幸福的稻草人相關作文20篇

幸福的稻草人篇1

國二作文 ,705字

我是一個稻草人，我立在田野上，等待著我的幸福。

我知道我的任務就是趕走在農田上吃禾苗的鳥兒，我不抱怨這份工作，這是我的使命，從農民搭起我的那天開始，我的命運就不可能被改變。

晚上，天空挺晴朗的，還能看見耀眼的銀河裡的點點繁星。相較之下，月光顯得有些微弱。田野四周靜悄悄的，一個人都沒有。沒有呼呼風聲，沒有樹葉間的摩擦聲，沒有鳥兒翅膀的撲騰聲，沒有蟲子小小的鳴聲。它們大概都回家去了吧？真好。不知什麼時候起，我開始羨慕有家的人。

再看看頭頂上的月光，被輕紗似的雲彩擋住了笑臉。我問，你為什麼不回家呀？我知道了，你和我一樣，擁有相同的命運，擁有使命，擁有許多的不可能。

那些飄渺的命運所牽連的迷茫，彷彿模糊了眼睛和心靈，使我們找不到回家的路。

天朦朦亮，一隻小鳥停在我的肩上。我不明白，為什麼它對我沒有一絲的恐懼。鳥兒吱吱地叫著，叫著，我聽不懂它在說什麼。或許，它在笑我，笑我那可悲的命運，又或許，它在可憐我。不，我不需要可憐，我不需要同情，我寧願什麼也沒有。

時間過得挺快，似乎帶走了什麼。

轉眼間秋天到了，我四周的麥子長成了黃澄澄的一片。身邊追著風兒，顯得有幾絲涼意。風兒輕輕拉著麥子的手，它們搖搖擺擺地笑著，唱著。看著麥子從一點點小小的綠苗開始長大，經過風雨的吹打，經過時間的洗禮，它們改變了，變成了堅硬挺拔的麥子，變成了給人們帶來幸福和喜悅的麥子。看著麥子們一張張紅通通的臉，它們彷彿在說，謝謝你，稻草人，謝謝你伴隨著我們成長。

我感到有種愉快和滿足湧上心頭，這是不是幸福？或許有一天，我仍然在迷茫中尋找幸福，卻沒發現，幸福，一直就在身邊呀。

守侯幸福，為心中的幸福努力付出，或許這就是稻草人最大的幸福吧。

幸福的讀書人篇2

國一作文 ,668字

誰是最幸福的人？是在田野哼歌的農人，還是在街上閒逛的遊人？我認為像我這樣的讀書人是最幸福的人。

書就像廣袤天空，有風雨雷電，日月星辰。在書中，我能體味到另一個世界，這個世界中充滿了喜怒哀樂，悲歡離合。書把我們這個民族的精華濃縮在一個小小的冊子裡。它是想象的翅膀，我最愛融進去，插上翅膀，在廣袤的天宇激情飛翔！

讀“壯志飢餐胡虎肉，笑談渴飲凶奴血”，岳飛的豪放令我感嘆；讀“王侯將相，寧有種乎”，陳勝的憤怒讓我憤慨；讀“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，屈原的崇高理想讓我敬佩；讀“劍戟歸田用，牛羊繞塞多”國家的和平發展又讓我欣慰。我的心靈這樣在書中滋養。我的心靈因為書才早早地體驗了什麼叫激情澎湃，什麼叫傷感惆悵，什麼叫豁然開朗，什麼叫恬然舒暢。

書是引導我生活的智慧的鑰匙。它教我“有志者，事竟成”，它讓我明白“千里之行，始於足下”，它讓我知道“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”它還告訴我“忠言逆耳利於行”。我真真地感受到“書是我最好的教師”，我在書的指引導下慢慢長大。

在生活中，我也會被絆倒，書中說“成功就是站起來比跌倒多一次”。於是我爬起來繼續前進。但我又走到了十字路口，我茫然了。書中又說“走自己的路，讓別人說去吧！”當我爬到了山的頂峰，正洋洋得意時，書說“那兒還有一座更高的山。”就這樣，我不斷追求更好的夢想。

書充實了我的內心，書造就了我的智慧。

無論是清新瀰漫的早晨，還是遍地餘暉的傍晚，拿起書就是一片新天地。拿起書的人，他便是一個快樂的人，一個幸福的人！

朋友！拿起書吧，快去爭當幸福的人！

我是一個快樂幸福的讀書人。

幸福的一家人篇3

國三作文 ,718字

家庭，是夢幻的樂園，是力量的源泉，是成長的搖籃，它溫暖，它和諧，它不斷給予人力量。

我的家庭就如同一艘輪船，它不豪華，它不富裕，它沒有名氣，很平凡，但家裡的每一個成員都儘自己力所能及的力量讓它充滿著幸福。

我的父親在異地工作，他就如同一個家庭的頂樑柱帶著我們承受住挫折，跨過忐忑，向幸福漸漸邁去。他日日夜夜的工作，很艱辛，壓力如同泰山。但他為了這個家，始終持之以恆地努力著，他就是我們的領頭羊，也就如同一項偉大工程的建設者，跟著他，我感受到了溫暖，感受到了慈愛。

家是心靈的港灣，是人生的驛站，我的母親就如同它的主人，她有一顆美好的心靈，儘管我的母親沒有名人的輝煌，但是她就像一顆默默的種子，任勞任怨的為我付出；她總是抱著一顆感恩的心去面對生活，她也總是用自己的智慧讓家庭在幸福的海洋中航行。

我的外婆已年過花甲，卻精明能幹，拖地、洗碗……這些家務都被包攬，儘管我頻繁地與她發生爭執，但她用一顆美好的心靈來警示我、關心我，對我默默無聞地付出，我很感激她。

現在的我肥肥胖胖的，這當然離不開我們家的“炊事班長”—外公了。他每天早上天剛矇矇亮就離開那溫暖的被窩，去集市採購新鮮食材為我們做出美味佳餚，在我眼裡，外公做的菜是最美味可口的，因為不僅味道好，還包含了他對我、對這個家深深的愛。

我在這世界上已度過了12年的光陰，在過去的日子裡，我們總是那麼地和諧，我的家庭就如同倦鳥的歸巢，也是愛的美好訴說，每一個人都充滿著美好向上的正力量。

“春風又綠江南岸，明月何時照我還”，詩人的思鄉之情急切又激烈，不錯，因為家帶給我們的溫暖。家是靈魂停靠的站點，是一個人生活學習的根本，我們不能沒有它，我們更要珍惜它帶給我們的這份幸福和溫暖。

想飛的稻草人篇4

想象作文 ,607字

小白貓“雲朵”和小白鼠“雪花”是一對好朋友。

一天，它們倆到田野裡玩，突然“雲朵”和“雪花”看到有一個巨大的影子投在地上一動不動。它們倆抬頭一看，原來是一個稻草人正用悲傷的目光看著它們。遲疑片刻後，它們確定稻草人沒有惡意。

膽子挺大的小白貓“雲朵”走上前，問：“稻草人哥哥，你怎麼了？”

稻草人說：“我真羨慕你們可以自由自在地走、跑、跳、玩，而我卻只能站在這裡看著你們玩，我不能走路，就更不能實現自己的夢想了？唉！”

“雲朵”眨了眨眼睛，繼續問：“那你有什麼夢想呀？”

“飛，我的夢想是飛。我想去旅行，看看這個大地是什麼樣的，天空是什麼樣的，森林是什麼樣的，其他的動物是什麼樣的？”稻草人滿臉憧憬地說。

小白鼠“雪花”是隻非常聰明地小白鼠。它看了看四周，看見了一個超大的風箏。轉了轉眼珠子，“雪花”就想出了個辦法，說：“你要飛，也不是沒辦法呀”。

稻草人聽了，兩眼直髮光，說：“什麼，你有辦法？”

“當然了，瞧，看到了嗎？”隨著“雪花”的指點，“雲朵”和稻草人都看到了不遠處的大風箏，隨即都笑了。

稻草人激動地說：“你們快點幫我做吧。”

“雪花”和“雲朵”立即叫來了大象伯伯。在大象伯伯的幫助下，不一會兒，大風箏便頂在了稻草人的頭頂上，而風箏身上的繩子也被“雪花”和“雲朵”牢牢地綁在了稻草人身上。

一陣陣大風颳起來了，大風把稻草人帶上了藍天。稻草人一邊飛一邊喊：“謝謝你們，我終於可以飛啦，我終於可以去旅行啦！”

雪地裡的稻草人篇5

國小四年級作文 ,628字

寒冷的冬天來了，漫天卷地的雪花像春天的柳絮，隨風飄舞。

一天，田野裡飛來了一群麻雀。忽然，它們發現了一個可怕的大傢伙—它一身雪衣，靜靜地站在光禿禿的田野裡。一隻膽大的麻雀，鼓起勇氣問：“這麼冷的天氣，你為什麼孤零零地站在這兒？”“我……”那個傢伙冷得都說不出話了。“你到底是什麼人？”麻雀問。“我，我不是人……我是用稻草紮成的呀！”“你是稻草人？”麻雀們驚奇地大叫起來。

一滴眼淚從稻草人的眼睛裡滾落下來，它有氣無力地說：“秋天，人們把我紮成人樣，放在這兒看守莊家。莊稼收割後，我就沒事做了。到了寒冷的冬天，人們都回去過年了，只剩下我……”“那你為什麼不走呢？”麻雀們很同情地問。“人們又沒給我裝上腳，我不能走路啊！”稻草人嘆了口氣，羨慕地說，“你們真幸福，可以自由自在地飛來飛去。”“那你跟我們一起飛吧。”麻雀們一邊說，一邊飛到了稻草人的手臂上。“可我沒有翅膀啊！”稻草人看了看停在手臂上的麻雀，悲哀地說。

為了幫助稻草人離開這兒，麻雀們開始想辦法，可是每個辦法都行不通，麻雀們只好戀戀不捨地離開了。

風雪中，孤獨的稻草人依舊靜靜地站著。有一天，稻草人忽然看見了一個小雪人，不，應該說是一個小雪球。稻草人友好地問：“嗨！小雪人，你好啊！我們交個朋友吧。”“哦，我不是小雪人，我是小雪兔。”小雪兔笑著說，“不過，我很願意做你的朋友。”

從此，白茫茫的雪地上稻草人不再孤獨了，每天都能聽見田野裡傳來歡快的笑聲……稻草人和小雪兔正在等待春天的到來。

做個幸福的讀書人篇6

國小五年級作文 ,423字

我常想：讀書人是這世上最幸福的人。

最初得知我們壺鎮也有自己的圖書館時，我是激動的，興奮的，自豪的。我和她的初次見面，是在兩週前的週六。一走進壺鎮書院，溫馨的感覺迎面而來。可愛的小盆栽，絢麗的布藝沙發，雅緻的佈置，無不透露著她的讓人親近感。再加上那整排書架上琳琅滿目的書籍，我知道：“我已無可自拔地愛上她了。”

就這樣，我選擇了一些自己平時想看卻沒有機會看的書，坐在書院安靜的一角，任思緒隨著書中的故事情節翻飛，任自己和主人公同喜同悲。我覺得，那樣的一天是最充實的一天，最幸福的一天。

記得之前班主任呂老師在黑板上寫下了這樣一句話：“語文到了一定程度以後，有些東西是考不出來的，但是閱讀的力量卻能夠影響一個孩子的終身。”她時常給我們強調閱讀的重要性，推薦我們利用雙休日的時間去壺鎮書院讀書。而我也確實這樣做了。

書的世界是多麼精彩，多麼豐富，只有深愛讀書的人才能體會到那種無與倫比的快樂。而我，正行走在閱讀的道路上，以書為友，做一個幸福的讀書人。

幸福的一家人篇7

國小四年級作文 ,545字

我有一個幸福美滿的家。

硬朗的太奶

她有一頭白花花的頭髮，臉上有許多皺紋，她84歲了。她是一位慈祥的老人，她的臉上每天都帶著燦爛的微笑。無論春夏秋冬她每天都戴著一頂帽子。她雖然視力有些模糊了，腰也有些彎了，但她的身體還是那麼硬朗。她對我們的愛依然沒有改變。

疼我的爸爸

他是對我最嚴厲的，也是最疼我的。我要是耍懶不好好學習，他會狠狠地批評我。如果是我喜歡的東西，無論多貴他都捨得給我買。

有一次，在文具店裡，我看見一隻毛茸茸的小熊，特別想買。爸爸說“行”，就去問營業員多少錢，哇，一百多呢！可是爸爸當時身上只有二百元錢了。我說：“爸爸我不買了，這也太貴了……”爸爸說：“只要你喜歡，我什麼都捨得給你買……”

善良的媽媽

她有一頭黑黑的長髮，一雙明亮的眼睛，長得有些胖。她心地善良，對誰都那麼好，誰有困難了都找她。你們知道她有多麼愛我嗎？當我受傷時，她就急得像熱鍋上的螞蟻，到處找藥，比她自己受傷了還要難過百倍。

可愛的我

我有一雙水靈靈的的大眼睛，耳朵很大，長得胖乎乎的，笑起來很可愛。我很喜歡美，總愛打扮自己，愛穿漂亮的新衣服，愛照鏡子。不過我上課的時候不愛回答問題，因為我很害羞。我竟給家裡添麻煩，但是家人還那麼寵著我。

誰都會有快樂的時候，也會有傷心的時候。家就是我們躲避風雨的港灣！

幸福的一家人篇8

國小三年級作文 ,397字

我們家一共有五口人，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我。其中我最愛的人是媽媽。不過媽媽經常跟我說，我是我們全家的寶貝，全家人都圍著我轉。

首先要介紹我的爺爺，他是一個作息時間非常準時的老人。每天早上準時六點半起床，然後吃早飯，再到店裡開門。一年365天，天天如此。

接下來是我的奶奶，她可是我學習的“大管家”哦！每天送我上學，放學接我，然後監督我做作業。她還負責我們一大家子的一日三餐。所以我覺得奶奶是最辛苦的人。

那爸爸呢，他可是跟我們截然相反。他什麼事情也不幹，每天睡懶覺，並且空了可以玩遊戲和搓麻將。不過爸爸雖然貪玩，但是他可是非常愛我啊的，經常帶我出去玩兒，還給我買好吃的東西哦！

最後這位就是我最愛的媽媽啦！她每天在家裡要做很多很多家務，像洗衣服、拖地等等。還要到店裡去幫忙。只有週日的時候稍微空點，其它時間都是很忙的。我發現原來媽媽也並不比奶奶輕鬆啊！

這就是我幸福的一家人，我愛我的家人！

幸福的一家人篇9

國小五年級作文 ,594字

我家是一個幸福的五口之家。爸爸媽媽相濡以沫，從來沒紅過臉。生活中，和我“臭味相投”的是我的弟弟，他今年六歲，可是在我眼裡，他就是個小孩，很好忽悠。

這不，我打著他的名號“肆無忌憚”地看電視，玩電腦。媽媽來找我麻煩，我以迅雷不及掩耳之勢搶先把他“告”上去，媽媽便不再說什麼。有時，他會陪我去“探險”，是我的“盟友”；我偶爾會將自己的零花錢與他分享，他逢人便誇我是他的好哥哥。

我還有一個沉默寡言的姐姐。別看她話少，卻處處和我做對。說我吃飯聲音太大，欺負小弟弟，和同桌打架……總之，在她眼裡，我就沒有優點。但是，我竟然與她有一個共同的喜好—看NBA。每次看球賽，我們都瘋狂地為自己的偶像加油吶喊。一次，我見科比得分突破50分，眼見離終場還有4。1秒，便按捺不住興奮，站起來高舉雙手，得意地炫耀科比，並用嘲諷的眼神看了她一眼：“呵呵，你終於栽在我手上。”姐姐不屑一顧地將頭一扭：“看你還能得意多久。”當然，她也有溫柔可人的時候，爸爸媽媽下地勞動時，她會給我們做飯，讓我們吃得飽飽的。

今年，姐姐馬上要高考了，弟弟也要上小學，爸爸媽媽處處偏向他們兩個。我雖然有些失落，但我知道高考和入學畢竟是人生大事，我這個“大丈夫”怎能這樣拘泥於小節？何況，姐姐、弟弟和我依然是最好的夥伴。

這就是我的一家人，幸福的一家人，在父母的庇護下，我們一天天長大，在愛的世界裡，我們駛著生活的小船不斷前行。