意外收穫相關作文20篇

意外收穫 篇1

國三作文 ,927字

天空藍藍，陽光燦爛，我騎著車，沿著彎彎的河水一路向前。

這些日子，為了給家中剛剛破卵而出的小蠶找食物，我一有空就會在街區轉一轉，希望能碰見桑樹。可是在這所綠化十分到位的小城中，我找到了楊樹桃樹杏樹，卻就是看不到桑樹的半點影子。

也許偏遠些的地方會有吧？抱著試試看的心理，我拐進了一條小小的舊巷子。巷子不深，一會兒就到了頭。我有些灰心地嘆氣，轉過拐角，卻是猛地眼前一亮。

那是一棵多漂亮的樹呀！葉子是嫩嫩的綠色，淺褐色的樹枝柔柔地展開，在陽光的照耀下，就像是這個破舊小巷中的奇蹟。再看那葉子邊緣細細的小齒，我興奮得差點叫出來：“是桑樹！”

把車停在路邊，我飛快地向那棵樹跑去，走得近了，這才發現樹下還擺著一把略顯老舊的躺椅，椅子上坐著一個頭發半白的老人。他半眯著眼睛，似乎在打盹，又好像是在想著什麼快樂的事情，嘴角邊有柔和的笑意。

看來，他便是這桑樹的主人了。我有些猶豫地走近：“爺爺，您好！我，我想向您借幾片桑葉……”我正怯懦著，那老人慢慢坐起來，看著我侷促的樣子，似乎有些詫異，隨即又和藹地笑了：“小姑娘，是在養蠶麼？呵呵，我這樹啊，長得可好了，葉子又肥又嫩，儘管摘吧！”老人的慈祥慷慨一下子驅散了我心頭的緊張，爽快地答應了一聲，我們漸漸攀談起來。在得知我為了找一棵桑樹幾乎轉遍整個三茅後，老人嘆息了一聲：“唉，現在城裡統一綠化，哪裡還有地方種桑樹喲。你們這一代的孩子，也都是在高高的樓房裡長大的。哪裡像我們那時，一群孩子在田間瘋跑。到了這個時節，都爬上樹採桑果吃。小孩子嘴饞，哪怕青的桑葚也不覺得酸。那時桑樹多，哪個孩子不是吃得滿嘴紫色的果汁才肯回家？那時的桑果呀，又大又甜……”老人扶著桑樹，絮絮叨叨，似乎是回到了自己最純真無慮的少年時代，眼裡那美好的嚮往讓他好像一下子年輕了不少。

夕陽的餘暉中，我帶著一把嫩嫩的桑葉告別了老人。攤開手心裡那幾顆意外收穫的青紅桑葚，我笑了起來，放進嘴裡，真的是酸甜清香。

品嚐著這意外的美味，我思考著老人的話。我們的確是在水泥森林中成長起來的孩子。若是沒有今天與老人的意外相遇，我也許永遠都不會知曉那些快樂的往事。可是幾年後，幾十年後，世上還有人能明白他們在城市中迷失的樂趣嗎？

桑果香甜依舊，我卻一下子悵然若失。

意外收穫 篇2

國小三年級作文 ,394字

今天是11月18日，校園裡考試的去考試，沒考試的去玩。我很幸運，考試的名單裡沒有我，“哈哈哈……”所以去玩，一聽到這個訊息，我非常開心，心裡“啪啦啦”的飛出一大群鴿子。

我們去了瓷藝工坊和史公祠。瓷藝工坊裡的東西栩栩如生，一隻木頭老鷹可以在夜裡把人嚇得半死，一隻木頭做的鴿子讓人看了想摸一摸，一盆水果讓人看了口水直流……。哎！一個形容這些工藝品“美”啊！

進入史公祠，首先看見一塊匾額，上面寫著“史可法紀念館”，這可不是一般的匾額，它是朱德元帥親筆書寫。兩棵巨大的銀杏樹後面，躲著一個大饗堂，門口掛著一幅對聯“數點梅花亡國淚，二分明月故臣心”的千古名句。饗堂中，是一個史可法的全身坐像，只見他左手扶在腰間，右手緊握書卷，雙眉微皺、目光堅定、正氣浩然，一副不可侵略的樣子，令人望而生畏，無比崇敬。

我輕輕拾起一片銀杏，放入墓前的小槽中，以表我對他的敬意。我們在衣冠冢繞了幾圈便悄悄地離開了。

中秋節的意外收穫 篇3

國小五年級作文 ,490字

今天中秋節，一早，我就起床了。可是，窗外的小雨淅瀝淅瀝地下個不停。唉！連下了三天雨了，天天悶在家裡，都要悶死了！

正當我吃完早飯覺得無聊時，我的表弟不知從哪兒冒了出來，“姐，咱們去田邊抓魚吧！”一聽去抓魚，我立刻精神大振，“好哇，我們去叫上阿姨一起吧！”我們爭先恐後地跑上樓，把阿姨拉了下來，不一會兒，人、魚網、竹竿、桶子就都到齊了，出發！

剛才還興致勃勃的我們很快就傻眼了，往前一看，密密麻麻的草長在我們的必經之路上，又溼漉漉的。路都過不去，還捉什麼魚呀？我們只好把地點轉移到我們家後面的淺水溝中，去那兒碰碰運氣。

到了淺水溝，我們仔細地找著，不一會兒我們就網到了兩隻田螺。突然，眼尖的我發現垂到水面的枝葉間有隻大龍蝦！嗯？沒看錯吧？果真是！我高興得險些掉進水溝裡，幸虧表弟扶我一把。我急忙告訴阿姨那隻龍蝦的位置，正當阿姨就要捉住它時，它卻猛地鑽進了水裡，阿姨眼疾手快，一個箭步衝上去，使勁用網一舀，哈哈！來不及逃走的龍蝦進了我們的網裡。連被抱在懷裡的弟弟看到這一幕，都高興得手舞足蹈，差點掙脫得掉泥溝裡！

驚喜來得太突然，卻讓我高興了一整天。在這個中秋節，我祝大家中秋節快樂！

意外收穫 篇4

國小三年級作文 ,305字

週三下午一放學，媽媽就帶我去兒童服裝專賣店去買鞋子。

一進門，一件海洋迷彩的棉衣便首先映入眼簾，說實話，我真有點喜愛，但媽媽已經給我選好一雙氣墊籃球鞋，還不住聲地叫我：“來試試這雙鞋！”我趕緊走過去，穿上了鞋子。

媽媽讓我在地上走一走，我又不由自主地走到那件棉衣邊，左瞧瞧右看看，心想：這衣服，我穿上一定很帥氣！這時，媽媽在我身後說：“鞋子合適就買下吧，要不，再試試那件衣服？”看來，媽媽早已經看穿了我的心事。

我很愉快地穿上了那件心愛的衣服，哦！帽子上還有護目鏡呢！我在鏡子前美滋滋地照了又照，媽媽說：“穿上挺帥氣的，買下吧！”

這意外的收穫讓我好開心。我從心底裡感謝媽媽，感謝善解人意的媽媽為我所有的付出！

登山的意外收穫 篇5

國小五年級作文 ,1339字

“飛來峰上千尋塔，聞說雞鳴見日升。”王安石的這首《登飛來峰》使我至今難忘。登山是有益於身心的體育活動，每當我們登上一層，我們就站的更高；每當我們登上一層，我們就望的更遠——-臺階總是在腳下延伸，延伸，再延伸。（以詩歌開頭，富有藝術感）

那是一個天氣晴朗的好天氣，我在家看電視。這時手機上來了一條簡訊，我滑開一看頓時就有了精神，小李同學約我下週登山，我欣喜難抑但有些恐慌，這是我第一次登山，身為一個合格的小胖墩兒，體育活動自然是參加的很少，我懷著忐忑不安的心情給小李同學發了回去。“沒問題！”第二天小李同學給我送了一雙登山鞋，我道了謝，就研究起來。這時媽媽推門走了進來說：“小胖，你要去登山？”我點了點頭說：“是啊。”這時愛湊熱鬧的爸爸也趕了過來。最終看好我的爸爸媽媽各送了一套登山服和一個登山揹包，我心滿意足的笑了笑，哈哈，登山的裝備齊全了啦，這下子萬事俱備，只欠東風。（面上人物之父母，滿滿的支援。）

時光飛逝，轉眼到了下一週，我來到了和小李約好的地方，我望著高高的山峰心裡一哆嗦，“好難呀，”我看了看我肥碩的身體又望了望高高聳立的山峰，心一下子沉到了谷底。（點上人物之心理描寫，仰望高山——消沉）

這時小李同學帶著一個小女孩走了過來，小女孩兩顆水靈靈的大眼睛像兩顆黑寶石，可愛的櫻桃小嘴抿著，臉紅紅的想必是害羞了。小李與我打了個招呼，便介紹小女孩是他的小堂妹，是一個爬山的好苗子，就是性格內向了點，我對小李說：“好難啊。”小李說：“加油啊！萬事開頭難。你不做怎知它有多難？”（當點上人物我想要放棄時，面上人物小李及時地支援了我）我嘆了口氣說：“重在嘗試，讓我試試吧！”在我倆聊天兒的時候小李的堂妹——-鶯鶯早已等不及了，小李笑了笑給鶯鶯做了一個手勢，鶯鶯就拔腿向山上跑，我挺著大肚子爬起來，當我爬到半山腰時我累的上氣不接下氣，我說：“不爬了，不爬了，累死我了。”這時鶯鶯遞給我一瓶礦泉水，之後艱難的擠出幾個字：“不要半途而廢，加油！”（面上人物二——-鶯鶯用語言和行動支援了我）

當我重新站起來向上爬的時候，不覺得有之前那麼累了！我一步一步地向上爬，最終我爬到了山頂。（點上人物之心理描寫，因為有朋友的支援，不再勞累）

這是從未有過的感覺，我的努力沒有白費。我呆呆地想。我坐在石頭上對著徐徐吹來的山風和新鮮的空氣想起了蘇軾的一首詩“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。”我欣賞著平地上看不到壯觀景象，心情愉悅極了！（以詩歌結束登山，照應開頭的詩詞，構思巧妙。）

從這次登山中我懂得了夥伴的重要。夥伴，在山腳時如同一個打氣筒，為我這個軟軟的氣球打氣；在半山腰時，如同一瓶礦泉水，為我解渴；到了山頂，如同一個獎盃，與我共同分享勝利的喜悅！（排比式結尾，以山腳下，山腰和山頂時不同的心得感受，串聯起全文的中心，友情可貴）

意外收穫 篇6

國小三年級作文 ,603字

星期天下午，媽媽帶我去江都新開業的佳源廣場玩。

一到目的地，我就被熱門非凡的場景驚呆了。琳琅滿目的商品，令人眼花繚亂，目不?接。到處都有精彩的表演令人流連忘返，最令我難忘的是和一位書法家爺爺書寫毛筆字的那一刻。

爺爺戴著老花眼鏡，專心致志地寫毛筆字，我湊進一看，只見他行雲流水，落筆如雲煙，一氣呵成，一幅幅春聯寫的可好看了。我忍不住讚歎起來，也許是爺爺聽到了我的讚美，他笑眯眯地邀請我一起寫字。我的心一下子提到嗓子眼兒，嚇壞了。為了不讓爺爺失望，我只好硬著頭皮上了。爺爺讓我思考寫的內容，我細細琢磨，春聯要有吉祥如意的寓義，於是我選了“萬事如意”四個字。

爺爺抓著我的手一起握筆，我的心裡像打鼓似的咚咚直跳，爺爺可能感覺到我的緊張，安慰道：“放鬆，別緊張！”於是，我深吸一口氣，漸漸平復下來。

開始寫了，我一不小心將一滴墨汁落到紙上，我連忙請爺爺換一張紙，只見爺爺不慌不忙，教我用筆畫將它掩蓋住，這樣就節約了紙張。爺爺扶著我的手，洋洋灑灑地寫起來。

寫完後，看著自己“親手”寫下的“萬事如意”激動不已。爺爺對我說：“小朋友，練習毛筆字需要持之以恆，要相信滴水穿石的力量，只要你堅持練下去，一定會有一手漂亮的好字！”

今天的佳源廣場之行讓我意外收穫了書法家爺爺的教誨，真是不虛此行啊！

意外收穫 篇7

國二作文 ,1301字

老巷子，青石圍牆，雕花屋簷，訴說著歲月的痕跡。青石小巷裡的風，永遠是不急不緩地吹著。老巷子兩旁，白牆灰瓦的老建築上爬滿了碧綠的爬山虎，遮住了鏤空梅花圖案的縫隙，微風拂過，碧波盪漾。往日，我常駐足欣賞一番，陶醉一下。今日，我卻提不起絲毫的興致，只是默默往前走，踟躕在林間小路上。遠處是一條蜿蜒曲折的小河流向遠方。

風冷得讓人心碎，我不禁打了個寒顫。樹葉兒紛紛飄落，離別的痛苦來不及訴說，已翻飛在一片寂寥的秋色裡。空氣中到處瀰漫著泥土的腥味，暴雨後的陰天彷彿是壓抑的牢籠，囚禁了一顆惆悵的心。學業的不順利，如一塊磐石壓得我喘不過氣來，煩惱不已。我漫無目的地走上了河堤。

沿著河堤默默地走過了許久，我被漸漸明朗起來的水聲喚醒。記得前幾天下了一場暴雨，茶山上的山洪裹挾著雜草、黃土、砂石，從四面八方傾瀉而下，讓不遠處的小河渾濁不堪，一片狼藉，原本清澈的小河不見蹤影了。我循著水聲，邊走邊看，拐過一個彎道，便靠近了小河的岸邊。

剎那間，我驚詫地瞪大了眼睛。只見一道清澈的水流延伸向天邊，激流衝蕩之處白鱗乍起，疊起層層浪花，又似一道璞玉的束腰輕柔地給大地嫵媚的腰肢上鑲上一條晶瑩的絲帶。它高傲地翻滾著，奔騰著，是一種擺脫磨難後的喜悅，河中冗餘的黃土、砂石被它強健的身軀托起，狠狠地摔在岸邊，裸露著一層溼黃的色彩，流水推倒了一個個的土堆，推開了一塊塊的石頭，開闢出一條通往遠方的道路。它依然唱著勝利的凱歌勇往直前，沒有猶豫，沒有停頓。它要流到大江裡去，它要繞過山巒阻隔，它要奔向大海的懷抱，這是多麼偉大的力量與堅強的意志啊。

沿河道望去，岸邊皆是溪流沖刷後的痕跡，曾經阻擋它的雜草、黃土、砂石，在它神奇的力量下，在它奔流不息的意志前，卻只能成為它鞏固河床的墊腳石。它柔軟如沙卻肆意奔淌，沒什麼可以阻礙它前進的步伐，它一路高歌猛進，絲毫不理會被它甩開的黃土、泥沙，也絲毫不在乎即將到來的困擾。他只是盡情地奔跑著，歡呼著。我心中驚訝於它陡然的改變，繼續向前走去。

踩著泥濘的小路，走近小河。我俯下身子，用手輕輕觸控那精靈般跳躍的汩汩流水。手掌是擋不住的，它從我的指間縫隙流走，彷彿戀人柔滑的髮絲從指尖飄過。一股清流從指尖滑過，是一種穿透面板的清冽，淌入我的心裡，洗盡了心靈所有的塵埃。流水是柔軟的，卻又是那樣的堅定。此刻，我的心情稍稍平靜了。眼前的小河是一位智者，啟迪著我的思想；是一位母親，輕描淡寫地述說著自己不平凡的經歷；也是一位勇敢的戰士，眉飛色舞地講述著自己光輝的戰績。

我起身，眺望遠方。它一個漂亮的迴旋，翻過石塊，潺潺的歌謠猶如牧笛般悠遠。我似有所悟，我重新走上堤岸去。

腳下奔淌的河流在陽光的照耀下，浮光躍金，水面細碎閃耀如琉璃，光芒耀眼。

河流永遠流淌，哪怕遍體鱗傷；河流奔流不息，哪怕是遇到高山峽谷；河流勇往直前，哪怕是暴雨狂風。在這次堤岸漫步中，我意外地收穫了你的堅定，你的智慧，你遠方的夢。願我能承載你的精神與意志，在人生這座大山中，越挫越勇，創造生命的奇蹟，闖出一片屬於我自己的海川。

我邁著輕快的步伐往回走。

老巷子的爬山虎是那樣的美，老巷子的風是那樣的愜意……

不經意的收穫 篇8

不經意的收穫作文80 ,827字

昨晚為了準備講課的課件睡得很晚，早上的鬧鈴已經響了兩遍伸伸懶腰還是不想起床。女兒說再不起床我們會不會遲到呀。無奈匆匆起床，匆匆收拾好，匆匆來學校。

“馬上你講課！”組長通知，“我是第三節，你是第四節，抽到我們兩個班。”我心裡開始緊張，雖然昨晚準備得很晚，但我沒有做好今天講的準備，既然已經抽到了，我只有做好“既來之則安之”的心理安慰。還好現在是第一節課，還有準備的時間。

到第三節課的時間，我去聽課了。因為這是我們組共同備的課，課件和思路大同小異，聽聽可以看看那塊需要改進，自己也好做到心裡有數。誰知課堂一開始，並沒有我們預料的效果好，學生的觀察並不是我們想象的樣子，老師有點緊張，再加上課件出了問題，看著這個樣子我心更急，我不知道我會是什麼情況。因為講課的是我們的組長，她可是教學經驗豐富，課堂教學效果突出的教學高手，相比之下，我的自信心沒有了，只有更多的緊張和害怕。同事提醒我不要再聽了，趕快自己調整好自己的心態，好好的做好準備。我很沮喪的回到教室。

正好遇見搭班，她看見我的神情不太好知道我是因為不自信而擔憂，所以就一直的鼓勵我，給我加油幫我準備。雖然心裡還有很多的擔憂，但是看著他們一個個相信的眼神，我的顧慮減少了一些。隨著下課鈴上的響起，我的緊張真正的開始。

該我上場了！站在講臺上，我環顧四周，有孩子們精神抖擻的摸樣，有同組同事鼓勵的眼神，有領導寬慰的微笑。我整理好思緒，輕步踏上講臺，開始了我既緊張有充滿信心的一節彙報課。課堂上出現了幾處失誤，都被我快速的反應和及時的處理一帶而過。整節課在我的預料中圓滿的結束。

無論被人怎麼評價，但我自己感覺比較滿意。比起以往的課堂，我覺得自己確實進步很大，無論是課堂的教學用語，還是課堂環節的處理，雖稱不上嫻熟，但也可以應用自如。下來之後同事說：“沒想到你還那麼機靈，出現問題，反應還夠快的。”是呀，這真的是我想也沒有想到的結果。就連我自己也覺得吃驚，當時我為什麼會處理的那麼巧妙。真是一場以外的收穫！

意料之外的收穫 篇9

抒情作文 ,899字

滿天繁星點綴著潑墨似的夜空，活像潑灑在黑布上的一粒粒散發著金屬光澤的碎金子，耀眼迷人。而此刻的我，卻無心欣賞這天賜的美景。

“哎呀！”我懊惱的看著眼前一大盆子髒衣服，真想狠狠的打下自己這張多事的嘴。如果不是說了那句話，我現在肯定早已鑽進暖暖的被窩裡抱著我的最愛—膝上型電腦樂滋樂在的玩著呢，而不是現在憂愁的看著一大堆該洗的衣服發愁！

要說這件事的源頭還應該回到三分鐘前……

我剛美美的洗了澡，正輕鬆的朝著軟軟的大床走去，眼睛偶爾一瞄，便很湊巧的瞄到了我的髒衣服上。看著那堆衣服，我的心底頓時升起了一個前所未有的念頭：自己洗衣服！說起來慚愧，我都初二了還沒怎麼正式的洗過一次衣服。心動不如行動，我立刻對爸爸說了我的想法，爸爸不出我意料的擺了擺手：“我洗就行，你玩去吧。”“你洗什麼，我們的乖女兒真是長大了，都開始自己洗衣服了。”媽媽忽然從屋裡走了出來，不滿的看了一眼爸爸，隨後欣慰的說。看著媽媽臉上的燦爛笑容，我的心底突的一下升起了一種不好的預感……

事實證明我的預感是對的！洗衣服根本就不像我想的那麼簡單有趣，我幾乎用盡了我全身的力氣去揉搓那些衣服，卻依舊收效甚微。看著那洗完衣服與沒洗衣服數量的強烈對比，我真是欲哭無淚。但看著空無一人的四周，我也只能認命的拼命揉了起來。

時間緩緩的從我的指縫中流過，彷彿過了一個多世紀般漫長，我終於把那一堆衣服搞定了！看著紅紅的，又酸又痛的手指，我的心底感慨萬千：原來洗衣服那麼勞累辛苦啊！也不知道爸爸每天洗那麼多那麼多衣服怎麼撐下來的。

我踱步在星光下，腦海中閃現出了一段段父母做家務的片段，心酸不已：原來爸爸媽媽他們那麼辛苦，我卻如此不懂事，直到那麼大了才洗一次衣服，在生活中還總是發小情緒。明明他們說了好多次腰疼，難受，我都沒在意，還嫌他們多事……站在樹影斑駁的小道上，我不禁淚雨紛飛。

都說父母愛是天底下最無私最真摯的愛，我心甘情願的享受了十幾年才發覺它們的存在。這甜蜜溫柔好似夢境般的愛，望著它們，羞愧緊緊裹住了我。一瞬間，我感覺我該長大了，不該讓父母那麼過度操勞了。

感謝這次意外的收穫，讓我學會了人生中最重要的事—孝敬父母。

意外的收穫 篇10

國二作文 ,697字

人生是一條神祕、曲折而風波橫生的急流，在這裡，時而陽光明麗，時而陰雲密佈，時而星光燦爛，時而雷電交加。在這裡，航程充滿風險，有顯露的明礁，有潛藏的漩渦，有不期而至的急彎。意外是“山生水復疑無路，柳暗花明又一村”時的驚喜；是“東邊日出西邊雨，道是無晴卻有情”時的甜蜜，是“萬事俱備，只欠東風”時的遺憾。意外也許是喜，也許是憂。正所謂“天有不測風雲，人有旦夕禍福”。當意外出現時，我們必須學會坦然面對，這樣會有意外的收穫。

不要害怕意外，它也許會令世界更美。流星偏離了軌道，卻意外地與大氣層擦出美麗的亮光；熔岩失去了控制，卻意外地噴發出壯麗的奇觀；楊貴妃為了掩飾尾間的傷痕，在額上畫上花格，不料花格卻意外成為唐朝女子美麗的象徵。假如流星沒有偏離軌道，假如熔岩一直循規蹈矩，假如楊貴妃眉間沒有傷痕，我們還能擁有這些美麗嗎？不要害怕意外，留心看看，有時意外會有意外的精彩。

不要抗懼意外，擁抱她，成功也許就在它的背後。中國道士研煉仙丹不成，卻在意外的爆炸中發明了火藥；魯班在被草葉割傷了手指後意外發明瞭鋸子；萊伯明研究細菌十年無獲，卻在一隻發黴的器皿中意外發現青黴素；陶淵明筆下的漁夫，遇上大霧而誤入桃源，卻為世人帶來世外桃源的美好遐想；20世紀中期飛機事故頻繁，人們對飛行望而卻步，而美國波音公司卻潛心研究，結果發展出飛行穩定，大容載量的安全的新機型，成為世界上最大的飛機制造商。……

意外就像一道光芒，接近它，用一顆慧心，捕捉它，你也許會挖掘到它背後的成功。

當意外出現時，我們學會坦然面對；當意外出現時，我們嘗試接受；這樣我們竟發現我們會因意外收穫甚多，漸漸地我們便會發現自己在意外中已經長大了。

意外的收穫 篇11

國小五年級作文 ,756字

光陰似箭，日月如梭。經過炎炎的夏日，漫長的暑假已經結束。在這充實又快樂的暑假生活中，發生了許多有趣的事。其中最令我難忘的是那次去飯店吃飯時的意外收穫。

那是一個夏天的夜晚，天空佈滿繁星，知了們也也熱得不想唱歌了。我和爸爸不約而同地想到了去游泳。

我們在游泳館裡盡情地遊著。一分鐘、半個小時、一個小時、一個半小時……天色漸漸暗了下來，游泳館裡的人越來越少，我和爸爸也上了岸。

走出游泳館，我才感到筋疲力盡，肚子也不停地唱著“空城記”。於是，我提議去吃羊肉粉，爸爸同意了。可能是游泳太累，羊肉粉一上桌，我和爸爸便迫不及待地拿起筷子，狼吞虎嚥地狂吃了起來。不一會兒，碗就見底了。爸爸抹了一把頭上的汗，在包裡翻看著。突然，爸爸愣住了。只見他眉頭緊鎖，嘴裡不停唸叨著：“完了！完了！……”我焦急地問道：“爸爸，怎麼了？”“忘帶錢包了！”“什麼？”我急出了一身汗—要是老闆知道我們沒帶錢，會不會不讓我們走，然後把我們帶到公安局呀？或者把我留下來，讓爸爸回去拿錢……路上的行人越來越少，我一個人待在這兒，要是遇到壞人怎麼辦？……我都不敢往下想了。

店主看出了我們的窘迫，他哈哈一笑：“忘帶錢了吧？沒關係的！你們下次來，一起給就行了！”我懸著的心放了下來，不住地說著：“謝謝！謝謝！”

然而讓我更沒想到的是，旁邊一位正在吃飯的叔叔站了起來。他朝我招招手：“你們是不是剛游完泳？我也剛從游泳館出來。來！我幫你們買單！”我感動極了—陌生叔叔的慷慨解囊，店主的熱情友善，讓我感受到人與人之間的溫暖。

晚風輕輕地吹，吹走了炎熱，帶來了涼爽，我的心裡舒暢極了。這次意外的經歷，讓我收穫了感動，懂得了人與人之間的信任和友善。我想對自己說：“我要把這份真情傳遞下去，給周圍的人帶來更多的溫暖，給社會帶來更多的正能量。”

意外的收穫 篇12

國一作文 ,657字

那時我還是個小學生，有次作業卻寫到了深夜。對於一個小學生來說，寫作業寫到這麼晚，確實很成問題，可這都是有原因的。

算上平時的週末作業，還有“科學金鑰匙”競賽的額外一張卷子。而且本週五班隊課時，我又光榮地成為區三好學生的候選人，所以必須在週末完成演講稿。於是週末的任務便驟然加重，還沒開始動工做什麼，便覺得疲勞無比，任務堆積又多了心理上的負擔……

終於在週日晚上吃飯前，完成了平時的週末作業，便開始準備三好演講、PPT的製作及金鑰匙的問答卷。兩份任務都讓人一時間不知從何下手，想先做這個卻又放不開另一個。內心矛盾抉擇之後，決心先將“三好”的相關任務完成。就這樣看著太陽漸漸消失在地平線，收下光芒的羽衣，任黑夜布上陰影。我仍在鏡前一遍遍練習演講，過了睡覺時間，我還堅持著……

也許是源於慣有的認真態度，當我迫切地想要去睡覺時，心中還是放不下那張科學試卷。“事事我曾努力，成功不必在我”，我帶著“看輕結果，盡力一搏”的心態，著手開始研究這張科學試卷。我彷彿聽見客廳的鐘滴答行走的聲音，父母已然入睡，整個房中只有一盞檯燈陪伴著我思考、答題。我上網查閱資料，搜腸刮肚、絞盡腦汁，終於完成了這張思維含量很高的試卷……

時隔不久，我竟然過關斬將拿到了“區三好學生”的證書，更讓我震驚的是連那“科學金鑰匙”比賽我也力拔頭籌得了第一名。那一刻，我真有點兒懷疑自己的眼睛。

其實，很多事的難度不至於不可逾越，有時你只要再堅持那麼一會兒，有時你只要比別人多做那麼一點兒，最終收穫的果實也許出乎你意料的碩大，或許它還有著意想不到的甘甜……

意外的收穫 篇13

國一作文 ,594字

古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”書籍是人類的精神食糧，書籍能夠豐富我們的情感和生活，陶冶我們的情操。讀一本好書，就如同在和一位高人談心，我愛閱讀。

我喜歡書架上的每一本書，他們都是我的良師益友，在與他們進行交談時，我也沉迷於其中。在《水滸傳》中，我感受到了武松的豪情壯志；在《三國演義》中，我感受到了諸葛亮的聰明機智；在《西遊記》中，我感受到了孫悟空的神通廣大，法力無邊。閱讀，讓我沉迷。時光飛逝，我的書架裡已經增添了許多書籍，它們都是我的朋友，是我的老師，增添了我生命的活力，我愛閱讀。

高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”對這句話我深有體會。因為我在閱讀中成績步步高昇。在閱讀的過程中，體會每一個詞語、每一句話的含義，同時還不忘把書中的好詞好句記在腦海裡。我愛閱讀。

每一次閱讀，我都會有意外的收穫。我喜愛每一本好書，是它們豐富了我的生活，讓我的心靈在追求知識時又得到另一種昇華。閱讀雖然不能改變人生的長度，但卻能改變人生的寬度。閱讀能使人的思想得到昇華，知識得到充實，能淨化我們的心靈，使我們的生命更加有意義。

閱讀充實了我的學生生涯，它沒有讓我去任意揮霍，虛擲青春的每一分、每一秒，而是讓我的課餘生活全部得到利用，讓我的生活更加充實，更有意義。我愛閱讀。

有一種學習，沒有老師、沒有作業、沒有教室，但是有眼淚、有歡笑、有感動、有啟發，能充實我們的知識和心靈，那就是閱讀。

意外的收穫 篇14

國小六年級作文 ,2300字

【篇一：意外的收穫作文400字】

有付出總會有收穫，那收穫令人感到十分高興，也會感到意外。我家的一次收穫，令我們全家都感到意外，但我們的心情十分高興。

我家的後院裡有一棵桃子樹，每一年的春末夏初，總能吃到她的果實。那果實十分甜，雖然有點小。有一年，這桃子又豐收了，可之前我們都認為今年我們吃不到那甜滋滋的果實了。事情是這樣的，那一年春天，桃子剛剛長出綠葉，綠色的葉子，使桃子煥然一新，不再是光禿禿的了。她對池塘照鏡子，為那剛長出不久的葉子祝賀；每天清晨，他總會梳理著自己的葉子。一星期後，它的“春天”終於到了，樹枝上有了它的孩子—花苞。它更加細心地梳理自己，和善著照顧著孩子。

孩子在桃樹精心地照顧下，終於長大了，變成一朵朵桃花。桃花的花瓣各不相同：形狀不同，瓣數不同。桃樹的兒女和兄弟把她襯托得如此美麗。走過的路人往往會多看她幾眼，誇上幾句，她別提有多高興了。

可卻有一天，糟糕的事情發生了。一個夜晚，天空下起了大雨，颳起了大風。桃樹的花兒才剛開了幾天，身子十分虛弱，更本挺不過這惡劣的天氣，所以桃花紛紛落下。桃樹使勁地保護著兒女，她用力甩掉雨滴，可途中自己的兒女也被甩掉了。雨停了，桃樹的兒女逐漸變少，有的還殘疾了，花瓣只有兩、三片了。桃樹在哭泣，路過的行人開始嫌棄她。第二天，媽媽看到桃樹的樣子，邊無奈地搖搖頭，說：“今年沒桃子吃嘍！”我也點點頭，表示贊同。桃樹聽了，沒有失去信心，爺爺一直照顧她，施肥，澆水。可二星期以後，桃子一點一點也不爭氣，還沒長出果實，所以爺爺也失去了信心。桃樹從此失去了照顧。她幾乎下定了決心，一定要結出果實；也是大家的冷漠，是她堅強、勇敢。一星期後，桃子結出了果實，那果實還沒成熟，十分的小。桃樹又精心地照顧果實，再加上爺爺的施肥，桃樹長大了。路人們又把目光投向她，和他道歉。夏季到了，桃子豐收了，麻雀們都被吸引了過來。媽媽摘下桃子，和鄰居、朋友一起分享。

桃樹的豐收真是驚訝而喜啊，真是一場以外的收穫啊！

【篇二：意外的收穫作文400字】

有些收穫是意料之外的，也是突然的。收穫有時像忍者若隱若現，但只要你認真去做一件事，意外的收穫就會降臨。

這天，天氣晴朗。在陽光在照耀下特別舒暢。我伸了一下懶腰，忽然媽媽的聲音從房間中傳來，媽媽焦急地說：”凱凱快點過來，有事情要你做！”聽到媽媽的聲音好像很著急，我跑了過去。一推開門看見媽媽在做紅色條子捲起來粘好的活。我想：這是什麼呀！這麼多，好像可以吧房間裝滿。那些紅色條子像一條一條從地獄上來的蛇，個個張開大口，彷彿要吃掉我是的。而媽媽就是一位女神把它們制服。瞭解後，原來這樣卷可以賺點小錢，可是媽媽弄錯了，應該要全部粘起來，她有些沒有。這是讓她焦急了下午就帶交貨。媽媽懇求道：”兒子你最好了，幫我把沒粘好的找出來。”“我的天呀！這麼多要找到什麼時候！”我驚訝地說，媽媽無所謂的說：“多嗎？差不多也只有1500條呀！”“什麼，這還不多！”我大叫道，我正想逃跑溜走時，被媽媽發現了，媽媽生氣的說：“幹嘛去呀！”我連忙回答道：“先活動活動筋骨。”我開始找了，無聊的時間好漫長，我彷彿聽到了時間隆隆的回聲。幹到一半我站起來了一下，我的腰很酸，腿有點麻，就像剛體訓過一樣，跑完20圈一樣。我抱怨道：“這麼還有這麼多呀！一旁的媽媽並沒有表示出任何反應，還是不急不慢的做著，我只好轉頭繼續找。

時間一分一分過去了，終於好了，我站了起來對媽媽說：“媽媽我做好了，還有這些都放在這了！”媽媽點了點頭，我只好走開了，一小時後，我進房間發現媽媽與紅色條子都不見了，我想以該去交貨了吧！我跳著走進了電腦房去玩遊戲了。

大約在四點多鐘，媽媽的電瓶車聲響起了。我知道媽媽回來了，我高興地走了出去像中了瘋似的。媽媽手中拿了一些小零食，媽媽笑著說：“凱凱給你，還有十元錢，這是你的工錢！”我接過了手，並對媽媽說：“謝謝。”

意外就是意外，來得突然讓人嚇一跳。我正想多幹點事，但是不能幹事就應為有收穫，有些是沒有收穫的。

【篇三：意外的收穫作文400字】

生活中有許多對我們進行約束的東西，我們時常排斥他們，厭惡它們。可也是這種約束讓我明白了一個道理。

有一次，媽媽問我打電話的女同學幹什麼時，我頂撞了媽媽：“你到底煩不煩，嘮嘮叨叨，管管管，什麼都要管……”媽媽聽後有點詫異，愣了好久，默默地走進了自己的房間，恍惚中我聽到了她輕聲而又沉重的嘆息。

我對自己的推理能力與小小勝利沾沾自喜了好些日子，知道那一天午後。

那是一個冬日的午後，天很冷，陽光有氣無力地照耀著，幾隻褐色的野鴿子在枯黃的草坪上不知所措地東張西望，我一個人百般無聊地趴在陽臺上，心情一如那幾只枯樹投下的斑駁淡影，有些灰濛濛的煩躁。偶然間一對母女闖進視線，年輕的媽媽穿著紅色羽絨服，七歲左右的女兒，穿著一件藍色的羽絨服。一紅一籃，她們倆衣服亮麗的色彩給這陰涼的冬日增添了些許暖意與生機。

媽媽彎下身子，一手扶住車把，一手牢牢抓住後座：“來，小心，用腳蹬，慢點兒，甭怕，媽媽扶著呢！”“呀，媽媽，我不會轉彎……”“沒關係，先走直道，放鬆點兒，勇敢些，別緊張。”

望著母女倆，我在想，孩子沒有媽媽的扶助行嗎？我的成長離開父母的幫助會怎麼呢？沒有媽媽對車子的約束，孩子也許會摔很多跤吧。父母在必要的時候，對我們的“車子”進行輔助，避免了我們摔得頭破血流，讓我們在人生路上少走了許多彎路。

我徑直走回屋內：“媽媽，我不該誤解你的關心……”

生活中有許多對我們進行約束的東西，那些約束我們的，被我們視為羈絆而排斥的，是深切的關懷，是愛。原來，約束也是一種愛，這個道理，會刻在我心中一輩子。

意外的收穫 篇15

國小六年級作文 ,71字