可愛的同學相關作文20篇

可愛的同學 篇1

國小三年級作文 ,267字

我們班有個活潑可愛的小姑娘叫楊可純。每次見到她，她都是笑眯眯的。她有一對大大的眼睛，可惜視力不是很好，所以戴了一副小眼鏡，使她更顯得文質彬彬。她還有雙彎彎的眉毛，小小的鼻子，紅紅的櫻桃小口，烏黑亮麗的長髮，顯得溫柔漂亮，可愛極了。

她的性格很溫柔，但是對欺負她的人，那她可毫不留情，上次王廷育想要欺負楊可純，可她一點也不害怕，一拳過去把王廷育打得滿地找牙。真是厲害呀！

楊可純的愛好就是畫畫，她可是我們班大名鼎鼎的小畫家，每次畫畫比賽都少不了她。她可以用雙手創造出一幅幅五彩繽紛的圖畫。

真是一個心靈手巧的小姑娘，我們大家都很喜歡她。

可愛的同學 篇2

國小二年級作文 ,293字

這個同學非常可愛，儘管她已經四年級了，但還是那麼萌萌噠！

她天天嘟著個小嘴巴，瞪著那可愛的小眼睛盯著你，聲音甜甜的，音量非常小，站著的時候還內八字呢！

這同學非常幼稚，還天天看小“盆”友看的巴拉拉小魔仙！還喜歡畫她們穿的衣服，還畫性感的女生！她會給你看，然後說：“我是性感的作者！”畫的還不錯，但是我們都很無語！四年級這麼大的人還會畫這種幼稚的東西！

有時她還很調皮，碰碰你對你笑笑，有時還會突然抱你，就算她有些調皮，但她水靈靈的眼睛會讓你不忍責怪她。她有時還很天真，有些事情她會把複雜變得簡單，比如有個同學拿了她的東西，她就會說：“沒關係，還回來就好了！”

我喜歡我這位萌萌噠的同學！

可愛的同學 篇3

國小六年級作文 ,416字

我以為小學畢業後，我們可能不會再相見了，可不巧，在補習班裡我和小莉又相遇了。

小莉，個頭偏高，頭髮不長，擁有暴躁的脾氣，喜歡穿運動裝，卻掩蓋不了你童稚的氣息。

補習班裡，我認識了另一個你。平時，在學校裡，你總喜歡大大咧咧的講話，當老師點到你回答問題時，你總是吞吞吐吐地，而現在大大咧咧的習慣好像收斂了許多。在補習班裡上課時，回答問題顯得更加自信，思想放開了點。課間，我們幾個女生總喜歡在一起聊天，你也總是時不時地跌聲跌氣，可愛極了，一個如“女漢子”的人也可以這麼可愛嬌嫩啊！

熱心腸且性子急的你，被同學們所厭惡。一次數學考試，收試卷時，老師不在，你卻主動幫老師收試卷，還翻閱老師的樣卷，看我們答錯了哪些題。這些舉動，讓同學們偷偷地議論著你；如果遇到值日生忘了擦黑板，做清潔，你總喜歡幫著擦黑板，又會有同學私下裡說你裝能幹。一起聊天時，你總喜歡發表自己的獨到的見解，被同學視為“岔巴子”。

小莉，直率、可愛的形象，這就是我永遠的朋友。

我可愛的同學 篇4

國小四年級作文 ,693字

老師經常給我們說：天山青松根連根，各族人民心連心。是呀，在我們富饒美麗的新疆，在這個多民族聚居的大家庭更能體會各民族親如一家的深情，就拿我們學校，我們班級來說吧，就有好幾個少數民族同學，大家和睦相處、團結友愛、互幫互助、共同進步，彼此的信賴與默契，構建了我們的和諧校園。

今天我就給大家介紹一個我們身邊的普通人—我的同學艾麗曼：她是柯爾克孜族，她個子不高，一頭棕色的短髮，一雙晶瑩剔透的眼睛，她能歌善舞，活潑開朗，還樂於助人。艾麗曼同學不但和班裡的每個同學團結友愛，而且與其他少數民族同學也互幫互助。

我們班的同學羅淑依，她週末在上輔導課的路上被一輛汽車撞傷了腳，俗話說傷筋動骨一百天，是艾麗曼同學每天堅持早早到校，在大門口迎候，幫她背書包，扶她上三樓的教室，下午再安全護送出校門，這一迎一送就是三個月，天天如此，風雨無阻。

同樣是有一天，我和艾麗曼在學校做值日，看到有個低年級的小同學摔倒了，哇哇大哭。艾麗曼看到了，二話不說就去扶起那個同學，我在片刻愣神後也跟了上去，我們一起把那個小同學送到了學校的保健室，保健老師檢查後我們又一起把那個小同學扶回了班裡。那個小同學很感動，不停地給我們說“謝謝‘’。

就是這樣一個普通人，做的這些普通事，平常而又溫馨，時時讓我感動並且倍受鼓舞。民族團結一家親不只是掛在我們嘴邊一句簡單的話語，它更是凝結在我們內心的一種信念，它體現了我們各民族間你中有我，我中有你，休慼與共，風雨同舟的緊密關係。

同學們，我們多麼幸運啊！生活在繁榮富足、和平美好的時代，生活在民族團結、親如一家的大美新疆，感受著不同的文化，我相信：一定會創造出多彩的未來！

我可愛的同學 篇5

國小五年級作文 ,755字

“你先放開，我再放！”“你先放，我動不了”。哎，又是我們兩個再次發生“戰爭”。

她，一雙彎彎的眉毛下掛著一雙水靈靈的眼睛。一個小巧的嘴巴，開心時就像花朵上的蜜糖；難過時就像下雨時的雷電。她就是女漢子——王逸荻。

她的衣著特別酷，總是上衣、褲子。我甚至都沒有見過她穿過裙子。不要看她表面很凶，其實內心還是很溫柔的。別人惹她生氣了，她就會面帶微笑著回他一腳，這樣她就不會被欺負了。踢人就是她的防身術。

她最大的缺點就是喜歡頂嘴。下課我倆剛見面，她就衝我說：“唉！你是我們班的嗎，你不是隔壁班的嗎？”我看都不看她一眼就進教室了。沒想到她繼續說：“你怎麼在這裡聽了一節課？”我說：“荻娃，你今天是不是發燒了？怎麼不太對呀！”她頂了一句：“你才發燒了，我好著呢。”我不屑地看她一眼，沒有理她。

她喜歡舞蹈，很多次的舞臺上都少不了她的身影。有次我無意中看見了她的表演，上臺前她還在後臺苦苦練習。一上臺，她的舞姿就驚豔了觀眾，贏得了同學們熱烈的掌聲。臺上一分鐘，臺下十年功，真的很符合她。

她很是可愛。一個下雨天，她忘記帶傘了，就溫柔地對我說：“瀟瀟，你看下雨了！”我的媽呀，突然對我這麼溫柔我還有點不適應呢！我回答道：“嗯，對，我看見了。”“能不能借我打一下傘呢？”我還沒來得及回答她，她就很自覺地鑽進了我的傘中。我嫌棄地衝她翻了一個白眼，她對我笑了笑，趁我不注意時也翻了一個白眼。我們倆就歡快地在一把傘下在風雨中回家了。

看到了嗎？這就是我的可愛朋友。

可愛的同學 篇6

國小四年級作文 ,907字

我們班有一個同學很特別，人稱“肉球張澤西”。他有一頭雜亂的頭髮，一個瓜子兒般的小眼睛，由於肉肉太多了，把眼睛都快給擠沒了。看那一身又白又嫩的贅肉，完全對得上他“肉球”的稱號啊！而看見他的人都情不自禁地伸出手去揪一揪，摸一摸。雖然他很胖，但很討人喜愛，越看越可愛，用簡潔的話說就是“胖的可愛”。

有一天，他在上課的時候，不知為啥眼睛卻眯得小小的，彷彿是一條小縫，如牛毛，如花針，如細絲，沒看清的人都會以為他睡著了呢！可正是因為他肉太多，太容易吸引到老師的目光了。就在這一刻，當我們正全神貫注地聽課時，老師無意中瞟了他一眼，以為他在閉著眼睛打盹，老師頓時大吼：“喂——喂——喂！說你呢，張澤西！你再打盹，必定重罰！”老師轉過身來，開始在黑板上出題，我們的“肉球”又眯著眼睛看一個很小又潦草的字，老師突然一回頭，嚇得我們措手不及，可“肉球”還是在一個勁地眯眼還搖頭晃腦地看著黑板，於是老師又吼了他一頓後，還讓他寫一個500字的檢討。下課後他悲痛欲絕的對我說：“都是肉惹的禍呀！唉，又得去寫檢討???rdquo;

記得上一回上體育課的時候，他“不幸”被老師點中，要去演示一百米跑步跳欄。他剛跑一會兒就氣喘吁吁、大汗淋漓了。終於，他託著今天還算穿的少的福，在四十秒鐘內勉強跑完了無障礙區。但是接下來，他的臉色大變，因為下一個賽段是護欄阻礙區，也就是他最害怕的。

“預備，起！”一聲令下，他使勁蹦……哪知重重地摔倒在地，我們都替他擔心。他可倒好拍拍身上的灰，長嘆一口氣：“平時是雞腿怕我，現在可好，這些護欄來替那些大雞腿來報仇啦！快跑啊！”

大家都被他逗得哈哈大笑，雖然他的肉肉們影響了他跑步的速度，但絲毫沒有影響到他那永不言棄的精神哦！

這就是他的特別之處——胖，不！是胖得可愛，胖得有個性。

可愛的同學 篇7

國小六年級作文 ,899字

以前的班級裡有一個“心超寬”，她可是班級裡的一個重要分子，其實超愛管閒事的，我想你會覺得他應該叫“管事多”，我以前也這麼認為。不過呢！我現在開始認為她呀，更是適合叫“心超寬”。

“心超寬”她是個女孩。女孩，當然都很愛臭美啦。她正是這樣：黑色的頭髮下，長著一雙又大又黑的眼睛，像點了硃砂似的兩片嘴脣靈巧生動，長得很漂亮。如果她聽見了，你說她胖：她立刻臉就變得像蘋果一樣通紅。

“心超寬”也是我們班的班花，我的同桌冤家，我很討厭她那溫柔又尖銳的聲音，還有最令我生氣的是她每次考試都比我高，因此我一直渴望著她能夠出醜，證明她比我差。

終於有了一天，她出醜了。那一次她匆匆忙忙地趕上了上課的時間，但是老師還是批評了她，我在暗地裡偷笑，“嘻嘻，你也有今天。”她懊悔地回到了座位上，就匆匆地拿出數學書，當她又回到書包裡去拿東西的時候，好像忘帶了什麼，臉也立刻紅了起來，嘴脣變白了，眼睛也沒有當初那樣明亮。我看出了她的羞愧，開始嘲笑她：“哎呀！怎麼了？我們班的全能神，這是怎麼了？不會是忘帶筆了吧！要不要我借你呀”！她聽了我的話，淚珠就好像斷了線一樣，止都止不住。我看見了她的眼裡露出了失落的光線。喉嚨突然像卡了魚刺一樣，默默地不說話了，我開始認為我不應該那樣做。

第二天早晨，我們又像以前一樣，坐在椅子上看書。上課鈴響了，同學們都做好了課前準備，我呢！正在急切地找筆！“不好！我的筆呢？去哪兒了？明明昨天收拾進書包了，到底去哪了？”我開始焦急了，臉變得嚴肅、憂慮。同桌看見了我的焦急，她立刻地從筆盒裡拿出了她那僅剩的一支筆，那也是她最喜歡的一支筆。放到了我的頭上敲了敲說：“你要不要？不要的話我可拿走了。”我抬起了沉重的頭，她那雙純潔有靈性無比亮的光線的眼睛裡射出了無比亮的光線。我默默地接過筆，若有所思。

到現在，我還是喜歡她“心超寬”，因為她教會了我寬容的美好。

可愛的同學 篇8

國小六年級作文 ,870字

那個高高的女孩是誰呢？是我的同學兼好朋友“倪羽柔”。她有一身烏黑的面板，好像是從非洲來的，一雙炯炯有神的大眼睛，額頭上居住著“龐大”的生物一一青春痘家族，潔白的牙齒“點亮”了整張臉。看起來很是有趣。

倪羽柔面板很黑，在我們這“黃人班”中特別突出，所以，那些總愛惹事生非的男生給她取了無數個外號；“黑美門國”呀、“黑美人”等等。不過，你們不要擔心她會被欺負，她的力氣可不是蓋的，倪羽柔二話不說，擼起袖子，握緊拳頭，衝了過去……剩下的你們自行補腦。事後，倪羽柔又多了一個外號：“暴烈女”。

其實羽柔本來長得並不醜，因為管不嘴，吃了很多零食，長了“青春美麗疙瘩痘”。後來，又因為看電視，玩手機戴上了眼鏡。這可真是“雪上加霜”，“火上澆油”呀！

倪羽柔在“醜”和“暴力”的外衣下，還隱藏著另外一面。記得有一次，在放學的路上，我們準備一起去小賣部買美術材料，走到一半，我們看到車站前面坐著一個人，正正在小聲地哭泣。我們走上前去一探究竟，那女孩轉過頭來，說道：“嗚嗚，我的5元錢丟了，我家離人這很遠，不能乘車回家了。”羽柔聽了，拿出買美術材料的5元錢給她，說：“這是我剛剛在地上撿到的，是你的嗎？”那女孩好像抓住了救命稻草，感激地說：“謝謝你。”說完就乘車走了。看著車子遠去的背影，我不禁嘆了口氣，對羽柔?紓?ldquo;羽柔，你怎麼能把5元錢白白給她了呢？”羽柔微笑地說：“沒事，只不過5元錢而已！”夕陽照射著她那潔白的牙齒，變得閃閃發光，我突然發現，羽柔變好看了！”

這就是我的同學一一倪羽柔，你們喜歡她嗎？

可愛的同學 篇9

國小五年級作文 ,689字

她有一雙大大的眼睛，高高的鼻樑，一頭烏黑的短髮披下來，每天有說有笑，是我的好朋友——李幸雲。

她很高，當然沒我高，但是也很瘦，看起來弱不禁風，但對付那些討厭的男生，那可是有一套！學習成績也很不錯，朋友也很多。

有一次考試，題目是“我的朋友”。考完以後，我和班長一起清試卷，翻開她的作文一看，我們兩人都快感動的哭了。我印象最深的一句話就是：“龜兔賽跑，兔子在等烏龜，而這一次，卻是烏龜在等兔子，我會一直等著你，等著原來的那個你回來……”班長說：“怪不得每次考試都考得那麼好，原來是作文扣分少啊！”我也這麼覺得。

還有一次，我的同桌說她：“你這個傻子，連這麼簡單的題目都不會做，還說我蠢，我的天哪，真是沒救了！”她立馬還擊：“每個人都有失誤的時候，你能保證你一題都不錯麼？瞅瞅你這鬼樣子，連自己都承認蠢了，還說我傻，那是因為你傻到以為我傻！”同桌他啞口無言，我也很佩服。

李幸雲其實也是一個很漂亮的女孩子，穿衣服也很好看。去年六一兒童節，我們二胡興趣班要表演，老師要求我們穿古裝。上臺的那一天，她穿了一件民國風的粉色長裙，裙子長到腳踝，上身穿一件有那種長扣的碎花襯衣，頭上還戴了一個小櫻桃的髮卡，漂亮極了！我對她說：“你的衣服真漂亮，真是可愛！”“你的旗袍也一樣。”我們互相看了對方一眼，同時笑了起來。

這就是我可愛的同學，她的可愛不僅在外表，還體現在內涵。

可愛的同學 篇10

國小三年級作文 ,422字

我的同班同學有很多，每個同學都很可愛。其中，餘明?賜?ё羈砂??/p>

他個子不高，但很結實。他的面板比別的同學黑一點，烏黑的頭髮短短的，不大不小的眼睛炯炯有神，高高的鼻子下面有一張大嘴巴。他走起路來大步流星，跑起步來像離弦的箭一樣，“飛”了出去。

今年秋季運動會上，我和他一起參加了八百米長跑。當發令槍一響，同學們都衝了出去。剛開始，他不緊不慢地跑了幾圈，還落在我的後面。到了最後兩圈，他開動馬力，發了狂似的衝到了最前面，最終獲得了三年級組男子800米第一名！看著他大口喘氣的樣子，是多麼可愛啊！

他不但體育棒，而且還拾金不昧。有一次，下課的時候，他在網球場上撿到了五角錢，他毫不猶豫地把錢交給了老師。他也經常幫助同學打掃衛生，看到地上有垃圾，總會主動撿起來。

他的學習成績還很優秀。上課的時候，他聚精會神地盯著黑板，喜歡和大家一起搶答老師的問題，我們都喜歡愛思考問題的他。

他是我的榜樣，也是我們班最可愛的同學。

可愛的數學老師 篇11

寫人作文 ,749字

教我們數學的，是一位姓張的老師。他今年已經快四十歲了，但是他所帶給我們活潑，幽默，卻讓我們深深的將他銘記在心中，即使畢業了也仍然不會忘懷。

要說張老師這個人嘛，長相確實真有點可愛—胖胖的臉龐，圓圓的眼圈，還有那一顆小小的黑珍珠似的眼睛，小巧玲瓏的鼻子，卻配了一張大大的嘴巴，讓人感覺真的是有些“不協調”。但是他自己天天卻說說自己的長相有點像‘某某某’明星，讓我們啼笑皆非。

張老師開玩笑與認真講課卻是截然不同的。有一次，我的數學作業上，僅僅是將一個代數式的‘二次方’抄成了‘一次方’，他卻嚴厲的把我叫到了辦公室，批評教育：“其實你這種問題並不是不會，而是你的態度和認真仔細的程度有問題！你想如果在中考或者高考考場上因為這一道題與重點學校失之交臂怎麼辦？你看看，這一道題總共有八分，你這一步寫錯了，後面不就全錯了嗎？就算你前面的解設以及方程都列對了，也頂多給你一半的分。你以後一定要注意起來，疏而不漏！”說完後，我很謙虛的點了點頭。沒想到張老師竟然拿起一塊巧克力，“學習累了，吃點這個吧。”看著他慈愛的眼神，我竟然很感動。

張老師最可愛的地方，就是他那一口流利的河南普通話。張老師每每講起課總是希望用他最好的普通話水平來為我們講課。但是卻總是天不遂人願，講得速度一加快，他那河南普通話就自動的流露了出來。他時常把我們逗得哈哈大笑，而他自己也不好意思的說：“其實這種話說習慣了，也就無可厚非了吧，你們就多包涵包涵吧！”我們也應允。他後來為我們的一次講述中說，其實他在城裡教學的這幾年確實改變了他不少，以前他總是一個沉默木訥的人，現在也可以敞開心扉向。最大的改變是現在他說的話既不是普通話，又不是河南話，成了“四不像”的方言了，我們哈哈大笑。

師者仁心，一位老師，一張面孔，對待學生充滿了愛。

可憐的同學 篇12

國小一年級作文 ,274字

我們班有一個同學很可憐，因為他天生腳殘，左腳不能生長，有很多同學不同情他卻反而欺負他。

他走路非常麻煩，走起路來很慢，很容易摔跤，都需要人扶。所以體育課和其它關於運動的課他都不上。

課間，同學跟他玩捉人的遊戲，他跑得慢，老是捉不到別人。有一次，我和好幾個同學找他玩遊戲，因為他左腳不方便，在跟我們走回教室的時候，腳一滑，整個人摔到地上，兩顆門牙磕在地上，流出了血，請了好幾天假，回來後發現兩顆門牙，一顆破碎，另一顆摔裂，我們都覺得他有點慘，希望他以後不要再摔跤了。老師對我們說，以後要保護他，別跟他玩運動類遊戲。

他好可憐，我真希望他的腳能好起來。

可愛的同桌 篇13

國小六年級作文 ,860字

我的同桌長著一雙大大的眼睛，胖乎乎的圓臉，平時滿臉堆笑，個子不是挺高，經常做一些搞笑的動作，逗得我捧腹大笑，他就是裴元昊。

一次遊戲課上，我們在玩你追我趕的遊戲，輪到我追他了，在我快追上他的時候，他迅速轉過身，把我嚇了一跳，我馬上停住了腳步，他卻對我大聲地說：“看，飛機！”我不由自主地往天上看，“壞了，上當了，”等我回過神來，他早跑遠了。

前幾天語文課上，老師讓我們背誦課文，裴元昊就開始搗蛋了，他拿出雙面膠，擰成八字形，貼在自己的頭上，我看見了就笑出了聲，忘了是在上課，我的笑聲引起了大家的注意，都往我們這裡看，緊接著教室裡沸騰了，就連裴元昊也不好意思的傻呼呼地笑了。

裴元昊特別好動，課上乘我不注意拿我的鉛筆，放在自己的鉛筆盒裡；坐在座位上也不安靜，就好像座位上佈滿了釘子，身子扭來扭去，像一隻彎曲的小蛇，腦袋還轉來轉去，東張西望，也不知道他在看什麼；還不時的把椅子晃來晃去，搞得後面的同學都不能安心上課；就連他的腳也不安生，總是踢前面同學的凳子。課下經常給同學搞惡作劇，突然出現在同學的眼前，大叫一聲，看我們的笑話；經常故意用腳去拌別人，看著別人跌倒的樣子，別提他有多開心了；還拿著面具嚇唬女生，但是我們也都習以為常了，不覺得他煩，反而覺得挺好玩兒，有許多的同學都願意和他作朋友。

裴元昊雖然好動，但是他很聰明，上課並不好好聽講，可每次考試成績都要比我好，我心裡很不平衡，每次數學的附加題他都能做對，而且給我講題的思路很清晰，讓我聽了之後馬上就明白了，我經常愣愣地看著他，心想：“他長了個什麼腦袋瓜呀？”

裴元昊的手也可巧了，隨便拿一張紙，經他的小手摺幾下，飛機、小船、心、扇子、寶塔等漂亮的摺紙就出爐了，他經常把他的作品送給我，我拿回家讓媽媽照著他的樣子教我，漸漸得我也喜歡上摺紙了，也會折許多漂亮的摺紙，我應該感謝他，讓我有了新的愛好。

這就是我的同桌，一個好動、聰明、活潑、可愛的大男孩，我們只要一見面就愛打打鬧鬧，玩得可開心了，我能容忍裴元昊的一些壞毛病，他在學習上也經常幫助我，使我們真正成為了好朋友。

我可愛的同桌 篇14

國小四年級作文 ,496字

聽到“同桌”這兩個字，你一定不陌生，因為你每天都會見到他。同桌之間也會發生許多趣事，有的像一杯涼白開，一笑而過；有的像加了冰的紅茶，回味悠長……總之，同桌之間的故事五花八門，豐富多彩。當然，你的同桌也可能是幽默的、冷酷的、助人為樂的……今天，我就要給大家介紹我的同桌—楊婉琳。

楊婉琳有一頭烏黑亮麗的頭髮，月牙般的眉毛下鑲嵌著一雙寶石般的大眼睛，高高的鼻樑，一張櫻桃小嘴，笑起來甜美可愛，還能見到兩顆小虎牙，圓圓的臉型簡直“撞臉”趙麗穎。而且她聲音也很好聽，和她說話的時候常常陶醉在她的聲音中，無法自拔。

楊婉琳學習也很好，多難的題她也會做，所以是我們班的英語課代表。而且她還琴棋書畫樣樣精通。有時還會幫助上課不聽講的同學，因此得到老師的不少誇讚。

但“人無完人”嘛，所以她肯定要有缺點，她的缺點是什麼呢？就是太自以為是了，一有點什麼小成績就驕傲地不得了，所以有時不是那麼讓人喜愛。記得有一次，她考了全班第一，她高興地不得了，又給家人打電話，又給同學看，生怕別人不知道她考了全班第一。

這就是我的“小可愛”同桌—楊婉琳，你的同桌是怎樣的呢？

指導：陽泉卓爾教育培訓學校

可愛的同桌 篇15

國小五年級作文 ,71字