帶我翻山越嶺相關作文20篇
帶我翻山越嶺 篇1
國小六年級作文 ,678字人生就像一場長途賽跑,在跨越一個個代表難題的欄杆的時候,跑過一條條代表失敗的泥濘小路的時候。翻過那一座座作為挫折山嶺的時候。支撐著我們,不讓我們倒下的力量太多,太多了。但是,最關鍵的,永遠是你的夢想,那給你力量的夢想。
我有過很多夢想,當醫生,當老師,當工程師……多得都數不清了。但有一個夢想是從未改變過的,也就像花朵中間最嫩的那最美的那片花瓣,等其它花瓣都落了的時候,它才會展現自己。
從小的時候,我喜歡看電視劇,而電視劇中那些最高階大氣上檔次的人物大部份都有一口順溜的普通話,還有幾個就是播音員。所以,我憧憬著,當我坐在演播廳的時候,所有人都在聆聽我講話的場面。
這個夢想,陪我度過了許多我失敗的日子,支撐起了我不禁風雨的身軀,拭擦了我脆弱的淚珠。
一次,我的朋友邀我參加學校的朗誦比賽,我信心滿滿的去了,可是因為本生髮音不準,自高自傲,沒有認真準備,在匆忙的準備時間裡,我的稿子還沒被捂熱,我就走下了臺。當成績出來的時候,連初賽通過表都沒有我的名字,我還依稀記得那一天的天,灰濛濛的,烏雲蓋住了那片如藍色果凍一般的天,就想我沉重的心情一般。
我憤怒的將稿子摔在地上,心中暗暗的說道:我以後再也不去朗誦了!淚水像奔湧的江水從我眼眶裡湧出,可是,突然,我又瞄到了這篇稿子,用顫巍巍的手將它撿起,心中的聲音在我的耳邊迴盪,久久不能消失:那,是你的夢想啊!你真的放棄了?
我攥了攥拳頭,決定開始在朗誦這一塊下功夫。那張浸著失望淚水的稿子也開始沾滿奮鬥的淚泉。我會為了我的夢去努力飛翔。在這場長途跑步中,夢想總與我攜手共進,我又怎敢違背那個與我翻山越嶺的夢呢?
翻山越嶺為了你 篇2
國一作文 ,907字大山對我有著特殊的意義。
看!那個座落在山坳坳裡與世隔絕的小村莊就是我的故鄉。破曉之際,它總是會被太陽灑下的第一抹光輝染得金黃。
兒時的我對那些連綿起伏的山峰總是充滿了敬畏,那時我最喜歡的就是坐在門口的大槐樹下聽老爺爺講那些山裡的故事。
“丫頭啊,你們這代人生在了蜜罐裡,沒過過一點兒苦日子。你知道60年代那會兒鬧饑荒不?你爺爺那時候跟你差不多大,可八九歲的孩子愣是長成了六七歲的樣兒,這都是餓的呀!”老爺爺的聲音縈繞在我的耳畔,顯得縹緲而悠長。
“你老奶奶為了這事兒整天抹眼淚。後來聽人說大山外邊兒有塊兒麥地,野雞晚上下了蛋都留在那兒了,好多人都去那兒拾雞蛋,都在那兒瘋搶。”老爺爺講到這兒,發出了一聲長長的嘆息。
“你老奶奶也想去,可到那兒要翻過一座座山,越過一道道嶺,路途遙遠,她怕我不同意,又怕雞蛋都讓別人搶完了,就想晚上去那兒,守著那些野雞下蛋。可結婚這麼些年,我能不知道她心裡想的啥?你老奶奶性子又倔,攔也攔不住,我就只好每天偷偷跟著她,跟著她翻山越嶺地去拾雞蛋。”老爺爺的語調帶上了幾分顫抖,好似要哭似的。
“我還記得那天晚上颳著呼呼的大風,我以為她不去了,誰知道半夜裡,她又偷偷摸摸地上了山。你老奶奶佝僂著身子慢慢地往前挪,風吹著她肥大的衣服發出‘颯颯’的聲響。等到走累了,她就抓著旁邊的樹歇上一會兒。我悄悄地跟在她後面,也跟著她翻過一座座山,越過一道道嶺,臉被風颳得生疼生疼的,愣是不敢吭一聲。後來,你老奶奶不知道被什麼東西絆倒了,栽在了地上,好久也沒見她起來。我急了,跑到她跟前,要把她揹回家。她奇怪地看著我,說她不回家,要去地裡拾雞蛋。我沒招了,只能把她背過去,就這樣翻過了一座座山,越過了一道道嶺,才到了那塊地。”講著講著,老爺爺那佈滿溝壑的臉上留下了渾濁的淚滴。
老爺爺還說,翻山越嶺找到的是雞蛋,可等到把那災荒翻過去了,才真正找到了生活的盼頭。
自那以後,那兩個翻山越嶺的身影便時常浮現在我的眼前。他們一個是為了兒子,一個為了愛情……
總有一段路需要翻山越嶺 篇3
國三作文 ,782字陰沉沉的天,帶來了雨,頭頂無遮攔的天空,忽然被近處一堆落葉吸引。
這堆落葉我先前就看見在這,仔細一看,竟多了幾個鮮活的生命。它們十分渺小,緩慢的挪動著,與落葉似乎融為一體。不仔細觀察,是絕對不會發現這般美妙的景色。再看別處,又是另一個場景,同樣也有一群蝸牛,它們可能還沒有到達目的地,有的還“拖家帶口”,它們要爬過一片接著一片的樹葉,我不禁對著它們發了十幾分鐘的呆,才發現它們有的原地不動,有的爬了好幾片葉子,有的已經到達了終點。
不知不覺,太陽出來了,在陽光的傾灑下,終點的蝸牛似乎十分享受,迷失在清香裡,沉醉於蟬鳴中。而還在爬的蝸牛像是看到了勝利的曙光,爬得更用力了。而在原地不動的蝸牛卻無法享受陽光的滋潤。
雨過天晴,我的心也變得敞亮了。原來,即使蝸牛爬得慢,要爬過的樹葉不計其數,但是隻要它經歷了這段路程。它就有權享受陽光。
其實,何止蝸牛如此!
最近,“寒門女孩清華畢業典禮上發言”上了微博熱搜,在網上引起熱議。這個女孩叫張薇,來自甘肅一個黃土高原上的國家級貧困縣,那裡交通不便,教育資源有限,經濟相對落後。
她在演講中提到:從小到大,她很少有機會走出縣城。第一次去縣城參加物理競賽實驗,她甚至沒有見過比賽所用的儀器。當她終於找到儀器開關時,實驗時間已經到了。
是的,她的起點和我們大多數人比起來,太低太低了。但她卻憑藉自己的努力,走出了那個小縣城,走進了中國最好的高等學府之一,實現了人生逆襲。
《平凡的世界》裡孫少平說:“”因為不甘心就此沉淪,因為不想一輩子都沒出過縣城。所以,她一直在努力,努力讓自己變得更優秀,努力成為更好的自己。
很多人總在羨慕別人的精彩,總覺得他人的成功過於容易。但其實每個成功的人背後都是紮紮實實的一步一個腳印。
當你翻山越嶺後,你就離成功不遠了。
書帶我超越心靈彎道 篇4
高一作文 ,796字盡吾志也而不能至者,可以無悔矣!
—題記
巴金說:理想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,你們就會淋浴在理想的光輝之中。
雛鷹為自己鼓勁,所以擁有一對堅強的翅膀;種子為自己鼓勁,所以擁有枝繁葉茂……我呢?在書中才能尋覓到成功的動力。
書帶我走近“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的自信。八十多年前,一位偉人獨立寒秋,看湘江北去,看萬山紅遍,看鷹擊長空,看魚翔淺底,感慨萬類霜天競自由,發出震撼千古的呼喚:問蒼茫大地,誰主沉浮?作為90後的我們,時代賦予“少年強則國強”的重任。恰同學少年,風華正茂,書生意氣,揮斥方遒。漫漫征途不會一帆風順,風雨兼程必然是我要面對的。即使我是滄海一粟,是浩瀚海洋中的一葉扁舟,但我深信:“天生我才必有用!”
書帶我品味“人生如夢,一尊還酹江月”的大氣。面對人生短促,曹操發出“人生幾何”的感嘆,不是因流年易逝消沉而勸人及時行樂,而是高呼執著於有限生命的警鐘。他迫切需要輔佐自己打天下的人才,“唯才是舉”,月明星稀之夜,“釃酒臨江,橫槊賦詩”之時,不禁一吐求賢若渴之情。賢才不能到自己身邊,他“憂從中來,不可斷絕”。賢才像南飛的烏鵲,擇木而棲,繞樹三匝沒選定歸宿,由衷發出呼喚:“山不厭高,海不厭深。周公吐哺,天下歸心。”“海納百川,有容乃大”,上帝總有一扇窗戶是為我們而開啟的。
書帶我領悟“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的豪邁。人固有一死.或重於泰山,或輕於鴻毛。辛棄疾給了陶淵明最高評價:“須信採菊東籬,高情千載,只有陶彭澤。”他蔑視權貴,淡泊名利,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,曾因不為五斗米折腰掛冠而去。歸隱田園,“採菊東籬下,悠然見南山”。他一心追求田園生活,讓我懂得追求真善美和生活的真諦,“不畏浮雲遮望眼,只緣身在最高層”。
學習生涯是一次漫長而又短暫的雄行,收拾行囊,帶上必備精神物質,讓書伴我超越心靈彎道,積攢擁抱成功的本錢。
這個假期,我曾跨越山河大海 篇5
國三作文 ,951字“我曾跨過山和大海……”,用這首《平凡之路》的歌詞形容我的假期,實在是太合適不過了。
從西安到廣東,2000公里的路程,從白雪皚皚到“春風拂面",從秦嶺到南海,爸爸有句話說得不錯,用車輪丈量土地,沒錯,我們正是駕車駛完了這大半個中國。陝,顎,贛,閩,粵,從溫帶到亞熱帶,這是一次不折不扣的四季之行。
白天,我們在秦嶺中穿過,有雪白的“山衣”欣賞,有田裡燒麥稈的煙火味,有明媚的陽光、變幻的雲層,有湖北一望無際的平原,還有江西、福建凹凸不平的山嶺,有稻田、水牛、落日、炊煙……
黑夜,我們有漫天星火和皎潔的月光作伴,有道路兩旁路燈組成的長龍隨行,有團聚的人們燃放的燦爛煙花,也有電臺裡的祝福,歌聲和夜宿城市的美景……
在這藍天白雲,綠水青山,重鎮小村中,最讓我震撼的,就是長江和廬山。兩者相距不遠,去時先水後山,回時先山後水,人常說山南水北為陽,山北水南為陰,這簡直就是教科書一般的示範。
去時路過長江,正是旭日當頭,陽光捲進滾滾洪流中,一下一下地閃爍著。長江似乎被放了慢動作,像是被打破的鏡片,支零破碎,但又是極整齊,極規律的。由於在高速上,無法聽見江聲,但那種無聲的撕裂、碰撞,彷彿更有魄力。似天神下凡,恰鬼神哭泣。此時此刻,不覺放下手中的相機,如此的盛狀怎是區區幾張照片能展示的。
感慨之餘,忽而發現天怎麼有些陰暗,四下張望,原來車已移至群山之畔。開啟導航,我被兩個字震住了—“廬山”,我趕緊把臉貼在車窗上,天哪,這就是廬山!黑幽幽的它,以一身之力,硬是擋住了太陽的屢屢金光,這大概是世上最厚實的盾了!遙望高速路旁的廬山一角,終於明白為何蘇軾會發出“不識廬山真面目,只緣身在此山中”的感慨。在它的腳下,蒼生都顯得那麼渺小。同樣的,在長江的滾滾洪流中,人,這自稱可以改造大自然的小不點又算的了什麼呢?十分鐘的“曠世奇緣”,讓我陷入了沉思……
回來的時候,同樣路過了廬山與長江,只不過,幽幽的山看得不清晰了,不是山變色,而是因為連日晴朗後所積起的霧霾。那日路過長江,正巧傍晚,夕陽混進江水中,長江發出了灰血色的怒號。人類如此渺小,卻不懂得保護和敬畏自然,任憑需要肆意索取,這茫茫的霧霾,恐怕就是自然給我們的懲罰吧。
人們啊,快快改變,我希望我以後的行程永遠只有山和大海,不見霧霾,永遠不見!
我想去翻山看海 篇6
國一作文 ,684字那座山,是那樣的高大,聳立在我的眼前,山上長滿了樹,猶如綠毯般鋪在上面,那是我每天都能看到的山,可那是我久久不能翻越的山。
那座山,我從小時候便知道了,然而只去過一次,現在都不記得什麼樣了,只是隱約記得上面有一座高塔,然而從沒上去過。聽那些大人說,那塔共有三層,每一層的樓梯階層都不多,卻很高;最美的就屬頂層了,站在上面往下看,這一片地區的景色一覽無餘……正是因為這樣,才使我感到好奇,我感到這座山有一股神祕的力量在吸引著我。我從此便下定了決心,我一定要翻越這座山,一定要征服這座山!
那片海,是那樣的廣闊,我卻只能想象,那水是那樣的清亮,與藍天相映,是那樣壯美!我並沒有見過海,它對我來說太遙遠了。
“不,不是的,它離你並不遙遠!”每當我感到失落、沮喪時,總會有這麼一句話縈繞在我的耳畔,這句話從我耳邊傳入,卻印在心中。
這句話使我信心大增。這時,我彷彿真的看到了大海:細軟的沙灘在陽光下顯得更加耀眼,而那片大海,在陽光的照耀下,像是在水波粼粼上灑下了銀光,真是刺眼!晚上,水波一起一伏地動,而月亮便升起來。皎潔的月光灑下來,使夜裡更加寧靜。人們卻與這環境不同,他們則在沙灘上嬉笑,風微微吹來,這景色令我陶醉……
那座山,我一定要越過你,去看那高塔;那片海,我一定要到達你身邊,去感受你的氣息。從現在起,我開始努力,不論颳風還是下雨,不論炎熱還是寒冷,我都不會放棄,我一定要堅強。
那座山,那片海,我一定會看到,我一定能感受到,我會永不停息,永不停息……
外公帶我去爬山 篇7
國小五年級作文 ,497字我外公是個登山愛好者,每當我去外公家,他總是帶我去爬山,大談爬山的好處。今天,天氣晴朗,太陽暖洋洋的,我們又出發了。
山上空氣真好,我仰望著天空,藍藍的天,白白的雲。小鳥在空中飛來飛去,相互追逐著。古道上,雜草叢生,樹葉在風中左右搖擺著,慢悠悠地飄落滿地。
一群登山的人們,帶著簡易裝備,沿著崎嶇的古道,快慢有別,徒步而行。有的肩背揹包,手按登山杖,有的戴著耳塞,玩弄著手機。他們拍照的拍照,採摘的採摘,走走停停,隨心所欲,漫無目的地遊山觀景。我一會兒跑前,一會兒奔後,兩隻小腿有點發酸,臉袋熱乎乎的,通紅通紅的。不知不覺來到了三岔路口,我驚奇地發現前面有座古樸的小橋,溪水有序地流淌著,發出美妙的樂曲。幾隻硬殼蟲不知寒冷地在水面上翻來撲去。突然,不遠處的樹枝一陣晃動,原來是隻可愛的小松鼠,它機靈地東張西望,那銀黃色的絨毛,粗大的尾巴,不安分地上躥下跳,我發出聲音,它瞬間消失得無影無蹤。
我們跨過小橋,踏上臺階,繞過叢林來到依山公路。只見,巨大的岩石上站滿了許多人,我有點好奇,壯著膽,小心翼翼地爬了上去。舉目眺望,一望無際,山河壯麗,風景如畫。突然,我明白了一個道理:站得高,看得遠。
愛在大自然——讀《我的山野朋友》有感 篇8
讀後感 ,731字地球好比人類的母親,她無私地向人類提供各種寶貴的資源,可以毫不誇張地說,地球就是我們的生命來源!
在劉先平的《我的山野朋友》一書中,他也將地球比作是母親,其他一切在地球上生存的有生命的物體都是我們人類的朋友,尤其是生活在大山裡面的動、植物們。他冒著種種危險,在野生動、植物世界裡探險,經過三十多年的大山生活,他和大自然結下了無比真摯和深厚的友誼。但隨著人類不斷地破壞,大自然已面目全非了,許多珍貴的動、植物也將瀕臨滅絕,再這樣下去,人類也只有走向滅亡。
我覺得劉先生說得非常有道理。地球養育了人類,但某些人卻忘記了地球的養育之恩,忘記了對其他生命的尊重,妄自尊大,胡作非為,對大自然任意破壞和索取。由於人類任意砍伐森林,挖取資源,已經導致許多動、植物的生命受到了威脅。然而他們不知道,他們正在自取滅亡。如果大自然已經不能提供良好的生存環境,那我們也就無法生活下去了。
言歸正傳,地球承受著環境危機的重壓已是不爭的事實,《我的山野朋友》一書也正提醒我們該是時候追究原因並積極尋找應對方略。我個人認為我們應該先保護好大自然,給野生動物提供一個良好的生存環境,與它們做知心朋友,讓它們好好地生活下去。
地球是人類的母親,我們不能忘記她的養育之恩。大自然給予了我們良好的生活環境,讓我們的社會得以延續和發展。可為什麼某些人還要去破壞大自然呢?這是因為他們缺乏應有的道德修養,他們被金錢矇蔽了雙眼,腦子進水,貪圖一時的利益,就喪失了做人最基本的生態道德—熱愛生命,尊重生命,熱愛自然,保護環境。
我們是祖國的未來,為了讓我們生活的環境越來越美好,我們就更加應該努力地樹立生態道德—熱愛生命,尊重生命,熱愛自然,保護環境。為祖國的明天奉獻自己的力量!
讀《我的山野朋友》有感 篇9
讀後感 ,531字自從我看了《我的山野朋友》這本書後,我一直陶醉其中,是它讓我感受到了大自然萬物的神奇與獨特,同時給予了我最生動,最深刻的生態道德教育。
從書中我知道了大自然裡的許多動物對人類並沒有危害,甚至可以幫助人類。我想,這些對人們有益的生物也許就是大自然贈予我們的禮物吧!同時也讓我明白人類與大自然是密不可分的,大自然就是一位偉大的母親,是她用甘甜的乳汁哺育著人類。但是大自然不僅只有人類這一個孩子,它有許許多多的孩子,也就是千千萬萬的生物,人類只有和他的兄弟姐妹和睦相處,互相關愛,大自然才會更美麗。
但是,人類為了自己的眼前利益,大肆地捕殺動物,導致許多動物滅絕,有的瀕臨滅絕。而人類的亂砍亂伐致使大片森林消失,許多鳥兒無家可歸,洪水氾濫,生態平衡受到了極大的破壞。記得曾經看過一篇文章叫《一個小村莊的故事》,以前的小村莊是綠樹成蔭,鮮花盛開,空氣清新。後來人們為了造房子,不斷地砍伐樹木,人們的生活是越來越好了,而樹木卻越來越少了,裸露的土地也越來越多。終於在一場幾天幾夜的暴雨過後,小村莊徹底消失。我想這就是大自然對我們最好的警告和懲罰吧!
所以朋友們,為了我們能更好地生存,趕快行動起來,保護我們的山野朋友,保護大自然贈與我們的禮物,保護生活在大自然裡的一切吧!
是您帶我領略四季 篇10
高一作文 ,1064字春風吹過,楊柳綠成了髮絲;夏雨走過,荷花紅成了笑意;秋風走過,稻浪黃成了甜蜜;冬雪走過,天地白成了回憶。感謝是您,帶我領略這絢爛四季。
明媚的春
“我說你是人間的四月天,笑響點亮了春風。”我所見到的汪玉慧老師,總是微笑著,那雙彎彎的眼睛不經意間便化解了我心中的煩躁與壓迫。她彷彿明媚的春天,給我的文字世界帶來無限的靈感與生機。每節課前她讓一位同學上臺即興演講,使每個人都有展示自己的機會。她盡其所能拓展我們的知識面,讓我們體會到更多課本以外的人文主義。她把語文教活了,讓我願意沉醉其中品味其香!感謝您帶我領略這明媚的春。
熱情的夏
夏的眼睛爍爍發亮,環視著臺下的大地,大地頓時一片火熱,他的身影到達那裡,那裡就是一片酷熱。而老潘就是洋溢著熱情的夏。自信如老潘:潘禮貴老師,無論何時何地,他走路總是昂首挺胸、闊步向前,用他的話來說—“走路要霸氣!”身為班主任的他,工作起來一絲不苟,私下也是關心我們的長者。猶記得一次講解數列題目時,他手腳並用,假裝題目中偷吃桃子的猴子,逗得我們捧腹大笑,一道難懂的數學題竟就這樣被我們理解熟記了。而一次放學後,他主動找到我,和我交流,溫和的態度和安慰的話語讓我感動在心。老潘身上散發著旺盛的熱情,是我所敬佩的人格魅力,激發出我無限的求知慾和上進心。感謝您帶我領略這熱情的夏。
溫和的秋
都說秋天是成熟和睿智的季節。王友香老師是我眼中的秋天,帶給我一片金色。記不清,英語二卷考差時的失落心情,能記住他溫暖的笑容和耐心的糾錯;記不清,課堂上偶爾亂哄哄的紀律,能記住他像看向我們的無辜眼神和瞬間讓我們安靜下來的魅力;記不清,背語法時的煩躁和抓狂,能記住考完試後他如父親般和我們談心,撫慰我們的情緒。感謝您帶我領略這溫和的秋。
活潑的冬
冬天總是那麼賞心悅目,帶給人特別的驚喜,而總是在課堂上帶給我們驚喜的—一定是年輕活潑的楊賢雲老師。楊老師是所有教過我的老師中,最幽默最具親和力的老師。他會在我們不教作業時賣萌,會編出“我說丙酮酸,你說343”的口訣讓我們記住丙酮酸的化學式,他更會在元旦晚上唱出令人驚豔的《醉赤壁》。他所具備的一切,都讓同學們禁不住在私下親切地稱之為“賢雲”。賢雲是冬天這我始終相信,因為在他唱完《醉赤壁》後,已經有無數學生簇擁著,為他送上手套圍巾。感謝您帶我領略這活潑的冬。
無論春夏秋冬,四季的美在於它永恆的變幻。迷茫的我,還未成熟的我,有夢想卻偶爾也會想放棄的我,需要你們真誠的指引與教誨。感謝你們,在高中時代,指引著我,照亮了我,帶我領略四季永恆的美!
我愛我烈山 篇11
國二作文 ,733字在每一個人的心中都有一個地方令你念念不忘,而在我的心中那一個令我念念不忘的地方就是烈山。是啊,烈山是我的起點,是夢開始的地方,我怎麼能忘?
古人曾以:“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。”來讚揚菊花堅強的高尚品質,當百花都凋謝時只有它臨寒開放。快瞧,正如古人說的那樣,南湖公園裡的菊花也在爭奇鬥豔的開放。經過設計者的精心設計後,將菊花擺放成各種各樣的圖案和造型使高傲嬌豔的菊花更多了幾分生機勃勃。前來觀賞的遊客絡繹不絕,人們都拿著照相機帶著自己的親人或朋友前來觀賞。和菊花合影的人有很多,在那一朵朵菊花的襯托下人們的笑容彷彿也變得更加動人,相機記錄下了這快樂而又輕鬆的時光。小孩子在這裡嬉戲打鬧,一會說這多菊花漂亮,一會說那多菊花漂亮,老人見到了這種美景,各個笑的合不攏嘴,都說這些菊花有的是他們年輕時見過的,那些笑的如同孩子的老人,彷彿在這花海中找到他們青春時的美好和浪漫。
南湖公園不僅是放鬆娛樂的地方,更是體育健身的好去處,公園內有長達八千米的環湖路,人們可以一邊散步一百欣賞兩岸的美景,當風從湖面吹過後再輕拂到臉上時你一定會頓時覺得神清氣爽,面對南湖,眺望遠方,靜靜的觀賞那被陽光照射的波光粼粼的湖面時,你的心會得到一種從未有過的安寧與平靜,這不正是人們所向往的和諧嗎?
啊!烈山,你是生我養我的烈山,耀眼的石榴花照應著你的風采,濃妝豔抹的菊花展現著你的風姿,紅彤彤的塔山石榴向你拋著媚眼,碩大的和村蘋果邀你家中做客,光亮甘甜的靈棗請你快來嚐鮮。烈山,你是多麼的美好,你是如此的豐饒,千萬句話也說不盡你的千嬌百媚,千萬首歌也唱不出你的朝氣蓬勃,你的文化歷史悠久源遠流長,景色美不勝收引人入勝。
生活在烈山中的人啊,讓我們齊聲大喊:“我愛我烈山,我為烈山驕傲。”
一雙愛的翅膀,帶我飛翔 篇12
國一作文 ,812字一雙愛的翅膀,它會幫你走出困境,讓你盡情地在愛的海洋中翱翔;一雙愛的翅膀,它會幫你擺脫困難,讓你盡情地在愛的天空中翱翔,飛到屬於自己的天國裡面。
每當看到那一張照片時,我就覺得自己是多麼的幸福。相片上的我,是我出生一百天時照的。只見當年的我頭髮稀少,紅撲撲的臉上,一雙烏黑的眼睛裡充滿好奇,張著小嘴笑得很開心,一身紅棉衣,紅棉褲,看上去很可愛。
聽媽媽說,當時因為我太小,不會坐,所以媽媽讓我靠在藍色的沙發上。為了防止我倒下,還在我的右邊放了一個同我一般大小的洋娃娃。怕我摔倒,外公,外婆,爸爸,媽媽都圍在沙發旁邊保護我。爸爸拿著照相機反覆拍了幾次才成功。剛一照完,我就倒在沙發上,嚇得大家都撲了上來。
瞧!我剛出生不久就受到了這麼多親人的關懷,多麼幸福啊!
愛是冬天的陽光,春天的和風,寒冷時的一件棉襖,飢餓時的一塊麵包,傷心時的一句安慰話,困境中的一句鼓勵話語。一雙愛的翅膀,它就像我的守護天使,時時刻刻都在為我擔心,為我操勞,為我付出一切。
在那千千萬萬件事當中,那件事卻在我的腦海裡記憶猶新,每當想起那件事,感動之情便湧上心頭。
那個夏天,驕陽炙烤著大地,熱得很!林蔭小道路上,一位滿臉笑容的媽媽,正牽著她剛滿2歲的女兒,慢慢地走著,蹣跚學步。女兒覺得好累,好奇地盯著媽媽,撅著小嘴,眉頭皺了起來,然後咿咿呀呀地說著話,這是她反抗時慣用的伎倆。媽媽微笑地看著她,蹲下身子,耐心地說:“寶寶乖,再走一下。寶寶是勇敢的,要堅持一下哦!”寶寶望著媽媽,微微一笑,手心的熱已昇華成水。握著媽媽的大手,感到很安全,牽著手,她堅持著。也許是一種毅力的東西,通過媽媽的手,已經傳送到她的心上去了—不用說,那個蹣跚學步的小女孩正是我!
愛的翅膀,其實很簡單,只是日常生活中的一個細微而又溫馨的動作。一雙愛的翅膀,是幸福,感動和真情的化身。這一雙愛的翅膀,會帶我們飛出絕望。愛的翅膀,讓夢恆久比天長,留下願望讓自己去想象。
讀《我的山野朋友》有感 篇13
讀後感 ,1044字這是一部在大自然探險中的奇遇故事。本來這一切是可以成為作家劉先平先生的美好回憶,可是“三十多年前所描寫的青山綠水,現在有不少已經面目全非”!難道這就是我們人類生態道德缺失的結果嗎?
開篇就是對生態道德的呼喚,同時“想將大漠贈給每個人作為故鄉”。浩浩瀚瀚的大漠,幾乎沒有一線的綠色生機,我們又怎麼生存呢?呵,考驗我們的時候到了,將功贖罪的機會來了!讓我們一起修復缺失的生態道德嗎!
最讓我記憶深刻的就是愛在山野的故事了。
一隻黑鹿因遭到了豺狗的襲擊,無奈之中衝向某縣長家裡或是求得庇護或憤憤“告狀”。這一下引發了我們的興趣,於是決定前往那裡考察。由於“我”只是位編外隊員,所以經常不能和大家一道出發。一天接到了隊長的信和留下的物件,再加上“我酷愛冒險,喜歡解難題”的性格,“我”特意做了事先準備,之後踏上了旅途……
一路艱難的征程,遇見了許多諸如長腳的蛇、相思鳥遷徙這等新鮮事,最後重陽嶺上人家等候獵人小張,然後跟他說明來意,並和他一起去吊鹿子的過程—為了完成考察任務。
劉先平先生寫過這麼一句話:“從此,我們成了好朋友……還常常像個孩子一樣搞惡作劇,讓我吃點小苦頭”這種無邪的童真禁不住牽動了我們的童年之夢。是啊!誰不向往那種天天快樂、驚險刺激的生活呢?可惜我們已經長大,不再對童真感興趣了,甚至嚏之以鼻,但為什麼不嘗試從大自然中拾回來呢?“在大自然中,人最容易回到孩提時代,童心大發。在寬厚無際的大自然懷抱中,你會純真得像是吃奶的孩子”也足以證實了這點。
可是我們的想法有時也會對。你看看,原本美麗壯闊的景象如今一塌糊塗“雲南滇池早已被汙染,湖水發臭,四川岷江、大渡河流域到處建水電站,村民們連水都沒得喝,我國最大的高寒泥炭沼澤地若爾蓋,是天然的蓄水庫,現在大面積地退化成草原,沙化、鼠害嚴重……我們不能不去反思:自己的生態道德是原本沒有還是一夜之間被豺狼叼了去?即使我們不去回憶幼時的童真,但也得要寫作文啊,尤其是景物作文。現在題材沒了,我們不得不絞盡腦汁回憶“歷史”。花盡心思尋找資料,甚至開始學業會捏造,誇大其詞。這樣做又有什麼用呢?只會給我們學生無緣無故添負擔罷了!最後致使學生學業荒廢,有大部分責任必須讓“自然破壞者”承擔,當然每個人類都有份!
大自然的恩澤,我們不但沒有學會感恩,反而對大自然進行了無情的掠奪,無視了其他生命權利的存在。我希望每個人都要重新審視自己與自然的對立關係,重新拾回自己的那顆裝滿生態道德的心;如果有殘缺,就讓我們一起來修復得完完整整吧!
鄉村路帶我回家 篇14
國三作文 ,622字鄉村彷彿是另一個天堂,瀰漫著稻香與花香。那一條條淺淺的溪澗流進了我的心扉,我似乎觸控到了瓦藍瓦藍的天空,我似乎聞到了泥土的芬芳,我似乎坐在了江邊的漁船上……
物慾橫流的生活在紅燈綠酒中悄然而起,鄉村的簡樸生活在柴米油鹽中靜靜流淌。在外面奔波了許久的人們,嚐遍了世上的酸甜苦辣,軀體裡面那顆歷經滄桑的心,也許只有回到鄉村才能靜靜平復下來吧。
我是個徘徊在繁華都市裡的人,在這個喧囂的物質城市裡,人性的美醜善惡赤裸裸地展現在我面前。城市中都是快餐式的生活,我必須加快步伐才能跟上這城市的節奏,在與時間的競賽中,許多美好的東西與我匆匆擦身而過,而我卻渾然不知。
也許,鄉村才是屬於我的地方,它才是值得我去陶醉的地方。跟群山一起成長,像風一般的自由。也許那裡有屬於我的天地,我可以躺在綠草如茵的草地上,望著蔚藍蔚藍的天空,任瓢蟲在我身上跳來跳去,聆聽著鳥兒在樹上歌唱。此時,我已經陶醉了。我的心靈早已被清澈的泉水沖刷得乾乾淨淨。
姑娘們在河邊梳洗著長長的秀髮,她們的眼睛清澈黑亮,彷彿是被青山綠水渲染過似的,十分動人。孩子們在河邊擺放著一個個塢,聚精會神地等待著小魚小蝦的到來。漁民們收起最後一張魚網,心滿意足地唱著歌兒在餘暉中遠去……
鄉村的一切都是那麼自然淳樸,它把我的心緊緊吸過去了。鄉村路上,汽車的“嘀嘀”聲中讓我意識到昨天就該回來,昨天就該回來。我聽到了大山媽媽的聲音,是她在呼喚我,眼淚頓時湧出了我的眼窩……
似畫一般的鄉村,永遠令我陶醉。
羊羊帶我看東莞 篇15
國二作文 ,1290字“別看我只是個東莞,綠草以為我變得更香,天空因為我變得更藍,白雲因為我變得柔軟。”聆聽著《喜羊羊與灰太狼》的主題曲,就讓我想到了如今繁榮的東莞。東莞—我可愛的家啊!記憶中那一道美麗的弧線劃過天際,是因為有你;弧線上鑲嵌的一顆顆明珠,也因為有你;明珠裡那每一滴精華,還是因為有你。
提起那可惡的灰太狼就生氣,因為他挾持我到了時空隧道,把我關到了三十年前的東莞。我只能無助的向前走,左顧右盼,天啊,這是東莞嗎?太不可思議了!我提心吊膽地走過那窄得只能一人通過的獨木橋,接著不知走了多久,我看見了一個小村莊,那裡的屋子都是用瓦蓋的;農民們在不辭辛苦得工作著,豆大的汗珠流個不停;我走進他們簡陋的房屋,微弱的光僅僅是靠那燃燒中的蠟燭;家中也只有黑白電視,破舊的沙發;炒菜時,煙燻得我都睜不開眼睛,那米飯也是少的可憐……
看到這些情景,我竟留下了眼淚,我無助的躲在角落裡哭泣。這時,救星喜羊羊來了,他帶這我跨回了二十一世紀的東莞。他還熱情地說:“讓我們羊羊總動員帶你去看現在的東莞吧!”我樂意的點了點頭。
喜羊羊帶我參觀鴉片戰爭博物館。在紀念館大門,迎面屹立著一座粉紅色的大型群雕,那一個個橫刀欲躍的英雄形象,頓時令我感到雄風撲面,豪氣大增。在硝煙池百米之遙的虎門銷煙紀念碑上,端坐著林則徐的銅像,林則徐的虎門銷煙揭開了中國近代史的第一頁,在世界禁毒史上寫下了光輝的篇章,歌頌了中國人民在鴉片戰爭中所表現出來的崇高的民族氣概和強烈的愛國主義精神。
美羊羊帶我去遊覽鬆湖煙雨。松山湖四周峰巒環抱,湖水清澈。每到清晨,松山湖宛如薄紗遮面的少女,含羞玉立,靜穆凝神。峰巒綠樹倒影在水裡,波光煙雨青翠流蕩,湖光山色相映生輝。鬆湖煙雨景色怡人,是享受情趣,親近自然,愉悅身心的綠色場所將為東莞市民創造典雅,清新的休閒環境。
沸羊羊帶我去看東莞體育館,那兒建築面積很大,草坪場地終年常綠,生長得茂盛。以前這兒沒有經過大型的整修,都略顯老態,場館內的相應配套設施也有些陳舊。現在早已“改頭換面”了,體育館分為比賽,熱身,訓練等區域。說明我們對體育鍛煉越來越重視。
懶羊羊帶我去逛美食街。在我們東莞也有許多飲食的場所,有海鮮樓,西餐廳,快餐店,茶莊,客家菜館等。食客們吃幾十次都不覺得膩,懶羊羊故意帶我來這兒,吊我的胃口。
暖羊羊帶我去看樟木頭中學。這是一所管理規範,治學嚴謹,沈本現金,特色鮮明的現代化學校。學校依山傍水,綠樹成蔭,鳥語花香;不斷加強“求真,求善,求美”的校風建設。說明東莞越來越重視我們學生的教育。
東莞—一個令我飛翔的地方。當埋頭苦幹的農民變成激情高昂的生活強者時,我認得你—東莞;當崎嶇小路換成寬敞大道時,我還認得你—東莞;當一座座拔地而起的高樓大廈代替一間間的鄉村小屋時,我依舊認得你—東莞!
最後,我特地走進了監獄去看灰太郎,由於它作惡多端,破環東莞的建設,已被繩之於法,抓去掃廁所一輩子。只聽見它大叫一聲:“我一定會回來的!”
我笑了,笑得是那麼開心。因為我相信,有人類和羊羊們對東莞的建設,一個灰太郎又算得了什麼?
浮雕帶我遊三峽 篇16
國二作文 ,719字雨確實不大,滴滴答答的,眼前的世界早已被封鎖在密如蛛網的雨絲中。
我徘徊在學校文化廣場一幅浮雕前,細雨無法阻礙它對我的吸引力。浮雕每一塊突起的部分都被雨水浸潤過了,浮雕上的內容都是我無比熟悉的,但我從未真真正正的深想過,哎!心中不盡感嘆道。
我來到“樂山樂水”面前,浮雕下方那被匠人們深深劃出的似飄帶一樣的東西橫空出世,蜿蜒在崇山峻嶺中,這便是長江。浮雕左邊一頭黃牛正奮力前行,左前蹄似鋼爪一樣穩穩地踏在堅硬的岩石上,右前蹄正懸在半空,作奔跑狀。這幅栩栩如生的畫面,不禁讓我想起黃牛巖那美麗的傳說,想到了遙遠的洪荒年代,想到了大禹治水,想到了三峽那厚重的歷史。好一個“一江萬里獨當險,三峽千峰無此奇”啊!
我駐足在浮雕的正前方,呈現在眼前的是一座巍峨的大壩,它橫臥江中,將奔騰不息的長江攔腰斬斷,那桀驁不馴的江水順從地從閘口瀉出;來往的船隻穿梭其間,顯得十分繁忙。“更立西江石壁,截斷巫山雲雨,高峽出平湖。神女應無恙,當驚世界殊。”是啊,大禹治水只是一個遙遠的傳說,如今的大禹將巨集圖變為了現實。看到此畫,我由衷地感到驕傲與自豪。
我來到浮雕左側,呈現在眼前最顯眼的便是那數不盡的梯田,層層疊疊,大小不一,隨著山勢一直延伸到山腰,消失在峻嶺中。在山腰的梯田邊,幾間民房散落其間,顯得那樣寧靜與祥和。一個白衣女子跪臥江邊,一頭長長的秀髮散在腦後,雙手好像託舉著什麼,樣子顯得那樣悠閒自在。我不知道那女子到底是在梳洗呢,還是在欣賞她那辛勤勞動的果實?我不知道,但我堅信,那定是在品嚐生活的甜美!她反映的正是我們峽江子民真實的生活狀態。
雨停了,太陽撥開朵朵白雲,灑下萬道金光,給整個浮雕鍍上了一層金黃色,此時,我彷彿看到了三峽更加輝煌的未來。
荒山野嶺,桃花開 篇17
國小六年級作文 ,431字初來安福寺,沒有看到高樓大廈,似乎只有荒山,但那漫山遍野的桃花,開的依舊很旺,很美,很漂亮……
桃花一般有五片花瓣,呈粉紅色,花莖也是粉紅的,上有黃色的花蕊,結合便成了一朵完美無瑕的桃花,小巧玲瓏,讓你忍不住去呵護。
可安福寺的桃花並非如此,它絕不是稀稀拉拉的幾朵,而是漫山遍野的,開滿了山坡,成為一道亮麗的風景線!放眼望去,那佈滿桃花的山坡,“壯觀”二字還無法形容,那是一種別樣的美,讓你驚詫的美,是從未去過的人所體會不到的。微風吹過,桃花飛舞,漫天遍地!
我愛桃花,並不只愛它的那種別樣的美,愛的是它那堅韌不拔的精神!
桃樹一般都有很矮,不像梧桐樹那樣威武,這是由於它結出的碩大果實—桃子壓彎了的,但它從不埋怨,反倒細心呵護它孕育的果實。有人拔它的枝葉,卻怎麼也拔不斷,它要用自己的力量,為人類帶來那美味的希望。桃樹的精神代代傳,傳到挑花,它也偉大,犧牲自己,成全桃子。
荒山野嶺,桃花開,開得燦爛,開得堅韌,開得美麗,開得沁人心脾,讓人心醉……
用你的童話翅膀帶我飛 篇18
高二作文 ,880字我記得那些陪伴我成長的讀物,一篇一篇的童話,為幼小的心裡塑造了一個純純的世界,讓我深度痴情的公主總會嫁給她所愛的騎士,醜陋的青蛙也有變在英俊王子的一天,醜小鴨也能變成美麗的白天鵝。童話世界裡似乎一切都是美好的。
好友說我幼稚,竟還會沉溺於童話世界的幻想中,我不認為這是幻想甚至堅信,每個個的心中都有一個屬於自已的童話,只是不知道那份美好因什麼而動搖了,如果那個純純的世界,只有不經事的小孩子才會相信,那我寧靜不長大。
幻想又有什麼不好呢?
幻想自已是灰姑娘,麻雀變鳳凰,幻想自已是白雪公主,擁有最美的嬌容。幻想自已是海的女兒,為愛犧牲無怨無悔,幻想自已是那個讓人憐惜的賣火柴的小女孩,孤單的靈魂補帶入天堂……
天堂,相信有天使。
那人男生唱:我願變成童話裡,你愛的那個天使;張開雙手變成翅膀守護你;你要相信;相信我們會像故事裡;幸福和快樂是結局……
愛我的天使,或是我愛的天使是在天堂偷懶呢?還是已經悄悄降臨人間,準備為我締造一個完美的童話呢?
也許,在某個夜裡,天堂會降下聖水,將我羽化成小天使,賦予我神的使命伴著哈雷路亞的歌聲,將手中傀杖一揮,去實現那些虛誠的心願,讓幻化成泡沫的美麗人魚看到清晨第一縷曙光,讓熾熱的火焰溫暖小女孩的心房。
可是,是誰在我耳邊說,童話裡都是騙人的,公主的美麗會被歲月剝奪,王子不再眷戀她,醜小鴨變成天鵝又怎樣,還是會有人說它醜,斷的天使墜落後會變成吸血鬼,哪裡有什麼天堂,哪有什麼幸福?滿口血腥味的尖牙利齒,究竟是怎樣衍生出來的?這每一句都將我心中的美好摧殘,支離破碎的幻想更顯蒼白無力,我小心翼翼地將它重新拼好,但是,那一道道裂痕卻再也無法修復,我一直執著的童話世界,不經意間,已被世俗融入,並在無限復延,我不是誰的天使,我沒有潔白的翅膀,就算坐在離天輪的最高點,也只能隨之轉過一個又一個的圓,依舊不能飛。
我不願長大。不願世俗取代我的童話,可是歲月會為我停留嗎?不會,我是如此的渺小,不能掌握命運的轉輪。
想要締造一個美好的童話世界,唱響幸福的歌聲,純純的世界,純純的感情,快樂與悲傷都很簡單。
用你童話的翅膀帶我飛翔。
那顆星帶我前行 篇19
國二作文 ,764字在我成長的過程中有那麼一顆星,一直帶我前行。那顆星,就是我奶奶。
在夏日璀璨的星空下,我悠閒地躺在搖椅上數星星,聽奶奶講牛郎織女的故事。奶奶有講不完的故事,古今中外的都有,給我印象最深的是安徒生的童話,奶奶總是用那輕鬆活潑的語調娓娓道來。《醜小鴨》告訴我要執著追求夢想;《皇帝的新裝》告訴我要保持一顆誠實的童心;《賣火柴的小女孩》告訴我要熱心幫助困苦的人。奶奶的故事總是讓我身臨其境,讓我明白為人處世的道理。
由於父母要幹活,接送我上學的事就落到奶奶身上。一輛破舊的單車,奶奶和我,這一道風景整整持續了六年。隨著年歲的增加,奶奶穩健有力的雙腳顯得力不從心,奶奶呼呼的喘氣聲和自行車發出的“咔咔咔”聲,現在想起來都讓我心酸。
奶奶有一塊地,她就是那塊地裡轉個不停的陀螺。我喜歡跟著奶奶轉,因為那裡有許多小精靈。奶奶見我喜歡蝴蝶,竟說要捉一隻給我。奶奶在那狹窄的田埂上跟著蝴蝶轉,笨拙的身軀向那煽動著翅膀的蝴蝶一步一步地靠近,眼裡閃著孩童般的期待,突然雙掌猛一合,抓著了。奶奶在我眼前張開雙掌讓我分享她的勝利,可就在這時蝴蝶從奶奶的指縫中逃脫,奶奶驚叫著、拍打著、像個孩子似地窮追不捨,妄圖抓住它。看到這情形,我心中莫名地感動,感動於奶奶為我喜歡的東西忙得不亦樂乎。
上了初中,功課多了,作業也多了,夜晚,我在燈下奮筆疾書,心中難免孤寂。這時奶奶來了,手裡捧著一盒針線,她總是漫不經心地說:“人老了,不用睡那麼多覺了,我補補衣服,不影響你學習吧?”我心中明白,奶奶是找藉口來陪讀的。
每每望見奶奶佝僂的背影與吃力地穿針引線時,我總是很傷感,但同時學習的動力也日益地強大,今天我能取得一點點的進步,源於奶奶一聲聲的告知,一天天的陪伴,一次次的指引……
奶奶,你是帶我前行的星!璀璨星空中最亮的那顆!有你的指引,我會勇往直前,永不停息。
假如我能穿越時空 篇20
國二作文 ,618字我站在一片叢林中,仰望天空,俯視大地,突然一陣震耳欲聾的雷聲響徹耳鼓,接著一道炫麗的閃電從高空劃過。大自然的威力深深地震憾了我,一股男子漢的豪情壯志從心底迸發出來,假如讓我回到古代,我會拯救百姓於水火之中,統一天下,結束戰爭,給人民創造一個安定和諧的政治局面。
秦朝,我國第一位皇帝統治的封建王朝,修阿房宮,築萬里長城,這一個個華麗而雄偉的建築,不知耗費多少人的性命,它們凝聚了勞動人民的心血和汗水,是由無數百姓的冤魂組成。假如我穿越秦朝,我將向陳勝、吳廣一樣,懷著滿腔的愛國熱情,發出“王侯將相寧有種乎”的吶喊,去推翻殘暴的秦二世,還勞苦大眾一片自由。
唐朝,國號為“開元盛世”,進入歷史上最繁榮鼎盛的時期,皇上英明,人才輩出,有魏徵、張諫之、狄仁傑等。唐太宗李世民曾說過:“水能載舟,亦能覆舟”蘊含著順民心,得天下;逆民心,失天下的道理。如果我穿越到唐朝,我會像魏徵一樣,向唐太宗提出合理的建議,讓他廣開言路,革新政治,造福天下黎民百姓。
三國時期,社會動盪,魏、吳、蜀,呈三國鼎立之勢,連年征戰,使百姓飽受戰爭之苦,生活於水深火熱之中,縱使有謀略過人,神機妙算,上知天文,下知地理的諸葛亮也無力迴天,尚未完成天下統一的大業,留下了“出師未捷身先死,常使英雄淚滿襟”的遺憾。如果我穿越到三國,一定秉承丞相的遺志,使中原平定,百姓安居樂業。
假如真的有時空隧道,讓我的幻想成真,那麼就讓我們去共同穿越,去重新書寫中華五千年的文明史吧。