小島讀後感相關作文20篇
小島讀後感 篇1
讀後感 ,400字最近，我學習了一篇課文，名叫《小島》，這篇課文令我感動至深。
這篇課文主要講了一個將軍到南沙群島視察守島部隊，發現了一塊菜地，決定留下學習種菜方法，士兵們為了讓將軍吃上蔬菜自己卻在吃罐頭的故事。“揭開油布，菜地的全貌竟是中國版圖的形狀。”我從這裡感受到了戰士們愛國之情。守島部隊的生活異常艱苦，每次運上島的補給都壞掉了大半。戰士們為了生存只能選擇儲存最好的罐頭，這使戰士們的身體收到了極大的傷害，可戰士們仍然不辭辛苦地訓練、巡邏，就連菜地的樣子都是中國版圖的形狀。他們是多麼的堅強，多麼的勇敢呀！面對這樣的愛國戰士，叫我如何不肅然起敬！
守島戰士們在這樣艱苦的環境下都堅強地生存了下來，可我們呢？想到這裡，我感到我的臉正在止不住的發燙，戰士們這樣辛苦都堅持了下來，可我卻在為每天的作業喊累。
現在學習了這篇文章後，我下定了決心，一定好好學習，長大為祖國貢獻自己的一份力量。
《種太陽花的小豬》讀後感 篇2
讀後感 ,494字假期里老師推薦我們讀一本書《種太陽花的小豬》，當時我聽了不明白，小豬為何要種太陽花呢？於是，就趕緊讓爸爸去給我買。
當我拿到書時，立刻被它的封皮吸引住了，有很多太陽花，非常漂亮。書的作者是中國兒童文學作家翌平。我顧不得玩耍，用了兩天的時間就讀完了。原來《種太陽花的小豬》裡有許多小故事，非常吸引人，把我們帶入了一個廣闊的想象空間。
書中講了一個小豬皮特非常善良，勤勞，他有一個美麗的花園，裡面有蔬菜和瓜果。有一天，一隻太陽鳥送給他一個太陽蛋，告訴他這是一顆種子，要好好培育它，在十五天之內，要用肚子撫養它。說完，就飛走了。小豬按照太陽鳥說的話，細心的培養著，不怕苦不怕麻煩，終於有一天，太陽花開了，太陽花從小豬花園裡一直長到了山崗上，長得很遠，很遠……很多小動物都來欣賞漂亮的花。
《種太陽花的小豬》讓我明白了一個道理，做人要勤勞，不能不勞而獲，要靠自己的雙手去創造，自食其力，種瓜得瓜，種豆得豆，只要有付出就有收穫。我以後在學習中，不能偷懶，要多讀書，特別是碰到難題時，要獨立思考，多想幾個方法，不能半途而廢，相信我的學習會越來越好。
同學們，這是一本非常好看的書哦！希望大家都來看吧！
《醜小鴨》讀後感 篇3
讀後感 ,471字自從我讀了《醜小鴨》這篇文章後，讓我想到了雖然有些東西人小時候他長得難看，但他的心地善良、有智慧，長大以後也可以變回那一隻美麗的“白天鵝”。可是也有些人小時候長得像白雪公主一樣美麗、漂亮時，但她的內心惡毒，愛嘲笑別人。等過一段日子，她將永遠永遠沒有一個小夥伴，而她的惡毒也會隨著她的內心慢慢變醜，雖然小時候像白天鵝長大也會變成現在的醜小鴨。
這一段話就告訴了我們人生外表的美麗與醜陋都是我們人生很小的一部分，幫助別人、善良才是重要的。下面就讓我來給朋友們講講醜小鴨的經歷吧。
醜小鴨是一隻處處被人嘲笑的小鴨子，但她有著一個美好的夢想。正是這個夢想讓它有了不屈奮鬥的精神成了一隻美麗的“白天鵝”。但是醜小鴨一出生就被兄弟姐妹嘲笑，被趕到一個小園子裡。餵雞鴨的傭人也用腳踢它。它獨自一人去到了一塊沼澤地，想討好那些野鴨們。但野鴨們也不喜歡它，還差點被凍死。它為了完成自己的夢想沒有放棄，最終變成了一隻美麗的“白天鵝”。
這個故事就告訴了我們，只要你有夢想，你想完成你的夢想，不管遇到多大的困難都不要放棄，要認認真真去做，就一定能達到你想要的結果。
《湯姆叔叔的小屋》讀後感 篇4
讀後感 ,967字十九世紀，美國盛行著一種毀滅人性尊嚴的奴隸制度，十九世紀中葉，斯托夫人也向我們展示了一部感人淚下的悲情故事，那就是《湯姆叔叔的小屋》。
暑假，我讀了斯托夫人的《湯姆叔叔的小屋》，故事從一個奴隸與奴隸販子之間的談話開始。奴隸主謝爾比為了還債，決定賣掉湯姆好伊萊扎的兒子小哈利。湯姆和伊萊扎做出了不同的選擇，便有了不同的結果。伊萊扎為了心愛的兒子，帶著他連夜逃跑，一路上遭到無數追殺，但母愛可以戰勝一切，她們最終到達加拿大。而湯姆，則是另一種遭遇，他被奴隸販子賣給了一個善良的奴隸主聖克萊爾，他有一個女兒，有著天使般的面容，純潔的心靈，可上帝還是帶走了她。後來，湯姆因特殊原因，被賣到了地獄，受著地獄之火的折磨，但他仍然堅信上帝會來救他，他依然奉行做一個正直人的原則。
想想吧！可憐的孩子，一生下來就是奴隸，一切只屬於主人，本來應屬於他的歡樂變成了折磨，一雙原來應閃亮的雙眼變得渾濁，青年人，他們被南方吸血般的奴隸主，吸乾了他們的血。奴隸主們，習慣了有奴隸，習慣了對奴隸呼來喝去，習慣了對奴隸非打即罵。他們一旦失去奴隸，就像魚兒離開了水一樣，失去了活力。當一個又一個受盡折磨的奴隸倒下去，當一次又一次看到骨肉分離時，我不經吶喊，公平在哪兒？
還好，這世上有一個小天使和一個正直善良的他們叔叔。伊娃，她真的是每個人心中的天使，她用愛化解奴隸心中的傷痛。可她還是走了，還是離開了這個需要她來拯救的世界，世界少了一個小天使，黑夜裡，天空中又多了一顆閃亮的小星星，想用自己發出的光照亮人們的心。湯姆叔叔，一個正直善良，篤信宗教的奴隸，再悲慘的命運，也無法動搖上帝在他心中的地位。他寧願受到軀體上的折磨，也決不願把靈魂交出。他用自己的行動，感動了那些早已麻木的奴隸主們，甚至像雷格里這樣暴戾成性的奴隸主。終於，他自由了，上帝贖下，他將在天國中永生。
讀完這個故事，我很同情可憐的湯姆叔叔，同情他的身份，同情他的悲慘命運；我也很憎恨殘忍卑鄙的奴隸主們，憎恨他們的冷酷無情，憎恨他們的心狠手辣；我也對奴隸制度感到氣憤，氣憤它的黑暗，氣憤它的不公平。
正義終將戰勝邪惡，奴隸制度終於倒下了。
我希望，生活中人人都要有愛，愛可以剝去嫩芽外枯黃的東西，愛可以化解一切傷痛。“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”我不禁唱起這首動人的歌。
《金銀島》讀後感 篇5
讀後感 ,524字相比於馬克吐溫所著的《湯姆索亞歷險記》，《金銀島》這部牛津書蟲雙語系列之一的小說除了充滿冒險尋寶的趣味性，還通過以故事敘述的形式對人性的善惡進行探討。
吉姆作為一名小酒保，無意在一名酒鬼海盜身上發現了一張藏寶圖，在與醫生同伴等人上船遠航尋寶的同時，也因而招來了凶殘貪婪的海盜們。吉姆偷聽了海盜頭目與手下的談話，知道海盜們的真實身份和打算搶寶的計劃，並在上島時爬到樹上躲藏並觀察敵情。
海盜們終於意識到自己的身份敗露，開始與醫生同伴這方開火雙方勢均力敵，知道吉姆在島上遇到多年前被流放在此島上的海盜本，在本的幫助下成功奪回船隻，但吉姆卻不幸落入敵手。所幸的是海盜團體開始分裂，海盜力量逐漸崩潰並在正義一方的持續攻擊下瓦解完敗。故事的結局是醫生同伴所代表的正義一方得到寶藏，獲得最終的勝利。
值得讓人思考的是，故事中正邪兩方的界限並不明確，海盜團體中的獨腳頭目最後加入正義陣營，正邪兩方的博弈，力量不斷地改變利益所得的分配，所以說利益才是驅動他們做出這些行為的解釋。還有一個細節是吉姆的母親在檢查酒鬼海盜的遺物時數清只拿屬於自己該拿的錢，一分都不可以多拿。在逃亡中，這位有膽識的母親卻雙腳發軟逃不動。小說在這些細節上勾勒出普通人的正直與貪婪並存的性格。
穿透雲霞的小號讀後感 篇6
讀後感 ,777字成功的路上有許多條歧路，只有勇敢無畏的人才能到達光輝的頂點。的確，成功路上都是坑坑窪窪，要想獲得成功，就要具備著堅強無畏的精神。
翌平的作品《穿透雲霞的小號》這本小說極力張揚了一種久違了的、崇高向上的英雄主義精神，書寫了一種男子漢的自立自信、堅韌不拔的陽剛氣質，以及敢於擔當、孤筏重洋的英雄夢想。
令我印象最深的是《飛》這篇小說，以一場突然降臨的大地震災難為背景，刻畫了被壓在廢墟之下，身處絕境的“我”，如何戰勝無邊的黑暗，戰勝對死亡的恐懼，而在對父母、妹妹的生死惦念和求生的渴望中，勇敢地鼓起信心，絕境求生、重見天日的故事。讚揚了少年的勇敢無畏精神，使我明白了成長是艱辛的，我們不光要長大還要變得強大，當未知的明天和意外的事情來臨了，我們要像書中的“我”用一顆積極、無畏和堅強的心，去勇敢地接受和麵對。
而我學會滑板就是靠這勇敢無畏的精神。記得在一個暑假裡，滑板特別流行，每天我都能看見幾個小夥子駕馭著只只滑板在廣場上來回穿梭，玩出各種的花樣。在旁觀看我的心裡羨慕極了，對此產生了十足的興趣。當滑板買回來時，我就不停地練。剛開始我還不會滑，只是抱著滑板在廣場的角落裡，練習站上去，卻一而再、再而三地跌下來，渾身上下髒得像條小泥鰍，膝蓋受傷了，手也蹭破了，還沒少讓人看笑話，我不由得想放棄，但一股勇敢無畏的力量促使著我不灰心、不放棄，敢於克服困難，我握緊拳頭，自信地決定必須要學會滑板，經過幾天的刻苦練習，果然功夫不負有心人，現在我已經從菜鳥變成一個十足的高手……學會之後，我對此深有感觸：人生需要目標，有目標才有奮鬥，但奮鬥的過程中並非一帆風順，需要勇敢無畏的精神去克服困難，從而達到目標。
勇敢無畏是我前行的燈塔，照亮了我前行的路。克服困難需要積極樂觀的心態，需要勇敢無畏的精神，才能取得自己滿意的成功。從此，我要做一個勇敢無畏的人，實現心中的理想！
淘氣包馬小跳讀後感 篇7
讀後感 ,663字渴望彩色的童年
我讀過很多很多的書，最近同學給我推薦了一本適合我們小學生看的書，名叫《淘氣包馬小跳》，這本書是楊紅櫻寫的，深受同學們的喜愛，也立刻讓我著了迷。
主人公也是一位學生，名叫馬小跳。他雖然學習成績不好，但他有自己的思想，做他自己想做的事情，整天不管學習那事，只管自己的生活過得好不好，每天都無憂無慮的生活著。但是他樂於助人，心地善良。一會幫助賣花的小女孩，一會救一頭將要被吃了的小羊，一會和他的玩伴野豬旋風去探險了。
每當我看到這本書的時候，我總是很羨慕裡面的馬小跳，他的爸爸也是個聰明的爸爸。從不要求馬小跳怎樣怎樣，因此馬小跳沒有約束，過著無憂無慮的生活。我真想一頭鑽進書裡，和馬小跳一起探險，玩耍，心情會舒暢。我想：那一定是一段美好的時光，我期盼著這一天快點來臨。但我覺得我跟馬小跳不太一樣。家長都希望望子成龍，望女成鳳，這一點我能夠理解的，家長都希望我們有一個美好未來，但是我們應該有屬於自己童年的自由，不能總把我們管那麼緊，讓我們慢慢學會獨立生活，分數是重要的，但不該是童年的全部。
也許我們該快點變成大人，那樣我就可以在我的天空自由自在的飛翔。變成大人，我們可以掙錢，爸爸媽媽就不用那麼幸苦了；變成大人我可以遊走世界各地，不用擔心一個人怎麼適應；變成大人我可以去那些貧困地區去做義工，盡一份自己的愛心。
沒想到看了這本書會讓我懂得那麼多道理，我希望這本書不僅要給我們小孩看，大人比我們更需要看。我堅信，大人看了，我們童年的淘氣可愛大人一定會理解，到了那時候，我們的童年才真是彩色的，可愛的，讓人嚮往的童年。
阿笨貓與外星小販讀後感 篇8
讀後感 ,1288字【篇一：阿笨貓與外星小販讀後感】
我最近讀了一本名叫《阿笨貓與外星小販》的書，他是一本兒童文學書。它的作者是國家一級作家冰波，除此之外他還是杭州作家協會副主席。他的主要童話集有：《窗下的樹皮小屋》、《毒蜘蛛之死》、《冰波童話》、《蛤蟆小姐減肥》，主要中篇童話有《長頸鹿拉拉》、《紅蜻蜓，紅蜻蜓》，主要長篇童話《狼蝙蝠》、《怪蛋之謎》、《阿笨貓全傳》。我讀的是《阿笨貓全傳》的一半，而另一半也就是《阿笨貓與氣功大師》我還沒有看過。
《阿笨貓與外星小販》講述的是阿笨貓開了一家雜貨中心，在開張的那天他遇到了從遙遠的阿爾法星球來的外星小販巴拉巴。巴拉巴一來到地球二話不說，自稱要和阿笨貓合作經營雜貨中心，而阿笨貓覺得自己像在夢裡一般。以後他們合作經營雜貨中心；巴拉巴負責把外星商品買下後再賣給阿笨貓，阿笨貓再向巴拉巴大批進貨。但大多時候都是巴拉巴賣給阿笨貓商品，阿笨貓並不進貨，但是就是因為巴拉巴的商品阿笨貓每次都因為要巴拉巴處理商品而每次都要付給他鉅額支出，賺了阿笨貓不少的錢。就比如他送阿笨貓的機器小烏龜，一天生十個蛋，第二天蛋破殼又生了十個機器小烏龜，然後十一隻機器小烏龜各自又生了十個蛋第二天蛋又破殼了，又生了許多機器小烏龜然後就有一百二十一隻機器小烏龜了，到最後總共有了一千三百三十一隻阿笨貓頭大了，這些小烏龜永遠不會丟失而且還會更多。他無奈之下打電話給了巴拉巴，讓他來處理小烏龜，之後巴拉巴處理完小烏龜後向阿笨貓要了一萬三千三百元。
讀了這本書我懂了做人要真心對待朋友，像阿笨貓一樣雖然次次被巴拉巴騙，但是他還是真心對待著巴拉巴。
【篇二：阿笨貓與外星小販讀後感】
今天我讀了一本書，名叫《阿笨貓與外星小販》。文章主要講了阿笨貓和阿爾法星球的巴拉巴之間的奇幻事件。那我就和大家講一下全文吧。
這本書一開始是巴拉巴在阿笨貓的小店開張時，駕駛著小型飛船從天而降。於是巴拉巴就和阿笨貓成為了好朋友。巴拉巴送給阿笨貓一份見面禮—吃太陽光的機器小烏龜。這隻看起來很可愛的小烏龜卻給阿笨貓帶來了許多麻煩，最後他只好讓巴拉巴帶回去還虧了一大筆運輸費。後來，巴拉巴又向阿笨貓推銷了很多阿爾法星的東西。有智慧鬧鐘，有獸語鸚鵡，還有影子用人藥丸……可是每次都是價錢很貴卻毫無用處的東西。
那我就說說最後一章，最後一章最精彩，講了阿笨貓在巴拉巴的電腦上看到自己以後會得老年痴呆。這其實是巴拉巴的騙局。為了預防老年痴呆阿笨貓所以一直服用巴拉巴賣給他的藥。阿笨貓一直服藥身體並沒有什麼感覺，但他的心情好多了，他變得很樂觀，就連皮夾被偷都沒有心痛。到了第七天阿笨貓開始做奇怪的夢，阿笨貓醒來，他清楚的記得，那個救他的巨人就是巴拉巴，阿笨貓非常感動，在心裡暗暗發誓，一定要好好報答巴拉巴。後來阿笨貓為了報答巴拉巴，把所有家產全部送給巴拉巴。不久阿笨貓因為服藥用量過頭了住進了醫院，他真的得了老年痴呆症，雖然他還沒有到老年。
這本書讓我覺得阿笨貓很笨，老是被巴拉巴騙。每當巴拉巴帶來個新鮮玩意都要急著買，但價錢又那麼貴，而且每樣都那麼恐怖。你應該吸取教訓了吧，我相信你再也不會被巴拉巴騙了。
漂亮老師和壞小子讀後感 篇9
讀後感 ,659字暑假裡，我讀了許多書，其中印象最深刻的就是《漂亮老師和壞小子》。
這本書主要講了師範大學中文系畢業的女大學生米蘭，在四個壞小子的慫恿下，來到白林果小學被聘為六三班的班主任。因此，她與H4之間發生了許多趣事。
米蘭的教育方式別具一格，標新立異：她讓李小俊明白要用自己的力量保護自己，不能依靠別人；她事事將孩子的立場放在第一。有一次，六二班和六三班同學打架了，米蘭並沒有追究，因為她知道六年級的孩子有很強的認知能力；米蘭也有和孩子一樣的童心，她與孩子們在一起的時候，完全不像個大人的舉動……正是因為這些原因，是米蘭和同學們之間建起一座友誼的橋樑。
最令我百感交集的是米老鼠有一次曠課了，那是因為他家的波斯貓與一隻野貓相愛了，波斯貓懷上了貓寶寶，從此它在家裡的地位一落千丈。後來，波斯貓因為難產被米老鼠送進了醫院，可是他並沒有那麼多錢付醫藥費，只好打電話給米蘭，米蘭立刻把錢送過來了。從這件事中，我明白了一個高尚的人應該善良並且富有同情心。米蘭還說：“這件事是米老鼠經歷的一次終生難忘的美好情感經歷。這種特殊的教育方法，使學生們紛紛對她豎起大拇指。
與孩子一起玩的老師並一定是壞老師，而會讓孩子邊學邊玩，體會到無限的樂趣；嚴格要求的老師也不一定是好老師，因為他（她）們不理解孩子們渴望什麼。所以，只有一個能充分理解孩子、孩子們喜歡的老師才是好老師。
壞小子們雖然很調皮，但心地卻是善良的。也許，從他們的行為上而判斷他們的品質並不是正確的，應該對他們進行更深層的瞭解。
這本書帶給我的道理有很多，故事也有趣溫馨，我喜歡這本書！
藍色的海豚島讀後感 篇10
讀後感 ,2396字【篇一：藍色的海豚島讀後感】
《藍色的海豚島》是洛杉磯的奧臺爾所作，當國已售出600多萬冊，書裡主要寫了住在藍色的海豚島上的居民準備去東方，可弟弟拉莫為了拿標槍沒趕上，主人公—卡拉那因為不放心弟弟留了下來，不幸的是弟弟拉莫卻被野狗咬死了。卡拉娜為了生存在島上建了房子，捕東西吃，還和野狗、海獺、蜂鳥交上了朋友，最後離開了海豚島。
我合上了書本的最後一頁，心裡不知不覺出現了一個想法：如果我是卡拉娜，我能像她堅持不懈，努力生存下去的精神嗎？我能像她一樣獨立起來嗎？我能像她一樣收養野狗、小海獺和蜂鳥嗎？
我認真地想了一會兒，肯定不行。我連在家裡都不能獨立，怎麼可能在空無一人的島上生存呢？平時一人在家時還會害怕，又怎麼敢在無人島上生存？我會救那隻被射中的野狗嗎？我又會救那隻海豚和蜂鳥嗎？我一定不會，說得不好聽一點，為了自己的生存，我一定會把它們飽餐一頓。我會像她一樣收集食物嗎？我可能連什麼能吃？什麼不能吃都不知道……
當阿留申人再次光臨的時候，我還敢再待在這個島上嗎？我還能和我的敵人徙托克交上朋友嗎？我恨不得用標槍把他射死。
想到這裡，我發現了身上的種種不足，我希望我能夠努力改變這些缺點，突破自我，無論在學習和生活當中克服種種困難，達到勝利的彼岸。
我將永遠珍藏這本書，經常讀一讀，在我遇到困難時候，想一想書中主人公的生活態度，或許就能激勵自己前行。
【篇二：藍色的海豚島讀後感】
世界上有一本男孩子必讀的書，它的名字叫作《魯濱遜漂流記》，世界上還有一本女孩版《魯濱遜漂流記》，這本書叫作《藍色的海豚島》，雖然我是一個男孩，但我對這本書的名字早有耳聞。
上週在老師的傾力推薦下，我在媽媽的同事那裡借到了這本可貴的書。這本書大概講了這麼一個故事，從前有一個小村莊坐落在周圍環繞海洋的一個小島之上。可有一天，一群阿留申人上島獵海獺皮。可後來他們不留給村子裡人的報酬，於是雙方就開戰了。可惜，村民們失敗了並且還失去所有的男人。後來經過大家的一番討論準備去一個遙遠的地方過度，可主人公和她的弟弟因為意外而沒上得了船，弟弟又被狗咬死，於是主人公一個人經歷了千辛萬苦終於等來一隻船隻來救了她。其中，我最喜歡的就是主人公住新居所的那一章。上面寫到：我用肋骨做成籬笆並用海草繩拉緊了籬笆，海草一干就會很結實。雖然沒有海豹筋那麼結實，但是也有一些動物愛吃海豹筋即使用它也不會維持多久就會垮塌。用海草可就保險多了，她又在籬笆下面鑽了一個洞剛好能容納一個人進出，她又用海草編成涼蓆來擋雨，就這樣做成了一個漂亮的新居。
從她身上，我明白了一個道理。一個人遇到了困難在第一時間內一定要冷靜學會解決開動腦筋，千萬不要等著別人去幫你解決，一會兒爸，一會兒媽的問個不停，以後我一定會向她好好學習！
【篇三：藍色的海豚島讀後感】
相信每個看過《藍色的海豚島》這本書的人肯定會對書裡的主人公—卡拉娜非常敬佩。
這本書主講了：在太平洋中有一個形狀像海豚的島嶼。島上居住著主人公卡拉娜和她的族人。因為受到捕獵海獺為生的阿留申人的追殺而逃到了另一個島上。可是在他們離開時，卡拉娜因為救弟弟而被遺忘在島上。堅強的卡拉娜在這個荒島上孤獨地生活了18年，等待援救船隻的到來，歷經艱辛才活了下來。
書中的每一個情節、卡拉娜的每一個舉動都深深地吸引著我。當卡拉娜離開族人獨自生活時，才12歲，她在孤島上獨自生活了足足18年。這真是兩個令人驚歎的數字。
卡拉娜和我比較一下，12歲的我獨自在家一天都不行，爸爸媽媽出門我總是要跟著。偶爾一人在家，心裡就怕得要命，總是不停地打爸媽的電話，催爸爸媽媽快回家。而卡拉娜一個人在荒島上學會了捕獵食物、製造武器，還能與小動物和睦相處，雖然孤獨但又快樂。她是多麼的大膽、聰明、善良，我覺得她比魯濱遜更了不起，真值得我敬佩和學習。
在卡拉娜的身上，我更敬佩的是一種令人驚歎的頑強意志。在漫長的18年中，卡拉娜一個人就是憑著這種頑強的意志，堅持活了下來。看著她躲避野狗的襲擊；一人抓捕凶惡的大章魚；看著她自己療傷，自己做衣服……都讓我非常的感動又敬佩。想起自己在學騎自行車時，因為摔了幾跤就再也不敢去學了；學琴時因為一個曲子難彈想就要放棄。真是很慚愧。這些困難和卡拉娜比是多麼的微不足道啊！暑假裡在看奧運會時，我發現這種品質在許多運動員身上也有：羽毛球冠軍張寧、體操冠軍楊威、跳水冠軍郭晶晶……他們參加也都是經過日復一日地艱苦訓練，受了傷也不放棄，憑藉頑強的意志才取得今天的成績，為國爭光，他們也都是值得敬佩的人。
看完這本書，更讓我讀懂了：生活中面對困難不能退縮，應該頑強勇敢對待，堅持才會有成功的一天。
【篇四：藍色的海豚島讀後感】
太平洋中有一個島嶼，形狀像一條側躺的海豚。
島的周圍有海豚在嬉戲，有海獺在游泳，有海象在爭雄……島上的人都過著幸福而又快樂的日子。
突然一天，一群阿留申人來這裡捕海獺，因為一些不愉快而互相殘殺，最後島上只剩下十位男人，其中有七位老年人。過了很多天後，克姆基獨自遠洋，去遙遠的東方，過了一年後，克姆基回來了，他對大家說：“過幾天后，有一條大船來接大家去東方。”
“真的嗎？”大家滿心歡喜。
大家聽到後，回家各自收拾著東西決定去東方。終於有一天，大船來到了，大家都收拾著東西上了船，船開始行駛了，有一位女孩發現自己的弟弟還在岸上，就一頭栽進海里，在海浪裡費勁地遊著，終於上了岸，與弟弟相聚，她就是故事的主人公—卡拉娜。
好的弟弟因被野狗所咬，最後死了。
她因錯過這次船，所以在島上孤零零地生活了十八年，等待援救的船隻的到來，但是年復一年，始終沒有來。最後獨自修建住所，製造武器和捕魚用具，與野狗鬥爭，歷盡艱險才得以生存下來。
年復一年，日復一日，終於有一條船來到島上把卡拉那帶回了城市裡。
這本書讓我懂得了：在困難面前不低頭，要堅持到底！
湯姆叔叔的小屋讀後感 篇11
讀後感 ,678字平等的心靈
讀完美國斯托夫人寫的《湯姆叔叔的小屋》，書中的各個人物都形象鮮明。不管是忠誠的湯姆，還是勇敢的伊麗莎，不管是仁慈的謝爾比一家，還是殘暴的雷克，讀來都讓人覺得栩栩如生。
最打動我心的是一個五六歲的小女孩，她叫伊娃，是奴隸主克萊爾的女兒。她有一頭金色的頭髮，一雙紫羅蘭色的眼睛，是一個美麗的天使。她會為奴隸的不幸遭遇傷心落淚，也會為生病的奴隸讓出她的小床，供病人休息……更為重要的是，她把奴隸當成自己的朋友對待，對所有的人都一視同仁。她的善良絲毫不帶有任何矯揉造作的成分，正像人類之初善良本性自然地展現出來。她擁抱親吻黑奴，感動了一身惡習的小黑奴託普西，因為她完全用平等的心對待黑奴。伊娃的父親克萊爾說：“不管你的道德水平有多高，你的用意有多好，如果不能真正平等地去看待黑人，不能棄除心中隱藏至深的厭惡感，就永遠不能得到他們的信任和感激。”
現在宜興有許多外來民工，路上隨處可見，我們學校的每個班裡都有幾個外地的學生，老師和父母教育我們要平等地對待外地人，尤其是那些生活貧苦的外地孩子。我對他們也能做到彬彬有禮，可是看到他們赤著上身渾身冒汗地走過來，總會迅速走開；看到公共場合大聲喧譁的他們，總會忍不住皺眉；小區裡碰到外地的孩子，總是不願意和他們玩耍……和伊娃相比，是不是沒有做到真正平等地看待外來務工人員？沒有從內心深處真正地接受他們、肯定他們？宜興城市建設的快速發展，難道沒有他們的一份心血和汗水嗎？
所有的人都是平等的，不能用膚色、籍貫、地位來區分，願我們都能像小女孩伊娃那樣，用平等的心靈去對待身邊的每個人，只有這樣，才會得到別人真正的愛。
樹上的小屋讀後感 篇12
讀後感 ,782字這本書，並不是一本世界名著，但是它的沒一個章節都充滿著個性與創新。它就會是《樹上的小屋》，它的作者是加拿大的吉恩布克。
它的大致內容是：克麗絲坐在一棵古老的楓樹上的一個小屋，向外眺望到的一處鬼宅。有一天一個冒充是這處鬼宅的繼承人莉娜的人來到克麗絲的家中，來與克麗絲的繼母一起賣鬼宅裡的東西，可她的種種舉動應起了克麗絲和她朋友的注意，在她們的調查下，她們認為莉娜想要私吞一輛老爺車，可拍賣會那天莉娜卻帶走了克麗絲的弟弟，在警察的調查下一切都得到了解釋，這莉娜原來是克麗絲繼母的前夫的夫人，目的是帶走克麗絲的弟弟，最後在警察的幫助下克麗絲的弟弟格連也找到了。
在這本書中，我記憶最深刻的一個情節是：格連被警察找到後，克麗絲的房間並沒有像以前一樣被格連弄亂，她也十分擔心弟弟是不是受到了傷害，但她把紀念冊拿出來後，一切又回覆正常了，因為上面出現了很多花生醬。在這裡可以看出克麗絲雖然平時十分討厭弟弟亂翻她的東西，但是可能她也不知道自己在弟弟出事後是多麼關心他、多麼愛自己的弟弟，也許愛就是這樣雖然自己平時嘴上不說，但是在自己真正關心的人出事後，才會知道自己是多麼的愛他們。所以平時就要關心他們，讓他們知道你的愛。
還有一個情節，就是格連回來後，克麗絲跟她父親吵了一架，並說：“你一點都不愛我只愛我的弟弟。”父親聽完後，一把抱住克麗絲並對她說：“我一直都愛著你，只是最近期末考試還有你和你弟弟的事讓我煩躁，可我的確一直是愛著你的。”是啊，我們的父親母親不就是這樣的嗎他們可能用一種你不理解的方式去愛你，他們有時也會對你生氣（但是你一定說有做的不對的地方），但是不要因此認為他們是不愛你的，所以，一定要關心、尊重他們。
我通過這本書瞭解到了許多東西，比如對朋友不能有一些不滿、嫉妒，因為他們是你朋友。但是印象最深刻的還是本書最後的親情，讓我感受很深，受益匪淺。
打瞌睡的小孩讀後感 篇13
讀後感 ,649字我在暑假生活中看了不少書，我最喜歡的還是《打瞌睡的小孩》這本書，它語言簡短但又很有意思，充滿了童趣又蘊含了一些做人做事的道理。
我看到這書中一篇“黑烏鴉”的詩時，忍不住哈哈大笑，因為我想到了自己。我在生活中遇到一些事情時，媽媽問我你為什麼要這樣做啊？我總能給媽媽說出一二三四來，媽媽經常是又氣又笑的說：“你總有理由”。現在我明白瞭如果確實是自己不對時，錯了就是錯了，不能找理由為自己辯解，就像黑烏鴉死不承認自己黑得要命的事實一樣。其實，黑也不見得就是壞事，我看到許多優秀的運動員都是黑人，許多高檔的汽車也是黑色的，甚至我們吃的一些食品也是黑色的，例如黑豆、黑米、黑芝麻等等。這個故事告訴我們一定要正視自己，不要掩蓋事實，只要做的好，同樣會贏得別人的尊重！
這書中還有一篇“錯別字”，從詩中我看到了自己的影子。我寫字的時候就經常會多一點、少一點、少一撇、多一捺的，媽媽常說我：“你太有天賦了，總是喜歡自己創字，但你這創的字別人不認識啊。”這文中就說了平常我們在寫字的時候不知道老師認識不認識！老師很辛苦，還要來為我更正錯別字多累啊，今後我一定要認真寫字，不畫蛇添足，做到書寫工整，卷面整潔，讓老師少操一份心！
書中那篇“打瞌睡的小孩”寫的特形象，就寫的像我那一次上課打瞌睡被老師收算盤一樣。當時，我那眼皮就像掛著稱陀一樣，然後頭一抬眼睛硬睜開看著老師，看著看著頭一低又開始了，不停地向老師點頭，最後實在撐不住趴桌子上見周公了。
此書中還有好多篇詩，詩裡都能看到自己，充滿童趣和想象力，和我們生活貼近。
尼魔島讀後感 篇14
讀後感 ,732字在這個寒假裡，我讀了一本書，這本書是堅強，樂觀的一個典範。
這本書主要講述了從前有一個叫妮思的小女孩她的母親在檢視海豚的內部時，奇怪的失蹤了。父親在從事途中遇到了暴風雨，只能依靠一隻“伽利略”軍艦給妮恩送去安慰和鼓勵。從此，妮恩一個人生活在這座“尼魔島”上。
在島上，妮恩一開始就認識了許許多多的海上朋友：海獅琪琪，蜥蜴佛列德，海龜奇卡……
在這本書中，我很喜歡妮恩這個人物，因為妮恩能在爸爸傑克不在時，自己處理很多事情。她還能在暴風雨來臨時救女作家艾麗絲。妮恩勇敢，機智，面對事情一點也不害怕，獨立，不會老是依賴別人。雖然最後媽媽還有沒有下落，但妮恩卻懂得了怎麼樣做人，怎麼回事樣照顧自己。妮恩小小的年紀卻擁有積極進取的樂觀心態和頑強，用雙手創造了自已的生活，自己的天地。也許這是成長的一部分，也許這是奇特的一部分。我們也需要這樣，自己創造，自己動手，自己有自己的一片天地。
其實《尼魔島》這本書給我很多的啟發：我們不應該依賴某種植事物，而應該自己動手創作，也許這就是未來成功的第一步，創作出自己的東西。這樣才能學會獨立，學會生活。
也許，這才是值得我們學習的……
妮恩，她雖然是個女孩，沒有男孩子那麼堅強，但她卻著自己的勇氣和智慧，生存地像平常人那樣快樂。這原本是她能力以外的，可她卻憑著這股韌勁努力地將生活越變越好。
我想象中的妮恩是這個樣子的：脖子上掛著三條粗繩子，一條用來掛望眼鏡，一條用來掛可吹出聲音的貝殼，還有一條用來掛紅色小折刀的刀鞘。這本書讓我想到了那段家喻戶曉的詩篇：“沒有誰能像一座孤島，在大海里獨居。每個人都像一塊小小的泥地，連線著個大陸。”
這也許才是做人的道理，才是人生的價值。人活著，就是要活一個不平凡的自己，只有這樣，人生才有意義。
神祕島讀後感 篇15
讀後感 ,555字《神祕島》是被譽為“科幻小說之父”的儒勒凡爾納的作品。它與《格蘭特船長的兒女》和《海底兩萬裡》是儒勒凡爾納最有名也是最成功的三部曲。這本書是一本歷險小說與科幻小說的結合體：它既有《魯賓遜漂流記》的驚險刺激；又有《海底兩萬裡》大膽的科學幻想。
書中最令我敬佩的是主人公史密斯。他不僅聰明機智，而且非常勇敢，與他的四個夥伴—潘科羅夫特、納布、斯皮萊和一個少年在荒島上度過了幾個春秋。史密斯為了求生，利用島上的豐富資源“發明”了磚頭、麵包、菸草、菸斗、弓箭等東西。在他的眾多“發明”中，液體炸藥是最了不起的。這種炸藥為他和他的同伴多次化險為夷同時他們也找到了較好的棲息之處。史密斯雖然只是一個工程師，但經過這次在荒島上的經歷，使他成為了一個化學家、一個物理學家和一個建築學家。
史密斯之所以令我敬佩，還因為他善於發現。有一次在環島旅行中，他發現了各種礦物，例如：金礦、鐵礦、石油等。正因為有了這些發現，才有了他後來的創造發明。
《神祕島》這本書還表現了這五位主人公的愛國之情。他們為自己所呆的荒島命名為“林肯島”，以此來紀念美國第十六任總統林肯的逝世。
讀過這本書之後讓我明白一個道理：善於發現是創造發明的基礎，也是人類生存的根本。只有善於發現，就會覺得生活充滿著快樂與奧祕。
醜小鴨讀後感 篇16
讀後感 ,825字給你們介紹一個人物吧。它小時候長得很醜陋的，它的兄弟姐妹老是欺負它，鄰居們也討厭它，還把它趕走咧。它沒有朋友，而且無論走到哪裡，都會受其他動物的欺負。你猜最後怎麼著？嘻嘻，它呀，變成了一隻很漂亮很漂亮的白天鵝，並過上幸福的生活咧。
沒錯，它的名字就叫作，醜小鴨。
其實，一直以來，我都很喜歡“醜小鴨”這個角色，甚至還希望自己就是一隻醜小鴨。因為呀，這個角色實在讓我很感動。就因為它醜，它受盡欺侮，所以它沒有驕傲和自大的本錢，總是那麼靜靜地，默默地忍受著一切。那麼真，那麼純。這就是它最最美麗的地方，擁有一顆純潔善良的心靈。雖說它幼小時是那麼的醜陋，但“是金子總有發光的一日”。最後，它不就成為了一隻令人羨慕的白天鵝嗎？過去的醜陋外表，阻止得了真正的美麗破蛹而出嗎？
而世界上，又有誰能真正做到像醜小鴨那樣呢？
在現實世界裡，沒有誰一生下來就十全十美的。因此，每個人都戴上了虛偽的面具，用那些精心整妝的外表招搖過市，假得讓人看著就覺得噁心。有誰真正在乎過內在美呢？包括我。衣服漂亮起來了，鞋子多起來了，頭髮紮起來了，人也跟著變質了。只懂得追求表面的虛榮，而原本屬於自己的最珍貴的東西都丟了。現在，應該再也沒有人會用“純”來形容我了吧。也對，是我配不起這個詞語，我變了，徹徹底底。還記得，以前的我，心地很簡單，傻傻的，跟小孩子一個樣。很開朗，整天無憂無慮，總是快樂地笑著。在那時的世界裡，心裡永遠會有他人。處處都會考慮到別人，懂得為別人好。這些，我都丟了。現在的我，學會裝扮自己了，學會跟人家比較了。穿上了花花綠綠的衣裳，藏起了簡單無邪的自己。每當花枝招展的外殼比過他人，就會沾沾自喜，得意忘形。這什麼嘛？亂七八糟的，一切全變了樣啊！
感謝醜小鴨。是你，給了我太多的震撼；是你，把失去靈魂的我敲醒。沒有誰能幫我撕掉虛偽的面具，唯獨我。我寧願自己就是一隻醜小鴨，傻傻的，純純的。在謙虛中長大，蛻變成一隻美麗的白天鵝。在浩瀚的世界裡，找到屬於自己的那片天空！
醜小鴨讀後感 篇17
讀後感 ,448字有人說過：“是金子，總會發光的。”是的，誰都是一個閃閃發光的金子，有的已經被髮掘出來了，而有的還長眠於地下，還未見天日，就如同一隻“醜小鴨”一樣，仍然生活在自卑中。
“醜小鴨”是安徒生的真實寫照，他擁有過夢想，但處處受人打擊，但他沒有趴下，最終成為了世界上最著名的童話大師，從“醜小鴨”變為了“白天鵝”。
我們每個人都曾經是隻“醜小鴨”，就算是成功人士，多多少少也受到過冷嘲熱諷，有的人在打擊中墜落，永遠無法站起來，而有的人在困境中奮起，不斷磨鍊和提高自己，最終成為了勝利者，讓那些曾經嘲諷過自己的人倍感羞愧。
“只要你是一隻天鵝蛋，就算是生在養鴨場裡也沒什麼關係”。這是文章中的一句話。是呀，無論你的身世多麼平庸無奇，但只要你敢於發現與創造自己的才能，就能發出最耀眼的光芒，不需要更多的言語，別人的視線就能轉移到你身上，這時的你就會無與倫比。
《醜小鴨》的故事之所以流傳到現在，正是因為它的樸實無華，醜小鴨的身上沒有過多的裝飾，但它告訴我們一個道理：金子總是會發光的，醜小鴨終究會成為白天鵝的。
醜小鴨讀後感 篇18
讀後感 ,512字生活本身就是童話
《醜小鴨》是丹麥作家安徒生所創作童話，這篇童話是作者的自我寫照。
安徒生遭遇坎坷，家境貧寒，沒有受過蕾舞演員，後想成為歌劇演員，未實現從事創作，貧賤遭嘲笑，但他不氣餒，經過不懈努力，最終成為一名享有世界聲譽的童話大師。
醜小鴨身處逆境，在沼澤地裡被同情、歧視，在老家被嘲笑，在灌木林裡他又對美無限嚮往，在老農家被一群不懂事的小孩子追打，但他有追求，有理想，併為之努力，最後在花園裡變成了美麗的天鵝，深受孩子們愛戴。是的，不經歷風雨，怎能見彩虹。醜小鴨從醜陋的鴨子變成美麗的天鵝，其根本原因是因為他有一顆善良美好，敢於追求一切美好事物的心。醜小鴨儘管生在養鴨場，處處受排擠，但他不氣餒，他堅強勇敢，用原文的話說：“只要你是一隻天鴨蛋，就算是生在養鴨場裡也沒有什麼關係。
我們人也是這樣，是金子總會發光的。只要你有理想有追求，即使是身處逆境也沒有什麼關係，你不懈努力，為之奮鬥。努力不一定會成功，但不努力一定不會成功。一分耕耘，一分收穫。醜小鴨永遠是激勵身處逆境的們不斷進取追求美好生活的榜樣。
讓我們努力吧，為自己打出一片藍天，為自己打出一片屬於自己的新天地。成為對美好向往和不懈追求，努力進取的“醜小鴨”。
五三班的壞小子讀後感 篇19
讀後感 ,975字童年生活像一個五彩斑斕的夢，使人留戀，使人嚮往。很多作家也把我們的童年生活寫進了他們的作品中，讓我們回味，令我們著迷。
而最近，我就讀了著名作家楊紅櫻寫的《五三班的壞小子》，這本校園小說敘說了每個人都有的童年時光。這本小說是楊紅櫻根據她女兒上學時的經歷而寫成的。我剛讀這本書，就到了愛不釋手的程度，感覺讀起來那麼輕鬆，那麼愉悅，讀到好多地方都會讓我捧腹大笑。書中我認識了好吃懶做的“肥貓”魯雲飛、骨瘦如柴的“豆芽兒”、調皮搞怪的“米老鼠”、多愁善感的任思思、善良美麗的艾薇……不過令我印象最深刻的，還是作者對老師的外貌描寫：體育老師張老師濃眉大眼，頭上的一撮頭髮就像打仗時的訊息樹嘛！再看一下插圖一點不錯！
讀著楊紅櫻筆下的文章，我也想起了我的校園趣事。就在今天，我們做完操以後，個個熱得大汗淋漓，我的同桌金嘉怡還誇張地說自己都要晒成北京烤鴨了！瞧，她滿頭大汗，臉紅得跟成熟的桃子一樣，還伸著舌頭，直喘氣，真滑稽！
過了一會兒，同學們紛紛都拿起本子當扇子扇，大家一邊扇，一邊在講話，有的還哼著小曲，這時的教室亂得像一鍋粥一樣，大家都感到越來越熱，可是儘管教室裡所有的窗戶都打開了，外面的風好像也吹不進來。有的同學再也忍不住了，自告奮勇地對正在批作業的班主任陶老師說：“老師，跟您商量個事唄！……能開電風扇嗎？”有同學帶了頭，於是大家都“倡議”陶老師開電風扇，老師半開玩笑半嚴肅地說：“不行，只要有一個人怕冷，那麼就不能開！”
“可是我們都很熱！”大家異口同聲地回答道。
陶老師看著我們微微一笑，然後不緊不慢地說道：“但是我怕冷啊！”這句話讓大家如同豆腐掉進灰塵裡—吹也不是，打也不是。說句實話，誰能違抗老師的命令呢？
這時，我們班的潘陳宇豪同學竟然拍著桌子，突然冒出來一句：“蒼天啊，大地啊，陶老師啊，求您發發慈悲吧……”這時，整個教室沸騰起來了！大家笑成一團，有的哈哈大笑，有的仰天大笑，還有的拍著桌子狂笑……
終於，陶老師還是同意我們開電風扇吹一會兒。“耶！陶老師萬歲！”同學們歡呼起來，真沒想到平常那麼嚴肅的陶老師竟然跟我們開了這麼一個小小的玩笑。當涼爽的風兒吹在我們身上時，我們都感到特別舒服。
童年趣事就像我們生活中的調色盤，為我們的生活增添了無窮的色彩。我要用文字將我們經歷的喜怒哀樂記錄下來，這樣就能永遠儲存這段美好的回憶。
《醜小鴨》讀後感 篇20
讀後感 ,651字童話也是一種世界，一個沒有愛的人進不來的世界。
有人說：“童話只能是童話”“我不是安徒生，寫不出美滿的結局。”“王子如果真的愛灰姑似乎娘，那麼怎麼會需要水晶鞋去尋找灰姑娘。”“水晶鞋如果真的合腳，那為何會掉？”……看著很有道理的話，甚至一些人會恍然大悟。其實未必然，只是因為一些人沒有融入童話世界中。心中沒有童話，換句話說，便是沒愛了，缺愛了。
“只要你是一隻天鵝蛋，就算是生在養鴨場裡也沒有什麼關係。”（《醜小鴨》）
安徒生的醜小鴨，醜小鴨剛出生時奇醜無比，收到鴨子們的排斥，它離開了鴨群，歷經萬難進入了天鵝群，變成了白天鵝。故事的背後：反射出一個道理，如果你是金子，即使你在無邊沙漠裡，總有一天你會發光的。也告訴我們，無論現實如何殘酷，堅持住，或許明天就會陽光明媚。如果你心懷大志，勇於離開命運的囚籠併為之奮鬥，無論你身在何處，夢想總會實現。童話結局固然美好，可其中必然經過萬千艱辛。人們往往羨慕童話世界美好的結局，卻無人想過：有誰能經受那些挫折，毫不退縮？童話是一種神奇的世界，那裡的人堅韌、自信、幸福。
總有很多人抱怨現在的愛情華而不實；總有很多人諷刺現在的閨蜜兩面三刀；總有很多人訴說現在的好人日益消減。沒有人看透自己太過懶惰，過於自私，不知珍惜。其實我想說，沒有付出不會有回報。斤斤計較的人沒資格說別人小氣。這世界需要愛，需要播種愛，而不是索取。
當你付出不計回報，當你執著不計辛勞，當你兼任不顧風雨。恭喜你，你步入了童話世界，你專屬的童話世界。
如果你相信，童話世界。那麼，幸福觸手可及。