愛和自由相關作文20篇
愛和自由 篇1
國小六年級作文 ,583字這世上，除了生命，自由更是十分重要。而今天，我們學的《活了一百萬次的貓》，讓我對愛和自由有了更深的理解和感悟。
繪本講述一隻貓，它雖然活了一百萬次，但從來沒有愛過自己的主人。直到最後一輩子，“貓成了自己的貓”，它有了自由，與白貓生了一堆小貓之後，又懂得了愛。
這本繪本中，最讓我感動的一句是：貓抱著白貓，流下了大滴大滴的淚。貓頭一次哭了，從晚上一直哭到早上，又從早上一直哭啊哭啊，貓哭了有一百萬次……一句樸實無華的話，卻描述了多少深刻的愛。貓從來沒有愛過誰，但這次它愛了。它可以離開白貓繼續生活的，但它選擇守著白貓一起死去。
與其沒有自由沒有感情地活上一百萬次、渾渾噩噩地度過終生，不如去“愛我所愛”、自由自在地只活一輩子。有愛和自由，生命就有了深度和廣度。相同的時間長度裡，為什麼卻可以過得完全不一樣呢？我不禁陷入了沉思。
社會上有這麼一些人，他們整天無所事事，潦潦草草地打發時間，直到白髮蒼蒼才悔悟自己虛度光陰，可是已經晚了。而又有一些人，他們會為理想去奮鬥，去堅持，充充實實地活著。同樣的時間長度裡，為什麼卻可以過得完全不一樣？我似乎隱約懂得了什麼。
人生是一場追逐自由，追逐情感的賽跑。有質量的人生，就要用熱血去揮灑，去譜寫自己的華麗篇章。
“花有重開日，人無再少年”，我們應該像那隻虎斑貓的最後一生一樣，無畏付出，勇於追逐，生命才能無悔，哪怕再也活不過來。
雨和自由 篇2
國小五年級作文 ,434字一陣響亮的雷聲劃過了天際，雨珠有如眼淚般落下。自由就這樣，被約束了。漸漸的，一陣陣笑聲傳入我的耳朵，看到了一群小朋友在雨中玩耍。一陣悲傷湧上了心頭，「多久了，到底多久了？多久我沒有自由的奔跑在雨中了？」
悲傷和憤怒在我的心裡交織。人生中遇到的挫折到底多久沒發洩出來了？自由與幸福在大人的眼中是多麼的廉價？小時候，大考前爸爸都會跟我說：「只要你考九十五分以上，我就帶你出去玩。」結果，我考了九十九分！我興奮的跑回家給爸爸看我的考卷，卻被爸爸罵太粗心而關在房間反省，從此我再也不相信大人說的話了。想到這裡我就流下了眼淚，現在，我有一股想奔入雨中的衝動，我丟掉雨傘，朝雨中跑去。
這時的我心中一片爽快，眼淚卻不曾停止。這到底是喜悅的眼淚，還是悲傷的眼淚？我喜歡淋雨，這樣別人才看不出我在哭泣。雨浸溼我的衣服，漸漸的，我憶起父母對我的付出，以及要求背後的期許，滴滴落下的雨珠，洗掉了我的煩惱，平靜了我的心緒。
走出雨中，雨雖然無法沖掉我對謊言的憤怒，但卻使我發現父母的愛。
愛雨愛自由 篇3
國三作文 ,697字不知不覺中，你走進了我的心房。
—題記
無論是“隨風潛入夜，潤物細無聲”還是“好雨知時節，當春乃發生”都無法描述你那無聲的奉獻；不論是“沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風”還是“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇”都難以捕捉你那不定的身影。哦，是你，正是你。你終於來到了這個秋天，融入了乾燥的空氣裡，散發著清香。滴答，滴答，滴答……一點兒也不愛說話。
人們總嫌你煩，嫌你遮擋了他們清晰的視線，煩你影響了他們歡快的旅行。然而，你也有你的苦衷，不是嗎？這一邊，羞答答的玉米召喚著你，那一邊，飢渴的土地懇求著你。是你忙得亂了陣腳，才無意來到這裡，不是嗎？縱使是這樣，我也要大聲地讚美你，正是你這無意的錯誤，帶給了我無數的欣喜。
“又是你的面孔，帶給我是笑容，在我哭泣的時候”。雨，是你讓我在生氣時，心情平復下來；讓我在孤獨時，有人陪伴；更讓我在低落時，又能重新振作，迎接初三學習上的困難。
又是一個傍晚，你悄然來臨，一聲不吭。默默地降在這裡，一個轉身，我發現了你，飛速地奔到操場，你一滴一點地落在我的睫毛上，隨後佈滿了全身。我笑了，驀地，我的心釋然了，像是在世外桃源般無憂無慮。沒有雷聲伴隨，只有烏雲黑夜。呵，你們配合得是多麼默契呀！我漸漸也融入了你們，你們漸漸走進了我的心房。
你漫無目的地在空中灑落，你放縱，你自由；你肆無忌憚地在空中飛舞，你輕巧，卻又放出了無限的魅力。
啊，雨！平淡的人生被你改寫，被你點綴，我被你自由的心態所感染，我被你純真的笑臉感化了。你從不流淚，所謂淚水，也不過是你宣洩煩惱，換回笑容的方式。你是大海的嘆息，是天空的淚水，是田野的微笑。
“空山新雨後，天氣晚來秋”……
愛他就讓他自由飛翔 篇4
國三作文 ,796字從前有個人養了一隻鷹，後來這隻鷹從主人家逃走了，飛到了森林，幾天之後鷹的主人發現了它的屍體。主人想不出鷹為什麼會無緣無故的死去。最後在守林老人的指引下，主人剖開鷹腹才恍然大悟：原來鷹在籠中養尊處優慣了，竟喪失了獵食的能力，活活被餓死了。這隻鷹因為一直呆在主人為它安置的舒適屋中，主人會送食物給它吃，它從來不用考慮怎樣自己去捕獵。
孩子終究是一群要離開籠子的鷹，父母、家庭都只是暫時的避風港，要經歷的風雨是無法避免的。人生中的許許多多路是要靠自己的雙腳去走。父母是無法取代和承擔的，只有孩子獨立面對才能“香自苦寒來”。
因此，我想對天下的父母說：愛孩子，就讓他自由飛翔。
不經歷風雨，怎能見彩虹。永遠呆在避風港裡的人，是不可能見到彩虹的。
然而，在如今的社會中，到處都有被鎖在籠中的“鷹”。孩子在父母的精心呵護下生活，有些孩子竟然連衣服都不會洗，因為他這件事一直以來都是母親代勞的。孩子從不過問家務，家長只希望孩子好好讀書。試想，這些孩子一旦脫離父母的懷抱，該怎樣獨立生活？
天下父母啊，適度地放開孩子吧，讓他們自由飛翔。學習固然重要，但學習不是孩子生活的全部內容！愛孩子，不僅是關心他的學習，還要努力培養孩子的情操與生活的能力！
諾貝爾獎獲得者、美籍華裔物理學家丁肇中，曾經談起父母對他的管教時說：“我的父母從不要求我考100分”。在丁肇中學習遇到了很大困難時，他的父母從來不責怪他，不像許多中國父母那樣強求孩子在學校中拿到好分數。父母反而常常帶丁肇中去看京劇，看電影。其實丁肇中的父母不是不重視孩子的成績，而是更大的保留了空間讓孩子獨立發展。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，在溫室裡生長的花朵，無法接受陽光的普照，還沒有獲得美麗人生，就已枯萎瞭如花的生命。只有經歷了風雨的磨練，才能成就美麗。過分的溺愛對孩子是一種毀滅。
愛孩子，就請讓他自由飛翔吧！讓他飛向更高遠的藍天，成就自己的輝煌。
愛我就給我自由 篇5
國小五年級作文 ,650字我是一隻東北虎，原來生活在大興安嶺森林裡，那裡綠樹成蔭，鳥語花香，我每天都在那裡玩耍。高興的時候，我在綠草如茵的大地上翻幾個跟頭，在大樹底下和別的小動物打鬧，傷心的時候，我會靜靜的晒上幾個小時的太陽。有時還去捕殺小動物甚至牛或鹿，每當看見我的戰利品時，我的心中充滿成就感。
可是，人們看到我的種族要絕跡了，於是就把我帶到了動物保護中心。
我被安置在溫暖的大房間裡，這裡沒有風吹雨打，沒有別的同類的攻擊。秀麗的假山和清清的水池給我的房間平添了許多色彩，每天的三餐都有肥美的牛肉和鮮美的牛奶，悠閒的玩耍是我全部的工作。高興時我在房間中輕吼，立馬會有人為我梳理我美麗的虎毛，傷心的時候，我就在房間中休息，也會有人來陪我玩耍。但是，我很不快樂，因為我失去了奔跑的能力，失去了捕殺的樂趣，也失去了自由的權力。
我很想逃離這個雖然溫暖但卻沒有自由的地方，我拼命的用頭撞房間的玻璃，用爪子撕，用牙咬，可是玻璃太堅固了，怎麼也撞不開。我想趁工作人員進來的時候飛速離開，但是無奈，我試了幾次也沒成功。
有時候我一躍，跳上那座石頭做的假山，向遠處張望，可是，我只能看見遠處的高樓大廈，近處是圍欄鐵鎖。無論怎樣，我都看不到森林，森林才是我的家園。
人們以為他們這樣做是愛我們的，可他們不知道，給我們食物和生活美好的環境是在折殺我們心裡的野性，其實我們內心充滿痛苦和無奈，如果愛我們就不能剝奪我的自由權利，就不要把我關在這個美麗的陷阱裡，讓我過著這囚犯一樣的生活。
我常常想怒吼，我想用自己的怒吼告訴人類“愛我就給我自由”。
愛護自然由我做起 篇6
國小二年級作文 ,482字宇宙中有一顆美麗的星球叫地球，地球上有個偉大的國家叫中國，中國的南方有一新型城市叫深圳，深圳的東部有一個小鎮叫葵湧。曾經這裡有金黃色的沙灘，清澈的河水，尉藍的天空，山上山下綠樹成蔭，真正的藍天白雲綠草地。
今天隨著工業的發展，工廠的增多，有些工廠在向空氣中排放大量的工業廢氣，向河流、海邊排放汙水。人們的小汽車也在向空中排放二氧化碳等汙染物，農民農作物也在大量的施加有機化肥和農藥，人們的生活中產生了大量的垃圾，所有這些都在嚴峻地損害我們的大自然環境。曾經的綠水青山，藍天白雲，新鮮的空氣變的少見了，海里，河裡的魚兒變少了，鳥兒飛離了我們的小鎮，很多動物的生存空間受到了嚴重危協，由於二氧化碳的過量排放，地球的大氣層受到破壞產生了全球溫度上升，地球上的南、北極的冰川變薄，如我們人類不提高警惕，愛護大自然環境，不久的將來，我們的地球就會因為南、北極的冰川融化海平面升高，這樣就會令全球變成汪洋大海……所以我們就從現在做起愛護我們的地球，愛護大自然環境，愛護我們的家園。
我倡議大家愛護自然環境人人從我做起，做到垃圾不落地，綠色出行，節約用水用電，愛護野生動物……。
自由和舒適 篇7
國小三年級作文 ,439字一個碧空如洗、萬里無雲的早上，一隻蟈蟈在陽臺上的籠子裡唱歌，一隻知了在門前的大樹上唱歌，它們像在合唱一首夏日交響曲。
知了邊唱邊對蟈蟈說：“蟈蟈兄弟，你看，外面空氣清新，既有鮮嫩多汁的樹葉，又有甘甜的露水，多美好呀！”知了吃了一口樹葉，繼續說：“你可以像我一樣，來大樹上自由自在地玩耍，而不是像井底之蛙一樣，呆在籠子裡，多無聊呀。”蟈蟈聽了動了心，它使勁地咬破了籠子，來到了外面的世界。陌生的環境裡，一切像夢境一樣美，它開心了唱起歌來。
到了下午，蟈蟈的肚子“咕嚕咕嚕”叫了起來，可是周圍只有一些又苦又澀的老樹葉。蟈蟈後悔地想：知了天生生長在大自然裡，它知道怎麼找好吃的。可是，我是被主人養在籠子裡的，天天有人來餵我。我不會自己尋找好吃的食物，也不會躲避敵人的偷襲。自由和舒適都是一種幸福，我為什麼要選擇出來呢？
是啊，蟈蟈就像現在的我們，在爸爸媽媽的呵護下慢慢成長。我們一直努力地練習本領，就為了可以出去闖一闖，去看看外面的世界。總有一天，我們會像雄鷹一樣，飛翔在遼闊的天空。
我愛我自己的N個理由 篇8
國小四年級作文 ,496字每個人都有自己的特點和優點，不愛自己的人可能找不到自己的閃光點，可是愛自己的人，卻可以擁有成千上萬的閃光點，比如我，就有了愛自己的N個理由。
我愛自己，我愛自己的行動敏捷。別以為只有身強力壯的人體育才好，雖然我長得瘦瘦小小，但在體育方面也有很大的優勢：首先，我跑步特快，也有爆發力。其次，做事速度快行動起來比別人方便，所以我也經常幫老媽跑腿，成為家人的好幫手。當然，老媽準備教訓我的時候，我也是跑得比兔子還快。
我愛自己，我愛自己的興趣廣泛。優雅的鋼琴，我經常撫摸；灑脫的繪畫，我經常揮灑；神采奕奕的藍球、羽毛球，我經常訓練；書是我的好夥伴，每天我走進它們，給我帶來了意想不到的快樂。
我愛自己，我愛自己的樂觀與自信。媽媽平時總是打趣我說：“康康長得真難看！”，我並沒有因此而自卑，還運用我的幽默以牙還牙：“那也是難看的媽媽才生出難看的寶寶”，類似這樣的事情很多。……擁有樂觀自信，是件幸福的事，我可以用它們樹立信心，我可以用它們驅逐陰暗。
當然，我愛自己的理由還有很多，希望你能和我一樣，找到自己更多的閃亮點！
自由和生命的選擇 篇9
國一作文 ,1240字成長之足跡，卻是心的歸屬！未來的一切，卻早已沒有了最初的守護！相守與相依，卻又總是陪伴！在這年代之中，卻沒有了那年少輕狂。自由和生命的選擇，卻又同樣在於我們。此時此刻，更應該珍惜現在的所擁有。此時的一切，卻又是令人所向往的！在這新的一年中，卻又不是滿懷欣喜的時刻，空氣中瀰漫這一片生命的氣息，與死神相抗爭！生命的一線希望又同時在這裡所發生！時間的消失更加的成為了最後的抉擇。渴望生存下來的理由勝過一切！但同樣，面對疫情，救死扶傷之醫生卻又同樣奉獻了自己。為了人民，為了生命，不斷創新，不斷面臨，不斷嘗試，相信，未來的祖國正因為有了這些愛國人士變得更好！願疾病不會來臨，願祖國明天更加燦爛！
自由
也許，我們渴望自由，渴望追求！但是雖然現在的我們長大了，成熟了，但卻依舊在父母眼中，像個永遠也長不大的孩子一般！在父母的寵愛之下，才有了幸福的開心！也許，父母不是不願給我們自由。也許這生活的酸甜苦辣還沒有經歷，還不知這水深火熱的世界。只想讓我們一點點的去發現，去探索！不想讓我們有一絲的傷害！這生活的艱辛我們卻還不曾去了解，去面對。當某一天真正的去面對，又絕對哭著跑向父母訴說。該面對的又終究會來臨，只是因為時間的不同，只是因為經歷的過程！一天天的長大可能自然而然去了解事情，去發現事情。初步入社會，帶有好奇之心，但是當你真正地進入社會，卻又有許多的困難在等待著你！所以說，現在的一切，就是聽從安排。因為相信總有一天，你會真正的進入社會，那時的你才能算是真正的自由。也許，現在的自由就是以後的叛逆。等到時機成熟，等到你能夠真正去承受一切！那時的你就徹底的自由了。現在的青春時光就請珍惜。相信，面對終究會面對。做好此時，為今後的自己多努力一點，足矣！
生命
生命的長留，卻又是那樣的豐富多彩。但同樣，那寶貴的生命卻是那樣的珍惜！面對那疾病的一切又總是生機一線。困難來臨卻又總是失去了理智！面對這一次的疫情，我們更應該去加油，為了武漢，人們，更為了祖國的繁榮！在哪生命的唯一希望之中，更應該做好此時，團結一心，為了疫情，不要輕易的放棄。因為一旦說放棄，自己卻又同樣會遺憾滿滿。失去了卻終究會是失去！然而，面對生命，卻只有一次。面對困擾，卻要做到堅持不懈，因為心中充滿信心，因為還有希望的存在，面對疫情，更要相信在主席，在黨。面對生死攸關的情況下，依然做到了冷靜，相信，在黨的指導下，那些救死扶傷的護士醫生的幫助下。在友愛的人們群眾關懷之下，疫情會不斷的減少。相信，春天快來臨了，疫情也就沒有了。請相信，在現代技術的高明，武漢將會是一個全新的城市。人們將會徹徹底底的擺脫這疾病的肆虐！相信，只要我們不放棄，黨就依然保護我們。因為我們祖國萬眾一心，眾志成城！一切都將會走向光明！
不斷的抉擇，不斷地擁有。卻又在於生命的長存，然而，如果沒有了生命，那麼一切都將會是浮雲！做好現在，相信，現代技術高超先進，武漢人們將會健康，世界將會更加幸福！深知在黨的關懷與陪伴之下，我們才會更加的健康成長！
媽媽，我想送您自由和快樂 篇10
國小三年級作文 ,434字媽媽，我想送您自由和快樂。媽媽，我想送您能讓您幸福的自由和快樂。
在我的心目中，您就是那隻最漂亮的“鳥”。
您讓我在風雨中飛翔，在我因為飛翔而受傷時又陪伴我。
您讓我自己去找吃的，在我找不到吃的時候又耐心地教育我。
我也免不了被老鷹追捕，每次被追捕回來都會傷痕累累。媽媽您說：“孩子，在這個世界上，只有強者才能活下來。你只有刻苦練習，才能避免天地的追殺，風雨的侵襲。”
我從一隻小鳥幼崽，一個脆弱的小傢伙慢慢成長，我長出了美麗的羽毛，睜開了眼睛，開始想象青蛙一樣變成兩棲動物。但媽媽您說：“孩子，我們就是我們，青蛙也不能像我們一樣飛，你要把自己的優點做得更好。”我就在碧藍的天空裡飛翔，尋找自己的未來。
我快樂地成長，長成自己喜愛的模樣。媽媽，我要把我的快樂、自由送給你。你會知道那如同珍珠般的快樂和自由，是屬於我的嗎？
我會看見的，那發光的珍珠上映著您的微笑。
我想送給您自由和快樂，媽媽。
被保護的自由 篇11
高二作文 ,823字如果人生是一本書，旅行便是其中一幅幅七彩的插圖；如果人生是一首歌，每個學期的社會實踐活動，便是我們最期待的快樂。
乘著清風，伴著晨曦。我們一路乘車歡聲笑語，打鬧玩笑就度過了似乎漫長的三個小時，到達了目的地珠海長隆海洋王國。那醒目的園區標誌藍鯨一躍而上，似乎要衝破天空，周圍全是可愛的海洋生物，我們一下子就陷入了這迷人的海洋世界中。由於之前就聽聞這裡的白鯨劇場十分好看，我們馬上就直往哪兒奔去。
帶著滿心期待，我們都急不可耐地坐在座位上，大家無不伸頸探頭，都想要快點見到白鯨那可愛的身軀。千呼萬喚始出來，在一片歡呼聲與掌聲中，我們終於一睹了白鯨真面目。它們體重一噸卻異常靈活，外表憨厚卻叫聲清脆動聽，被譽為“水中的百靈鳥”它們在水中愉悅地遊著，在訓練師指導下，時而騰躍頂球時而浮水噴泉。最令人驚歎的，便是它們與訓練師一起完美配合地演出了一首美妙的水中圓舞曲。那一瞬間，全場蔓延著一種溫馨的氣氛，每個人心中都滲進了一絲微妙的感動。是人與動物的和諧溫情，是心靈間的信任溝通。
我正沉浸在白鯨的魅力中無法自拔，突然看見了它們眼中散發出的一剎光芒，清澈而明淨。我想起曾經讀過的一篇關於動物園的文章，裡面說動物園壓抑了動物的自由，而有人卻認為那其實是對它們更好的保護。這次經歷以後，我想我更贊同後者。要知道，如果沒有動物園，世界上會有多少次瀕危動物會慘遭滅亡，建動物園並不是想有意禁錮它們，只是為了更好的保護。因為有了動物園，所以人們學會如何與動物更好相處，也讓越來越多的人去認識並保護動物，當你看見它們可愛的身體，明淨的眼神，你不會再有傷害的慾望。我們也是這樣，可能枯燥可能乏味可是卻是對我們，對尚未涉世的我們，一個更好的保護。也許失去的是一時的自由，可卻是長遠的守護。
讀萬卷書，行萬里路。也許旅行的意義就在於此。看你不曾見過的風景，學你課本不曾有過的知識，經歷過後，你會明白，自由不僅是旅行的解藥，自由應是等待合適時機再綻放的鮮花，不在一時，而在準備。
自由在我心中 篇12
國三作文 ,630字我是一隻能在萬米高空上自由翱翔的鷹。那日剛剛品嚐了一頓美餐的我例行開始巡視我的領土。忽然兩隻怪異的猴子出現在我的視野中。咦？那是什麼？難道今天可以改善伙食了嗎？我心中邊想邊一個猛子紮了下去，那兩個猴子也發現了我，可他們卻並沒有逃跑，而是舉起了一個烏黑的“樹枝”。“嘭！”的一聲，我只感覺天旋地轉，接著眼前一黑便什麼也不知道了。
“噯，這是哪裡？為什麼會有這麼多的猴子在看我？可惡，我一定要飛出去！讓他們看看我空中之王的威嚴。”我奮力一扇翅膀，高高的飛了起來，可卻一下撞在了一個看不見的牆壁上，一次又一次我的銳爪撞破了，我的翎羽撞亂。可正當我再一次衝上去的時候，一隻猴子衝了上來，用一個東西刺了我一下，我頓時感覺有一股涼涼的的液體流進了我的翅膀，我便像一個洩了氣的氣球，一下癱倒在地上。我仰著頭看著那支離破碎的天空，心中出現了一幅又一幅畫面：
我在疾風中飛翔。風在我耳邊呼嘯，卻不能動搖我的身體。那將樹木吹得東倒西歪的狂風，卻吹不動我那直面風雨的身體和那自由飛翔的心。
我在雪山之巔翱翔。冷風夾雜著雪花從我臉邊刮過，我卻沒有一絲寒意。那將萬物覆蓋的大雪，遮擋不了我那銳利的眼睛和和那自由飛翔的心。
我在燃燒大火的森林中飛翔。火花從我身邊飄過，卻不能阻擋我雙翅的扇動，那將森林所吞噬的大火，卻不能點燃我那華麗的羽毛和那自由飛翔的心。
慢慢的，因為疲勞和失望，我睡著了，我夢見自己正在藍天中自由的上下翻飛，在森林之上展翅高飛，在藍天白雲間自由自在的飛翔著、鳴叫著……
讓愛和文明永駐我家 篇13
讓愛和文明永駐我家作 ,1406字“我愛我的家，爺爺奶奶爸爸和媽，愛是不吵架常常陪我玩耍……”。這是我最愛哼唱的一首歌。我的家是一個幸福的家庭，家中生活雖然瑣碎平淡，但我們都深深的愛著我們平淡但又幸福的家。
從我出生開始，爺爺奶奶就與我們就住在一起，現在我漸漸長大了，我們搬回自己的家，但我們每年也有一段時間和爺爺奶奶生活在一起，我們家三代同堂，但卻從來沒有紅過臉，吵過架，一家人和和美美，互敬互愛，鄰里親朋都羨慕我們這個和諧的大家庭。
在我們家中，爺爺奶奶總是為兒女不辭辛勞地忙碌，好讓我們毫無後顧之憂，認真工作學習，爸爸媽媽也對爺爺奶奶的行為備受感動，最想做的就是盡己所能，關心孝敬老人，讓二老健康、快樂地生活。一旦他們有休息的時間就會主動收拾家務，給爺爺奶奶做可口的飯菜，為他們買保健品補充營養。爺爺奶奶的血壓比較高，爸爸媽媽每天都會在空閒時間內給爺爺奶奶打電話，問他們是否按時吃藥，血壓有無異常。看到他們心情不好就及時詢問原因，並想辦法為其排解，達成二老願望。前年，爺爺因心臟病做了個大手術，住院期間，他們合理分工，將爺爺照顧的無微不至。怕耽誤兒女工作，白天奶奶在病床前照顧爺爺，媽媽負責為他們調製可口的飯菜，爸爸則每天晚上都去陪護。爺爺安裝支架，心理有壓力，父母就輪流給爺爺講笑話，緩解他的緊張情緒；爺爺在腿部開了個大口子，為防止爺爺腿部血液不暢，爸爸整夜未眠，不停的為爺爺按摩。在我們全家的共同努力下，爺爺的病情很快好轉。爸爸媽媽對於爺爺奶奶的悉心照顧也深深的影響了我，我也會在爸爸媽媽疲憊時，幫他們揉揉肩，聊聊天，緩解一天的辛勞。在父母煩惱時，我會做個鬼臉，講個笑話逗爸爸媽媽開心。給爺爺端杯熱茶，給奶奶講個看到的新鮮事，給姥姥捶捶腰，給姥爺讀讀報也是我最常做的事。現在每到週末、假期，爸爸媽媽都會抽出時間和爺爺奶奶帶著我一起去郊外遊玩，享受大自然的氣息。每每看到老人滿足、幸福的笑容，我們一家的心總是暖暖的，因為我們收穫到的是濃濃的親情及家人共同生活的樂趣。
我生活在一個教師之家，家人對我的教育，自然倍加重視。都說隔輩人親，爺爺奶奶對我無疑是寵愛的，但是他們與我的父母達成共識，絕不溺愛。當我做錯事時，他們絕不偏袒，而是給我講道理，以自己的切身經歷或者古今中外的成長故事來教育我，讓我學會如何做人，做事。爸爸媽媽都是愛讀書的人，所以從小我也耳濡目染地愛上了讀書，讀書是我課餘的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，我都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了我的眼界，更滋養著我的心靈。從小爸爸媽媽就教育我說一定要勤儉節約，學會感恩，要對世間萬物懷有一顆寬容的心，要心懷環保的觀念，要保護地球，節約能源與資源，保護我們的家園，因為它們給了我們一個生存的空間。他們是這樣說的，更是這樣做的，在我們家洗臉水、洗衣水、淘米水，從不倒掉，而是用來澆花、衝馬桶；外出購物，父母從不買塑料袋，而是自帶購物袋；只要時間允許，爸媽出行從不開車，而是儘量步行；他們這樣做絕不是吝嗇，而是踐行他們的環保理念，用實際行動感染我，教育我。身教重於言教，在父母的影響下，我也擁有一顆陽光健康的心靈，珍惜友誼，和同學相處和諧融洽；感恩師長，認真聽從師長的教誨；感恩大自然，積極參與環保節能行動。2010年我還被評為“龍口市感恩小明星”呢。
這就是我的家，沐浴著濃濃愛意的家，折射著文明之光。“讓愛天天住我家，充滿快樂擁有平安，讓文明永遠住我們的家！”
尋找自由 篇14
高二作文 ,727字自由，是蟬蛹衝絕繭皮的渴望，是野狼不肯淪為家犬的尊嚴。餘秋雨說：“像枝頭棲息的鳥，向城外飄來的歌，我們終究會離去。”因此，在有限的生命中發揮最大的光熱，追求最偉大的自由尤為重要。
自由，是狼族的聖經，是草原霸業的基礎，沒有蜷縮在牢籠中的狼，只有對著月色吟嘯的王。狼圖騰世代的傳承，小狼格林也真正在放生草原後，才迸發出血液中不可磨滅的王者氣度。
草原上的賓士是他們的驕傲，尖利的嚎叫是對自由地宣誓，處在生物鏈頂端的人，當對自由的渴望逐漸消磨殆盡之時，應當在狼族幽綠的眼神中汲取追求自由的力量。
追求自由過程必定困難重重，但那顆勇敢的心應是你最好的平安符，面對神仙的逍遙，妖魔的恣肆，白素貞依然選擇了處於天地之間的人。人！人！他的努力激起了千層巨浪，西湖的柔美也為他轉化為驚人的力量，或許是這汪潛水蘊含著某種歸結性的意義，也許是許仙的愛戀使她對人，對自由自在的人更為痴狂，她的抉擇，她的生死都烙上了深深的自由烙印。時至今日，那種對自由的渴求已經家喻戶曉，那雷鋒塔下的肅穆正是後人對他的傾佩和敬仰。
時間的漣漪盪出數百年的光陰，自由路上的征夫也從未停歇，是自由，不是家境，不是物質上的豪奢。帶對自由的嚮往，探春登上了東去的船。清明涕送江邊望，千里東風一夢遙。心中有對眾姐妹的不捨，又對老祖宗的眷戀，但絕對沒有對這個金籠子的思念。才自精明志自高，生於末世運偏消。探春遠嫁而去，對追求自由也算有一個完美地交代。
尋找自由不需要多少崇高的理由，只是你的心靈的驅使。只要能夠邁出第一步，等待你的終會是桃花源。去旅行，追隨自由的腳步；去讀書，體悟靈魂的逍遙；去歡笑，感受生活的不羈；去沉思，尋找自由的真諦。
自幼就在那裡，不遠不近。即刻出發吧，尋找自由，尋找生命的意義。
給我一點自由空間 篇15
國三作文 ,879字“曉宇！好好看看《英語點撥》；做一做你的《數學基礎訓練》；再背背語文的《桃花源記》……”媽媽總是這麼嘮叨。老師幾乎天天在囑咐：“你們上課一定要好好聽講，認真做好筆記；課後要及時做好老師佈置的作業，複習一遍當天學過的知識，預習好第二天學的課程……。”要是臨近期中考試或期末考試，那可更是不得了，每天都是這樣那樣的練習題像雪片樣飛來。我們沒有了一點屬於自己的自由和空間。
永遠都記得那一次。那是鄰近考試的時候，一天晚上，我已經做完作業，好想放鬆一下自己的心情，於是就拿起了久違了的《科技大觀園》。看了沒有幾行，媽媽拿著一個削好了的蘋果走了進來。進來的時候面帶微笑，可是當看見我正在看《科技大觀園》，臉上立刻晴轉多雲，變得不高興起來。我倒沒有覺出什麼，伸手要拿媽媽削好的蘋果，只見媽媽把拿蘋果的手往後一縮，說：“我還以為你在屋裡複習，沒想到你卻在屋裡看《科技大觀園》。這本書等著你考完試以後再還你。”說完，媽媽便把《科技大觀園》和蘋果都拿走了。我一時愣在那裡，伸出的手好半天沒有收回來。
“沒有一點屬於自己的自由和空間”。這不僅僅是我的感覺，鄰里的小夥伴，班裡的同學幾乎人人這樣認為。家長老師天天都在叮嚀要好好學習，其實我們每個人都盡了力。可是，大人們為什麼還是這樣？是不是他們有著難言的苦衷：老師教學生，學生的成績不好，老師就要面臨著下崗；如果自己的孩子學習不好，家長在別人面前就感到沒有面子。如果真的是這樣，我們的學習還有什麼意義可言！難道我們僅僅是一個用來衡量工作成績、光宗耀祖的工具嗎？
其實，老師家長們的苦心我們理解。學習的最終受益者還是我們自己。可是，這種方法讓我們無法接受。本來現實生活中就充滿了激烈的競爭，我們自己也意識到了壓力的所在，已經處於高度的緊張狀態。如果在是這樣的不給我們留一點屬於自己的自由和空間，學習只會效率越來越低，動力越來越少，成績越來越差。久而久之，我們對學習產生反感，更會喪失了自信心。給我們一點自由和空間吧！我們不是籠中的小鳥。正像我夢到的那樣，我逃出了那已關閉了很長時間的囚籠，盡情地在草地上，唱著、跳著、快活地玩著……。
留點關愛給自己 篇16
國二作文 ,1480字【篇一：留點關愛給自己】
世界上對我們最好的人是誰？毫無疑問，那當然是我們的父母啦。父母把我們從小辛辛苦苦的拉扯大，是非常不容易的，他們受過很多苦，也付出了很多，為的只是讓我們的生活更加幸福。
我是一個調皮的孩子，從小惹父母生氣的事也不在少數，但到最後，父母總會原諒我，因為他們認為它們的女兒還是很乖的。
媽媽是家庭主婦，所以我家的一日三餐也基本由我媽包了。不要以為做飯很簡單，那其實真的不容易，我和爸爸的嘴極挑，遇到好吃的東西，恨不得一下子全吃嘍，遇到不喜歡吃就一點也不想吃，這可難壞了老媽，所以他每次都要變著花樣做飯。有一次，老媽從廚房裡出來，因為颳風，所以大鍋不好燒，出來以後，媽媽臉上黑黑的，我開玩笑說：“老媽，你去過非洲了嗎？你簡直就像一個黑人。”媽媽說：“不管怎樣，先嚐嘗你老媽我的手藝吧。”那是我吃過的最好吃的菜，我很高興，媽媽看到我很高興，似乎也就覺得心滿意足了。
有句歌詞說的對：“世上只有媽媽好。”但是爸爸也像媽媽一樣好。
在進入初一後，課程從小學的3門一下子成了7門，難免會有一些不適應，晚上寫作業和複習到九點或十點，那也是常有的事，可是到了那時，我早已昏昏欲睡，哪裡還有什麼心思去想題呀，有時候爸爸檢查作業，遇到空著的題爸爸知道我不會做，也不只鼓勵讓我做，爸爸也和我一起。實在太晚，我就先睡覺了，只是在睡覺之前，爸爸那屋的燈總是亮著的。
奶奶跟我說：我在上幼兒園之前，爸媽幾乎每個月只回來看我一次，而且只待上那麼幾天，因為他們想賺錢，讓他們的女兒更好的生活。在上小學以後，幾乎每天見到的是爸媽忙碌的身影，除非病了或者放假，否則他們是絕不會停下的。而現在呢，依然是那麼的忙碌。爸媽對我的關愛數不勝數，可是對他們自己的呢？
所以，我想對爸爸媽媽說：“留點關愛給自己吧。”
【篇二：留點關愛給自己作文】
世界上對我們最好的人是誰？毫無疑問，那當然是我們的父母啦。父母把我們從小辛辛苦苦的拉扯大，是非常不容易的，他們受過很多苦，也付出了很多，為的只是讓我們的生活更加幸福。
我是一個調皮的孩子，從小惹父母生氣的事也不在少數，但到最後，父母總會原諒我，因為他們認為它們的女兒還是很乖的。
媽媽是家庭主婦，所以我家的一日三餐也基本由我媽包了。不要以為做飯很簡單，那其實真的不容易，我和爸爸的嘴極挑，遇到好吃的東西，恨不得一下子全吃嘍，遇到不喜歡吃就一點也不想吃，這可難壞了老媽，所以他每次都要變著花樣做飯。有一次，老媽從廚房裡出來，因為颳風，所以大鍋不好燒，出來以後，媽媽臉上黑黑的，我開玩笑說：“老媽，你去過非洲了嗎？”媽媽說：“不管怎樣，先嚐嘗你老媽我的手藝吧。”那是我吃過的最好吃的菜，我很高興，媽媽看到我很高興，似乎也就覺得心滿意足了。
有句歌詞說的對：“世上只有媽媽好。”但是爸爸也同樣好。
在進入初一後，課程從小學的3門一下子成了7門，難免會有一些不適應，晚上寫作業和複習到九點或十點，那也是常有的事，可是到了那時，我早已昏昏欲睡，哪裡還有什麼心思去想題呀，有時候爸爸檢查作業，遇到空著的題爸爸知道我不會做，也不僅鼓勵讓我做，爸爸也和我一起。實在太晚，我就先睡覺了，只是在睡覺之前，爸爸那屋的燈總是亮著的。
奶奶跟我說：我在上幼兒園之前，爸媽幾乎每個月只回來看我一次，而且只待上那麼幾天，因為他們想賺錢，讓他們的女兒更好的生活。在上小學以後，幾乎每天見到的是爸媽忙碌的身影，除非病了或者放假，否則他們是絕不會停下的。而現在呢，依然是那麼的忙碌。爸媽對我的關愛數不勝數，可是對他們自己的呢？
所以，我想對爸爸媽媽說：“留點關愛給自己吧。”
愛騎自行車的我 篇17
國小三年級作文 ,371字我濃密的頭髮烏黑烏黑的，大眼睛上的眼睫毛忽閃忽閃的，白白的臉頰粉粉的，可可愛了。
我是一個愛騎自行車的男孩。有一次我看到廣場上有小朋友騎自行車，回到家我跟奶奶說：“奶奶我想騎自行車。”我話音剛落奶奶就給爸爸打電話，讓爸爸給我買自行車。後來我終於可以在廣場上騎四輪自行車了，我非常高興。每天我都在廣場上起小自行車，越騎越好，越騎越快，越騎越穩，每次騎上它都很高興。
後來，我看到小輪車的比賽，我就讓爸爸把我的兩個輔助輪拆下來。然後爸爸扶著我在廣場是騎自行車，我摔倒了爬起來又騎，我總是騎不好，我很著急。爸爸讓我抬起頭，雙手握緊車把，雙腳用力蹬，自行車一直向前行，我突然發現爸爸離我已經很遠很遠了。啊！我已經會騎兩輪自行車了我的心裡很激動，我高興極了。
通過學騎自行車，我懂得了幹什麼事情都要堅持不懈，不怕困難，勇於嘗試。
這就是愛騎自行車的我。
銘記戰爭珍愛和平 篇18
高一作文 ,723字大雨沖刷了樹葉上的塵灰，但永遠不能沖淡歷史的悲劇。今年，是中國抗日戰爭勝利以及世界反法西斯戰爭勝利70週年，第二次世界大戰是人們歷史上一次空前的浩劫，是我們不可忘卻的屈辱歷史，讓我們隨著時間的流逝，一同去追憶。
“砰砰”的槍聲打破了黎明的安寧，打破了生活的安靜，打碎了兒童心中美好的夢想，日本、俄羅斯、德國法西斯的鐵蹄踏入了其他國家的領土，日本打敗中國侵略朝鮮，稱霸世界的野心日益膨脹，他覬覦中國的美麗河山，將侵略的魔爪伸入中國的大門。蔣介石起初採用不抵抗的政策，任日本侵略者為所欲為，讓中國處於危急時刻，多虧有中國共產黨的出現，他們領導全國人民奮勇殺敵，保衛祖國河山，讓中國成為東方主戰場，為世界反法西斯戰爭的勝利做出了重要貢獻。
九一八事變，迫使多少東北人民離開家鄉；盧溝橋事變，使多少人民解放軍戰死橋頭；南京大屠殺，更是日本侵略者犯下的滔天罪行，他們殺害了我們30萬同胞！日本在美麗的北京城也曾殺燒搶奪，無惡不作，日本侵略者的罪行永遠定格在中國歷史上。後來經中國人民解放軍的英勇奮戰和其他愛好和平的國家的大力支援，終於把日本侵略者趕出來中國領土。法西斯滅亡了！日本無條件投降了，人們奔走相告。
當今世界仍不太平，霸權主義、強權政治等都是威脅世界和平的因素，釣魚島問題，無疑是日本的挑釁；面對歷史，日本卻美化侵略，掩蓋自己的侵略行為。
寬恕，但不能忘記。作為中華兒女，我們今天的幸福生活是先驅們用血肉換來的，肩負著中華民族偉大復興重任的我們，只有好好學習，才能擔當起歷史賦予我們的責任，只有振興中華，才能免遭侵略。
讓橄欖枝永遠青翠，讓和平鴿永遠展翅高飛，讓歷史悲劇不再重演，讓和平永駐我們心中。
讓我們銘記那慘烈的戰爭，讓我們共同珍愛和平。
自由自在的生活著——讀《我想長成一棵蔥》有感 篇19
讀後感 ,754字在這一個充實而又快樂的暑假中，我滿懷著高興的心情讀了著名大作家常新港寫的一本書，名字叫做《我想長成一棵蔥》。我特別喜歡看這本書，因為它像磁石一樣緊緊的吸引著我，使我愛不釋手，可真想一口氣就讀完。
這是一本關於勵志成長系列的書，是一部反映現代孩子成長的長篇小說。它裡面講的是：一個名字叫做潘春春，他從幼兒園到小學五年級，路途是十分“艱辛”的。爺爺把他一生的理想加在了他身上，爸爸把他一生的理想也加在了他身上，媽媽加在他身上的“東西”就更多了。大人們把他們的理想都強壓在了這個男孩身上，所以導致他的成長路程異常的“艱辛”。家長們都認為他是一朵奇葩，覺得在他身上有著他們遺傳給他的“星光”。而潘春春的理想就是想長成一棵蔥，他只想按照自己的想法平靜而又自由自在的生活下去。
讀了這個故事之後，我感覺到現在的家長把孩子管得有些太嚴了，太重視孩子了。在各個方面都關注著孩子，看著他（她）的一舉一動，觀察他（她）的心情，什麼事都管著他（她），不讓他(她)去做，孩子會受不了的，也會透不開氣的。不過，有些時候，家長也是關心我們，為了我們好，為了我們著想，我們也不要去惹他們生氣，這樣也是不對的。
有一次，在一個很平常的夜晚，我因為好幾道數學題弄得心裡十分煩躁，而且心急火燎。正在這時，媽媽推開門慢慢地走了進來，看到我正在這兒費盡心思而又絞盡腦汁地想時，便輕輕地說：“孩子，你這樣做是不對的，做題既要有思路，還要有竅門”。還沒等媽媽說完，我就沒好氣的說：“說什麼說，我知道！”說罷，我便一下把媽媽推了出去。事後，我覺得自己做的很不好，其實媽媽也是好心的，我的心裡是無限的後悔和內疚。
啊！媽媽，對不起。不過，我想對您說：我已經長大了，是一個大姑娘了，您不要為我太操心了，我也更懂事了，請您給我更多的空間讓我自由自在的生活著吧！
自由的呼喚——《荒野的呼喚》讀後感 篇20
讀後感 ,941字你有認真傾聽過每一道聲音嗎？學會傾聽，傾聽來自大自然的輕語，傾聽來自城市的喧鬧，傾聽來自荒野的呼喚。每一種聲音都有它存在的理由，它們或是美妙的，或是沉悶的，或是自由的……
《荒野的呼喚》講述了一隻叫巴克的大狗被賣去當苦工，不僅勞動繁重，就連環境也十分艱險。巴可忍受了各種虐待，在惡劣的環境下，鍛鍊得比其它動物更加機敏勇敢。自由呼喚它回到狼群，讓他以勇猛和聰明作了狼族的領袖。
每個人都渴望自由，追求自由，即使是動物也一樣，它們想投入到大自然的懷抱中。
我養過兩次兔子，可沒有一次養成功。
第一隻兔子叫貝貝。它讓我印象深刻，甚至是愧疚和自責。那天，我看貝貝怪孤獨的，便開啟籠子放它出來活動活動。看著貝貝活潑的身影，我不禁揚起一抹微笑。等我再去找它時，它已經不見了。我仔細地尋找每一個角落，還是沒發現它的蹤影。眼光不經意掃過陽臺的欄杆，我的心猛地一沉，急忙往樓下看：小區還是一如既往。我頓時鬆了口氣。可心裡又浮起一個疑惑：難道它逃走了？後面的幾個月裡，貝貝還是沒有出現。它也不打聲招呼就從我的世界裡消失得無影無蹤。
第二隻兔子我叫它慧慧。有了上一次養兔子的經驗，我對它很是體貼。每天放學回來，我一把書包放下，連鞋都沒脫就奔去廚房拿幾片菜葉，洗淨後放在慧慧的籠子裡給它吃。看著慧慧吃得津津有味，我心裡倍感欣慰。我不敢把籠子開啟，怕它又像貝貝一樣逃走。一天晚上，我去看慧慧時，發現它緊閉雙眼，四腳朝天地躺在籠子裡。我的心跳猛地加速，急忙叫來媽媽。我緊抿著脣，緊握的雙手微微泛溼，不安的情緒溢於言表。媽媽以為慧慧死了，就提這籠子想把它放到樓下扔了。突然，我看到慧慧的眼睛悄然無息的睜開了，骨碌碌地一轉。我心下一喜，大叫：“媽媽，慧慧沒死！”媽媽低下頭，慧慧的眼睛不知何時又閉上了。“你這孩子，真糊塗。”媽媽奇怪地看了我一眼。我急急忙忙地說：“不是的，它……”話未完，媽媽就徑直下了樓。還小的我急得傷心大哭。一個兩個都這樣，你們是不喜歡我嗎？
不是這樣的。
我才發現，它們不喜歡被囚禁，不喜歡像犯人般被關在牢籠裡，不喜歡沒有自由的感覺。或許是為了自由，為了能重新回到森林裡自由地奔跑；或許是見慣了人們虐待動物，見慣了人類把動物當做賺錢的工具，才會如此想逃跑。
它們只不過是，想回到大自然中罷了。