如果這都不算愛相關作文20篇

如果這都不算愛 篇1

國二作文 ,856字

天空已被潑上了一層墨,整個大地,被籠罩在黑夜之下,沒有孩童之間的嬉鬧聲,沒有行人那川織不息的腳步聲,只是風捲殘葉,一聲又一聲“沙—沙—”夜,深了。

我家的電燈依然亮著。已是深夜,家家已經就寢。我也忍不住睏意,於是我對媽媽說:“我們去睡覺好不好,不要再等爸爸了。”卻只見媽媽滿眼朦朧地打了個哈欠,說:“再等一會兒吧,你爸爸應該就回來了。要不你先睡?”“那就再等一會兒吧。”我無奈說道。

爸爸出去應酬了,每次回來晚了,媽媽便坐在沙發上等待爸爸歸來。

時間一分一秒過去,指標一會兒就劃過十二點。再也撐不下去了,我對媽媽說:“好睏啊,我要睡覺!”“那你快點去吧。”我望著媽媽那疲憊的眼睛,沒說什麼,她肯定又要等到爸爸回來了。每次問她怎麼還不睡,只見媽媽擺擺手,說”不了,等你爸回來,肯定又喝醉了,到時誰來伺候他呀。”話雖這麼說,但是媽媽的神情顯然是硬撐的,微眯的眼睛,深陷進沙發的身子,彷彿整個人都要倒下去似的。電視機前熱鬧的交響樂,也提不起媽媽那耷拉的身子。估計是太困了,她乾脆就直接坐在沙發上,閉上了眼睛。我無言,直接回房睡覺。

桌上的茶依然是熱的,那是媽媽為醉酒的爸爸醒酒而準備的。早已熨燙好熱毛巾,只是希望熱毛巾的溫度能令爸爸舒緩一下身子……他們兩個已經磕磕絆絆十幾年了。當爸爸事業不如意時,她在背後為他加油打氣;當爸爸煙不離手不時咳嗽時,她總是憂心忡忡;偶爾也會吵上兩句嘴,但並沒有因此而感情減弱。時間流轉,他們從當初的愛情已經慢慢轉化為親情了。

到了凌晨三點左右,睡眼朦朧的我被一陣敲門聲吵醒—爸爸回來了。爸爸果然喝得酩酊大醉,滿臉酡紅。她趕緊起身為爸爸收拾。只聽小小的客廳交織了兩個人的聲音:“要不要緊?”“沒事吧……”“叫你別喝那麼多酒你怎麼還不聽我的?!”“好了好了,沒事……”

或許,他們之間的愛,早已不如當年滿腔熱情,也不如電視劇中轟轟烈烈,曾經海誓山盟的諾言也早已被他們忘卻。但是,這樣細水長流才是最打動人的不是嗎?這樣一份醇厚的感情,儘管平淡,又怎麼不是愛?

如果,這是愛 篇2

國一作文 ,973字

父親的愛總是如此的深沉,以致我不斷地苦苦尋覓。

遠去的背影

我站在人群中,無力的望著父親遠去的背影,心中的恐懼、害怕和不捨如噴湧的泉水灌滿全身。我的目光緊緊跟隨著父親的腳步,漸漸遠去的後背在我眼裡顯的有些倚僂,後腦勺上的白髮若隱若現,洗得發白的外套將精瘦的身軀緊緊包裹。

父親走得很快,匆忙的背影帶著果決與信任。他一步步地走出我的視線,最終化作一個黑點融入川流不息的人群中。我感到一顆顆淚珠不安分地在眼眶裡跳動,隨時會像斷線的珍珠落下。

我努力平復心情,轉身仰望著頭上古老的牌坊,莊嚴而充滿智慧。我帶著堅強和勇氣,隻身輕鬆地跨進了這道悠久古香的校門。

如果,這是愛,為什麼會沒有我想要的呵護呢?

雨中送衣

雨,還在淅淅瀝瀝地下,綿綿的細雨夾雜著刺骨的寒風,我不禁瑟瑟發抖。我不斷掃視空無人行的馬路,看著這綿綿的雨絲以及眼前這張紙上滿滿的簽到,我忐忑不安,憂慮重重。我不停地摩擦著雙手,地面被我跺得“咚咚”直響,許許多多的猜疑油然而生。

家長會開始已經半小時了,爸爸怎麼還沒有來?我不禁心灰意冷,但一種熟悉的機動車聲卻把我的已將近熄滅的希望之火熊熊點燃,是父親!是父親來了!

父親穿梭在雨中,笨拙的身軀,手裡還提著一個大袋子。他來到我跟前把袋子往我手裡一塞,我立即觸到了一雙顫抖冰涼的大手,暴露的青筋和厚厚的老繭在我手心擦過,我整個人如蒸爐冒著熱騰騰的白霧。我看著父親,他二話不說,就快速向開會地點走去。我開啟一看,裡面都是保暖的衣服和我愛吃的食物,我的眼淚終於留下來了。

如果,這就是愛,是否會晚了呢?

溫馨的叮嚀

我不停的收拾需要的日用品,媽媽在我身邊嘮叨。父親則是靜靜地躺在椅子上,沒開電視,也沒看書,而是時而細細打量著我,時而側耳細聽我和媽媽的輕言細語,時而輕輕敲打著輕快的拍子,淡淡的微笑也在不經意間飄揚在嘴角,彷彿這是一首妙不可言的曲子。

我的目光從父親臉上掠過,一種酸楚湧在心頭。他堅毅的臉龐已失去昨日的風采,反而略顯憔悴,眼角的摺痕是歲月留下的痕跡,一頭烏黑濃密的頭髮也是稀疏斑白。

我整裝待發,和媽媽依依惜別,出門時,一把巨集厚低沉的聲音傳入雙耳“路上要小心車!”,這一句話讓我為之一振。

是的,這就是愛,不再有如果也不再有誤會,愛就是在不經意間,愛就在身邊,需要慢慢體會,細心發現。

請不要再如果,也不要再質疑,用心去擁抱愛吧!

如果,這是愛 篇3

國一作文 ,973字

父親的愛總是如此的深沉,以致我不斷地苦苦尋覓。

遠去的背影

我站在人群中,無力的望著父親遠去的背影,心中的恐懼、害怕和不捨如噴湧的泉水灌滿全身。我的目光緊緊跟隨著父親的腳步,漸漸遠去的後背在我眼裡顯得有些倚僂,後腦勺上的白髮若隱若現,洗得發白的外套將精瘦的身軀緊緊包裹。

父親走得很快,匆忙的背影帶著果決與信任。他一步步地走出我的視線,最終化作一個黑點融入川流不息的人群中。我感到一顆顆淚珠不安分地在眼眶裡跳動,隨時會像斷線的珍珠落下。

我努力平復心情,轉身仰望著頭上古老的牌坊,莊嚴而充滿智慧。我帶著堅強和勇氣,隻身輕鬆地跨進了這道悠久古香的校門。

如果,這是愛,為什麼會沒有我想要的呵護呢?

雨中送衣

雨,還在淅淅瀝瀝地下,綿綿的細雨夾雜著刺骨的寒風,我不禁瑟瑟發抖。我不斷掃視空無人行的馬路,看著這綿綿的雨絲以及眼前這張紙上滿滿的簽到,我忐忑不安,憂慮重重。我不停地摩擦著雙手,地面被我跺得“咚咚”直響,許許多多的猜疑油然而生。

家長會開始已經半小時了,爸爸怎麼還沒有來?我不禁心灰意冷,但一種熟悉的機動車聲卻把我的已將近熄滅的希望之火熊熊點燃,是父親!是父親來了!

父親穿梭在雨中,笨拙的身軀,手裡還提著一個大袋子。他來到我跟前把袋子往我手裡一塞,我立即觸到了一雙顫抖冰涼的大手,暴露的青筋和厚厚的老繭在我手心擦過,我整個人如蒸爐冒著熱騰騰的白霧。我看著父親,他二話不說,就快速向開會地點走去。我開啟一看,裡面都是保暖的衣服和我愛吃的食物,我的眼淚終於留下來了。

如果,這就是愛,是否會晚了呢?

溫馨的叮嚀

我不停的收拾需要的日用品,媽媽在我身邊嘮叨。父親則是靜靜地躺在椅子上,沒開電視,也沒看書,而是時而細細打量著我,時而側耳細聽我和媽媽的輕言細語,時而輕輕敲打著輕快的拍子,淡淡的微笑也在不經意間飄揚在嘴角,彷彿這是一首妙不可言的曲子。

我的目光從父親臉上掠過,一種酸楚湧在心頭。他堅毅的臉龐已失去昨日的風采,反而略顯憔悴,眼角的摺痕是歲月留下的痕跡,一頭烏黑濃密的頭髮也是稀疏斑白。

我整裝待發,和媽媽依依惜別,出門時,一把巨集厚低沉的聲音傳入雙耳“路上要小心車!”,這一句話讓我為之一振。

是的,這就是愛,不再有如果也不再有誤會,愛就是在不經意間,愛就在身邊,需要慢慢體會,細心發現。

請不要再如果,也不要再質疑,用心去擁抱愛吧!

如果大地充滿愛 篇4

國三作文 ,921字

如果有一天,青青草原上再也沒有了藏羚羊的失聲痛啼;如果有一天,蔚藍大海中再也沒有了鯊魚的滿目瘡痍;如果有一天,你主動幫助父母承擔家務;如果有一天,老人摔倒了看到的是雙雙援助之手而不束束恐懼;如果有一天,我們開始心存感恩;如果有一天,大地充滿了愛……

當我們開始心存感恩……

俗話說:哀哀父母,生不養兒不知父母恩。母親忍受著十月懷胎的艱辛和生產的痛苦,期待我們降臨人間,伴著我們第一聲響亮的啼哭,父母就開始日復一日,年復一年,無休無止的為我們操勞,無怨無悔。當父母將捨不得入口的美食留給我們的時候,我們高興的笑了;當我們將美味的食物分一口給母親吃的時候,媽媽眼裡卻閃現出了淚花。父母給了我們大海,我們認為是理所當然;我們僅僅給了父母一滴水,他們卻感動的要流淚!這是怎樣的恩情?怎樣的對比?讓我們從現在起,懷揣一顆感恩的心,感恩父母:在父母勞累了一天後端上一杯暖茶;在爸媽生日之際,送上一句祝福;在他們煩惱鬱悶時用心去問候與安慰……

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。從蒙學初開的幼童到求知若渴的少年,從一名少先隊員到一名合格的中學生,老師給我們插上了飛翔的翅膀。記得當我懷著忐忑不安的心情跨入我們實驗學校的大門時,是老師陽光般溫暖的笑容將我帶入了豐富多彩的家園;當我帶著煩躁的心面對一道道難題時,是老師用愛心、耐心和責任心幫我解除疑惑,讓我感受到了學習的樂趣;同樣,當我們有了小小過錯的時候,又是老師的循循善誘教給了我們做人的道理;而易感的青春期帶給我們困惑的時候,還是老師用溫暖的關懷和理解將我們的心靈帶入陽光海洋……可以說,老師,給了我們放眼世界的慧眼!讓我們懷揣一顆感恩的心,尊敬老師,努力學習,爭取全面的發展,每天都有進步……

清晨,當推開窗戶,放眼藍藍的天,綠綠的草,晶瑩的露珠,感謝上天又給予我們美好的一天。入夜,當漫步小路,或看著天空繁星點點,或沐浴著月光的溫柔,體味著夜的溫馨,再次感謝大地賦予的安寧。

英國作家薩克雷說:“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”讓我們從現在起,懷揣一顆感恩的心,感謝生命的存在,感謝陽光的照耀,感謝豐富多彩的生活,生活也必將賜於我們燦爛的陽光。

當我們開始心存感恩,大地也就充滿了愛……

如果初三不再補課 篇5

國一作文 ,885字

初一還在遙望遼闊的藍天,出生年時常常眺望遠處的小線,我們這些“精英”在周而復始的機械運轉下,成了無所不知的“電腦”,精神麻木,思想凝固,生活乏味。

於是,我經常幻想……

假如初三不再補課,我就有時間去讀老師眼中的那些“閒書”,去另一片天地暢遊,而不是在數理化的題海中沉溺。我要讀小說,讓書中的人物情節在腦中為我營造斑斕的世界;我要讀散文,那優美的意境,深邃的語言會使我的靈魂得以陶冶;我還要讀詩,詩給我浪漫的想象;我要讀名人的傳記,從他們的足跡中汲取精神的養料……那是的我該會是思想鮮活,靈魂自由的人,而不是現在一樣死記定理公式的“書呆子”。

假如初三不再補課,我還會時常去那座兒時曾痴痴望著的小山中游玩。那是一個幽靜而美麗的世外桃源,是我兒時的樂園。春天,我將去山間聆聽冰雪消融、小溪叮咚流淌的快樂旋律。傾聽小草破土萌芽的聲音,感受它強大的生命力。我要去看柳條生出嫩芽的芽孢。看蟲兒甦醒,在山間快樂嬉戲。夏天,在樹木濃密的遮掩下躲避烈日的炙烤,閉目凝神,傾聽樹葉沙沙,細聞花香縷縷,感受蝴蝶翩翩。在燥熱的夏季尋找一份寧靜與浪漫,來裝點心靈的空間。秋天,腳下是綿綿軟軟的“金絲毯”,頭頂的紛紛揚揚的金幣雨,伴著秋風陣陣飄落,還有火一樣的楓葉演奏者熱情的秋之歌……這些美好隨著初三的到來成了永遠的回憶。他們只能在學習疲倦時,偷懶打盹時在腦海中浮現,而我卻沒有時間重登那片樂土。

假如初三不再補課,我會繼續拿起自己的畫筆,我並不熱衷於繪畫,而是傾心於繁多的色彩,我認為生活應該像那些顏色一樣是五顏六色的。我要畫三月五光十色的野花,畫五月繽紛的太陽,畫十月灼人的紅葉……我要用最濃重鮮明的色彩描繪自己該有的五彩生活、該有的絢麗青春,它絕不會像現在一樣單調乏味。

假如初三不再補課,我認為生活應該是五顏六色的,就讓我傾心於名著,去感受文學的魅力;傾心於景色,去體驗自然的情趣,傾心於色彩,去發現藝術的神韻,傾心於生活,去體驗自然的情趣,讓生活的點點滴滴都充滿詩意、浪漫與驚喜。

夢幻很美,但現實更多是無奈。只企盼以後初三的學弟學妹們會有不一樣的命運,會有一個不再補課的初三生活。

如果人類不再是實體 篇6

國二作文 ,673字

如果有一天,人類突然不再是一個實體,變成了虛像,不再需要食物,也不再需要睡眠,不再需要空氣,那我們將做什麼?

人類如果沒有了實體的限制,便可發展出更多的可能,我們不必再走門,可以直接穿過牆,我們漂浮著,可以上天,又可以遁地。沒有了實體的碰撞,我們便可以隨意的探索地球深處,探索宇宙的深處,可以隨意的移居,去尋找地球的結構,宇宙的盡頭,不需要物質的人類就不再需要資源,也不會再有盜賊,沒有實體的人類不再有戰爭,人與人之間變得平等,不再存在物質交流,沒有了實體,人類在宇宙中散佈開來。

沒有了實體,人類的交流便少了許多,我們只能用心靈對話的方式做交流,缺少了不少的肢體語言。人類跟隨環境進化出了思想交流,所有人類通過思想連線彼此,擁有了集體意識,隨著幾個明白如何恢復實體的人類誕生,又逐漸產生了領袖意識,每個人都受領袖的控制,也許失去自由才是人類真正的悲哀吧。

失去了實體的人類,唯一所追求的便是尋找新的實體。實體對人類來說太重要了,沒有實體,人類無法獲得許多的感受,人類之間不是實體,無法發起戰爭,只好團結起來尋找新的實體,人類四處尋找飄散的實體,企圖重新獲得實體,再次尋找實體的快樂。

人類在尋找新的實體的路上越走越遠,卻逐漸迷失了自我,逐漸遺忘了人類文明。人類在宇宙中穿梭,卻始終未能發現新的實體,他們已經完全的知道了地球的結構,太陽的構造,宇宙的遠處,卻迷失了自我,人類什麼都不需要,卻普遍的需要實體,現在人類什麼都知道了,卻已經沒有了什麼用。

也許人類不再是實體,也未必是什麼好事吧。我們在探索這個世界時,卻總是忘記,人類是多麼的渺小。

那天如果我們不曾相遇 篇7

國三作文 ,753字

總聽人們說,如果能重來一次,我一定要這麼做。如果早知道會這樣,當初我就那樣做。

只是“如果”而已,時間並不能倒流,也不能抹消既成的事實。過去的都過去了,無論結果如何,我們只能接受。但我仍小小企盼著,期盼哆啦A夢的時光機真的存在,讓我能回到童年,重溫那些無憂無慮的日子。

時間倒流回那天,我很慶幸遇見你,我景仰的高中。

你知道嗎?在我很小的時候,你就是我的夢想了。

那天,母親帶我出去遊玩,路過你的身邊,那古樸莊嚴的大門在陽光下金碧輝煌,分外耀眼。門上掛著的匾上是你的名字。年幼的我識字不全,卻將你的名字牢記心頭。我伸出短短的手指指向你,對身邊的母親說:“媽媽,以後我要在這裡上學!”母親說了什麼早已記不清楚,我心裡滿滿的全是你。

為了那天的雄心壯志,我用了九年的時間,拼命接近你。那個牽著媽媽手的孩子,在今天,在這場萬人拼搏的戰鬥中,在這沒有硝煙的戰場上,緊握手中的筆桿,為你,也為年少脫口而出的夢想,奮筆疾書。

記的哆啦A夢離開時對大雄說:“我走了,你就用時光機回到沒有我的過去吧。”當大雄回到與哆啦A夢初逢那天,笑著說:“你好,我是大雄。”

倘若這裡的主角換成你,我也會這樣做的。其實我不敢想象,我們不曾相遇結果會怎樣,但我知道,絕不是今天。所以,我希望這個如果不要出現。

三毛說,如果有來生,要做一棵樹,站成永恆,沒有悲傷的姿勢。

我覺得這句話寫得甚好,如果有來生,我要做你懷裡的樹,在風裡安詳,我搖一搖葉子,有鈴響的聲音,便是永恆的快樂了。

文章已至結尾,等到重逢的八月,我定如那收刀入鞘的俠士一般,再次踏上征途,為我兒時立下的鴻鵠之志,平四海,收八方!

謹以此文獻給我的夢想,寫給我九年來的堅持。

如果學校不考試 篇8

國小四年級作文 ,698字

一天,我睡得迷迷糊糊的,突然聽到老師說,以後學校都不用考試了,大家想去做什麼呀?

我趕緊舉手回答:“如果學校不用考試的話,學習就不用那麼緊張了,我們就去舉行野餐派對吧。”

老師說這個提議不錯,就組織我們到大自然野餐,還提前一天安排好誰帶水果,誰帶飲料或水,誰帶零食,帶野餐布……

同學們一起說:”去哪兒野餐呢,老師?”

老師帶著微笑說:“那麼就去森林公園的一棵大槐樹下,旁邊有一條清澈見底的小河,河上還有天鵝遊弋呢!大家想去嗎?”

“去!”全班同學異口同聲地回答。

第二天,凌晨三點我就起來了。我怎麼也睡不著,盼望著野餐派對!早晨,我起床吃完早餐,提起老師要求的東西,一路狂奔。到了老師要求集合的地方,看來我是第一個到的人,不禁哈哈大笑起來,因為我是第一名。慢慢地,同學們都到了。老師終於來了,我們一個個秩序井然地排隊上車,出發去野餐啦。

到了野餐地,同學們快速地鋪好野餐布,擺好食物和飲料,有些同學像一頭頭瘋狂的野獸一樣搶著食物和飲料,一會兒,你一言,我一語說起來,有的指著食物說:“那個食物好吃。”有的指著一瓶飲料說:“那是水蜜桃味的,十分好喝,我還想喝!”不知誰帶的可樂“嘣”地一聲響,像一個小男生一樣地叫了起來,把大家都淋溼了。哈哈哈,真好玩,大家都嗨起來了。

這一天真開心呀!也是我人生中最開心的一天。

突然鬧鐘響了起來,我趕緊爬起床,發現那些都只是一個夢而已,但願那個夢想能照進現實。

這都不是事作文 篇9

國三作文 ,6256字

【篇一:這都不是事作文】

佔金麗

人的一生總會遇到各種各樣的困難,它們使你流淚,甚至讓你抓狂。但是,你要明白,你現在經歷過的磨難,必將成為你照亮成功的路。當你走上困難鋪成的成功之路時,你就會發現——這都不是事!

受父親的影響,我從小就對各種運動有著濃厚的興趣。在一次次汗水揮灑過後,心中總是無比喜悅。我享受運動帶來的快感,這也為我鍛鍊了強健的體魄。

我最喜歡打籃球。還記得父親第一次教我打球時,我興奮地抱著它拍了一整個下午,直到精疲力盡。我對籃球,簡直可以用酷愛來形容,不過那次意外差點兒毀了我的右手,父母便把籃球二字徹底從我的生活中抹去了。

那是在一個天氣晴朗的早晨,我和父親抱著籃球興致勃勃地來到籃球場。到達場地時,父親發現沒帶水,便叫我自己先玩會,他回去拿。這是我第一次獨自一人擁有籃球,激動之情難以言表,開始進行瘋狂的投籃。我奮力向籃筐投去,球卻擊中籃板彈了回來,我著急忙慌地去接球,可由於年紀尚小,根本無力接住那比我頭還大一倍多的籃球。突然,一股鑽心的刺痛襲來,我的右手不能動彈,驚慌和疼痛讓我忍不住放聲大哭。這時父親趕來了,急忙把我送去醫院。結果發現由於球下降速度太快,衝擊力大,而我年紀小骨頭脆被球砸地直接右手骨折。從此,籃球二字就強行被父母從生活中奪去了。可它依舊是我的熱愛……

再一次拿起籃球是在初中。體育課同學們在籃球場上的歡聲笑語讓我的心也癢癢起來,最終禁不住誘惑,我又重拾了籃球。從開始的戰戰兢兢到現在的享受,我又一次感受到了籃球帶給我的樂趣。

在人生的道路上,總伴隨著痛苦和困難。但只要忍受過這些,等傷口結了痂,就能夠重新站起來,找回那被困難打敗的東西,然後大聲驕傲地說:“這都不是事!”

【篇二:這都不是事作文】

賈江怡

夜晚星空,群星閃爍。絢爛的舞臺上,一個身著舞衣的女孩正隨著輕柔的音樂展現自己的曼妙舞姿,觀眾們都沉醉於這副美景中。隨著時間的流逝,女孩結束了表演。

“看吧,我就說你一定能成功的。”“是啊,我居然能順暢地跳完這支舞,這果然都不是事!”

這一幕發生在一年前的暑假,那個跳舞的女孩就是從前那個熱愛舞蹈的我。那時正逢一場節目的開幕式,我登上了那個心中早已嚮往的舞臺。我坐在觀眾席上,無暇顧及其它,記憶一瞬間在我腦中流轉……

還記得小學五年級時,我是學校舞蹈隊的成員。每當學校舉行聯歡晚會時,舞臺上定會有我的身影。那時候的我心中懷揣著對舞蹈的熱愛,每天回家先把基本功重新練一遍,再在電腦上細細品味舞蹈家們優美的身姿。雖然不是親眼所見,但透過螢幕也能夠欣賞到美。連我自己都不知道自己那時有多麼熱愛舞蹈,直到……

“你看看你現在的成績,都已經六年級了,怎麼還整天只想著跳舞,你現在就只要把成績提上去,其它什麼的現在都放下!"爸爸利劍似的話語一句一句地插入我的心間。難道真得該放下嗎?難道我為舞蹈付出的努力和艱辛就像海水漫上沙灘,就這樣了無痕跡了嗎?

那一年,我考上了不錯的初中,我也割捨下了心中的不捨。

進入初中後,我與舞蹈幾乎從未碰過面,只是偶爾聽朋友說過幾次。知道去年的暑假,我的朋友拿來了一張舞蹈報名表。我猶豫再三,始終沒有下定主意。她卻鼓勵我說:“我怎麼記得你那時候可是嗜舞如命的呢?好歹去試試唄,這些都不是事!”

是啊,這都不是事!我重新換上舞衣,穿上舞鞋,苦練基本功,終於重新站上了耀眼的舞臺!

人生就是一場比賽,既要有萬米長跑的耐力,又要有百米衝刺的速度。所以,請記住:這都不是事!許多事情,努力過後才知道,堅持堅持,就過來了。餘苦之後,終有回甘!

【篇三:這都不是事作文】

吳麗華

沒有陽光,就聽風吹,看雨落;沒有鮮花,就嗅泥土的芬芳,效仿小草的堅強;沒有掌聲,就享受生活的平淡,獨處的寧靜。當失敗的烏雲遮住天空時,請大喊一聲:這都不是事!

走進記憶的長廊,我看見點點繁星,那顆最亮的無疑是它。

考試失利,那滿眼的紅叉如烙鐵一般令人生畏,在我內心留下不可磨滅的傷痕。面對同學的眼神,老師的催促,我好似驚弓之鳥,手足無措。

我邁著沉重的步伐,回家的路被無限延長。走進家門,便聞到了濃郁的菜香,母親微笑著向我走來,如往常一樣接過我的書包。我低著頭,客廳裡顯得格外安靜。終於,她輕聲細語地說:“怎麼了?有心事?”抬頭,看見她滿面笑容,我只有沉默了。在那聲聲問候,句句叮嚀中,我的淚水順著臉頰滑落下來,“沒關係的,既然已經定下了目標,這點挫折算什麼,命運掌握在自己的手中,應該戰勝困難,迎難而上,這都不是事!”不錯的,汪國真的詩句還歷歷在目:“我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。”

夜晚,走在街燈下,思索著母親的那番話。看著眼前的樹,我懂了。滿樹綠葉已經枯黃,有的甚至被秋風無情地撕扯,吹落到地面。令人振奮的是,門前那棵老樟樹仍鬱鬱蔥蔥,枝繁葉茂。樹葉在冷風中搖曳、掙扎,那蘊藏在綠葉下的不就是一種永不言敗的力量嗎?我為何不能像綠葉那樣永不放棄呢?看看那些綠葉,挺立胸膛,直立於風雨中,用脆弱的腰桿抵禦風雨。

或許我們無法選擇腳下的路,也無法知曉未來路上阻擋我們的是高山還是深海,當遇到挫折時,請不要灰心,請對自己大喊一聲:“這都不是事!”

【篇四:這都不是事作文】

汪亮

“昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路”,厚重的窗櫺外,珠雨如簾,飛轉著,跳躍著。於是,我的思緒,便如無主的蓬蒿,飄飛在這蛻變的季節……

我還記得,那時的惶恐無助。那時正要考初中,我懷著忐忑不安的心情進入試場,以同樣的心情走出。那個下午,心中的忐忑不安充斥著我的內心。後來終於收到簡訊,可以參加第二輪考試,隨著簡訊而來的,是巨大的喜悅。我甚至天真的以為,只要參加第二輪考試,便可以登上那所夢寐以求的學校。然而,隨著第二輪考試的結束,卻被告知我不能參加第三輪面試了,我一下子就崩潰了,我的努力,我的期望,隨著天邊的風,化作了泡影,只有內心的彷徨還在提醒著我,我輸了!

那段日子,充斥著迷茫與不堪,後來,是他將我從失敗的陰影里拉扯出來。他是我最好的朋友,同樣參加了這次招生,不同於我的失敗,他以第七名的成績考上了。

他約我去爬山,一來礙於情面,二來確實想去散散心,還是去了。在山頂,他指著屹立在一旁的一塊石頭,對我說:“你看,失敗就像這塊石頭,要麼將它踩在腳下,要麼被它踩在腳下。無論多麼痛苦,都要勇敢去面對生活。”他頓了頓,握著我的手說:“你要知道,所有的失敗都是為了積蓄力量走向成功;所有的付出都是為了不辜負自己的青春;所有的隱忍都是為了最後的東山再起!”

聽了他的話,我不禁沉思良久。為什麼我要自甘失敗?還未踏上成功的道路,怎能深陷荊棘的泥潭?心中的陰霾好似天邊的微風,一下就被吹散了。陽光漸漸照進心裡,綻放如花笑靨!

這都不是事!只要有一顆堅強不畏懼失敗的心,又有什麼東西能阻擋我前進的步伐?既無所能擋,又有什麼算得上是事兒?

沒有沸水的洗禮,又怎會有茶香的瀰漫?不經挫折的人生,又怎能算得上真正的人生?我要勇敢地對自己說,這都不是事!

【篇五:這都不是事作文】

金燦

人生之路,總是險灘連著彼岸,深溪連著幽谷。只有用淚水沖刷過的經歷,會告訴我們:這都不是事。

炎炎夏日,天氣酷熱難耐,太陽無情地炙烤著大地,引得樹上的蟬兒不停地亂叫。每到暑假,我便常常躲在家中無事可做,父母就為我報了個游泳學習班,便於我打發時間,也為強身健體。

到了游泳班,我本以為只是簡簡單單地學個游泳就完事了,沒想到學完以後還要進行測試,聽到這個訊息我的心不由緊繃了起來,認真學習每一個基本動作。雖可以在淺水區遊一會兒了,可我對深水區始終有一種恐懼。

第一次測驗很快開始了,測試前我站在泳池邊,望著那深不可及的池水,以及那幾個鮮紅的大字“水深危險”,心中萬分恐懼。很快就輪到我測試了。做了個熱身後,下水了。當我的腳伸入水中時,這夏天的水也跟結了冰似的,凍得很,像一把把利劍刺痛我的肌膚,身體忍不住打了個顫。我縱身一躍,如離弦的箭一般竄了出去,前面一切都好,動作流暢標準,可離深水區越近,我的心愈發緊張。果不其然,來到深水區後,在一次抬頭換氣時我看到了那深不可測的池底,黑漆漆的像一隻巨獸要將我吞沒,我頓時變得手忙腳亂起來,一切動作似乎都是徒勞的,很快我就被水無情地吞沒了。我被教練撈上來時,嗆了不少水,我更加恐懼,坐在池邊不停地顫抖。事後教練找到我說:“是不是感到很害怕?沒關係的,人總會有遇到困難的時候,但這時候你要做的是面對困難不逃避,只要敢於嘗試,敢於面對,這都不是事!”

這話印在了我的心裡,我決定面對恐懼,於是我不斷地去嘗試,不斷地練習,遊在深水區一點兒也不緊張了。最後的測驗很快就來了,依舊是原來的地方,可我的心卻不再恐懼。“譁”,我遊了出去,身後泛起一陣陣水花,一整套連續有力的動作,使我更加自信起來,勇往直前,直到撞到了池壁,才明白我終於成功了,我欣喜若狂,忍不住喊了一句:“這都不是事!”

失敗是塊巨石,要麼將它踩在腳下,要麼被她壓倒。無論水有多深,要奮力向前遊!要相信所有的匍匐都是為了高高躍起,所有的縮手都是為了更好的回擊。當失敗的烏雲遮住希望的天空時,請大喊一句:這都不是事!

【篇六:這都不是事作文】

黃婧曄

輸了,不意味著你比別人差;輸了,也不意味著你永遠不會成功;輸了,更不意味著你到了人生的末路。所有的挫折在你經歷過後,你都會發現:這都不是事。

陽光從窗外照射進來,投在了《名人傳》上,用了三天時間我看完了這本書,頹然了幾天的我彷彿被注入了什麼正能量,心中又燃起了信念。

學校組織了一次音樂表演,專門邀請了幾位專家教授。只要你在這次表演中脫穎而出,那麼將會獲得去市音樂館演奏的機會,這對我有很大的吸引力。我學過五年古箏,琴技早已是上乘水平,這一優勢原本有很大的機會脫穎而出,只是金無足赤,人無完人,我終究還是把自己看高了。

清楚地記得那天教授說的話:“你彈得很棒,只是你存在一個很大的缺陷,你沒有把感情融入到這曲子中去。你讓我感覺像是在完成我交給你的任務,用很高超的琴技向我展現你有多棒,我並不贊同你存在這樣的心理。這首曲子其實是有一定難度的,而你之所以選擇它肯定也是有把握的。你把所有細節部分掌控到位了,卻把你自己給遺忘了。所以你就算彈得再好,這首曲子也是失敗的。”就這樣,我落選了。

當自己努力了五年的成果直接被人否定之後,那種不甘心,那種不想認命真的很痛苦。就這樣,自己算是漫無目的地度過這一天又一天,直到自己拿起了羅曼·羅蘭寫的《名人傳》並讀完它後,簡直醍醐灌頂:貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰,他們哪一個不遭受病痛的折磨,哪一個不遭遇悲慘的命運,哪一個不是內心憂困矛盾苦悶,但是他們就此放棄了嗎?沒有,他們都堅持下來了,並且在各自的領域都取得了非凡的成就。他們的經歷告訴我,這都不是事。

比起他們所經受的挫折和磨難,我這點痛算什麼,自己還有什麼資格在這怨天尤人呢?原本迷茫的我好像是找到了前進的動力,臉上終於浮現出自信的笑容,我望著窗外,陽光高照,心中豁然開朗。

其實,失敗的終點往往是成功的起點。只要我敢於正視失敗,敢於拼搏,我堅信:這都不是事!

【篇七:這都不是事作文】

陸思霖

我以為,自己經歷過許多事,在這些過程中,自己受了許多傷。但當我回首,我發現,我所受的傷與我所得到的,是成正比的。也會發現,這點傷都不是事。

初二那天,我又踏上了那方綠茵場,多年未見,我依然能嗅到當年揮灑下的汗水味,依然能聽到不絕於耳的加油聲,讓我覺得自己離他們那麼近,又那麼遠。我坐在觀眾席上,手裡的羽毛球拍上下隨意晃動著,目光渙散,其實我對即將到來的比賽很緊張,對手以前被我打敗過,但這麼多年沒訓練想想應該勢均力敵。我想這是我最後一次比賽了,要不拼一把?

主席臺報到我的名字了,我緩緩走下觀眾席,遞身份證給裁判的手微微發抖,我深呼吸了幾次,想強迫自己冷靜下來。果然和我預想的一樣,比分咬得很緊,我的汗像催人放棄的魔藥,一顆又一顆,順著鼻樑滾下來,眼看著比賽都進行到第三局了,兩人還是不相上下。我實在撐不住了,於是便叫了暫停,此刻,我的頭有些暈,“我想棄權”這句話冒到我喉嚨口時,腦海中有一個聲音突然說,“累一點算什麼?如果放棄,還不如一開始就不要來參加,如果放棄,你之前流的那些汗,又有什麼意義?最後一場比賽,努力一把,決不讓自己後悔,這都不是事!”

後來,儘管我的眼鏡滑下來好多次,我還是若無其事狠狠往上推,像打了雞血一般,最後幸運地打贏了那一場比賽。

我發現,即使過程再折磨,當你收到讚美,或多或少領悟到一些道理的時候,你會發現,那些曾經受過的傷,其實都不是事兒。正如泰戈爾說的,“只有經歷過地獄般的磨練,才能煉出創造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈奏出世間的絕唱。”這都不是事!

【篇八:這都不是事作文】

冀昶軒

星星在白天依然沒有停止閃爍,縱使熾熱的陽光掩蓋了它用盡全力而散發出來的光芒,最終也會迎來它的閃耀時刻,在黑暗中發光發亮。一切閃爍之前的沉寂,都是為了今後更好地綻放光芒。這都不是事!

我還記得那個熾熱的夏天,毒辣的陽光毫不留情地熾烤著大地,即使穿著鞋子,也能感受到地面的滾燙。儘管天氣炎熱,可球隊的訓練依然沒有停止。“多傳球多跑動,要打得有侵略性!不要一個人單打,球場上不是隻有你一個人,你們是一個團隊!”教練在場邊喊,對我的個人進攻主義似乎十分不滿。為了證明自己,我更加努力地跑動起來,連續地突破,想要憑一己之力突入敵方內線。

“啊!”我痛苦地倒地,用手抱著我的左腳踝,對方的一個惡意犯規使我無法站立。那一塊紫色的淤青是如此之大,連剛剛的防守隊員看了之後也不敢靠近。我痛苦地躺在地上,看著身邊不知所措的人們,接著就是一片嘈雜,在媽媽的哭聲中,我被送進了醫院。

“他的左腳踝只是錯位了,所以腫得厲害,骨頭並無大礙,只是這個學期絕對不能再上球場了,除非你想要今後都拄著柺杖走路。”醫生的話彷彿一把利劍刺穿了我的心,一想到這個學期不能再碰我心愛的籃球,我的心很痛。

“不用灰心,球隊依然有你的位置,我們會一起幫你做康復訓練的,這都不是事!”教練與隊友們鼓勵著我,心中不禁湧上一股暖流。半年後我重返球場,當初的受傷已然忘卻。站在球場上,看著球劃出一道完美的弧線,隨即落入籃筐,我知道半年的沉寂並沒有使我退步多少,這點挫折,都不是事!

不經苦難,何來華麗蛻變?不經沉寂,何來一鳴驚人?沒有高溫的煅燒,沒有鐵錘的擊打,就無法鍛造出利劍;沒有挫折的洗禮,沒有苦難的壓迫,就無法迎來成功。所以當我們面對困難時,請對自己呼喊:這都不是事!

那天如果歲月不曾來過 篇10

國一作文 ,732字

那天,如果歲月不曾來過,那麼時間是否會定格,是否會永遠停留在那美好的一刻?

——題記

時間,慢慢退回到十年前的那一天,一套名為“故鄉”的列車要出發了,你準備好了嗎?

十年前,我四歲時,便和外婆外公住在一起。那時的我調皮活潑,那時的外公健步如飛。我還記得那個仲夏,外公吃完晚飯後,帶我去爬家旁邊的紫沙坡,一起追趕落山的太陽。夕陽的餘暉籠罩著我們,儘管我倆的額頭上已經浸出一層薄汗,但我們還是不停地追趕著。

夜幕悄悄降臨時,我們已不知不覺爬到了山頭。我爬得累了,便輕輕靠著外公的肩仰望著浩瀚的星河。此時,月與星的光輝密密的灑在我們身上。“外公,外公,你看,那幾顆星連起來像不像一根棒棒糖啊?看起來好美味的樣子。””哎!外公,你看,這邊的幾顆星連起來,像不像我的小熊啊!”“外公外公……”我稚嫩的聲音劃破寧靜的夜空。外公輕輕笑著:“對,你說的都對!”他慈愛地摸了摸我的頭,仍在笑著……

多希望時光可以遺忘掉那時的我們,多希望歲月可以不曾來過。那麼,我還會是調皮活潑的我,而外公還會是那個身體健壯的外公。可惜,這個“歲月神偷”,偷走了外公黝黑的頭髮,留下了一縷縷白絲。

時光時光慢些吧,別讓我的外公再變老了,我很想靠著他的肩仰望夜空。時光時光慢些吧,我年邁多病的外公已經禁不住你的摧殘了。時光時光慢些吧……

那天,如果歲月不曾來過,時光又遺忘了這爺孫倆,應該是一切依舊,歲月靜好啊!

可惜,這年華逝去,我明白了時間。

那天如果永遠不會到來 篇11

國二作文 ,760字

在鋪滿香樟葉的小道上,無數人這裡踏過,只留下一聲聲脆響,一片片碎葉。多少人匆匆地擦肩而過,而我們,有幸能再次重逢。

夏末初秋,我們在這片陌生的土地相遇、相識、相伴。帶著憧憬和期盼,我們為了一個共同的終點,流過淚,灑過汗。轉眼間,兩年的時光在初晨的鬧鈴聲中,在朗朗的晨讀聲中,在多少次挑燈夜戰中悄然離去。“中考”這個並不陌生的詞語也正悄然而至。

真的,沒想到,壓力來得這麼猛,分別來得這麼快。充滿著酸甜苦辣的日子,讓人欣喜讓人愁。

剛來到學校,陌生像空氣一樣,無處不在。看著你們一群、一組打成一團,我不知道有多不自在。誰又能想到,沒過多久,我和你們也形影不離,我們一同收穫了快樂與歡笑。

我們在運動場上揮灑著汗水,肩並肩走過段段征程;我們在教室裡默不作聲,答完了張張試卷;我們偷偷議論著老師同學的綽號。我們不是最好的,但我們一定是最溫暖的。

打打鬧鬧,敞懷大笑的日子一天天過去,嚴肅的臨考氣氛逐漸出現了。每個人都卯著股勁,每個人都藏著一個目標。我們在追夢的路上,慢慢成長,歷經蛻變。真的希望,那一天,永遠不會到來!

我們抱怨著老師們佈置成堆的作業,但忘了有一天,也許我們連老師們的嘮叨聲也聽不見;我們吐槽著學校裡灰色得好像監獄的教學樓,但忘了有一天,也許我們連看一眼學校都成了奢望,那一天,希望永遠不會到來。

與你相遇好幸運,青澀的我遇見稚嫩的你。與你們在一起的點點滴滴,與你們所有美好的回憶,我將永遠珍藏於心。如果可以,那天永遠都不要到來!

最後的日子,有陽光,有鮮花,還有你。最後的日子,是時候拼盡全力,為自己的未來搏一把,為青春添上濃墨重彩的一筆。在各奔東西之間,這是我們共同的努力,最美的回憶。還是希望,那一天,永遠永遠不要到來!

我的青春有你們,無悔無憾。唯獨希望那天,永遠不會到來!

如果愛,就請不要喝斥 篇12

高一作文 ,823字

客廳牆壁上掛著的鐘已經敲了十二下了,屋裡面充斥著互相埋怨的聲音,父親手裡的香菸是最後一根了,他不停地用手搓著菸頭,直至最後一點火星被他掐滅。在這樣一種氛圍裡,我只能蜷縮在角落裡,把頭埋得儘可能低,只有一絲嗡嗡聲進入耳朵。忽然茶几的電話響了起來,爭吵聲戛然而止,父親急切地拿起手機,又停頓了好一會兒才按下接聽鍵,我只聽見電話裡的人說:“找到了。”父母驟然如一團爛泥癱坐在沙發上久久不能恍過神來

國慶節我放長假,因為許久沒有同兒時的玩伴見面,媽媽就借這次長假邀請一些朋友來家裡吃飯,爸爸把有些老年痴呆的奶奶也接到家中和我們一同吃飯。短短几個月時間,我猛然發現奶奶真的變矮了很多,她的背突然拱了起來,一雙手也不能自如地伸開。在這時我叫了聲“奶奶”,她喜笑顏開地向我走來,坐到我的身邊,拉著我的手就對我說:“奶奶存的幾萬塊錢一定要留給我的孫女。”我笑著對她說:“奶奶,這話你都說了不下五十遍啦!”她像沒聽見的,又重複著那句話。在一旁的爸爸有些不耐煩了,對奶奶吼道:“你都說了多少遍了,別老把你那點錢掛在嘴邊!”我只見剛剛還自信瀟灑的奶奶霎時像洩了氣的皮球,慢慢地垂下頭,嘴裡不停嘀咕著。

飯後,父親本想耐心地勸奶奶,叫她在家多給自己做幾頓飯,不知怎的,兩人都吵起來了,奶奶一氣之下摔門而出,我跟著奶奶走出門去,本想給她按好電梯,她向我搖搖頭說:“我搞不來那玩意。”我看著她揪在一起的身體慢慢地消失在樓梯口,我的鼻子一陣痠痛,想到之後發生的事,我更是恨當時我的僥倖和軟弱……

過了一會兒,等父親的氣消了,他開著車出去找奶奶,可任憑他怎麼敲門,屋裡都不見一絲燈光,也沒有一點聲音,父親撞開門才發現屋裡根本沒人,這時父親終於開始後悔,更是悔恨。

我再次見到奶奶是在派出所的辦公室裡,我有種驚奇又心痛的感受,我發現坐在椅子上的奶奶又變小了,她是那樣的無助,那樣的孤獨。爸爸一步衝上前去抱住她,把頭埋在她的懷裡痛哭,就在這時我發現她的眼睛變亮了,嘴角正微微上揚……

不要後悔時說如果 篇13

高二作文 ,988字

為了自由蜜蜂不斷的撞擊著窗戶,可是直到死去,它都沒有看清眼前的玻璃。如果停下來仔細看一看,或許蜜蜂就可以回到它所向往的百花叢中了。

像只侷限在眼前的蜜蜂,許多的家長都看不到自己的孩子真正樣子是什麼?有些孩子很“壞”,他們一刻也停不住,會把好好的玩具拆開來,會把碗裡的麵條挑出來,會拉小女生的辮子,好似做的一切會讓家長生氣。對於這些事情,家長只會大聲的”命令”停止或是一頓”愛撫”,從來不會去了解為什麼孩子會這樣做。可能孩子只是想知道玩具裡面是什麼,碗裡的麵條有多長,女生的辮子是怎麼弄的。只是這些小問題不懂而不被父母理解遭到斥責或”愛撫”,那隻會引起孩子的更大反彈。其實只要父母們多和孩子聊聊心,多瞭解瞭解孩子,也就沒有隻會讓父母操心的孩子和只會打罵孩子的父母了。靜一靜心,找一找原因,那麼許多不好解決的問題就會變的十分簡單了。”壞”孩子也會”壞”的讓父母開心。

不同於活潑的“壞”孩子而我是十分的“乖”。像是軍人對於上級的命令,我對爸爸媽媽的話是“唯命是從”,只要父母說好我就會順應的點頭,如果父母搖頭我就會說不要。很多人像是誇耀的說我是一個乖孩子,是一個好學生,可是又有多少人能夠明白我的心呢?

就這樣像個乖寶寶的長到了十八歲,爸爸也不再誇耀我的“乖”是多麼多麼的好了,而是說我內向,有什麼事不肯說出來,讓人擔心。其實,我也很羨慕那些敢於向父母表達心聲的孩子。可是羨慕歸羨慕,敢不敢說又是另一回事了。有幾次話都到了嘴邊,最後還是被我嚥了回去。並不是我怕父母,只是從來沒和父母交過心,以前沒有過,現在不會說,將來我想也只會沉默。如果爸爸媽媽以前能夠多和我聊聊天,說說話,或許又會是另一個樣子了吧。是一個有勇氣去說去做,一個更活潑的男孩子了。

有很多機會被我們放在了以前,當我們回憶起來的時候我們只會後悔只會說如果,蜜蜂沒把握住看清楚的機會只h散在十月的親情作文700字

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生活不相信如果 篇14

高二作文 ,1511字

【篇一:生活不相信如果】

日夜更替,春去秋來,人生已過十幾個春秋,十幾年的生活感悟,方知,生活沒有如果,歷史亦是如此。

一個人獨坐著空想,望著窗外下雨的天空,回憶著逝去的年月,思索著,剎那間的靈感,覺得大自然很豪放。如太陽,大把的陽光普照著地球;河流,大把的水注入海洋;風的拂面而過也從不留下痕跡……越想越覺得自己更大方了,為什麼呢?時間從自己手中流逝,卻從沒有挽回的意識。那種奢侈的感覺不是一般人所能做到的,而我卻做到。逝去的時間如一場電影,是那樣的逼真。時間的逝去讓人感傷,看著自己在浪費時間覺得可笑,時間觀念容易產生假設的念頭,而我不敢有怨言,為此,我從沒對自己說:“如果當時……”,因為生活告訴我,生活沒有如果,歷史亦是如此。

徜徉在流芳百世的名句清流中,翻閱著復古的典籍。《淮南子》有云:“聖人不貴尺之壁,而重寸之陰”。漢樂府民歌《長歌行》亦云:“百川東到海,何時復西歸。少壯不努力,老大徒傷悲”。一代田園詩人陶淵明曾吟:“盛年不從來,一日難在成。及時當勉勵,歲月不待人”……

時間的飛逝讓人感到可怕,而生活就是要把握時間,猶如是一場競爭激烈的籃球比賽。觀眾的吶喊加油、隊友的擊掌、朋友親人同學的相視一笑,是給自己在賽場上比拼最好的鼓勵,那鼓勵將成為馳騁賽場的動力,努力比拼,把握住賽場上的每一秒,因為那可能將成為你絕殺對方的機會。那樣,才不會在賽後給自己留下“如果當時……”的遺憾了,反而,可以在賽後朋友的評價中自信的說:“是的,當時就是這樣。”

生活是現場直播的,不可能有重播,把握住時間,方可打造不凡的人生,才不會給自己留下“如果當時……”的後遺症了。

過去的就讓他過去,因為那將無法挽回,就當成為歷史。

生活不相信如果,歷史亦是如此。

【篇二:生活不相信如果作文】

相信大家都讀過海倫凯勒的《假如給我三天光明》,相信大家都知道生活是很現實的,它不容許我們假設,因為海倫並沒有看見光明……

儘管如此,但卻並沒有減少我們在生活中提出的假設的數量,生活中的假設與與我們的成長成正比,與日俱增。

小時候,看著同學手中美味的棒棒糖,我便會想:如果我也有棒棒糖,哪怕是很小很小的一塊,也會很甜。但生活就是那麼現實,沒有就是沒有,所以只能眼巴巴地看著同學在舔棒棒糖,自己躲在一旁咽口水……

“好漂亮的芭比。”說著,便順手把玩伴手中的芭比娃娃搶了過來。那時的我並沒有覺得自己的唐突,而是把娃娃抱在懷裡不肯鬆手,心想:如果這個漂亮的芭比是我的,那該多好啊!可是,生活依舊那麼現實,芭比娃娃還是從我手中被拿走了,因為它不屬於我……

後來,我長大了。我開始讀書,開始變得懂事,我認真地學習著。但當我捧回一張差一分就滿分的試卷時,媽媽卻嘆息了一下,淡淡地說:“如果是滿分,那該是很美好的。”“但就只差一分,這就不美好了嗎?”我開始疑惑“或許是吧,一分之差,事物就會有缺陷,就會變得不甚完美。但有為什麼要用如果呢?”我有一次感到茫然,有一次陷入深思……

現在的我終於懂得了當初媽媽為什麼要用“如果”。生活中,有著許多的不如意,同時也有來自各方面的壓力。然而,不堪重負的人們為了躲避壓力,或者是為了推卸自己的責任,都紛紛的提出了種種假設,孰不知,這只是假設,永遠都不會搖身變為現實,但人們仍然心甘情願,儘管大家都知道生活中的如果是不可信的……

是的,生活是現實的,它沒有如果,所以生活中的我們不應該相信如果的存在。而是應該像海燕一樣—讓暴風雨來得更猛烈些,勇敢地接受來自生活的種種考驗。我們應當正面迎接挑戰,而不是躲在背後進行假設,進行自我安慰。

誠然,生活沒有如果,因為它是現實的,所以,生活不相信如果。

如果愛就放手 篇15

高一作文 ,711字

曾經,在“動物世界”中看到一個刻骨銘心的畫面。小象出生後,腿腳卻不利索,腳步也不硬朗,但是大象媽媽依然“狠心”地用長鼻驅趕著小象,企圖讓小象能夠獨立站起來行走,在經過一次,兩次……直到小象能夠獨自行走,能跟上象群。這時的母象,眼睛裡似乎有如釋重負的喜悅在閃爍,也好像有欣喜的淚光在湧動……因為小象能夠自己邁動雙腳了,有生存下去的可能了。主持人說:“生生不息的象群得以繁衍,與大象父母對後代的“嚴格要求”是分不開的。”

的確,一隻大象尚且懂得適應規律的道理,而我們有些家長的眼光卻遠不如大象,他們竭盡所能地做著一件件違背自然規律的事情。

每當上學或放學的時候,在各個學校的門口,擠滿了接送學生的家長,有地位的用專車,沒地位的用摩托車,沒錢沒地位的用自行車,家長們不論地位尊卑,職務高低,一律採用相同的方式呵護著自己的孩子。

於是,我們進入高中後,有的同學的父母每月當中都會來給他改善生活,擔心吃不飽,一給就是好幾百塊的零花錢;有的同學,每個月假都把衣服帶回家要父母洗;還有的同學,竟需要父母辭職陪讀……為了我們的成長,家長們幾乎是嘔心瀝血,他們不惜血本地努力著,幾乎替代了我們成長過程中的一切。

沒錯,關心愛護子女是家長應盡的職責,但如今,這種關心和愛護逐漸扭曲成溺愛,從而養成了依賴的壞習慣。

然而,家長們卻忽略了一個事實—成長的過程是不能替代的:細雨綿綿,卻無法替代露珠的晶瑩;彩虹多姿,卻無法替代朝霞的美豔;陽光明媚,卻不能替代我們去經歷挫折,卻無法送給我們走出挫折後的那份喜悅。

如果愛,就不要大包大攬的替代,而應該是鼓勵,是放手,是讓我們走進現實生活,直面現實的殘酷與豐富多彩。所以,愛,不應該是替代。

生命不相信如果 篇16

國二作文 ,725字

有些人、有些事總是在失去之後,在錯過之後,我們才明白它的可貴。

—題記

生活中,不下無數次的聽到無數的人在說著如果,如果當時我怎樣怎樣就好了,或者我當時不怎樣怎樣就好了,即使再多的人相信如果,但是這個世界不相信如果,這個生命不相信如果。

中考的失利,讓我來到了這所私立學校,它的學費比任何公辦學校的學費都要高,可是我又能怎麼樣呢?抱怨?

總是聽到很多同學這樣說著;“如果初中認真些,如果中考時仔細些,現在或許可以讀蒼南一中了吧?而在一旁聽著的我只能冷笑一聲“呵”這只是空話罷了,要是世界上有那麼多如果,要是生命中有那麼多如果。那麼,我們現在是不是都坐在重點高中的教室裡?是不是還要夢想著考清華或北大?如果……如果……生命不相信如果,一些因為生命中沒有如果。

還有一些在外工作的年輕人,把年邁的父母擱在家中,讓年邁的父母苦苦地等待著他們的歸來,每每翻著日誌計算日子,每每撥打著已背得滾瓜爛熟的號碼,寒暄幾句。而他們呢?那些年輕人呢?總是幾年幾年的不回家。他們哪裡知道,他們年邁的父母心裡的感受,那是思念,那是痛!然而等父母雙雙離去的時候,又跪在他們身旁嚎啕大哭,悽慘地喊著;"爸媽,是孩子不孝,如果當初我常回來看你們,再忙也抽時間來看你們,現在就不會留下遺憾了。

呵!如果,又是如果,看多了這些場面,聽多了這些話,我都麻木了。如果……如果……誰都會說如果,或許有些人相信如果,可是生命卻偏偏不相信如果,因為如果只是一種假設,只是內心的一種寄託。

不要再去說毫無意義的如果,不要再對生命進行假設。要是害怕失去、要是害怕錯過!那麼從現在起請珍惜身邊的每一個愛你和你愛的人,生命不相信如果,生命不存在如果。

有些人、有些事一旦錯過了就不復存在了。

如果不曾遇見你 篇17

高一作文 ,854字

如果不曾遇見你,我將會是在哪裡?過著怎樣的日子?是否懂得要珍惜?

陳老師,真的不敢想象如果不曾遇見你,我的命運將是如何,我是否如一隻不繫之舟找不到將要去的方向;又或是在人生的旅途中迷茫,目的地究竟在何方?

永遠不會忘記你的諄諄教導,不會忘記你對我的關心,不會忘記你對我們的寬容,不會忘記你的付出,不會忘記你如天地般博大的胸懷,不會忘記去拿錄取通知書時你欣慰的笑容,陳老師,遇見你是我一生最美的風景,謝謝你讓我如此自信,這一生,我不會將你忘記。

陳老師是我初三的班主任,一個其貌不揚卻魅力無法阻擋的男人。他總是掛著平易近人的笑容,從不向我們發火,每天都精神抖擻地給我們講課,沒有人知道他為了整理資料每天熬夜到凌晨,那時候的我很平凡,很平凡,平凡的近乎平庸,我就像一隻不起眼的醜小鴨,內心充滿自卑,我在班上沉默寡言,沒有什麼朋友,不知道自己該怎樣學習和做人,陳老師卻關心著角落裡的我,經常與我交流談心,他告訴我是金子總會發光的,而他堅信我是一座金礦,老師的話給了我莫大的鼓舞,我便發奮學習,老師又找到我說:“丹丹,學習的同時也要注意多與同學交流,互相幫助啊,你是個好孩子,一定會交到很多好朋友的。”在老師的鼓勵下,我主動與同學交流,很快便交到了許多朋友,以前有些孤僻的我不見了,取而代之的是一個樂觀向上的我。

陳老師不僅關心我們的學習更關心我們的身體健康。他不像別的老師要求學生不到十二點不準睡覺,他說學習不能打疲勞戰,這是場持久戰,身體是革命的本錢,所以大家在十點半之前睡覺。倔強的我固執的每天都熬到十二點。瞭解到這一情況後,在N次苦口婆心的教育沒有用的情況下,老師竟在深夜到我家家訪,當我看到提著大包小包禮物,頭上沾著細微的汗珠的陳老師,我不禁感動地熱淚盈眶,那時我在心中暗暗發誓,以後,老師怎麼說我便怎麼做。

中考後,當我知道分數時,我最想感謝的便是陳老師,那天去拿錄取通知書,看到老師欣慰的笑容,我在心裡說:老師真的謝謝你。

陳老師,如果不曾遇到你,我可能還是那隻醜小鴨,永遠不會發光發亮,老師,謝謝你!

如果你也這樣悲傷 篇18

抒情作文 ,588字

說不出來,現在在提起時,是怎樣的一種心情。

回學校以後,我儘可能收起悲傷,不在任何人面前表現出自己的軟弱。假裝已經滿血復活,可是有些事情,一旦經歷,無論多久,都不可能似是不曾發生過,因為刻骨,所以銘心。

就像我也以為自己已經可以走出來,至少不會那麼那麼難過,可是在寫這篇文章的時候,忍不住再次眼眶溼潤,就像爺爺剛走的那幾天,我跟任何人提起的時候都會淚水洶湧而出,止也止不住。

其實我是知道的,知道他生病,知道他很痛苦,可是我什麼都做不了,我甚至不能背上書包就回去看他,所以一個人哭了好久好久。

那天晚上,媽媽給我打電話的時候,我渾身僵硬,不知道下句該說些什麼,卻已經哭不出來,只是渾身在抖,很怕很怕,可是心底裡卻總是覺得爺爺一定會等我回去的,一直覺得他還沒有離開。

最後一次見他竟是寒假的時候,以前總嚷嚷著這世間最令人後悔的事情莫過於“子欲養而親不待”,可現在呢,真的等不到了,我還沒來得及長大,他就離開了。腦海裡總浮現出以前爺爺一個人坐在門口,就那樣望著遠方,坐一下午,可是我都沒有過去陪他說說話,沒有告訴他我現在過的怎麼樣,以前總想著等我變好了,等我變得足夠好了,再來擁抱你們,可是等不到了,再也沒有爺爺了。

寫到這裡,眼淚已經止不住了,甚至不想再去回憶那最煎熬最遺憾的一天,也許加上最近的一些委屈,還有自身的無可奈何,無能為力,不知道自己什麼時候才能安心的在陽光下歡笑。

如果可以多一點點愛 篇19

勵志作文 ,1475字

如果社會可以多一點點愛,不那麼現實,生活是不是會很美。

你有沒有見過在公交或是大巴車上的時候,因為滿坐而沒有座位的老人或者小孩,和身體不便的人,而坐在車上的年輕人甚至是你也無動於衷。

或許以前我也會和你一樣,冷眼旁觀,可是現在我變得不一樣了。

你問,後來為什麼改變了我。這個得從一個明媚的早晨說起。

那天早晨天氣很好,我早早的起了床,懷著激動的小心情,背上了我的小書包,因為今天我會和小文到市裡的圖書館去一趟,我對哪裡的書甚是熱愛。在媽媽的叮囑下,我開心的哼著小曲兒跑出了家門,在十字路口處便看到了小文在哪裡張望著,我大叫了一聲“小文”她想著和我揮揮手,我們走在路上悠哉悠哉一點兒也不急,突然間我好像看見了一班通向市圖書館的A5路車駛過,“哎呀,菁菁車來了,我們得跑過站牌那去。”我看著我們距離站牌還有一段路,便奔跑起來,站牌哪兒上車的人也不少,他們上車的同時也我們爭取了時間,加快速度我們也趕在了車子開動之前到了站牌,上了車。突然來了個“速度短跑”我的氣有點喘不過來,平時缺乏鍛鍊的我累的像狗一大早上的跑了這麼一段。我望眼過去車上幾乎坐滿了人,這個時間點正好是上班族的高峰期,車上也還剩角落裡的2個位置,剛好,我拉著小文到座位上坐了下了,跑了那麼一段累死了。公交車一搖一搖的開了起來,像個笨重的機器人一樣,慢慢的行駛著。不一會,公交車突然‘晃’了一下,停了下來,緊接著一個老爺爺拉著一個7、8歲的小男孩上了車,車子又一搖一搖的開動了,車上很晃,小男孩緊緊的拉著爺爺的衣角,爺爺的一隻手緊緊的拉住了車上的手杆,爺爺的另一隻手拿著大袋小袋的果蔬,車子很不穩,似乎一個不小心他們就會很容易磕碰到,一個上了年紀的老人和一個小孩子,面對著他們車上的人無動於衷,我也一樣,甚至有人冷眼旁觀。突然間有一個甜甜的聲音響起“爺爺,這兒給你坐吧,我很快下車的。”我身邊的小文突然站了起來說道,我有點愣住了看著她,老爺爺欣慰的笑了笑說“小姑娘,謝謝啊,你坐吧,我也很快的。”小文見狀也就一把站起來了,拉著車上的手杆,說到“爺爺你坐吧,我坐著累,你帶著你的小孫子坐吧,我真的很快到站了。”老爺爺見狀,連聲道謝,拉著小孫子到我身旁來,我坐著回想剛剛眼見的事情,看看小文,她很開心的笑著看著這一對爺孫倆,她說謊!我們明明就沒那麼快下車,從縣城到市圖書館,還有很長的路程,至少要一個小時啊,她為什麼這麼說。

老爺爺抱起他的小孫子把他放在座位上,自己還是站在一邊,小孫子抬著頭,看著爺爺說“爺爺,我不坐,給你坐。”說著他爬下椅子,把爺爺拉著坐下,爺爺看著小孫子的舉動也甚是欣慰,“明明真乖。”說著也抱起小孫子,一同坐著,看著他們笑著,小文也更是開心,看著一幕我的內心蕩漾起一圈圈的漣漪,也感覺到無地自容。

後來我問小文。

“為什麼,你那個時候會把你的位子讓給那個爺爺,我們跑了那麼久,那個時候你不會累麼?”

“累啊,其實我也在猶豫,也想著一個小時的車程,站著多累啊,可是想想說不定那個爺爺也會去很遠的地方,他年紀大了,也會更累啊,還帶著個小孫子,後來我就這麼做了,其實我也在想著,我這麼做了,其實也沒什麼了不起的,只是希望以後我的爺爺奶奶在需要幫助的時候我不在身邊,可以有人幫助他們,現在社會很現實,卻沒有了關懷。”

聽完她的話,我好像懂了什麼,也好像明白自己做錯了什麼,現在社會很現實,沒有了關懷,就好比那些在一旁看著的,上班族,可是我,也和他們一樣在冷眼旁觀著,做一個觀眾,卻沒能向他們伸出手。所以從那以後我學會了去幫助。

如果社會可以多一點愛,不那麼現實,生活是不是會很美。

生命不相信如果 篇20

國三作文 ,917字

你才思敏捷、能言善辯,如果生在春秋時期,或許是諸子百家中最出色的一位;你美豔不可描述,如果生在漢宮,興許飛燕也會黯然失色;你雄才大略、智勇雙全,如果生在兩宋之交,一定能率領中原豪傑擊退入侵的金兵……但所有的這一切僅僅是如果。歷史長河已經晝夜不息地流淌了百年、千年、萬年甚至更長,過去已成了岸邊的一塊塊岩石,不可更改地永遠存在。你縱使有超世之才、傾城之貌也無法穿越時空使一切重來。

生命是不相信如果的。

人生不是一場場的輪迴,“緣定三生”只是個美麗的謊言。生命只有一次,走到終點就無法再延伸。我們都在這條單行道上緩慢地行駛,跨出去的任何一小步都將無法收回。逝去的光陰不相信如果,因為沒有了重新發生的可能。未來的日子不相信如果,只要你不付出努力而僅僅把它當成一種假設。

我們常認為準備的階段是浪費時間,而只有真正的機會來臨但自己卻沒有能力把握時,才醒悟過去沒做準備才是真正的浪費時間。於是,便開始無止境地自責懊悔:如果當初萬事俱備,如今怎麼也不會錯失良機……但是又有何益?如果當初你肯認錯道歉,就不會失去一位好友;如果你勤於學習,功課就不會一塌糊塗;如果那天你多一些理智,今天就不會在鐵窗裡懺悔……可是誰又有能力扭轉乾坤給你第二次機會呢?生命不相信如果,再萬能的神靈也無回天之力。

去者不可憶,憶也枉然;來者不可追,追也徒勞。唯有今日實實在在地在我們手中。風輕日暖的天氣很適合做白日夢。有人渴望名利,就幻想自己是體育明星,名氣超過喬丹,財富超過小貝;有人喜歡探險尋寶,就憧憬著如果哪天挖到了成吉思汗的陵墓,或是誤入時空之門進入異類空間該是多麼此刺激……要知道那僅是個人的一廂情願,生命可沒許諾過什麼。未來有太多的變數,僅把希望寄託在“如果”上,夢想又有多少勝算?生命不相信如果,它只認可實實在在發生的一切,榮辱興敗,悲歡離合,苦與笑,對與錯。

三毛曾說過:“怎麼過都是一場人生。”只是我們都習慣了隨興發揮,盡興之後對先前的不負責任後悔;習慣了步步設計,在設計成功前美化假設,在失敗之後又痛苦萬分。

生命不相信如果,無論是對過去的追悔還是對未來無望地空想。想要每一天活得充實,還要把握現在。只有將現在進行時做得漂亮,人生才不需要那麼多如果!