小議友誼相關作文20篇
小議友誼 篇1
國三作文 ,907字友誼是心靈的溝通，情感的交流；是無私的關懷，寶貴的信任；是正直的忠告，熱情的鼓勵。友誼是人世間最珍貴的東西。正是這份友誼，為我們打開了人世間多少至真至純的知音故事。
德蒙與匹西亞斯是古希臘一對生死之交的好友。一次，匹西亞斯得罪了國王迪奧尼修斯，被判死刑，將在數日後執行。匹西亞斯想在臨死前見母親一面，安排一下妹妹。德蒙得悉，願為好友在獄中代刑。國王感其二人友情至深，答應了他的請求。匹西亞斯回家後處理好家事，急速踏上歸程。當國王正準備將德蒙處死之際，匹西亞斯來到刑場，德蒙免去一死。國王受到感動，也赦免了匹西亞斯。
友誼需要一種“四海皆兄弟，誰為行路人”的廣度，需要一種“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺”的純度，同樣也需要一種“桃花譚水深千尺，不及汪倫送我情”的深度。
唐政治家、文學家白敏中在青年時，與疏宕灑脫的賀拔是好朋友，兩人一起去京城參加科舉考試。當時的主考官很欣賞白敏中的才學，想取他為狀元，但又不滿意於他與賀拔的交往，就派人帶信給白敏中，要他斷絕與賀的關係。白敏中很想考中，於是，在賀拔來拜訪時，就讓僕人說自己不在家。但是賀拔剛離開，白敏中就後悔了。他跑出去追回賀拔，將事情告訴了他，然後說：“狀元有什麼了不起，難道它比朋友重要嗎？”兩人於是開懷暢談。
這一個個例子，不正是對友誼的最佳詮釋嗎？馬克思說：“友誼需要真誠去播種，熱情去澆灌，原則去培養，諒解去護理。”如果把朋友當成任你驅使的工具，那麼你將與友誼無緣。古人將友誼濃縮為一個“義”字。一個“義”字，提煉出“肝膽相照”；一個“義”字，演繹出“同舟共濟”。記得魯迅曾說過：“人生得一知己足矣，吾當斯世以同懷視之。”
真正的友誼，在信任中栽培。
真正的友誼，在關心中呵護。
真正的友誼，在理解中擁抱。
真正的友誼，在競爭中昇華。
願大家都能得到並珍惜這份友誼。因為，它真的好珍重！
友誼的小船說翻就翻 篇2
國小六年級作文 ,455字友誼是艘小船，當你們同乘一艘小船時，你們只有同心協力，相互為對方著想，友誼的小船才會平穩。當任意一方只考慮到自己而不顧及另一人時，友誼的小船便會失衡，導致“翻船”。所以只有保持好彼此的關係友誼的小船才會一帆風順。
五年級的時候，我有一個好朋友，但是我們卻絕交了。因為我覺得她的脾氣太大，與我不合，也從不顧慮我的感受，這讓我有些煩惱。就在期末考的前一天，我在聊天軟體上跟她說了她的性格缺陷希望她改過，不料她異常憤怒，我一氣之下與她絕交了。到了期末考那天，她向我遞了一封和好信，我看完後，原本生氣的內心慢慢平靜下來，我選擇了原諒她。仔細想想或許是自己當時的舉動太過了，自尊心強的她怎會不生氣。後來我們和好如初，她的脾氣也慢慢變好。
人的一生離不開友誼，但要維護好友誼卻是不容易的。你要用耐心去培養，用熱情去澆灌，用包容去護理，才能開出友誼的花朵。
這次的事件便讓我懂得了：友誼需要經營，只有一人單方面的付出，是遠遠不夠的，這需要兩個人共同的努力，不為個人利益而是為了整體利益著想，友誼的小船才會乘風破浪，一帆風順。
友誼的小船不會翻 篇3
國小六年級作文 ,736字我與丹紅是同桌，也是一對形影不離的好朋友，可是，前段時間我們的友誼小船觸礁了。
那天自習課，我們正在認真地寫作業，丹紅不知道是有意還是無意，竟然用筆碰了我的衣服，那可是我的新衣服啊，竟然多出了一條刺眼的線條。我氣極敗壞，也用筆畫回了她。“啊，你幹什麼？”小紅瞪著我，“為什麼故意畫我的衣服？”“是你先畫我衣服的！”我不甘示弱，大聲地對她吼起來。“我並不是故意的。”“你就是故意的，我沒你這個朋友，絕交！”“絕交就絕交！”丹紅氣得面紅耳赤，轉過身不理我了。此時此刻，我呆呆地坐在座位上，心想：“我只是隨便說說而已，她竟然還真答應了，真小氣！”
和丹紅絕交後，我就覺得自己總是懶洋洋的，做什麼事都覺得沒勁。老師讓我們同桌之間討論問題，我們都和上下桌的同學討論，互相把對方當作空氣。這樣冷戰了二天後，我感覺心裡難受極了，我們雖然坐得很近，但總覺得中間隔了一堵牆，把我們的距離拉得很遠。看著丹紅與別的同學聊得興高采烈，我心裡不由得泛起陣陣酸味，以前我們就是這樣開心聊天的。好幾次，我都想主動找丹紅和好，可心中卻冒出個“小惡魔”對我說：“既然她都已經答應和你絕交了，就說明她並沒有把你們之間的友誼看得很重要，所以你也沒必要和她和好。”我又放棄了和好的念頭。
直到有一天，王老師也發現了我們的異常，便關切地詢問。當我們把事情的來龍去脈告訴了王老師後，她笑著說：“你們兩個傻孩子，何必為了一件小事發生衝突呢？你們有緣一起成為同學、朋友，就要好好珍惜這份友情，而不應該因為這點小事鬧彆扭。”我們走出辦公室，不約而同地向對方說了一聲“對不起！”，然後，兩隻小手緊緊地握在一起，開心地笑了……
生活中，每個人都經歷過這樣的風波吧，如果兩個人能互相謙讓，互相包容，互相理解，友誼的小船就不會翻。
讓友誼的小船蕩起雙槳 篇4
高三作文 ,894字一句“友誼的小船說翻就翻”火爆網路，無論是朋友，師生還是大人小孩甚至親人之間，都被套上了這句“翻船”體。那麼，在小船“說翻就翻”的背後，我們看到的不應該是樂趣，而是這個越來越功利的社會。
更有甚者，當“小船說翻就翻”時，卻有人站出來說“友誼的小船我一個人也能劃”。試問：一個人劃能過小江窄河，也能渡大江瀚海嗎？即使能，驚濤駭浪時無人分擔，長風破浪時無人分享，這樣的人生之旅何其孤單、乏味！
當一個社會都變得功利時，這樣的民族這樣的國家是令人擔憂的。如果當老人摔倒時，沒有人去扶一把而是問：我這樣做有什麼好處？你給我勞務費嗎？如果人人如此，那麼如果，有一天摔倒的是我們自己的爺爺、奶奶甚至是將來老去的我們自己時，我們只能在寒風中絕望地等待死亡！整個社會唯利是圖，整個人民只能是人人自危！今天我們拋棄了團結友愛、扶危濟困的美好人情，明天我們就只能在悽風苦雨中絕望衰號！僅僅是陌生人之間或泛泛之交的船會“說翻就翻”嗎？如果抱著功利心，親情也不可避免。九月開學季，有一父親發微信感嘆：開學前，父慈子孝；開學後，雞飛狗跳，見面就削！究其原因，難道不是父親主要從功利的角度（成績）來評價孩子嗎？他為什麼不可以孩子是否快樂健康為評價標準呢？從溫情脈脈到凶神惡煞，老爸翻臉比翻書還快，父子之間的小船怎麼不會“說翻就翻”呢？
可見“小船說翻就翻”的背後，元凶是社會的功利，而功利的背後，則表現為人們人生觀、價值觀、世界觀的變化。拿婚姻來說，有拜金女竟然在徵婚電視節目上公然說，寧願坐在寶馬車裡哭，也不要坐在自行車上笑。習大大說過，以利交者，利窮則散。拜金女只問金錢不問感情的婚姻觀，恐怕不等人老珠黃就會被拋棄，落個人財兩空的下場！當人們的三觀扭曲時，我們要明白：這是社會的倒退！而不是一句“友誼的小船說翻就翻”的玩笑話。我們要對自己負責，對這個社會負責，才能為國家盡力盡心。
要讓“友誼的小船蕩起雙槳”請停止你口中戲謔的一句一句“友誼的小船說翻就翻”，用行動去改變這個社會的功利與浮躁，已所不欲，勿施於人。付出我們的真誠、真心與真愛，讓這個社會的風氣更正，讓這個社會更加淳樸，讓我們的友誼小船都能蕩起雙槳。
願友誼的小船一直在 篇5
國一作文 ,898字友情，是天邊最美的一片彩雲，讓我們在天空中盡情徜徉；友情，是溪澗裡最純潔的一泓清水，滋潤著我們幼小的心田；友情是人生旅途中最絢麗多彩的一道風景，伴隨著我們走過人生之路。
嘴角微微上揚，一抹美容浮現在我的臉龐。消逝憂愁，帶來絲絲縷縷的快樂。回顧往日，那段有你在的日子，都是我最快樂的時光。你總能帶給我許多歡笑。記憶中，你永遠是那個在我無聊時陪我一起瘋玩的女漢子，那個會在我被欺負時挺身而出的英雄，那個和我一起與老師打游擊戰的同僚，那個默默聽我訴說心事的姐妹，那個與我瘋瘋癲癲闖校園的二貨……
曾經，我們一起二，一起瘋，一起傻，一起不顧形象地吵鬧。總有聊不完的話題與很多共同的人生理想。看到一本好看的小說第一時間會與她分享，聽到一首好聽的歌曲便一同探討旋律與歌詞。我們一起做傻事，然後哈哈大笑；我們總被別人當成瘋子，然後毫不在意地繼續瘋，我們在彼此最好的年華存在著，並將一直存在。我們陪伴著彼此，度過許多或歡樂，或悲傷的時光。
但是經過那件事之後，我才知道，原來友誼並不是那麼堅不可摧，它也會破裂……
那天，我和閨蜜照常去逛街，走著走著，看到路邊圍著一群人，裡面傳來一陣爭吵聲。問了旁觀的人群才知道：一對好姐妹因為意見不同而吵了起來。我先看著她們倆，又看了看我和閨蜜緊緊牽在一起的手，呆滯在那兒，內心如同大海一般翻騰，腦海中也在不斷思索：如果我和她也發生那樣的事，會不會我們也像她們一樣大吵大鬧，多年建立起的友誼在那一瞬間就會灰飛煙滅麼？我甚至都沒有勇氣繼續想下去了，便拉著她的手跑開……
過了良久，我抬起頭凝視著她白皙的臉龐上的那稍帶疑問的表情，我意識到了自己要學會珍惜，珍惜這段美妙的友誼，珍惜這個把我視為姐妹的朋友。
朋友，就像是一把傘，沒有朋友就像雨中無傘獨行，唯有默默承受雨淋的那份傷痛。朋友是一種心的交流，在語言的撞擊中你或許能得到意想不到的快樂。迫思與暢想趕走了孤獨，一腔柔情也有了著落，心靈的平衡帶來謙讓與寬容，人性因此而和善，世界也因此而美麗。
最近，網上流行這樣的一句話：友誼的小船，說翻就翻。但我卻說的是：願友誼的小船，一直在！
願友誼的小船一直在，願我們長久的姐妹情大過於天！
友誼的小船 篇6
國小六年級作文 ,1075字我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了。我生氣極了，一把奪過他的，也踩在了腳底。
陳明哭著跑回了座位。片刻後，有人將一個紙條塞進了我懷裡，然後惡狠狠地說道：“自己乾的好事，自己解決！”
我滿是疑惑地打開了紙條：不想見到你，絕交！我想這紙條一定是陳明寫的。我將它撕得粉碎，扔進了垃圾桶。我故意走得很重，想以此引起陳明的注意。我偷偷向陳明的位置瞟了幾眼，發現他滿臉是淚，心中別提多爽快了！
這件事一直持續到了下午，自從早晨那件事情後，沒人再搭理我了。昔日，我的座位前可都是人呀，可現在卻空無一人。我感到前所未有的孤獨。
放學了，我走在小道上，不遠處是陳明，我們倆隔開的距離很遠。
猛然間，我的腦中閃過了一個念頭：跟陳明說“對不起”。但是這怎麼可能？一向倔強的我，怎麼可能低頭認錯？
想到這，我咬著牙，跑著撞開了陳明，頭也不回地跑回了家。
回家後，匆匆忙忙脫了鞋子，回到房間，我“啪”的一聲用力關上了門，開始沉迷於網路，沉迷於QQ。
什麼好朋友？什麼哥們兒？都不如網路遊戲來得激烈，遊戲中的角色永遠會聽從自己的指揮，而不像現實生活中那樣……想到這，我不禁苦笑了一下。
家中只有我一個人，爸媽都出去了。偌大的房子裡只剩下我一個人。我把音樂開到最大，可是還是難以填補我心中的空缺。
剎那間，我回想起了早晨那件事，不禁失聲痛哭起來，任由淚水在我臉頰上留下影子。開啟窗戶，帶著桂花香的風飄進了房中，我迷迷糊糊，覺得眼皮很沉重……
風吹過攤在書桌上的書本，書頁輕輕拍打著我熟睡的臉龐。好柔，好柔……
“咳咳……”清晨，我從睡夢中醒來，覺得頭很重，身體很熱。看來今天上不了學了！這正合我的心意，誰要面對這殘忍的現實呢？
我搖搖晃晃地走向床。一頭栽倒下去，陷入了沉睡。
再醒來時，已是晚上了。
“寶貝！你的同學來看你了”媽媽的話語，從客廳中傳來。
“哦。”我無力地喊回了一句。
一會，臉色微微泛黃的男孩走了進來。咦？這不就是陳明嗎？我用手揉揉眼睛，的確，是他。
我別過頭不想看他，那雙清澈的眼。不知是因為慚愧，還是什麼。
“對不起，那……那一天，我不應該踩壞你的……小木船。”他吞吞吐吐地說道。
我沒有回答他，沉默著。
“對不起。”他深深地鞠了一個躬，見我沒有反應，就打算走出房間。
“等一下！”我攔住了他，“那件事我也有錯。我當時也是氣昏了頭，才把你的小木船踩壞了。”
“那我們還是好朋友嗎？”他將好朋友這個詞說得很重。
“當然！”
我似乎又看見了我們的友誼之船在海浪中輕輕地搖曳著……搖曳著……
友誼小船上的兩兄弟 篇7
國小六年級作文 ,355字朋友是盞指路的燈，在失去光明的時候為你指引航向；朋友是神奇的藥草，在受傷的時候為你療傷；朋友是陽光縷縷，在快要枯萎時把你照亮。我就有個這樣的朋友—孫書恆。
我眼中的他一臉憨厚，心地善良。總時時刻刻關心著身邊的每一位朋友。
有一次，我因病沒去上學。孫書恆一聽，便馬不停蹄的跑來醫院看我，當時我在床上躺著，忍受著痛楚，看到他為我焦急的樣子，我心裡滿是感動。過了幾天，我的病好了，功課卻落得很遠。於是，孫書恆每天寫完作業就趕緊給我補課，奔波於學校，我家，他家之間。儘管那麼累，他都不說苦。有難題我無法解答時，他便一而再，再而三的給我講，直到我明白為止。
我的功課沒幾天就趕上了，他卻累病了，我說：“你好好休息吧！”可他卻堅持給我補課。我感動的眼淚一滴滴的落了下來。
他就是這樣一個朋友，我最好最好的朋友。
友誼的小船 篇8
國小四年級作文 ,558字我最好的朋友是“王伊揚”，我倆每天都形影不離。
可是這一天，我們突然吵架了。原因是昨天她的生日，而我因為有事卻沒有去，她很傷心，說我是不是把她的生日給忘了。
我著急地對王伊揚道歉：“對不起，那天我很忙，因為我的媽媽生病了！”
“我們不是最好的朋友嗎？”王伊揚生氣地把頭一扭，眼睛一閉地說。
“但我媽媽生病了啊！”我解釋道。
“就因為你媽媽生病了，就可以不為我慶祝生日了嗎！”王伊揚很生氣也很委屈地說。
“可我已經跟你道過歉了！”我看她不理解就不耐煩地說。
“道歉有什麼用！”王伊揚不依不饒。
我覺得她有些不可理喻，就不想和她說了。面無表情的看著她那得理不饒人的樣子，把頭一扭，眼睛一閉，沒想到我們不約而同從嘴裡發聲：“哼！”
“我再也不和你玩了！”我丟下這句話跑開了。
接下來的幾天，我們都互相不理採對方，可餘光總會找尋她的身影，我知道她也一定和我一樣，感覺好彆扭，想想就是一個芝麻大小的事，想和解就舍不下這面子，可是是我先說不和她玩的，就先這樣吧。
這天我在教室外面的陽臺上看風景，看到了天空中飄看一朵五彩的雲朵，情不自禁地習慣的拍了拍隔我不遠站著的王伊揚的肩說：“你快看！那個！”她趕緊把頭扭過來順著我的手看去並笑了。就這樣，我倆又和好如初了。
通過這件事，我明白了待人要寬厚，要珍惜友情。友誼的小船要勇往直前。
友誼的小船說翻就翻 篇9
國二作文 ,528字“友誼的小船說翻就翻”這句話火遍了整個社交網路，它起源於漫畫作家喃東尼創作的漫畫《友誼的小船》，寓意友誼經不起考驗，說變就變。
其實，這句話起源於友誼的英文單詞“friendship”，這不僅僅是幾組幽默的圖片，也說明了現實社會人際關係的複雜，人與人之間的關係不再簡單。這句話戳中許多人的內心。當下的友誼為如何脆弱，說翻就翻？
友誼不是天長地久的，如果對方的狀態和改變自己都不太能接受，那麼或許離“翻船”就不遠了。友誼翻船絕對不是一個人在用力。那麼，友誼的小船怎樣才能不翻？
第一，我們一定要有互動，不能一方主動，一方被動，一方要求，一方拒絕；第二，朋友之間不要比較，不要計較誰的家境好，不要計較誰的成績好；第三，朋友之間應該平等和尊重，坦誠相待；第四，朋友之間需要忠誠。最後，朋友之間發生矛盾時要儘快解決，而不是放任不管。
朋友間相互的情意便是友誼，友誼的真誠與厚重，取決於一個好的朋友。要想交到一個好朋友，相處之道如一個天平，而我們的情意都得放均衡。
有句話說：真正的友誼，是一株成長緩慢的植物。關於友誼，我們應當真誠而明淨，多一些付出，少一些計較，細心去澆水施肥，耐心等待開花結果。我們生而孤獨，這漫漫人生如同奔流的長河，遇見的每一個人，都應該珍惜。
友誼的小船 篇10
國二作文 ,574字夕陽西下，我和鐵血哥們共同攜手走在回家的羊腸小道上，陽光燦爛，燦爛著我們的眼，也燦爛著我們的心。如今的友誼小船已沉穩不動搖了，可不知以往的風風雨雨。
有一次課外實踐活動，我們全班都去學校的草叢裡捉蚱蜢，他不一會就捉住了一隻矯健的蚱蜢。可我由於心不在焉，且技術不熟練，捉了很久都沒抓住，已覺心浮氣躁，就想讓他來幫助我。他不假思索就答應了，並讓我幫他拿一下捉住的那隻。我驚喜交加，便一把抄過來，信誓旦旦地承諾不會有意外。我把那隻蚱蜢放在桌子上端詳：綠色的身子，由於環境的影響，原本漆黑的眼睛變得透綠，兩隻粗壯的的腿，煞是好看，給人以靈動之感，還有……“嗖---”眼前的綠色換成了桌子的棕色。小傢伙竟然跑了，我一臉茫然。這位同學捉完蚱蜢後氣喘吁吁地跑回來，卻沒看見自己的了，再看了一下我的神色，像是期待聽到什麼話，可我卻沒說，他就一聲不吭地走了。說什麼都不理我。我也沒當回事，一天上學吃早餐，我在路邊吃麵。吃完準備付錢，卻不知書包去哪裡了，一番亂找，老闆一臉輕笑地說：“你是不是想吃霸王餐吧？”我手忙腳亂，臉紅到耳根了，那位為我捉蚱蜢的同學來了，臉上紫一塊青一塊，一臉親切地對我說：“你的書包在這。”我當時想哭，雪中送炭真及時啊！我連忙道謝，並對當時放走蚱蜢一事的歉意，我們結為了好朋友。
友誼的小船並不是說翻就翻的，俗話說得好：千里送鵝毛，禮輕情意重！
友誼的小船 篇11
國二作文 ,667字朋友是什麼？朋友是人生的一位導師；朋友是快樂日子裡的一把吉他；朋友是憂傷日子裡的春風。
朋友有損友有益友。益友可以把我帶到陽光地帶。小a就是這樣的一位益友，我們一共認識了四年多了。
小a這個人十分有趣，不管是幹什麼事都有趣，比如他不想幹什麼事，就用一個字來解決戰場，這個字就是“餓”。有時老師讓他背東西，要留一段，他想先吃飯，就晃手搖頭，用用有力無氣的語言說“餓”。老師看他瘦，小臉焦黃，竹杆似的小手。就可憐可憐他讓他先吃飯。我感覺他都可以拿奧斯卡小金人了，這演技一百分。
時間漸漸過去，已經上初二了，時間變了，但是我們的感情是不會變的。
還記得那一天，讓我至今難忘。那時正是第三節課課間，下課了我立馬衝出去，一不小心被一塊不大點的石頭絆倒了，膝蓋上的皮被石子劃破了，流出了鮮紅鮮紅的血。這時我非常無助，小a看見了我立馬把我扶起，給我把膝蓋上的石孑撣去，看了看我的傷囗，他要揹我堅決不同意，那時我們都小，我看他那麼瘦，實在不忍心。他說：“你要信我，就信到底”。他用著放射出光芒的眼神看著我，我沒有理由拒絕，我頓時相信了他，他背起我。雖然從操場到班的路途不是很遠，但是，那時都力氣小，背一個人很吃力。我聽見他呼哧呼哧的聲音，我一看他，他汗流頰背，我說休息休息吧！他同意了。休息不到一分鐘，又背起了我。終於到班了，他又用紙沾水，給我清理傷口。又用藥水給我塗上，雖然藥水進肉的滋味不好受，但一看小a感覺不疼了。
這件事以後，我們的感情不是親人，又像是親人。
有一個好朋友多好啊！我不要丟失任何一個朋友，珍惜朋友，珍惜和朋友在一起的美好生活。
時光荏苒，友誼長存——面對小學畢業照 篇12
國一作文 ,673字風緩緩地吹著，暖融融的陽光灑滿了大地。我愜意的享受著，也不禁想起，那年也是如此……
思緒回到幾年前。那是我還是個小學生，坐在教室裡，聽著老師的教導，跟著老師一起雲遊“各國”。同學們在一起解答各種疑問，有時為自己的好方法而感到滿意，也有時為了堅持自己的觀點而與其他人開啟“脣槍舌戰。”每一節課都充滿了挑戰，讓人在其中好不樂哉。
每當下課，聽到那悅耳的鈴聲，我們馬上轉換模式，不再是那樣嚴肅—女生們在一起跳皮筋，聊著八卦。而男生則三個一組，五個一群玩著各種各樣的遊戲。在別人眼裡就是一個個小“瘋子”，但對他們來說這是當時最大的樂趣。
不過有快樂的時候也會有煩惱。在面對試卷時，不少人就耷拉著腦袋。但依然認真的看著，做著每一道題。有的人為此出了一頭細汗，有的草稿紙上寫滿了密密麻麻的算式，而有的人也會因為做出了一道題而長舒一口氣。考試時間一到，試卷一收，同學們又會組成幾個幫派熱火朝天的討論著答案。每個同學的臉上有高興，也有悲傷。但是整個氣氛都是充滿朝氣的。對於一些人來說是一場“瓊瑤”後的“喜劇”。
但於我們班的運動好手來說，運動會是一大盛事。他們在運動賽場上盡情揮灑汗水，而我們就在一旁憋足了勁兒喊著加油。團結的精神也在此表現的淋淋盡至。
那時嘴上不曾提“朋友”二字，但那堅固的友誼已經埋在了內心深處。也許在多年以後會漸漸淡忘，但再從那厚厚的相沓中翻出畢業照，每個人的嘴角應該都會勾起一個微笑。
時間還在滴答滴答的走著，我們還在不斷前進。我已步入初中，在初中生活中我再一次看到了從前“影子”，我相信這將又是一場盛會。時光荏苒，友誼長存。
友誼的小船 篇13
國小六年級作文 ,781字只有真正擁有朋友的人，才能感受到友誼的美好之處，正因為如此，我們更要拼盡全力去保護友誼的小船。
—題記
她，是我的好朋友，她和其他同學有說有笑的背影刺得我眼睛一陣疼痛，淚水盈滿眼眶，勾起我另一件心事。
有一次，我去參加一個小記者的會議，回到班裡已是放學許久了，我習慣性地向那個座位看去，只見零星幾點陽光灑落，空蕩蕩的。我的心彷彿被掏空了，正一滴滴地流血。我原本以為，她不管多久都會等我的，沒想到她卻先走了……我迅速收拾好書包，離開班級，無心顧及其他。
從那以後，我刻意迴避她，不與她見面，不與她說話，她似乎也擦覺到我的冷淡，卻沒有說什麼。
友誼的小船說翻就翻，昨天還是形影不離的兩個人，今天就變得形同陌路了，友誼的小船真是不堪一擊。
灑滿金色陽光的路上，就剩我一個人，肩上的書包沉重無比，卻遠不及我的心情。“哎呦！”我叫了一聲，跌坐在地上，我挪開腳一看，原來是被一塊石頭硌到了，只見腳踝以肉眼可見的速度迅速紅腫，疼痛感隨之而來。
我憑自己的力量站起來，想靠自己走回家，卻心有餘而力不足，搖搖晃晃走了沒幾步就摔倒了。當我再次抬起頭時，竟看到了她！她把我從地上拉起來，攙扶著我走。一路無言，只有夕陽仍不知疲倦地灑著陽光。快到家了，我硬著頭皮說：“那個，謝謝你。”她笑了笑說：“那天，我有急事，就在你桌上留了紙條，你沒看到嗎？”“有嗎？”我仔細回想一下，依稀想起那天桌上有一張橙色的便利貼，於是臉瞬間紅成西紅柿，支支吾吾地說：“那個，對……對……對不起，我……我沒注意看。”她沒再說什麼，只是笑而不語，我隱約覺得我們兩之間有些什麼在慢慢地改變，而我的心，已被她這束陽光給融化了。我相信，我們之間的友誼小船已經重新恢復航行了。
來一次世間，容易嗎？當一次同學，容易嗎？叫一聲朋友，容易嗎？但願我們來生再次相見，讓我們用心去守護友誼的小船！
—後記
友誼的小船 篇14
國小六年級作文 ,993字那堂課，我凝視著他，如果，他肯回頭看我一眼，就會有和好的機會，可我從他挺拔的脊背中看出一絲倔強，花兒落了，雨肆虐地下著，我們倆辛辛苦苦建立起來的友誼小船翻了……
下課時，他開玩笑似的拉了一下我的袖子，我皺緊了眉頭，說：“幹嘛那麼大力氣？扯壞了怎麼辦？”他臉上的笑容全消，對我說：“只不過拉了一下你的袖子嘛！”開玩笑也不行，沒勁！不陪你玩了！說完，他拂袖而去。我對自己說：“他不找你玩好啊！那也是你自己活該！”
從那以後，他再也不理我—他最好的朋友，我們兩友誼的小船就這麼沉沒在大海，越陷越深，我的心裡有了一絲傷心，更有一絲愧疚
我想盡了辦法想要彌補他，給他買他最愛的漫畫，送他期盼已久的MP4，可這絲毫無法動搖他的心腸，無論我用盡辦法，他總是一臉不耐煩，對我愛搭不理的，我實在不想我們那麼好的友誼就這麼石沉大海。可我無論做什麼，他都陰沉著臉，難道我們友誼的小船真的無法重新建立起來了嗎？
就在我又一次給他送上漫畫書的時候，他不耐煩地揚了一下手，漫畫書被他打翻在地，他說：“我不是乞丐，我不需要你的施捨，你走！”我落淚了，儘管我掩住臉，可他還是看見了，他的嘴脣動了動，似乎想說什麼，但沒有說。
回到家，我大哭了一場，那本漫畫書，好似我們兩的友誼，被打翻了，我們好似隔了一座山，再也挽回不了了……
第二天上學，我看見他的眼裡有一絲愧疚，看見我，他低下了頭，但他什麼也沒說，我知道他有一絲愧疚，但是，這愧疚，把我們隔得更遠了……
就這樣，一個月過了，兩個月逝去了，我們的關係一直僵持著，我的心裡深深地紮下了愧疚的根。
我也曾後悔過，後悔不該跟他發生那件事，不該頂撞他，可是，現在後悔已經來不及了。
但是，在一天，事情有了轉機，使我們友誼的小船重新建立起來，並且永遠地航行在大海中……
那天，暴風雨猛烈地來襲，豆大的雨滴肆虐地下著，形成一首交響樂，我看見沒帶傘的他一臉窘境，不知是有意還是無意，我看見他的眼睛掃過我的臉龐，但馬上又看向別的地方，最後，他向家的方向狂奔，雨水打在他的臉龐上，風灌進他的耳朵，我不禁把傘舉到他頭上，他一臉驚訝地看著我，就連我也驚訝我自己為什麼會這樣，“哈哈……”這清脆的笑聲很快打破了沉寂，隨之，我也笑了，雨中，傘下有兩個身影。
友誼的小船永遠不會消失，可能，友誼的小船會沉，但，可能自己的一個動作，就能把它重新建立起來，並將友誼的小船昇華成友誼的巨輪！
友誼的小船 篇15
國小六年級作文 ,698字海綿，寬廣無垠，平靜安逸，良久，一個巨浪，卻似惡魔般吞噬著一切，然而，風暴過後，一葉扁舟仍穩穩當當地停在岸邊，安然無恙……
他，是我的朋友，一個知心朋友，每次，在我遇到困難，向我伸出援手的是他，在我疲憊不堪，倒一杯熱水遞給我的是他，在我心煩意亂，如指南針，指引著我前進的方向，如火炬，照亮我前進的道路，兩人之間的友誼，如細繩，緊緊聯絡在一起……
友誼開花，便留下一絲芳香，使人感受到純潔、美好，兩人彼此，忠心耿耿地守護著那一朵盛開的鮮花，期盼它永不凋零，自己心中，也便以心滿意足。
友誼似小船，也會有翻的時候，這不，我們彼此之間發生了一些小摩擦。
下午上體育課，回班級時頓覺口渴，沒想到，媽媽沒帶保溫杯！他見到我的窘境，便倒了熱水，把水遞給我，然而，因為一時的不小心，熱水濺到了我的褲子上，我見勢便與他吵起了架，但他還是一個勁兒給我道歉，可能是因為熱的緣故，我便喪失了理智，衝出了教室。
小船，在我惡魔般的怒斥下，翻了。
事後，回想起來，頓覺後悔。於是平常的下課十分鐘裡少了與他的玩耍，在遇到困難的時候，少了他的幫助，在放學回家的路途上，少了與他的陪伴，孤單、寂寞、無助，頓時湧上心頭，是不是當初錯怪了他？再次回想，只能是無盡的哭訴……
每當看見他和同學在談笑風生，我只能孤零零地守望著，希望，他能原諒我，原諒我當時的暴躁……
長期的孤單，已使我越來越無助，心中一直有股念想—要不要給他道歉？猶豫，掙扎，到這時，我才體會到友誼的珍貴，喪失了，或許永遠都無法再彌補……
當初那句“對不起”脫口而出的時候，我感到了前所未有的幸福，我慶幸他能夠原諒我，讓我與他的友誼，更加深厚，更加長久……
友誼的小船 篇16
國小六年級作文 ,769字友誼或許就像一隻小船，有時會因為一些互相的猜忌，有時會因為一些矛盾，從而船翻。
前段時間，鋼鐵俠和美國隊長的主題電影同期上映。原本和睦的兩大主角的粉絲都發生了口角，搶起了票房，大家都說鋼鐵俠和美國隊長的友誼小船“翻了”。但，這終歸是一種玩笑罷了，因為再怎麼搶票房獲利的都還是漫威。
在我眼中，如果朋友說出“友盡”“友誼的小船翻了”之類的話並不可怕，反而體現了你們的深厚友誼。因為這是一種開玩笑的態度，他料到你並不會生他的氣，這語氣中更多的是一種撒嬌。“君子和而不同，小人同而不和”，這句話便可證實，表面上很好，一直奉承你的人，是最可怕的。
我和他一直以來就是一對損友。從小到大都在吵架，兩天一小吵，三天一大吵，但卻從來都沒有翻過臉。
記得，我總愛說他不務正業，因為他天天都在朋友圈裡發遊戲解說。
都說，女孩子的心思都像林黛玉，敏感得令人難以捉摸。而他又很神經大條，每次要我生他的氣好幾天，他才回過神來安慰我，逗得我哭笑不得。
但只有那次，我誤解了他。那天下午，學校老師讓我們自己學著包餃子，我和他一組。本來忘記帶盤子的他已經被我數落得失去信心，再加上他笨手笨腳的打亂了我的計劃，讓氣急敗壞的我激了一句：“你不要給我添亂了，我很煩，你知道嗎！”不知道這句話哪裡刺激到了他的大腦神經，說：“是啊，我很煩，你厲害就自己包啊，拉上我幹什麼！”當時我也被氣暈了，氣鼓鼓地看著他離開了。
好幾天過去了，他都不理我，每當我想道歉的時候，對上他冰冷的雙眸又退縮了。我知道，這是我的錯，他一直都在體諒我，我卻一而再，再而三地拿語言刺激他。正當我胡思亂想，沉寂在深深的內疚中無法自拔的時候，一個熟悉的聲音響起：“丫頭，想好怎麼道歉了沒有？”那一刻，冰釋前嫌……
我想矛盾、猜忌什麼的，都無法掀翻友誼的小船。因為，只要你付出一份真誠和寬容，友誼的小船就永不翻！
友誼的小船 篇17
國小六年級作文 ,784字友誼，像一條小船，當夥伴親密無間時，它就會在碧波中悠然行駛，讓我們怡然欣賞兩岸的自然風光；當友誼出現裂縫，小船就會在驚濤駭浪中搖擺不定，說翻就翻……
小煒是我情同手足的好夥伴，當遇到困難時，他總和我共進退。然而，有一件事讓我和他出現了分歧—
“同學們。”洪老師宣佈著，“為了鍛鍊你們的膽量，我決定讓你們上臺朗誦‘中華少年’。泊航，你身為班長，要好好組織好這次活動！”我接過朗誦稿，衝老師點了點頭。
“莽莽崑崙讓我學會頂天立地……”我發現，在練習過程中，總是會聽到一些刺耳的“聲音”。“小煒，你能不能讀好一點，以大局為重，你懂嗎？”聽到我的質問，小煒呆住了，臉紅了起來，淚水在眼眶裡打轉。“對不起，我……我讀書就是這樣，不然我退出吧。”說完，他頭也不回地離開了訓練的教室，這一幕也影響到了大家的心情，最後不歡而散。
我趴在教室的窗戶上，望著湛藍的天空，棉花似地白雲，自言自語道：“這個小煒真是小家子氣，別人說一下他都不行，我有錯嗎？錯全在他身上！”。突然，一陣鳥鳴打破了我的思考，我順著聲音的源頭望去，只見兩隻鳥齊心協力地把一根根樹枝叼回它們的巢中，時而發出歡樂的叫聲……看到這兒，我醍醐灌頂，大步流星地跑出教室。
“嘿，兄弟，是我的錯，大家都是為班級好。以後咱倆一起努力，改掉你的壞毛病，好嗎？”我誠懇地向小煒道歉。“好的，謝謝你們。”小煒的臉由陰轉晴。
在接下去的訓練中，小煒一旦口音模糊，大家就一起幫忙糾正。我也利用課餘時間，幫助小煒一遍又一遍地聯絡，大家的配合越來越默契，我的心裡別提有多開心。
上臺那天，我們手拉著手，肩並著肩一起走上了舞臺。“我是一朵雪蓮，棲身在冰冷的高山；我是一隻雄鷹，飛翔在無盡的藍天……”我們鏗鏘有勁的朗誦贏得了現場一陣陣掌聲，老師欣慰地笑了，我心裡甜滋滋的，因為這證明我、小煒以及同學們的努力並沒有白費，再辛苦也是值得的。
友誼的小木船 篇18
國小五年級作文 ,1099字在我的書桌上，放著一隻精緻的小木船，每當看到它，我就會想起曾經的好朋友，想到那一段關於友誼的故事，也會情不自禁的流下眼淚。
回首往事，和煦的春風把我帶回了記憶的深處。一天，手工課上，老師叫我們做小木船。我學得很認真，可是，我做的小木船依然是歪歪扭扭，醜的讓人不能直視。可我的好朋友小帆，可真是心靈手巧，做的小木船是那麼精緻，獲得大家的讚賞，看著她被大家包圍著，稱讚著她的小木船時，我的心裡別有一番滋味。下課了，我去到了小帆面前，對她說：“小帆，你做的小木船可以借我看一下嗎？”“當然可以，你可是我的好朋友”。小帆邊說邊把小木船遞給我。我接過小木船，回到了我的座位。
當我正在細細的觀賞著小木船時，我的同桌不小心撞了我一下，小木船就摔在了地上，小帆看見了，怒氣衝衝的向我走來，我馬上解釋道說：“小帆對不起，我不是……”“你別解釋了，你就是忌妒我做出這麼精緻的小木船，故意把我的摔壞，還對不起，別假惺惺的了！”她不僅沒有聽我的解釋，還說了這麼多難聽的話語。我頓時心如刀絞，我們做了這麼多年的朋友，她就這麼不信任我！我正想向她解釋，可她卻丟下了一句：“我們絕交吧，你不再是我的朋友了。”就頭也不回地走了。教室裡只留下了一個孤獨的背影。
走出校園，看著三五成群的同學們，我想起了以前和小帆的歡樂時光，心中掀起了一陣波瀾。晚上，我趟在床上翻來覆去地睡不著，腦海裡浮現出以往的一幕幕：和她一起摘草莓，一起玩遊戲，一起打羽毛球……想著，我的淚水不經湧了出來。“我明天一定要向她道歉。”我自言自語著。
可第二天，我見到了小帆，“對不起”這三個字已經提到了我的嗓子眼兒，卻又被我生生吞了回去。日子一天天過去了，我和小帆在學校如同陌生人一般，擦肩而過，也不會打個招呼。過了很久，我慢慢的冷靜下來，把小帆做的小木船拼好，本想還給小帆，並對她說對不起，可又好面子。“對不起”三個字始終說不出來。不久後小帆一直沒有來上學，後來我才知道小帆轉學，這個訊息對我來說簡直是晴天霹靂，我望了望窗外，行人依舊行走著，寒風依舊呼嘯著，汽車依舊行駛著……而這件事，也成了我心中的一道傷痕。我不禁潸然淚下。
就這樣，我和她從那以後就沒有聯絡過，直到我生日的前一天，我收到了一個快遞，開啟一看，裡面是一艘小木船，還有一封信，信上寫著：小彤，我在遠方祝你生日快樂，並和你說一句對不起，希望你可以原諒我。你的朋友：小帆。看著那一行行熟悉的字眼，不知覺間，我已經淚流滿面，是她讓我明白友誼的珍貴，是她溫暖了我整個童年時光，是她的寬容大度感動了我。
我撫摸著小木船，淚水盈滿眼眶，終一滴滴掉落在小船上，我希望遠方的小帆一切安好，也期待著下一次的見面。
友誼的小木船 篇19
國小六年級作文 ,779字生活是一個調色盤，赤橙黃綠青藍紫，樣樣俱全；生活如一個五味瓶，酸甜苦辣鹹樣樣不少；生活，宛若一個日記本，記錄著成長的點點滴滴，其中當然也包括成長路上必不可缺的友誼……
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿去陳明家玩，他一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，用力地往地上一砸，他的小木船拽也散架了。陳明見了，憤憤地說：“這下你滿意了吧！我和你的小木船爛了，我和你的友誼也已經爛了！”“我……”剎那間，含在口中的千言萬語都被心頭的霧霾給堵住了，只冒出一句沒頭沒尾的話：“再也不見！”說完背上書包逃也似的離開了他家，眼淚大滴大滴地流進了我的心裡。
之後，每次上學、放學時，我們雖然走的是一條路，彼此都可以看見對方，但心卻不是一條心了。
一天傍晚，我獨自回到家中，就想起我買的彩票今天開獎，於是便開啟電視，進房拿出登記購買的彩票編號和彩票，核對一下缺少了一張—原來我把那張送給陳明瞭！我只好用顫抖的手捏著剩下的彩票，緊張地看完了開獎會，卻有了一個令人哭笑不得的訊息—我給陳明的那一張中了三等獎，獎品是一套我們夢寐以求舊郵票！
我只好拿起電話，撥通了很久沒有打了過的—陳明的號碼。短短的十幾秒鐘，突然間不知擴大了多少倍，像一個世紀那麼長一樣。
“喂？”電話那頭傳來陳明的聲音，“有什麼事嗎？”他的聲音裡透露著欣喜。“對、對不起，我不該跟你絕交的，我們和好吧！”“好呀，其實……這事兒該怪我……”“沒事兒。哦，對了，我送你的彩票中獎了，是一套我們最想要的郵票！”“真的嗎？太不敢相信了！明天我們一起去領獎品吧！”“好，一言為定，不見不散！”
第二天郵局門口，我和陳民明手拉著手，每人手裡各有幾張珍藏的郵票和各自的小木船……
友誼轉了一個彎，又回到了我們身邊，滿載著歡聲笑語……
友誼的小船 篇20
國小六年級作文 ,538字在我們心中，都有一條友誼小船。當你和朋友和睦相處時，友誼的小船就會一帆風順；當你和朋友吵架時，友誼的小船就會被大浪打翻。在一次事情中，我們的友誼小船差點被風暴打翻，幸好又化險為夷。
那幾天，我和林?堂發生了一點小矛盾，我們誰也不理誰。有一天，我在課堂上遇到了一個難題。我想了好久，可不管我怎麼絞盡腦汁，就是想不出來。無奈之下，我只好去問林?堂。林?堂聽了，對我冷冷一笑，什麼也沒說。那一刻我的心像結了冰一樣，心裡有說不出的滋味。第二天，我懷著一顆緊張的心走進學校，因為還沒有想出這道題的答案，感覺就要被大叮噹罵慘了。這天，林?堂來得異常早，不知是為了什麼。在收書包的時候，我發現抽屜裡有一條很漂亮的小紙船，開啟一看，上面寫著密密麻麻的字，裡面包含著濃濃的友誼，內容是：“親愛的同學：我看到你昨天遇到了難題，還來問我，但沒能把答案告訴你。現在我告訴你吧，這道難題是一道……”我看了十分感動，我對她微微一笑，她也對我微微一笑。那一刻在我心中的雪消融了，它變成了一滴滴友誼之水，讓我們之間的友誼小船一直向遠方駛去。
雖然之前有一點小矛盾，但它不足以掀翻我們的友誼小船，它不僅化險為夷，還成為了一條讓我們心連心的堅固的友誼小船！