老人的住址。但我仍記得老人那溫暖的笑容。

這是誰的功勞呢？是文明呀！如果當初我沒有幫助老人，而是冷眼旁觀，那麼就沒有那時的歡樂，就不能見到老人那慈祥溫暖的笑容。這也使我明白那句話—文明親近你我他，因為我深切體會到了，那暖暖的文明。

文明你我他篇8

國小五年級作文 ,662字

隨著人們生活水平的不斷提高，外出旅遊已經成為了一個熱議話題，我的家鄉鶴山市就是一個旅遊勝地，趁著國慶假期，我和媽媽一起去大雁山風景區遊玩。

爬上山沒多久，我就看見一群年輕人在草地上野餐完正準備要離開，最後一個離開的小夥子看見了“請勿留下垃圾”的警示牌，自言自語道：“噢，我們留下了一大堆垃圾還沒撿呢！”說完，他便叫住朋友們一起把草地上的垃圾撿得乾乾淨淨。看到這一幕，我不禁感嘆：“現在的年輕人環保意識真高！”

來到清澈見底的雁山湖，我情不自禁地走到湖邊，看到成群的小魚兒在水中做遊戲，這是，有一個小男孩想把餅乾的包裝紙扔到湖裡，我正想向前阻止，說時遲，那時快，他的媽媽一把拉住他，把包裝紙奪回來，語重心長地教育他：“這清澈見底的湖水，住著這麼多美麗、漂亮的小魚兒，你忍心把他們的家弄髒嗎？”小男孩點點頭說：“媽媽，我明白了，我以後一定愛護環境！”他接過媽媽手上的包裝紙向垃圾桶走去。看到這一幕，我心想：這位阿姨做得對，我們保護壞境要從小做起，從我做起。

走進燒烤場，我和大家一起，有說有笑地聊著，猛然間，我發現一個火爐仍然著著火，而火爐的旁邊卻一個人也沒有，看到這一幕，我心想：萬一一陣風吹來，火種吹到附近的草叢裡，豈不是會著火？甚至引發更嚴重的後果啊！想到這，我連忙走過去，順手拿起火爐下喝剩的飲料，倒向火爐，“滋滋滋”一聲，剛剛還旺盛的火瞬間被澆熄了，我看火爐上冒起的白煙，心裡美滋滋的，因為我不但消除了一個安全隱患，而且做了一件好事。

“文明旅遊，安全出行”朋友們，來吧，讓我們一起來共同建設一個和諧，文明的幸福僑鄉！

食品安全你我他篇9

國小四年級作文 ,504字

民以食為天，食以安為先，但是在日常生活中，食品真的安全嗎？日常生活中，滿街都是小販攤檔，“三無”食品隨處可見。

那些老闆熱情地招呼我們，為了生意，還想出了一些誘惑的法寶，在一些食品上送上玩具。先別說這些食品吧！這些玩具放在食品會發出有毒的氣味，還會釋放出有毒的物質。就比如：青菜面是新增色素，色素對人體的危害是很大的，色素會使人增加患有糖尿病、高血壓的風險……。還有他們為了食品的顏色鮮豔，加了二氧化硫，這都是對人體有害的。

有的食品新增的是安全的東西。如：阿塞蜜、甜蜜素……。但是如果這些超出國家標準的話，也會對人體造成很大的傷害。你們說這種食品安全嗎？更令人毛骨悚然的是有些食品會用地溝油做，但卻把外表包裝得五花八門，讓我們真假難分。這樣的事例舉不勝舉，可以說食品的安全隱患時刻發生在我們身邊，可以產生很嚴重的後果。

食品的安全是關係到我們健康成長，可是同學們對學校周邊的小攤蜂擁而上，裡裡外外擠得水洩不通，我心裡打了一個大大的問號：“同學們，你們吃的東西安全嗎？民以食為天，食以安為先呀！”

病從口入，健康為大，注意食品安全，是我們必須關注的事情。讓我們一起抵制“三無”食品，做個健康有活力的小學生吧！

安全你我他篇10

國小六年級作文 ,609字

俗話說的好：“安全第一，學習第二。”在任何一件事物之中，安全永遠都是打頭陣的。上帝既是公平的，也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。它就像我們的朋友，日日夜夜都守候在我們的身邊，時時刻為我們響警鐘。

一天，我和媽媽去買菜，剛到路口，就看到有個小男孩不遵守交通規則，在馬路上亂闖亂蕩。當路燈顯示是紅燈時，他不僅沒有在路邊等候綠燈，反而還衝向對面馬路。這時，一輛大貨車從他旁邊開了過來，他不慌不忙地放慢跑步的速度。當車快撞到他時，一個加速跑，到對面馬路了。貨車司機這時才反應過來，一個急剎車，他邊下車邊罵他，而他做了個鬼臉就走了。當時，我是個全程目擊者，看完之後，別說大人了，就連我都心驚肉跳的，真為他揪心，而他卻絲毫沒有一點安全意識，拿什麼不好啊，偏偏要拿自己的生命來開玩笑。

還有一次，我從新聞上看見有一位阿姨剛從外面買東西回來，突然有個年齡大概十歲左右的小朋友，騎著一輛小自行車從小巷子裡衝了出來，他邊唱著歌邊手舞足蹈，讓人看著都害怕。忽然間，“乓”的一聲，她扭頭一看，哇！一輛自行車倒在地上，旁邊有兩個人也躺在地上，分別是一個老奶奶和剛才的那個小男孩。看到這裡，我不禁想起我國曾經規定過，十二歲以下的小朋友是不給獨自騎自行車上路的，即使是有家長陪伴，就要在娛樂場所裡騎自行車。

生命是珍貴的，生命是世界上最有價值的東西，是什麼都換不回來的，因此，我們要珍惜生命了，要遵守交通規則，不要把它當成兒戲！

禁毒路上你我他篇11

國一作文 ,1162字

單純的從毒品的破壞力來看，毒品可以摧毀一個興旺的民族，甚至是一整個泱泱大國。

在100多年前，殖民霸主英國用鴉片敲開了清政府緊閉封鎖的國門，掏空了屬於中國的財富，幾乎讓中華文明幾千年的輝煌毀於一旦。即便滿清這座華而不實的建築終究會面臨崩塌，然而，鴉片的參與無疑是大大加快了其程序。

1949年，在中國共產黨領導下，在無數革命先烈拋頭顱、灑熱血的艱苦奮鬥下，不負眾望的迎來了中華民族的新生---中華人民共和國成立。整個中華民族從喪盡天良的“大煙”中解放了出來，讓鴉片在華夏大地上銷聲匿跡，這正是在黨中央的正確的領導、政策的實施與人民的努力協作下完成的，而那些奸詐狡猾的毒品只是僅僅潛伏了起來。

隨著1978年改革開放的春風，它們剎那間又捲土重來，那隨著科技的發展衍生出來的新型毒品更是裹挾著千萬倍的利潤而一發不可收拾。近幾年來，有多少人為毒品趨之如騖、鋌而走險，走上了一條不歸路；又有多少人為此妻離子散、家破人亡，付出生命的代價，魂遊地獄。

那些吸毒者，他們之前可能是腰纏萬貫、富可敵國的企業家；又可能是一個平凡的上班族，雖然不是很有錢，但卻家庭和睦；再者就是被眼前一點蠅頭小利所矇蔽雙眼的勢利小人。可是他們走上吸毒犯罪卻是內心的慾望永遠不能滿足的貪婪。當他們被死神宣判死刑時，才找回自己離家出走多年的良心，過去像走馬燈般地出現在自己的眼前，驀然回首想起自己可憐的妻子和無辜的孩子，當他們用淚水想讓你看他們一眼，可鐵石心腸的你卻仍然不曾回頭。如果時間可以倒流，你是否願意回頭看一眼淚流滿面的妻子和孩子？

那些販毒者，為了牟取暴利，把別人的一生玩弄於股掌之中，在他們眼裡，命似乎一文不值。他們是真正的行屍走肉，眼中為了錢財，完全泯滅人性。他們雖然還有身體，但靈魂卻墜入地獄深淵，甚至灰飛煙滅，永無翻身之日。苦與樂無限迴圈交織著。在他們被繩之以法之前，都是行屍走肉，死刑對販毒者來說，其實是一種至高無上的賞賜。

現如今，吸毒現象越來越嚴重，明星、高官涉毒販毒的情況層出不窮，如果我們能從娃娃抓起，加強意識教育，把他們培養成祖國未來的花朵，情況是否會有所改觀呢？用禁毒精神武裝自己的大腦，敢於向毒品亮劍，在毒與無毒之間建立起一道強有力的封鎖線。拒絕毒品，遠離毒品，任何一個正常的人，都不希望自己的生命轉瞬即逝。為了自己的家人、朋友不再擔心；為了自己的目標與夢想能夠實現；為了自己的幸福與生活更加美麗。堅決拒絕毒品，遠離毒品，每一個人類成員的責任都要立足於整個民族之上，這遠比一時利益更為重要。

引用哈雷姆特的那句話：“生存或毀滅，這是一個值得思考的問題。”全人類都受到了毒品的危害，人類有能力反抗它嗎？能徹底消滅這個由人類自己一手創造出的惡魔嗎？

拒絕毒品，從你、從我、從他做起。讓我們攜起手來，一同為祖國的未來、美好的明天努力吧！

人生你我他篇12

國二作文 ,664字

人生之路上，你，或許是綻放著嬌豔光芒的玫瑰；我，也許是出淤泥而不染的蓮；他，也許只是蹲在我們身邊的一隻普普通通的青蛙。

你和我曾經都認為他可有可無，而仔細思考後發現，沒有他如何得來我們的萬丈光華。

人們看到居里夫人在一間破舊的屋子中進行科學研究，淡忘的是和她一起研究了四年並給予她鼓勵、支援的居里先生。大家稱讚的是“發明大王”那1300多種發明。1300，多麼驚人的數字！人們沒有發現愛迪生身後的那個終日忙碌的小助理。

如果沒有居里先生的陪伴，也許不會有鐳的發現。如果沒有小助理的幫助，也許不會有“發明大王”的奇蹟。

一個光芒萬丈的人背後站著的是付出了很多卻並不引人注目的人。

貴妃為他研磨，高力士為他脫靴的李白，為何最後遠離眾人遙望的仕途而恣肆山水，僅留那“天生我材必有用”的豪邁？而這豪邁中你是否聽出了一絲惆悵？仕途之中無人相伴，等待他的是無盡的黑暗，正因為如此陶潛才選擇了“採菊東籬下”的恬淡。

一代英皇武則天，留給後人的不只是她的睿智和盛世，也不只是凶狠毒辣的惡名，是否還有“高處不勝寒”的辛酸？烏江自刎的項羽，被對手劉邦談及時，劉邦說他之所以戰勝項羽是因為他有人幫，他讓人幫。而項羽過於自負，推開了身邊的一切智者，例如韓信。

古往今來，“一個好漢三個幫”的定理早已被無數次論證。

切忌，人生中不要自負地推開身邊對你來說也許無足輕重的小人物。他們也許就是你成功之路的基石。也許你在擠獨木橋時，他將是你的踏板。

不論你是玫瑰還是秀蓮，不論他是否僅為一隻醜陋的青蛙。請善待你身邊的人，為了自己也為了別人，讓生命與生命更近些。

低碳你我他篇13

國三作文 ,672字

隨著科學的發展，我們的生活越來越豐富多彩。科技，改變了我們的生活方式，也改變了我們的生存環境……

我們去購物逛街時，會發現街道上有很多塑料袋，整理時發現總是袋中有袋，袋中又有袋子，讓人不盡其煩，日積月累袋子越積越多……

某天，走在街邊，看見一位老奶奶柱著柺杖堅難緩慢地挪動著，手裡提著一大袋塑料袋，我心裡納悶，難道用過的塑料袋可以賣？本想走去扶她，卻有一個小女孩已捷足先登跑去扶著老奶奶了，我也過去幫忙挽著她送她回家，在老奶奶家裡我們看見了許多一捆一捆的塑料袋整齊的堆在一個角落。

我問奶奶這麼多的袋子有什麼用處時，她告訴我們她收集袋子是為了不讓它浪費，汙染環境。

奶奶感嘆說：生活雖然越過越好，但環境卻沒有過去那麼好了，汙染很大，空氣也沒有那麼新鮮了。電視公益廣告說塑料袋是重汙染，如果掩埋處理是很難分解的，對土壤有所汙染，所以收集起塑料袋洗乾淨整理好捆成捆，等有需要時用，她還告訴我們有商店老闆也會收她的袋子迴圈使用，我和女孩慚愧，老奶奶能做到我們卻沒有去做……我們都知道，她這樣做的作用不大，但她盡了保護生存環境的責任，我們新一輩卻沒有老奶奶那樣執著，負責。

觀察我們身邊，還有許多不良的生活方式對環境造成汙染。地球是我們生存的家園，所以我們應該選擇低碳生活，節能就是最大的減碳，所以我們應該養成拒絕塑料袋，遠離一次性，巧用廢舊品，擔保水迴圈，出門少開車、用電節約化，植物常點綴等一些低碳生活的良好習慣來呵護地球，只有減少生活所耗用的能量，減碳，特別是二氧化碳的排放量，從而才能減少對大氣汙染，減緩生態惡化。

低碳，從你，從他，從我做起！

把愛心帶給他人篇14

國三作文 ,855字

一杯熱茶，你將帶給他人以溫暖；一把雨傘，你將帶給他人以關心；一次伸手，你將帶給他人以希望。愛心就在身邊，付出一點愛心，將會溫暖世間。

幾個月前，我獨自一人行走在傍晚的小路上，天已微向見黑，迎面吹來的風帶著雨絲，輕輕地拂過我的臉龐，我不禁握緊了手中的雨傘。這是出門之前我預先準備好的，走出門時，看著天空有著濃雲，為了以防萬一，我帶上了一把雨傘。

果然下雨了，淅淅瀝瀝地打在了地上，感受著頭頂的冰涼，我撐開了雨傘，疾速地躲到附近的屋簷下，我抬頭看著天空，並未著急著迴歸，因為雨天的涼爽讓我陶醉。過了一會，出乎了我的意料，雨下的越來越大了，即使我撐起雨傘，恐怕也會被淋溼。於是我無可奈何，只有看著天空，靜靜等待。

雨點拍擊著地面，好似一顆顆珍珠，晶瑩美麗，分外空靈。這時，一身白裙映入了我的眼簾，即使雨再大，也擋不住它的舞動，它的飛揚，如一朵聖潔的白營在空中綻放。雨珠打在白裙女孩身上，淋溼了她的衣服，也淋溼了她的頭髮。她似乎是有什麼急事，雨如此之大，也擋不住她的步伐。

白裙女孩跑到了小路拐角處停了下來，她彎著背，劇烈的喘息著，白裙隨著她上下起伏。雨如此之大，令我望而生畏，看著她在雨中，我實在不忍，但我與她素不相識，我若給她我的雨傘，那我怎麼辦？她又是否以為我不懷好意？我在去與不去中矛盾著，但最終還是善良戰勝了顧慮，我開啟雨傘向她跑去。水花濺溼了我的褲腿，令我感到絲絲寒意，但這些都不能阻擋我助人的決心，我把雨傘打在了她的頭頂。

她仍在喘息，卻驚訝地睜大了眼睛看著我，輕輕地對我說了一聲“謝謝”，我對她笑了笑，為了避免一些原因，我把傘塞給了她，便向小路的另一端跑去，白衣女孩也反應了過來，對著我感著：“你的傘……”，我也沒要，邊跑邊說：“沒事，我家就在附近……。”

我知道我騙了她，但善意的謊言是值得原原諒的，邊跑著邊想著，雨淋溼了我，但我的心卻是溫暖的，因為我把一顆愛心帶給了她，我能感受到快樂，我也感受到了溫暖。

人生路上無數事，總有你能提供幫助的，事雖小，愛雖小，但小愛會會聚成大愛，大愛能淨化整個世界。

把愛心帶給他人篇15

國一作文 ,691字

愛是甘霖，滋潤枯竭的心田；愛是春風，撫摸禁錮的種子；愛是明月，照亮漆黑的道路。把愛心帶給他人，就給了別人希望。

在一個風雪漫天的時節，一個人孤獨地行走在街上。雪像舞動的精靈飄揚著，落在他的頭髮上。風呼嘯著，像一隻雄獅，似乎要吃掉他；又像一個錐子，直往他骨頭裡刺。他的親人在這可怕的寒冬都離他而去了—他們被凍死了。他不知該去向何方，只能坐在一處牆角里哀嘆命運的不公。不知過了多久，他已經奄奄一息了，地是飢寒交迫的無奈與痛苦，分彷彿看到了死神在向他招手。“這給你吃吧！”一個人說道。她把一個乾麵包放在他手裡，並有將破舊的棉被蓋在他身上。麵包很硬，簡直難以下嚥，但是他卻吃的津津樂道。此後，女子總會準時給他帶來那硬邦邦的乾麵包。在那個寒冬，有許多人凍死了，但他卻生存了下來，併成為了農場主。

記得有一次，在電視上看到，一個賣羊肉串的老伯把自己賣羊肉串的錢都讚了下來捐給貧困學子。雖然錢不是那麼多，但卻有很多大山裡的孩子因此進了學校讀書。他們進入了夢書的地方，那個有著知識的海洋，與書的殿堂的地方。老伯從未放棄，一直堅持把這微不足道的愛心送給別人。一年又一年，他的愛心積少成多，竟然成了二十多萬這樣一筆數字。當別人問起他會不會繼續下去，他只說：“只要我還有能力，我就不會停止。”這句話不知感動了多少人。

寒冬裡的乾麵包與破棉被給了原本奄奄一息的人以生的希望。同樣貧困的賣羊肉串老伯將自己的積蓄捐出去，給了貧寒學子讀書的希望。不論何時何地，只要你將愛心奉獻給他人，就一定會給別人希望。

愛讓枯竭的心田開花；愛讓禁錮的種子發芽；愛讓漆黑的道路光明。把愛心帶給他人……希望就在萌芽……

把愛心帶給他人篇16

國三作文 ,850字

因為有愛，黑暗的盡頭閃爍著光明，因為有愛，荒蕪的山上閃現著綠色，因為有愛卑微的生命閃耀著夢想，把愛心帶給他人，讓人間希望永存！

黑暗裡的光

那是一雙雙清澈透亮的眼睛，那是一張張溢滿笑意的臉龐，那是一個個視力衰弱的孩子，他們看不清五彩繽紛的花朵，乍不清蒼翠欲滴的樹葉，看不清綠如翡翠的湖水。他們是一群弱視的兒童，他們生活在灰暗之中，他們也渴望光明。

“《讀者》光明行動”就像一縷光照進了他們黑暗的生活。因為貧窮而無法治療的弱視兒童們，得到了廣大愛心人士的幫助，贈送的治療儀器，免費的治療活動，話語中的安慰鼓勵，讓這群眼中只有黑色的孩子們看到了色彩繽紛的世界，感受到了暖暖的人間真情。

愛心就像一縷暖光把黑暗的生活照亮，把愛心帶給他人，讓世界光芒萬丈！

荒山上的綠

被齊刷刷砍斷的樹林，被寒冬趕走的鳥獸，讓九里梁山變成了真正意義上的荒山。看到幾隻餓死的麻雀，幾樁新伐的樹墩，淚如雨下的那份心痛深深刻在了張嬌的心中。

身為千萬富翁的張嬌，因為心中的信念，放下了日進斗金的生活。用青春換一片新綠，用愛心種一個童話。播撒下各種野草的種子，等待著它們的長大，面對困難重重的工程，她沒有放棄，她想用愛心拯救萬物生靈，想給那些小動物們一個依戀的家。

愛心就像播撒下的那些種子，綠滿了整個荒山。把愛心帶給他人，讓萬物充滿生機！

卑微中的夢

因為貧窮的生活，他們失去了學習的機會，他們是一群山裡的孩子，因為殘酷的地震，他們失去了親人和家園，他們是一群孤兒；因為忙碌的工作，他們失去了父母的愛，他們是一群留守兒童。他們都是一個個鮮活的生命，卻只能卑微的活著。

也許只是一本破舊的教材，也許只是一些零散的錢幣，也許只是一句關心的話語。這點點滴滴都融入了我們的愛，把愛心帶到他們身邊，讓他們卑微的世界裡留下一個美麗的溫暖的夢。

愛心就像殘酷現實中的美麗的夢，點亮了每個卑微的生命，把愛心帶給他人，讓卑微的生命不自卑！

愛心不像閃耀的流星那樣耀眼，只留下短暫的瞬間。愛心就像暖陽流進每個人的心田，把愛心帶給他人，讓人間真情永駐！

食品安全你我他篇17

國小六年級作文 ,769字

我們經常在商店裡、街邊都看到了許多好吃美味的食品，可是，這些食品，我們都要給它們打個大大的“問號”。

在路邊，有的人在賣羊肉串。香噴噴的味道四溢飄香，自然會吸引路過的人來買。一串串羊肉，看上去美味，但是那真的是羊肉嗎？或許有的人會說，吃起來的味道像極了羊肉，那一定是羊肉。對！沒錯，有的羊肉是真實的，但另外一些羊肉呢？是用老鼠肉做成的！而且還是死老鼠肉！有的商家為了利益，什麼都不顧。羊肉很貴，他們不捨得買，只能用死老鼠肉來代替啊！

食品安全非常重要。記得有一次，我喝了一瓶純牛奶，沒喝之前還好，但喝完之後，上吐下瀉，整個人都非常不舒服。後來才知道，原來那瓶純牛奶，早已經壞掉了，而且上面的生產日期和保質期被商家給改掉了！不仔細一看，還真看不出來！

小孩子們喜歡吃雞肉，而導致他們身體發育生長出現問題。比如肯德基，那裡面的雞，雖然吃起來又香又脆，但是那些雞卻全都被打了激素，而被打完激素的雞，當然是肥肥胖胖的。小孩子一旦吃下去，就會對身體發育生長造成嚴重的危害。

學校門口的小賣部，裡面賣的辣條，只要五毛錢。而它之所以很便宜，因為它是“三無產品”，很不衛生，是用皮筋和死老鼠皮做的，味道雖然很香，但是我們吃下去以後，會得胃病的！

我們吃的水果，也有一些是不安全的。你看，蘋果的外皮光滑滑的，紅彤彤的，你說明蘋果被抹上了一層臘！你瞧，草莓長得又大又紅，那說明它被噴上了膨大劑！你望，龍眼剛摘下來沒有一條蟲子，那說明龍眼被打了農藥！水果都被商家給添加了對我們身體有害的東西，看來，加強防範意識、自我安全健康保護意識是不可缺少的啊！

我勸一勸你們商家，我們都生長在同一片藍天下，我們是一家人，為什麼要陷害自己人呢？你們為了利益，什麼都不管，什麼都不顧，你們這是謀殺，是慢性謀殺啊！

安全食品關乎你我他，我們應該讓食品毫無汙染，讓生活變得更美好！

快樂大篷車快樂你我他篇18

國小四年級作文 ,894字

今天，滿載著十幾套互動式科普展品的“快樂大篷車”開進了許舍小學校園，給我們師生帶來了一頓豐盛的“精神大餐”。

下午，我們來到操場，圍著跑到席地而坐，興致勃勃地觀看精彩紛呈的表演。首先上場的是“直升機獨秀”。科普員叔叔熟練地操控著遙控器，一架模型直升飛機緩緩地向天空中飛去。飛到二十多米高度時，直升飛機便使出渾身解數，展示本領。它先是在空中不停盤旋，接著翻了一個筋斗，突然它一個“鷂子翻身”，猛地向下俯衝，快接近地面時，又來了一個90度轉身，調轉機頭，筆直衝上天空。這一系列高難度的動作，贏得了同學們的陣陣歡呼聲。

直升飛機平穩地降落地面後，一架懸浮機又飛上了天空。它剛一上場，就與同學們來了個親密地“互動”。只要哪邊的歡呼聲高，它就往哪邊飛去。歡呼聲在操場上此起彼伏，一浪高過一浪。

最精彩的莫過於兩輛賽車的表演了。一輛小賽車個子小，動作靈活，一上場就撒歡似的滿操場跑。一會兒突然慢下速度，慢悠悠地繞操場四周轉了幾圈，有時還晃晃悠悠地溜到同學們腳下，像喝醉酒一樣。引得同學們紛紛起身，想把它抓住，可是，它又頑皮地從同學們身邊溜走，讓同學們落了空，引得同學們發出一陣嘆息聲。小賽車恢復正常，繞著操場邊緣又飛奔起來。這時，操場上衝上了一輛大型的玩具越野車。它發出了“噗，噗，噗”的聲音，像是一頭憤怒的公牛全力衝刺，衝到一半時，突然來了一個漂移，真漂亮！操場上響起了熱烈的掌聲。小賽車見風頭被大賽車搶走了，也不甘示弱，開到大賽車旁邊，跟大賽車較量起來。這下子，操場上熱鬧開了，兩輛賽車一前一後，你追我趕，時不時來個急轉彎，秀一個漂移……看得同學們歡呼聲不斷。糟了，小賽車太得意忘形了，竟一下子衝進了人群，翻車了。同學們又是一陣哈哈大笑。

表演結束了，我們回到教室。科普員叔叔給我們送來了精美的禮物—四驅賽車。我迫不及待地開啟盒子，看到裡面的零件都是散的，原來要我們親自組裝一輛賽車。這麼多的零件，可真難組裝啊！但是，在科普員叔叔一步步的指導下，我們終於順利組裝好了一輛屬於自己的四驅賽車。

這次活動，不但開闊了我們的視野，鍛鍊了我們的動手能力，更點燃了我們嚮往科學和熱愛科學的理想。

平安和諧你我他篇19

高一作文 ,797字

生命是唯一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變的精彩。您的生命，您珍惜嗎？

—題記

每個家庭都希望得到平安的護佑。平安和健康是每個家庭所期盼的，可是，我們身處當今世界，每天都有無法預料的事情發生，尤其是那些孩童，就如小悅悅事件，她年僅兩歲獨自走在巷子裡，被一輛車碾壓，幾分鐘後又被一輛卡車碾過，地上滿是鮮血，讓人難以理解的是事件的前幾分鐘內小悅悅身邊經過十幾個路人，都選擇離開，最後，一位阿姨把小悅悅抱到路邊並找到她的媽媽，小悅悅經醫院搶救無效，最終死亡。一個小小的生命本屬於祖國的花朵，可現在卻過早的凋零，讓她的家庭飽受失去親人的痛苦，讓她的家人遭受生離死別的悲痛。

“兒行千里母擔憂”，這短短路程，母親都會叮囑說：“過馬路要注意，記得左右看看”去舅舅家玩，走的時候同樣的一句話，都快煩死了，不聽話的我，總是左耳聽，右耳扔，直到有一天，我也經歷了一場交通事故，這才讓我明白母親那句話的含義。

那是一個秋高氣爽的季節，仰望天空，萬里無雲，我高興的騎著電動車和舅舅一起回家，那天我好像吃了興奮藥，我一溜煙的騎在了車輛的最前面，把舅舅遠遠的落在了後面，舅舅看我騎車的速度很快，便大聲喊道：“注意車輛”，“知道了”我不耐煩地應了一聲，心裡直嘀咕：“我都多大了，又不是沒過過馬路”。我加速前行，突然有一輛轎車正朝我這個方向行駛，我頓時腦子裡一片空白，不知所措的我被嚇倒在地上，本以為自己沒有生的希望，可是耳邊卻傳來舅舅的聲音，這才把我喊醒，我睜開眼睛，嚎啕大哭，嚇死我了，我問到：“剛剛不是有輛車過來嗎？我以為自己一命嗚呼了”舅舅回答“剛剛那位開車的叔叔幸好及時的剎車，要不就……”從此以後，我騎車再也不莽撞了。

經歷了這件事後，讓我懂得了生命的重要性，他不僅屬於自己，也屬於父母，如果不珍惜它就會傷害那些我們所愛和愛我們的家人。同學們，我希望大家牢記交通法規，關注我們的交通安全，平安一生。