廢墟中的兒童相關作文20篇
廢墟中的兒童 篇1
國小六年級作文 ,244字時間：一九三七年八月二十八日
地點：上海火車南站
人物：失去家人的兒童
這一天的中午，上海火車南站里人山人海，人們正在焦急的等待著火車的到來。這時，天空中飛來了幾架日本戰鬥機，他們從空中投下無數個炸彈，把這兒炸成了一片廢墟。
一個三四歲的兒童孤零零地坐在軌道上，不時叫幾聲媽媽，十分悽慘。一個記者聞聲趕來，救下了這個孩子，並收養了他。
時間像飛箭，很快，這名兒童長大了。成為了一名正直的青年。他也像收養他的記者一樣，熱心救助那些因為戰爭失去父母的孩子，併為反對戰爭，呼籲人類和平四處奔走。
廢墟中的孤兒 篇2
國小四年級作文 ,754字1937年8月28日抗日戰爭已經爆發，人們都遭受著戰爭給他們帶來的種種痛苦。一位婦人正遭受著失去丈夫的悲傷中。
這天風和日麗，這位婦人帶著一個兩歲多的小女孩，來到候車區，她們準備乘坐火車回老家，躲避殘忍的日本人。過了一會兒，火車漸漸地出現了，很快就在她們面前停了下來。就在她們剛想進火車的時候，從遠處傳來“轟隆隆”的聲音，她抬頭一看：只見遠處有幾個小黑點正快速地朝這裡靠近。這位婦人心裡道一聲“不好”一下子把孩子抱緊，蜷縮在地，這時數十枚炸彈從天而降，“轟地一聲”火車站爆炸燬了，火車、站臺、工作人員區……都被炸燬炸翻了。那位婦人和小孩都被壓在了廢墟下面。
一會兒，小女孩用盡九牛二虎之力從廢墟中艱難的探出頭。雖然這個小女孩才兩歲多，但她知道媽媽還在廢墟下面，於是她又拼盡全力把一些碎片移到一邊去。良久，她才看見自己媽媽那張猙獰的臉。她媽媽已經奄奄一息了，這個孩子“哇……”的號啕大哭起來，四周十分的寂靜，只有她一個人的哭聲，使車站變得更加死氣沉沉。
一天又一天的過去了，就在31日那天，一隊八路殘軍從這經過，他們看見了這個可憐的失去了父親和母親的小女孩，他們把她抱起來，細心地照顧和呵護她，每個人就像對待自己的孩子一樣照顧她。她很幸福，但是她很想念自己的母親，每當這時，她情不自禁地就哭了出來，每到這時候，隊員們就會來安慰她。
就這樣日復一日，年復一年的成長，這個女孩越長越大，越來越聰明越漂亮，在這個軍隊裡也學到了許許多多的關於作戰的技巧和作戰的新知識。在這個軍隊裡，她最討人喜愛和喜歡。過了許久，我們中國終於戰勝了日本，我們要讓和平之花永駐人間！
我與古詩中的兒童玩耍 篇3
國小五年級作文 ,477字一天晚上，我正在興致勃勃地看電視，突然，一個黑洞出現在我的眼前，我被它給吸進去了。當我醒來的時候，發現自己處在一個無邊無際的草地上。
呀！我已經穿越到了古代，太棒了！正在我高興的時候，忽然有人拍了一下我的肩膀，我掉過頭來，發現一個與自己一樣大的孩子。他問我要不要陪他一起去放風箏，我聽完後爽快地答應了。我拿著風箏，那個小男孩拿著風箏線，準備完畢，我們便開始跑了，跑了幾十米時，我使勁地把風箏往上扔，呀，我們的風箏飛了起來，越飛越高！這時，我不由自主地想到“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”這句詩。
接著，我又來到小河邊，這裡簡直就是一幅美麗的山水畫。河水清澈見底，都能看見河裡的魚和蝦，小草綠油油的就像一張綠色的地毯，小花五顏六色。過了幾分鐘後，我看見一個比我小的孩子正在採蓮花上的蓮子。我對他說想和他一起採蓮子，他馬上答應。於是，我來採蓮子，他則駕駛著小船，我越採越多，都能把整個小船給弄滿了。這時我不禁吟起一首古詩：“小娃撐小船，偷採白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。”
古詩中的兒童真幸運，生活真豐富多彩，我真想一直穿越下去，與古詩中的兒童自由玩耍。
古詩中的兒童真幸福 篇4
國小五年級作文 ,702字唉，我今天可真累呀！忙了一整天，又是上課，又是上興趣班，晚上再把作業寫寫，一點玩的時間都沒有，整個人都累趴了！還好，終於可以睡覺了。一會兒，我就進入了夢鄉！
咦，我的衣服怎麼成了古代服裝了呀？突然，一個小妹妹急匆匆的跑到我的面前，說：“姐姐，我們去玩好嗎？”我聽了，就想：“我是不是穿越了，我是不是自由了。”想到這裡，我就陪著妹妹一起去玩了！
我們來到花園裡，看到了一叢叢美麗的花朵，它們五顏六色的，美麗極了！一隻只小蜜蜂成群結隊的來到了這兒，我怕它們咬我，就嚇的躲到了妹妹的身後。可妹妹並不怕，而且反而和小蜜蜂一起玩耍！小蝴蝶也飛來了，它們好像在和妹妹玩一個“躲貓貓”的遊戲，蝴蝶反映很靈敏，飛到了花叢中，妹妹怎麼也找不到了！這時，我想到了一首古詩：“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。”
我們又去了一個公園，妹妹拿出了幾個銅板，去買了一個風箏，然後就帶我去放風箏了。我把風箏控制的好好的，幾個“貓頭鷹”和“燕子”在空中飛來飛去，“貓頭鷹”好像在商量對策，怎麼樣才能吃掉那幾只小“燕子”。就這樣一場激烈的戰鬥就開始了！我不禁想到了一句詩：“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”
我們又到了池塘邊，正好看見一隻小船，就立馬坐了上去，妹妹慢慢的划船，還邊劃邊採蓮蓬，這讓我不禁想到一句詩：“小娃撐小艇，偷採白蓮回。”
妹妹累了，就在小船上，拿一個蓮葉放在臉上睡著了。我看了妹妹那天真可愛的樣子，也在旁邊睡著了。
“起床了，快起床，要上學了！”嘮叨聲又縈繞在我的耳畔，我醒來，才發現那是一場夢。我心想：唉，如果那場夢是真的就好了，看來，又要面臨這一堆“苦難”了！我多麼想與古詩中的兒童玩耍！古詩中的兒童真幸福啊。
廢墟中的孩子 篇5
國小四年級作文 ,709字1937年8月28日，上海火車南站和往常一樣，人群川流不息，叫賣聲和來往人流的喧譁聲交雜在一起。周圍的建築高高的聳立著，拉黃包車的車伕一個個緊緊地圍在火車站出口處。這裡無處不顯示著上海的繁華，人們都沉浸在這平靜的氣氛中。
突然，空中響起了刺耳的空襲“警報”聲，連續不斷。火車站上的人們聽到後，還沒反應過來，空中就傳來了“轟轟”的巨響，便看見無數炸彈“從天而降”。“快跑呀，快跑呀！日本鬼子的轟炸機來啦！”人們四處逃竄，火車站頓時亂成了一團。無情的炸彈落在了人群和建築及地面上。一瞬間，繁華的上海頓時變成了火海和廢墟。斷裂的天橋，扭曲的鐵路，殘破的房屋，滿地的磚瓦碎片，還有無數鮮血淋淋的屍體和時不時傳來受傷者的呻吟聲、呼救聲和哭聲……空氣中到處瀰漫著硝煙。原來繁華的上海一下子變成了一座淒涼的廢墟。
鬼子轟炸過後，一個小男孩正孤零零地坐在一堆廢墟中，身上的衣服早已衣不蔽體，臉上沾滿了鮮血和菸灰，在那裡泣不成聲，輕輕地呼喊著：“爸爸媽媽，爸爸媽媽你們在哪兒？”他顯然被這突如其來鬼子的空襲給嚇壞了。一會兒，離他不遠處的廢墟中傳來了媽媽輕微的聲音：“孩子別怕，媽媽在這兒。”孩子尋著聲音，用力翻開了幾塊碎片，終於看到了爸爸媽媽。媽媽正被爸爸那滿身鮮血一動不動的身體壓在下面。媽媽那蒼白的臉上勉強擠出了一絲微笑：“孩子，爸爸媽媽愛你！”說完，就永遠地閉上了雙眼。
後來這男孩被一位中共地下黨員給救了下來。過了十年，這位小男孩參加了抗日戰爭，在戰場上他英勇地殺敵，成為一位抗日英雄。
可恨的日本鬼子，侵略了我們的國家，侵佔了我們的國土，無情地奪取和踐踏了我們無數同胞的生命。這一切深深地烙在我們每位中華兒女腦海中，勿忘國恥。
廢墟中的孩子 篇6
國小三年級作文 ,443字1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時，一個真實的故事。
那一天，大家都在向火車南站方向逃亡。人群中一個嬰兒被父母抱在手中。擁堵的人群減緩了他們一家的速度，好不容易到了火車站。這時，日軍的轟炸機在空中出現了。飛機一到火車站上空，便開始了一番狂轟濫炸，地面上頓時血肉橫飛。叫喊聲、尖叫聲、炸彈的爆炸聲，不斷地在人們的耳旁響起。不一會兒的工夫，已經幾乎聽不到聲音了，只是偶爾聽見幾聲呻吟。為什麼呢？因為日軍已經幾乎把人都炸死。
轟炸機的聲音漸漸遠去，地上殘留的只是倒塌的天橋，炸碎的火車碎片，還有隱約可見的斷裂的鐵軌。地上原本繁華的景象已經變為一片廢墟。就在這一景象中，那個嬰兒的啼哭聲打破了這裡的寧靜，這突如其來的哭聲，好像晴天一個霹靂，震撼大地。他的父母在轟炸中相繼而亡。看到這個畫面，我思緒萬千。這個嬰兒真可憐啊，家沒有了，父母不在了，以後的生活該怎麼辦呀！我真為他擔憂。
孩子需要歡笑，人類需要和平。全世界應該一致行動起來，維護和平，制止戰爭。只有和平才能讓世界更美好！
廢墟中的小男孩 篇7
國小四年級作文 ,554字1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上海火車南站時，被記者拍下來的真實情景。
這個小男孩衣著破舊不堪，面黃肌瘦，他坐在已被炸燬的火車站旁，不停地哭泣，不停地喊著：“媽媽，您怎麼了……，爸爸，我害怕。”這時，他的父母卻一動不動地躺在他的身邊。他們已經死了，以後這個小男孩就是一個可憐的孤兒了。
面對這張發黃的老照片，我似乎看見當時日本侵略者把子彈如雨水般向中國人打去。火車站的站臺已經被敵人的飛機轟塌了大半邊，橋樑和鐵軌已經不復存在，附近的居民樓也震塌了，大量的磚頭、瓦片、碎石灑落一地。地面上深的、淺的、大的、小的彈坑不計其數，血肉模糊的屍體隨處可見，慘不忍睹。這個小男孩就是唯一一個倖存的小男孩。
眼前的這一幕讓我深深地感動。這樣一個可愛的小男孩在他才兩三歲時，就沒有了疼愛他的父母。他是多麼的可憐，多麼的無助，多麼的需要人去安慰。但是沒有人願意幫助他，因為這裡除了他沒有人還活著。或許在其他人還沒有到來之前，他就給活活地餓死在這裡了。
戰爭是無情的，它給人們帶來了災難和不幸。會讓父母失去兒子，會讓妻子失去丈夫，會讓孩子失去父親。我們要維護和平，制止戰爭！讓明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園。
這張發黃的老照片是鐵證。謊言都是掩蓋不住事實的。我們要牢記歷史，奮發圖強，為中華之崛起而讀書！
廢墟中的哭聲 篇8
國小五年級作文 ,535字我曾經看過一張黑白的老照片，那時觸目驚心的感覺，至今難以忘懷。
那是拍攝於南京大屠殺時的照片—一片斷壁殘垣上有炮彈轟炸過的痕跡，廢墟四周隱約有一些屍體和殘肢，有的似被長刀砍過，身首異處。天地間一片死寂。廢墟旁，有一個眉清目秀的小女孩跪坐在地上，獨自一人在哭。她哭得撕心裂肺，我似乎能看見她傷心的臉龐上眼淚止不住地落下。她的家被炸燬了，她的父母可能因此命喪黃泉，只剩她自己死裡逃生，逃過了日本人帶來的劫難。恍惚間，我彷彿聽到了小女孩悲痛的哭泣聲。
當我看到這張相片，突然想起了日本帝國主義在中國留下的惡行，想起了那句“落後就要捱打”的警句，想起了當時中國落後的科技，想到了陳列室裡的累累白骨……這時我的心臟就像被一隻鐵鉗似的手緊緊握住，我呼吸急促，心裡十分難受，特別是當我想到日本人至今沒有懺悔的態度時，我憤怒了！他們不但不認罪，還企圖掩蓋曾經犯下的暴行！然而，他們永遠洗刷不去侵略者刀上鮮紅的血液，這一張張的照片，照片中女孩絕望的痛哭就是他們的罪證！昔日經歷劫難的六朝古都南京，便是最強有力的目擊證人！我沒有再看下去，眼淚早已在眼眶裡打轉。耳邊風聲呼嘯，似乎傳來了小女孩的哭聲，那晶瑩的淚珠在時間長河裡永遠地流淌，永不停息。
女孩的哭容永遠地烙印在我心底……
廢墟中的哭泣 篇9
國小三年級作文 ,361字1937年8月28日，日本軍團將轟炸上海。
人們聽到休息後，紛紛跑去上海火車站，準備逃離這裡。人們有的拖兒帶女，哭喊著：“火車怎麼還沒有來呀！”有點大聲抱怨：“等火車來了，我們早死了！”有的無聲嘆息：“火車真慢呀……”
這時，天空中出現了幾個黑點，日本轟炸機來了！轟炸機殘忍地扔下一枚枚炸彈。“轟隆隆，轟隆隆。”火車站有許許多多被炸得血肉模糊的屍體，天橋也被炸燬了，火車也被炸成兩段，這裡變得遍地殘骸，慘不忍睹啊！
“嗚嗚，嗚嗚。”在被轟炸後的廢墟中傳出了一陣陣哭泣聲，原來是一個衣衫襤褸、血跡斑斑、身上全是傷痕的小男嬰在橫屍遍野的廢墟中哭泣。我好像在他撕心裂肺的哭泣聲中聽到了他在呼喊：“為什麼？為什麼？爸爸媽媽你們在哪裡？”
戰爭給我們帶來了無盡的傷害和痛苦。來吧，行動起來吧，團結起來吧，讓我們一起抵抗外侵和戰爭吧！
廢墟中的小男嬰 篇10
國小六年級作文 ,623字1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站，使一座原本繁華的城市，霎時間變成了一堆廢墟。
上海，這座美麗的城市以前人山人海，熱鬧非凡。可是，自從日本侵略者侵略上海，一切都變了！人們爭先恐後地往火車南站湧去，那裡是離開上海的唯一通路。
此時的南站人山人海，一位母親一手抱著小寶寶，一手提著行李箱，對著前面的人喊著：“我有一個小寶寶，讓我先進去吧！讓我先進去吧！”可是，生死關頭，誰會讓步呢！他們絲毫不理這個母親，一個勁兒得往前擠。
正當火車進站時，日本的轟炸機卻在這時抵達上海上空。轟—上海火車南站就被日本鬼子炸了！這些可惡的日本鬼子，竟然連無辜的百姓都不放過，可真殘忍啊！
天啊！成千上百的百姓倒在血泊裡，痛苦呻吟，好似在說：“為什麼，我們到底做錯了什麼？為什麼要這樣對我們？”
可是日本侵略者毫不留情，炸彈還是如雨點般落下，繼續轟炸上海，直到把上海南站炸成廢墟，轟炸機才緩緩駛去……
此時的火車站變成了一堆廢墟，天橋斷了，兩旁的高樓塌了。
在一堆廢墟中，我隱隱約約看見一個不超過4歲的小男嬰，他身上穿著破破爛爛的衣服，衣服上殘留著許多血跡，眼神空洞，十分無助，他望著廢墟旁的一堆血泊大聲哭泣，彷彿在哭喊：“我的爸爸媽媽呢？哪兒去了？為什麼一座繁華的城市在一夜間，突然變成了這樣的一堆廢墟呢？為什麼愛我的爸爸媽媽都會躺在血泊中呢？為什麼！為什麼！為什麼！”
瞧！這就是可惡的日本侵略者造成的，所以，我們一定要銘記歷史，不忘國恥！