你和童真相關作文20篇
你和童真 篇1
日記 ,613字2017.6.1 晴 週四
一眨眼，又到六一。
這個一大早醒來就被各種求紅包討要禮物的動態刷屏的節日，似乎早已離自己很是遙遠，忍不住還是會跟小夥伴調侃，說自己還是小朋友，卻也知道，那些純真的美好早已成為過往，回不去，也不必念念不忘。
人生本來就是在一段段旅程中充實自己，與自己說和的過程，在這期間，可能你會遇到許多溫和善良的人們，他們會告訴你前方的路是否好走，也會好心為你指引，告訴你哪裡的荊棘可以避開，哪條路更近一些。你也許心存感激，也許表以不屑，年少輕狂總是容易迷失了自我，分不清誰是真的在為你好，可是叛逆的內心總是告訴自己別停留，跟著自己的心聲走，你只有親自試過了這或荊棘或平坦的道路才會真的成為自己的經歷。
前些天，端午的時候去了小夥伴的學校，在這之前，其實經常是儘量避免去到那些比自己優秀的學校。因為高考失利，我來到了這個離自己夢想天壤之別的學校，在一切熟悉起來之前，我倒也潛意識裡樂觀的對即將發生的一切有所期待。可是終究是不一樣的，別人的學校，除了學歷，更厚重的是文化底蘊和師資力量。但是印象最深刻的不是那些匆忙趕路的學子，倒是在等待的片刻偶然碰見了一個天真爛漫的小朋友。他坐在車裡，敞著頂棚，剛剛好可以護住，於是他探出上半身，賞著沿路風景，也在跟一路上注視著他的行人熱情招呼，至今耳邊還清脆響著他的那聲“嗨~”，真是可愛極了，我不禁嗤笑，多希望他能一直燦爛如現在的樣子，也希望我們也能在泥濘的生活中保有一份純真。
和你相遇，真美 篇2
國小六年級作文 ,563字你是世界上最美的語言，你擁有幾千年的文化，你就像香菸一樣吞噬著我。讓我如飢似渴地翻閱著，缺一不可。唐詩，和你相遇真美。
你負有唐時的靈魂，唐時的詩句，妙語連珠，朗朗上口，唐時的詩字，字字誅譏，筆筆生花，唐時的詩書，驚魂萬卷，卷卷入耳。
唐詩，你是大地的語言，你與飛鳥作伴，你和日月朝夕相處，你同駿馬一起在草原上賓士，心馳神往。你是我心靈深處最純淨的一部分。你是乎是一塊布，抹去了我心中的不愉快，你又似乎是一朵花，讓我眉開眼笑。
每當讀起你，便心曠神怡，宛如正在讀最高尚的語言一般。心中不經復想連篇。在一望無際的大草原上，一群牛羊正在吃草，風不緊不慢的吹著，詮釋著“風吹草地見牛羊”。又曾見“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來”。一朵朵花花爭奇鬥豔，但有一枝紅杏已探出了牆頭。也有過“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，彷彿它就在我眼前，那麼壯麗巨集偉的瀑布啊！讓我流連忘返。那明亮的月，岸邊的楓樹，點點的漁火。這冷清的水鄉秋夜。描繪著“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”。
那美妙的唐詩呵！“床前明月光，疑是地上霜”寄託了李白對故鄉的思念；故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州，妤發了李白惜別，對友人的不捨，夜發清溪向三峽，思軍不見下渝州，是你白對故鄉的不捨。
啊！唐詩！你的美令我陶醉，你的妙讓我沉迷，不能自拔！
啊！唐詩！和你相遇真美！
和你相遇真美作文 篇3
國一作文 ,1451字【篇一：和你相遇真美】
你，有著“花自飄零水自流”的憂傷，扣打著我的心扉，也有著“生當做人傑，死亦為鬼雄”的悲壯，響徹我的心谷，更有著“只恐溪頭蚱蜢舟，載不動”的悲苦斷腸，徘徊於我的心懷，和你相遇，真美！
你真美。每當春天來臨，我看到鳥兒們在天空，自由自在地飛翔時，就會想起杜甫的“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”；每當我看到文章中描寫瀑布的氣勢巨集偉時，便會把李白的“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”脫口而出；每當我回到熟悉的家鄉，便會情不自禁地想起白居易的“江南好，風景就曾諳，日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南。”……
你真美。你讓我感動於“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”的偉大母愛；歌頌於“紅豆生南國，春來發幾枝？願君多采擷，此物最相思”的無比思念之情；讚美於“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的真摯友誼……
你真美。你的“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”讓我從絕望中翻然醒悟，重新振作，奮發圖強；你的“板凳要坐十年冷，文章不寫一句空”讓我明白做人不能浮想聯翩，誇誇其談，必須實實在在，一步一個腳印地學習，才能學有所成；你的“海記憶體知已，天涯若比鄰”讓我體會到友誼的珍貴，常常令我想起與朋友發生的至今難忘的事情……
“大江東去浪淘盡，千古風流人物。”在歷史的長河中，永遠閃爍著詩詞的金光！“古詩古詞若流水，共嘆人生皆如此。”與你相遇，謂之曰：“美哉！”
【篇二：和你相遇真美作文】
世界上總有一些人，勤勞而艱辛的生活著，腳踏實地地生活著。生活之道，世俗眼光，磨滅了他們那顆善良、真摯的心，也渾濁不了他們那雙透著博愛無私的眼睛。當我與你相遇時，我覺得真美。
上次在車站，我遇到了一個撿破爛的老頭兒，他渾身髒兮兮的，身上的衣服也破破爛爛的，不知是陳年舊絮的還是從哪裡撿來的。他背上揹著一個蛇皮袋，裡面裝著撿來的瓶瓶罐罐。他頭髮花白，乾瘦如柴，顫顫巍巍，還有點跛，如同一隻瘦弱的大蝦，不知是麼時候會倒。
他也在這裡等公交車，看樣子沒做過幾次。他有點不好意思的看看周圍人，臉上掛著窘迫的微笑，他的微笑更使皺紋擠在一起了。
公交車來了，他走在我前面。為了避免弄髒我的衣服，我刻意離他遠點，等他進去了我再上車。我掏掏這裡，摸摸那裡，臉上露出一絲疑惑，完了，零錢忘記帶了！我一邊哀嘆著今天倒黴的運氣，一邊反反覆覆的摸著口袋，找零錢。翻來覆去，發現身上只有100元整，沒有零錢。看著駕駛員，他正一臉狐疑的以警惕的目光盯著我，好像眼前的我是一個習慣蹭公交的人。我耳朵燙燙的，只好硬著頭皮向其他乘客借。大家有的在看報紙，有的閉著眼睛好像在睡覺，有的不好意思擺擺手表示沒有。
車子要開了，司機催促著我：“你到底投不投錢？”忽然，一個外地口音響起：“俺，俺有。“我回頭望去，霎時楞在了原地，居然是那個撿破爛的老頭兒！他對我笑笑，伸出那乾柴般的手，面板是暗紅色的，黑色指甲上有泥的痕跡。他攤開手掌，粗糙寬大的手心躺著一個金燦燦的五毛硬幣和5個1毛的硬幣。伴隨著叮叮噹噹的清脆的響聲，我忽然覺得心裡實在不是個滋味：這不起眼的一塊錢，他要撿多少個瓶子才夠啊？他幫了我，而就在剛才，我卻還嫌他髒，我真……
他的眼睛溼潤潤的，車子裡的燈光使他的眼睛亮晶晶的。他的眼睛在對我笑，是那麼的善良，那麼友好，還帶點羞澀。一層霧氣暈染開，他深深的印在了我的腦海裡，那樣樸實而溫暖。
和你相遇真美—老爺爺！
你讓我的世界多一份童真 篇4
國二作文 ,644字你比我大兩歲，卻像小孩子般愛玩。
你已經是個高一的學生，卻沒有高中生的樣子。別人都在為高中生活奮鬥，而你卻不緊不慢，全然不擔心自己三年後的成績。別人電視電腦都不碰，而你卻總是一回家就守在電視機前，也許別人以為你在等某個喜愛的電視劇，可是他們都錯了，你守的卻是一部給小孩子看的動畫片！因為這個你的家人不止一次懷疑你是不是頭腦發育不良。
現在的小學生很早就開始追電視劇，而你一個青年卻在追動畫，這不免讓人覺得可笑。可這僅僅是你童真的其中一個表現。
陀螺、滾鐵環、捉迷藏……這些小孩子愛玩的遊戲，你仍在繼續。裡面甚至有些小學生都已經拋棄了，而你還在繼續。你告訴我，同班同學都不喜歡理你，因為他們覺得你很幼稚，跟他們合不來。而你卻反駁：“這不叫幼稚，這叫童真！”童真嗎？他們說這只是你幼稚的一個藉口。“大人有些時候比我們小孩子還幼稚，卻沒有人笑話他們，這是為什麼？僅僅是因為他們已經成年了，而且很老了嗎？”這確實讓人難以回答，因為你說的也不無全錯。
人真的很奇怪，你在青年時期做小孩才會做的事別人笑你傻，幼稚，而在老年後再這麼做別人說你有童真，並不會嘲笑。同樣一件事，在不同時期做會有不同的反應，也許這就是為什麼大家不肯隨意做事情的原因了。
現在，你依舊一樣，守在電視機前等動畫，與其他小孩打在一片，玩著那些專屬於童年的遊戲。也許你說的對，並不是所有孩童時期的事都是幼稚的，有一些現在重溫是一種懷念，是一種對童年一去不復返的感嘆。
因為你，我的世界從此多了一份童真，多了一份發自心底的純真的微笑。
重拾那份記憶深處的童真 篇5
國一作文 ,860字陽光輕輕地鋪在大地，一切都是那麼熟悉，一切都是那麼親切。一聲聲爽朗的笑聲，記載著你我過去的年華，但是，如今的我們不再是過去的我們，天真的笑聲依在，卻已不再是昨日的主人。
這輛小火車，是回望我童年生活的一扇視窗。如今，推開那扇被歲月塵封的窗，那裡的一切，都如昔日一樣，美麗，快樂，無邪。
那時的我，是那麼幼稚，那輛木製的小火車，在我手中不知被玩轉了多少回。在嬉笑打鬧中陪伴我度過了一段屬於我的年華。驀然回首，小火車的年代，讓我又喜又悲。喜的是，它讓我的童年生活錦上添花，倘若沒有它，我的生活將少了一分快樂。但是，小火車讓我在它身上浪費了不少時間，讓我又不由得抱怨起它的出現。如今，小火車被我暴力的雙手毀掉了，但那時的“火車”生活，令我難以忘懷。現在，我已經不再喜歡玩玩具了，與同齡人一樣，認為那是幼稚，那是無知。但是，那一段快樂的童年時光不正是玩具所賜予的嗎？那輛小火車，曾多次在我雙手的暴力之下傷痕累累，但是，它依然陪伴著我，讓我每一天都快快樂樂的。如今的我們，告別了玩具時代，但那份童真，也要隨風而去嗎？玩具，記載了你我的童年，還記載了那顆已丟失的童心。
回首往事，我為自己的玩具時代感到悲哀，因為，那短暫的時光，就這樣被我浪費了。如今的玩具城，玩具琳琅滿目，但是，它們的主人長大後，他們也被遺忘，被冷漠。
佇立在燈火闌珊中，商店裡的玩具映入眼簾，小朋友歡呼雀躍或失望掉淚，我想，也許幾年後，他們心中無比嚮往的玩具，也將在箱子裡沉默，忍受著主人的冷漠。等它們的主人長大後，也就成為少年時代珍貴的記憶。
玩起你手中的玩具吧，不然，多少年後，你也許會仰天長嘆：“曾經，有一堆玩具擺在我的面前，可惜我沒有好好去玩，如今，如果上蒼可以給我一個機會，我要說‘讓我玩。’若要加個期限，我願意是一萬年。
童年的小火車，將我載入一個青春年華，但童心依存。
歲月，將眸子洗濯得成熟，穩重，將年幼的我們，變成威儀、成熟的我們，但玩具時代的我們，最美、最純。
“有多少時間可以等待，有多少玩具可以冷待”，是啊，童年，是一首唱不完的玩具之歌。
有你同行，真好！ 篇6
國一作文 ,804字“我們說好不分離，要一直一直在一起。大雪求你別抹去，我們在一起的痕跡。”若能回到那年那時，我便能閉上眼，嗅到清新怡人的花香，安然度過每一天。
時間依然在流轉，我的思念卻依然停留在那段美好、單純的時光。每個令人無比歡快的週五，我與你總是坐同一輛校車。我們總是不約而同地坐在一起，訴說今日之憂愁，昨日之悲傷。你總會認真聆聽我的哀怨，看著你那時而憂傷，時而歡快的雙眼，聽著你對我細緻入微的安慰，我的心宛如清泉擊石般歡暢，彷彿腳踩著一朵幸福的雲。那時的我們無憂無慮，自由自在。
在我最傷心時，你是我唯一的朋友；在我最得意時，你是默默為我鼓掌的人，沉默卻又面上含笑。有一次，當我得知自己沒有公辦生的面試機會時，這個訊息如五雷轟頂，給了正在積極備考的我措手不及的一棒。我對著你痛苦的傾訴，為什麼，為什麼我拿不到面試機會，是我不夠努力，還是我的運氣不夠好，憑什麼，憑什麼，憑什麼我就不能進去，而那些富家子弟就可以不費吹灰之力，輕輕鬆鬆進去，他們真的是靠努力進去的嗎，還是另有隱情。
你默默地望著接近崩潰的我，不說什麼話，只是默默聆聽我心中的不滿，我心中的憤怒，我心中的哀怨。
當我精疲力竭時，你拍了拍我的肩膀，輕聲說：“你雖然沒有公辦生的面試資格，但你還有我們，還有我。聽到你的懷疑，我也很不滿，我也很憤憤不平，但世界就是如此殘酷，互相廝殺。最後贏的那個人所承受的壓力，也許是我們的無數倍。有時候，當你輸得一塌糊塗，你會發現，普通平凡是多麼誘人，你會獲得一份難得的輕鬆。”
聽到最後，我的淚水終於流了下來，對命運，我有一種博弈的精神，但是我卻輸不起。你讓我明白，世界就是這麼混亂，我們是如此弱小。
你教會了我許多至道，讓我在充滿現實的生活中越走越遠。
輕吟一曲《時間煮雨》，“我們說好不分離，要一直一直在一起”，我們註定要分開。願時間不要帶走我們的點點滴滴，只希望它在時間的沉浮下，醞釀出一罈散發沉香的酒。有你同行，真好！
有你相伴，真好 篇7
國三作文 ,605字品一杯清茶，手捧一本好書，坐在書桌前靜靜地享受這美好的時光。
—題記
書，是我的摯友，伴隨著我走過了15個春秋。書，在我成長的旅途中，有你相伴，真好。
讀過《老人與海》，我學會了堅持；讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》，我學會了堅強；讀過《假如給我三天光明》，我看到了希望。成長之路上，書，有你相伴，真好。
壓力大的時候，讀一本書，可以放鬆我們的心情；浮躁的時候，讀一本書，可以讓我們靜下心來；無聊的時候，讀一本書，可以陶冶我們的情操。人生酸甜苦辣，書，有你相伴，真好。
時間如白駒過隙般飛逝，以往的記憶也成為過眼雲煙，唯有書，一直陪伴在我的身邊。它教給我知識，教會了我做人的道理。成長之旅，荊棘滿地，而書就像我手中的武器，為我開出一條光明之路。這一路上，書，有你相伴，真好。
早晨，當朝陽初升的時候，捧一本書，坐在朝霞的光輝中細細品味；傍晚，夕陽西下，捧一本書，在大地的最後一抹餘暉中靜靜地徜徉在書的王國中；睡前，看一會兒書，做一個好夢。時間就這樣從指間溜走，不知不覺間書已陪我度過了15個春秋。書，有你相伴，真好。
書，昇華了我的靈魂，影響了我的思想，不管遇到任何困難，它對我不離不棄。走進書的王國，我會拋掉煩惱，卸下身上的重擔，在裡面盡情的歌唱。我的朋友，書，有你相伴，真好。
大雨可以沖刷煩惱，塵埃可以遮蓋曾經的時光，河流可以帶走記憶中的感動，唯獨有書相伴的日子，大雪也無法抹去。書，有你相伴，真好。
找回童真與真誠——《草房子》讀後感 篇8
讀後感 ,1646字《草房子》是一本兒童讀物，描寫的是一個叫桑桑的男孩刻骨銘心、終生難忘的小學生活。小說通過陸鶴、紙月、細馬、杜小康四個同學性格特徵、家庭背景和學習生活的描寫，讓我們感受到了孩子之間毫無瑕疵的純情，以及同學間互幫互助的感人場景。即使學生之間有著各種各樣的傷害，但是孩子的心底是純真無邪的。
“陸鶴”是一個禿頂的孩子。隨著日子的流逝，六年級的“陸鶴”感覺到了自己的禿頂成為了同學們“戲弄”的物件，自尊心受到了傷害，陸鶴為此做出了反常之舉。他用不上學來逃避同學異樣的眼光，用生薑擦頭希望在七七四十九天後長出頭髮來，用戴帽子企圖遮掩自己的禿頭。當這些都使自己陷入更“糟糕的境地”時，他索性在“廣播操”比賽這樣的重大日子裡，把自己頭上的帽子甩向了天空，導致全校的廣播操失控，而錯失了“第一”的榮譽，“就這樣，陸鶴用他特有的方式，報復了他人對他的輕慢與侮辱。”即使陸鶴用這樣嚴重的錯誤來報復別人對他的侮辱，但是，孩子還是純真的。他希望通過這樣的舉動來得到大家的認可，得到大家的尊重。可喜的是，他還是有著強烈地集體榮譽感，當他們學校的文藝演出缺少一個禿頭的演員時，他毅然站出來，承擔起了這個重要的角色，而且把這個角色演得活靈活現。陸鶴在演出中感悟到了，只有為集體做好事才能得到大家的認可，得到大家的尊重每一個孩子的心都是純真的，他們的“忍不住的笑”“厭惡的眼神”也並不含真正的“惡意”，從孩子的世界中體驗到了什麼是真，什麼是純。
孩子的世界是純真的，從孩子的眼中體驗到了什麼是美，什麼是善。
桑桑是一個小男孩，他喜歡做出一些誇張的事。而六年的小學生活卻讓他沒齒難忘。在這六年中，他經歷了無數感人的故事：這些男女無瑕的真情，同學間天真的友情……他從這些故事中，明白了：善良，尊嚴，頑強……這一切的一切在他的心田裡埋下了“愛”的種子。
白雀是一個十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，不洪亮，不寬闊，但銀鈴般清脆。她不僅外表美，而且心靈美。這就是真正的美。
杜小康的經歷可以說是兩個極端。起初，由於他家是油麻地家底最厚實的一家，因此他過得是無憂無慮的少爺生活，穿的是乾乾淨淨的衣服，住的是用錢堆成的好房子，上學騎的是讓其他所有孩子包括妒忌他的桑桑在內所羨慕的自行車，扎的是一條油汪汪的皮帶。總之，一切優越的條件都在這位大少爺身上得到充分的體現。因此，那時的杜小康是一個內心極具優越感，有點不可一世的公子哥，也正是因為這份心態，杜小康總是沉浸在良好的家庭環境中，他身邊總有一大群忠實的粉絲支援著他，崇拜著他，讓他的虛榮心達到了極致。
細馬是一個領養來的孩子，在一個陌生的世界裡，感覺到了被別人排擠，無法適應新的生活。在新的生活面前，他選擇了逃避。他拒絕和同學交談，選擇了與羊為伍，開始了自己的放養生活。但是孩子的內心深處還是希望與同伴交流的。當他能聽懂當地的方言時，他用笨拙的“罵人和打架”，希望得到別人的“招惹”，以洩他對在教室裡讀書孩子們的嫉妒。雖然他本能的牴觸他的養父母，計劃著有一天逃離這個地方。當養父母家的房子被水淹沒後，養父病逝後，養母受不了一連串的打擊精神失常後，細馬毅然地挑起了這個家，承擔起了照顧養母的責任。
他們的世界是純真的，從他們的行動中我體驗到了什麼是憂傷，什麼是勇氣。
《草房子》不同於其它書籍。它是讓人一讀就明白，並且讓人感動的。為什麼感動？因為它的童真以及我們現在都忽視掉的真誠。現在我們都大多投入在網路遊戲，手機聊天等等現在科技中，沒有去品讀一些書頁上的黑白文字，其實當我們在書間用手指來回來去的品讀時，那種與書來回摩挲的感覺真的特別難忘。但是我們卻恰巧忽視了，所以我們要去改正。讀《草房子》可以讓我們去找回曾經失掉的童真與真誠。
當我每次讀它的時候那種畫面裡好像歷歷在目，難以忘卻。我想等你真真切切讀完那本書後，你會由衷的感嘆確實如此。一萬次幻想不如一次行動，儘快去和書來個親密接觸，讓我們的心可以變得純真。我有一個希望，待我長大日後，必去再讀它。
以上便是我讀《草房子》最大的感受。
找回童真 篇9
國一作文 ,867字看到鄰居家的小弟弟任性地躲在媽媽的懷裡撒嬌，心裡不由得泛起了一陣傷感。
我們總是要長大的，而這也就意味著我們將要捨去一些東西。再也不能鑽到媽媽懷裡撒嬌，遇到不順心的事情，也只能自己默默地承受……成長也就意味著收起一件件幼稚的粉紅蕾絲裙，收起天真的笑臉，學著長大。
我們正在長大的壓力總是讓我們感到疲憊不堪，最好的休息方法也就只可以是睡覺，早上也就只想著怎麼樣可以多睡一會兒，因而我們忽略了許許多多美好的事物，只在路上留下了我們匆匆的身影。
路過一家商店，看到櫃檯琳琅滿目的糖果，我不由地走了進去。空氣裡充斥著甜得發膩的糖果香味，那是我兒時最愛的味道啊。剝開一塊，把它放進嘴裡—甜蜜一直從舌尖漫延到心底，滿嘴都是水果香氣，糖最終是會溶化的，我於是極貪婪地想要留住那最後一絲的甜蜜回憶：商店門口，那個扎著小馬尾的女孩穿著可愛的蕾絲裙，拉著媽媽的手，嘟著小嘴嚷著要吃糖。在“陰謀”得逞時滿嘴的糖汁，含含糊糊地說“好吃……”然後心滿意足地隨媽媽走出了店門……每次想到這裡，我們嘴角會不由得上揚，眼眶中總是會有一股液體滾動。我不會輕易讓它落下來，媽媽說過，大孩子不能再隨便哭鼻子了。每次受委屈想哭的時候，出售糖果的櫃檯是我“療傷”之地。
叼著一根棒棒糖，準備去書店買書。大人們總愛說：“學生的任務是學習……”好吧，學習……去往新華書店的路上，有一家玩具店，那裡大大小小的毛絨玩具又一次使我止步。那一個個穿著小蕾絲裙的小熊，安安靜靜地呆地櫃檯上。我想，它們一定不會孤單，因為它們會有好多好多的夥伴。從上初中的那天起，我的房間裡不再有毛絨玩具，取而代之的是一本本名著。我那些兒時的“熊寶寶”，被媽媽丟進了“小黑屋”。它們其實一點兒都不快樂！正如我現在，失去了童真的處境。
走進靜靜的校園，和煦的風溫柔地掠過髮梢，在耳邊輕輕低吟。那些逝去的歲月哇，在記憶深處，是那麼地清晰，又是那麼地遙不可及。那些曾經灼熱而美好的年華，在記憶中閃閃發光。記憶歸途的我們，依舊該擁有孩童般清澈的眼眸和溫和的笑顏。
成長，在陽光下檢閱出一片純白，美麗而憂傷。
你和輕風的擁抱 篇10
高一作文 ,790字從我的記憶中，總能翻出和你有關的片段。小時候的時光總在無聊的時候顯得特別漫長，又在長大後顯得那麼珍貴。
春天姍姍來遲，徐徐的輕風溫和的吹著，吹走了記憶的塵埃，讓關於你的片段漸漸清晰……
那年春天，我被你接回老家住。那時的你，白髮很少，皺紋也不顯。你的身材有些偏胖，愛笑。
我起初是不太愛跟你的，因為你總是說話很大聲，像吵架一樣，讓人有些生怕。你把我帶進屋內，拿了多種水果給我，我坐在你的腿上，享受著溫和的陽光，緩慢地啃著香蕉，你看著我吃，依舊笑著，初春的樹葉被風吹著，和你的笑聲附和。
你總愛和別人說笑，儘管地裡已經開始有活了，你還是會閒下來時和村裡一樣年齡的人閒聊。家門口的幾棵楊樹下，就像是一個露天的“聊天室”，我在屋內都能聽到你們的談話和笑聲。楊棉被輕風托起，在高空中飄飄然，好像記憶也被昇華了。
後來呢？後來，我就不經常在你家住了。這期間許多春天來了又走，而你的白髮卻不再復黑。
再次在你家長住，已是近期了。那天，你興沖沖地把我拉到裡屋，你說：“你媽媽老早之前就說啦，說你要來住，我給你備下了好吃的。”我看見桌子上有個箱子，我猜那就是“好吃的”了。我並沒有多大的慾望去探究，我覺得那並不是什麼罕物。我慢吞吞地去開啟箱子，在箱子裡的東西落在我的視線內時，瞬間好像有什麼東西在腦海中炸開了。那確實不是稀罕物，是兩掛香蕉，但是已經發黑變質了。
什麼時候開始，你的記憶力開始下降，經常去到菜場買菜而忘記帶錢，你忘記了許多事，但始終沒有忘記“我要來”和“我愛吃”的東西。
我的眼淚開始不聽話了，你看到這有些不知所措“不愛吃就放那吧”……你像個犯錯的小孩子，我不知道該怎麼安慰你，就挑了一根還不算壞的香蕉，大口的吃著。很快，你的笑容再次重現，就像輕風般溫暖。
你忘記了很多東西，卻始終記得愛我，你是我可愛、慈祥的外婆。春天再次到來，你就像輕風的擁抱，緊緊地將我擁入懷抱，溫暖、輕柔……