小議勤奮相關作文20篇

小議勤奮 篇1

國二作文 ,556字

人們總是抱怨著家貧,路難,可曾叩著心門問自己:“我足夠勤奮嗎?”成功與勤奮是盟友,古今中外有成大事者無一不是勤奮的。

有人說:“我努力過了,可最終還是沒有結果,一定是我不夠聰明。”可靜下心想想,即使是天才,有著天資,不努力他能成功嗎?他們背後的汗水你見過嗎?莫總說“隨天”、“天定”,沒有天生會拉琴的神童,沒有天生會賦詩的天才。世上充滿競爭,你我智力相近,起點相同,那比的是什麼?是勤奮,是成功的唯一保證。

優秀的人物無一不是勤勉的,聞一多曰不窺園,足不下樓,兀兀窮年,瀝盡心血,終於寫成了《唐詩雜論》;魯迅在桌上刻“早”字,用別人喝咖啡的時間來讀書寫作;居里夫人經過多年刻苦的工作,終於以大量的瀝青油礦中提煉出了放射性元素鐳,為人類打開了進入原子時代的大門;范仲淹青年求學時期,過著人不能堪的苦讀生活,五年間未曾脫衣而眠,有時夜裡感到昏昏欲睡,便以水沃面。偉人們的成功是勤奮作基奠的。

人們嚮往的哈佛大學,精英薈萃,凌晨四點哈佛學子們已經進入食堂,坐在“哈利波特”食堂裡是用餐嗎?“不”,凌晨四點,哈佛學子們已經開始學習了。

莫慨嘆自己不是莫扎特,中外偉人中,“莫扎特”也屈指可數,勤奮是我們攀登成功的階級,是我們到達成功彼岸的風帆,別再說“天定”了,“人定勝天”!勤能補拙。請叩著心門問自己:“我夠勤奮嗎?”

勤奮好學的小女孩 篇2

國小六年級作文 ,663字

刺繡、繪畫、書法……這些都是我國民間文化藝術瑰寶,但是,我卻對色彩絢麗、栩栩如生的剪紙情有獨鍾。

今天,在語文課本上看到了這樣一幅剪紙:在蒙古包裡面,有一位小女孩正在聚精會神地看書。她穿著蒙古族的服裝,前面有一張白色復古的桌子,桌子上擺放著攤開的書本。窗外,蝴蝶在翩翩起舞,牽牛花爭奇鬥豔、競相開放。我不禁看得入了迷,這美麗的剪紙好像在給我們講一個有趣的故事:

小女孩的名字叫卓瑪,她的家人有爸爸、媽媽、和弟弟。她爸爸經常撫摸著她的頭,語重心長地說:“小卓瑪,你要好好學習,將來上大學學本領!”卓瑪總是點點頭,笑著說:“放心吧,我會好好學習的!”

現在,卓瑪正在全神貫注地看書,她的嘴裡唸唸有詞,眉毛緊鎖,眼睛直勾勾地盯著書本,好像在苦苦思考著什麼。她的腰板挺得筆直,不時用筆圈圈畫畫,有時兩手托腮,有時伸伸胳膊。這時,她的好朋友伊索跑過來,氣喘吁吁地說:“卓瑪,我們出去玩吧!”“不了,我的作業還沒有做完呢。”卓瑪說道。伊索不甘心地說:“大家都等著你呢!”卓瑪搖了搖頭,一本正經地說:“老師說了,今日事今日做,我今天必須寫完!”說完,拿起課本,就扭頭津津有味地讀了起來。

“叮鈴鈴”,上課的鈴聲打斷了我的思緒,我如夢初醒。通過這幅精美的剪紙,我感受到了民族文化的博大精深,心想:我以後也要像卓瑪一樣,做一個勤奮好學的好孩子。

除了聰明,還要勤奮——看《瘋狂動物城》有感 篇3

觀後感 ,1013字

今年三月,一部迪士尼動畫片火爆了各大影院,兔子、狐狸、樹懶成為人們談論的話題。沒錯,這就是《瘋狂動物城》。

兔子朱迪從小想當一名警察,通過努力最終實現了。當她來到動物城中心的警局,卻發現現實很殘酷。為了證明自己,她接下一樁神祕的案件,破案中她與狐狸尼克成為朋友,一起破解了一個巨大的陰謀。從此兩人成為工作上的搭檔,共同保衛動物城的和平。

朱迪個子較小,在警校時自知資質不好,力量、速度都不能與大型動物相比,於是她每天花上比他人更多的努力,最終取得了成功。這讓我想起看過的一部電影《風雨哈佛路》。女主角麗斯為了改變命運,刻苦讀書。等公交車時看書,上了車也看書,打工洗碗時也要背幾個單詞。她只用兩年就讀完高中課程,最後走進了哈佛的殿堂。用所有空餘的時間來讀書學習,她付出的努力與辛苦非比尋常。

每年的高考狀元們,我們學習他們學習的方法,感嘆他們驚人的成績,然而那燦爛的笑容背後隱藏著多少艱辛。那些站在世界巔峰的奧運健兒們,人們看到的都是他們奪人的風采,傲人的成績,還有眾人眼中的“顏值”。又有多少人在意那些纏傷的繃帶?新傷、舊傷都是經過千萬次訓練的證明。人們往往“只驚羨他現時的明豔”,卻忽略了“當初她的芽兒,浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨”,忽略了他們為之付出的“洪荒之力”。

即便是資質超群的人,沒有努力和堅持,也不會取得成功。

古今中外,被視為天才的人數不勝數,但並不是所有天才都能成功。勃蘭威爾勃朗特天資聰穎,是公認的“天才”。為了讓他成才,他的三個姐妹勤儉節約,掙錢送他去學畫畫和寫作;他卻沒堅持下來,最後自甘墮落,英年早逝,上演了一出“天才的悲劇”。而他的三姐妹堅持不懈,靠著堅強的毅力和不屈的性格為世界文壇留下了不少經典作品。這就是勃朗特三姐妹。

生活中也是如此。周圍的同學、朋友,有許多人渾身充滿了幽默藝術細胞,能將古詩改編成笑話,講幾個段子也不成問題……每每見到這些,我都不由得暗暗讚歎,心中也是無比羨慕。“聰明”之人如此之多,但最後取得好成績的,還是那些下了苦功夫的人。

小時候認為學習是簡單輕鬆的。但後來發現,想進那些高等學府,光有聰明的腦袋也沒有用。“天才出於勤奮”,勤奮努力才是硬道理。

學習是辛苦的,現實是殘酷的,競爭是激烈的,成功與否關鍵在於你付出了多少。勤奮是成功的基礎,堅持是成功的關鍵,為了理想唯有奮力一搏,堅持不懈,才有機會成功。即使失敗了又如何,至少我們努力過,不留遺憾。

因為有對手,我更勤奮 篇4

國三作文 ,744字

教室外面各種蟲兒、鳥兒在不停地叫著,熱鬧非凡;教室之中除了筆尖滑過紙張的刷刷聲,就只有老師在教室中徘徊的腳步聲。

“啪—”放下筆桿,按了按有些發昏發漲的頭,不由得無聲地笑了兩聲。輕輕地回頭看了看牆上的時鐘,正要回身,突然看到了他,他正在驗算紙上不停地寫著。我心中暗歎:不好!就立刻回身拿起筆來,在紙上細細地驗算著一道道計算題,不放過每一個細節。

“叮—”交卷的鈴聲響了,我的筆也隨之而停,心中輕輕鬆鬆的,非常的淡定。同學們有的喜有的憂,我走到他旁邊,問道:“如何?”他揉揉頭,嘆了口氣說:“還行。”語氣中透著淡淡的失落。我一聽,心中便有了底,對他說:“沒事,沒考好沒關係,下次再努力。”他並未回答,只是無奈地笑了笑。

他是我的勁敵,我們兩個的成績一直不相上下。為了能夠超越他,平時貪玩的我漸漸的收起了貪玩的心,時時刻刻想著老師講過的每一堂課,其中每一道題的細節我都會細細的揣摩,牢記在心。為了今天的考試,昨夜我把自己關在臥室裡,一直複習到十一點多,把那本全解翻了個“底朝天”。把自己掌握不牢固的知識點全部複習了一遍,並且把自己認為能夠考試的內容也都看了一遍。今天來到學校考試,雖然有著一絲疲倦,但一想到這次要超過他,心中的興奮與期待就蓋住了疲憊,全神貫注地做完了卷子。

下了成績後,我們對視了一眼,都看出了彼此的緊張,雖然我昨夜已經準備充足,但還是不放心,拿卷子的手已經滲出了汗。他努力裝出平靜地說:“你先。”我的心一驚,報出了分數。他聽到之後,舒展開了結在一起的眉頭,吐出了一口氣,報出了與我相同的分數,我愣了一會兒,不甘地說到:“行啊,可以啊,下次再來!”他說到:“來就來,怕你呀!”

就這樣,我與他的戰爭在無聲地進行著,我們互相激勵,共同進步,使我更加勤奮。

小議錯誤 篇5

國三作文 ,629字

“人非聖賢,孰能無過。”錯誤並不是最可怕的,可怕的是我們不知道改正錯誤。人生允許有錯誤,只要有勇氣去改正它,就是值得被原諒的,就一定會有收穫。

富蘭克林在這方面就為我們樹立了一個很好的榜樣。他有一個專門記錄錯誤的本子,用以時刻勉勵自己去改掉這些錯誤,一星期後拿出本子做自我反省,對於改掉的就劃掉,然後添上新的實驗上的錯誤。當本子上的記錄越來越少時,就是他自身為科學界做出巨大貢獻的時候。然而他更為令人所敬重的卻是他的品格,試想,倘若他發現了錯誤卻不去改正,那麼他永遠無法從錯誤中學到成功的經驗。

廉頗負荊請罪與藺相如最終有了一段將相和佳話的故事大家都知道,這廉頗雖為一代大將,卻也在知道了自己的錯誤後,甘願去向藺相如請罪,改正自己的錯誤,最終成就了自己,也成就了趙國。

儘管如此,那些在迷途上依舊我行我素,不知思悔,越走越遠的也大有人在,對此我只能引用一句古人所說的話:過而不改,是謂過矣。一個人有缺點犯錯誤並不可恥,也不可怕,最最可怕的是,不知悔改而繼續錯下去。一個人若要有所成就,就不應當畏懼錯誤。倘若你想把一切錯誤都關在門外,那你也必將永遠被關在真理的門外;倘若你面對已經產生的錯誤視而不見,那你也必定永遠得不到成功。人生有多少錯誤可犯?又有多少時光可以蹉跎?有多少錯誤是可以挽救的?又有多少錯誤是無法挽救的呢?

所以我們要注意檢查自己,及時糾正自己的錯誤,不要只顧瞻望遠方,而看不清自己腳下正在走什麼樣子的道路。發現錯誤,及時訂正就一定會有所成就的。

勤奮友善追求卓越 篇6

國二作文 ,1637字

她在學習上認真刻苦,各科成績優秀,入學以來,獲得過許多證書和獎狀:“優秀學生幹部”、“威海市優秀少先隊員”、“三好學生”、“書畫大賽一等獎”、“書信大賽一等獎”、“少兒英語風采大賽三等獎”等等,用汗水和努力,創造了一項項優異的成績,為師生們所稱道,在學生中起到了楷模和表率作用。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但她正用自己的正直和善良、愛心和誠心托起更加燦爛美好的明天。天道酬勤,是她始終不變的信仰;與人為善,是她始終堅持的信條。對待學習;成長十五載,她用善良對待他人。她說,她願成為春蠶般勤奮刻苦,野芳般淡雅善良的人。她,亦如此做了。

她說,她願如此勤奮

豆大的汗珠,如雨後春筍般自額頭滲出,身下的雙腿如同濯了鉛般沉重,一圈又一圈的跑道看不見盡頭,就這樣跑著,一圈又一圈的。身體和心理的雙重壓力緊緊相逼,然而她並沒有選擇放棄,並未以此作為鬆懈的理由。天生“完美主義”的她事事力求極致,各科作業都努力。她會為寫一篇簡單的日記而字斟句酌,反覆修改;她會為一道數學題而反覆演算,甚至算滿三四張紙。日日挑燈夜戰,從不喊累;夜夜孤燈長伴,從不喊苦。她堅信“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨”,勤奮將是打敗一切困難的基石,她願勤奮如蠶,晝夜辛勤,編織出最為精美纖美的蠶絲。

她說,她願如此友善

“贈人玫瑰,手有餘香”善良,真誠是她對人的準則,她亦始終奉行。“你仔細想想這步做完,下步應該做什麼”溫和沉靜的聲音如一泓清泉流進心中,滋潤著乾涸的心田,教室中的一角她總是如此耐心的為同學講解問題。細心的她也總是能一針見血的指出問題所在。班上的“零蛋生”始終是老師的頭疼之處,數學課上老師將班上的一員“大將”安排與她同桌,幾個題結束後她便發現問題所在,讓這位同學專攻基礎,將一些簡單的公式背到爛熟於心,終在幾天後的小測中跨過了及格線。這樣的巨大進步也讓班上幾個“釘子戶”改變態度,發奮學習,營造出一種良好的學習氛圍。

有一位同學曾這樣評論她:班長,就是天使與惡魔的結合體,學習上是惡魔—嚴厲而認真,生活中是天使—體貼而友善。

班上有一位自小父母離異,一直和奶奶居住的朝鮮族女孩楓元。生來對於母愛的缺失和父親的忽視,讓楓元成了一個自卑且不願與人交談的人,甚至連一個朋友都沒有。初四巨大的學習壓力和內心悸動卻無法與人訴說的苦悶,讓楓元選擇了退縮。她選擇以裝病來逃避學習的壓力,選擇以緘默來逃離奶奶的苦口婆心。連續多日的不吃不喝不說話讓奶奶一籌莫展,無奈之下來到學校尋求幫助。對於楓元的條件與狀況,劉展呈同學主動提出去開導楓元,幫助楓元。她每天早上到楓元家中等她一起上學,課間主動與楓元交談,並鼓動班上其他同學與楓元聊天。多日的努力讓楓元的狀況有所改善,不再形單影隻,不再眉頭緊鎖,不再終日沉默。這樣快樂的楓元,這樣溫馨的班級,讓老師和同學們都感到舒心,她亦感到溫馨。

她說,她願如此正直

對待學習,她是不停息的春蠶,勤奮刻苦;對待他人,她是暖洋洋的春光,友善體貼;對待善惡,她是鐵錚錚的“漢子”,剛正不阿。

或許類似於有些老套的電視劇情節,但她確真的如是做了。風和日麗,天高雲淡的日子裡,卻上演著一段陰鬱的情節。雙眸裡似有一團火,雙手卻被緊緊地拉住,她明白奶奶讓她不要說,不要惹麻煩,可讓她眼睜睜的看著那小偷用雪亮的刀片劃開那個老奶奶的包,她做不到!再看看周圍,有些人熟視無睹,有些人慾言又止,她的心中十分氣惱。眼看著小偷從包中偷出錢,她再也忍不住了,大喊:“快看吶,有小偷!”小偷一愣,周圍的人更是一愣,隨即幾個人衝上前去制服了小偷。人們為她的勇敢稱讚,亦為她的正能量喝彩。儘管,事後被老人教導要學會保護自己,但直率如她,只覺傳遞這樣的正能量,真爽!

“每一條走過來的路,都有不得不這樣跋涉的理由;每一條要走下去的路,都有不得不這樣選擇的方向”以後的日子裡,她願用自己的勤奮與友善帶動更多人,建立更加美好的生活。她那追求卓越的心,也將帶著她開闊更大的天地。

小議讀書 篇7

國三作文 ,995字

書是人類的朋友,是傳承人類文明與文化的重要承載,也是我們瞭解諸多事件的重要途徑,所以說,書是人類重要的朋友,是一點也不錯,一點也不為過的。

現在,許許多多的同學越來越不愛讀書,整天趴在電腦與電視旁,學習成績趴下去了,眼鏡度數卻爬上來了。老話說得好:“書中自有黃金屋”,“書中自有顏如玉”,“書籍是人類進步的階梯”。就是告訴我們,書中有許許多多的知識與財富,等待我們去探尋,去發現。並且多讀書還對我們身心健康發展有重大的幫助,可以給我們一些我們將要卻還未體會到的事物的應對方法與措施,使我們少走許多冤枉路,節省我們處理問題時的許多寶貴時間,增加我們的經驗,增加我們的智慧,“書猶藥也,善讀可以醫愚”講的便是這個意思。

隨著電腦、電視等電子產品越來越普及,書籍便似乎漸漸地淡出了人們的視線,有的人叫這一現象叫優勝劣汰,我看不然,這其實是一種文化水平的倒退,隨著我們視線中書籍漸漸地淡化,我國人民的文化水平、道德水平很有可能一代不如一代,產生長江前浪推後浪的可怕狀況,有的人肯定不以為然,覺得我在危言聳聽。但是,大家好好想一想,雖說現代科技文化大家要學習,但是古人遺留下來的一些東西大家也要明白,理解,只有這樣,大家才可以做到古今結合,做到全面發展。除此之外,書籍中往往有一些作者親身經歷過,好的或者不好的事,我們也可以從中找到一些作者處理問題的方法,汲取作者的經驗,從而做到當自己遇到同樣的或者類似的問題時,可以更快的解決。而且,書籍中也有一些充滿道德、倫理,情趣的觀念,可以讓我們充實自己的內涵。

再說,現在家家物質食糧已經充足了,是不是應該補充一下精神食量了呢?當然,補充精神食糧並不代表毫無選擇的讀書,我們要選擇一些對我們成長與身心健康發展有益的書籍,例如一些激勵我們奮發圖強的書、告訴我們遇到問題要仔細思考,不能輕易放棄的書、告訴我們一些有關於世間萬物的知識的書、一些用寓言、故事來告訴我們一些道理的書、各種工具書與我國四大名著、世界名著還有記載著我國古老的成語、歇後語、諺語的書。當然,我們也不應該光讀書,還要再讀書的同時,加以思考,思考書中作者所用的語法、修辭方法,表達的思想,還要學會消化,消化書中的精髓,孔子所說“學而不思則罔,思而不學則殆”便是這個意思。

同學們,讀書對我們有許許多多的好處,可以陶冶我們的情操,提高我們的品德修養,充實我們的內涵。希望大家可以多讀書,好讀書。

小議計劃書 篇8

國二作文 ,808字

無論長遠與否,每個個人的心裡都醞釀著一個計劃。把每一個想法用簡潔的文字表達出來,就出現了計劃書。它是生活中的一個目標,能催人奮進;它是黑暗中的一盞明燈,能引人遠行;它是茫茫人生中的一輪旭日,能給予溫暖。也許在更多的時候它更是一紙空文,毫無作用可言。

讓我們一起走進回憶,是否記得假期前的那天晚上。腦海中充斥著對未來幾天假期的幻想。當置身於安靜之中,耳邊響起陣陣的說話聲,眼前一行行字幕緩緩出現,那是心在呼喚著。在暢想中遨遊,一時興起,來到書桌前即興揮毫,提起筆刷刷幾筆列出了一份詳細的計劃書。並把它貼在床頭,以警示自己按計劃完成。然而,計劃書總是戰勝不了自己的好玩之心。也許幾天後,那份計劃書早已隨風而去。當再見到它時,只有一句簡短的話“計劃趕不上變化”。生活中有太多這樣的計劃書,我們難道不應該思考一下嗎?

一張計劃書,為什麼能使千萬人成功?因為這些人能堅決的無條件的執行計劃的每一步,不到萬不得已,絕對不會放棄。在一些人的眼裡,那不僅僅是一張有自己夢想的紙,他是一個人的人格尊嚴,信譽決心,自制力和意志力的體現。雖然一份計劃書只有幾百克,但在他們眼裡卻重似泰山。而我們,我們只是把計劃書當做一時傾瀉自己情緒的工具,何曾真正的去重視過它,又有誰去真正的履行過它。我們的計劃書,沒有令我們投入太多,所以它也沒有給予我們任何,所以它只是一張空空如也的紙。任時光折磨,最後化作過眼雲煙。

我認為,一份好的計劃書應該經過深思熟慮,千錘百煉,不能為了發洩自己。每一步都應該考慮周全,考慮到各種人為因素和環境因素,才能保證儘量在實施中較為流暢。另外,計劃書還應考慮到自己的性格等方面,不要強迫自己進行改變,要用時間來改變一切。最重要的一點就是,一份好的計劃書需要我們用心去配合和呵護,我們要改變以前的態度,儘量剋制自己,使計劃書起到它應有的作用。

計劃書,我們要讓它不再是一張空紙;計劃書,我們要讓它真正的為我們照亮前方的路。

小議“電腦遊戲” 篇9

國小五年級作文 ,535字

一位兒童教育家說:“一個天真、可愛而純真的孩子,是從遊戲中鍛煉出來的。”愛遊戲是孩子的天性,據有關資料表明,現在很多的學生,都沉迷電腦遊戲之中,這樣長久下去,必定對學習有不良的影響,但我卻認為這種情況是比較少的,只要有一定控制力的學生,一般都不會沉迷於電腦遊戲的,適當地玩玩電腦遊戲,還有一些意外收穫呢!

請你想一想,如果電腦裡沒有任何的娛樂專案,只有打字、計算、儲存等功能,我相信除了工作的需要,人們不會對電腦感興趣的,正因為有了電腦遊戲,才增加人們對電腦的興趣。例如,我們在練習打字的時候,可以通過打字遊戲來訓練我們的指法,其操作簡潔、情節緊張刺激,使您在輕鬆娛樂的過程中不知不覺就提高了打字速度,寓教於樂。

被哈佛大學提前錄取,而且被授予“總統獎”的華裔學生王淵小時侯也很愛遊戲。在《少男少女》雜誌的一篇文章中王淵回憶說:“其實一個人的追求、目標和理想,是在小時侯與朋友、父母、自然的遊戲中產生的,我感謝父母沒有不讓我不去玩,不然,或許今天的王淵是另一個模樣。我的理想志氣是在小時侯遊戲時父母啟發而來的。我感謝遊戲,感謝父母,感謝自然。”

我們要把主要精力放在學習上選擇適當的時間和健康的電腦遊戲娛樂,只要你在不影響學習的情況下,適當娛樂,就一定會感到其中的樂趣。

勤奮是我致勝的魔杖 篇10

國三作文 ,674字

勤奮,是沙漠中的一泓清泉,它給予的清涼能讓你順利地穿過沙漠,完成一件看似困難的事。

在小學三年級的時候,我是不明白這個道理的。

正是烈日當空的時候,老師佈置了一個作業,把書本十五首古詩熟背,一個星期後檢查,我聽了嚇了一跳:一個星期怎麼可能背出那麼多古詩呢?!我怎能背出來?要麼不背了?

這個念頭就一直縈繞在心頭,斬之不斷,揮之不去!

放學回到家,一屁股坐到椅子上,從書包掏出書本,把書包丟在一旁,隨便地翻了翻書本,看著一頁頁的古詩,嘆了一口氣,我是背不出來的。

正無聊,就與母親給菜淋水除草,我突然道:“媽,我們每天都給菜施肥淋水,菜怎麼還是這個樣子,好像沒長大啊。”我嘟起嘴,不耐煩了,扔下水瓢,坐在一旁大石頭上玩起螞蚱了。

“呵呵,當你給它們淋水時只是一個很短的過程,你即便盯著它,也很難感受到它的生長,也很難察覺到到它時時刻刻極為緩慢的成長過程。”母親輕輕地放下水瓢,拎起鏟子把泥土鬆了鬆,理了理菜葉,“你要學會在這一過程中耐心地感受它們給你帶來的樂趣,它們每天都向上頂一點,在你不經意之間又挺高了一節,只要每天都給它們施肥淋水,除草殺蟲,帶著心去照料,它們就會一點點地長成你心中的模樣。”

“每天長一點,每天長一毫米,終有一天會長大的。”母親放下鏟子,伸了伸腰“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”

我似乎看到它們不斷地成長,一點一滴,長成我心中的模樣……

我撿起書本,輕輕地翻開第一頁,輕輕地讀了起來,一首,一首……我終於通過了老師的檢查。

把勤奮放在心中也是沒用的,只有完成一點,再完成一點,待成功後,回看時就會感受到一點一滴的腳踏實地。

做一個勤奮好學的人 篇11

高二作文 ,771字

知識浩如煙海,發展變化無窮。面對永無止境的知識,只有做一個勤奮好學的人才能博聞強識,有所作為。

老莊道:“吾生有涯,而知無涯。”博學能拓寬視野,認識生命的真正價值,而博學則離不開勤奮。傑出的數學家陳景潤先生讀書的方法很特別,他把自己的書拆成一頁一頁,隨時帶在身上,走到哪裡,讀到哪裡,反覆揣摩,把像一塊磚那麼厚的《堆壘素數論》讀了近30遍。正是這種超人的勤奮和頑強的毅力,在遭受病痛折磨的時候也沒有停止過自己的追求。他把幾百年來人們未曾解決的哥德巴赫猜想的證明大大推進一步,開啟新的篇章。但是這場人類與數學的較量還未分出勝負,未來還有無數的未知等待我們去探索。生活在科技飛速發展時代的我們更應該刻苦勤奮,掌握知識。

唐詩佳篇《滁州西澗》中“春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫。”給我們留下清新典雅,回味無窮之感。他的作者韋應物出生望族,少年時曾為玄宗侍衛。他憑藉玄宗恩寵,自大妄為,無惡不作。但隨後不久,玄宗離世,失去靠山的韋應物從此只好折節苦讀,從一個目不識丁的輕薄浪子,華麗轉身,成為一位高雅閒淡的著名詩人。我們地處粵西山區,各種條件與發達地區自有一定的差距。雖然我們沒有過人的天賦,起跑比別人晚,但我們依然可以追上他們,攀上人生巔峰。因為勤能補拙,用知識的力量武裝自己,夢想就不再是那麼遙不可及。

勤奮好學又是一種使命。少年正是未來建設國家的中堅力量,我國還處在發展階段。祖國的現代化建設離不開我們的奮鬥和奉獻。我們一出生就擔起努力學習科學文化知識,報效祖國的重任,少年科學文化素質的高低決定將來祖國建設的成敗。

同學們,人生中學習,積累知識的關鍵時刻在中學階段。此時此刻,如果不在學習上多付出一些,將來必會感慨“書到用時方恨少”。在這個激揚青春的時刻,珍惜時間,勤奮多思,弘揚中華傳統文化精神,越過高考的門檻,取得走向成功的第一塊敲門磚。

勤奮好學的人 篇12

國小五年級作文 ,518字

我的同學陳雯雯是一個勤奮好學的人,她刻苦學習的態度使每個人都為她感到驕傲。雖然我認識她不久,但是她卻給我留下了深刻的印象。

聽說有一次,雯雯又感冒又發燒,在家裡養病。她不知道當天要做什麼作業,病情有一點兒好轉她便去請同學回家補做了起來。都不知怎麼的,當天的作業特別多,還有作文呢!我去看望她,只見雯雯拿起筆就做過不停。時間不知不覺就已經晚上八點了,我對雯雯說:“雯雯,你明天再做吧,身體最重要,反正老師也知道你生病了,晚點再交也可以呀,相信老師也不會怪你的。”“是呀,麗麗說得對,明天再做吧。”媽媽心疼地說。雯雯又說:“不行呀,媽媽,作業不能拖。媽媽,你先睡吧,不用擔心我……”

雯雯一向是個聽話的孩子,這回突然固執起來了,堅持要把作業做完,過了很久,媽媽把房間的等關了睡覺。到處靜悄悄的,只有雯雯在燈下做作業,由於雯雯生病了沒有回校上課,一道新的數學題目就像一隻攔路虎卡住了她的思路。她皺起了眉頭,怎麼辦呢?雯雯著急地想出靠自學的方法來解決難題。於是她馬上開啟書本看例題,找關鍵,對照例題,反覆思考……終於解決了,她,笑了……

到了第二天上學的時候,她仍然像往常一樣全神貫注的聽課,看著雯雯那樣刻苦學習的態度,我不由得讚歎,敬佩起來!

勤奮好學實現我的作家夢 篇13

國小六年級作文 ,797字

一份耕耘,一份收穫,古人練武有聞雞起舞,學文有鑿壁借光,這說明了什麼?當然是說明勤奮的重要性。唯有勤奮,才能使自己飽覽群書;唯有勤奮,才能使自己百尺竿頭,更進一步;唯有勤奮,才能鍛煉出堅強的意志。勤奮是一種精神狀態,是求知的動力。從我們上學開始,勤奮一直是父母、老師常掛嘴邊的說話,揮灑不去。

我認為自己不是聰明的學生,但堅信“勤能補拙”。在學習上,我不僅給自己樹立了明確的學習目標,還保持著嚴謹認真的學習態度。為了更好的掌握學習方法,每天都會把老師所教的內容複習一遍,遇到不懂的知識,想方設法弄清楚。預習好老師明天要教的內容。課堂上積極回答老師的提問,大膽質疑。有時候為了解開難題,我會呆在書房裡幾個小時,誰也別想拉我出來。

我也會在“勤奮好學”的前人事蹟中受到鼓舞。為了追求音樂夢想的周杰倫,自小家庭離異,環境不富裕,但他一直毫無怨言,抓住一切對自己音樂夢有關的事情努力完成下去。當吳宗憲老師要求他10天內完成50首歌曲創作時,他欣喜若狂,買回幾箱快食麵,沒日沒夜的進行創作。就這樣,僅僅10天時間,周杰倫真的拿出了50首歌曲,而且每一首寫得漂漂亮亮,譜得工工整整。面對這種驚人的創作速度,吳宗憲驚喜萬分,從他創作的歌曲中挑選出了10首,製成唱片發行。周杰倫的才華終於為世人所知,及至今天成為華語樂壇的天王級人物。20年的勤耕不絕成就了今時今天的周杰倫!沒有辛勤的付出,沒有汗水的澆灌,沒有堅持不懈的努力,周杰倫會有今天的輝煌嗎?

每每讀著前人的勵志故事,心中便會湧動效仿的情愫。我也有一個夢想,我想成為一名作家。為了這個夢想,我從小就看很多書。到目前為止,我看過的書足有一千多本。可是我知道這還遠遠不夠,我還會進行寫作,所寫的文章給媽媽爸爸看,給老師看,給同學看,讓他們提意見,我修改。當別人出去玩的時候,我就埋頭在書房裡看書、寫作。我相信,只要我勤奮努力下去,我一定能實現自己的夢想的!

《用勤奮書寫我們美好的未來》演講稿 篇14

演講稿 ,1178字

敬愛的老師們、親愛的同學們:

大家下午好!我是高二(10)班的卜雯雯,我是一名音樂生。今天有幸代表音樂生站在這裡發言。我跟大家分享一個關於我公開的祕密:我學習王海桐《北大是我美麗而羞澀的夢》後一直懷揣著的夢想—星海音樂學院。

但我又確實自感羞澀。在中考時,作為音樂考生的我,目標是南海藝術高中。我非常勤奮地訓練術科,也考了一個比較好的成績。可惜,為此我的文化科卻拉下來了,結果與藝術高中失之交臂。我來到了獅山高中後,我就暗下決心,必須將文化科搞好。現在我的成績保持在級前100名。或許這樣的分數與星海音樂學院還有一段距離,但我相信自己,因為我還有兩年時間。

“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”這句話我們已經熟的不能再熟了。作為90後的我們,心中小小的叛逆也許會覺得這句話被說得太過頻繁,也已經略顯俗套。但是我們不得不承認,名言之所以成為經典就是因為它是真理的體現!那是前人為我們留下的一種忠告,也是一種警醒!作為學生,我們理應銘記!

不論是文化還是術科,學習和訓練都是苦差事。這句話我想應該是被大多數人認同的。但是我們是學生,主要的任務不可否認就是學習!在這個黃金時期,我們將要完成一大部分整個人生都不可能完成的任務,那就是學習。古人有云:“學海無涯”,此話沿用至今依舊不假。我們永遠不知道我們未知的還有多少。但是如果我們深刻的知道“探索”,那我們其實就已經知道了大部分的知識。值得學習的也就會無限多。

可是學習就片面的理解為學習知識嗎?如果真的是,那你就錯了!學生學習大部分時間的確是在汲取知識,但是在我們不注意的時候,在這個學習知識的過程中我們學會了更多更有用的東西!

上課注意聽講,我們知道了什麼時候該做什麼!

下課後要記得做功課,我們知道了對於我們還有一份責任!

在做難題的時候要思考,我們知道了困難是需要用心思克服的!

在孤軍奮戰無果時得到同學幫助,我們知道了團結的力量真的比一個人的力量要大!

在考試成績出來後,我們才能真正的體會到什麼是“一分耕耘,一分收穫”!

其實這些是很顯而易見的,但是我們往往又忽略掉。有的同學學習可能一味的為了結果,但是我們要記住,收穫最多的其實是過程,要不怎麼會有“實踐出真知”這句話呢?這就是過程!

所以我們應該懂得享受學習的過程,發現過程中越來越多的閃光點。

同學們,請記住:選擇了奮鬥就是選擇了成功,選擇了約束就是選擇了自由,選擇了痛苦也就是選擇了成熟!

在這裡,我要跟所有選擇術科的同學,共勉—術科是要講技巧的,而且是熟能生巧!我們在訓練術科時,必須要眼到、心到、手到,甚至是全身心都要到,我們要相信,只要用心認真去學、練,我們的術科就必定能一步一步地提升,而我們的夢想也必能實現。

希望在未來的兩年裡,我們與老師們共同進步,共同奮鬥,書寫我們美好的未來,也書寫獅山高中美好的未來。

勤奮,進步的階梯 篇15

國二作文 ,546字

及時當勉勵,歲月不待人。

獲得進步、成功和幸福的原因雖然很多,但都離不開一條重要的因素,那就是—勤奮。

對過去的回憶,對現在的把握,還有對未來的憧憬,就是我們的一生。當葡萄把笑意高掛,當桔子紅得漫山遍野,又是一個豐收的季節,對美好事物的嚮往讓我們孜孜以求,沒有耕耘,哪來收穫,只有勤奮的人,才有收穫,才會有進步。

為西漢的建立和發展立下赫赫大功的張良,曾經是個遊手好閒的浪子,後來經人指點醒悟過來,日夜研讀,從不懈怠,因為讀書無數的緣故,智慧謀略和身心修養都達到了很高的境界,功垂千秋。

魯迅先生也是一位勤奮的楷模,他在短短的一生中為人類留下了700多萬字的文化財產。有人說他是天才,可是魯迅先生卻說:“我哪裡是什麼天才,我只是把別人喝咖啡的時間用在寫作上罷了”!

同學們,我們都知道愛迪生是發明大王,可是他卻說“一分天賦+九十九分汗水=所謂的天才”。

而現實生活中,不少同學遠離勤奮,怕吃學習的苦,三天打魚,兩天晒網,他們的成績每次都是班裡倒數著的前幾名。對此,我們要時刻向自己敲響警鐘:不勤奮就會落伍,就會被社會淘汰,被知識的時代淘汰。

勤奮使人進步,勤奮使社會進步,勤奮使國家進步,勤奮就是進步的階梯。同學們,書山有路勤為徑,就讓我們踏著這條求學之路,勤勤懇懇,努力奮進吧!

多一點勤奮 篇16

國一作文 ,721字

人生漫漫,道路坎坷,風雨常在。我們需要多一點勤奮,才有可能一步步走向成功的彼岸。

勤奮猶如喇叭,它能吹開智慧之花,釋放出清幽的馨香;勤奮猶如燈塔,它能點亮茫茫的黑暗,照亮人們前方的道路。

上五年級時,我還是沉默寡言、安靜、性格內向的女孩,成績在班裡也並不突出。有一次,放學的鈴聲清脆地響起,正在同學們爭先恐後往教室外跑的時候,突然,英語老師抱著一疊試卷從走廊上嚴肅的走進教室,大概是要宣佈段考成績。

教室裡頓時鴉雀無聲,老師那白皙的臉上露出嚴肅的神情,與同學們彷彿等待命運宣判的態度形成對比。英語老師開始發試卷,我忐忑不安的接過試卷,天哪!一個個鮮紅鮮紅的大紅叉印入眼簾,才六十分,我不禁鼻子一酸,眼淚在眼眶中不停地轉啊轉,我拖著沉重的步伐回到座位。

獨自走在回家的路上,路,光禿禿的;樹,光禿禿的;天,陰沉沉的。天地一瞬間失去它原本該有的顏色。

回到家,我跑進房間,鎖住門抱起枕頭大哭,眼淚嘩啦嘩啦流了下來,彷彿是水龍頭未擰。一陣痛哭之後,我的目光最終落在書桌上,我擦了眼淚走過去,是《名人傳》,我開始認真讀起來。過了不久,我開始醒悟了,要想考取好成績,就應該多一點勤奮,而不是懦弱的哭鼻子。

我要勤奮!我要努力!從那天開始,我每天認真複習,認真聽講,認真完成作業。經過幾個月的努力,“工夫不負有心人”,我終於取得了第一名的好成績,我的汗水換來了一番成果,正所謂“不受一番苦,哪得一番樂?”

再妖豔的鮮花,也要經過風雨的吹打,才能綻放鮮豔、甜美的笑靨;再璀璨的珍珠,也要經歷沙子的打磨,才能釋放出奪目的光芒。

愛迪生說過:“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。”的確,多一點勤奮,才能獲得多一點勞動成果。付出的汗水越多,收穫的也越多。

小議粉絲 篇17

國一作文 ,1105字

當今時代,粉絲無處不在。一有明星或偶像出現,最先趕到的恐怕不是媒體記者,而是一道亮麗的風景線—湧動的“粉絲潮”。

關於粉絲,你又瞭解多少?相傳古時有一俊美的男子,就有許多“粉絲”。每次出門都有許多人給他送水果,就算是一輩子只吃送來的水果,也不愁餓死。由此可見粉絲的“戰鬥力”有多大。

簡單來說,沒有粉絲的追捧,就沒有萬眾矚目的明星。但有時,粉絲也是童星長大後沒有小時那麼紅的原因之一。像以前《烏龍院》裡那個武功高強的釋小龍,當年也是粉絲無數,大嘆:“好可愛!”可到了如今,名氣卻不比從前了。為什麼呢?因為粉絲們對他的印象還是小時候的他,可他長大後就沒了小時候的味兒,這讓粉絲們興致大降,他也只能淡出演藝圈。

但當童星的,未來不一定就十分渺茫,關曉彤就是一個成功的例子。她小時並不出眾,現在反而是“紅得發紫”。所以,以前名氣不大的童星長大後轉型比較容易,易於讓大眾接受他們的變化。不然,也只能像秀蘭邓波兒那般另謀職位了。

每當店鋪中出現偶像的同人筆記本、水筆、塗改帶和明信片時,總會被粉絲一搶而空。然而這瘋狂的熱情,卻給偶像們帶來了不少麻煩。就說那偶像組合“TFboys”吧,他們平時連門都出不得。之所以如此“進退兩難”,是因為一出門就有一群粉絲蜂擁而至,對他們“又親又咬”,讓人寸步難行。正常人買個菜只要十分鐘,他們就算出去半個小時怕也叨不回一片菜葉子來。

所以,維持粉絲的秩序也是極其困難的事情。青春偶像劇一般都在學校內拍攝,周圍拉著警戒線,線內是幾個人物在對話,線外卻是人山人海,從高空看去,如同“地中海”。若是粉絲真的愛明星,就應有對明星的保護意識,那樣就不需要那條令人無奈的警戒線。

粉絲的口味也是決定偶像方向的一大因素。明明可以走酷雅路線,但粉絲卻偏偏喜好小清新,那也只能把風格改成萌系小鮮肉了。偶像劇之所以稱為偶像劇,就是因為有偶像在其中。即使演技不咋地,粉絲們也要一睹偶像的風采,收視率才會這麼高。而偶像呢?自然是水漲船高,一下子爆紅網路,成為搜尋關鍵詞,其他電視劇若要保證收視率,就必須與這偶像搭上關係。就如TFboys演過《超少年密碼》後,就有大量的人關注,也是紅得不要不要的。《天空之城》的導演倒是機靈,第一時間找上了他們,在片尾插了他們的名歌《大夢想家》,雖然字幕遮花了臉,也不礙著他們的影響力,《天空之城》也就成了與熱播劇玄幻著作改編劇《幻城》相當的一大網路劇了。

粉絲難道就如此害人嗎?實則不然,粉絲對明星來說實是利大於弊,不但能夠提高明星的地位,也常有粉絲給明星幫助。只是,人們仍需正確看待粉絲群體,粉絲也需要更為理性,為自己的偶像考慮,為自己的行為買單。

一個勤奮好學的人 篇18

國小六年級作文 ,663字

在我們的生活中,有各式各樣的人,他們有著各種各樣的工作,有各種各樣的性格。

我有一個十分要好的朋友,她在我們班上,可算是一個大美人。一雙柳葉似的眉毛,一雙水靈靈的大眼,一張櫻桃般的小嘴,貌若天仙。

她不光美如天仙,學習還很好。在上課時,她坐姿端正,認真聽講,勤做筆記,任何人都打擾不了她。就拿上次來說吧:一次數學課,一位調皮的同學找她說話,她一動不動,依舊認真聽講。下課後,同學問她,她認真地回想了一下:“咦?有嗎?我怎麼沒有聽見啊?”

下課時,同學們都跑出去玩了,只有她,把上課不懂的地方問清楚,再收拾好學習用品,這才出去玩。我常常問他:“你怎麼不跟大家一起出去玩啊?我可是經常看見你在教師奮鬥呢!”只要我問這個問題,她總是語重心長地說:“人家常說,付出才有回報。還有,你不會的問題當然要及時問呀,等到考試時才想起來問,就晚了!”

我這個朋友啊,在所有學科中,就數數學最好了(當然,其他的也很好),每次考試,不是100分就是99分,成績在班裡名列前茅。由此,每次考試前我都非常大膽,非常肯定的語言:她考試分數在前兩名。這不,不出我所料,她考了滿分,這都是她努力的結果。

她總是提前預習功課,所以在上課時對於老師提出的問題,她都能回答得很全面,很正確。

她的名字經常出現在老師的話語裡,都是被表揚,當做榜樣的。對於這一點,我常常自嘆不如。我沒有她的那份認真,沒有她那樣勤奮,沒有她那份執著。

在考試時,我把她當做競爭的對手,在課上,我把她當做學習的榜樣。

我的朋友很勤奮,很刻苦,是我學習的榜樣,我為我有一個這樣的朋友而自豪!

才能來自勤奮學習 篇19

國一作文 ,547字

笨學生與聰明的學生之間其實並沒有不可逾越的鴻溝,老師也常說:世間上沒有笨學生,只有懶的人。成績差的學生如果站起來大聲喊:“我不笨!”但記住後面新增一句:“其實我很懶!”在學校,我們經常能夠看到這樣的一幕:下課鈴響了,老師剛說:“下課。”有時甚至連“課”字也來不及說完,一大群學生已跑到操場上進行各種各樣的遊戲活動,有的學生在球場上到處追逐,還有些學生不停地在零食店徘徊。魯迅先生說過“別的人都說我十分有才能,但我卻不認為,我只不過把別人用來喝咖啡的時間來充實自己,多看點書罷了。”

所謂“天才”,“聰明”也不過是先天條件比別的優越一些,但真正的天才主要還是後天的努力通過學習才慢慢形成。倘若你是一個懶惰的人,那你就永遠別想和“天才”這個名字在一起。

“天才”二字是否可解釋為天生擁有才能呢?通過以下這些例子可以充分證明這答案是否定的。愛迪生是一個偉大的科學家,也是偉大的發明家,但誰會知道他小時候曾被人罵是笨蛋。美國作家,教育家海倫凯勒出生十九個月就失去視力和聽力,不久又變啞,但她憑著自己的超人毅力,最終成為世界有名的殘疾成功人士,成為世界各國有志青年的楷模。

“笨”學生們,趕快放下你手上的那杯咖啡,拿起你身邊已被冷落很久的那一本書吧!在將來的某一天,或許會有人叫你一聲天才!

小議霧霾天氣 篇20

高二作文 ,1106字

霧霾天氣是一種大氣汙染狀態,霧霾是對大氣中各種懸浮顆粒物含量超標的籠統表述,尤其是粒徑小於2。5微米的顆粒物被認為是造成霧霾天氣的“元凶”。

前段時間,我國大部分地區被霧霾天氣籠罩。霧霾天氣形成原因其中既有氣象原因,也有汙染排放原因。專家指出,前期中東部地區出現的霧在氣象學上稱為輻射霧,霧霾天氣形成原因主要有以下幾點:

1、在水平方向靜風現象增多。城市裡大樓越建越高,阻擋和摩擦作用使風流經城區時明顯減弱。靜風現象增多,不利於大氣中懸浮微粒的擴散稀釋,容易在城區和近郊區周邊積累。

2、垂直方向上出現逆溫。逆溫層好比一個鍋蓋覆蓋在城市上空,這種高空的氣溫比低空氣溫更高的逆溫現象,使得大氣層低空的空氣垂直運動受到限制,空氣中懸浮微粒難以向高空飄散而被阻滯在低空和近地面。

3、空氣中懸浮顆粒物的增加。

霧霾看似小事但是卻存在著巨大的危害。首先霧霾對人體的傷害是不可避免的霧霾天氣會刺激並破壞呼吸道黏膜,使鼻腔變得乾燥,破壞呼吸道黏膜防禦能力,細菌進入呼吸道,容易造成上呼吸道感染。霧霾天氣時,空氣中漂浮著粉塵、煙塵,塵蟎也可能懸浮在霧氣中,支氣管哮喘患者吸入這些過敏原,就會刺激呼吸道,出現咳嗽、悶氣、呼吸不暢等哮喘症狀。霧霾天空氣中的微粒附著到角膜上,可能引起角、結膜炎,或加重患者角膜炎、結膜炎的病情。經常發生霧霾則會影響人體維生素D合成,導致小兒佝僂病高發,並使空氣中傳染性病菌的活性增強。並且霧霾還能致癌影響生殖或致胎兒畸形。

不光是對人體危害大,對我國的經濟發展也有著顯著的負面影響中國為生產力下降和健康問題付出的代價正急劇上升。

因為霧霾天氣給生產帶來了很大的威脅,一些人因為要治療霧霾所導致的疾病而付出大量的費用,另一些戶外的工作不得不暫停。從而阻礙了產業的生產與發展,工業上的停滯,經濟也將停步不前。同時經濟也是造成霧霾的一個重要的因素,因為力求經濟的飛速發展,各大中小企業不惜冒著環境汙染的風險肆意生產一些高汙染高耗能高排放的產品使得生產過程中及產品使用過程中排放過多的汙染從而導致霧霾天氣的加劇。

因此要治理霧霾天氣的唯一辦法就是做到經濟效益與環境保護相結合從而實現可持續發展。霧霾不斷持續並且有擴大的跡象,讓環境問題成為兩會關注的焦點。對個人而言,個人也要在生活中時刻注意環保,購物選擇環保袋、少用一次性筷子等等。對企業而言,在生產作業時儘量減少能源的消耗、減少廢氣廢水的排放。對政府而言,加強環保立法,完善法律制度是解決包括霧霾在內的大氣汙染的根本途徑。可以修改《大氣汙染防治法》等相關環保法律。唯有如此,我國的環境與經濟才能實現可持續發展,國家的綜合國力才能提高,才能立足於世界舞臺。