小狗與老虎比賽相關作文20篇
小狗與老虎比賽 篇1
國小五年級作文 ,680字在一所動物學校裡，有一隻小花狗，小花狗的數學學得非常好，老師經常表揚他。馬戲團知道了這個訊息，請他到馬戲團表演，於是小花狗就跟著馬戲團生活了。
馬戲團的動物都各有各的絕活：猴子騎車，老虎鑽火圈，現在又來了個最新的節目—小狗做算術，大家都很期待。
演出開始了，主持人報幕道：“下一個節目，小狗算算術！”
全場的掌聲就像放炮仗那麼響。
跟著，小狗上場了，馴獸師說了一聲：“表演開始。小花狗，1+1等於幾呀？”
小花狗汪汪叫了兩聲，場下立刻響起了掌聲。
“1+3等於幾呀？”
“汪汪汪汪”小花狗一下叫了四聲，觀眾席上的掌聲比上次還要響亮。
從此以後，小花狗再也看不起其他的動物，連老虎也不放在眼裡。老虎不服氣了，要和小花狗比賽。這次出題的是大象，他問：“1+2等於幾呀？”
老虎其實也能算得出來，但是，老虎的叫聲是虎嘯，叫起來聲音拖得很長，一聲還沒有結束，小狗“汪汪汪”一口氣喊出了三聲，大象宣佈，小狗獲得了勝利。
大象又出了一個題目：“3+4等於幾？”
老虎的一聲還沒有叫完，小狗又連續叫了七聲，以快速回答取得了勝利。它高興得連蹦帶跳：“哈哈！老虎都是我的手下敗將了！”
大象見老虎氣得呼哧呼哧的，就對小狗說：“小花狗，你能和老虎比賽鑽火圈嗎？”
小花狗一看，那麼大一個火圈，老虎都鑽得過去，我當然更鑽得過去。於是馬上就答應了。
火圈是一個大環，支撐在高高的架子上，四周燃著熊熊火焰。老虎的彈跳力很好，忽的一下跳起來，就從火圈裡鑽過去了。小花狗跳不了那麼高啊，蹦了幾次，最多隻到火圈的下部，爪子幾乎都燙糊了，旺旺叫了兩聲，甘拜下風，再也不敢自吹自擂了。
與老虎照相 篇2
敘事作文 ,496字馬戲團表演完之後，就拿著大喇叭在宣傳：“來來來，快來看看，只需要花二十元，就可以跟我身後的這隻老虎照相！”大家都很驚訝，也很害怕—怕那隻老虎“謀反”！
我那時候好奇心強，就拉著老爸說要去和老虎照相，爸爸勉為其難的答應了。爸爸轉過頭來問妹妹：“你要不要去？和老虎照相。”“不要不要！太可怕啦，還是姐姐去吧。”妹妹害怕的往座位後一躲。我們都笑了。
爸爸把四十塊錢給了看門員，爸爸和我一起照。訓虎員說：“小朋友坐在老虎上面，父親站在旁邊。”我當時竟然一點兒也不害怕，大搖大擺的走到老虎背後，然後坐了上去。就趁機摸了摸老虎，覺得不可思議。
開始照相了，我挺直腰桿，等待著“咔嚓一聲”。結果卻等到：“不行不行，那位父親站太遠了。”我回頭看了看，父親竟然離我有五六米遠，這怎麼照相啊！我就大吼說：“老爸，快過來！”被我坐在身上的老虎也不說什麼。
爸爸膽怯地走前來，我輕聲對爸爸說：“老爸，我都不怕，你一個大人還怕老虎？”聽了我這話，老爸立馬打起十足精神—相片拍好了。我看了看，真好！
與老虎照相就是開心，我告訴同學們，他們不信，我就拿照片出來炫耀—一個個都羨慕死我了！
與“態度”比賽 篇3
國小六年級作文 ,1032字這是一場比賽，比得驚心動魄，賽出天壤之別，不是以快取勝，而是以態度收場。我不僅輸在了最後，更輸在了起跑線上！
“叮鈴鈴”轉眼，上課鈴打響。身任裁判長的書法老師徐徐向教室走來。威嚴的聲音在這狹小的空間迴盪：“將《長江之歌》第一段抄完，然後上交批改。”講臺下身為“對手”的我們不由面面相覷，在千鈞一髮的時刻，抓緊筆的手揮舞起來，只留下筆與紙親密接觸時的“沙沙”聲。
可時間彷彿被鏡頭放慢，同學們的筆如蝸牛般在紙上緩緩移動，走過的地方，都會有一串工整美觀的楷書。他們彷彿要拼盡全力，將一個個字刻畫得有模有樣，“落筆生花”！每個筆畫，在他們的手下就如一片薄薄的花瓣。原先毫無生機的細細一筆，竟變得靈動起來。有的剛勁有力，有的柔軟似水，呈現各不一般的妖嬈姿態。宛如久經訓練的芭蕾舞演員，用自己曼妙的身姿，在紙上擺出一個又一個優美動作。流暢的線條在筆下擁有了生命，劃出一條又一條令人稀奇的絢爛弧線。
看著他們那一副副認真的樣子，心中不以為然。筆下開始龍飛鳳舞，“像你們那樣，猴年馬月能寫完，快點寫完收工，何必心心念念將字寫好呢。”想罷，一張“狂草”寫畢。拿起看了又看，不為過分，“優”應該十拿九穩了。心情甚好的我轉臉四處張望著，這“第一”的頭銜我戴定了，“哈”心中暗喜道。
不知過去多久，大部分比賽對手都將手中那張被雕琢得精緻細膩的稿紙刻完。“可以交了”冷不丁的短短一句話將這安靜的氣氛撕開一個巨大的口子，同學們一擁而入，來到老師面前。
排在第三的我，耐心等待著。看到前面兩人滿載而歸，捧著“優+*”回位時，我也自信滿滿地將紙遞了過去，只見老師眉毛微皺，神情越來越凝重，筆在紙上頓了頓，便毫不猶豫地“大筆一揮”。刺眼的“良”字便映入眼簾，我愣了愣，半天沒回過神來，只是呆呆地攥著紙，“良，我竟得了良！”
回到座位上，我開始反思。
“或許，是因為我的態度吧！”不由頓時醒悟，緊抓著紙的手鬆了鬆。原來，這次和我比賽的並不是同學們，也不是時間，而是一份對事情的態度。都說“態度決定一切”，不錯，這次，我敗在了那顆不認真的心，敗在了態度的腳下，我輸得心服口服。這份態度，對任何事都要一絲不苟，謹慎認真的態度看來是我最欠缺的。
時間不允許人多思慮半分，我不再有一星半點的馬虎，刻畫著屬於我的人生一角。
下課了，我將第二次寫的《長江之歌》遞於老師，瞧著那眉頭鬆懈了許多，洋洋灑灑寫下了一個“優”。“哼”我還沒有拼盡全力，這次戰了個平手，下次，賽場上見，棋逢對手，“不服，來戰吧‘態度’”。
小動物吃素比賽 篇4
童話作文 ,463字在一個群山環繞的樹林裡，愛吃肉的小動物們受邀來到這美麗的森林裡，它們都矇在鼓裡，不知道要來幹什麼？不過，聽森林裡的“八卦大王”小松鼠說：“要舉行一場讓我們意想不到的比賽。”
比賽拉開了序幕，只見大象先生換上了西裝，打起了領帶，當起了主持人。此時此刻的大象先生就像一位文質彬彬的紳士。他拿起話筒對其他動物說：“感謝大家百忙之中，抽出時間來參加比賽。這個比賽的目的就是讓愛吃肉的小動物吃素，並且不再讓弱小的小動物們失去一條條鮮活的生命。”聽到這比賽目的，有不少愛吃肉的動物紛紛提出抗議，但愛吃素的動物數量更多，畢竟少數服從多數。為了面子，愛吃肉的動物們只好咬牙堅持參加比賽。經過了激烈的淘汰賽後，沒有幾隻小動物能抵擋得住肉的誘惑，於是便紛紛選擇放棄比賽。只有老鷹先生咬牙堅持到了最後。
大象先生知道這個訊息後，開心得手舞足蹈。他立馬來到老鷹先生的家，把金光閃閃的大獎牌頒給了老鷹，老鷹接過獎牌高興得一躍而起直衝霄漢，樂不攏嘴地說：“我獲勝的祕訣就是堅持，我一定要保持這個好習慣！”
老鷹的這種堅持就是勝利的精神，非常值得我們學習！
農夫與老虎 篇5
國小五年級作文 ,737字在很久很久以前，有一隻肥壯的老虎，山上的動物沒有一個不怕他的。它把山上的食物都吃了個遍，都吃厭了，想到山下的食物，那才叫美味，於是他就下山去覓食了。
一下山，老虎看到了一頭膘肥體壯的水牛被一個瘦小的人類用棍子抽打。老虎不相信自己看到的，又睜大眼睛看了看，才發現是前幾個月把自己打得滿地找牙的牛大哥。他心想：這麼厲害的牛大哥都服從於人類，這是為什麼呢？老虎見農夫向一個茅房走去，便立馬跑到了牛大哥的身邊。老虎還沒開口，牛大哥就對它說：“你不怕我嗎？好了傷疤忘了疼是不是？”老虎見狀，立刻賠不是，還說：“為什麼您這麼害怕人類呢？您可以將他們吃掉啊！”“你去吃個看看，你不和我一樣的話，我就服你，他們有傳家寶呢！就叫智慧。”牛大哥從容地答道。老虎一聽，就想：這智慧是個什麼東西，如果我得到它不就天下無敵了嗎？說起來他就去向人類要。
農夫剛出來，看見了前面的老虎，嚇得往地下一栽，臉色發白。老虎不解，就向前問道：“我聽水牛大哥說您有一個傳家寶，叫智慧，可以給我嗎？”農夫想著，這老虎肯定不安好心，一定是想將我們吃掉。農夫思考片刻後，靈機一動，就說：“智慧就在我家裡的一個地洞下面，您要隨我去拿嗎？”老虎搖著尾巴，口水都留了下來，這才反應過來說道：“當然了！”老虎邁著歡快的步伐走向地洞。到了地洞農夫就對老虎講道：“這底下就是智慧了，您要我隨您一起嗎？”老虎怕農夫一個人把智慧獨吞，就使勁搖頭。老虎單獨跳了下去，發現非常黑，就左摸右摸都摸不到東西，抬頭一看，農夫就指著自己的頭說：“智慧就在這！”老虎高興得不得了，就跳上去，可怎麼都跳不上去，農夫走後，老虎才知道自己中了計，懊悔極了。
在黑暗中，老虎在痛苦中俄死了，臨死前，自言自語道：“這些人類還真是狠毒，當初真不應該相信他們啊。”
大象和老鼠比賽 篇6
童話作文 ,563字就在前幾天，動物們要舉行一場別開生面的運動會，大象和老鼠被分到了一組，他們要比賽跑步，這一下，可樂壞了老鼠，老鼠心想，大象的身體那麼強大，非常的不靈活，和我比賽賽跑，肯定我要贏嘍。
今年的比賽小貓是裁判，只聽小貓一聲令下，老鼠像箭一樣飛走了，不給大象一點機會，大象也不甘示弱，奮力追趕，儘管如此，老鼠一樣把大象甩的遠遠的，老鼠跑了很久，心想到現在也看不到大象的影子，這次的第一非自己莫屬了，心裡暗暗高興，正好自己也有些累了，於是就躺在樹下開始睡大覺，只見落後的大象，一點也沒有氣餒，我和老鼠比賽，難道我拿第一的希望一點也沒有了嗎？我一定要堅持到底，大象爭分奪秒，一點也沒鬆懈，當大象馬上要趕上老鼠時，老鼠突然醒了過來，看到眼前這個龐然大物真是嚇了一跳，老鼠對大象說：“老先生，你慢慢的跑吧，我在領獎臺那裡等你哦。'說完老鼠一溜煙的跑走了。大象在後面繼續追趕。
跑啊跑，當老鼠跑到了一條小河邊時，再次被這裡的美景吸引住了，休了休息，居然把比賽跑步的事情拋到了九霄雲外，當大象路過這條小河時，老鼠居然沒有察覺。
時間一點一點的過去，老鼠在小河邊玩的不亦樂乎，大象在拼命的奔跑，最後到達領獎臺的是誰，大家可想而知。
老鼠看到此景，心裡懊悔不已。心想；等下次比賽，不管我和誰分到一組，我一定不輕視對方，踏踏實實地做自己應該做的事情。
小小的布老虎 篇7
國小五年級作文 ,539字在我上幼兒園之前，只有一個保姆來管我，雖然不能記清她的面孔，但卻知道有兩隻布老虎……
她就像魯迅筆下的“阿長”，有一種“神力”，她能讓我留下很深的印象，使我得到了一隻玩具—布老虎。
布老虎很普通又很不凡，普通是因為做工很普通，材料很平常，但卻是她親手做的，市場上買不到的。它不過是一隻玩具布偶罷了，但我卻非常喜歡。
這並不是她買的，而是她自己織的。我覺得這兩隻布老虎，很精緻，是用布和棉花做的，但也很粗糙。
上了幼兒園以後，我還在玩這個布老虎，它們就成了我心裡最深的兩件東西……
每晚直到很晚，我父母才回來，她總會在晚飯後織什麼東西，起初我不知道她在織什麼，就在門口偷偷地看，她織起來很慢，總是一隻手拿著布料，另一隻手拿著針，一針一針慢慢地穿過布料，眼裡流露出對生活的熱情和希望，織的過程中總會被針劃破了皮，血流了出來，可她卻不在意，用紙包住手繼續織，直到我父母回來，才停下回家，也不知她在家有多努力地織，第二天半隻布老虎就織好了，這一切都被我看在了眼裡……
可沒過幾天，我就要上幼兒園了，她把布老虎留給了我，卻自己走了……
她永遠離開了我們家，我也已經長大了……
這雖然是兩隻普通的布老虎，在他人眼裡甚至有些簡陋，可對我來說是一位“他人”送給我的童年，永遠的愛……
小動物跳繩比賽 篇8
童話作文 ,646字動物小學204班要舉行跳繩比賽了，班主任讓小朋友們積極參加，踴躍報名。小朋友們也是幾家歡喜幾家愁，身手敏捷的小猴不屑一顧的說：“冠軍肯定是我的。”蹦蹦跳跳的小兔說：“論跳繩，還得看我。”小烏龜說：“完了完了，這不是趕鴨子上架嘛。”小鴨子在旁邊說：“趕我幹啥？上啥架？”氣的小烏龜說：“趕緊走開，不然打架！”
小烏龜出乎意料地也報了名，同學們都不明所以，一頭霧水。好多同學都來勸小烏龜不要不自量力，自取其辱。小烏龜說：“我是王八吃秤砣，鐵了心了！”同學們只好靜觀其變，在心裡暗下決心不管小烏龜跳的如何都好好給它加油。
比賽的日子到了，小猴率先上場，一根跳繩舞得虎虎生風，小猴在跳繩裡是上躥下跳，還時不時的做個鬼臉，引來一片鬨堂大笑。裁判老師沒好氣地說：“好好比賽，我們不是雜技表演。”小兔也上場了，它越蹦越高，跳繩也越來越快，後來它蹦一次跳繩能轉四五圈，最後的成績竟然超過了小猴。
最後輪到小烏龜上場了，小烏龜對裁判說：“我可以熱熱身嗎？”裁判說：“可以。”只見小烏龜把跳繩綁在自己身上，就好像冬天綁在輪胎上的防滑鏈一樣。然後小烏龜忽然把身子橫過來，開始滾動起來，小烏龜越滾越快，然後對裁判說：“我準備好了。”裁判看的目瞪口呆，差點都忘了吹哨。全場的觀眾也被小烏龜另類的跳繩驚的鴉雀無聲，瞠目結舌。最後的成績小烏龜一舉擊敗了所有選手，以大比分榮獲第一。
校長在發獎牌的時候說：“上帝在你面前關上一扇門的同時，會為你開啟一扇窗戶。要多思考，事情會有另一種解決方法的。”大家由衷地為小烏龜鼓起掌來。
大象小白兔老虎看圖寫話 篇9
國小二年級作文 ,434字一個陽光明媚的中午，可愛的小白兔準備去菜地裡採蘑菇。
小白兔來到了菜地裡，菜地旁的風景可好了，有一棵棵筆直的大樹長著茂密的枝葉，枝葉好像一把綠色的太陽傘，還有一片片碧綠的草地，草地好像一片柔軟的綠毯。正在小白兔採得開心的時候，一隻凶猛的老虎看到了小白兔。老虎想：我把這隻小白兔抓回去做成烤兔，那該多好吃啊！說著，老虎張開了血盆大口，露出了鋒利的爪子和尖尖的牙齒，輕手輕腳地走到了小白兔身邊。小白兔正要採後排的蘑菇時，它轉身一看，看到了那隻大老虎，嚇了一跳，大老虎一步一步地向小白兔走去，小白兔嚇得渾身發抖。忽然，小白兔靈機一動想出了一個好辦法說：“老虎大哥別吃我，我好幾個月沒洗澡了，我身上可髒了。”老虎想：我吃了它，我會生病的。正在大老虎發呆的時候，小白兔偷偷地走到了河邊，大聲地喊道：“大象叔叔來救救我。”大象叔叔聽到小白兔的呼喊，飛快地跑了過來。最後，小白兔順著大象的鼻子趴上去，大象安全地把小白兔送到了對岸。
看看到嘴的小白兔就這樣跑了，大老虎被氣得昏了過去。
小貓和老虎 篇10
國小四年級作文 ,546字從前，有一片森林，那裡和其它的森林一樣，有花、有草、還有各種動物。森林裡生活著機靈的小鳥，聰明的小狗，靈活的小貓，狡猾的狐狸，還有一隻凶惡的大老虎。
自從老虎在小貓那裡學會了抓、撓、捕、捉、撲等各種各樣的本領之後，便變得凶惡起來。
有一天，小貓正在草地上散步，突然老虎從旁邊的草叢裡鑽了出來，小貓先是驚恐萬分，然後才慢慢的平靜下來。小貓說：“老虎，看來你已經學會了各種各樣的本領，現在可以自己生活了。”誰知老虎不懷好意的說：“小貓，你雖然教會了我各種本領，可是現在沒有吃的，只能吃了你給我墊一下肚子。”說著便向小貓撲去，小貓靈活的躲閃了一下，躲過了老虎的一撲，隨即爬上旁邊的一棵大樹。老虎生氣的說：“你不是把所有本領都教給我了嗎？怎麼還留了一招？”小貓說：“對你這種忘恩負義的傢伙是要有防備的。”老虎爬不上樹就在下面等著，心想：“難道你餓了還能不下來？到時候我就可以吃了你。”
過了一會兒，樹上飛來一隻小鳥，發現小貓有危險，它就叼來石子打老虎的頭，老虎被打得嗷嗷直叫，生氣極了。最後老虎實在堅持不住，捂著頭跑掉了。小貓從樹上下來之後，高興地對小鳥說：“小鳥，謝謝你！要不是你幫忙打走老虎，我就餓死在樹上了。”小鳥說：“別客氣小貓，這是我應該做的。”
從那天以後，小貓和小鳥成了一對最要好朋友。
小動物爬山比賽 篇11
童話作文 ,847字暑假到了，小狗一個人在家裡坐著。他覺得非常無聊，於是他想去爬爬山。可是一個人爬山沒意思，所以他給他的好朋友兔子和松鼠打電話，約定在明天中午在黃山會面。
第二天中午，它們在黃山腳下見了面，小松鼠說：“這次爬山我一定第一名，因為我可以從一顆樹盪到另一棵。”小兔子說：“哼！有什麼了不起的，不就是蕩樹嗎？看我在雪地裡跑得多快！”“別再說了，快爬山吧！”小狗說。雖然小狗也想說一下自己的特點，但它並不想浪費時間，所以它們的爬山比賽就開始了！
一開始，小狗遙遙領先，兔子和松鼠在後面緊跟著小狗。跑到半山腰時，濃濃的霧升起了，小兔子慌了神，四處亂串，不知道往那邊走。小松鼠呆呆的坐在樹上，等到有人來救它。但是小狗卻用靈敏的鼻子尋找著自己的夥伴。
小狗走呀走呀，來到了一棵李子樹下，然後大聲喊：“小松鼠，是你嗎？”小松鼠聽了連忙答道：“是的，你是小狗嗎？”“是的，我終於找到你了，快下來吧！”小狗興奮地說。小松鼠下樹的時候發現了兔子，它橫衝直撞地跑來。小松鼠大聲對小狗喊：“小心，快躲開！”小狗不知所措。結果，小兔子直接撞到了小狗的腿上。小兔子疼得哭了起來，傷心地說：“我不想爬了，我想回家。”小松鼠看到了也說：“山太危險了，在樹上盪來盪去太累，連我漂亮的尾巴也變髒了，我想回家，什麼也不幹。”小狗連忙說：“大家先不要走，馬上要上山頂了，山上的風景美如畫。”
可是小兔和小松鼠頭也不回的走了，小狗嘆了口氣，他抬頭看了看，山頂就在不遠處了，所以鼓足勇氣往上走，最後爬上了山頂。“哇！”小狗大聲地說：“黃山真是太美了！”他看到了“金雞叫天都”黃山最美的奇石！
小狗看完了美景後，高高興興的回家了。
小紅帽與老狐狸 篇12
童話作文 ,874字“今天天氣好晴朗，處處好風光……”小紅帽哼著小調兒，挎著花籃，採著花，嬉戲著蝴蝶，追趕著蜜蜂，高高興興，蹦蹦跳跳，去看她最親愛的外婆，走著、跑著。
“外婆，外婆……”未到門前便大聲高叫，迫不及待跨入門後，輕輕放下籃子，拿出那精心準備的飯菜，盛好喂外婆吃著，悉心照料著，一切安好。
“撲通，撲通”有人敲門，小紅帽在門縫瞅瞅，不速之客，長得尖嘴猴腮，賊頭賊腦，圍著房子東張張、西望望，原來是狐狸。
小紅帽警惕的把門開啟，問狐狸：“你敲我外婆家的門想幹什麼？”狐狸笑著說：“小紅帽，你外婆家的水管破了，我幫你修修吧，水要是不流通，你外婆可就沒水喝，得渴死。”小紅帽嚇了一跳，心裡雖然想著狐狸不懷好意，但是在狐狸重重的勸告下，小紅帽為了外婆能喝上水便猶豫著點了點頭，狐狸見小紅帽按它所說的做了，心裡不禁暗自高興，但假心假意對小紅帽說道：“我隔天就來幫你修好，請你不必擔心。”便輕悄悄的離開了。
狐狸前腳剛走，獵人走過來了，問了剛才事情的來龍去脈，小紅帽一五一十都告訴了獵人。獵人聽了小紅帽的話，百思不得其解，便對小紅帽說：“狐狸這麼做，肯定虛假不懷好意的，修下水道是假，圖謀不軌才是真。借修水道來到你家，真正目的是為了傷害你。”小紅帽聽後恍然大悟，心裡又十分著急，這可該怎麼辦才好？
這時，獵人悄悄與小紅帽說道：“你先別害怕，彆著急，凡事總會有辦法解決，你先去找一個結實牢固的大麻袋放在管口處，再拿一根棍子放在你身邊，用來防身保護好自己。”聽完哈哈後，小紅帽如實照做了，獵人也回家了。
第二天，小紅帽警惕著外面的動靜，害怕著，那隻可惡狡猾的老狐狸來了，果然從管口進來了，但是它應該怎麼也不會想到，等待著它的是一條結實的大麻袋，將它緊緊束縛著，此所謂防不勝防啊。
逮住狐狸後，打了110報警。過了一會兒，黑貓警長開著警車，拉著警笛，將這個可惡至極的傢伙帶走了，交給了包包大人，送回了空中監獄，諒它以後再也不敢作惡多端了。
小紅帽心裡總算鬆了一口氣，明白了防人之心不可無，害人之心更不可有啊。
從此，小紅帽依舊經常高高興興，蹦蹦跳跳，去看它那最最親愛的外婆……
我與老師的小故事作文 篇13
國小四年級作文 ,3722字【篇一：我與老師的小故事】
回看記憶中的影片，一幕幕感人又模糊不全的畫面，在我的腦海裡浮現。其中最清晰的是我和張老師之間的小故事。
記得剛上小學的時候，張老師佈置我們回家背古詩，儘管我在家背得滾瓜爛熟，可一被老師叫起來，一緊張，一下子全部忘光了，只能一邊結結巴巴地背，一邊在記憶裡摸索古詩。背完了，我等著老師的批評，沒想到，老師說：“背得還行，下次努力，加油！”我又驚又喜，老師給我的不是一句惡狠狠的批評，而是一句撫平傷口的鼓勵。
老師又佈置背語文園地的日積月累，我想：這次一定要背流利，好讓同學們對我刮目相看！第二天，我流利地背了出來，老師對我說：“你背得非常好，不要驕傲，加油！”聽到老師的稱讚，我頓時倍感自豪。
老師，像一個園丁。我們，像一朵朵小花，老師把知識的露水灑給我們，使我們強壯、健康。老師，像一個將軍。我們，像一個個勇敢的士兵，老師指揮我們和知識戰鬥，打敗知識，就吸收知識，就能用舊的打敗新的。老師，像路邊的路燈。我們，像一個個行人，老師照亮知識的大路，使我們在這條大路上走，也感不到黑暗。要是世上有一千個、一萬個像張老師這樣的老師就好了。
【篇二：我與老師的小故事】
翻開了我的記憶書本，你會發現，這裡面有很多感人的故事。其中，我認為最感人的故事是我與體育老師之間發生的一個小故事。這件事情令我印象深刻。
在一次體育課上，我在跑步。突然，我被對面的同學踢過來的小石子給絆倒了，身體的好幾處都留下了紅紅的痕跡。這時，我很想放聲大哭，卻彷彿從耳旁聽到老師的鼓勵聲。我努力想站起來，但一想到疼痛，我又害怕地倒下了。儘管我堅持了一下，可還是跑不動了。
這時，我看見體育老師和同學們向我這邊跑來，他拉起我的手，帶著我一起衝向了終點。到達終點後，我感覺到很不可思議。本以為很疼痛的我，卻感覺不到了任何的苦楚。之後，那個同學連忙跑了過來，向我道歉。看著他滿臉羞愧的樣子，我就原諒了他。之後，體育老師走了過來，向我豎起來大拇指，稱讚我很棒。我聽到了老師對我的稱讚，心裡感到美滋滋的。
記憶的書本翻完了，感人的一幕結束了，但是老師的話語卻深深第印在了我的腦海裡。是老師教會了遇到困難也要勇敢向前。謝謝您，老師！
【篇三：我與老師的小故事作文】
我和老師的故事有許許多多，翻開記憶的相簿，那些畫面一幀幀，一幅幅，如同昨天發生一樣，其中就有這樣一件事讓我記憶猶新。
記得一天的語文課堂上，老師問大家：“誰能回答《翠鳥》這篇文章的中心意思是什麼？”同學們紛紛舉手，你一言，我一語，踴躍發言。我坐在座位，心怦怦直跳，怕老師提問我；過了一會，我似乎慢慢想起來了這個答案，便低低的舉起自己的手，可當老師的目光掃到我時，我立刻又把手放了下來，“嚇死我了”我摸著自己的胸口小聲嘟噥著，因為我害怕我回答錯了，又怕答錯後同學們笑我。老師微笑的看了我一眼。
下課後，老師把我叫到她的面前，撫摸著我的頭，親切的問：“楚楚，上課為什麼不敢發言呀，是不自信嗎？”我很緊張，慢吞吞的回答說：“是，是的。”老師呵呵的笑了，雙手使勁拍拍我的肩膀，“自己要是不相信自己，別人怎麼相信你呢？老師相信你！即使有不對的地方，同學們給你補充，不是可以學到更多知識嗎？自信點，勇敢些！下節課我可要看你表現哦。”老師的話讓我明白了很多，也溫暖很多。
上課後，老師又提出一大串問題，當看到她期盼的目光時，我認真思考，鼓足勇氣，第一個把手高高舉起來，當我條理清楚的回答完後，教室裡鴉雀無聲，沒有人補充，連我都很驚訝自己的表現。下課後，老師和藹的說：“楚楚，你的表現非常好啊，希望你以後做事能繼續保持大膽和自信！”從此以後，我明白做事情首先要學會自信和勇敢，懦弱畏縮是戰勝不了任何困難的。
和老師的故事是那麼真實，那麼生動，那麼溫暖，讓我受啟發，給我信心和勇氣，教我進步，我要把它珍藏起來，讓它化成我記憶長空裡的閃閃繁星，照亮我前行。
【篇四：我與老師的小故事】
有人說：“老師是一座燈塔，為我們照明。”也有人說：“老師像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。”我卻覺得老師就像我們的母親，不停地教育我們。
我和老師之間發生的事情有很多，至今還深深地印在我的腦海裡。光陰似箭，日月如梭，轉眼間我已經上小學四年級了，但我以前的語文老師—譚老師還在我的記憶之中。
記得一年級的時候，我很膽小，不積極發言。有一次在語文課上，譚老師突然點我的名字，我戰戰兢兢地站起來，內心充滿了恐懼。我很害怕，怕我所不出正確的答案。在我緊張低頭的時候，譚老師來到了我的跟前，她摸著我的頭，親切地對我說：“加油，你一定可以。”在老師那充滿著笑容的鼓勵下，我終於自信又大聲地說出了正確的答案。
下課後，譚老師叫我到她辦公室。我既緊張又害怕。譚老師對我說：“剛剛那節課你表現得很好，以後繼續加油。”聽完老師的話，我的內心充滿了驚喜。我終於踏出了正確的一步。
雖然以前的事情已經過去，但是譚老師對我的好卻讓人難以忘懷。我想大聲說：“謝謝您，譚老師！”
【篇五：我與老師的小故事】
在我的腦海裡，放著一本我人生中記憶的相簿，裡面都是一些充滿溫馨、感人的故事。
記得有一次語文測驗，我不小心撕爛了試卷。可偏偏這時，考試時間結束了，我還有一大半的作文還沒寫完。我頓時鼻子一酸，眼淚就忍不住一滴一滴地掉下來。有幾位同學看見我低下頭，不停地啜泣，就去告訴老師。老師走過來問我為什麼哭？我說：“我不小心把試卷撕爛了。”然後，語文老師拿起我的試卷看了看，之後叫同學們下去吃飯。只有我和老師在教室裡。老師說：“那樣哭能解決問題嗎？”我抬頭看著老師，趕緊把眼淚擦乾，認真地去聽老師說得每一句話。慢慢地我的內心終於平靜下來。這時，我重拾信心，回答老師提出的每一個問題。“老師，這張試卷讓我重做吧！因為裡面有太多的不自信。”我對老師說。老師看著我，摸了摸我的頭，說了句：“你進步了。”
幾個星期過去了，到了期末考試的時候。我記住老師跟我說的每一句觸動我心靈的話。考試的時候，我認認真真地去答卷。最終，我拿到了學習生涯中的第一個“三好學生標兵”。
親愛的老師，雖然你說的僅僅是那麼幾句話，卻深深地印在我腦海裡。謝謝您！
【篇六：我與老師的小故事】
我有一位語文老師，她讓我感到深深地敬佩。她把我帶進知識的海洋，讓我在學習中領悟到了許多道理。她就是楊老師。
老師留著卷卷的頭髮，烏黑烏黑的。老師還有一雙葡萄似的眼睛，眼睛襯托著她那長長彎彎的睫毛，泛起眼睛炯炯有神，下面是一個不大不小的鼻子。那紅潤的嘴脣，像兩片淡紅的正在開放的花瓣一樣，說起話來妙語連珠的。老師不但外表美，內心更美
記得老師剛帶我們的時候，我們還是一個懵懂的孩子。記得有一次我帶著病來上學，雖然好點了，但還是很難受。我強忍著上完前三節課，到第四節課時我實在堅持不住了，但又不想打斷老師講課，只好趴在桌子上。老師見到我這樣便走過來問：“怎麼了，不舒服嗎？”我有氣無力地點了點頭。老師摸著我的額頭說：“這麼燙啊！”說著老師立即派了個人帶我去校醫室。我說：“沒事了，老師你回去上課，不用擔心我。”老師還是不放心，就叫了一個老師照顧我。那個老師給我量了體溫，又給我吃了退燒藥。一下課，老師又匆匆忙忙地過來問：“好點了嗎？”“嗯，好多了。”我說。老師說：“那就好，以後不要帶著病來上學。不然，又好像今年一樣沒有學到知識了。”
老師雖然不是我的母親，但就像我的母親一樣關心著我。此時我想說一句：“老師，您辛苦了。雖然我的學習對你來說只是滄海一粟，但我堅信你的真誠會感染每一個學生，讓你帶的每一個人都會好好學習，天天向上的。我們四（4）班的同學都會支援你，加油吧，楊老師！
【篇七：我與老師的小故事】
在同一個班級，同一個老師，不經意間，卻發生了一個小小的故事，而這個故事，對我來說是十分美好的，它細心地呵護過我，讓我茁壯成長。
楊老師既是我們的語文老師，又是我們的班主任。她那烏黑光亮的秀髮散發著陣陣清香，一雙慈祥又明亮的眼睛下面有一個高高提拔的鼻樑，她還有一張能說會道的嘴巴。上課時，她常到難題用生活中的事例或者一些歷史故事來分析給我們聽，讓我們一邊聽故事一邊學知識，使我們百聽不厭。生活中的楊老師是那樣和藹可親，學習她對我們又是那樣嚴格。
記得一次下課，我和小夥伴們一起玩耍，我一不小心滑了一跤，疼得我呲牙咧嘴，眼淚都快掉下來了，正巧碰到楊老師剛從辦公室出來，她見我摔倒了，連忙扶起我，一步一步地邁向辦公室，到了辦公室，楊老師又小心翼翼地扶我坐下，細心的給我清洗傷口，上藥。親切地問我：“丁丁，還痛不痛，要不要上醫院？”聽了楊老師親切地問候，我身上的傷彷彿一點都不疼了。就在那一瞬間，我流出感動的淚水。
還有一次，楊老師正在給我們上課時，其他同學都在專心致志地聽課。這時在我前面的一位同學偷偷摸摸的衝書包裡拿出了一個玩具，剛好被楊老師的“火眼”發現了，但楊老師並沒有出聲。只見她眉頭微皺，並用嚴厲的目光盯著前面那個同學。同學的臉唰的一下紅了，立馬把玩具收了起來，專心地聽起課來。
這就是我們的楊老師，以為生活中和藹可親，學習上嚴格要求的好老師。楊老師我多麼想送你一朵康乃馨，表達對您深深的敬意！
與小狗在一起的日子 篇14
國小五年級作文 ,764字童年的記憶像沙子，一粒一粒匯成無邊的沙漠；童年的記憶如水滴，一滴一滴匯成浩瀚的海洋；童年的記憶似雪花，一片一片匯成美麗的白色世界！狗兒，你好嗎？你我的相遇是童年最美的一幕……
六歲那年，我在路邊發現了它，它像脫離“母親”懷抱的蒲公英種子，瑟瑟發抖，兩隻小眼睛驚恐地看著我，前腿不停的抖動，乞丐一般，像是在乞求人們給它溫暖和關愛，它全身沾滿了泥，就這樣趴在街上，奄奄一息。我想“這隻小狗到底經歷了什麼？”當時的我下定決心：一定要把它養大。回到家後，我給它用熱水洗了澡，又用吹風機把它吹乾，然後用毛巾把它包了起來，給它找了一個盒子，在盒子下鋪上了一層厚厚的棉花，將它放在裡面，就這樣，一隻站在生死邊緣上的狗兒被我救活了，它睡熟了，我看著它那一起一伏的身體，默默地笑了。
一天，我見它在客廳裡來回轉，它面部猙獰，緊鎖著眉頭，瞪圓了雙眼，緊咬著牙齒，豆大的汗珠從它的頭上擠了出來，我納悶極了。
“噗”的一聲，伴隨著一股惡臭，我這才明白它是要大便了。狗兒好像有點不好意思的看著我，時不時的看我，但又不敢看我的眼神，又時不時的埋下頭做抓地狀。但緊接著它又“唰”的一下跑到我的床上，從床上拖下一件上衣，它將我的上衣蓋在那坨大便上，自己還蹲在上面擦了擦屁股，我很生氣，但也被它那副滑稽樣給逗笑了。
週末，我們一前一後在村外散步，狗兒像無知的孩童一般，活蹦亂跳的與我賽跑，每當我追上它時，它就向我“汪汪”直叫，彷彿在向我說“太慢了！太慢了！”當我累得氣喘吁吁時，它卻緊急剎車，猛地一下停下來，像監考官似的，嚴肅地注視著我。突然它又像火箭式的躥到一片草地上，四腳朝天地躺在地上，我跟上它，也躺在了這塊草地上，睜開眼睛，藍藍的天空，白白的雲，沒有任何別的東西渲染，整個人放鬆極了……
狗兒給我的童年帶來了無盡的快樂，與小狗在一起的時光值得我永遠懷念。
續寫《寵物狗比賽》 篇15
續寫改寫 ,499字樂隊高奏《寵物狗進行曲》，寵物的主人領著各自的狗，踏著樂曲，邁著矯健的步伐，走進賽場。賽場上主人們領著寵物坐在賓客位上，等待著比賽的開始。
第一場比賽開始了！走上來兩隻氣質彬彬的小狗，它們互相友好地握著手，熱情地擁抱。場下一片喧譁，啦啦隊們都興致勃勃地為它們加油打氣。一場精彩的乒乓球比賽開始了：寵物狗們各自持著黑紅兩面的乒乓球拍，信心十足地拍打著球，乒乓球井然有序地敲打著桌面，發出一陣清脆的響聲，好像一首優美動聽的歌謠，觀眾們都滿意陶醉於其中。這樣持續了好幾分鐘，寵物們的主人們不耐其煩地帶領著各自的啦啦隊大聲地為自己的寵物狗喊“加油”，他們都希望最後取得勝利的是自己的寵物狗。兩隻寵物狗打得精疲力竭，汗流浹背。忽然，一隻寵物狗因為過度疲勞接不住球而被淘汰了，它的對手則勝出，獲得進入下一場比賽的資格。
接下來還有舉行賽跑比賽、跳高比賽、跳遠比賽……每一隻寵物狗都積極向上、勇往直前，在主人和觀眾面前亮出自己最好的一面。
比賽已經接近尾聲，現在已經篩選出了100條寵物狗精英參加決賽。主人們友好地交談著，然後互相道別，帶著自己的寵物狗踏上回家的路。
比賽就在就這樣結束了，賽場又一次回到了平靜。
老家裡的小狗 篇16
國小一年級作文 ,453字今天我請假回老家去吃席，便看了看我見的小狗。
我們家的小狗叫貝貝，有一身潔白的毛髮，有一雙誘惑人的雙眼，一張扁而長的嘴巴，還有四隻小短腿，最後還有一個像甜甜圈似的尾巴。他沒事了就追尾巴玩或者是趴到窩裡睡覺。
之所以叫貝貝因為他像我們的寶貝一樣，又呆萌又可愛，剛出生時和手掌一樣大，結果養了兩年後是他以前的5倍了。
我每次會回老家給我的小貝貝帶許許多多的好吃的，讓他吃得飽飽好好看家，我們家的小狗可聰明瞭，見到陌生人就叫，一但聽到我們家的車輪聲，他就會給發了瘋似地汪汪叫，直到爺爺和奶奶出來他才不叫了，我們吃東西不給他他就會叼叼我的褲子，直到給他位置為止。還有，他的耳朵特別靈敏，只要樓道里一有人過他就會叫，不愧是狗耳朵呀！
有一次我的表弟和我一起回老家，他說讓貝貝下一個小狗要帶走，可是貝貝是公的呀不能下，然後他說：“那就讓我的媽媽下一個吧。”當時屋子裡充滿了笑聲。然後又問：“你們笑什麼呀。”我們一起回答說：“你的媽媽只能生孩子，生不了小狗。”他自己也笑了。
這就是我們家又萌又可愛的小貝貝，大家喜歡嗎？
小貓與小狗的故事 篇17
國小四年級作文 ,447字從前有一個富翁，家裡養了一隻貓和一隻狗，小狗很善良，小貓卻愛騙人。
有一天，小貓一不小心把主人最寶貴的古董打破了，小貓擔心會被主人罵，於是等主人回家後，便對主人說：“主人，小狗在玩耍的時候，一不小心將您的古董打破了”富翁聽了很氣憤，罵了小狗，可是善良的小狗卻不說出實話，因為它覺得小貓也不是故意把古董打破的。然而小貓卻在一旁偷笑。
可是才沒過幾天，調皮的小貓又把主人最疼愛的蘭花踩扁了，小貓十分害怕，於是又對主人說：“主人，小狗竟然把您的蘭花踩扁了。”主人一聽，火冒三丈，想：上一次原諒了它，這一次又把花踩扁，實在是不能容忍。結果憤怒的主人將小狗給趕走了。
富翁離開了家後，貪玩的小貓竟然將隔壁的小鳥飛飛推到了水裡，差點使飛飛淹死了，飛飛的主人知道後，立即來找富翁算賬，這下，小貓可急了，這次又有誰能替它承擔錯誤呢？富翁知道後，懷疑前兩件事和小貓有關聯，於是便質問小貓，小貓見事情敗露，只好說出了實話，主人聽了，十分懊惱，將小貓被趕走，千辛萬苦的將小狗給找了回來
從此，小狗便過上了幸福的生活。
小狗波比 篇18
小狗波比作文400字 ,401字我在鄉下，養了一隻可愛的小狗，它名叫波比。
波比長著一個狐狸頭，它身上穿著雪白的衣裳，它長著一對炯炯有神的眼睛，從遠處望去，像兩顆發亮的小珍珠；眼睛下長著一個黑黑的鼻子；一個大大的嘴巴吐出一條小舌頭，真滑稽！
我們的狗吃狗糧、肉和骨頭。每到它吃飯時，它都會自己主動去吃，不用我們操心。如果吃完了，它就會過來叫幾聲，讓我們給它加食物。如果天氣很熱，它會吃一口食物邊喝水，然後再出去透透風，把舌頭吐出來，讓熱氣蒸發。
它要是高興，能比誰都溫柔可親：讓你摸摸它的身子、摸摸它的頭，把身子伸過來讓你給它抓癢，或是在你吃飯的時候，讓你抱它、餵它吃。它還會在你不高興的時候用舌頭舔你。如果它不高興，就會一直趴在地上，一聲不出。
我們家的狗狗四肢很粗壯，走起路來很威武。它跑起來很快，很猛。每當有客人來時，它就會大聲地叫起來，不過它不會咬人。它的叫是提醒我們有客人來了。所以你們不用怕它！
我們家的狗狗真是架子十足！
我與小狗——阿乖 篇19
我與小狗——阿乖作文 ,430字我家養過一隻可愛的小狗，它叫阿乖，是我平時一起玩耍的夥伴，它活潑可愛，令人喜愛。
有一天，我與阿乖玩累了，一起回家，我草草地吃了飯，沒有去看阿乖，便上樓睡覺了。第二天，我看阿乖，看到它躲在狗窩的最裡邊，以為它實在太累了。不想人打擾它，隨後，我就去找其他的夥伴們去玩了。中飯時，我只把牛奶給它，想讓它下午來堅守自己的崗位。下午，我也做著蝸的工作—作業……
“咦！這是什麼味道？”我突然發現在狗窩邊有一股怪味，“難道是阿乖刁了什麼東西在狗窩裡？”我心中充滿著各種各樣的假設，為了解開我心中的不解，我打算把狗窩的頂拿走，當我用錘子把頂砸開之後，我才發現，阿乖，已經，走了……這是為什麼呢，我經過觀察之後知道了阿乖是被毒死的，直都是狗販子，想到冬日即將來臨，中國人有好補的習慣，喜歡吃狗肉驅驅寒，其實這樣無異於傷害我們自己的寵物，因為自己養狗，自己吃狗。
傍晚，我在桂花樹邊挖開了一個洞，為阿乖舉行了一次特殊的葬禮，送別了與自己已經陪伴了我好多光陰的夥伴！
小兔智鬥老虎 篇20
想象作文 ,545字一個美麗的夜晚，天上佈滿了像寶石一樣的星星在閃閃發亮。
兔媽媽正在睡覺，小兔悄悄地跑出去看星星。它走著走著，突然，一隻飢餓凶猛的老虎出現在小兔的面前，攔住了小兔。凶猛的老虎對小兔說：“我整天都沒吃東西了，現在我還餓著呢，今天你送上門來，看我不吃了你。”小兔一聽，心裡十分害怕，轉身就跑了。老虎看見小兔跑了，也快速地追了上去，老虎的速度本來就比小兔的速度快，最後小兔還是被抓到了。
小兔心想我一定要鎮定。這時，小兔急中生智想到了一個好辦法，於是，機智的小兔對老虎說：“凶猛的森林之王，聽說你跑步跑得很快，要不我們來比賽一場跑步，如果我贏了，你就放我走；如果你贏了，我就讓你吃了我。你可是最勇猛，最威武的大王，如果這點小小的要求你都不能滿足我，傳出去你多沒面子呀！”老虎心想小兔子說得對，我可是萬獸之王，可不能丟了我的面子，反正我跑步跑得快，一定可以追到這個小不點的。於是，凶猛的老虎對小兔說：“好吧，我讓你先跑兩分鐘，可別說我欺負弱小。”小兔連忙稱讚到：“你真是個令人尊敬的大王，我們以對面那座山為終點，誰先跑到就算勝利。”比賽開始了，只見小兔子快速向前衝去，到老虎看不見的地方轉身就向相反方向跑走了，等老虎追趕上時，前方哪裡還有小兔子的影子呢？
就這樣，聰明又可愛的小兔逃出了老虎的手掌心。