我不退縮相關作文20篇
面對困難，我不退縮 篇1
國小五年級作文 ,477字無論你遇到多大的困難，你都不要退縮，要努力克服它，打敗它。
有一天，小夥伴們問我要不要參加自行車比賽(不帶輔助輪)。我支支吾吾的說：“我還是不參加了吧？我不會騎，我只能依靠兩個輔助輪才能騎，沒有兩個輔助輪的話，我會摔倒的。”小夥伴們對我說：“不要還沒有嘗試就放棄，反正離比賽還有兩天時間呢，不要放棄呀！”“嗯！好的，我會試試的，我說。”
然後我，立即跑回家，找來工具把兩個輔助輪卸掉，然後，自己坐上自行車，起初，我心想：這也太難了吧！要在兩天之內學會，幾乎是不可能的，要學會至少要七天才能。
我腳一踩踏板，“呼”自行車走了起來，我騎了一圈，後來因為身體平衡沒有控制好，所以摔了下來，我的手臂受傷了，我牙齒一咬，做出痛苦的表情，感覺手臂十分疼痛，把袖子拉起來一看，呀！流血了。很疼，我十分氣惱很想放棄，但是正當我準備放棄之時，我的耳邊又回想起了小夥伴的聲音，我鼓起勇氣，試了一遍又一遍，忍著一次又一次痛苦，終於功夫不負有心人。我可以騎了。
經過這一次的努力，我終於學會了騎自行車，同樣也明白了一個道理：面對困難，只要你不退縮，勇往直前就一定可以攻破困難的。
我不退縮 篇2
國小四年級作文 ,705字“做任何事都不能退縮，即使有困難，也要盡力去做。”就因為有爸爸的這麼一句話，讓我豁然開朗。
在一個陽光明媚的早晨，我和同學們一起去走勇敢者道路，我們先熱身一下，就開始走勇敢者道路了。我們上了第一關，第一關真是太簡單了，就是一條固定的斜坡，我們一下子就過關了。每過一關，難度係數就越大，到第六關時，只剩下三分之一的人了，慢慢地，我們走到了最後一關——第十關，這是最難的一關，又有好幾個同學都不敢走了，放棄了。我挺身而出，第一個挑戰第十關。
雖然我有些害怕，但是我還是想嘗試一下，第十關上面有許多小球，一踩到小球上，小球就會開始搖晃，把你嚇得大氣不敢喘一下。當我走到一半時，我看了看下面：“啊！真高”頓時，我的腿不由發起抖來，汗珠也像調皮的小精靈，不聽使喚，滾了下來。我當然也不敢再往前一步了，突然，我想起了爸爸的叮囑：“做任何事都不能退縮，即使有困難，也要盡力去做。”我又勇敢地邁開腳步，雙手緊緊地抓著攀爬繩，踩著一個個五顏六色的小球，慢慢地向前走，不好，踩空了！幸好有攀爬繩護著我，不然掉下去必傷無疑。我又努力地向前走，小球在我的腳下搖搖晃晃的，好像不讓我踩著它似的。我還差一點兒就要到了，我先深深地呼吸了一下，然後用盡全身的力氣抓住攀爬繩，兩隻腳穩穩地站在一直不能平息的小球上，把兩腳跨上終點。“我克服了重重困難，終於到達終點啦！”我一邊興奮地叫著，一邊看著後面的同學們，他們都還在努力地過第十關呢。
每當我想起這件事的時候，我總會情不自禁地說：“我不退縮。”
那次，我與退縮擦肩而過 篇3
國三作文 ,723字盯著腳下深不見底的湖水，望著遠處遙不可及的高臺，我的雙腿不禁顫抖起來，牙齒也格格作響。看著身後的梯子，我想退縮。但終究，我還是被一隻無形的大手猛地推向對岸，與退縮，擦肩而過……
週末，我隨父母來到旗山，體驗刺激無比的“飛越叢林”。
剛開始，我的前進十分順利。跨過一座座空中吊橋，翻過一堵堵高牆，儘管困難，但我還是堅持著，不斷前進著，從未想過要退縮……
直到，我站在了一座高臺上。一根孤零零的鋼索連線著我腳下的高臺和遙遠的對岸，在風中輕飄飄的晃著。我面對著腳下的湖水和搖搖欲墜的鐵索，早已把心提到了嗓子眼兒，完全不知所措。我悄悄瞟了一眼我的身後，應急梯旁依然是一片寬敞，但身後的人們也已緩緩地跟了上來。對於退縮，這是唯一的機會了。轉念一想，卻又覺得有些不甘，自己一路勇往直前，戰勝無數困難，難道就要這樣被一個小小的高臺打敗，最終只收獲一場空嗎？
我看到高臺下的媽媽在向我揮著手，嘴裡喊著什麼。風中高處的我聽不到她的聲音，只看到鼓勵的眼神和信任的表情。也不知是哪裡來的勇氣，我趕走所有膽怯，深吸一口氣，一躍而起，跳向遠方。鋼索引領著我飛快地向對岸滑去，微風中，我終於漸漸張開了緊閉著的雙眼，這才發現，原來，飛一般的感覺，美不勝收的景色，是那般好。
我慶幸自己一瞬間的勇敢決定，我慶幸自己與退縮擦肩而過，因為只有這樣毫無退意，勇往直前，才能一點一點收穫勇氣，收穫信念，不與人生的精彩擦肩而過。
我欣賞腳下碧綠的湖面，任憑微風輕撫我的面龐，終於到達了對岸，踏上堅實的地面，凝望前方，我自信地大步向前。
這次與退縮擦肩而過，令我意猶未盡。如果再來一次，我會不會退縮，會不會沒有這樣一瞬間裡意外大膽地決定呢？
不，不會的，我微笑地回答自己：
我一定不會退縮。
那次我與退縮擦肩而過 篇4
國小五年級作文 ,481字去年夏天，我來到丹麥，體驗了一次驚險刺激的過山車。
我買好票，和爸爸媽媽站在烈日下排隊等候。我眼睜睜地看著那輛正在飛速前行的過山車從一個高坡俯衝而下，再以一個大圓圈，轉到另一個大圓圈，我只感到小心臟都在緊張的亂跳。我嚥了一口口水，心想，這是什麼過山車啊，怎麼讓人越看越沒有安全感啊？
時間過得飛快，轉眼間就輪到我們了。我顫抖著雙腳，踏上過山車，開始了一段既短暫又漫長的旅程。一開始，過山車慢慢的向上爬，但我知道這看上去風平浪靜，只不過是暴風雨之前的寧靜罷了。果不其然，我還沒有反應過來，就被過山車“拉”了下去，差點兒沒被嚇死，在那一瞬間，過山車的速度直接提到了最快，為翻筋斗做好準備。
該來的還是要來的。過山車趁我還沒有清醒過來，就翻起了一個有一個筋斗，我只覺得胃裡一陣陣排山倒海，就差吐出來。我緊閉雙眼，祈禱這一刻快點兒結束。最難受的時候，卻聽見旁邊有人大聲歡呼，好像很不過癮。
過山車飛速的運轉著，我的心絃也越繃越緊。最後，過山車終於停了下來，我也拖著沉重的身體從車上下來，突然有一種自豪感油然而生：我戰勝了自己，我並沒有退縮。
是的，那次我與退縮擦肩而過！
其實我不想退縮 篇5
國小六年級作文 ,555字也許，你不懂得父母的苦心，不停的任性使你一次又一次陷入“泥沼”不能自拔。把與父母抗爭的精力用來學習，你會發現，很多煩惱其實都是自找的。
我獨自一人在悄無聲息的房間裡。此刻，我的心情和陰森森的天氣別無二致。攤開的筆記本，映入眼簾的是：“詞語盤點一到四聽一”、“日積月累一到四默一”、“完成作文《—的滋味》……”我也想把成績搞上去，可我總是力不從心。我告訴自己，不能讓父母失望，可結果總讓他們大動肝火。
發呆許久，才極不情願地抬筆寫起作業來。由最初的楷書變成“甲骨文”，龍飛鳳舞的字跡，猶如溢位格子的淚痕，一點點地在宣洩著我因為壓抑而悲傷的心緒。父親檢查我的作業，看到這一幕，他不可遏制地衝冠發怒。驚嚇中，我蜷縮在一個角落裡，如同一隻被人打折翅膀的小鳥。
只是那一瞬，我看見了父親眼角的淚和頭上的白髮，我開始在內心責罵自己的不爭氣和懦弱。如父親所說，在這個充滿競爭的世界，成功從來不會眷戀一個沒有鬥志的人。我一直在逃避學習的重任，敷衍了事，卻從未想過自己的未來。父親希望我能變得自律進取，面對困難不退縮。可是我呢？卻一直任性妄為，尋找各種理由為自己辯解，與父親對抗。
被父親訓斥後，我沉默良久。人生之路，還很漫長，前面迎接我們的還會有更多的困惑和煩惱，要使自己更好地成長，就必須直面成長中的千辛與萬苦。
我不再退縮 篇6
國小六年級作文 ,652字一直以來，老師總是推薦一些好同學去參加一些文藝活動，而我，總是會在那時選擇沉默，等那些在老師眼裡名列前茅的優秀學生選上了，我才會投去一種羨慕的目光。這三年，我每次都是這樣與機會擦肩而過，卻總是沒有勇氣抓住它
漸漸地看著那些本與我在同一個起跑線上的同學慢慢超過我，而鼓起勇氣大膽抓住機會，依然是我一個遙不可及的“夢”。
或許是時間的推移，讓我的信心慢慢燃了起來……
四年級的一次，我們班選“小金娃廣播”的口播成員，老師又開始點同學的名字指定，我放眼整個教室，有沉默不語的同學，有積極舉手毛遂自薦的同學，還有一些只推薦別人自己不敢上的同學……
其實，我也很想被老師直接點名，可等快選完了，老師也沒有點到我的名字。我默默地對自己說：“加油！要相信自己！錯過了前三年，這後三年可不能再落下了！”
雖然我還是有些猶豫，但被這自己這麼一提，卻也略有些心動。我意識到，這次機會離我僅一步之遙！
那一刻，我想清楚了，於是自信地舉起了手！老師選我了！
我頓時欣喜若狂！此刻，我對自己說：我終於不再退縮了！
就這樣，五年級、六年級，一年又一年，我變得越來越自信，參加的活動也越來越多：童話劇、合唱團、朗誦、新聞口播……
終於，向別人投去那種羨慕目光的不再是我，而是其他同學。
我，成功了！直到現在，我一直告訴自己“逆風翻盤，向陽而生”。我變得勇敢了，我終於不再退縮了！
如果有能力，就該大膽展現出來，讓自己發光發亮，而不是沉默。只有把最好的一面展現出來，你才能變得自信，開朗，變成一個優秀的人！努力讓別人向你投來羨慕的目光！
我不再退縮 篇7
國小五年級作文 ,870字在生活中，總是避免不了一些困難與挫折，我也不例外。我小時候，非常怕水，一遇見水就魂飛魄散。今年暑假，我終於戰勝了對水的恐懼。
記得那一天，太陽把熾熱的光輝灑向大地，馬路熱得可以烤熟雞蛋，我們在家也酷熱難忍。正當我們汗流浹背時，爺爺提了個建議：“我們去游泳吧！”“哦耶！”我高興地大喊，終於可以離開這悶熱的地方了！
到了游泳池，池裡清澈的水令人感覺到一陣清涼，我陶醉其中，迫不及待地竄入了池裡。“咳咳……”什麼聲音？原來是我太心急了，結果樂極生悲，嗆了好幾口水。我嚇得趕緊爬回岸上，連大氣也不敢出，彷彿下一秒就會被它淹沒似的。我戰戰兢兢地把腿從跳臺上慢慢伸下來，池水頑皮地在我腳邊嬉戲，我卻感到一陣冰冷，生怕下一秒就會被嗆。過了好一會兒，我才再一次鼓起勇氣，學習游泳。
我先在爸爸的指導下練習憋氣。我先抬起頭，大口地吸一口新鮮空氣，然後“呼”的一下鑽進水裡，一點一點地用嘴呼氣，到最後再起來。原以為只做這一組就夠了，可是，爸爸卻讓我做十組。我剛開始還很輕鬆，但過一會兒，就覺得累了。我努力地做著，身體不由得僵硬起來。終於做完20組，能休息一下了。休息結束，爸爸又讓我在水面上放鬆身體浮幾分鐘，這幾分鐘裡，我一直害怕著，以致於不小心又嗆了幾口水。我心裡暗暗叫苦：唉，這練習什麼時候才是個頭啊！於是，我就找爸爸申冤。可爸爸卻說：“此申辯不允批准！”“為什麼！”我迫切地問道。爸爸語重心長地對我說：“孩子，你見過游泳錦標賽的游泳隊員們因為一點點困難就放棄的嗎？他們也一樣，要經過重重困難，甚至要經歷比常人更大的磨難，才能訓練出優異的成績。你呢？一點困難就把你難倒了嗎？”我後悔地低下了頭，心想：對呀，世錦賽的那些隊員們所承受的磨難，比我承受的困難多了好幾倍，我難不成還要在這種小困難面前低頭？於是，我鼓足了信心，再一次向困難進軍。雖然還不時會被水嗆到，但是它停不住我向終點而去的腳步。終於，我成功地學會了游泳，也不再怕水了。
“世上無難事，只要肯登攀。”在生活中，雖然困難與挫折很多，但不要輕易退縮。只要你肯嘗試，再多的困難、挫折都會被你踩在腳下。
從此我不再退縮 篇8
國二作文 ,736字當我再次將視線投向天空，烈日已被烏雲遮蓋。烏雲不大，卻將我頭頂的一方天空罩得嚴嚴實實，使酷熱消失殆盡。
急猛的涼風代替了熱浪，把花草樹木吹得東倒西歪，也把我心底的思緒喚醒了。
我的膽子一直很小。這個性格特點總是給我帶來遺憾，就比如不久前的作文比賽，明明已經報名，卻在拿到稿紙後又開始犯病，給自己找各種各樣的藉口，雖然比賽的投稿還沒結束，但我已經預見這次比賽是半途而廢了。
“啪嗒”，一滴雨水打在了我的臉上，使我不得不從愁緒中抽身出來。
暴風雨說來就來了，隨著狂風過境，銀色的雨幕從遠處的樓房後漫過來，頃刻間，天地就變成了白茫茫的一片。風咆哮著，猛地把門撞開，摔在牆上，厚實的門框發出低低的嗚鳴，仿若在控訴狂風暴雨的罪行。
耳邊突然響起很喜歡的一首歌：“陽光總在風雨後，烏雲上有晴空……”這首歌突然將我喚醒，烏雲不只帶來暴風雨，它也會帶來美麗的彩虹！幡然醒悟的我，像是下了決心要與著暴風雨對抗，把外套一扔，不管不顧地衝進了風雨中。
太涼快了！暴雨把我身上粘膩的燥熱衝得一乾二淨。雨柱漫天飛舞，四處亂撞，鑽進我的眼睛裡、嘴巴里、衣服裡，清涼得讓我直打哆嗦。
此刻的我，已經化身成為一隻勇敢的海燕，在大雨中盤旋，在閃電中搏擊。我朝著天空大喊：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”
也許是我的勇氣鎮住了烏雲，大雨不一會兒竟停了下來，風也屏住了呼吸，陽光重回大地，不遠處的鳥兒又開始嘀鳴，似乎在傾吐浴後的歡愉。我的心情也重沐陽光，晴朗起來，哼著歌回到房間，提筆重新準備參賽作文。
在雨後初晴的溼濡空氣中，你可以聽到一個少女在興奮地高喊：“下次，我不會再退縮啦！”
我不再退縮 篇9
國二作文 ,688字一夜雨疏風驟。早晨推開陽臺的窗，寒風夾著水汽撲面而來，讓我不覺打了個哆嗦。忽然，一抹格外顯眼的紅色闖入我的眼簾。
那是一株極普通的植物，開著紅色無名小花，經歷了昨夜的風雨，已凋零得不成樣子。看著這花，我心中很是感慨。這不正如我現在一般麼？在一個個困難面前，一次次挫折之後，我就像這花兒一樣渺小，只能一味退縮忍讓。
傍晚回到家，我又去看了那株花。只見它並沒有向風雨低頭，依然挺立在枝頭綻放。花瓣鮮豔奪目的紅，象高高飄揚的旗，似乎在告訴我——只要堅持就會勝利。“嘖，你縱使再頑強，也躲不過今夜的大雨了。”我望著它，似是不屑地說，心中卻偷偷地期待著，期待著它能頂住風雨，傲然枝頭。如果它能做到，那我是不是也可以和它一樣，不放棄不鬆手不退縮，更努力地去做？
翌日清晨，轟隆隆的雷雨聲將我從睡夢中驚醒。我揉揉惺鬆的睡眼，快步走到窗邊，四處尋覓它的身影。電閃雷鳴間，那一抹耀眼的紅色昂首挺立！此刻的它，沒有矯健的身軀，卻依舊頑強抵抗；沒有嬌媚的容貌，卻依舊笑靨綻放；明明狼狽不堪，卻依舊沉著不慌張；明明傷痕累累，卻依舊堅忍不退縮！它是花中的奇女子！她有堅定不移的信念，有拼搏向上的勇氣，有不畏險阻的決心！她讓我知道，不輕言放棄，不退縮忍讓，才有成功的機會！
我被她這種精神深深震撼了。一株嬌弱溫柔的花，小小的身體內竟蘊藏著巨大的能量。任憑風吹雨打，我自巋然不動。花尚如此，人又何嘗不能呢？與其退縮放棄，不如奮起拼搏，相信自己。
風停雨駐，雲開霧散。我朝著那渾身水珠的戰士微微一笑。明天又有何懼？關上窗，收拾好行裝，我朝著校園的方向走去。
我不再退縮 篇10
國二作文 ,686字夏日的暑氣蒸騰著，烈日炙烤著，那是最熱情且最開朗的季節，沒有春花秋月的爛漫，唯留下蓬勃的生機。那是屬於於夏的傲然。而蟬，則是貫穿其中的樂章。
有許多人說蟬聒噪，我曾也這麼認為：的確，千篇一律的鳴聲不比百靈鳥清脆，不如夜鶯宛轉，卻仍用一種近乎固執的精神鳴叫著。當時，期末考試即將來臨，我卻連連受挫，老師與家長或淳淳教導，或劈頭痛罵，世界便帶上了一層陰鬱的色彩，刺痛著我的神經。我不敢承認我的退縮不前，於是我把這些怪罪到周圍的事物上。
我開始厭惡蟬。
我極力迴避室外的嘈雜，躲在房間深處。我認為我會象蝸牛一樣，躲避著。
這時我無意中瞥見那篇關於蟬的科普文章。蟬的一生漫長而又短暫，它的大半生都被埋沒於黑暗之中，幼時沒有光鮮的外衣，只能苦苦在地下掙扎，試圖擺脫陰暗的泥土，還有貪婪的偷襲者。成蟲後，亦無絢麗的色彩，高居枝頭是人生第一目標。出土也是一場冒險，無人可知地面會是什麼，塞滿淤泥的水溝？毫無樹木的城市？亦或是汽車賓士而過的柏油馬路？這場豪賭無法存檔、讀檔，也沒有第二次生命。這其中的幸運兒高登枝葉，聲嘶力竭地叫喊，慶祝著勝利，這麴生命的歌謠無疑是值得肯定的。
我開始欽佩蟬。那勇往直前的勇氣是我無法比擬的。短暫的快樂值得它們去奮鬥，去前進，我亦如何？拉開窗簾，任陽光撒滿桌面，蟬鳴聲灌入耳。那熱情如火的歌聲充斥著我的耳邊。不再退縮，也無需迷惘，我書本鋪滿桌面，奮發向前，結果自然喜人，為學期末畫上了一個圓滿的句號。
蟬雖渺小卑微，猶有奮進向前。
普天之下少見豪傑，芸芸眾生皆有熱血，我們無法像生如夏花那麼完美，死如冬草也離我們十分遙遠，我願如蟬，高歌向前，不再退縮。
我不再退縮 篇11
國小六年級作文 ,957字直到現在我還清晰記得，那一刻，我是如何蛻變的……
當那張紅白相交的大卷子驟然甩進我的視線時，我頓時啥也看不到了，腦子只剩下一片空白。其實我不想哭的，眾人面前哭，多丟人。可看到旁邊的劉一鳴一動不動盯著試卷淌眼淚時，我的淚水也如斷線的珠子扯也扯不住，一顆顆滾出了眼眶，頓時浸溼了整個世界。我趕忙低下頭，不想讓同學們看到自己的懦弱。淚水模糊中那鮮紅的分數越發顯得面目猙獰，彷彿在嘲笑我是個笨蛋。我什麼也聽不到，什麼也做不了，只想捱到下課，找個角落躲起來，可又能躲到哪兒去呢？
終於聽到下課鈴聲，我伏在桌子上把臉埋在手臂裡，抽噎著。大家圍了上來，輕輕拍著我的背。就這樣不知道過了多久，聚集的人群散開了，大家都悄悄地離開，只剩下關舒心待在教室。
她蹲在我身旁，輕輕在我耳邊說：“哭沒有用，解決不了任何問題。你這次如果不弄懂這些題目，下次還是會做錯。如果我是你，我一定會跟著旁邊的我一起填飽肚子，再一起分析這些錯題。下次不再犯這種錯誤，不就萬事大吉了嗎？總比你在這兒空著肚子哭鼻子好，對吧？”然後她拉拉我的胳膊，“走吧，去吃飯！”可我實在沒有胃口，不肯去，她急了：“道理都在這兒了，你到底怎樣才肯去吃飯喲？”我只好勉強說：“你去吧，別管我了！”她一甩手，真的走了。
可沒過一會，她又回來了，竟然端著飯盒，用一副得意的目光看著我，彷彿在說：“瞧我多聰明，這回飯都放在你嘴邊了，看你吃不吃？”這時，段佩希遞過來紙巾，為我擦著眼淚，李書妮拿了一顆棒棒糖放在我桌上，丁夢秦還專門從校外給我買了麵包，劉一鳴也走了過來，拍拍我的肩膀，大聲說：“一次考差了沒關係，我們一起找問題，一起來彌補，加油！”
終於，在全班同學的鼓勵中，我抬起了頭，迎接我的是一張張友愛的臉和陽光般的笑容，本來灰暗的世界一下子明亮了起來。
人生有高潮也會有低谷，有晴天也會有雷暴。當我掉進了痛苦的深淵，同學們的友誼就像一隻只溫柔的大手將我重新托起，他們，我親愛的同學們，讓我突然懂得自己要勇敢，要直面挫折不再退縮。他們，讓我鼓起新的勇氣，一起前進，不達目的決不放棄。
有你們，我將不再退縮！
我可以選擇退縮嗎 篇12
國一作文 ,529字易水岸，菊花落，壯士寒。
—題記
夕陽如殘血般映紅了天空，映紅了我凝望的眸子。
西風拂過，我鬆了鬆緊握的拳頭，掌心已被汗水微微浸溼。
放眼，落了一地的金黃，隨風而起，砌成滿地的憂傷。
還有半個時辰，太子丹為我送行的人馬就來了，於是我的命運就再也無法改變。
沒錯，我想退縮，即使我是劍客荊軻。毋庸置疑，此行必定凶多吉少。然而國難當頭，行刺是唯一的辦法，我又怎能袖手旁觀？我仰頭，想問蒼天，我，我可以選擇退縮嗎？
我又想起了樊於期，這位好漢。望著身邊他滴血的頭顱，我心底湧出感動，為他的勇氣，那毅然拔劍自刎的豪邁；為他的信任，那把報殺父母之仇託於我的信任。這，或許就是我遲遲沒有選擇退縮的理由吧。
又一陣風，吹瘦了一片菊花，揚起無數的花瓣。菊花啊菊花，如果你是我會選擇退縮嗎？忽的，一瓣菊花落在肩頭，彷彿是它拋給我的答案。我輕輕拂落它，望著它再次起舞在空中執著的身影，望著它即使枯敗已成定局也無悔的身影，時間似乎已靜止不動……
“我知道你在猶豫。”身後傳來太子丹的聲音。終於，他來了。我轉身，一身素衣的他遞給我一杯酒，欲言又止。我衝他笑笑，接過他手中的酒，一飲而盡，猛地摔碎了杯子。
“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”。我大步走向了為我備好的馬……
有時，我也想退縮 篇13
國三作文 ,896字我們懷揣著理想，自以為能夠永遠追尋理想。可是你是否想過有一天意志被時間消磨，我們會止步不前，甚至會退縮？
天已經黑了，大部分學生們已經走光，只有我們老師辦公室的燈還亮著。“你啊你，自己看，這次又退步了多少！上次就退步了，這次更厲害了，你到底有沒有在用心……”整個學校裡似乎只聽得到老師的聲音，我一句也不敢說，只想快點離開這個地方。
老師辦公室的燈也終於熄了。我快步走回家，心中早已是痕跡斑斑。就在離考試結束只有15分鐘時，我還有兩大題沒做，收完卷子，我已幾乎是要暈厥，從未感到這麼大的壓力。一群同學迅速圍成一團對答案。“選擇題你錯了兩個耶！”那個選錯了的同學垂頭喪氣地離開了人群，一臉失落。我意識到了什麼，發瘋似得找我的卷子。我跟那個錯了的同學選了一樣的答案，我不可置信，顫抖著把卷子湊到眼前，我屏住呼吸，惡狠狠地盯著A和D，他們卻沒有絲毫的改變。我突然很想撕了它，可我已經沒有力氣去管它了。我癱坐在椅子上，沒有人管我。他們興奮地對著答案，：“哦，又對了！”他們歡呼著在我聽來卻特別刺耳。
一次這樣，我或許還可以堅強面對。可是已經兩次了。兩次面對做不出的題，兩次面對生氣的老師，兩次面對恨鐵不成鋼的家長……其是我比誰都傷心，比誰都焦急，但面對兩次失敗，我被動搖了。超越似乎已經成為了不可能的神話—既然是神話，我又何必再去追逐呢？至少我曾經很優秀。我這樣想著，心中不覺寬慰了許多。
緩慢地走著，不知不覺停在了一個紅燈旁，心中還是傷心。路旁的音響店裡響起了熟悉卻又叫不上名字。上世紀八九十年代的旋律。旋律急促而熱烈，隱約帶著孤寂的憂傷，而又轉為洶湧澎湃的熱情和追尋夢想的決心。我在十字路口久久佇立，竟忘了變了多少次綠燈。店裡依然回想起震撼人心的音樂，久久在我的腦中迴盪。是啊，今天只有殘留的軀殼，迎接光輝歲月。丟失了信仰，怎麼算有靈魂呢？過去的榮耀，又怎能算得上光輝歲月？只能打來紀念罷了。背棄了理想，誰人都可以。背棄了理想後退縮而不去追尋，那不是我！
有時，我也想退縮。但是，既然選擇了遠方，留給世界的只能是背影。又一個綠燈亮了，我踏上人行道，繼承了他們的信仰，留給他們，我的背影。
有時我也想退縮 篇14
國三作文 ,658字成長之路，漫長坎坷。每個人都想努力地塑造完美的自我，卻殊不知再堅定的意志都有被摧殘的時候，再豔麗的花朵也難以長久地保持美麗的容顏。有時，從來都執著於自己意志的我，也會想要退縮。
小時候，我總天真地認為自己無所不能，別人能做到的事情我也一定可以做到，於是常常揹著大人做一些平時不被允許的事情，如玩弄剪刀、榔頭，獨自一人到離家很遠的地方去“探險”，無論何時，總是自信滿滿。
村外有幾座巍峨的大山，爺爺幾乎每隔兩天就要進山勞作，我卻只能眼巴巴地看著，好生羨慕。多次請求爺爺帶我進山都被拒絕後，我做了一個大膽的決定—瞞著大人獨自上山。
說幹就幹，第二天一早我就以出去玩為藉口，悄悄地來到山前。高聳的山峰和滿山的綠樹深深地吸引了我。我懷著一定要爬到山頂的念頭走上了山路。路面十分崎嶇，很多地方都有水塘，地上很滑，我終於明白了大人們的苦心。但是執著又自信的我可不怕這些小困難，依舊前行。
一陣又一陣的山風吹得我瑟瑟發抖，樹葉的沙沙聲和昆蟲的鳴叫聲不禁讓我感到些許害怕，我有點想要退縮了。回頭看了看走過的路，又往前望了望通向山頂的路，還是咬咬牙決定繼續往前走。
腿越來越累，我的自信也在一點點地被摧殘，正當我想打退堂鼓時，卻有一道陽光直入我的眼簾—離山頂不遠了。我一鼓作氣地登上了山頂，之前退縮的想法全無。我第一次領略到了山頂“一覽眾物皆小”的難以言表的、來之不易的風光。
我逐漸地認識到，退縮的心理與執著的信念相摩擦的過程，正是一個人通往成功的辛酸道路。有時，只有想想退縮，才能使自己重新獲得希望和動力。
有時我也想退縮 篇15
國一作文 ,865字在成長的過程中，我的內心深處常常會有很多想法，這些想法有時卻與自己的言行相矛盾：從來都很執著，有時也想退縮；一直漫不經心，有時也想認真；常常都很膽小，有時也想勇敢一回；從來都很堅強，有時也想痛哭一回；從來都是非分明，有時也想糊塗一回……儘管不曾付諸行動，但這一切都是真情流露。
一次爬山
一個非常炎熱的夏天，許多人都去參加爬山遊戲。老老少少，不論年紀大小。忽然，從一座小山上傳來了一陣“救命！救命！”那不是別人的喊聲，是我自己。我伏在一塊大石頭上，向站在山頂的爸爸吶喊，我全身開始抖了起來，眼睛不敢往下看。父親沒有拉我一把，只是對我說：“不要想著距離有多遠。你只要想著你是在走一小步。你能辦得到的。眼睛看著我，你能行的。”在父親的鼓勵下，我信心十足，照著父親說的做了。當我爬上最後一塊岩石上時，我已經筋疲力盡了，但卻感受到了一種溫暖。
有時我也想要退縮，但卻被父親的一句話所打動了，所以最後我成功了。
一次比賽
那天，烈日當空，所有同學都在一條嶄新的跑道上測試，我的心蹦蹦直跳，“下一列。”體育老師說。我們做好準備，口哨一響，我們跑了出去，許多同學都跑在我的前面，我想，不如放棄吧！但這樣多丟臉。一圈，兩圈。終於跑完了，我坐在草坪上，啜泣著，心想：算了，還是放棄吧！我永遠都沒別人優秀。這時，老師向我走來，微笑著說：“成績跑差了沒關係，下次努力就行！”我站起來，擦乾了眼淚，笑著對朋友說：“我們去吃飯吧！”
有時我也想退縮，但卻因為老師的一句話信心倍增，所以，我堅強地面對了。
測驗之後
自開學以來，我們已經測過很多次驗，每次分數下來，我總會想，放棄吧，自己沒有那麼聰明。可是，老師的淳淳教導卻總是響在自己的耳邊，頓時，我又信心倍增，對自己說：“沒什麼，下次考好就行了。”
有時我也想退縮，但卻被老師的淳淳教導所打動了，所以最後堅持了下去。
有時，往往是在我們最悲傷、最絕望、最疲憊時，我們會選擇放棄，會頓時失去信心，但是，我們在別人的鼓勵下卻又總能從這些困境中挺過來的。我想退縮，但我卻一次又一次地堅強起來，最後變成了今天的我。
我的表情包裡沒有退縮 篇16
國小五年級作文 ,574字斷了翅的小鷹，依舊能飛。
—題記
處於成長期的我們，無非覺得成功很遙遠，總是幻想將來，拼搏夢想，想著將來要出人頭地。而磨練是成長之路的必需品，只要不退縮地前進，你一定會看見第二天的早霞……
當你看見小鷹歷經風雨變成老鷹，看見小蠶從蠶蛹變成飛蛾，我想你一定能體會到成功的味道吧！
走在學校的操場，那種寧靜致遠的氣息，使我感到愜意極了。我喜歡在安靜中天馬行空地想象，尤其喜歡在值日時，拿著雞毛撣子去掃那骯髒的灰塵。學校廣播站的歌聲縈繞耳邊，我的心中充滿了無限的遐想。這時一股單薄的氣流從我旁邊快速溜過，如馳懸的烈風，如一把離弦的箭一般。雞毛撣子在我手中一掄，“咚”的一聲，那女孩淒涼的哭泣聲，應和著漫天飛舞的羽毛徐徐飄落。她嚎啕的哭泣聲迴盪在美妙的走廊裡，我的全身動彈不得，不知如何面對這一切。
“喂！誰呀？掃完地還不快回去。”老師瘦高的身子出現在離我不遠的辦公室門口。急促地腳步聲越來越近，那張嚴厲的臉孔，如河東獅大吼：“怎麼回事？”他扶起女孩，“是不是你把她弄疼的？”我的臉覆上了紅暈，支吾著說：“我……我……”半天說不出來一句話。在老師的逼問下，我只好道出實情：“是我不小心用雞毛撣子打到她的頭的！”頓時我如釋重負地鬆了口氣，和老師一起帶女孩去醫院檢查。
斷了翅的鷹，經歷磨練能翱翔。遇到難事，不退縮，敢於面對。
人，因不退縮而成長。
不能退縮 篇17
國二作文 ,749字寒風凜冽，太陽也凍得縮在雲彩身後。
今天運動會開幕式彩排，因為要確保每個環節都沒有出錯，可是好像都不把這當回事似的。我們班一開始還站錯了位置，等到許多班都到了正確的位置，我們才反應過來，然後匆匆被一個老師帶去我們的位置。過了一會兒，主持人介紹各個班的聲音響起了，每個班都要從主席臺前走過，我們後面的班是繞著紅色跑道一圈才能到達主席臺，所以我什麼也看不見。只聽得到主持人不斷說著已經重複好幾次的語句，唉，六十多個班級，這主持人肯定很累吧。
到八年級上場了，我不斷地把縮在衣袖裡的手抽出，然後抬頭挺胸，手臂繃直，心裡有些緊張。就到我們了，看著前面班級亂糟糟的腳步，我心裡敲了一下警鐘：待會兒我們可千萬不能這樣啊！可是事實往往不盡人意，或許是因為緊張，我們的口號喊得還沒有賣楊梅的苗族女子漂亮呢，就像沒吃飯一樣，有氣無力。我們擺動的手臂和抬起的腿完全不在一個頻道上，就好像幾十個時間不同的鐘擺，晃來晃去，晃得我眼花繚亂，晃得我頓時也像一朵蔫了的花。
有一個九年級學生的武術操表演，他們踏步進入場地，口號喊得洪亮，這才是我們班該有的聲音嘛。做武術操時也是，每一個動作都很有力，即使是女生，也毫不遜色於男生。這才是我們該有的精氣神啊。即使是彩排，也應該把自己最好的一面展現出來，不然怎麼才能配得上“勇爭第一，威震華校”這個口號呢？
想到這裡，我憶起了不久前的10公里拉練，那時候我們是多麼精神飽滿、充滿鬥志啊。還有紅軍戰士們的萬里長征路，如果他們都像我們一樣無精打采，那麼艱辛的路途漫漫怎樣才可以走完？
趕快重整旗鼓吧，運動會本來就是為了使平淡的讀書日子中新增一些活力，在學習中也要這種鬥志，例如下週的期中考試，我們需要在逆水中行舟，不斷努力，才能達到理想目標。
面對寒風，我們不能退縮，堅定信念，衝向終點。
本來我可以退縮 篇18
國二作文 ,786字靈巧的手指撥弄號上的按鍵，優美動聽的旋律隨之而傳，流淌向天際。演奏終於結束了，我站在舞臺中央，在耳畔經久不息的掌聲中，腦海又閃現出之前的那一幕幕畫面……
“這裡有一次音樂比賽，希望你能夠參加，既能展示你的才藝，又能鍛鍊你的心理素質。”老師遞給我一張報名表，誠懇地看著我。老師的用心我無不明白，但參加意味著我必須犧牲大量空餘的時間，才能將一首曲子演繹到極致。更何況舞臺這麼大，臺下觀眾那麼多。那一刻，我猶豫了！
終於，思考再三，禁不住對舞臺的嚮往，禁不住對掌聲的渴望，我在報名表上鄭重地填下了自己的名字。
原本的我可以選擇逃避，但轉念一想，這又何嘗不是一種挑戰呢？
此後，我的房間裡每天傳來斷斷續續的號聲，如此煩心，又如此刺耳。長達12頁的譜子，複雜的感情，高難的技巧，那首曲子讓很多人望而卻步，但我毅然選擇了它。老師曾經勸我放棄，我固執地搖搖頭，又去練習了。
日復一日，我像一隻行動緩慢的蠶，一點一點地啃食著，消化著這片“大桑葉”。功夫不負有心人，在“蠶”堅韌不拔的信念下，“桑葉”被消化掉了。
原本的我可以選擇放棄，但轉念一想，何不再拼搏一把呢？我選擇咬牙堅持！
偌大的舞臺，嶄新發亮的小號，閃耀的聚光燈，數以百計的觀眾，如此盛大的場面，讓我心裡發慌。與我同行的幾位夥伴猶如熱鍋上的螞蟻—團團轉，開始打退堂鼓，找各種理由搪塞出場。而我卻出奇地冷靜，冷靜地等待，冷靜地上場，冷靜地準備開始我的演奏。
本來我可以退縮，但我選擇勇敢面對！
我撥弄著小號，號聲尖利、高昂，卻不突兀，猶如烈馬奔騰，壯懷激烈。觀眾們都沉浸在號聲裡，一種情韻迴轉在心中，久久不能平息。
此刻，我站在耀眼的舞臺中，眼眶含著激動的淚水，而臺下掌聲雷動。
下臺後，我聽到一個小夥伴嘀咕道“本來我也可以……”
我笑著回答：“本來我也可以退縮，但還是選擇了堅持，因為只有這樣，才能收穫成功的果實…”
這次，我沒有退縮 篇19
國小四年級作文 ,346字想到這些，看著地上讓我摔跤的滑板，我鼓起勇氣，不甘示弱地想：“我一定要征服它。”我繼續練習上板，摔倒了爬起來，無數次失敗跌倒，無數次再爬起來繼續……渾身摔得傷痕累累，但我也沒有產生一次退縮的念頭。經過我的一番努力，最終“功夫不負有心人”，我學會了滑滑板，還掌握了一些花樣招式呢！
這次，我沒有退縮，還明白了：“世上無難事，只要肯登攀。”成長中，遇到困難要勇敢面對，不要輕易退縮，堅持下去就會成功。
這次我沒有退縮 篇20
國二作文 ,522字退縮，是什麼？是遇到困難，不敢勇敢往前衝，只會躲在一旁看別人創造奇蹟！退縮這個詞，是強者的字典中沒有的一個詞語，也是強者們所唾棄的一個詞語！
想成功，退縮是不行的！我們要勇敢邁出第一步！
六年級的時候，我們這有個英語的比拼大賽，在班上作為英語課代表的我自然被老師點名參加，但，在那一刻，我畏懼了，我不敢去了，我自己退縮了！下課我找到老師，支支吾吾地說自己不敢去，怕輸，怕給學校丟臉！而老師，卻給我上了一節人生課！
“你啊！英語老棒了！怎麼可能不去？這是一次對你的考驗！退縮害怕的心裡咱不能要！比賽的舞臺又不會吃人，它是人生的一個巔峰！你作為一個領導者，咱班英語的領頭羊，自然要起帶頭作用！每一個成功者都會經歷一些磨難，但如果你不嘗試就這樣早早地放棄，哪來的成功，哪來那多姿多彩的人生呢？輸贏不重要，重要的是你敢嘗試！”
最終，我還是去了比賽，過了預賽，衝到了決賽。在決賽，膽小的我在快上臺的時候，看著幾個評委和觀眾席上坐滿的觀眾，我內心是緊張的，但老師的話縈繞在我的耳根，終於，那次，我沒有退縮！
在人生中，我們會有不同的比拼，但只要我們不退縮，就一定會贏！
那次，我沒有退縮；這次，我沒有退縮；未來，我更不會退縮！