愛上足球相關作文20篇
愛上足球 篇1
國小五年級作文 ,518字這天上午，我和一個朋友拿著球來到足球場，準備進行一對一的比賽。
比賽開始了，只見足球向我這邊滾來，我接過球，邊跑邊踢。趁對方不注意，一個漂亮的轉身，同時用盡九牛二虎之力把球射向球門。對方沒有跟上，守門員也沒有守住，球進網了！
再次開球，又是我搶先一步把球搶到，我見對手直接退到了球門前做防守，便慢慢悠悠地向前帶著球，想騙對方過來搶球。對手果然上了當，朝我衝了過來，我看準時機，一個加速，把球直接踢到對方身後，並迅速地朝球門衝去。對方這時才反應過來，但為時已晚。比分改寫為二比零。
第三局開始了，而這時對手好像還在為我剛才的那個進球而懊悔，完全不在狀態。我一個搶斷，輕鬆地把球踢進，三比零。
面對三比零的窘況，對手這時候的鬥志好像也被激發了出來，而我也因為剛才的拼搶而感覺稍顯疲憊。對手抓住這難得的機會，趁我體力下降之際，連進兩球。
這時候，我感覺到了危機，眼看比分就要打平，我怎麼能讓之前的努力付諸東流呢？我打起精神，迅速調整自己的狀態，一鼓作氣，又連進三球。
眼看比賽結果已經毫無懸念，但是對手仍不放棄最終的努力，最後他也進了一球，最終比分定格在六比三！我贏得了勝利！
通過這次比賽，我體會到了足球的樂趣，以及體育場上頑強拼搏的精神。
因為你，我愛上足球 篇2
國一作文 ,692字天是那樣的陰沉，黑壓壓的白雲包住了在地，壓得我都喘不過氣了。透過大棉被，我艱難的辨認出了小巧玲瓏的太陽—這還沒有我手中的足球大呢！
我手中緊抱著足球不願鬆開—這是我第一次踢球，我十分懼怕，曾在電視上見證了無數足球運動會的受傷，生怕自己也會如此；我也害怕來自隊友對我的嘲笑。可這是逃不掉的，我唯有鼓起勇氣去面對，面對一切。
換上了我那嶄新的球鞋，披上寬大的球服後，我拖著沉重的步伐，走上了綠茵茵的球場，就像是古代被強迫服兵役的壯丁不願踏上有去無回的戰場一般，真是害怕！
隨著教練的集合哨聲飄蕩我耳邊，我和隊友們站在了一起，開始訓練，只是互相傳球這種簡單動作，我就顯得十分吃力，好像腳下的足球自己有腿一樣，總是停不穩。難度提升了，好不容易剛適應的我，又落入了顛球的深淵中，笨拙的把大把的時間都用在了撿球上。
可是我沒有放棄，不斷地學習，總算是找到了感覺，之後就像是順水推舟一樣輕鬆。
最擔心的事情還是發生了，要踢比賽了，害怕的感覺又回來了，我惶恐不安，回想起電視中那些可怕的鏡頭。我十分用力地打了自己一拳，這一拳讓我充滿了信心，自信也回來了。
帶著害怕和自信，我衝上戰場，一個伸腿就把敵人的足球搶走了，頓時又害怕了，生怕別人搶奪的的球。我給自己打氣，又一次克服了
害怕，一個大腳傳給了主力前鋒，沒站穩的我卻摔在地上。但這時的我已不再害怕了，縱身一跳，站了起來，又衝了過去。
我要感謝它，它並不是什麼人，而是害怕。是它驅動了我去踢球，每次他出現，我就多一點自信，是它在關鍵時刻站出來，我才能有今天這麼多的信心。
再見，害怕先生！致以我崇高的敬意！
願害怕與你們同在！
我心愛的桌上足球 篇3
國小五年級作文 ,554字我的物品有很多很多，猶如天上的繁星一樣，多得數不清。有每天早上叫我起床的鬧鐘，有一輛速度超級快的賽車，有我自己親手搭建的為我贏得榮譽的機器人……但我的心愛之物是—桌上足球。
眾所周知，在暑假，我去了河北保定參加世界機器人大賽。一路上，我們團結合作，披荊斬棘，戰勝了許多對手，最終獲得了全國一等獎的好成績。媽媽為了獎勵我，給我買了一個桌上足球。
桌上足球的樣子十分炫酷，桌上足球的球檯約高一米多，長約六十釐米，寬二十釐米，球檯的下方有四個可升降支架，可以讓全年齡段的人都玩。球檯四周是巴西隊和皇家馬德里的隊徽，讓人感覺置身於足球場上。球桌內佈滿了實心的小人，揮動球杆便可執行踢球動作，球杆四周還安裝的有防撞條，可以防止磕傷。
桌上足球還為我帶來了朋友們的羨慕。前幾天，朋友來我家做客，一進門，瞬間就被客廳的桌上足球吸引住了，發出讚歎，仔細的端詳著我的桌上足球，他們還異口同聲的說道：“張弛，你媽媽太好了，給你買這麼炫酷的一個玩具。”還用羨慕的眼神看著我，我的心裡不由自主的有一種自豪感，我說到：“這是我憑藉自己的努力得來的，你們也加油，也可以得到自己的心愛之物。”
桌上足球，你帶給了我快樂，我和你也建立了深厚的友誼。
愛踢足球的我 篇4
國小四年級作文 ,342字大家好，我叫陳銘。我喜歡踢足球，因為它會給我帶來難忘的快樂。從快樂中成長的我，從挫折中爬起的我已經成為了一名足球隊員了。我有一雙銳利的眼睛，這樣可以保證球門的安全。我也有一雙敏捷地可以讓我飛奔的腳，可以快速跑過去把球攔住。
記得有一次踢足球，我是一個後衛，我的責任是攔住球進門。有一次球向球門跑來，我用有力的腳把球踢到了隊友的腳下，隊友團結配合進球了，我們得到了1分了。
還有一天下午的時候，是球隊打比賽。我是一個邊鋒，任務是帶球射門和掩護球。開始的時候前鋒把球傳給了我，我又把球傳給了另一個邊鋒，他又把球傳給了前鋒。我飛快地跑到了球門旁邊，前鋒把球傳給了我，我一腳飛球踢進了球門。耶！進球啦！場內都是我們的歡呼聲。
這就是我，一個自信開朗的我，希望我能成為一名合格的足球隊員，加油！
緊張的“水上足球”賽 篇5
國小四年級作文 ,492字我們學校一年一度的科技節快到了，我和周渲淇選報了“水上足球”專案。
盼星星盼月亮，終於盼到了比賽的日子。那天下午，我們參賽的選手趕到學校的航模池。老師先告訴我們比賽規則：先由抽籤決定和哪個班比，一人操縱一艘船，當老師把乒乓球灑下來時，我們要去搶球，然後進球門就能得分，最後哪個班得分最高就算獲勝。開始抽籤了，我們班和301班比。
等到我們班上場了，我飛快地跑到搖控器前和周渲淇一起準備就緒。“開始”！隨著老師一聲令下，我立刻操縱船去搶球。“耶”！我們居然搶到了三個球，心裡有點沾沾自喜，於是我快速擺弄搖控器準備向球門衝去，哎呀！我操縱不當才進了兩個球，只得了兩分，雖然感覺有點失落，但我清楚地知道這個時候必須要調整好心態。這個時候，我偷偷看了一眼對手的情況，只見他們連一個球都沒進，這下我更有自信了。於是我們繼續去搶球，這次搶到了5個球，心想不能再失敗了，就快到終點時一不小心又掉了兩個球，但還有時間，我們可以再接再厲……就這樣經過我和周渲淇的努力，最終我們班以11比9打敗了301班。勝利的喜悅讓我們興奮地一蹦三尺高。
科技節不僅給我們帶來了無窮的樂趣，也開發了我們無限的創造能力。
愛踢足球的我 篇6
國小三年級作文 ,316字“太棒了！”隨著一聲歡呼，一隻足球剛好被我踢進了龍門！沒錯，就是我！餘榮瑋，一個愛踢球的少年！
我愛踢足球，而且踢得非常棒！每一次上足球課，教練都誇我射門射得準！在一次球賽中，我們隊和對方隊的進球分數一樣，我在最後關頭，一腳把球踢進了對方的龍門，我們隊贏得了這場球賽！隊員們高興地撲過來，抱著我又唱又跳！我也又開心又自豪。
我不僅愛踢球，也樂於助人。每次老師想發作業時，我都搶著發作業。有一次，班上有一名同學摔倒了，我把他帶到醫務室擦藥，又扶他回教室上課，老師還表揚我了呢。可是，你們別以為我開朗，其實我很文靜。運動時生龍活虎，上課時積極舉手，但在其他時候我就不說話了。老師和同學們因此誇我是乖乖仔。
這就是我，你們喜歡這樣的我嗎？
桌上足球比賽 篇7
國小六年級作文 ,671字剛放暑假，我爸就給我買了一臺桌上足球，算是在家裡舉行世界盃了。
一收到，我和爸爸就迫不及待地組裝起來，偌大的足球場地，十分正規，四周裝上了木頭欄板，兩支球隊面對面，球門是相對的。仔細看，兩隊特色不一，黃隊穿著黃色的衣服，藍色的褲子，儀表堂堂；紅隊穿著紅色的衣服，綠色的褲子，十分莊重。我們買的是四杆桌上足球，每隊兩杆，正好雙手握住。杆子可左右移動，360度旋轉，控制球員。
剛組裝好，我就跟我爸幹了一場。我們從容不迫地站在兩邊，手握杆子。爸爸把球放在正中間，好，開始！
我雙眼緊盯小球，認真撥它，小球向前滾動，我控制住了球，找準機會，先來個射門，輕輕一腳，做個假動作，再猛然出擊，但被爸爸的黃隊守門員擋住了，我一下子士氣大弱。接下來的幾個球，爸爸開始發威，只見他看好時機凌空一腳，從後場直接進球。反覆幾次，形勢竟成了3：0，局勢對我不利。
我一手拿著球杆，一手託著下巴，突然，靈感大爆發。我心想：球杆不是能360度旋轉嗎？為何不來個“旋轉進球”呢！
又開始一球，我馬上搶過球來旋轉踢球，爸爸越不過我的防守，只見他焦急萬分，關鍵時刻，我不斷旋轉球杆，前後抽動球杆，球像旋轉跳躍的精靈，順利滾入球門，我大叫：“太棒了，yes！”
同樣方法，又進行了幾次旋轉球技，局勢瞬間轉變，變為3：3，雙方打成平手。我十分自豪自創的旋轉球技，爸爸不動聲色，也採用了這一妙招，開始拼命旋轉球杆，結果一個不小心，就烏龍了。我雙手抵著桌子笑著說：“旋轉要慎用，切勿胡亂模仿。”
桌上足球我和爸爸玩得不亦樂乎，算是在家裡辦起了世界盃，這方寸之間的足球賽，我們自樂其中！
第一天上“足球課” 篇8
國小三年級作文 ,584字今天，是我第一天上“足球課”。我到了足球場後，一個頭發打了髮膠、身穿白色衣服、黑色褲子的教練走過來自我介紹，說自己是古教練，是我們的教練。開始上課了，古教練讓我們先做熱身運動之一，帶球跑足球場三圈，我當時是領頭的，前兩圈跑得很好，可是第三圈就體力不支，我就跑得越來越慢，眼看就要和同學撞上了，我就使用最後的力氣衝到了終點。接著是熱身操，我們一下子就做完了。古教練開始讓我們做帶球訓練，沿著球場帶球跑五個來回。當時的我很慌張，因為我怕做不好，所以我馬上做了十個深呼吸讓自己冷靜下來。我帶球的時候，用腳背輕輕一踢，球的速度會不慢不快的往前滾動，我很快就完成了五個來回。接著，古教練又讓我們繼續做傳球訓練。當時，古教練讓我和陳雨一組傳球。在我和陳雨傳球的時候，有一球可能是我用力過大，球的速度太快了，而讓陳雨接不住球；有一球因為我走神了，導致我沒接到球；還有一球，因為我看見陳雨把球踢偏了，也讓我沒有接到球。
因為我們課堂表現好，古教練獎勵我們踢足球比賽。我們分為紅隊和藍隊，其中我是藍隊的前鋒隊員。比賽一開始，我就把球傳給了中鋒，中鋒帶球直衝球門。兩名紅隊隊員看見中鋒就十上前來攔截中鋒隊員。中鋒隊員急忙把球傳給我，我接到球后立即射門。球進了，藍隊得一分。後面的比賽很激烈，藍隊以一分的優勢贏得了比賽。
這節課我真的很開心，因為我學到了很多關於踢足球的知識，又贏得了比賽。
桌上足球 篇9
國小六年級作文 ,788字有一種活動，深受我和表弟的喜愛。它有壓倒全場的氣勢和速度的激情，我們在裡面不是參與者，而是控制者，這項活動就是桌上足球。
那天，我們又去玩桌上足球。一到球檯邊，表弟就興致勃勃地對我說：“姐姐，你是白隊，我是紅隊。”緊盯著球從凹槽裡投了進去，這場振奮人心的桌上足球比賽就正式開始了。這球好像悠閒得很，它不緊不慢地溜到紅隊的腳下。“哎呀，得加強防禦了。”我倒抽了一口氣。讓紅隊的前鋒輕輕一腳，足球滾到了我方後部。“不好，不好！”看著表弟嘴角微微上揚的得意樣兒，我不禁有點著急，趕忙抓緊了靠近球門的兩個球員控制桿，眼睛發狠地盯著那顆小小的球，好像要把它吃了似的。“加油，加油！”在默默加油聲中，這顆頑固的球，終於慢悠悠地滾到了白隊球員的腳下。看著表弟頭往下低了點，瞪大了眼睛的樣子，我讓白隊球員對準了球，自己手掌放在球員控制桿上，迅速往前一推，把足球射了出去。還沒有來得及眨一眨眼睛，那顆小球就以比閃電還快的速度射進了球門。“哈哈，”我用手輕輕捏了捏下巴笑道，“好一個閃電球呀！”而表弟卻皺了皺眉頭，耷拉著臉。
在球輕輕滾入球場時，第二場比賽就不知不覺地來臨了。這次表弟另外當了一個球賽解說員，似乎能給紅隊增添一點福氣。是啊，這個猜測似乎成真了。只見足球再一次被紅方“吸”去了，緊接著，紅方隊員射門了，只見一道白影，這球似乎不聽話地撞到了球門柱上，就是不肯進球門。可是球又被紅方控制住了，接連三次的反彈，紅方終於把足球射進我方的球門。“哎，真可惜。”我唉聲嘆氣道，表弟卻在那裡興奮地手舞足蹈。“下次要加油啊。”我在心裡默默唸道。
球一次又一次的被射進球門，我們的心也一次又一次地因成功而高興，因失敗而失落。人生之路，總是漫長的。在我們“射”進成功大門之前，總會經歷許多挫折，拐許多彎。在拐彎時，我們要正面面對現實與生活的殘酷，勇敢地走回正路，去奮鬥，去努力，總有一天會邁進成功大門！
有趣的桌上足球 篇10
國小五年級作文 ,1011字“贏嘍，贏嘍！我是冠軍，我是足球冠軍！”我一邊手舞足蹈，一邊興奮地大喊著。
發生了什麼事情呢？請聽我細細道來。前幾天，舅舅送給我一臺桌上足球機。我一有空就和家裡人比試比試，很快，我就打遍全家無敵手。我的好朋友白千里知道這個訊息後，決定上門挑戰我，他還揚言要殺殺我的銳氣。
決戰的日子很快到了。白千里胸有成竹地坐在我的對面，他信心滿滿地說：“來吧，你定規則吧。”我不服氣地說：“一共比三局，每局誰先進九個球誰獲勝。”我看了他一眼，接著說，“別笑得太早，誰贏還不好說呢！”
比賽馬上開始了，我憑藉著主場之利，贏下了第一局，而白千里利用他的出色技術扳回一城。最終的結果就要看關鍵的第三局了。
這局一上來，白千里就利用發球優勢，來了一腳後場遠射，我猝不及防，被他進了一球。輪到我發球了，我也想利用遠射還以顏色，可是，白千里注意力很集中，他用後衛擋住了我的進攻。我的戰術沒有成功。這時，白千里用中後衛把球撥給了右後衛，他的右後衛接到球后，輕輕往前一磕，足球鑽過我的兩個前鋒之間，滾到了他的前鋒腳下。霎時，我感覺到了威脅，我急忙操縱後衛線，讓自己的守門員不斷移動位置，始終擋住對方前鋒的射門路線。果不其然，白千里這次射門被我的守門員拒之門外。不好，球滾到了白千里的邊鋒腳下，他直接起腳射門，我急忙抽動操縱桿，好險，足球撞在我方後衛的腳，彈到了對方場地。白千里不假思索，用他的後衛往前一踢，我及時地用前鋒封住滾來的足球。哈哈，這一封，正好封進了他的球門。
就這樣，我們你來我往，不一會，就戰到了8比8平。此時，無論是我，還是白千里，都把注意力集中到防守上，畢竟，這最後一球決定著整場比賽的勝負。哎呀，足球朝我的球門飛來，我急忙一抽操縱桿，將球停到了我方場地的邊角處，我瞅準空擋，將球傳到前鋒腳下。我想抓住機會射門，可是白千里的守門員始終正對著足球。怎麼辦呢？有了！我猛地一轉操縱桿，來了個大力射門。白千里急忙讓他的守門員抬腳阻擊。哈哈，我這一腳是假的，白千里的守門員踢了個空。說時遲那時快，我利用這個微小的瞬間，將球往前一踢，足球“嗖”地一下從對方守門員的腳下鑽了過去，滾入了球門。
“耶！耶！耶！我贏了！”我高興得手舞足蹈。再看白千里，他一改剛才的威風，垂頭喪氣地靠在沙發上。我一邊笑嘻嘻地向他擺出握手的姿勢，一邊冷嘲熱諷地對他說：“別生氣，勝敗乃兵家常事嘛！”白千里把他的手往我的手上搭了一下，揚起頭來說：“有本事下禮拜咱們還比！”
桌上足球賽 篇11
敘事作文 ,895字一場秋雨一場寒，不知道下了多少場秋雨了，寫完作業的我，百無聊賴地看著窗外灰濛濛的天空。下雨哪兒也去不成，在家裡真沒意思，突然我想起了小型桌上足球，這還真是個好主意，我連忙起身叫來老爸，讓他和我激戰一場，比賽就這麼開始了
我是小小解說員
我是本場桌上足球的解說員，今天雖然室外陰雨連綿，但絲毫沒有影響到賽場上隊員們比賽的熱情。開場紅隊就以三比一暫時領先，把黃隊打得措手不及，還沒等黃隊調整好戰術紅隊再次發起了猛烈地進攻，彷彿不想給黃隊絲毫喘息的機會。那黃隊是否能戰勝強勢的紅隊呢，讓我們拭目以待。
我是可愛小足球
我是一粒賽場上的專用小足球，我很喜歡賽場上的感覺。一會兒飛向左，一會兒飛向右，一會兒還能被彈起老高，像一顆彈珠一樣。但我也時常身負重，運動員的一個大腳把我踢向門框，還有比較魯莽的運動員直接把我轟出賽場，搞得我常常鼻青臉腫。
我是足球小將
我是一名足球小將，雖然只是一個呆若木雞的塑料小人，但我在球場上卻生龍活虎。我是一名後衛，主要是阻攔對方的猛烈進攻，現在我的操作員，不知道腦子裡又冒出來什麼鬼，不停地轉動著杆子，把我們旋轉的像一個風火輪一樣。雖然轉的我頭暈眼脹，但是也阻攔了對方的幾次進攻。
我是實際操控人-X
我是實際操控人-X，在我的精心策劃下，開場就用猛烈進攻，以及積極地防守，輕輕鬆鬆拿下第一局。之後我信心百倍，對第二局也勝券在握，果然不出我所料，瞬間拿到了九比二的賽點，我高興地手舞足蹈，現在老爸逆轉的機率不到10%，我想老爸這局必輸無疑，誰知天有不測風雲，老爸突然由被動的防守轉變成了主動的進攻，一連攻破幾次球門，比分轉眼就來到了，9：8、9：9，OH！NO！我不敢相信他竟然勝利了，我現在被他搞得稀裡糊塗，發生什麼？到底發生了什麼？我吃驚地看著老爸，老爸眯著眼睛得意洋洋地說：“嘿！小子，小瞧我了吧！”看來是我得意的太早，驕兵必敗四個字在我身上重演。第三場比賽時，我仍然心有餘悸，迅速調整好心態，穩紮穩打，這回他可就沒有那麼幸運了，10：1敗給了我，我終於可以長舒一口氣了！
今天的室內“足球”，讓人意猶未盡。
桌上足球賽 篇12
國小四年級作文 ,604字“加油！加油！”教室裡為什麼這麼熱鬧？原來是張老師帶著我們玩遊戲——桌上足球賽。
期待已久的活動課終於來了，老師一進教室，我們就滿懷期待地盯著她，老師變戲法一樣拿出一顆乒乓球，對我們說：“今天，我們來玩一場桌上足球賽。”然後老師給我們講了遊戲規則：在課桌兩邊五釐米處各畫一條線，作為球門，在課桌中間畫一條中線，將球放在中線上，先將球吹入對方球門則為勝者。
小張和小馮一馬當先站在桌子旁，小馮露出笑容，自信滿滿地說：“你輸定了！”小張不甘示弱，一抬頭說：“你才會輸呢，我游泳比賽可是第一名的！”這下可有好戲看了。
老師一聲令下，小張搶先發力，鼓起腮幫一吹氣，球“軲轆轆”就滾到小馮那裡，小馮也不甘落後，一口氣將球又吹回到小張那裡，球就這樣在桌子中間滾來滾去，進不了任何一個球門。一分鐘的時間過去了，雙方打成平手。
終於輪到我了，我吸取了前局的教訓，準備先發力，於是我盯著那顆球，心裡像住了一隻兔子在咚咚地跳著。老師一聲令下，小郭就開始吹氣了，球滾到了我這邊，我一緊張，吹氣變成了吸氣，球就飛一樣溜進我的球門裡。就這樣，一場“戰爭”結束了，可輸的還是我。
在我們的歡聲笑語中，這場好玩的桌上足球賽結束了，大家意猶未盡，約好下課後還在一起玩。
我心愛的足球 篇13
國小五年級作文 ,649字我和爸爸都是足球迷，而且是申花隊的鐵桿粉絲，只要是他們的比賽，我們會想盡辦法去觀看。十歲生日那天，我如願以償得到了最特殊，也是最想要的禮物——申花全體隊員的簽名足球。
它和普通足球不同，圓圓的身體上好幾條五彩繽紛的線條，線條上還有幾顆繁星，當然最引人注目的就是球面上各種各樣的簽名，有的龍飛鳳舞，有的端端正正，還有的隨意瀟灑。每次看到名字，我的眼前彷彿都能浮現出他們在球場上的矯健身姿。
“十一”長假，阿姨帶著三歲的表弟到家裡玩，我給了他許多心愛的玩具，他玩了五分鐘就玩膩了。突然，他看向我的簽名足球，我的心懸在了半空，不會是看上它了吧？這可是我的心愛之物，怎麼可以讓他碰？但我又該如何拒絕他呢？正當我進退兩難時，他居然一把抱起我的足球在懷裡啃了起來，真讓我哭笑不得，簽名足球又不是大麻球，有那麼好吃嗎？
我靈機一動：“弟弟，你上次看中的飛機模型還想要嗎？”“當然要。”“那你把足球還給我，我就把飛機模型給你。”弟弟猶豫不決，好半天，才回答：“好吧。”見他還有些遲疑，我趕緊將飛機遞到他手中，並小心翼翼地接過足球。這時，我感覺足球好像也急著往我這邊逃，想立刻回到我的身邊。
當天晚上，我讓媽媽從淘寶買了一個亞克力的罩子。
從此以後，只要有人來我們家想摸這個球，我就斬釘截鐵地阻止：“不行，這可是我的寶貝，只准遠觀，不可靠近！”
我心愛的足球 篇14
國小四年級作文 ,533字在我家的牆角，有一個裝在玻璃箱裡的足球。這個足球外表面繪有大力神杯的標誌，是2018年世界盃用的專用球。因為這個球我很珍惜，所以一直把它放在玻璃箱裡儲存著。
想知道我為什麼這麼珍惜這個足球嗎？因為這個足球是我十歲時媽媽送我的生日禮物。媽媽知道我很喜歡踢足球，在我過生日的前三天，趁我不在家裡，給我買了這個足球。在過生日的那天，媽媽偷偷地把那個足球放在家門口，等我一進門發現足球的一剎那，我幾乎要激動得哭了。從此以後，那個足球就一直放在牆角的玻璃箱裡。
有一次我忍不住把足球從玻璃箱中拿了出來，帶到學校的足球場上去踢球，因為學校有其他的小朋友也喜歡踢足球，所以我們一起舉行了一場足球賽，雖然我們隊輸了，但是絲毫沒有減少我對這個足球的喜歡。我捧起足球就往家走，忽然，我的腳滑了一下，足球掉進了下水道里，糟了！我趕緊撿起足球左瞧瞧右瞧瞧，看看它哪兒受傷了沒。回到家後，我迅速用清水把足球衝了好幾遍，然後用香噴噴的沐浴露擦了擦，再用手輕輕地揉揉搓搓。衝完水後用毛巾小心地擦乾，把它裝到了玻璃箱裡。就因為這次的教訓，我再也捨不得把這個足球從玻璃箱裡拿出來了，只是每天去箱子旁摸一摸它。
你喜愛的一件東西就像你的親人，可以時刻陪伴著你，所以請一定要好好地愛護你美好的物品喲！
桌上足球 篇15
國小四年級作文 ,975字在英國湖區，我們住在一幢老房子裡。
房子很大，是一幢三層別墅，還有一個地下室，已經有一百多年的歷史。房間牆上是紅色的小花桌布，腳下是藍色的地毯。
從房子後門進入，一進門左拐，便是地下室。開啟燈，沿著樓梯往下走，再右拐進去，裡面的房間便是遊戲室。
那天傍晚，我們爬完老人山回來後，便洗澡洗頭。吃完飯後，老師對我們說：“現在六點半了，你們可以去遊戲室玩兒，八點到客廳上課。”
我聽到這訊息，表面裝作很平靜，心裡其實樂開了花。我趕忙換好鞋，朝遊戲室奔去。我是第一個到的，幾分鐘後，同學們也陸續到齊了。
遊戲室裡有檯球和桌上足球。我特別鍾情桌上足球，便問道：“有誰想玩桌上足球嗎？”
“我要玩！”兩個同學異口同聲地說道。
我和另一個女生一隊，對手是一個男生。另外兩個同學打檯球。很快，我們便玩得熱火朝天了。
我是守門員，我們實行十分制，玩一局換一次場地。因為我們是兩個人，所以玩起來有優勢得多。
當對方攻擊時，我們便瞅準時機，以掩耳不及迅雷之勢，後衛一個大力射門，球進了！這樣幾個來回，我們輕鬆地便贏了對手。
剛好，我們下一局準備換場地時，打檯球的同學也結束了比賽，也沒徵求我們的意見，他們便直接加入了“戰場”。現在的形勢是我和一個男生對兩男一女。
我的同伴負責攻擊，我負責防守，我們開始發球。
第一局開始了！他將球射了進去，而對方中場的“球員”開始了“無敵風火輪”模式。他們握著把手，使勁地轉，只要球一碰到，就會彈飛，直到碰到“球員”或周圍的木板反彈回去為止。
球碰到了我們隊的“無敵風火輪”，用“光速”奔向球門，卻在關鍵時刻被對手的守門員攔了下來。對方守門員一個大力發球，還大喊：“梅西發球！”
接著，球直奔球門，幸好，我方守門員一個神奇走位，攔住球，球往前滾。我方後衛又一個大力射門，對手又叫道：“內馬爾守門！”球以超快的速度向球門飛去。“砰！”球終於進了！我笑得前仰後合，他們也笑到肚子疼。
勝負已然不重要，重要的是我們收穫了歡聲笑語，希望下一次還能來這兒！
愛踢足球的爸爸 篇16
國小三年級作文 ,613字我的爸爸又高又瘦，一對彎彎的眉毛下有一雙大眼睛，挺挺的鼻子下有一張能說會道的嘴巴。他最愛的運動是——踢足球。
爸爸自從愛上了踢足球便惹了不少麻煩，什麼東西都會被“射門”；走個路都像踢足球；足球鞋壞得特別快，老要換新的，為此，老媽都氣炸了……只怪那踢足球的愛好，培養出了可憐的老爸。可老爸卻不知哪來的倔勁：堅持愛好。他把老媽的話當耳邊風，左耳進右耳出。只要一有空，足球不離腳，隨時可見他踢得大汗淋漓。
有一次，老爸說要和同事踢足球，我說，我也去。於是，我們父子便來到球場。老爸可是他們隊的主力隊員，可厲害了！瞧，比賽開始了，球員們開始踢球。足球在他們腳下到處滾，讓人眼花繚亂。這時，一位隊友將球傳給爸爸，只見爸爸一腳踢，足球像出了膛的炮彈一樣飛速前進，“咚”的一聲，球進了。比賽便變更激烈了，各個球員都拿出了看家本領。最後，比賽以3：2爸爸他們贏了。
我的肚子餓了，便拉爸爸要回家。這時，又有一批人來了，爸爸像魚兒見水一樣，鬆開我的手去踢球了，邊跑邊說：“我再踢會兒，你忍一下。”我只好忍著。最後實在不行了，便在地上又滾又哭。爸爸說不過我，只能回家了。一回家，媽媽看見爸爸臉黑黑的，衣服由白便灰，又嘮叨起來，爸爸卻滿不在乎。
體育是一種專案，是一種放鬆，更是一種健身。爸爸愛足球，愛體育的心讓我敬佩。
愛踢足球的我 篇17
國三作文 ,688字我叫小張，特別喜歡踢足球，這是我最大的愛好。
我，人高馬大。大家踢足球，需仰視著我。我體型偏胖，是一個重量級選手，足球技術當然也不在話下。
平時我一有時間就去踢足球，每天上學在著操場上踢，放學到廣場上踢，放假在海邊足球場踢……足球成了我生活中不可缺少的朋友。
一天，在班級的體育課上踢足球，我們分成專業和業餘兩個隊。我在專業隊，我方先開球兒。我和另一個前鋒互相傳球，把球拉到中場，快到球門時，那個前鋒一個小腳要射出界啦，我馬上加速跑過去，把球定一下，一腳射門，球進啦！大家都向我湧過來，說：“看你這麼胖，原來這麼靈巧，做得好，加油。”
輪到業餘隊開球啦，他們人多勢眾，一開始踢得非常猛。我們的後衛有點兒招架不住啦，他們進了一球。
這會兒又是我放開球，可是另一個前鋒把球傳錯了，雙方隊員如洪水般湧過來。不知道是誰？一腳開到了中場，可是球很快出了界。原來是對方的人出的界，我就順勢腳球兒，可他們人太多了，一個一個擺成人牆陣。我突然發現有一個人腿在門裡，我猛的一腳向那兒踢去，那個人反應很快，用手接球，但球還是進了。最關鍵的是那個人不是守門員，這下把我方高興壞了。
我們隊在想，讓誰點球呢？他們說我射得非常準，就齊聲說：“讓小張去吧！”我聽到這個訊息，很高興，心裡想：這次也要射準。我熱完身，觀察到有死角，我使出渾身力量，一腳射門。球進啦，這時聽見老師說：“下課了。”走在回班級的路上，大家不停地表揚我，我高興極了。
這就是我的愛好。它給我帶來了好的身體，也給我帶來了很多快樂。
我愛踢足球 篇18
國小四年級作文 ,550字足球都是許多男孩喜愛的一項體育專案，許多小男孩們都會找幾個小夥伴一起起來舉辦一小場足球比賽。
當我做完作業後，就會找來同學在綠色的草地上踢球，有時候我們還會結伴來到草地上一起踢友誼賽，別看我平時安安靜靜的，可一踢起球來，就像換了一個人似的，常常會踢得忘了時間，從吃完午飯一直踢到太陽下山為止，弄得滿頭大汗，可心裡不知有多開心，因為這是我的最愛。
我不但踢球，而且還經常向老師請教、在網上查詢關於足球方面的知識。剛學時，認為力量是最重要的，可是經過請教，我才明白力量固然重要，不過還要兼顧技巧，也就是靈活性和協調性，一個球隊團結也是最重要的。通過一段時間練習，不但提高個人自身技術，還讓我在賽場上得到了實踐。
除了踢球，看球也是我生活中必不可少的一項“任務”，每當有精彩比賽時，我一定會準時坐在電視前觀看，每次比賽到緊張關頭，我比賽場上的隊員還要緊張。螢幕下緊握拳頭，恨不得也出去助他們一腳之力。
我之所以熱愛足球，是因為通過學習足球，我領悟到了一個道理：不與別人合作，只顧自己，必將失敗；與別人合作，一起團結起來，肯定會成功。簡單地說：團結就是力量。正是這一點，我感受到了足球不單單只是力量、速度上的比拼，同時也在考驗著每一個球員的集體觀念。我希望我將來能成一名出色球員。
愛踢足球的我 篇19
國小三年級作文 ,297字我是一個愛踢球的小同學，我和班裡的幾個好朋友組成了一個足球隊，名叫天虎隊，就像名字一樣，我們每個人在足球場上，都像老虎下山，勇猛頑強。
今天放學了以後，我們來到了地壇體育館的足球場，進行訓練。哆啦教練一邊教我們帶球的技術，一邊教我們如何團隊配合，我從中學到了很多東西。我感到，足球是一項團體運動，它最需要團隊配合，一個人技術再高，如果沒有人給你傳球，你永遠也進不了球。
在球場上，我們天虎隊是一個團體。在學校，我們三六班是一個集體。在北京，我們黑芝麻胡同小學是一個大集體。無論我們處在什麼地方，我們都要時時刻刻想到自己是集體的一員，都要為所在的集體做貢獻，只有大家都團結起來，才能取得勝利。
我愛踢足球 篇20
國小四年級作文 ,484字我的愛好有許多許多，比如：打乒乓球、打籃球、看書……，可是我最喜歡的還是踢足球。
在週末，我和我的朋友們一起去體育館踢球。比賽開始了，我的足球搭檔是李濤，我們兩個左傳右傳，傳到了對方球門前，可正當我準備射門的時候，裁判說我越位。於是，我們又開始了第二輪的進攻，這次進攻不止我和我的搭檔，還有後邊的隊員，可當我的朋友準備射門時，球卻被對方的隊員攔了下來，我們再快也追不上了，因為進攻時，就已經浪費了大量的體力。結果，對方進了一球，我們隊的隊員個個都垂頭喪氣的，我對大家說：“輸了沒關係，只要我們努力，說不定就會取得勝利！”正因為這句話，大大鼓勵了隊員的信心，在接下來的比賽裡，我用盡了渾身的力氣向前衝，並不斷過人，突然有一瞬間，我有了射門的機會，“砰”的一聲，球進了，我們隊的隊員都大聲高喊著：“耶！”雖然我們只進了一球，但比賽還在繼續進行著……
我通過這件事懂得了：做一件事成功與否，看得不只是能力，更多的是看他們的信心與是否堅持到底。